种花六年级作文 第一篇

春天，催开了沉睡的万紫千红，吹开了一位朴素的天使——琉璃苣。

来自欧洲、北美的她，不与其它富贵、奢华的花儿争奇斗艳，却呆在一旁释放着自己朴素的美。鲜蓝，薄膜似的花瓣映着粗糙，宽厚的绿叶。花的形状酷似五角星，但却是深沉、充满着奥妙又不失时髦的蓝。嫩嫩的淡黄，那是花蕊，不在蓝中，使色彩丰富了起来。

琉璃苣长在较贫瘠的泥土上，不怕干旱，当琉璃苣稚嫩的种子落入泥土时，她曲折的一生开始了：冲出钢板般的土地，炎炎烈日的灼烤，狂风的洗礼。所有都需要勇气。没错，琉璃苣的花语是勇气。外表柔弱，玉琢冰雕的公主，了解了她所受过的苦楚，心灵将被强烈震撼。

唯一体现了她经历的是那娇艳花儿下的刺，那毫不亚于仙人掌的'刺，为了保护自己，琉璃苣付出了无数心血来锻造武器！这就是琉璃苣，做为一朵不能动、不能说话的花儿，也活出了生命的精彩与辉煌！

种花六年级作文 第二篇

看着我家那盆植物上一颗颗饱满的果实，我下定决心，一定要自己亲手种一回。

我找来了一个小盆，撒了些土进去，再把那饱满的鲜艳的小种子，轻轻放到土上，再在上面盖一些稀土，他就有了一个温暖的床。拿来些清澈的细水喷洒在土的表面，土马上变得松软柔和，银色的水珠借着光照，一闪一闪的，是那棕色土壤的点缀。看着这小种子在这么舒适的“家”里，我的心情也愉快了许多。

就算没有成功种出来，那美妙的过程也是值得享受的。在我每天的浇灌下，那种子出乎意料的只在几天内就发了芽，我很是兴奋，这对于第一次种花的我也是一种很大的成就。看这小芽，是那么小，也不知里面孕育了多少生命，那微带黄色的绿，怎么看都叫人神清气爽。

那珍珠般的水珠再次洒到了小芽身上，那亮闪闪的水珠，从小芽的叶片上慢慢滑落下来，滴到了泥土里，像是新生的孩子的第一颗眼泪。太阳金灿灿的照在那小芽的一侧，它的花苞已经生长出来了，也金灿灿的，投下的倒影躺在那地毯般的棕色土壤上，像一位手持武器威风凛凛的战士。

它开花了！竟然开出两朵金花，十片金色花瓣在阳光中开放，似乎在跟阳光比谁的颜色更亮。那绿油油的叶片拖着它们，像是公主的保镖，全力守护着公主。

我开心极了，嘴角扬到了天花板，那满满的成就感，是我这一生中最难忘的。我把它们种到了小区的花丛里，对他们说：“谢谢你，给我的生活带来了美好。”

种花六年级作文 第三篇

郝思彤

“彤彤，你快过来看看，这是什么？”姥姥笑眯眯地递给我两颗种子。

“这不就是种子吗？有什么特别的？”我拿起种子，仔细看了看。“这两颗种子是xxx爷给我的，他说把这个种子种上不久就会开出漂亮的小花！”“真的吗？那我去试试！”我一蹦一跳的走开了。

我找到一个小花盆，放满土，浇满水，给小种子安置了一个舒服的家。随后我用手指在土上挖了一个小坑，把两颗种子放在里面，接着又用土把坑填好，就等它发芽长叶啦！

我把小花盆拿起来，看着他总有一种特殊的成就感。

一天，两天，五天，十天……小种子居然探出头来了，当那毛茸茸的小脑袋破土而出时，我的心也跟着震了一下，多么可爱的小生命呀！你瞧，他正在好奇的打量世界呢！

我拿起水瓶倒在他的头上，给她来了一个“沐浴”。望着他，我感到一种特别的幸福感。

两个星期后，当我再一次给它浇水时，他居然奇迹般地开花了！那紫红色的花瓣在阳光的照耀下变成了彩色的。一阵风吹过，花儿在风中翩翩起舞，就像一位姑娘在摆动优美的舞姿，又可爱又美丽又漂亮又巧。

看到这里，我的眼泪忍不住流了出来。这花儿是我培养出来的，这个生命是我亲手种下的。当看着这个小生命发芽，长叶，开花时，我的心情愉悦极了！

种花让我的生活更加美好，种花让我的生活更加幸福！

种花六年级作文 第四篇

我见过许许多多的花，有富贵的牡丹花，有像喇叭一样牵牛花，又散发着幽香的兰花，有淤泥而不染的荷花，有千姿百态的菊花，也有妩媚可爱的小野花，在这些花中，有的花枝招展，有的蓓蕾初绽，有的随风舞动，但是我最喜爱的是傲然挺立的百合花。

在我们家晶莹透亮的花瓶里，有一株洁白无瑕的百合花，百合花花姿俊美，形状像一个漂亮的小酒杯，也像一个小铃铛，犹如蝴蝶一般，翩翩起舞。百合花的花杆犹如翡翠般又长又绿。那娇柔的花瓣，布满了晶莹的水珠，像一位美丽的仙女身上嵌着一颗颗美丽的珍珠，也犹如天上的繁星般璀璨。百合花优美的形态，像一位美丽的仙女在着优美的天鹅舞。那洁白的花瓣上看不出任何斑点，犹如高山上的白云，孤洁美丽。那沾满花粉的花蕊，在花瓣的簇拥下，显得美丽多姿，让人心旷神怡，那扑鼻的花香更是令人陶醉。

我喜爱百合花的千姿百态，孤洁美丽，玉骨冰心，花香醉人，娇艳多姿，喜爱它的润如玉，白如绢，轻如沙，更爱它的清新脱俗，纯洁高贵，清纯高雅气质。

种花六年级作文 第五篇

星期四上科学课时，科学老师把凤仙花种发给了全班同学，还有很小，很小黑黑的，白白的蚕卵。

回到家，我迫不及待地把铅笔盒里的凤仙花种拿了出来，放到桌上，再把花盆也一起放到了桌子上，最后再把一个乘满水的碗和一根干净的勺子也放到桌上，终于开始种凤仙花了，妈妈说：“种花，就有先把土壤搞湿润才行，不然凤仙花就不会发芽长大了。”听了她的话，我一声不哼地拿起了勺子放在碗里打起一勺的水，倒在花盆的每个角落，土壤湿了之后，接下来松土，然后把种子种上，这时不小心把蚕卵放到了花盆，我只好刨土，好不容易才把它小心翼翼放入铅笔盒里。

这时我又开始松土，爸爸看到我这么忙，也来帮我一起松土，终于松完了土，我用手戳了个一厘米的小洞，把种子放在里面，再把土小心地盖上。

种凤仙花和包括别的植物都很难种，所以我该更应爱好好绿色环境。

种花六年级作文 第六篇

今天老师说放半天假，我想着，怎样才能不浪费我这半天假呢？想着、想着，看见妈妈前几天买回来的花种，顿时，我有了一个好主意——种花。

于是我把家里的大盆小盆全都搬了出来，为了把花种好，我拿起手机在百度查找。不查不知道，一查吓一跳，没想到花不仅可以供人们观赏还有很多的作用呢！比如我们种的薰衣草和牡丹花，薰衣草可以赶蚊虫帮助睡眠还可以加强记忆力，我要是把它种出来，放在我的卧室里蚊子就不会来我卧室了，我就能好好的睡一觉。而且还有增强记忆力的功效，我会不会变得很聪明呢？在比如牡丹花，它是花中之王，不仅观赏价值高，而且可以消炎降血压，延年益寿的作用呢？婆婆不是有高血压吗？我要是种出牡丹花来送给婆婆，她的血压会不会降下来呢？会不会长命百岁呢？想到这些花有这么多的作用，我心里很高兴，我还仔细地看了说明书，认真地种起花来，从松土、撒种一直到最后洒水，每一步都小心翼翼的，生怕哪一步出错了，花种不出来。

一下午我种了七盆花，看着这七盆花，我觉得这半天真没白费，这半天我学到了不少知识，还有我满心期待发芽的花，心里有种说不出的快乐。

种花六年级作文 第七篇

爸爸妈妈喜欢养花，我家的阳台上种了很多花花草草，来我家的客人总是喜欢去阳台观赏并称赞几句。爸爸说喝着茶，赏着花，读一本好书，真是享受呀！

爸爸没事就在鼓捣他的花，换土、换盆、剪枝，我常常蹲在一旁看，递个铲子、水壶什么的，慢慢的我也学会了很多种花的知识和技巧。

早上和晚上的浇花任务是我负责的，我总是认认真真的把每颗花都浇到，生怕漏了哪个。夏季中午气温太高，水温太热会烫伤叶面和根，所以不适合浇花。冬天的时候尽量少浇水，土壤微润就可以了。

我有几颗魔豆种子，在爸爸妈妈指导下，我把花盆里的土弄松，用手指戳几个小洞，小洞之间的间隔在10厘米左右，把种子种进去，然后铺上一层薄土，再用水把土浇透。干完这个“大工程”，我松了口气，下面就是静静等待种子发芽了。我每天都浇水，几天后惊喜的发现魔豆的小苗偷偷地探出了头。现在小苗已经从两片叶子变成了几片大大的叶子，爸爸告诉我每10天左右要施肥，等魔豆长大了要搭藤架，我想象着魔豆结果的样子，心里美滋滋的。

种花的过程很辛苦也很漫长，但看到最美丽的花朵、最可贵的果实的时候，我感到所有的付出都是值得的。

种花六年级作文 第八篇

我的奶奶家院里有一大片花坛。那里有许多五彩缤纷的花儿，有那淡雅的太阳花。有茂盛的爬墙虎。有高贵的牵牛花。还有那娇嫩的月季花。可我觉得没有我家阳台上的鸳鸯茉莉花可爱。所以我决定从花盆里”移植“一棵刚刚从泥土里面探出头来的小茉莉花。我兴致勃勃地把一株小花栽到奶奶家院里的花坛里。

过了几天，他就抽了几片嫩嫩的、淡黄的新叶子，我高兴地激动万分，赶紧给它松了松土，施了施肥，浇了点水，没想到这一浇水，又过几天，竟然在尖芽上长出了一个微微发鼓的小包包，我开心极了，又给它精心地照护它……又过了几天，它就结出了许多种子，一个个昂首挺胸，争先恐后地跳到了泥土里，像一个个跳水运动员。

过了七个星期，茉莉鸳鸯花已经长得十分美丽，五颜六色，白的、红的、紫的、淡紫的、深紫的。比牵牛花开得还漂亮，十分吸引人的眼球。

夏天来临了，树木在上空中遮阴，小鸟在上空中徘徊，花坛里的花儿长的美不胜收，几位老人在这美好的环境下乘凉闲谈，真是令人心旷神怡……我又给花儿旁边制了个小牌子，上面写着：”花是人类的好朋友“！

种花可真美呀！

种花六年级作文 第九篇

星期日，我和妈妈在超市里买东西时，无意中发现了其中一个货架上挂满了五彩缤纷的花种，我贪心地抓了一大把，说要回家去种。妈妈斥责道：“做人做事都要脚踏实地，不要贪心，做事情要一步一步来，不许买那么多。”我只好留下了其它种籽，只拿了番茄种籽和辣椒种籽回家了。

回家后，我立刻把土均匀地铺在盆子里，然后拿一点水打湿干土，最后在土里开几个洞，将细小的种籽放在里面，盖好土。我每天给它浇水，并把它放在艳阳高照的地方，让它吸收阳光。

我盼望着种籽萌芽，希望它从土里伸出一条条枝叶，然后开满花朵，最后花儿凋谢，变成一个个红彤彤的番茄和辣椒挂在树上。

尽管我满心期待，可是，5天后，种籽仍然原封不动地埋在土里，没有萌芽，没有长出红彤彤的番茄和辣椒。看着空空如也的花盆，我突然想到，我盼望着它们的成长不正是像老师和父母盼望着我们成长一样吗？他们播下种子，撒下希望，多么期望我们能够茁壮成长，长成参天大树，长成栋梁之材。

这次种花让我明白了老师和父母是多么辛苦地培育我们，我也明白了我们应该努力学习，不要辜负老师和父母的期望。

种花六年级作文 第十篇

从来没种过花的我，看见别人家的后院里长满了各种各样的花花草草，漂亮极了。就在今年春天的某一天，我放学回家跟爸爸说：“我们家的后院可不可以种点花，我喜欢。”爸爸说：“那你自己也要劳动才行啊！”到了第二天，爸爸不知从哪里开来了一些花籽，黑黑的比米粒还小。

爸爸边看边对我说：“女儿，这是凤仙花的花籽，你如果把它种出来，以后就会很好看的，我们一起来来种吧。”接着爸爸在锄地，我帮着在拔草，好一阵子后，一小块地整理出来了，我将花籽匀匀地撒在那块地上，爸爸说：“大功告成，不过你要记得每天浇一点水，拔拔杂草，到夏天的时候，你就会看重到美丽的凤仙花了。”日子一天天的过去，我每天看着凤仙花发芽、长大，心里特别激动地想：我的凤仙花，你什么时候才会开花呀？终于在放暑假的第二个月一天，我走到后院，差不多和我大半人高的花秆开出了美丽的凤仙花，有白的，有红的，还有粉的，琳琅满目，漂亮极了。

我兴奋地叫了起来：“爸爸，我们的凤仙花终于开花了！”从种花的过程中，我明白了一个道理：我们从小就要热爱劳动，因为劳动可以创造美好的一切。

种花六年级作文 第十一篇

春回大地、万物复苏，春天是一个万物生长的季节，也是一个栽树种花的好时机。上个星期五，老师发?我们一株花秧，一个花盆，让我们种好花，并观察花的成长过程。

放学了，我高高兴兴地回到家，对妈妈说：“妈妈，我要种花了。”妈妈说：“花秧呢？”我说：“在这里呢。”我拿出一个小小的花秧，担心地问妈妈：“妈妈，这么小的花秧，能长大吗？”妈妈说：“你刚刚生出来，一点点大，我不也是把你养大了吗？只要用心培养，一定能养大。”

我把一块瓦片放进花盆，提着跑下楼去，到一块没有草的土地上去取土，我想：得给小花秧加点营养，于是我把妈妈买给我的过期的维C捣碎把它放进去，再洒了一些水。

开始种花了，我小心翼翼地拿出花秧，看着它那娇娇嫩嫩的样子，我不由得仔细地观察起来，花苗虽小，但已经有六七片叶子了，翠绿的叶子一片叠着一片，看起来很健康。我想一定要把它种活，还要让它开出最美丽的花。我在花盆中间挖了个小洞洞，把花秧放进去，再把土填平，为了让它更好看一些，我找来了彩色的弹珠，把它放上去，花种好了。

我把花盆放到阳台上，让它经受着雨露和阳光浴。

种花六年级作文 第十二篇

一次放学回家的路上，我看到路边冒出来许多不知名的小野花，它们点缀在草坪上，像是从天空中偶然坠落的繁星。这时，我心血来潮，决定要种花。我把想法告诉了妈妈，她二话不说就去给我买了两袋茉莉花种子。我兴冲冲地找来小铲子和花盆，将泥土铲进盆内，然后轻轻地翻了翻土，再把肥料均匀地搅拌进土里，最后把花种小心翼翼地埋进去。我把它放在阳台上，每天按时浇水，一有空就去看它，希望它快点发芽。可一周过去了，它却丝毫没有动静。

我很失落，找来说明书，发现问题出在花盆底部没有钻孔，而水又浇得太多。我没有气馁，吸取教训，决定从头来过。经过三天的守护，我惊喜地发现花盆里探出了一个绿色的脑袋，我欣喜若狂，大叫着:“发芽了，发芽了……”我有了动力，越发地精心呵护它，像呵护襁褓中的孩子般小心翼翼。

皇天不负有心人，两天后，它终于睁开了惺忪的睡眼，开出了花。近看，那花瓣宛如白玉般剔透润泽，浅绿的花蕊吐出舌头，可爱又俏皮；远望，它就像一位亭亭玉立的少女，充满青春活力。每当我考试失利或心情不佳时，望着它灿烂的笑容，我就会重拾快乐。

种花教会我别轻言放弃，也告诉我“找对方法，全力以赴”的道理。它点亮了我的生活，让我充满成就感，也让我的生活更加美好。

种花六年级作文 第十三篇

3月12日，老师发给我一粒孔雀草的种子。

我先把花盆里的土松了一下，抓了一点土在手上，然后把种子放下去，再把手上的土轻轻的盖上去，最后给种子浇了一点水。大概过了五天，孔雀草的种子长出苗了，看上去很像英文字母“r"。我高兴极了。又过了几天，小苗已经长得3厘米高了，还有几对小叶子。我每天放学一到家就连忙跑去看我的花，如果发现土有一点干了，就会给它浇一点水。又过了几天，小叶子已经长的密密层层了，颜色绿绿的。又过了几天，我发现茎的顶上有一些圆圆的东西，我仔细一看，原来是花蕾呀！又过了几天，小花蕾已经变成大花蕾了，大花蕾含苞欲放像个害羞的小姑娘。可是不幸的事情发生了，当天晚上我回家后，高高兴兴的去看我的花，却发现花蕾被我四岁多的妹妹给拔了，我伤心的哭起来了，妈妈闻声，忙问我怎么了？为什么哭？我就把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈就狠狠的训了一顿妹妹。并说以后再帮我买一棵回来，可是妈妈到了很多花店都没有买到。

我虽然种植失败了，但是我相信下一次一定会把花种出来的。

种花六年级作文 第十四篇

夏日的午后，空荡荡的窗台上，多了一盆小鹏栽。

我呼吸着外面新鲜的空气，不经意瞥见窗台空荡荡的，试着想要有些点缀的想法窜上心头。我穿过人群拥挤、水泻不通的街道，走入一间芳香馥郁的花店，选购一包小种子以及一盆小鹏栽。我将小鹏栽放置在本是空无一物的窗台，整个空间煞时有了生意，随着将一颗颗小种子放入，每天细心的呵护着，希望她早日与我相见。随着时间的冲刺，我与她日夜相处，有了深厚的情谊。静谧的夜晚，陪伴着小种子时，我会告诉小种子今日的趣事。将仰望天空的雅致，诉说给小种子聆听；学校同学嬉闹的样子，比手画脚给小种子看。我对小种子埋入深挚的爱，试着用内心最诚恳的声音，打动小种子。

随着日历小姐的衣裳一天天的变薄，小种子终于亮出她白皙的脸蛋，小种子就如毛毛虫般，脱下绿色的蛹，蜕变成色彩缤纷、美丽无比的蝴蝶。我想，天上最美的是熠熠闪耀的繁星，那么地上最美的，当属洁白透亮的她。我为小种子送上祝贺礼，庆祝她的成长茁壮，我赠上新名——小茉莉。皎洁的月光滋润着小茉莉，我依如往常的陪伴着他，温和的对她说：“你可爱且亲切的模样，能带给人们幸福喔！”，我看见她露出一抹微笑，真的好美呀！

早晨醒来，秋日和煦的阳光，为我的小茉莉镶上黄澄澄的金箔，非常好看。欣赏片刻后，便陪父母去农场赏花。一路风光旖旎，虽然小茉莉没有花海这么的色彩斑斓，无法震撼人们的视觉，但纯朴的她，早已经占据我的心，在我心里，她始终是最美的。

种花其实并非难事，毕竟“天下无难事，只怕有心人”。栽培小茉莉时，我有着莫大的期盼，在过程中，小茉莉为我上了一课，那就是对任何事物的耐心及细心，这是十分美好的且令我难忘的经验。

种花的邮差02-08

种花六年级作文 第十五篇

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然就是花的海洋。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一齐，远远望去，此时既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一齐商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一齐，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了那里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。一眼望去，就像一块花地毯。

菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，花朵泡茶饮能够清肝明目，解气消热，干菊花能够装枕头，做香包，制作成工艺花束……

我不仅仅喜爱菊花的美丽，更喜爱它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。xxx爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。

的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。

种花六年级作文 第十六篇

对于种花我没有什么经验。过去在家中，只是买几盆耐旱又不用经常浇水的像仙人球、仙人掌、万年青之类一年四季长绿的盆栽，稍微高级一点的像文竹和小榕树的盆栽也还是到了杭州后才买的。真正意义上的学种花，是到了下沙居住后开始的。

文竹和小榕树的盆栽跟了过来，又从附近的花农处买了不少的花，其中属木本和常年草本的居多，像石榴、白玉兰、桂花、金边瑞香、月季、米兰、仙人球、万年青、虎皮兰、芦荟、吊兰、三角梅和富贵籽等等，各种花木加在一起数一数，有了二十几个的品种。

每天看着花闻着花香固然有好的心情，但种花的过程更令人欣喜和难忘。春节回家，从我大舅那里带回一枝三角梅和十几颗富贵籽。回杭州后，我把三角梅剪成三枝，把富贵籽剥开，仔细地将她们分种在一个个花盆里。

每天我都去看她们。正值春季，万物充满了生机，不久富贵籽开始长出了嫩嫩的小芽，三角梅有两枝也长出了小小的嫩叶，开始了她们在异地的生存过程。我看见她们一天天地长大，现在富贵籽已经开花，小小的三角梅也长满了叶子，心里有一种说不出的高兴。此刻我在想下一步我还要为她们做些什么呢？

种花六年级作文 第十七篇

王靖博

一阵冷风吹过，我不由的抖了一下。是啊，马上要冬季了，可以种水仙了，既好种，花又香，而且种花可以让我的生活变得更美好。

还记得三年级的一个冬天，我正无聊地看着电视，突然，门咔嚓一声开了，只见奶奶的脸红得像秋天的枫叶，手凉得像腊月白雪，她像魔术师一样变出一袋“洋葱”。“靖博，你看这是什么？”奶奶指了指那袋“洋葱”。土黄的外皮，还有些许条纹，“这是洋葱！”“不对不对”奶奶一边说一边往一个小缸里灌水“这是水仙”，说罢奶奶便把它们放了进去。

我望着那一缸水仙，觉得无趣，便走开了，过了几天后，它们长出了翠绿的芽，光滑水嫩，如同一个个新生婴儿，招人喜欢，尤其是那个最小的芽，小巧、玲珑、精致，这一切我看在眼里，甜在心上。

过了二十几天，那小芽已经长成了长长的“秀发”，翠绿、光滑、饱满，透过阳光还可以看到细细纹络，那是它成长的足迹，我天天观察它，不厌其烦……

一次，我同往常一样去看水仙，到了阳台，我不由得激动起来，---水仙长出了花苞，那一个个花苞每一个都很饱满，不管怎样的坏心情都会瞬间化为乌有，他们似艺术品、似翡翠，不同寻常的翡翠，让人精神振奋。

转眼间，水仙就开出了一朵朵白色的小花，秀气，典雅！虽然，不如玫瑰那样美丽，也不如秋菊那样灿烂，但它朴实无华，静静地散发着沁人的清香，让人看了心情瞬间舒畅！

种花不仅让我感受到花开时的惊喜，更让我觉得生活有了花的存在，是那样的美好。

种花六年级作文 第十八篇

我的课余生活多姿多彩，最令我难以忘怀的就是那一次种花。

有一天放学，我对妈妈说：“妈妈，我们种一盆花吧，家里的空气一点也不清新。”妈妈微笑地点点头。

第二天妈妈就给我买了三盆花，分别是兰花、玫瑰花和茉莉花。每天放学回家，我都会去看望这三盆美丽的花儿，浇灌后的它们在微风中随风舞动，芬芳扑鼻，仿佛在微笑着对我说：“谢谢你，小主人！”我也高兴地合不扰嘴，笑呵呵的说：“不用谢！”然后才恋恋不舍地去写作业。渐渐地，花儿在我的精心培育下，长得越来越美了。它们个个多姿多彩的，十分艳丽。红像火，粉像霞，白如雪，漂亮极了。

看着它们动人的身姿，我心里有说不出的高兴。

慢慢地，凉爽的秋天来到了，花儿们原来娇嫩的花瓣都枯萎了。我看着一片片枯萎的花瓣，心里别提有多伤心了。这时候，妈妈悄悄地走过来，微笑着说：“没关系，花朵虽然枯萎了，但是只要明年春天一来到，它就又会像以前一样含苞欲放了，那时候的花儿一定会更加香，更加美丽的！”

我抬起头问：“真的吗？”妈妈说：“那当然了！”我听了，脸上洋溢着灿烂的笑容。

种花六年级作文 第十九篇

我最喜欢的花是玫瑰花。

玫瑰花的形状可多了，有的才展开两三片花瓣，有的所有的花瓣都展开了，露出了满意的笑容。有的还是花骨朵，好像一个害羞的小姑娘。有的斜着身子，好像在对你笑。所有的玫瑰花都有自己的形态，美丽极了。

玫瑰花还有很多颜色呢!有红的，有蓝的，有紫的，有粉红的，有白的，有黄的，五光十色，瑰丽无比。它还散发着阵阵清香，让人入迷。

玫瑰花身长有许多刺，会扎人。玫瑰花为什么会长刺呢?原来玫瑰花太美了，有许多人想摘，这样就会结束它们的生命，所以玫瑰花就长出了许多刺，让他们一摘自己就会被刺到，这样它们被伤害的机会也就会少很多了。

玫瑰花还有一次大难不死的经历：有一次，我在看书，把玫瑰花放在书桌的窗前晒太阳。我看书累了，把书一丢，扔到了玫瑰花的上面，我看见了，赶紧把书拿开，玫瑰花折了，我以为它死了，就哭了。玫瑰花好像听到了我的哭声，立刻直了起来。我看见了，说它可真会逗人啊!

这就是我最喜欢的花，你呢?也写一写吧。

种花六年级作文 第二十篇

夜幕降临，皎洁的月光淡淡地洒在大地上，一条幽径上传来几声清脆的蛙叫。

“人闲桂花落，夜静春山空。”我缓缓地踏上石阶，一阵微风吹来，扑鼻的芬香迎面而来。抬头向上看，纷纷扬扬的桂花如同一个个随风起舞的小精灵飘落在我头上，撒落在地上。我沉浸在其中，过了好一会儿才回过神来，刚刚，莫非就是“桂花雨”？实在是太美妙了！

我多么希望能再吹来一阵微风，能让我好好地品，好好地闻，好好地看，因为桂花实在太美了，太香了！

沁人的芳香，娇羞的外貌，犹如一位神仙妃子。外表如此之美，“她”的内心更是美，娇美的外表下有着一颗坚强、善良、勇敢的心。这是许多人不知的地方。

北风“呼呼”地吹，雨“哗哗”地下，似乎在唱二重唱，又犹如是一支支箭，“嗖嗖嗖”地射出去，射落在身上感到一丝线的疼痛。雨越下越大，风越刮越猛，只听“咔”地一声，桂花权的枝断了，树叶边同花朵一起散落在泥地上，马上，它们进入了土壤里，开始了新的征程。

我望着窗外的那一棵棵，仰天长叹一声，“雨，你为何要如狠心，难道你就不会怜香惜玉一下吗？”但窗外的桂花树却没有一句怨言，她盯着天，咬紧牙关，摇着树枝，挺过了那一晚。早晨，望向外面，她无力地摇发出“沙沙沙”的声音。

她是如此的憔悴，但是还是那么坚强地度过了一晚。桂花树不仅坚强，还是善良的。

暑假的一个早晨，我望见远处一胖一瘦的两个小男孩拿着两个小瓶子跟着一群小黑虫后面，原来他们是想抓虫子，到了桂花树眼前，“她”似乎下意识地垂下树枝，遮住了小昆虫，把俩男孩拒之门外，不论他们怎么踢树干，怎么用小刀割，“她”都不肯将树枝挪开半步，两个小男孩只好怏怏地离开了，一天下来，桂花树伤痕累累，但桂花树还是一言不发地盯着天空。

“造物无言却有情，每于寒尽觉春生”连大自然都是有情感的，何况我们人类呢！

我呆呆地盯着桂花树看了几秒，月光笼罩着我，淡淡的桂花香弥留在我的鼻尖，迟迟的不肯散去。

种花六年级作文 第二十一篇

云南昆明是一个花市，那里不仅有各种各样盛开的花，而且还有各种花的种子买，价钱也很便宜，看到花市里装花种的盒子上描绘的美丽图案，我缠着妈妈帮我买了一些花种，妈妈同意了，于是我和妈妈一起挑选了“跳舞草”“七彩花”“樱桃萝卜“”玩具南瓜“等花种，准备回家种下，把我家打扮成花的世界。

回家以后，我天天去问妈妈可以种花了吗？终于有一天妈妈同意让我种花了，我高兴极了，把花种带到阳台，里面有三包东西：泥土，种子和肥料。我按照说明，先把泥土倒进盒子里，然后把种子埋进土里，再浇上水。从此以后，每天早上我一起床第一件事就去看我的花长出来了没有，可是两天过去了它都没长出来，我有些急了，第三天，我看见我的花终于发芽了，我高兴地把这个消息告诉了爸爸妈妈。

这样又过了好几天，我一日几次地趴在花盆旁，盼望着我的花快快长大，早一天开花结果，可是，花盆里的花却依然那么一点儿，好象停止了生长，我真希望有奇迹出现，让我的花儿瞬间长大。

种花六年级作文 第二十二篇

今天下午第二节课，老师带我们到学校新教学楼前面的花池子去种花。

老师一说让我们去搬花，我就迫不及待地去抢窗台上的花，可是没抢到，我丧气极了。这时老师又让我们去提水，我抢到了水桶，就提着桶去接水了。我来到水管旁，可是一不小心把水接多了，怎么提也提不动。这时隆睿哲来了，我们一起齐心协力把水提走了，一直提到花池子里才休息。这时，老师已经开工了，我看见老师拿着一个空花盆，把一块大瓦片在台子上敲碎，用一块小瓦片把花盆底部的小孔盖住，然后再放上老师带来的土，老师又把一种花的根掐掉，再插进花盆里。我问老师：“老师，这是什么花？”老师说：“这是一种吊兰。”一盆花种好了，我想浇水。回头一看，孙维斌已经把桶拿走了，我就叫他过来浇水。我们种了好几盆花，有一盆芦荟。一盆吊兰。有好几盆花我不知道名字。

在全班同学的努力下，我们很快就种好了花，我们又一盆盆的放到了教室的窗台上。让花美化我们教室的环境，净化空气。

种花六年级作文 第二十三篇

花是开心的代名词，如果哪一天你心情不好，只要你看见一盆花你就会立刻开心起来。

金秋十月开的花数不胜数，这不今天我和妈妈路过一个花市一眼就看见一盆花，露水衬托下得它是那么妖艳那么清雅。显得更加白净了我当即立断，“买它！”我心满意足的抱着这盆栀子花，妈妈说：“既然你买了它就一定要对它负责，三天浇一次水还要给它晒太阳。”回家后按照妈妈的嘱咐三天浇一次水这盆栀子花越来越漂亮了。

我每次都按照妈妈的要求三天浇一次水，但是过了几天后栀子花还是谢了。我连忙找妈妈问：“这是怎么回事？”，妈妈神秘的说：“你猜！”我连忙查找资料。哦！原来它在生长过程中本来就应该凋谢。花凋谢花以后就会长出果实，果实里面有种子来年就可以收获更多的栀子花了。我高兴极了连忙抱着妈妈开心的说：“妈妈来年等我收获更多的花我要做一个发卡给你带上。”妈妈见我这么有孝心，非常支持地对我说：“如果你来年收获了更多的栀子花，我就奖励你一盆你最喜欢的君子兰。”听了妈妈这番话我高兴得一蹦三尺高。

种花真的可以使人快乐，你想不想试试呢？如果你家里没有花，我想你一定需要买一盆了。因为在你不开心的时候他总能给你带来快乐！

种花六年级作文 第二十四篇

春天了，天气转暖。我走入院子，一个空空的花盆映入眼里，顿时我萌生了想种花的念头。也许最近静了下来，找件事情做，也不乏是件好事，分散注意力，陶冶情操。

第一天，我先向邻居要了两株小水仙花苗。仔细想过，还是种水仙，既好看，又有着非同一般的寓意。而且那和青花瓷相似的花盆让我想起了水仙也说不定。我松松湿土，加水，把两株水仙放入，小心翼翼的摸了摸叶子。希望你可以茁壮成长呀。

第一个星期后，我一如既往的去浇水。水仙花的生命力真是强，现在已经长得有些样子了，不过远远一看，到还是像棵韭菜。

一个月之后，我再次拿着喷壶到了院子，惊奇的发现，水仙竟然长了个花苞。

“哈哈，你还真争气呀！”我高兴地说道。心里溢开一片甜蜜。

又过了半月，当我再次见到它是，你猜怎么样？水仙开花了！而且是那么的高洁美丽。白色的花朵绽放在花盆里，和那盆上的青花相得益彰。我骄傲的拿着给家中人看，这是我这近两个月的努力成果呀。

可是，不久后，它……又谢了。

虽然只是种花这一件小事，让我明白不少。也许人生绽放的时期很短，但却要积攒许多的经验和智慧。我们应该向这朵花学它那高洁的昂视绽放！

种花六年级作文 第二十五篇

昨天中午，阳光明媚，老师带着兴致勃勃地的我们去操场种花。

来到操场，我先精选了一个花盆，又找来一块大小适中地的瓦片放进花盆里。因为老师告诉我们，瓦片有保持水分、排出多余水的作用呢！接着，又来到泥堆旁，用直尺一次次地把泥土放进花盆，挖到些块状的泥土，我便用直尺捣碎它。不一会儿，便大汗淋漓。

这时，我忽然挖到一条蚯蚓，便以迅雷不及掩耳之势“占为己有”要知道，蚯蚓可是松土高手哦！“哎，我找到了一条蚯蚓！”“给我吧，我还没有呢！”同学们互相争着吵着。大家都干得热火朝天，不亦乐乎，各个个满头大汗，脸上淌着开心的汗水。

培好土后，我又来到龚老师这边，拿了一枝小小的、嫩绿的菊花苗，用直尺翻出一个坑，小心翼翼地把花苗种了进去，再把土培好。随后，我又跑到水龙头旁，给我的花苗浇了一点水，把周围的土培好，抹了一把汗，心想：总算大功告成。

看着自己辛辛苦苦种出来的花，我感到很欣慰，心里就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。这次活动，我们每个人都在快乐中实践，在实践中享受快乐！

种花六年级作文 第二十六篇

漫步在自家的后花园，扑鼻而来的花香让人沉醉，心中的愉悦像花儿一样绽放。

从小我天天跟在爷爷后面同花打交道。花仙子们在爷爷的精心照料下无忧无虑，快乐生长。娇艳欲滴的玫瑰、高贵典雅的牡丹、清新脱俗的茉莉花各展芬芳。看着争奇斗艳的花儿们，爷爷总情不自禁地露出孩童般的笑容。耳濡目染，我也迷上了种花。

在爷爷的耐心指导下，我这小花迷拿着小铲子往花盆里装上有养料的泥土，然后轻轻挖开一个小小的坑，将花种慢慢放进坑里，再用土覆盖上，最后用小喷水壶小心翼翼地给它浇水。之后就天天去看望它，天天盼着它长大。皇天不负有心人，几天后，我惊喜地发现它长出了嫩芽，小芽儿是那样可爱，我激动地望着它：“小芽儿，小芽儿，要快快长大！”一阵风吹过，小芽儿欢喜地点点头。

个把月后，小芽儿不见了，取而代之的是娇羞的花骨朵，那花骨朵就像羞怯的小女孩在我面前闪躲着。“花骨朵，不要怕。我是小主人，不会伤害你的。你要记得我们的约定哦！”我小声说着，生怕吓坏了它。花骨朵安心地笑了，长成了美艳动人的花儿。朵朵花儿姿态各异，好似亭亭玉立的`少女，想把最美的一面展现世人。我如获至宝，高兴得手舞足蹈：“这是我亲手种下的，它真的开花了。”

种花快乐多，不仅丰富了我的课余生活，而且美化了生活环境。