写我敬佩的一个人的作文500字 第一篇

在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我们敬佩的人。有人写不分寒暑的清洁工；有人写自我的父母；有人写保护大家安全的警察叔叔，而我写的则是辛苦教育我们的教师。

我的班主任黄教师大约三、四十岁。头发经常梳得一丝不乱，穿着很时髦，看着十分精神。最异常的是她那双明亮的大眼睛，好像会说话似的。

她是一名既亲和又严厉的教师。有一次在课堂上，我忍不住拿出藏在课桌的小玩具津津有味地摆弄着，丝毫没注意到黄教师已经走到我面前。她轻轻地敲了一下桌子，用那双大眼睛看着我，好像在说：“快点收起你那可爱的小东西，上课要用心听讲哟！”我顿时唰的一下脸红了，赶紧的收起它，认真的看着课本。这时黄教师对我微微一笑，那双眼睛好像又再说：“知错能改就是好孩子！

她同时也像一名母亲关心我们的学习和生活。记得四年级快结束的时候，黄教师生了一场大病。为了不耽误同学们的学习，她专程为大家请来了一名代课教师。日子一天天的过去，同学们都认为这个学期她会一向在家养病，不会再来了。就当全班同学都很想念她的时候，她居然带着虚弱的身体来到学校，帮我们解决学习和生活上的困难。当她走进教室的那一刹那，班级里响起了雷鸣般的掌声。全班同学为有这样一名好教师而感到自豪。

这就是我最敬佩的一名教师——黄教师。

写我敬佩的一个人的作文500字 第二篇

每当我读到《全神贯注》这篇作文，看到罗丹对工作的精益求精时，我就会想起我的妈妈。她是一位妇产科医生，她敬业爱岗，是中心医院的优秀医生。投入工作，她是浑然忘我，如痴如醉……

记得在上个月的时候，一个星期天，我在家看电视，忽然感到口渴，本想自己去拿瓶奶，可又想：刚演到精彩重要的地方，怎能浪费时间吗？于是我就向妈妈喊 ：“妈妈，给我拿一瓶奶。“‘好的，宝贝。你要喝什么？”妈妈回答道。“优酸乳！”我刚说完，妈妈的手机就响了，我从屋里能听到妈妈说的话：“好，我马上去查。”一听就知道，妈妈又要去做手术了，在医院的医生有一处不知道怎么办，就让妈妈查查手术书里写的该怎么做。手机刚被挂断，客厅里就没任何动静了，我以为妈妈没有听见我要喝什么，就又喊了一声“ 妈妈，给我拿一瓶优酸乳！” 可客厅里还没有动静，我推开门向客厅看，妈妈正在认真地查资料。我家的狗儿一动不动地躺在地上，用明亮的眼睛 盯着我，好像在对我说：“嘘——小主人，不要打扰妈妈查资料。”妈妈似乎忘记给我拿奶，忘记了自己在家里，也忘记了口渴的儿子，一心只想着查资料，做手术。我静静地看着妈妈专注的神态，不由得心潮澎湃，于是自己轻手轻脚地去拉开冰箱的门……

从那时起，我下次决心，我要像妈妈一样，做一个做事专注的人。这里我想对妈妈说：“妈妈，您永远是儿子最好的榜样。”

写我敬佩的一个人的作文500字 第三篇

《假如给我三天光明》是我们五年级上册的考级书目，以前我对这本书略有所闻，此刻我认真仔细地读了一遍，明白了这本书是海伦凯勒的自传，不禁开始崇拜她了。

这本书讲的是海伦凯勒从小就双目失明，双耳失聪，从此，海伦与有声有色的世界隔绝了。由于海伦又聋又哑，没有学校愿意让海伦去上课，之后经过她父母的不懈努力，最终请来了家庭教师安妮莎莉文教师，她的到来使海伦感到生命又有了乐趣。在莎莉文教师的帮忙下，海伦学会了很多东西，她的知识都是在一片漆黑当中学到的，她的学习生涯艰难而又困苦，可是她并没有厌倦，反而更加刻苦学习，之后她最终考进了美国著名大学——哈佛大学。

海伦凯勒在黑暗中学习，她对光明充满了向往，她刻苦好学有坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样。

看完了这本书，我无不敬佩海伦凯勒。海伦他一向很想要3天光明，仔细看看这个世界，3天，只要3天，对我们来说3天是多么的微不足道，我们每一天都能见到光明，见到这个世界，对我们正常人来说见到光是极为正常的事，而对海伦来说是可想而不及的。我们拥有舒适的生活环境，要比海伦幸福100倍，我们还拥有良好的学习条件，有明亮的眼睛，灵敏的耳朵，比海伦的学习条件要优越的多，可我们总把学习当作一件苦差事，不能进取的去学习，在学习中总会遇到困难和挫折，只要我们像海伦凯勒一样，勇与应对，乐观向上，坚持不懈，便能排除困难。

读了《假如给我三天光明》让我受益匪浅，我懂得了乐观向上的应对困难，还要有坚持不懈的精神，就能克服困难，取得成功。

写我敬佩的一个人的作文500字 第四篇

他，戴着手套，手拿着钳子，一位普普通通的修车师傅。如果你问我，敬佩的一个人是谁，我会告诉你，就是这位普普通通的修车师傅。

上个月我和我的朋友约好了在花园里比谁骑车骑的快，我一开始骑的很快，只听“啪”的一声，车子便慢了下来，而且是越来越慢，我的朋友轻而易举地超过了我，我停下来一看，原来链条掉了，我只好推着车去修车摊儿。当我到那儿的时候，修车师傅已经收拾好工具准备回家了。我正要转身，修车师傅先说话了：“小孩儿，你的车怎么了？”“链子掉了。”我回答。

他仔细地看了看，然后再次打开刚锁好的工具箱，拿出了钳子。“你这是变速车，链条掉了最难上了。”说着他拿钳子夹好链条，另一只手死死把住车盘想把链条扣上去。谁知，只听“吧啦”链条掉了下来，只见修车师傅把钳子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手来上链条，他一只手再次抓住车盘，一只手抓着链条，一个齿、一个齿地去对，这时，再看师傅的手，已经沾满了油泥。当对到最后一个齿的时候，他腾出一只手，猛地一摇车蹬，只听“啪”地一声，车轮飞快地转了起来，再看链子已经上到了链盘上。

这时，修车师傅站起来，用脚蹬了蹬车蹬子。见车轮越转越快，便大声对我说：“行了，修好了，走吧！”我开心地说：“太谢您了，可是我没带钱。”师傅笑了，依然大声地说：“又没换零件，不要钱，玩去吧，我也该回家吃饭了。”看着叔叔，为我修车而弄脏的手，我的心中充满了敬佩。

这就是乐于助人的修车师傅，这就是我敬佩的人。

写我敬佩的一个人的作文500字 第五篇

橙帽子，红衣服，黑鞋子，你猜他是谁？对！就是清洁工。无论刮风下雨，还是太阳当头，清洁工都在清扫着我们的环境。在我身边就发生过这样一件事。

这是一个冬天的早晨。东方刚刚露出“鱼肚白”，凛冽的寒风从昨夜开始呼呼地刮个不停，现在又下起了倾盆大雨来。大片片的雨滴从乌支密布的天空落下来，水晶似的雨滴被寒风卷着，在地上打着滚，翻着跟头，路边有几棵落光了叶子的小树，疲惫地站在那里，随风发出响声，好像不安地大叫着：“冻死我了！冻死我了！”

这一天我起得很早，来到马路上，街头路静人稀。我走着走着，忽然发现路上有几个人影，走近一看，原来是几位清洁工阿姨。

她们挥舞着扫帚，“唰唰唰”地清扫着马路的“魔鬼”——垃圾。还有几位阿姨，推着车子把一堆堆的垃圾铲到车里，然后送到垃圾站。马路上有的地方积满了雨水，她们就用扫帚扫进下水道。一扫下来，雨水带着地上的脏水溅在脸上，可她们却一点也不在意。这些清洁工阿姨工作过的地方，雨水和垃圾都不见了，变得干干净净。她们每一个人眉头上，头巾上沾满了露珠，乍一看，都像个“大水珠”，可是，她们的脸上却露出喜悦的笑容。还不停地说：“终于扫干净了，终于干净了！”

我赞美敬佩清洁工，他们为了别人幸福不畏严寒，不辞辛苦，是他们使我们的家园更加美丽，更加干净。

写我敬佩的一个人的作文500字 第六篇

在我们班里，能人巧匠随处可见，有“琴王”李静，弹起琴来出神入化；有“数学王子”林荣，用已学的知识转化为“炮弹”，把一道道难题“堡垒”夷为平地；还有体育健将“飞人冯”……但我最敬佩的是王婷，她有两个本领让我对她佩服得五体投地。

：作文绝

她的作文是由精准的词语与优美的语句相结合的。她写景的文章，读后让人犹如身临其境，陶醉在美景之中，流连忘返；写事的文章，那些事情的细节就像放慢镜一样展现在眼前，让人一目了然，通俗易懂……所以，王婷的作文一直被老师啧啧称赞。我真敬佩她！

：能歌善舞

她可不是一个书呆子，整天只顾看书哦！她还酷爱歌舞。她从一年级开始就参入了学校的合唱团和腰鼓队，经常跟随合唱团、腰鼓队去参加全市的比赛，同学们都叫她“金嗓子”。王婷还经常在舞台上唱歌跳舞，博得同学们的掌声和欢呼。我真佩服她！

我曾经多次暗中观察，终于发现了王婷成功的秘决：在别的同学们玩耍时，她在读课外书，摘抄好词好句，苦练作文；在别的同学们郊游时，她在练习唱歌跳舞……难怪她能成为优秀的学生，因为她坚信“台上一分钟，台下十年功。”

我佩服王婷，因为她的努力让我敬佩她，也因为她的行动给了我启示：只有坚持努力学习才有可能成功的道理！

写我敬佩的一个人的作文500字 第七篇

我的同桌黄阳，是我们班的中队长，以前，在我的眼里，他是一个认钱不认理的人，我们给他取了个外号“钱包包”。不过，有一件事却让我改变了对他的看法。

那是一个星期天下午，我和爸爸从超市出来，在“野太阳”百货商场门口看见了“钱包包”，他站在一位中年妇人面前，这个妇女抱着一个面色苍白的女孩儿在那跪着，前面地上放着一张写有文字的白纸，还有一些催款单以及诊断书，那张白纸上写着：“一个妞女的乞求：我是一个乡下人，出来打工，做生意连年亏本，孩子不幸被检查出有癌症，一次性要交医疗费3000元。”这时，旁边围观的人群中，有的说：“肯定是骗人的”，又有的说：“不可能吧？从催款单和诊断书可以看出又不象是骗人的。”

就这样七嘴八舌的议论开来，过了一会儿，只见“钱包包”额头上豆大的汗珠不停地冒出来，掉在地上，突然，他把手伸进裤兜里，掏出一把钱来，全是1角、2角、1元、2元的散钱，他毫不犹豫地把它们全丢进了那又脏又臭的破碗里，这时，那个妇人一个劲儿地叩头说：“谢谢！谢谢好心的小朋友！”，不久，他昂首挺胸的离开了，我连忙追上去问他：“哪来的钱？”他说：“都是平时在你们那里找的零花钱，今天，我准备拿这些钱买一个新文具盒，正好遇到那个人，孤儿寡母，怪可怜的，我便把钱都给了她。”我听了很不是滋味，一股敬佩之情油然而生。原来，他平时那样的“吝啬”也是有原因的。我又急忙跑回去，把手伸进了腰包。

写我敬佩的一个人的作文500字 第八篇

我敬佩鲁迅的博学多才，敬佩张海迪的身残意坚，敬佩莫扎特的扣人心弦的音乐。但是我最敬佩的人，既不是鲁迅，也不是张海迪，更不是莫扎特，而是我的英语老师关老师。

关老师的课我们都很喜欢上，因为关老师常常会在英语课上和我们玩游戏。在一节英语课上，关老师讲完课堂的内容后便给我们玩“炸弹游戏”，游戏规则是“炸弹”会随机出现在一个单词上面，我们不能读有“炸弹”的单词，谁读了的话谁的大组就要被扣五分。游戏开始了，只见“炸弹”出现在了单词warm上面。英语老师见我们准备好了，马上开始带领我们读单词英语老师读到有“炸弹”的单词啦！可是某人不知道，还“认真”地跟读道哈哈！第1组被炸弹炸啦！”英语老师露出一股“幸灾乐祸”的神情，第1组的人马上开始骂那个同学……

英语老师不仅在课上和我们玩游戏，在让同学们举手回答课堂问题这一方面也有一手呢！老师从第一组第一列第一个同学开始，轮流回答课堂问题，一节课下来，所有的人都回答到问题了。我们班的“举了手老师又不叫我，以后不举手”了的思想在关老师的手下自然就引刃而解啦！记得有一次，轮到我回答问题了，可是我很紧张。英语老师见了马上对我投来一个目光，她的目光似乎在鼓励我，不要紧张，你是最棒的。看到老师的目光后，我鼓起勇气，正确地回答了问题。我见到英语老师对我露出一个笑容，我的心中就像吃了蜜一样甜，也越来越喜欢上英语课了。

写我敬佩的一个人的作文500字 第九篇

每个人都有自己最敬佩的人，有人敬佩的是自己的家人；有人敬佩的是革命英雄人物；而我敬佩的是我的老师。

那天，老师正在给我们上晚辅导，突然外面传来一声惊雷，吓的我们心惊肉跳。一个个都抬头望向窗外，随后雨点像石头一样直扑大地，毫不含糊的雷声再次响起，同学们的心也跟着躁动起来。我心想：糟了，我没带雨伞，该怎么回家呀？雨这么猛烈，淋雨肯定会生病的。

这时的放学铃声夹杂着雷声响起，同学们一窝蜂的涌出教室，和自己的爸爸妈妈结伴回家，看着校门口人数越来越少，我的心里也越来越焦急起来，嘟囔道：妈妈是不是堵车呢？该不会是睡懒觉把我给忘了？

就在这时，我的老师手拿雨伞从我身边走过，满脸疑惑地问：“你家长没来接你嘛？”我难过的点点头，心里说不出的委屈直往外跑。老师看了看外面的雨，毫不犹豫的把自己身上的外套脱下来，轻轻地为我披上，和蔼地对我说：“走，我带你回家。”说着就搂着我的肩膀走入雨中，我心里飘过一丝丝的暖意，一路上，老师一直把我护在伞下，自己的衣服却被淋湿了一大半。并且老师径直把我送到家门口，交给我的妈妈后就转身离开了，我们连道谢的话还没说出口。看着老师的背影，我心里默默的念叨着：谢谢你，我的老师！

老师，是一个多么高尚的人呀！他那不求回报的精神值得我们学习。这就是我最敬佩的人！

写我敬佩的一个人的作文500字 第十篇

大家敬佩的大多数是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可我敬佩的是默默奉献的老师。

老师长着乌黑的头发，一对水灵灵的眼睛总是那么炯炯有神，还有一张能说会道的嘴。老师喜欢穿红色的外套和黑色的靴子，显得满有精神。

有一次放学后，正好是我值日，我们都扫着地。老师看到一位同学小测默写古诗考得很差，特地把那位同学留下来，亲切地对那位同学说：“把刚才小测默写的古诗在黑板上再默一遍。”说完，那位同学拿了一根粉笔，在黑板上默写古诗。整个教室静悄悄的，好像生怕打扰那位同学默写古诗。过了不久，我们到快扫好地了，可那位同学不知怎么的，总爱写错别字。我想：那位同学也许是因为不太熟悉古诗，也许是那几个字不会写。我们继续摆好桌凳，就连把凳子搬下来，也是轻轻的。那位同学没管那些错别字，继续默写着。过了一会儿，那位同学终于默写完了，可是错别字太多了，还闹出几番笑话。我们看了，都哈哈大笑。老师看了，没说什么。要是别的老师看了，早就大声地批评那位同学。过了一会儿，我们的笑声停止了。老师耐心地教导那位同学，一笔一划地教那位同学把错别字改正过来，直到那位同学会写为止。

老师所做的一切，都是为了下一代，但老师从来不向我们索取什么，总是默默的奉献。老师，您是我最敬佩的人。

写我敬佩的一个人的作文500字 第十一篇

生活中，有许多值得我们敬佩的人，他们就像是夜空中闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有的是大名鼎鼎的“明星”，有的是很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的人就是我的同桌——方雨欣。

那天，北风呼啸，大雪纷飞，妈妈要很早去公司开会，为了不让我冻着，所以她顺带让我坐她的小汽车来到学校。我心里想：哎，还好有妈妈的汽车庇护，不然我就冻成冰棍啦！

到学校后，我看了一下手表，刚刚7：05分。嘿嘿，今天我一定是全班第一个到校的！可是，一走进教室，我就看到了一个熟悉的身影，原来是同桌——方雨欣！她正坐得端端正正地看着语文书。咦，她不是腿断了在家养伤吗？怎么会这么早来到教室？一连串的问题吸引着我走进教室。她迅速瞟了我一眼，并和我打招呼：“嗨，早上好！”可是眼睛还是盯着语文书。我疑惑地问：“你不是在家养伤吗？”她头也不抬地回答“我怕掉队，在家休养时间太长了就会遗漏许多知识，会跟不上进度的。”我点点头继续问：“那你是怎么过来的呢？”“走过来的呀。”她回答道。

听到这里，我惊讶地张大了嘴巴，这样一个受了伤的小女孩，竟然在寒冷的天气里坚持走来上学，还每天坚持看语文书温习预习，真是太了不起了！看到我惊讶地模样，她缓缓地站了起来，一瘸一拐在走廊上走来走去，一边走一边说：“看！这腿已经恢复得差不多了，你可以放心啦！”

这件小事已经过去很久了，但每每想到，还是会觉得震惊不已，她的精神真值得我们学习！