两年来我收获了小学二年级作文 第一篇

记得去年国庆前后的一天，爷爷奶奶从蕲春来我们家，带了两只母鸡。它们都是黄色的羽毛和粉红色的羽冠。两只有力的小翅膀不停地扇着，眼睛潇洒地转动着，仿佛熟悉了新的环境，嘴巴不停地在地上啄来啄去。哦，我明白了:他们一定饿了。我跑到厨房抓起米，摊在地上。果然，他们津津有味地吃了起来。

吃饭时，奶奶偷偷说:“你知道这只鸡的来历吗？这是意想不到的收获！”我开玩笑地说:“它不可能来自外星人！”奶奶对此一笑置之。

原来去年清明节，她和爷爷去老家武穴祭祖。他们在那里住了十多天。当他们回到家时，他们一进门就听到院子里传来唧唧喳喳的叫声。他们寻找名望，看到一只母鸡带着一群鸡悠闲地散步。奶奶纳闷，心想，他们来我家是谁家的鸡？仔细看，这只大母鸡不是你自己的吗？再环顾四周，柴房里有一些破碎的蛋壳。哦，我明白了，一定是那只大母鸡某个时候下了一窝蛋，不知不觉就下了鸡。爷爷奶奶像孩子一样开心，他们告诉每个人，细心喂养。他们看着鸡一天天长大，想着怎么对付它们。没有，他们来黄州的时候带了两个。

我被迷住了，什么也没说就让我爸杀了他们。我每天按时喂它们，直到过年。

两年来我收获了小学二年级作文 第二篇

秋天，每一个人都会有自己的收获，每一个秋天的收获，是对自己人生路又准备踏上另一个脚印的开始。

收获者，秋天最幸福的人，是对自己劳动获得的喜悦，是秋天最美的一道风景线。

耕耘，农民会收获丰收，收获富裕。家家院的笑声欢声，是最真实、最具体的收获，走近秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦。

不只是物质的收获，不只是有形的收获，迎着初起的秋风，刚刚入学的孩子们才是真正的收获者，他们开始了又一个新的学期，他们收获的是属于未来、属于创造未来的知识和能力。走进小学的，走进中学的，走进大学的，不再是顽童，不再满足于现在，学习，对于孩子们，就是拥有和创造未来的开始。跌倒了，站起来，就能够继续自己的路。没有成功的人，在秋天，依然在收获，收获经验、收获教训、收获成长……

秋天，属于每一个人；收获，属于每一个人。

只有放弃秋天的人，才会没有自己的秋天；只有放弃收获的人，才会没有属于自己的收获——

收获，在每一个秋天，属于每一个人。

两年来我收获了小学二年级作文 第三篇

秋高气爽，丹桂飘香，在这美丽的秋天，一个丰收的季节到来了。

星期天，妈妈带我来到一个山村，体验农民的生活。一路上，我看见农民们正在掰玉，豆大的汗珠从他们的额头上流下来。黄澄澄的稻田里，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田野上。

到了目的地，我赶紧下车，跑到田野里，眼前的景象让我眼花缭乱。玉米丰收了，人们忙个不停，有的掰玉米，有的运玉米，我也情不自禁地跑去帮忙。不一会儿，我眼前便出现了几座“金山”。这些玉米各个颗粒饱满，像一个个胖胖的娃娃一样，可爱极了，叫人爱不释手。中午，我吃了自己亲手掰的玉米，觉得格外得香甜。吃晚饭，一个阿姨和她的女儿有带我们去果园摘水果。果园里也到处是一派丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个红红的灯笼。黄澄澄的橘子想金色的球挂在树上，树都被压的直不起腰来。小女孩教我怎样摘水果，我刚一学会就向妈妈大展身手。不一会儿，我们就摘了两大筐水果。看着这些水灵灵的果子，我忍不住拿起一个苹果，在衣服上擦了擦就吃了起来。哇！这苹果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，乐在心里。

秋天的田野是美丽的，秋天的田野也是迷人的。我爱秋天，爱这个收获的季节！

两年来我收获了小学二年级作文 第四篇

这个学期，我们学了许多教育我们的课文，其中，让我印象最深刻的课文是《一个小村庄的故事》这个课文指的是原先，山谷里有一个山清水秀的村子，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家要盖房，谁家要造犁，就拎起斧头到山上去，把树木砍下来，一年年，一代代，树木不断减少，裸露的土地不断扩大。终于，在一个雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村庄被咆哮的洪水冲跑了。

读了这个课文，我不仅为小村庄的人感到伤心，我想告诫他们：“不要乱破坏树木，随意进行砍伐，这样子，不会有好处，一旦来了山洪，沙尘暴，这个村子就危险了。”从这篇课文，我懂了要爱护环境，多种树，不能随便乱砍树，人人都环保一点，让山清水秀的地球再回到我们身边吧!

两年来我收获了小学二年级作文 第五篇

今天，外公带我去游了泳。

我们先换衣服：脱掉背心，戴上游泳帽和游泳镜，脱掉长裤和短裤，换上游泳裤，再痛痛快快地冲了个淋浴，就去做准备运动，一边做一边想：这水会不会很冷呢？会不会很深呢？会不会……“扑通”一声，我下了水，哈！原来水是温的，而且是那么浅，刚好到我的肩膀上。

“一帆，快去，来回游三趟！”听到外公的话语，我马上做好动作，准备开游，只听外公下令：“预备——开始游！”我的头“嗖”的一下窜入水中，手脚并用，像青蛙一样此起彼伏，很快就游好了三趟，此时，我已经筋疲力尽了，外公让我休息十分钟，我马上玩起了一个游戏：头从起点开始原地钻下去，从终点相隔几米地伸出来，可无论我怎么让身体沉下去，却都会不由自主地浮上来，这时，我突然想到：既然，身子总是能浮上来，不如我平躺在水面上，可能也可以浮起来喽？我试了一下，果然成功了。

就这样，我平躺在水面上，望着湛蓝的天空，想到了“熟能生巧”的寓言：难道我这无意中的收获就是明白了什么叫“熟能生巧”吗？！

两年来我收获了小学二年级作文 第六篇

这学期我的收获非常大。收获到了很多东西。

首先说语文吧，我看了很多书比如：《亲爱的汉修先生》、《塔克的郊外》。这让我的词语库里的词语又多了。我们还学了很多生字呢！让我们可以会写、会读者这些生字，林老师还让我们从文中里找答案。通过林老师的监督我们期末考试都考得很理想。

我最喜欢的就是数学了，每次上课都觉得趣味多多。王老师还经常通过游戏来学习，我们学会了好多东西如：可能性、除法、周长等。王老师经常监督我们的学习效率，使我们的学习效率越来越好。每节课我都认真地听讲。真是得来全不费功夫。

英语让我们学习到了单词、句型和更多的对话的知识。英语课也是我最喜欢的课程。

我们三年级又增加了一门课程，那就是科学。科学课上我们都认真听讲，还经常做实验，做试验的时候我们争先恐后，令我印象最深的实验是，把纸团塞到一个杯子里，然后把杯子倒过来，看看纸团不不会湿。实验结果出来了，原来纸团不会湿。

这一学期我们都有很大的丰收，到了下一学期收获一定会更多！

两年来我收获了小学二年级作文 第七篇

今日我意外的收到了两本书，这到底是怎样一回事呢？让我们来谈个究竟吧！

今日爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今日我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，最终等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……

最终，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，最终我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”

爸爸低声说：“你都明白啦！是这样的，我不细心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！

两年来我收获了小学二年级作文 第八篇

每个人都有自己的特长,我的特长就是书法,它可以磨练一个人的细心和耐心。

俗话说“字如其人”，字写的好与坏，可以看出一个人的内心。别人夸我作业写得快，字写得好，就离不开我每天练毛笔字的功劳。这还得从6岁时说起，妈妈怕我写不好字，就给我报了书法班。刚开始老师叫我怎么握笔、坐姿，然后我就像走迷宫一样地去描字，一有时间，我就拿起笔来描，可事情并没有我想象的那么简单，每描一个字都得一气呵成，中间不能停顿，连描几个字，手腕就困得不行了，尽管如此，也得完成老师布置的作业。这还不算，更苦的还在后面，每天得把手背后，背挺直，肩膀和手一样高，像个士兵一样一动不动地站在那儿练基本功。有的同学坚持不住，累得哭了，我是个男子汉，再苦也得坚持下来。去年夏天，为了参加全国比赛，每天都在争分夺秒，不能有一丝马虎地练习，一旦有一丁点儿差错，这幅作品就前功尽弃了，又得从来。功夫不负有心人，我的辛苦没有白付出，居然得了二等奖，我的作品被裱起来。过年挂在我家客厅里，亲戚朋友来了都惊叹不已，当时，我是多么骄傲啊！

尽管练书法是件苦事，但我也得坚持下来，有付出就有收获。

两年来我收获了小学二年级作文 第九篇

这学期我学到了很多知识。上语文课，我学会了许多做人的道理，比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲，因为骄傲使人落后，对待学习，我们一定要谦虚。我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。还有遇到困难时不能退缩，而要勤于思考，迎难而上，这样不但可以锻炼自己，还可以增长知识。语文课上我学到的知识还有很多很多呢！

数学课的学习让我收获也不少。这学期我们继续学了乘法、除法，还学会用已学知识提问题，解决问题。品德老师教我们要节约用水，节约用电，我还知道了以前没有纸的时候，人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字，而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲，还让我们边唱边跳呢！我们别提多高兴了！

这些都是我这学期的收获，如果没有老师的辛勤付出，我们也学不到这么多知识，所以我要感谢所有的老师，真诚地对你们说一声：老师，谢谢你们，你们辛苦了！

两年来我收获了小学二年级作文 第十篇

星期天早上，我翻开了笔记本，上面写着星期天早上要帮家长收拾整理房间。

我开始行动了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子叠了一下。被子太大了，我费了好长时间才叠好。我叠好后已是满头大汗了。我又把弟弟的被子叠整齐。我在沙发上歇了一会，又看见书桌乱乱的，满桌都是书，这是因为我平常老是不整理。我这不是自食其果吗？我把小书放在一起，大书放在一起，看起来整齐多了。书桌上还有一些墨水痕迹，我就拿来抹布把它擦掉，书桌看起来亮晶晶地。

客厅里都摆着东西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把这些东西都回归了原位，客厅看起来整齐又干净。不像以前那样东西都堆在一起，我又那抹布把客厅的茶几擦干净了。

现在的家跟没有整理前的家差距很大。晚上我又看见地上有许多的垃圾，我又把他们扫干净了

今天虽然觉得很累，但我却收获了很多。我知道做家长可真不容易，以后我一定要帮妈妈干活，少把家里弄得乱七八糟。我干一天就觉得很累，妈妈天天干家务，一定更累！

两年来我收获了小学二年级作文 第十一篇

“军训”，一个熟悉而陌生的词，虽然我以前也经历过军训，但是当我再一次听到这个词时，心中也还是会出现对烈日和酷暑的畏惧，当然，也少不了对这五天军训生活的憧憬。

当我走向操场的时候，我就已经满怀希望，校长和教官的讲话更是让我热血沸腾，让我心中对烈日和酷暑的畏惧消失殆尽。

开始军训了，起先我还觉得没什么好累的，但时间一长，我就感觉到了太阳的可怕，汗水就像开了口的水库似的，止不住的往外流，接着又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一个又一个动作在学习着，在进行着，在重复着……

但是那又怎样!军训锻炼的不就是这种吃苦耐劳的精神吗？有了吃苦耐劳的精神，我们才能好好的学习，将来才能好好的工作；军训为的不就是强健我们的体魄吗？xxx说过“身体是革命的本钱”，有了良好的身体，我们才有力量去奋斗，去拼搏，去创造我们的未来。教官受过的训练比我们要苦多了，他们不也坚持下来了吗？既然他们可以坚持，那我们也一样可以。

想到这里，我似乎不那么累也不那么热了，我似乎突然又有了坚持下去的干劲。我突然就明白了，有了汗水，就必然会有收获；想要有收获，也必须要付出汗水。

两年来我收获了小学二年级作文 第十二篇

星期六那天，阳光灿烂，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停。

我今天的心情非常的复杂，因为我今天要和杨国莹老师说再见了！杨老师是担任我这个暑假美术班的老师。在课堂上杨老师教会了我怎样调色和画画的技巧，有几次我画的画还被评为最有创意奖。妈妈看到我得到老师的好评，脸上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！

在画画期间从中得到了很多开心和快乐，也结交了很多小朋友，唯一难过是：“我即将要离开小朋友们和老师了”！真的有些不舍，不过天下哪有不散的宴席呢！

最后一节课那么快就来临了。老师给我们每人发一个空白的环保袋，把自己想画的`画画在环保袋上，我画了一个六层的汉堡包和一包楼梯型的薯条。画完之后怀着不舍的心情，带着自己的作品依依不舍的走出了教室。

两年来我收获了小学二年级作文 第十三篇

暑假已经过去一半了，我收获了很多，同时也疏忽了很多，我要好好的想想，想想我什么地方该保持下去，什么地方要再努力。

我可以保证作业的质量，但是不能保证我每天都可以按计划行事；我可以把博客写得很顺手，但是我不能保证质量和数量；我可以因为博客写得好被表扬，但是我没有评上博客之星；我出去玩了，看了许多著名的景点和众人皆知的风景，但在这同时我没有完成这几天的作业······这是我所获得的和疏忽掉的，我还要说一说我打算怎样过下半个暑假。

我首先要把作业做好，我要检查一下学校发的《暑假学习与生活》，然后再把老师要求买的字帖认真完成，再把该读的书读完，并且写好读后感，完成老师布置的8篇博客，整理一下，就可以开学了。第二，我就可以再跟着爸爸妈妈出去看一看山水，游一游风景，了解一下大自然。第三，就是要预习一下新的课程，那样在新学期开始的时候，学好新知识就会轻松一点了！最后一点就是要好好休息，做了作业，看了山水，预习了功课，也有点累了，为了保证能有充沛的能量开始新学期，还要好好休息的。

我希望再过半个暑假后，我能很有信心的去上学！

两年来我收获了小学二年级作文 第十四篇

放暑假的时候，我去西安游玩，买了一个智力玩具。

回到家，我迫不及待的拆开玩具，把玩具给拿出来，玩具是一个像金字塔一样形状的平面拼图，有几个图形叫你拼，有无数种拼法，只要能把它给拼出来的话就可以了，我想都没想就拼起来了。我左思右想，左拼拼，右拼拼，每次都是搞了很多次才好，有的时候就差一个图形，那是我气的火冒三丈，但又没办法，只好继续拼，我拼了好就都没拼出来，我就打开说明书，仔细的阅读起来，书上都有技巧，我看了一遍说明书后，就会能拼出一个简单的图形了，我自己编了一个口诀，这样就不会望了，就这样，我会拼的图形越来越多了，脑瓜子也越来越灵活了。有一次我看到高级部分的拼图，非常想试一下，书上写着，高级部分拼出来就可以跟天才挑战，我想挑战一下自我，就试了一下，高级部分的规则就是：给你起一个头，然你拼出一个图形来，我一会儿仔细分析，一会儿细心观察，终于在五分钟之内拼好了，爸爸连连夸我，我高兴极了，觉得这真是一个好玩具，我真喜欢。

现在我是会拼的图形越来越多了，都可以拼金字塔了，我高兴极了！

两年来我收获了小学二年级作文 第十五篇

自从上学以来，我收获了很多。有的人收获了知识、快乐、本领…而我却收获了笑容。

一天，我早早的写完了作业，我发现我的房间很乱，那时，妈妈也不在家，我把自己的房间整了整，收拾完之后，我又看了会儿书。妈妈回来后，看见我在那里乖乖的看书，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

有一次，小姨带着妹妹来我家做客，因为妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和妈妈都要做饭，他们就把逗妹妹开心的任务交给了我，因为他们是大人，我只能答应了。我抱着我的毛绒玩具去找她玩，刚开始，她把玩具扔了，我费了好大的劲才让她渐渐喜欢上毛绒玩具。最后，她玩着玩着竟然笑了起来，那是开心的笑。

还有一次，爸爸妈妈带我回家看望爷爷奶奶，看着爷爷疲劳的样子，我不禁想为爷爷捶捶背，可是，爷爷说不用了，但我还是给爷爷捶了捶背，爷爷笑了，那是一种幸福的笑。

笑容既可以让我感到幸福，也可以让别人感到幸福，我希望能收获更多不同的笑容。

两年来我收获了小学二年级作文 第十六篇

我的房子旁边有块地，在小房子四周种满了葫芦。小葫芦发芽长出绿叶后就沿着竹架向上爬，一直爬到了屋顶。小葫芦像一个小魔术师，他会变出两种小白花 ——一种是只有花，另一种花下面结了一个葫芦宝宝。到了秋天，架子上结满了小葫芦，这些小葫芦娃一定都有神奇的本领，正等着我去采访它们呢!

田地里种了辣椒、茄子、西红柿、向日葵和玉米。到了秋天，绿色的小辣椒像一个个害羞的小淑女，慢慢地涨红了脸;茄子花变成了一个个紫色的小娃娃，它们随风摆动着胖乎乎的身体，似乎在说：“快带我们回家吧，要不我们肚子里会结出苦味的籽，那样味道就不香啦!”藤架上的小圣女果(就是小西红柿)，像一串串红色和黄色的小风铃；向日葵是太阳公公的小卫士，它们时刻面向太阳公公，等待命令;玉米妈妈精心地照顾着她的宝宝们，小玉米似乎很怕冷，总是穿着很厚的衣服，可是它们长大后就变得很坚硬，我想这与妈妈的精心照料是分不开的。

春天，我们在地里播撒辛勤的汗水，秋天我们收获成功的喜悦。

两年来我收获了小学二年级作文 第十七篇

我爱我的世界，因为在我的世界里可以得到意想不到的收获，但有一个前提——留一方空白给自己。

给自己一份追求的信念。追求，可以让我们希望不灭；追求可以让我们愈挫愈勇；追求，可以谱写我们人生美丽篇章。给自己一份追求的信念，带上一份“闲看庭前花开花落”的心境，跋涉于人生旅途，去摘取秋天的幸福硕果，那么，我们的生活有何遗憾？给自己一份摘取的信念，让我们在自己的世界里勇往直前!给自己一个诗意的生活态度，诗意地生活是对自己的肯定，市一种处变不惊的从容与淡定；诗意地生活，市勇敢的体现，是“举世皆浊我独清”的清醒。给自己一个诗意的生活态度吧，用执着打破命运的枷锁，把生活活出诗意，在自己的世界里种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！给自己一个感恩的心。古人云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”

我们应给自己一颗感恩的心，在自己的世界里将爱传递。如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的生活；如果你读过张爱玲，读过她是怎样用自己诡谲的笔调为人。

两年来我收获了小学二年级作文 第十八篇

收获，是我们在身边随时都可能发生，也随时都可能感受和领悟到的。就比如前不久，我就有了一次意外的收获。

还记得那天，我出去玩了一会，发现在玩的同时也可以学到不少知识。

我看到几个小孩在搭石子，我看他们搭得那么稳当，没有一个石子倒下来，我非常佩服他们。后来，我才发现，是耐心带给他们成功的，从而，我也学到了做事要有耐心。

我又看见了几个人在打靶子，他们一打一个准，从来没有空过靶子，我还发现他们真专注。这让我想起了周瑜。他把箭投向了一个小瓶子，那个瓶子离周瑜非常远，而周瑜投了三支箭，都投了进去，他就是靠专注来投箭的。看来，一个人无论做什么，都要专注。

我还看到几个小姑娘在跳皮筋，其中一个个子较矮，跳得也不高，失败了很多次，不过能看出来她很努力地在跳了。后来，她在同伴的鼓励下，纵身一跃，终于跳了过去。这可以体现这个小女孩有多大的决心啊!我又学到了做事要有决心。

这这是一次意外的收获啊!不仅让我体会了玩的乐趣，还让我从中汲取了知识，我觉得真是很有意义。

两年来我收获了小学二年级作文 第十九篇

今天是暑假最后一次来成功工作室了，难免有些依依不舍，说实话，在这里，我的的确提高了许多。

记得有一次考试，写一篇关于朋友的文章，我一下愣住了，虽然可写题材很广，但我依然无言以对，好不容易想出了一个可写的素材，又被字数否认了，结果扣了6分。在平日写作文时，我也遇到过许多问题，比如：觉得无话可以写，没有引起我的共呜。

但自从来了成功工作室，我就和结下了不解之缘。

通过更深一步的学习，现在，我的远远不同于原来了。

先不谈好还是坏，先说说字数，一下子从原来的三、四百字、到了八、九百字!最多还达到了一千多字，为什么会这么多呢?在工作室里，老师常常和我们交流，了解我们的学习情况、生活经历和兴趣爱好。从细节描写到心路历程，从亲情到友情。每一篇文章、老师都会细心指导。写得不好，老师不会责骂你，而是耐心启发引导我们走向智慧的殿堂，老师的启发引导引起我们感情上的共鸣，自然就有话可说喽!

我坚信，通过这次学习，我在平常写作文的时候和考试中再也不会出现“偏题、语言干瘪”这类毛病了，我会再接再厉，争取在上比别人更上一层楼，不至于输在起跑线上。

两年来我收获了小学二年级作文 第二十篇

“唉，这次考试没考好，看来是我难逃一劫了，”我在自言自语。也许在别人的眼里，这算不了什么，可是对我来说，就不一样了，回家老妈可能赏我一道菜，那就是“皮带炒肉丝”了。

在回家的路上一直没精打采，进门就扑在床上大哭了一场，不知是因这次没考好，还是因害怕被妈妈批评。正当我在伤心时，忽然有人轻轻地拍我的肩膀，我回头一看，是妈妈。我哭得更伤心了。可能是怕被妈妈打的原故吧，在用哭声向妈妈求饶。

但事实与我想象的截然不同，妈妈没有凶狠的批评我，而是很心平气和地对我说：“是不是没有考好试，别哭了。上次考了一百分，你太兴奋了，也有点骄傲。以前你天天做一页‘课课通’，可你自考了好成绩，就不愿做了。我提醒你时，你还嫌我烦。好了，擦干眼泪吧，抓紧改正错误的题目，争取下次考试有个好成绩。”我一下子投进妈妈的怀里，对妈妈说：“以后，我一定下功夫学习，一定再考一百分回来。”

从这次失败考试中，我有了收获：一个人在成功时，不能自得，即使成就很大，也不能骄傲自大。当然，在失意时，有母亲给我的爱，也让我更加地积极向上。

两年来我收获了小学二年级作文 第二十一篇

那天，我一不细心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。

我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色……它的品种也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还能够把仙人掌砍断，流出来的绿色之水能够作为他们的生命之源，还能够把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，能够起到消炎和补水的作用，它的生命力十分顽强，一个多月不浇水也能够生存下来。

这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。

经过这次观察，我明白了许多仙人球的知识，明白了仙人球广泛的功能，明白了仙人球顽强的生命力，明白了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更明白了仅有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……仅有多发现才会有完美的未来。

两年来我收获了小学二年级作文 第二十二篇

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”表示只要你努力了，就一定会实现你为什么要努力做的这件事，可真的是这样吗？我不觉得，你不信，请听下面的故事。

我妈妈小时侯，有个男生特别喜欢读书、写字，所以他成绩很好。他的愿望就是当一名文学家、政治家，但当这些人要有很多知识，于是，他便下了决心，奋发努力学习文学、政治。可是，他却连睡觉都不睡，都拿来看书了，实在是太努力了，他妈妈劝他说：“孩子，睡觉吧，明天还要上学呢，还要带弟弟妹妹呢。”可他就是不听，生气的说道：“妈妈，我已经下定决心学好文学了，您别打扰我。”妈妈只好垂头丧气的走开了。可过了不久，这位男生总是头痛、头晕，这就是他不睡觉的后果。妈妈把全家财产当了，才去医院治好了他的病。可一治好，这男生便发了疯，整天说：“我是文学家，都给我跪下。”他妈妈带着他的弟弟妹妹走了，不久，他也死了。

瞧瞧，这位男生是十分努力、用功的学习文学、政治，但是却没有实现他的愿望，反而因为努力学习不睡觉死亡了，这是一件多么悲惨的事。现在明白了吧，努力要分什么时间去做最好，不要连睡觉的时间都用来学习，这样你怎么有力气学习？所以，我觉得这句话不是完全对的，你们说是不是？

两年来我收获了小学二年级作文 第二十三篇

书，书是只有真正读懂它的人，才能获取到其中的宝藏。宝藏？什么宝藏？就是无穷的知识。

记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好，好读书，读好书。”读，读，读，认真地读，读出书中的精华，读出内容中的思想。读书使我快乐，快乐地读书，是我最快乐，最幸福时刻。

我们学校开展书香活动已经近两年了，许多同学都积极加入到了这个丰富多彩的活动中来，我也不例外。学校每个月都会对晋级的同学进行奖励，全校学生读书的热情可高了。是啊，读书不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识，何乐而不为呢？

古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。书是我们的良师益友，它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍，特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从孩子开始，所以，同学们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。没有书，也许我就不会成长。

同学们，如果你们中间还有谁没有读书，那就从现在起开始行动起来吧！请记住一句话“读书使人快乐”！

两年来我收获了小学二年级作文 第二十四篇

今天下午，我们进行了体育期末考试的最后一个项目——400米!这一项对我来说是最有把握的一项。因为平时课间与周末，我们都要进行一次跑步，而且都是练400米。下午的时候，刚上第一节课没多久，我们就被叫出去考试去了。

虽然这一项我比较拿手，但是内心依然有一些小紧张。到了楼下，我们先做了做热身，我每一个动作都做的很到位，转体、拉腿、扩胸……我都非常认真，因为妈妈对我说热身最重要了。再加上我体育这次要拿满分，所以我知道一定要认真做好热身运动。

我们做完热身之后就被老师带到了考试的起点，我们女生第一组先站到跑道上，只听老师的一声哨响，我们第一排的女生如火箭一样发射了出去。我踏在操场上，首先调整好了呼吸，然后仿佛脚底生风了一样飞快的奔跑着，头上顶着太阳，耳边有风的呼呼声。离终点只剩下二百米的时候我不停的鞭策自己对自己说：“加油!王紫涵，离终点不远了，快跑!快跑!”只剩五十米的时候我像一个无头无脑的醉鸭子一样摇摇晃晃的奔向了终点，最终取得了满分。跑完后我们休息了一下便来和男生们会和，恰好谢老师也在那，我们就给谢老师报喜，我自然也报了，谢老师听后还和我击了掌，我非常的开心!

我想这应该就是努力的结果吧!看来每天课间的跑步不是白跑的呀!周末的锻炼也对此很有收获!我现在已经爱上了体育!

两年来我收获了小学二年级作文 第二十五篇

一场秋雨一阵寒，随着阵阵秋雨，灿烂绚丽的秋天来啦。

深秋的清晨，我喜欢站在窗前，透过蓝蓝的玻璃向窗外望去，那如沙如云的薄雾，令我觉得既轻柔又神秘。远处的高楼，近处的树木，隐隐约约，显得格外有层次。山上那火一样红的枫叶，远远望去，像一团在燃烧的火焰；黄黄的银杏叶随风飘落下来，象是一只只美丽的蝴蝶在跳舞，只有松树的松针还是那么绿，依然是精神十足，惹人爱。

一阵秋风吹来，窗外树叶上的露珠把阳光折射成各种不同的色彩，一闪一闪的让人浮想联翩，在秋风的吹拂下，那树叶如同带着七彩的翅膀在林间飞舞，真是别有一番趣味。抬头望去，只见一队排着整整齐齐的大雁在蔚蓝的天空中鸣叫着向南边飞去，我猜想他们是在和我们告别吧！“去吧，祝你们一路平安，欢迎明年再来！”我在心底默默地为他们祈祷。

“谁要苹果，谁要橘子……”窗外不时传来小贩的叫卖声。循着着声音的方向，我看到了小贩的车上装着红红的苹果、黄澄澄的梨，像小灯笼一样的柿子，还有那堆得小山似的新鲜蔬菜……啊，秋天是一个收获的季节。

花朵盛开的春天固然可爱，而秋天更令人欣喜无比。

秋天，比春天更富有绚丽的色彩。

两年来我收获了小学二年级作文 第二十六篇

时光飞逝，往日的回忆像电影一样在脑中回放。猛然发现，我，失去了很多...

我失去了那份无忧无虑----

小时候的我，从不担心学习什么的，只知道无忧无虑的玩耍、开心、快乐...

进入初中以后，紧张的学习气氛把我压得喘不过气来了。没有往日地毫无顾忌，有的，只是一堆学习任务。

慢慢的，我习惯了。我习惯了失去无忧无虑的童年，却意外的发现，我收获了丰富多彩的青少年。

没错，我失去了无忧无虑，但是我又收获了缤纷多彩的青春期。

我摆脱了那份幼稚----

往日的我，天真的可爱，什么事都一股脑儿，从不思前瞻后。因此，我并没有感到压力。

步入青春期后，我开始学会思考，思考事情最好的结果，以及，最坏的终端。

没错，我失去了往日毫无压力，幼稚的内心，却同时得到了青涩的，略带成熟的自己。

猛然间，我却发现，自己最大的收获却没有发现，那是----

朋友……

是谁，在你难过时安慰你?是谁，在你困难时伸出手来?是谁，在你失落时，陪你悲伤?是谁，在你哭泣时，为你拭去眼泪……

是他，是他们，我的朋友!

原本以为，失去的，才是最重要的，却了解，获得的，才是最珍贵的。

让我们珍惜现在的所有，走向那美好未来!

两年来我收获了小学二年级作文 第二十七篇

今年暑假我父母给我买了一个生活板。当时很开心。我甚至想过怎么用活板，但是不会滑怎么办？后来决定每天晚上去南浦公园练。

那天晚上，我和父母一起去了南堡公园。这时候我的心就像十五计划的水桶。我找了个空地，把生活板放在地上。在父亲的帮助下，我东倒西歪地站在滑板上。父亲使劲帮我，我的腿不停地扭来扭去。父亲拖着我，但我的脚和身体总是无法保持平衡。我生气了，着急的想：这只是一个普通的练习，不是考试。这个我做不到，试卷也拿不到分。我准备不练了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么开心，转弯能力很大，我还是他们的姐姐。我都做不到。我是不是太尴尬了？我决定再次练习。这次我有了新的计划，为自己的练习做准备。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就这么摔下去练。我需要知道原因，学习中间的经验。最后，我知道如果我想学这个，我必须保持重心平衡，双腿灵活，注意力集中。我这样做了一会儿，果然，哇！滑冰很容易，然后我学会了转身……我太骄傲了，我给父母看了，他们一遍又一遍地表扬我。

暑假给了我很多收获。

两年来我收获了小学二年级作文 第二十八篇

其实我也知道在这么漫长的时间里，你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已经让你遗忘了，当初你的初心到底在哪里？

于是剩下来的路程，那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么？也许那么多的诱惑都摆在你面前，你也从未想过真的要离开这里，因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。

那些故事，那些游戏其实都并不陌生。

包括曾经和你在一起的那些人们，他们也有着自己的记忆性和个性，如果有一天他们突然选择离开，在那个不为人知的季节里他们看到了崭新的回忆。

那些梦变成了熟悉的场景，终于演变炸了生活的记忆当中，如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子，那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的起承转合。

所以当你开口说一句话的时候，你就不会觉得那些到底有多么难受。

如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局，那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子，如果真的可以给自己一个惊喜的话，

那么这一切显得都不陌生。

因为曾经承担了，所以现在也收获了结果。

两年来我收获了小学二年级作文 第二十九篇

大家应该都相信，风雨过后总会有彩虹吧。没错，只要你有决心去改变自己，不管你之气那怎样，只要努力，一切都还不迟。

那一天，开始数学考试了。我一开始觉有一种很不好的预感，只一次考试肯定会考砸。果然，不出我所料，我次考试我的成绩惨不忍睹：我只考了85分。那时，我的心似乎受到了沉重的打击。我拿起了陶宇恒的试卷，他考了93分。再看看我的试卷，我的手情不自禁的捂住了胸口，沉重的闭上了眼。我进入了幻想，如果我考了95分那该有多好！我就又能一次光荣的站起来，受别人的夸奖了。可是这场梦并不长，毕竟我的分数与幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的试卷，一下子明白了，分数不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通过自己的努力与汗水来做铺垫！

于是，我更加努力的学习，认真完成作业。果然，功夫不负有心人，我考了93分。虽然没有达到我预想的分数，但是毕竟我努力过了，我付出了。我知道，每一给含泪播种的人，都会含笑收获！

两年来我收获了小学二年级作文 第三十篇

抬头仰望星空，一朵如丝如缕般的白云漂浮而过。云的后面是什么呢？可能每一个人都想过这个问题，但是为什么不拨开云雾呢？也许你会有意外的收获，就像他一样。

天是一个富家子弟，他从小就很听话，上学——考研——最后子承父业，他的未来早已被他们规划好，细致而妥帖，但在他的脸上从来都不会出现阳光般的灿烂的笑容，在他的记忆里从来都不会有欢声笑语，尽管在别人眼里他是一个成功的男人。

有一天，他和朋友出去玩，因为多喝了一些酒，所以车开得特别快，最终不幸的事发生了，他的车撞到了一棵大树上，险些要了他的命。后来，他被一个好人送到医院，最后他脱离了危险，可是他失忆了，他忘记了自己是谁，他忘记了他的父母，他也忘记了以前枯燥乏味的生活。但是他也很幸运，自从失忆后，他变得开朗了，几乎每天都很开心。等他记忆恢复时，他不再听从父母对他人生的安排，他开始反抗了，他要去寻找属于他自己的梦想，就这样意外的他收获了自我。

其实有些时候就是这样，上帝对于每个人都很公平，当他从我们身边带走一些东西时，他必定在另一方面给予我们更多更多。所以，别让眼前的雾挡住你的视线，拨开他你会发现，原来另有一番景色。

两年来我收获了小学二年级作文 第三十一篇

父爱是一块夹心糖，外表是硬的，里面却甜甜的、软软的。粗心的我从没真正的体会到父爱的伟大，那次意外的雨让我收获到了浓浓的父爱！

那天午时，我和爸爸约好去爷爷家，看望爷爷。出门时天气还好好的，就是有些热。人们常说夏天的天气就像孙猴子的脸说变就变，这不，我们看完爷爷回家的时候，天空就被乌云遮的严严实实的，似乎雨滴立刻就要掉下来了。我和爸爸都穿得很单薄，走到半路大雨倾盆，我和爸爸的全身都被雨淋湿了，一袭冷风刮来，我不禁打起了冷颤，全身起了鸡皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的衬衫脱了下来，披在了我身上。我看到一向严肃的爸爸有如此举动，我的心里暖暖的，一下子觉得不再那么冷了。见爸爸只穿着背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我对爸爸的误解，总认为他不关心我疼爱我。可今日爸爸的举动让我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思说：“没事我不冷。我们跑回家怎样样？”我们相视一笑开始在雨中“冲浪”，一路狂奔！那时我觉得我是世上最幸福、最欢乐的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困难都能克服。

意外的雨让我收获到了不意外的父爱。爸爸我在那里对你说一句：“爸爸，我爱你！

两年来我收获了小学二年级作文 第三十二篇

我的收获内蒙古内蒙鄂尔多斯市准格尔旗准能三小二年级四班单世杰这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年

首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

两年来我收获了小学二年级作文 第三十三篇

秋天带着金色和轻快的脚步悄悄地来到这个世界。

美丽的秋姑娘悄悄地来到了花园。她看到花儿凋谢，黄灿灿的菊花却开了。波浪形的金发披在她的腰上，绿色的丝带系在她的腰上。它耀眼而美丽！

美丽的秋姑娘悄悄地来到了田野。一阵秋风吹来，五谷芬芳。从远处看，银行家的碎片似乎在滚动。近了看，咯咯的声音像是老太太弯下腰，玉米似乎笑开了怀。高粱如大海举起火炬，无边的大豆敲响了两个钟声。农夫的叔叔很忙，但是当他们看着收获的谷物时，他们很开心。到处欢歌笑语，有丰收的景象。

美丽的秋女来到果园。树上结满了果实。像红柿子，像玛瑙一样的山楂，像珍珠一样的葡萄，像葫芦一样的梨……大小不一。我闭上眼睛，深吸一口气，香气扑鼻而来，头脑清醒，神清气爽。

秋姑娘来到山坡上。大叔爷爷脱下绿色的衣服，穿上黄色的外套。小草叔叔也脱下绿色的衣服，穿上黄色的。花归零，从远处看山坡像一片金色的海洋，给人一种温暖的感觉。

这是美好的季节，——，收获的是秋天。

两年来我收获了小学二年级作文 第三十四篇

星期六那天，阳光灿烂，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停。

我今天的心情非常的复杂，因为我今天要和杨国莹老师说再见了！杨老师是担任我这个暑假美术班的老师。在课堂上杨老师教会了我怎样调色和画画的技巧，有几次我画的画还被评为最有创意奖。妈妈看到我得到老师的好评，脸上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！

在画画期间从中得到了很多开心和快乐，也结交了很多小朋友，唯一难过是：“我即将要离开小朋友们和老师了”！真的有些不舍，不过天下哪有不散的宴席呢！

最后一节课那么快就来临了。老师给我们每人发一个空白的环保袋，把自己想画的画画在环保袋上，我画了一个六层的汉堡包和一包楼梯型的薯条。画完之后怀着不舍的心情，带着自己的作品依依不舍的走出了教室。

两年来我收获了小学二年级作文 第三十五篇

自信，是每一个人都要有的，只要你勇敢的抓住表现的机会，就能获得自信。

记得那次彻底该改变了我。现在，我挺有自信，敢于在大家面前唱歌了。

那一天，郭老师上心理健康课，课文提到“我的优点与缺点”。老师提问我，“李嘉钰，说说你的优点吧。”我站起来大声回答：“我的优点就是唱歌好听。”没想到我这么一说，老师竟然叫我到讲台上唱歌。我鼓起勇气走上讲台，看到同学们都在注视着我。“天啊，那我怎么办？”我心里怦怦直跳。

这时，我忽然听见心中有一个声音：“你先冷静一来，如果你这次大胆地唱了，你就不是一个爱吹牛的人，而是一个有优点的人呀！”这一席话使我开了窍，于是，我壮着胆子，放开喉咙唱了。我很热爱音乐，我一唱起来，我完全不害怕了，不知道自己置身何处，我只知道自己在唱歌。在这一刻，我深深的感受到什么叫自信，对，这就是在机会来到时，你能把握住它。

我好不容易从思绪中回过神来，只听到同学们一阵阵热烈的掌声，老师也投来赞许的目光，我感到无比的兴奋。因为，我获得了自信，获得了喜悦，获得了梦想的第一步。是呀，我又向我的梦想迈近了一步。

两年来我收获了小学二年级作文 第三十六篇

我播种，所以我收获有人说：简单一点，再简单一点，这就是生活。在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到学习的知识就像年轮，随着时间的变化，它在你的头脑里刻着知识的痕迹。

在学习上收获之后，我不禁说道：“忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。”我们的生活就像是一片书的海洋，从与时间的赛跑中，我懂得了少壮不努力，老大徒伤悲的真谛。是的，我们应该在简单的生活中学习，在不断的努力中取得丰收的喜悦。xxx爷爷曾经说过：十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳，朝气蓬勃。

是的，我们就像太阳，要懂得播种光和热，才会收获一片生机勃勃。但我们如果不播种光和热，那么大地将是死气沉沉的局面，而我们所获得的也只是一片黑暗而已。纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。我播种，所以我收获。丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我们渴望收获，所以就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。

两年来我收获了小学二年级作文 第三十七篇

今天，我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩，可却遇到了一次意外收获。

我们走了很远很远，周围都是一样的美景：金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是，当我来到清秀的河边，却一眼看到一个黑不溜秋的小东西在水面上慢慢地向我们飘来，很快就飘到我们的面前。

咦，原来那是一只既漂亮又结实的小篮子，里面还装着一个洁白的杯子。

我们历经千辛万苦，终于找到了一根合适的长棒，我趴在栏杆边上，用木棒拔啊拔，最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下，然后使劲挑，终于把它弄上来了。

我们高兴的得不得了，围着小篮子哇哇乱叫，妈妈走了过来，仔细一看，：惊奇地说：啊，还有小鱼！一听有小鱼，我们立刻安静了下来，哎哟，杯里果然有两条可爱的小鱼儿。它们棕色的身体，圆圆的嘴巴，尾巴还一摇一摆的，显得特别的神气，弟弟咧着嘴开心地大叫：我们发财喽，有鱼吃喽——

阿姨把篮子拎回了家，小鱼儿放到了脸盆里，快乐地游来游去，我们看着这意外的收获，都甜甜地笑了！

两年来我收获了小学二年级作文 第三十八篇

迎着春姑娘的脚步，闻着春天的气息，我们迎来了新学期。在新学期里，为了提高每个同学的学习效率，郑老师设定了一个学习方案：她将全班分为八个小组，每个小组大约有四个人组成。在组长的带领下我们互相学习，互相督促作业。同时，组长要起带头作用。于是，我和杨铭杰、刁洪森、杨承憬分为一组，我便是这组的组长呢！

当上组长，我有点得意洋洋。可没干几天，我就体会到了当组长是多么的不容易啊！记得有一次下课，只听郑老师严肃地说：“今天，我要检查各个小组每个人的作业完成情况！组长快去检查每个成员的作业情况。”听到郑老师下达的命令后，我们各组的组长一点也不敢怠慢，一个接一个地检查他们的完成情况。

当我检查到刁洪森的时候，我吓了一大跳，他的作业基本上都没完成，看着他的作业，我急得像热锅上蚂蚁一样，心想：就靠几节下课时间，怎么可能能教完呢？看来得抓紧时间啦！于是，说干就干。

首先，我叫他拿出课堂作业本，仔细地跟他讲每个题目的意思，直到他理解为止。可是，他写着写着，突然，停了下来。“怎么了？”我好奇地问道。“有一个字，我不会写。”“来我教你！”就这样不停地讲解，不停地教。“叮铃铃——”上课时间到了。可是，只完成了三道题目。“下节课的课间时间在继续吧！”就这要我一天的课间时间都在教他完成作业，甚至连喝一口水的时间都没有。

“叮铃铃——”放学时间到了。看着他完成的作业，我松了一口气“唉”。终于，把刁洪森的作业教完了。放学后，我认认真真地交代他：“明天的作业一定要及时完成，不会的可以问我。”啊，课间休息都被“剥夺”了，当组长可真辛苦啊！可是这份辛苦是值得的，再教的同时我又把所学的知识巩固复习了一遍，让它深深地印在了脑子里。这真是一箭双雕的不一样收获！

两年来我收获了小学二年级作文 第三十九篇

这一学期快要结束了，我在这学期学了很多的知识，各方面也进步了很多，我就要上三上年级了，真高兴呀！

首先，我的语文在老师的培育下有了很大的进步，比如怎么写字、怎么写日记、怎么写看图写话。我还看了一本老师推荐的书，《雷锋的故事》。我还知道我国古代有许多发明成就，其中，造纸术、印刷术、火药、指南针都被称为四大发明。我还知道公民道德修养，爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

其次，我的数学也学会了很多知识，比如除法、加、减、乘、除的混合运算、万以内数的初步认识、还有重量单位克和千克、有余数的除法、图形的运动……。老师不但表杨我们，还给我们奖厉呢！我在学期里数学考了好几个满分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高兴，很高兴。

我在生活方面也学会了很多，比如做饭、洗衣服、扫地、洗碗、整理房间……。我还喜欢看品德书，其中，我知道了花草木的作用、垃圾分类、少先队的由来、少先队活动……

这就是我在这学期的收获。