关于未来的课室作文 第一篇

未来是个奇妙的世界，我也要给未来设计一个高科技的教室。

未来的教室结构上有三个特点：一轻二薄三坚固。这个教室可以拆装。如果大家要外出春游的话，可以随身带着，到了目的地再把教室装好。既能学习又能玩，方便极了！

未来的教室不仅结构新颖，功能更人性化。在教室门前有一个指纹识别器。只要你把你的大拇指按在上面，指纹识别器识别出你是本班教室的同学或老师，就会让你进去。同时有迟到早退提示记录功能。如果你没有迟到，门前会出现“欢迎来学校上课”这几个字。如果迟到了会出现“你迟到了，下次注意。”

教师的黑板还在前面，但它一不反光，二会把老师的字放大，这样同学们就不会因座位而影响上课了。桌子上设有电子监督，每节课，课时作业打分，课堂表现打分，都会显示在显示器上。而且同学们也严于律己，积极发言，争拿高分，调动了不少同学的积极性。

建造这间教室，是我的梦想，别笑我做白日梦，我相信它很快就能实现。

关于未来的课室作文 第二篇

大家好，我是未来学校的教室，我的身体非常坚固，衣服的颜色是环保的绿色。大家可别小瞧我，让我给大家介绍一下我的功能吧！

我是一间会调整温度的教室，来到我家大家就不会因为夏天太热，冬天太冷而烦恼了。我家地上铺的砖是奇特的，它夏天的时候吸收热气，排出冷气、冬天的时候吸收冷气，排出热气。如果还不能满足大家的要求，就可以按一下墙角上的按钮。可要记住啊，夏天的时候按蓝色的按钮，我就会排出比寒风还要冷十倍的冷气。冬天的时候按红色的按钮，我就会排出比暖气还要暖和十倍的热气。

我还有自动关灯程序。现在，校长正在为电力问题而烦恼。因为，在学校，经常有值日生，忘记关电灯，有了这间教室就不会浪费电了，当它感应到教室已经没有人了，就会自动熄灭灯了。

这就是我——来自未来的教室，你们一定会喜欢上我，希望大家早日发明我。

关于未来的课室作文 第三篇

绿油油的草地，茂盛的鲜花，闪亮的墙壁，你必须是以为到了美丽的花园吧，但你猜错了，实际上这是未来的教室。

未来的教室是飞碟形状，扁的地方是教师的办公室，中间是学生的教室。这个教室能够带着你上天下海无所不能，比如上一回，我们学《美丽的小兴安岭》这节课，飞碟就飞了起来，我吓得不停，可是过了一会，飞碟学校停了下来，我下去一看，我们居然到了小兴安岭了！我不禁赞叹到：“这个学校真厉害呀！”

未来的教室的门也很奇特，假如是本班学生，只要站在门前说声“开”，门就会自动打开，如果不是本班学生，就不能进来，除非得到教师允许，才能进来。

未来的教室有一点好处就是不用带书包，有的人会问了：“不带书包怎样上课呀？”我来告诉你吧，我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑，教师讲的知识都在那里面。只要一按桌子的按钮，电脑就会自动打开。那作业怎样交呢？只要回家把作业写完，放在电脑上，电脑就会批改你的作业，还能当场改错，并评出作业等级。

未来的教室壁纸还会变，一天一样，永不重复，有花、草、太空等壁纸。

这就是我心目中的未来教室，他是多么奇特，我相信，在不久的将来，我们必须能造出这样的教室！

关于未来的课室作文 第四篇

未来的教室十分新奇，你想看看吗？想看的话就跟我来吧！

未来的教室会按一个星期的天气变化来变色：如果天气是晴天，教室会变成蓝色的；如果是多云的天气，教室就会变成粉色的；如果天气是雨天，教室就会变成绿色的。

教室里的椅子也很新奇：如果你的心情特别好，桌子会变成彩色的；如果你的心情不好，桌子会变成红色。

黑板更是奇怪，只要老师轻轻在黑板上一点，知识图片就会出现了！而且，同学们不必手写，因为每位同学手上都有一个像手机一样大小的掌上电脑，非常方便。

噢！差点儿忘告诉你，教室还会变“魔术”的！因为到了体育课，教室会把桌、椅变没，把篮球、足球、大操场……变出来。如果上音乐课，教室会“变”出钢琴、小提琴、小号、电子琴……摆在学生们的面前。

未来的教室不错吧！对了，如果教室的地面很脏，同学们不必再“大扫除”了，因为小机器人会把垃圾处理掉，进行垃圾分类，旧物再利用，是不是很好啊！

怎么样，未来的教室不错吧！

关于未来的课室作文 第五篇

未来的教室，一想到就很开心。

我一进教室，马上要上课了。我看到桌上有红、黄、蓝色的按钮，分别写着语文、数学、英语课。第一节课要上语文课，就按语文课的按钮，语文书就出来了。下课了，如果累了可以去教室里的小花园里玩。那里有花草，还有蝴蝶，那里五颜六色的，看起来很好看，像是给教室里粉刷了一样。教师的图书室里会有很多书，下课的时候，可以去那里看书。上课了，要上英语课了，按下英语课的按钮，英语书就出来了，老师讲到哪儿，它就翻到哪儿，很方便。如果办黑板报就不用粉笔写了，用高科技电脑办黑板报方便多了。如果现在是夏天，教室里就会很凉快。然而到了冬天，教室则变得很暖和。

啊！想到这里，就觉得未来的教室好棒呀！

关于未来的课室作文 第六篇

我有一间未来的教室，你想看看吗？那就一起走进我的教室去看一看吧！

首先，我来具体说一下这一整间教室的用处，它可以变身，厉害吧！当它变成飞船时，飞上宇宙，后面的黑板报也打开飞出宇宙到处翱翔，还能看到蓝白相间的地球呢！当然，你也并不会因为缺氧受重伤，只要你穿上一套黄金服就OK。教室也可以变成水挺钻机，甚至带我们穿越时空，让我们更好学习历史、科学

然后，我再来介绍一下墙壁。它是用石化做成的，可以随着天气的变化自动调节温度。虽然这墙有石字，但是软软的，即使同学们玩游戏不小心撞到也不会受伤，反而会把你弹一下，让你有一种超刺激的感觉。除了这个还有一个超能力的功能，它可以让你上课精神抖擞，不会打瞌睡，只要你一睡5秒，墙就好像有眼睛盯紧你，然后发电，这个电不会让你受伤，只会让你受刺激打起精神认真听课。

接下来我说一下黑板。老师或其他人要写字的话，不需要任何粉笔，只要用大脑想一下，黑板上就立刻显示出来。出来以后也不用擦黑板，只要你说一声擦，黑板就空空如也。这样老师或擦黑板的同学就不用吃粉笔灰了。

最后让我讲一下桌椅的功能。要是你没有带书，就用大脑想一下，桌子就好像跟你心有灵犀，桌面上立马出现那本书。还有椅子，如果你上课讲小话，椅子就会摇起来，说大声点，椅子就会加大力度摇，要是你哈哈大笑，椅子就摇得超起劲。这样，老师就有了上课管纪律的小助手。当然，椅子摇时不会发出声音影响别人更不会损坏。

这就是我未来的教室，你喜欢吗？

关于未来的课室作文 第七篇

大学毕业了，我们四（4）班的同学相约来到母校——龙山小学。一进校门，校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状，让我们一齐来听听吧：

如果有同学迟到了，教室里的门立刻就会显示“你迟到了，请勿打扰其他同学。”如果同学按时到校，门上就会显示出“欢迎你”几个彩色的大字。

每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上，教师讲的重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会“装”进“脑子”里，同学们如果没听懂，可随时查阅。教师每一节课都会让同学们抢答题目，答对了屏幕上就会显示出“你真棒”的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器，如果做了小动作，显示器就会提醒你要坐端正，听教师讲课。

教室外有一根竖杆，上头安装着风向标，窗户上的玻璃会把风向标的数据综合起来传输到电脑上，电脑再根据这些气象资料，为同学们供给一个既节能又舒适的学习环境，让教室变得四季如春。

只要我们努力学习，就能把我们的学校建设得这样美丽。

关于未来的课室作文 第八篇

光阴似箭，日月如梭。一转眼就到了20xx年，到了日新月异的一年，到了科技更为发达的一年。我已经成为了一名科研人员，我们的团队正在研造一种新型的多功能教室，它就是我们的新教室。

教室的门设计得非常实用、方便、快捷。从前的老教室，需要老师用钥匙打开门，多麻烦呀！而且很容易失窃。现在，门的旁边有一台先进的扫描仪，它把全班同学的指纹和相貌都储存在芯片里面。只要一个同学想进去，就直接把手指放在扫描仪上，或是把脸贴近扫描仪，若是班上的同学，“咚”的一声，门就开了；若不是班上的同学，扫描仪就会发出警报，让这位同学吃“闭门羹”。

在盛夏，我们巴不得有凉爽的空调吹；在严冬，我们也巴不得有温暖的热气。在未来的教室里，有这样一个按钮——蓝色的外壳，上面写着“空调开关”四个字。只要老师摁一下，教室后方会突然出现两台大空调，为同学输送冷气；倘若老师再摁一下，空调就会输送热气。除此之外，在每位同学的课桌，有一台迷你版的小空调，跟随大空调的温度的变化而变化。空调还有一套完整的智能系统，能根据天气变化而调节温度。

教室里的使用起来，准会让你感到非常奇特。只要老师把同学们的身高输入进课桌，课桌通过微型智能计算机，计算出最适合学生的课桌高度，从而让身高太矮或太高的同学不会再有这方面的苦恼。老师上课最发愁的无非不过同学上课不认真听讲，没关系！课桌能对上课走神、说话、做小动作和打盹儿的同学发出微弱的电流，让他们乖乖听讲。

教室的饮水机会让你感到：现在的科技真是太厉害了！在教室后方和讲台各有两台感应饮水机。不要小看这两台饮水机，它的用处可大着呢：只要同学将水杯放在出水口，饮水机就会自动送出一杯温度适中的水。讲台上的饮水机可就非常厉害啦！它能通过磁场把老师的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老师，您该喝水了。

教室的黑板可让老师笑逐颜开，省心了不少。它会通过太阳光投射出当天的日期、时间、天气情况，而且还不会伤害到同学们的眼睛。老师天天要用粉笔写字，写粉笔的时候手还很疼，但现在，老师只要拿出一支感应笔在上面写字，黑板就会出现老师的字迹。还有，这块黑板还能声控，只需摁下“声控模式”按钮，大声地念出字就行了。老师在擦黑板的时候会很费劲，但现在，老师只需要摁下“一次性清除”按钮，黑板上的字迹就会消失地无影无踪啦！

这就是我们未来的新教室，一个既神奇又美观的现代化教室。在这样子的教室上课学习，学习一定会非常有趣吧？如果让你去，你会喜欢吗？

关于未来的课室作文 第九篇

时光飞逝，转眼间20年过去了，当我再一次来到我的母校时，这里的一切都焕然一新，如果你想知道她的样子，那就慢慢听我介绍吧！

首先，当你走进学校时。旁边会有许多的机器人，你只要对着他的屏幕说出你的班级、座位，他的身上的一个地方便朝你射来一道金色的光。等你睁开眼睛的时候，你就在位置上座好了！

那时候老师不用那么辛苦地上课、同学们也不用背着沉甸甸的书包来上学啦！老师同学都有一个屏幕，屏幕分成两部分，一部分是要上课的书还有一部分是白纸，老师问出的问题，你写答案在白纸上老师便能收到了，是不是很神奇！，到了那时，同学们便不敢开小差了，因为一讲话，就会被神通广大的老师抓个现行。教室的墙壁有着23世纪最新的智能护眼墙，孩子们再也不用怕近视了，三月初一时便到了生意盎然的春天墙壁上就出现了绿树红花，草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟说的便是墙上之景；骄阳似火的夏天也紧随其后，会有火红的太阳照映在大地上、还有那清澈地小河；到了秋天就会有朴实的农民伯伯便忙着收获粮食、秋叶铺满小路的景象；冬天大地便是一片冰天雪地、雪花飞舞的景象。给同学们带来舒适的学习环境。还有！那上面还能调节室内温度，还有可以显示一整天的气温呢！

最最神奇地还在这呢！中午同学们不用再回家，或去食堂里吃饭了！你只需要在屏幕上写下你想吃的午餐，他便立刻出现在你的桌上！叮叮叮！叮叮叮！我从床上坐起来。啊！原来是一场梦啊！但我相信，只要我们现在好好读书，一定可以建立出这样的学校！

关于未来的课室作文 第十篇

一片绿油油的草坪，夹杂着几朵野花……你一定会以为这是草坪。错啦！这是我们未来的新型教室。

未来的教室采用高科技绿色无污染砖瓦，门前有一个微型电脑，它可以分析你是不是这个教室的小主人。如果有小偷潜入，它会立即进行防盗措施，用三万伏电流吧小偷击飞！

未来教室的板书是自动化设计的，它可以吧老师想写的内容快速的写出来，这样，辛勤的老师就不会吸到粉尘了。

学生的椅子是按照他们自己的身高来制定的，如果这个学生没有好好听课，课桌就会模仿老师的声音，提醒他们，让他们改正错误，认认真真听课。如果这个学生还不好好听课，那么，惩罚就要开始了，椅子会用硬硬的东西戳他屁股。

相信在不久的将来，它一定会诞生，我希望它能够在我的手中诞生……

关于未来的课室作文 第十一篇

未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案。如果是春天，墙壁是绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们雪中玩耍的情景。

教室的窗户也和奇特。夏天，天气闷热，窗户就想一台“大空调”，给教室送来冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发生警告；如果你坐不正确，椅子就会震动提醒你坐好。假如哪位粗心的小值日生放学时忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭了。

我想随着科学技`术的发展，未来的教室一定会成为美好的现实。

关于未来的课室作文 第十二篇

在未来，我们的教室可改变了很多呢，比如：你看这个黑板，现在不需要老师写字了，只要老师口头上说，黑板就会自动写字出来，是不是很先进呢？还有讲台也会自动扫掉一天中的灰尘，还有讲桌也会自动生产出粉笔来。桌子也是很先进的，若在课上没有听懂的东西，可以在桌子上写字，让老师知道，下课时来教你，如果不问老师也可以在桌子上问你想要问的问题，桌子会用语音来给你慢慢讲解。还有椅子，会在你上课打瞌睡时提醒你一下，若三次都不听的话就会有两只手向你发起“进攻”了，这使你想睡也必须认真听课。

我们教师的地板也会自动打扫、清洁，让我们节约了不少时间和体力，而且摔在地上也不会觉得痛，地板会对你摔倒的地方进行软化。

这就是未来的教室。

关于未来的课室作文 第十三篇

墙上长满了长满爱形绿叶和花朵的长藤蔓，上面挂着金色的笑脸。门外靠墙有一盆五颜六色的花。你可能认为这是一个小花园。不，那是未来的教室。

这间教室也有防盗功能，门口有一个微电脑，可以通过指纹判断你是不是这个班级的学生。

以后教室里不会有老师了。教室里的大屏幕就相当于老师给我们上了一课。每个人的办公桌上也会有一个小屏幕。此画面会自动显示“老师”的要求或教诲，直接在“答题板”上答题即可；做笔记时，只需用普通笔在屏幕上的“笔记本”上书写即可。你只需要用它来写练习本、作业或画画。普通钢笔。每天放学后，都要完成老师布置的作业，并在回家前接受检查。如果有错误的问题，“老师”会耐心解释。如果你表现好，“老师”就会在打分机上加分，表现不好就会被扣分。学生不喜欢玩电脑游戏吗？累计达到一定分数即可下载游戏；复习的时候不用着急，只要按照“老师”的安排复习就可以了，有什么不明白的地方或者有问题，只要问屏幕，“老师”就会教你。

这间教室一共有三台机器，一台是打分机，一台是料理机，只要在“你要吃什么”的小白板上用手写出你想要什么，就可以吃喝，你只需要按照它说的价格投入硬币，旁边的出口就会有你。文具机也是如此。这样你就不用出去买东西了。

教室里的每个人也可以把书包放在座位的地板上。按钮在抽屉里。按下关闭按钮后，它将立即锁定。

坐在后面的同学不用怕看不到，因为椅子是可以升降的，所以只要你坐到座位上，按下按钮，它就会自动调整到你的位置。当你的胸部离桌子太近时，桌子会自动跳出棉球，把你的胸部推开；当你的眼睛离桌面太近时，桌面会出现耀眼的红球；当你抬起头时，桌面就会有一种非常柔和的光彩。这样的桌子也能让戴眼镜的同学把眼镜摘下来！

教室角落里还有一个垃圾桶，不管是什么垃圾都可以扔进去，但是扔了还能用的东西，垃圾桶就收不回来了，只能扔了经常使用后出来进来。你可能会觉得很可笑，你不能先把它扔到另一个垃圾桶里，然后再把一张用过的纸扔进去吗？不，当你扔其他文件时，你会被罚款。不要认为垃圾桶就不会受到惩罚。如果你不及时把硬币放进“精开”，垃圾桶就会“告诉”校长。校长一来，罚款加倍。

这是我发明的未来教室。也许我们以后真的可以拥有这样的教室！那时的父母并没有那么担心！

关于未来的课室作文 第十四篇

大家好！我是一名设计师，最近我设计了一栋教学楼，现在我就带着大家去参观一下吧！

走进教学楼，你一定会惊讶的，地面上干净得连一粒灰尘都没有，这是因为地板下面有一个大型吸尘器，掉到地上的灰尘或垃圾都被吸进了垃圾桶里。走进教室，只见墙上有4个不同颜色的按钮，分别是：粉色、绿色、黄色和白色；按下粉色的按钮，墙壁上会立刻出现春天的美丽景色；按下绿色的按钮，就会出现夏天的景象；按下黄色的按钮，就会出现一派秋收的景色；按下白色的按钮，墙壁上会出现白茫茫的雪景，我们随时能欣赏每个季节的景色。窗户是由夹丝玻璃、隔热玻璃、变色玻璃、消音玻璃组成的，非常结实。墙壁也是用特殊材料做成的，墙壁上如果有脏东西，就可以像撕纸一样把它撕下来，如果被撕下来了一点，只要有光，5分钟就恢复了。走进教室，你还会发现更奇怪的事，讲台上根本没老师，老师只会偶尔来转一下。同学们不用纸和笔，而用的是预防近视的平板电脑，平板电脑是太阳能的，只要有阳光就会自动充电，做作业、听课等都是在平板电脑上完成的，老师也是在平板电脑上授课。从这里毕业的学生，成绩都非常优异。

我设计的教室根本不需要灯，天花板上挂着好几株发光植物，只要教室光线暗淡，那些植物会自动亮起来，而且还能美化环境。

这就是我设计的教室，你们喜欢吗？

关于未来的课室作文 第十五篇

20年后，随着科学的发展，未来的教室变得更加完美。

未来的教室里，每人的课桌前都一台超薄无辐射的LZD显示屏，它里面装有电子书。如果想看书，只要按下你想看的内容键就行了。这样，你就不会天天背着沉重的书包了。

如果你忘带笔，没关系，只要你把桌斗里备用笔拿出来，说声：“钢笔”即可。上了美术课，如果忘带水彩笔，说：“彩笔”，就行了。

下了课，椅子里就伸出两只机器手，为你按摩。这样，可以缓解疲劳，预防近视。

上课时，黑板也有作用，老师读的话都会自动写在黑板上。这样，你不会因忘记作业而烦恼。

还有很多的功能，教室可以变成餐厅，卧室，甚至是游乐场……哈哈，一个教室可以有多种功能。

真希望这样的教室能尽早的走进我们的生活，成为现实！我们拭目以待。

关于未来的课室作文 第十六篇

未来的世界多姿多彩，而且许多东西都换成了最方便的，教室也不例外。大家一定很想知道未来的教室是什么样子吧，我就设计了一种教室，大家都来看一看它是什么样子吧！

未来的教室没有黑板，而我们的课桌也变成了电脑显示屏。这样，老师就不用吸收对身体有害的粉笔灰，近视的同学也不用担心看不清老师在板上写的字了，因为我们可以通过电脑直接浏览老师要讲的内容。未来的教室可以自动调节室内的温度。我们再也不用担心我们的手会冻得通红，炎热的夏天也不用担心教室里太热，因为教室随时调节温度，给我们一个舒适的学习环境。未来的教室也不是单一的学习天地，下课时，我们只要按一下运动按钮，我们的课桌和讲台都会陷下去，我们都可以在教室里做自己喜欢的运动，如：跳绳、打羽毛球、踢毽子......在冬天我们可以按雪花按钮，为什么要按雪花按钮呢？难道是让我们在教室里打雪仗吗？哈哈，才不是！因为它可以收集雪，然后制成冰，铺在地板上，只要注意安全，我们就可以在里面溜冰。

我设计的未来教室不错吧！将来，我就要把这种教室变成现实。

关于未来的课室作文 第十七篇

晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见阿拉丁的那个飞毯来接我了，飞毯说要带我去一个谁也没有去过的地方，在那里有最新型的教室。于是，飞毯带着我不慌不忙地飞向远方。

不一会儿，我们就降落在一个大草原上。飞毯说：“看，这就是未来的教室。”我一看，一个飞碟形状的奇怪东西“嗖”地飞了过来，无声地降落到了我的身边。它看上去只有一个普通卧室那么大，外表是蓝色和绿色的，就像在太空看到的地球图案一样。这就是未来的教室？我带着强烈地好奇心迫不及待地一探究竟。

教室的门功能非常强大。它装有面孔自动识别系统，如果是本班同学，这个门会自动打开，并对你说：“早上（下午）好！”、“你好吗?”如果有外班同学进来，这个门会通过指纹识别系统判断能不能让外班同学进来。

课桌使用起来更是方便。课桌的桌面就是一台隐形电脑，这种电脑不但不会伤害眼睛，反而会保护眼睛呢！如果上语文课，只要点一下屏幕上的“语文”图标，语文书就会出现在屏幕上，而且会自动翻到所需要的页数。写作业时，如果遇到不会的题，电脑会非常耐心、详细地进行讲解。写完作业，电脑可以自动把你写的作业发送到老师的电脑上。课桌还能随着同学们的身高变幻高度呢！这样同学们就能用最舒服的姿势学习了。

教室的墙会配合课程自动变化。在学哪一科目的时候就会变幻图案和颜色。比如上数学课时，淡蓝色的墙壁上有“0—9”10个数字，老师一点按钮，墙上的数字就能组成各种算式。上美术课时，浅绿色的墙壁上会出现各种有趣的素材供我们参考。在不上课时，它就会按季节变化。春天，是争先恐后开放的千姿百态的鲜花；夏天，是风平浪静的大海、碧蓝的天空和活泼机灵的小鸟；秋天，是层峦叠翠的山脉和硕果累累的果园；冬天，是小朋友在银妆素裹的雪地上尽情玩雪的情景。它们都会动呢！

上体育课时，教室会变成运动场，只见它慢慢拉长、变宽，不一会儿，一个崭新的体育场就出现在我们面前。同学们在运动场上做各种体育训练。如果同学们想游泳，这个教室就会变成游泳池哟！

我们的教室想飞到哪就飞到哪，比如我们学《美丽的小兴安岭》这一课，只要老师按一个按钮，我们就乘着“飞碟”来到了小兴安岭，老师就要以在那里给我们讲课哟！这时“飞碟”就会吸收太阳能来补充能量，并吸收二氧化碳，放出氧气。这个飞碟潜入水底时，周围的墙就会就会变成透明的，我们可以清楚地看到成群结队的鱼儿和五光十色的海底世界。

多么神奇的教室呀！我开心地笑了。“快起床、快起床！”熟悉的闹钟声响了赶来，我睁眼一看，神奇的教室去哪了？原来这只是一个美丽的梦呀！我多希望这个梦早点成为现实！

关于未来的课室作文 第十八篇

未来的教室是什么样呢？我是这样想的：

未来的教室是球形的，晶莹剔透，像个泡泡。它的墙是空心的，里面有一层膜。它能防地震和噪音，外面有三个按钮，分别是红橙黄三种颜色。只要按一下红色按钮，整个教室就像飞起来一样，橙色按钮可以把教室变成一个食堂。黄色按钮可以把世界的名胜古迹映到窗外。另外，这个教室还应该有个感应器，通过感应外面的冷热来调节室内的温度。

在每间教室里，都有一个照相机。如果上课时有人做小动作，有人捣乱，照相机就会把这些人都照下来。下课的时候，老师会严厉批评他们。

教室里还有许多张神奇的课桌。如果你看不清楚黑板上字，你可以按一下桌子上蓝色的按钮，桌子就会变成电脑。有时，下课如果没事情干，你可以按一下桌子的紫色按钮，课桌就会变成电视，为你服务。

啊，未来的教室应该还有很多神奇的地方，我一定要好好学习，将来创造出一座这样的教室！

关于未来的课室作文 第十九篇

随着时光的流逝，转眼间20年过去了。20年后的我，已经成了大名鼎鼎的自动化智能化设计师。尤其是教室的自动化与智能性设计影响最大，几乎全球都够买了我的专利。

这个教室的墙是气囊装置的，上课时，关闭严密，隔音效果非常强，外面的任何声响都传不进来;一下课，气囊墙便自动铺平，原来的教室便成了孩子们娱乐的蹦蹦床。

在教室的讲台上，有一台控制全班学生注意力的电脑，老师随时可以从电脑屏幕上看到每一个学生上课时的状态。这是因为，我设计的课桌上有一个指甲大小的微型传感器，这个传感器可以把学生的状态传给讲台上的电脑。上课时，如果你开小差，或者和别的同学悄悄讲话，微型传感器首先就提醒你，要认真听讲，若你不改，它就把你的情况传给老师，这时候，老师就会来教育你。

老师讲课太快，或者你一时没听懂，咋办?不怕，你只要按一下椅子上的按钮，椅子的电子摄像功能就会启动，接下来，你可以找到你没有听懂的内容，桌子上的微型传感器就会展开一个打屏幕，跟放电影一样，重播老师讲解的情景。

这种教室还可以自动调节休息模式，其中之一就是具有变幻场景的功能，比如，做作业做累了，按动郊游按钮，整个教室便会呈现所选地方的场景，一下子，便把学生带到了鸟语花香的郊外。如果同学生病了的话，教室自动启动二楼，二楼是医疗室，然后把生病的同学隐形传送到二楼，丝毫不影响其他同学听课。

国际教育协会批准通过了我的设计，要在全球推广，我为中国人争了光，我为“中国造”魔幻教室感到骄傲和自豪。

关于未来的课室作文 第二十篇

未来的教室一切都由电脑指挥，既安全，又方便。

到了大门前有一个指纹按印区和密码区，必须要按对密码和输入正确的指纹，即使你知道密码，但指纹按印区里没有你的指纹信息，大门也是无法打开的，只有主人下达同意的命令，大门才会打开。

进去里面你会感觉很舒适，当然，空调也是受电脑指挥的，窗外有个风向标，会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里，电脑会根据天气冷热控制空调，冬天是暖风，夏天是冷风。

上课了，老师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个微摄像机，可以把谁在说话，谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里，电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样，老师就能准确地知道每个同学上课的情况。

黑板也是受电脑指挥，老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上，可以永久保存起来，直到主人把那个不用的重点删除。

一旦有人进来，电灯就会亮起来，给同学们服务。如果有电灯没有电，它也会自动充电，只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了，电灯也会自动关闭。

控制的电脑全部设在“暗处”，在教室见不到，它们互相合作连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。

关于未来的课室作文 第二十一篇

现在已经是二零四八年，科技飞速的发展，我们的教室也发生了不可思议的变化。

未来的教室外形可以随意改变，如轮船啊、飞机啊、汽车啊、潜水艇啊……老师还可以把教室移到各种地方，比如，上科学课的时候，老师说花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的，如果同学们还是不懂，老师就可以带同学们到公园里采摘一些花来看。

未来的教室不仅外形奇异，而且还全部都是环保系统。教室里的所有电力都来自空气和风，教室屋顶上有着非常多的小风车，小风车一转，空气和风送来电就会源源不断地送到教室里的灯、空调等各种电器里。

未来的教室最神奇的是课桌。课桌的表面就像一个电脑屏幕。主机就是老师控制的讲台。上课的时候，老师就可以操作课桌上的屏幕，而且课桌上还安装了监控系统。这样老师就可以看见同学们有没有说话，有没有开小差了。而且下课的时候，爱看课外书的同学们还可以用课桌来搜索爱看的课外书来读。

同学们，你们说，这种教室是不是非常神奇啊？

关于未来的课室作文 第二十二篇

21世纪末，科技发展迅速。那时，我校文华路小学也焕然一新，宛若仙境。

20xx年的一天，我来到了文华路小学。今天的实验小学发生了翻天覆地的变化。

当我走到校门口时，紧闭的校门自动发出红色电子束扫描我。认证后，我“嗖”的一声打开了门。我走进学校，门自动关闭。你看到的是绿树成荫，鸟语花香，花争美，树木争富。到了一定的时候，花坛里的喷头会自动向四周喷水，让四面八方的花草都能得到水。用水不多，但使用得当，起到了节约水资源的作用。警卫室的机器人正在维持秩序，不让学生拥挤。学生不必担心衣服上的纽扣是否脱落或指甲是否长出来。机器人会自动帮助他们保持整洁。

啊，未来的学校好美好向往。只有努力学习，不断创新，我们一定会创造出最美最好的学校！

关于未来的课室作文 第二十三篇

新的学期即将开始，我马上就要步入四年级的学习生涯。好期待新的教室是个什么样的？因为，我们四年级要到新的校区去上课，据说，新的教室全是多媒体教学，而且还有机器人提供服务。

今天，学校要组织学生参观新的教室，我早早地起了床，飞速来到我们新的校园。到了学校大门口，由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下，我兴致勃勃地走进我的校园，远远看去，哇！教学楼竟然悬空在天上，当我走进教学楼时，正在发愁怎么上去，突然感到背后有一个东西，我转过身一看，哦，原来是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飞起来了，是椅子把我带到了我所在的班级—四年级五班。

来门教室门前，门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后，门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇！教室门原来是无人操控的智能门，多么先进高科技呀！在老师的指引下，我来到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子问：请问您需要什么服务？我说：“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”，椅子迅速从旁边伸出两个机械臂，将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候，不小心果汁突然洒到衣服上了，椅子说：“给您纸巾”。我说：“谢谢！”椅子说：“不客气，这是我应该做的”。我感到非常的惊讶，原来这是一个早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促进我们好好学习了！

最后，我朝着四周的墙壁看去，哇！原来每面墙壁上都装了一部智能手机，这时我拿起手机，拨起妈妈的电话号码，向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室，妈妈也大吃一惊。

就在我非常兴奋的时候，“叮铃铃，叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是，我们等了很久也没看到老师，过了一会，班班通上出现了老师的头像，老师说：“同学们，今天我们用电子设备上课，你们的课桌里都有一个笔记本电脑，请同学们打开笔记本电脑，我们开始上课”。我迅速打开了笔记本，原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。

带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天，我的未来神奇教室，是您给我带来了更多的欢乐，是您让我有了更加努力学习的动力，我非常喜爱我们未来的神奇教室，我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学习，将来我也要成为一名科学家、发明家，为学生们开发出更加神奇的智能设备。

关于未来的课室作文 第二十四篇

你们知道未来教室是什么样的吗？瞧！科学家叔叔最新发明了海底虎鲨一号教室，我被幸运地选中，成功入学。

今天，我早早起床，吃了一颗氧气糖，就来到了虎鲨一号教室。我发现这里的桌子是水母，椅子是很多水草缠绕在一起做成的，坐上去可舒服了。桌子上面有一个液晶显示屏，可以任意选自己喜欢的课程。

同学们陆陆续续来到教室，海螺唱起了动听的歌，这是上课的信号。显示屏里播放着我们喜欢的上课内容。我最喜欢上音乐课，音乐老师和我视屏上课。我们还能合唱、录歌，真是好玩。音乐课结束后，教室瞬间变成了三个场地：篮球场、足球场、游戏场。我和同学们自由组队，恣意玩耍。

到了中午，我们在显示屏上点菜。机器人会把热腾腾的饭菜送到桌上。吃完饭后，我们继续学习。我相信，海底虎鲨一号教室早晚会来到我们的身边。

关于未来的课室作文 第二十五篇

现在的学习很枯燥，如果穿越到未来，未来是什么样的呢？

未来的教室可以让学生回归古代，身临其境的学习。既可以看到史前时代的辉煌，也能看到中国24朝大变迁，从而让学生们在这之中感受到历史的伟大。

未来的教室不仅可以身临其境的学习，上别的课时，教师是可以在电脑上讲课。能让学生在没有老师的情况下学习，如果老师要提问，随时都能答题。如果该考试了，老师会把题目发到电脑的系统中，让电脑把题目打印出来。写完了以后把卷子放到电脑中，然后批分，因为这样可以减轻老师们的负担。

在未来的教室，如果要上体育课，教室中会出现一个大楼梯，走下去后就会出现一个大体育场，有篮球场，足球场，羽毛球场，跑道等等。

未来的学校分七层，负一层是操场，一层是时空穿梭事，上历史课。二层和三层是上主课的，四五层是电脑系统，六层是餐厅。是给住校的学生专门打造的，有各类美食，富含营养，基层是老师的办公室，入校以后每个人都有专用的飞机。这样的教室能让我们感到学习的快乐，但我想象中的教室何时成为现实，也只能问我们人类自己。

关于未来的课室作文 第二十六篇

在20年后，我们学习的教室已经不同了，因为它方便，所以我才改造了我们现代的教室。

上课铃声响了，同学都进进了教室。奇怪，怎么没有老师来上课呢？原来我们的老师已经改成广播了，假如孩子们不听老师讲课，在讲话的话，椅子就会变出一双手来打你，你讲几句，椅子就打你几下，如何，可怕吧！

中午到了，吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂，怎么吃饭呢？原来学校的教室就是食堂，只要你按一下吃饭的红色按钮，桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜，不让你挨饿。

放学了，有些同学的爸妈忙的没有时间来接我们，所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家，把我们送进自己美好的家庭里，这样爸妈就不用担心我们了。

现在知道了吧，未来的教室，未来的学习环境。

让我们用自己的想象创造未来吧，打造我们全新的生活环境！

关于未来的课室作文 第二十七篇

”糟糕！只有35秒了，再不快点就真得迟到了。“站在道路输送器上的我焦急万分。一下电梯，我就直奔位置转换器，启动开关，一眨眼，到了。我长舒一口气，整了整衣服，才推门进去。

一进教室，卫生检测器立刻掀示了我今天的卫生情况”中“。还好，今天没被评为差，否则就惨了。”我心中暗自庆幸。刚落座，轻快悦耳的音乐就响了起来——上课了。

语文老师夹着教案，面带微笑地走进教室。“请同学们戴上护视膜。”声音清脆悦耳，仿佛近在咫尺。哈！这种护视膜不仅有保护眼的作用，并且还能将你对某个问题的思路准确无误地显示出来。这样一来，既节约了纸张，又让老师能及时地了解到你的思维状态，以便立即给你提供帮助。又是一阵音乐——下课了！

未来的世界是美好的，它充慢乐对幸福生活的渴望。但有人怀疑它是否能实现？可我坚信：这一定会成为现实的。

关于未来的课室作文 第二十八篇

2039年，我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。轰的一声震动，原来我已经来到未来世界。

一下车，我不禁吓了一跳，出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好，并自我介绍：你好，我是瓜球学校的校长，欢迎你到瓜球学校来参观。我急忙说：你好，我叫王雅楠，是地球人。他接着说：我带你去参观未来教室吧！

我们来到了未来教室。他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的课程，比如你想先上音乐课，只需要用手点一下，马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料，房顶是用特殊的材料制成的，能使房内冬暖夏凉，还装有新型玻璃窗、超级防盗门，这可是未来学校的未来教室。

信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明，去创造吧。

关于未来的课室作文 第二十九篇

时间飞快，转眼间已经到了2030年。2030年的今天，教室已经发生了翻天覆地的变化。

教室究竟变成了什么样子呢？教室里的窗户非常奇特，上面装了太阳能电池板。夏天，它可以制冷；而在寒冷的冬天，它可以制热。真有趣！

课桌变化也非常大，每个人的课桌上都有一个显示屏，它有两个功能：一是你不认真听讲的时候，它会发出警告，严重时还会报告老师呢。二是显示屏上会记录和显示老师的板书和语音，方便我们课后复习。是不是很有趣呢？

当然更有趣的地方还是教室的墙壁，它的变化最大，可以随着季节的变化而自动变换颜色。春天，墙壁上布满了五颜六色的花朵，长满了绿色的叶子；夏天，墙壁上面开满了粉嫩娇艳的荷花；秋天，墙壁上面都是金灿灿的果实，好一派丰收的景象；而冬天，墙壁上则飘散着洁白的雪花，纷纷扬扬，让人仿佛置身于冰天雪地一般。

未来的教室真有趣！但愿2030年快点来到。

关于未来的课室作文 第三十篇

同学们，想知道30世纪的教室长什么样吗？今天我就给你介绍一下30世纪的教室吧！

来到学校，一进教室，你就会听到书声琅琅的读书声。可奇怪的是，没有黑板，没有投影，他们怎么早读呢。哈哈！就是他们桌上的显示器。现在由于保护环境，已经不能造书了。别小瞧这个显示器，它里面有各项科目的课件。这些课件在上课之前会自动放好。叮铃铃上课了，可却不见老师的踪迹。现在已经不需要老师了。取而代之的是一个米粒大小的耳机。上课时，这个耳机就会自动跳进同学耳朵里，然后就会像老师一样讲课。等到下课了，耳机就会跳出同学的耳朵，显示屏进入保护状态。体育课时，你不用再一次又一次地重复考试，锻炼机就会把你锻炼得满头大汗。等到你再次考试的时候，成绩就会轻松达标。

午休时间到了，同学们可以趁这个时候放松一下。可以看看书，玩一玩益智动脑的游戏。托管课到了，同学们写起作业来。因为作业是不带回家做的，所以都在学校完成。并且作业很少。一般的同学10分钟就可以完成，速度慢的一些同学也只要20分钟。

到期末考了，同学们只要在显示屏上写完答卷，然后写完交卷，就可以放松，电脑会自动批改好答卷并且打印好成绩报告单。30世纪的教室就是这样的先进！

关于未来的课室作文 第三十一篇

22世纪的教室和现在的教室可不一样，很吸引人哦！会怎样呢？

教室的墙壁可以在夏天变成凉爽的颜色，比如：蓝的，绿的；在冬天，教室墙壁会自动变成红的，紫的……

教室的窗户很特别。夏天，天气很热，这时窗户就可以“工作”了。它会把在冬天存起来的冷气带进教室里，再把教室里的暖气存起来。到了冬天就把在夏天存起来的暖气送进教室。这样循环使用，既节省了能源，又保护了环境。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏，如果你在上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不正确，椅子就会震动，提醒你坐好。我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。

老师每次布置的作业都在你的桌面上出现，也就是在你的电脑显示屏上出现。你就可以在桌子上写作业了。如果你写好了，就说：“我写好了”。你的作业就会被发送到讲台上。讲台上有许多同学的名字。老师只要按一下你的名字，就可以看见你的作业了。

我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。

关于未来的课室作文 第三十二篇

未来的教室一切都由电脑指挥，既安全，又方便。

到了大门前有一个指纹按印区和密码区，必须要按对密码和输入正确的指纹，即使你明白密码，但指纹按印区里没有你的指纹信息，大门也是无法打开的，仅有主人下达同意的命令，大门才会打开。

进去里面你会感觉很舒适，当然，空调也是受电脑指挥的，窗外有个风向标，会随时把天气情景等一些数据资料传送到电脑里，电脑会根据天气冷热控制空调，冬天是暖风，夏天是冷风。

上课了，教师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个机，能够把谁在说话，谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里，电脑再把这些数据传到教师戴的帽子里。这样，教师就能准确地明白每个同学上课的情景。

黑板也是受电脑指挥，教师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上，能够永久保存起来，直到主人把那个不用的重点删除。

一旦有人进来，电灯就会亮起来，给同学们服务。如果有电灯没有电，它也会自动充电，只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了，电灯也会自动关掉。

控制的电脑全部设在“暗处”，在教室见不到，它们互相合作连接，以便对环境作出综合确定，为主人供给舒适的生活条件。

关于未来的课室作文 第三十三篇

现在的教室虽然是宽敞明亮的，未来的教室又会是什么样的呢？于是，我便幻想着未来的教室。

未来的教室，一尘不染，没有丝毫的灰尘。地面上都铺着彩色的“自动吸尘砖”。只要教室里有什么脏东西，这种砖便会自动吸尘。

教室正前方的“黑板”已经变成了显示屏。显示屏和老师的电脑相接，上课时，老师在办公室里控制电脑和教室显示屏，在老师的电脑上可以显示出教室全景。这样，上课如果有人讲话，老师可能听的一清二楚。而且老师要讲的内容都会在教室的显示屏幕上显示。

老师还有一个遥控器，在班里如果有谁在破坏纪律，老师按一下那位同学的数字号码表示警告。每一位同学都有一台电脑，电脑里有一个资料库，里面储存的都是一些和我们小学生学习有关的内容。如果我们有什么不懂的地方，而老师又不在身边，只要一点鼠标就万事OK了。这样不仅节省了老师的时间，又锻炼了我们的自学能力。真是两全其美。

你瞧，就连那整整齐齐的课桌，功能也不少呢！桌上看上去和别的普通桌子没有什么两样。但是，只要你要使用电脑时，桌子的顶盖就会出现一台万事通电脑。同学们也不用动笔写字，用键盘完成当天的作业，就行了。

在考试的时候，如果有人作弊的话，桌子还会亮红灯警告。三次后将会告诉老师，考卷将作废。

在教室里，墙壁是一种混合型的颜色，它可以使眼睛疲劳的人变得有精神，能使脾气暴躁的人一下子变得安宁，也能治疗近视眼等疾病。在房屋的天花板上，不像现在要灯，它有光敏调节器，根据外面光线的强弱，调节使得教室里光线保持柔和。到了晚上，没有阳光时，它就会根据你的眼睛得需要而调节。当屋外很炎热时，它会把教室里变得凉快。相反，在冬天，当屋外非常冷的时候，它也会使教室变得暖和。

教室里的灯光也有有许多功能。灯光可以随着同学们的需要的明暗而变动。还可以根据四季的变化自动变为各种适合的颜色……

打扫卫生可是一件麻烦的事情，可是在未来的教室里，没有一点灰尘。每个教室里都配有一个机器人，它可以帮我们打扫卫生。

未来的教室是无限美好的，让我们为了自己的理想和发明的教室，努力学习吧！

关于未来的课室作文 第三十四篇

二十年以后，我是一名设计师。我曾设计了一种智能化教室，和我们现在的教室有许多不同之处。

我来给大家介绍一下我设计的教室。教室的窗户像一张张透明的薄纸，窗户旁边的墙壁上有一个白色按钮只要你轻轻一按，凉爽的风就吹了起来，像是在大海边一样；广播没了，但是墙上还有一张纸，上面写着“广播”二字。它里面有一种播音装置，它就代替了广播。黑板上一点灰也没有，干净得发亮。这都是自动黑板擦的功劳，这种黑板擦可以自动擦黑板，只要同学一拿起它，它就自动把黑板擦干净。而且黑板下还有一个按钮和两个机器手，按一下，两个机器手就会动起来，机器左手就伸到老师的嘴边，然后老师说什麽，什麽就输入右手的屏幕扫描仪上，然后写到黑板上，这样就方便多了。并且教室的墙壁还会变颜色，早上时，墙壁会变成红色，让同学精神起来；课间时，墙壁会变成绿色，让同学快快乐乐的玩耍；放学时，墙壁会变成五彩的，让同学们爱上上学。老师和同学的桌椅是用胶皮做的，十分方便。

怎样，心动了吧，那就来这种教室上学！

关于未来的课室作文 第三十五篇

转眼到了20xx年，所以的东西都与时俱进，而教室也不例外。

在老师的讲桌上，有一台高级电脑，在同学的课桌上一人一台平板电脑。

在上语文课时，老师只用把课文的段意，解词，中心思想……读出来，电脑就会自动识别，发到每个学生的平板上。这样，同学们就不用拿笔记本记录了，方便多了。如果朗诵课文时，平板上会显示课文，每读一个字，那个字就会发光，如果读错了，就会停止发光，直到读对为止，老师的电脑上也可以显示每个同学读的进程，这样，就可以准确地进入到下一环节。

如果是数学课，老师就可以把算式输入电脑发给学生；学生可以在平板上写题，如果不会，会有平板电脑来教你；如果写完了，可以提交，平板电脑会打分，它会帮你纠正错误，耐心地教你怎样改错。

这就是未来的教室，你喜欢吗？

关于未来的课室作文 第三十六篇

时光飞逝，转眼已到了22世纪，科技越来越发达，每所学校里都配备了高科技教室。

来到教室门口，你会看到一个A4纸大小的电子屏幕安装在门上猫眼的位置，这是“脸部识别器”，它比猫眼的功用强得多昵!它的内部有一个小摄像头，这个摄像头能识别人们的脸。当有人站在门口想进来的时候，它便会用红外线对准你的面部进行扫描，如果是进行过登记的学生和老师，它不会发出任何声音;但如果是陌生人站在摄像头面前,屏幕便会发出“滴滴滴滴”的警铃声。这时，只有班主任老师下达“允许进入”的命令后，警铃才会停止鸣叫。

走进教室，首先你会看到一块色白如雪的白板，这块白板的左下角有红、绿、黄三个按钮。按下绿色按钮的话，语音输入功能就开启了，老师讲课的内容就会在白板上显现;如果觉得字太小的话，再按一下绿色按钮，就可以调整字体大小和颜色了。如果白板上的空间不够,想擦去已经讲过的内容，那就按下红色按钮，只听“唰——”的一声,白板上瞬间变得空无一字。哎呀!那重点内容怎么保存昵?放心吧，只要按下黄色按钮，白板就会发出“叮咚”的声音，这代表重点内容被保存了。过些时日，需要温习时，再按下黄色按钮，那些内容又会重新显示出来。这种白板可以让老师不用再那么辛苦地用粉笔写字，不用吃粉笔灰的苦，值日生也不用跳上跳下擦黑板了。

一转头，你会看到一排排整齐有序的桌椅，每张桌面上都嵌着一台平板电脑。这些电脑的用处可大啦!一打开电脑，今天要学的内容全都保存在一个个文件夹中。如果是语文课，点开语文文件;上数学课,就点开数学文件。当老师布置完作业后，它就会发出“叮——叮”的声音，提醒你作业要及时完成，你只需在屏幕上动动手指，作业即可完成。桌椅整齐有序又是怎么做到的昵?哈哈，这其实都是电脑的功劳。当同学们离开教室时，只要关掉平板电脑，电脑就会在关机的同时对桌子发出信息提示，桌椅就会自动对整齐，这样值日生就不用纠结桌子对得整不整齐的问题了。

未来的教室里还有根据光线自动调节亮度的灯，根据气温自动调节室温的感应器，随着四季的变化展现不同景物的墙壁，等等。由于时间关系，我就不一一介绍啦!希望我的这些奇思妙想能在不久的将来实现，让学习变得更加有趣!

关于未来的课室作文 第三十七篇

一个阳光明媚的一天，我正坐在我的书桌前望着我一片空白的作业本静静的发呆。

突然，我“嗖”的一声穿过了彩色洞穴来到了一个美丽的教室，教室的墙不再是单调的白色，而是五颜六色的。教室的桌子是统一天蓝色的。

正欣赏到一半“铃铃铃，铃铃铃……”上课铃响了，我惊慌失措地回到座位上坐端正，“咚咚咚”语文老师迈着沉重的步伐来到教室门口，可还没到教室，墙壁里的微型感应器就识别到上课的是语文老师。课桌不知道从哪里出现了一个机器手臂把语文书掏了出来，墙壁上的七彩图画霎时变成了诗意满满的水墨画，上面还有许多首诗呢！教室来了一个翻天覆地的变化。不久就下课了。

随着下课，教室和走廊发生了大变化。教室里最容易碰到的桌椅全不见了，顿时变成了一片空地，走廊的一部分变成了滑梯，一部分变成了崎岖小路，大家玩的不亦乐乎。

“铃……”上课铃又响了，这次可不一样了。黑板上有着若隐若现的白色字体“美术课（手工）”，墙壁变成了浓浓的新年气氛——年画。黑板成了一张大大的白纸，旁边还卡着一根超级粗的记号笔。老师一来，课桌上就有了彩纸。老师在超大纸上画了年兽，然后就教我们剪了起来。

我笑的不亦乐乎，正当我梦到高潮时，妈妈的声音响了起来“艺彤……艺彤”我的梦被妈妈打破了，长大后一定要发愤图强，争取把梦变成现实！

关于未来的课室作文 第三十八篇

我有一个奇思妙想，那就是以后要发明“多功能教室”。

未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。

“多功能黑板”有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方降下一层玻璃，那就“ok”了；第二项：同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦，有了“多功能黑板”，那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮，“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了；第三项：老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮，“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。

“智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哟！

“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整或提示小朋友坐直。

怎么样，我要发明的教室好吧？转眼间，已经60年了，科学技术不断取得新成果，教室的设计也更上一层楼。

黑板改造成透明的了，像镜子一样可以照任何东西，如果上课时有学生在底下开小差，老师就可以从黑板上看到，并提醒学生不要讲话。

粉笔已经变成可以吃的了，味道好似水果棒棒糖。红色的是草莓味、粉色的是水蜜桃味、绿色的是苹果味、黄色的是柠檬味、蓝色的是鸭梨味、白色的是薄荷味。用这些粉笔‘棒棒糖’在黑板上一写，形成鲜明的对照，下课老师也不用擦黑板，上课前学生就会把黑板舔得一干二净，而且绝对无毒无害。

过去，学生每天都要把沉重的书包背回家，非常累。现在每个同学的座位的地板下面都有一大一小两个通道，。像滑滑梯，直接到自己的家里。桌边有两个按键，一个红的，一个绿的，按红的.键小的通道就敞开了，把书包丢进去，于是书包就顺着通道滑到自己家了；。按绿键大的通道就敞开了，自己可以跳进去，滑到自己家里去了，这样既方便，有娱乐。

窗户的玻璃成了边色玻璃，有古色古香的，有海南风光的，还有欧洲风情的等等。其实这些图案下面有个轴，只要按一下墙壁上的橘黄色的按扭，这个轴便开始运转了，有时也可以根据自己的心情来变换图案。

时光渐渐流逝，科技也越来越发达，相信在不久的将来，还有更多高科技产品等着我们的下一代！

关于未来的课室作文 第三十九篇

在一个平静的下午，我坐在柔软的沙发上，一边喝咖啡，一边在金色的阳光下回忆以前的几本资料。

“呯”们突然打开了，从外面走进一个人——乔治·华，他是我成立的“爱迪生实验室”中最具才华的青年科学家。这时，他一步走上前，把我的咖啡喝了个精光。“哦，我的咖啡！”他没在意我的反应（不拘小节是他一贯的作风），兴奋的对我说：“我的教室终于研究成功了！”“什么教室？什么成功了？”“我是说人们幻想中的教室被我发明出来了。走我们看看去！”说完便拉着我来的他发明的教室里。展现在眼前的是一间看上去有些奇怪的教室。绿色的墙壁，带孔的地板，有皮肤的课桌……

“你一定会感到很奇怪吧，我给你介绍介绍。先说着绿墙，它其实是‘黑板’老师们只有在办公室里把课程资料输入进去这里就能看到。它可以自动讲课，布置、批改作业。再看这课桌，它是仿生桌，它有像人一样的皮肤，是有感觉的桌子，如果有人破坏公物，它会自动变硬，钢铁对它也无可奈何。上课时，它还能激活同学们的大脑，让同学们认真学习，集中精力听课。在看这里的地板，它是有强化过的钛金属制成的。它可以自动清理垃圾、尘土，再喷出气态水，并通过这些气态水根据室外气温调节教室内的温度和湿度，给同学们提供最佳的学习环境。”

“乔治·华，你的发明真不错。不过前两天你不是说还差一些零件吗？几天不见，你从哪儿弄到了那些零件？”“这个……那个……”“哎，我说，你平时没有口吃的毛病呀，什么这个那个的？”“对不起，张，我把你借给我的价值九十九万元的轿车拆了，因为我需要上面的零件。”“什么？你——”我惊叫起来……

关于未来的课室作文 第四十篇

在21世纪里人类许多出乎意料的发现，纷纷变成了现实。

在21世纪里未来的教室都会变的科技化。教室的门上有刷脸识别器，只要是注册过得同学们，门口就会出现“请进”二字，门立刻打开，让你进去，之后再自动关上。凡有生客进来，门上会出现“禁止入内”四个大字。

窗户是透明的不用开窗户，夏天可以给你输送凉爽的风，冬天可以给你输送温暖的风，像似一个“大空调”。窗户在白天是亮色的，夜晚是星空的颜色，随着时间而变化。

墙会跟着季节变化颜色，例如：夏天的墙壁绿草如茵，看见就很凉爽；冬天墙壁金光闪闪，看着十分暖和。

黑板是透明玻璃的，只要是老师的话都会出现在黑板上并且变成板书。字还会自动放大、缩小，方便前、后排同学看到。

桌子全部是彩色的，打开桌子里面有是个金光透亮的按钮，是帮你准备课本用的，这样以后就不用再背书包了。椅子是收在墙壁里的，只要按下墙壁上的按钮椅子就会自动出，并且椅子是可以自动按你的身高调高低的：你是高个儿，椅子就低；要是矮个儿，椅子就高，这样全班同学坐着就一样高了，后排同学就能看到黑板了。

关于未来的课室作文 第四十一篇

闪闪发光的墙壁，房顶上有五颜六色的花朵，你想这是公园了吧？错了，这就是未来的教室。

未来的教室的建筑材料都是高级科技产品，它具有轻、薄、坚固的特点。如果同学们不小心把墨水洒在了墙壁上，用铅笔在墙上画画或用脚跺墙，墙上有一个清洁按钮，你一按，它就会把墙上打扫得干干净净。整个教室可以拆装，如果要出去郊游，可以把教师拆开随身携带，到了目的地在装好。即可以学习又可以当玩具，真是一举两得。

教室的门设计的可不一般它具有防盗功能，门外有一个科技产品，他是一个小电脑，它可以通过你的指纹判断你是不是小教室的主人。还有一种功能，如果你按时到学校，门上的小屏幕就会出现“欢迎你”的字，如果你没有按时到校，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室前后共有四个大窗户，这些窗户可以不断制造新鲜的空气供同学们呼吸，窗户上的窗帘可不一般，它就像空调一样，冬天可以供暖气，夏天可以供冷气，不过他不用电，它就像一位魔术师，冬天可以当冷气吹进屋里时，透过窗帘就变成了冷气。

黑板在前面，不过它和现在的黑板可不一样，一它不反光，二它可以放大老师的板书。椅子可以调动，它可以根据你的身高来调整，桌子就是一台电脑，如果你有不懂的地方点一下鼠标，它就给你解释。它还可以帮你预习功课，教师的四个角都有摄像头，如果有人上课不认真能听讲，他就会拍下来。

这就是来的教室，坐在这里学习心情一定很好。

关于未来的课室作文 第四十二篇

咦？教室里怎么这么安静，刚才不是还像一锅沸腾的开水吗？原来，我已穿越时空，来到了二十二世纪。

我在教室里走了几步，刚才还歪歪扭扭的课桌怎么突然变得这么整齐了？一打听才知道，地板上有一个自动感应装置，只要有课桌歪歪扭扭，地板就会旋转和移动，让桌椅瞬间变得纵横一条线。

“哇！简直太神奇了！”我一欢呼，手里的食品袋掉在了地上。当我正准备弯腰捡起的时候，地面突然裂开了一条很小的缝，垃圾袋像被什么吸住了一样，一下子就不见了。在我眨眼的瞬间，地板又恢复了原样。太好了！教室有垃圾回收功能，我们再也不用天天打扫教室，饱受灰尘之苦了！

“叮铃铃”，上课了。一群学生从外面冲来，什么！是不是我眼睛花了，那么狭小的门，学生们是怎么冲进来的？哦，原来是这么一回事：教室的门可以根据人群的大小来调整宽窄，根本不用担心因为拥挤发生安全事故了。

同学们依次坐到座位上。咦？老师在哪儿呢？正在我迷惑不解时，老师出现了，这应该就是我们梦寐以求的瞬间转移技术吧！令我奇怪的是，教室里怎么没有人讲话，也没有噪音？这是不可能的呀！再说，外面还在建房子呢！我看了看墙壁，好像有什么异常，哦，原来这一堵堵墙既能屏蔽外面的噪音，也能屏蔽内部的噪音。

我瞧了瞧外面，天很黑，好像要下雨了，但教室里却亮堂堂的。我下意识地抬头，却没看见一盏灯，这究竟怎么回事呢？一会儿，太阳从云层钻出来了，教室的光线比先前暗了些，但依然很柔和。看来，教室的光线还能随外界光线的强弱自动调节哦，难怪这班上没有一个近视眼呢！

过了一会儿，老师的课讲完了，从墙壁里伸出了一个类似于帽子的东西，戴在了老师头上。这时，不知从哪儿传来了一段话，我仔细搜寻，发现声音是从“帽子”里传来的，这“帽子”居然是一个模仿真人发音的机器。老师在想什么，它都能在黑板上写出来，还可以模仿真人发音说出来，老师们就再也不会声音嘶哑了。

更让人不可思议的是，每张椅子上还装了一个高科技按摩机，当你头昏脑胀时，只需把脑袋往后一靠，机器就按起摩来，一会儿，大脑就清醒了。更神奇的是，如果有什么伤风感冒之类的疾病，它就会自动打印出一张药方，只要按照药方上配药，病就一定会好起来，也不会有副作用。

我正被这些神奇的东西吸引，下课铃响了，只见老师按了一下黑白旁边的按钮，《哈利波特十一》出现了，想不到课间十分钟还能这样轻松悠闲。

二十二世纪的教室，真是太牛了！

关于未来的课室作文 第四十三篇

2063年，人类发明了一种新型教室。

在一个早上，我正在睡觉，我的小闹钟机器人“叮铃铃”地把我吵醒了。我一起床，机器人就给我准备好了早餐。我吃完早餐，就骑着会飞的自行车去学校，骑了5秒钟就到学校了。我一进四（3）班，看见地上有很多垃圾，我一按黄色的按钮，地上的垃圾就消失了，地面变得干干净净。

上第一节课，是语文课，我按一下教室里的蓝色按钮，凌乱的桌子被摆得整整齐齐。过了五分钟，老师还没来上课，这时，我们听到了一个声音，“同学们，请把作业交到作业窗口。”一位同学把作业放进作业窗口，红色的按钮立刻亮了起来，说：“同学，你的作业不及格，请你拿回座位重做。”这位同学拿着自己的作业本，垂头丧气地回到座位上。又有一位同学把作业本放进窗口，绿灯亮了起来，说：“你的作业完成得很棒！”……“叮叮叮”，下课了，我们在走廊上面玩游戏。

“叮叮叮”，上课时间又到了。这节课是数学课，我们在教室里等老师来上课，等呀等呀，几分钟过了还不见数学老师的踪影。这时，音乐老师走进我们的教室，说：“你们的老师请假了，这节课换成音乐课。”我一按橙色的按钮，教室立刻变成一间音乐教室，教室里有钢琴、小提琴、吉他等多种乐器，可以满足老师的各种教学设备要求。

如果我们现在就能在这样的教室里学习，那该多好呀！

关于未来的课室作文 第四十四篇

我在人民大道四（4）班这个教室已经快乐成长了4年。教室前面是白板，后面是展板用来展示我们的作品，左右两侧是绿色的墙。每次换展板老师和家长都要花费很大的劲儿。

20年后，我成了一名著名的设计师，我把小学的教师穿了一件神奇的衣服？—幻影墙壁。它是一种高于LED的材料DEL制成。这种墙壁可以千变化。四季如画墙。春天，走进教室你就会听到悦耳的鸟叫声，看到柳绿花红，同学们个个脸上笑开了花。夏天，窗外火辣辣的太阳照着大地，可教室里却是一片北国风光，白雪皑皑，雪花纷飞，扫去了同学们的炎热。秋天，幻影墙带我们去长城脚下看红叶似火的枫树林。冬天，同学们怕冷都不去室外活动，此时可以欣赏到海南高大的椰子树，海浪翻滚。

知识墙。“钱塘大潮称为天下奇观”，随着老师的讲课，幻影墙两侧呈现出大潮的变化，同学们犹如身临其境。在知识墙中同学们感受到了鸟的天堂的快乐，秦兵马俑的雄壮。

在我们举行各项活动时，我们可以自己设计动画图片，丰富活动内容。

幻影墙给我们带来了无限的想象、快乐。通过我们的努力相信幻影墙会有更多功能。

关于未来的课室作文 第四十五篇

未来的教室全部都是自动的，非常高级，我们一起来看一看吧！

每当星期一，学校要升国旗，同学们都要戴上红领巾，可是有些同学总会忘了戴，但是，这不用担心，教室的门上有微型照相机，能看到你戴没戴红领巾，如果你没戴，一只机器手会把你拦在那里，并给你一条红领巾，让你戴上，才能进去。

上课时如果你做小动作，一个机器人会拿着小棍打你一下给你警告，如果一堂课你被发现两次，那么对不起，你将会被机器人拉出来站在后面了。

上课时，如果同学们不停的说话，老师只要按一下黑板旁边的开关，这样无论同学再怎么喊，也没有任何声音了。

黑板也是全自动的，只要说出需要写的内容，它们就会整整齐齐的排在黑板上了。如果写错了或不想写了，只要说一声“不要了”，黑板上的错字便会立刻消失。

这个教室你觉得怎么样，是不是很喜欢呢？