四年级三国演义剖推荐作文 第一篇

像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆起小时候读过的《三国演义》就禁不住涌起激动之情。

“天下大事，久分必合，合久必分。”这是罗贯中写的我国古代的第一本长篇章回小说《三国演义》的开篇语。《三国演义》是历史演义小说的经典之作，也是我国四大名著之一。

《三国演义》的情节似一幅幅流光溢彩的卷轴画，深藏在我的脑海里：三气周瑜、曹操献刀、草船借箭……最让我拍案叫绝的是诸葛亮的那一场草船借箭。东吴大督都周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，有一次他故意刁难诸葛亮，让诸葛亮在十天之内做出十万支箭。诸葛亮一眼就识破这是一条害人之计，淡定地表示只需要三天就能如数交齐十万羽箭。后来，诸葛亮问鲁肃借来了船，又用稻草扎了一个个的草人整整齐齐的放在船上，在一个浓雾弥漫的夜晚，利用曹操多疑的性格，借来了十万余箭。

歌德曾说过：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确在《三国演义》中让我认识了许许多多的高尚之人：机智的诸葛亮、英勇的关羽、仗义的张飞等。《三国演义》是一座人才宝库，也是一部活的兵书，更是一座军事大课堂。

四年级三国演义剖推荐作文 第二篇

我看过非常多的书，如《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》，其中我最喜欢的书就是罗贯中笔下的《三国演义》，这本书也是我今天要向你推荐的书，它是宁波出版社出版的。

《三国演义》讲述了古代战争时期的.故事。里面的桃园三结义，讲述了刘备、关羽、张飞三人成为兄弟的故事。

还有《三国演义》里的赤壁之战，里面最吸引我的就是诸葛亮的足智多谋。诸葛亮利用几百个草人骗了曹操军队里的几十万只箭，实在让我佩服。

我还喜欢《三国演义》里面的吕布大战刘关张，这里面讲述了吕布一人大战刘备、关羽、张飞三人竟然还不会临阵脱逃，大战了好几个回合才退走。吕布的勇气实在让我佩服。

不过我最喜欢的是《三国演义》里的三请诸葛亮这个故事。这里面的刘备三次去请诸葛亮，第一次去了墙葛亮不在，第二次去了诸葛亮还是不在，第三次去了诸葛亮在睡觉，刘备便等到诸葛亮醒了之后拜访，最终把诸葛亮请来做他的军师。刘备的这种耐心也让我佩服。像这种精彩的内容还有很多，你想来看看吗？

读完这本书之后，我要学习诸葛亮的足智多谋、吕布的勇气和刘备的耐心和其他人物的优秀品质。

四年级三国演义剖推荐作文 第三篇

好书推荐三国演义我向大家推荐一本书，那就是《三国演义》。

它讲的是在三国这个群雄争霸的时代，有很多充满智慧的人和武艺高超的人，他们都想统一全国。比如礼贤下士的刘备、胆略超群的孙权、大军事家曹操……对于现代的人来说，三国时代真是一段荡气回肠的历史呀！

书里最有意思的当然要数“空城计”了！它讲了诸葛亮以智慧用二千五百人吓跑了司马懿的十五万大军。

“七擒孟获”也是一个我喜欢的故事。它讲的是孟获在南方捣乱，诸葛亮没有办法，只好亲自去平定南方的叛乱。他使用了“攻心计”，对孟获七擒七放，到了最后一次，孟获终于心服口服。这样，南方终于平定下来了。

让我印象深刻的还有“关羽温酒斩华雄”，它讲的是关羽在一杯温酒还没有变冷的时候，斩掉了华雄。

你想不想知道具体的故事呢？那赶快来看《三国演义》吧！

四年级三国演义剖推荐作文 第四篇

“大江东去，千古风流人物，江山如画，一时多少豪杰。”今天我来向大家推荐一本好书——《三国演义》。

书中着力描写三绝人物：智绝诸葛亮，义绝关羽，奸绝曹操。诸葛亮被称为智绝是实至名归。他字孔明，号卧龙，才高八斗，聪明绝顶。草船借箭、火烧博望坡等许多以少胜多的战役都是他的大作。尤其是火烧博望坡，是他追随刘备后打的第一场大战役，把敌军打的那叫一个狼狈，也因此奠定自己军师的地位。

义绝关羽，也是一位非常有名的大人物，被大家尊称为关公。一身正气，义薄云天，对自己的大哥非常忠诚。当他被曹操抓获后，曹操惜才，一再想办法挽留他。可是当他得知刘备的消息后，过五关斩六将，历经生死磨难回到主公身边。后来华容道堵截曹操，因为感念曹操当年不追之恩，即使已经立下军令状，仍然放走了他，成为了经典佳话。

我们再来说一下奸绝曹操，他是一个为了达到目的而不择手段的人。比如他在逃命时，他的好朋友吕伯奢来救他，却被他残忍杀害，而且毫无愧疚之感。还留下那句千古“名句”——“宁可我负天下人，休叫天下人负我”。把曹操自私、狠毒体现的淋漓尽致。

这本书里还有许多个性鲜明的.人物，比如善良的鲁肃，白马帅哥赵云，无能的阿斗……你们赶紧来看看吧！

四年级三国演义剖推荐作文 第五篇

大家一定知道《三国演义》这本书吧！

这里的人物很多，有刘备、关羽、张飞、曹操、周瑜、赵云、黄忠、马超、吕布、典韦等，这些人物我都喜欢。不过，我最喜欢的还是诸葛亮。

诸葛亮的草船借箭十分巧妙。你相信吗？不信就继续看下文吧！

周瑜非常嫉妒诸葛亮。一天周瑜请诸葛亮来商量军事，让诸葛亮十天之内造10万支箭。可诸葛亮立下军令状，说三天之内我就交箭。诸葛亮知道是周瑜想害他，就哭着向鲁肃借20条船和几百个草人，并让鲁肃不要告诉周瑜。第一天诸葛亮不动，第二天诸葛亮还不动，第三天凌晨，他让人把草人立在船头，喊上鲁肃去取箭。鲁肃不知道怎么回事，就莫名其妙上了船。他们到了曹营附近，诸葛亮下令敲响战鼓，由于雾太大，曹操不敢开战，只好下令放箭。船上只有草人，箭全射在了草人上。过了一会儿，诸葛亮就悄无声息的返回。回营之后，他马上交箭。周瑜知道后，气得半死半活。

朋友们，这么有趣的书我希望大家都去读一读、看一看。

四年级三国演义剖推荐作文 第六篇

话说东汉末年，新野、博望中的两次大火。使魏、蜀、吴三国才有了真正的划分。要问是谁有这样的才高八斗，使两场火便使这样复杂的军事变得有条理了呢？要问是谁，旁人不是，而是蜀国的军师：诸葛亮是也。人们不禁要问：他既没有刘备那样有着皇叔的高贵，也没有财主那样元宝滚滚。那么在军师的背后又有着怎样的曲折故事呢？这还得从刘备的慧眼说起。

话说汉朝初期，皇帝乃九齿的灵童，不懂朝政。于是奸臣便趁火打劫，推翻政朝，一时成王。然而，此时的汉朝也是很潦倒的。刘备身为汉室宗亲，由于奸臣当道，沦落街头，以织草鞋为生。在招兵文前他长叹一声，随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。玄德见他形貌异常，问其姓名。其人曰：“某姓张名飞，字翼德。世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹，故此相问。”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。今闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民，恨力不能，故长叹耳。”飞曰：“吾颇有资财，当招募乡勇，与公同举大事，如何。”玄德甚喜，遂与同入村店中饮酒……他俩共为国忧，共为国愁，对现如今的汉朝很不满。他俩可谓相见恨晚啊。

在刘备、张飞夸夸其谈之时。见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了，入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓关名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。因本处势豪倚势凌人，被吾杀了，逃难江湖，五六年矣。今闻此处招军破贼，特来应募。”玄德遂以己志告之，云长大喜。同到张飞庄上，共议大事。飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结兄弟，协力同心，然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。”

前两段叙说了刘、关、张三异姓兄弟的结拜之事，煞是豪爽......

四年级三国演义剖推荐作文 第七篇

“这本书有自己的颜如玉，这本书有自己的金屋。”这句话是口耳相传的。事实上，书籍给我们的生活带来了丰富的知识和兴趣。这就是那本书。

我仍然记得当我还是个孩子的时候，我被成年人讲述了《三国演义》，但是它在一个无辜的世界里被冲淡了。直到三年级，因为阅读的增加，我又踏上了追求它的道路。

我第一次看到它的时候，我很震惊。它比所有三块板砖都要厚和重。经过一两年的学习，估计我只能设法完成它。更重要的是，我不耐烦了。然而，不管你是什么样的人，精彩的内容仍然会抓住你的心，并且无法控制。

刻画的人物栩栩如生:吕布的勇敢和足智多谋，关羽的忠诚和善战，曹操的狡猾和爱，孔明的巧妙计划......背信弃义的亡命之徒让我欣喜若狂。忠诚的歹徒让我哭了又哭。与其说我操纵书籍，不如说它们操纵了我。

就内容而言，我似乎亲自出席了。在赤壁战争期间，我看到火焰升上天空，浓烟滚滚。曹操的军队被夷为平地，逃之夭夭。让我体验战争的残酷；在稻草船的箭中，我看到浓雾，箭如雨，船上的稻草人被密集地捆在一起，而且不缺少一个地方。孔明的计划令人钦佩。赵云救窦建德，我看到了赵子龙的英勇战斗，就好像他是将军的头。

简而言之，《三国演义》给我带来了兴趣、知识和感情，不愧为中国四大名著之一。

不仅是《三国演义》，还有许多对我们有益的书籍，使我们的生活丰富多彩，开阔我们的视野，使我们的理想更加远大。我喜欢书！

四年级三国演义剖推荐作文 第八篇

四大名著中，《三国演义》、《水浒传》的英雄事迹连连不断；《红楼梦》那一个个娇滴滴的女性让人迷动；《西游记》里的孙悟空拥有七十二变，技艺超群。但是，《三国演义》里的一个个人物让我震撼。我想向大家推荐《三国演义》这部名卷。

曹操是个好雄，吕布的谋士陈宫不愿归降曹操就是这个原因。相反，刘备仁德，深受百姓尊敬；他还在三顾孔明的房屋时用爱国之心请诸葛孔明出山……让我印象深刻的是关羽打长沙：孔明知道长沙太守韩玄有手下大将黄忠，让关羽多带兵马，可关羽连战三日未能取胜，可就是用义气夺得黄忠，还另获魏延。

《三国演义》还告诉了我们一些道理，像第七十五回，关羽大意失荆州，樊城也被攻克了。在通往西川的路上，前有朱然，后有马忠，王平，关羽双双活捉。告诉我们，骄兵必败；第七十八回，张飞急于报仇，痛鞭部将，被范疆、张达所杀，时年五十五岁。告诉我们，急于干事，迟早会失败。

书虽说是人们的营养品，但也有不健康的书。《三国演义》就是本好书，我把它推荐给大家，是因为它教会了我们许多做人的道理，也让人们见识一下古代那经典的文学作品。努力吧！《三国演义》会让我们一生受益的！

四年级三国演义剖推荐作文 第九篇

《三国演义》简直一部看不腻的小说经典，我认为小说集最吸引人的是针对魏国、蜀国、吴国英雄间旗鼓相当的描绘。三个國家上都有分别优秀的谋略家、国防名将和施政能人，在人才层面做到了均衡。

在战略人才水平上，有魏国有嘉徐、荀揾、嘉徐、程晖、诸葛亮等，蜀国有三国诸葛亮、廖统、法正、吴国有周瑜、吕苏、陆逊，这些人都能决一千里，他们之间的能力都相当于旗鼓，是当时的优秀人才

三国的人才势均力敌，才让三国这般颇具风采。

三国后期，魏蜀、吴三国之间的人才比较不平衡，魏国由于地域广阔，推进政治上良好的人才规则制度，出现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才规则制度相对落后，优秀的文臣武比魏国低，这也是蜀国和吴国走向没落的原因之一

四年级三国演义剖推荐作文 第十篇

《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲述了魏、蜀、吴三个势力斗争的故事，最后晋朝一统江山的故事。

《三国演义》成功地刻画了近二百多个人物，他们在罗贯中的笔下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德宽厚，爱才如命的刘备，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，阴险狡诈，雄才大略的曹操，忠义两全，智勇双全的赵云，心胸狭隘，嫉贤妒能的周瑜，老当益壮，为国尽忠的黄忠……《三国演义》当中，提到足智多谋，神机妙算，大家都会想到：诸葛亮，提到鞠躬尽瘁，死而后已，大家还会想到：诸葛亮。诸葛亮究竟怎么足智多谋，神机妙算呢？他借东风，空城计，七星灯，三气周瑜，骂死王朗，草船借箭，木牛流马，智料华容道，锦囊杀魏延，巧摆八阵图，以木偶退司马懿。他又怎样鞠躬尽瘁呢？在刘备死后，他明明知道刘阿斗乃无能昏庸之辈，却还是尽力用自己的智慧来帮助蜀汉成就大业，最后累死。《三国演义》中每个典故都有自己的道理，每个人都用自己的能力来诠释忠义二字。关羽千里走单骑，过五关斩六将，为的是对兄弟之间的忠。赵云长坂坡单骑救主，曹军中七进七出，为的是对主公之间的忠。貂蝉以身饲贼，诛xxx董卓，为的是对国家之间的义……

《三国演义》告诉了我忠，义，仁，德，真是令我大开眼界！

四年级三国演义剖推荐作文 第十一篇

高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类的阶梯。”这句话说得可真不假。书就好似一面知识的大门，打开它，你就可以收获无数知识。书又好像是一台穿梭仪，开启它，你可以与会七十二变的孙悟空开开心心地玩一天；可以在西城下与诸葛亮谈话；可以亲眼目睹武松打虎……

今天我就向大家推荐一本好书，这本书就是“四大名著”之一《三国演义》，它是元末明初的著名小说家罗贯中写的。

《三国演义》故事情节曲折离奇，它讲述了三国时期以曹操、刘备、孙权为首的蜀、魏、吴三国争霸的故事，每个故事读起来都是那么地有趣。刘备以卖草鞋出生，在张、关、诸葛亮等众人的辅助之下竟成了一国之君，真是奇迹，想得到开头，想不到结尾。

《三国演义》不仅内容新奇有趣，而且人物个性鲜明，将人物刻画得栩栩如生，有足智多谋的诸葛亮、财轻义重的关羽、浑身是胆的赵云、阴险奸诈的曹操……比如刘备以善为主，兄弟情义更是重要，常常将“兄弟如手足”挂在嘴边，在关羽、张飞被害后，刘备接二连三哭了几十场，差点哭死，在众臣劝告下还是执义讨伐吴国，为张飞、关羽报仇，结果因扎营不慎，被陆逊“火烧连营七百里”最后连生病带生气，命归西天了。刘备这种兄弟情深执着的精神令我深深感动。

《三国演义》给我带来了许多做人的道理，比如“草船借箭”中我学到了遇事要冷静，从不同的角度思考问题、“三顾茅庐”中我学到了做任何事要坚持不懈、从“关羽大意失荆州”中我学到了做人不能太骄傲……

书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。一本好书会让我们如沐春风，心旷神怡。如果你要选择一本好书，请从《三国演义》开始吧！

四年级三国演义剖推荐作文 第十二篇

三国大战，乃统一大国为记，而我家的三国演义则经常为一件小事而上演。

第一战孩子VS爸爸

清晨，爸爸便早早起床，开始了他每天都必做的一件事——报鸣。爸爸那公鸡般的声音吵得人家难以入睡。孩子为了多睡一会儿，便以一个鲤鱼打滚下了床，去阻止爸爸报鸣。因此，一场唇枪舌战开始了。

你整天像大公鸡似得喔喔叫吵死了，人家好不容易到了星期天，要多睡一会儿都不行了耶。孩子对爸爸说。爸爸训斥道：早睡早起身体好，睡晚了容易发胖，活得像一只憨态可掬的唐老鸭。

孩子被爸爸训斥得哑口无言，而爸爸则得意地继续他的报鸣。

第二战孩子VS妈妈

孩子今天作业少，很快就写完了，便打开电视，专注的看了起来。这时，妈妈突然出现在了孩子的面前，（她每次都像火影忍者似得出现）对孩子骂道：好啊，原来每天都背着做地道战啊。妈，这是第一次。孩子对妈妈说。管你第几次，你给我把电视关了，回屋做作业去。妈妈对孩子吼道。我作业做好了，我看会电视嘛。孩子哀求道。妈妈听了，对孩子说：看什么电视，现在是上学时间，你看什么啊。妈，你看，这电视多好看啊。该看就看，只有心情舒畅了，学到的东西才不会忘。

此时，妈妈以被孩子驳得无话可说，只好摇摇头继续忙她的事去了。

第三战三国归晋

晚上，爸爸要看电视剧，妈妈要看女性剧场。他们俩人争得不可开交，最后经商量，一人看一会儿。这时，孩子的作业写完了，也进入了看电视的行列，三国终于归晋了。

你们说，我家的三国演义是不是很有趣呢？

四年级三国演义剖推荐作文 第十三篇

《三国演义》是我国四大名著之一，我很喜欢读。

《三国演义》中，有鲁莽的张飞、英勇的关羽、三顾茅庐的刘备、神机妙算、料事如神的诸葛亮、奸诈的曹操、机智的周瑜…… 我最喜欢读“赤壁之战”这篇。在这篇里，周瑜和诸葛亮一起联手，打败了曹操。一开始，曹操攻打刘备，刘备向孙权求救，孙权决定联合刘备一起防御曹操。于是，他们在赤壁相峙。曹操的军队是从南方来的，所以不识水性。而孙刘联军都识水性，这样孙刘联军有了优势。但曹操人马多，船又高又大。曹操为了让船稳固，用铁链将船连在一起，这样，船就稳固了，人不仅可以在上面自由行走，还可以骑马、摔跤娱乐。诸葛亮看到后，就决定用火攻，但不知道周瑜有何想法。于是再一次聚会时，诸葛亮对周瑜说：“如今，曹操大军兵临城下，不知周都督有何妙计？不如我们将自己的想法写在手上，然后亮出来。”于是，周瑜和诸葛亮不约而同的在手上写了一个“火”。于是，诸葛亮决定用火攻。可当时是冬天，刮的是北风，如果用火攻，势必会吹向自己。一天，周瑜在外观察，突然大叫一声，晕倒在地。诸葛亮派人送去药方，上面写着“欲破曹贼，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。”诸葛亮要求建七星坛，说他可以借来东风。并且，为了让曹操放松警惕，周瑜和黄盖决定演一场苦肉计。一天，周瑜在军中讨论如何打败曹操，黄盖说：“要么马上攻打，要么马上投降。”周瑜一听，要将黄盖处斩，但经众军士求情，周瑜才免了黄盖的死罪，打他六十大板，打得黄盖皮开肉绽、奄奄一息。第二天晚上，黄盖去找曹操，说愿意投降，并送来粮草。曹操开始不相信，但听探子说了黄盖的遭遇后，就打消了顾虑。 第三天，诸葛亮借来了东风，黄盖在曹操的军营里放火。曹操的船队立马变成了一片火海。

《三国演义》是我国古代劳动人民智慧的结晶，也是第一部以农民起义为主题的小说。

四年级三国演义剖推荐作文 第十四篇

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。”一部流传千古的不朽之作，这就家喻户晓，妇孺皆知的长篇小说——《三国演义》。

这本书是明代著名小说家罗贯中的名著。向我们讲述了东汉末年，以刘备、曹操、孙权为代表的群雄争霸，混战长达百年的历史故事。全书情节曲折，结构清晰，取舍适当，布局严谨。而且既有史实为依据，又有所虚构，达到历史真实和小说真实的统一。

这本书中的人物塑造的很成功，例如：刘备、关羽、张飞、曹操、袁绍、吕布、周瑜、赵云等，在描写人物时采用了夸张手法，使人物个性鲜明，跃然纸上。

其中，我最崇拜的是曹操。因为他足智多谋，独霸一方，虽然挟天子令诸侯，但是破黄巾，除袁术，擒吕布，灭袁绍，定刘表平定天下。他烧掉和袁绍通敌之人的信，和自己的坐骑踏坏麦田，以斩发代首两件事来看，曹操深明方圆之道，是个聪明人。而他又比袁绍果断，比诸葛亮会用人，比孙权有谋略。实在可以说 成是个用兵如神的人。他的诗也好，有雄才大略和男子汉气概，许多都是传世经典。

这本书通过各种事件，反映了三国时期的社会生活，展示了封建统治者的斗争，揭露了封建统治的腐败。小说向我们展示大小战争场面的同时，也诉说了人民饥寒交迫，流离失所、朝不保夕的悲惨场景。《三国演义》不仅从题材还是文字上，都对后代产生了重大影响，也不仅为我国小说中的'一个瑰宝，还是世界文化遗产中的伟大著作之一。毛宗岗曾借金圣叹之说，称此书为“天下第一才子书”。

四年级三国演义剖推荐作文 第十五篇

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。这是三国演义的开篇词。《三国演义》在我们的心目中职位也不低吧！他可是大名鼎鼎的罗贯中写的长篇小说。

让我惊讶的是智绝诸葛亮。他最著名的一战就是火烧赤壁。用曹操多疑的心，把所有的绳索都连起来。假装让黄盖投降。最后用火来烧船。曹操的10万大军烧成了几十个小兵。我军却几乎没有死掉一个人。充分体现诸葛亮才智。用曹操多疑的一点。让我军大获全胜。

有人给诸葛亮一生的功绩写了一副对联。收二川；排八阵，六出七擒，五丈原前，点49盏明灯，一心只为酬三顾。收西蜀，定xxx，东和北拒，中山帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

更让我惊讶的是义绝关羽。我们所熟知的他的忠、义、勇、智的事情分别是，过五关斩六将，华容道义释曹操，温酒斩华雄和水淹七军。有一次不幸遇到了敌军的埋伏。身体被箭射中，箭头有毒。在名医华佗的医治时已经入骨了。要用小刀把毒给划去。这手术很多人都动过，可是有人在动第一刀时已经受不了了。关羽却一边与马良下棋一边，一边让华佗划毒，还有时候笑一笑。

《三国演义》这本书是一本很好看的书，里面内容惊心动魄。大家要多看这本书。

四年级三国演义剖推荐作文 第十六篇

“大江东去，千古风流人物，江山如画，一时多少豪杰。”今天我来向大家推荐一本好书——《三国演义》。

书中着力描写三绝人物：智绝诸葛亮，义绝关羽，奸绝曹操。诸葛亮被称为智绝是实至名归。他字孔明，号卧龙，才高八斗，聪明绝顶。草船借箭、火烧博望坡等许多以少胜多的战役都是他的大作。尤其是火烧博望坡，是他追随刘备后打的第一场大战役，把敌军打的那叫一个狼狈，也因此奠定自己军师的地位。

义绝关羽，也是一位非常有名的大人物，被大家尊称为关公。一身正气，义薄云天，对自己的大哥非常忠诚。当他被曹操抓获后，曹操惜才，一再想办法挽留他。可是当他得知刘备的消息后，过五关斩六将，历经生死磨难回到主公身边。后来华容道堵截曹操，因为感念曹操当年不追之恩，即使已经立下军令状，仍然放走了他，成为了经典佳话。

我们再来说一下奸绝曹操，他是一个为了达到目的而不择手段的人。比如他在逃命时，他的好朋友吕伯奢来救他，却被他残忍杀害，而且毫无愧疚之感。还留下那句千古“名句”——“宁可我负天下人，休叫天下人负我”。把曹操自私、狠毒体现的淋漓尽致。

这本书里还有许多个性鲜明的人物，比如善良的鲁肃，白马帅哥赵云，无能的阿斗……你们赶紧来看看吧！

四年级三国演义剖推荐作文 第十七篇

《三国演义》是古代历史小说中成就最高影响最大的一本书，同时也是我最喜爱的一本书，所以我要推荐给大家。

《三国演义》的翻译版都被人们广泛流传，魅力无穷，中国文学历史上和人民生活中，都有很深的影响。这本书描写了大约二百多的人物，其中最为成功的有：诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞、周瑜等人。《三国演义》诉说了一个生动，传奇般的故事：如桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭、空城计等。不仅使我懂得了许许多多的历史知识，同时也让我学会了一些与人处事之道。

当中我印象最深刻的就是关羽，他身高九尺，胸前长须飘飘，一双丹凤眼，两条卧蚕眉、手握青龙偃月刀，相貌非常威武，很讲义气，智勇双全。我最佩服他的坚强，不畏疼痛。这是因为有一次他被埋伏军射中了左臂，中了毒。若要三分好，就要用小刀划开肉，将骨头上的毒一刀一刀地刮下来。这个“手术“会使人非常痛苦，一般人甚至挺不过第一刀，但是关羽强忍疼痛，与谋士下棋。

合上《三国演义》才懂中国文学的博大精深，每一个人物的性格、脾气都描写的显露无遗，活灵活现，三国演义真是一本值得一看再看的书啊！

四年级三国演义剖推荐作文 第十八篇

滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。这首词，是《三国演义》的开篇词。在这个暑假里，书可是必不可少的生活必需品和学习材料，今天，就让我来推荐推荐《三国演义》这本书吧！

《三国演义》，这本书家喻户晓，原名叫做《三国志通俗演义》，是我国四大名著之一，坐着是元末明初的罗贯中，书中吧英雄人物的特色和豪气作了深刻描写。六百多年来，他不仅作为一部典范性的历史小说，被我们翻阅，被我们喜爱，而且作为我们民族在长期的整治包括军事、精神文化生活产生了广泛又深渊的影响。时至今日，它已被公认为世界名著之一。看，这么好的书，语言生动、情节曲折，人物个性鲜明，这本书最让我喜爱的一点，就是有鲜明的任务个性，我能不好好推荐吗？

天地英雄气，千秋尚禀然。这首诗是写汉先主刘备的。说其英雄，绝非夸大。虽说你小说里的刘备，在人们影响中，他是格外仁慈，武艺不高，只会哭和跑的人，但是到不全失英雄本色；仁慈，是刘备作为英雄最高风亮节之处；而武艺么，他一个卖草鞋的，是武艺不高，但他敢战吕布，已经很厉害了；只会哭和跑，亲人死了，哭很正常，打了败仗，哭也很正常；跑也能理解，打败不跑，被强敌追了不跑，对刘备来说，不现实啊！

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。谈起诸葛亮，人们一定会想起他神机妙算、草船借箭、借东风、空城计。可是有虚构，有了虚构，这部小说也就更引人入胜了。对小说来讲，但是好的写作技巧。诸葛亮字孔明，号卧龙，虽然不是那么神机妙算、神仙一般，可也不失去、为一个杰出的政治家，优秀的军师、丞相，也是三国鞠躬尽瘁第一人了。

还有许多豪杰武将：关羽、张飞、吕布、赵云、张郃、许褚等。有文臣谋士：郭嘉、荀彧、荀攸、鲁肃、徐庶等，还有统帅：曹操、孙策、孙权、袁绍等。人物众多，真是你方唱罢我登台。

听了我的推荐和介绍，你现在喜欢上《三国演义》了吗？

四年级三国演义剖推荐作文 第十九篇

《三国演义》的主要内容是：东汉末年，天下大乱，分化成三个国家，谈的是魏、蜀、吴三国之间的战争故事。三国的人物最有意思了，有爱笑的曹操，有聪慧的诸葛亮，还有英勇的关羽，最有意思的要数甜美的刘备了，他呀，一会大哭，二不会跑完。三国中的故事也十分有意思，有三顾茅庐、有草船借箭，有三气周瑜，有三国归一......

我给大家谈一段“赵云天主”的故事吧。曹操来反攻，刘备的甘、糜两位夫人和儿子阿斗被冲散了。赵云挣扎找寻，他寻找了甘夫人。又寻找了好半天，他才在枯井旁寻找了糜夫人和阿斗。糜夫人身负重伤轻伤，赵云三番五次的请求夫人上马，可她就是不听得。赵云哪肯走！

这时，曹军半路，夫人扔到阿斗，就跳井自杀了。赵云只好抱着起阿斗，冲向曹军的队伍。赵云闻了刘备，早已是血染战袍、人困马乏，看到刘备，他连忙找出衣甲，把阿斗拿着刘备。不料，刘备接过孩子，往地下一摔，说道：“为你这小子，差点腰了我一员大将！

”赵云非常打动，马上抱着起阿斗，心里想要：主公竟为了我？？

说道了大半天，大家一定喜欢这本《三国演义》了吧，这本精彩有意思的书，大家可别错过呀！

四年级三国演义剖推荐作文 第二十篇

“书籍是人类的进步阶梯。”

最近，我迷上了《三国演义》，这是元末明初罗贯中写的，是我国四大名著之一。《三国演义》有多个版本，原著我看得不太懂，所以我选择了青少版的。

故事讲的是：东汉末年，群雄纷纷称霸。刘备、关羽、张飞三人桃园结义。之后，曹操“挟天子以令诸侯”称雄北方，孙权占据江东，刘备在众人的帮助下借荆州站稳脚跟，后取西川。天下分成魏、蜀、吴三国。多年征战，最后，司马懿趁乱夺取了曹丕的王位，灭了蜀国和吴国，改朝为晋朝。

书中塑造了许多栩栩如生的英雄人物：足智多谋的诸葛亮，忠义英勇的关羽，勇猛好战的张飞，奸险多疑的曹操……然而我最喜欢的还是赵云。

在第四十一回中，赵云单骑救少主，血染长坂坡，我每每读来都激动不已。在这一作文回中，刘备与妻儿失散了。赵云只身返回敌方寻找糜夫人和阿斗，路上遭到不少曹军将士的追杀，但赵云毫无惧色，一直杀到找到糜夫人和阿斗。糜夫人腿部已被枪刺伤，她怕连累赵云，丢下阿斗跳井死了。赵云只好带上阿斗，奋力拼杀。当他回到刘备身边，阿斗还在怀里熟睡。每次读到这里，我都不禁对赵云的忠肝义胆和武艺超群五体投地。

书中还有这一段描写：“却说曹操在景山顶上，望见一将，威不可当，急问左右是谁。……曹洪回报曹操。曹操曰：‘真虎将也！吾当生致之。’”面对赵云的单枪匹马、英勇善战，连对手曹操也忍不住爱惜起来，这难道不是赵云的魅力所在吗？

每一个人读《三国演义》的感受都是不一样的。同学们，你们也去读一读《三国演义》吧，也许你也会有不同的感受呢。

四年级三国演义剖推荐作文 第二十一篇

今天是周末，吃过午饭，我和妈妈来到书房，享受我俩的快乐时光。哈哈，经过我和妈妈一个多月的努力，《三国演义》这座大山即将翻越。当指尖划过最后一行文字的时候，我和妈妈开心地尖叫起来。随后，妈妈轻轻地合上书本。微笑着对我说：“宝贝，我们来玩一个游戏好吗?”呜呜，妈妈又要检查我阅读的质量了。

真精彩，妈妈拍手叫好。紧接着又抛出了一个问题：“你最喜欢书中的哪一个人物”?我脱口而出：“当然是奇才诸葛亮呀，因为他足智多谋，上知天文，下知地理，在《草船借箭》、《赤壁之战》中打的曹军落花流水，他神机妙算，利用“空城计”巧妙的从曹操手中夺走10万支箭，怎叫人不佩服呢”?妈妈有些招架不住了，摸了摸脑袋，干咳两声：“读了这的本书你有什么收获呢?”“老三套，妈妈什么时候才能换花样呀?”我自言自语道。随手拿出了秘密武器，摆在妈妈面前，(今天上午趁妈妈做午饭的时间，我悄悄地把剩下的一章读完了，还写好了读后感呢。)，“忠言逆耳利于行，我们要善于聆听别人好的意见，不然就会落得跟刘备一样的下场;交友要交心，浇花要交湿，要像桃园三结义的张飞、关羽和刘备学习，好朋友之间互相帮助”。

听了我的回答，妈妈竖起了大拇指：拍拍我的肩膀，意味深长地说道：“妈妈最喜欢《黄巾起义》中的主人公张角，他心系穷苦人民，勇敢，善良，虽然他领导的黄巾起义没有成功，但是他敢于尝试。”听了妈妈的话，我忽然明白了一个道理：在学习中我们要勇于尝试，不怕失败。

不好，妈妈改变招数了，我有些慌了。咚咚咚，门外传来了敲门声，我喜出望外，哈哈，爸爸回来了。我和妈妈的“战争”结束了。

四年级三国演义剖推荐作文 第二十二篇

《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。在幼时，看《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战??。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，

“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”??的含义。在低年级，我看三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅??

在高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐

观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。

四年级三国演义剖推荐作文 第二十三篇

最近，我读了“三国演义”一书，它使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏，蜀，吴三个国家相互斗争为内容，讲述了东汉末时期到晋朝统一之间发生的一系列的故事。

我最喜欢的人物就是诸葛亮——卧龙先生，他足智多谋，可以用“上知天文，下知地理”来形容，甚至我都在怀疑他的智商是不是上万了......他的草船借箭、空城计、借东风......都让我佩服得五体投地。

再说说计策吧，我最喜欢司徒王允使出的美人计，那万种风情的貂蝉，那被迷倒的吕布、董卓，这个计策很好，既是美人计、连环计，还是在借刀杀人呢！高！高！太高了！

剩下的就是诸葛先生的空城计了，让我惊奇的是，诸葛先生竟然出人意料的了解敌对，在那么危机的情况下，诸葛先生却静下来弹琴，居然没被司马懿识破！

当我读到周瑜被气死的那一段时，书中写道：“周瑜又气又病，道：‘既生瑜，何生亮？’，说了几遍就气死了”，初次完这儿，我还认为“既生瑜，何生亮？”的意思是：既然你生了叫瑜的小孩，为什么还要生个叫亮的小孩？我还是认为这个意思不对，就学着周瑜说了几遍“既生瑜，何生亮？”，我这才明白，它的意思：既然这个世界有了这么聪明的周瑜，为什么还要生比周瑜更聪明的诸葛亮？这就是“读书百遍，其意自见”。

三国演义不愧是四大名著之一，这一读，我收获的太多了，只能证明我读的书还不够，我要坚持“读”下去！

四年级三国演义剖推荐作文 第二十四篇

我三国演义里最欣赏的人是曹操。曹操在北方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产恢复有一定作用；用人唯才，打破世族门第观念，罗致地主阶级中下层人物，抑制豪强，加强集权。所统治的地区社会经济得到恢复和发展。精于兵法，著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。善诗歌，《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》等抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉，他在政治上的功绩亦是不凡的。曹操统一北方的积极作用。前已叙及，东汉王朝后期，由于政治黑暗，社会生产遭到严重破坏，人民无法生活，终于爆发了轰轰烈烈的黄巾大起义。但在当时的历史条件下，农民起义不可能取得最终的胜利，继之而来的是东汉王朝的解体和军阀混战。在混战中，不仅董卓、李傕等凉州军阀到处屠杀人民、抢劫财物，就是打着勤王旗号的东方将领也纵兵钞掠。因而普遍出现了民人相食，州里萧条的荒凉景象。这种情况的造成，除了应当归罪于东汉王朝的反动统治外，镇压农民起义和破坏社会生产的军阀，自然也是不可饶恕的罪首。但相对的说，各军阀之间，毕竟还是有所差别的。

拿曹操来说，他虽然镇压过农民起义和滥杀过无辜人民，但从他在政治、军事、经济各方面的表现来看，他比被他消灭的那些军阀还是胜过一筹的。比如他推行屯田，兴修水利，实行盐铁官卖制度，对社会经济的恢复和经济的整顿起了积极作用。

四年级三国演义剖推荐作文 第二十五篇

读了《三国演义》，我学会了许多成语还有歇后语。

《三国演义》从东汉末年黄巾军起义开始到三国归晋结束，描绘了一个波澜壮阔的时代。在《三国演义》中我最喜欢的三大战役是“官渡之战”，“火烧新野”和“火烧赤壁”。

“官渡之战”的导火线是袁绍听说曹操封孙权为将军，十分愤怒，起兵七十万攻打曹操七万将士。双方兵力很悬殊，但是最终曹操获胜。我觉得曹操可胜在敌，袁绍虽然兵多，可是他优柔寡断，不听田丰正确的建议。袁绍虽然谋士多，但是在这场战役中，谋士们各持意见，造成决策层一片混乱，这就是袁绍败给曹操的关键原因。我觉得，这场战役不是曹操打败袁绍，而是袁绍自己打败自己。

“火烧新野”是诸葛亮出山后指挥的第一场战役。他先让赵云假败引敌入埋伏圈，再让刘封、关平放火，然后让关羽、张飞趁机杀过去，把曹军杀得手忙脚乱。这场战役最关键的是赵云把曹军引入埋伏圈，打得十万曹军不战自乱，惨败而归。诸葛亮真是英杰啊!竟然只用几千兵马就打败十万曹军。“火烧新野”战役也奠定了诸葛亮在刘备军中的地位和威信。

最精彩的要数“火烧赤壁”了。我觉得曹操大败的主要原因有三个：第一是曹操误杀水军大将蔡瑁、张允;第二是曹操听从庞统的意见把战船拴在一起，虽然船平稳了许多，但是火势蔓延却快了很多;第三是孙、刘联军在东南风刮起时采用火攻攻打曹军。我认为庞统和诸葛亮是一伙的，庞统出主意让曹操把战船拴在一起，好让诸葛亮攻打曹军时更加方便。诸葛亮集天时、地利、人和于一体，最终大获全胜。“火烧赤壁”之役大大削弱了曹操的势力，也奠定了刘备在三国的地位。

《三国演义》中还有许多奥秘，我要读透他，真正理解其中的道理。

四年级三国演义剖推荐作文 第二十六篇

我最钟爱的对我影响最深的书，要属《三国演义》了！

其中，我最喜欢的人物非赵云莫属了。他英姿飒爽，飘逸洒脱，武艺高强，忠贞不渝。他勇猛无敌，从曹操几十万人马的大营中拼死就出了“扶不起”的阿斗。过程中，他力挫群雄，毫不畏惧，以这种精神和实力才取的成功的，这种精神并时刻激励着我：对任何强大的事物，沉住气，不畏惧，坚持到最后，就会取得成功。在他冲出包围圈过长坂桥时，已体力不支；他跪在刘备面前时，我读到了他不仅是悲痛，而且无力站起来了。足可见他对刘备付出了一切，刘备说的“几乎折我一员大将”就根本不为过。

在赵云老年时“五员大将”只剩他一位了，就是这样，刘备也对他充分不信任，他那时已是杂号将军了，可他依然奋战到底。

赵云，我最喜欢的人物；《三国演义》，我最爱的书。

四年级三国演义剖推荐作文 第二十七篇

冰心说："读书好，多读书，读好书。"今天，我就为大家推荐一本好书，相信大家都很喜欢。

赵云的武艺高强，在三国时期排名第二，他是一位上将军，在他的一生中，救主护主的事件不计其数，最让我难忘的是赵云七进七出深入曹营救少主。

赵云一手拿"青釭剑"，一手拿枪，拔剑提枪，一次又一次杀出重围，他将少主紧紧地护在胸前，飞骑上马，一路拼杀，纵然满身鲜血，也不让少主受一点伤。看到这里，我都紧张地出了一身汗，又是担心又是难过，最后，他终于突出了重围，平安的将少主送到了刘备身边，我才放下心来。我认为赵云致胜的原因不只是因为他武艺高强，勇猛无比，更是因为他有坚强的意志和忠心耿耿的心，他为了别人可以奉献自己的生命，这种奉献精神和坚强的意志力很值得我们学习。

诸葛亮是三国中的智绝，因住在卧龙岗上，而自称"卧龙先生"，他与庞统并称"卧龙凤雏"。他谋略超人，料事如神，上知天文，下知地理，精通军事，他鞠躬尽瘁，死而后已，他是三国故事中最闪亮的一颗明星，照亮了历史的天空。

我最喜欢他的"空城计"。因为马谡失了街亭，诸葛亮下令全军撤退，全军平安撤退后，城中只留下了一批文官和少量士兵，这时哨兵来报，司马懿带领大军前来攻城。诸葛亮思索一下，计上心来，诸葛亮下令让士兵将城门大开，让士兵扮作百姓的模样，洒水扫地，自己和书童则在城楼上抚琴吟诗。司马懿一看，觉得城中必有埋伏，随即下令撤兵。看到这儿，我高兴极了，我认为一个人不能光有高超的武艺和蛮力，有时要靠计谋和智慧。诸葛亮不费一兵一卒，就使司马懿退了兵，减少了不必要的伤亡，也守住了城并保护了城里的百姓，他的智慧无人能比。

亲爱的同学们，如果想要了解三国时期历史人物的传奇故事，这本书很值得一读，当你翻开此书，定会使你流连忘返，回味无穷。

四年级三国演义剖推荐作文 第二十八篇

陈奕希

你们肯定都看过我们中国的四大名著吧！有人物生动的巜水浒传》，有精彩的巜西游记》，还有反应当代社会的巜红楼梦》，还有公元280年的战争《三国演义》。

在官渡之战中袁绍比曹操的兵力要多上十几倍，但袁绍不相信，不听取别人的意见和策略，曹操就运用这一点，用火攻烧了粮食。眼看公孙瓒就要被袁绍军队逼近死胡同之时，突然在山的顶峰，出现了一名骑着马的少年英雄一赵云，他冲了下来，救了公孙瓒，与丧绍军队搏斗，公孙瓒带着军队趁机冲了进去，最终，袁绍军队大败。

这一本长篇小说反应了当时公元280年的战乱，三个国被晋国统一，成为我们今天繁华的中国。还让我明白了如果打仗时不讲究战略，不虑心听取别人的意见和见议，就会吃大亏。

经过我的介绍，不知道你是不是也有想看一看这本书的冲动呢？

四年级三国演义剖推荐作文 第二十九篇

这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里，却引发一个又一个惊心动魄的故事!

那正是在罗贯中笔下的著作――《三国演义》

我总想着，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测，他考虑周到，而且不讲私情，他最喜欢用火攻，想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华，正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。

在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢，而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭，朋友等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具，他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角。

总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗，正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

四年级三国演义剖推荐作文 第三十篇

《三国演义》是我国历史上一部重要的文学名著，它从三国时期魏、蜀、吴三个国家相互斗争为主要描述内容。讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一些故事。《三国演义》刻画了近两百个人物形象，书中每个人物都被刻画得性格鲜明，栩栩如生。我最欣赏的就是诸葛亮和赵云了。

诸葛亮上知天文，下知地理。足智多谋，能文能武，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧赤壁、空城计、三气周瑜、借东风、草船借箭、七擒七放孟获、智斗华容道、巧摆八阵图，这些事情都是普通人想不到的。

在《三国演义》中，我同样非常喜欢赵云。他有超强的战斗力，在五虎上将中实力最强的。刘备最看好的也是他，他曾单枪匹马冲入敌方阵营，冲在前面进攻敌人，最后还毫发无损的出来。赵云还经常带领蜀国将士获得战争的胜利，他实力不容小觑，是一位堂堂正正的英雄。

《三国演义》中的人物各具其态，总得来说，读过这本书之后我大开眼界。我希望所有同学都能和我一起走进三国时期的风风雨雨中，体味人物豪情、义气和坚韧的魅力。

四年级三国演义剖推荐作文 第三十一篇

三国鼎立，烽火狼烟，金戈铁马，豪气壮横，后人对传奇古典小说《三国演义》无比敬佩。而我，一个《三国演义》的忠实粉丝——已将书中无数英雄豪杰以及他们身后一个个豪迈的故事熟读数遍，对书里叱咤风云的英雄人物和历史事件如数家珍。

姜维、赵云、马超等绝世名将，他们不都是通过自己的奋勇才为蜀汉大业创造了生机么？可现实生活中往往有一些人守株待兔，妄想不劳而获，真是可耻可笑。

读到马孟起兴兵雪恨这回，我本想曹操这次恐要走投无路缴械投降，内心不禁暗喜，然贾诩机智果断，计谋频出，博学多才，用离间计破坏马超与韩遂的信任，最终马超被迫逃往汉中。我认识到关键时刻，唯有静下心来寻找突破，方能危中寻机破解困局。

还有张辽的胆量，也给我无穷力量。有一次学校运动比赛，我们班的选手因病不能参赛，老师便喊我临时上阵，当我看到对手们个个精锐，便胆怯萌生退缩之意。坐在观众席犹豫再三，我脑海里浮现出张辽率领八百勇士冲入十万孙权大军的画面，心想张辽尚且不怕，我为什么要害怕失败？于是我鼓足勇气，走向赛场。

品《三国》，论英雄，从中我认识了阴险狡诈的曹操，宽厚仁义的刘备，血气方刚的孙策，舍身救主的典韦，有勇有谋的马超，忠胆狭义的赵云......《三国演义》人物构造巧妙，叙事精彩，在此推荐给大家。

四年级三国演义剖推荐作文 第三十二篇

《三国演义》讲述了汉灵帝中平元年黄巾起义的历史变迁。汉末，刘备、关羽和张飞桃园结义，共同镇压黄巾军。曹操谋杀董卓不成，此后被吕布干掉……在罗贾中笔下的人物都栩栩如生。就拿吕布来举例子吧！有一次，曹操得了濮阳，就领兵去追击吕布。这时正赶上麦子成熟，曹操下令兵士割麦，吕布得知了，立刻领军攻击，接近时，看见曹营左面有树林，决定烧掉，可被识破了。吕布跟陈宫商议，陈宫建议不要去，吕布仍去，结果败兵了。从这段描写中知道了作文吧吕布性格自大、反复无常。还有一些人物，如刘备、张飞、关羽、诸葛亮……各种品质值得我们去阅读、去欣赏。

这就是我推荐的书，读了之后，既让我了解了一下历史，又让我懂得了做人的各种道理，想要了解更多内容请下去读一读这本书吧！

四年级三国演义剖推荐作文 第三十三篇

书是人类进步的阶梯，从小到大，我读过很多书，我最喜欢的一本书是《三国演义》，我喜欢这本书，所以我要推荐给大家。

《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品，它广泛流传，魅力无穷。它描写了许多栩栩如生的人物，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》，它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事，如桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战，草船借箭等。它不仅使我懂得了许多历史知识，也让我从中学到了一些为人处世之道。

文中给我我留下印象最深刻的是关羽，他身高九尺，胸前长须飘飘，一双单凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武。很讲义气。智勇双全，我最佩服他的坚强，因为，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀划开肉，把骨头上的毒一刀一刀的刮下来，虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦，但是，他依然一边强忍住疼痛，一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏，被魏吴联军杀了，但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。

四年级三国演义剖推荐作文 第三十四篇

嘿，朋友，你是否和我一样都爱书呢？如果是的话就来看看《三国演义》原著吧！

在《三国演义》中，我最喜欢赤壁之战曹操逃跑时的三次大笑。赤壁之战，曹操大败，望夷陵而逃，路上曾经三次大笑，过程是这样的：曹操自从看见了河上火起，便开始逃跑，他逃到乌林之西、宜都之北，看见这里树木丛杂，山川险峻，不禁立于马上大笑不止，诸将问曰：“丞相为何大笑？”曹操曰：“吾不笑别人，就笑周瑜无谋，诸葛亮少智，如是吾，便在此埋伏一军，如之奈何？”言未乞，赵云杀出，徐晃、张合奋力抵抗，曹操趁乱脱身。曹操又逃到了北夷陵葫芦口，曹操叫军士暂歇，诸将士便埋锅造饭，曹操坐于疏林之下，仰面大笑。众将问曰：“丞相如今为何又笑？”曹操曰：“吾笑周瑜、诸葛亮毕竟智谋不足，如是吾，便在此埋伏一军，如何？”正说间，张飞杀出，曹操迤逦奔逃。曹操又来到华容道，快到出口时，曹操在马上扬鞭大笑，诸将问曰：“丞相何又大笑？”曹操曰：“诸葛亮、周瑜到底是无能之辈，若是在此埋一军，吾等束手就擒矣。”言未毕，关羽杀出，但看在过五关斩六将而曹操未追究的份上，关羽放了曹操。

在赤壁之战逃跑时，曹操笑出了魄力，虽然他输得很惨，但他在精神上没有输，他一直在想，如果我是对手，我该怎么做。

四年级三国演义剖推荐作文 第三十五篇

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我想向大家推荐的是我最喜欢的一本书，它是四大名著之一，是罗贯中写的《三国演义》。

《三国演义》里不仅有硝烟滚滚的战场、兄弟之间的情义、尔虞我诈的阴谋、还有情意浓浓的爱情??纷繁复杂的内容、宏大的故事结构让人惊叹不已。

《三国演义》中塑造了许多栩栩如生的英雄人物：足智多谋的诸葛亮，忠义英勇的关羽，勇猛好战的张飞，奸险多疑的曹操??他们为了追求心中的理想，把个人的信念、才智和勇气放大到极致，让人强烈地感受到“天下兴亡，匹夫有责”的思想。这种思想对我们中华民族的心理和道德规范产生了深远的影响;这种思想与人们心底的理想碰撞出火花，鼓励着我们为实现生命的价值而去努力奋斗。

看了《三国演义》后，我受益匪浅，相信大家看上一眼也会被迷住的。因此，我大力推荐《三国演义》这本好书，我也深信只要你认真去品读，它将在你人生道路上产生深远的影响。

四年级三国演义剖推荐作文 第三十六篇

说起三国演义这本书，这可是中国文学史上的著作四大名著之一。

这本书是明朝远近闻名的文学家罗贯中的著名作品之一。写的是三国时代，狼烟四起、天下大乱、合久必分、分久必合、金戈铁马、群雄纷争、英雄辈出、血流成河、一场场刀光剑影的生死悲欢，一声声鼓角争鸣的乱世回响，一副副风云变化的历史画卷。但里面也有许多的英雄豪杰。比如说有奸炸无比的曹操、急性的张飞、英勇善战的赵云、重情重义的关羽……但书中我最喜欢的人物还要数那神机妙算的诸葛亮，他上知天文，下知地理。无所不知，无所不能。神鬼莫测让人无不佩服他的智慧。

其中我最喜欢读的故事，还是要属那三顾茅庐了，第一次刘备去拜访诸葛亮，可惜诸葛亮出去了。第二次刘备冒雪前去，可惜只见诸葛亮的弟弟诸葛均。第三次刘备听人说诸葛亮回来了，便去拜访，“哥哥为何三翻两次去见一个连杀人都不会的农民”张飞说。刘备说古时齐桓公往反五次才见东郭野人一面。更别说我要见的是绝世高人。结果诸葛亮在睡觉，刘备等了两个钟头，诸葛亮终于醒了，他被刘备的诚意感动了，出任军师，为三国以后的发展拉开了序幕。

如果不是刘备一遍又一遍的拜访诸葛亮他也不会有以后的三国鼎立，所以说坚持就是胜利。

四年级三国演义剖推荐作文 第三十七篇

《三国演义》讲述了东汉末年，天下分崩临析，战争纷起，曹操、孙权、刘备三大势力逐渐崛起，形成魏、蜀、吴三国鼎立之势。三国逐鹿，造就了许多独具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮;忠厚义气，骁勇善战的关羽；粗中有细的张飞；才华横溢，心胸狭窄的周瑜；仁民爱物、礼贤下士、知人善任的刘备；胸怀大志，知人善任的孙权；文韬武略，为人奸诈的枭雄曹操……

读了这本书以后，我觉得书中有三绝，分别是：奸绝——曹操，智绝——诸葛亮，义绝——关羽。

这三绝中，我最喜欢的是诸葛亮。他是一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，是史上不可多见的人才。他的事迹也一样厉害：火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，几乎没有人可以办到的。

我还在《三国演义》中学到了许多歇后语，如：司马昭之心——路人皆知，徐庶进曹营—— 一言不发，周瑜打黄盖—— 愿打愿挨，诸葛亮吊孝—— 装模装样，黄忠出阵—— 不服老，刘关张桃园三结义——生死之交，孔明借东风——巧用天时……

《三国演义》真是一本好书，它不仅让我了解了历史，还让我懂得了许多道理。

四年级三国演义剖推荐作文 第三十八篇

今天，我向大家推荐《三国志》白话本这本书，它与另一本我们很熟悉的四大名著《三国演义》不同，它是比罗贯中年代更早的西晋史学家陈寿所写，是更接近三国时期的更真实的史实书籍。白话本经过翻译，更便于我们阅读。

在这样的好奇心驱使下，我打开了《三国志》的白话本，我发现周瑜与诸葛亮是与小说区别最大的两个人，特别是周瑜这个角色。历史上的诸葛亮没有气过周瑜，周瑜也不会被气死，因为周瑜气量很大，书里写他“性度恢廓”，周围的人对他的评价都很高，刘备说他“气量颇大”，蒋干说他“雅量高致”，而且他是个很英俊漂亮的人，是当时大家都公认的，大家都喊他“周郎”。苏东坡就用“羽扇纶巾”来形容他，苏东坡的时候可还没有《三国演义》这本书，他的评价应该更真实。周瑜的艺术修养也很高，喝醉酒都能听出乐队演奏失误，他打仗也打得很漂亮，是孙刘联军的总指挥。火烧赤壁其实都是周瑜跟黄盖的主意，与诸葛亮没有什么关系，更没有“草船借箭”“借东风”“赔了夫人又折兵”这样的事情。看了陈寿笔下的周瑜，倒是觉得脑海中浮现的形象跟电视剧里诸葛亮更相似。

《三国志》还有很多人物传记，我目前只挑了比较著名的几个人物阅读，如果你也跟我一样有兴趣了解历史上真实的他们是怎样的，与小说《三国演义》里面又有什么不一样的地方，那我一定要向你推荐这本好书《三国志》！

四年级三国演义剖推荐作文 第三十九篇

最近，我读了《三国演义》一书，它使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏，蜀，吴三个国家相互斗争为内容，讲述了东汉末时到晋朝统一之间发生的一系列故事。

我最喜欢的人物就是诸葛亮——卧龙先生，他足智多谋，可以用“上知天文，下知地理”来形容，甚至我都在怀疑他的智商是不是上万了……他的草船借箭、空城计、借东风……都让我佩服得五体投地。

再说说计策吧，我最喜欢司徒王允使出的美人计，那万种风情的貂蝉，那被迷倒的吕布、董卓，这个计策很好，既是美人计、连环计，还是在借刀杀人呢！高！太高了！

剩下的就是诸葛先生的空城计了，让我惊奇的是，诸葛先生竟然出奇的了解敌对，在那么危机的情况下，诸葛先生却静下来弹琴，居然没被司马懿识破！

当我读到周瑜被气死的那一段时，书中写道：“周瑜又气又病，道：‘既生瑜，何生亮？’，说了几遍就气死了”，初次读到这儿，我还认为“既生瑜，何生亮？”的意思是：既然你生了叫瑜的小孩，为什么还要生个叫亮的小孩？我还是认为这个意思不对，就学着周瑜说了几遍“既生瑜，何生亮？”，我这才明白，它的意思：既然这个世界有了这么聪明的周瑜，为什么还要生比周瑜更聪明的诸葛亮？这就是“读书百遍，其意自见”。

三国演义不愧是四大名著之一，这一读，我收获的太多了，只能证明我读的书还不够，我要坚持“读”下去！

四年级三国演义剖推荐作文 第四十篇

话说某一天，我正在电脑桌前玩三国游戏，突然一道强光帮我吸进了电脑里。

醒来一看，我发现我居然我在东汉末年的三国时代，起先我还不相信直到我自己看见了那个战争场面，我才相信我在三国时代。那次我在一个草地里行走，突然发现前面有个村庄，我刚想走进那个村庄，就听见一些呐喊。我仔细一看，原来是黄巾军在那里烧杀掠夺，还要让百姓做他们的奴隶，在当时，只要是个中国人都会火。我从没有看见过这么压迫人民的，我真想上去杀了他们，可是我想想：就凭我这个能力，冲上去，可能还没有碰到他们就被拎了起来。而且他们人这么多，一个还可以应付应付，所以我只能待在那里看他们被黄巾军抓走。看到这里，我才意识到这个真是三国时代不是演戏，我看看自己的装扮，发现自己衣服古代人的装扮，十分难受和十分的滑稽。

第2天，我在那个草地睡了一觉，我一天没有吃东西和喝水十分的难受。突然我看到一对军队走过，我连忙跑向那个军队，向他们求救，我刚刚走到那个军队旁边，我就晕倒了我醒来的时候我在马车里，我发现他们穿着跟我差不多，我估计他们把我当成了他们的人了把，我问他们“：你们是哪里的兵？：”他回答我说这里是刘备的军队，我一听吓了一跳，这是蜀国国主刘备的军队？哇塞，我真是太兴奋了，见到名人了。我找他签个名，再找他画张画或者写个字，我在拿到现代我岂不是发达了，哈哈。

等到他们的军队停下车，我立马跑向刘备想找他签个名，没想被守卫拦住了，我当时郁闷死了，我问他们“：为什么不让我进去：”他们居然说刘备在午睡，所以不让我进去，我当时的心拨凉拨凉的啊。

四年级三国演义剖推荐作文 第四十一篇

皎皎月光明，泠泠石中泉。月光下，手捧古卷；青灯旁，细品香茗。轻翻书页，望着地上斑驳的树影。专注，让我受益匪浅。初读《三国演义》还是年少懵懂时，听闻的也是大人口中那几个耳熟能详的名字，却不知其内涵是什么。纵然名字背得再熟，也只是名字，真正三国的大门依旧在我面前紧闭着。再读《三国演义》时，已是初中，褪去小时候的无知，更加专注地投入于三国之中。刀光剑影，剑气纵横，群雄并起，盘踞四方，无数战马的嘶鸣依旧在脑中回响，呼啸而过的箭雨仿佛就在眼前。赤壁之上，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，八十万浩荡水师一战全无；长板坡前，豹头环眉，战吼时，大军战意全无，百万大军抱头鼠窜。一个个个性的人物，一段段精彩的历史深深地撼动了我。《三国演义》，不再是一本文字百万的巨著，而变成了一个个浮现在眼前的鲜明人物英雄气发单骑救主的赵云，手握青釭剑露出一抹奸笑的曹操轻合书卷，闭目微侧，我不禁微微一笑，专注让我走进了历史，结识了英雄豪杰。

三读《三国演义》，群英四起，各据一方，无数英雄如滔滔江水一般逝去，而曹操，犹如三国星空中最耀眼的星，闪烁千余年而不衰。刚翻开书卷，曹操大名的时常出现便引起了我的注意。世人叫他奸雄，他喊出“宁我负人，毋人负我”的口号；人们称他“建安风骨”，他应出“螣蛇乘雾，终成土灰”的慨叹。曹操，一个有血有肉人物，更值得我们细细品味。专注读书，细品曹操，可怜悲悯之情竟在心中升起。在诸侯纷争的年代，“奸”又何尝不是他的保命手段呢？正所谓“兵者诡道也”，“奸”创造了曹操，“奸”塑造了曹操，“奸”更让历史记住了曹操，不让其随时光的长河逝去。回过头来仔细一想，这位“卑鄙的圣人”不也为我们中华儿女留下一笔宝贵的文化财富吗？仰望明月，心中感叹：专注，让我读懂了人物，让我领略了古人的大智慧！

专注，陪伴着我，让我领略到书中的新天地，让我体会到真正的大智慧，滋养了我的灵魂。而读书与专注更是一种相互促进的关系，读书需专注，读书亦可培养专注。专注，让我进步，让我收获！青灯旁，古卷边，漫步庭中。专注让我领悟，领悟到一个存在于书中的世界。

专注，让我受益匪浅。而人生，更需专注！