小学五年级水浒传作文 第一篇

前几天我读了《水浒传》这本书，这本书令我深有感触。

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭xxx，却遭奸人谋害的英雄故事。

其中我最喜欢的人物便是鲁达和吴用。鲁达绰号鲁智深。鲁达是梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。他在梁山泊一百单八将中排第十三位。鲁达心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁;论精细处，他也甚是精细。吴用绰号智多星，梁山泊排名第三。吴用满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”。在财主家任门馆教授，生得眉清目秀，面白须长，善使两条铜链，与晁盖自幼结交，与晁盖等人智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，为避免官府追缉而上梁山，为山寨的掌管机密军师。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划，是梁山起义军中的知识分子的代表，梁山起义军的军师，基层人民智慧的化身。他沉着冷静，神机妙算，足智多谋。在社会上结交广泛，广纳贤才，知人善用。并且有领导才能，能巧妙分拨梁山好汉，以达成自己的目标。

书中的人物一个个个性鲜明，在我的脑海，挥之不去。急公好义的宋江，智慧多谋的吴用，豪迈大力的鲁智生，武艺高强的林冲等等，都是那样的栩栩如生、活灵活现。

小学五年级水浒传作文 第二篇

《水浒传》是一部鸿篇巨制，它由元末明初的文学奖、小说家施耐庵花费毕生心血所创。当我读完《水浒传》时，已经深深被文中那“大碗喝酒，大口吃肉”“路见不平，拔刀相助”的气概所吸引。说实话，

谁是真英雄？晁盖是真英雄。梁山聚义首当其冲，召集好汉一马《水浒传》中的108名将士，个个都是好汉。那么，谁又是真英雄呢？当先。功勋卓著不论其劳，为攻济州献身于义。晁盖的`一生令人赞叹，即使在生命之火消耗贻尽之际，也不曾提起自己的丰功伟绩。像晁盖这样无私奉献、义不容辞的人，天底下有几个？

谁是真英雄？宋江是真英雄。晁盖归西日夜啼哭，起身让位不求富贵。人虽不俊胸怀壮志，彬彬有礼真正英雄。我打心底里佩服宋江，因为他人如其名。他的雄心壮志，胸怀宽广就像是滔滔江水，永世不绝。晁盖死后，他鞠躬尽瘁，死而后已，召集了108位好汉竖起了替天行道的旗杆。这等功高盖世，能不是英雄吗？

谁是真英雄？花荣是真英雄。百步穿杨箭法真好，结拜兄长待人谦和。一杯雄酒壮大心胆，替天行道在所不惜。花荣不愧为小李广，年纪虽轻，却箭法一流，可谓是百发百中。他与宋江关系极好，一杯酒下肚，就是赴汤蹈火也在所不惜。如此重情重义，真是无人能比。活擒方腊，围剿济州，哪次遇到难题时，没有他忙碌、焦急的身影？

是啊！梁上好汉替天行道！这本《水浒传》感染着我，把我带回了千年的明朝。我爱《水浒传》！

小学五年级水浒传作文 第三篇

读了《水浒传》，里面英勇的一百零八位好汉让我不得不产生敬佩之情。不用说力大如牛的鲁达，更不用说足智多谋的吴用……就让我来说说武艺高强、有勇有谋、嫉恶如仇的武松。水浒里，武松做了无数让人敬佩和大快人心的事，但其中“醉打蒋门神”这一段却是最让我记忆犹新的。

“醉打蒋门神”这一段是源于武松的路见不平拔刀相助。讲的是武松因杀嫂投案自首后到孟州牢城，官营的儿子开的酒店被蒋门神霸占，因而有求于武松，武松听后火冒三丈，决定去找蒋门神。到了快活林，武松假装醉酒闹事，最终使用自己的“玉环步，鸳鸯脚”打的蒋门神跪地求饶，为官营的儿子夺回了酒店。

读到这里，我不由得感到大快人心，我喜欢武松的豪爽，喜欢他的为人正直和嫉恶如仇，更喜欢他那为朋友两肋插刀，报道相助的精神。前期读到武松打死凶恶猛虎时，为他的神勇和机智所感叹，现在，我更懂得了，他之所以能做的，是为人民除暴安良的决心驱使他有如此的神力和胆识去打死猛虎。

还有武松夺回酒店后又将蒋门神送到官府，从这点我们也可以看到武松的细心，他虽不像松江那样稳坐第一，但他同样有着路见不平拔刀相助的侠肝义胆，这难道不值得我们称赞吗?

打虎英雄武松，我敬佩他，更敬佩他那除暴安良，为朋友两肋插刀的精神!

小学五年级水浒传作文 第四篇

四大名著之一的《水浒传》又被我看完了一遍。这回我慢慢地读，明白了很多道理。

不必说及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳、吴用的足智多谋。单说鲁莽粗野的李逵，这厮颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不分青红皂白，总是说骂打在一块儿，结果还差点不是傻笑就是大笑，可是他却又有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，这一点尤其佩服。

试想，假如让他们来到我们身边，相信没有人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有多么魁梧的身材，更不会是他有大把的财富。就一点，那就是他在那别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大点的优点，在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友，甚至亲人，都少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。

我清楚的记得，在我少不更事的时候，经常肆无忌惮的到邻居家吃东西，没有礼节，没有拘束，仅有欢乐。邻居家的小弟弟此刻此刻和我的感情和原先一样好。只可是由于我们家搬家了，所以此刻中间那对于小弟弟来说很长的路，就像一条河，让我和原先的邻居的感情隔在了河的两岸。

我们的社会很自然地少了一份爱，一份极其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者只是一个会心的微笑就能让人喜笑颜开就让人感到木亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候、一个微笑不会让你失去什么，却能让你的人格得到升华。

小学五年级水浒传作文 第五篇

张顺，梁山第三十位好汉，水军头领，小孤山下人氏。浑身雪练也似一身白肉，水底下伏得七日七夜，水里行似一根白条，因此绰号浪里白条。上梁山前为江州一鱼牙子。

张顺陆上功夫不甚好，可水中作战是十分了得。在江州，一次李逵抢鱼，赶散了渔船，张顺出手阻拦，可他怎么敌得过李逵水牛般力气，挨了一顿拳。李逵刚要走，他却大骂激战。只见他拿着竹篙站在渔船上，诱李逵上了船，飞快地把船驶离了岸，投江心去了。张顺欺负李逵水性不好，把船一翻，二人都下到了水里。江间，一个浑身黑肉，一个遍体霜肤，岸上的人无一不喝彩。张顺把李逵揪住，淹了他十几口水。后来看在戴院长的面子上，答应就李逵上岸。他一手拉着李逵，双腿踏着水浪，行如平地，那水浸不过他肚皮，摆着另一只手，拖着李逵上了岸。岸上的人又一阵喝彩。这便叫做黑旋风斗浪里白条。

再说张顺的忠义，也不比李逵等差。南征方腊，张顺见敌军不出战，大军不能前进，打算独自一人，从水门潜入城中策应。他自知此去有风险，说道：“便把这条命报答先锋哥哥许多年好情分，也不多了。”他计划从涌金门入，不料水里入不得城，只能爬上城去。谁知道城上早已设下埋伏，张顺爬到一半，就被苦竹枪并乱箭射死在涌金门外水池中。英雄身死，惹人无限伤感。

有诗赞道：浔阳江上英雄汉，水浒城中义烈人。天数尽是无可救，涌金门外已归神。

小学五年级水浒传作文 第六篇

你们知道吗？我在暑假读了一本书叫《水浒传》，《水浒传》是写梁山伯一百零八位好汉和皇宫里的奸臣们斗智斗勇。

《水浒传》里有一个人叫“及时雨”宋江，他结识天下好汉，因杀了人，逃离他乡被朝廷通缉。最后他占据一座叫梁山伯的山，当了土匪，劫富济贫。朝廷要宋江死无葬身之地，还有一些被奸臣欺压的好汉纷纷投靠宋江，与奸臣对抗，吴用当军师出谋划策，击退了敌军士兵，捉住敌军将军并说服敌军将军投靠宋江。经过很久的战斗，梁山泊一百零八位好汉归顺朝廷，与辽军对抗，宋江献上一计，把辽军杀得片甲不留，但是在与辽军战斗的时候死伤无数，战后只剩二十八位好汉，其余战死沙场，但是奸臣们没有放弃，他们用花言巧语、阴谋诡计迷惑皇上给宋江赐酒，奸臣们偷偷在酒里下了慢性毒药，宋江喝后才发现中了奸人诡计，他怕自己死后李逵为自己报仇，毁了梁山好汉一世英明和忠义，于是他叫来李逵，也给他喝了一壶有慢性毒药的酒，并向他说明此事，李逵没有怨言还说：“我活着就是大哥的仆人，死了也是大哥的小鬼”最后他们双双死去。

为什么奸臣没有得到报应？为什么梁山好汉没有得到好报？人间有一句话“善有善报，恶有恶报”，为什么他们没有得到应得的呢？

读完这本书，我一定要学习宋江的坚毅，吴用的聪明，李逵的勇敢，做个对社会有用的人。

小学五年级水浒传作文 第七篇

《水浒传》是一部产于元末明初的长篇小说，生动而又深刻的描写和反映了北宋末年一支以宋江为领袖，有众多英雄豪杰参加的农民起义队伍的可歌可泣的事迹。

在《水浒传》这一本书中，讲了许许多多的好汉的英雄事迹，在这么多的故事中，令我印象最深的就是“景阳冈”武松打虎了。

一天，武松来到了阳谷辖区，他走的肚中饥饿，看到前面有酒店，招旗上写着“三碗不过岗，便进店喝了十八碗比老酒还烈的自酿酒和三斤牛肉，从店主那里得知，景阳冈有只凶猛的大老虎，一害死了二三十个好汉。但武松不怕，拿起哨棒摇摇晃晃的进了景阳冈。果然，走了一会儿，看到了一只又饥又渴的大老虎，武松见状，闪在老虎后面，抡起哨棒打向老虎，结果打中了枯枝上，哨棒也被打成了两半，只好用手抓住老虎头顶上的花皮，猛按下去。武松用脚王老虎脸上乱踢，接着又提起铁锤般的右手，用尽平生力气，打了老虎六七十拳，老虎的嘴里，耳朵里，鼻子里都流出鲜血，又来到松树旁捡起那半截哨棒，怕老虎没死，又打了一阵子，终于打死了。武松下山后，告诉了身蒙虎皮的猎户，把老虎抬下了山来。

这一段，我反复读了好几遍，其它如鲁达拳打镇关西，吴用智取生辰纲，宋江三打祝家庄等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悦的浪花。

掩卷沉思，我觉得这本书写的太好了。很精彩，大家一起来看《水浒传》吧。

小学五年级水浒传作文 第八篇

暑假里，我读了四大名著之一《水浒传》。一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭xxx，却遭奸人谋害的英雄故事。内容丰富多彩，有滋有味，人物描写的更是那么生动传神。水浒传塑造了性格鲜明的人：雪中送炭的宋江，胆大如虎的武松，机智聪明的吴用等。

如果你去细细地品味这本书，就像一股清新的空气，能让你在轻松地阅读中汲取精华，升华灵魂。《水浒传》用悉细腻的传达情意，或赞美善良的人们，或歌颂举世英雄。

那一个个生动的故事：《拳打镇关西》、《景阳冈打虎》、《醉打蒋门神》……描写了梁山好汉为民出除害的事迹。宋江等人南征北战，平辽，灭方腊，忠心报国，大公无私。在宋江的带领下终于平定了天下。

当然还有那些鞭鞑的丑恶的现实。那时的北宋已经使腐败无能，奸臣当道。高俅就是一个。他看见忠臣，总是想尽一切办法除掉他们。就因为他，才使宋江和林冲等一些英雄好汉，被逼无奈，才起义上了梁山。

读完水浒，使我知道了封建社会的黑暗，人们生活的艰辛，比起那个民不聊生的社会，我感到现在的社会幸福多了，我们不用被“逼上梁山”，我们有我们的自由，我要珍惜现在的幸福生活。我也体会到了梁山好汉重义气的英雄气概。读完水浒，让人荡气回肠，感慨万千。

在龙德强的带领下，村上幸存的党员干部和民兵在余震中，冒着不断飞落的石块，一方面携老扶幼向外

小学五年级水浒传作文 第九篇

《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事是讲鲁智深来到相国寺看管菜园时把“过街老鼠”张三和“青草蛇”李四等泼皮修理了一番。第二天泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼，这时听到门外大树上的乌鸦叫个不停，他们认为乌鸦叫声不吉利，鲁智深就把那棵树连根拔起。

别说泼皮们为鲁智深的神力惊叹不已，赶紧伏地拜师，我也对他佩服得五股投地。如果不是这样，他又怎么能收复那一帮泼皮呢?其实，鲁智深还有一颗慷慨大方、扶危济困的善心。当他了解到金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。

这个故事让我想起几个月前发生的事。那天下午，我和妈妈去市场买菜，在南塘边上三角地带转弯的地方，忽然看见一个上了些年纪的老奶奶骑着电动车摔倒了。可能是转弯太急，可能是地板有点滑吧。只见老奶奶的腿被车头压住了，允许腿摔伤了，一下子拉不出来。我看见了马上跑过去，可还没到老奶奶身边，就听见街边摆摊的几个老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些伤不能动的!”“这小孩走开，不关你的事!”……我愣住了，不知道该怎么办。这时，妈妈急忙拉住了我，往街边退去。这时候，我看见了旁边站了很多人，或指指点点说着什么，或拍照或录像，但就是没有人上前去帮忙。

后来，还是老奶奶自己爬起来的，瘸着腿又把电动车扶起来，慢慢开车走了，围观的人这才渐渐散去。

我想，如果有像鲁智深这样力大勇猛又热心的好汉还在的话，他一定会快速去帮助摔倒的老奶奶的。我多么希望每个人都有鲁智深的善心啊!

小学五年级水浒传作文 第十篇

我从小就喜欢读一些英雄故事，也认识了许多故事里的英雄人物，有古老的治水英雄大禹，有现在的抗灾小英雄林浩…...这些英雄的智慧，让我拍案叫绝;这些英雄的气概，让我热血沸腾;这些英雄的壮举,让我着迷、向往不已……

今天我要给大家讲叙的，是《水浒传》中的一位英雄——鲁智深。鲁智深，宋朝人，渭州经略府的一个提辖官，这样的一个人，原本可以“逍遥自在”地当他的提辖，平平安安、清清静静的度过一生，但他天生生就了一副疾恶如仇的心肠。他行侠仗义，当时城里有一卖肉的郑屠，号称“镇关西”，经常欺负弱小，有一次还强占了一个民女，最后使得这个民女沦落到卖唱还典身钱的悲惨境地，鲁智深知道这件事后，很生气，决定去教训一下这个郑屠，这一教训不打紧，谁能料到号称“镇关西”的郑屠，只不过是只纸老虎，鲁智深仅用了三拳，郑屠就一命呜呼了。这时鲁智深很聪明，他不露声色，说句“这厮诈死!”，然后趁机逃跑了。鲁智深打死了人，惹了官司，无处藏身，从此踏上了漫漫的亡命之旅。他先在五台山上做了和尚，幽静的寺庙，无数的清规，锁不住鲁智深勇敢无畏的心。他接着大闹五台山，即而倒拔垂杨柳。他侠义肝胆，在野猪林里救下了好朋友林冲，后又在二龙山落草，直到最后投奔梁山，他武功高强，往往挥着他的禅杖冲锋陷阵，英勇杀敌。

鲁智深真是个令人仰慕的英雄，他让我佩服的事儿实在太多了，他身上有种正义之气，我都有点崇拜他了!我特别希望有一天，我能像鲁智深一样，随时“路见不平，拔刀相助”，让我们的社会变得更和谐更美好!

小学五年级水浒传作文 第十一篇

我读过许多中国古典小说，我喜欢《西游记》中的孙悟空、猪八戒，《三国演义》中的赵子龙、诸葛亮，但我更喜欢《水浒传》中的李逵。

一提到李逵，大家一定都知道他是《水浒传》一百零八个好汉中的一员，他的绰号叫黑旋风，他能使两把板斧，又会拳棒。

从李逵一出场，就突出的显示了他的性格特征。见宋江时的鲁莽、堵场的赖帐、江边的抢鱼、酒楼上的闯祸，生动地反映出他纯真、敦厚的性格。李逵毫不虚伪，即使一时“猴急”做出不直的事，也正反映出他的真诚和直爽。他胸中永远燃烧着对不公平社会仇恨的怒火随时都付之于行动，不能忍受任何压迫和欺侮。他绝对忠实于山寨，忠实于义军的利益。为了山寨，任何事情他都走在前面，不怕困难，出生入死。他不能容忍敌人，也不能容忍自己的兄弟做违反“替天行道”的事情。在“元夜闹东京”之后，他和宋江的小误会，就生动地表现了他这方面的性格特点。

李逵是一个不矫揉造作、大胆坦诚的好汉，我喜欢他，佩服他，更希望在现实生活中多一些像他这样的朋友，不虚伪，不伪装，爱憎分明，肝胆相照，有一副侠义心肠。

小学五年级水浒传作文 第十二篇

听从老师和爸爸的教导，我从小就喜欢上了读书。大概三年级的时候我就喜欢上了关于作文的指导书，每期都买了一两本来读，甚至在小学五年级时，就读了许多高考的作文，还的确对我的写作有所帮助。每次老师出题，还都离不开我所读的那些作文的范围。所以我总能找到适合的范例，加上自己的感悟或经历，每次都能获得很好的评价。但时间长了自己也觉得没什么意思，每次作文一下来，我总想挣脱某种羁绊，跳出陈旧的圈子。可是怎么也挣不脱，逃不掉。我真是陷得太深了，无限的困惑……

今年学校开展读书活动，我从图书室借来一本《水浒传》来读，眼前便豁然开朗了，原来《水浒传》的原著是那样使人着迷。这里的三十六天罡，七十二地煞的每一个人物都是那样的鲜活与生动。当然，或许是我的水平还不足以像冰心奶奶那样挑剔出文中人物的瑕疵，总之是比我看到的那些呆滞的形象要有个性得多了。鲁智深的疾恶如仇，拳打镇关西是那么酣畅淋离。武松打虎景阳岗的英雄气概，林冲山神庙前血性勃发等，令我肃然起敬。原来，人物是在一定的环境内张扬个性的，有个性的人物才会有艺术的生命。

我要感谢作文指导丛书给我的写作引路，我更要感谢《水浒传》让我一睹鲜活的生命，不朽的艺术形象，更让我悟出艺术源于生活，源于积累。我将永远视读书为生命，爱读书等于爱生活。

小学五年级水浒传作文 第十三篇

一年一次的暑假如期而至了，我又可以沉浸在书的海洋里了。这一次我选读了四大名著之一《水浒传》。近十天左右的时间我就把它读完了，又经妈妈的讲解后，我感受颇多。

《水浒传》这一书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭xxx，却遭奸人谋害的故事。

这里人物很多，给我印象最深的有宋江：他是《水浒传》里的主要人物，他谦虚谨慎，疏财仗义，有着高超的组织才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。但宋江的性格又是矛盾的，忠义是他的本色，报君是他的信念，以“忠”灭“义”最后这场农民起义就这样终止了。给我印象深的还有李逵：他浑厚，莽撞，急躁，嫉恶如仇、不讲究战略，策略的缺点，都具有丰富的特色。

我还喜欢的人物是鲁智深：他思想单纯，爱憎分明，富有正义感和同情心，乐于助人。

读完这本书，记住了好多好多故事情节，在闲暇时我还讲给大家听，如：鲁智深拳打镇关西，智取生辰纲，武松打虎，江洲劫法场，晁天王中箭，宋江报仇，梁山大聚义，神聚蓼儿洼等故事。

整书读完，它让我感到人物众多，施耐庵准抓住人物特点写出很多绰号如：黑旋风——李逵，豹子头——林冲，神行太保——戴宗，智多星——吴用。很吸引我读我下去，他写的脉络也很清楚，不愧为四大名著之一呀，我以后也多多学习他的写作方法，来提升我的写作水平，有时间也要多读读其它的名著。

小学五年级水浒传作文 第十四篇

读了《水浒传》有感《水浒传》里的故事家喻户晓，你大约已经看过以《水浒传》故事为题材的连环画，电视剧，也可能看过这部小说。

《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如智取生死纲，就策划得极其巧妙；又如三打祝家庄，一打、二打都不成功，后来总结教训，摸清敌情采取恰当的对策，终于打下来了。《水浒传》里描写古代农民起义伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的提示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼、民反”中具体描写的“四贼”：高俅、蔡京、董贯、杨戬都是倒行逆施，坏事做绝的大官僚，还有小说十分生动描写了被压迫者先后走上造反之路的过程，歌颂他们的反抗精神和正义行动。这里有紧张，生动富于传奇性的情节。一波未平，一波又起，变化莫测，扣人心弦，里面人物语言非常个性化，符合人物的身份地位，文化教养，性格特征，例如李逵粗鲁豪放怎么想怎么说。此外如吴用的足智多谋，宋江的谦逊深沉，阮小七的性情急躁……无不一一分明如画，小说中有一百零八将至少有20位以上是形象鲜明，令人历史不忘的，宋江是他们的总代表，他用“义”把大家凝聚起来，只反贪、官，不反皇帝，追求建功立业，青史留名，随时准备接受招安，归顺专朝延，终于把梁山的伟大事业和大好形势完全断送了。

小学五年级水浒传作文 第十五篇

这本书主要描写了在北宋时期，一百零八位好汉被官府逼上梁山，从而就此走上了与朝廷反抗之路，然后一个个被招安，最后土崩瓦解的故事。

书本中有一个令我印象最深的情节——吴用智取生辰纲。这段内容主要写了杨志的主人让杨志去给其岳父送生辰纲，结果路上碰见一伙卖酒的小贩，于是杨志等人因赶路口渴，忍不住酒香的诱惑，便一瓢一瓢的大喝起来。不知不觉就醉倒在地。其实啊，这一切都晁盖一行人的智谋计划中，为什么晁盖等七位好汉能想到这一妙计呢？哦，原来他们之中有一个足智多谋的军师——吴用。正因为他的正直机智才会想的如此周全。

在我们的生活中，也有很多这样的例子，例如我们课本中的《林冲棒打洪教头》。同为《水浒传》中的精彩篇章，但却描写了两个截然不同的故事。它主要描写了林冲利用机智战胜了洪教头。为什么林冲能轻易的战胜了洪教头呢？因为林冲拥有足智多谋的头脑，反观洪教头，只有一股自以为是的蛮劲，落败也自然在情理之中了。所以我们遇事不能光想着用暴力致胜，而要沉着冷静，应用智慧取胜。我们不仅要武艺刚强，更要留心观察，多想办法，就一定能取到成功。

读过《水浒传》这本名著，那荡气回肠的文字、曲折动人的故事情节、伟大豪迈的英雄气概让我至今回味无穷。同学们，快来读读这本书吧！

小学五年级水浒传作文 第十六篇

初读水浒传，觉得里面的故事有点荒唐。好汉林冲被奸佞诬陷却无处伸冤;曹盖等人在绿林打劫的却被称为好汉;英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运;粗莽汉李逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足;梁山好汉本以占山为王，且力量足以和朝顶对抗，为何还要替朝廷出力，导致最后梁山落了个凄凉的结局……

读完水浒传，我才明白了其中的“荒唐”。这些荒唐，是当时那个朝纲腐败、民不聊生的社会造成的。正是朝廷腐败、徽宗昏庸、小人当道，才有了好汉林冲被高衙内和好友设计陷害，流放路上受尽折磨，几次三番地遇险，差点丢了性命;正是当时社会民不聊生，老百姓处于水生火热之中，才有人打着“劫富济贫”的旗号抢劫官府、富商，并受到尊重;正是那个社会朝廷力量日益变弱，遭遇内忧外患的局面，才有各地好汉揭竿而起、占山为王，与朝廷作对。

不过也正是那个社会，那个社会的忠君报国的主流思想，才导致了宋江掌权后，要把梁山这艘船驶向朝廷，像皇帝靠岸。但是那个奸佞当道的朝廷、昏庸无能的皇帝却不是梁山的港湾，所以，梁山最终被小人所灭，真是呜呼哀哉!悲哉!

小学五年级水浒传作文 第十七篇

在《水浒传》中，塑造了许多英雄好汉的形象，如：及时雨-宋江，智多星-吴用，花和尚-鲁智深，豹子头-林冲等108个英雄好汉。

在这本书中，我最喜欢的人物是花和尚，鲁智深。他原名鲁达，本在渭州小种经略相公手下当差任经略府提辖。在渭州为救弱女子金翠莲，他三拳将镇关西打死，被官府追捕，无奈之下，他被介绍到五台山当和尚，智真长老赐他法号智深。让他也有了安身之处，但他难守清规，于是大闹五台山。智真长老只好让他去投东京汴梁大相国寺安身，于是他在大相寺看守菜园，收服了泼皮，又倒拔垂杨柳，与林冲结拜为兄弟，后来在野猪林救了刺配沧州的林冲，最后上了梁山。

鲁智深的容貌和他的性格完全不同，他长的凶神恶煞，但是却有着爱憎分明，见义勇为、扶危济困，嫉恶如仇，胆大心细的性格特点，这些特点，说明了鲁智深充满了正义感，让人在黑的封建社会中看到了光明。

金圣叹曾经这样评价过鲁智深，鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁，论精细处，他

赤是精细。然不知何故，看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶，若武松真是天神，有大段及不得处。说了鲁达许多的好处，让人敬佩鲁达。

鲁智深是我最敬佩的人物，他充满了正义和能量，是照亮了封建社会的一盏明灯。

小学五年级水浒传作文 第十八篇

当我还是婴儿的时候，就已经开始了我人生的第一步“阅读”，那时，我的“书”是妈妈那充满慈爱的目光，是爸爸你兴奋地眼神，是奶奶那慈祥的脸庞，是爷爷那憨厚的笑容。随着时间的'流逝，当我成为一名小学生的时候，那种“书”已经失去了滋味，但那些经典的读物却成为了我生活中无声的伙伴。有一部经典我百看不厌，因为我被里面惟妙惟肖的人物深深地吸引着。这本书就是《水浒传》“这武松提了哨棒，大着步，自过景阳冈来。约行了四五里路，来到了冈子下，见一大树，刮去了皮，一片白，上写两行字。武松也颇识几字。抬头看时，上面写道：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往……”每当我读到这儿的时候，武松那提着哨棒威武勇猛的样子就会在我的脑里一一呈现。

水浒—百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用"和"天孤星花和尚鲁智深"。"智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;用计劫了法场，救了宋江，戴宗;利用双掌连环计攻克祝家庄。，出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深……他—生屡出奇谋，屡建战功。真不愧为"智多星"呀!"读《水浒》不仅让我见识了那些好汉的个性，也增添了几分豪气，毕竟我是山东人嘛！阅读真是一种享受，一种快乐！

小学五年级水浒传作文 第十九篇

提起林冲，许多人的第一反应就是他保护不了自己的妻子，最终还无奈的被逼上梁山，他——懦弱，只懂得“忍”。而我却觉得这并不是完整林冲，这，只是从前的他;这，也只是当时社会的一个缩影。况且，从他开始决定投靠梁山那一刻起，他就不懦弱了，不是吗?这，是他一个“反”的开始，反抗这个黑暗的社会的开始。

最让我记忆深刻的是在第六十回。那时晁盖不幸去世，寨中的人都哭得昏天暗地，不知日夜，更不要说有人来管理寨中事务。眼看梁山的大好前途就要断送，这时，是林冲第一个从悲伤中清醒过来，与另外几个领头商议重新立梁山泊主，这才带领着大家冲出这片伤痛的灰霾。这时的林冲，就像一头看到猎物的豹子，躲在树林里一动不动，镇定冷静地观察，想着要如何才能夺到“猎物”——和大家一起推翻这黑暗的社会。能在如此复杂的心情下重拾目标，实在是不简单。记得我看到这里的时候，心里就自然而然地发出声声赞叹……

他的意志坚定同样让我佩服不已：招安那时，他坚决抵制、反对投降，还成为起义军的一员。他不像宋江那样放弃目标、迷恋功名。他心里一直有这样一个声音：他要改变这个黑暗凶残的社会。他早已不再软弱，他就是一头豹子，一头决心咬着猎物不放的豹子。

虽然，他最终失败了，带着抑郁离开人世了，但他那种救世热情，那种冷静镇定却永远留在我的心里，而我对他尊敬也不禁油然而生。

回头看看自己，考试时剩下最后几分钟还有疑惑就紧张了起来，一觉得困难目标就摇晃了起来。我，或许也该学学林冲的那种镇定，那种坚定吧。

林冲，你是一个真正的英雄，一个真正的“豹子头”。

小学五年级水浒传作文 第二十篇

吴用，绰号智多星，道号“加亮先生”。他“似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。”

吴用原本只是一位私塾先生，但因结识了晁盖，并协助晁盖等人智取了生辰纲，为躲避官府而上了梁山，也因此开始了他的“军师生涯”。

梁山三打祝家庄时，多次失败，吴用使用连环计，与祝家庄内的人里应外合，攻破祝家庄。宋江闹华州时，吴用为救出史进和鲁智深用金铃吊挂。派时迁等人计诱徐宁上山，打败呼延灼。在宋江成为山寨之主后，扮作算卦道士，计诱卢俊义上山，并散布卢俊义已经投降梁山的假消息，在元宵节时，在大名府内放火，攻打大名府，从而也收服了卢俊义。在攻打曾头市时，用反间计诱使文恭偷袭，从而攻破曾头市。也多次协助宋江争取招安，最后梁山起义军受招安后，他被朝廷封为武胜军承宣使，又因宋江被害，自己又忠于宋江，所以他自缢于宋江墓前，并被葬于宋江墓侧。

从吴用生平来看，他的足智多谋就是智慧的化身，但他也有两面性，在战马龙岭时，因用计失误而导致惨伤无数，还有作为军师没能阻止晁盖负气攻打曾头市，从而说明人不是完美的，也有不能脱俗之时。此外，吴用身上的重义气，顾全大局，忠诚的品质也被细致展现，这样也保证了小说的现实性以及吴用形象的多元化。

水浒传摘抄01-14

小学五年级水浒传作文 第二十一篇

这个假期里，我有幸读了四大名著之一——《水浒传》。

《水浒传》这本书主要讲述了这样的一个故事：宋江因为被朝廷压迫而登上了梁山，众好汉推选他为梁山泊的老大，他们便到处起义，抗击朝廷。后来梁山泊的好汉受了朝廷的招安，又奉宋徽宗赵佶之命去镇压方腊的起义军，虽然方腊的起义军被镇压了，但是梁山泊好汉们却是“鸟飞尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”好汉们走的走，死的死，没有太好下场的。

许多人都认为宋江是一个英雄汉，但是宋江这个人物形象在我的心目中并不怎么样。

宋江是一个做作的伪君子，当他“请”卢俊义上梁山时，宋江甚至还演戏，假装让卢俊义当老大。这和刘备当年摔阿斗一样，无非是收买人心，提高自己的拥护度罢了。要不然，以卢俊义的名声、人缘还有实力，早就当上老大了。

宋江还是一个外强中干、色厉内荏的草包。他能当上老大，纯是靠他的假仁假义。宋江其实并没有什么真本事，出谋划策是吴用，率兵打仗是卢俊义，那宋江呢？只不过是坐在太师椅上听着报告罢了！

宋江是一个特别自私的小人，当他喝了高俅的毒酒后，还拉上李逵一起喝，使得李逵成了宋江的陪葬品。而这原因却是宋江怕自己死后，李逵会联合好汉们再次造反，这样会“玷污”自己的名誉。他自私到竟然把和自己出生入死的好兄弟给毒死了。

宋江是一个见利忘义的小人。正是因为他禁不住诱惑，才当上了朝廷的走狗去镇压方腊。呜呼！除了宋江以外的可怜的一百零七位好汉，在宋江这个伪君子、草包、小人的带领下，成了封建朝廷消除异己的刽子手！哀哉！

小学五年级水浒传作文 第二十二篇

我国的四大名著想必大家都看过吧，施耐庵的《水浒传》是我最喜欢看的一本书。书中有打报不平的“花和尚”鲁智深，有为人正义的“托塔天王”晁盖，有足智多谋的“智多星”吴用……其中我最喜欢的是艺高胆大的步军头领——武松。

武松身材魁梧，还是个勇敢的绿林好汉。就说那耳熟能详的“景阳冈武松打虎”吧！那是武松回乡寻找哥哥的时候发生的事情。武松在“三碗不过冈”酒店喝酒后，打算上山过冈，却没想到乱树丛中的一只吊眼白额老虎盯上了他。武松机智勇敢地与老虎展开搏斗，最后使劲全身力气打死了老虎，成了一个打虎英雄。

当我读到“武松醉打蒋门神”一章时，才知道武松有的不仅是勇敢，还有为人正义的性格。那时，他是孟州牢营中的一个囚犯，当他听说小官营施恩的快活林生意被蒋门神抢了，便怒发冲冠打算去找蒋门神算账并让他向施恩道歉。武松来的蒋门神所在的酒馆，蒋门神见武松来者不善，就想把武松打倒，不料被武松一脚踢中小腹，被打得跪地求饶。

说起武松，我与他可有些距离，每当同学打架的时候，我常常袖手旁观，不敢上去劝阻，生怕被牵连进去，现在想一想，上去劝阻，还有可能让同学和好如初，作为一名三好学生，作为一个班干部，这可是我应该做的呀！

武松勇敢无畏，为人公正，他是我最喜欢的名著人物。

小学五年级水浒传作文 第二十三篇

这一段时间，我迷上了《水浒传》这部文学名著，每当我捧起这本书时，我都会热血沸腾、思绪万千。

在这本书中，我最喜欢的人物是鲁智深。因为鲁智深这个人物生性豪爽，行侠仗义，粗中有细，不愧是梁山好汉中的佼佼者。他有自己的鲜明独特的个性：

鲁智深行侠仗义。他是个爱管闲事的人，只要遇见不平之事，他都要去管一管，即使是和自己没有关系的人，他也忍不住要插手。正如歌中唱到的那样“路见不平一声吼，该出手时就出手......”这一点，在水浒108将中，除了鲁智深还有几个能做到呢？

鲁智深是个聪明的好汉，在三拳打死了郑屠夫后，他心里慌，却稳住神，沉住气，口气轻松地说“这厮诈死，洒家和你慢慢理会"，为自己找了一个开脱的理由，这件事情上反映出鲁智深临危不惧、粗中有细的性格，为他的“逃跑”赢得了时间。

鲁智深是个细心的人，林冲发配沧州，高衙内令差人暗地杀害林冲，鲁智深在野猪林救了林冲以后，放心不下，索性一直护送到沧州，深恐途中有变。沧州城外临分别时，一禅杖把松树打折，警告董超薛霸两人，免得他们又生歹心，鲁智深在这里可谓侠肝义胆，用心良苦。

读了这本书，我懂得了当时宋朝的黑暗统治，已经被鲁智深所看透,鲁智深虽然生擒方腊，却心灰意冷，最后在六合寺圆寂。由此看到，宋朝由于朝纲混乱，奸臣当道，宋江等人的屈膝投荣，才引得象鲁智深等人心灰意冷，英年早逝的悲惨结局。

小学五年级水浒传作文 第二十四篇

这部书的主人公保尔的品性，无一不是在动乱年代中逐渐磨炼起来的。大自然赐予他的是强壮的、富有承受力的体魄。但是战乱年代要求人们付出超人的坚韧和努力。他慷慨地付出了，他献出了他拥有的一切。在二十四岁风华正茂的年纪，在胜利的浪潮把他推下充满创造幸福的生活顶峰的时候，保尔被击垮了，就如同一名临死的战士那样。但他不甘心立刻就倒下，而是咬紧牙关，仍然跟在胜利前进的无产阶级钢铁大军的后边，在尚未耗尽最后一点力气之前，保尔不愿离开队伍。这是一位勇士高尚情操的写照。

保尔·柯察金，既平凡又伟大，却不是一位天生的英雄。然而他能在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己。我们青少年不是也需要这种伟大的精神吗？他终于经受住了种种考验，实现了他在故乡烈士公墓前立下的誓言，把整个生命和全部精力都献给了革命。

保尔·柯察金的伟大理想是要经过今后多少代人的艰苦奋斗才能实现。但它绝不是渺茫的和高不可攀的，它是同自己当前的奋斗目标相联系的，它落实在他所从事的各项具体的工作中，伟大的理想和日常的工作实践紧密地结合在一起。具体任务的完成，哪怕只是上一个小小的螺丝钉，也是向遥远的伟大目标靠近一步。“千里之行，始于足下。”空谈理想是无济于事的。从小事做起，发挥高尚的无私奉献的的精神，我国各条战线上千千万万的英雄也是这样为实现我们的伟大理想，为

小学五年级水浒传作文 第二十五篇

我们中国一共有四大名著:吴承恩的《西游记》；罗贯中的《三国演义》；曹雪芹的《红楼梦》；还有我最近才看的《水浒传》。

《水浒传》是明朝时的大作家施耐庵的杰作。它主要是根据历史改编的，并成功地塑造了一百零八位英雄好汉：花和尚鲁智深，及时雨宋公明，打虎英雄武松，豹子头林冲，小李广花荣等。

《水浒传》中不仅有一位位英雄好汉，还有一串串栩栩如生的故事。例如，《鲁提辖拳打镇关西》；《林冲雪夜上梁山》；《杨志卖刀》；《宋公明三打祝家庄》等。我最喜欢《武松打虎》中的这一段了：那老虎又饥又渴，恶狠狠地从半空扑来，武松急忙一闪，闪到了老虎背后。老虎见了，往后一掀，又被武松躲过。那老虎见没掀着，大吼一声，把那铁棒一般的尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。老虎使尽了看家本领，却都落了空，气势顿时大减。

这一段是《武松打虎》中，武松喝醉了酒，迷迷糊糊到了景阳冈，正要往前走呢，忽然窜出一只斑纹吊睛白额虎，开始和老虎打斗的场景。

施耐庵的《水浒传》之所以能成为我们的中国四大名著中的一大，是因为其中有一个原因：就是施耐庵巧妙地把它们写得像真的一样。如果，我们也能掌握这样的写作技巧，那我们的写作水平就会更快地提高。

小学五年级水浒传作文 第二十六篇

说起我最喜欢的一本书啊，就非《水浒传》莫属了。它非常生动有趣，而且又会让读者有一种非常刺激的悬念。

水浒传的故事非常多，有很多版本缩略。

在水浒传里，那些梁山泊水浒寨的英雄豪杰，都英姿飒爽，在战场上有万夫不当之勇。可是最后，那些黑旋风李逵呀，鼓上蚤时迁呀，浪里白条张顺呀，还有那没羽箭张清、玉麒麟卢俊义等等好多英雄，都死在了奸臣恶煞之手。

水浒这个故事，主要是讲的情节非常具体，也不会感觉很罗嗦、很马虎。刚开始，因为梁山泊的人很少，常常遇险，所以讲的就很具体。到后来，梁山泊水浒寨人多气盛，所以就很容易打倒敌人，有些小国家就只说的粗略一些了。

我很喜欢看古典文学，这也是我喜欢看水浒的原因之一吧。水浒跟《隋唐演义》、《三国演义》那些文学差不多，几乎都是小题大做的。那些事情可能都是幻想出来的，要不就是那些很小的事作家把他故意写大的。我平时也很爱看幻想小说，所以，爱看水浒的原因也有这一份儿。

总而言之，水浒是一本非常好的书，不管老小，都可以看这种书。而且，水浒这类景点文学作品，跟其它书大不相同。它是一种带着迷茫情感的书，他重现了一种古时军队打仗时的激烈情形。水浒还告诉我们了一些道理，比如说：水浒寨里的人都互相帮助、水浒寨里的人都宽容大量等等。

这就是水浒，建议你也去买一本看看！

小学五年级水浒传作文 第二十七篇

《水浒传》有一股神奇的力量，吸引我急不可待地去探寻、汲取、欣赏、感悟他的魅力。

听爸爸说，初次与《水浒传》见面，我只有九个多月，我和他可以说不打不相识，一见面就狂啃狂撕，那“吱~吱~吱”的撕纸声，逗着我笑个不停，只要一看到《水浒传》，我更哭闹着啃撕，非把他五马分尸不可，爸爸百思不得其解，只好把《水浒传》藏了起来，不让我们见面了。

直到我5岁时，看见爸爸在闲暇之余手不离《水浒传》，引起我强烈的好奇心，便缠着爸爸讲《水浒传》。“路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州”那见义勇为，拔刀相助的一百零八个梁山好汉降伏了我，只要一有机会，我就会捧着《水浒传》要求家人读给我听，为了练武松的铁砂掌，我每天跑去米缸里猛戳小手，指头戳破了直流血，爸爸只好把《水浒传》又藏了起来，不让我们见面。

今年的暑期，我在家中的书柜里发现了他，打开《水浒传》，一百零八个好汉各具特色，栩栩如生，看看李逵的外貌描写：“不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。”一个凶神恶煞般的黑大汉已经站立在我眼前，再看看公孙胜：头绾两枚胡松双丫髻，身穿一领巴山短褐袍，腰系杂色彩丝绦，背上纹古铜剑。白肉鞋衬着多耳麻鞋，绵囊手拿着鳖壳扇子。八字眉，一双杏子眼；四方口，一部络腮胡。精彩的人物描写增添许多神韵，更让我回味无穷，只要一看《水浒传》，更忘了时间、忘了吃饭、忘了睡觉……

《水浒传》穿越漫漫的历史长河，至今依旧闪耀着光芒，这就《水浒传》神奇所在。

小学五年级水浒传作文 第二十八篇

我最爱不释手的书便是《水浒传》了，因为我欣赏草莽英雄的兄弟情和江湖道义。

想当年，宋江因题反诗被捉入大牢时，李逵他摒弃了喝酒无度的坏习惯，日日夜夜寸步不离地守着宋江，保护着他的安全。戴宗也为了拯救宋江而送假信被抓入死牢与宋江为伴。这些难道不是愿为对方付出的深厚的兄弟情吗？

后来，在戴宗、宋江要被斩首的那一刻，各路英雄好汉都冲了出来。他们不顾生死，与敌军拼得你死我活，硬生生地杀出了一条劫法场的血路。到了江边，张顺早已乘船前来迎接。你敢说这不是绿林好汉之间的江湖道义吗？

只可惜，这种“情”与“义”只出现在人们所创造的故事之中。

现在的社会中，大学投毒案令我们震惊不已，最离谱的是因玩牌时有点小矛盾而将对方杀死在寝室的。要知道，这可是“抬头不见低头见”的好室友啊！而平时口中所说的“好哥儿们”“兄弟情”就在一场游戏中土崩瓦解了，也真叫人心寒。

不仅如此，现在“扶不扶”的现象也越来越多，被诬陷的对象也千篇一律的是那些好心人。更过分的是，一些子女也不明好歹、不分青红皂白地勒索好心人。恐怕这些人的心中没有是非道义，只有钱吧。

“情义”到底去哪儿了？我也不知道，我更没法知道，我只能默默地捧起书去品味，静静地放下书去寻找。汲一口苦茗，让心灵伴着苦味，和着享受，一起成长吧！

小学五年级水浒传作文 第二十九篇

这个学期，我读完了《水浒传》这部名著，其中，我最佩服的人当然要数林冲了，下面，我就为大家介绍一下我眼中的林冲吧!

在我眼中，林冲不但武艺高强，还忠直淳朴谦虚有礼，非常的大度。就拿，林冲棒打洪教头的例子来说吧。那时，林冲的武艺比洪教头，对付洪教头可谓“张飞吃豆芽——小菜一碟”，但他仍很谦虚，最后被逼无奈才同意和洪教头一决高下林冲也不负众望，不费吹灰之力便解决了洪教头，把他打得落花流水，仓皇逃命，要知道，洪教头武艺虽然不精，但一般也未必能打过他，林冲却再十回合之内(而且还是让着洪教头)轻而易举地打败了他，也可见林冲武艺多么高强。

还有一点可以显示林冲武艺高强，那就是——林冲的官职，在林冲遭受高俅的陷害之前，他可是东京八十万禁军教头!在古时封建时代，禁军就是保护皇上的正规军，要知道，皇上的亲兵不是好惹的，与普通军队相比，可以以一挡十，以一挡百，个个都能称上大将，要想在这些人之中当个教头，较练较练武艺，那武艺得有多高，不但十八般兵刃要各各精通，而且长拳短打，马上步下都要一级才行，这有可见林冲武艺之高，武艺之强!

说林冲非常忠直淳朴，谦虚有礼，我也是有根据，同样在林冲棒打洪教头这一课之中，从林冲的动作、神态、话语中也都看来。我也就不多说了。

小学五年级水浒传作文 第三十篇

合上《水浒传》但我的心久久不能平静，宋江聚义梁山，集一百单八将，上天罡，下地煞。最后被朝廷招安后深陷阴谋，后果十分悲惨。

李逵在回梁山的路上，他为了为娘找水，回来却发现娘不见了。他寻到一个山洞，发现有一条人腿，还有两只老虎在啃骨头，地上全多是血。李逵火了，连杀四虎。我和他就能作出鲜明的对比，我平时非常胆小，有一天，上学的路上看见狗，哪条狗抬头看了我一眼，我以为是狗要咬人，我就吓的惊惶失措，哇哇大哭起来。

宋江是个老实人，远近闻名。我心胸宽厚，有一次，高俅要陷害宋江，结果被活捉。不仅没杀高俅，而是以仁慈的胸怀酒肉款待，放了他。宋江对敌人都能这样做，我却做不到。

哪一次，在学校。别人向我借了20元钱。一个星期多没有还给我，我耐不住性子，气冲冲的走到他的位置前。他当时正在玩游戏起劲，我把他叫出来，让他还我钱。他用冷冷的态度说;“我不还你也没事!”我火了，轮起拳头挥向了他，他也不甘示弱的挥舞着拳头跟我对打起来。就因为这20元钱，我们龙虎相斗的不可开交，最后落得个二败俱伤。我跟宋江比，我感觉自己的心胸太狭窄，显得十分的渺小。

战鼓声，仿佛在耳边响起。战场上的撒杀声，马鸣声，108将的忠肝义胆，深深的刻在我的脑海里。《水浒传》一座智慧的丰碑，永垂不朽!

小学五年级水浒传作文 第三十一篇

哈哈，好高兴啊，妈妈要领我去买书了，一到书店，我便像一匹饿狼是的寻找起来，心想：买什麽书呢？对了，任老师推荐我们看看四大名著。

于是，我买了一本《水浒传》，回到家，我便迫不及待地读了起来……我读书，那叫一个快，10分钟不到，已经读完了第二回合，讲的是鲁智深大闹五台山，读完这一回合，我感觉到鲁智深也蛮好的，比如：当金氏父女没有盘缠时，鲁智深毫不犹豫的把自己身上仅有的五两银子全部放在了桌上，帮助金氏父女渡过难关。还有一次呢，鲁智深为民除害，就让镇关西尝了一些苦头，可是，没想到的是，那镇关西经不起打，鲁智深仅用三拳就让镇关西与世长辞了，他没想到自己竟杀人了，心里很担心，俗话说的好：善有善报恶有恶报，以前，救过的金氏父女知恩图报，又救了鲁智深一命。

通过这一回合的故事，我明白了一个道理：我们在别人遇到困难时，我们要及时的伸出援助之手，人人为我，我为人人，如果人人能这样做，我相信，我们的国家会更美好，就会少一些坏现象；如果人人都能这样做，我相信，再也不会有抢劫、杀人，这些令人心惊胆跳的事情发生了；如果人人都能这样做，我相信，我们的国家秩序会更好，大家会更和谐的相处在一起！哦，忘了说了，我们还要知恩图报哦！

小学五年级水浒传作文 第三十二篇

豹子头林冲，貌似张飞，义如关羽，武艺宛若岳飞(在《水浒传》以外的小说里被附会为周侗的徒弟，成了岳飞的师兄)，乃是《水浒》里面很重要的主要人物之一。他生性耿直，修养俱足，喜爱结交各方好汉;智勇双全，功夫超群，惯使丈八蛇矛。因为横遭权贵势力的欺凌、压迫，他从安份守己的军官变成落草为寇的匪徒，从美好温暖的小康之家走进匪巢之中的聚义厅，做起了梁山泊五虎上将第二。

一个既不犯上，亦无野心，并且没有匪性、痞气以及强盗思想，刚出场时手持折扇，正统得近乎儒雅的武官林冲，被上层环境所迫，忍无可忍地做起了贼寇。《水浒传》将这个逼上梁山的过程，以写在前头的方式，给八百里水泊蒙上了因不平而鸣，为反抗黑暗官府而凸显的豪杰义气。使一百另八位好汉凭此得以聚义，从而增饰了梁山之上自由、团结、快活、逍遥的“理想国”色彩。然后，梁山好汉因宋江接受招安，逐步走向败亡，成为悲剧。

如果，《水浒》将宋江或晁盖上梁山的故事放在前头。那么，梁山泊是不会很能令人同情而赞赏的。晁盖是劫生辰纲而做强盗，宋江因与晁盖暗通而落草，二者并无多少打动人心的悲剧意义以及正义式的仇忾。其他好汉的上梁山，在方方面面的被逼的程度上，都不如林冲那么残酷而无奈，深切地具备令人悲怜的值得同情之处!

小学五年级水浒传作文 第三十三篇

在《水浒传》里，有许许多多的英雄，像智多星吴用，黑旋风李逵，一丈青扈三娘等等，而豹子头林冲则是比较早出现的其中一位。他有一个美丽且贤惠的妻子，有美满的家庭和很高的社会地位。可在“xxx”的背景下，却使林冲这位本不会造反的人偏偏铤而走险，走上了梁山。

林冲从屡遭迫害却不愿反抗，到横竖是没有活路，只有奋起反抗在灾难中杀出一条血路。使他成为“xxx”的代表和象征，终于显露出真英雄的本色。

在林冲上梁山故事的前一部分，《水浒》以十分细腻的艺术笔触，反复描写林冲虽屡受迫-害，却不愿反抗的心态。在高衙内调戏他的妻子时，他为了不得罪他的顶头上司，而又保住他那“八十万禁军qiang棒教头”的职位，所以他忍受了这奇耻大辱，以求平安无事。

“误入白虎节堂”是高俅陷害林冲的一个大陷阱。由于当时“上司如父母”的封建社会，他怎么也不敢把上司往坏处想，更不会想到上司还会无端地陷害他。此外，恐怕他想得最多的是如何利用这次机会与高俅套近乎。所以，他把一个骗局当真了，自己把自己的眼睛捂起来，往陷阱里跳。直到被捉，才醒悟过来。

到了被刺配沧州牢城，由于柴进的书信，他暂时在牢中过得还不错，也只等着有一天遇赦，便回东京去。然而高俅仍然不放过他，派陆谦和富安来谋害他。草料场得一场大火，林冲侥幸没有被烧死，可是会东京的路却被烧断了。于是林冲只好把陆谦三人都杀了，并且剖开了陆谦得心。尽管林冲的杀人手段是残忍了一些，可是他有好好的一个家庭，这样顶天立地的一个禁军教头却被高俅，陆谦迫-害得家破人亡、有国难投，就更应该用这种严厉的手段惩罚仇人!只是这个时候，林冲才显露出他那真英雄的本色!终于是气魄宏大得造反英雄!

林冲在奔往梁山的途中，在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗：

仗义是林冲，为人最朴忠。

江湖驰誉望，京国显英雄。

身世悲浮梗，功名类转蓬。

他年若得志，威震泰山东。

这首诗概括了一个朝廷命官被-逼上梁山的原因和经过，显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神，回荡着一股悲壮的英雄气。

总而言之，林冲终于是英雄了，终于是一个气魄宏大的造反真英雄!

小学五年级水浒传作文 第三十四篇

学习讲究一个“静”字，我们现在遇到困难，一定要冷静。

武松的缺点也是水浒好汉普遍的缺点，他们一生气就杀人，十分不理智，没有想过冷静。当然，那是奸臣当道、时代所趋。可是现在不同了，时代在变化，我们是二十一世纪的青少年，不可能你一生气就杀人，所以我们要学会冷静。

这个星期六，我和妈妈在一家餐厅吃饭。我们吃得好好的，不知怎么门口就有一阵嘈杂声。我探过头去仔细一看，是一个三十来岁的中年人和二十来岁的年轻人，不知怎么吵了起来。他们周围似乎有一阵火药味在弥漫，好像随时都会打起来的架势。从他们的对话听出，原来是他向年轻人问路，年轻人不高兴告诉，他就火了，霎时间胡言秽语不堪入耳。还好有个女的吧年轻人推走了，中年人乘势用手指着年轻人，脸上青筋暴涨，咆哮这：“年轻人跳什么跳!”妈妈低声对我说：“他们两个之中至少一个是素质低下或脾气暴躁的人。上次有个新闻就是这样，两个人为了一点小事打了起来，其中一个人死了。所以说以后不要随便和别人吵架。”我听了意识到冷静的重要性。

所以说：“冲动是魔鬼”。现在我们遇到困难时，一定要冷静。等到我们长大以后，才发现以前的困难，根本算不上什么。

小学五年级水浒传作文 第三十五篇

水浒传这本书里有一百单八将，分别是：晁盖、鲁智深、宋江、武松、李逵、杨志、卢俊义、花荣、吴用、史进、林冲……

其中我喜欢的部分是：第二回最大镇关西，这一个片段主要讲了，史进来到渭州。在城里打听王进的消息，他结识了一位叫鲁达的提辖，还遇上了第一个教自己武功的师傅打虎将李忠。鲁达为人嫉恶如仇，爱打抱不平，他见史讲进像条好汉，就提议大家一起去喝酒。在酒楼里，鲁达、史进和理综正谈得高兴，突然听到一阵笛声哭声。鲁达大怒，对酒保骂道，你怎么让人在隔壁酷酷滴滴，搅得我们不能尽兴喝酒，我又不惩罚你的酒钱！酒保解释，隔壁卖唱的父女两人因受不了当地一个姓郑的屠夫的欺凌，心里委屈，鲁达就去问那位老汉是什么事，鲁达听完后，火冒三丈，拍着桌子大喊道：岂有此理！我要好好教训一下那个地痞！他给了，金氏父女一笔钱让他们飞机呀好好过日子。鲁达来到郑屠的肉铺说，给我来十斤瘦肉，切成肉末不能有半点肥的，郑屠切完后，鲁达说，再来十斤回总不能有半点瘦的。过来一大会儿郑屠切完了。鲁达又说再给我来十斤软骨切成末不能有半点肉在上面。郑屠对鲁达说莫非你是故意来耍我的吗？鲁达说没错，鲁达左一拳右一拳，把他打的断气了。鲁达知道自己惹祸了，便说没胆的家伙竟然装死本大爷下次再跟你算账，说完就往城外方向跑去。

小学五年级水浒传作文 第三十六篇

水浒的颜色，犹如被打翻的调色板，又如雨过天晴后从窗户折射出的双彩虹，五彩斑斓，鲜活夺目。在那个年代久远的传奇时代，我却认为这几个水浒人物将“红”诠释得最为淋漓尽致，这个颜色让梁山好汉的传奇故事更为真实、热烈、张扬、也体现出水浒的人情世故。

红是赤胆忠心的颜色。李逵毅然饮尽宋江给他的毒酒，与宋江同生共死，对朋友赤胆忠心；宋江一心招安，且不论对错，亦可看出他对朝廷的赤胆忠心。虽是面对不同对象的忠心，他们却有一个共同点—愿意为他们所效忠的人拼尽所能，慷慨赴死。他们炽热的心给水浒传的灵魂涂上重重的一笔鲜红。

红是仗义的颜色。法场里，李逵带众好汉把宋江与戴宗劫走为义；野猪林，鲁达暗地保护林冲被暗杀为义；酒馆中，林冲替酒生小二脱免官司为义。他们的肝胆相照，给水浒传的跌宕起伏挥洒出一抹红，扣人心弦。

红是善良的颜色。鲁智深为林冲报仇欲杀听命于高衙内的手下，林冲却爱憎分明，知道他们也是迫不得已听命于高衙内，便劝鲁智深不再为难他们。在众人眼中，他们是一群粗鲁的，滥杀无辜的贼寇、草莽，可他们的内心，其实是红色的善良，温润的跳动着。这种红为他们的形象添上一道光。

红，是水浒的灵魂；红，是水浒英雄们留下的最宝贵的印迹，让我们一头钻进了他们的光辉岁月……。

小学五年级水浒传作文 第三十七篇

俗话说“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。这个暑假，我读了不少名著，唯独《水浒传》这部小说是我印象深刻，受益匪浅。

其中，我对卢俊义的印象最深。卢俊义是市民阶级的上层人物。虽然他堂堂一表、凛凛一躯的英雄形象和力敌万人、通古博今的高超武艺都给我留下了很深的印象，可他不听别人的劝告，总把忠言当恶言。

写到这，我不由得想起我妹妹。前几天，天上突然着小雨，妹妹还在外面悠闲地骑着自行车。我连忙叫妹妹进来，说一会儿下大雨了。我苦口婆心的劝她，她就是不听。说时迟那时快，雨突然间越下越大了，直到这时，妹妹才慌忙地把车骑回来，浑身上下都被雨水淋湿了，像落汤鸡似的。俗话说得好——“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”好药虽然是苦的,但是只有苦才能治病。忠实的劝告往往都是不顺听的,但是却对我们的行动有好处。

《水浒传》使我受益匪浅。我还要继续看下去，从中汲取更大的精神力量。

令人爱不释手的《水浒传》！

小学五年级水浒传作文 第三十八篇

我读过许多中国古典小说，喜欢《西游记》中的孙悟空、猪八戒，《三国演义》中的赵子龙、诸葛亮，但我更喜欢《水浒传》中的李逵。

一提到李逵，大家都知道他是一百零八个好汉中的一员，他的绰号叫“黑旋风”，他能使两把板斧，又会掌棒。

从李逵一出场，就突出地显示了他的性格特征。见宋江时的鲁莽，赌场赖账，江边抢鱼，酒楼上闯祸，生动地反映出他纯真、憨厚的性格。李逵不虚伪，即使一时“猴急”做出不应做的事，也正反映出他的真诚和直爽。他胸中永远燃烧着对不公平封建社会仇恨的怒火，随时都付之于行动，不能忍受任何压迫和欺侮。他绝对忠实于山寨，忠实于义军。为了山寨，任何事情他都走在前面，不怕困难，出生入死。他不能容忍敌人，也不能容忍自己的弟兄做违反“替天行道”的事情。在“元宵夜闹东京”之后，他和宋江的小误会就生动地表现了他这方面的性格特点。

李逵是个不矫揉造作、爽直坦诚的好汉。作为一个成功的艺术形象，渎者喜欢李逵不是没有道理的。

小学五年级水浒传作文 第三十九篇

在这个暑假中我又一次的阅读了中国四大名著之一——《水浒传》同样也使我收益颇丰，让我明白了更深层次的东西。

我想大家也必须对《水浒传》的故事也了解不少，俗话说“少不看水浒，老不看三国”这水浒之中讲了太尉高球原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。使得武松、宋江、杨志、鲁智深等一批人实在被逼无奈从而揭竿起义、落草为寇进行开始反宋朝统治的故事，其中把梁山一百零八个好汉之间的义气描述得淋漓尽致，其中把他们受到朝廷压迫是在被逼无奈的事情刻画的十分曲折，使人不禁便为对当时宋朝的统治感到十分不满，一种愤慨也油然而生。看完了这本书我也记住了2个字“忠、义”。

“忠”是对祖国，对兄弟，对身边的亲人。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自我的祖国忠心耿耿，这就是忠;在宋江被困江州时，李逵在毫不知情的情景下准备只身劫法场，要明白这是一件随时可能有生命危险的事情。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，可是，却很少有人能够做到一个“义”字。

这一个“义”包含了太多太多，梁上的好汉们为了自我的兄弟赴汤蹈火，两肋插刀就是为了这一个“义”他们为人民除暴安良，出生入死也是为了这个“义”。这个“义”虽然仅有三笔可是想要书写他确实要付出的很多很多，甚至会以生命为代价来书写这个字。

在这本书中，描述了一个个具有热血性格的汉子，他们路见不平拔刀相助使我们的榜样，虽然我们当今是和谐社会，不能再“拔刀”相助，可是我们必须要有分辨是非的本事，明白谁才是正义的，并要帮忙弱小，不能仗势欺人。

这本书之所以会成为经典不光在于它的情节更在于它的更深层次的东西。

小学五年级水浒传作文 第四十篇

当然，在这108条好汉当中，我最崇拜、最仰慕的人就是人称“一丈青”的扈三娘。

扈三娘本是与祝彪订婚。当时宋江攻打祝家庄时候，扈三娘前来救援。还活捉了梁山的几员大将，后来输给了林冲。成了宋江的义妹，王英的妻子。这让我很不满，王英和扈三娘的婚姻那可是正宗的“鲜花插在牛粪上”。她立下赫赫战功，但她的排名却在她的手下败将之下，就连她的好色丈夫排名也比她高，真搞不懂为什么，而她的外号就是“一丈青”。

据说啊，是因为扈三娘身材高挑，因此才得到了这个美名。但是也有人说，扈三娘叫“一丈青”，是因为她纹了一条毒蛇。但是扈三娘死的很惨，她当时同孙二娘前去救王进，没想中了圈套，悲惨死去。

我明白了，“一丈青”扈三娘告诉我们不要轻敌，“黑旋风”李逵告诉我们不要冲动，“黑三郎”宋江告诉我们要尊重我们身边的每一个人。

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。快来跟我一起读《水浒传》吧！

小学五年级水浒传作文 第四十一篇

我用了一个暑假的时间终于“啃”完了《水浒传》。

《水浒传》主要写了在北宋年间一些农民受到朝廷的压制纷纷反抗的故事。这个故事主要讲了晁盖、吴用等智取生辰纲后投靠梁山，梁头领王伦不愿意让他们进寨，林冲发现后一怒之下杀了王伦，并让晁盖做了山寨头领。之后晁盖、宋江带领梁山好汉与朝廷多次交战，伤亡了许多。后梁山又接受了朝廷的招安，大破辽兵，最后剿灭xxx却遭奸人谋害：宋江被毒死，吴用、花荣自杀.....一百零八名梁山好汉最后只剩下二十七人。

在这个故事中我最喜欢林冲，他为人正直，武艺高强。《水浒传》电视剧中刘欢唱的“该出手时就出手”这句就是形容他的。比如在与洪教头交战时，一开始林冲再三推辞，不想与洪教头动手。洪教头以为他武艺不高，便再三要比试。最后柴进要求林冲出手，林冲才和洪教头交战。在比试的过程中，洪教头一开始使出“火烧天”的招式，来势汹汹。林冲也不甘示弱使出了“拨草寻蛇”的招式。洪教头急忙用棍棒挡了回去。林冲看他看似凶猛步法却乱了，便一棒打到了洪教头的小腿骨上。洪教头摔到地上，灰溜溜地走了。由此可以看出林冲武艺高强，这也正是我喜欢他的原因。

虽然故事的最后，这些英雄人物都不在了，但他们的英雄事迹永远在我脑中挥之不去。

小学五年级水浒传作文 第四十二篇

《水浒传》这篇文章记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭xxx，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我的脑海里面只有：忠，义两个字。

在这里(忠)的含义是：“即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是(忠)的含义”

但是在这里(义)字包含了太多的内容。《水浒传》中一百零八位好汉，为兄弟、为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个(义)字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个(义)字。由此可见，一个(义)字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。这就是这篇文章(义)。

我本人在《水浒传》里最喜欢的人物是花荣和武松，武松的英雄事迹就是他在景阳冈打虎和武都头狮子楼锄奸的故事，在这些方面武松还是动了脑筋的冷静的解决了这些问题。花荣是人们称他为“小李广”能铁别显示花荣的箭法的故事就是《小李广梁山射飞雁》。

《水浒传》中令我又喜欢又讨厌的人就是主角宋江，因为他不是官，是吏，所以他对百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有难，能够解囊相助，很有忠义感;但是他一直是梁山好汉中的主降派，并最终导致了起义军和他自己的悲剧命运。

《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格刚烈的武松，以及聪明善战的花荣，都给我留下了十分深刻的印象。正是这些艺术成就，才使《水浒传》成为中国四大文学之一。

小学五年级水浒传作文 第四十三篇

《水浒传》是我国四大名著之一。初次了解这本书是通过小学时学习到的一篇课文，这才了解了四大名著，也让我爱上了里面一个个传奇的故事，一位位性格各异的人物，跟着他们体会他们的人生。

读《三国演义》看到了一位位智勇英雄，了解一个个豪杰；阅《水浒传》，体会“不求同年同月同日生，但求同年同月同xxx”的兄弟之情；看《红楼梦》那宝玉和黛玉的凄美爱情，同时又心疼那写出“冷月葬花魂”的美人；知《西游记》一心只向西天，路遇重重困难也永不放弃的决心。而我最感兴趣的，还是《水浒传》。

在《吴用智赚玉麒麟张顺夜闹金沙渡》中，我了解到了吴用的智慧。梁山为了拉卢俊义入伙，“智多星”吴用便利用卢俊义正躲避“血光之灾”的惶恐心理，暗藏“卢俊义反”四个字，广为传播，成了官府治罪的证据，最后把卢俊义逼上梁山。

这个故事便可看出，“智多星”吴用的为人机智善于谋略。所以凡事一经他策划，就没有办不成的。由吴用想方设法让卢俊义上梁山也可以看出，卢俊义的本领高强和品行端正。他不仅乐善好施，济人危困，名闻四海。

但卢俊义也是一个可怜的人。他身边从来都没有一个心腹，可以让他信任。卢俊义招安后被武功大夫，后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。这一个人的经历让人唏嘘不已。

《水浒传》一书中人物形象刻画十分仔细，情节一波三折，让人看后更能感受那种英雄气概，希望我也能学习到他们身上的优秀品质。

小学五年级水浒传作文 第四十四篇

《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，号称“中国四大名著”。《水浒传》描写了宋代农民起义发展和失败的过程，热情歌颂了农民起义，揭露了封建社会的黑暗和腐朽。

《水浒传》写很多英雄被逼上梁山的原因有共同之处。如阮氏三雄的造反是由于他们不满官府的剥削，从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深嫉恶如仇,好抱打不平，造成和官府的矛盾，被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，他是从血的教训中觉醒过来的。水浒一百零八将，令我印象最深的是“智多星吴用”。“智多星吴用”几次献计献策：智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼题反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。真不愧为“智多星”呀！

读了这本书我了解了一段中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会的腐蚀。这的确是一部伟大的经典之作。

小学五年级水浒传作文 第四十五篇

四大名著之一《水浒传》终于被我“啃”完了，好辛苦！不过我总算明白了许多道理。

不必说宋江的疏财仗义，也不必说吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身都是鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，虽然他的缺点比优点多，但是他的优点更能体现他的“美”，虽说他像一只大黑熊，但有着为朋友两肋插刀的英雄气概。

我试想，假如他来到我们身边，相信没有多少人有想他那样的魅力，虽然他是一个一问三不知的文盲，但是有一点是常人没有的，那就是他的孝心。李逵从小就很顽皮，有一次他把这的地头蛇给惹生气了，他的母亲为了救他，替他挡了二十多棍。自从这件事之后，李逵就立志一定要比他们更强，让母亲过上好日子。如果，我和李逵比那我真是太不孝了。

我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语之时，经常毫不顾忌的到邻居家吃饭没有礼节，也没有拘束，只有快乐。邻居家的小伙伴不知对我有多好！在我哭着闹着不上幼儿园时，我们就经常一起聊天、玩耍。可是现在我们已经装上一扇小门了。唉！如果是李逵他一定会用真挚的心和朋友建立友情城堡。

自从我读了《水浒传》，我就下定决心，一定要对身边的每一个人好，不要任性。李逵我真想认识你啊！

小学五年级水浒传作文 第四十六篇

《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，也是我国最优秀的古典文学名著之一。它所描绘的水浒故事，早已是家喻户晓，深入人心。《水浒传》讲述的是在奸臣当道，贪官横行的北宋年间，一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富济贫，屡败官军，闹得轰轰烈烈的故事。几百年来，水浒传的故事在中国可谓是家喻户晓，脍炙人口。梁山英雄们个性鲜明的形象，曲折传奇的经历，已成为中国传统文化宝库中不可或缺的部分。

一百零八位好汉，性格个个迥然不同，李逵的粗心莽撞，鲁达的粗中有细，武松的勇猛利落，林冲的忍让，宋江的谦恭，皆刻画的惟妙惟肖，栩栩如生，观止可亲。

在《水浒传》一百零八位众多好汉中，我最喜欢的是军事吴用。别看他起的名字叫吴用，但却是一个十分聪明，有才智的一个人。从刚开始跟着晁盖，到后来坐上了山寨的第二把交椅，他还给宋江出谋划策，出了不少的好主意，也充分体现出了他的聪明能干。我还很欣赏吴用的性格，他为人正直，大家有什么不对的地方，他总是可以直接指出，毫不隐瞒。在他的身上有很多值得我学习的地方，我也十分敬佩他。

我还很喜欢武松，他武功高强、勇敢，在景阳冈遇到猛虎，十分冷静、不慌不忙的将老虎打死，为民除害，要是一般人早就吓得腿软了。他还忌恶如仇，敢作敢为，在杀了贪官张监后勇于承认。

我喜欢《水浒传》的另一个原因是他讲述的是我们山东好汉的故事，我爱我的家乡，也喜欢家乡的这些英雄。当读完《水浒传》，合上书本，一百零八位好汉还栩栩如生的出现在我的脑海里，挥之不去，印象深刻。

小学五年级水浒传作文 第四十七篇

林冲生活在北宋末年这是一个积贫积弱的朝代国土面积偏小四周有强敌侵扰国内社会动荡烽火四起民不聊生。面对国家的危难以王安石为代表的有志之士想通过变法来改善国家的困境由于政治腐败奸臣当道变法惨遭失败。封建统治者便变本加厉地盘剥人民。宋朝天子宋徽宗腐化不堪不务正业为了xxx大兴土木建明堂、修道观、造假山、征发役国力耗尽人民苦不堪言。宋徽宗从江南征集奇花异石用大船运往京城花石纲使无数家庭倾家荡产。宋徽宗成天歌舞游荡贪图玩乐享受生活糜奢夜宿娼门。他远贤人近小人重用蔡京、高俅等人。这些奸臣在皇帝的支持下放纵亲朋鱼肉百姓在朝中狼狈为奸翻云覆雨败坏朝政残害忠良把国家推向灭亡的边沿。林冲生活在这个腥风血雨的朝代里成为官场腐败的牺牲品。

林冲出身枪棒师家庭他原属于统治阶级的一员原先是八十万禁军教头过着安分守己的小康生活。然而一个偶然的变故改变了他的人生命运。林冲的妻子被高俅义子高衙内看中林冲因为身份低微不敢得罪高氏父子。但高俅父子泯灭人性为达到霸人妻室的目的不惜一切手段甚至要人性命。林冲再三忍让也不罢手非把他置于死地不可于是一连串的打击倾泻到林冲头上。林冲上山经历了一个十分痛苦的曲折历程。作家写林冲的故事并不是一笔完成的而是由远及近一步步走来整个故事围绕人物的命运展开首尾相连步步紧跟变化多样惊险迭出引人入胜。林冲出场是陪夫人到岳庙进香这是一个人群杂乱的地方他当时又离开了夫人跑到大相寺的菜园子看鲁智深打拳来了。

林冲对梁山忠心耿耿打了许多胜仗受招安后随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆打方腊后在杭州染了风瘫不能痊愈被迫留在六和寺养病，由武松照顾。半年后病故，追封忠武郎。林冲是中国古典小说《水浒传》中的重要人物。

林冲这个人物家喻户晓他的故事广为流传。然而林冲这个人物是xxx里从半空中掉下来的。

小学五年级水浒传作文 第四十八篇

今天我读了《水浒传》这本书知道了里面讲述了一百零八个梁山好汉，他们从到受到朝廷招见，再到破辽兵，遭到谋害，从此失败的英雄故事。读完这本书，给我脑海里留下了两个字：忠，义。

忠是指好汉们对自己的国家，对自己的亲人，朋友等尽心尽力。宋江在利诱，迫害之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，其中有一个例子：林冲被逼上梁山后，他的妻子对高俅之子的屈辱，宁死不屈，最后上吊自杀，这就是忠。我们这个社会中，相信很多人都做到了忠，但是，但几乎没有人能够做到义。其中这个义字，包括了很多的内容。《水浒传》中一百零八好汉皆为兄弟，他们为朋友赴汤蹈火，两面插刀，就只为了义，他们为人民除暴安良，消灭恶派也为一个义。由此可见，一个义，是先要有忠在会有义，况且要达到义有时要用生命去写。在现实生活中，给人让座，帮老人过马路几乎人人都可以做得到，但救人于危难水火之中不是人人都可以做到的。因为它需要有相当的勇气。义，可以想象为正义。一个具有强烈的正义的人，就是一个高尚品德的人。古往今来有许多英雄好汉，舍生取义，舍己为人。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了正义他们可以不顾生命，因为他们的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已消失，奋斗的激情已经被摧毁，只是他性格被一些丑恶的东西消化了。我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性格暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出过命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，这就是义。

一个人，必须要忠义相间，这才能成为一个品德高尚的人。

小学五年级水浒传作文 第四十九篇

最近我读中国四大名著之一的《水浒传》，里面一百零八个好汉都是替天行道的勇者。他们武艺高强，行侠仗义，个个都是好汉，虽然常常被官府迫害，却总能突破重围。后来他们南征北战，保家卫国，轰轰烈烈地干了一番事业。虽然这些好汉最后有的被毒死 、有的被杀死，落得了一个凄惨的结局。但他们替天行道，除暴安良，帮助弱小，路见不平，拔刀相助，给我留下了深刻印象。

读完了这本书，我觉得除暴安良的人都是心怀正义的，他们或许不是警察，但他们都坚持正义，这样社会才会更稳定，更和平一些。我更觉得为人要学会帮助别人，敢打抱不平，这样就等于向弱小的人伸出援助之手，惩恶扬善。

生活中，也有很多这样的人，他们都是有正义感的，和梁山好汉们一样，我们身边就有几位“好汉”。一次，我和爸爸去逛街，刚走到步行街的广场，看见三位中年人举着三个牌子，我们上前仔细一看，竟然是一个女孩子得了白血病，需要很多的钱来治疗，而这三位竟都是和她毫无关系的志愿者，我一时大为感动。这时，老爸上前一步，把一张百元大钞投入了捐款箱，这三个人都深深地鞠了一个躬。我心想：老爸和这些人都是“好汉”哪！

我相信，如果有更多的人来读《水浒传》，那肯定也会想替天行道一番，也有可能产生为人打抱不平的心态，这样，今后就有很多人会帮助他人，人人都做“好汉”。

小学五年级水浒传作文 第五十篇

水浒传具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，他们不占城池，出榜安民，异姓一家，塑造了一大批梁山泊好汉忠义，替天行道的光辉形象。

在风雨飘摇的北宋末期，梁山泊好汉忠君报国，为民除害，着实令人钦佩。比如一百单八将中的宋江，江湖上人称他为山东及时雨宋押司，他深明大义，急盼招安，愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时，他十分悲伤，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，发誓要带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晁盖报仇，在不断地努力下，他做到了。他军法严明，宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，而后，他顾着梁山泊时的恩情，盛棺安葬，他真是一个有情有义，爱憎分明的好官。

而反过来呢，以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨，高俅身为殿帅府太尉，本应报效朝廷，而他却因为宠溺养子，使计拿下教头林冲，刺配沧州道，险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。在三败梁山泊时，他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事，而后却转面无恩，连日称病，不敢上朝，又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中，让他们中毒身亡。这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名，令人可忧可悲。

小学五年级水浒传作文 第五十一篇

大碗吃酒，大口吃肉。论称分金银。李逵那粗犷却又豪气万千的声音似乎又在耳边回荡。《水浒传》是中国四大名著之一很早之前就被编成书籍拍成电影影电视以供人们闲暇时阅读或者观看。

剧中以各个回合讲述了一百零八好汉被逼反正水泊梁山，却最终以宋江为首接受朝廷招安在大战方腊的过程中伤亡殆尽。第一次谈论《水浒传》，是在和父亲散步聊天的时候却被爷爷阻止不许谈论。当时我不明白这是为什么，父亲告诉我。《水浒传》是一部投降主义的书。

后来，看完这部电视剧之后。我不禁开始幻想，如果宋江不是一开始就坚持接受招安。明知朝廷奸臣当道还秉持着，君要臣死臣不得不死的愚忠。这一切会不会是另一个样子？或者说，如果水泊梁山不是以宋江为首而依旧是晁盖，那这108位好汉的结果会不会是另一番景象。

或者说，自从那108位好汉决定效忠宋江那天开始。就已经注定了他们的结局。每个人都有执念，但却不是每个人都像武松打虎那样有着扭转乾坤的实力和信念，明知不可为而为之，怎能作为用兵之道呢？在这奸臣当道，兵荒马乱的年代。明知统治者昏庸。却固执地坚持己见，让所有信任和依赖他的朋友们，兄弟们都这样白白的葬送了性命。不知道，宋江饮下毒酒的那一刻，心中可曾后悔？

人的一生，其实短暂而又前路未知。对于已经发生的事情，无力回天就要懂得适可而止。有时候，懂得放下也不失为一种解脱。否则，如果成了一生执念，便会作茧自缚害人害己。

小学五年级水浒传作文 第五十二篇

〈水浒传〉是我国四大名著之一，出自于明朝的施耐庵。花和尚鲁智深、黑旋风李逵、豹子林冲、行者武松、智多星吴用……一百零八将每个人的独特经历。一百零八个好汉鲜活迥异的性格和他们的精彩故事深深地吸收了我。

如《武松打虎》这个故事，讲了酒店老板告诉武松景陽冈有只老虎伤了二三十个人的性命，武松不信，走了半里路看见山神庙上的告示才知道真的有老虎。大老虎来了，武松吓出了一身冷汗，但他并没有害怕，和老虎生死博斗，老虎被武松打死了。人们都要称武松是英雄好汉。这个故事深深地打动了我，也想起了自己就为了一个小不点蜘蛛而怕得不得了，所以以后我要克服困难，做一个出色的我。

《粱山好汉劫法场》讲了戴宗和宋江一起下了死牢，马上就要行刑了，宋江的兄弟假扮成乞丐、卖药的、脚夫、商客来看热闹。午时三刻已到，便要行刑。说时迟，那时快，四下里这些人突然拿出兵器，一起扑向法场，终于把戴宗和宋江救了出来，粱山好汉不顾自己的生命危险解救自己的大哥深深触动了我，想想自己很惭愧，为了一点东西一定要分个平均，多一点少一点都会争得面红耳赤。经常占小弟弟的便宜。现在我明白了兄弟之间的感情多么可贵啊！

这本书里还讲了许多精彩故事，它让我爱不释手。

小学五年级水浒传作文 第五十三篇

《水浒传》为中国古代长篇小说四大名著中最杰出的代表，由著名文学家施耐庵，明朝，是中国历史上第一部用白话文写的章回小说。书里有一百零八位英雄豪杰，例如：花和尚大闹桃花村、关胜义降三将、宋江智取宁海军。但让我牢记的是“史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西”。

鲁提辖得知金老的女儿被镇关西辱之，没欠他钱，却要还他钱，次日，他就送走了父女俩，找镇关西，鲁提辖一次次的让镇关西切臊子，还把两包十斤的臊子劈面打下去，镇关西大怒，拿着一把刀向鲁提辖砍去，但被他往腹上踢了一脚，当众用拳头打了好几拳，镇关西叫好，他又拳打脚踢，把镇关西打死了，然后就逃之夭夭。

鲁提辖，梁山一百零八将之一，名鲁达，鲁达本在渭州当差，任提辖。为救女子，三拳打死镇关西，被官府追捕，失去了“提辖”之称。在逃亡途中，遇见赵员外，被介绍到五台山文殊院当和尚，因此被称为“花和尚”。

鲁智深的仗义和勇敢，让他交到了很多朋友，获取了信任，有勇有谋的他，一次次的帮助别人，他武功高强、慷慨大方、重义轻财，一听说金老父女的苦情，把自己身边带来的五两银子全放在桌上给他们，还向史进、李忠借钱来帮助他逃生。他心细，在他救助父女脱身，想的周到。虽然他有个缺点——暴躁但他却依然令我敬佩。

小学五年级水浒传作文 第五十四篇

我书柜里有多得数不清的书，这些书全都被我领略过了。有的书我只看过一遍，有的书被我反复地看过好多遍。其中，我最喜欢、印象最深的就是水浒传。施耐庵先生把水浒传里的人物塑造得栩栩如生，故事情节扣人心弦，使我爱不释手、如醉如痴！

宋公明怒杀阎婆惜写了阎婆婆看到宋江很有钱，人也老实，就把女儿阎婆惜嫁给了他。宋江为她们租了房子，三个人过上了安稳日子。阎婆惜喜欢打扮，每天都打扮得花枝招展，过着不愁吃不愁穿的日子。 一天，宋江带着同事张文远去家里做客，他们痛痛快快地喝了一称，谁知阎婆惜就和张文远勾搭上了。宋江知道后，便再也不上阎婆惜的房间，他们从此过上了貌合神离的生活。 宋江的朋友刘唐带着梁山寨主晁盖的书信和一百两金子，从梁山赶来送给宋江。宋江知道晁盖当了寨主，非常高兴，退了金子，把书信放进公文袋。恰巧被阎婆惜发现了，威胁宋江，要宋江准她另嫁他人，还要把房子和书信中所写的一百两金子都送给她，否则就去告官。 宋江大怒，在争夺书信的过程中，阎婆惜大喊“宋江杀人了！”宋江气愤极了，杀了阎婆惜，烧了书信，然后逃跑了。 我为阎婆惜的无耻感到愤怒，为宋江的冲动杀人感到惋惜。我还被水浒传中的鲁智深、武松、李逵等等英雄好汉的行侠仗义的行为所深深感动！

小学五年级水浒传作文 第五十五篇

我读书，我快乐。读书是能让每个人开心的事。到现在，虽然我读的书和书店比起来是九牛一毛，但已经读不少了。其中，最让我百看不厌，回味无穷的书还是那被列入中国四大名著之一的《水浒传》。

看过或听过《水浒传》的大部分人肯定会认为宋江是创建梁山的首领，但我认为不是，而是托塔天王晁盖。是晁盖带着兄弟上梁山，林冲因不满王伦的小气，杀了他。然后推举晁盖当首领，而晁盖被毒箭射死了。梁山众好汉推举及时雨宋公明当了首领，所以，宋江就成了梁山首领。

《水浒传》里的故事的情节和人物的生动让人百看不厌。比如《七星小聚义》中的情义，《三打祝家庄》的毅力与智慧。还有那《时迁盗宝》的刺激与惊险一百零八位好汉被施耐庵写的活灵活现，记得我刚看《水浒传》时，那时候，我非常敬佩行者武松。不说他在景阳冈上徒手打死老虎，还有他醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，大闹飞云浦。一个个事例让我读了感慨万千。

可惜的是宋江招安了。也不奇怪，因为他们一开始就只反奸臣，不反天子。因此，在征讨方腊时，72名梁山好汉英勇去世了。

我觉得《水浒传》中最精彩的还是《林冲棒打洪教头》的那一段，内容大概是这样的：林冲被刺配他乡。经过柴进的庄子上。柴进知道林冲是被陷害，便设酒宴款待。谁知这时洪教头来了，几次挑衅林冲，林冲不搭理他。柴进几次让林冲和洪教头比武，最终，林冲答应了，又扔了二十两白银做赌注。洪教头迅速朝林冲打来。林冲反守为攻，洪教头被弹了老远，几番打斗之后，洪教头脚步全乱。林冲趁他全乱之时，一棒打败了他。洪教头只好灰溜溜的走了。

《水浒传》让我百看不厌，每次看都有新的收获。

小学五年级水浒传作文 第五十六篇

看完新版《水浒传》，精彩的武打场面让我印象深刻。其中，我最喜欢武松的出场：从景阳岗打虎、怒杀西门庆、醉打蒋门神到舍臂擒方腊，每一次出场都精彩纷呈。

《水浒传》里的人物个个鲜活生动。我记住了：武艺高强的豹子头林冲、日行千里的神行太保戴宗、百步穿杨的小李广花荣、倒拔垂杨柳的花和尚鲁智深、文武双全的浪子燕青、大砍大杀的黑旋风李逵……

爸爸告诉我，《水浒传》描写的年代是“冷兵器时代”。我喜欢关胜的“青龙偃月刀”、呼延灼的“水磨八棱钢鞭”、林冲的“丈八蛇矛枪”、秦明的“狼牙棒”、李逵的“夹钢双板斧”、鲁智深的“水磨禅杖”和武松的“雪花镔铁戒刀”。这些冷兵器的名字很给力，让我对它们产生了浓厚的兴趣，一下子就记住了它们。

《水浒传》里有些用词我觉得十分有趣。比如：鲁智深常称自己为“洒家”；吴用常称李逵为“黒厮”；武松常称喝酒为“吃酒”。李逵最有意思，他的那句“大碗喝酒，大块吃肉”让我有了食欲，每次吃饭我都大口吃肉。妈妈说，我吃肉都吃出双下颌了。

我还学会了新版《水浒传》的主题歌《兄弟无数》。下面我来给大家唱几句：兄弟一二三四五/兄弟个十百千万/兄弟相逢三碗酒/兄弟论道两杯茶……

小学五年级水浒传作文 第五十七篇

大家一定都看过《水浒传》。里面讲述的是梁山泊108个好汉的事情。例如：鲁提辖拳打镇关西、林冲误入白虎堂、吴用智取生辰纲等等。

在这本书里面，我最喜欢的是小李广花荣。喜欢他的原因是因为他射箭准，和李广一样，所以给了他一个小李广的称号。在书里，他大闹清风寨，黄信把宋江和花荣捆绑走了，后来被燕顺等人打跑了黄信。后来花荣和秦明单挑，分不出胜负，花荣拔马就跑，暗取弓箭在手，回身一射，射到了秦明的红缨上，秦明带领官兵强行攻山，结果中了计，被擒。成功攻占了清风寨。

从这里我可以看出小李广这个称号对于花荣的确适合，他没有瞄准，一转身就射，不偏不倚就射到了对方的红缨上，让人觉得不可思议！也很吃惊。

后来，梁山泊上的好汉排座次，分为了三十六天罡、七十二地煞，还把聚义厅改为忠义堂。

在最后，梁山好汉先后阵亡七十二人，到活捉方腊时，只剩下三十六人。后来，鲁智深圆寂，武松出家为僧。不久，林冲中风瘫倒；杨雄患杯疮医治无效死去；稍后时迁因患搅肠痧无药可治去世。半年后，林冲也死去。到最后只有二十七个被封赏。后来二十七人中年老去世或在人陷害死去。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的酒，而毒发身亡。

当我读完是我很震惊，怎么故事结尾会这样，开始时，我以为故事结尾不是这样的，没想到一百零八个好汉，个个都不在了。我觉得他们真的很了不起！

这本书很好看，大家如果想知道其他的故事，就赶紧去看看吧！

小学五年级水浒传作文 第五十八篇

说到《水浒传》，相信大家肯定不会陌生，肯定有很多人拜读过这本书，它是明朝施耐庵的作品，是我国古代四大名著之一。

《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的英雄好汉。又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初。全书叙述北宋末年官逼、民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。是中国古代优秀长篇小说之一。

在《水浒传》中，有三十六个天罡星和七十二个地煞星组成的水浒一百零八条好汉，他们个个身怀绝技。他们每一个人还有富有特色的“绰号”。如：及时雨宋江、黑旋风李逵、智多星吴用等。

一百零八条好汉中，我最喜欢的是小李广花荣。李广是我国汉朝时期一位著名的将军，他最擅长的就是射箭，传说他曾经将箭射入石头。现在你肯定从这个“绰号”就可以猜出了，花荣的射箭技术非常高超，能与李广将军媲美。在《水浒传》里写到：花荣说：“请看我射中那行大雁第三排第二个大雁的头。”说完花荣拿起弓，搭好箭向那行大雁放了一箭，只见那第三排第二个的大雁掉了下来，派人取来一看，果真射在大雁的头上，众人无不佩服。

当然，这么高超的技艺不是凭空得来的，没有艰苦的练习是不可能达到如此高的境界。俗话说：“拳不离手、曲不离口；冬练三九、夏练三伏”任何事只有持之以恒才能登上成功的顶峰。

小学五年级水浒传作文 第五十九篇

《水浒传》是我国四大名著之一，它以生动的故事情节和真实的人物形象受到人们广泛喜爱。假期里，我就读了这本书。

文学家金圣叹曾说过：“《水浒传》所叙，叙一百零八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”是啊，梁山一百单八将都有自己的个性：“智多星”吴用神机妙算，“霹雳火”秦明有勇有谋，“花和尚”鲁智深洒脱豪爽，“黑旋风”李逵鲁莽急躁……但不管怎样，他们都有一个共性——忠义双全。

忠，就是对上忠心不二，对友尽心竭力。“忠义”，有“忠”必有“义”。这个“义”字包涵很多：讲义气、大义凛然、正义、见义勇为……梁山一百零八个好汉，为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，为了这个“义”字，兄弟今生两家姓，来生一个妈。“打虎将”李忠、“小霸王”周通统领的桃花山寨将面临被官军歼灭的危险，他们向“花和尚”鲁智深的二龙山寨求援。而鲁智深与周通、李忠二人曾有一段恩怨，可鲁智深没有想到这些，一接到求援信号，二话不说率兵救援桃花寨。“黑旋风”李逵对宋江忠心耿耿，但他一听到假宋江调戏妇女，盛怒之下赶到梁山泊忠义堂，大骂宋公明，还砍了那杆“替天行道”的杏黄旗，这是一种正义的表现。鲁智深听到金翠莲被镇关西霸占，他一怒之下三拳打死了镇关西，这是真正的见义勇为。

可是这个忠义说起来容易做起来难。多少忠义的革命战士为祖国牺牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪眼……他们对祖国忠心耿耿，大义凛然，这是对“忠义”二字最好的诠释。

《水浒传》是一本好书，它是当时社会的真实写照，它深刻地反映出哪里有欺压哪里就会有反抗。

小学五年级水浒传作文 第六十篇

当我看完水浒传的时候，我就出现了两个疑问，水浒传里面的这一百零八条好汉怎么有一些好汉连我都不知道是什么时候到梁山伯去的，比如：神机军师朱武、跳润虎陈达、白花蛇杨春、打虎将李忠、镇三山黄信、神医安道全……而且、有的人我还不认识呢，比如：双枪将董平、扑天雕李应、金毛犬段锦住……

一天，我上完了外教课。和爷爷谈起了水浒传的事，慢慢的，一起谜团也就都解开了。原来，我看的那本少儿版的水浒传写的不完整。爷爷还告诉我，说：“你那本52集的水浒传还有一个错误，那就是真正的水浒传其实有120集。”我听了这话，问到：“不会吧！我那本52集的水浒传最后一集梁山伯大聚义里面，所有的好汉不是都说愿意生生相会，世世相逢吗?并且他们也都为人称托塔天王的晁盖报了仇吗？这么圆满的结局竟然没写完。那后面又发生了什么事呢?

爷爷对我说：“最后除了花和尚鲁智深和小旋风柴进以外，所有的好汉都死了。他们的老大——及时雨宋江喝下了“御赐毒酒”而死了。一百零八条好汉里面最厉害的玉麒麟卢俊义也落水而死了。一百零八条好汉里面减法最准的小李光花荣和所有好汉里面最聪明的智多星吴用也自缢而忘了”。后来我又问：“那么花和尚鲁智深和小旋风柴进又为什么活着呢”？鲁智深再次去当和尚了。柴进有一样东西皇上都怕。因此，他没有死”。

水浒传还真是一篇令人感到悲惨的小说呀。

小学五年级水浒传作文 第六十一篇

五一期间，我买了一本《水浒传》坐在家里细细品味。

《水浒传》是元末明初的小说家施耐庵所写，讲述了北宋年间以宋江为首的一百零八位好汉在一些奸臣的陷害下投奔梁山，行侠仗义的故事。其中有“正教头私走延安府，鲁提辖拳打镇关西”、“鲁智深大闹五台山，花和尚倒拔垂杨柳”等二十六回，回回都很精彩。不过，我最喜欢的还是“潘金莲毒药害亲夫，武都头斗杀西门庆”这一回。

这一回讲述的是武松在景阳冈打死老虎之后，被升为都头，一日在街上遇到了自己的哥哥，见到了自己嫂子潘金莲。于是他放心了，便收拾行李去了京城。谁知武松走后潘金莲与另一位西门庆好上了，这件事被武大郎知道了，他们便密谋把武大郎杀死了。武松回来之后，听说自己哥哥去世了，他问了潘金莲之后，觉得事情有蹊跷，就去问火化尸体的何九叔。何九叔把事情经过告诉了武松武松先让人给潘金莲录下口供，接着去找西门庆，把他杀死了。最后，武松被发配到孟州。

读了这一回，我心中也十分气愤，潘金莲和西门庆不但私下瞒着武大郎好，还把武大郎杀死了，十分可恶。我还体会出武松有胆有识，敢作敢当，哥哥被害时，他找出了疑点并去核实，严厉惩罚凶手，保留证据，遇事十分冷静。这一点我也要向武松学习。

小学五年级水浒传作文 第六十二篇

我国有四大名著，它们是《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》与《水浒传》。其中，我最喜欢施耐庵写的《水浒传》，为什么呢？请接下去看吧。

《水浒传》塑造了许多位梁山好汉：林冲、宋江、鲁智深、武松……在书中，施耐庵把这些人物的动作、语言、神态都刻造得惟妙惟肖，真给人们身临其境的感觉。

书中的一百零八将个个能文能武，理直气壮。对朝廷的昏官，他们针锋相对；对老百姓，他们却是百姓的好帮手。这本书如果你不深入地去读，就读不出文字背后的东西。在明朝，中国的人民还是受到昏官的压迫。为了表达自己的情感，施耐庵就写下了这本著作，讽刺昏庸无道的朝廷。

总而言之，很多人认为《水浒传》是本不错的书，让人爱不释手。的确，它不愧为四大名著，建议同学们多读读。

小学五年级水浒传作文 第六十三篇

俗话说“金无足赤，人无完人”这句话说用在水浒好汉身上也是可以的，只是他们的光环太重了，掩盖了他们身上的缺点。

首先我们来谈一谈“豹子头”林冲。林冲是东京八十万禁军教头，有着幸福美满的生活。高太尉干儿子高衙内调戏他妻子，这种奇耻大辱林冲忍了；高俅设计陷害林冲，他也忍了，这都是为了前程。想必各位读者此时都已义愤难填，为林冲抱不平。初看时，我也愤懑不平，再看时，只觉得林冲懦弱，连冲冠一怒的勇气都没有，每个决定都是为了前程，退缩忍让。

在野猪林，两个差人即将杀害时，他仍对刑满后回京任职抱有期望，所有才让鲁智深饶了两个差人。知道火烧草料场后，他才痛下杀手，林冲性格中的软弱与天真暴露无疑。

杀了陆虞侯三人之后，林冲最终来到梁山泊落草。王伦让他三日内拿出投名状，林冲虽然一个人都没杀，但王伦也没赶他走。直到晁盖七人上山后，林冲杀了王伦，将山寨之主的位置让给晁盖，只因王伦“胸中无文字”，气量小。王伦不贤良，可以让位给晁盖，完全没有必要杀了。再说，林冲当初没交投名状，王伦依然留下了他，没有赶走他，即使会挤兑林冲，但给了林冲安身之所。林冲却忘恩负义，一刀了解了王伦。此时，再看林冲自己写的“仗义是林冲，为人最朴忠”不禁有些讽刺。

小学五年级水浒传作文 第六十四篇

智慧出人才，无智不出才。林冲就是一个非常好的例子。在我读《水浒传》第九回时就懂得了这个道理。

《水浒传》第九回讲的是：林冲遭高太尉的陷害，被发配到沧州，在关键时刻鲁智深救了林冲，后来一直护送他到沧州，到柴进庄上时，林冲棒打洪教头，把他打败了。这让我想到许多许多……班上，成绩好的人有许多，而成绩不好的也那么一些人，为什么会造成这样的情况呢?是因为他们虽然也有智慧，但只有一点。洪教头花了好大的功夫也没有打败林冲，而林冲只用了几个动作就把洪教头打败了。

智慧也是要靠努力的，不努力学习哪里有智慧呢？天上还会下智慧雨不成吗？我们的未来就是祖国的未来，我们也是祖国未来的设计师，你想让祖国变成什么样，祖国就会变成什么样。智慧和愚笨并不是你改变不了的，聪明的人稍微一点不努力就会变笨，笨的人只要通过努力也会变聪明的。所以我要对那些成绩不好的同学说：“你们不要因为自己成绩差就不努力了，放弃了，你们要毫不气馁，坚持不懈，成功就会向你们招手的”。另外，林冲不仅聪明，他还能忍耐。班上好多男生，别人说他几句，他就骂别人，还说好多难听的话，可是，你们想过没有，在你骂别人时，别人什么感受你们知道吗？所以，请你们有智慧些，不要做笨蛋，难道不是有智出才，无智无才吗？

小学五年级水浒传作文 第六十五篇

话说天下是分久必合，合久必分。这不，天下又被两大“帮派”分割了?由王奔奔、胡屹东、李盛、周正阳组成的“四大天王派”和由昝慧、汪婷、丁宁宁组成的“三剑客派”。“报告首领，朝庭（女生）派大将张角（周杨）领十二个雄兵前来挑战！”宋江（李盛）习惯性的将大拇指放入了口中嗍了嗍，用很重鼻音喝道：“去问军师吧！”军师（周正阳）思索了一会，说：“那我们就个她来一个两面夹攻，去吧！”武松（胡屹东）与林冲（王奔奔）各引八名甲兵受计去了。林冲与张角对上了！双方你一招我一试，打得不可开交。这时，武松的援兵到了，两人围攻张角，张角负伤而逃，余众皆降。三剑客闻之大怒，亲点十五员甲兵、三员大将前来攻打四大天王。这时，“天外来客”王老师骑着他的神驹??摩托车来了，两方立刻罢兵，像没事一样玩了起来。

五十分钟后，双方又续起了那场未完的战斗。朝庭屡战屡胜，打得我们的水浒英雄们丢盔弃甲。不到两分钟，便攻到了水浒反叛军的根据地??篮球场了。一场恶战不可避免的开始了，喊杀声不绝于耳，在战斗中，明显看出水浒英雄们占了上风。经过五分钟的恶战，终于全部歼灭了朝庭的军队。只是三剑客被“小个子”孙晗救走了，未能如愿以偿的擒获三剑客，这是唯一的不足，真是个既幸运又倒霉的一天！

小学五年级水浒传作文 第六十六篇

读《水浒传》确实会给人带来一种很强的震撼。因为我们现代生活观念与那时是有着很大的差异，但若我们站在那个年代看，一切都似乎合情合理。

《水浒传》中的大部分正面角色也都是亦正亦邪的，有各自的优点也有各自的缺点。就像鲁智深，从《水浒传》前几章刚开始介绍他开始，便已经淋漓尽致的体现出他的性格，讲义气，不惧强权。因镇关西强占压榨一个小女子和其父亲，他听得了便在众目睽睽之下几拳便打死了镇关西。林冲因被高俅诬陷而被发配到远地，高俅还收买了负责押送林冲的两个官员，命令他们在途中杀死林冲。在途中被鲁智深看见了，鲁智深便护送了林冲大半路，直到确保林冲是安全的才离开。但在这一幕幕暖心且正义的场景下，又暗藏着许多生命的逝去。鲁智深用拳打死了镇关西，可他曾想过镇关西自己有妻子儿女，他的家人谁来养活?在鲁智深发现两个官员要杀死林冲的过程中，若不是林冲阻拦，他便要杀死两个官员。可谁不是受命与他人，可谁又不是为了自己活命。就又比如鲁智深吃醉了酒便要大闹五台山，可当他酒醒了之后一点悔意都没有。

若从我们现在的法制角度来看那个朝代，他们真的是太以自己的一时之情绪便打杀他人!可我们若站在那个年代的角度来说，书中的描写确实有夸张的成分在，可正是这种夸张的描写，更令我们感受到当时朝廷的压迫，残暴。

小学五年级水浒传作文 第六十七篇

《水浒传》这样一本盛久不衰的经典之作，要一定让我用一种颜色来概括它，我选择灰色。

灰色是介于黑与白的颜色。

古时封建官僚统治黑暗，把人民逼得苦不堪言，梁山好汉中，很多人都是被黑暗腐败的官场所迫。比如林冲便是因高俅等人陷害而最终无奈上山，林冲那样一个一忍再忍的人，风雪山神庙时终于爆发了，促使他反的，就是官人的逼再逼。百姓的苦日子更不用多说，处处充满压迫和不公平。

但在这一片黑暗之中，有一道希望的曙光照进来。担当这束光的，便是以梁山好汉为首的英雄们。他们没有麻木于黑暗之中，没有埋没于腐败中，没有顺从不公中，而是成为了勇敢的反抗者。好汉们从四面八方到梁山上聚义，劫富济贫、除暴安良，他们是正义的化身，敢于造反，英勇斗争，他们早已拥有着革命精神。而他们为忠义而战，为兄弟不惜奉出生命，他们是那个时代中老百姓最大的慰藉。所以《水浒传》中，黑的是社会，白的是好汉精神，黑白结合即为灰。

灰色是黑与白的混合物，所以它具有双面性，水浒中许多人物便是如此。比如宋江，他作为梁山泊的领头人，他被冠以许多负面评价，但他作为一位江湖人士，宋公明是深受爱戴的，宋江的性格太过复杂，用灰色这种综合性极强的颜色描述再合适不过。双面性同样适用于很多其他英雄——年少意气风发，结局却落得很惨。

灰色之中，是官朝黑暗与好汉纯白无瑕的精神，朦胧之中，是施耐庵构造出来的水泊梁山，山上正是一群耀武扬威的英雄们屹立着。

小学五年级水浒传作文 第六十八篇

施耐庵（1296-1371），江苏兴华人，原名施彦端，字肇端，号字安，别号耐庵。施耐庵祖籍江苏泰州海陵县，出生于江苏兴华。他是一位著名的元末明初的作家，施耐庵自幼聪明好学，元延祐天年（1314）考中秀才，泰定元年（1324）中举人，至顺二年（1331）登进士，读后感《《水浒传》有感300字》。

《水浒传》里面有许多性格不同，却一样是为民除害的英雄，比如性格莽撞的李逵，有受人敬仰的宋江，还有力大无比的鲁智深。其中我最喜欢的还是那机智冷静的林冲，因为他在《水浒传》这本书中，表现出了机智聪明的头脑，也不失大男子汉的气概啊！

《水浒传》里面有许多好看的文章，精彩的片段，其中我最喜欢的还是那林冲棒打洪教头，这一故事的大概内容是林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧州，后来，来到柴进府上，柴进便厚礼款待，然后，洪教头不相信林冲是真教头，便要合他比武，后来，洪教头输了，便离开了。这段故事充分体现了三个不同性格的人，通过对洪教头无礼的描写，反衬出林冲有礼的态度，让这位英雄更加的有传奇色彩，也让林冲的温文尔雅更深一层。

我希望大家也来读读《水浒传》，一起感受一下吧！