猴子刷人作文三年级 第一篇

森林中有一条又宽又深，水流很急的大河，河中央有一个土墩。土墩上有一颗矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到着又大又甜的桃子馋得直流口水。他们都想吃着桃子，于是便一起商量着如何才可以吃到桃子。

这个时候，从河里飘来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。

于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们那把锯子，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯子来，开始做独木桥。3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧。”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想肚子吃掉这艺术的桃子，在过去后立刻便把独木桥推进河里。他对猴子说：“只有同有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了。你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定会改正，不再吃独食了！”

猴子哪里会再相信他的话，于是二话不说就走了。

猴子刷人作文三年级 第二篇

有一只调皮的猴子，整天游手好闲。小猴妈妈着急地说：“小猴呀，你什么时候学点本领，为我们争光呀？”小猴拍拍胸膛说：“没问题。”

小猴听说狗熊是有名的画家，就跑去向狗熊学画画。狗熊说：“那你就一直跟着我画吧。”小猴画了几天，就不想画了，想：“画画太难了，我还是学点别的吧。”

小猴听说兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子学写作文。兔子说：“写作文要学会仔细观察，多动脑。”小猴刚写了个开头，想：“写作文太伤脑筋了，我还是学点别的吧。”

小猴又听说山羊是有名的跑步冠军，就跑去向山羊学跑步。山羊说：“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴坚持了几天就起不了床了，它想：“练跑步太累了，我还是学点别的吧。”

动物狂欢节到了，动物们在比赛中取得了好成绩。瞧，狗熊、兔子和山羊都挂上了金灿灿的奖牌，而小猴却只能两手空空，真是拾金丢金，一事无成啊！

猴子刷人作文三年级 第三篇

“快起来，往和你哥哥出往，摘水果回来。”猴妈妈大声叫着，声音都传到十里之外了，可是小猴，还没有醒，妈妈又叫了两声，小猴才在睡梦中苏醒过来，可是他刚一听要往摘果子，就显的没精打采了，刚才精神饱满的样子全丢了，小猴对妈妈说：“妈妈今天可以不摘吗？”“不行”妈妈果断的说。这时，多嘴的乌鸦来报信了，他说：“一年一度的`艺术节大会开始了，大家赶紧做好预备，大家赶紧做好预备吧。”小猴子一听，对着妈妈说：“我可以往学些别的，参加艺术节大会，保证前三名，假如，没有前三名，我天天都摘果子。”“好”。

小猴子现在抓紧时间学本领了，由于，再过一星期就要开始艺术节大会了，他途经白兔家，发现白兔正专心致志地写作文，小猴就来爱好了。由于他觉得写作文还不简单，只要把心里话写出来，就行了。于是，他拜兔子为师了，这天，从不远处传来动听的声音，把正为写作文而麻烦的小猴子给迷住了，小猴子发现原来是小熊在吹喇叭。他放下了写作的笔，又往向小熊拜师学艺了，小熊对小猴说：“学喇叭，可不是件轻易事，你要先熟悉哆来咪法硕拉稀多，还要记住乐谱，这些事，你能做到吗？”小猴不假思考的答应了。学喇叭的小猴没学几天又觉得太难了。他发现不如学小鹿跑步，一点也不费力气，就又跟小鹿学跑步，可是才学小鹿跑步两天，他又觉得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。终于，艺术节大会开始了。由于小猴什么都没学成，得了个倒数第一。

回了家，小猴泪流满面地说：“看来我今后要天天摘果子了。”但妈妈却拍了拍小猴的背说：“现在懂得了做任何事都不能中途而废了吧。”

猴子刷人作文三年级 第四篇

今天，学校组织同学们到动物园里去。同学们兴奋极了，有的`把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物。

到了动物园，同学们先来到了猴山。

猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼可爱的小猴子。这些小猴子神态各异，有的非常聪明，有的非常可爱，有的就非常调皮捣蛋。

先说聪明的猴子吧。如果同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕别人抢它的食物。

可爱的小猴子吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大摇大摆地走到猴山下，似乎在给大家表演时装秀。

最后再说说捣蛋的小猴子吧。两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上，悠闲地在荡着秋千。

看了这些小猴子，同学们都忍不住哈哈大笑起来。

今天，同学们在动物园里玩得可真开心呀！

猴子刷人作文三年级 第五篇

新尺子的三年级作文

今天，姑姥送给我一把尺子，我很喜欢这把尺子。

它分为两部分，外面这一圈，上面是画直线和测量用的，下面是划波浪线的;里面有三种不同的游戏，分别是可以把小东西放大的'放大镜、用弹珠走的迷宫和用手拨动的拼图。

尺子上拼图的图案是一个小怪兽和smile的英语单词，还有两个小正方体和一杯咖啡，图案非常新颖，在弹珠迷宫的下面就是整个拼图的正确图案。

这个尺子的好处是当我在托管班写完作业时，可以安静地玩尺子上的游戏，以前下课总是和小朋友们疯玩，惹老师不高兴，现在不会了;而且有了下面这个波浪线尺子，再画波浪线时，可以更规范的划好。

我很喜欢这个新尺子，希望它能给我带来更多快乐。

猴子刷人作文三年级 第六篇

早上，我在家里写作业，听见楼上奶奶养的鸡在惨叫。

我上楼一看，一只波斯猫在追着奶奶的鸡跑，我见了，就上前一大步，波斯猫赶紧向后一小步。我就这样慢慢地把它逼到了楼下。

奶奶回来了，说这是四楼的猫，还挺漂亮。它又来了，这下好了，我之前那对写作业的激情全消失了。

没关系，我尽力控制住场面，它还不知情，在我身边xxx，时不时靠近我，见我一动，风一样闪到了桌底。

我感知他来了，假装不理会它，我以为它会觉得无聊就走了。原来，它竟然躺在我的脚边，挠我的脚，故意耍坏似的，使我不能专心致志地写作业。

我把脚抬起来，它抓着我的拖鞋被我吊了起来，还在那喵喵地叫着，好像在说：“求求你了，放我下来！”我把脚放下了，它又跑到奶奶那里，奶奶以为它饿了，拿出一小块的肉放在地上好心给它吃鱼肉。他不知情，围着鱼肉左看看，右瞧瞧，还用鼻子闻了闻，又喵喵叫了几声，好像在说：“这块肉配不上我。”转头就走了。

爷爷见到它打扰到我写作业，陷入了沉思，突然爷爷感到脚边好痒，就向下看，一看，又是这只猫。爷爷用脚踢了一下，还用方言骂它“滚犊子”。这小猫又“喵喵喵”地叫了好几声，还昂着头，好像是说：“走就走，谁怕谁！”

爷爷见它还在叫，就假装叫了一声“喵！！！”可能是这声猫叫杀伤力太大了，这猫一听吓得跟无头苍蝇似的，四处乱窜。

猫的主人来了，叫了一声“小波”，猫应了一声“喵”，就飞入了主人怀抱，好像说：“主人，您终于来了！”

猴子刷人作文三年级 第七篇

下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……

我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！

猴子刷人作文三年级 第八篇

我喜欢公园里的那些淘气的猴子。

猴子长得实在讨人喜欢：浑身像穿着一件毛衣；一双圆溜溜的眼睛显得炯炯有神；一个红红的屁股，像被火烧着似的；身后拖着一条细长而又灵活的尾巴。

猴子吃东西的时候更可爱。我拿一颗草莓给小猴吃，旁边那只老猴眼疾手快，一手抢过小猴手里的草莓，然后跑到一边津津有味地吃起来。那只小猴急得叽叽直叫。我又拿了一颗草莓给它吃。这一回，小猴“吃一堑长一智”，它接过我递给的草莓，敏捷地跃上到秋千架。小猴先把草莓上面的叶子摘掉，然后把草莓送进嘴里，只见嘴角动了几下，草莓就“装”进肚子里。它从秋千架上跳下，又把手伸到笼子外面，想乞求我再那草莓给它。没想到小猴子吃东西还这么快呀！

猴子喜欢耍猴戏：翻个跟头、荡秋千、骑骑自行车……真不愧是齐天大圣——孙悟空的后代，果然有两下子。

我喜欢公园里的那些淘气的猴子，但我更喜欢那些为保护野生动物而默默奉献的人们。

猴子刷人作文三年级 第九篇

有一天，小猴子捧着一大堆书，找了一个树桩，把书放下来。它从中挑了一本黄色的书看了起来。看着看着，它感觉有点儿累了，就躺下来接着看。

过了一会儿，山羊伯伯来了，它对小猴子说：“你别躺着看书，不然会近视的。”小猴子不听劝阻，说：“我喜欢躺着看书，你管我呢！你看，我的眼睛不是还好好的吗？”山羊伯伯摇摇头走了。

第二天早上，小猴子拿着昨天没看完的书，找了一个太阳最大的地方坐下来继续看。一会儿小鹿姐姐来了，说：“小猴子，你别坐在太阳下看书，不然会近视的。”小猴子还是不听劝，说：“我喜欢在太阳下看书，你管我呢！你看我的眼睛不是……”小猴子才说到一半，小鹿姐姐就走了。

日子一天天地过去了，书也一本本被它看完了。可是可怕的事情发生了！有一天，小猴子看到的一切东西都很模糊。原来，小猴子近视了！

热心的山羊伯伯和小鹿姐姐带着小猴子去配眼镜，路上它们一直说着一句话：“不听老人言，吃亏在眼前。”

猴子刷人作文三年级 第十篇

今天下午，刘老师在黑板上画了一个可爱的娃娃。只见娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的。眼睛下面有一张弯弯的小嘴，可红润了，好像在说：“小朋友，我的鼻子不见了，你们快来帮我找鼻子吧！”

游戏正式开始了。同学们踊跃举手。高旭鹏首先上场。刘老师先给了他一支粉笔，再用一条丝巾把他的眼睛蒙住，接着让他原地转了五、六圈，最后把他朝黑板方向轻轻地一推。高旭鹏可能是刚才转晕了头吧，走起路来一摇一晃。只见他两手不停地东摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他认为正确的地方用粉笔轻轻地画了一个鼻子。他刚画完，教室里便热闹起来了。同学们都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鹏扯掉丝巾，一看，自己也笑了，说“我怎么将鼻子画到了娃娃的下巴上去了呢？”

接下来，刘老师又请了好多同学来为娃娃找鼻子。可惜他们画的鼻子都离正确的位置“十万八千里”呢！

有趣的画鼻子游戏，你们学会了吗？你们也来帮没鼻子的'娃娃找鼻子吧！

猴子刷人作文三年级 第十一篇

同学们，你们看过《西游记》吗？你们一定喜欢里面的人物。我也不例外，我佩服老实的沙僧、贪吃的猪八戒、不恋荣华富贵的唐僧，但我最佩服拥有七十二变的齐天大圣孙悟空，假如我是孙悟空，那该多好呀

假如我是孙悟空，我会变成一阵春风，飘向那炎热的工地去，为那些建设工厂的人解热。

假如我是孙悟空，我会变成一把锋利而尖的 自动手刀 ，当那些可恶的敌人来侵略我国的时候，我会将我变成的 自动手刀 狠狠地向一个个敌人的胸部刺去，把敌人陆续消灭。

假如我是孙悟空，我会变成一本厚厚的书本，飞到那班长的书桌上，让他看后增长知识。

假如我是孙悟空，我会变出一群群活泼可爱的小猴子，让我经常和它们玩。

假如我是孙悟空，我会时时刻刻教我身边的邻居练武功，还经常训练他们，让他们以后在别的地方也学会保护自己，不受别人欺负。

孙悟空，你在哪里呢？能出来跟我玩吗？我好想和你一起玩呀！