开展踢足球活动范文大全 第一篇

一、活动目的

响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

1、加强同学们之间的联系。

2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间：

xxxx年10月13号

四、活动地点：

校足球场

五、承办单位：

湖北__学院理科班

六、参加对象：

文理科班全体学生

七、参赛单位:

文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

1.尊重裁判，服从裁判判决。

2.比赛中不得有非正规动作出现。

3.不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则:

1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

矿泉水20x4(箱)

奖品10x20

总计：二百八十元整(￥元)

开展踢足球活动范文大全 第二篇

一、主办单位：大竹县__小学

二、承办：学校体育教研组

三、活动时间：第六周(四年级)、第七周(五年级)

四、活动地点：学校操场

五、参赛队员及分组：

1、每班各选5名队员上场比赛(比赛中可以换人)。

2、四年级12个队抽签分成4个组。

3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。

六、队员着装要求：

1、统一运动足球服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

七、比赛办法：

1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

2、比赛过程及计分办法：

(1)四年级初赛：

每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次)每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。

(2)五年级初赛：

参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。

(3)决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。

3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。

八、奖励办法：

第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。

九、附件：

1、比赛日程安排表

2、比赛得分登记表

开展踢足球活动范文大全 第三篇

这个星期五是个风和日丽的好日子，我们学校开展了校园足球比赛。晋小足球队对磨子桥分校足球队，让我们一起来看看吧！

下午第二节课终于盼来了足球比赛，王老师早已准备好了比赛用的足球和门框。然后让我们集合先练习一下射门和守门，我把守门员的手套带上了(我是守门员)，我方的主力队员练习射门，我来防。主要也是练习我的守门技术和队员射门技术。(因为我是星期三换的，教练看我曾经守门好，就换我了。）我一连串接到了许多球。

一切准备就绪后，我们全体队员一起给对方握手，替补队员下场，正式队员上场。裁判员一声哨响，比赛正式开始了。我方发球，我方积极抢夺，对方也不示弱。好！我方陈俊然抢到了球，立即传给了前逢郭中钰，郭中钰带球在敌阵中左冲右突，晃过了许多防守队员。左右边锋也密切配合着前锋。开场不到十分钟，“砰”！球进啦！噢耶！1：0。我方暂时领先，对方发起猛攻，对方的一名前锋向我这边带球，过人，射门！在球射来的一瞬间，我张开双臂，由于球飞了起来，我纵身一跃猛地跳了起来，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我们一定要赢！(给对方打个光头）

比赛正在激励的进行中，上半场我们队以3：0，获胜！接着下半场开始，我方吴浩民主力选手进攻，被一名敌方队员抢了过去，队方都却愣住了，最后进了个乌龙球，经过一个半小时的努力拼搏，我方最终以4：1赢得了全场比赛。

这场比赛输赢并不重要，友谊最重要。我们以后还有比赛，加油！

开展踢足球活动范文大全 第四篇

今天，我们来到了外婆家的老年活动室，进行了一场“大规模”的足球赛。参赛者有：我、哥哥、王聪星和胡流星，裁判是宋运雄。

比赛开始了，我和王聪星一队，哥哥和胡流星一队。敌方的哥哥是先锋，一下子就占了优势，带着球冲我而来了，我做为守门员，用力一跳，就接住了球。我把球传给了王聪星，可是哥哥和胡流星却趁机前后夹击，又把球抢了过去。我还没反应过来，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向着我的左侧方飞来，我连忙向左扑去，结果却扑了个空，球从我的胳肢窝下钻过去，进了！我沮丧地看着哥哥，第一局我们输了。

第二局开始了，我当上了先锋。这下我们“报仇雪恨”地机会到了。我飞快地跑到球的后方，带着球不停地向前推进。一用力，球好像子弹般飞了过去，强劲的力道使哥哥胆颤心惊，放慢了拦球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而过，我们幸运地取得了胜利。

一比一！战斗进行到了白热化的程度。王聪星和胡流星都去做了守门员，而我和哥哥都做了前锋，生死成败在此一举了！我们俩毫不相让，如野狼一般飞快地冲了过去，哥哥领先我一步抢到了球，正在他得意洋洋的时候，没想到刚球就被我暗中夺走，哥哥连忙来追我，想在我射门之前抢断我的球，可是已经晚了，球已经被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飞快地跑过来，想要接住球，王聪星却像有如神助一般，从半路上窜出来，在球在空中飞的时候用头一摆，好漂亮的头球！球加速向敌方的球门飞去！而胡流星去扑了个空，在原来预计球的落点呆呆地看着球进入球门！哈哈哈！我跟王聪星击掌狂奔而庆，我们胜利了！

这次的比赛时间虽然很短，但是我们依然是累并快乐着！

开展踢足球活动范文大全 第五篇

星期天下午，阳光明媚，万里无云。小明和小华都写完了作业。于是，小华就约了小明去他家小区里踢足球。他们来到小区里，找了一个空地兴致勃勃地踢了起来，他们把足球踢来踢去，小明和小华跑来跑去，你一脚，我一脚，他们踢得可带劲啦！不一会儿，他们就满头大汗了。

踢着踢着，嗖的一声，飞球飞到了二楼的阳台上，阳台上放着花盆，花盆里有美丽的鲜花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，赶紧加快脚步，往阳台走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是谁家的熊孩子，踢球这么不小心，把足球踢到了我家的阳台上？

看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，这该怎么办呢？小华站在小明的旁边，愁眉苦脸，没精打采地说：“算了，小明，我们赶快逃跑吧！”小明说：“那可不行哇！我们做错事要承认错误，不能逃跑，知错就改才是好孩子。”小明又说：“我们用自己的压岁钱买一盆花，你的钱和我的钱加起来应该够了。”

于是，小明和小华来到花店里，买了一盆漂亮的鲜花，端给老奶奶。小明对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑着说：“没关系，小明，知错就改就是好孩子，我原谅你了，对了，还有，你们下次要在足球场或者在操场上踢球。”花盆里的花儿微微地笑着，好像在夸他们是知错就改的好孩子。

开展踢足球活动范文大全 第六篇

王先生家的后面有一块空地。

一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了两个简易的球门。激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球。

站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，有些不服气的样子。昨天有一个大哥哥趁他的腿摔在地上时，大哥哥踢走了一球，让他们输了一场。他们队的队长不让他参加比赛了。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，观看这场精彩的球赛。

你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢呀!好球!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她眉头紧皱，好像怕黄队输了。

一个戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳因紧张而“扑通”“扑通”“扑通”地跳个不停。还有一位抱着洋娃娃的女孩，一直在微笑着，眼睛一直盯着球看，看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

哎!旁边还有一只小狗呢，它可能对足球不感兴趣，只对主人供它玩的小皮球感兴趣。现在正在无所事事地在草地上打呼噜呢。

瞧，这是一场精彩的球赛!

开展踢足球活动范文大全 第七篇

最近，接二连三地有班级在举行小足球比赛，把我弄得心砰砰直跳：什么时候会轮到我们班小足球比赛呢？哦，原来在今天下午最后一节课呀！

这节课，我们早早地来到比赛场地，以前熟视无睹的绿草坪和红跑道，现在显得十分耀眼、新鲜。我们班和五（3）班比，我的心都激动到了极点。开始比赛啦！我更加激动，和高馨怡、胡庭露、张婉宁在一起尖声叫喊着：“五（2）班！加油！五（2）班！加油！……”我眼睛目不转睛地死死盯着足球，心里巴不得那球儿啊，早一点进入别人的门里。过了一会儿，我们没有分出胜负。便来了个“点球”，由陈明宇来踢。“哦！啊！噢耶！”随着一阵子杂乱的呐喊声，我们班赢了！我们真是无比激动！后来，我们继续踢。场面越来越激烈，像万匹骏马在奔腾着，跳跃着。“哦！”这是五（3）班在尖叫。他们赢了！我心里想：哎呀，他们怎么和我们平齐了？这还得怪那守门员——黄正坤。由于他的思想不集中，球一下子从他旁边掠过，轻轻一点草地，进入了球门。我心中顿时万分焦急，不知如何是好，但也只能在一旁喊的分。过了一会儿，我们班又由陈明宇进了一球！但是，不幸得很！我们的对手很快又和我们平齐了！哎，我心里暗暗叫苦，心想：哎呀，我们怎么又输了？随着场面的继续，我们随即又赢了一盘！我们的对手也穷追不舍，紧紧靠了上来。现在是三比三！最后一场，我们班胜利！“噢耶！”我们班发出狂烈的呐喊声，震耳欲聋，响彻了整个校园。我们赢喽！我们班都兴奋无比，个个虽然有的满头大汗，大汗淋漓，有的喉咙干哑，有的满脸通红，但大家都在兴高采烈地讨论刚才的比赛激烈程度和过程。最后，我们凯旋而归。

这一天我可真高兴啊！希望进入决赛的我们班能胜过五（1）班！

开展踢足球活动范文大全 第八篇

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕调谢，那它永远不能开放。而今天的足球赛让我学会了"勇敢。

天上的云朵正在嬉戏，我们的校园也十分喧闹，惹来了许多凑热闹的云朵，因为我们今天要举行如节日般热闹的比赛：足球赛。

嘿！瞧，那黝黑皮肤的男生是谁？当然是我们班的猛将余元灿啦！他身穿帅气的球服，脸上写满了自信！女队员们也都扎着高马尾，神气十足的走到操场。

第一场开始了。随着人群的沸腾，同学们一个个争先恐后，上前打气。我们小个子闺蜜团也不甘示弱，虽然在别人眼中渺小如尘沙，但是我们勇敢地挤在了前面。不一会，叫喊声越来越大："日四五班，加油！五班，必胜！"我们整齐的喊着。

"耶！五班进球了！"就在这一瞬间，余元灿一弯腰，大长腿往后一推，用力的一踢，就进了一球！连黄老师都跟小孩子一样，张开双臂，疯狂欢呼起来。

滴滴嗒嗒，时间流的很快。中午，天上又出现了一团团黑云，像一只只老鹰。“哗啦"大雨下了起来，同学们不顾一切，端上板凳冲上楼梯。球员们也上来了，比赛被迫中断。过了一会儿，雨小了。只见球员们又冲上了赛场，竟在操场上练习起球技来。我们大声地叫，：“快上来！别感冒了！”可是，运动员只是微微一笑，继续脚下的功夫……

可惜的是下午的比赛我们输了。不过，我觉得运动员们已经尽力了，已经很棒了！因为友谊第一，比赛第二嘛！这次不行，我下次再努力。

虽然我们输了，可我们也收获"到了比比赛是宝贵的东西：友谊！

开展踢足球活动范文大全 第九篇

我是一个小学五年级的学生，非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球，玩的都很开心很快乐。

有一次，我们进行了终极pk，我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙，刚开始我就来了一个飞踢，进了一球，我们队个个球技高超、英勇顽强。

我们战斗激烈互不相让，我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵，压住了他们，但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2，现在胜负未卜，大家都竭尽全力。王润川带球的时候孙旭在后面紧跟不舍，走到他们的球门前方来了一飞踢，转眼间球飞过了球门，观众为我们欢呼。

他们仍没有放弃，一直努力拼搏希望反败为胜，但胜利的天平已向我们倾斜，队员们满脸露出了笑容！

在最后我们挑战极限，排成一条直线来传球，最终王润川射门。

这一个招式我们用了几十次，没有一次成功。这一次精神抖擞，在那一瞬间球进入了球门里，我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利，成为了这一次的总冠军，观众都为我们欢呼起来了！我们团队一下子跳了起来，紧紧地拥抱在一起，久久地沉浸在胜利的喜悦中……

我们终于赢了，是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功，不努力注定要失败。

开展踢足球活动范文大全 第十篇

今天，我被高世杰约起去篮球场踢足球。让我们来看看。

下午，我正在看电视节目“奔跑吧兄弟”，有个声音进入了我的耳朵里，我走到阳台上去一看，是高世杰。他问我：“去踢足球吗？”我回答道：“马上。”我以闪电般的速度冲向了楼下，只见篮球场上站了四个人。他们分别是文文，郭住怡等人。文文正等待我们。

足球比赛开始了，我还是在我的老岗位当一个守门员。敌方的先锋冲了过来准备射门。我方先锋抢了球，往中锋文文传球。文文一脚失误，给了对方先锋一个射球门的机会。我随时准备防守，球一下子从上方飞来。我跳了起来把球接住，扔向了先锋，先锋和中锋完美配合进了第一球。敌方守门员把球一把扔向了他们的先锋，先锋一脚把球踢得比三楼还高。球一下飞过了球门。吓死宝宝了。这一球要是进了可不得了。我把球捡过来，恨恨地踢了一脚，球直接飞过了所有人，弹了几下，进入了球门。哈，中了！我的心高兴得好像要飞起来。可对方却气得好像要爆炸了，他们一个飞球飞入了我们的球门。我的反映慢了一点，球飞进球门。一比二。对方的的先锋和中锋又一次的配合。我们的先锋和中锋打断了他们的配合，我们的先锋正准备射门。对方中锋给断了，先锋被撞倒了，对方中锋的球被抢了。在先锋被撞倒后，球被先锋踢了出去。最后我们三比二大获全胜。

这一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。

开展踢足球活动范文大全 第十一篇

今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球，我们一见面，就迫不及待地跑向足球场了。

比赛开始了，我和范文东一队，对手是我的我的爸爸。我一声令下，比赛就开始了。我是发球人，我把球传给范文东，待我爸去拦范文东的时候，范文东看到右边的我，就用右脚斜传给我，待我爸来拦我的时候，我有将球传给范文东，就这样我们配合默契，运球通过全场由我捅射，可惜将球射偏了。我爸带球通过中场，当他过了范文东的时候被我拦住了，弄到他无功而返，就这样你一来我一回在激烈的拼抢，结果我们上半场打成0：0。来到下半场，由我爸开球，很快他过了范文东，一看这情形我以超人的速度截走我爸的球，再传给范文东，范文东大脚抽射，球进龙门了！我们队1：0领先。之后，我爸的表现也毫不逊色，第36分钟的时候，把球一扣，球从我的裤档穿过，紧接着一脚抽射，皮球像装了卫星导航一样击我们的球门，就这样把比分扳平了。场上分数变成1：1。我和范文东加强进攻的力度，我把球用左脚传给范文东，范文东没有停顿直接一脚射门，球又进龙门了！我们的比分领先，比赛时间到了，我们以2：1的比分赢了我我的爸爸，我和范文东立刻欢呼起来。

我的爸爸过来，竖起大拇指，夸我和范文东踢球踢得好，会配合，进步大！踢得就像恒大的球员那么棒！我的爸爸的夸奖让我们心花怒放，就这样我们结束了开心的足球之战！

开展踢足球活动范文大全 第十二篇

“一班加油，一班加油！”一阵阵的加油声传遍整个校园，原来我们正在举行一场足球比赛。

“比赛开始！”裁判员一声令下，场上的球员们都热血沸腾起来，只见对方球员小莹带球跑到我方球员小宇面前时做了个假动作，左脚一勾，右脚一拨，非常顺利地绕过了他。在小莹要使劲射门时，台下的观众个个托着腮帮：“哎，没希望了！”“一定要守住呀！”这时候的空气仿佛凝固了似的。谁知对方守门员一不留神，球被射了进去。这时啦啦队队员们站了起来，大声喊道：“一班最棒！”我班队员充满了能量。“马上要进球了！”我身边的同学激动地说。“快进快进！”我握紧拳头兴奋地叫道。“球进了！球进了！”我们大声喊起来。

“上半场还有两分钟。”裁判员的一句话让场上的队员更加兴奋起来，小宇抢到球后，飞一般地跑到球门前，刚准备射门，谁知足球却被对方抢走了，上半场结束。就这样，我们队以1∶1的成绩结束了上半场。

“下半场比赛开始！”裁判员一声令下，所有队员向足球跑去。一勾，一拨，小宇熟练地抢到球，跑到球门前，用他的“黄金右脚”猛地一踢，只听“砰”的一声，球进了！我们站了起来，有的相互击掌，有的跳起来。接着，对方球员也不甘示弱，奋力拼抢，来到球门前，用力一踢，就在球马上要进门的那一刻，被守门员死死地抱住了。

时间过得很快，一分钟，两分钟，三分钟……“比赛结束！一班3∶2获得本次比赛冠军！”裁判员老师宣布。我们班同学听了欢呼雀跃起来，兴奋的呼喊声盖过了大广播的声音。

这真是一场既精彩又令人难忘的比赛！

开展踢足球活动范文大全 第十三篇

一、活动目的:

丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。

二、活动主题:

趣味足球快乐有我

三、活动安排:

1.活动时间:6月7日下午4:00开始

2.活动地点:学校操场(风雨操场)

3.参与对象:塘圭小学全体教职工

四、活动流程:

1.全员集合,x老师整队;

校长讲话;

老师介绍比赛方案项目;

校长宣布活动开始;

5.开始比赛;

6.颁奖。

五、工作人员:

活动主持:x

裁判:x

统计员:x

活动摄像:x

六、比赛办法:

以小组为单位进行比赛。

全体教职工分为A、B、C、D四组,以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长,其他组员由组长随机抽取。

七、比赛项目和规则:

1.绕杆带球

全体参与,进行绕障碍带球接力,统计各组所有队员完成带球的时间。

2.点球能手

全体参与,每名队员有2次射门机会,统计各组队员射中总次数。

3.传球抢圈

全体参与。比赛的队伍围城圆圈,进行相互传球,统计传接球成功的次数。

比赛队伍进行传球,需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截,被拦截到,则为传球不成功。每队时间1分钟。

八、奖励办法:

本次活动共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。名次按照各组最终积分确定,积分最高者获一等奖,其余以此类推。

各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。

九、活动要求:

1.工会活动属集体活动,无特殊原因,均需参加;

2.各队员均有义务维持好比赛秩序,保证比赛的顺利进行;

3.其他意外情况,听从学校安排。

开展踢足球活动范文大全 第十四篇

我参加过妙趣横生的跳绳比赛，参加过回味无穷的接力赛，还参加过别开生面的乒乓球比赛......但令我印象最深刻的还是那次激烈的踢足球比赛。

我们坐在教室里，只听到广播通知：请足球队员在足球场旁就位。还有10分钟足球比赛就开始了，大家陆陆续续地来到足球场上。只见五（2）班派出了一个小矮人和一个虎背熊腰的高个子，脚站得稳稳的，看起来很有脚劲的样子。我们班也不甘示弱，派出了老队员刘梓鑫和威风凛凛的陈鑫，还有几个已经学足球多年的队员，其中，我们班派出的守门员可是一个实打实的“肉盾”，有他守门，对方的球休想入我方球门。

比赛即将开始，场上的队员做着各种热身，他们有的在拉腿，有的在甩胳臂，还有的在颠球......我方的陈鑫张开双脚与肩同宽，手臂前后摆动，有节奏的做着赛前准备。

只听“哔—”的一声，哨声吹响，比赛开始了。我们班的刘梓鑫先后退了几步，然后猛地向前冲，右脚用力一踢球，只见球就像一支离弦的箭一样飞向对方球门，可被敌方2号球员用脚尖给挡住了。敌方2号球员连踢了三个高球直飞我方球门，我方守门员，脚上像装了弹簧跳得老高，身子向前一扑，双臂收紧，将球紧紧地抱住，扔过了半场，球被陈鑫用他的“铁头功”接住了，然后整个身子一转，脚随着身子的惯性用力，将球往对方球门一踢，直接踢了一个飞球。敌方守门员没守住，“嗖—”的一声，皮球灵活地钻进了对方球门，我们的拉拉队齐声欢呼。距离上半场还有一分钟，比赛就要结束了，双方队员僵持不下，最终比赛以2：2平，结束了上半场的比赛。

队员们中场休息了20分钟后，进入下半场。大家都不甘示弱，比分僵持不下，刘梓鑫吸足一口气，准备再进一球，他对着球重重一踢，只见他脚上肌肉缩得紧紧，眉毛拧成“八”字型，足球不停地在空中旋转，直向对方球门飞去。再看对方的守门员，本想双手张开把球接住，结果还是晚了一步，球先进入对方球门。我们班拉拉队看着倒计时“3、2、1。”当裁判宣布比赛结束，“耶”我们班胜利啦！有的啦啦队员们不停地摆动身子，有的激动得一蹦三尺高，还有的双手举过头顶不停地鼓掌，大家都在庆祝我们足球比赛的胜利。

微风徐来，吹散了我方球员的汗珠。夕阳的余晖洒在球员的身上，映红了他们胜利的笑脸，笑声回荡在整个足球场上。

开展踢足球活动范文大全 第十五篇

足球的不仅可以强身健体的运动,而且最能体现团队精神,这项运动需要拼搏和智慧，更需要团体的协作。

对于大部分女孩来说，足球并不是太亲近，在我的记忆里印象深刻的那场足球赛是上初一的时候。那个时候我们年纪的男生特别喜欢足球，一谈到足球他们就眉飞色舞，一到下课他们就抱着足球疯跑出去。所以就在老师在组织下进行了一场年纪对抗赛，虽然决赛的时候么有取得第一，但是那个“女扮男装上阵杀敌的穆桂英”，给我留下了非常深刻的印象。

我们班的这个女生经常要在外训练，所以别的班的同学都不很了解我们班有这样一个女生，而且就更不知道她是一个专业的足球运动员了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。虽然体育精神不倡导作弊行为，业余足球赛本不应该有专业选手，但是我却发现一个道理，一个经过科学的专业训练的女生确实比从小就踢足球的男孩们要强很多。一上场就有万夫莫敌的架势，真是巾帼不让须眉。看她黝黑的皮肤，健壮的肌肉，我想这是需要多少的暴晒和刻苦的训练才能变成这样。

每个人都有不同的人生轨迹，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球对于很多人来说不仅仅是热爱，而是生命的一部分，我羡慕那因为足球而变得热烈的人生，但是我喜欢我选择的自己，虽然没有华美的辞藻，但也知足能用文字勾勒人生的回忆。

开展踢足球活动范文大全 第十六篇

假日到了，暑假到了，听到这个消息，我禁不住欢呼起来！来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了，我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了，这时我欢乐的心情是无法用语言表达的，我们准备在潘盛文欢度十天，藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包，能想到的游戏都玩了，但还是觉得不过瘾，于是潘盛文提了一个建议说：“我们一起踢足球好吗？”真是“一语惊醒梦中人”，我们不假思索地说：“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说，话音未落，潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴，真是疾如风、掠如火、徐如林。

比赛正式开始了，“手心手背”我们分好了团队，我、王立众、杨未民一队，我当“红军司令”，潘胜文、刘畅、陈小晨一队，潘胜文当“蓝军司令”。

随着一声哨响，由我开球，我说：“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球，潘胜文命刘畅在东南守着，但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶，1：0进球了，我和队友欢呼起来，可是就在这千钧一发的时刻，潘胜文突如其来得飞起一脚，来了一个“飞沙脚球”，却被王立众的“不动如山”挡住了，我趁势展开攻击，踢了一个高球，我得意忘形得来了一招“旋风球”，却被反弹，站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”，我一会“蛟龙出水”，一会“猛虎下山”，击败了他们。我们队胜利了！

这次踢足球比赛我们玩得真高兴。

开展踢足球活动范文大全 第十七篇

五边形和六边形构成了它的圆形“脸”，黑色和白色使它更加美丽可爱。这是每个人都知道的——足球。在广阔的足球场上，它以最快的速度奔跑，让它的球员高兴、悲伤、兴奋和自豪。

今天是星期五，因为放学很早，我和潘伟东、尼丽、梁凌峰、晨丽、夏鲁奇、张，还有我们七个人一起来到少林宫前的空地踢足球。我们一组有三个人，四个人。分发完后，两个学生开始玩球门。比赛一开始，我就走上前去准备开球。当我把球踢出去时，学生们都跳了起来。我们这边的同学都很勇敢，为了抢球而比赛。我们竭尽全力战斗。此时足球已在我的脚下。我把足球向前踢。趁我不注意，潘伟东从我后面跑过来，想抓住足球。我注意到。马上把球移到一边去。他猛扑过去，摔倒在地。尼利趁机铲起球飞向我们。我立刻转过身去，把足球截了下来。我一拿到球，就把球踢给了在罚球区站在我们这边的陈丽。陈丽停了球，立刻飞起来，把球踢进了对方的球门。“好！“球飞进了球门，我们从一开始就得了一分。这是一个好的开始！

进球是靠运气，他们一次又一次地进球，因为他们比我们多一个人。过了一会儿，余家山和陈建新来了，他们加入了我们，我们比他们多了一个人，我们一次又一次地得分。

然后我们玩了一个多小时，但我们扯平了。我回到家的时候满身是汗。我今天很高兴。

开展踢足球活动范文大全 第十八篇

小时候，我看见别人在踢足球时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。

三年级下册期末考试完，我回到家后，我的爸爸对我说：“如果你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES ！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向我的爸爸报了喜讯，我的爸爸果真带我去了商场买足球。

买完后，我们就去广场上踢足球，我总是败给我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，我的爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，我的爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要我的爸爸去把球找回来，我的爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。

第二天一早，我的爸爸又去广场找球，我的爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？我的爸爸听了，管不了那么 多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。

通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。

开展踢足球活动范文大全 第十九篇

“叮铃铃，叮铃铃。”放学了！一群顽皮的孩子们又来到这快空旷的草地上，这儿正是个踢球的好场地。他们把书包和帽子磊成两堆当球门，就这样，一场属于孩子们的足球赛就要开始了。这时，也吸了旁边正在玩过家家的小孩儿们，连路旁边刚下班的大个子叔叔也被吸引过来，大家一起来看这场属于孩子们的球赛。

守门员是一个留着小平头的小子，头发金光灿灿。他看起来精神饱满，随时准备着对方把求发射过来。他半蹲着腿，带这一双皮手套，虽然腿上受伤了，但是还是全神贯注，一丝不苟的看着对方，双手卖力的放在膝盖上，用眼睛死死的顶住脚底的足球。守门员后面还站着一个腆着肚子的小男孩，他的表情看起来得意洋洋的。对面的射球员也认真地看着守门员两测的位置，在想：“我应该怎么样才能把足球给踢进球门里呢？”

守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。还有一个戴着蝴蝶结的小女孩，她双手插着腰，好像是生气了似的。还有一个戴着红帽子的小姑娘，她把身子挺在前面，生爬别人把她的视线挡住，不想错过没一个精彩的细节。还不知道谁带来了一只小白狗，它哪管你什么球赛，只是在一片小空地上美美的睡了一觉。还有一个小男孩皱着眉头，在想：我也好像参加球赛呀，在说我比他们的技术都好。还有一个抱着洋娃娃的女孩，在等她的弟弟，她的弟弟是往出射求的那一半的。突然一个孩子大喊:“完了！天已经黑了，作业还有好大一堆呢？”他们也踢了个不分上下。大家听到后，背起了书包，马上飞奔了回去。

开展踢足球活动范文大全 第二十篇

暑假里，我和妈妈去上海旅游。

我们旅游的景点是：海洋世界、欢乐谷和野生动物园。其中，我最喜欢的就是野生动物园了。

我先在动物园坐观光车，看到了很多有趣的动物，有世博大熊猫、有优雅的长颈鹿、有传说中的第一神兽羊驼、还在野生动物放养区见识了老虎扑食的惊险一刻。

然后，我们又步行去了狐猴岛，跟着可爱的小狐猴玩了起来。

最后，我和妈妈来到表演馆，我很高兴地参与了其中的节目----与大象比赛踢足球。第一回合，大象守门我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一点儿就进球了，可是大象灵敏地挥舞起大鼻子，球一下子就飞了起来！差点儿没砸到观众！第三次，我耐心地等待时机。果然，大象慢慢的走出了半个球门，机不可失，时不再来。我飞起一脚，使劲一踢，只听“嗖”的一声，“进球啦！”

第二回合，我守门，大象来踢球。一开始我还洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不进我守的球门。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，弹了出去。让我出乎意料的是，后两球大象竟然都进了！我败下阵来。

经过这次失败，我明白了一个道理，我要告诉人们：“动物也是聪明的，他们也很灵敏，他们也会耍调皮。别以为人类才是最厉害的`，动物可是人类的老师哦！”

开展踢足球活动范文大全 第二十一篇

我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。

上个星期六的下午，我去找他们玩。我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢？难不成踢你？”葛天岳说：“好，就踢任子木。”他们都哈哈大笑。这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。”大家都说好。

准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。我们采用三局两胜制。第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛？周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了！是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了！现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢；我们胜利了！我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。

即使我们是满头大汗，但我们玩得很尽兴，我们体会了奥运会获得金牌是多不容易，跟学习一样，只有付出，才有回报。

开展踢足球活动范文大全 第二十二篇

谁说女子不如男，星期五下午，女生就能证明给男生看。

星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与七(5)班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现七(5)班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。

下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。

下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑!射门!球进了!球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，七(2)班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。

点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。正因为我们班顽强不屈的精神，才赢得比赛。

开展踢足球活动范文大全 第二十三篇

阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了？大家急匆匆地赶过去。

哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”

一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。

这场比赛是多么激烈呀！

开展踢足球活动范文大全 第二十四篇

为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

一、成立足球社团的目的

体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

1、校园足球的发展潮流

教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2—3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

2、足球社团的发展思路

在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5—9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9—9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。

3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

二、分工职能

1、学校负责学生的组队、管理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过广播站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。

2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和管理。

4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

5、合作伙伴和赞助商负责辅助活动策划、赛事宣传、商务推广，落实赞助计划和维护商务权益

三、社团管理人员介绍

四、校园足球训练方法

1、积极引导、激发兴趣

在启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、

以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

2、足球技术启蒙训练

单个技术动作的启蒙训练

①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。

③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。

单个技术动作的熟练化训练

①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复” 。

②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。

④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

3、技术动作的组合串联练习

在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。

4、小学生足球训练基本内容

主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目，基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

五、安全防范

团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验，成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心健康和安全。

加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。

开展踢足球活动范文大全 第二十五篇

那是一个星期天的下午，阳光明媚，我写完作业，便要求爸爸带我去踢足球，爸爸爽快地答应。

我们穿好装备，带上足球出发了。来到附近的足球场，球场上的孩子你追我赶，早已踢得热火朝天。

踢球之前，爸爸告诉我：“踢足球千万不能用脚尖踢，这是很多新手常犯的错误，一定要踢球的下部并且要用力，记住了吗？”“记住了！”我大声回答。

爸爸让我踢点球，并告诉我：“踢点球时要先助跑，球才能出得快。”我猛地一踢，可球却走得很慢，没到球门前就停住了。爸爸提醒我：“你要踢球的下部。”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，没进，再踢还没进……我尽力按爸爸说的做，可这球根本不听我的，就是不进。我生气地把球踢了出去，坐在足球场上气愤地说：“我再也不踢了！”爸爸抚摸着我的头说：“做什么事不可能一帆风顺，要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不是一开始就进球，你只要按照我说的做，就一定能行。”听了爸爸的话，我站了起来，把球拿过来继续踢。经过刻苦练习，我终于尝到了成功的喜悦。

爸爸还教我怎样过人、断球、传球等技能，现在，离球门二十多米我都能踢进，大家都为我竖起了大拇指。

我爱足球，更感谢爸爸，是他教会我坚持不懈的精神，使我更加坚定了踢好足球的决心。

开展踢足球活动范文大全 第二十六篇

今天，阴天里，我们四年级的足球赛开始了。

一开始我们全部人都为等一下的比赛提心吊胆，一个个都在互相打气加油。过了好一会儿，终于到我们班的比赛了。我们几个上场的同学和对手互相鼓励，比赛就这样开始了。

我死死的看着球，一刻也不分心，幸好我们班的“猛将”黄煜晨、余元灿，让我们一直占优势。只见他们盯着球，一会儿抢球，一会儿传球，一会儿防守，一会儿飞球，最终我们班8比1的成绩赢得了这场比赛。

等呀等，终于又到我们了，陈亦馨替我上场了。当他们班在我们区域想要进攻时，最精彩的一刻出现了，张子杰守门真是特别靠谱，他半蹲着，跟着球一起转动方向，眼睛死死地盯着球，两只手随时准备接球。后来我们又以3比1的成绩再次赢得了这场比赛！

到了下午我们球赛再次开始，不知男生“猛将”们怎么了？一个个无精打采，身为其中一名球员，怎么能这样眼睁睁的看着他们输球吗？不过怎样都没用，最后优秀的球队竞输给了别班，将我们从优秀球队的宝座给拉了下来。

可能是因为别班太强了，有可能是因为“猛将”们恼羞成怒了之后，我们又被别班拉了下来。

在别班比赛的时候，球员们终于闲不住了，一个个跟着队长黄煜晨一起开始了练习，队长黄煜晨教了他们怎么防守，余元灿也教了我怎样抢球。

我们第三名征战，大家都认为我们班一定赢，而且终于占优势。可因对手在踢角球时，从小洞里钻了进去一下，就和我们打平了。后来又污蔑我们，让我们委屈就伤心，许多女生都哭了，连“猛将”队长黄煜晨失败和污蔑也哭了，大家拍照时都拿不起精神。

球赛结束了，但老师说这次失败是成长的过程，也让我们知道团队精神是多么的重要。

开展踢足球活动范文大全 第二十七篇

雨蒙蒙的下着，我的思绪却飘到了我那次意外的尴尬。

那一天下午，我们去踢足球。我高兴得一蹦三尺高，大喊着：“耶！踢足球喽！”刚来草原上，我们开始分组，我被分到钱雷蒙小组，比赛开始了。我迈着轻快的脚步向前奔跑着，我们的守门栏，范围十分广，有10米多长。所以只要来一个出其不意，踢个超快的球就能赢一球。这是球就要滚到我这儿，我想：是我出风头的时候啦！我踢的球可是很厉害的，不是浪得虚名！于是加把劲，正要踢的时候，居然有人来一个铲球。这可坏了！我急忙跟他抢球，可惜我人小，斗不过人家，眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身体里燃起一丝希望，又加快速度向前跑，向一只大老虎冲过去，实在是太令人惊讶了！但没想到他居然已经把球传给另一个人了，我本想拦截，于是也来一个高难度的铲球，没想到不但没有抢到球，反而把脚给搞疼了。就这样，时间一分一秒的过去，汗水一滴滴得滴下。这时，严老师说道：“只剩下10分钟了，赶快抓紧！”我想了想：这可是最后出风头的机会了。这时球在南熠泽脚下，不停地向门栏跑去，我急忙冲去，他又把球快速的传给了黄伟。这时，他用尽九牛二虎之力一踢，我想：要用绝招了。我双脚一蹬，也想像少林寺一样来一个头撞球，可惜我只用过一次，那就是这次。结果可想而知，虽然我我截下了球，但是却弄得我满脸小草，像一个大花脸，真是成事不足败事有余！

这次足球十分有趣，可让我吃了“大餐”，想不到把？那就吃足球，可让我吃得饱饱的！

开展踢足球活动范文大全 第二十八篇

今天风和日丽。我们来到操场上，开始上体育课。

老师大声地说：“今天，我们来踢足球！分两次踢。女生一次，男生一次。男生先踢。”

老师把我分进蓝队，我们队有许多踢足球的高手。他们能踢出很多花样球，比如飞天球、直线球、回旋球......

红队里面有我的两个死对头，朱逸航和金玺。“正好，可以和他们两个一决高下！”我心里这么想着，可是脸上没有表现出来，隐藏得深深的。

比赛开始了。我率先抢到球，往对方球门里射。可是，被体形高大的守门员给挡住了。金玺脚下带球，一脚把球踢向我们队的球门。幸好我们队的庄润浩动作敏捷，迅速拦下了球，并猛的一脚把球踢飞了。

比赛进行得非常顺利，畅通无阻。我们两个队都没进球，0比0打平。

该轮到女生上场了。我们男生退场，在一旁讨论下一场的战术。

可对方实在是太狡猾了，还派间谍来偷听我们的战术。幸好我机灵，发现及时，便把错误的战术谈论得头头是道。等对方间谍回去后，我才把正确的战术描述了一遍。

比赛又开始了。我们蓝队按正确的战术来踢。红队因为得到了错误的战术信息，乱了阵脚。他们急得像热锅上的蚂蚁团团转。我趁机一脚把球踢进了对方球门。

“耶！进球了！”我们的队员高兴得心花怒放，手舞足蹈！

开展踢足球活动范文大全 第二十九篇

我童年有许多有趣的事，我印象中最深的是一次我和小军在草地上踢足球的事。我想你们一定想听听我的故事，那就请听我讲讲吧！

小军和我既是同班同学也是邻居，我们是形影不离的好兄弟，但有时也会成为寸步不让的“死对头”。我和小军有个共同的爱好——踢足球。我们水平差不多，所以谁也不服谁，总想找个机会pk一下，争个“带头大哥”。

一个星期日，天气很不错，我们的家庭作业也都写好了。我和小军商量去踢足球，不仅锻炼了身体，而且能互相比试一下，分个高下。于是我们向妈妈请了假，来到了一片碧绿碧绿的草地上，这片草地真绿呀，仿佛一个很大的緑地毯，漂亮极了！

讲实话，小军踢足球的技术是很厉害的，虽然他没得过奖，但是他每次和别的小朋友比赛都是他获胜。球只要是在他的脚下，就像粘在他脚下一样，别人根本就抢不到。想到这我没信心和他比了，但是我又想还没比就肯定我输了吗？不一定，只要我敢拼就一定有机会赢下来。

123比赛开始了，球就在他的脚下，而且他的速度也比我快很多，他果然很厉害呀！第一局不一会儿他就赢了，紧接着几局我们互有输赢。胜负就看关键的最后一局了。他比我想象的厉害很多，但是我觉得坚持就是胜利，不论输赢我一定要坚持到最后一秒。

最后一局开始了，这次是我先发球，我想了一个好办法我先把球踢到东面，在他追我的时候我突然把球扣回来，向西来了个摆脱，终于闪出个空档，我使出了吃奶的力气用力射一球，球飞入了他的球门，我高兴的跳了起来，终于赢了高手一局。

这件事在我脑海中记忆犹新，我也从中懂得了一个道理做任何事情只要坚持并付出努力就一定会有回报。