计算机打字比赛范文 第一篇

小学生计算机打字比赛活动总结

为了提高我校学生计算机操作及应用能力，丰富校园文化生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，20xx年x月x日下午我校开展了计算机打字比赛活动。

现就本次比赛做如下总结：

(一）准备工作相当充分，使比赛进行的相当顺利。首先，在比赛前期，我们作了详细的策划，把每个环节都做的很不错；其次，在临近比赛时，我们提前进入机房再次检查了计算机，为参赛选手准备好所使用的软件，并在比赛时把参赛选手按顺序带入机房进行比赛。

（二）比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，评参赛选手打同一篇文章，根据完成用时计算比赛成绩，对正确率小于100%的选手，每打错一个字加5秒折算用时，以折算后的用时短者为优胜。分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。

（三）本次活动存在的问题：

活动要敢于创新，吸引学生们积极参与；举办活动要让选手们有足够的时间准备。

通过此次比赛，学生计算机操作及应用能力有了一定的提高，丰富了我校的校园文化，提高了学生们的学习热情。在本次活动的基础上，我们将再接再厉，积累经验，争取为学生们创造更多的平台，不断加强他们的综合素质，培养优秀的好少年。

计算机打字比赛范文 第二篇

今天,我得心情特别兴奋，因为我们家马上就要举行壹场别开生面得家庭电脑打字比赛了。参加比赛得选手有：爸爸、姐姐和我。平时在家里打字算爸爸最快，所以他看上去对这次比赛充满了信心。可是，由于我最近几天得勤学苦练，打字得速度也在突飞猛进。我想：壹定要赢，我平时得苦练是不会白费得。今天终于可以和爸爸这个高手壹决高下了。

说比就比，爸爸是第壹个。他做好准备后，就听妈妈这个“裁判员”得壹声令下。“预备，开始！”爸爸便马上打了起来。爸爸打字得速度可快了，不到10秒钟，就打了四五个字，他打字得速度让我们啧啧称赞……最后，爸爸取得了每分钟叁十壹个字得好成绩。

下壹个是姐姐了。虽然姐姐打字得速度跟爸爸得速度有壹定得差距，但是最后姐姐还是取得了每分钟贰十叁个字得成绩。

该论到我了，我得心壹直在“砰砰”直跳，担心自己因为发挥不好，而得不到第壹名。我想：该怎么超过爸爸呢？决不能和爸爸硬碰硬，壹定要想壹想法子赢过爸爸才行。我摆出壹种不甘示弱得姿态，坐到椅子上。突然，我脑子里冒出了壹种想法：在打字得时候，有遇到词语或成语可以壹起打，这样不就可以节省时间了。于是，我按着自己想得方法做，果然比往常快了许多。最后，我以每分钟打叁十贰个字得好成绩战胜了爸爸。妈妈高兴地抱着我说：“哟！真看不出来，这么快超过你老爸了！”这下，爸爸

计算机打字比赛范文 第三篇

今天下起了白茫茫的雪，但是动物们很开心，因为今天是森林里举办打雪仗比赛的那天。

早上，很多很多动物在比赛场地的外面等比赛的门打开。过了一会儿，比赛的门打开了。在门口等动物们像野马一样冲到比赛场地的里面。

大象裁判走出来说：“有请比赛选手小*、小马、小猫和小猪进场。”比赛选手进场后，大象裁判说：“在比赛之前我跟你们说一下比赛规则：那里有四个用雪做的城堡，我把你们分两队，把对手的城堡砸倒就赢，我现在帮你们分队，小马和小*一队，小猫和小猪一队，比赛开始。”

四位选手听到这句话争先恐后地跑到各自的城堡后，做雪球。做完雪球，他们就跑到自己的城堡前，拿做好的雪球向对方攻击，都想为自己队争第一。

小马的攻击特别强烈，把对方打地连连败退，小*攻击也不错，专门打小猫的城堡，小猫都无法攻击了，因为小*狂砸雪球到小猫的城堡，小猫没办法只好用自己的身体抵挡，最后，小猫都砸成雪人了，城堡也被砸倒了，然后，小*和小马一起用雪球攻击小猪，小猪抵挡不住只好投降。

大象裁判宣布：“小*和小马胜利，小猪和小猫失败。”

观众席响起了热烈的掌声

计算机打字比赛范文 第四篇

今天,我得心情特别兴奋，因为我们家马上就要举行一场别开生面得家庭电脑打字比赛了。参加比赛得选手有：爸爸、姐姐和我。平时在家里打字算爸爸最快，所以他看上去对这次比赛充满了信心。可是，由于我最近几天得勤学苦练，打字得速度也在突飞猛进。我想：一定要赢，我平时得苦练是不会白费得。今天终于可以和爸爸这个高手一决高下了。

说比就比，爸爸是第一个。他做好准备后，就听妈妈这个“裁判员”得一声令下。“预备，开始！”爸爸便马上打了起来。爸爸打字得速度可快了，不到10秒钟，就打了四五个字，他打字得速度让我们啧啧称赞……最后，爸爸取得了每分钟三十一个字得好成绩。

下一个是姐姐了。虽然姐姐打字得速度跟爸爸得速度有一定得差距，但是最后姐姐还是取得了每分钟二十三个字得成绩。

该论到我了，我得心一直在“砰砰”直跳，担心自己因为发挥不好，而得不到第一名。我想：该怎么超过爸爸呢？决不能和爸爸硬碰硬，一定要想一想法子赢过爸爸才行。我摆出一种不甘示弱得姿态，坐到椅子上。突然，我脑子里冒出了一种想法：在打字得时候，有遇到词语或成语可以一起打，这样不就可以节省时间了。于是，我按着自己想得方法做，果然比往常快了许多。最后，我以每分钟打三十二个字得好成绩战胜了爸爸。妈妈高兴地抱着我说：“哟！真看不出来，这么快超过你老爸了！”这下，爸爸惭愧地说：“哎！我打字虽快，却被自己得儿子追了过去，真是一代胜过一代啊！”

过了这次“五一节”，我不但增强了打字得速度，而且还超过了爸爸，真让我感到高兴！

计算机打字比赛范文 第五篇

打字比赛活动方案一．活动背景电脑是我们生活中不可或缺的一部分，陪伴着我们学习、工作。而打字是运用电脑的关键所在。文字录入作为计算机的基础操作之一，则成为我们必须熟练掌握的技能。为此，电脑协会特举办此次计算机打字比赛。二．活动目的和意义打字比赛活动坚持“为教学服务、为成才服务”的指导思想，是为了增加同学们对电脑的兴趣，增强同学们运用电脑的能力，提高同学们的打字速度，激发学习计算机知识的热情，提高学生的动手操作能力和综合素质，丰富同学们的课余生活，同时，为擅长打字的同学提供一个自我展示的平台，使他们的特长得到充分发挥。因此本协会开展此次打字比赛活动。三、活动方式：本次活动方式以比赛的形式开展，让同学们踊跃报名参赛四、主办方：学生社团联合会

承办方：E—ZONE电脑协会五、活动名称：E—ZONE电脑协会打字活动比赛六、活动时间：暂定：2014年5月7日（星期三）七、活动地点：广西师范学院师园学院八、活动对象：全体师园学生九、活动宣传：食堂门口张贴海报在宿舍发传单宣传在校道拉横幅等十．活动安排：1.前期准备：（1）秘书部负责申请到比赛地点、时间（2）宣传部负责在比赛前宣传比赛通知，在食堂门口张贴海报，在宿舍发传单宣传，在校道拉横幅等（3）组织部负责参赛人员的报名工作，并做好登记。报名时间于比赛前一天终止。2.比赛过程：（1)首先由主持人介绍评委和特邀嘉宾（2）然后主持人宣读比赛内容规则，并宣布比赛正式开始（3）请参赛选手随机选择并入座，由秘书部复制按座次登记参赛选手，各参赛选手可以在比赛前练习10分钟，熟悉键盘（4）比赛时所有的选手采用随机试题，计时自动终止后，比赛结束，由秘书部统计成绩（5）成绩统计后，所有选手有秩序离场3.后期工作统计好成绩以后，张贴海报告知。并将获奖名单以及奖品下发给获奖人员。4.比赛要求（1）由策划部负责本次活动的具体安排，其他部门要通力合作，密切配合，保证活动高质量进行（2）参赛选手要认真比赛，不作弊，不喧哗，自觉遵守会场纪律。如果对比赛结果有异议，要以正当的方式向组织人员提出（3）参赛选手采用自己比较熟悉的输入法5.注意事项（1）比赛中，如有选手不遵守比赛纪律，在劝告不听的情况下，取消其比赛资格（2）比赛中如果遇到个别电脑出现故障，则暂停此名参赛选手的比赛，待故障排除后，重新开始比赛（3）比赛中如果停电，则要求所有的参赛选手保持原地不动，不要喧哗吵闹，在各干事的组织下，有秩序的离开比赛场地，协会会根据实际情况，另择比赛时间。6.奖项设置一等奖1名（鼠标、键盘）等奖3名（鼠标）优秀奖10名（清洁剂或鼠标垫）7.经费预算物品名称横幅海报矿泉水键盘数量121

3规格

8米/条70cm*100cm哇哈哈

二等奖2名（键盘）三

单价601048/箱50

小计602048150

活动宣传活动宣传鼠标清洁剂、鼠标垫总和（元）610

1510

90100

468

广西师范学院师园学院学生社团联合会E-zone电脑协会二○一四年四月二十日

计算机打字比赛范文 第六篇

玛纳斯县第四小学双语教学“促交流 互发展”提高计算机技能打字比赛

综合组教研处

二○一○年x月

玛纳斯县第四小学双语教学“促交流 互发展”

提高计算机技能打字比赛活动总结

于20xx年x月x日下午我校开展了双语教学“促交流 互发展”提高计算机技能打字比赛。举行本次电脑打字比赛是为了提高我校小学生计算机操作水平，是学生将所学应用到各科学习，利用电脑处理日常生活必备的能力。在综合教研组精心准备策划下，本次比赛不但提高了名族学生学习汉语的积极性，也深入贯彻落实了我校双语教学这一特色，使我校双语教育教学的质量更上一个新台阶。

本次比赛在综合教研组组长裴晓玲老师的指导下，由实习老师杨霞策划组织。现就本次比赛做如下总结：

(一）准备工作作的相当充分，使比赛进行的相当顺利。首先，在比赛前期，我们作了详细的策划，综合教研组的老师们分工合作，把每个环节都作的很不错；其次，在临近比赛时，我们提前进入机房再次检查了计算机，为参赛选手准备好所使用的软件。并在比赛时把参赛选手按顺序带入机房进行比赛；在比赛的过程中由综合教研组组长裴晓玲老师分配其他负责老师的工作内容，综合组的老师们各司其职，都能够认真负责，维护现场的秩序，并且为参赛选手解答疑问，从这点来说本次比赛是非常成功的。

计算机打字比赛范文 第七篇

院“中英文”录入比赛 轻化工程系比赛总结报告 芜湖职业技术学“中英文”录入比赛是由北校区信息工程系学生会主办此次打字比赛活动。得到老师、学生会及同学们的大力支持，比赛在11月29日下午5：30在学校图书馆四楼专业机房内成功举办。 本次比赛本着“普及、提高”的宗旨，为了提高同学们学习电脑的兴趣，为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣，为了使学生在原有的基础上得到进一步提高，通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛，激发同学们的电脑操作热情，丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。

一、比赛活动之前的准备

1、在比赛之前我们轻化工程系作了详细的策划，并以海报的形式班在学校宣传栏进行宣传，还借助我们在11月24日周四检查晚自习的时间到各班进行深入宣传，向各班班长及同学说明此次比赛活动的具体情况及意义，并发放我们之前准备好的报名表，在11月25日下午向各班班长收报名表，统计参赛人员的信息，共有8多名同学参加此次比赛。

3、本次比赛为一次性决赛形式。比赛地点都定在北校区图书馆四楼专业机房，，比赛时间为在11月29日下午17:30开始，。全院南北校

区共100于人参加比赛。

二、比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平 、公正、公开”的原则.

比赛开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比赛规则,传授比赛软件的使用方法。

在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件（金山打字通2010），作为比赛软件，并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.

三、此次活动得到了系领导和广大同学的大力支持，收到通知的同学都踊跃报名，希望在比赛中取得好的名次。系里的领导虽不能亲临现场感受大家的热情，但给予我们大力支持，为选手们准备了丰厚的奖品和荣誉证书，以激励他们在以后的学习中能再接再厉，再创佳绩！

四、比赛进行中

1、在比赛之前我们提前半小时到场，调适设备，安装金山打字通软件，确定电脑可以正常运行。使参赛同学有秩序的入场，宣布比赛开始。

2、经过几十分钟的激烈角逐，比赛结束后，由我们工作人员记录他们的成绩，选出优秀的打字高手。

3、在比赛期间，我们进行了拍照记录，同时有广播站的记者进行采访报道。我们的工作人员维持好赛场的秩序，选手们都能认真对待此次比赛，使活动顺利的开展。

4、比赛结束后，选手们有序的退场，到图书馆五楼等待比赛结果。我们关闭机房的电脑，保持场地的卫生。我们对选手们的成绩进行统计，。

五、、经过激烈的比赛，我轻化工程系参赛选手取得了不仅较好的的成绩，而且锻炼了自己的打字能力。

计算机打字比赛范文 第八篇

今天，我和几个同校的同学，一起去市桥实验小学参加计算机打字比赛。

一大早，我就兴致勃勃、激动无比的等待着下午的到来。果然，在好不容易熬完了四节课之后，我们就去午休了。我们把书包都放在邓老师的办公室里面，就去午休了。

啊，中午的时间真是太难熬了，整整两个小时啊！我不知道自己干了什么才熬过了一个小时，接下来我就睡了一个大觉。等中午过去之后，我们都非常紧张的去准备，我们看见天空中下着淅沥小雨，心跳也不由自主的加快了节奏。我们拿好伞，很快负责接送的面包车就到了，我们上了车。

在车上，不管我们是不是一个班的，我们都聊的热火朝天，完全把紧张的情绪都抛的九霄云外去了。可是一看到“市桥实验小学”几个金灿灿的大字的时候，我们的心跳又加快了。

我们跟着老师，轻手轻脚的走进了实验小学。哇，实验小学真美啊！旁边的花草树木有不同的颜色，翠绿色、浅紫色等等，架空层也是成一个“环形”，两旁全部都是各位名师还有毕业学生的照片。楼道也被清洁的干干净净，好像刚刚才拖过地一样，在微弱的阳光照射下，地面好像一面发亮的镜子。

我们蹑手蹑脚的走进休息室，哇！这里一排排的小沙发吸引了我们的注意力。这里全部都是和我们穿着一样市桥校服的孩子们。他们都分别来自我们市桥镇的不同学校，有南阳里小学、东风小学等等。看见我们先锋小学的学生，他们都投来好奇的目光，还不时在下面窃窃私语。我心想：看什么看的，大家都是地球人，有需要这么好奇吗？

最后，成绩出来了：我有99分。我想，还不从，重在参与嘛！我们学校最低是92分，最高就是99分了。虽然我们先锋只有十个人参加比赛，也虽然是老师说我们不管有没有进入最后的决赛也已经很不错了，可是我们都有些愧疚，因为我们都没有得100分呢！

我们坐着面包车，看着窗外的雨景，我们的车子渐渐向先锋小学靠近……

计算机打字比赛范文 第九篇

今天，我和几个同校的同学，一起去市桥实验小学参加计算机打字比赛。[size=font-size:]

一大早，我就兴致勃勃、激动无比的等待着下午的到来。果然，在好不容易熬完了四节课之后，我们就去午休了。我们把书包都放在*老师的办公室里面，就去午休了。

啊，中午的时间真是太难熬了，整整两个小时啊！我不知道自己干了什么才熬过了一个小时，接下来我就睡了一个大觉。等中午过去之后，我们都非常紧张的去准备，我们看见天空中下着淅沥小雨，心跳也不由自主的加快了节奏。我们拿好伞，很快负责接送的面包车就到了，我们上了车。

在车上，不管我们是不是一个班的，我们都聊的热火朝天，完全把紧张的情绪都抛的九霄云外去了。可是一看到“市桥实验小学”几个金灿灿的大字的时候，我们的心跳又加快了。

我们跟着老师，轻手轻脚的走进了实验小学。哇，实验小学真美啊！旁边的花草树木有不同的颜*，翠绿*、浅紫*等等，架空层也是成一个“环形”，两旁全部都是各位名师还有毕业学生的照片。楼道也被清洁的干干净净，好像刚刚才拖过地一样，在微弱的阳光照*下，地面好像一面发亮的镜子。

我们蹑手蹑脚的走进休息室，哇！这里一排排的小沙发吸引了我们的注意力。这里全部都是和我们穿着一样市桥校服的孩子们。他们都分别来自我们市桥镇的不同学校，有

计算机打字比赛范文 第十篇

本次电脑打字比赛于10月23日圆满结束，经过同学们激烈角逐涌现出许多优秀选手。许多同学经过这次比赛后都认识到了自己的不足和与别人的差距，从而努力提高自己的计算机方面能力。

★获奖情况如下：

三四年级组：

一等奖：孙美姝

二等奖：曲美赫、王艺萌

三等奖：朱绍志、浦伟博、于明楚

五六年级组：

一等奖：王菲

二等奖： 杨荞梦、王炜

三等奖：蔡浩明、于镇瑄、张小涵

★不足之处：

某些选手只图速度，忽略准确度。

某些选手只重视文字或英文字符，而忽略了标点符号，浪费了时间，也造成自己的正确率下降。

在本次打字比赛中我们从中发掘了部分人才，通过这次的激烈比赛，提高了学生的录入水平，也让每一位同学都认识到自己存在的优点和不足。让他们更懂得了如今社会真正需求什么样的人才，让他们永远激励着自己不能甘于现状应积极上进。

计算机打字比赛范文 第十一篇

今天，我去建设小学参加一年一度的打字比赛。

我是中文打字的，去到电脑室后，里面的气氛非常热烈，完全没有比赛的紧张气氛。电脑室里的设备很齐全，有耳机和音响。我闲着没事干，东张西望，发现一个人和我的速度差不多，我有点紧张了。

比赛开始了，气氛继而又转为了一种沉重。我的心“怦怦”地跳，电脑室里只有敲打键盘的声音，好像我们与这个世界隔绝了。我的脸绷着，非常紧张，心想：“要静下心来。”我的两只手配合不协调，好像它们不属于我的。比赛进行了三十秒、一分钟、两分钟……我的速度仍是徘徊在四十和四十五之间，没有进步。我急了，眼睛不看成绩，只盯着那一个个字，速度突飞猛进，到了四十八了。

到了最后一分钟，这一分钟仿佛有一个小时那么漫长，我仍是不灰心地打着，没有让速度在跌到了万丈深渊。比赛结束了，我只是二十多人里的第五名，没能进入决赛。老师那张面无表情的脸，终于露出了笑容，对我说：不要紧，第一次参加能得到第五名已经算是很不错了。”

我一定要努力，下一年再参加，争取拿第一。

计算机打字比赛范文 第十二篇

我家刚一安上“宽带”，爸爸就规定:每月举行一次家庭打字比赛。在第一次的比赛中，我输给了爸爸。这不，放暑假我就在家偷偷练习，你别说，每天都有长进。今天我们决定举行“第二届家庭打字比赛”。

比赛就要开始了，爸爸坐在电脑前，手指平稳地放在键盘上，真有一副“沙场老将”的架式;妈妈一声令下，爸爸紧盯显示器，手指像小鸡啄米一样在键盘上点来点去，让人看得眼花缭乱，我目不转睛地盯着屏幕，心一下子提到了嗓子眼。哎呀!他打到了22级!真是出人意料，他在百忙之中还提高了两级。

该我上场了。我定了定神，活动了一下手指，长长地呼出了一口气。“Ready go!”我的手指就像小天鹅一样“僻里啪啦”地在键盘上跳起舞来。几分钟过去了，手指敲击键盘的节奏越来越快，级别也越来越高，我全身心地投入，轻松自如地敲击着键盘。屋里静静的，一家人都目不转晴地盯着屏幕。21级、22级、23级，“停时间到!”妈妈一声令下。我高兴得跳了起来:“耶，我赢了!”我以一级之差险胜了爸爸，赢得了“第二届家庭打字比赛冠军”的称号。

爸爸看了我的成绩，非常惊讶地问我:“嘿，儿子，真有你的。士别三日，还真得舌J目相看呀。”我装作一本正经地说:“无他，唯手熟尔。”

“哈哈哈……”一句话引得全家人都哈哈大笑起来。

计算机打字比赛范文 第十三篇

写字比赛宣传口号

1、从小写好规范字，练手好字将名扬。

2、点燃写字激情，共建书香校园。

3、点燃一盏写字的心灯，拥有一轮人生的朝阳。

4、读书好，写好字，做一个有修养和智慧的人。

5、读书活动，书声声声入耳；写字比赛，赛事激动人心。

6、读书为精神打底，写字为人生奠基。

7、读书写字，让生活更和谐。

8、端端正正写字，堂堂正正做人。

9、感受文字之美，尽享书写之乐。

10、关注孩子们的书写习惯。

11、规范汉字书写，弘扬优秀文化。

12、规范汉字书写教育，提高师生文明素养。

13、规范写字，快乐学习。

14、规范写字，写漂亮字。

15、翰墨飘香，青春飞扬。

16、经典同行，书写人生。

17、培养良好品行，书写漂亮文字。

18、勤学苦练，毅力如钢。

19、轻松读书，快乐写字。

20、人人写好字，好字人人写。

21、认认真真写字，踏踏实实做人。

22、认认真真写字，堂堂正正做人。

23、认真写字，踏实做人。

24、书写规范汉字，感受文字魅力。

25、书写规范文字，打好人生底色。

26、书写规范文字，树立良好人格。

27、书写经典文字，传承中华文明。

28、树立文字规范意识，构建和谐书香校园。

29、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

30、谁的字漂亮，谁的字规范。

31、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

32、说普通话、写规范字、读经典书、做感恩人。

33、说普通话四海同音，写规范字九州一体。

34、童年的梦园，书写的世界。

35、我读书，我进步；我写字，我快乐。

36、写端正字，做正直人。

37、写规范的字，做有根的`人。

38、写规范字，做合格小学生。

39、写好方方正正中国字，争做堂堂正正中国人。

40、写漂亮字，做文明人。

41、写一手好字，做一个好人。

42、写字让青春展翅，知识使生命飞翔。

43、写字如其人，字品如人品。

44、形成写好汉字的良好风气。

45、养成良好的书写习惯，推进校园文化建设。

46、一笔一画写好字，一生一世做真人。

47、营造书写氛围，师生共同成长。

48、用写字来提高我们的素养。

49、与书写同行，与文字为伴。

50、知识改变命运，智慧书写人生。

51、重视写字教学，打好素质基础。

计算机打字比赛范文 第十四篇

今天，我和几个同校的同学，一起去市桥实验小学参加计算机打字比赛。

一大早，我就兴致勃勃、激动无比的等待着下午的到来。果然，在好不容易熬完了四节课之后，我们就去午休了。我们把书包都放在*老师的办公室里面，就去午休了。

啊，中午的时间真是太难熬了，整整两个小时啊！我不知道自己干了什么才熬过了一个小时，接下来我就睡了一个大觉。等中午过去之后，我们都非常紧张的去准备，我们看见天空中下着淅沥小雨，心跳也不由自主的加快了节奏。我们拿好伞，很快负责接送的面包车就到了，我们上了车。

在车上，不管我们是不是一个班的，我们都聊的热火朝天，完全把紧张的情绪都抛的九霄云外去了。可是一看到“市桥实验小学”几个金灿灿的大字的时候，我们的心跳又加快了。

我们跟着老师，轻手轻脚的走进了实验小学。哇，实验小学真美啊！旁边的花草树木有不同的颜*，翠绿*、浅紫*等等，架空层也是成一个“环形”，两旁全部都是各位名师还有毕业学生的照片。楼道也被清洁的干干净净，好像刚刚才拖过地一样，在微弱的阳光照*下，地面好像一面发亮的镜子。

我们蹑手蹑脚的走进休息室，哇！这里一排排的小沙发吸引了我们的注意力。这里全部都是和我们穿着一样市桥校服的孩子们。他们都分别来自我们市桥镇的不同学校，有南阳里小学、东风小学等等。看见我们先锋小学的学生，他们都投来

计算机打字比赛范文 第十五篇

我觉得现在玩一些像ipad之类的电子产品，即伤害眼睛，还玩久了就觉得很无聊。于是我约了几个好朋友，举行了一场绝无空前的打*弓大赛。

我打*弓可是老手了。我七岁的时候在姥姥家就开始练习打*弓，早就练就了一手好本领。来到大赛现场，各位选手拿的*弓也是五花八门：有的拿了一个木头的*弓，有的拿了一个强化塑料的*弓

还有的竟然拿了一把全金属打造的*用*弓。我觉得拿什么*弓并不重要，重要的是技术。

比赛，开——始——随着裁判一声令下，比赛热火朝天的开始了！

第一轮比的是五米瞄准。小菜一碟。我看着十发子*（粉笔），信心十足地想着。十位选手一起举起*弓，仔细的瞄准着。我一拉*弓，嗖——的一声，来了一个九环。yes，来了个开门红！场地上100声嗖嗖声过后，宣布了成绩：某某——76环，刘奇——98环十个成绩之后淘汰了两名选手。我顺利晋级！

第二轮的四十米投进。八发子*相对来说比较宽松。我看着前几个选手都打进了七八个，我心里不免有些紧张。轮到我了，因为心里发慌，手有一些抖，老是打偏；所以只进了六个。这一句淘汰了六个，我侥幸入围。

最后一关至关重要，五十米投进对于所有选手来说可是一个大难题。这一次是我第一个来，我拉满*弓，朝着筐子里打去。咚——。筐子发出一声脆响，进了！我高兴极了！我按着同样的角度、同样的力气，把所有

计算机打字比赛范文 第十六篇

写字比赛的宣传口号

1、从小写好规范字，练手好字将名扬。

2、点燃写字激情，共建书香校园。

3、点燃一盏写字的心灯，拥有一轮人生的朝阳。

4、读书好，写好字，做一个有修养和智慧的人。

5、读书活动，书声声声入耳；写字比赛，赛事激动人心。

6、读书为精神打底，写字为人生奠基。

7、读书写字，让生活更和谐。

8、端端正正写字，堂堂正正做人。

9、感受文字之美，尽享书写之乐。

10、关注孩子们的书写习惯。

11、规范汉字书写，弘扬优秀文化。

12、规范汉字书写教育，提高师生文明素养。

13、规范写字，快乐学习。

14、规范写字，写漂亮字。

15、翰墨飘香，青春飞扬。

16、经典同行，书写人生。

17、培养良好品行，书写漂亮文字。

18、勤学苦练，毅力如钢。

19、轻松读书，快乐写字。

20、人人写好字，好字人人写。

21、认认真真写字，踏踏实实做人。

22、认认真真写字，堂堂正正做人。

23、认真写字，踏实做人。

24、书写规范汉字，感受文字魅力。

25、书写规范文字，打好人生底色。

26、书写规范文字，树立良好人格。

27、书写经典文字，传承中华文明。

28、树立文字规范意识，构建和谐书香校园。

29、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

30、谁的字漂亮，谁的`字规范。

31、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

32、说普通话、写规范字、读经典书、做感恩人。

33、说普通话四海同音，写规范字九州一体。

34、童年的梦园，书写的世界。

35、我读书，我进步；我写字，我快乐。

36、写端正字，做正直人。

37、写规范的字，做有根的人。

38、写规范字，做合格小学生。

39、写好方方正正中国字，争做堂堂正正中国人。

40、写漂亮字，做文明人。

41、写一手好字，做一个好人。

42、写字让青春展翅，知识使生命飞翔。

43、写字如其人，字品如人品。

44、形成写好汉字的良好风气。

45、养成良好的书写习惯，推进校园文化建设。

46、一笔一画写好字，一生一世做真人。

47、营造书写氛围，师生共同成长。

48、用写字来提高我们的素养。

49、与书写同行，与文字为伴。

50、知识改变命运，智慧书写人生。

51、重视写字教学，打好素质基础。

【拓展阅读】

唱歌比赛宣传口号

1.让声音起舞，让梦想翱翔!

2.我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!

3.校园歌手赛，等你来挑麦!

4.歌唱青春，绽放荣光!

5.成就梦想，挑战自我!

6.怒放青春，放声歌唱!

7.非凡教院，非凡唱响!

8.活力教院，绝对唱响!

9.青春高昂，歌声嘹亮!

10.心声飞扬，唱的响亮!

11.校园歌手大赛——用心聆听你的声音!

12.唱响教院，唱响人生!

13.歌声跃动教院，梦想绽放校园!

14.动感教院，想唱就唱!

15.唱响教院，你最闪亮!

16.和谐教院，歌动青春!

17.情系河南教院，唱出你我精彩!

18.唱出风格，超越自我!

19.唱出心声，放飞梦想!

20.歌冠群芳，势压全场!

计算机打字比赛范文 第十七篇

又到了一个阳光明媚的日子——不管真正的天气如何——对我们来说都是阳光明媚啊。Because我们一星期最快乐的一天终于到来了——星期五。星期五，对于我们来说多有吸引力呀。第二天就是周末了。能不happy吗？

我进了一个人的`房间，我当警察。刚开始，我当即一冲，那人似乎是大意了，还没跑几步就被我逮住了。那人不服气，又一盘。刚开始，那人就像开个小汽车一样呼呼的往前冲，我在我面追得一步一停，不一会距离就拉开了，让我大为伤心，唉，本来以为我跑得还算快呢。由于地图是一圈一圈的，小偷跑到了我的后面，我往前走，小偷也往前走。因为假如小偷离警察太近的话，会让两人掉头，继续反着追。终于，那人估计是感到我打的不快吧，一下子冲起来，一掉头人家立马跑远了。

唉，真是强中自有强中手啊，做人真的要谦虚！

计算机打字比赛范文 第十八篇

去年，学校举行了一次口算比赛，我下了决心一定要得第一名。

比赛那天，我信心满满的坐在位子上，等待所有的同学都拿到考卷，这时候从广播里传来了老师优美的声音，比赛正式开始了。我心里一直想唐老师给我发奖状的情景，我一定要拿第一啊！不知不觉比赛就要结束了，但我还有三道题没做完啊！我心里很紧张，但就是不知道该做哪一题，这时比赛结束的铃声敲响了，我就只能把考卷交上去了。

到发状那天，我心里想，第一我是得不到了，得个第二名或第三名也好啊，但直到老师颁完奖也没有我的名字，这时我的眼泪从眼睛里滚了下来。

回到家后我给妈妈说了这件事，妈妈没有责怪我，并抱着我，对我说“好孩子”这次没考好没什么，只要你平时多练习，考试的时候心情放松，就会拿到好成绩。听了妈妈的话，我对自己说：“平时我一定要努力，下次我也会得第一名的”

计算机打字比赛范文 第十九篇

妈妈是打字能手，她用的是五笔输入法。自打我7、8岁时，妈妈就要我学习五笔输入法。学习五笔输入法很难，要背什么五笔字型字根助记词、五笔字型键盘字根总图……最后我放弃了学习五笔输入法。从那以后，妈妈天天就念叨着。现在，我学习了拼音输入法，打字打得不快不慢。我有个想法，如果我和妈妈进行一次打字比赛，如果我赢了，妈妈以后就不会再唠叨了。

我和妈妈约定，今晚晚饭后就进行一次打字比赛。

比赛开始了，首先隆重出场的是我。老爸一声令下，我立刻打起字来，我用拼音输入法，加上私人独创的“单指功”，就是用一只手打字。随着我的手指在键盘上“吧嗒、吧嗒……”地敲击，只见一行行字在电脑屏幕上迅速地涌出来。一分钟时间到了，我数了数，230个字，一个不落。我笑容满面请出了我的“对手”。

妈妈笑了笑，说：“成绩不错，可是你先别得意，谁笑到最后谁才笑得最甜。”真是应了一句话——老将出马，一个顶俩。妈妈端庄地坐在椅子上，只听老爸的一声“开始”，她的手欢快地在键盘上舞动起来，“嗒、嗒、嗒……”的声响彻了家里的每个角落，一行又一行的字在妈妈手里诞生。哎！真是人不可相貌，海水不可斗量。我傻了，彻底地心服口服了！姜还是老的辣啊。

比赛结束了，妈妈以每分钟280个字的速度赢得了比赛，成为笑得最甜的人。我呢，只好服输，并答应了妈妈的要求——认真刻苦地学习五笔输入法。我下定决心，努力练好五笔字型，再跟妈妈一决高低。

计算机打字比赛范文 第二十篇

   今天，我和几个同校的同学，一起去市桥实验小学参加计算机打字比赛。一大早，我就兴致勃勃、激动无比的等待着下午的到来。果然，在好不容易熬完了四节课之后，我们就去午休了。我们把书包都放在*老师的办公室里面，就去午休了。啊，中午的时间真是太难熬了，整整两个小时啊！我不知道自己干了什么才熬过了一个小时，接下来我就睡了一个大觉。等中午过去之后，我们都非常紧张的去准备，我们看见天空中下着淅沥小雨，心跳也不由自主的加快了节奏。我们拿好伞，很快负责接送的面包车就到了，我们上了车。在车上，不管我们是不是一个班的，我们都聊的热火朝天，完全把紧张的情绪都抛的九霄云外去了。可是一看到“市桥实验小学”几个金灿灿的大字的时候，我们的心跳又加快了。我们跟着老师，轻手轻脚的走进了实验小学。哇，实验小学真美啊！旁边的花草树木有不同的颜*，翠绿*、浅紫*等等，架空层也是成一个“环形”，两旁全部都是各位名师还有毕业学生的照片。楼道也被清洁的干干净净，好像刚刚才拖过地一样，在微弱的阳光照*下，地面好像一面发亮的镜子。我们蹑手蹑脚的走进休息室，哇！这里一排排的小沙发吸引了我们的注意力。这里全部都是和我们穿着一样市桥校服的孩子们。他们都分别来自我们市桥镇的不同学校，有南阳里小学、东风小学等等。看见我们先锋小学的学生，他们

计算机打字比赛范文 第二十一篇

记得那是一个下午，秦老师让我们到微机室去练习打自己的作文，老师一叫开始，我们大家就立刻全神贯注地打起自己的作文来。“停！”，秦老师说时间到了。我们大家一起停止了打作文，回到教室后做登记，我打了274字。这次秦老师统计，把300字以下是打字特差的，但秦老师表扬了我，说我比好多小干部还德行呢。因为一走出微机室老师和同学都以为我一个字也打不出来，可是我却打了274字，让老师很惊呀！所以表扬了我。我也很高兴。

第二天，秦老师又让我们到微机室打作文。我又在一次我又再一次全神贯注地打起作文来，后来秦老师说：“停！”大家立刻停止了打作文，我这次有很大的进步，一共打了378个字，放学了，我拉着秦老师问：“秦老师，我打字的速度还算特差吗？”秦老师说：“不算特差了，是中上。”我听后大吃一惊，我高兴极了。走出教室后，跑着、跳着离开了学校。

我打字成功了，今后我还要更加努力争取更大的成功

计算机打字比赛范文 第二十二篇

三年级打字比赛活动总结

三年级打字比赛活动已经落下帷幕，这次活动也是我们学校本学期初策划的一个活动，同学们一直在为能在本次活动中取得优异的成绩而努力。打字比赛提高同学们对计算机的操作能力，体现了同学们的对学习的积级性，很好地活跃了班级气氛，为同学们营造了良好的学习环境。

这次的打字比赛分出前三名和鼓励奖：

第一名：杨文宣、达默克、赛木赛尔、阿依达那

第二名：那尔卓力、朝嘎、达尔汗、才布克、叶尔根、胡家桥 第三名：于安若、阿默克、张池、王玉童、刘俊哲、赛吉玛、陶思宇、严艺溪、董丽、巴丽江

其他28名同学获得鼓励奖

从打字的字数来看，明显地，同学们的打字水平还存在很大差异。虽然说，在平时练习打字是件很累的事，但是打字快的好处是不言而喻的，打字快也是一门本事。在今后，我们还将会不定期地举办这样的活动。希望同学们能多多练习，提高自己的打字速度。

本次打字比赛确实增加了同学们对于打字的兴趣，提高了各学生的动手能力；但由于工作分配不够到位，没有充分做好工作准备，也为活动的顺利举行带了不少麻烦。在以后的活动中不断地探索中吸取经验，总结教训，工作更上一层楼。

张铁成

20xx年12月9日

计算机打字比赛范文 第二十三篇

星期四的中午，我和韩瑜玥、蒋凌淦等人12点去了四楼的电脑室参加打字比赛。

我们没有带鞋套，一般去那里都要穿鞋套。但老师顾不了那麽多，不管三七二十一，还是比赛要紧，就放我们进来了。老师把我们叫到应该坐的位子坐下，老师看人都到齐了，就说：“我们比赛有十分钟，不许用搜狗输入法来输。”我赶紧点到金山打字点到相应文章，换好输入法，然后把手放在键盘上做准备。"比赛开始。"老师一声令下，我们争分夺秒的开始了这场激烈的比赛。

屋子里没有一点讲话的声音，只听见只有“哒哒哒”的打字声。终于，短短的十分钟过去了。我还算胜利，打到了第二面的第一排。我问了我们班参加的人，他们都只打到第一面。我骄傲极了。

计算机打字比赛范文 第二十四篇

拿到第一名谁都会很开心。可不，这次我打字比赛拿了第一名。在这次学校举办的吉尼斯中，老师在课堂里说谁参加打字比赛，我兴奋的报名了，因为打字比赛是我的强项，所以我代表着班级参加了这次比赛。

比赛场地就是微机室，比赛前一天我真是迫不及待啊，心情真是又兴奋又紧张。时间过得很快，马上就要比赛了，大课间开始。前2节课我真是希望快点过去，上个年级我也是拿的第一，这次一定要拿到第一。但是前一天作业有些多，所以没时间练习。我也不知道这次到底能不能拿到第一，听到班主任说拿到第一能有奖，我真的是非常开心呢！虽然没有练，但是要对自己有自信，相信自己才是最大的成功。

比赛开始了。我迫不及待地拿着语文书去打字，这次比赛是10分钟打字比赛，看谁打的多！321，开始。我立刻选定了课文打了字，我以迅雷不及掩耳之势的速度打起了字，说实话我这个人比较骄傲，觉得自己能拿第一。因为我真正努力了我才会骄傲，这是自信。5年级5个班，。3男2女，其中有一个女的速度很快，但是不知道这次能不能超越我，我绝对能打败她，我在自言自语着。我昨天没打字我在背键盘。于是我专门看屏幕和书。现场很安静，都是啪啪的敲击着键盘的声音。10分钟过去了，我打了598个字，拿下了第一。

这次比赛让我非常开心，虽然我很骄傲，但是我努力过了，因为我很喜欢玩格斗游戏，所以打字就很快，这次拿到第一我真的非常开心，因为证明了自己，也为班级争光了。但是我听到老师说我们班是全年级第3，全班就我一个第一。我有点伤心。但是第一名让我很兴奋！我以后一定会好好努力，继续练好打字，人外有人，天外有天。比我强的人有很多，就是因为他们比我强，我才要超越他们。没有完美，只有更美！