我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第一篇

我的家乡在惠州，那里有惹人喜爱的木棉树。无论的大街还是小巷，随处都可以看到它的身影。

当春姑娘把生机带到人间时，万物苏醒了，百花盛开，争奇斗艳，到处都呈现一派欣欣向荣的景象。木棉树也不甘示弱，叶子还没长出来，树上就已经缀满了一朵朵红艳似火的花儿。远看就象一只正在飞舞的火凤，近看又似一支燃烧的火炬，绚丽多*，鲜艳夺目。

炎炎的夏日，太阳把大地烤地火辣辣的，许多树木都无精打采，小花也热得低下了头。可木棉树却长得枝繁叶茂，叶子正绿得发亮。它伸开了枝叶，无私地*凉奉献给人们，仿佛是一把撑开的大伞。人们在数下乘凉，聊天，有的正在下棋……充满了诗情画意。

一阵阵凉风把秋天送来了，大地都穿上了金黄*的衣裳，小草变黄了，树叶也渐渐脱落。但木棉树仍然是昂首挺胸，舒展着粗壮的枝条，不管风吹雨打，它也不屈服。

冬天，一阵寒风吹来，使许多树上尽剩的两片叶子都落下。这时，木棉树却正蕴藏着无限生机，等待春天的到来。

我爱家乡的木棉树，木棉树的高贵品格，不正反映着家乡*不屈不挠奋发向上的精神面貌吗？

我的家乡在顺德，那里山清水秀、鸟语花香，我最爱家乡的木棉树，特别是我们学校的那棵。学校的那棵木棉树有六层楼高，要两个小朋友才能抱住。

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第二篇

周末我去越秀公园玩，看到了公园里盛开了许多大大的火红的木棉花。美丽极了！

木棉花有五片大大的花瓣组成，下面有一颗褐色的小花托，让花朵看起来就像个立体的酒杯。花朵中间有黄色的，细长的花蕊，花蕊上还有黑色的小颗粒。花瓣厚厚的，背面摸起来毛茸茸的，很舒服。

木棉花闻起来感觉没有气味，但我把它拿回家放在阳台上，却招惹来了好多好多小飞虫，可能对小飞虫来说，木棉花有很浓的甜味吧？

木棉花不仅美丽，还非常实用。它晒干后可以做药材，有润肺止咳，清热利湿的功效。广东人也经常捡掉落的木棉花来煲汤，木棉排骨汤，木棉老鸭汤，木棉乌鸡汤…………既营养又美味！

木棉花也叫英雄花，因为它的树干又高又直，就像个顶天立地的英雄，而且它的花色红艳，如同英雄的鲜血染红了树梢。看到它就让人想到那些为国家、为人民而牺牲的英雄。我想这也是我们广州市把它当作市花的原因吧。

木棉花真美！我爱木棉花！

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第三篇

我们家乡盛产棉花。这儿生产的棉花又白又好，运往全国各地。

春天，播下种子，农民伯伯给它松土、浇水、精心照顾。盼望它发芽，两片蚕豆形的绿叶露出地面，充满生机的景象给农民带来了丰收的希望。农民给它打叉、除草、打*……

夏天，棉花长得很快，绿*的叶子像一把把小伞，掩盖着浅黄*的花骨朵，传递着丰收的信息，过了些天花朵颜*渐渐地变深、变红，变成绿绿的大桃子，里面盛满了白白的棉絮，就像害羞的小姑娘静静的躲在里面。

秋天到了，往棉田望去，一片洁白像天上一朵朵的云*，回报着农民伯伯*勤的汗水。这是农民最忙最快乐的时刻，农民在阳光下快乐地收获着，摘着一朵朵洁白的棉花，脸上充满了快乐。家乡的棉花给人们换来了财富，带来了幸福。

我爱家乡的棉花。

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第四篇

木棉花一朵五瓣，有红色和橙黄色两种，花蒂是棕色的。

关于木棉花有一个传说，读后让我泪流满面。从前有个海南的五指山上有个叫吉贝的英雄，他带村民打过几次仗，全都胜利了。可是有个村民背叛并出卖了他。他被害时身插数箭，却没有倒下，最后他化成了木棉树。他的血变成了木棉花。

木棉花的树皮尖尖的、有刺，那是为了防止动物去啃食它的树皮。当一颗树没有了树皮时，它就活不成了。

在公园里，经常有游客把木棉花摆成心形，女孩子会请闺密坐在心形中拍照，或与伴侣一起共度浪漫时光。

我奶奶最喜欢木棉花，每次经过木棉花树，都要从地上捡一些带回家，我们家的木棉花都快堆成山了。我问奶奶为什么要捡回它们，奶奶说木棉花是一种中药，可以用来泡茶、煲汤。

木棉花的外表美，又很实用，结出的棉花也非常稀有，可以做被子、床单等。这些棉花可轻了，拿起来也就几克重。取出壳内的棉花时，你需要特别小心，呼一口气它们就会如同小鸟一般飘飞在空中，抓也抓不到，也特别难清理。有鼻炎或过敏症状的人吸到这些棉花的话，鼻中会很难呼吸。只有这一点，是我极不喜欢的。

虽然我讨厌木棉长出的棉花，但我不会讨厌木棉的花朵，木棉花是我最喜欢的花！

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第五篇

看了题目，你一定以为我是一个“馋丫头”吧，那就大错特错了。“棉花糖”呀，是我家的一只小白兔。

它那雪白的身躯，红宝石般的眼睛，让人忍不住地喜欢。因为它全身雪白，就像一团会动的棉花球儿，所以我给它取名“棉花糖”。

“棉花糖”和《龟兔赛跑》中的兔子一样，有个看家本领，那就是——跑。谁要是和它比赛，那可真是鸡蛋碰石头——自不量力了。

“棉花糖”天生活泼好动。它喜欢在院子里蹦来蹦去，像跳动的雪球。有时它也会很安静，尤其是在我看书时，它就会跑到我身边，静静地趴在那儿，仿佛对我说：“小主人，我就趴在这儿，不会吵你的！”每到这时，我就会轻柔地抚摸它那雪白的毛，软绵绵的，很舒服。

虽然“棉花糖”很乖巧，但是它也很胆小。一见到生人它就会很害怕。但它不会躲开，而是支起前脚，用它漂亮的宝石眼睛盯着我：“小主人，你要保护我哦！”这时，我就会把它抱到怀里，轻轻地拍拍它的背。它也明白我的意思，也不再胆怯，偷偷地瞄瞄生人，然后从我怀里跳下来，一溜烟跑开了。

你说，它那么可爱，我们又那么默契，我怎能不喜欢它呢？

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第六篇

我爱家乡的棉花作文300字_小学三年级作文

我们家乡是种棉花的地区。这儿生产的棉花又白又好，运往全国各地。

春天，播下种子，农民伯伯给它松土、浇水、精心照顾。盼望它发芽，两片蚕豆形的绿叶露出地面，充满生机的景象给农民带来了丰收的希望。农民给它打叉、除草、打*……

夏天，棉花长得很快，绿*的叶子像一把把小伞，掩盖着浅黄*的花骨朵，传递着丰收的信息，过了些天花朵颜*渐渐地变深、变红，变成绿绿的大桃子，里面盛满了白白的棉絮，就像害羞的小姑娘静静的躲在里面。

秋天到了，往棉田望去，一片洁白像天上一朵朵的云*，回报着农民伯伯*勤的汗水。这是农名最忙最快乐的时刻，农民在阳光下快乐地收获着，摘着一朵朵洁白的棉花，脸上充满了快乐。家乡的棉花给人们换来了财富，带来了幸福。

我爱家乡的棉花。

我家的“棉花糖”作文400字_小学六年级作文

不久前，我家来了一个“先生”，它浑身毛绒绒，很像棉花糖，所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧，它是我们家新来的成员，一只小*，它的名字叫做棉花糖，它长长的耳朵把半个脸都盖住了，眼睛圆溜溜的，像两颗黑*的珍珠。棉花糖高兴的时候，总是甩着尾巴，犯错误的时候，总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕别人打它。

吃东西的时候，棉花糖总是把小脑袋埋进铁腕里，拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃，像金鱼一样，只会

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第七篇

我的家乡在惠州，那里有惹人喜爱的木棉树。无论的大街还是小巷，随处都可以看到它的身影。

当春姑娘把生机带到人间时，万物苏醒了，百花盛开，争奇斗艳，到处都呈现一派欣欣向荣的景象。木棉树也不甘示弱，叶子还没长出来，树上就已经缀满了一朵朵红艳似火的花儿。远看就象一只正在飞舞的火凤，近看又似一支燃烧的火炬，绚丽多*，鲜艳夺目。

炎炎的夏日，太阳把大地烤地火辣辣的，许多树木都无精打采，小花也热得低下了头。可木棉树却长得枝繁叶茂，叶子正绿得发亮。它伸开了枝叶，无私地*凉奉献给人们，仿佛是一把撑开的大伞。人们在数下乘凉，聊天，有的正在下棋……充满了诗情画意。

一阵阵凉风把秋天送来了，大地都穿上了金黄*的衣裳，小草变黄了，树叶也渐渐脱落。但木棉树仍然是昂首挺胸，舒展着粗壮的枝条，不管风吹雨打，它也不屈服。

冬天，一阵寒风吹来，使许多树上尽剩的两片叶子都落下。这时，木棉树却正蕴藏着无限生机，等待春天的到来。

我爱家乡的木棉树，木棉树的高贵品格，不正反映着家乡*不屈不挠奋发向上的精神面貌吗

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第八篇

看到题目，你一定会认为我是一个不折不扣的“吃货”吧？如果你这样认为的话，那就大错特错了。“棉花糖”其实是一只小白兔的名字！

“棉花糖”全身都是雪白雪白的——当然除了眼睛。它长长的耳朵，犹如两朵洁白的马蹄莲，眼睛如一颗耀眼的红宝石，一对长耳朵微微摇晃，身子像一颗雪球，把它藏进雪地，保你找三天三夜也未必能找出来。哦，差点忘了它那短的可怜的小尾巴。用以上这些，便能组成我家可爱的“棉花糖”。

“棉花糖”爱吃什么？也爱吃棉花糖吗？我用实际行动证明了“‘棉花糖’不爱吃棉花糖”:

首先，取出一块棉花糖，然后放进“棉花糖”的小窝。可它一点动静也没有，似乎对这位“外星朋友”不感兴趣。一连几天过去，那块棉花糖依旧安静地躺在那里。本次“实验”的结论为:“棉花糖不爱吃糖”。

虽然对糖类没什么兴趣，可“棉花糖”对青草情有独钟一把青草，在它有规律的咀嚼下，一会儿便消失的无影无踪，我想把它放到草原上，也许它就能吃饱饭了，在家里，真可以称上来着不拒！

时间久了，“棉花糖”渐渐地也认识了我，我跟它一起走出家门，它还会跟我一起“跑步”呢！

“棉花糖”已经在我家定居很久了，我对它却依旧是那么地喜欢，丝毫未减。

嗯，我永远爱我的“棉花糖”！

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第九篇

我家有一只雪白的小*，它很可爱，我非常非常的喜欢它。

这只小*是*妈妈有史以来生过最漂亮的小白*。它身上有一两处小黄毛，更显出它的可爱，最搞笑的是这只小*还是双眼皮呢！它的样子让人看了以后，感觉它很可怜，眼睛张的大大的，让人觉得好心疼。

我给它取了一个非常奇怪的名字，叫“小棉花”。你们肯定会问：“为什么叫小棉花呢”？因为有一次我家晒棉花，小*躺在上面睡觉，我没看见它在棉花上，就在棉花上踩了玩玩，一不小心踩到了它的小尾巴，它就大叫，把我吓了一大跳。从那以后，我就不由自主的喊它“小棉花”。这个就是我为什么给它取“小棉花”这个名字的原因。小棉花走起路来大摇大摆，好像别人都怕它似的。小棉花每天都和它的妈妈打架，小棉花用小爪子，*妈妈用嘴，它们两个互相打架。打的时候，小棉花心想:我要打败妈妈，我要走自己的路，不要妈妈在干涉我的人生了。它们俩打架，打的是永远都不会结束的架。从此，打架就变成了小棉花每天必备做的事情。我非常的喜欢我家的那只可爱*——“小棉花”

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第十篇

世界上有很多种花，黄色的鸡蛋花，红色的玫瑰花，雪白的梨花但是，如果有人问我最喜欢什么花，我会情不自禁地说：我爱美丽的木棉花。

在我们的校园里，种了好几棵木棉树。木棉树非常非常高大，也非常非常壮大。说它高大，它就像一个高大的巨人。说它壮大，它就像一名壮大的战士。木棉树的树干上还长有锋利的刺，就像战士们的铁甲。

木棉树上还长满了美丽的木棉花。木棉花的花瓣有五片，像一个个火红的太阳。花骨朵儿的木棉花，像一个个尖尖的子弹。木棉花的颜色多分为：红色、鲜红色等颜色。木棉花还有淡淡的香味，有点像火龙果的味道。但是，也有一些是其它颜色的。木棉花的作用也很大，它还可以用来泡水煲汤喝，它还是清热解毒的。它们还是广州市的`市花。

学校的木棉花真美，我爱学校的木棉花。

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第十一篇

阳春三月，是万物复苏百花盛开的美好季节。

一天，我经过幼儿园一角，我抬头一看，高大的木棉树展现在我的眼前，他壮硕而又挺拔的身姿，顶天立地就像卫士一样守护着校园。它火红的花瓣染红了树梢，在阳光下显得格外耀眼。

突然，从树上掉下来一朵木棉花，我捡了起来拿在手里沉甸甸的，仔细一看这朵花木棉花有五片花瓣，花蕊由无数细丝组成的，根个细丝的顶端都有一粒小黑点十分精美，盛开的花朵就像一只小喇叭。

我身旁的同学说，这种花既叫“木棉花，”又叫“英雄花“传说：木棉是壮族始祖神布洛陀的战士，在与敌人战斗时，它们手执火把，英勇顽强，就连牺牲时也都战立着，变成了满身红花的木棉树； 红红的木棉花像英雄的鲜血，所以后来就被称之为英雄花了。”

木棉花不但美丽，而且作用大着呢！木棉花成熟后，果实就会自动裂开，露出成堆成堆的木棉花絮，棉絮可以被作为填充物，如：枕头、坐垫、毛绒玩具等。当把它的花瓣晒干后，洗干净，除去杂质，可以煮水喝，还可以煮汤喝，是清热去寒的一种药材。听同学一说，我恍然大悟木棉花的作用真不少，它为我们人类做出了无私的奉献。

我爱家长的棉花三年级作文怎么写 第十二篇

春天到了，外婆家种了四亩棉花。

放暑假了，我来到棉花地里，棉花绿色的杆上长出了些许多枝丫，像一棵棵小树在迎风飘扬，翠绿的叶子像一张张手掌，叶子中间开出了淡粉色和淡黄色的花，非常漂亮。我捡了几片掉落的花瓣，做了一个书签，夹进书里。

半个月后，棉花的花儿渐渐枯萎凋谢，没过多久就长出了棉桃儿。棉桃翠绿翠绿的，有着小小的尖儿。它们十分可爱，有的棉桃探出头来，好奇地张望着这美好的世界，有的像害羞的姑娘，把头缩进绿叶里，不肯出来。

渐渐地，棉花成熟了，饱胀的棉桃裂开了嘴，白色的棉花从里面钻了出来，像云朵一样，摸着软绵绵的。

一个周末，我和爷爷奶奶去地里摘棉花。看见白花花的棉花，我用手轻轻的捏住，慢慢一拽，棉花就被我摘下来了，不一会儿就摘了一大袋子。看着自己亲手摘的棉花，我的心情比棉花还轻柔，还舒服。

奶奶告诉我，棉花可以做棉衣、棉被、还可以做成棉纺织品，它的用途很大，我更加喜欢棉花了。