征文活动流程范文初中 第一篇

感恩教师”主题征文活动方案

一、征文主题：“感恩教师”

二、参赛范围：3—9年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事„„可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，三至六年级、七年级、八年级、九年级每班分别选送3篇、4篇、4篇、3篇优秀作品上交到学校分年级进行评奖。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的将在学校展览。

3、奖项设置：三至五年级每个年级一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名， 六至九年级每个年级一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名

五、截稿日期：2016年9月7日

六、活动组织及分工安排：

1、评审小组：中小学语文教师，语文教研组长任评审组长具体组织评审工作

2、教务处杜文龙、蔡家善两位主任负责协调工作。

征文活动流程范文初中 第二篇

一、征文内容

主题：“国家资助，助我成长”。

需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌，主题鲜明（选择“成长、励志、感恩、诚信”一个切入点）、内容充实、形式新颖、感情真挚。

二、征文对象

获得国家资助的高校学生。包括：国家奖学金、励志奖学金、国家助学贷款、国家助学金等。

三、征文格式（格式示范及要求见附件二）

（一）征文题目、体裁不限，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅。正文1000——4000字；

四、报送要求

（一）报送截止时间为20xx年8月31日。

（二）报送形式为：

1、学生征文（格式示范及要求见附件）；

2、学生征文推荐表（见附件）。

以电子邮件形式发送给各班辅导员，电子邮件名称和征文文件名为“班级+姓名”。

五、其他说明

（一）学校将从各二级学院选送的征文中，评选出优秀征文若干篇报送。此次活动，市学生事务中心设优秀征文奖，将给予获奖个人表彰和奖励；

征文活动流程范文初中 第三篇

为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。

一、活动主题：

“我与企业同发展”

二、活动时间：

20XX年5月15日—20XX年6月30日，征文截稿日期为20XX年6月15日

三、参加人员：

公司全体在职员工

四、征文内容范围：

主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。

主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖；是否也曾因为某个同事而感动；是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜；是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划，人生理想和个人追求。

主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。

五、投稿要求

1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。

2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。

征文活动流程范文初中 第四篇

一、活动目的

今年的5月14日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题：妈妈，我爱你

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段

1、利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈表演一段节目等等。

2、最想说的话送给您

班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至少先队，以备在感恩长廊展出，剩下的各班张贴在班级内。

3、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡，把最想对妈妈说的一句话写在上面。四、五、六年级每班选送5张感恩贺卡。

4、开展“妈妈我爱你”主题征文活动。

5、学唱一首感恩母亲的歌曲。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

五、总结评比阶段

1、评选感恩贺卡，张贴在感恩长廊。

2、评选优秀“妈妈，我爱你”主题征文，张贴在感恩长廊。

3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

征文活动流程范文初中 第五篇

感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受他人（社会、学校、老师、家长、同学）的关怀，为了表达我们对他们的感激之情，经学校研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。

一、指导思想

为了进一步全面实施《生命教育指导纲要》，开展未成年人思想道德建设，我校决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育征文活动。通过感恩教育征文活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。让师生和家长真正进行一次心灵之旅的体验，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，从而构建和谐校园。

二、活动主题：

学会感恩，让生活充满爱

三、参加对象:

全校学生

四、活动形式：

采用征文的形式进行

五、征文要求

1、题材不限，题目自拟，文章字数1000字左右。

2、稿件可阐述对“感恩”的理解和认识，可抒发自己对“感恩”的感悟和体会，也可记叙身边关于“感恩”的事例，或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。

3、稿件必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消其参评资格。

4、参赛的稿件数量按年级所在人数的5%分段进行上报。

六、奖励办法

本次大赛设高一、高二、高三年级三个组别，每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，获奖同学均颁发证书，同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书。

集体报送参赛作品，根据各学校组织参赛的情况，还将评选优秀组织奖若干名。

七、活动要求：

1、全体教师思想上一定要高度重视，按照安排，做好选拔工作；

2、语文老师要认真做好学生的辅导工作，认真组织学生参加；

3、参赛稿件统一用稿纸，稿件上应注明姓名、所在班级、年

级。参赛稿件不再返还，请注意保存原稿；

4、各班级请于4月18日前将征文稿件及学生名单报送至教务处，确保此项活动顺利进行。

八、联系人：定老师

荣誉中学教务处20xx年2月20日

征文活动流程范文初中 第六篇

1、活动名称：《观看经典xxx影片纪念周年胜利主题征文活动》

2、活动内容及意义：

内容：

⑴由体育学院学习部以及纪检部组织同学们观看经典xxx影片,回顾历史，纪念xxx周年胜利;

⑵让同学们结合影片写一篇征文谈一谈自己的观看感受，并抒发自己的爱国情感;

⑶主席团成员及学生会部长、副部对征文进行评价，评出优秀作品在体院门口展示。

意义：充分利用同学们的晚自习生活，在老电影中追寻红色记忆，了解xxx历史，拓展同学们课外视野，培养爱国情怀，有助于传承和弘扬伟大的xxx精神。

3、活动对象：以聊城大学体育学院学生为主，同时欢迎其他各学院学生参加。

5、注意事项：

⑴、确保同学们对时间、地点位置的熟悉。

⑵、维持好课堂纪律，杜绝学生交头接耳、玩手机等现象。

⑶、注意同学们入场与出场顺序，不能产生拥挤、推搡等现象。

⑷、组织人员注意多媒体教室的用电安全。

⑸、告诉同学们注意保持教室卫生。

6、活动地点: 聊城大学西校区11#c107

7、活动时间： 20xx年10月30日

8、活动承办单位：聊城大学体育学院学习部;

聊城大学体育学院纪检部

希望大家多参加

征文活动流程范文初中 第七篇

20xx年，国家xxx成立了大企业税收管理司，承担对大企业的税收管理与服务工作，引起各方关注。如何对大企业进行更科学、有效的税收管理，提供更全面和个性化的服务，成为各级税务机关重点关注的内容；如何完善自身税务管理，逐步建立税务风险管理内控机制，有效降低税务风险，快捷表达自身涉税诉求，成为大企业越来越关心的问题；如何为大企业提供个性化的专业服务，成为涉税中介机构特别关心的问题。为此，中国税务报社联合国家xxx大企业税收管理司开展“大企业税收管理与服务”专题征文活动。

我们希望——

通过征文活动，使更多的税务干部关注大企业税收管理与服务，征文可以探讨问题，交流经验，抒发感想。

通过征文活动，使更多的大企业重视自身涉税管理，征文可以研究业务，研讨政策，表达诉求。

通过征文活动，为涉税中介机构提供充分地展现自己的实力、贡献自己的聪明才智的平台，征文可以出谋划策，推荐案例。

欢迎广大税务人员，企业管理人员和财税人员，涉税中介机构从业人员以及关心大企业税收管理与服务的各界专业人士积极参加本次征文活动。

一、征文要求

1.主题突出，观点鲜明，围绕具体问题探讨，切忌空泛。

2.具体内容可以是大企业税收管理与服务经验介绍，业务探索；也可以反映问题，提出建议；也可以是工作经历，所感所想；也可以是对刊发的征文进行讨论。

3.思路清晰，论述透彻，逻辑严密，文笔流畅。

4.每篇征文的字数在2500字以内。

征文活动流程范文初中 第八篇

一、活动目的：

“六一”是孩子的节日，这一天他们更加有理由接受各种美好的事物，而能有一个让孩子绽开笑脸， 充满童趣的日子是我校每个老师及家长的热切期盼。全国第二届自然作文朗诵比赛名单刚刚公布，成绩可喜可贺。正值六一之际，自然作文博易数学培训学校特趁此时机举办一场“亲亲树叶，捧捧奖”的实践体验及传统文化教育活动。

二、活动时间：

X年5月28日上午：绘本阅读班、看图写话班、十小时拼音班

X年5月28日下午：四年级牙牙学语班、五年级成韵班

X年5月29日上午：三年级牙牙学语班、 六年级成韵班

三、活动地点：

自然作文博弈数学安仁分校一楼、二楼

四、活动准备：

1、每人上交10元材料费

2、每人准备一个焦钵、抖杵

五、活动流程：

(1)亲亲树叶——抖苎麻

1、各班老师到阳老师那领苎麻;

2、学生听老师讲解抖苎麻的方法及要求;

3、洗苎麻;

4、水煮苎麻;

5、捏苎麻糍粑;

5、蒸糍粑;

6、制作水果拼盘;

7、品尝劳动成果。

(2)捧捧奖

1)百日“悦读”活动第二阶段小结及颁奖

7、“悦读”小能手：段建辉、宋安麒、张萌博、谭哲铭、李欣怡、李乐、陈可心、李炳文、陈锦波、彭灵伟、周晶晶

校长宣读名单，并为其颁奖。

2)宣布第二届“自然杯”全国诗文朗诵赛评比结果及颁奖

特等奖：谭以琳

一等奖：彭浩翔、侯婧婧、蔡宛晴

二等奖：刘琪宇、戴乐殊、刘佳欣、 陈灿毅、刘泽宣

三等奖：欧阳肇晨、刘香琼、谭淦元、彭灵伟、段子康、李林威

优胜奖：凡书宜、周熠雪、张一涵、吴思奇、李炳文、陈可心、闫奥飞

校长宣读名单，并为其颁奖。

(3)教师布置课后习作，学生放学回家。

征文活动流程范文初中 第九篇

为隆重纪念中国人民解放军建军xx周年，扎实做好节日期间的拥军优属、拥政爱民工作，弘扬我党我军的优良传统，激发军民的民族精神和时代精神，进一步增强双拥意识和国防观念，丰富双拥工作的形式和内容，进一步推动街道双拥工作。根据城关区双拥办的有关要求，结合本街道实际，特制订本实施方案。

一、 广泛开展宣传教育工作

广泛深入开展双拥活动，特别是走访慰问驻军、慰问烈军属是我们多年的老传统，各单位要利用“八一”建军节这个契机，开展广泛的宣传教育活动，要宣传在双拥活动开展过程中涌现出来的好人好事，利用黑板报、宣传栏等多种形式宣传军民共建的成果。

二、广泛开展走访慰问活动

我街道辖区内目前主要有2个驻军部队，即兰州军区、兰州消防支队广场中队。节日期间街道将组成慰问组到驻军走访慰问，并与部队领导开展座谈活动，各社区和辖区各单位都要积极行动起来，广泛开展形式多样的走访慰问活动。

三、广泛开展关心关注优抚对象的活动

节日期间要多关心、帮助广大优抚对象，为他们解决实际问题。在节日期间各社区可结合自身实际，开展好以关心关注优抚对象为核心内容的双拥活动，有条件的应购买些慰问品，同时利用“八一”建军节，召开军人家属、烈属等人员参加的座谈会，深入生活困难的优抚对象家中，为他们解决实际问题。适当组织青年志愿者、青少年和学生为优抚对象做好事。

四、工作要求

(1)牢牢把握正确方向，精心筹划、严密组织各项活动,大力弘扬主旋律,努力营造科学发展、共创和谐的浓厚氛围。

(2)始终突出思想教育内涵，要充分发挥重大纪念活动思想教育宣传作用，综合运用各种形式和手段，广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育。

(3)各单位要认真组织落实，按照隆重、热烈、简朴的原则开展活动，并将活动情况以书面上报街道。

征文活动流程范文初中 第十篇

一、活动背景：

在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，xxxxxxx学院承办了由xxxx大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

二、活动目的：

每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。

三、活动宣传：

1、海报宣传——在各个教学楼及xxxxx公寓楼栋

张贴海报进行宣传;

统上提示活动通知;

3 、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员

及心理干部进行宣传。

四、活动流程：

(一)征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。

(二)本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于xxxxx邮箱.(优秀作品将有可能被推荐到学工在线，xxx心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等)。

(三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

(四)奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

五、活动预算：

xxxxx

六、活动总结：

在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比赛共有参赛文章xxx篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。

征文活动流程范文初中 第十一篇

青春驻足的曙光，茁壮成长的校园，如今已是鸟语花香。

这座宁静的院落承载着我们多少美好的记忆啊!四月，在学校最美季节到来之际，在学校20年校庆全面启动之时，为丰富校园文化生活，展现师生蓬勃向上、积极进取的精神风貌，提高广大师生的审美情趣和艺术素养，为师生摄影、写作爱好者搭建展现才华、交流创意的平台，特此举办安阳市第六十五中学首届校园摄影、写作大赛。

具体安排如下：

一、大赛主题

以“海棠深处的校园”为主题，可围绕校园风景、人物采风、精彩活动等场景进行创作，要求主题鲜明，立意新颖，内容健康，突出艺术性和创意性，能充分体现我校师生的精神风貌、优美的校园风光和现代化的教育环境。

二、参赛对象全体师生

三、作品类别

1、教育教学类(表现教师教学、学生上课、师生交流等感动场景)

2、教育设施类(能体现学校现代化建设投入)

3、校园风光类(表现学校的优美风景和校园文化的突出亮点)

4、校园活动类(表现学校能促进学生全面发展的多彩课堂、社团活动等)

5、社会实践类(表现学生走出校园、参与社会实践的场景)

6、校园故事类(表现我和我的校园的感人故事)

四、参赛方式

1、学生作品以班级为单位交德育处;教师作品以备课组为单位交办公室。

2、本次参赛分为学生组、教师组，请提交作品时注明组别。

五、作品要求

1、内容健康向上，立意新颖，体现学校人文气息，具有思想性与人文性。

2、参赛作品须为电子文件，摄影文件一律采用JPG格式。

摄影器材不限，可采用单反相机、卡片式相机、手机等都可,请使用相机像素最优设置，提供照片尽量清晰，像素高。

3、提交的参赛作品允许进行剪裁、影调、色彩等后期处理。

4、发送作品时，请将作品按照班级、备课组打包发送。

例如：每幅作品以“【组别】班级+姓名+照片名(文章名)”“【组别】备课组+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。

六、赛事安排

作品征集时间：3月30日—4月10日;

评奖时间：4月11日—4月15日;

七、评奖办法

1、学校将邀请部分领导教师组成评审委员会，对参赛作品进行评选;

2、上交作品将评出特、一、二等奖。

对获奖师生颁发奖状，奖品;并纳入班级积分和教师个人教学积分。

3、评选最佳班级组织奖、最美备课组奖、最佳个人摄影奖、最佳个人写作奖。

征文活动流程范文初中 第十二篇

今年是长征胜利80周年的重要时刻，虽然时间已过去80年，可是对于全体中国人来说，这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月，是恢弘史歌般的荣耀，是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。为了缅怀革命先辈的丰功伟绩，深入学习和弘扬长征精神，充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值，现决定开展征文活动。现将有关事宜通知如下：

一、主题：

“长征精神永流传”

二、活动对象

全体在校生

三、活动时间及征文要求

（一）活动时间：20xx年 12月5日 — 20xx年12月 25日

（二）征文要求：

1、选手可选择两种方式参赛：一是书写征文，并根据征文内容录制演讲视频，将视频和文稿一起上交；二是只以书稿参赛。录制视频的作品会在原作品分数基础上进行10%的加分。

2、紧扣主题，体裁不限，题目自拟，字数在1000-2000字，视频时间控制在6分钟以内。要求原创作品且未公开发表过，内容健康，思想性强，杜绝剽窃和抄袭。

3、征文主要以各团总支为单位组织作品征集和评选，要求每个团总支选送5篇作品至校团委，校团委将组织专人对各团总支的征文内容和质量进行综合评估评选出相应奖项。

4、请各团总支在 20xx年12月 25日前将所有征集作品的原稿交至校团委，将征集作品的电子文档（包括录制的视频）以“团总支名称+纪念长征80周年征文”为压缩文件名统一发送至邮箱： 。

四、活动奖励

（一）奖项设置

根据作品数量分别评选出征文一、二、三等奖及优秀奖各若干名。

（二）奖励办法

所有获奖者将获得获奖证书和奖品。

五、活动要求

（一）高度重视，积极组织。此次征文活动是我校纪念长征胜利80周年，弘扬长征精神的重要载体，请各团总支切实把此次活动作为提升广大学生精神文明素养的重要契机，高度重视，充分履行职责，加强宣传、广泛动员，发动广大学生积极参与，确保活动顺利开展。

（二）认真评荐。各团总支要认真组织团支部的征文创作，积极评稿荐稿，各团总支要对征文作品进行客观评比筛选，确保评荐报送的作品真实性和文学性。参赛作品须为原创，拒绝抄袭，曾经发表、出版的作品概不接收。

征文活动流程范文初中 第十三篇

一、活动目的：

进一步加强职业规划意识的培养，营造良好实习就业氛围，通过同学们实习的真实故事，引导广大同学根据自己的实际情况和能力，定好位，寻找适合自己的工作岗位，特策划了本次“我的实习感悟”故事征文活动

二、活动主题：

围绕“我的实习感悟”书写心路历程，总结个人在实习期间的收获与感受

三、活动解析：

（一）可以写自己实习的亲身经历，畅谈实习体会。例如：实习教师、公司实习助理、实习秘书等实习经历和感悟。

（二）通过分享自己的实习经历，为广大同学提供实习经验和教训。记录自己实习的亲身经历，总结出个人对实习的观点和想法，与大家分享共勉。

（三）讲述实习中的亲身体会，记录在即将走向社会时的心路历程。通过对实习过程的讲述，谈利用学校的环境和资源去塑造自我，锤炼能力的过程。

以上三个主题任选一个，或者有什么新的想法亦可以通过本次征文得以体现。

四、活动对象：

地理与旅游学院全体学生

五、活动时间：

20xx年11月1日至11月15日

六、征文要求：

1、内容健康，积极向上；观点鲜明，材料充分，文笔流畅，富有真情实感。

2、体裁不限，题目自拟，字数不少于1500字。

3、必须为原创作品，不得抄袭、套改；可以写自己的真实经历，也可写周围人的真实故事。

4、所有参赛作品并须包含电子版文稿，参赛选手可将参赛作品的纸质文稿送至地理与旅游学院就业信息部柳潇:xxxx；陈强：xxx；张圣民：xxxx。文稿页面A4大小，四号宋体，电子版文稿请发邮件至征文比赛专用邮箱：xxx（邮件主题请注明“我的实习感悟”征文稿件）。

5、请参赛同学在文章最后详细注明个人联系方式。（注明专业、班级、姓名和联系方式）来搞恕不退还，请自行保存底稿。

七、征文评比办法

1、本次征文活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干分别给予表彰奖励，并颁发荣誉证书。

征文活动流程范文初中 第十四篇

一、活动意义

读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。主办单位：图书馆

二、活动具体事宜

（一）参评作品的征集

时间：3月--4月15日

采用通知、海报、展板等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。

作品要求：

1、根据自己阅读过的书籍，选择一本攥写一篇心得体会，内容积极健康向上，文体不限；

2、文章须为原创作品，一经确定为抄袭，取消其参赛资格；

3、字数为1000到3000之间；

4、一律用16K纸，字迹清晰，无涂改；

5、注明系别、班级、姓名；

6、征文提交地点：图书馆一楼办公室。

（二）获奖作品的评选

时间：5月初

由评委对所有参赛作品进行评比，评比出具体获奖作品。

评委组成：为保证评选活动的公平、公正、公开，评委组成由图书馆馆长指定。

（三）获奖结果的公布

时间：5月底

（四）奖项设置

此次有奖读书活动奖项设置如下：一等奖5名，获得证书及奖金80元；二等奖10名，证书及奖金60元；三等奖

（五）颁奖时间

广州工商职业技术学院建党90周年征文

广州工商职业技术学院

一、活动主题：迎“建党90周年”，彰显我院风貌，展现自我风采。

写作背景：在中国xxx成立90周年来临之际，庆祝中国xxx成立90周年，回顾党的光荣历史，展现辉煌成就，作为中国的一份子，我们为之骄傲，为之自豪，相信明天更美好！

二、时间：截止7月1号

三、参加对象：全校学生

四、写作要求：

1.征文要求紧扣主题，思想健康，立意新颖，事实准确，说理清楚，语言简练，逻辑严谨，文风朴实，具有较强的可读性和启示性。

2.文章体裁不限，自拟题目，字数不超过4000--5000字。

3.所有参赛作品用标准格纸，字迹清晰，书写工整。

4.征文稿件必须原创。

征文活动流程范文初中 第十五篇

一．活动目的意义

母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。母爱像一首歌，婉转悠扬；母爱像一缕阳光，伴你成长；母爱像一条河，源远流长；母爱像一杯酒，甘甜清香......想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的`游子就会萌发回家的愿望；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，提高写作水平，重温成长过程，感恩伟大母爱。

二．活动主题：

“母爱无疆”

三．活动时间：

20xx年5月9日——20xx年5月11日

四．活动对象：

永兴学校全体在校生

五．活动流程及要求

1.政教处要利用广播做好宣传，烘托气氛，班主任配合学校做好本班动员工作。

2.文章体裁不限，题目自拟，以班为单位，人人参与，统一用作文纸楷书。初中部600字左右；1—2年级50字左右；3—4年级200字左右；5—6年级400字左右。

3.学生写后于11日晚自习前统一上交到本班语文老师处，由语文老师评出优秀文章若干篇，并结合班主任制成展板，统一于13日中午展示。

4.语文老师于5月13日晚之前推荐5篇优秀文章上交学校，学校组织评委统一评定出优秀个人和优秀班级。

六．评分标准

1.主题鲜明，具有思想价值和现实意义；内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性；感情真挚。（30分）

2.文体明确，线索脉络清晰；文章层次分明、结构合理；布局严谨。（20分）

3.语言通顺流畅、符合逻辑；写作技巧运用出色合理；详略得当，书写工整。（30分）

4.材料构思新鲜，见解独特；章法结构具有独到之处；文采洋溢。（20分）

七．奖项设置

1.集体奖（参赛作品分+展板分）

初中部一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

小学部一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。

2.个人奖

初中部一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀奖十名。小学部一等奖一名，二等奖三名，三等奖十名，优秀奖十五名。注：对获奖班级分别加10分、8分、6分（加在勤奋学习星）。

征文活动流程范文初中 第十六篇

一、活动主题：“我与企业同发展”

二、活动时间：20xx年5月15日—20xx年6月30日，征文截稿日期为20xx年6月15日

三、参加人员：公司全体在职员工

四、征文内容范围：

主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。

主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖;是否也曾因为某个同事而感动;是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划，人生理想和个人追求。

主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。

五、投稿要求

1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。

2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。

征文活动流程范文初中 第十七篇

一、活动目的

为扎实深入开展读书活动，营造“书香校园”良好氛围，培养学生“爱读书、读好书、会读书”的良好习惯，提高学生写作水平，让学生充分体验“我阅读，我快乐，我成长”，根据学校读书的活动要求，学校特举办学生读书征文比赛。

二、活动主题及内容

围绕“读书立志成才”主题，学生通过阅读指定的文章，写出自己的所思、所感、所悟，与别人分享阅读所带来的快乐。

三、活动对象

七至九年级学生参加比赛。

四、评奖办法

设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

五、评分标准

能围绕指定的文章写心得体会，主题鲜明，能联系个人实际谈体会，体会深刻，语句通顺流畅。

驿城区板桥镇初级中学

“读书立志成才”读书征文比赛评分细则

总分：100分

一、内容：40分

二、表达：30分

三、发展等级：30分

内容：

一类文（40－31分）

标准：

1、切合题意（在整体上围绕主题，既写出明显的反差又显示内在联系）

2、中心突出（紧紧围绕主题构思）

3、内容充实（材料丰富能够充分表现主题）

4、感情真挚（文章真诚、恳切、感人）

二类文（30—21分）

标准：

1、符合题意（在整体上围绕主题）

2、中心明确（能够围绕主题）

3、内容较充实（材料基本能够表达主题）

4、感情真实（文章朴实自然，不造作）

三类文（20—11分）

标准：

1、基本符合题意（对主题的理解和表达稍有偏差）

2、中心基本明确（有中心但部分材料偏离中心）

3、内容单薄（部分材料不足以表现主题）

4、感情基本真实（文章有造作痕迹，但总体较自然）

四类文（10—0分）

标准：

1、偏离题意（只有只言片语涉及到主题）

2、中心不明或立意不当（没有明确主题或脱离话题选材之意）

3、没有什么内容（所选材料不能表达主题）

4、感情虚假（文章矫揉造作）

▲表达

一类文（30—24分）

标准：

1、符合文体要求（文体特征鲜明）

2、结构严谨（衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当

3、语言流畅（句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当）

4、字体工整（字体书写美观）

二类文（23—16分）

标准：

1、基本符合文体要求（文体特征明显）

2、结构完整（有头有尾，分段合理）

3、语言通顺（有1至2处语病但不影响语意表达）

4、字体较工整（字体规范）

三类文（15—8分）

标准：

1、大体符合文体要求（能够分辨出文体类型）

2、结构基本完整（段落划分及文章脉络有一些缺乏）

3、语句基本通顺（有3至4处语病但对语句表达并无很大影响）

4、字迹清楚（字迹容易辨认）

四类文（7—0分）

标准：

1、不符合文题要求（杂乱无章不成文体）

2结构混乱（段落划分以及文章脉络有严重缺陷）

3语言不通顺，语病多（语病达5处以上且影响语意表达）

4字迹潦草难辨（影响阅读）

▲发展等级:

一类文（30—24分）

标准：

1、深刻（能够透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用）

2、丰富（材料丰富，形象丰满，意境深远）

3、有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文章包含意蕴）

4、有创意（见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征）

二类文（23—16分）标准：

1、较有文采（词语恰当，句式有变化，能够恰当地运用修辞手法）

2、较有创意（见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性）三类文（15—8分）

标准：

1、略显文采（词语使用较恰当，能够运用一些修辞手法）

2、略有创意（有一定的想象力，有一定的个性）

四类文（7—0分）

标准：

1、文中能找到一两句深刻或精彩的句子

2、四项不全，有文采和有创意是重点，另两项做参照。

征文活动流程范文初中 第十八篇

一、活动背景:恰逢大学生文化艺术节之际，为响应学校“关注大

学生心理健康问题”的号召，迎接我校20XX年心理健康节的到来，化学化工学院特别筹划了征文大赛活动。

二、活动目的:为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作，普

及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，学生工作处心理健康教育中心近期将启动20XX大学生心理健康节。作为20XX年心理健康节的一个重要组成部分，现举办第五届大学生心理征文大赛活动。

三、活动主题:和谐心理，幸福人生

四、征文对象:中国石油大学(华东)全体在校生

五、征文时间:4月14日--4月25日

六、征文要求:

1、文章内容要求:突出时代气息，健康向上，贴近大学生活，展现多姿多彩的校园生活，侧重人物的心理活动历程。

2、文章以“塑造和谐心理、成就阳光人生”为主题，题目自拟。

3、征文要求电子版，文章体裁不限，字数在3000字以内。

4、必须是本人的原创作品，抄袭他人作品一经发现，取消参赛资格。

征文活动流程范文初中 第十九篇

一、活动时间

20xx年2月10日至20xx年6月30日

二、活动主题

注重家教家风 培育家国情怀

三、活动安排

1、征文投稿、作品选送截止日期：20xx年6月30日。

2、奖项设置

（1）优秀组织奖100个；

（2）征文奖760名：一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名；

（3）家书奖180名；一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;

（4）书画阅读奖180名：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名；

（5）表演阅读奖80个：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。

3、总结、表彰

1．时间：20xx年10月15日至20xx年12月1日。

征文活动流程范文初中 第二十篇

【2017寒假征文活动方案范文一】

为促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯，丰富中小学生寒假文化生活，教育局决定在寒假期间开展全县中小学生20xx--20xx年寒假“读好书 品书香”读书征文活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动意义

读书是一种乐趣，既可以愉悦性情，更可以获取知识，扩展视野，增加知识储备。此次活动旨在充分利用寒假宝贵时间，引导全县中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读、写作能力，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,切实推进素质教育。

二、活动形式

分三步：读书;写读后感;征文。

三、活动范围

全县小学三至六年级学生，初中一、二年级学生。每名学生仅限报1篇读后感。

分别设小学中年级组(三、四年级)、小学高年级组(五、六年级)和初中组(初一、初二)三个组别。

四、时间安排

20xx年1月—3月。本次征文活动截稿日期2月28日。

(一)各学校在放假前布置好活动，寒假期间学生阅读书目，写读后感。

(二)20xx年3月10日前各学校自行组织集中展评活动。(活动要有图片和推荐作品一并上交基教办)

(三)3月14日前各校向县教育局基教办报送推荐作品。(县城学校每个组别各上交5篇推荐作品、乡镇学校每个组别各上交3篇推荐作品，作品纸质和电子均上报)

(四)3月20日前县教育局完成初评，并向白城市教育局报送推荐的优秀作品。

五、活动要求

(一)各学校要认真组织、落实好此项活动，让学生积极参与、全员参与，注重发挥好语文教师的引领作用，组织好评比活动，按时上报推荐作品。

(二)具体活动内容和作品要求见市文件(附件)。(活动必须是根据推荐书目中任选一本书阅读，推荐书目见附件)

(三)各学校上报县教育局的推荐作品，纸质和电子版都上报。(纸质要按文件要求书写工整、格式规范，一定要有指导教师点评和指导教师姓名;电子版要与纸质作品一一对应，文件夹要标明学校、组别，并在电子版最后要附有指导教师的联系方式)

活动联系人：基教办 张xx 电话：xx

【2017寒假征文活动方案范文二】

征文活动流程范文初中 第二十一篇

为进一步加强学校法制教育，大力推进“法律进校园”工作，提高我校学生学法、守法和用法的意识和水平，学校决定开展法制教育征文活动，特拟定此实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为统领，全面落实“六五”普法规划，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法律进学校”活动，将法制教育与道德教育有机结合，进一步推进依法治教、依法治校工作。

二、活动目标

通过开展本次征文活动，展示学校多年来在法制教育工作中取得的成绩和进步;展示法制教育和普法工作的开展，对学校依法治校和依法执教工作的促进。

三、征文范围

全校学生。

四、具体要求

1、征文要以“深化法律进校园、服务教育科学发展”为主题，紧密结合身边实际及对法制宣传教育工作的切身感受和深刻理解独立撰写。

2、要突出法治意识，侧重法律带给学校、师生个人的作用和影响。征文应主题鲜明、观点正确、举例适当、言简意赅。作品体裁不限、字数一般在20__字以内。

4、各班级根据本方案确定的具体内容组织本班学生开展征文竞赛活动，每班上报征文不少于2篇，于20__年6月10日前以上报。

五、相关要求

开展优秀征文评选活动，能有效增强广大学生知法、懂法、守法意识，大幅提高法律素质和维护自身权益的能力，也是提升“法律进学校”工作水平的有效途径。希望各位教师和学生踊跃参加，高质量完成优秀征文评选工作的各项任务。

征文活动流程范文初中 第二十二篇

一、活动背景

大一新生刚刚入学，对学习还充满热情，但也存在着很多迷茫，很多新生期待能有吐露心声、展示自我的机会，这就迫切地需要给他们搭建一个平台。征文活动正好能提供这个平台。

二、活动目的

通过征文活动让新生充分展示自我，表达自己思想，也让活动的组织者能锻炼自己的组织能力。

三、活动倡导者

中南大学土木工程学院学生会学习部。

四、活动参与者

中南大学土建类2011届全体同学。

五、活动时间

时间跨度为1周（具体时间待定）

六、活动流程

1、活动发起者确定征文主题。

2、学习部部长李青组织开会，把相关事宜告知学习部干事，由专人负责把征文活动做成通知，并分发给各个班级。1

3、通知下发后，同学拟稿，修改后以班为单位交到学习部专人手中。

征文活动流程范文初中 第二十三篇

一、征文主题：迎教师节

二、参赛范围：1—6年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎!

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《--报》上予以发表。

五、截稿日期：20__年9月9日

六、 活动组织及分工安排：

顾 问：...

评审小组：...

征文活动流程范文初中 第二十四篇

一。活动主题：“水·灵动”作文大赛。

副 标：“抒我南工情，保护水资源。”

二。活动内容

我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。

三。活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约的水资源。

四。主办单位：社团联合会

五。承办单位：大学生水文化研究社团

六。活动时间安排

1、作品征集：--年3月20日——4月10日

2、评审时间：--年4月11日——4月15日

征文活动流程范文初中 第二十五篇

一、活动背景

树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。管理学院学子作为跨世纪的大学生中的一员，更应该成为“树道德新风，立诚信根基”的先锋模范。特此，我们郑重的向全院同学倡导——自觉遵守学校教育考试纪律和有关规定，杜绝考试作弊，做诚实的学生！

二、活动主题

文明考风，诚信考试

三、主办单位

美术系分团委学生会

四、活动投稿时间

年 月 日

五、活动对象

美术系全体学生

六、活动目的

树立文明考风，诚实考试，努力发扬文学院优良的传统学风

七、活动内容

一、前期准备工作

1、学生会做好宣传活动，在美术系学生宿舍派发传单，让大家积极参与活动

2、秘书部向各班班长发送信息，让美术系各班学生积极参与

二、活动流程

2、学习部整理稿件，挑选优秀标语，评选出征用口号并联系通知出稿人。

3、实践部将所有稿件整理于宣传板报上，在星期一升旗时候把宣传板块搬到操场，组织全院学生进行签名活动，并于现场维持活动秩序。

征文活动流程范文初中 第二十六篇

一、活动宗旨

倡导儿童阅读建设书香校园引导体验生活提升综合素质

二、举办单位

琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心主办；

青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社承办。

三、活动安排

为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动，推进“书香校园”建设，琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心，精选青岛出版社名家品牌少儿图书，举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下：

1.启动：xx年12月中旬，向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知，包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息；

2.读书：xx年1月中旬至20xx年3月1日，根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。

4.阅卷、评分和评奖：20xx年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组，负责本次活动的阅卷、评分工作。

征文活动流程范文初中 第二十七篇

一、活动背景：

20xx年x月xx日，我校xx校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。xx载奔流不息，引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场，既然来到这寄予梦想的地方，便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧，奔腾华水，青春无悔。

二、活动目的：

展现同学们的文学风采，鼓励同学们努力学习，为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

三、承办部门：

机械学院分团委系刊部。

四、活动主题：

奔腾华水，青春无悔。

五、活动安排：

10月14日向各班团支书下发通知。

10月21日收集投稿。

10月21日—10月26日评选优秀征文（一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名）优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

六、征文要求：

（1）文体不限，可以为散文。诗歌等。

（2）征文必须为原创，不得抄袭。

七、经费预算：

宣传费用10元

证书费用60元

奖品费用115元

共计185元

八、负责人：

xxx、xxx、xxx、xx、xxx

九、策划时间：

20xx年xx月xx日

机械学院分团委系刊部

征文活动流程范文初中 第二十八篇

一、活动主题：

青春焕发，知恩送暖—征文活动

二、活动目的：

通过征文的方式，回首中国共青团成立九十周年，在母校建立三十五周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。

三、活动时间：

xx年2月20日——xx年3月20日

四、活动策划组织者：

长风文学社

五、活动参加对象：

全校学生

六、参赛细则：

（一）征文要求：

1、征文主题：

（1）主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有“我们努力的速度要赶上父母老去的速度”的家庭责任？是否还有“三月桃花，两人一马，明日天涯”的爱情向往？是否更有“人生得一知己足矣”的友情慨叹？

（2）主题二：“借别人的书，写自己的事”。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称（见附录），选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章（注意与读后感相区别）。

2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。

3、每篇文章字数在900字以上，诗歌至少20行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。

4、电子稿作品一律采用word格式。标题用宋体三号字加粗；副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用宋体小四；正文内容用仿宋四号字；段间距用固定值23磅。

6、征文截止日期：xx年3月20日

7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。

征文活动流程范文初中 第二十九篇

一、活动背景：

这个十月，对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分，在学生会中，大学生能在获得各方面的成长，与此同时，学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时，作为服务对象的同学们对学生会的看法与期望便成了学生会成长的方向，也因此，能跟好的为同学们服务。

二、活动目的：

通过征集“你认为的中文系学生会的宗旨”，能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望，增进彼此之间的交流与沟通，让同学们加入到学生会的工作中来，了解并能支持学生会的职能工作。另一方面，能起到指导系学生会后期的工作，激发学生会内部成员工作热情的效果。

三、活动主题：你心中的学生会

四、活动组织单位：湖南第一师范学院中文系学生会

五、参加人员：中文系全体学生

六、活动时间：10月18日

七、活动形式：征稿

八、活动流程：

（一）、活动准备与安排

请宣传组出好宣传画，于活动开展前张贴在公布栏上。

召开心委会议，通知下达每个班每个人。

让每个班自行讨论，让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望，并整理记录。

要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”，要求内容健康、阳光、积极、向上，能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。

经过系学生会审稿后，选出优秀者。奖励个人德育分。

(二)、活动总结

1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。

2、选出其中优秀并可行者，作为系学生会的宗旨，并为之努力。

中文系学生会学生会

10月13日

征文活动流程范文初中 第三十篇

一、征文范围

六、七、八、九年级学生

二、征文内容

以“我的梦想”为主题，围绕“勤奋学习，快乐生活，健康成长”，结合个人的成长经历、进步，抒发自己今后的人生理想、信念，奋斗目标。

三、征文要求

征文要求体裁不限，散文、诗歌、记叙文章均可，字数限制在500—800字以内。

四、征文时间

4月22日至5月10日。

五、参与方式

六、其他

征文活动流程范文初中 第三十一篇

最近几年来，党和国家的各项资助政策帮助广大家庭经济困难学生圆了求学梦，越来越多的圆梦学子怀揣着复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”，以出色的才能和创造性的劳动肩负起了建设家乡、报效国家的历史重任。

是年，为了进一步宣传贯彻党和国家的资助政策，落实《xxx教育部中心党组在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，广泛引导受助学生把个人梦想与民族的共同理想紧密结合起来，心怀大爱、积极投身中国特色社会主义事业的伟大实践。现决定在华东理工大学“我的中国梦”主题教育系列活动中，面向全体国家资助体系受益学生策划开展“中国梦·资助情”资助主题征文活动，有关事项通知如下：

一、征文主题

征文的主题应充分表现以下内容：

“自强”——表现受助学生端正的学习态度和人生态度，自立自强的励志事迹；

“感恩”——表现受助学生将实现个人价值和服务社会紧密结合，主动宣传国家资助政策，回报社会的事迹，以及通过征文表达学生和家长对党和国家的感激之情；

“成才”——表现受助学生将个人梦想与全民族的共同理想紧密结合，成功成长，奋发有为等。

二、参加对象

本校全日制学生中享受国家资助体系政策(国家助学贷款，国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金等资助政策)的在校生。XX级获得国家助学金和参加国家助学贷款的同学必须书写（一则了解大家学习生活情况，以便后续给予更多关怀和帮助；二则进行感恩和理想教育）。

三、征文要求

征文必须根据本人实际情况，针对一件或是几件具体事件叙述，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅，切勿作高中至大学的学习生活流水账。字数不超过4000，体裁不限。

征文活动流程范文初中 第三十二篇

为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。

一、活动主题：“我与企业同发展”

二、活动时间：20xx年5月15日—20xx年6月30日，征文截稿日期为20xx年6月15日

三、参加人员：公司全体在职员工

四、征文内容范围：

主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。

主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖;是否也曾因为某个同事而感动;是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划，人生理想和个人追求。

主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。

五、投稿要求

1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。

2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。

征文活动流程范文初中 第三十三篇

一、活动目的

中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。时值4月23日“世界读书日”来临之际，图书馆联合团委举办征文比赛活动，倡导大学生爱读书、勤读书、读好书、读经典，鼓励大学生阅读中华优秀传统著作，弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，充分发挥其在育德启智、陶冶情操、提升修为等方面的作用，并滋养大学生成人成长，促进学生全面发展。

二、活动主题：

“品经典之作 传中华文化”

三、征文主题范围：

四、活动对象：全校学生

五、组织单位：

主办：校图书馆、校团委

协办：各系团总支

六、活动时间：20xx年3月—6月

七、活动要求

1. 原创文章，文责自负。（各系团总支初选时，先检索作品，如发现作品为抄袭，严禁选送。）

征文活动流程范文初中 第三十四篇

今年是五四运动1__周年，为深入学习贯彻落实xxxxxx沂蒙精神重要讲话精神，引领广大青年深入学习xxx新时代中国特色社会主义思想，继承和发扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，矢志投身新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的新征程，面向全校学生开展主题征文活动，引导我校青年学生进-步坚定理想信念，树立远大志向，提升综合素质，强化使命担当。

活动主题：

同心家国，筑梦临大

活动时间：

20__年4月

征文要求：

结合对五四运动相关知识的学习掌握情况，充分感受五四运动的重大意义和深刻内涵，讴歌新时代，讴歌新思想，讴歌中国xxx，讴歌伟大祖国，体现和反映青年大学生的爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，为努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想贡献自己的力量。

2.作品应为原创，不得抄袭、剽窃，必须是未在公开刊物上发表过的。征集的作品如涉及著作权、版权或名誉权等纠纷，责任均由投稿者自负。

3.投稿作品请采用word排版，标题为黑体，三号:正文为仿宋，四号:行间距为倍。

4.在校生人数1000人以上的学院，上报学校征文数量不少于10篇，1000人以下的学院上报征文数量不少于6篇，请于4月25日12:00前，以学院为单位将作品电子版统一存放于压缩文件夹，发至邮箱:

邮件主题及文件夹名请注明:五四征文+学院班级。

评奖及奖项设置：

本次活动由文学院承办，征文评选工作将按照公开、公平、的原则进行评奖活动。奖项设置:一，二、三等奖，颁发获书及奖品。征文择优集结成册，并在“学在临大”，学工部新媒体平台推送。

征文活动流程范文初中 第三十五篇

一 、活动背景：

20xx年9月25日，我校六十校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。60载奔流不息，引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场，既然来到这寄予梦想的地方，便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧，奔腾华水，青春无悔。

二 、活动目的：

展现同学们的文学风采，鼓励同学们努力学习，为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

三 、承办部门：

机械学院分团委系刊部。

四 、活动主题：

奔腾华水 青春无悔

五 、活动安排：

10月14日向各班团支书下发通知

10月21日收集投稿

10月21日—10月26日评选优秀征文（一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名）优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

六 、征文要求：

（1）文体不限，可以为散文、诗歌等

（2）征文必须为原创，不得抄袭

七 、经费预算：

宣传费用10元 证书费用60元 奖品费用115元 共计185元

八 、负责人：

吴松、王童飞、高尔斯、张婷、李敏杰

九、策划时间：

20xx年10月10日

征文活动流程范文初中 第三十六篇

晋中职院“红色记忆”主题征文活动方案

一、 活动背景

为了践行社会主义核心价值观，大力发扬爱国精神，特开展爱国主义主题教育活动。我院在20xx年9月下旬举行“红色记忆”主题征文活动。

二、 活动目的希望通过此活动有效在我校多渠道开展爱国主义主题教育活动。进一步加强同学们的爱国主义思想，从而更加懂得珍惜拥有，好好学习，报效祖国。

三、 活动主题

“红色记忆”为主题，弘扬爱国主义精神，践行社会主核心价值观，激发团员青年团结向上的精神风貌为主旨。

四、 活动主办

晋中职业技术学院团委主办，院学生会宣传部承办。

五、 活动地点

晋中职业技术学院 蕴华广场

六、 参与对象

各系部在校学生。

七、 活动时间

20xx年9月23日之前交回参赛作品电子版(过期不侯)

20xx年9月26日至20xx年9月30日(展出时间)

八：参赛作品要求

1. 各系部选送参赛作品8篇(电子版)，其中20xx级新生作品不少于5篇。

2. 题目自拟，体裁不限。如：诗歌，散文等，记叙文不少于800字。

3. 本次参赛作品一律按电子版进行评比，筛选。

4. 凡参加本次证文活动的作品，一律要求原创，不得抄袭、复制他人作品。

5. 电子版统一交于学生会宣传部部长，赵煜，电话：

七：作品格式要求：

标题：3号字，宋体加粗，居中

姓名班级：小3号字，宋体加粗， 居中

正文：小4号字，宋体

征文活动流程范文初中 第三十七篇

诚信是大学生思想道德建设的重要内容，诚实为先，信誉为本。为迎接中国xxx成立90周年，发扬我党优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观，为生源地助学贷款可持续发展，增强同学们的诚信意识，并响应我系诚信教育号召，现我系开展“诚信”征文比赛，比赛的具体事宜如下：

一、活动目的：

1.喜迎中国xxx成立90周年，发扬党的优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观;

2.进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神，更好地做一个“道德高尚的人，对社会有用的人”，并藉此呼唤诚信的归来，与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园;

3.丰富我系学生大学文化生活，提高写作能力，促进道德、文化观念的交流;

4.对国家资助政策宣传，以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

二、活动主题：

三、活动组织机构：

主办单位：校资助学生工作委员会

承办单位：教育系

四、活动时间安排：

6月10日——6月17日

1.宣传阶段:6月10—6月15日

2.初选阶段6月16日—6月17日

五、活动流程：

1.筹备宣传阶段

1)请宣传部出一张关于诚信征文比赛的海报，贴在食堂外。

2)6月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议，详细介绍征文比赛的流程。

征文活动流程范文初中 第三十八篇

一、活动意义

通过主题征文活动激发学子的读书热情，倡导校园书香文化，将图书阅读与写作牢牢结合。搜罗各方观点，从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想，在促进大学生养成健康阅读习惯的同时，提高大学生写作水平。

二、活动形式

三、活动流程

活动阶段

时间 备注

作品提交 2012年10月22日-12月15日 围绕征

投票评选 2012年12月16日-12月29日 活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。

统计汇总 2012年12月30日-2012年1月6日 由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。

征文活动流程范文初中 第三十九篇

一、活动目的

1、为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在三八妇女节到来之际，根据学校少先队大队部的工作计划，特举办本次以“我的妈妈”为主题的作文竞赛活动，通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对子女的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

2、为了落实新课程精神，促进我校作文教学，提高学生写作水平，同时激发学生语文学习兴趣，特举办三至六年级作文竞赛。

二、活动主题

我的妈妈

三、活动组织

组长：大队辅导员老师

成员：各班主任

四、参赛对象

学校三至六年级全体学生

五、参赛时间

20xx年3月上旬

六、组织形式及要求：

1、大队部负责命题，参赛分为两大组即中年级组和高年级组。 其中中年级的作文字数在300字以上，高年级的作文字数需500字以上。

2、文体：记人叙事为主，有真情实感；不写诗歌。

3、各班语文教师利用作文课组织学生随堂写作。

4、各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取3篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

七、评奖

评奖分为两个组，按中高年级评奖，设一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。

八、评奖细则

一类文：符合题意，中心突出，有感情且真挚，条理清楚，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，善于运用一定的修辞手法，能体现母爱的伟大。

二类文：符合题意，有中心，能表达一定的情感，层次比较分明，有少量语病，且字数不足。

三类文：符合题意，事件交代清楚，有中心，有些语病，字数不足。

征文活动流程范文初中 第四十篇

一、活动意义

读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。

二、活动具体事宜

（一）参评作品的征集

时间：x月x日--x月x日

采用通知、海报、展板等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。

作品要求：

1、根据读书节推荐的书籍写一篇心得体会，内容积极健康向上，可适当扩充延伸；

2、文章须为原创作品，一经确定为抄袭，取消其参赛资格；

3、字数为1000到3000之间；

4、一律用16K纸，字迹清晰，无涂改；

5、注明系别、班级、姓名；

6、所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份。

（二）获奖作品的评选

时间：x月x日x

由评委对所有参赛作品进行评比、投票，根据民主集中制原则，评比出具体获奖作品。

评委组成：为保证评选活动的公平、公正、公开，评委组成由院团委统一指定。

（三）获奖结果的公布

时间：x月x日

（四）奖项设置

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：4名

优秀奖：若干

以上获奖者颁发证书，并给予一定的物质奖励。

征文活动流程范文初中 第四十一篇

1、参赛对象：

全体在职教师

2、比赛办法：

①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”等五个维度，结合日常教育教学工作实际进行撰写。

②作品要求：文章内容积极健康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感;必须为原创作品，不得抄袭;字数一般不超过3000字。

③征文一律用电子稿，4月20日前以校为单位打包发至_邮箱。

④奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品25%(四舍五入)。奖项将纳入教师评价，获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。

⑤评委：请外地专家

征文活动流程范文初中 第四十二篇

为促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯，丰富中小学生寒假文化生活，教育局决定在寒假期间开展全县中小学生20xx--20xx年寒假读好书 品书香读书征文活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动意义

读书是一种乐趣，既可以愉悦性情，更可以获取知识，扩展视野，增加知识储备。此次活动旨在充分利用寒假宝贵时间，引导全县中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读、写作能力，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,切实推进素质教育。

二、活动形式

分三步：读书;写读后感;征文。

三、活动范围

全县小学三至六年级学生，初中一、二年级学生。每名学生仅限报1篇读后感。

分别设小学中年级组(三、四年级)、小学高年级组(五、六年级)和初中组(初一、初二)三个组别。

四、时间安排

20xx年1月3月。本次征文活动截稿日期2月28日。

(一)各学校在放假前布置好活动，寒假期间学生阅读书目，写读后感。

(二)20xx年3月10日前各学校自行组织集中展评活动。(活动要有图片和推荐作品一并上交基教办)

(三)3月14日前各校向县教育局基教办报送推荐作品。(县城学校每个组别各上交5篇推荐作品、乡镇学校每个组别各上交3篇推荐作品，作品纸质和电子均上报)

(四)3月20日前县教育局完成初评，并向白城市教育局报送推荐的优秀作品。

五、活动要求

(一)各学校要认真组织、落实好此项活动，让学生积极参与、全员参与，注重发挥好语文教师的引领作用，组织好评比活动，按时上报推荐作品。

(二)具体活动内容和作品要求见市文件(附件)。(活动必须是根据推荐书目中任选一本书阅读，推荐书目见附件)

(三)各学校上报县教育局的推荐作品，纸质和电子版都上报。(纸质要按文件要求书写工整、格式规范，一定要有指导教师点评和指导教师姓名;电子版要与纸质作品一一对应，文件夹要标明学校、组别，并在电子版最后要附有指导教师的联系方式)

活动联系人：基教办xx

电话：xx

征文活动流程范文初中 第四十三篇

一、活动背景

经过多年的发展，XX公司沉淀下来各项知识产权、技术、商标权、商誉、管理模式等无形资产。XX公司早已有了属于自己的文化底蕴，但是企业文化推广比较欠缺，企业与员工缺乏精神层面的交流。举办与企业文化相关的征文活动，旨在为企业营造好的文化学习氛围，让企业文化深入人心。

二、活动目的和意义

弘扬XX公司企业文化，展现企业发展的辉煌成就。回顾公司“”的品牌化经营之路，真实反映员工随企业发展而不断成长的光辉历程，充分展示全体员求真务实、敢为人先的精神风貌，引导和教育广大员工更好地践行“”的企业文化。进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量。为员工提供展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。

三、活动简介

(一)名称：XX公司有奖征文活动。

(二)主题：我与XX公司一起成长。

(三)时间：20xx年7月21日—8月30日，征文截稿日期为20xx年8月15日。

(四)参加人员：公司全体在职员工。

(五)征文内容范围：

以“我与XX公司一起成长”为主题，结合企业自成立以来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长的关系的认识和理解;讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

(六)征文要求

征文活动流程范文初中 第四十四篇

一、征文要求

1.以“忆乡愁”为主题，题目自拟，主要讲述自己对家乡(限宿迁市)的眷念思绪或青少年时期有益有趣、有感有悟的生动故事，表达对故土的留念、亲友的思念、青春的怀念，追忆飘逝韶华，抒发真情实感。

2.内容观点鲜明、主题突出、健康向上，具有一定的思想性、文学性和可读性。

3.体裁以纪实散文为主，记叙文、随笔、诗歌亦可，可辅之相关老照片。散文等类文章字数一般不超过3000字，诗歌不超过30行。

4.应征作品须为原创作品。如发现有剽窃、抄袭等情况，一律取消发表和评奖资格。

二、征文时间

即日起，至2017年4月30日止(以当地邮戳为准)

三、征文奖项

本次征文设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。

征文截稿后，将邀请市内知名作家、散文家、诗人、评论家等组成评奖小组，按照公开、公平、公正的原则，评选出相应奖项，获奖名单将在新闻媒体公布。

征稿期间，作品择优在《宿迁日报》、《宿迁晚报》和《楚苑》刊发，并收录《宿迁乡愁记》一书。

四、投稿方式

来稿请寄：宿迁日报社，邮编：xxx(在信封注明“忆乡愁征文”字样)

欢迎投递电子稿件。电子信箱：xxx

征文活动流程范文初中 第四十五篇

一、活动目的：

增强学生法制观念，规范日常行为，提高法律意识，构建和谐校园。

二、活动主题：

“法制在我心中”

三、活动对象：全体学生

四、活动时间：20_年11月15日-11月28日

五、活动要求：

1、各班按照通知要求组织班级同学积极参加此次活动，在各班中先进行初评，最向学校推荐3篇征文。

2、主题鲜明，内容充实，贴近生活，结合实际，具有鲜明的时代气息，行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性，防患于未然的必要性。

3、题目自拟，三、四年级征文在250-300字左右。

五、六年级征文在400-500字左右。

六、评奖形式及奖项设置：

采取评委现场读文打分，并根据综合评分，当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；五、六年级设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

七、征文评分标准：

评分采取100分制，一个评委读文，其余评委各自评分，平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准如下：

一、优等（80—100分）

（一）题意切合，中心突出，认识深刻独到。

（二）感情真切，内容充实，材料典型新鲜。

（三）结构严谨，语言流畅，富于个性文采。

二、中等（60—79分）

（一）题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。

（二）感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。

（三）结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。

三、差等（0—59分）

（一）题意偏离，中心不明，认识简单僵化。

（二）感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。

（三）结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。

八、评委：三至六年级的语文老师。

征文活动流程范文初中 第四十六篇

为配合20xx级新生军训工作的全面开展，展示军训成果，增强国防意识，激发爱国热情，秉承优良军事传统，传播国防知识，学习军人的优良作风，弘扬校园文化，院团委特举办20xx级新生军训征文比赛。为做好比赛的各项工作，特制订如下实施方案。

一、活动对象

20xx级全体新生。

二、活动要求

1、20xx级全体新生每人必须至少上交一篇有关军训生活感悟的文章，由各班级辅导员收集。

2、行文内容主要是军训和新学期的感想和体会，文体不限。

3、内容积极、充实、生动，联系自己的所观、所感，及军训过程中学习、生活和参加活动的情况，字数1000字内。

4、来稿请写上自己的姓名、专业、班级，字迹工整。

5、各班级由辅导员负责初选工作，按班级人数10%的比例选送优秀的文章参加学院的新生军训征文比赛活动，院团委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10点。

三、评选事项

院团委将组织相关教师组成评审组，按照公平、公正、公开的原则，对征文稿件进行认真评审，从中评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，并颁发荣誉证书。评审结果将在新生军训汇演公布。

征文活动流程范文初中 第四十七篇

一、活动目的：

举办“我的校园”主题教育，目的就是抓住新中国成立60周年的有利时机，对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。

二、领导工作小组：

组长：张茂雄副组长：张国斌肖龙喜

组员：江丽云、乐媛文科组全体教师

三、活动措施：

结合本校实际，按照青少年生长发育的规律，遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，做到既有声势、有影响，又扎扎实实。结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等，精心组织、细致安排。确保主题教育取得教育实效，达到预期目的。

四、活动时间：

1、第一阶段（9月1日—9月20日）：宣传、报名、读书、征文阶段。组织、发动学生通过阅读有关书籍，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限，字数在1000字以内。

2、第二阶段（9月21日到9月底）：开展征文评选。

3、第三阶段（10月9日到16日）：总结表彰。

五、活动要求：

字迹工整清楚。一律采用信笺。

乐园学校政教处、校团总支、语文组