企业联村工作方案范文 第一篇

为贯彻落实市委办、市政府办《关于做好新一轮机关部门单位包村扶贫工作的通知》（汉办发[20xx]23号）精神，按照县委《关于深化干部下基层活动健全为民服务长效机制的意见》（城发[20xx]25号）文件要求，切实做好结对帮扶扶村——龙头镇刘王岭村的扶贫开发工作，现结合县中小企业促进局和刘王岭村实际，制定本实施方案。

一、基本村情

刘王岭村地处龙头镇西北，属丘陵地区，村内交通等自然条件相对落后，村民的生产、生活条件相对较差，没有集体经济来源，集体负债达20余万元，主要是拖欠村组干部的工资。该村辖4个自然村8个生产队，共1532人，村支部有党员52人，其中女党员4人；该村土地面积2056亩，人均土地面积1、3 亩，村民主要经济来源是靠种植收入及外出务工。基础设施建设滞后，通村、通户道路建设工作亟待加强。

二、基本思路

以中共城固县委办公室《关于深化连心共建活动的实施》为指导，立足村情、着眼长远，采取“一村一策、一户一法”、输血式扶贫与造血式扶贫相结合的方式，有针对性地开展包村帮扶工作。以加快村道硬化、解决人畜饮水、发送村容村貌等基础设施建设为基础，以加强村两委建设、推进村级民主管理、破除陈规陋习、引导文明生活方式为重点，以实施柑桔示范基础项目为龙头，以全村劳动力职业技能培训、有组织劳务输出为抓手，全文位开展包村帮扶工作。

三、主要目标

力争通过包村帮扶，到2012年底，全村农民人均纯收入在自然增长的基础上再多增收1000元，现有的65户贫困户摆脱贫困，走上自主致富的道路；新农村建设初具规模，各项基础设施和公共设施基本配套，村道主路全面硬化，通户道路完成铺垫；农业产业结构不断优化，初步建立以粮油、林果、蔬菜为支撑的农业主导产业，形成以休闲旅游、生态观光为特色的第三产业；基层党组织建设进一步得到加强，在升级晋档中创建为一类村党支部。基本达到“经济健康发展、生活比较富裕、村风明显改善、村容整洁有序、民主法治进步”的目标。

四、时间安排

（一）20xx年5月20日－20xx年6月15日：召开动员大会，统一思想、提高认识；成立领导小组，制定实施方案，落实工作责任，开展调研、摸清情况。

（二）20xx年6月16日－20xx年10月31日：全面实施包村扶贫、连心共建工作。

（三）20xx年11月1日－20xx年12月31日：全面总结，并上报包联工作情况。

五、主要措施

（一）加大组织领导力度

1、成立由局党组书记、局长李晓波任组长的包村扶贫、连心共建工作领导小组，局党组成员何建荣分管此项工作，下设办公室专门负责包村扶贫工作的组织安排、项目资金协调及督促检查等工作。

2、由局包村扶贫连心共建工作领导小组统一安排，开展结对帮扶活动，分期分批选派得力干部轮换驻村，切实做到领导干部带头，党员干部深入农户，有力有序地推进包村扶贫工作，力争使扶贫工作取得实效。

3、详细了解村情，结合县中小企业促进局和刘王岭村的具体情况，制定包村扶贫工作方案，协助村两委制定三年村级发展规划。

（二）加大基础实施建设力度

企业联村工作方案范文 第二篇

为深入贯彻落实县委关于做好机关(事业)单位党组织与社区党组织“共驻共建”活动及县委组织部关于《阿瓦提县特色品牌社区创建工作实施意见》的通知精神，胜利社区党总支充分发挥社区党建工作在城镇管理、经济发展和社会稳定中的重要作用，积极动员驻区社会各方面力量共同参与社区共创共建工作，全面推进和谐社区建设，实现机关（事业）单位党组织与社区党组织的良性互动。

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，牢固树立区域性大党建理念，充分发挥社区党组织对社区各项工作的领导核心作用，以健全组织体系为基础，以共同需求、共同目标为纽带，以双向服务、双向促进为目标，以建立协调有序的工作机制为保证，充分发挥党组织的政治优势，积极探索资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展的共建机制，共同参与社区建设，不断增强党的工作的社会影响力，为构建和谐社会夯实基础。

二、总体目标

通过开展共驻共建活动，切实增强驻区各共建单位和广大干部职工“驻于社区、关心社区、建设社区”的观念，最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化、整合及利用，形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势，

不断提升社区服务功能，推动社区建设和社区党建工作全面发展。

三、领导机构

社区必须把共驻共建工作作为一项长期的政治任务，成立专门领导小组，由社区党总支书记任组长，副书记任副组长，各职能办公室负责人为成员的组织机构，专职办公室设在社区党建办公室，对共驻共建日常工作及相关计划、统筹等负全责。

四、主要任务

胜利社区共驻共建工作以“三级协调机构”为载体，以搞好社区服务为主题，以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为突破口，最大限度地实现资源共享、优势互补、区域联动、共驻共建，努力构建“和谐生态社区”。重点做好以下六个方面工作：

（一）实行党建工作共创。充分发挥自身优势，从物质条件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上与共驻共建党组织开展工作。指导确定人员参与社区志愿者服务活动；组织召开帮扶贫困家庭对接会；利用远程教育平台给党员创造一个宽松的学习活动环境，达到学中有乐、乐在其中的效果；根据在职党员职业、特长及居住情况，设岗定责，以此进一步激发在职党员居住在社区、奉献在社区、回报在社区的热情，充分发挥在职党员的先锋模范作用。

（二）实行思想工作共做。以提高居民素质为重点，紧扣“争当文明居民，共创文明社区”这一主题，相互配合，共同营造健康向上、文明进步、团结协作的社区教育氛围；定期进行爱国主义教育，大力宣传党的惠民政策；立足社区和各单位实际，认真落实《公民道德建设实施纲要》，共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境和有利于经济、社会协调发展的舆论力量、价值观念、道德规范；定期组织形式多样的思想教育活动，共同对社区干部职工、家属子女开展社会公德、职业道德和家庭美德的“三德”教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。

（三）实行社区服务共办。在社区党组织牵头下，共同开展帮困助学、扶贫救弱、便民服务等活动，向弱势群体和困难职工献爱心，使“五保”对象、残疾人、贫困户和下岗职工的生活有人问、有人管、有人帮，积极帮助困难群众；扩大社区“爱心超市”捐助范围，解决物品短缺的困难，积极联系辖区单位党组织向贫困居民献爱心。

企业联村工作方案范文 第三篇

“联村联户、为民富民”行动是一项长期工作，重点将围绕宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型等六个方面开展工作。一是要宣传党的路线方针政策、国家法律法规和党委政府的重大决策部署，指导、协调、督促中央和省委省政府决策部署得到深入贯彻落实；二是要认真听取群众意见和诉求，了解群众生产生活状况及对党和政府的意见建议，反映群众的各种呼声，并提出解决问题的建议；三是要指导、协调和督促各类发展规划和开发项目的实施。因地制宜，有针对性地为农村群众提供知识、技术、信息等方面的服务，提高增收致富能力。重点帮助贫困村和特困户分析贫困原因，找准脱贫路子；四是要对群众反映强烈的问题要做好调查研究和法律法规及政策解释，协助当地做好矛盾纠纷排查调处工作，探索畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力的新途径和新办法；五是要指导基层加强党建工作，健全组织体系，完善工作制度，落实党建工作责任制，提升基层党建工作科学化水平。帮助村“两委”班子提高工作创新能力、领导发展能力、凝聚群众能力、致富带富能力和维护稳定能力；六是要发现、总结农村改革发展中的典型经验和成功做法，以多种方式宣传推广，充分发挥典型的引领、示范和带动作用。

企业联村工作方案范文 第四篇

为了深入贯彻落实未央区教育体育局关于义务教育阶段学校帮扶共建工作精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，支持和帮助农村学校、薄弱学校不断提高教育教学管理水平；建立城乡学校资源共享、互助共进的均衡发展的长效机制；助推农村教师专业发展，优化教师资源配置，促进学校共同发展。我校对口帮扶共建小学。本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则，我校从本校实际出发，与马家寨小学协商后，为积极有效地实施此项工作，特制定共建工作实施方案：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以落实科学发展观，办人民满意的教育为宗旨, 坚持以县教育局提出的发展要求为目标，充分利用我校的教育教学资源优势，支持和帮助马家寨小学不断提高教育教学管理水平、教师教育教学水平，进一步提高学校的办学质量和办学水平，为进一步推行教育公平尽一份微薄之力。

二、成立领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

三、帮扶共建对象具体情况

对口帮扶学校马家寨小学，现有教职工16名，教学班6个，300名学生，部室建设较完备。校园干静整洁、学生朴实、单纯、有礼貌。教师人均年龄偏大，近年来青年教师流动快，补充相对滞后，导致青年教师少，留在当地的大部分是从村校撤并后到两所学校的中老年教师，教师的教学理念和教学方法相对滞后，对现代教育技术和手段的科学使用还不能理解到位，暂时不能够很好的适应，学校主要的中层管理人员虽然是从师范学校毕业的专业人员，但由于地理环境的客观因素，外出学习机会不多，也需要及时充电。

四、共建工作主要内容

1、加强两校管理工作的共建交流。两校就学校发展规划、办学思路、教育教学管理制度、教师培养、校本研修、学生管理、后勤管理等方面开展深入交流，相互提高。

2、积极推行教师、干部的学习交流。两校间互派教师、管理人员参与对方学校管理和教育教学工作。学校派教学能手、骨干教师结对帮扶，促进双方教师不断提高教育教学水平。

3、加强校本研修的交流，组织开展教学交流、联合教研、集体备课、共同确立申报教研课题等活动，不断提高教师校本研修水平和学校校本研修的质量。

4、教师专业技能培养提高的共建交流。天禄阁小学将积极向马家寨小学提供教师培训信息，有计划开展教师培训，相互上示范课、观摩课、研讨课，组织教师听课、评课、研讨，促进教师的专业发展。

5、创建学校特色的共建交流。在与马家寨小学深入交流的基础上，结合学校实际打造学校特色。

五、帮扶共建预期效果

第一，促进教育的均衡化发展；第二，促进教师专业化发展；第三，激发教师工作活力；第四，实现优势互补，促进两校教师教育思想发展、人生境界的提高，以及两校的共同发展；第五，提高两校的办学效益和教育教学质量。

企业联村工作方案范文 第五篇

为认真贯彻落实十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动，进一步做好新形势下群众工作，切实维护社会和谐稳定，根据《中共xx区关于开展“察民情、访民意、解民忧、促和谐”活动的实施方案》（雨秘〔20xx〕65号）文件精神，结合我镇实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，通过干部到结对共建村（社区）开展入户大走访活动，充分了解群众的意见和要求，着力解决群众反映的实际困难和问题，认真排查化解影响社会和谐稳定的矛盾纠纷，切实做到“干部走下去，情况带上来，问题解决好”，进一步增强创先争优活动实效，凝心聚力，奋力拼搏，为实现我镇“加快发展，富民强镇”的奋斗目标营造良好环境。

二、活动内容

1、宣传政策法规。向基层群众宣传党的十七届五中全会精神，宣传市委关于“1255”城市发展战略和“6653”产业体系的重大决策部署，宣传我区“1316”产业行动计划和“1311”城乡建设工程，宣传中央、省和市关于社会主义新农村（社区）建设有关政策，宣传中央、省和市关于民生工作的有关政策，宣传解释群众关心的政策法规等。

2、了解社情民意。摸清结对共建村（社区）基本情况，掌握群众生产、生活的真实状况，做到“八知”，即：知村社情况、知生产（就业）状况、知保障水平、知困难群体、知群众诉求、知矛盾隐患、知村社管理、知党建工作。

3、解决实际问题。对于群众反映的具体困难和问题，属于职责范围内能够立即解决的，及时解决；一时难以解决的，要研究制定分步解决方案；无法解决的，要向群众做好解释说明工作，赢得群众理解。对不属于职责范围内的问题，在向群众做好解释说明工作的同时，要将有关问题梳理汇总后转报镇创先办，由镇创先办视情转镇有关单位（部门）办理。

三、活动方式

着眼于建立群众工作的长效机制，采取以下方式进行：

1、入户走访。各单位组织党员干部分成若干组，走进结对共建村社的群众家庭，特别是特困户、信访户、拆迁户和老党员、老干部、老模范家庭。开展谈心交心、看望慰问、结对帮扶和矛盾排查等活动，向群众送温暖，听取群众意见建议。

2、干部座谈。各单位围绕活动内容，在结对共建村（社区）召开干部座谈会，邀请村社“两委”班子成员、村民组长（居民区负责人）、农民（居民）代表等人参加，掌握基层真实情况。

3、难点治理。围绕出行难、就业难、看病难、入学难、基层活动场所不健全等群众和党员关注的难点问题，在力所能及的范围内帮助协调解决。对工作基础薄弱、基层组织软弱涣散、矛盾纠纷多的难点村（社区），派驻干部成立工作组，帮助化解矛盾纠纷，理顺群众情绪，整顿基层组织，提升基层组织活力。

4、办好实事。把人民群众得实惠作为开展活动的根本出发点，坚持从实际出发，力求每个单位每年为结对共建村（社区）办1-2件看得着、摸得着的实事。

5、民情记录。由市委创先办统一印制民情记录，发各单位党组织，各单位党组织要认真记好民情日记，将入户走访、干部座谈、难点治理、解决问题和办理实事等情况认真记录，做到时间地点、参与人员、具体做法、取得成效情况准确清楚，有据可查。

四、活动要求

1、加强组织领导。成立镇“察民情、访民意、解民忧、促和谐”活动领导小组，领导小组负责活动的统筹协调和组织实施工作。各相关单位要建立一把手负总责、分管领导具体抓的工作机制，做好活动的计划安排。镇党政办公室负责统一协调镇领导以及相关镇直单位各到联系村（社区）开展大走访活动安排。

2、加强指导督查。区四套班子领导带领分管部门或所在办公室到各联系村（社区）开展走访活动时，镇联系领导要同时参与；市直单位到我镇共建村时，对口部门要注意做好联络协调工作。镇党政督查组牵头，会同领导组办公室、各村（社区）通过例会、交流、督查等形式对活动情况进行指导和督查，办公室负责情况汇总。

3、加强宣传引导。镇党委宣传部门统筹安排活动期间宣传报道工作，营造有利于活动开展的浓厚氛围，努力扩大活动的影响面。

企业联村工作方案范文 第六篇

（一）负责联系村和特困户的干部原则上一年进村不少于4次，累计时间不少于1个月；进村入户干部原则上住在村里，村里确有困难的由乡镇统一安排食宿，费用自理，不得增加基层和群众负担，进村干部的食宿用品、用具自行解决；进村入户的干部，要尊重基层组织领导，在当地党委的统一领导下工作，不得包办代替基层组织的日常工作。

（二）对基层和群众反映的问题要认真对待、尽力帮助解决，单位和个人解决不了的.问题，要全面、准确、及时地向协调推进领导小组反映，并做好跟进协调工作；要强化监督考核，把“联村联户、为民富民”纳入领导班子和干部考核的重要内容。对工作不力、群众满意度不高的单位和个人通报批评，限期整改。

（三）严格遵守“八个不准”，即不准向基层提任何不合理的要求，不准接受基层的吃请和报销开支，不准收受基层馈赠的钱物和土特产，不准参与公款娱乐消费，不准包办代替基层组织的正常工作，不准做违背群众意愿、侵害群众利益、有违当地风俗习惯的事情，不准干扰村民正常的生产生活秩序，不准搞层层陪同和迎送。

（四）对基层工作中反映和提出的问题、诉求，要建立工作台账，干部个人要记录在案，解决不了的事要及时向领导小组办公室反映，尽力把群众的诉求和问题解决好。

（五）“联村联户、为民富民”行动是一项全省性、全局性、全民性的工作，抓好舆论宣传非常重要。新闻媒体要广泛宣传行动的目的、意义和任务，跟踪报道各地涌现出来的好经验，好做法，及时发现并树立典型，认真总结，大力宣传。

企业联村工作方案范文 第七篇

（一）参与范围：盛市（州）、县（市、区）、乡（镇）及所属各部门、事业单位、人民团体、省军区、武警部队、中央在甘单位及所属干部，包括公务员或参照公务员管理的人员、非参公事业单位管理人员及部队中的干部和大中型国有及国有控股企业。联系对象是：以全省58个贫困县、8790个贫困村为重点，由40多万名干部联系40多万特困户。

（二）联系方式：省级领导联县联村联户，每人联系1—2个贫困县（市、区），并在联系县联系1个贫困村和不少于5户特困家庭；部门联村，纳入参与范围的单位根据干部人数分别联系一定数量的贫困村；干部联户，在所属单位联系的贫困村中，地厅级干部每人联系不少于3户、县处级干部每人联系不少于2户。按照一次确定联系对象、分期分批进村入户的办法进行，保持全年联系工作不断，不实现全面小康目标不脱钩。

企业联村工作方案范文 第八篇

一、指导思想：

坚持以促进人的全面发展为中心，以提高社区两个文明建设水平，提高社区成员的思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质和满足社区成员精神文化生活需要的总体要求为目标，按照整体规划，整合资源，健全组织，坚持以人为本，以制度创新为抓手，以全面实施素质教育、促进人的全面发展为目标，以建设合作、民主的新型师生关系为核心，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，全面促进和谐校园建设。

二、工作要求：

学校是重要的公共资源，担负着和谐社区建设和社会主义新农村建设的重要任务。学校充分发挥自身优势，自觉投身到和谐社区建设和社会主义新农村建设中去，不断拓展自身功能，积极共享已有资源，使学校成为和谐社区建设的先行者和承载者。丰富的社区资源是大力实施素质教育的重要增长点，也是促进教育改革的力量源泉。实施学校社区共建工程，有利于素质教育的实施，有利于提升教育亮点。

三、具体内容：

（一）建设和谐校园。要积极加强校风、教风、学风建设，落实好教师职业道德“十不”行为规范、中小学生日常行为规范等，提高师生文明素质；重视校园绿化、美化和人文环境建设，开展丰富多彩的校园文化活动，使校园处处体现教育和熏陶作用,努力形成有特色的学校文化，提高校园文明程度。要坚持教师家访制度，确保在全面了解学生的基础上因材施教。要加强对师生的法制、安全及健康教育，并纳入教学内容，增强师生的法制观念、防范能力、卫生意识和心理调节能力。要积极邀请社区参与和谐校园创建，形成合力，优化学校发展环境，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园，对和谐社区的建设产生强大推动作用。

（二）学校与社区和谐共建。从构建和谐社会、促进学校发展、优化育人环境的高度，改变学校封闭办学的状况，在确保校园安全的基础上，制定向社区开放教育资源的方案，有序开放学校公用设施为社区服务。在图书馆、阅览室适当增配适合社区居民阅读的图书资料，营造全民读书氛围。开放运动场地等体育活动设施，为社区居民健身、娱乐提供最大便利，最大限度发挥学校资源的效益。深入开展“家园互动”活动，让社区居民的幼儿能够享用我校幼儿园的游戏娱乐设施。

（三）充分利用社区资源。社区是一所育人的大学校。学校要将社区服务作为加强学生思想道德建设的重要阵地，积极引导和鼓励学生走进社区，寻找服务岗位，广泛开展爱心服务等公益活动。指导学生在保护社区花草树木、绿化美化社区环境、关爱社区鳏寡孤独等弱势群体、维护社区公共卫生等方面进行力所能及的服务。要主动聘请有专长的人员和劳动英模人物到学校，通过开设报告会、集体辅导、志愿服务等形式参与学校的教育活动。同时，要积极争取社区和居民支持，逐步形成群众性自发维护校园周边环境的良好氛围。

企业联村工作方案范文 第九篇

根据省委安排，集团公司在行动中分别承担定西市渭源县10个贫困村、天水市张家川县10个贫困村、武威市古浪县10个贫困村的联村联户任务。

（一）组织领导

成立“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组：

组 长：冯 杰 陈春明 魏志斌

副组长：吴国贤 任建民 郑玉明 曹红斌

成 员：曲振涛 王沛明 刘黎戮 王建元

罗万良 马鼎斌 张立越 王汉杰

李斌武 张 波 党少龙

领导小组办公室设在集团公司党委办公室，具体负责协调联络等工作。

（二）联村联户点、责任人和联络人

1。武威市古浪县10个贫困村

责任人：冯 杰 联络人：王建元

2。天水市张家川县10个贫困村

责任人：陈春明 联络人：马鼎斌

3。定西市渭源县10个贫困村

责任人：魏志斌 联络人：罗万良

（三）公司联村联户对应30个村的人口状况

1。武威市古浪县10个贫困村总户数3379户，总人口14062人，其中贫困户3282户，贫困人口12798人。

2。天水市张家川县10个贫困村总户数2519户，总人口11441人，其中贫困户1493户，贫困人口6719人。

3。定西市渭源县10个贫困村总户数3005户，总人口12106人，其中贫困户2262户，贫困人口9021人。

总户数8903户，总人口37609人，其中贫困户7037户，贫困人口28538人。

（四）联村联户分配

公司领导和中层干部参与联村联户行动。每期外派60名男性中层后备和80后后备干部驻村入户，每村2名，按月轮换。驻村入户后备干部负责日常联络等工作。

公司领导重点联村，同时联户，每人3户，13人共39户；中层干部重点联户，每人2户，396人，共792户。特困户合计831户。

企业联村工作方案范文 第十篇

为动员文明单位切实履行社会责任，充分发挥文明单位的示范辐射和带动作用，推进我县“乡风文明行动”和文明城市创建工作，经研究，决定组织文明单位与村（居）结对开展文明共建活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这个根本任务，结合精准扶贫、城乡环境整治、新农村建设、美丽乡村建设等工作，以促进乡风文明建设和文明城市创建为重点，开展结对共建活动，努力提升村（居）精神文明建设水平。

二、参加结对共建活动的单位

县内各级文明单位均应参加结对共建活动。

三、结对共建主要内容

结对共建活动以适度、实用、有效为原则，开展以环境综合整治、开展文体活动、组织志愿服务、推进乡风文明为主要内容的结对帮扶活动，努力把帮扶村（居）建成“乡风文明、村容整洁、管理民主”的文明新村（居）而努力。

1、强化道德教育，开展扶贫智志双扶工作。按照《XX县精准扶贫智志双扶工作方案》（兴精扶字〔20xx〕13 号）、《XX县“强化道德教育助推脱贫攻坚”活动实施方案》（兴精扶字〔20xx〕14 号）要求，指导共建村（居）开展好道德教育和 精准扶贫智志双扶工作。

2、指导红白理事会规范运作。指导共建村（居）按程序组建红白理事会，并按规范转入正常运行，帮助遏制共建村（居）炫富攀比、大操大办、高价彩礼等不良乡风。

3、指导修订村规民约。指导共建村（居）结合实际修订出符合村（居）情民意、各具特色、操作性强的村规民约，通过村规民约来规范和约束村（居）民行为。创新宣传方式，帮助宣传村规民约，使之入脑入心，引领乡风文明。

4、帮助美化人居环境。帮助共建村（居）达到“四化”标准：一是硬化，入村、村内主要道路硬化率 90%以上。二是净化，按照“户分类、村收集、乡（镇）转运、县处理”的模式，加大共建村生活垃圾收运和无害化处理力度，大大改善农村人居环境，引导群众自觉维护和整治门前院后环境卫生，帮助消除人畜混居、垃圾乱倒、禽畜乱跑、柴草乱堆、污水乱排等现象，做到民房庭院内外环境卫生整洁、农器具摆放有序。三是美化，村内主要路段、公共活动场所垒砌花池，栽植花草、灌木。四是亮化，主要道路、户外活动场所安装照明灯。

5、指导开展“道德讲堂”活动。指导共建村（居）开展以倡导移风易俗和以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容的道德讲堂活动，引导村（居）民树立现代价值观，提升乡村文明水平。按照“唱歌曲、学模范、诵经典、省吾身、发善心、送吉祥”等六个环节，推行“八个一”流程，即唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，学一点礼仪，讲一个故事，作一个承诺，作一番点评，送一份吉祥。

6、提供文体服务。帮助村（居）建设综合文化室，组建农民文艺演出队，培训文艺骨干，利用节假日组织开展各种文体活动，组织开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，组织为共建村（居）送图书、送文艺演出、送文体器材等。