快乐作文六年级作文推荐45篇

山崖发表网作文2022-09-26 09:07:17112

快乐作文六年级作文 第一篇

童年的趣事像星星。一样洒满天空,多得数不清,其中最亮最耀眼的还是那一颗。

我和姐姐差八个月,关系可好了。一出门大家都说我俩是双胞胎。在我五岁的时候,和姐姐在大姨家玩,想不出应该玩什么游戏了。想了好一会才想到了“小女孩采蘑菇”这个游戏。我俩都当小女孩,过了一会儿,觉得应该有一个人阻挡小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”这个角色有了,可是,我俩谁都不愿意当大灰狼。我让她当她不当,她让我当我不干。就这样,你推我我推你,不一会儿就吵翻天了。我俩都不理对方,“真讨厌,大灰狼就应该是你,理你了,我找妈妈去!”我俩不约而同的向大屋走去,使劲一摔门,“呀,屋子怎么空荡荡的,妈妈呢?”我俩都有点害怕了,即使是这样也不理对方,我轻轻的小心的打开电视,有声音了,我的害怕减少了许多,但那时是黑天,还是有几分害怕的。电视上演的是我俩喜欢的《海绵宝宝》,不一会儿就把我俩吸引住了,在我俩看得入迷的时候,“吱,吱,吱”的声音响起来,动画片一时间不吸引我们了,会不会有坏人在门外呢,突然间灯灭了,我害怕到极点,紧张的心脏都要跳出来了,我俩大叫着“妈妈,妈妈!”紧张的抱在一起,姐姐没站稳,一下摔倒了,我一摸哈手电筒,我急忙把开关打开,有灯光了,我俩去找更多的光,妈妈忽然回来了,领我俩下楼玩去啦。

现在回忆起这事,还觉得好笑呢。

快乐作文六年级作文 第二篇

有人说,学习使人快乐;有人说,运动使人快乐;还有人说,读书使人快乐。

我却说:美食使我快乐。

我妈妈爱吃各种美食,也爱做各种美食,潜移默化中,我也爱上了做美食。

刚开始和妈妈学做美食时,我只能站在一旁端茶送水,帮妈妈打打下手。渐渐地,我终于也能独挡一面成为“主厨”了。

令我印象深刻的美食,莫过于芋圆和寿司了。

做芋圆时要选用大小适中的紫薯,红薯和白薯。大个儿的不行,中间会不容易蒸熟;小个儿的也不行,因为中间蒸出来时已经烂如泥,再也无法制作制成Q弹的芋圆了。将它们分别装好之后便是剥皮,要顺着薯的纹路剥下那袈裟似的薯皮。然后是捣,用手、用勺或是其他什么工具,把它捣成细腻的薯泥,捣薯泥的时候须得将其中的纤维一一捣碎,最后和上木薯粉,揉成面团,搓成长条状,以直径为1。5厘米为佳,太粗易夹生,太细易煮散。最后切成与直径差不多长度的小段,以开水煮之,过一遍冰水后便能放入冰箱,食时佐以椰汁、西米、仙草、花生、红豆等,真乃人间之美味,那嘴里全是甜丝丝的感觉,怕是一天也忘不掉哩。

但我最拿手的美食,要数寿司了,每逢春游秋游,我便在前一天晚上做上那么两大盒,第二天带去学校与朋友分享。

做寿司时要将预先蒸好的米饭拌上专用的寿司醋,用海苔搭配其他食材做成寿司。第一种“握寿司”是用海苔条将食材捆在压好的饭团上;第二种“军舰寿司”是用紫菜在饭团侧面包一圈后在最上方放上蟹籽、肉酱等食材做成;第三种是“寿司卷”,用海苔和米饭卷着条状食材制成,做好时呈长条状,食时切成小段食用。寿司做完之后还可以用保鲜膜把寿司一个个包起来。既可保鲜,还可以防止寿司粘在一起,真可谓一举两得。

民以食为天,无论谁都喜欢美食,身为家中小厨,每次看到妈妈吃的很开心,我就会觉得很快乐。相信人人都是如此吧,为他人做奉献,看到自己能给别人带去快乐,这本身就是最大的快乐与满足。

快乐作文六年级作文 第三篇

这是一个多么美丽的夜晚呀!你瞧,月亮像披着神秘面纱的小姑娘害羞地躲进云层里,星星如同大海里漾起的小火花,闪闪发光,跳动着细小的光点。这是除夕之夜,快乐、难忘的除夕之夜。

“噼噼啪啪”,“噼啪”“嘶”鞭炮声接连不断,我赶紧跑到外面去看,哇,好美呀!一朵朵礼花绽放在天空中,忽高忽低,金光闪闪,绚丽多彩,好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食。一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花的世界。

多美呀,实在太美了,我兴奋极了,连忙拉爸爸来放烟花,我要把天空打扮得更加绚丽多彩。爸爸点燃引线后,冒出的火花五颜六色,有红色、黄色、绿色……像火箭似的飞上天空,好美的烟花!我一蹦三尺高,不停着喊着:“好美,太美了……”看,它们有的似灯笼闪闪发光,有的似流星划过夜空,有的散开如瀑布飞洒,有的似金菊初吐芳蕊,又似春回大地百花争奇斗艳。它们在夜空中随意地变幻着,绽放着。

“嘶——”爸爸又点燃了火线,只听鞭炮呼哧呼哧地响,只见一串串美丽的烟花飞上天空,向四面慢慢散开,好似一朵朵艳丽的花儿,又似一条条飘逸的五彩带,真是美不胜收。鞭炮声惊天动地,左邻右舍都放起了鞭炮,五光十色的焰火把黑漆漆的天空妆扮得绚丽多姿、璀璨无比。

那此起彼伏的声音,好像是要告别过去的一年,那争奇斗艳的烟花是迎接新的一年。

在震耳欲聋的鞭炮声中,我们度过了一个难忘的除夕之夜。

快乐作文六年级作文 第四篇

“向快乐出发,世界的魔法······”每当唱起这首《向快乐出发》,我的心也随之快乐起来。

夏天的阳光真真是那么强大,照得人们都异常烦躁,甚至坐立不安,我当然也是这样。昨天,刚和爸爸闹了点别扭;今天,又把妈妈弄得十分窝火。哎!说实话我这性格也是够暴躁的!也许我真该忘掉那些所谓的烦心的、闹心的、窝心的事,努力让自己快乐起来。“没什么过不去的,微笑一下就好!”我对自己说。

这个时间段出去散散心也是挺好的,虽然有点热,不过总比闷在家里要好,自己清静,让家里人也清静,说走就走,向快乐出发。

一个人走在渐渐黑暗的树林中,有那么点恐怖,不过还好,风景不错,一边走时,树上的叶子也会不时地飘落下来,让人不免好奇、不免任性,想去追那飘下来的落叶,而我也这样做了。追了好久,不知道的人也许以为我是傻子,可我不是那么在乎。追到了,就感觉是那么的快乐。

就在这时,我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤独,来这种地方的人,想必也和我一样,有烦心的事吧,我轻轻地走上前,和他打了声招呼,可他却没有理睬我,而我在一旁很尴尬,自尊心有点受不了,突然我唱起了那首《向快乐出发》,这只不过是想引起他的注意而已。没一会儿,他对我说话了:“小姑娘,唱得不错,坐下来陪我说会话,好吗?”“嗯。”和他聊了并不久,不过也有点了解,知道了他为什么伤心,为什么坐在这——他是惦记在外工作的儿子和儿媳妇,他好久没见到他们了。

老人看我友善,坚持请我到他家坐坐,我也不是很好拒绝,也觉得他十分和蔼可亲,就欣然答应了。扶着老人走了一段不短的路,到了一个小区,进了门,老人给我倒了水,嘘寒问暖的,很是令我感到受宠若惊。他有一个孙子,和我差不多大小,一看到爷爷回家,他就迎上来向老人问这问那,还不时逗老人笑,没多久,我就沉浸在爷孙俩快乐的笑声中了。看着他们家里,只有两个人,但依然十分快乐,我不禁若有所悟。临走的时候,老人说:“要是我儿子儿媳能经常回来看看就更好啦!以前家里别提多快乐啊!等下次孩子父母回家,我再请你到家里来坐坐!”

回家路上,一直在咀嚼着老人的话。是的,快乐可以近在心灵,也可以远在天涯。对于当下的我,快乐的根源应该在于珍惜生命中出现的每一个人,珍惜生活中出现的每一个美好。

向快乐出发,快乐是永远的家。

快乐作文六年级作文 第五篇

快乐成长作文300字

快乐是心灵之歌,快乐是生命之歌,快乐更是成长的原动力。在我们每个人的成长过程中,都会有不一样的快乐。学习是快乐,友情是快乐,爸爸妈妈的疼爱和呵护更是不可缺少的快乐。那些所有的快乐都是我们成长的印记。

首先,我的快乐源于学习,学习是其乐无穷的。上课时,我认真思考老师提出的问题,并积极发言;在课外书中,我也总能学到很多做人的道理,这就是我在学习中所感受到的快乐。

在我们的生活中,最不可缺少的就是朋友,是友情。在学校里,我们每天接触最多的就是好朋友,下课一起玩耍,放学一起结伴回家等等…生活中的点点滴滴大部分都是和朋友在一起,我们的生活如果没有朋友就不会有多姿多*的生活,生活就会没有乐趣,所以我们在快乐成长的同时一定要珍惜友谊。

更重要的是在人生中爸爸妈妈对我们无微不至的关怀和照顾。在我们感受生活风浪的同时,爸爸妈妈总能给我们温暖,这是我们成长过程中最大的快乐。

成长中处处都充满了快乐和欢声笑语,同学们,我们一定要珍惜和把握这些快乐。

关于快乐的作文:快乐成长作文450字

我的成长过程是快乐的,回忆过去的点点滴滴,那些画面就像过电影一样在我的脑海里一一浮现……

自从我来到这个世界上,我就是幸运的。当我学会了走路和说话,正准备好好享受妈妈的爱时,妈妈却把我带到一个陌生的地方——幼儿园。

快乐作文六年级作文 第六篇

就在某个星期六的那天晚上,我躺在床上看书,渐渐的,我睡着了。

我梦见我的弟弟,他和我一起玩,一起捣乱,一起买零食吃……没有任何东西比和别人一起分享跟开心,自己一个人买的零食吃得津津有味,和别人一起分享吃得有趣有味。自己一个人看电视,看得入迷,和别人一起看电视,总有话题谈论,开怀大笑。自己一个人整别人,哈哈大笑几声,和别人一起整一个人,却笑得真实,快乐,笑得肚子痛,久久不能停下。

和我的亲人在一起,我不拘束,也是比较自由的,不充当宅女形象,和他一起出去玩耍。和朋友在一起,我也会这样的。我从我读四年级的时候就充当宅女,因为某个阴影。那是因为我比较孤独,不主动找人玩。我一直盼望上广州,和我亲爱的弟弟一起玩,一起吃一包零食,笑得无比开心。

我知道,要我读完六年级毕业的时候才能上广州读。我对广州还是有点陌生感的,毕竟我只上广州过一、二次而已。

我不知道我度过多少个日日夜夜,才走到今天。我现在读六年级上册,还需要读完下个学期,我不知道我是怎么熬过的,要不是我身边有三、四个朋友,恐怕我都会一直在自己的位子里不出来了吧?

在弟弟回来时,我惊喜、激动、兴奋等复杂的情绪。在弟弟要回广州的时候,我悲伤、难过、遗憾等负卖情绪。但是,我四年级的时候懂得不要在弟弟、爷爷和奶奶他们面前哭,不要让他们的伤心。

我是多么的渴望快乐,其实,快乐就在我的身边,我现在才发现,我是多么的愚蠢,我那几个朋友,让我度过了日日夜夜的校园生活,我是多么得想要感谢他们。

快乐作文六年级作文 第七篇

岁月的车轮,与我而言刚刚转了14圈。前12圈里我还没发现有什么异常:吃喝拉撒一切如常,晚上再跟那6、7岁的小孩疯闹,过周末时还能去超市里的游戏堡里玩,坐公交从来不担心没有座位……

可是一切都在我12岁那年结束了。我突然觉得那些小孩子好无聊;去游戏堡却被轰了出来——超龄;还有……

历尽艰险出了火车站,我一屁股坐到了地上“成长一点也不好”。“起来!多大了还坐在地上”远处一个“红袖章”吼道,“我不再是个小孩子了……”我想。

再后来,我坐公交就要给别人让座了。一开始还不大习惯,但那一声音“谢谢”还是撩拨得我有些自豪,有点地的骄傲。

又去火车站。按照惯例,在我丢尽颜面后,平安进了候车厅。见那里有个自动售饮料的机子,我便想去买瓶果汁。却见一位老大妈在机子前犹豫。“老奶奶,您想买什么啊?我能帮您吗?”“噢……噢,谢谢呀,就这个”老奶奶一口上海方言,要不是她指指那矿泉水,我真不知她说的什么,“好嘞!”我三下五除二收拾完毕,水到手了。老奶奶笑了,说:“还是年轻人行。”走了。

我喝了口果汁,咂咂嘴——“嗯,我是年轻人!”这时,我心中突然升腾起了一种情感,心里觉得那么紧,却又那么舒坦。唔,责任。以后我就不是那个没心没肺的我了,我想。

于是,我给外地人指路,我帮“菜鸟”买地铁票,假日里我推着大车扫街……“嗯,这小伙儿,不孬!”红袖章说。“儿子,你长大了”父母说。嘻,成长,挺快乐的嘛,我想。手中扫把一挥,阳光映着洁净的玻璃砖,真漂亮。

其实,成长,就是责任,就是奉献。成长之快乐,就是承担之快乐,奉献之快乐,分享之快乐啊。这快乐,和年幼时的无知之傻乐,真不可同日而语啊。成长,真快乐,奉献,真快乐。

快乐作文六年级作文 第八篇

美丽指的是什么?有人认为是指心灵的美丽,有人认为是指外表漂亮,也有人认为文静、端庄也是一种美丽。如果你问我,我肯定会毫不犹豫的回答:“快乐,用快乐的心态去对待生活,也是一种美丽。”

或许你对这个回答啼笑皆非,或许你对这个答案不屑一顾,这怎么可能是一种美丽呢?其实不然。

美丽,不单单是外表美、心灵美。其实除此之外,还有许多种美丽。快乐也是美丽这个大家族中的一员。

脸上挂着灿烂的笑容,开心的`度过每一天。用乐观的心态去对待每一件事情,不管遇到什么恼人的事情,总是会顺利解决的。开开心心的过好每一天,自己当然就会很快乐,人就会让人看起来十分美丽。

我有一个朋友,家境十分的富裕,人长的也很漂亮,皮肤就像雪一样白,简直就是童话中的白雪公主。但我认为她并不美丽。为什么这样说?或许你已经猜到了,因为她并不快乐。她从小生活在单亲家庭里,漂亮的脸蛋上总是布满愁云。有一次,我看她阴郁的看着天,我问她想什么呢,没想到她忧心忡忡的说:“老师虽然讲过《杞人忧天》这个成语故事,但是我还是想:别看现在天空很晴朗,但也有可能一会儿就会下起大雨,我没有带伞,回家时我会被淋成落汤鸡,这样我一定会生病的。”我无奈了,只好满怀期待的对她说:“如果一会儿下雨,哈,我一定会趁这个机会好好洗个冷水澡。还是免费的呢。如果被淋感冒了,那就太棒了。那样正好可以偷几天懒,不用上学……”

我美丽,因为我快乐。每天我的脸上总会洋溢着灿烂的笑容。

快乐作文六年级作文 第九篇

轻轻地走过这炎热的夏天,来到金色的秋天。我发现,这个秋天是一个丰收的季节,更是一个采撷快乐的季节。

在这半个学期里,让我受益最多的好习惯就是爱看书了。古人有云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每每有空暇之时,我就随手拿起一本最近的新书,细细品读起来。在书中,我与主人公同欢喜,共悲伤:在书中,我能达到我平日所不能达到的境界……当然,让我养成这个好习惯,并不全因为我的因素,老师和同学也在带动着我,如果你在午休时间来到我们班,你一定会看到同学们手里捧着一本书专心致志地看着,丝毫不受外界的干扰。在这样一个充满书香味的教室里,我逐渐养成了这个好习惯。

其次,我明白了“满招损,谦受益”的真谛。经过半个学期的几次考试,我发现了一个规律,如果这一次考试了,下一次考试就会考得很差。如果这一次考差了,下一次又会……就这样,不断地循环下去。为什么会出现这种现象呢?经过深深的反思,我发现:当我每一次之后,就会感到骄傲,变得满不在乎,认为自己很了不起,导致上课不是很专心,并没有把本领全学到手而考得差。然而,当我考差时,我仿佛打了一针鸡血似的,比平时更加努力学习,害怕下次再考不好,结果又了。学了《做一个最好的你》这篇课文之后,我对它的结尾有了个新的理解:如果做了一条最笔直的小路,就有机会变成大道:如果做一颗最闪亮的星星,总有一天,会成为第二轮太阳。有时候,我们不必被成功冲昏了头脑,更不必为失败去找借口,而是要更加努力,向更辉煌的舞台走近。

然而,在这半个学期里,让我最受益匪浅的不是别的,而是我们同学之间的友谊。如果这种友谊能延续下去,那该多好啊!我们之间的友谊就像纯净水一样,清澈而不含杂质。这半个学期里,我遇到过不少的困惑和挫折,但每当这个时候,朋友们就会伸出双手帮助我。从今以后,我也要尽力帮助她们,让同学们都感受到友谊的温暖。

说起自己的不足,唉,真是惭愧,我的不足还挺多的,这好比那一个个苦果子,难以下咽,但我还是“咽”下去了。今后,我一定会以不得不咽的苦果子为例,下次再也不犯这种错误了,小心再吃到“苦果子”。

丰收的季节,我采到的有甜果子,也有苦果子。希望这些果实能成为我的动力,让我在期末时能得到的“好果子”。

快乐作文六年级作文 第十篇

如果说人的生活是一锅粥,那么书籍就像是里面的.水,是不可或缺的。透过那一句句由灵动的文字所组成的句子,我们似乎可以看到知识在向我们招手。自然,在成长的道路上,我们可以低下头来看一看,脚下的五彩斑斓的贝壳铺成的路里面有着书籍流动的影子,或许它们也可能是你脑海中的一条小鱼,一颗珍珠,无处不在。

阅读是快乐,从简单的寓言到复杂难懂的名著,其中都包含着有趣的东西。可以是一个人物,也可以是一件事情。我们可以从阅读中体会到比游戏还要好上十倍的满足感。看着那原本散乱的文字由奇妙的思维穿成一篇篇精美的文章,看着作家笔下那一个个活生生的人物仿佛要在纸上悄然而立,看着那一句句被倾注了爱和希望的语句从眼前流过,实在是一件最奇妙的事情。

阅读是重要的。我们可以从阅读中得到知识,这仅是一个原理。更重要的是,我们可以从阅读中学到许多高尚的品德和情操,学到什么是真善美,什么是假恶丑。机智勇敢、美丽善良、奸险狡诈,这些无一不出现在书籍里,阅读可以让我们真切地从各个方面了解人的品行,并能暗示我们哪些是对的,哪些是错的,有利于我们培养优秀的品格。

阅读也是分优劣的。有些书籍只会歪曲我们的思想。所以为了更好的吸收知识,培养高尚人格,我们应分清哪些书籍是有益的,哪些是有害的。我们要多看一些古今名著,如上下五千年、钢铁是怎样炼成的。这些书能教导我们怎样做人,怎样做一个优秀的人。多读好书,能够帮助我们陶冶情操,做一个品德高尚的人,做一个有利于社会的人。

阅读还是必要的,假如你一个月读一本书,那一年就可以读12本书,以人的寿命为80岁来计算,那么你这一生可以读360本书!不要小看这个数字,虽然它还没有一个图书馆的藏书量,但如果这360本书都是优秀的名著,那你也算得上是一个饱学之士了。因为这些书都是很有意义的,这样算来,你也是一个高尚的人了。

阅读更是多方面的。我们可以读报纸、散文、名著、寓言,可以通过不同的途径来获取知识,提高修养。如果你选择了好的阅读方式和阅读材料,你一定会受益终生。

我阅读,我快乐。

快乐作文六年级作文 第十一篇

快乐是什么,有人说是劳动,有人说是奉献,更有人说是友人相见,而对我来说,快乐是在书海中畅游,就是读书。

书,那可绝非一堆包着书壳的纸和文字那么简单,它是人生中传播哲理的媒介,也会使人沉迷其中,就似一位先生,教诲人于无形,还能使你“认真听讲”。

一天课下,回到家的我随手拿起“银河奖”获得者刘慈欣的科幻小说《镜子》,翻了起来,我看过第一页后,有些发懵:这是在讲什么嘛!我差点扔了书,但好奇心驱使我看了下去,看了几页,我对它的理解少有起色,我继续向后翻,不自觉地握紧了书,津津有味地读了起来,渐渐的,我仿佛置身于书中,把眼睛都看直了,似乎我的眼睛到要跳出来了,我仿若就是故事的主人公,一会儿在原子级别模拟整个宇宙,发现镜像,或是与超级文明一起熄灭太阳和中子星,我就似书中的人物,一起探寻宇宙的起源与终点。这时,我的心是快乐的,书就是我的朋友,展现出对宇宙的无限好奇。

我的眼睛有点累了,我放下书,看了看钟,一个钟头过去了,我却仍然以为没多久,一个激灵,我觉得今天十分充实,因为快乐书不仅是一种传播知识的轨道,也是你的好朋友,它没有声音却,有语言,他没有动作,但有情节。

如上面所说的,书,无处不在,便无处不充满着快乐。

快乐作文六年级作文 第十二篇

阅读,像是走进了万千世界。我常阅读,像一个饥饿的人扑在面包上。爱迪生说的好:“如果你遇到一位有才华的人,应当问他读的是什么书”。

大家一定知道被现代人称为书圣的孔子吧,他从小读书,他的荣誉必始于读书。

我读的书也很多。是书给我打开了一个个知识的窗户,让我大开眼界。“优秀作文”优美流畅的描写,精辟的见解,与众不同的题目,深深地吸引了我,让我学会写作,热爱写作。从此,精彩的学习生活出现在我的笔下,苦闷、烦恼也留在了我的字里行间。“科普丛书”引人遐想,神奇的世界让我神往:亚马逊河的热带森林,土著人的纯扑、好客、豪爽,太空无限的奥秘,宇航员太空生活的点点滴滴,等等……从来就是我和同学谈话的热门话题。“童话”给儿时的我打开了一扇扇五彩斑澜的窗口。“小说”刻画了一个个性格鲜明的人物,给我留下了深刻的印象:基度山伯爵的传奇经历,海伦·凯勒震撼人心的人生体会,使我向往美好的人生,认识世界上的真善美、假恶丑……“历史”让我回到以前,通过历史上的人物和事件使我变得睿智,从小树立正确的人生观、世界观。“数学”开发我的潜力,让我变得明智、敏捷……

就是在和朋友交谈时,我也常用这些书里面的故事来引经据典。最记得一次,我和一个英语班的同学争论地球是不是可数的,我说是,他说不是。“地球是可数的”,我叫道。“不可数是因为地球上有水”,那个同学反驳道。“水里有微细菌(微生物),所以是可数的。”“细菌里还有像血一样的液体呢,那液体里还有细小的灰尘呢!”我的这些话来自于《细胞》一书,就因为我读了这本书,才使得我在这次小小的辩论中一锤定音。

有次做作业,有一道收集课外资料后填空的题,,要你写我国的自然资源的数据,因为这道题来得突然,同学们大都哭天喊地“做不起”。我可大不一样,在前几天,我才读了一本叫《环境保护》的书,它让我知道我国的森林覆盖率,矿物资源、水资源等等,所以这道题对我来说,只是小菜一碟,。

阅读将改变世界,阅读会创造自我,和书生活在一起,永远不会叹气!

OK,人生无恨,我将继续阅读着,快乐着……

快乐作文六年级作文 第十三篇

成长大概就是我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢的经过。有一次哭泣,总能让人瞬间成长。

我们经常会想,长大多好,确实,有很多事情只有我们长大后才能做,这便是成长的快乐吧!

在十二岁之前,我们的自行车技术再好,可学校也规定未满12周岁不能骑自行车上路。受年龄法律限制,我们必须遵守。后来我们满12岁了,便可以骑自行车上学了。这是成长。

一件我经历过的事情让我有一种长大的感觉,那是一次演讲比赛。

认识我的人都知道,我之前是个安静话少的女孩,天性害羞,胆子比较小。一次校演讲比赛,老师就偏偏选了我去参加。班级名额只有一个,老师怎么会选我呢?我受宠若惊,但我知道,我是绝对没有勇气在全校师生面前从容淡定地演讲,我在考虑要不要跟老师讲换人……经过我一番激烈的思想斗争,我觉得老师既然把这仅有的一个名额给了我,肯定是对我有很大期待的,我不能白白浪费老师的一片苦心。但我后来又想了想,把名额让给其他更好的同学,为我们班争光,或许更好。我还是决定参加,我一定会不负众望的',我暗暗为自己加油!

此后的一段时间里,每天放学后,我都会跟着老师练习演讲。老师说我一定要做到在大家面前不怯场,大胆自信一点,才能突破自我的,名词也并不是很重要。我很珍惜这次锻炼的机会,我刻苦练习演讲的技巧。老师的鼓励,同学们的支持,都是我前进的动力。如期而至,很幸运,我的努力没有白费,我得了一等奖。

这就是我成长的快乐,自信不胆怯,学会勇于面对学习与生活。相信你成长了,也会获得成功与快乐。

快乐作文六年级作文 第十四篇

在我的记忆中,快乐的事情有许多,最快乐的莫过于过年了.从放寒假的那天起,我就盼望着新年的到来.

终于等到了年三十.最让我开心的时刻来到了.晚上,在一片笑声中,我反复说着:“恭喜发财,红包拿来!”不一会儿手里的那些可爱的小红包就有了一叠。这可是我盼了一年的。

临睡前,我数起红包,“哇!都超一千块了。”我乐得嘴都合不拢。妈妈问:“你打算如何支配这些钱呢?”“给我存到银行里。要存三年期的,利息可以高一点。”我急不可待地回答。“真有经济头脑!”妈妈夸我,“不过我给你设计一个方案仅供参考。第一,买架新古筝。爸爸妈妈出一半的钱,你从压岁钱里拿另一半的钱。”我做梦都想要架新古筝,当然愿意了,这主意真不错,我还可以省下一半的钱,我一个劲地点头。“第二,拿出一部分钱做好事。”啊,还要捐钱, 这条有点烦恼,我得考虑考虑。于是我没有立即表态。妈妈见我对第二条有点犹豫,接着说:“最后再把多下来的钱存银行。”

第二天,妈妈把我带到她单位——儿童医院内科病房,把我拉到一个溺水儿童的病床前。只见床上躺着一个年龄与我相仿,瘦得皮包骨、神志不清的小女孩。她的一侧鼻孔上插着鼻饲管,另一侧鼻孔插着输氧管,头顶上氧气瓶不停地冒着泡,小女孩就靠这管子维持生命。“她父母离异了,各过各的生活,小女孩放学后没人接送,独自去玩水,才会酿成惨痛的后果”,妈妈告诉我,“她没钱治疗,愈后不理想,有可能成为植物人。”看着她秀气的脸蛋,我的眼眶湿润了,心情无比地沉重。小女孩实在太可怜了!自私的父母遗弃了她,过新年本是快乐的日子,可她却躺在这里。不知她有多少苦恼?她过年拿到压岁钱了吗?她那些昂贵的医疗费怎么解决……妈妈说得对,我的压岁钱该用得更有意义。于是,我对妈妈说:“妈妈,我同意您昨天的第二点建议,从压岁钱里拿两百元给她,以表达我一点微不足道的心意。”妈妈笑了。我立即向妈妈借了钱,送到小女孩主管护士手里。

我知道虽然这点钱解决不了问题,但我相信只要人人伸出一双手,大家都来奉献一份爱心,小女孩或许就有救了。

原来,我总以为过年拿“压岁钱”是最开心的事情了,却没想到还有让我觉得更快乐的是——让压岁钱充满爱心,让它也为帮助别人出点力。

快乐作文六年级作文 第十五篇

“摇啊摇,摇到外婆桥……”这是小时候外婆常常唱给我听的童谣。至从我上小学,就很少去外婆家。每年过年过节,才有机会再去看看渐渐老去的外婆。

这一天,我跟爸爸妈妈提议,去外婆家过周末。爸妈欣然同意。外婆家的四周都是农田,一年四季,风景如画,但唯一缺少的就是人气。那里居住的大多都是上了年纪的老人。在外婆家旁边,还有一座低矮的房子是新造的。里面住着一位与外婆年纪相当的老太太。我想她肯定倍感孤单吧。于是,我就迈开步到她家看望她。在我和她的多次沟通后,我知道了老太太是个哑巴。她的家人白天都出去上班,到晚上才会回来。于是,她常常一个人在家。老太太没事时,为了贴补家用,会拿些手工产品来做,我有时就帮她做一点。她烧水进屋拿柴时,我帮她看火。甚至吃饭时也要搬着椅子到外面陪着她吃。不知不觉中,我似乎像老太太的亲孙女一样陪她吃饭,跟她聊天。她虽然说不出话来,只能发出一点声音,但我还是费力而有耐心地理解她的意思。

和老奶奶在一起,我感到非常快乐,这种快乐并不是因为从老奶奶身上得到了什么,而是一种有点莫名其妙但又幸福的快乐。

我突然想起有人对我说的一句话:给予是快乐的。也许,我正被这给予的快乐紧紧包围着。我要好好珍惜这种快乐,让它成为我的一个品质。

快乐作文六年级作文 第十六篇

“快乐不假,你懂的呀,还有什么会放不下......”大街上,小小单肩挎着书包,在一家饰品店门口,小小听见了音响里重复地播放着这首由“快乐家族”所演唱的“快乐你懂的”。不禁驻足痴望。

小小想起了今天下午所发生的事情,叹了口气,又摇了摇头,顿时感觉悲伤像千万缕阳光一样,牵动着小小的每根神经。

到底是什么事情呢?这事呀,还得从小小所处的环境说起。小小今年十五岁了,是个初中生。自打上初中之后,爸妈就盯得特别严,什么考试试卷呀,作业呀等等都逃不过他们的“法眼”。他们总是语重心长地教导她:“上初中了,稍一松懈,就跟不上人家了,那你中考怎么办?”每当这时,小小就嘟着嘴,装作一副事不关己的样子,回答道:“无所谓呀,那就读差一点的高中呗!”其实,小小内心比谁都着急,只是,她受不了爸妈的“苦口婆心”。

这天下午,是见证历史性的一刻,期中考试成绩终于出来了。平常,爸妈连一次小测试都不放过,怎么可能对小小的期中成绩不问呢?这让小小增添了不少压力。

果然,一向成绩稳定的小小,在这次最为重要视如生命的期中考试中发挥失常。连最简单的方程也错的一踏糊涂。

拿到试卷后,她的第一反应就是--离家出走。可离家出走后,往哪儿去?吃什么?用什么?小小一样也没有想过。说来也奇怪,小小会有这种想法,纯粹是受小说的影响。因为,小说里的主人公一遇到不开心或令人烦恼的事情,都会选择离家出走。不过,无一不是被爸妈劝回来的或是中途放弃。

或许是小小只想尝试一下出走的感觉,或许是想因此来向爸妈大声反驳,自己不是天才,不是一个会考满分的人,还或许是......总之,这个欲望备感强烈。

小小终于做出了行动,她骑着自行车,背上书包。在人群中穿梭,徘徊在大街上,看着人群渐渐消失。而这时的她正在饰品店门口反复听着“快乐你懂的”。不禁扪心自问,快乐,我真的懂吗?

突然,像在一瞬间,小小挎上自行车,决心“甩”掉悲伤和烦恼。她像一阵风,飞快地行驶在马路上。只留下这种一句:“快乐不假,你懂的呀,还有什么会放不下......”

而这,也正是她的回家之路。

快乐作文六年级作文 第十七篇

桂花给我快乐

天幕低垂,院中的桂树在静谧的夜空下显现出青墨*的剪影,树上那些星星点点的桂花,如同月的碎片,缀成满树金黄……

小时候,每逢回乡,总爱坐在桂树下。

拿一个平篮,搬一张小凳,在绚烂的花雨下,学着奶奶的样子,挥着肉嘟嘟的小手,不停地翻动着篮中的桂花,嘴里哼着断断续续、不成调的曲子,别提有多乐了。等到桂花溢出平篮,我便会小心翼翼地把平篮护在怀里,小碎步地挪到井口,生怕打翻了平篮。掬一捧清清凉凉的井水,洒在桂花上,再仔细地捧着一掌桂花,凑到鼻尖,使劲地嗅。桂香朴素淡雅却不失柔美,再定眼一看,桂花也就米粒大小,那时,我还常常缠着奶奶问:“桂花那么小,怎么会这么香呢,它是不是每天半夜偷偷地喷香水啊?”我总能把奶奶逗得哈哈大笑……现在每每走过一树桂花,嗅得浓浓的桂香,会莫名的欣喜,想必是儿时难忘记忆的缘故。

记忆中,爷爷也是爱坐在桂树下的,他和奶奶不一样。

院中,桂树心无旁骛地落着花瓣,花太盛,雨太浓,纷纷然,如泛滥的花幕,张狂中夹杂着柔情。树下,一架摇椅吱吱呀呀地晃动,爷爷坐在摇椅上,手上放着一本封面发黄的老书,他时而抬手扶扶滑落在鼻尖的眼镜,时而轻轻拂过一页书,花雨在他身后织锦、泛滥,暖透了一角窄窄的天空……不知怎的,那时便觉得爷爷是从画里走出来的仙人,这景是画里映出来的景:一位年逾古稀的

快乐作文六年级作文 第十八篇

地球上的水总有一天会用完,而没有水的地球人类就无法生存,也许人类也会像恐龙一样消失。所以从现在开始人类要节约水资源。以下是以水为话题的作文,希望给大家带来帮助!

水,一种富有特殊灵*的物质。

每当看到水,心中自然而然地泛起一片涟漪。伸手去触及,一股清凉随着手指蔓延至全身,仿佛与之触及的瞬间,合二为一。

之所以喜欢你,是因为只有你能松懈女孩的神经,能洗净这个每日被社会污染着的身躯。

之所以喜欢你,是因为只有你能挽救这个被悲伤压得透但是气来的女孩。你流进这个多愁善感的女孩之身躯,轻抚她的忧、她的痛、她的心。从未停止。

之所以喜欢你,是因为只有你能成为她最好的容身之所。你在,她放心。你让她冷静,在你的包围中,想通一切,你让她懂了世界。尽管,她只是个“旱鸭子”。

哭泣的时候,总想淋浴。因为,那样才能掩住泪水。每当这时,你会有怎样的感觉呢?水啊!你是否明白,我多想在水中给你写信。我边写边忘,你边看边记……其实,我喜欢你,并无理由,这才是喜欢的真谛,不是吗?

水是生命之源,可人们早已把这点抛到了九霄云外,不节约用资源还不说,而且还污染水,要明白自然界的水是不能循环的。

我仿佛看到了人们哭天喊地的留水,但是时光不能倒流啊!我仿佛看到了儿童们在向家长说:“妈妈,我要水,给我水喝!”而家长们却无言以对,只好说:“宝

快乐作文六年级作文 第十九篇

“什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。

我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。

我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。

我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。

我站在演讲台上,面对全校的师生,我胆怯了,不敢说话。转念想:我是最棒的,没有困难能打败我!我舒坦了,成功地进行了演讲,随着迎来的掌声,老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我,有信心乃是一种快乐。

此时,我终于明白了快乐无处不在,处处都在,我们又应该怎样时刻拥有快乐呢?

生活中的每一个人都渴望追求生命的快乐。其实,这种快乐就来自我门的心境:善解人意、包容别人的心,哪怕被他人误会,也从来不抱怨,用广大的胸怀去理解,去宽容。对待挫折,我们应该庆幸,把挫折理解程自己成长的经历,把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天,这样我们就会快乐。

我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界,还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界!

生活是多么广阔,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐,细细品味,似品味一杯纯正的茶,有滋有味。

让我们欣喜地迎接每一个早晨,去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵,欣赏生命带给我们的快乐!

快乐作文六年级作文 第二十篇

如果你问我,世界上最美妙的事是什么?那么,我的回答一定是:纯粹的快乐。

——题记

也许我们从未想过,动植物的快乐之简单。

蜜蜂采花酿成香醇的蜂蜜,这是它的快乐;蝴蝶在花丛中起舞翻飞,这是它的快乐;向日葵跟随着太阳的指引,这便是它的快乐;稻谷产出香甜的米粒,你不能说这不是它的快乐。

这时也许有人纳闷了:难道它们没有烦恼吗?有的,可是它们不会长久地挂在心头。

那么我们呢?我听到抱怨声不绝于耳:

“学业繁重,我哪有时间快乐呀?”

“我现在的不快乐还不是为了以后的快乐嘛?”

为了以后的“快乐”而疲于劳命,这是快乐吗?

有句话说得好:哭也是一天,笑也是一天,那么还不如让每一天都笑着度过!况且,你能保证以后就没有负担和烦恼吗?

其实快乐不是“奢侈品”,它无处不在。

闲适是一种快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”。在烦闷的时候,与陶渊明一般来一场旅行释压身心。这是一种最放松的快乐。

自己动手是一种快乐。做一做美味的点心,扫一扫脏乱的房间,在劳动中发现与享受快乐。这是一种最骄傲、最自豪的快乐。

成功更是一种快乐。做下充足的准备,自信满满地赴考,最后得到一个满意的名次。这的确是一种最喜悦、最兴奋的快乐。

而帮助他人又何尝不是一种快乐?淅淅沥沥的雨天,你的同学焦急地站在保安室里,无助地左右张望。这时,你伸出了援助之手,与他一起高高兴兴地结伴回家。这是世界上一种最伟大、最高尚的快乐!

看到这里,你会由衷感叹:“快乐多么简单!”

是啊!威廉姆·拉尔夫·英奇曾说过这样的一句话:“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐!”

而这,便是快乐的真谛!

生活好比一片漆黑的夜空,而快乐就是夜空中那闪烁的星火。如果生活中没有快乐,就如同夜空中失去了星火,你将伸手不见五指!

生活中,快乐是必不可少的!那么,让我们一起聆听快乐的赞歌!使快乐的清风吹走心头的乌云;使快乐的小溪流入心灵的大海;使快乐的清泉灌溉我们的心田吧!

快乐作文六年级作文 第二十一篇

读书可以使我得到无穷无尽的知识,练字可以使我心无旁骛,而唱歌可以使我抹去心头的所有烦恼。

小鸟在枝头唱歌,它自由地歌唱着属于自己的曲调;风儿在空中唱歌,它放肆地用自己喜爱的方式舞蹈;我之所以喜欢唱歌,是因为我的梦想就是成为一名能站在闪光灯下的璀璨歌星。

我总能在不同的环境下唱着不同的歌曲。漆黑的夜晚中,我独自一人在家,我会轻快地哼唱着一些摇滚风的歌曲。唱着唱着,恐惧和孤单这两股风便从我的心扉中渐渐消失。

当我沮丧失落又无人安慰时,我都会唱一些柔和平缓的歌曲。唱着唱着,伤心难过这些灰尘便被音乐轻轻地抹去了。

当我孤单无助的时候,我就会唱一些温暖的歌曲。唱着唱着,孤单无助那些乌云就渐渐散开了。

我爱唱歌,因为它给了我一个全新的世界;我爱唱歌,因为它给了我很多启发;我爱唱歌,因为它给了我无穷无尽的乐趣……一唱歌,我就会沉迷在歌曲的海洋里

快乐作文六年级作文 第二十二篇

我的童年有许许多多好玩的趣事,比如和姐姐一起去钓鱼,和小伙伴一起偷梨吃,和弟弟一起捉蝴蝶等,但今天我和大家讲的是喂金鱼。

在一个阳光明媚的早晨,爸爸买回来三条小金鱼。小金鱼真可爱,一条金黄*的小金鱼,它是三条金鱼当中最大的一条呢!看他全身金黄,就叫它小金了。在看看一条乌黑发亮的小金鱼它是三条小金鱼当中的老二,它全身乌黑,我叫它小黑。瞧,那条最引人注目的小金鱼,它全身由三种颜*组成,分别有黑白金,所以我叫它花花。

这天我看着小金鱼,它们无精打采的好像告诉我,它们好饿呀!一看这样,我连忙放些鱼食,金鱼们高兴地摇着尾巴游来游去,好像在说:“谢谢你,小主人。”说完就狼吞虎咽的吃了起来,看着它们真是可爱。

养小金鱼给我带来了很多欢乐,童年真是丰富多*。

童年,这个词熟悉而又陌生,它像一首悠扬的老歌,回荡在人们的记忆深处。童年邀远而又亲切,朦胧而又清晰。随着时间的推移,我渐渐长大。当不再过六。一的时候,就已经清楚的知道,童年成为了过往。它就像我手中的*气球,不小心被风吹走,在天空中飘荡,离我渐行渐远……

——题记

盛夏记忆中的星空,那点缀其中犹如星星般闪亮的就是童年中悲伤或欢喜的记

快乐作文六年级作文 第二十三篇

快乐中秋

今年中秋节要不要去玩玩?如果你说不,你不能,你必须。中秋节不玩,会留下很多遗憾。如果你只是呆在那里吃月饼,那就太无聊了!所以这个中秋节,一定要玩得开心。对了,去年没和孩子过几次中秋的父母,今年别这样!多陪陪孩子。你很努力。有什么用,对吗?所以在这个中秋节,和你的孩子一起度过一个完整快乐的中秋节吧!

我今年中秋节,我想买一个漂亮的灯笼玩,和我的哥哥、妈妈和爸爸一起玩。多幸福的事啊!对!

所以在这里我说:这个中秋节一定要快乐!

(五年级,200字)

圣诞快乐

祝圣诞快乐。我想你。

高山和河流不能把我们分开。圣诞快乐。

让我们分享圣诞节的快乐。

圣诞之际,祝你心中有首歌,新年快乐。

圣诞快乐,新年快乐!

祝你圣诞和新年平安、快乐和幸福。

圣诞和新年,致以热烈的问候和良好的祝愿!

想着你,祝你圣诞快乐。

似乎圣诞节又到了,又到了迎接新年的时候了。我们向你和你所爱的人致以最美好的圣诞祝福,并祝你们在新的一年里幸福和繁荣。

愿圣诞和新年对你充满幸福。

向你致以圣诞问候和良好的祝愿,你一年到头都被思念着。祝圣诞快乐,新年快乐。

致以最良好的祝愿,愿你拥有一个辉煌快乐的圣诞节。希望你一切顺利。

祝大家圣诞快乐,新年充满喜悦和成功。

圣诞快乐,新年快乐。

圣诞节一年只有一次。但是当它到来的时候,它会带来欢乐。

愉快的圣诞节和新年带给你无限的快乐!

愿你过一个最美好的圣诞节。

愿温馨的祝愿、幸福的思念和友好的问候在圣诞节到来,并伴随你一整年。

女儿们给你的圣诞祝福。

在圣诞节和永远,愿和平和爱充满你的心,美丽充满你的世界,满足和快乐充满你的日子。

愿圣诞的快乐伴随你一年。

所有学生祝你圣诞平安,爱你。

祝你圣诞快乐,新年快乐!愿这个季节带给你快乐。

愿你拥有美丽圣诞的所有祝福。

祝你节日快乐。

希望你所有的圣诞梦想成真!

希望你享受圣诞节的快乐和所有的装饰。

衷心祝愿你拥有一个老式的圣诞节和一个充满你最喜爱的东西的新年。

我祝你圣诞快乐。向你和你的家人致以最美好的祝愿。

在欢乐的季节,我献上我诚挚的祝福和亲切的思念。愿这种圣诞节胜过一切。

愿圣诞节成为你欢笑和真正享受的时刻。最美好的祝愿。

愿圣诞烛光带给你内心的平静和快乐,让你的新年充满光明。祝圣诞和新年充满爱!

愿明亮喜庆的圣诞烛光温暖一年中的每一天。希望你在圣诞节过得愉快,并祝你新年快乐。

圣诞节到了。我希望你有一个美好的新年。愿你每天都有快乐的时光。

愿你的圣诞节充满特别的时刻、温暖、和平和幸福,以及附近亲人的欢乐,并祝你圣诞快乐,新年快乐。

圣诞节应该是一个积满罚款、花香和酒香、愉快交谈、美好回忆和忠诚更新的时刻。但是如果缺少了其他一切,爱也可以。

愿圣诞的美丽和欢乐伴随你度过新的一年!

圣诞祝福和最美好的祝愿!

圣诞将至,祝你幸福,并感谢你一年来的关心和照顾。

带着一个温暖而真诚的愿望,在圣诞节想着你。祝你圣诞快乐,新年快乐!

忘记吧,原谅吧,因为谁会说圣诞节会再来招待客人。触摸手!

祝你圣诞快乐,愿圣诞的快乐一年到头萦绕在你的心头!

祝你圣诞快乐,新年充满惊喜。

带着新老的祝福,愿你的圣诞快乐。

给我的妻子无尽的爱恋,她将永远是我珍贵的圣诞礼物和我的一切。

圣诞节是最有人情味、最亲切的季节,就像阳光明媚、玫瑰芬芳的六月。

祝你圣诞快乐,新年快乐。

我希望嬉闹的歌永远围绕着你,带给你无尽的快乐。

圣诞快乐!

祝你和你的家人生活愉快,万事如意。

(一年级,1500字)

书籍伴我快乐周记450字

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也是,一步一步爬上这样的梯子。

我从小就喜欢听故事。经常拿着绘本,指着不认识的字,让妈妈念给我听。6岁时,我开始尝试在没有妈妈帮助的情况下读一些带拼音的书。当时我最喜欢的书是童话。虽然每个童话只有300字,但它深深吸引着我,把我带入了神秘的童话世界。

随着年龄的增长,学的单词越来越多,逐渐远离了拼音,开始读没有拼音,单词越来越多的童话。安徒生和格林兄弟的童话深深印在我的心里,他们成了我当时的偶像。

在书的陪伴下不知不觉长大。虽然我还是喜欢看童话,但是没有小时候那么沉迷了。在父亲的鼓励下,我买了几本《……未解之谜》的书,回家后迫不及待地看了起来。但当时我胆小迷信,以为这些事情会发生在我们身上。我不禁吓出一身冷汗。晚上睡觉的时候总会想起这些内容,让我几乎失眠。所以被我称为“禁书”。

长大后翻了翻那些“禁书”,不知不觉笑了,心想我当时多幼稚啊!于是我把“禁书”都看了一遍。虽然都是未解之谜,却让我深入其中,试图解开那些未解之谜。无独有偶,在一次理科课上,老师和我们正好讨论到这个话题,我表现出很大的力量,聊个没完,导致同学们对我特别尊重。

现在,我渐渐走出童话世界,开始看小说、叙事、山水等。这让我进入了一个新的世界,读了一遍后觉得不满足。说实话,我最喜欢的书至少看了三遍。

现在,我读的书几乎放不进我的大书柜。我已经从一个只看拼音童话的孩子变成了一个看通俗读物的学生。书一路陪伴着我,增长了我的见识,懂得了做人的道理,学会了分辨真、善、美与假、丑、丑。我相信随着年龄的增长,我读的书会越来越多,内容会越来越丰富,我的快乐也会越来越多,因为——本书陪我快乐的成长。

(四年级作文,)

快乐作文六年级作文 第二十四篇

过节啦,又可以痛痛快快地看电视啦!我不由得兴奋起来。

我刚放下饭碗,就迫不及待地爬上了沙发,打开电视,拿遥控器,快速地按了起来。一个个电视节目从我眼前闪过。动画片、电视剧、综艺节目五花八门的内容吸引着我的眼球。

最终,还是定格在我最钟情的湖南卫视。只见何炅、谢娜、汪涵几个主持人正在主持跨年晚会。只见华美的舞台上,彩色的大屏幕,不断变换着美轮美奂的画面。绚丽的灯光把舞台点缀得五光十色。一个个大牌明星、电影导演笑容满面地从红地毯上走过来。别具风格的小品,让我的笑声不断,声音飘荡在房间里,婉如泉水叮咚。主持人那美丽的衣服,高雅的气质深深地吸引着我。总让我幻想:有一天,我也能走上台上的红地毯,成为一位成功的主持人。不知不觉已经到了中午,我目不转睛地看了5个小时,真是破了记录!春节真是让我肆无忌惮啊!一点儿也不用担心妈妈的催促,爸爸的唠叨。我像一只刚出笼的小鸟,感受到前所未有的愉快。

后来,我又转换了其他节目,无论是歌舞晚会,还是电视节目都洋溢着浓浓过年的气氛。

红火的灯笼挂起来,噼啪的爆竹响起来,喜庆的锣鼓敲起来,动听的歌声唱起来,火烈的舞蹈跳起来,绚烂的烟花燃起来。一切都是幸福的模样,热闹的气氛,让我意犹未尽。春节中的电视节目真是带给我无穷的快乐啊!

快乐作文六年级作文 第二十五篇

成长中的快乐犹如点点繁星,数也数不清:第一次整理、第一次自己买东西、第一次烧菜做饭……但是,在这些星星中,最耀眼的那颗是我参加芝麻街英语亲子马拉松比赛的经历。

那是六月的一个星期天,虽然还没到盛夏,却已是骄阳似火。南山湖周围绿树成荫,湖面上波光粼粼,不时有阵阵微风拂过脸庞,真是让人心旷神怡!一路上,我信心满满,暗暗下定决心:一定要争取第一!可到现场一看,好家伙,各个都是全家总动员:爸爸妈妈们,甚至还有爷爷奶奶们,带着小朋友们做着热身运动,摩拳擦掌,跃跃欲试。这可怎么办?我紧张地抓紧了爸爸的手,手心开始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀:“放松,我们肯定行!”但我的心仍然像小兔子一样七上八下跳个不停。

“一、二、三,出发!”随着裁判员一声令下,蓄势待发的我们像离弦的箭一样冲了出去。我一开始就遥遥领先,“快点,爸爸!”爸爸不慌不忙地紧跟在我后面。渐渐地,我们跑过了小桥,跑到了对面。可我越来越觉得上气不接下气,好像泄了气的皮球。爸爸气喘吁吁地赶了上来:“把嘴巴闭上,用鼻子呼吸!”我赶紧照做,可慢慢地脚步越来越沉重,腿上像铅一样迈不开了;又像在太空漫步,踩在软软的棉花上一样,使不上劲。这时有不少人超过了我们,甚至还把我们远远地甩在了后面。这时,我真想坐到树荫下歇会。“儿子,加油!”“坚持就是胜利!”爸爸拉起我的手,带我向前奔跑……

我们努力地往前跑,用力地呼吸着。微风在耳边呼呼地吹着,小草、树木、花朵都在快速地向后退着,给我们鼓励。这时,不争气的肚子却突然疼了起来。我捂紧肚子、强忍疼痛,紧跟爸爸的步伐向前跑,超过了一个,又超过了一个……好多选手被我们远远地甩在后面。哇!我和爸爸终于冲出了终点线,获得了第二名。我高兴地顾上不疲累,伸出手掌用尽全力和爸爸击了一掌。没想到,爸爸疼得直吹手心。

我漫步在湖边,此时的南山湖愈发美丽,湖面吹来的风格外凉爽。虽然只是亚军,可我坚持跑完了全程,我觉得很开心。原来,快乐不只是得第一,全力以赴、坚持不懈、勇敢成长,更让人快乐。

快乐作文六年级作文 第二十六篇

坐在书桌前,我望着堆积如山的作业,心头的愁云越积越厚。窗外树技上的鸟儿在引吭高歌,而我的心空却是一片阴霾。

难道让愁云一直遮着心中的阳光?也许该让心灵换换空气,我放下笔,走出房门,决定去寻找快乐。

刚到小区门口,迎面遇到骑着自行车的邮递员张叔叔。酷暑的烈日已使他汗流浃背,他下了车,从后座车兜里拿出一大叠信件与报纸,一份份挨个地放进报箱里。

张叔叔每天风里来雨里去,走着同样的路线,重复着同样的动作,谁会喜欢这样奔波劳累且枯燥无味的工作呢?他一定也与我一样,无处寻找快乐!想到这儿,我无比同情地看着他。张叔叔在信箱前专注地忙碌着,额头上布满了细细密密的汗珠。

“张叔叔好!你觉得邮电员工作让你快乐吗?”我皱着眉问他。

“哦?是翔翔!”张叔叔抬头一看是我,不假思索地点了点头。

张叔叔的反应让我意外万分,“你不觉得辛苦吗?”

“辛苦?”他一脸的诧异,然后笑笑说,“这是我的工作,辛苦也是应该的。快乐,这是肯定的!每天把一封封信放入你们的信箱,想着你们收到亲人朋友的问候时那份满怀的愉悦,也是我的快乐!”

哦!原来快乐是可以传递的。我心里一边回味着,一边继续往前走。

路口拐角是一对夫妻,一位正在修补鞋,另一位在缝衣服。

从我记忆开始,他俩就一直在这个路口做这些缝缝补补的活。最初的时候,风吹日晒的,后来才见到有一把大大的遮阳伞固定在一边,为他们带来一丝阴凉。日复一日,鞋匠永远是一陈不变的蓝衣服,灰裤子;年复一年,裁缝则梳着长长的麻花辫,套着紫红色的袖套。

此时的他们一边谈笑风生,一边忙着手中的活。显然,清贫的生活没有带走他们的快乐。

我走上前去,笑着说:“阿姨,什么事这么开心呢?”裁缝阿姨抬头飞速地看我一眼,又低下头飞针走线。“放暑假了?翔翔!你问我什么事这么高兴……”原来是他们的双胞胎儿子今年双双考入重点大学,昨天录取通知书送到家中。这时边上的一位奶奶搭上话题:“他们这俩孩子是乖,知道父母辛苦,从不让父母操心。你看他们每天起早摸黑的,从小到大有几次按时给孩子做饭的……”鞋匠自始至终没有说一句话,从偶尔“嘿嘿”声中,从他憨厚的笑容中,满足与快乐溢于言表。哦!原来快乐就在孩子知恩感恩的情怀里!

仿佛一下子云开见日,快乐其实这么简单。我有爱我的家人,健康的身体,良好的学习环境……快乐从未离我而去,只是自己没有发现而已。

快乐作文六年级作文 第二十七篇

星期四早上,我特精神,心里只有一件事,那就是秋游。下课铃一响,我就跑出了教室,走到了大巴停的地方,迫不及待地蹦上了车。

坐了差不多一小时的车,终于到了大风车农庄,尽管农庄并不飘亮,但我还是带着愉快的心情下车了。

沿着绿色长廊一直走,走着走着,导游突然说:“同学们,我们玩最刺激的高空滑索好吗?”同学们一下子兴奋起来。说完我们就走上了山坡,来到了高空滑索的始发点。我一看,原来是用安全带把人吊在一条索道上,人用手拉着横杆一直滑到对面。我一看,啊!还真高呀,下面是树林,心理有些害怕。但是想了想还是去排队玩。我滑到半空中!没拉紧竿子,突然一松手,哇!惨啦,我打了几个转,顿时,我的心一沉,就像快要掉下去一样。我连忙拿一只手抓紧旁边的安全带,另一只手奋力的去抓杆子,那一面就像是在逃生一样,心好像快要跳出来一样。最后我还是安全到达了。

我觉得最难忘最好玩的就是水上活动。一开始我拖掉鞋子去玩最容易的水板,一试就走过去了。后来,我开始玩难一些游乐项目。我居然也过去了,真是不敢相信,真有满足感,因为我玩这类游戏都不是很在行。玩着玩着就玩上瘾了,当我玩浮箱时,突然一不小心掉下了水,全身都湿了,但我看到其他同学掉下水后也玩得不错,所以我就完了起来。我发现,全身湿了后,反而更放心地玩了,所以我就放大胆子去玩,玩得真带劲。

这次秋游真好玩,我一高兴,把眼镜也弄不见了,但是我也不伤心,仍然很开心。

快乐作文六年级作文 第二十八篇

童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。

传说水浒梁山里有一股快乐的泉水人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找快乐的泉水。

走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人快乐的泉水在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶快乐的泉水往回走。他一面走,一面想:我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!

财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!

这个故事告诉我们:有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。

真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。

快乐作文六年级作文 第二十九篇

今天是一个非常愉快的星期天,天气晴朗,阳光明媚,空气清新。小鸟成群地在天空中自由翱翔着,还有一些小鸟站在树枝上,叽叽喳喳地叫着,显得心情非常开心、愉快。我今天也非常兴奋,因为今天我要和妈妈一起痛愉快快地去逛商场。

我们没花一会儿时间,就已经整装待发,随时随刻都可以出发。我们一路上说说笑笑,不知不觉中,不一会儿就已经走到商场门前了。一进商场,货柜上琳琅满目的商品,马上把我“折腾”成了一个“眼花缭乱”的“老人”。我非常兴奋,赶紧催妈妈快一点儿去选购商品,妈妈爽快地答应了。

我们推着一辆购物车,首先走进了日常用品区。这里面有很多我平常都没有见过的商品。我那边看看,这边看看,又去问问妈妈。妈妈轻松地就把这些问题有条有理地给我解答出来。忽然我又发现了一个“新玩意”,我连忙去问妈妈那是什么商品。

妈妈对它打量三分,也辩认不出来是什么商品,就叫我自己去看商品说明书。我仔细地看了看,原来这是可折叠式时钟。我们刚才是看到了它折叠起来的样子,才辩认不出它是什么东西,只要让它展开来,就可以一目了然它的“庐山真面目”了!

接下来我们又去了食品区。一进入食品区,各式各样的食物的香味都向我迎面扑来,把我馋得“直流口水”,真想一口气把这些美味佳肴都尝遍呀!

时间过得飞快。马上就要到正午了,我们清点着各自的“战利品”,然后去收银台结账。回家后,只有一个感觉:今天真愉快呀!

快乐作文六年级作文 第三十篇

现在不是正在流行全民健身吗?为了赶时髦,我和妈妈每天都会去小区打羽毛球。但是,时间总是很少。正当我发愁的时候,没想到,学校开展了阳光体育活动,这让我们的活动变得更加丰富多彩。因此,我们学校掀起了一股运动的热潮。

每个班级都要报一个体育项目,我们班报了一个最具民族特色的项目:跳竹竿。

传说中,彝族人的房子以前都是用竹子做的,但是他们房子上面总是会有竿子掉落下来,于是,他们就在竹竿与竹竿的间隔里来回跳跃,后来便形成了跳竹竿这项风俗。

据说,跳竹竿在彝族里已经有五百多年的历史了。刚刚开始,这只是为了躲避被竹竿打到,后来,渐渐演变成了一种游戏和体育项目。

刚开始,我们找了一些不是很好的竹竿,可能是这些竹竿里面有虫子吧!那些敲竹竿的同学也不知怎么了,手刚碰到竹竿不久,全身便痒了起来,手上、脖子上也便出现了一块块的红斑。后来经过校医的诊断,才发现他们是被毛毛虫咬伤的。这让我似乎有些害怕,刚开始练习,就发生祥和样的事情。但是,后来发生的事,让我把心里的大石头放了下来。大家根本不受那天的事的干扰,那些被虫咬了的同学,也不怕再被虫咬,我们象以前样照常练习的,为了我们的健康,老师还换了一批新的竹竿,这样更加方便了我们练习,也更加加坚定了我们练习的信念。

刚刚开始,我们大家都不太熟悉跳竹竿这项体育运动,对它的跳法也不了解,很是生疏。在跳的时候,不仅要注意脚不被夹到,还要注意手上;不懂怎么做的时候,动作简直样大猩猩一样笨拙。不管多么辛苦,我们都会经常练习。不仅在阳光体育的时候我们会练,平常我们也会练习。那节体育课,我们在拼命刻苦的练习,有些同学在跳竹竿的时候被绊了一跤,还有些同学在跳的时候摔了个狗啃泥,但我们一点也不害怕。通过我们的努力,终于取得了成功。在那次表演的时候,我们还得到了评委的一致好评呢!辛苦的汗水换来了我们成功的喜悦。

在这次的阳光体育中,我们不仅学会了本领,而且从中得到了不少的快乐,我似乎更喜欢这项运动了,在运动中体会到的快乐,是平时感受不到的,那就让我们一起运动,得到更多的快乐吧!

快乐作文六年级作文 第三十一篇

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐......”是啊,的确如此。

在一次,竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时,我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高,荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”,获得了500元奖学金。

当颁奖老师叫到我的名字时,我昂首阔步地走上颁奖台,向老师恭恭敬敬地行了个队礼,小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金,心中无比的兴奋,根本不能够用语言文字表达出来。

同学们见了,纷纷投来羡慕的目光,为我祝贺:“恭喜你,评为了“东方之星好少年”,恭喜你。”我听了并没有骄傲,而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师,同学们对我的关心,鼓励,呵护,我因当与同学们一起分享我的快乐。

“可是,我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?”我犹豫不决,可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋,最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。

我说做就做,迅速拿出500元奖学金,飞一般地跑向附近的文具店,为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本,一根水笔。就气喘吁吁的跑*室,当我跑*室时,已是大

快乐作文六年级作文 第三十二篇

人生的路走着走着,不经意又一春了。得到和失去其实都不是很重要的。有的人奔波在旅途中,有的人闲着也还是闲着。在自己走着的时候,羡慕别人是停着,在自己停着的时候,羡慕别人是走着。心态的不满足,哪来得了真正的快乐呢?

对于一些铁定般的事实,没有必要去深纠,事情既然有了开始必定会有个结果的。至于那个结果是不是理想的,不需要重温,感受过当中的滋味就是本质了。生活最重要是珍惜。

一个人从前和以后,都不是谁可以断言的。也没有哪一个魔法师有能力指引一切。生命需要锤炼,需要沉淀,更需要累积。我们必须感激的是,能给自己机会的人。

在伤痛的时候,那种无奈和胆怯,人人都是一样的,正确面对的人会懂得化悲愤为力量,为平夷一切灾难,勇往直前再接再厉。

生活的周围的确会有很多故事。不管是欢乐还是不欢乐,每一天都不会停止。每个人本来就是一个演员,生活等于给予了你一个舞台,只要心中坦然,充满信心,小小的空间也会有你大大理想。

解释生活的状态,就从我们的脸开始。一个生活满意的人,脸上必然充满很多欢喜的表情。一个失去了自由的人,再多的财富也补偿不来心中的不满。缔造好的生活,是每一个人都必要努力做到的事情。小的时候,我们享受了父母的努力带来的快乐,在我们成长以后,也有这个必要为我们的父母创造快乐。这样的来回千百年都不会变化,而且越发

快乐作文六年级作文 第三十三篇

我崇拜那些天文学家们,他们一生坚守着自己的岗位,从不厌倦。真叫人疑惑不解?他们有快乐吗?徇着这个问题,我思索了好久,一次偶然的机会,我终于找到了问题的答案。

那年暑假,有一天,爸爸叫我明天去帮哥哥家割稻。这时,一百个不愿意在我脑中盘旋。我说“我不去”“不去也不行”。爸爸的执意,让我无法再推脱。唉!就这么认了!早上,爸爸带我来到哥哥家,哥哥惊讶地说;“一向什么事都不干的弟弟,怎么今天也来帮我的忙了,到底还是弟弟好哇!”“拜托,这是夸我呢,还是损我呢。”中午的气温已达到37℃,我呢,戴一个大草帽准备出发,看着天,流着汗。我心想我真命苦,这么热的天还要去干事,打死我也不愿意。这时,哥哥好像看出了我的心思说“弟弟,还是别去了,我知道你不愿,你爸那里我说一声就行了”。“靠!不需要你为我求情,谁说我不行了!今天不去非好汉!”说走就走,我拿着镰刀来到了田间。哇!一片金黄的稻谷映入眼帘,这么大的田呀!那得何年何月才能割好呀!“说你不行就不行吧!非要逞强”。要强的我根本没有把哥哥的话当作一回事。我一脚踩入田里,拿起镰刀呼啦啦的割起来。“哪卖的刀,这么不听使唤。”我埋怨地说。“是你割不来吧!”时间就这么一点一点的过去,田间的稻子越来越少。

呵!终于全搞定了!看着田间割完的稻子井然有序的排放在那里,我的心里突然感觉从未有过的快乐。“快乐吧!”“去你的,谁快乐了!”说实在的话,我看到这些已被我们割完的稻谷,心中的一块大石板落地了,此时的轻松、愉快的感觉真好。

我一人走在田间,想着:原来快乐蕴含在劳动之中,在完成任务之后。噢!这也许就是天文学家们一生致力于科学研究从不感到疲倦的原因吧!他们感悟到了快乐真谛。

“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”。人生的路很长,我会像天文学家们那样,在奋斗中品位快乐。

快乐作文六年级作文 第三十四篇

我的名字叫朱萌萌,今年13岁,是一个正处在青春期的小姑娘。

我长着一双不算太大的眼睛,但还可以称的上是炯炯有神。一张大嘴巴,听爸爸说,大嘴巴的女孩往往是能说会道的,这话实在是太对了。我长着一双小耳朵,耳后成天拖着一条马尾巴,上面的装饰品很多,一时半会儿也说不清楚。

我——一个成绩优良的学生,虽然课堂上表现出色,但在考数学的时候总是粗心大意,臭毛病不改:要么少写一个小数点,要么少写一个数字,所以数学成绩总是提不上去,不过,偶尔我也会考一两个高分。

我——一个乐于助人。团结集体。尊敬师长的好学生因此同学们都爱和我在一起玩。

我——拥有一副好心肠的女孩,做为一名少先队员,我们应该事事走在人前,也应该帮助社会上那些有困难的人,这一点我达到了:记得那是一个阳光明媚的上午,我和弟弟准备去爸爸的店里玩,半路上,我忽然见到有块地方被人群围得水泄不通,我是一个爱热闹的人,便拉着弟弟挤到人群中间,想看个究竟,哦!原来是一位老奶奶带着自己的孙女儿,在那里乞讨,我看着这位老奶奶,她那痛苦的表情让我心肠一下子软了下来,再看看那个小女孩,只见她扎着两个羊角辫,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,一张樱桃小嘴,身上穿着一件钉满补丁的衣裳,脸上黝黑黝黑的,骨瘦如柴,可怜极了。我的手不由自主地伸进自己的口袋里,把自己买早餐的钱,轻轻地放进老奶奶的小盘子里。热心的人越来越多了,他们都踊跃捐款。

人群渐渐散了,我和弟弟高兴地向爸爸的店里走去。半路上,我的肚子突然痛了起来,我连忙向前面的公共厕所跑去。可是。令我气愤的是:刚才在路边要饭的老奶奶正躲在厕所里乐呵呵地换上她的漂亮衣服呢,我气愤极了,真是利人害己。苍天哪,我又白白花了两元钱。

这就是我,一个快乐。天真。热心的我。

我要我自我,最像我的自我,笑过哭过我,会全都不记得,梦想总会有沙漠,梦想就是种快乐。啊……快长大,快快长大,对这个世界say‘hi’。

快乐作文六年级作文 第三十五篇

“新年来了!”“新年来了!”新年娃娃来到了人间,为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!过上一年更比一年好的日子!

看,那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了,红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道,人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯,地毯的两旁开着鲜花,走在上面真有种置身仙境的感觉,世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火,美丽极了!

听,远处传来了“新年歌”,人们听着好象陶醉了似的,不是陶醉在这歌声里,而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空,五*的大地,喜气的灯笼,悦耳的“新年歌”,真是一派好风景啊!

人们穿上了自己的新衣服,脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户,互相祝福,好不喜庆。

然而,在这欢庆的日子里,每个人都是这样的无忧无虑吗?新年娃娃看到,许多在灾患中幸存下来的可怜的人们,并不像其他人一样有吃有喝,还有新衣服,他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪,这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区,转眼,灾民们也过上了美好的生活,他们的脸上不再有忧愁和痛苦,取

快乐作文六年级作文 第三十六篇

作文一:快乐的周末

星期六下午,外婆带我到商场十楼儿童乐园去玩。

儿童乐园里可真热闹。有走路摇摇摆摆的小婴儿,一奔就是个大跟头;有特别顽皮的小男孩,一路叫喊着直冲过来;还有几个胆小的女孩子,手牵着手慢慢地往前走。

我拉着外婆,说:“快走,快走。”我们一下子冲到了山谷,飞身跳入火车,火车就开了。火车开得可真快,外婆吓得紧紧地拉着我的手,脸都发白了。我呢,兴奋地哇哇大叫。

我们还玩了海洋球,各种各样的游戏机……

我要谢谢外婆,让我度过了这么美好的周末。

作文二:快乐星期五

一大早,我翻了翻日历。哇!今天是我最喜欢的星期五耶!我踏着轻快的脚步上学去了。

第一、二节是分组活动,可惜我们班只能练合唱,不能参加其他活动。经过了漫长的两节课,终于到了我最爱的说话课了。因为这节课老师会安排既刺激、又好玩的辩论会。

刚上课,一场“激战”就开始了。双方的主辩都胸有成竹,一上台,就叽哩呱噜、口沫横飞地说个不停,而助辩和结辩也喋喋不休,比手画脚,恨不得用口水把教室淹满呢!真是紧张啊!

到了第四节课,又要开那严肃的级会。台上台下都是一副无精打采的样子:台上报告得有气无力,台下的同学有的用手托着千斤重的下巴,有的在传纸条,更有的人干脆睡起大头觉来呢!

可是下课的铃声一响,霎时,全班的精力又充沛起来。大家背着书包往外冲,因为要放学啦

快乐作文六年级作文 第三十七篇

我们班有一个男同学,他常常受班上的同学们欺负,被人看低。

他在我们班上笑话最多,被骂的最多,受欺负的也是他最多。他的花名可是出了名。人人都叫他‘鸭子’!在课堂上,读书的时候经常会读到与‘鸭’同音的字。有一次,全班人读者《江畔独步寻花》这首诗,读到“千朵万朵压枝低”的时候,同学们都把‘压’字读的超大声,后来又听到许多人的嘲笑声。这明显是在讽刺他,践踏他的尊严嘛!我反身看了看身后的他,他目不转睛的看这书本读者词语,假装着若无其事的样子。我看出他眼中的悲伤。我再次反过身,低下头想:“唉,他应该快乐的,不是吗?”

白白被挨打的他更可怜。有一次,有两个男同学在教室里你追我赶。他叫住了其中一个男同学,男同学好像正在为追不到另一个男同学而生气,拿起数学书打他的额头来出气,又去追另一个男同学了。他没说什么,叹了一口气,默默地翻开书本,扶着额头看起书来。我有一次看到了他眼中的悲伤。我不禁想:“唉,他应该快乐的,不是吗?”

同一个世界,同一个年龄,同一个班级,为什么他会有一个和其他同学不同的待遇呢?这对他不公平不是吗?同学之间要互相帮助,互相关心。如果每一个同学都拥有这样的妇人之心,拥有这样的仁爱,那么不管是谁都是很快乐的。

快乐作文六年级作文 第三十八篇

写快乐的作文一:快乐在舞蹈的表演中

快乐在哪儿?有人说,快乐在*勤的学习中;有人说,快乐在获得奖状喜悦中;有人说,快乐在无拘无束的春游中……而我说,快乐在舞蹈的表演中。

我是学舞蹈的,而舞蹈兴趣班每年的夏天,冬天都要举行表演,是我印象最深的还是那年夏天表演的茉莉花。

“同学们,这学期我们要表演,表演的是茉莉花。”李老师一本正*的说道。

“呵呵,太好了,有表演耶,陈露露,这次应该很好玩。”凌笑笑着用胳膊肘推了推我。

“嗯”我点了点头,心里却暗暗叫苦,这次老师肯定会使劲抠我们的动作,有苦头吃喽。

果然,不出我所料。

“陈露露,手是放在肚子前面的,一个拳头的距离,你肚子都长到天上去啦!”老师严厉地说道。“还有,手指要使出吃奶的力气来,是不是早上没吃早饭呀。”

“知道了”我应到。

开始排队形了,“陈露露,张莹莹,凌笑,你们3个高的排在这,张弛……”老师大声的喊着

开始排练了,老师拿着尺子,往我腰上一拍:“背停止,把脖子给我露出来,不许耸肩。”

“来跟我做。”老师说着,开始做动作,我们跟着做……

终于,下课了,我坐车回到家,已经6:00了,一进门,就直接扑到床上,累死了,腰*,腿*,手也*,唉。慢慢的,我便睡着了,直到第二天早上才醒来。

总算到了表演的时候,我们都穿上了表演服,画好了妆,开始了表演,我们每个人都露出了

快乐作文六年级作文 第三十九篇

米白的灯光从未停歇,一直恒定着它应有的光亮,却始终照不亮我的心。右手旁由试卷和课本叠成的塔告诉我,我还不应休息;左手边同样由写满的试卷和充斥着标记的课本堆积成的小丘向我陈述着,我已经做了很多,可以休息了。

休息,意味着我已经达到了应有的程度;不休息,意味着我还有很多很多没有完成。

灯光摇曳起来,仿佛是夏日午后照进教室的阳光,暖暖的,令人瞌睡。晃晃脑袋定神瞧去,黑板上密密麻麻的公式推演即将结束,而本子上仅仅只有一组数据。一面抬头紧盯着黑板,手底下全然不顾字迹的整洁,用自己能理解的符号拼命抄录着一眼看上去就令人颇生乏意的推理过程。

一扭头,右前方的学霸早已不在这一页上,毫不犹豫地落笔写下的,几乎是下一章的知识范畴;左后方的男生腿随意地摆着,整个身子趴在桌上仿佛已经不省人事,身下空空的蓝色桌面上倒映着熟睡的安详。

阳光漾起了波澜。一回首,依旧是夜半的书桌。我拾起了地上的笔,揉了揉眼睛。好像只有我一人在拼命逆着瀑布上溯,有才者已经踏着轻功的步子悠闲地跳跃,有财者的飞毯上铺满了各类零食小说,无志者在湖边的林荫下打着盹。痛苦吗?痛,发自心底的痛!

我直直地盯着灯管,仿佛要透过滚烫的外壳看透它罪恶的本质一般。我看到了,那是一个舞台,闪烁着各色的霓虹。我正站在这个舞台上,手中捧着一本烫金的证书,面朝着欢呼的人群。白发而有些佝偻的老人正拼命呼喊着,那大抵是一个全国顶尖比赛的名称。我听到了我的名字,后缀为特等奖,我听见了沸腾的人声,彩花绽开在会场的每个角落。

霓虹闪烁,模糊在我的眼前。乍一眼回来,卷面上已经多了无意识的几道划痕。那样的光辉,青睐吗?青睐。那样的光辉,容易吗?不容易。

我突然明白,那本烫金证书上的每个字,都一定是我手边乃至不在我手边的无数事物堆积而成。痛吗?痛,但为了那样的未来而痛,便显得很有意义了。不,应该说,为了未来而痛,便是最有意义、最快乐的事情了!

灯光一直照着,仿佛从来没有停止过似的。我依旧在痛苦中接受着锤打,仿佛从来没有停止过似的。我很快乐,仿佛从来没有停止过似的。

痛并快乐着,这是为了未来而拼搏的精神!

快乐作文六年级作文 第四十篇

快乐是什么?快乐是取得成功吗?不是。快乐是得到别人的赞美吗?不是。快乐是学会做一件事吗?也不是。我觉得:“独乐乐,不如众乐乐。”只有别人快乐了,自己也快乐了,才是真正的快乐。

一天,我正无聊地在街上走着。突然,遇到了一家商店,名叫“快乐之家”。我的脑海里浮现出一个奇怪的念头:快乐是什么呢?于是我问妈妈,妈妈笑着答:“你自己去找找,答案一定令你满意。”

一路上,我边走边想:快乐是不是取得成功呢?快乐是不是和伙伴一起做游戏呢?快乐究竟是什么呢?

突然,我看见一位阿姨在超市门内,想开门。可她一手抱着孩子,一手提着购物商品,不知如何是好。我见了,急忙跑过去打开门,接过她手中的购物袋说:“阿姨,我帮您吧!”阿姨先是不同意,经过我的坚持,她才答应。到了她家,阿姨说:“好孩子,谢谢你!要不你进来我家歇会儿吧!”我摇摇头,微笑着说:“不用了,谢谢!我还有事,下次再见吧!”说罢,我转身就走。

走在回家的路上,就在一刹那,我感觉内心真快乐,莫非帮助他人就是快乐?我把我的想法告诉了妈妈,妈妈摇头否认了。又语重心长地说:“孩子,你的理解还不够深刻。你记住:‘独乐乐,不如众乐乐!’别人快乐了,自己也快乐了,才是真正的快乐。”

从那之后,我明白了:快乐是什么。只有别人快乐了,自己也快乐了,才是真正的快乐。“独乐乐,不如众乐乐。”这才是真正的快乐。

快乐作文六年级作文 第四十一篇

这凡尘到底有什么可留恋的?原来就是这些简单的欢喜呀,活着便成了一件让我特别不舍的事。——题记

天,晴了!太阳,露出了脸庞!难得的清闲,我,便怀抱着阳光来到了好久不见的公园,这里是我幼时的乐园。不知,这块土地上埋藏了我多少的欢喜。而今,时光荏苒,我已不再是那个懵懂小孩了,每天沉浸在英语单词,几何图形和阅读题里,每天都在看别人的欢喜,却失了自己的欢喜。难得抛下包袱,再觅童年……

寻了块草坪坐下,靠着银杏树,看风吹叶落,看云卷云舒。我搂着这份宁静,望大雁飞翔,望花儿凋零。这一刻,时间停顿,风不吹,云不走,仿佛什么都想了,什么都没有想。两个小女孩,手牵着手在草坪上奔跑,欢笑声,留在了每一寸土地上,也飘进了我的心间。儿时,我也曾有过这份欢喜,而今,快节奏的生活压得我喘不过气来,每天内心都烦躁不安,那份欢喜只属于曾经的我。今天,我又回到了这块土地,四周虽不安静,却很宁静,我,又找到了我的欢喜。嘴角,不由得勾起了一抹甜蜜的微笑,不,是心底吹起了一阵轻柔的风,吹好了我被揉碎的心。

突然,一个女孩摔到了。她揉着她的膝盖,哇哇大哭起来,泪,从她的眼角滑过,滑过的是疼痛,亦是率性。或许是缘分吧,一只小鸟飞到了她的身旁,她擦干了眼泪,扑到了小鸟旁,她轻轻抚摸着鸟儿,笑了。这便是纯真吧,明媚也好,忧伤也罢,终是瞬间,留下的不过是一份小小的欢喜。

一个玩偶走到了广场中央,开始变起了魔法,我早已看透其中的真相,便失了兴趣。而那些小孩子们却什么都不知道,一股劲儿的往前冲,生怕错过了。我,笑了。我也随着人群往前走,忘记其中的真相,简单的看着他的表演,我竟感受到了其中的奇妙。这奇妙是什么呢?是欢喜吧,是我放下一切复杂后的简单的欢喜。我,笑了。我从玩偶手中接过一个气球,高高兴兴的走了,就如那些天真的孩子们一样。不料,气球竟炸了,一个小纸条落在了我的手上,上面写着,好久不见,孩子!回头,那个玩偶向我挥了挥手,走了。我,笑了。简单的笑了,幸福的笑了。

活着的最好的态度,原不是沉寂于这个复杂纷繁的世界里,而是,不辜负人生的每一场花开,简单的去领会人生的每一份欢喜。每时,每刻。因为有一份简单,所以才能有欢喜。

快乐作文六年级作文 第四十二篇

生活中最重要的一部分就是成长,成长的过程中,当你做过并没有干过的事情,那就叫做成长;当你获得收获,就叫做成长;当你学会了新本领,就叫做成长……

当然,成长的过程中也会有一些压力,可我们依旧坚持的去突破。总有一天,相信我们一定会成功!

记得有一次,每当看见其他小朋友滑冰的时候,我就目不转睛的盯着别人看。那时我也多想拥有一双自己的滑冰鞋呀,但……我还没来得及跟家人说,他(她)们就给我买了一双,真是心有灵犀呀。就像两个远离家乡见不到面的姐妹,同一时间就想到了同样自己要做的事。看到那双鞋以后我高兴极了,就连忙穿上去,一穿上去滑溜溜的,当时看别人滑挺简单的。看起来容易做起来不简单呐……

经过多次的练习,多次的折磨。终于成功了,可以跟其他小朋友一起在广场上滑来滑去啦!顿时,我感到非常有成就感,就像做大事从来没有得到过夸奖,做了一件小事反而就被夸奖了。

当我遇到困难时。我很伤心,也不知道该怎么办,后来家人知道以后,就一直支持我,让我感到了满满的幸福。

成长中快乐是最重要的,只有快乐可以让你忘掉一切烦恼,快乐的时候做每一件事情。快乐也可以让人忘记所有的烦恼。

在成长的途中也会遇到很多艰难险阻,所以我们要去勇敢面对,这样才可以成功,成功也会让你感到快乐……

快乐作文六年级作文 第四十三篇

我们生活中充满了快乐,只要你认真观察、细心感受,就会发现各种各样的快乐。

当流浪的小狗找到一根骨头的时候,它是快乐的;当向日葵迎着太阳生长的时候,它是快乐的;当雄鹰展翅高飞的时候,它是快乐的;当辛勤的小蜜蜂采到花蜜和花粉的时候,它是快乐的;当干涸的土地遇见雨水的时候,它是快乐的;当种子遇见肥沃的土地时,它是快乐的;当汽车在宽阔的马路上尽情奔驰的时候,它是快乐的;当外出旅行的人在沙漠里遇见绿洲的时候,他是快乐的;当父母和远方的孩子通电话的时候,他们是快乐的;当农民看见硕果累累的时候,他是快乐的。

当我经过努力,做出一道奥数题时,我是快乐的;当我考出好成绩的时候,我是快乐的;当炎炎夏日我坐在空调教室里上学时,我是快乐的;当早上起床后吃到美味的早餐时,我是快乐的;当我放学回到家里,和爸爸妈妈一起看书的时候,我是快乐的;当老师给我传授知识的时候,我是快乐的;当我写的作文在晨报发表的时候,我是快乐的。

只要你用心观察,快乐就在你身边。

快乐作文六年级作文 第四十四篇

正当雪飘如絮,雪厚霜浓的时候,我们迎来了一年一度的春节。春节是喜气洋洋的,令人欢喜的。亲朋好友欢聚一堂,一家子热热闹闹的这情景多令人神往啊!这个春节,我们一家到当地过年的习俗。

大年三十的早晨六点整,外面还是漆黑一片,可以隐隐约约听到一两声鞭炮声,屋檐下的冰柱在灯光的照射下,发出金色的光芒。睡眼朦胧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地问妈妈:“今天我们有什么重要的活动需要这么早起?”“抢年呀!”妈妈神秘地说,“抢年”是张家界过年的风俗,谁起的早,谁就能在一年中得到好运。我不禁联想到一句谚语:早起的鸟儿多得食。原来“抢年”是人们对未来美好生活的一种向往啊!我赶紧吃完早饭,便与爸爸妈妈一起去逛街。

哇!好热闹啊!只听见从府城旁传来一阵锣鼓声。我赶紧凑上前去。府城正中央在表演花灯,左边有几个老人在打腰鼓,右边则在舞狮子灯。表演花灯的人有的戴着红帽子,有的系着红丝带,他们正绘声绘色地唱着张家界的风土人情。他们身上艳丽的衣服在远处皑皑白雪的天门山的照映下更加鲜艳。“咚咚锵锵……。”舞狮子的开始大显身手了!他们二人合扮一头狮子,一个人执头,一个人扮尾。主要是靠狮子头指挥。狮子是金黄色的,让人们觉得无比清爽。斗狮子的人手中拿着一个斗大的绣球,不停地做着各种各样的功夫动作。狮子一会作出“金狮吐节”,“狮子滚绣球”的复杂动作,一会摆出“白鹤亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人们大喊。因为艺人们把一头凶猛的狮子变得如此祥和,活泼,可爱,灵活,敏捷,所以博得了观众的热烈掌声和阵阵喝彩。

晚上,夜幕降临,星星调皮地眨着眼睛。这个时候是过年最开心的时候,因为可以品尝到美味无穷的年夜饭。餐桌上摆着许多美味佳肴。伴随着此起彼伏的鞭炮声,一家人吃着可口的饭菜,我不禁想到了长辈们的年夜饭。爷爷曾经说过,他们的过年时有馒头吃就不错了。想到这,我觉得我们的生活过得真好,应该要好好珍惜它才对啊。

伴随着新年的钟声,我悄悄地进入了梦乡。这个不同寻常的新年在我梦中再次浮现。

快乐作文六年级作文 第四十五篇

11月6日,是一个秋高气爽的日子。一进教室,教室里热闹非凡,每个同学脸上都洋溢着兴奋。你想知道为什么吗?哈哈,因为我们今天要去长隆欢乐世界秋游!

坐在车上,一路欢笑,大家嬉笑着,讨论着长隆的各种有趣的地方。

刚进了门口,就能依稀听到里面传来的刺激的尖叫声。我们不由得又对即将到来的趣味感到期待。还好,一到了那,马上就解散了。

我们边走,边对伍月粤手上的地图开始指指点点。有的说先去这玩,有的说先去那玩,有的说先找地方填肚子……我们商量了半晌,决定先去----

飓风飞椅

我们为了能多玩几个项目,飞快的跑到了飓风飞椅的侯玩区。刚进了长廊,我们呆住了,好长一条长龙!大概有几百人在排队等候!还好,功夫不负有心人,人数随着一次次的入场,一点点减少,不过一会儿就轮到了我们。我们找到了空位,锁上安全措施,抓着扶绳等待刺激的到来。飞椅渐渐开始动了,缓缓往前走,慢慢地…越来越快,直到真的“飞”了起来。我“飞”在空中,脸上有些怕,这可跟我想象的不太一样,这速度…哎,不管了,长隆的安全措施不会很差的吧…突然,我觉得脚腕一样,低头一看,我的鞋带正迎着风在飞舞,我看了,有些担心,会不会连鞋也飞下去啊…-_-#

龙卷风暴

坐完飞椅,腿都有些软软的。两位组员似乎又看到了什么新奇的玩意儿,眼睛亮亮的跑了过去。就见一个奇怪的机器,将一个坐满人的架子,一会旋转360°,一会旋转180°,真是惊心动魄!徐咏蕾和周悦滢先去体验了一把,下来后拼命拉着我们去玩,说“太好玩了”。我没办法,被她们拉上去,抱紧了两边紧紧压着身体的扶手。架子缓缓上升,很快我们的姿势就变成了后面的仰面躺着,头冲下,前面的趴在半空,整个身子朝下,看着就惊心动魄。突然,哧的一声,架子飞快的晃过来又晃回去,我们又跟前面的姿势相反了,一共持续了三次,整个人都晕晕的。坐完第一次,我叫她们先去,我休息一下。回味着,突然觉得蛮刺激,蛮好玩的嘛。她们下来之后,我又跟她们去玩了好几遍,真是一群可怕的小学女生!QAQ

这次春游,是我们倒数第二次能跟同学们自由自在在一起玩的机会,希望,下一次会更加难忘。

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