植物制作小学生作文 第一篇

清晨，我到公园去玩，一进门，一阵芳香扑鼻而来，沁人肺腑，我知道，我和荷花近了!“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红别样红。”在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成一幅美丽的“荷花图”，好看极了，白的、粉红的、一朵朵，一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

千姿百态的荷花，好像一位亭亭玉立的少女，从近处看是一朵已展开花瓣的荷花，远远望去，像是一位身穿白色长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞，远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上，羞涩地用双手蒙着脸颊，旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌，跳舞，用小鼓伴奏，在举行音乐会。

植物制作小学生作文 第二篇

三年前，我生日的那天，我拥有了三个植物朋友。一个是“多肉”，一个是“君子兰”，另一个是“绿萝”。不幸的是，“多肉”和“君子兰”早早地离开了我，只有绿萝一直陪着我。

我的绿萝长得很可爱。小的时候，它只有三四根茎，叶子也很小。现在它的茎长长了，像藤条一样长。它的叶子也长得快而且多，密密实实的叶子已经把整个花盆盖住了。它的叶子成心形，而且是苗条的心形。它的叶片碧绿光滑，看上去舒服极了，我越来越喜欢它了！

妈妈说，绿萝的生命力很旺盛。你随便掐下它的一根藤条插在土里或者水里，不出半个月，它就会长出可爱的小叶子，根须也会长满。绿萝真是好样的！

我真的好喜欢她——我的植物朋友。

植物制作小学生作文 第三篇

今天上午，我和爸爸骑着自行车来到了美丽的植物园。这里风景如画，非常漂亮。一排排整齐地小松树，仿佛在向我们招手，又仿佛在说：“你好你好，欢迎来到植物园。”

一条红色的小路蜿蜒曲折的向前延伸，五彩斑斓的鹅卵石相映成趣，仿佛一条美丽的缎带。来到松柏园，映入眼帘的是高耸入云的松柏，那苍劲有力的针叶，那笔挺的树干，都有着边疆战士的独特风味。抚摸着松树那苍老的纹理，记忆中慢慢浮现出边疆战士们的辛苦。

接着又来到了梅园。抚摸着梅花那纤细的枝条，我仿佛想象出冬天那孤傲的红色腊梅，它们接受着冬的洗礼，默默的等待着来年春季。

继续往前走，来到了最有风情味的彩叶园。那红的枫树，绿的松柏，都显得那么春意盎然。泥土上覆盖着厚厚的落叶，有红的、黄的、绿的……让我联想到了去年秋天那彩叶飘飘的景象。

一块木化石映入我的眼帘，我奔过去，抚摸着它那经过百年沧桑的木块。那木块的柔滑，那木块的美妙绝伦，都令我赞叹不已。

植物园是日照的大花园，它的美丽使我震撼。我爱它，那美丽的植物园！

植物制作小学生作文 第四篇

每个人都看过电影吧，电影有喜剧的，有恐怖的，有科幻的，也有动画的；这时，爸爸妈妈和小伙伴在一边为我不住地加油呐喊起来。

玻璃制的图书馆像一颗闪闪发亮的水晶，让人一眼看去都想把它摘下来，戴在最爱的人手里。吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容？”可是当遇到“正事”时，你却比谁都急，还马马虎虎的，像个三岁小孩。

结账后，太阳也露出了半点苗头，缕缕微光片片洒在街道上，像极了金鱼的鳞片。我看着他们的表现，默默为自己打气加油鼓劲!line—height： 27px。

一时之间，我是五味陈杂，手足无措，但阳光的影子在我手上摸索，仿佛告诉我，我已成为历史，而岁月也将在此刻成为永恒。一天，我去爸爸店里帮忙；”爸爸正埋头鉴定一堆石头，随意地说：“红珊瑚。

本一个小时就能到老家的，可您半小时折返一次。无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题！虽然没有人能够理解他们的枯黄，但鸟儿依旧陪它歌唱。他们玩得好开心啊。

怎样才能找到她？我踩着片片微光，去往图书馆，去往这神圣的殿堂。

沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。又回去了一趟，拿好手机和钱包后，您长长的.叹了一口气？

但自此，我再也不怕挑战属于我的长大之路。

植物制作小学生作文 第五篇

我家养了一盆蝴蝶兰，它非常漂亮，远看像一只只正在排队的蝴蝶。那没开的花骨朵，像一颗颗紫珍珠挂在枝头。

它的根像一条条细细的小木杆。茎粗粗的，短短的，大约10厘米长。叶子是条带状的，15厘米左右，墨绿色，摸上去薄薄的，硬硬的。花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，深桃红色的花瓣非常鲜艳，闻一闻，淡淡的清香迎面扑来。

花在盛开时，两边的花瓣像展翅飞舞的蝴蝶。前面的花瓣长着眼睛，还有触须，后面的花瓣像一个圆圆的蝴蝶尾巴。

蝴蝶兰喜欢散射光，不耐涝，适于湿润通风的环境。它的生长过程也很有趣。大大的叶子从粗粗的茎杆里面钻出来，又伸出一根大约50厘米高的花梗，接着长出一排排的花骨朵，然后在某一天，鲜艳的花朵如比赛似的竞相开放。

我喜欢蝴蝶兰，因为它给我们带来笑脸，带来喜庆，带来吉祥！

植物制作小学生作文 第六篇

凉风习习，果实累累的秋天悄悄地来到了我们的身边。我住的楼下到处飘着菊花淡淡的芳香，那是我家隔壁爷爷奶奶在花坛里种了各种各样的菊花。

你瞧，一朵朵菊花在花坛里争相开放，白色的花朵像雪花;粉色的花朵如朝霞;黄色的花朵似金子……，一朵比一朵美丽、娇嫩，真像五颜六色的霓虹灯呀!一朵朵菊花在阳光下像一颗颗璀璨的明珠。每朵菊花有碗口那么大，片片弯曲的花瓣紧紧相拥在一起，看着菊花我不由想到了唐朝诗人元稹的一首诗：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

菊花的芳香把蜜蜂和蝴蝶都给引来了，蜜蜂在花朵上唱歌，蝴蝶也在花朵上翩翩飞舞着，好像一位位小演员在“舞台”上表演节目，也好像在给菊花颁奖，又好像在和菊花玩耍，菊花也似乎在说“谢谢大家称赞我。”

我爱这果实累累的秋天，更爱这芬芳扑鼻的菊花。

植物制作小学生作文 第七篇

我家有许多植物，其中我最喜欢的一盆是铜钱草，你知道我为什么喜欢它吗？

它喜欢太阳公公，喜欢喝水，总是向着阳光生长，就像太阳公公的小跟班一样。只要让它喝得饱饱的，它就会昂着头，挺着胸，很精神，就像积极阳光的少年一样，满满的正能量。

它的叶片绿油油的，小圆盘似的叶片中间镶嵌着一颗鹅黄色的小宝石，沿着叶片散发出一道道耀眼的光芒。远远望去，这些铜钱草就像一片片迷你的荷叶；又像一把把绿杆的小伞；又像穿着绿色芭蕾舞裙的少女，翩翩起舞，婀娜多姿。

清晨，我给它的叶片喷上清澈的水，那一滴滴水珠好似一颗颗晶莹剔透的水晶，在阳光下随着微风闪烁着彩虹般的光，又如大珠小珠落玉盘。

我家的铜钱草迷人吧，现在你知道我为什么喜欢它了吧！

植物制作小学生作文 第八篇

我家种着许多植物，有茉莉、吊兰、文竹，还有些我叫不上来的名字，除此之外还有我最喜欢芦荟。

芦荟喜欢晒太阳，因此我把它放在茉莉花的旁边，也就是在阳台光线最好的地方。没事时，我喜欢观察它，它的叶子是深绿色的，又肥又厚，上面还有一些条纹。叶子的四周还有很多尖尖的小刺，它的茎很隐蔽，只有很仔细才能看到，这是因为它的叶子长得很旺盛，一层一层的叠着，把茎完全包住了。

芦荟虽然长得不是那样好看，但它的功能却不少，它那肥厚的叶子里有很多透明状的汁液，这汁液可以消炎杀菌，还可以美容，还可以打成果汁。

我喜欢这其貌不扬的芦荟，因为它把一身的精华都贡献给了人们！我爱我的芦荟朋友！

植物制作小学生作文 第九篇

野菊花

一股顽强的生命力时时在我脑海中出现，那就是在既没有阳光，也没有泥土的云台山红石峡笔陡的岩缝里，顽强生长、不屈向上，茁壮生长的一株野菊花。

当我看到它的时候，我心里顿时感到有一股强烈得震撼，在那样恶劣的环境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力点缀在那红色坚硬的岩缝之间。虽然它生长在岩缝之间，但它并没有为此而放弃自己的生命；虽然无人为它灌溉，无人为它施肥，但它把自己的勇气变成一股生长的动力，在快乐的茁壮成长；虽然没有人欣赏它，但它依然开出那么鲜艳的花朵，为大自然的美丽添上一笔。你知道这意味着什么吗？这意味着它热爱与珍惜生命。

只要顽强拼搏；就会有希望；只要有勇气，就会有奇迹；只要有良好的心态；就会有生命的意义。在这愉快的一天里，它用无声的语言告诉了我这样的道理。更让我懂得：在挫折和困难面前，我要像野菊花那样，努力拼搏，永不屈服，乐观向上，热爱与珍惜生命，做一个生活的强者。

植物制作小学生作文 第十篇

星空下，夜色沉静，我从花园的池塘边经过，无意中听见了池塘中莲叶和荷花的交谈。莲叶忧心忡忡地叹了口气说：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越来越脏了，我现在的叶子越来越黄了。”荷花在微风中点了点头说：“我也为我们生活的这片池塘在担心，我最害怕的是有些人把一种叫塑料袋的东西扔到我们的花骨朵上，让我们透不过气来，我有好几个姐妹因此丧了命！”“这有什么办法，人类现在在不断地污染环境，许多物种都灭绝了，照这样下去，说不定以后连我们莲藕家族也无法生存了。”莲叶担忧地说……

池塘里的对话还在继续，夜色中的我却感觉到脸上热乎乎的，联想到自己也曾经随手往池塘中丢弃过垃圾，心里非常后悔。想到如果人类再这样下去的话，说不定以后我们再也领略不到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景了。简评：简洁的对话敲响了人类的警钟！保护环境就是保护人类自己！

植物制作小学生作文 第十一篇

去年，爸爸给我买了一盆四季果。

四季果的根细长细长的，像细绳子，它的茎上细下粗，不直但坚硬，离远了看，叶子绿得发亮，像一根根羽毛一样，四季果最美的地方当然是花啦！大多数花瓣都是5片，有些花瓣就是4、6片，它的花瓣白似雪，花蕊黄似金，它长得特别慢，它的果子很神奇，花掉了，便长出了一颗颗浅绿色的小豆豆，慢慢地，变成黄绿色，再要过上几天，才会变成桔黄，最后变红，好像一盏盏灯笼似的。

我特别喜欢它，有时间就给它除除草、浇浇水、施施肥，风一吹，吸吸鼻子，便闻到了阵阵花香，每天有了太阳的照耀，它长得更茁壮了。

这就是我养的四季果，听了我的介绍，你是不是也喜欢上了它呢？

植物制作小学生作文 第十二篇

厦门园林杆物园是一座四季飘香、风景秀丽的游览园林。我就要去大开眼界啦！植物园分为沙生植物区、雨林植物区、药用植物区、竹类植物区、花卉园、百花区……真是琳琅满目呀！我们先来到沙生植物区。那里有好多面包树、仙人掌、仙人球。仙人掌数不胜数，有的像高举的手掌，有的像展翅欲飞的小鸟，还有的满身剌，像只刺猬，各种各样、形态万千。有的还奇形怪状，好似孔雀开屏，又像花开富贵。面包树可真肥，像个瓶子似的，挺着大肚子，简直就是熊大！

雨林植物区如梦幻般美妙。雾气弥漫，朦胧幽绝，有很多附有特点的雨林植物：香蕉、菠萝蜜、火龙果等。一棵树缠绕在另一棵树上，缠绕的这棵树就枯死了，这说是热带雨林当中的绞杀现象，是植物的优胜劣汰，生存竞争。

百花厅里的花可真多：月季、牡丹、芍药、 雏菊，一样都不少。红的像火、粉的像霞、白的像雪，闻一闻花香、摸一摸花瓣，欣赏花的迷人。百花们个个不甘示弱，竞查开放，展现自己美丽身姿。置身于厦门园林植物园，既让人赏心悦目，又让人大开眼界，长了不少知识。

植物制作小学生作文 第十三篇

我家阳台上，有一盆既美观又漂亮的金边吊兰，它能吸收二氧化碳，保持着家里的空气永远新鲜。

金边吊兰的茎很长，是绿色的。上面开满黄芯蓝边的白色小碎花，散发出淡淡的清香，像一个绣满装饰的绿色彩绳。

金边吊兰的叶子翠绿翠绿的，像一把把利剑。刚刚长出的嫩叶都镶嵌着淡—的金边，像爱美的小姑娘故意装扮自己似的，这也许就是金边吊兰的来历吧！春天到了，我惊喜的发现吊兰开花了，我高兴地叫了起来。一朵朵白色的小花看上去是那样的纯洁。

金边吊兰的根挂在茎下，不结果实。如果你想让它繁殖的话，就直接把它剪下来，放在装满土的花盆里，它就又可以变成一盆清静、淡雅的观赏植物。

一年四季，不管春、夏、秋、冬，它都是“年轻的”，一点也不会“老”。它和仙人掌一样都是耐生存的植物，好几天不浇水，它也“死”不了。它那坚强的生命力值得我们去学习。