可爱调皮的儿子作文 第一篇

我是一个调皮的孩子，什么都敢做，不想后果，当后果发生时，当我狼狈的站起来时，大家都叫我是“小疯子”。

有一次，我和马若丹玩。我对她说：“咱们上那个花坛去玩吧。”“好啊。”她兴奋地回答道。

这是一个斜坡状的花坛，也就是说，它整个花坛都是倾斜的，我俩毫不费力地爬了上去，站了起来，向下看时，我吓得心都快蹦出来了。我却装着毫不害怕的样子，爬上了最高端，问马若丹敢不敢跳下去，马若丹看了看有多深，说：“有一米半多高。”又看了看我，咧嘴一笑，“咚”一声跳了下去。我见有人在前头，也跳了下去，嘿，感觉还真好。我又爬了上去，再跳了下去，再爬，再跳。我们就这样不知疲倦地跳，跳到半中间，我突然停了下来，可惜已经来不及了，我的身体已经悬在半空中，紧接着我就落了地。“咚！”这一跤可摔得惨啊！此时，马若丹还在说我：“你呀，你看看你，不能跳就别跳嘛，搞啥鬼……”我笑嘻嘻地回答道：“我就是个鬼。”马若丹吓得说话都不敢说了。

回到家，妈妈对我这个“小泥人”没话说，让我去脱了外衣洗。我发誓，以后再也不当“勇敢”的人啦！

可爱调皮的儿子作文 第二篇

在老师、同学、父母眼里，我是一个好学生，平时安安静静，是一个乖巧的女孩。可当我在房间里时，却变成了一个调皮的孩子。

在学校，书桌和椅子轮到我手上，它们一定很幸福。因为我从来不会在桌子上乱涂乱画，随便用小刀刻。可在房间里我把床头柜用小刀刻来刻去，让它过得非常痛苦，我还不时用马克笔在地上画画，为了不让妈妈发现，用毯子把地板遮住。

我还会照着手机上的“整人视频”去做。比如把保鲜膜贴在洗手池上，让洗手的人大吃一惊。我还会把妈妈面膜里的水份拧干，再装回去。让妈妈敷了再久的面膜也没用……

在入睡前，我会把枕头里的棉花撒得满地都是。我还会用充电线当麻绳把布偶捆住。

如果睡不着，我就在床上跳啊跳，一会儿打滚儿，一会儿以把枕头扔到垃圾桶里为乐。

只要妈妈一来，我又把棉花用地毯遮住乖乖地躺在床上，对妈妈说：“我马上要睡了，你出去吧！”等妈妈一走我又干起了坏事儿。

可我为什么不在学校做这些事呢？因为在学校我要让自己看起来很乖，不想让别人看到我调皮恶搞的一面。当然这个性格我还会这样下去。在房间里的我，才是真正的我吧！

可爱调皮的儿子作文 第三篇

大家都知道，我国的国宝大熊猫，浑身长着黑白的毛毛，长得一副憨态可掬的样子，多么的可爱！想必大家都非常的喜欢大熊猫的吧！可是，你们知道吗？这些大熊猫有的时候真的是调皮的很呀！就像是一个熊孩子一样。

这不，有一位饲养员在照顾着几只熊猫宝宝。他们之间又发生了什么样的事情呢？有一次，这位饲养员在打扫大熊猫的住所，那里到处都是树叶。于是，这位饲养员拿了两只大箩筐，准备把这些树叶装进去之后，然后，去扔到垃圾桶里。本来，这些大熊猫在一旁只顾着玩。可是，当他们看到饲养员拿着两只大箩筐过来，就觉得非常的新奇。两只大熊猫就赶过来了，这会儿，饲养员根本就没有察觉到这两只调皮的小家伙已经逼近他了。那两只小家伙趁饲养员不注意的时候，直接跳到那个大箩筐里去了，要知道，那可是饲养员辛辛苦苦扫好的落叶，被这只大熊猫都给倒腾了出来，更要命的是，它还跳进去好像在找什么宝贝似的，饲养员见状连忙来阻止大熊猫的行为。可是，大熊猫怎么会听从饲养员呢？这么一来的话，饲养员和大熊猫之间的战斗就开始了。当然，这场战争自然是以饲养员的失败而告终了。还有一次，更搞笑了。有一只大熊猫知道时间到点了，饲养员要给它们吃饭了。于是，它就调皮地躲到门后背悄悄地躲起来，想要吓唬一下饲养员。可是，大熊猫还没有准备好，那个饲养员就进来了。这不，大熊猫就挂在那个门后面，还被推到了墙上。更要命的是，饲养员根本就没有发现。大熊猫觉得奇怪，怎么饲养员没有发现呢？不过，后来，饲养员还是发现了它。但这只大熊猫，觉得很委屈的样子，想要叫饲养员来安慰一下它。可是，当饲养员过去的时候，只是说了一句：“在哪儿干嘛呢？”大熊猫很失望，于是，它就抱着饲养员的大腿，企图引起饲养员的关注。可是，没有想到的是饲养员移开了自己的腿，大熊猫却摔了个跟头。哎！真是自讨没趣呀！

你看，这些大熊猫是不是调皮的像那些熊孩子呢！不过，它们那种憨憨的样子，也是非常可爱的哟！

可爱调皮的儿子作文 第四篇

我有一个调皮可爱的弟弟。他一周岁多，有一双明亮的眼睛，长着一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴，红润红润的。

弟弟很调皮，有一次我在看电视，弟弟突然爬过来“啊”大叫一声，扑到我身上，把我吓了一跳，我差点摔到了地上。还有一次，我在写作业的时候，弟弟突然很快地爬过来，咬住我的脚，我又被他吓了一跳。我下意识地把弟弟给踢了一脚，弟弟哇哇大哭。我只好哄着他说：“对不起，我不是故意踢你的，你不能咬我的'脚啊！”他的行为真令人哭笑不得。

弟弟很喜欢跟我一起玩，一看到我就摇摇晃晃地走过来，嘴里不停地说：“哥哥抱抱、哥哥抱抱……”他总是缠着要我抱，可爱极了。弟弟最喜欢我和他在地上玩。我放学一回到家，他就粘着我在客厅地板上爬来滚去，不时，咯咯咯大笑。他给我们全家带来了许多欢乐。

我喜欢我的弟弟，你们喜欢他吗？

可爱调皮的儿子作文 第五篇

我是一个调皮的孩子，说到调皮，家里的孩子数我最调皮了。

记得六岁的时候，我和妈妈一起陪爸爸买鞋。到了鞋店，爸爸左挑右挑，始终没有挑到合心意的，就在这时，爸爸看中了一双蓝色的上面绣着闪电的运动鞋，他走上前去试鞋，鞋不大不小正合脚，于是爸爸便把这一双鞋买了下来。

回到家后我很不开心，因为爸爸喜欢的那双鞋我却不喜欢！突然我的脑子里有了一个大胆的想法，就是把爸爸刚买的新鞋剪破，这样他就不会穿这双不好看的鞋了。我越想越兴奋，终于我压不住心里的兴奋了。于是我拿来一把剪刀，偷偷地把爸爸的新鞋剪破了。

第二天，爸爸要上班了，他穿上新鞋发现鞋底烂了，便开始怀疑是我干的。爸爸思考了一会儿，确定是我干的，果然不出我所料，爸爸揍了我一顿，还问我以后敢不敢这样做了！呜呜……我以后再也不剪爸爸的鞋了！

潘雪薇

你这个调皮的小姑娘，真是太让人头疼了！下次可不能这样做了哦，不然又要挨揍了！

可爱调皮的儿子作文 第六篇

孩子们：

你们看到信里的照片了吗说起来我真为你们感到自豪，你们现在已经可以把那么多东西送上太空，脱离我强大的引力。你们竟可以“站”在宇宙空间里为我拍照片，瞧这张照片就是你们给我拍的，怎么样Pose摆的不错吧你们也真是调皮，竟然把月球阿姨脸上的雀斑拍下来回去研究，把她脸上的小坑小洼都起上名字。嗨，真不知道是夸你们有本事，还是批评你们太顽皮。怎么说了半天你们还认不出我是谁吗难怪你们认不出来，我是你们的地球母亲呀。

我的头发几乎都被你们给弄光了。一片片充满生机的树林被你们伐成了沙漠，我的头上至今还是黄色的头皮屑狂舞飞扬呢！孩子们我之所以长出这样的头发是让他们更好的维持人类繁衍的呀！你们的生存离不开他们呀！妈妈无法放声哭泣，虽然我为曾经那一头秀发而难过，为你们是否可以时代延续下去而担忧，但我的眼泪一旦涌出后果将不堪设想。有多少次我的眼泪曾使你们数以万计的同胞流离失所……因此妈妈只好写信来劝你们，顺便交代点事儿。妈妈可供你们饮用的淡水资源也不多了，别老是浪费，你们不老是提倡一水多用，废水利用吗实施到现实生活中去。水是你们的生命之源，你们要好好珍惜。

你们也真够能搜的，哼！把我这老妈子身上的油水几乎都给倒腾出来了：什么矿产呀之类的，我藏都藏不住。我这是一边心疼你们过多的开采，一边为你们有这般成就而高兴。其实你们日常用的东西及其原料，有很多都是不可再生的，省着点用，啊！你们是由60亿人组成的大群体，60亿，他象一个大大的分母，而我身上的矿产则像一个小小的分子，无论再大的数用60亿一除也会所剩无几。记住所有的东西取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。

妈妈不希望看到有一天你们因为今日的无节无制而使我再也看不见你们的身影。孩子们，祝你们永远幸福平安！

你们的地球妈妈

可爱调皮的儿子作文 第七篇

教育孩子需要对症下药

每个孩子的自尊心都特别强，因此一定不能采取暴力，要来软手段，让孩子服家长而不是用暴力解决问题，最好再根据他的兴趣进行正确的引导，比如读一些有益的课外书，参加有益的课外活动。“熊孩子”也是分很多种的，宝妈要需要对症下药。对于孩子拆毁玩具、用具的行为，家长不要急着滥加责罚，要具体分析。对于其探索精神予以肯定，但同时又要注意教育他爱惜物品，珍惜别人的劳动成果。但也要注意，有些孩子拆毁用物，纯属破坏行为，如砸椅子摔碗等，对此，家长切不可姑息，须严厉批评制止。另外，在教育孩子的过程中，家长要让孩子感到你理解他、尊重他，他就会听你的话，用正确的手段去探索事物的。

而如果“熊孩子”属于做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架的类型。家长就要注重培养孩子自我克制的能力，一般可以从孩子感兴趣的事做起，比如，让孩子玩棋类游戏，棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。另外，在培养自制力上，很重要的一点是要培养孩子的责任感，责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。

男孩子好动，像踢球、玩打仗，这些都是有益身心的活动。但必须处理好学习和文体活动的关系。也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架。

树立起家长的权威;父母不要在孩子面前争吵，为孩子创建一个充满友爱、民主和谐的家庭气氛，这样有助于孩子学会对他人的关心、尊敬和爱护;父母要多花一些时间与孩子在一起。

特别是父亲更要多与孩子交往。一起看电视、做游戏等亲子活动，有利于缓解孩子的焦虑感，同时可促使男孩认同父亲的角色，对调整孩子的恶意调皮有帮助。

教育孩子需要有耐心

1、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

2、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

3、同孩子做协商

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退 一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完， 再带孩子去公园尽情地跳。

4、修正对孩子的期望

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道，孩子年 龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

5、真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离 的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发 现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的!

孩子调皮有原因

第一个原因是角色期望和培养差异。由于家庭和社会对男孩与女孩的角色期望和培养大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自强，如引导不当，就会表现为男孩的攻击和顽皮行为。

第二个原因是弗洛伊德精神分析理论所说的恋母情结和恋父情结。在孩子成长过程中，尤其是3至6岁之间，男孩对母亲产生强烈感情，并由此产生了罪恶感和焦虑。加之这一阶段的抚育责任更多地由母亲承担，男孩与母亲之间的感情更难以理清。因此，他们常会通过攻击、喊叫、活动与游戏等激烈的方式来减少内心的恐惧。

而这一时期的女孩，虽然潜意识中对父亲产生强烈感情，但由于她更多地是和母亲在一起，在母亲的呵护下她会很容易认同母亲。这样，在母亲与女儿良好的关系下，女孩潜意识中的罪恶感和焦虑大大减少，也就较为安静、平和。

这一阶段孩子的性格发展对日后的影响不容忽视。明白了男孩女孩性格迥异实际上事出有因后，作为父母，必须注意以下几个方面的问题，帮助孩子度过调皮期。

对调皮孩子切忌过分禁制

过分禁制会使孩子的潜能难以发挥，其感情与想像力也会受到压抑，严重的甚至导致成人后的性无能或性冷淡。为了防止孩子长大后出现这种不良倾向，父母应注意改变对孩子的评价方式。不要只看到孩子调皮消极的一面，也要看到调皮积极的一面。

调皮的孩子通常好奇心较重，乐于探索外部世界，当然，在探索的过程中往往出现一些过激行为。对孩子恶意伤人或破坏东西的调皮行为，父母应及时劝导和阻止，但应容许孩子没有恶意的或没有伤害到他人的调皮行为。

同时，尽量少用贬义的言语评价孩子，少拿孩子的弱点与别的孩子的优点相比，多赞扬自己孩子的优点，从而将孩子的调皮转化为对新事物的探索兴趣。

适当的方式引导进取心

男孩的攻击性行为中包含有进取的因素，这是好事，但如果进取心发展过度就会引起孩子过分补偿的心态。过分补偿指人会不顾一切去追求某些永远无法达到的目标，以证明自身的价值。

这种心态常使身心缺乏休息，过分紧张，易导致心理性的身体疾病。过分补偿的倾向有时也表现为自炫或自我宣扬。自炫者其实内心胆小怕事，但为了掩盖，却偏爱出风头引人注意，以期抬高身价。

因此，对待孩子的调皮行为，父母应加以区别，奖赏分明：一般的调皮捣蛋父母可对孩子讲清道理，鼓励孩子行为中所出现的进取的、创造性因素;而当孩子过分捣蛋并出现激烈的攻击性行为时，父母要及时制止，约束他改正，无效时可适度惩罚，如暂时不准他和同伴玩、剥夺一些权利(如不准看电视)、当众道歉等。