写读后感范文儿53篇

山崖发表网范文2022-09-30 06:50:13135

写读后感范文儿 第一篇

《三国演义》、《水浒传》皆为我国古典四大名著之一,皆是乱世英雄的故事,但两者却有根本上的不同。

首先,两书所崇尚之物就不同。《三国演义》更注重对谋士的刻画,武将只是谋士的棋子,皆由谋士支配。而《水浒传》完全是尚武书生“没本事”,而粗鲁的莽汉被称为“好汉”,此乃何理?

再说两书中的君主形象,就拿刘备与宋江来说。两人皆是自己没多大本事,却极能笼络人心。两人对于自己的手下,却极为不同。刘备对自己的手下真心实意;而宋江却恰好相反,好几个梁山好汉都死于他之手。

最重要的是两书对英雄的见解完全不一样。《三国演义》中的英雄,谋略相当聊了得,勇武无人可及,一心为主,匡扶江山社稷;《水浒传》中的英雄,鱼龙混杂,多乃被刺配边疆之人,更有逃犯、赌徒一类,杀人放火不眨眼,完全就是一伙强盗,竟还以忠义为教义,自称“好汉”,实在可笑!那么,何乃真英雄?自然由大家自己判断。

写读后感范文儿 第二篇

当我读完《洞》这本书的时候,第一感觉就是,它实在太神奇、太有趣了!

《洞》是美国著名儿童文学作家路易斯·萨奇尔的作品。男孩斯坦利被误认为偷了一双鞋而进了一个专门给坏孩子待的环境恶劣且没有湖的翠湖营,并被大家称作“洞穴人”。他和其他“坏孩子”一起,每天冒着50℃的高温挖一个高和宽都是5英尺的大洞。管理员大人表面上是说为了改善孩子们的品质,实际上是为了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凯特·巴洛埋藏的宝藏。在翠湖营,他认识了真名为赫斯托·泽罗尼的“零蛋”,斯坦利教零蛋识字,零蛋帮斯坦利挖洞。可是,嫉妒他们的“锯齿”向管理员大人告发了他们,于是零蛋逃出了翠湖营。可是在荒凉的西部地带零蛋自己一个人是不可能生存下去的,于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖营,并找到了零蛋,救出了他。

当我看到斯坦利决定要逃出翠湖营救零蛋时,觉得他实在太勇敢了,要知道在那个西部地带,不仅有可怕的响尾蛇,还有有毒的黄斑蜥蜴,甚至找不到一滴水!不要说救零蛋了,连自己也不一定活得下去,就算活着回来了,也会被管理员大人用那响尾蛇的毒液毒死。如果是一般人,就算管理员大人用响尾蛇的毒液逼着他去救零蛋也不会去的,更何况管理员大人根本不可能这么做!再想想斯坦利为了救零蛋而爬上大拇指山,在斯坦利自己饿得几乎虚脱的时候,背着饿昏的零蛋和长5英尺的铁铲子,还得攀爬上既陡峭又长满仙人球的悬崖、闻着刺鼻的洋葱味,甚至还得冒着高达50℃的高温,要是是我,想想都会疯掉!在斯坦利救零蛋的过程中,他成长为了一个真正勇敢、坚强、有爱心的小英雄。

《洞》这本书使我成长,敢于面对未知的挑战。生活中的小挫折、小困难,比起斯坦利救零蛋与翠湖营的生活,算什么呢?

写读后感范文儿 第三篇

“不经风雨怎能见彩虹”,这是我在暑期阅读王巨成的《震动》后发出的感慨。

本书讲述了六个性格各异的少男少女,因不同的原因相遇在郊外的山坳里。突然,一场前所未有的大地震爆发了,山崩地裂,大大小小的山石和尘土滚下来,情况十分危急。六个人被困在山坳里,在缺水缺食、又有人受伤的情形下,人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。这是几个性格和人生经历完全不同的少年,有老师眼里的好学生,还有常人眼中的“坏男孩”。然而,求生的欲望最终使他们摈弃矛盾,团结在一起,在灾难中彼此关爱,同甘共苦,克服千难万险,终于重见天日。经历灾难后,他们的心灵都受到了洗礼,彼此之间建立了深厚的友谊。灾难没有把他们摧毁,却成了馈赠他们的礼物,从此他们变得更加坚强。

我被小说中六个主人公在灾难面前所表现出的真诚与信赖、坚强与勇敢深深地感动了。最让人难忘的是一名叫俞前进的同学(一次误会成了别人眼中的小偷),独自冒险回到镇上,找到了救援人员,最终救出被困同学。地震后,唯一一条通往镇上的路已被山石掩埋了,他只得拖着疲惫的身体翻山越岭。在行进中,他的右手中指被毒蛇咬伤了,他毅然决然地咬掉中指来保住性命。这需要多大的勇气啊!为了救那几个同学,历经艰难险阻。我被他的勇敢和坚强深深震撼了。

这是一本需要带手绢阅读的书。我一阅而不可收,一连读了几遍,每读完一次都会流泪。灾难无情,它毁灭幸福,夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前,我们无能为力,但是我们应该选择坚强,选择传递爱。我猛然醒悟,丰衣足食的我为何还会不知足,还会抱怨,我们其实应该感谢身边爱我们的人,应该感恩父母。珍惜生命,珍惜所拥有的一切,让有限的生命尽可能绽放异彩。

写读后感范文儿 第四篇

这个星期,我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,他给我留下了深刻的印象。

这篇课文主要讲了1941年秋,七连在狼牙山一带进行游击战一个多月后,决定向龙王庙转移,把掩护群众转移的任务交给了六班的五位战士。五位战士决定把敌人引上狼牙山。他们一边痛击敌人,一边拖延时间,他们又不断前进。到了狼牙山顶峰,他们出色地完成了任务,子弹和手榴弹都用完了,于是英勇地跳下了悬崖。

每当我读到五位壮士英勇地跳下了悬崖这部分时,都敬佩五位壮士的英勇作为。他们为了国家,牺牲他们的生命也在所不惜。他们坚强不屈,坚决不向敌人屈服。他们英勇奋战,不浪费任何子弹和手榴弹,英勇杀敌。尽管他们为国捐躯了,但每个中国人都会记住他们。

我之后还看了五位壮士跳崖后敌人的行为资料,写着敌人军官让敌人们排得整整齐齐地,向五位壮士跳崖处三鞠躬。连敌人们都被五位壮士的英勇作为震撼了,也敬佩五位壮士。我们那一个中国人不敬佩五位壮士呢?我们每个中国人都对他们敬佩不已。

五位壮士这种为了掩护群众使中国获得胜利而跳下悬崖的伟大行为会刻在每个中国人心中。

写读后感范文儿 第五篇

今天,我读了《爱的教育》里面的一个故事《小抄写员》。

叙得亚出生在一个清贫的家庭,他从小就很懂事。为了使家里的经济条件得到改善,使父亲的负担能减轻一些,年幼的他便每天深夜起床为父亲抄写东西,自己却因为睡眠不足而使学习下降了。父亲为此误解了叙利亚,可他依然顶着压力,坚持每天深夜继续工作,父亲发现真相后,十分感动!

叙利亚的行为多么感人呀!为了家庭,为了父亲,他不在乎自己的身体会因为睡眠不足而变的虚弱;即使他被父亲误解也默默忍受,一言不发,这是因为他很爱自己的父亲,不想让父亲为自己而内疚!使他这么做的原因是什么呢?因为,他有一颗懂得感恩的爱心!正是因为这颗心,才使他很小就懂得为家庭的经济窘迫而担心,这种爱父亲、懂感恩、有很强责任心的品德,是多么的可贵!然而,家庭条件比他好得多的我们,是不是更应该感恩父母,成为一名孝顺父母的好少年呢?

以前,我自己虽然会做一些煮饭、洗碗等简单的家务活,但在读完《小抄写员》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主动地去做一些力所能及的家务事,我决定以后要像叙利亚一样,用一颗感恩的心去爱父母,努力成为懂得感恩的孩子!

写读后感范文儿 第六篇

《童年》是俄国伟大作家高尔基的自传体小说之一,书中描述了高尔基三岁时因父亲去世而与母亲寄居在外祖父家的悲惨生活。

外祖父及舅舅们对他们母子二人并不友善,高尔基的母亲甚至不堪忍受这样的生活而抛下高尔基离家出走,虽然最后还是回来了,但没过多久就离开人世,让高尔基真正成为了孤儿。高尔基的外祖父因为家庭的破落而变得怨天尤人,遇到不顺心的事就拿高尔基出气,甚至有一次把高尔基揍得失去知觉。在这样的恶劣环境中,高尔基没有自暴自弃,心中依然坚信人世间有“真、善、美”,比如他的外祖母,就是一位可亲可敬的老人。尽管外祖母受尽丈夫的殴打,经历了失去儿子的痛苦,她依然对生活抱有希望,并且百般呵护高尔基。外祖母告诉高尔基上帝是仁慈的,他会帮助任何人。高尔基平时就有意识地远离外祖父、舅舅、表哥等这些只会带来负能量的人,而更多接触善良的外祖母、老工人格利高力、乐观向上的小茨冈以及有很多书的“好事情”。高尔基还有一个很重要的朋友就是书籍,因此当他成名时才会说出“书籍是人类进步的阶梯。”这样的话。就这样,高尔基在真与假、善与恶、美与丑的环境中挣扎着,不自暴自弃,靠着心中坚定的信念,追求着自己向往的生活,最终成为举世闻名的大文豪。

在《童年》这部书里,高尔基毫不掩饰丑恶对心灵的冲击,读完这本书后我心里感觉很压抑,但又为高尔基不轻言放弃的精神所感动,这正是我们现在缺乏的一种百折不挠的精神,缺乏的一种在逆境中不轻言放弃的精神,缺乏的一种相信世间自有真善美的精神。把我们现在的生活和高尔基的童年相比,简直就有云泥之别,在我们这样天堂般的生活环境中,还有什么困难是不能克服的呢?

写读后感范文儿 第七篇

记得我以前看过一本书,名字叫《水浒传》,从字面上来看,可以说是武侠小说一类,但深刻理解的话,可以说是揭露当时朝廷腐败黑暗的一面的。我认为那些口口声声说为国家效力,对皇帝忠心不二,而背后却贪污勾结对国家有威胁的人,他们就没有一点羞耻之感吗?那些为了自己的利益,而不择手段去残害对国家最忠心的臣子,难道他们不觉得自己是罪该万死吗?

再看看那个皇帝,整天听信谗言,受奸臣的挑拨,不理朝政,听不得任何对自己不利的话,专听自己心悦的话,而事后又感到后悔,他不认为自己昏庸无道吗?再想那个宋江,为了做官,竟宁愿牺牲自己出生入死的兄弟,做什么都依赖他人,最后害死了102位兄弟,他不觉得自己无用对不起兄弟们吗?

我想不管谁看完了这本书,心中都为那些英雄们不平,而对高求,庞太师等人恨之入骨。为什么社会上会出现这种人呢?不就是为了争权夺利,享尽荣华富贵,甚至想当上皇帝吗?即使得到了,他们会从心里高兴,或者他们会因此而收手吗?不,事实告诉我们,那是永远也不可能的!再反过来想想,那些污吏都是与生俱来的吗?

不,是钱权,是钱权一点点吞食他们的良知,吞食他们人性的一面,而"吞食"完了,他就会变得残暴无仁。不错,爱钱爱权,人人皆有,但大多数人都有理性,知道什么是该什么是不该。俗话说的好,不义之财,不可久享,那些死有余辜的,在九泉之下也应该反省反省自己了,他们会为自己所做的一切,而付出应有的代价!而那些忠臣,也可以仰天长笑了。如果这世界没有的话,我相信不管在古代还是现代,那世界都会变得无比的美好!

写读后感范文儿 第八篇

假期我在家里的书架上突然发现了一本外皮是蓝色的书,仔细一看,才知道这本书的名字是《这样做女孩最聪明》。这本书引起了我的好奇:怎样做女孩才最聪明?难道是靠智商吗?

我带着问题翻开了书页,我发现:每篇故事结尾都有“感悟”这一栏,书中的每一篇故事都蕴含着丰富的道理,使人受益匪浅。书中说了,做一个女孩要有一颗善良、感恩的心,要勇敢的面对困难和挫折,要把握机遇,一定要把事情做得,做的秀,不要做一张白纸,学习还要勤奋,要时刻鞭策自己。

书中的一故事是我印象深刻那就是“为尊者要可爱”,故事的主人公是小布什总统,故事情节是:小布什访问北京的一个镜头:在单独对美国记者开记者会时,企图快闪,岂料走错方向,说门打不开,事实上,大门讲台的后面,正开着呢!我想:可爱的小布什,怎么就不懂贵为总统还用自己开门吗?他也太把自己当普通人了!

更有趣的是在全球首脑峰会的会议现场,美国总统小布什闹内急,便随手写了便条递给女国务,想问女国务应该如何合乎情理地提出这个要求。我觉得小布什总统就像个孩子。但在一想:小布什即使当了总统,依然平易近人,很幽默,自信又敢于自嘲,这种可爱会赢得尊重。

那么我呢?我在生活和学习中有没有做到平易近人、自信又敢于自嘲呢?我是不是应该向小布什总统学习呢?

想做个聪明的女孩吗?那就快看看这本书吧!

写读后感范文儿 第九篇

远方土黄色的小山丘前,屹立着几棵孤老的枯木,在夹杂着沙土的微风中左右摇摆。骆驼们站在无边际的沙漠之中,凝望着远方……

骆驼,享有“沙漠之舟”的美称,在杨志军笔下的它们,显得格外忠诚。《骆驼》主要讲的是生活在巴丹吉林沙漠的骆驼群受到国家的招募,运送粮食到达拉萨的故事。

骆驼依然是骆驼,但它们的灵魂此刻却不那么普通、平庸。那是一颗颗颗善良纯洁的心,为了爱,不惜一切代价的追逐着。

香日德为了挽救自己孩子格尔穆的生命,勇敢牺牲了;夏日哈,缓解了骆驼群的瘟疫,功得无量;母骆驼给一只陌生小骆驼喂奶,多么慷慨大方,即便最后可怜的小骆驼死了,母骆驼也不离不弃,守候着那份执著。多么伟大,善良的骆驼啊!

依稀记得,文章中的那座断崖,是爱的集结地。大柴旦为了骆驼群免受土匪的伤害,亲手用枪打死了格尔穆心爱的乌图美仁,随后,也毫不犹豫的跳了下去。美驼格尔穆,在嗅到乌图美仁悲伤的气息,他又再一次选择继续追逐。而小柴旦,单纯的只想到了来与去,追寻着哥哥和格尔穆的脚步跳了下去。读到这里,我简直不敢想象,两个只有十岁大点的孩子,竟有这样的勇气的决心,换作是我,未必会那么坚定。

骆驼的爱情,是凄美的,而人的爱情,是脆弱的。库尔雷特是个尽责的父亲,没有丢下他的两个孩子,也没忘记他的骆驼。娜陵格勒在死亡面前也选择了爱情。库尔雷特胆怯懦弱的兄弟在最后关头,也彰显了为爱牺牲的精神。

这一个个名字,演绎了一场场精彩的人生境遇。文中的主人公,最后都跳下来断崖,虽然结局很凄凉,在意料之外,但是他们都诠释了一个字,那就是爱。不论是亲情也好,友情也罢,甚至是爱情,在他们中都展现得淋漓尽致。

泪眼朦胧,感叹,两只骆驼从分离到相会,真是心酸。他们彼此追寻在道路上,最后却永远的在一起了,和他们的主人,大、小柴旦,我想这应该就是最美的结局。他们活在读者的心里,早已不是简简单单骆驼,演变成了有情有义的“人”!

关上书本,我仿佛听见了他们的呼唤,那是爱的召唤,人与动物之间的情。我寻思着生命的价值,爱的意义,更多了一份感动在心间。

写读后感范文儿 第十篇

今天我读完了《百万英镑》这本书,这本书是从郑兰竹阿姨手里借来的。在小学我们学过一篇文章,就是出自这本书。

我就与大家分享其中一篇《百万英镑》。有一个人,身上只有一块钱,就是这一块钱维持了他一天的生活。在他饥饿难耐时,有人扔了一个咬了一口的梨到水坑里,他想捡了吃,可是不断有路人经过,他但无从下手。一天,他接到一封信,信封里有500万英镑,让他30天花完。他拿着这500万英镑的票子去买衣服,结果遭到托德的冷漠,并嘲笑他。他们争吵引来了老板,老板问清原因后,看见了这个人手中的钱,吹了一声口哨,化解了这次争吵。

从中我们知道了:不能从外貌和衣着来评价他人,无论什么时候,都要热心对待他人,不能有贫富之分。我们再看老板,他见了五百万英镑,就吹口哨,这就表现了他贪财。我们生活中这样的人也有很多,对穷人是一套,对富人是另一套。人与人之间是平等的,我们要平等的对待每一个人。

同学们,你们读了是不是也深有感触呢?在这里我送大家一句话:征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的开始。《百万英镑》是必读书,希望大家也能读一下,里面讲了许多道理,让我们终身受益!

写读后感范文儿 第十一篇

对着小女孩的枪伤他本该感到内心不安,或者深深地谴责。他却欣赏它,并认为女孩因此与众不同,它是一件艺术品,只要看到便会满足。这难道就是张悦然小说最独特的地方:用反向的感觉来衬托丑恶。

她抓着人性善良,懦弱的一面,对他的感受施加镜子反映。他收养几年前被他枪伤的女孩,并无微不至的照顾她,怜她、宠她。

如果说《誓鸟》是凄美,那么《红鞋》则是残忍、恐怖、血腥,一个清纯女孩以自己最冷漠,也是最残忍的方式报复着杀手。

“她走到倒在地上的男人面前。她把男人单薄的棉衫脱掉,裤子也退去。跛脚的男人满脸参差的胡子,赤露的身体上有三个枪口,血液正从四面八方汇集。她看着,露出笑容,觉得他是绝好的模特。

她从身上取下相机。喀嚓。这是男人这一生的第一张照片。他终于作为一个标本式的角色,印进了她的底片里。这是他最后能给予她的,他的身体。

我们走吧。女孩心满意足地说。她抬起脚,非常自然地从男人的身上迈过去。男人尚且睁着的眼睛只能看到她的红鞋。那只红鞋从他的身上跨了过去。正像他一直记得的,他第一次看到她的时候,她从她妈妈的身上跨过去那样。

他横在她的脚下,像是一条隐约不见,细微得不值一提的小溪流。她跨越,离去,然后渐行渐远。”

这就是故事的结尾,让人深思。真的是杀手不冷,反倒是这个看似柔弱的女孩。她的麻木不任,虽然儿时悲惨是杀手给的,但她还给他的已经不只是报复,更多是自我毁灭。

《红鞋》留给读者的是什么,人性向上!可为什么张悦然用了这么残忍的手笔,一次又一次制造、强调了魔鬼般的形象,这和那清纯模样的女孩冲突太大了,难道就是作品的成功之处吗?成功了意义又何在!。

写读后感范文儿 第十二篇

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,称"中国四大名著"。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用"和"天孤星花和尚鲁智深"。"智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为"智多星"呀!

写读后感范文儿 第十三篇

我喜欢读有关动物的书籍,尤其喜爱沈石溪的作品。他的作品我如数家珍:《白天鹅红珊瑚》、《黑天鹅紫水晶》、《狼王梦》、《情豹布哈依》、《花面母灵猫》……,其中《鹿王》这本书最让我有感触。

《鹿王》这本书主要讲述了一对马鹿母子生活在广阔的大草原上,却因多次被猎狗追杀,母亲为了引开猎狗,而和自己的儿子失散了。从此再没有音讯。最后一次被追杀,马鹿小伙因疲惫、虚弱倒在了小溪中,清凉的溪水拖着小马鹿缓缓坠入了瀑布,“扑通”它的生命就这样结束了……

读了这本书我认识了许多友善的朋友:爱唠叨的兔子珍妮,忧伤的锦鲤夫妇,多疑的老狐狸,多管闲事的喜鹊……它们身上发生的故事多姿多彩,让我身临其境,各自鲜明的性格那么有趣。

书中我印象最深的就是母马鹿对马鹿小伙说得最多的一句话“趴在这儿别动,等我回来”。多么伟大的母亲,多么无私的母爱。小马鹿在与母亲走散后,每天过着心惊胆战的日子,它是多么孤独、无助,但它终究是头公鹿啊!是将来成为鹿王的料子。所以它告诉自己要学会勇敢,乐观面对生活,不能成为一个依赖母亲的胆小鬼。

读了这本书,我感受到了母爱的伟大,母亲总是在默默地为孩子付出不求回报。在生活中,我的妈妈也是一位这样为我无私奉献的好妈妈,我要学着感恩,体谅妈妈,做妈妈的“小棉袄”。本书也告诉我们,动物是人类的好朋友,也是我们和大自然沟通的语言,我们要保护动物,爱护大自然!以《鹿王》为代表的沈石溪的动物小说,值得推荐大家细细品味。图片

写读后感范文儿 第十四篇

在我看来,《圣经》这本书其性质与我们大家都看到过的《心灵鸡汤》很类似,都是通过很多一个个小故事来告诉我们做人、为人处世的道理。只不过《圣经》更加的抽象化,更加的过于伟大,更加的倾向于去表达人们的美好愿望。最不同的一点是《心灵鸡汤》主要是告诉我们“该怎么做”,而《圣经》则告诉我们“这么做,你觉得怎么样?”。在这点上,我还是比较认同《圣经》的。因为在生活中任何事都没有什么该与不该,每个人的看法和处事的方法都不一样,所以自己觉得怎样做怎样好就怎样做,这样应该比较符合人性吧。

在读着《圣经》这本书的时候,我有无数次都被它所感动,总是莫名其妙的有一股热流从心底往上涌。我知道这是因为里面的人物,里面的事情都让我觉得太美好太让人憧憬。与现实相比较起来,那是多么的完美啊,多么完美的人啊,多么完美的世界啊。虽然他们是生活在贫穷与饥饿中,但是他们还是对生活充满了幻想充满了希望。如果我们身边的人都有着他们这股耐力与勇气以及乐观的生活情绪,我想还在感叹生活不公平的人应该不会存在吧,感叹自己的命运多舛的人应该也不会如此之多吧。在这一点上现代人真的是应该好好反省反省啊,不管怎么说我们现在的生活虽然还没打到让任何人都可以挥霍的程度,但是要让每个人都吃得饱还是不成问题。只要你肯努力,你可以得到更多。所以《圣经》中的不管遇到任何事情都抱着一种积极乐观的态度,相信一切都会好起来的想法是值得我们去学习的。

《圣经》这本书不仅是在故事情节上很生动让人难以忘怀,而且在语言文字上也很美丽。它的词,它的句都很朴实而不华;即浅显易懂,又让人回味无穷。

但是我们在生活当中不能仅仅只是靠《圣经》中的优美语言来过活的,如果把它当做我们的精神支柱,然后将其付诸于实践的话,这才是最完美的搭配。如果只是一味的盲目去相信上帝,把任何事情都归于上帝,希望得到上帝的谅解和宽恕,希望上帝帮自己度过难关,或是希望上帝帮自己达成愿望,而自己从来就什么都不做,什么都在等待的话就会事与愿违,事事都不顺。所以我们应该将《圣经》中所传达的教义和生活哲理赋予精神上的意义,让它鼓励自己,给自己一个更加积极的努力方向。

写读后感范文儿 第十五篇

读了《松鼠》这一课,让我无比的喜欢上了大自然的小动物。

松鼠的种类有很多,全世界约有240种,我国有26种。根据生活环境的不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富,描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。

我们不要再破坏生态环境了,因为这生态环境可是这些小动物的家啊,如果你换一个立场想一想,如果,你是一只小松鼠,别人在破坏你的家,破坏你生活的地方,那你又会怎么想呢?

记得有一次,我们一家三口和爷爷奶奶一起去了密县的神仙洞的鬼谷爬山,我们爬了一半,站在桥上远处眺望,我们发现了两只小松鼠在岩石上跑来跑去,真可爱。

其实,大自然不光是这些小动物的家,而且还是我们赖以生存的地方,如果你任意破坏我们赖以生存的地方,迟早有一天,你会发现,我们生活的地方,从此不再需要清洁工了,因为大家都不保护环境,还需要清洁工吗?那么,就请你从现在开始,不要在破坏环境了,好好保护我们赖以生存的地方吧。

在我们这个美丽的大家园中,还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物,它们都是地球大家庭的成员,让我们珍爱自然,珍爱生命,为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧!

写读后感范文儿 第十六篇

我的眼睛在流泪,我的心也在哭泣。读了《圆明园的毁灭》这篇令人感到惋惜和愤怒的文章后,我的心被耻辱啃嗜着,被痛恨的烈火灼烧着,久久不能平静……

圆明园非常美丽,圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、安澜园……,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷,水域约4/10。东部为园内最大水面福海,外围环列10个小岛,构成一处大型园林景区,共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形,东西皆宽五六百米,水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节,先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊!

但是,好景不长,英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是:他们竟然当场拍卖文物!一个青铜铁器3英镑卖掉了!一副图画则1英镑卖掉了!这……这简直就是中国人的耻辱!!!

圆明园见证了xxx的繁荣与衰败。它奇特的建筑与创意是世人所无法想象的,虽然有专家、学者提出现在重修圆明园,但是,简单的重修与仿建怎样都无法弥补历史的缺憾!圆明园的毁灭已经成了一段不可改变的痛苦记忆。我们无法改变历史,但是我们却可以创造未来。今天,为了不让历史再次重演,为了中华民族伟大复兴,我们一定要谨记“不忘国耻,振兴中华”的誓言,努力学习,勇于攀登,掌握本领,为祖国的发展贡献自己的力量!

写读后感范文儿 第十七篇

读完《金婚》一书,感触颇多。

佟志和文丽这对夫妻携手五十年,风风雨雨,吵吵闹闹,最后老来还是恩爱牵手一起走向人生的末端。书中很多场景都让人感动,在漫长的五十年里会遇到各种挫折和矛盾,吵架、冷战、精神出轨、老年丧子。但最后都挺过去了,发现彼此才是最值得珍惜的人。我之前在其他文章中看过一段话觉得挺有道理的,意思是在一个家庭中,孩子们都很孝顺,老了也就心里有欣慰。但最重要的还是老伴,子女长大了会有自己的家庭,而老伴才是最终陪伴自己到底的人。所以我想如果拥有一段婚姻,一定要好好珍惜。家庭幸福是人生幸福的重要组成部分。

书中还有一个角色梅梅,是文丽的表妹,一生未婚,但她能坚持自己,过的也很独立健康,老了之后,因为大庄丧妻,文丽曾劝她跟大庄在一起得了,但她并没有,虽然大庄曾是她年轻时希望在一起的人。但老了之后随着年岁的变化,她把大庄当成很好的朋友,两人相互聊聊天,排解老年时的寂寞也挺好的。

还有一段婚姻是大庄和庄嫂的。在文丽眼里他们一开始就是“没有爱情的婚姻”,是“封建产物的婚姻”因为他俩是很小就被父母指定了的婚姻。刚开始矛盾很多的两人,后来变的越来越好,庄嫂确实是很会过日子的贤妻良母啊,用文丽的话说任何时候都有肉吃,连饥荒时期也能吃上肉。可惜他们没能等到金婚,因为一向强壮的庄嫂竟先大庄去世了。现代的我们,谈恋爱结婚都要求一定要有感觉,我觉得这是对的,每个人都要对自己负责,爱情婚姻不能将就。但我们开始交往也很难,只要稍微有一点点不合拍就会想着分开拉倒,这是不是草率了点呢?如果考虑清楚实在无法挽回再分开才是对彼此的负责。比如文丽和佟志的子女们。

燕妮是他们的大女儿,她的第一段婚姻就是自己当年年少无知时跟父母反抗得来的,结果证明是个错误,虽然有了女儿改改,但她还是勇敢地选择结束婚姻,最后获得了新的幸福。

若干年前《金婚》的电视剧就在电视上热播了,当时我还在念书吧,这个电视就断断续续看了点觉得挺好看的。

写读后感范文儿 第十八篇

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的结晶,是思想的火花,它让我们扩展了知识,让我们提高了阅读水平”。

《童年》这本书是高尔基的著作之一,这本书记载了他的童年和少年的生活,让我看到了他童年时的苦难,外祖母描绘得生动形象,正是外祖母给少年时的高尔基带来了良好的影响,让他成为了一个坚强而又善良的人。

书中的第一章就让读者感到有些悲痛,高尔基的父亲去世了,文章中用了细节描写,表明父亲去世对家庭的影响巨大,父亲就这样永远离开了他,可年幼的高尔基并不明白其中的“离开”有什么含义。

他和外祖母外祖父住在一起,外祖母十分和蔼慈祥,而外祖父恰好相反,贪婪冷酷。在凶残外祖父的这一章,高尔基重点描述了外祖父生气的样子十分可怕。高尔基被打后,他十分憎恨外祖父,甚至想要为之报复反踹他一脚,但后来外祖父向他所做的行为道歉,并借此教高尔基人生的道理。这写出外祖父有亲切的一面,高尔基虽然改变了对外祖父的看法,但心中仍有芥蒂。同时他也亲眼目睹了两个舅舅为了一点儿家产而明争暗斗,自私而又贪婪,这些善与恶在高尔基的心灵中烙上了深深地痕迹,连回忆起往事都觉得难以相信,甚至想否认,让他厌恶。

最后母亲的死让他不得不离开这里,让他最终走向了人生的下一个篇章。

高尔基的故事让我对他感到最亲切的同情,相比之下,也让我更加珍惜我现在的生活。

写读后感范文儿 第十九篇

“米饭”大家一定很熟悉吧,我们每天都吃“米饭”,那你知道米饭是从何而来的呢?“米饭”是农民们用滴滴汗水换来得呀!可是又有谁能知道人们盘中的饭食每一粒都凝结着农民的辛苦啊!“锄禾日当午,汗滴何下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这首诗使我受宜匪浅。

在我们身边,其实有许多不爱惜粮食的人。我的弟弟就是其中之一。

一个星期六的中午,我们一家围坐在桌前吃午饭。弟弟提出今天自己吃饭。平时都是妈妈喂,提出自己吃饭,这倒是难得的好事。或许是弟弟感觉自己长大了,应该学会自己吃饭。弟弟盯着那满满的一碗饭发呆,我发现弟弟一直没吃饭便问道:“怎么不吃饭啊?”弟弟楞了一会儿,说:“哦!没,没什么?我在吃。”他便慢慢地咬着饭。等我们都吃完了,弟弟端着没吃多少的饭碗鬼鬼崇崇地走进厨房。这一幕恰好被我发现了,便悄悄地跟随过去。咦,碗中的饭“不翼而飞了”。我大声喝到:“饭了”。弟弟被弄得措手不及,吱吱唔唔,像热锅上的蚂蚁。见他慌张的表情,我已明白了七分。我把他拉到妈妈身边说明原由。母亲语重心长地说:“粮食来之不易,要好好珍惜!农民们种粮食要经过播种、施肥、灌溉、除草……像我们小时候有时连饭都吃不到呢?”弟弟睁大眼睛认真地听着,不时地点着头“哦”。我听着妈妈耐心的讲述,看着弟弟天真的表情,我再次受到感悟。

的确,在过去人们连干饭都吃不着,更不提什么菜了。像我们爷爷奶奶那一代,全靠野菜来维持生活,那时有多少人饿死在田边路旁。一群光着脚丫,穿着破烂不堪衣服的孩子,饥饿如狼,正在田里寻找食物的情景浮现在眼前,让人感到怜悯。随着时代的发展,吃饭似乎不在是威胁人类的生存问题。生活中出很多肆意浪费粮食的现象:宾馆里、饭店中,许多未曾动过的高挡饭菜被倒进下水道;垃圾桶、废品袋中躺着整包的面包、饼干……也许有的人觉得这些离自己很遥远,那么马路上那些脏污躺在地上的蛋羔、包()子又是谁的“杰作”。“锄禾日当午,汗滴禾下土……"这一字字,一句句包含了几十年来多少百姓的血汗和心声啊!

写读后感范文儿 第二十篇

“长叔叔”是我们小伙伴们的共同称呼,本姓张,快到三十岁了,因为无论我们有什么样的问题,他总是能帮我们解决。不但如此,大人们的事情他也能管,我们小区常有的人家门锁坏了,门铃不响了,只要找到他,大都很快就能修理好。时间一久,我们几个小伙伴一合计,“张”就变成“长”了,特长的长,长工的长!(.)

“长叔叔”的好,在我们小区是出了名的。帮忙充煤气接小孩是经常事,虽然家里还有点穷,但他做好事经常分文不收,时间长了形成了一句口头禅:小事情小事情!

去年夏天,和我们一起玩耍的毛毛突然几近晕迷,他家又没人,我们慌乱成一团,长叔叔知道后,二话没说背上他就跑到我们小区门口的医院,毛毛得救了,可是我们的“长叔叔”却在一边脸色刷白,上气不接下气,好久,缓过神来才想起给毛毛爸爸打电话:毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩万谢,“长叔叔”只是轻描淡写地说了句属于他的经典口头蝉:小事情小事情!

后来,我们才听大人们议论 :长叔叔的心脏有点问题,至今还没有对象……

昨天晚上,我做了一个奇怪的梦:长叔叔快乐地向我们挥手,身边,还有美丽的白蝴蝶……

写读后感范文儿 第二十一篇

应试教育制度下,分数依然是教师或者家长眼里判断好坏学生或许好坏孩子的法宝。似乎只有分数最高才能证明自己的孩子是最棒的,刚好现在是各高校发放录取通知书的时候,君不见名列榜首者就有一种光宗耀祖之感,而反观名列孙山者,几人眉眼笑呢?

于是正读书备考者无论高低年级,年龄大小一股脑都是学习学习再学习,目的一个考出高分数,成为天才!只是当你真的成为天才,一切真的美好?看了这篇《天才》的文章,或许你的心里就会有一篇心里反酸的读后观感了。

有个孩子就是个考试天才,逢考必赢!这份成绩的取得还得归根于他的父母。母亲是教师,父亲是局长,孩子尚在腹中俩人便为孩子规划:上名校,去留学!高考结束孩子获得名校录取通知书,只是孩子看着通知书竟然发呆的坐在那里,无论母亲怎么问他都回答没意思。

最后母亲想了个办法,将问话变成选择题。结果孩子突然来了精 神,比如今天吃啥?A米饭B面条结果孩子就选一个A,而后再陷入呆滞状况,再问话若想让孩子回答,就得再以出题形式进行。一觉醒来,母亲来到孩子房间,看到孩子把房间整的乱七八糟,母亲问孩子怎么了?找什么?孩子没有反应。于是母亲提笔在纸写着:论述题:你在 找什么?孩子立即写道:我做了一个梦,梦见他们在找童年,而我不知道童年是什么,醒来就找......母亲看到这里转过脸泪水不住的流.....

看到如此的《天才》,作为父母的朋友您是不是有我所说的心酸读后感觉呢?今后您会不会还逼着孩子机械的学习呢?别的我不知,只知道我周围朋友的读后感中可都是不喜欢如此天才的!当然自己也不会作天才那样的父母!

写读后感范文儿 第二十二篇

边城,无所谓边,也无所谓城。与其说它是一部鸿篇巨作,不如说它是悲惨时代中,一个怀有思想的人心中的美好桃源;与其说它是湘西生活的写照,不如说它是人性的质朴之玉,未经雕琢,也未经描画。

牧歌的情调是必然要说的,因为它太能动人的心思。牧童黄牛梧桐村,草青叶绿无尽天,云雨烟高不知处,正逢遥歌踏寒来。乡土的气息是必然要说的,因为相对于大都市的灯红酒绿,它太易感人了。淙淙的`溪水不必说了,孤舟一叶也不必描了,茅椽漏檐更不用去斟酌了,单枝头鸟,单拾柴夫,单小蓬童足以让你留恋往返。

若将边城之人比为一子,此子必有“一顾倾人城,再顾倾人国”之神韵。人合天姿,则铸以金屋藏之。这座人性的金屋,藏有质朴的人性之美,遥隔于乱世风尘,远离于肮脏之地,无卑微低下之灵魂,无贪婪无穷之利欲,无弦瑟红友之乐,无灯红酒绿之燥。生活是一箫,是一笛,像一个浪荡于江湖,不闻于世俗,遐避于山水的隐士,为当世之陶潜花源,为魏晋之竹林再现,陶然乐之矣!

山美孕育人灵,人灵方有佳事。夜深三年六月,弥漫歌喉未哑。这是一场梁祝的翻版,比之于都市人的肤浅,世俗人的势利,更显纯真纯美。这是一场悲剧?还是一场喜剧?天公不作美,这是闲聊的常话;生死在天,这是难言的悲楚。纯善、纯清葬送了美,纯真、纯心买别了情。再讲那“物极必反”的大道理也无济于事,也是对美的一种玷污。虽然人影皆去,留下的是凄凉,但凄凉属于凄美;凄美,也是一种美。

渡船晚不休,待月还归人。山重无灯火,江暗旧青滩。无语拭干泪,春雨带秋风。阑角人憔悴,千帆不叙归。

这等待又何尝不是一种美,翠翠的心中也必怀有江南的古韵,等着那跶跶的马蹄经过,必思,那马上之人,是归人,而非过客。

写读后感范文儿 第二十三篇

恬静的夜晚,月光如水,悄悄地洒落在屋内的钢琴上。钢琴前静静地坐着一个人,他闭上双眼,身体随着手指在琴键上的舞动微微倾侧。随着手指抚过,跳跃的音阶组成了一首美妙的曲子——《月光》 。

弹奏的人便是贝多芬。他在一生中经历了许多磨难。他的童年十分艰苦,一开始,人生对于他来说就像是一场悲惨而残暴的斗争。17岁的他,早早的当上一家之主,负责教育他的两个兄弟……尽管,贝多芬的童年生活如此悲惨,但他对这个时代和消磨这时代的地方永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。1796年不幸又降临在了他的身上,他的耳朵日夜作响,像蝗虫侵犯着庄稼地,他的内脏也受剧烈的痛楚折磨。随着时间的推移,他的听觉也越来越差。然而,在这种情况下,他仍能创作出轻松欢快的歌曲,让人无不敬佩。

1801年,他爱上了朱丽埃塔·圭恰迪尼,《月光》便是他在爱情中创造出来送给朱丽埃塔·圭恰迪尼的曲子。

然而,对于他而言,幸福是来得快去得也快,或许是上天的不公,在幸福光芒将他包围不久就消失的无影无踪。36岁那年,他找到了幸福,在40岁那年,幸福却重新将他遗弃,就像从天堂被死神重重的摔在了冰冷的地狱。1813年他获得了奖项与荣誉在此后的两年他获得了无数的大奖,这段时间是他最光荣的年月。

可又有谁得知,接踵而来的却是他最悲惨的时期,痛苦包围着他。随后那份小小的快乐也算是一种慰藉吧。

贝多芬是宽容的,原谅了那个侄子;贝多芬是不幸的,耳鸣的打击对一个音乐家来说是多么残酷;而贝多芬又是幸运的,毕竟他曾今拥有过那份幸福。最后的几年,他的作品中时而是嬉笑怒骂,时而又是战胜些许痛苦背后动人的微笑。

在第三次手术过后,在等待第四次手术的时候,在大风雨里,大风雪里,一声响雷中,他咽了最后一口气。在那场大雨中,他丢下了他的曲子,留给了世人无限的遗憾。最后,一个陌生人替他合上了眼睛。

依稀记得,那个夜晚,那个皎洁月光下,那架钢琴前,那个弹奏《月光》的背影。

写读后感范文儿 第二十四篇

《托尔斯泰传》他留下了许多鸿篇巨制,对世界文学有着深刻的影响;他出身贵族,却长着一张典型的俄罗斯农民面孔;他拥有无与伦比的生命力,六十年创作生活不知疲倦。他就是十九世纪最伟大的作家——托尔斯泰。托尔斯泰在两岁时的感官领域状态就十分清醒,令人无法不惊叹:他可以用看、闻、听、抚摸来感知生活。歌德和司汤达都是勉强清楚地回忆到八岁。而托尔斯泰却能回忆到两岁,且始终事实清晰,脉络鲜明。这也就不难解释他为何在文学上有如此高的造诣了。不光如此,他总是直面对待自己的缺点,他在致鲁沙诺夫的信中曾写道:“认识自己的生活,就意味着认识我们自己。”在他自己的老年日记中他也依旧学下了骂自己的话:“胆怯,恶劣,迟钝。”这在一个世俗的人看来是不可思议的。人们总是在回避,甚至连谈也不愿谈起,而他却深知自己的不足,时刻鞭策着自己。这让我自形惭愧。五年级上册时,班里进行了“读书大王”的竞选。当时的我自命不凡,自以为是。只草草写了一份竞选文章,便敷衍了事。可第二天,我才发现我的骄傲是我的愚蠢,我的自命不凡也更是天大的笑话。结果,我输了。它像一盆冷水,淋醒了我的头脑,打破了我的白日梦。使我清醒,让我觉悟。我多么希望当时我也能这么清醒啊!感知生活,深知不足,清醒人生......

成功始于积累,用于大家 ——《居里夫人自传》读后感《居里夫人自传》介绍了居里夫人与皮挨尔.居里平日专研科学的点点滴滴及生活经历。他们在极其艰苦的环境下,历时四年才确定镭为一种独立元素,奠定了放射性这门新学科的基础。皮挨尔.居里在童年时,因为不能适应学校强加的知识灌所以常常被人认为头脑有些迟钝。 但他在这种自由的环境中了解大自然,在自然科学方面的知识长进很快,同时对数学的基础知识也掌握了不少。后来他经过不断地创新,设想旧的知识,终于使他的数学与物理飞速进步,十六岁就获得了理科的业士学位。他的经历完全印证了“成功始于积累”这经久不衰的成功法宝之一。 这让我想起了她,她对数学并不敏感,而她凭着那一股子不服输的劲儿,夏练三伏,冬练三宿,硬是培养起了自己对数学的兴趣,每当有难题时,他总是一遍又一遍地演算,草稿纸用了一张又一张,斗大的汗珠下来,浸湿了草稿纸,直致做出了目,他才露出了辛慰的笑容,转身又匆匆投入题海中了......而居里夫人则印证了下半句话。一九一四年,法国爆发了战争,居里夫人在第一时间就利用自己实验室的所有X射线设备,于一九一四年间建起了几个X射线医疗站,在战争前两年发挥了很大的效用。如果居里夫人想借X射线设备赚几个钱的话,又怎会在一九一五年搬迁实验室遇到经费与人手不足呢?这就是伟人的风度,也正是为何称之伟人的原因。我想:伟人的成功不是突然的,谁知道在这看似风光无限的背后蕴藏着多少艰辛与苦涩?积累的汗水浇开梦想的花朵,亮丽的花瓣渗出了几滴苦汁。而一个人懂得感恩,懂得回报更是难能可贵的。我也愿成为这样的人,使很辛苦,但精神的安逸,快乐便能占据我的心房,令我幸福无比。

写读后感范文儿 第二十五篇

叙利奥上五年级了,生活在一个贫困的家庭里,爸爸为了增加收入,晚上还要抄写东西和封条。懂事的叙利奥为了减少爸爸的负担,半夜起床帮爸爸抄东西还不让爸爸知道。因此他的成绩下降,爸爸对他又失望、又冷落。可是在一个晚上叙利奥不小心吵醒了爸爸,爸爸才真正的理解了他。

我十分感动,这让我想起了工作十分辛苦的爸爸妈妈。现在我们家的新家正在装修,爸爸天天早上六点多就出去了,中午十一点还要赶回来给我煮饭,吃完饭还要赶回去。天天晒得跟个“非洲黑人”似的。所以这几天我都为爸妈洗碗、收衣服、打扫卫生、整理衣服……希望他们可以轻松一点。

大家也要读一读这篇文章,爸妈都把我们当宝贝,捧在手里怕凉了,含在嘴里怕化了。可你们知道吗,爸爸妈妈为了生活,早出门,晚归家,工作辛苦,回来还要做家务,还要养育我们,多辛苦呀!同学们,我们一定要了解爸妈的辛苦,要为他们分担辛苦。

写读后感范文儿 第二十六篇

从李镇西的《爱心与教育》这本手记里让我深深地感受到做老师是一件幸福的事情。教师职业,固然辛苦,但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中,要针对学生千差万别的个性因材施教,面对一个个活生生有自己独特想法的学生,工作要时时创新,但更应遵循教育的规律。

打开这本书,一个个充满温情、行云流水的故事映入眼帘,让人感动。默默的把汪斌父亲送的鸡蛋每天煮一个带给汪斌吃;夜里背周慧到山顶的住院部治疗;给学生过生日、送书籍、写祝辞,为贫困的学生买彩票;跋涉三十多里带着学生来到伍健劳作的田头大声呼喊“伍健你好”;一而再再而三地给后进学生关爱与引导;与陌不相识朋友的书信交往、心灵对话……并且越读越感到这种师生之爱,在逐渐扩展!

“让人们因为我的存在而感到幸福”成为李老师及所有被老师影响的人的共识,可谓达到了爱的最高境界。在读故事中再来反刍咀嚼书名,他无非是把孩子当作人,当作完完整整的人,不只是分数、不只是成绩单,并且不放弃任何一个学生,把每一个学生培养成幸福的人。

这本书给我一种领悟,一种发现!将心比心,以心换心,用爱去赢得爱,用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人,无疑是播下爱的种子,让他们也懂得去爱护和关心别人,尤其是当老师的我们,面对的是正在成长,性格还没有定型的孩子,他们最需要的是爱的滋润,我们给予他们的爱心也一定会影响到日后他们对待别人的态度。曾几何时,看到书上有几句话:“不会对别人宽容的人,对自己也不会宽容的;不会爱别人的人,别人也不会爱你的!”总相信你负出的爱越多,你也会获得越多的爱。(解红梅)

写读后感范文儿 第二十七篇

书是知识的源泉;书是人类进步的阶梯;书是开启智慧之门的金钥匙。因此,我爱读书!

《昆虫记》一书,给了我许多的回味。在书中,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、螳螂、甲虫、红蚂蚁,蝉等昆虫的生活习性。这些朴实无华的语言和细致入微的描写,让我觉得如同身临其境一般。

读“帮忙的甲虫往往不怀好意。更多的时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生”这句话,让我知道了原来甲虫也非常的狡猾;读“四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活”,我知道了蝉的生命意义;天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死”这句话又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

在科学的道路上,有许多勇敢的探索者:居里夫人、牛顿、伽利略,我们要像他们一样,要拥有无限的探索精神,努力攀登科学的高峰。

写读后感范文儿 第二十八篇

我读了《城南旧事》的直接感受是小英子儿时很淘气,可爱。比如说,她为了喂养一只小油鸡,去惠安馆理抓了一瓶吊死鬼。按照我的话,我才不会去抓呢!后来小英子生了一场大病,宋妈为了给她补补身子,把那只小油鸡杀了给小英子吃。小英子疑问,宋妈回答说:“这只鸡是我们家养的那只小油鸡。”说完小英子不管小英子不管怎么说好话,她也不肯吃。我由此想到了我家那只小兔子,买来以后不到三个月就被我们饿死了,我很伤心。

转眼间小英子到了六年级要举行毕业典礼了,而刚好那天小英子的爸爸得了重病,无法看着小英子上领奖台发表讲话,无法给她鼓励。她妈妈狠下心来用辫子打她,打到最后她还是去上学了。

就在她回来以后,她接到了一个很不好的消息,小英子她的爸爸永远离开了她。最后一篇《爸爸的花儿落了》非常感人。

我最终觉得小英子不仅是一个淘气可爱的女孩,还是个有爱心的女孩,更是个坚强的女孩,因为她接到爸爸去世的消息后仍能坚强的面对生活。

写读后感范文儿 第二十九篇

这个寒假我读了一本叫做《第七条猎狗》的书,里面有许多小故事,但最令我影响深刻的,是《暮色》。

《暮色》讲的是一只名叫索坨的豺王带领着一群埃蒂斯红豺在风雪中苦苦挣扎。因为风雪,豺群没有任何食物,有豺开始蚕食同类。终于,它们找到了一个野猪窝,野猪十分凶残,令豺胆怯。它们决定选出苦豺,不幸,苦豺的最佳人选是索坨的母亲霞吐,尽管达曼洪比霞吐更无用,但因为霞吐为了索坨,它变得虚弱无用。索坨因为母亲对它的照顾,不肯选霞吐,他想选择达曼洪,但豺群不同意。索坨只好选择霞吐,经过一番驱使,霞吐仍旧不想去当苦豺。索坨不想霞吐去当苦豺,它竟自己舍身去当苦豺,豺群震惊了,最终霞吐不忍心,拦住了索坨,当了苦豺。

他们之间的爱令人感动。有些人还比不上豺,都说:虎毒不食子,可是有些人却虐待自己的孩子。

母爱是伟大的,霞吐可以为了索坨放弃生命。令我想到了一则很久以前的新闻:地震来临之时,母亲为了自己的孩子,用柔弱的臂膀撑起一片天,让孩子得以生存。

若说父爱如山,那么母爱如水,水时柔时刚,就如同母爱一般,可以温柔地对待孩子,也可以刚强地为孩子撑起一片天。

永远不要小瞧母爱,母爱是母亲对孩子的表现,母爱是伟大的,母爱如水。“有妈的孩子像个宝。”母亲是值得敬佩的,母爱是值得传承的。

写读后感范文儿 第三十篇

我的童年像一本充满阳光的书籍,翻动书页,迎面是草长莺飞、欢声笑语。而在高尔基的《童年》中,主人翁阿廖沙的经历没有一般孩童应有的快乐与幸福,取而代之的是生活的沉重与辛酸。

阿廖沙5岁那年父亲就去世了,他提前结束了快乐的童年,开始了在外祖父家寄居的生活。在那里,他遇到了形形色色的人,有慈祥善良的外祖母、古板贪婪的外祖父、随和实的格里戈利师傅、活泼乐观的小茨冈等等。同时,他还目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵打架,外祖父和舅舅们为各自利益针锋相对,以及舅舅们对老师傅的恶意捉弄和他们对妻子的暴行。除了忍受这些发生在身边的恶行,他还要忍受外祖父时常的鞭打,以及表兄们恶意的陷害和街上孩子们经常的嘲讽。在这恶劣的环境里,一个六七岁的孩子提前感受到了生活的不幸与现实的残酷,那些现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦难,还有外祖母等人像阳光一样照耀着阴影下的他,使他不至于在阴霾中沉沦。外祖母的热情给了阿廖沙坚持的希望,小茨冈的乐观给了他积极的态度。在这些人的影响下,阿廖沙才能在“令人窒息的、充满可怕景象的”生活中保持纯洁的灵魂。

阿廖沙的苦难童年没有结束就进入社会开始谋生。在他11岁时,他的母亲去世,外祖父破产,他结束了寄人篱下的生活,开始了一个人在人间的旅程。

合上《童年》,它给我带来的震惊和心酸却久久不曾消去。和阿廖沙相比,我们的童年就是天堂,拥有足够的阳光和快乐,所以我们要学会感恩,珍惜现在的生活。

写读后感范文儿 第三十一篇

一口气读完了陈茜的散文集《登山》,心里充满了喜悦之情。啊,我们的青少年文学领域的天宇中,又出现了一颗新的星。

我为这颗少年文学新星的出现而庆贺,也为你们《小溪流》为发现和培养这颗新星所做的种种努力而敬佩和庆贺!读着这散文集,像捧着一束带着露水的鲜花,那展现着勃勃生机的风姿,艳丽的色彩,浓郁的清芬,令人爱不释手。

又像喝着那从山林深处流出来的明净清彻甘浏凉爽的泉水,心身畅酣,徐味无穷。

我没有见过陈茜,但我从她的这些文章中,却仿佛清晰地看到了她、如果我的理解没有错误的话,她是一个聪慧活泼,爱笑爱哭、好动好玩,而却又天真烂漫,朴素无华,善良淳真,多情善感的少年。文如其人。我相信我对她的作品以及对她本人的理解。否则,就不会写出《登山》散文集中这样一些生动感人的好作品来的。

陈茜的作品,清新优美,像从空谷深山中流淌而出的小溪流那样的清澄明亮,是一种不施铅华不假修饰的自然的美,淳朴的美,带有原始味儿山林野趣的美。这种美,总是出于那种天真未泯涉世未深没有受到污染的少年的笔下,发自于一颗纯沽无瑕稚嫩可爱的孩子的内心。

陈茜的散文,富有激情,动人心弦。这种激情,也是淳朴无华的真情实感,没有虚假,没有矫饰。就像一个天真烂漫,不会说谎不会做作的孩子那样,以一颗善良纯洁爱僧分明的心去面对世界,看待事物。眼里怎么看的,心里怎么想的,就不假掩饰地秉笔直书,由着性子尽情地敢哭敢笑,敢怒敢嘲。这种直抒胸臆的性情文章,是至为感人的。这本集子中有三篇我最喜爱的佳作,《我爱我的爸爸》《那年夏天》。《寿老师》,就是爱心炽烈的性情之作。它使我感动得淌下了眼泪。

文章不是无情物,试想一想吧。如果一个对一切事物都冷漠无情或麻木不仁无动于衷的人,怎么可以发现和感觉到外部世界那些触目动心的事物,又怎么能写出那种感情炽烈爱憎分明令人感动的文章来呢?

写读后感范文儿 第三十二篇

以前不喜欢去读这一类的书籍,有时候会觉得书中所描述的一切离自己的生活很遥远,总感觉有一种朦胧不真实,但是当你真正的去读、去理解、去思考,你才会体会到那时的社会。

但我们不能不说生活本就是一座围城,婚姻与事业、成功与失败,都是这座城中的一种色彩,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得完美,提高逆商能力去勇于改变时,那么城中的色彩都会均匀和谐,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,它将是一个幸福的乐园。没有人会试图离开它,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此完美,但允许我心中永远存在这种完美的梦想。而这些也是我自己乌托邦的心灵寄托。

写读后感范文儿 第三十三篇

《变形学校》是作家秦文君对幻想小说的一种大胆尝试,用细腻的手法写出了当代的少年生活。

刘小布在黄鱼车路小学读五年级,有着堆成小山的作业,有着数不清的高利贷作文,更有着严厉的、令同学们胆顫心惊的老师,他们每天都过着郁闷、压抑的生活。一天,他们来到了克瑞斯变形学校,在这里他们交到了知心朋友,获得了珍贵的友谊,生活变得开心起来。

在现实生活中,我们又要如何变形,让学习变得轻松、愉快起来呢?例如:很多同学在课堂上能够流利地朗读英语,标准的发音让别人啧啧称赞。但是只要往外国人面前一站,常常只会低着头,紧张地死死抓着自己的衣角,哑口无言。所以我们在平时的生活中,就要注意有意识地多锻炼自己,不要害怕,多用英语大胆地和他人交流,带动大家一起踊跃参加。这样有朝一日才能落落大方,应对自如。

变形学校是孩子们的乐园,是人人向往的地方。大山里、小河边、草地上都是他们学习的地方。这里要比有着山一样重的书包的学校要好玩得多,也能收获更多。“变形”是要用心去创造,去发现,去感悟。作为学生的我们也要用心去“变形”,我们要用自己的努力,坚持不懈地去追求、去创造美好事物,将快乐传染给身边的每一个人,我们的生活就会变得更加美好。

写读后感范文儿 第三十四篇

今天我又拜读曹文轩的小说集中的《野风车》,这篇文章的主要内容是:

二疤眼子父子静静地坐在这架在微风中飘摇的破风车下面,彷徨中二疤眼子的父亲眼里突然一亮,脑海里迸出了要花时间把这架老掉牙的风车收拾一下的念头,他要在天旱时让这架旧风车大显身手……经过半个月的精心修理,这架风车终于修好了。一个晴朗的上午,庄重严肃的扯蓬仪式开始了,二疤眼把八面蓬扯起来,他父亲抡起斧头果断的砍断套风车的绳索,刹那间,风车呜呜的转动了,一股股清澈的河水流进了干渴的稻田……

通过读这篇文章,我懂得了无论在工作和学习中遇到多大的难题,都要像二疤眼子父亲那样按规矩办事,认真仔细,不能一心二用,马马虎虎。就拿我们学校的地震演练来说,演练中有的同学嘻嘻哈哈不按演练预案进行,我行我素,上窜下跳一点不把演练当回事,这样做的后果是严重地:当大的灾害来临时他们会不知所措,乱成一团,最终酿成悲剧。所以我们办任何事都不能心不在焉。

虽然大家对这个道理很清楚,但是我还是要再次提醒大家,希望同学们铭记在心,凡事千万要认真、认真再认真,那样你才能在生活学习中走的更高、更远。

写读后感范文儿 第三十五篇

最近,我读了一本富有情趣,曲折感人的一本童话故事书。我把这本书推荐给大家——《月光下的肚肚狼》。

‘可怜可怜肚肚狼吧’这是它一生中说过最多的一句话,它是一只神奇而又平凡的乞丐狼,它有一个秘密,就是能在月圆之夜变成王子,唱出动听的歌,它叫肚肚狼。

肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’,玉碎先生是仓鼠中的贵族,因家族没落,所以想让肚肚狼变成王子的壮举来让家族再次辉煌起来,玉碎先生和肚肚狼用尽各种办法积攒黑宝石,填满,铺满,从而来让变身时间更长一些,玉碎先生是个狡猾的仓鼠,而肚肚狼是只不贪财,老实的狼。

肚肚狼与小红鞋的友情是肚肚狼最为珍惜的一件事,为了让作文小红鞋治病,肚肚狼不惜从玉碎那里拿出所有的宝石,给小红鞋来治病。还有一次,肚肚狼遇到一处窖井盖被小偷偷去了,它就一直守在那里,防止人们掉下去,随后还配合警察抓住小偷,二肚肚狼不要两千元的奖励,而是要了一个漂亮的模型窖井盖作为纪念。在我们看来不应该讽刺它很笨,而是应为它的善良而感动!

肚肚狼最终用它的歌声治好了小红鞋的病,在故事的结尾,出现了个意外——月全食,因此,肚肚狼没能变成王子。但肚肚狼依然用动人的歌声治好了所有生病的人,它的善良赢得了别人的尊重!

从这个故事中我知道了:一个人的身份与地位其实并不重要,只要你怀着一颗善良的心,在别人的心里,你就是王子!

写读后感范文儿 第三十六篇

我在这几天又把《爱的教育》上的《贫民》这篇文章看了一遍,文章上说的是一个小男孩——埃瑞克放学回家时,一个抱着孩子的女人向埃瑞克乞讨,埃瑞克身上有钱,但埃瑞克只看了看就走开了。父亲知道了这件事,就对埃瑞克说:乞讨的人是弱者没有生存能力他们需要帮助,下次遇到这样的人不要视而不见,你对他们一点点的好,他们就会真诚地说一些祝福的话,你听了会很高兴的。

读完后我很感动,是呀,在你给予别人帮助的同时,你同样也获得了更大的财富——精神上的满足感!有一次我在大街上看见一个乞讨的老人,穿的破破烂烂的,走路摇摇晃晃的很可怜,我就跑过去给了他一元钱。他说:“谢谢你,小朋友”。我听了心里很高兴,这真是——施人玫瑰,手留余香啊!人谁无过,过而能改,善莫大焉。

这个暑假,我把《爱的教育》这本书读了好几遍。我看了好多故事,有父亲给儿子写信的,有小主人公恩利科写同学之间、学校、校长、车祸,冬天等其他故事。让我感触最深的是父亲给儿子写的信中的一句话,那就是:那是劳动的双手,你不能说劳动人的衣服脏。

让我最感动的是《少年英雄》这篇很感人的故事,故事里一个小男孩为了保家卫国弱小的治安,而牺牲了。这个故事深深地打动了我幼小的心灵,这让我有了目标,有了前进的希望。车有了目标可以前进,人有了目标,为什么不能努力去实现呢?所以,我希望长大后可以像伦巴底小哨兵一样保卫祖国,可以把祖国建设的更强大!

最后,我要对小朋友们说多看这本书,会让我们有爱心、有信心、有目标、有决心,能让我们受到教育的书。

写读后感范文儿 第三十七篇

今天我读了《龙族》这本书。这本书的主要内容是一个叫路明非的高三学生进了一个叫“卡塞尔学院”的大学,而这所大学里全部是混血族的超能人。于是,屠龙之旅开始了。

我觉得这本书非常励志。通过这本书,我懂得了梦想是要靠自己努力才能完成的,完成梦想的途中是要付出代价的,就像路明非一样,用自己生命的四分之一救了同学,打败了龙王。

这一本书还让我懂得了友情的重要性,像书中的楚子航和凯撒一样。本来他俩是死对头,可是经过了在日本的九死一生后,两人成为了互相扶持、互相帮助的好朋友。

我非常的喜欢《龙族》这套书。因为它让我懂得了梦想的重要性和友情的可贵!我感谢这些书,能给予我力量,带给我快乐。

写读后感范文儿 第三十八篇

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

许多人都读过书,都说:书能让人增长智慧。对此,我的回答是:“是的,书可以告诉你许多课本上没有的东西;每当你读完一本书时,就像挖掘出了一片财富;书就像你最忠诚的朋友,每天它都默默无闻的陪伴着你,给予你知识,给予你快乐,更重要的是,它能带给你智慧和生活中的启示。”

我曾看过《莎士比亚》、《名人传》、《假如给我三天光明》、《傲慢与偏见》等,凡是只要是有趣的书我都非常乐意去阅读。有人说“没读过三国的,不是男人;没读过红楼的,不是女人”。但在我认为红楼不是还不是我能读懂的,在我眼里红楼梦,是枯燥的,是让人摸不着头脑的,是耐人寻味的。我觉得就算是大学生也不一定会读懂呢!我的梦想是能出口成章,在没有注解的情况下也能读懂文言文。读书能锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们掌握了巧妙的语言技巧,打开了自己的视野后,可以品味出每一本书的真谛。

人的一生如此短暂能被记录和流传下来无疑是很不朽的功绩。像我们这样过着自己简单朴素生活的人,有机会接近了解高尚的灵魂是多么有意义的事。当寂寞又不想说话时我习惯拥有一本人物传记。虔诚地去倾听,以一颗谦虚的心,因为有很多经历值得慢慢想象体会和学习。在《名人传》中我可以仔细聆罗曼.罗兰述说音乐家贝多芬,雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师米开朗琪罗,小说家托尔斯泰,虽然各有自己的园地,但他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界的故事。

海伦.凯勒以一颗不屈不挠的心创造了奇迹。接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。在《假如给我三天光明》中她讲述着向往光明的愿望,她渴望着,她渴望着能有三天的光明,她想在这明亮的三天中看到让她的生命变得有价值的人,想看到光的变幻莫测和日出,想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。

书中那真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在温暖的春阳中一般。书,充实着,快乐着,振奋着,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

优秀读后感05-21

优秀读后感07-04

写读后感范文儿 第三十九篇

寒假里我读了一本新书——《假如给我三天光明》。这本书,从海伦凯勒的身上,我明白了许多道理。

当我翻开这本书,我心里是三分惊喜七分好奇。当时看这本书是它的书名吸引了我,然而当我翻完这本书的最后一页时,我心中则是汹涌澎湃的。它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震振着我,我一看就入迷了。

在这无光,无声,无语的孤独岁月里,竟磨炼出一个如此勇敢坚强,有着顽强的求生意志。对于一个常人说,三天,三天也就是72个小时,能办成的事根本寥寥无几。但是对于海伦来说,三天就像三十年,如果她能拥有三天的光明,她的心里又会有多么满足,多么快乐。

她本是一位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场疾病导致失明,失聪和失语。从此她变得暴躁,任性和孤独。直到遇见莎莉老师她慢慢地走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习。

她成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

写读后感范文儿 第四十篇

假期里,我读了伍美珍的作品《单翼天使的翅膀》这本书,感触很深。故事描写了性格内向而又孤独的张小伟由于精神压力太大,得了失眠和轻度的抑郁症,不得不暂时休学,来到皖南乡下修养放松。在这里,他认识了一种完全不同的生活,也认识了一些非同一般的人。这样悠闲的生活对他来说是奢侈短暂的,但是却給他留下了难以忘怀的美好回忆。

合上书本,我的心久久不能平静,从字里行间我深深地感受到张小伟的孤独以及对友情的渴望。联想自己漫长的假期,因为没有朋友玩耍而感到无聊与孤独,只能一个人在家里过着以书本、电视、电脑为伴的日子。曾经,我同样多么希望自己能像小鸟一样飞到广阔的天地呼吸自由的空气,享受朋友陪伴的快乐与幸福。此时,我想起一首小诗《朋友》。 “朋友,犹如一堆燃烧的炭火,在寒冷之时,送你温温暖;朋友,犹一支动听的乐曲,在烦恼之时,送你愉悦;朋友,犹如一位智慧的启蒙,在挫折之时,送你勇气……朋友,我那最知心的朋友,你是一轮高挂的红太阳,你永远照耀着我的心。”

写读后感范文儿 第四十一篇

《童年》记叙了高尔基从四岁到十岁这一期间的悲惨遭遇,这也是他黑暗的少年时代生活主人公阿廖沙四岁丧父,不得已从家乡同母亲来到了外祖父家里,而那些残酷的事情就发生在这里,外祖父家里是一个小染坊,家境十分败落。这导致外祖父卡希林喜怒无常,脾气极坏,而且十分吝啬。阿廖沙的两个舅舅米哈依洛和雅科夫的品质更是恶劣,在他们身上看到的自私、粗野、爱财足以反映当时俄罗斯的`社会情况。

阿廖沙亲眼目睹两个舅舅为了争夺财产大打出手,外祖父殴打外祖母的头,致使头发上的发针深深地扎进他的头皮里,雅科夫舅舅无端东打死自己的老婆……一件件丑事,一幕幕惨剧,令人目不忍睹。而阿廖沙就是在这黑暗的环境下度过了童年的生活。尽管这样,阿廖沙还是长成了一个正直。、勇敢、善良的人。因为他外祖母的爱,因为善良的“小茨冈”,因为忠厚老实的老长工,他们培养了阿廖沙对生活的积极态度,影响着他,给了他力量。

阿廖沙远离家乡,他的生活是那么的不幸,但是他的那种不肯屈服,勇于向命运挑战的可贵精神,永远值得我们去学习。他能在令人恐怖的环境下长成一个心地善良的人,是因为有艰苦的生活磨练着他,他自己也在努力着。

这部作品揭露的旧俄罗斯几世纪以来形成的众生相、小市民的阶层。让我深受感触……

写读后感范文儿 第四十二篇

海萍与苏淳双双毕业于上海的名牌大学。在这座城市立业成家,而他们千挑万选的安身立命之所只是一个租来的10平方米的石库门房子,攒够首期,变身房奴是海萍最大的梦想;海萍的妹妹海藻与男友小贝租住在三居室的一间,只等攒够首付就谈婚论嫁。一对贫贱夫妻、一对“白手”情侣,倒也其乐融融。

似乎一切改变都是从海萍四处筹首付款开始,四个人被生活推向无法掌控的轨道,又似乎都因第五个人的出现而逆转。这个人叫宋思明,市委秘书长,在一次饭局上与海藻结识,她梦游般的神情,令他魂回大学时代。海萍失业,间接通过宋思明的介绍做外教兼职,意外打开了事业局面,苏淳也因宋的出面而免受牢狱之灾,海藻明白自己再也无法挽回与小贝的单纯恋情后,转而成为宋思明的“职业二奶”……最终,当海萍一家自力更生入住新房,生活渐有起色时,海藻却怀着宋的儿子孤身守候,她不知道,宋思明在官场上的“大奸似忠”因一桩命案露出破绽,在看望海藻的路上被公安跟踪,在得知海藻肚子里的孩子丢掉且子宫切除后,心灰意冷,故意造成车祸死亡。

写读后感范文儿 第四十三篇

我利用课余的时间,我看了一本好看的书,你们想知道是什么吗?我来告诉你,是《格林童话》,我想大家都知道格林童话有很多故事,可我最喜欢的是《白雪公主》,白雪公主是个既漂亮又善良的孩子,我们都很喜欢她。

有一天,她的后母因为嫉妒她的美丽,就叫人把她带到森林里给杀害了,她哭泣着哀求那个仆人不要杀害她。那个仆人看着白雪公主在地上哭得那么伤心就不忍心杀她,于是就把白雪公主留在了森林里;等仆人走后森林里的野兽就在白雪公主的旁边狂叫,白雪公主害怕极了就拼命跑,到了晚上她来到了七个小矮人的家里,看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡着了,等小矮人回来白雪公主把事情的经过都跟他们讲了,他们就让白雪公主住在他们那。

不久王后知道白雪公主没死就扮成老婆婆去骗白雪公主吃下肚苹果,结果被一个王子救活了,还嫁给了那个王子。我感觉非常的感动,还有就是不要乱吃陌生人给的东西。

写读后感范文儿 第四十四篇

这是一本精妙绝伦的书。由一个年轻的。勇于揭露事实的女孩子所写。是我所读过的有关战争及其对人类造成的影响中最明智感人的一本书。

安妮。弗兰克介绍了xxx期间,即荷兰被德国占领的那两年里,躲在密室中的八个人的各种变化。他们生活在恐惧,与世界隔离以及被监禁中,而这些不仅仅来自于外界可怕的战争环境,也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成的巨大邪恶——人类的精神的坠落。

同时,安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵的闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱,但这些人都没有放弃。安妮自己的个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年的时间里快速的成熟起来,在人生至关重要的青春期时改变,那么迅速而艰难。凭借她自身的热情和智慧。她的聪明以及丰富的内心世界,在很长的时间里,安妮都在思索着与青少年成长有关的敏感问题。她还写道了与父母的关系,自我意识的发展以及成长中的问题。

这些就是生活在特殊环境下的一个少女的思想与感情,她的日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因,我感到我们与安妮的经历如此贴近,更不由地深深陷入到她短暂的一生以及整个世界里。作文

写读后感范文儿 第四十五篇

我心里有一簇迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛,草扎的精神,从此万寿无疆。——题记。

我们不断追朔与求索犯罪者的动机,探寻其中的喜怒哀乐。不是为了设身处地的同情,乃至于原谅他们,不是为了给罪行开脱的理由,不是为了屈服于所谓人性的复杂,更不是把自己异化成怪物——我们只是在给自己,给别人,给对这个世界抱有期望的人——一个公正的交代。

主角费渡与骆闻舟从尚有猜疑到并肩作战,从点头之交到生死与共,动人心弦。费渡身负童年创伤于心间筑起高墙。但心中仍有一丝善意,以及母亲交给他的爱与温柔。骆闻舟身为刑警,看透人间一切,但仍然心有正道,本性豁达开朗。他于费渡是一束可以穿破心墙的烈阳。

人生百态,万物皆有原由,没有绝对的善恶之分,也无法定义对错,无法界定黑白。但这本书告诉我,面对“深渊”,只能削下那块不想要的肉,放出那碗被污染的血,再把下面长畸形的骨头一斧子下去砸碎,置死地而后生。

纵然黑暗如墨始终存在,纵然残酷的事情每天都在发生。可我们仍不能放弃,仍然要心怀希望,仍然要向前看。

愿我们的心底之花,皆向阳而生。

写读后感范文儿 第四十六篇

钱芷非 在假期里,我读了沈石溪写的《雪豹悲歌》,这个故事让我明白了做人不能那么自私,自私的人不会有好下场。 《雪豹悲歌》这本书写了一只被放生的小雪豹,它不会捕食,也不会自己生存。有一次它无意中找到了自己的妈妈。它跟它的妈妈学捕食。因为它的妈妈不能整天陪着它,要去照顾它的弟弟妹妹,它不能和别人一起享受妈妈的爱,所以它杀害了它的弟弟妹妹。它的妈妈悲愤地离开它,没有什么捕食技能的雪豹最后被豺群啃吃了。

书中说:“与其说雪豹是被豺群害死的,倒不如说它是被贪婪和自私害死的。”看完这故事,我也觉得这句话说得有道理。雪豹如果能与它的弟弟妹妹和平相处,在妈妈的强化训练下,一定能掌握狩猎的本领,很好地生存下去。但是它光想到自己,为了得到妈妈的宠爱而做了伤天害理的事,最后众叛亲离,落得了悲惨的下场。我想,同样道理,我们做人也不能光想着自己,不能为了自己的利益而伤害到别人。

写读后感范文儿 第四十七篇

读了《向世界上最好的医院学管理》这本书,受益匪浅。书中介绍梅奥诊所的建筑给人的印象非常深刻:空间很大,地面清洁,也非常实用,便于出入。博物馆、雕像馆和周围的景色都非常迷人,看起来让人倍感舒适。但真正的梅奥诊所并不是那些肉眼可见的东西,不是建筑物上的砖头、泥灰或者大理石,而是梅奥诊所的服务价值观。作为一家服务机构,患者们向他们的朋友们和家属讲述着梅奥诊所代表的人道的个人医疗护理服务,这种服务日新月异,这与梅奥诊所的员工们勤于和患者及其患者家属交流沟通密不可分。以服务为基础的员工广泛授权是梅奥诊所获得长期成功的必要条件。

梅奥诊所位于明尼苏达州的一个偏远小城罗切斯特,但却是世界最大的私人医疗机构,也是全世界的医学圣地,它的顾客上至总统王室,下至贫民百姓,从建立至今已有百年的历史。它几乎不投放任何广告,全世界医疗界乃至管理界却对它耳熟能详,它以其卓越的管理 理念和实践堪称管理界的活化石。

梅奥的百年品牌建立在一系列核心价值观之上,这些核心价值观渗透到这所医疗服务机构的每个角落,“患者需求至上”便是其中的重中之重。这个百年品牌就这样被千百万人口口相传,因为他们都受惠于梅奥诊所“患者第一”的优质医疗服务,梅奥也因此声名远扬。梅奥全体员工身体力行于该核心价值观,成为梅奥诊所辉煌至今的最 根本原因。

在梅奥诊所,“患者第一”并不仅仅是标牌上的一句话,而是一种生活和医疗服务的方式。一位患者的来信经历说道,在去梅奥诊所前,她曾拜访过4家声望极高的医院,但没有一家认真地倾听她的诉说。而在梅奥,一位护理诊断师耐心地聆听了她45分钟的漫长叙述。之后,这位护理诊断师又与一位胃肠病学专家一起仔细地倾听她讲述自己的病史,并且从中得出对潜在问题的几种推断。根据这些推断,那位专家对她进行了针对性的诊断,然后就得出了诊断结果。从这位患者的经历来看,梅奥诊所的“以患者为中心”的价值观确实是独一无二的。

“患者需求至上”这一核心价值观始终深深融入到梅奥诊所的血脉和文化之中,否则梅奥是无法生存下来,并历经百年直至今日的。但这其中的秘诀并非是一堂课程、一次培训、一个战略目标或者一张打分卡片就能够揭示的。诊所的战略规划以及其他重要的执行战略、运营策略和诀窍统统都围绕“患者需求至上”的价值观开展。这一核心价值观定义了梅奥“存在的理由”,并指导其前进的方向。

当一种价值观成为组织成员“DNA的一部分”时,它就不仅仅是影响员工们日常工作的因素,而且是赋予员工们的一种特别的权力和道德权威,使其能够在特殊的场合应付自如。如果组织成员认为某位患者急需采取相应的措施时,他们不必得到什么人的批准。比如,当梅奥成员看到一位患者蹒跚难行时,他可能会面临准时赶到诊所工作部门与花10分钟的时间帮助患者取来轮椅的选择,而梅奥的成员往往会选择后者。当成员们援引基于价值观的权威,行使梅奥价值观触发的权力时,非凡的优质服务便在不知不觉中送达患者。

我国自古以来就有“医乃仁术,医者仁心”,我们每个医院都倡导“以患者为中心”,梅奥却实实在在地做到了,不只是一种表象,它渗透到整个机构,激励着每个员工。这些都是值得我们深思和学习的。

写读后感范文儿 第四十八篇

庄子不是一部书,而是一个世界。是的。当看完庄子那些看似荒唐怪异的故事,反复揣摩这其间颠扑不灭的真理,才会发现原来你仅仅只是打开一扇大门,这扇大门通往本真朴质的天之道。人间数千年的悲哀,就在于世人只在世俗中寻求人生真谛,却没有超越世俗到旷野幽邃的宇宙中去寻求大道。庄子之所以伟大,就是因为他已经跳出三界,站在云端鸟瞰人间沧桑。“独与天地精神往来而不傲倪万物。”

庄子就是这样的性格达人,他认为天下沉浊,不能讲严正的话,满书缪悠之说、荒唐之言,无端崖之辞。他上与造物者游,而下与外死生无始无终者为友。庄子一直在讥讽万代颠倒的世界,嘲笑那些为功名利禄蝇营狗苟之徒,讽刺那些为眼前蝇头小利毁坏天人和谐的小人。那些谋取权力之人以心灵的残缺和人格的扭曲来换取世俗所谓的福气,而庄子却宁愿做在烂泥里拖着尾巴的老龟,也不愿做供在高堂的占卜龟壳。庄子的飘逸和洒脱,正是他卓尔不群、高傲不羁的性格魅力托起的自由天空。在《庄子》天下篇中,阐述了最高的学问是探讨宇宙和人生本原的学问。

打开庄子的世界,有限的内篇无不昭昭弘道,万物依天道而行。何谓万道之本源?唯道。何为万物之源泉?唯道。人生本原又何在?庄子微笑轻轻点拨——人最大的智慧是意识到自己的渺小,人生不过蚁穴一梦。柏拉图说,人的灵魂来自一个完美的家园,那里没有我们这个世界的污秽丑陋,只有纯净和美丽。灵魂来到这个世界漂泊很久,寄居在一个躯壳里,忘记了自己从哪里来,也忘记了家乡的一切。每当他看到、听到感受到这世上一切美好的事物,就会不由自主的感动,会觉得非常舒畅亲切。他知道那些美好的东西,来自他的故园,于是他的一生都极力的追寻那种回忆的感觉,不断朝自己的故乡跋涉。依真性生存是庄学的核心。可我们都在人为的魔圈中生存,一切都是人为,我们早已迷失本性。

我们要做的就是寻找美好的本性世界。乘着庄子自然的箫声寻找那失落的世界吧,人的生命历程就是灵魂踏上寻找美丽故乡的归途。

写读后感范文儿 第四十九篇

读完这三期《家庭教育》对我的感受颇深。尤其读完这篇《溺爱》滋生了《啃老族》这篇文章,使我联想到自己和自己的孩子,联想到当今社会普遍存在的一种教育观念。每个父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常优秀,掌握更多的知识,去更高的学府深造来适应这个日趋发展的社会。所以一些家长在这一方面做的比较偏激,以为自己的孩子只要学习好,其他方面可以忽略。在家帮助孩子打点一切,养成孩子衣来伸手、饭来张口的不良习惯。不懂的体谅大人的艰辛以自己为中心。认为这样做理所当然,日久天长滋养了孩子的惰性和对家长的过分依赖,缺乏独立思考问题、判断问题的能力。

当今社会还存在一种现象。有些孩子在学习上只要有成绩,家长就觉的自己的孩子是优秀的其他方面也顺理成章同样优秀,而忽略了对孩子适应社会的基础和认知能力。到社会后很难适应难以独立生活。

写读后感范文儿 第五十篇

一个故事之所以人尽皆知,是因为它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为其蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起,就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间我们将跟全世界的人们的一起,欣赏美丽,感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。

《论语》就是一部享誉中外的文学作品,其间经典名句,含义深刻,值得咀嚼,耐人寻味。如:

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”意思是说:温习旧知识,从中悟出新的体会和见解,这样的人就可以做别人的老师了。从中我体会到及时复习的重要性,我今后学习时,一定要认真复习。

子曰:“学而不思则罔,死而不学则殆。”意思是说:学习不肯动脑筋思考就会受到蒙蔽,只是空想而主动学习,就会疑惑不解。这真是说到我心里了。我有一个不好的习惯,总是不能专心学习,老师也因此常常批评我。听了孔子的劝导,我明白了,学习时思考的重要性。

子曰::“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是说,由,我教给你的知识都知道了吧?知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的。这是一种多么令人敬佩的学习态度。想到自己有时候为了颜面,不懂装懂,真是不应该!

《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的集子,更是影响中国两千多年的儒家经典著作之一,这里面有孔子的政治主张,伦理思想,道德观念及教育原则。而其“仁”、“礼”的核心思想自始至终贯穿全书。其中不少言论在当今仍被公认为至理名言。在倡导青少年学习国学的今天,读读《论语》,不失是很好的选择。我爱《论语》!我一辈子都要读《论语》。

写读后感范文儿 第五十一篇

《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,是中国文学史上一部经典,帮助当时的中国人认识到自己的无知与麻木。集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿q正传》等十四篇小说,给我感受最深的是《孔乙己》,《藤野先生》和《药》。

《孔乙己》是一篇抨击封建礼教的文章。主人翁孔乙己被封建礼教所束缚,穷困潦倒被人们作为笑料:满口仁义道德却当起梁上君子最终,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人与疯子幸免于难,这是多么讽刺。

在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用哀其不幸,怒其不争八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤。

《故乡》中的人们麻木,迷信的形象更是在《药》中被表现的完美无缺。《药》,我认为是这本小说集中最能令读者悲愤,同情的文章。什么人血馒头。听来就感到可笑,可是在今日看来可笑的事在当时却成了可以治不治之症的良药,华老栓他有医不求信馒头,千方百计去找人血,拼命积攒铜钱,只想着尽快把人血馒头取到手,好医治儿子的痨病,至于流血的是谁?为什么被杀?他不用也根本没有想这些问题,什么革命造反就更没有关心的必要了。革命者被残害的时候,众人看热闹。

当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,让全中国为之一振。

写读后感范文儿 第五十二篇

《童年》是一本值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。书中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至连他自己也不敢相信:四岁丧父,跟随母亲和外祖母到专横的外公家,却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的

他,竟被十字架活活压死了。

当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时,我感受到了大人们的自私和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中,变得自私和贪婪。

这种现实生活中的善与恶、爱与恨,早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。高尔基能够在这样的环境中健康成长,并成为一代文豪,不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母,更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。

而我们生活在良好的环境中,更应该拥有这样良好的品质,为自己的理想而努力奋斗。

写读后感范文儿 第五十三篇

高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插著花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑著问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行,这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。最后,妈妈拿我没辙,只好打电话给外婆,告诉她事实,姥姥听了这件事,也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执著求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。

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