写一节课事的作文400字作文400字左右 第一篇

有一堂语文公开课最令我难忘。

那是上三年级的时候，有一天上午，老师告诉我们，下午全班同学去多媒体教室上语文公开课，给我们上公开课的老师是三（2）班的何老师，同学们听说要去多媒体教室上课，一个个都非常的好奇和兴奋，大家都期待着下午早点到来。

下午上课了，我们在老师的带领下来到了多媒体教室，这里比我们上课的教室要大一些，还来了几位老师，他们坐在了后几排。开始上课了，何老师走上讲台，我们都非常遵守纪律地坐在座位上，教室里鸦雀无声。上课时何老师不时地用幻灯片给我们讲解课文，我们聚精会神地听着，认真地记着笔记。老师提问了，同学们争先恐后的举起手，积极踊跃地抢答，生怕老师看不见，一个个把手高高地举着，当然，我也不甘落后，老师每问一个问题，我都举手抢答，终于老师喊我回答了一个问题，我回答的正确，还获得了一个小奖品——一片小小的美丽的枫叶书签。

不知不觉中一节课就上完了。下课铃响的时候，我们却不想走，但是在老师的催促下，我们还是一个跟着一个地依依不舍的走出了多媒体教室，回到自已的教室，同学们还在意犹未尽地谈论着刚上完的公开课。啊！那是一堂多么令人难忘的语文公开课呀！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二篇

今天，我们要在多媒体教室给全校老师上一节班会示范课，我们都非常激动。

下午2点，苏老师带着我们飞快地走进多媒体教室。不一会儿，老师们陆陆续续的走进来。上课了，苏老师大方的走上讲台，熟练的点了一下课件，不久，一阵美妙的音乐带着我们以前的照片出现在了大屏幕上，看着那些照明，我的心里非常开心。但是，不久以后，音乐慢慢变得忧伤起来，苏老师随着音乐开始讲起了楼道安全带来的伤亡事故，看着那一个个惊人的数字，我心里也为他们感到可惜。

接下来，苏老师大声说：“下面我们用掌声欢迎三位主持人上台！”于是，我和李柏州、张瀚锐一起走上讲台，当我看见了台下的老师和家长时，我便心想：我能不能做好？会不会出错？要是不小心忘词了，就不好啦！我还看见了自己的爷爷坐在下面看着我，我又想：这是我第一次当主持人，我一定要做好！于是，我便努力压下自己的恐惧，开始讲了起来，当我说：“同学们，让我们来说说自己的发现吧！”看到同学们积极举手发言，我想：看来，也不这么可怕。于是，我便不再害怕，滔滔不绝地讲了起来。最后，轮到展示标语牌了，同学们都把自己的标语高高举起，虽然我没有展示，但是我相信一定还有机会的！下课了，我们依依不舍的离开了多媒体教室。

今天这节课我学到了很多知识，今后我一定要上下楼道靠右行，上下楼梯静悄悄。以后，我还要多参加这样的活动。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三篇

星期二早上的第二节课，是我小学生活中最难忘的一堂课。

上早自习时，老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室，把它放在讲桌上。我好奇地看着那个盒子，趁老师去办公室，我轻轻悄悄地打开盒子，哇，是小蚕，白白的，软软的，我不禁叫起来：“大家快来看阿！”“是什么？是什么？”同学们争先恐后地围上来看。

“丁铃铃……”上课铃响了，过了一会儿，我们做完了老师布置的作业后，老师拿起讲桌上的盒子说：“同学们，你们明白盒子里是什么吗？”“蚕！”同学们异口同声地说。老师转过身，在黑板上写了“谁来拯救它……”几个大字，同学们纷纷举手，李玉龙站起来大声地说：“我家桑叶多，我会让它们吃得饱饱的，让我养吧！”我也不甘示弱：“它可爱，养它能够陶冶情操，培养爱心。”“它快要饿死了。”徐东同情地说。“因为它是小生命，我们要珍视生命，所以我要养小蚕。”秦帅严肃地说。同学们也纷纷发言，有的说拯救不了它，因为摘不到桑叶，有的说自己也养蚕，能够带回去作伴，有的……最后，老师拿着盒子走到秦帅的面前，把盒子郑重地交给他，说：“这蚕就交给你了，你要尽力把它养活，它吐丝时，必须要告诉我这个喜讯，好吗？”“好，蚕吐丝时，我必须告诉您。”秦帅信心十足地说。

这堂课多么令我难忘阿！透过这堂难忘的课，我明白了我们要珍视生命。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四篇

课堂是我们学习的地方，它见证了我们的求知路，装载着我们学生时代成长的每一丝回忆，这些回忆能使童年填上七彩之美。

那是四年级的一节美术课，使我十分难忘，记得那节课，老师让我们做“材料妙用”，就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品，而且特别强调，要求我们讲究合作精神，要两到四个人一起配合完成。

俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我跟陈美一、李佳林费尽心思、绞尽脑汁。“做什么呢？”我突然灵机一动，拿出几个小包装盒、牙签，我们寻思着用这些材料做个机器人，主意一定，就立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画漂亮的图案，李佳林负责在牙签上缠上厚厚的双面胶，这样机器人的腿看上去更壮实些，陈美一在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶，这就是机器人的手臂。接着我们给机器人“合体”了，小一点的盒子是它的头，上面我画了头发跟精致的五官。大的盒子自然是它的身体了，我们再合适的地方固定好已准备好的牙签。就这样一个精致的机器人就做好了。

老师说：“把每小组的作品交到前面去。”我们把自己用心做的都交到了前面，老师开始对我们的作品进行了评价，我看到其他同学做的人不像人，鬼不像鬼，差点笑了出来。我对我们小组的作品充满了自信，老师对我们说这个机器人做的很精致，我刚才看到这小组的合作精神也不错，值得表扬。同学们对我们给予了热烈的掌声。

这节课让我体会到了合作精神是多么重要。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五篇

今天，张靖怡的爷爷来给我们讲课。

张爷爷很会写文章。我一直在想“听完张爷爷讲的这节课，一定会有更大的进步的。”

我越来越激动了。终于，这一刻来了！他在黑板上写上了三本书的名字。这三本书分别是《小学不简单》《初中最重要》和《高中不头疼》写好后，他又讲解了着三本书的意思。

后来，张爷爷讲起了作文，以《游花山》为例，讲了起来。张爷爷又讲了许多许多，黑板几乎都写满了。可是由于我太小，不太理解张爷爷讲的一些知识。但是，我仍旧在想：“随着我年龄的生长，这些知识我们也会慢慢的学到的，我就会对张爷爷所讲的理解了。”

讲着讲着，讲到了安全，他说：“注意，游花山的时候，千万不要自己一个人去游花山，因为花山上可能有坏人，非常危险。有时候，要注意地上的井盖，不要和陌生人说话等等等等。”

我对张爷爷非常佩服：“张爷爷好厉害啊，知识好渊博啊。讲了这么多还没有讲完呢。”

“张爷爷讲的真棒。我也要好好学习，等我当了爷爷，我也要向张爷爷一样到我孙子的班里去演讲。”我这样想着。当这节有趣的课结束的时候，同学们热烈鼓掌。我还得到了张爷爷的签名。

这节课张爷爷讲了许多，我虽然没完全听懂，但是也有很大的收获。我希望张爷爷能经常的来到我们班，给我们讲更多的知识！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六篇

今天，我放学回到了爷爷家，因为花太多，太大，而且今天爷爷奶奶要在天台安装鸡笼，所以很忙。于是爷爷对我说：“张裕彤，能不能帮我除杂草和浇花？”我说：“好！”

我快速地向四楼的天台跑去，由于跑得很快，我到了四楼已上气不接下气了。到了天台，由于爷爷家的花太多，种满了整个天台，平常爷爷为了节约时间和体力，都是用水枪来喷洒花的，于是今天我也拿起喷花的水枪准备浇花，爷爷突然说：“等等，我们家与邻居相隔太近了，你记得别把邻居家的窗户喷湿了，最好别喷到别人家！”我开始浇花了。水像子弹一样喷到花上面。我先把泥土喷湿，哎呀，不小心喷多了！不过幸好爷爷没发现，接着，要浇树干了，我用水管直接对着树干喷过去，终于可以喷叶子和花了，因为喷叶子和花是最关键的，我拿起水管喷，喷的时候像喷泥土一样，定着不动，轻轻地向叶了洒去，不小心喷到了邻居家的窗户，这次，爷爷用严肃的眼神瞪着我，于是我用水管轻轻地洒了一下叶子，这样才不会喷到邻居家。

浇完花了后，我去爷爷奶奶种的菜地那里除杂草。这是我第一次拔，没想到拔到了青菜。哎！我连哪些是杂草，哪些是青菜都分不清。我走过去问爷爷：“爷爷，到底哪些是杂草，哪些是青菜呀？”爷爷说：“像三叶草的一般是杂草！”我又走回去，很快，我就把杂草全部拔完。

通过这次浇花除草，我觉得：做一件事，不是想象中那么地简单，要通过多次劳动，积累经验才能把事情做好的。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第七篇

每一个人都有自己难忘的事情。也许你学会了骑单车而让你难忘，也许你学会了炒菜而让你难忘，也许你学会了画素描而让你难忘……而我觉得是那一堂课让我终生难忘。

老师走进教室，对同学们说：“今天，我们来做个游戏。”

游戏规则是三个同学为一组，从宽只有1米，高也只有1米的门中间过去。并且三个同学的脚要用绳子绑在一起，看那一组用的时间最快，哪一组就获胜了。

我们分了九个组，我是第三组。第一个组开始了，只见他们一下子冲到门边，接着，就互不退让，不肯谦让对方。

第二组开始跑了，他们到了门边。也像第一个组一样，争先恐后，谁都不让谁。

两个组都卡在了那里，老师的脸色，神情不是那么自然。轮到我们这组了，我们也卡在门那里，像其它组那样，不让对方，总是想让自己先出去。

直到第九组开始跑了，只听见有个同学喊：“你第一，你第二，我第三。”接着，他们三个同学胜利地从门中出来了。

这时，老师笑了。他对我们说：“今天，第九组获胜了。因为其它组都互不相让，而只有第九组有团结合作、先人后已的精神。在今后，无论做什么，我们都要有团结合作、先人后已的精神，这样我们就必定会取胜。”

时间飞逝，虽然那位老师的名字被遗忘了，但是这堂课没有一个学生遗忘。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第八篇

每学期，我们都要上很多节语文课、数学课、英语课、科学课……但是最令我难忘的是幽默风趣的赵老师给我们上的第一节科学课了。

那是一节有趣又令人难忘的一节课。上课了，同学们端端正正地坐在自己的座位上老师走进教室，他先自我介绍了一下。他的自我介绍与别的老师不大一样，他说他是我们的科学老师，姓赵，上他的课会非常快乐，而且还会非常的轻松，一节漫长的四十分钟就会觉得只上了短短的十分钟。而且上他的课不用做的端端正正。我们听了这句话，坐姿马上变成了歪七扭八，可谓是千姿百态。老师接着说：“你可以选择‘侧卧式’，也可以选择‘翘臀式’。”霎时，全班同学都哄堂大笑起来，我还边笑边说：“上这位老师的课可真有趣呀！”笑声持续了很久后终于停了下来。老师还给我们讲了几个小笑话。他幽默地说道：“有一位同学在他上课时坐得像笔一样直，即使外面发生了大地震他也纹丝不动。一天，老师问他‘今天学到了什么东西？’他说‘不知道。’老师又问‘那你每次坐得那么端正在干什么？’他非常淡定地说：‘我在思考一个非常严肃的问题。’老师急了，又问：‘什么问题？’这个学生依然若无其事地说：‘今天中午我们家吃包子，还是吃饺子呢？’”我们笑得都快喘不过气来了。最后，我们在这一阵阵欢声笑语中结束了一节难忘的科学课。

虽然这是上学期的一节课，但是回想起来依然是记忆犹新。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第九篇

这天，班主任一如既往地来到教室，先是给我们梳理了上节课所学的课程，然后就开始讲解新知识。

只见老师在黑板上写了三大字：靠自己！当时，我还不太明白老师有何用意，只听见老师说道：“人的一生只能靠自己，我们不要指望父母以及其他人，他们或许只能给你一时的依靠，但更多的是要靠自己。”

我若有所思的点了点头，心想：是呀，只有靠自己才是实力，我们是无法一辈子都依靠父母的，最重要的还是自己。

紧接着，老师的话打断了我的遐想：同学们，你们有没有想到过，十年后的我们要做什么样的工作呢？

我百思不得其解，想道：老师干嘛突然问这样的问题？

“同学们，随着科技的发展，许多的职业都已经被智能机器所替代，你们想一想，若是现在不努力，十几年后又能找到一份怎样的工作呢？”老师的话又一次在我耳边响起。

对于老师所说的这些话，我觉得颇为有理。是呀，要靠自己，努力学习，无限的未来才会向你招手。

这节课让我受益匪浅，这真是一节难忘的课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十篇

在一节语文课上，我们学到了一篇由吴霜写的课文《我的舞台》。吴霜是著名评剧演员新凤霞的女儿，这篇课文涉及到了戏曲艺术，于是，一场“戏曲欣赏”的活动拉开了帷幕。

这节活动课我们欣赏了许多戏曲作品。什么戏呢？京剧，越剧，豫剧，粤剧，黄梅戏，花鼓戏，评剧。这么多种戏剧，每一种都带给我们无限美好的享受与遐想。

当戏剧一开始时，我们都被戏里演员的容装逗乐了，不由得笑出声来。可没多久，我们又安静下来，因为我们知道，这是我们中华文化的瑰宝，是一门艺术，必须静下心来，细细聆听，细细品味，才能品出一番味道来。

我们首先欣赏的是评剧《花为媒》，主角由新凤霞饰演。当主角一登场，我感觉气场一下子就变了，因为是实景拍摄，所以带给人一种身临其境的感觉。只见主角翘起了兰花指，然后一连串美妙的唱词从她圆润的歌喉中如行云流水般流进我们的心间。我一边欣赏一边看屏幕下方的词，哦，原来女主角在自夸呢，长得那么好看，男主角却不喜欢她。只见她气恼地把镜子反放在桌上，又把簪子取了下来，愤愤地按在桌上。我不禁哑然失笑。

难怪都说新凤霞是一位杰出的艺术家。你看，她的一颦一笑是那样的动人，眼角尾梢都是戏呢。

这场活动在下课铃中结束了，我们还沉浸在戏曲的世界中……

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十一篇

“今天，我们来进行一个成语比赛，好吗？”噢，谁来进行一个成语比赛呢？原来今天我们的班队课要举行语文活动，题目是“成语比赛”。

一开始，陆老师跟我们讲了比赛规则以后，比赛马上就开始了，我们的心情又兴奋又紧张。第一关是成语接龙，有一个同学开头，然后，同学要接着前个同学成语的最后一个字说出另一个成语，许多同学都踊跃地举起手来。

第二关可要数最精彩啦！这关是由老师出题，同学们举手回答。不过，老师还未出完题目，同学们可做不定了！第一个问题是“最危险的时候”。问题一出，只听见“嗖”的一声，我们的“智多星”施凌涛第一个举起手，被老师选到黑板写去了。这时，老师眼睛一亮，给他加了分。他起劲了，又把手举起来。可是，这次他可没那么幸运了，因为别的同学可不甘示弱，举手的同学越来越多，就连我也不由自主地举起手来……时间过得真快，转眼间又到第三关了。

第三关是按要求填空。老师还未写完，同学们便举起手来了，最逗人笑的是我们班的“小不点”顾云飞。他是个“小矮人”，由于题目在黑板的上方，他又太矮，所以够不着。最后，只得要郑老师把他抱起来，只见郑老师越来越费力，最后“小不点”终于写完了，“唉，幸好你不重，要是你是个大胖子，我可抱不起你咯！”听老师这么一说，我们都捧腹大笑起来。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十二篇

事情发生在四年级刚开学的时候，张老师的嗓子发炎了。每说一句话，嗓子就特别特别疼。为了能让张老师的嗓子不疼，同时同学们又能上课，张老师想了一个好办法，那就是：她让几个同学自己选一两个生字，让他们准备准备，准备好了上去讲生字。张老师让我们先抄写一下生字，再默写一遍。

上台讲生字的唐紫苏、李昱龙、孙嘉乐、史可欣。准备好之后，唐紫苏率先走上讲台，声情并茂地讲起了内容；李昱龙第二个走上了讲台，自信地讲起了他该讲的生字；孙嘉乐第三个走上了讲台，充满活力地讲起了内容；史可欣最后地走上了讲台，气质昂扬地讲起了她该讲的生字。生字讲完了，全班立刻响起了雷鸣般的掌声。张老师也忍住了疼痛，表扬了他们，并鼓励同学们：以后想讲生字的同学，也可以大胆的上讲台讲生字。听了这个消息后，同学们立刻激动的叫哇、跳哇，十分开心。张老师又忍着疼痛和我们聊了聊天······不知不觉间，就下课了。

从此，这节课成了我最难忘的一节课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十三篇

六年来，我们经历了许许多多的事，有许多令我难忘的事。今天我就来谈一谈难忘的那一节课。那是六年级下册的一节录播课，老师在那节课上。教导我们要远离手机，电脑等电子产品，在那节课上，我听到了许多因手机而杀人自杀的事例，于是我便下定决心不玩手机了。老师教导我们，虽然玩手机很开心，可以后会后悔一辈子的。为了父母，好好学习，天天向上，让父母高兴一点，长大以后就不会因为学习不好而搬砖了，快下课时老师说:“以后谁能保证不玩手机了，就举起手。”我立刻就举起了手。因为老师的话使我很震惊，老师还找来两组同学扮演一个小故事，故事的大概内容是:一个小孩子向家长提出买手机的请求。第一组演得很有趣，第二组演的意义比较深刻。那一节课令我非常难忘。虽然当时我不完，但我听了那节课以后，感觉就算以后也不会再玩了。六年的小学时光转眼就过去了，期间有过的真诚的友情。感恩师生情，也将成为过去。只有那些难忘的事，会永远留在我们的心中。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十四篇

上课了，这一节是美术课，老师这次让我们准备的材料是橡皮泥和毛根。

从老师下通知的那一刻起，我就不停地猜测，要用这些东西做什么呢？是动物？是植物还是别的东西？正当我胡思乱想的时候，老师走上了讲台。“这节美术课要用我们带来的毛根做一个快乐的小人。”听了老师的这句话，同学们你看看我，我看看你，一脸茫然。老师拿出了钢丝，把钢丝弯来弯去，竟变出了一个小人。原来这节课，老师是让我们制作毛根小人啊。听老师讲完制作方法，我们正式开始了有趣的制作。我先用红色的毛根做了一个头和两只胳膊，又用橙色的毛根把头连接起来，最后我又拧了几下，做成了身子和腿，这样小人就基本成形了。该给小人穿衣服了。我找了一根荧光的毛根缠在小人的身体上。正在我欣赏我的“大作”时，忽然我想起我还带来了一枝假花，我心里闪过一个念头。心动不如行动，我把花“送”到小人手上，又把它的膝盖一弯，可真像小人在向心爱的人求婚啊！我看了看桌面上，还有一根黄色毛根没有使用。我立刻把它一分为二，作成鞋子为小人穿上。一个栩栩如生的毛根小人就呈现在了我的面前。

通过这节美术课，我知道了原本简单的物品，经过思考就可以变成更加美好的东西。学习也是如此，经过认真的思考和努力，也会克服困难取得更大的成绩。这真是一节难忘的美术课！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十五篇

上次的直播班队课让我们意犹未尽。当听到老师宣布要给我们进行一次语文课堂直播课后我们一个个期待不已。

一大早我就起来，期待着郑老师上语文直播课。一直看着手机等待着老师发来的消息。我左等右等，可是时间好像是我的仇人，我想让他快的时候他就过得慢，我想让他过得慢的时候过得快。

终于老师发出了消息说让我们准备好听直播课。我立马打开手机输入密码进入钉钉。开始听郑老师的课了，我们发现郑老师的头发剪了，而且这次直播上课的地方在我们原先上课的教室。这真是出乎了我们的意料，看到那背景我们觉得莫名的亲切。这一节课我们听得格外认真，也没有在屏幕上刷屏了，而是认真地回答老师提出的问题。老师要我们记笔记的时候，我立刻拿起身旁的笔在书上奋笔疾书起来。同学们一个个都写得飞快，我想是大家感觉还是这样的直播课上得有意思，有意义吧！老师看我们这么积极地回答她的问题非常开心，越讲越有感觉。不知不觉讲了很久很久，即使自己讲的口干舌燥了，也忍着给我们上课。我想郑老师，见我们这么积极地回答她的问题嘴上没说，心里乐开了花。

没想到这次上直播课使原本记性差的我改变了，一上完课我居然会把课文背下来。真是一场让我难忘的语文直播课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十六篇

校园里有我们在阳光下的欢声笑语，有我们在教室里朗朗的读书声，有我们在迎风飘扬的国旗下嘹亮的歌声。校园里最离不开的是老师谆谆善诱的教导。在丰富有趣的学科里，数学是我唯独喜欢的科目，因为数学里有无穷的奥秘，能让我领悟到做事的严谨。

五年级开学的第三天，我们的新数学老师——孙老师告诉我们，每节课都要拿出四五分钟的时间，进行紧张的听算练习；听算练习要求快速而且要准确无误，孙老师用温柔的语言向我们解释着。听完我有点懵，因为听算不能写横式，也不能写竖式，对我们来讲是一个巨大的考验。

老师用最慢的速度耐心的听算着，即使只有五道简单的口算题，也一直紧紧地“锁着”我的心。因为第一次有点不习惯，所以前两道题把横式轻轻的写在旁边，后面的三道题是我心里的“裁判”提醒着我。在听算的过程中，老师在几个同学的旁边看了看。听完后老师说以前她刚教别的班的时候，有的同学会在指甲盖上验算，有的在橡皮上验算，还有的在手心上算······他们想尽各种办法来算，但是老师的速度越来越快，大家都跟不上了，只好乖乖的回家练。我在这句话里听出了老师让我们多回家练习和不能在任何的地方验算，只能在心里算的意思。

在老师的指导下，我听算的成绩在慢慢地向前“跑”。开学第三天的数学课，是我最难忘的，因为老师教给我们比口算更有深度的听算。让我变得更加严谨、认真，认识到听算的意义。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十七篇

大家看了这个题目，有点奇怪了。为什么叫难忘的一节课呢?每天都上课，都是四十分钟，有什么特别呢?我来告诉大家吧!

在那节课上，老师让我们玩一个游戏。游戏很简单，在5分钟内，用报纸做出一个又稳又高的塔。

”开始!“随着一声令下，我连忙抓起地上的报纸，我从报纸的右下角往内卷，我一个不小心松了手，报纸立刻散开了，气得我直跺脚，我急忙再卷一次。一分钟、两分钟……，时间像一支箭飞过。我 终于将长大约一米的塔做完了。但我们怎么粘起来呢?透明胶这回终于可以大显神威了!我急手急脚地将透明胶捆在报纸的开口后，旁边正急着的组长将我的塔粘上她们那边的高塔上。可问题又出现了 塔的重心不够，立不起来，刚把手松开，高塔便倒下来了，倒像躺在地面的蛇。组长皱着眉头，左手挠着头皮，眼睛像个小球似转来转去。”哦!有办法了!“只见她一说完，又低下头进入忙碌之中。 只见她撕了一半的报纸粘在塔底部，再用一边的报纸捆住柱子，稳定它的重心。”大功告成!“罗章铭喊道，我们都沾沾自喜地笑了起来。”不行!重心还不够!“谢瀚洋的声音打断了我们的笑声。组 长试了试将塔立起，但还是像个疲劳的人一样躺在地上。又匆匆忙忙地投入忙碌之中。

”停!“马老师令下，但我们没有成功地完成，因为我们的塔重心不足，所以全军败下。却让一个”小不点“塔赢了，他们做了一个巴黎铁塔的架子站稳了。

虽然我有点不太甘心，但我总结了经验。学习也是同样的道理，只有将基础扎稳了，一点一点地学上去，才能有更大的收获。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十八篇

连江三中走过了近半个世纪的路程，今年迎来了50周年华诞。作为学生的我感到非常高兴。“十年树木，水土是命；百年树人，教育为本”学校是教书育人的圣殿，半个世纪里它哺育了无数的学生，净化了许多年轻的灵魂，这一切都离不开老师的谆谆教诲！在这点上我有深刻的印象。

步入初中后的第一节数学课，我就惹事了！数学老师站在讲台桌上叫道：“上课！”同学们都异口同声地喊；“老师好！”当然，我也不例外！在老师说道：“请同学们打开书本第5页时！”我却大声的喊了一声：“噢！打开书本第105页！”顿时，老师和同学们都把目光转向了我，并慢慢地走过来，当时我害怕了，老师问我：“为什么要打开书本第105页呢？难道前面的内容你都会了吗？”“不！不！不是的！对不起老师！我不是这个意思，刚刚只是觉得好玩，开个玩笑而已！”我连忙答道。

“这样吧！你先坐下来好好反思反思，下课后给我一个交代，可以吗？”老师问道。此时此刻，我似乎不害怕了，因为这位老师是如此的和蔼，我急忙点了点头，答道：“恩！”以后我一直在反思自己的过错，不知不觉的时间过去了，下课铃声响了。我找到了老师，老师也原谅了我，也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第十九篇

今天，我来到金笔作文。老师说今天给我们带来了好吃的，同学们听到后欢呼雀跃，但我心里充满了疑问：到底是什么呢？老师的葫芦里到底卖的什么药？

老师拿出一个饭盒，说可以找人品尝品尝。我们都高高地举着手，老师在每个人身上都瞄了一眼，最后选了小轩。他高兴地走上讲台，老师用手捂住他的眼睛，从盒里夹了一片苦瓜。他吃到嘴里时，苦得捂着嘴，双脚乱蹦，但他还是坚持了下去，把苦瓜咽下。接着，他一下子喝完了一杯水，就下去了。我想他的嘴里一定很苦吧！

接下来，老师想再找一个人品尝，我被幸运地抽到了。我上去时在想：老师会不会也给我夹苦瓜，我可不想吃。我希望老师会给我夹个味道好的食物，结果老师也给我夹了片苦瓜。我吃在嘴里，真的苦涩无比，但我还是强忍着、坚持着，丝毫没有表现出来，就像不苦一样。可当我走下去后，第一时间就把它吐了

这次课让我知道：吃过黄连苦，方知蜜糖甜。就像我们的学习一样，只有经过了酸甜苦辣，将来才能找到理想的工作。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十篇

一到星期六的下午，我就要去东川路去上奥语课，给我们上课的老师是女老师，姓戴，而且非常的幽默。在这几讲中，我最难忘的是第七讲。

在这一讲中，戴老师首先讲了津津乐道的内容，你一问，我一答，讲得可开心了！接下来，戴老师又讲了开卷有益——避难的翅膀，通过这个小故事，我明白了一个大大的道理：有付出，就有收获。这个道理让我受益非浅。

当然啦，最令人开心的环节一定非“乐在其中”莫属啦！这一次的题目有些与众不同，是把一个词语的两个字换顺序，要又能得到意思不同的词语。本来戴老师说些20个，大家都像老大爷一样，慢悠悠地写……嘻嘻，其实这个题目二年级都做过NN遍了，别说三年级了！戴老师一看，急了！马上说：“现在写30个！”同学们大吃一惊，马上提起笔飞快地写起来。有一些人还在数写了多少个。正当我写了30个准备“交差”时，戴老师又说了：“要写40个了！”大家一听，都忙着“沙沙沙”写了，没顾上“举手抗议”这件事。再看看我自己，出现了“18度晕菜”，交尽脑汁，把能想到的词都写出来了，什么闪电电闪、红心心红……一大堆乱七八糟的词最终还是凑成了40个。

肯定的是，最后同学们的心情一定是这样的：“吁———我终于写完了！”我的心情也一样。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十一篇

上五年级了，做为学生我上过很多课，可最难忘的是一年级的第一节语文课。海老师叫我回答一个问题，我明明知道答案，可我是一个内向的女孩，当老师跟六十多名学生的目光聚集到我身上时，我根本就不敢说话。

我慢慢站起，羞涩地低着头，两腿直颤，心像小鹿似得砰砰乱跳，一个字也不敢说。“不要怕，大胆回答问题。”听到老师的话，我的脸更红了，像一个熟透了的苹果似的，我连忙支支吾吾地说了一些乱七八糟的东西，声音小得像蚊子叫一样，弄的全班同学哄堂大笑。海老师叫我先坐下，下课后到他办公室一趟，我很是害怕。

下课后，我忐忑不安地来到了老师办公室，心想一顿批评是免不了的。可是老师不仅没有指责我，反而鼓励我说：“薇薇，今天的问题我相信你能回答上来，你虽然是一个内向的女孩，但是老师希望你上课时能大胆发言，加油哦！”听了老师的话，我心里久久不能平静……

就是这节语文课改变了我性格，从那以后，不管什么课，只要老师提的问题我会回答，我就积极举手发言，不仅锻炼了我在众人面前说话的胆量，而且加深了课堂问题记忆，我的学习成绩越来越好……

老师，你们对我慈母般的教育我永远也不会忘记。大家都说您培养着祖国的栋梁，可我却要说您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十二篇

“叮铃铃！叮铃铃！……”上课铃响了，我翻开铅笔盒看了一眼里面的课程表，呦！是美术课，太棒了！顿时我心里洋溢着喜悦。知道为什么吗？因为我喜欢这堂美术课。

这堂课是做叶画。老师上星期说过，叫我们准备一些已经作成标本的叶子，并且这星期带来。为了让叶子快快成标本，我选了一本厚厚的旧书，收集各种植物的叶子，并将叶子压制在书里。“好，同学们，拿出你们已成的标本的叶子，今天我会每人发一张铅画纸，你们每人把拿来的叶子粘上面，一定要拼成一副有内容的图画哦！”

耶！我真恨不得叫起来，叶画是我拿手的“活儿”，可我现在该粘什么图呢？有了，就粘小鸟聚会吧！我欣喜若狂。等拿到铅画纸后我把叶子轻轻地从书里抖了出来，开始粘了。我找出了四个圆的叶子分别粘在上下左右作为鸟儿们的身体，又在身体的周围粘上四肢。还差一个篝火，再多添一些叶子……“真棒！想象力可真丰富，有内容，粘得也很像。”忽然一只手把我的作品抽走了，我抬头一看，啊！原来是陈老师在表扬我，拿走我作品的正是陈老师。我心里美滋滋的，只见陈老师把我的作品放在了投影上，让同学欣赏。同学们齐刷刷地朝我投来赞美的目光。顿时，我比吃了蜜还甜。

也许是陈老师修改过，我的这副“小鸟聚会”图得了闵行区叶画创作二等奖。

我喜欢那堂课，更喜欢陈老师！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十三篇

星期五，我们学校来了一位省级里的特级教师为我们上一堂难忘的作文课——如何写好童话，这堂课让我们受益匪浅！收获许多！

“丁零零——丁零零”上课铃敲响了！同学们心惊胆战地来到台上，规规矩矩地坐在自己的座位上，此时此刻，台上鸦雀无声。不一会儿，那位黄老师就出现了！一个长长扁扁的脑袋，高高的鼻子，水汪汪的眼睛戴着一副“望远镜”，似乎有着轻松幽默的风格，让我轻松了许多！

黄老师先以“牛年”的成语、词语、声音的主题拉开了这节课的开始。随后，他便模仿起了牛叫声“牟——牟”，让我们明白了在童话的世界里，可以把动物形象地拟成人来写，并加上一些它们所发出的不同叫声，运用一些“象声词”，能使文章更加具体生动。同学们也把自己所能模仿的声音展示了出来，使黄老师惬意地点了点头。紧接着，黄老师又拿出了一篇短短的文章，经过了具体的指导，同学们聚精会神地写下了一篇篇精彩有趣的文章，拿到了讲台桌上展示，朗读给大家欣赏，我也荣幸地把文章展示给了老师们阅读。在阅读的同时，我仿佛也融入了童话的世界里！

短短的50分钟就这样结束了，虽然只有50分钟的快乐时光，但我们依然收获很大，黄老师轻松、幽默、愉悦、快乐的风格，将会成为我最难忘的记忆！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十四篇

有一天上作文课，朱老师走过来说：“同学们，今天我们上一次户外课！”我们听了高兴的跳了起来。同学们像出了笼的小鸟一样飞出了教室，迅速排好队，等着老师的口令。要出发了，同学们都已经按耐不住，像梅花鹿一样，蹦蹦跳跳地来到了宜城市中心的紫盖山广场。

此时的紫盖山广场美极了，青草绿地，树木葱郁，让我的心情很愉悦。我们在草地上手拉着手，围成一个圆圈，席地而坐。老师拿了个大鼓，把大鼓放在圆圈的正中间。我们吸引了大批的游客，有老人，成年人，就连小孩也参与进来和我们一起做游戏，人们把我们围的水泄不通。开始玩游戏了，红花在我们的手上像小兔子一样飞快地跳着，划成了一条大大的波浪线。当红花快落到我手上的时候，我心里默念着：“千万别是我，千万别是我……”红花跳过来了，我一把捉住红花，打算丢的时候，只听“澎”的一声，鼓声停了，红花还在我的手上。唉！真是想什么来什么呀！说着把自己的嘴打了一下，走到鼓旁边，双腿张开，“唰”一声，做了个劈叉的动作。这时，一对双胞胎小弟弟屁颠屁颠地来到大鼓前，用他们那可爱的小手拍打着大鼓……

该回教室了，我们依依不舍地离开了紫盖山广场。这真是一次难忘的户外课！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十五篇

昨日的英语课，是我最开心、最难忘的一节课。因为从美国来的“IE团”和香港的嘉宾来听我们的这节课，所以我们都很兴奋。

开始上课了，老师面带笑容地带我们唱了一首英文歌，大家都唱得很好听，还有一位“IE团”的叔叔也和我们一齐唱。唱完了歌，老师教给我们两个句子。让我们练习，每一个同学都在认真地练，个性是陈汇一，他还和周围的同学互相采访起来了。

之后，老师拿出一张中国地图，让我们扔飞镖。这时，课堂活跃起来。王海立用力甩着手笔，大喊“me！me！”。

扔了飞镖，我们还玩了抽卡片。陈汇一真“好运”，一抽抽到“走路去美国”，惹得后面听棵的老师都哄堂大笑。传接力棒时，有的同学紧张得说不出话来，听课的老师望见了，也为他担忧起来：“快点传阿！”

到了最后一个阶段，我的心像是被吊起来上似的。因为，我要完成一项艰巨的任务―采访美国“IE团”的人员。老师向我投来鼓励的眼神，我下意识地往后瞧瞧，一股恐惧感油然而生。当然，我还是迈着乌龟似的步子，往美国“IE团”的人员走去。我顺利地完成了采访，还回答了他许多问题。

这节课虽然只有短短的30分钟，我却难以忘怀；这节课是我第一次与美国人对话，我却难以忘怀。这节课使我有了一次锻炼的机会，使我更喜欢英语。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十六篇

又到星期四了，哈，又要上班队课了，真高兴呀，不过，这一次的班队课和以往的班队课都不同，因为这一次是开展包饺子活动！

音乐课一下课，大家就像离弦的箭一样冲回教室放东西，放完东西之后，又像射出去的子弹一样冲向食堂。中队长叶飞洋拿出事先准备好的饺子皮和饺子馅，然后食堂的叔叔教我们包了两个，大家就自己包了，我也拿出一块饺子皮，然后用小勺子盛了一小勺的馅进去，这馅可香了，这里面有肉、豆腐、葱……我把两边的饺子皮弄到一起用力的摁了一下，然后边上一边斜的摁了一下，这边摁一下，再把饺子定定型，一个饺子就做好了，大家你拿一片饺子皮，我盛一勺饺子馅，就连有些男孩子都在做了，他们也照着女孩子的样做，有些做不来饺子的，竟把饺子做成了包子！

就这样，我们一起做了两百多个饺子！饺子做好就开始煮了，食堂叔叔事先已烧好了一锅开水，调好了一脸盆的饺子汤，等饺子做好以后，食堂叔叔把饺子捞起来放进饺子汤里，端了出来，大家争先恐后的去拿碗和勺子，排好队准备“大开吃戒”！每个人分到了四个饺子，等大家都盛好了饺子之后，老师说：“开吃了！”大家都慢慢的品尝自己的劳动成果，还不住的发出“啧啧好吃”的声音，有几个心急的男同学吃完了之后又跑去盛，直到自己吃饱为止！

大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圆滚滚的肚子，回到自己的教室，这次的包饺子活动另我们终身难忘！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十七篇

今天，我们要上一节科学课，到了那节课，我们被带进了另一个教室。

开始上课了，老师说：“今天，我们要做一个科学研究。”才开始老师给了我们一个纸杯，很都人以为是用来放水喝的，老师又给了我们每人一两个蛋，我心里想，老师今天要我们吃蛋吗？过了一会儿，老师给我们一个小酒精灯，那又是用来干什么的呢？我心里的问号一个接一个的往外冒，老师说用纸杯煮蛋，这是怎么一回事呢？老师将为我们揭晓这个谜。

同学们议论了起来，有的说不可能的吧！纸杯怎么可能煮鸡蛋呢，有的说有可能吧！这毕竟是科技课，没把握的事老师应该不会让我们做呢！

我们开始做这个实验，我先把蛋放在纸杯里，然后把纸杯放在酒精灯上，过了十来分钟，贪婪的火苗舔着纸杯，又过了十几分钟，老师教我们把蛋打开来吃，很多人说，这个蛋肯定没熟，虽然纸杯没被烧坏，这使我们感到十分惊讶，不过她们一致说蛋肯定没熟的。我将信将疑地剥开了蛋壳，发现蛋白完全熟了，有的嚷道：“里面蛋黄肯定没熟。”大胆的人吃了一口，惊呼“哇！真好吃啊，软软的，嫩嫩的！”我迫不及待地把蛋都一口吃光了，我们问老师这是为什么？老师告诉我们因为这个蛋里面吸火的热气使杯子没有被烧坏，从而就熟了。

我们明白了，直到今天我还清清楚楚地记得那时的场面。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十八篇

看完了整栋楼，我们终于来到了期盼已久的茶室。刚一进去，就仿佛回到了古代一样。这里和另外的地方大不相同，更多了一种诗意，更多了一种韵味。

坐到我们组的座位上，就看见桌子上摆着许许多多各不相同的杯子。接下来，老师就开始带领我们去认识一下，茶世界的几位大仙。

首先呢，垫在茶具底下的这张细长细长的毯子，叫做拂尘。接着，老师拿着一个像是缺了腿儿，多了把儿的酒樽，这个叫做公道杯，是来倒茶的。

老师，那竟然公道杯是用来倒茶的，那茶壶是用来干啥的呢？老师解释道：在这里茶壶是用来倒开水的。老师从桌上拿起了一个笔桶，里头住着5位大神。这些就是茶道六君子通过老师的讲解，我知道了：那个桶叫做茶道瓶；里面的木质镊子叫做茶夹，用来夹着品茗杯，将杯中沸水倒出；那个乾坤圈叫做茶漏，用来防止茶叶再倒入公道杯外；里头那个大勺子叫做茶则用于盛茶叶。还有用来将茶叶拨至壶中的茶匙；还有用来防止堵塞的茶针。

刚要拿起喝，老师就打断了，说第2杯才能喝，说完，就用茶夹将茶水倒了。

第2杯一口喝下去：清爽，解渴，好喝！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第二十九篇

如果我们是花朵，老师就是栽培我们的园丁；如果我们是即将启航的小船，老师就是把我们带到彼岸的舵手。

从幼儿园到现在，我遇到过许多老师，其中给我印象最深的是我的数学老师—张老师。

刚上小学的一次数学课上，张老师在讲台上板书，我感觉这节课的内容太简单，便开始东张西望起来。突然，我发现我的桌洞里有本课外书，就像发现新大陆一样，迫不及待的看了起来。正当我看的入迷的时候，一个身影出现在我课桌旁。我还没弄明白怎么回事，只听“啪”的一声，我的桌子被人重重地拍了一下。我六神无主地抬起头来，正好看到张老师严厉的目光。张老师说：“你看的什么书呀？这么好看！”我呆呆地坐在那里，脑海里一片空白。张老师把手伸进了我的桌洞，从里面掏出了我刚才看的那本书，然后把书放到了讲台上，继续上课。整节课我都胆战心惊，心想这下完了。果然不出我所料下课后，张老师把我叫到了办公室，我想“不会让我请家长吧？”张老师好像看出了我的心事。语重心长地对我说：“知错就改，还是好孩子，以后上课千万不要在看课外书了，要认真听讲，知道吧。”我点了点头说：“知道了，以后一定认真听课。”说完老师就让我回去了，我说了声“谢谢”，飞快地跑出办公室。

这节课给我留下了深刻的印象，从此我上课改掉了坏毛病，再也不做小动作了。也感谢老师给我改正的机会！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十篇

今天或许是我的倒霉日吧！下午的体育课，操场集合之前首先就在一个小水洼旁摔了一跤，裤子小部分被打湿了，只是还没有扩散，没有被同学发现。

原本我想混过这节体育课然后下午回家换裤子的，未曾想到体育老师也就是我们的校长突然“别出心裁”，这节课测试跑步。两圈热身后，女生跑五圈，男生跑八圈，这绝对是我最苦逼的体育课之一，我是十分不擅长体育的，只是也没想到我体育会差到这种地步。

最后一圈我的感官像是被放大了似的，看地面都觉得坑坑洼洼的，颇有一种再跑一步就会跌倒的感觉。步伐越来越不稳，真的很想倒下去不起来了，余老师还在旁边提醒我别倒下去，坚持完五圈后我只觉得天旋地转，脚似乎抬都抬不起来了，更甚至因为想吐去了一趟厕所，真没想到我体育已经差到这种程度了，前两圈加后五圈一共七圈，我就快没了半条命。

坐在花坛上，身体一偏，也不知是我今天和水坑太过有缘还是什么，再一次一屁股坐在了水坑里，手及时用力支撑着半个身体，要不然可能裤子下面也会湿一大半，衣服当时是向里卷起来的，放下去是看不出来弄脏了。

别人看不出来但不代表我不知道，一想到污水会沾到毛衣上我就恨不得马上回家脱下衣服换掉。

“铃铃铃——”下课铃声响了，终于可以回家把自己好好洗一遍了！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十一篇

音乐是一种动听的旋律，音乐也是一种愉快的享受。音乐有吸引成千上万人的无限魅力，音乐有一种让人无忧无虑的魔力。在音乐中我觉得最好听的还是合唱的声音呢。在学习合唱的过程中我经历过酸甜苦辣、无数风风雨雨，现在让我来给你讲一讲合唱课的经历吧！

就拿第一次参加合唱队的那三十分钟的经历来说说吧！刚刚参加合唱代表队时我心里特别害怕，看着一张张陌生的脸我差点哭出来了。坐在音乐教室的板凳上，我心乱如麻。江老师看见我这样紧张，就走来安慰我说：“孩子，不要紧张，我会帮助你的！”听了这样的话，我心里轻松了许多。不一会儿我慢慢适应了，经过一会儿练习以后，合唱队的江老师给我们发了一张曲谱《荒城之月》。发完曲谱后，江老师带着唱高声部的同学去了音乐教室（一）。这时，陈老师说：“你们要好好学，学完后，你们低声部还要和高声部比赛，陈老师不希望你们输了。”说完后，大家的脸上都变得严肃起来。我想：一定要好好学，不能拖大家后腿。陈老师看到大家这样，又说：“大家也不必那么紧张，只要做到自己的最好就行了，好了我们现在开始训练吧。”说完后，陈老师弹起钢琴，大家跟陈老师一句一句认真地学习。经过这节课的训练，我们合唱队的同学都学到了不少了知识，陈老师也连连夸赞我们学习认真，因此收获了很多。

这节合唱课我收获了如何跟别人协调、合作的方法，也感受到了我们唱低声部的同学要团结一心、勇往直前的精神。这真是一节让人难忘的合唱课啊！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十二篇

今天下午，我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。当老师刚宣布完这个消息顿时，我们班发出来惊天动地的欢呼声。

首先，冯老师先给我们讲了“福”的由来，还给我们介绍了蝙蝠。这时我想：老师是让我们做蝙蝠吗？果然，接下来老师告诉我们：“同学们，今天我们要做的是蝙蝠。

讲完这些，老师在屏幕上展示出蝙蝠的做法，然后发给我们一张印有蝙蝠图案的纸和一块软陶。老师先让我们把软陶拿出一小块来做蝙蝠的头，并把头贴在老师发给我们的纸上，再按照纸上那只蝙蝠的轮廓把贴上去的彩泥修整好，这样蝙蝠的头就做好了。

接着，老师让我们再拿出一块较大的软陶揉成长条形来做蝙蝠的身子，我们可以在蝙蝠的身子上添上一些花纹来使它更美观。最后，我们就来做蝙蝠的翅膀。老师让我们先揉两块扁扁的软陶放到纸上，然后和刚才一样修出翅膀的轮廓和花纹。终于，一只可爱又美丽的蝙蝠就做成了。我看着这只蝙蝠心里满满的成就感。

今天下午这节课真让我难忘呀，希望以后还有机会来体验软陶。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十三篇

你要是问我“什么课最令你难忘？”我会毫不犹豫地告诉你：“前天下午上的两节语文课最令我难忘。”前天下午的两节语文课上我们班上所有同学都当了一次“小小推销员”。

谢昱、徐劭嘉、黄希铭、刘炜炫一组。他们向大家介绍产品是ipad2。ipad2是一种手写电脑，十分方便携带，同时也很实用。”谢昱用洪亮的声音打了个开头炮。接着他们一个个勇敢地站出，绘声绘色的向大家介绍了ipad2的各项功能。最后他们争先恐后的说道：“现在只卖3333元，快来抢购吧！”

我，张雍宁，王可迪，陈卓一组。“下面有请31号同学向大家介绍，她们带来的‘产品’是……”端木老师说道。我们一起走上台去，我手中还抱着一个比钢琴小几十倍的“小钢琴”。我们站上台后一起问道：“大家猜猜这是什么东西？”我们话音刚落，台下大家异口同声地说道：“这是一部电话！”呵呵，这次被你们猜对了，这是一部电话。

原来的钢琴键变成了拨号键，在拨号键上面就是电话听筒，有趣吧！更有趣的是“小钢琴”的“键”同样也能发出优美的音乐。“这部电话放在家里，即美观又实用，快来买吧！”张雍宁的话使我们的介绍圆满结束了。

陈齐她们组推销的是苹果，她们向大家介绍了苹果的营养成分与营养价值。

这两节语文课不仅使我们更加透彻地认识了一些新科技，同时也使我们超越了自我，勇敢地站在了讲台上。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十四篇

又盼来了一堂作文课，老师又会领我们做什么戏呢？我静静地等待着。

作文课开始了，潘老师向我们宣布游戏规则：请一位同学到前面用老师的帽子戴在脸前，用鼓棒来敲鼓面，其他同学按顺序传花。鼓声在哪儿停了，花传到谁的手中，谁就上台来抽签，抽到什么，就表演什么节目。

第一个上前面来击鼓的是王紫馨，她来敲鼓，鼓声响起，同学们都紧张的开始传花。鼓声到王子傲那儿停了，他只好到前面来表演节目。他抽到得节目是《猴子吃麻花》，但是他表演的不太好，宋冠杉自告奋勇，主动要求再表演一遍。只见他的手向上抓了一把，然后把双手放到嘴边，左动右动，非常像一只猴子在吃麻花。

第二个上场击鼓的是温方辰。鼓声又一次响起，这回马上就要到我了，我的心里砰砰直跳，嘴里还念着“xxx，菩萨保佑”。幸亏到了王博那里停了，他大步流星地走到前面，抽到一个《啃鸡腿》，他表演的比王子傲好多了，于是，他表演的非常好，只见他甩开膀子，左一口，右一口地吃起来，边吃边打着饱嗝，我们在旁边看得直流口水。

第三个上场的是佟禹辛，鼓声再次响起，花传到孙闻，因为他太腼腆，所以轻轻地告诉老师说：“老师，我想找一个同学替我表演。于是曲庆典主动要求替孙闻表演，他爽朗的笑声吧我们逗得哈哈大笑，乐的前仰后合。

今天的这一堂作文课结束了，我盼望着下一堂作文课再次到来。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十五篇

我的小学生涯还有两个月就结束了，马上就要踏入初中的大门了。在这六年里，上了无数堂课。其中，令我最难忘的就是那节语文课了。

那节课开始，老师就开门见山的说：“同学们，你们每个人都有理想，理想就像一个指路灯帮你步入成功。这节课，你们就来畅谈自己的理想。”我们的理想课开始了，首先老师先让我来说再一个一个接下去。我就说起了自己的远大理想那便是医学博士，能救死扶伤。到王宇彤了，她说：“我想当小说家，在家用笔就能赚钱。”最离谱的就是王一迪了，她说：“我想考入白求恩医科大学，学如何给人移植心脏。”听了王一迪的理想，孙书蘅就展开了表演：等到长大同学聚会时，谁心脏不好，王一迪就拿出一颗心脏说：“来来来，我给你换颗心。”孙书蘅的表演惹得大家前仰后合。对了，还有吃货曲涵宇呢！曲涵宇说他想当个美食记者，真不愧”曲胖胖“这个大名鼎鼎的外号啊！还有的同学想当老师还有想当科学家研究出长生不老药的，还有演员、白领等。同学们的理想真是五花八门啊！很快，我们在欢乐中度过了一节语文课。

这就是令我难忘的一堂课，这就是一最有趣的课！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十六篇

这是给学生们上的第三堂手工课了。早晨，匆忙地把折纸准备好，去到教室看见学生们在课室里等待已久，然而距离第一堂课还有三十分钟，可见学生们对课堂的热爱。

课前的十分钟，我走到了讲台，学生们高兴地跑上讲台问我这节课上什么。我很开心他们问我这些问题，因为这说明了他们对我上的手工课十分感兴趣，这是令人欣慰的，同时也给了我很大的动力。每个学生都上讲台拿一份折纸，等待着课堂的开始。

时间不停地流动着，课堂也在计划中有节奏地进行着。我们这节课第一个内容是学习折樱花。我拿出一个自己折的樱花展示给学生看，然后问他们想不想要学，结果他们异口同声地说：想！由于担心他们没有掌握好每一个步骤，所以我把课堂的进度调得很慢。我一个一个步骤地给他们讲解，把樱花的折法分成了五个小花瓣，等他们把每一片花瓣都折好我才开始讲下一个内容。虽然这样需要耗费很多的时间，但是我觉得这样做很值得，因为能够照顾到一些动手能力不是很强的学生。

最为感动的是，当我在叫他们折蝴蝶的时候，我发现下课时间已经到了，然而蝴蝶只折到一半。这个时候我对他们说下课时间已经到了，问他们要不要继续。出乎意料的是，他们都大声地说继续，这令我很感动。继续这两个字虽然很简洁明了，但是却深深地打动了我。这一课，很难忘。学生们带给我的感动，我会永记于心。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十七篇

打开小窗，窗外一片寂静，知了发出了响声，像在呼唤谁。今晚的月亮很皎洁，天空洒满了星星，星星一闪一闪的，不禁勾起了我的回忆，回忆到五年级的那节课，那节课让我终身难忘，因为它给了我许多快乐。

那节课是岑老师上的，岑老师中等身材，是我们五年级四班的语文老师。

那天，上课的铃声一响，岑老师抱着一叠书走进教室，然后在黑板上写上“玩沙子”这几个字，又让我们用这个题目写一篇作文，我们你望望我，我望望你，不知如何下笔。岑老师见这样，就把我们带到操场下面，。来到沙子堆前，我们用疑惑的眼神望了望岑老师，只见岑老师说：“玩吧。”我们立即冲向沙子堆前，用它们盖城堡，还有盖房子，而且用泥沙玩过家家。大家玩得十分开心，男同学把鞋子脱下来玩，女同学脱下她们长筒袜装沙子。大半节过去了，岑老师让我们把手洗干净，让我们回去继续完成那篇作文。我们这一次不再是你望我，我望你，这一次我们就像吃了开窍药似的，思路一下子打开了，不一会儿我们就完成了作文。

清风系不住流云，流云带走了岁月。虽然我们在也没有上过这样饶有趣味的作文课，但是我不会忘记这节课的，因为它带给了我快乐。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十八篇

今天是6月4号。我们在体育课上测了跳远。我们29号考试即将面临考试。

老师首先在操场上画了表格。说男生2。5米是满分，女生2。3米是满分。我跳的时候非常紧张，第一次跳的比第二次差一点点。我第一次是1。43米，第二次跳了1。52米。在我们班的前十名。而男生跳的就多了，男生好多人都跳了1。9米1。8米1。7米等等等等，但就是没有跳到二米的，最厉害的还是体育老师，体育老师跳了满分2。5米，甚至还超出了点呢！而我们女生跳的最远的是我最好的朋友，她的名字叫张欣欣。她跳了1。63米。不过他第一次跳的就不怎么好，他第一次跳的比我还低呢，第二次就那么厉害了。那个时候考试的时候是全班都围着你看的，所以我们紧张是避免不了的。然后那个规矩是可以跳两次，两次里最高的，当做我们的期末跳远的成绩。我对我自己的成绩还是不那么满意。我心想：考试前我跟那些好朋友们都说，如果我跳到一米一了的话，那我就很满意了，但那话其实也只是客套话，看到我的好朋友们一个个都比我跳的远，我心里也是不那么服气的。甚至还有几个人身高比我矮，但是跳的确比我远。一米五二太差了，我是想要跳到一米六的，虽然我的身高没有一米六，虽然我只是一米五一而已。

假期里我一定要努力联系跳远，争取将我最不喜欢的运动变为我每日必不可少的运动！加油！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第三十九篇

前几天的一节美术课，让我十分难忘。

几天前，我们上美术课，老师说：“今天我们要画一个门神。”我听后很不以为然，想着不就是门神嘛，画一个举着武器的小人而已，不难。后来，老师打开电脑，让大家看了一个别人画的门神。看到电脑上的门神，我忽然想到了许多的词语：威风凛凛、威武雄壮、十分严肃……老师又说：“今天要按照这个门神来画。”我惊呆了。这个门神盔甲上的线条这么密、杂、乱，怎么画呀！但是老师已经开始让画了，我也只能听老师的，慢慢画起来。

下课的铃声响了，我看了看自己的作品，得意地笑了，尽管没画完，可看上去也有那么一点儿威风劲。

这节美术课，让我十分难忘，也让我十分开心。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十篇

那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上课，既枯燥无味，又难下笔写。抄书，又怕老师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗？”同学们异口同声说：“好！”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。我也举起手来，但老师没有叫我。第二次，我把手举得更高了，老师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。

我一走上讲台，想了想说：“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎么样，一个字——胖……”顿时，同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最后，老师又说：“看来大家的兴趣很浓，都讲出自己的特点。同学们，能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗？好，今天我们习作要求是——写写自己，题目自拟，句子注意写通顺……”

“丁铃铃”下课铃响了，真奇怪，这节课怎么这样快？放学路上，大家一边走，一边还热烈地议论着这节有趣的课哩。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十一篇

语文，是一项多姿多彩的科目，每位语文老师教语文的方法都是与众不同的，有的严肃认真，有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗？

“铃！铃！”上课的铃声响了，同学们急忙跑进教室，坐在座位上，准备上课。

谢老师拿着一朵郁金香走进教室，然后在黑板上写下几个大字“神奇的书”便开始滔滔不绝、聚精会神地讲了起来，使我们听得津津有味……不知不觉，就快接近尾声了。谢老师给大家提了一个问题：书为什么是神奇的？教室里顿时骚动了起来，大家你一言我一语，每人的声音虽不是很大，但几十人加在一起，汇集成一片嗡嗡的嘈杂声，不知说的是什么。不过从同学们的神情，老师也能猜出几分，嫌老师出的题太难。同学们见老师根本没有改题的意思，只能开始思考起来……

我还在犹豫要不要举手回答，张望了一下四周，有的同学盯着黑板发愣，有的看着课文，有的目光呆滞，趁他们还在冥思苦想的时候，我高高地举起了手，发现举手的人寥寥无几，大喜，以为谢老师会抽我回答，但我错了，她抽了其他几个同学回答问题，还称赞他们回答得很好，进步了许多。哎！我也想得到她的称赞呀！一节课下来，我收获了不仅只是一些知识，还收获了一片郁金花瓣书签，令人久久不能忘怀……

这就是令我难忘的一节语文课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十二篇

一个个奇怪的鼻子展现在大家眼前，同学们捧腹太笑，你知道我们在玩什么游戏吗没错，我们在玩“蒙眼画鼻子”的游戏，你想玩吗

今天，我去心田花开上语文课，一进教室，老师就说:“我们今天不上课，来玩游戏!”刚说完话，教室里就炸开了锅，像一片欢乐的海洋。忽然，有人问老师:“玩什么游戏啊！”教室里这才安静下来，老师慢吞吞的说:“今天我们来玩——蒙眼画鼻子!

游戏开始了，老师先只找了两位同学让他们往教室后面左转三圈，右转三圈，然后蒙着眼睛走到白板前，凭着自己的感觉在白板上画鼻子，他们俩刚在白板上画上鼻子，同学们都笑的直不起腰了，原来，他俩把鼻子画到脸外面了!

又来了一轮，这次，老师找了四个人，其中两个当指挥，剩下两个当画鼻子的，开始了!这次，明显比上次好，因为多了两个指挥，所以他们都画在脸上了，老师有来又让我们两人配合的玩了几轮，都画在脸上，只不过有的向右些，有的向左些，有的向上些，还有的向下些，同学们的笑声变成了嗷嗷声，开心极了!就这样

游戏在一片欢声笑语中结束了!

这个游戏，让我明白了一个道理:做任何事情都要团队共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不会成功！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十三篇

昨天下午，一场别开生面的班会课在教室里召开，班会课主题是：爱心接力。

张老师宣布班会课开始。首先全班分成小组讨论“什么叫爱？”，我们小组的4名成员分别朗诵了一首名叫《母爱》的诗歌，来表达对妈妈爸爸的感激之情。接着全班同学欣赏吴奕锴、周智欣等同学表演的小品“无私的爱“。表演结束后，张老师走上讲台，她的手上捧着一堆东西。张老师微笑着说：“请同学们猜猜这是什么？”我们都摆摆头，张老师这时才宣布：原来这是家长们为我们准备的礼物。张老师用特殊的方式把家长们送给我们的六一儿童节礼物转赠给我们。全班同学高声欢呼起来。儿童节礼物非常精致，各式各样的，有的是一本书，有的是一张碟子。妈妈为我准备的是一个小小的玩具风扇，因为妈妈知道我平时很怕热，所以希望小风扇能在炎热的夏天为我带来丝丝的凉意。礼物虽然很小，却包含着妈妈的爱。在接到礼物的时候，班上有同学流下了感动、幸福的眼泪。王景煊妈妈还特地为我们每个同学准备了一份送礼物。我们还邀请了夏老师来帮忙。

这次班会活动非常有意义，张老师和夏老师给我们传递着家长们的祝福、关爱，同时还祝我们全班同学六一儿童节快乐！我们感谢爸爸妈妈无私的爱，感谢老师们的辛勤付出，谢谢你们！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十四篇

我最喜欢上英语课，因为英语老师总能用做游戏的方式，使课堂生动有趣，同时又让我们学会新的单词。

有一节英语课，老师把新单词及音标写在黑板上，然后一遍遍地教我们读。当知道我们读得比较熟练时，只见老师在单词后面画上了两颗炸弹，说：“我们今天来玩一个游戏，这个游戏的名字叫做‘单词炸弹’我指到哪个单词，你们就读哪个，我指到的那一个后面要是有炸弹，你们就不能读，读了的同学，就站起来，我们一起‘轰’他们一下好不好？”“好！”同学们齐声答应。

游戏开始了！老师时不时指着画有炸弹的单词，刚开始，同学们还挺认真的，没有跳进老师的“陷阱”，可接下来就会有几位同学没头没脑地顺着老师的手势读下去，老师立即得意地笑起来，其他同学也笑了起来，并一起用手对准他们开炮，“轰！”随着一声巨响，有一个调皮的同学故意装作受伤的模样，倒在课桌上，逗得大家捧腹大笑。

做着有趣的游戏，伴着欢乐的笑声，我们认识了一个个新单词，并且深深地记住了它们。整节英语课都沉浸在欢乐的氛围中，你说，这样的英语课，我能忘怀吗？

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十五篇

“叮铃铃”要上体育课，体育老师把我们带到了操场上，同学们议论纷纷，今天会安排什么内容呢？老师的葫芦里到底卖的什么药啊？

“噢”原来是足球比赛，体育老师把我们分成红蓝两队，准备开始比赛了！只见老师把足球扔的老远，我们红队的“飞毛腿”一下子抢到了球。但他一个不小心，摔倒了，我们几个连忙把他扶起来，心想：完了！一开局就这样，下面就更悬了呀！这时，我想到了老师说的一句话“只要团结一致，就可以获得成功”。有了这句话，我便充满了信心。接着，球落到了蓝队的手上，但那名队员没有在意，一下子把我看成了他的队员，把球传给了我。我兴奋不已，把球传给了飞毛腿，飞毛腿用力一踢，把球射进了自家球门，同学们哄堂大笑，差点把肚皮给笑破。我无奈地对他说：好你个飞毛腿，我把球给你，是觉得你聪明过人，能把球射进球门，没想到你······真是太可惜了，飞毛腿红着脸，有点儿不好意思了！

比赛又开始了，蓝队再一次发球，这回，球又落到了“飞毛腿”脚下，我心想，完了，他要是再马虎下去，我们队迟早会输的。没想到，他迅速把球传给了我，我使出九牛二虎之力，终于把球射进了球门。哇！我们赢了，同学们欢呼起来！

队员们把我高高抬起，七嘴八舌地说：你真厉害，第一批射门球将诞生了！

这真是一节难忘的体育课啊！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十六篇

从跨进小学的大门起，我上过许许多多的课。有生动活泼的英语课，有妙趣横生的语文课，有奥妙无穷的数学课……而就在前几天，我们上了一节令人难忘的班会公开课。

这一节班会课的主题是“播撒文明的种子装扮心中的春天”。我很开心可以当这节班会课的主持人。

为了准备这节班会课，我们都很用心地排练着节目。我们几个主持人更是争分夺秒地在背诵支持稿。课间休息的时间，我们围在位置上背着稿；吃午饭的时间，我们端着饭菜，嘴里依然在对着支持稿；放学时间，我们还是聚在一起背着主持稿。

几天的时间一转眼就过去了，公开课的时间到了。在听课老师们的关注下，我们尽情地表现着我们的才华：讲故事、相声、小品、歌舞各种节目精彩纷呈。

最精彩的得数相声了。表演相声的是第三组的两位同学代表。瞧！他俩信心十足地走上台，面带笑容地对同学们鞠了个躬，就开始表演了。他们的表演作品可以说是天衣无缝。两位同学在台上一唱一和的，逗得大家哄堂大笑。班里的气氛瞬间变得活跃起来了。笑声过后，同学们也从中得到了不少关于文明礼仪的知识。

当下课铃声响起时，这节班会课就结束了。这次班会课，不仅收获了满满的欢乐的笑声，还让同学们更加深入地了解了文明礼仪的内涵，明白如何成为一位讲文明的小学生。

这节班会真是令人难忘啊！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十七篇

在学习四年级下册第四组中的《夜莺的歌声》这篇课文上的那节课，至今让我记忆犹新。

课文的内容大概是这样的：有一小队德国兵进了村庄，要求那个吹口哨的小男孩带路，去苏蒙塔斯村。到对地方就赠送一个打火机，不对就把他杀了。

于是”小夜莺“(因为小男孩口哨的声音是夜莺的叫声)就带着德国兵翻山越岭来到了一个小树林里，他和埋伏在那里的游击队员巧妙配合，最终打败了德国兵。

开始，我们都十分瞧不起文中的”小夜莺“，觉得他太穷了，只不过他帮助游击队员消灭了德国兵，才会这么出名了。老师好象看出了我们的心思，便说：”小夜莺他拥有了机智和勇气，才把德国兵打 败的。如果你们不服气，你们也可以试一下。先思考五分钟。“

我们是这样想的：假如我是文中的那个小夜莺，我就在小夜莺那个地方吹口试。当德国兵来时，我会装作不知道那条路一样。等到他们在山里乱转时，我就把游击队叫过来，等到德国兵熟睡时，我们就 悄悄地用刀把他们都杀了，不用费一枪一弹，多节省呀!

想到这，我便信心十足地举起了手。老师点我起来之后，我便把自己所想的说了出来，我满以为老师会对我进行一番表扬，可令我大失所望：老师听完后，眉头一皱，随即又说：”那敌人听你不给他们 带路，要杀你怎么办?“这一下我呆若木鸡了。这时，我才意识到：小夜莺真的是拥有超常的智慧和勇气。

通过这节课，我充分认识到：遇到困难时，不仅要有勇气，还要有三思而后行的精神。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十八篇

在我的记忆中，大多数的课，我都十分的喜欢。但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课，它不仅为我带来了乐趣，还让我增加了勇气。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节课是去实验室上课，我们早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。

一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小，却偏偏让我上去，我无奈，只好抓紧时间实验。在上课过程中，老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示，这组出动的是我们班的前5名好学生，我看了他们的实验，真是大受启发，轮到我们这组时，我找了一个助手，需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验，我先用电池的正极压住一根导线的一端，又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉，一半接一个灯泡，另一半接另一灯泡，压在负极的上面，一试，没亮起来，又试了一遍，哎！又没有亮起来，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转，关键时刻，老师提醒我一下说：“正、负极弄反了”，我连忙改了过来，终于灯泡亮了起来，下面响起了热烈的掌声，我也松了一口气，轻松地走下了讲台。

这就是我记忆中一节难忘的实验课。虽然它只是一节十分普通的实验课，但是却让我勇气大增，让我从一个胆小怕事的学生，到一个敢上台做实验的学生，这是我记忆最深刻的一节课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第四十九篇

印象中让我觉得非常难忘的一节课，是我上小学的时候。那是我从自己的家乡转学到新的学校，初到班级上的第一节课。

记得当时的班主任，也是那节课的语文老师，她把我带到班里，让我做一下自我介绍。

第一次到一个陌生的环境，我很是拘谨，介绍的时候整个状态也非常的不自然，我甚至都忘记了底下同学们的反应，只觉得自己非常紧张，有点语无伦次。

老师介绍之后就让我回到座位，开始上课。

语文课一直是我比较喜欢的课，我也比较擅长。课堂上老师在黑板上出了一道题，然后让我们举手解答。我心里知道那个答案，但初来乍到，我不敢举手。

可能是老师看过我之前的语文成绩，她想再当面验证一下我的基础，所以在众多举手的同学中，她直接就提名让我上面去解答。

我只记得当时自己头脑一片空白，就是太过紧张了。上台写的答案完全跟自己脑中想的不一样，就是属于驴头不对马嘴那种类型。还记得我走下讲台的时候，同学们看到答案后的哄堂大笑。

不知道怎么形容那种感觉，特别的羞愧，以及伤自尊。我现在也不清楚为什么当时会犯那样子的错误。

虽然后来我的语文成绩在班里一直是前几名，让老师同学对我刮目相看。但那堂课的记忆就印在我脑中，特别深刻。它让我明白，学会提升心理素质是非常重要的一件事情。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十篇

周三，张老师告诉我们一个特大的好消息，明天和后天都要去录课，我们班要代表全校同学去上公开课了，太好了！

回到家，我迅速写完作业，然后开始预习准备录课的课文，之后把不认识的字注上拼音，在百度上搜集关于水的资料，对着镜子反复练习我的声音和表情，为第二天的发言做好准备……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是录课的事情。

第二天早上，我们准备上课了，我的心脏砰砰直跳，像一只受了惊吓的小兔子，快要从我的嘴里蹦出来了似的。我急忙安抚着我的“小兔子”说：“别紧张、别紧张”这时，我向四周看了一圈，发现这个教室里的摄像头还真多呀，我看见我的前面，天花板、左边、右边和后面都有摄像头，这么多个摄像头啊，我的“小白兔“又忍不住上窜下跳起来，手心开始出汗。这时，一个熟悉的声音从前方传来，“同学们好，上课！”只见张老师精神饱满的站在讲台上，用那双炯炯有神的大眼睛看着我们，好像再给我们打气加油，顿时我感觉不那么紧张了，我又变回了真正的自己，课堂的活跃气氛中又多了一个人……“水是人体进行新陈代谢的大功臣“、”水是尽职尽责的防护兵”、“水不但构成了生病，而且维持着生命。”课堂上同学们都发挥出了自己的最佳水平。“叮铃铃”下课了，一阵清脆的下课铃响了，我恋恋不舍地离开了教室。

这堂生动的语文课结束了，给我留下了深刻的印象，让我知道了人体与水有着非常密切的关系，让我们一起节约用水，保护水资源吧！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十一篇

我二年级的语文老师——韵老师，是我这辈子最要感谢的人，原因就在那一节难忘的课。

时间一分一秒地过去了，老师在等，我们也在等，但手却像灌了铅一样沉重，还是没有举起来。

“你们都低着头干什么？都把头抬起来？快！”韵老师说道。

我跟着同学们一齐把头抬起来。看来老师要“点将”了，我看向老师，心里十分矛盾，不知老师会不会点到我，我站起来会不会说不出来？但还是有点小期待，期待出现什么奇迹。

老师的目光扫过我，我有点失望，可韵老师好像有明白了什么似的，目光有锁定了我，我胆子有些大了起来——我给韵老师用眼神示意：我会！韵老师微笑起来，那好像是一种鼓励吧！示意我不要紧张，就点了我的名字：“赵雨馨，你来回答。”我站了起来。

“回答得很好，大家鼓掌！”

掌声雷动，我的脸微微红了。那一节课，改变了我，让我从内向走向开朗。仍旧是那熟悉的校园，仍旧是那熟悉的上课铃声，但韵老师却不再教我们了。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十二篇

母亲是一座高山，蕴藏着万物，哺育我成长，强壮我的身心；母亲是冬天里的太阳，在我遇到挫折时，鼓励我，安慰我，温暖我的心。

母亲节快要到了，张老师在家长开放日那天，把我们的爸爸妈妈请到了教室里，给妈妈们提前庆祝节日。张老师让我们体验一下当妈妈的艰辛，说说爸爸妈妈对我们的爱。张老师给我们准备了许多气球，叫我们把气球塞进衣服里，让我们当一回“妈妈”。她话音刚落，我们迅速地拿起气球，迫不及待地把气球塞进衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走几步，每走一步膝盖都会顶到肚子，一低头除了看到肚子，脚尖儿都看不到。为了保护“小宝宝”，我行动时都是小心翼翼的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”，我慢慢地蹲下去，非常费劲地捡起稿子，小心翼翼地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”，以后做起事来可真吃力，与平时有着天差地别。当大肚子妈妈可真难啊！

课堂上，同学们有的表演，有的诗歌朗诵，还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱，这真是一节与众不同的语文课啊！

“感恩的心，感谢有你”。妈妈，我爱您！您辛苦了！我以后要听您的话，长大了我要多陪陪您。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十三篇

相信大家都泡过方便面，但是你有没有在教室里泡过方便面呢？今天我们金笔课堂就进行了一次别开生面的“泡面”活动。

只见老师带来了一桶方便面和一壶开水，点名让我们班的李佳伟来泡方便面。只见李佳伟不好意思地挪到方便面桶跟前，伸出双手把面桶抱住，将火红的胖面桶反扣过来，然后用食指插入保鲜膜里面，把保鲜膜撕扯开来，这才将泡面桶翻了再过来。这个办法真是绝了！

接着，他熟练地将泡面桶按住，又按住把手将桶盖撕开，然后将手伸进面桶里，将里面的调料袋和酱包取了出来。然后随着调料袋边上的齿形将它撕开，将调料撒在面饼上。酱包里的酱也被积压了出来，酱块掉落在了泡面桶里。就这样，准备工作很快就做完了。

终于要开始泡面了，李佳伟把水壶抱起来，两个手臂伸得直直的，生怕把自己烫着了，小心翼翼地将水缓缓注入到面桶中。只见一股热气升腾起来，泡面桶里飘出了一股香气。他迅速将桶盖合住，用叉子将桶盖和桶身固定住。

过了十几分钟，老师又让我去吧，泡面的盖子揭开。我笑嘻嘻地走到面桶旁边，把脸别到一边，像是在拆地雷似的，逗得同学们哈哈大笑。我把叉子轻轻的拔起，看到一股蒸汽微微飘起，整个教室慢慢弥漫开来泡面的香气，馋得大家直流口水。

你知道那桶香喷喷的泡面最后怎么样了吗？它被我们班的同学们争先恐后地分享掉了。这真是一节让人难忘的课堂啊！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十四篇

前几天，我们班上了一堂别开生面的作文课。

上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室。她首先要求我们每人拿出一张白纸，在纸上写出自己最爱的五个人的名字。我感到丈二和尚——摸不着头脑，心想：不是上作文课吗，写这个干吗啊？同学们也在下面议论纷纷。

这时，老师让我们安静下来，我们按老师的要求刷刷地写了起来。老师说话了：“现在，我们在白纸上划去一个亲人的名字，想象着这个亲人将永远地离开你。”听到这话，我的心情开始沉重起来。此时，我的眼前浮现出爸爸对我学习的关心，妈妈为我的衣食住行辛苦操劳着，奶奶老爱为我准备点心，外婆时不时地嘘寒问暖……他们中的任何一个，我都不想失去啊！

就这样的划去亲人，老师让我们划了三次。每一次，我的心似乎都在颤抖。我也是第一次暗暗违背了老师的要求，一个人也没有划去。

接着，老师让一些同学气来谈谈不愿划去亲人的理由。我仔细地聆听着和我有着同样感受的回答。这时，老师让我们打开课本学习习作2，之后又让我们围绕“父母的爱”写一篇作文。写作文时，老师为了让我们有一种切身的感受，给我们播放了《让世界充满爱》这首歌。不知为什么，那时的我思路开阔，有一种文思泉涌的感觉。我胸有成竹地提起笔，在本子上留下了我爱的感言。

这节课，真是一节与众不同的课。我第一次感觉心中想些的话犹如长江之水连绵不绝，真希望老师以后多上几节这样的课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十五篇

时光荏苒，六年小学生活即将结束，但精彩的瞬间依然历历在目。它们就像味道不同的调料包，有酸的，有辣的，有甜的，有咸的。它也像灵动的音符，有的高，有的低，形成了优美的交响乐。我印象最深的是难忘的语文课。

我记得那时候我还在四年级。在那堂语文课上，魏先生给我们讲了第《秦兵马俑》课。魏先生看完全文后，用通俗易懂的方式滔滔不绝地讲述了一些关于文本的历史故事，比如项羽是如何烧兵马俑的。暴君秦始皇是如何建造自己的墓地的？等等。

首先，魏先生给我们讲了秦始皇修建自己墓地时的恶行。为了在他死后拥有自己的国家和军队，他在，为自己建造了一个墓地，并在墓地附近建造了一个巨大的任涛地下军队。施工结束后，为了防止工匠泄露位置，他残忍地把工匠活埋在墓地里。因为当时秦国灭了楚国，楚霸王项羽非常生气。听到秦始皇去世的消息后，他决定为自己的死报仇。项羽发现秦兵马俑后，以为是秦王陵园，烧了不少兵马俑。然后魏老师给我们讲了兵马俑后来是怎么发现的，我兴致勃勃的听着，好像历史图片就在眼前。丁铃铃——丁铃铃我从画面中惊醒。原来下课铃响了。

那个语文课不仅让我学到了语文知识，还让我了解了一些中国古代史的知识，真的是意犹未尽！从这个班开始，我更喜欢语文课，喜欢历史知识，语言文学。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十六篇

我喜欢读书，所以这周六，妈妈带我去参加了她们学校开展的小太阳读书社。

这节课是周老师给我们上的，我本以为，周老师的阅读课应该和普通语文课差不多——发本书，读读背背。可周老师一开始就给我们听两首乐曲，让我们分享自己听到了什么，想到了什么，有什么感受……每首乐曲还没放完，同学们就叽叽喳喳讨论了起来。原来，大家都听到了“嗡、嗡、嗡”的声音，有的说像黄蜂叫，有的说像蟋蟀拍打翅膀的声音，我觉得像蜜蜂的声音。还有同学迫不及待地说：“这首曲子应该叫‘蜜蜂’”，“不对，这首曲子应该叫‘黄蜂’”。终于，周老师公布了答案，原来叫“野蜂飞舞”，还夸我们耳朵很灵！我们在周老师的表扬下，第二首曲子听得格外认真，好多同学都把耳朵贴在桌子上听。听完后，大家都没有动向。可能因为这太美了。过了一会儿，一个同学说，这首应该叫“宁静的夜晚”。周老师说：“你们能描绘一下吗？”同学们七嘴八舌，有人说有萤火虫在飞舞，有人说星星在对我们眨眼睛呢！还有人讨论是星光，月光、太阳光、灯光，有什么不同？老师最后告诉我们这是著名音乐家贝多芬的月光奏鸣曲。

欣赏完两首曲子，周老师问我们更喜欢哪一首？有的喜欢热闹的野蜂飞舞，有的喜欢安静的月光曲，也有两首都喜欢的。周老师说：“生活中，有人喜欢安静，有人喜欢热闹，这样才和谐。”

这真是一节神奇的阅读课，告诉我们：要学会合理安排，动静结合。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十七篇

在一个金风送爽的季节里，我们班举行了一次难忘的班队课，节目可丰富了，有演小品的，有背古诗的……大家看得津津有味。

最有趣的是《我》这个小品了。王熙然演“我”，金千荟扮演金老师，黄昊、演“爸爸”，宋瑜演“妈妈”，陈刘苏津和张可宇分别扮演姐姐和哥哥。一天，金老师问“我”1+1=几？“我”回答说：“等于不——知——道！”金老师气得满脸通红，叫“我”回去问爸爸妈妈。这时我们都哄堂大笑。“我”回到家后先去问“妈妈”，“妈妈”正在炒菜，她回答说：“我正忙着呐，快滚开！”“我”只好又去问“爸爸”，“爸爸”正在看球赛，他回答说：“爽！”我们都笑得前伏后仰。“我”又去问“姐姐”，“姐姐”正唱着歌呐，她回答说：“baby（宝宝）”。第二天，金老师又问“我”１+１＝几？“我”回答说：“等于爽！”这可把我们大家眼泪都笑出来了。你看这小品演得还不错吧！

竞争激烈的就是背古诗了，首先是黄昊和茹豪威进行ｐｋ，结果茹豪威赢了，他正满面春风呢！这时我的同桌杨正晖高高举起了手，他胸有成竹，信心百倍地走上台，一口气流利地背了好几首，把大家都惊得目瞪口呆了，掌声绵绵不断。茹豪威长叹一口气说：“张冠李戴啊！”

就这样，这堂生动有趣的班队课在笑声和掌声中结束了。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十八篇

星期五上午第二节下课的时候，老师神秘地告诉我：“你下午可以去上一堂有趣的手工课。”开始我还以为自己听错了呢，掐掐自己的手背，“好疼”这才知道老师说的是真的。我焦急的等待着下午时光快点到来。

上课铃声一响，我和几个同学便飞奔而去，迅速跑到手工课教室找了个靠前的位置坐了下来。一会儿老师就过来了，让我意想不到的是老师今天要教我们做香包。哈哈，学会了做香包，以后到端午节就不用再到街上买香包了，这样既省钱又可以展示我的才艺。正在我暗自得意之时。老师开始给我们讲做香包的步骤。老师给我们每人发了布和线，又手把手的教我们把布对折成三角形，然后从三角形边缘用线把它们连起来。我从小到大都没有摸过针，更不会做针线活，真是看着容易做着难啊！老师细心地教，我们用心的学，终于一个香包“诞生”了。最后，老师让我们欣赏了她的作品，让我们照着为香包绣图案。我看看自己的作品，再看看老师的作品，差距太大了。虽然做的不是太好，但毕竟是自己辛勤劳动的成果，我依然感觉很激动，毕竟我会做香包了。“自己做的东西，往往是无法替代的。”我相信自己会越做越好。

以前我们在父母的呵护下长大，父母把我们当心肝宝贝，什么都不让我们做。可是，这次学做香包才让我知道什么是“只有经历风雨，才能见彩虹。”只有我们自己亲自动手才能收获我们理想的果实。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第五十九篇

从一年级到现在，我最喜欢的课堂就是数学课，也许是我数学好吧，所以我格外的对数学课充满好感、热情，可是有一节数学课让我至今难忘。

那天的第一节课是数学课，所以早读也是数学课。只见老师拿着教材走了进来，她对我们说：“把我昨天晚上留的定义再背一背，我等会儿提问。”老师的话一落，同学们便大声的背了起来，过了一会儿，老师让我们停，我看到一些坏学生手里捏着一把汗，我暗笑心想：谁让你们昨天晚上不背，现在想背也晚了。老师又说：“要不然，我们来一场比赛，男女生比背定义。”老师说完，我便胸有成竹起来，心想：我要是背一定会赢。老师先叫小姚女生和一位男生上去背，呵，是我们女生赢了，老师的目光转向我，于是便让我上去背，男生们因为上局输而不服气，所以他们就对我说一些泄气的话，来打击我，结果，我真中他们的招了，一紧张，大脑一片空白，面部也僵硬了，手也在发抖，一句话也说不出来，老师让我回到坐位上，说下课后会了再给她背……就在老师提问其他同学上去背诵时，老师走到我面前问我怎么了，我说：“我，我有点紧张。”说完后，那同学也背完了，老师语重心长的走到讲桌上说：“人在遇到困难时不能紧张，应巧妙对付，这样才有取得成功的机会。”

这节课令我永久难忘，因为这一节的课教会了我一个道理，它让我受益匪浅，使我在迷惘的道路上找到了方向。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十篇

上一年级时的一节语文课是一节难忘的语文课，直到现在我还记忆犹新。

上一年级时我还很小，胆子也像老鼠一样小，老师提问一般都不举手。一次，老师提了一个很简单的问题，同学们都迫不及待的举起了手。他们争先恐后，生怕抢不到这次回答问题的机会，他们把手举得老高，真怕丁老师看不到。丁老师看到同学们发言积极，笑容挂在她的脸上。可是，到底挑谁呢？丁老师的目光从每位同学身上扫过，最终锁定了我。这是为什么呢？瞧瞧，同学们发言积极，而我呢？把头埋在胳膊里，心里还默默祈祷：阿门保佑，阿门保佑，千万别挑我。虽然我知道这道题的答案，可要是……答错了怎么办？

什么？老师选了我？我抬起头，缓慢地站起来，站的歪歪扭扭，用谁也听不清的声音回答了这个问题。然后，我情不自禁地低下了头，等着老师生气地训我。谁知，丁老师却笑盈盈地说：“你回答的很对，可要是声音大点就更好了。”我小心翼翼的大声又说了一遍答案，看到丁老师第一个为我鼓掌，在雷鸣般的掌声中，我害羞的坐了下来。

说来也怪，从那节课以后，我的胆子大了起来，并且也开始和同学们一起争先恐后的回答问题。我开朗了！我自信了！我勇敢了！

这节课真令我难忘，是丁老师鼓励了我，使我的性格发生了改变，我永远也不会忘记老师，忘记这难忘的一节课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十一篇

在记忆的长河中，许多事我已经忘了。但是有一件事，深深地烙在我的心里，使我久久不能忘怀。记得是我上三年级的时候，那一天，上课铃刚打响，陈老师笑眯眯的走了进来。然后对同学们说：“今天我们来做一个游戏好吗？”大家异口同声的回答道：“好。”“现在大家各拿出三小片纸，分别写上什么时候、在什么地方、在干什么。写好了之后交上来。”交好了之后，陈老师分别把什么时候、在什么地方、干什么分放三堆。又说：“现在请每组组长上来，分别在三堆纸片中各抽一张，然后念出来。”首先是第一组组长xxx走了上来，他抽了三张纸片，仔细拼好了之后，大声念道："王凯在厕所里吃饭。“

"大家听了，笑得前仰后合。接着第二组组长梁浩杰也走了上来，他也照样抽取了三张，过了好长时间还不见他念出来，同学们都开始催促起来：“快点念啊。”我也看在眼里急在心里。又过了好一会，他大声念道：“杨亮在鸡蛋壳里睡觉。”大家笑得合不拢嘴，连陈老师也笑弯了腰。丁零零......下课铃响了。通过这节课，我知道了一个句子主谓宾搭配不当会闹出笑话，以后写作文要尽量减少这方面的错误。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十二篇

令我难忘的一节课就是上次上《圆明园的毁灭》这一刻。上课时，老师给我们看资料，圆明园里的亭台楼阁金碧辉煌，建筑中的喷泉直冲云霄，又慢悠悠的洒落下来，在阳光的照耀下，熠熠生辉，好像一把把碎金。全班同学都发出了赞叹声。更令人赞不绝口的是大水法，美妙绝伦的流线型大理石好像一层层涟漪，侵漫上，激起一道大水门，落下的水花凝结成了蘑菇状，三角形的建筑物。同学们不仅为我国古代劳动人民的手艺赞叹。

可就在我们赞不绝口时，老师给我们看了圆明园毁灭的过程。只见那洋兵一到圆明园就疯狂的抢夺，仿佛已丧失理智，完全没了人性。不但抢了我国的宝物，还把圆明园给烧了。

我想：这帮侵略者太野蛮了，竟在我国土地上胡作非为，横行霸道，清政府为什么那么无用，4亿民众呀！就这样眼睁睁的看着圆明园毁灭！

我的心中涌起无限愤怒，贺老师发话了，说：“看了这段视屏想说什么？”我刷的举起了手：“我要用智慧的力量向世界证明中国不是好欺负的！”陈宇洋说：“我要用高科技国防带领老百姓把敌人赶出去！”

我以后一定要不忘国耻，振兴中华！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十三篇

今天是星期五，下午第三节是体育课，我一直期待着，终于到来了。

上课铃一响，同学们就立刻回到教室，等待着体育老师的到来。老师一走进教室，就神秘地说：“今天我们来玩一个游戏。”同学们听了都议论纷纷：老鹰捉小鸡？老狼老狼几点钟……“贴烧饼。”老师宣布道。规则是两人贴在一起，再先出两人，一个人追，一个人逃，逃的人可以随时贴到任意一层“烧饼”的前面，那被贴的“烧饼”后面一个人就要继续逃。如果逃者被捉住，两个人就互换身份，逃成追、追成逃。于是，我们来到操场上，我激动、兴奋的心都要蹦出来了。没等老师命令，我们早就已圈好圈，两人贴好了，游戏开始。

先是吴雨阳逃，朱睿追。吴雨阳像一支离弦的箭一样飞跑着，朱睿毫不示弱，在后面紧追不舍。眼看吴雨阳就要被捉到了，我心里都为吴雨阳捏一把汗，恨不得上去帮帮他一把。关键时刻，他往身旁的一层“烧饼”上一贴，后面的人就是我，还没等我反应过来，朱睿就毫不客气地扑向我，当我明白时，朱睿的手已经捉住了我的肩膀，我急忙转过身又轻而易举地捉住朱睿。又是我逃了，我像一匹马一样奔驰起来，贴到了我最好的朋友顾钰那儿……

“叮咚叮咚”正在我们玩得来劲的时候，下课铃响了，我们只好依依不舍地离开了操场。

这节课至今我还难以忘怀，记忆犹新。想必，那时的你也听到了这悦耳声了吧！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十四篇

星期二的下午，李老师把我们带到彩泥画室。他首先给我讲了制作水泥话的几个要点，还向我们传授了一个口诀：先外后里，先难后易，满而不溢。意思就是说彩泥画要先做外面的再做里面的，先做容易的，再做困难的。

讲完要领之后，老师给我们每个人分发了工具，牙签、彩泥、镊子、木板等一应俱全，彩泥有蓝色的、红色的、黄色的、还有白色的，掺杂在一起煞是好看。我选了一个小屋为模型，我把它称作“爱心小屋”，我将作为礼物送给我即将结婚的姐姐，并在里面写上祝福语，我想她一定会高兴的。

刚开始做很不上手，我先把老师提供的图纸拷贝到我的印纸上，然后我又用铅笔把图案刷到了板子上，成功了一半，下面就看我如何装扮我的小屋了。这时镊子、牙签全上阵了，他们都在我的指挥下在我的画板上跳起了舞。

经过两节课的打磨我的小屋成型了，我仔细的端详着，还真好看！我的小屋有红色的屋顶，屋顶上还镶嵌着蓝色的玻璃，这可不是一般的玻璃，她可是我小屋冬暖夏凉的保障；小屋的两侧的墙上还点缀着两个红色的窗户，窗户做成了心形，两个小心并排在一起像极了“樱桃小丸子”的迷人双眼。我把小屋的墙刷成了绿色，我想象成我的小屋四周爬满了“爬山虎”，这样他就被绿色遮盖了，远远望去他就像是个隐逸在山林中的魔法小屋，说不定里面还住着小仙女呢！

这就是我彩泥课上最大的收获，看着自己亲自完成的作品，心里无比的高兴。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十五篇

“哈哈哈哈……”，同学们笑得前仰后合，这是怎么回事儿呢？让我给你们慢慢地讲一讲吧！

原来老师一走进教室就高高兴兴地说：“今天我们来玩儿一个游戏”，听到这里，我的心里又高兴又紧张。接着老师慢吞吞地说：“我们来玩儿——蒙眼自画像”，班里顿时沸腾起来，我们都高高地举起小手。小明的喊声最大，老师第一个叫了他。他自信地戴上眼罩，在原地转了三圈，然后东摸西摸的好像一个盲人。他一会儿小心翼翼地摸桌角，一会儿摸摸墙，走起路来也是一小步一小步地往前挪，生怕画错了位置，最后他还是在窗户上画了一个自画像。大家捧腹大笑，当他摘下眼罩后，也不好意思地摸着头笑了。接下来老师又叫了几位同学，他们有的画的像兔子，有的画的像猪，还有的画的像鬼！有位同学竟然把画画到了墙上，逗得我们哈哈大笑，许多同学都笑得流出了眼泪。

游戏结束了，我想起蒙住眼睛的那一刻不过才两三分钟，可已经非常不适了，可那些盲人却要一辈子看不见呢，他们是多么的孤独和无助。所以在我们日常生活中，如果遇到盲人，一定要给他们帮助，并且还要好好爱护我们自己的眼睛。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十六篇

今天下午，我正在操场上玩得热火朝天，忽然，从广播里传来了一阵清脆的上课铃。我抱起了排球，飞快地跑出教室。我把球放到树下，赶紧集合。体育老师看见我们站好了，便让班长带我们做准备运动，我们飞快的做完了准备运动。体育老师严厉地说道：“接下来，我们来做对垫排球，两个人一组，听见了没有？”我们异口同声地回答道：“听见了！”同学们都去抱球了。我也抱起了球，牵着熊晴瑶的手，说：“熊晴瑶，我们一起练发排球，好吗？”熊晴瑶听了，爽快地答应了。

我们来到了操场的空地：“行，我们就在这里发球吧！”我来到另一头，左脚向前，左手拿着球，右手放在侧面，把球往空中一抛，右手再猛得一打，唉！都怪我动作太慢，球没打着，落在了地上。我和熊晴瑶哭笑不得，我想：我们女生发球就是没有男生强，真应该好好学习一下呀！我边想边看正在旁边打球的陈科豪，他左手拿着球，右手紧握成拳头，猛得一挥，“嘭”的一声巨响，球打到了高高的天空，我眼睛睁得大大的，甚至不能相信。我下定了决心，一定要打好，准备好十月份的发排球比赛。我对熊晴瑶说：“咱们快好好练习吧！”熊晴瑶说：“好。”这次我也学着陈科豪一样，“嘭”的一声，我的球发出去了！我吃惊极了，心想：原来好好练也会像男生一样呀！我和熊晴瑶就这样一直认认真真地练到了下课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十七篇

丁零零，上课铃声响了，又是一节美术课了！同学们端正地坐好，满怀期待地等待着老师。

“今天，我们制作‘小盒子大舞台’，用各种方式将一个场景展现在盒子上……”老师的话音刚落，同学们便七手八脚地忙开了。有的在专心致志地绘画，有的在小心翼翼地剪贴。我们这一组也不例外，大伙儿干得热火朝天。爱绘画的我当然担负起板块设计和绘画的工作，我用心地画着，仔细地涂着，不一会儿，湛蓝的海洋，雪白的浪花，金色的沙滩，可爱的小鱼……都活灵活现地展现在我的眼前。一个同学便帮忙着剪下来，另一个同学小心翼翼地将它们贴在合适的位置上。经过大家的分工合作后，精美的作品——《夏日海滩》终于完成了。瞧，我们的作品多栩栩如生呀！海滩上，孩子们在快乐地玩耍。他们有的在拣贝壳，有的在追逐打闹，有的在悠闲散步，让海风亲吻着自己的脸……看着满意的作品，我们几个都会心地笑了。老师也给了我们一个好评。

此时，我们的教室里就像开展览会一样，同学们的作品五花八门：“我的小农场”种满了各种各样的蔬菜，“我漂亮的卧室”摆放着精致的物品，“田园风光”呈现出一派大丰收的景象，“马路”上车水马龙，人山人海……真是精美别致，别具一格啊！

这节美术课可真有意思！它让我看到了同学们的奇思妙想，也让我感受到了团结合作的神奇力量。这节美术课真令我难忘！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十八篇

上个星期五，我们上了一节关于中秋节的班会课，让我很难忘。

我们一起玩了夹玻璃球游戏。比赛规则是这样的'：把10个玻璃球从碗里夹到另一个碗里，在夹的时候不可以用手拿，谁先夹完，谁就赢了。比赛开始，只见戴怡一只手扶着碗，另一只手拿着筷子夹玻璃球。啊！戴怡夹到了一个，却在刚刚举起的那一刹那就掉了下去。我捂着嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，连这么简单的夹玻璃球也不会。我说：“戴怡你太笨了，连这么简单的游戏也不会。”戴怡生气的说：“你聪明，你来试试呀！”我说：“试就试，谁怕谁呀！”这时正好轮到第三排比赛。只听老师说：“开始。”惊心动魄的比赛就开始了！我学着戴怡的样子一只手扶着碗，另一只手拿着筷子夹到了一个玻璃球。啊！我和戴怡一样在把玻璃球夹到的一刹那就掉了下去。我夹了几次也没有夹到，时间在一点一点过去，我也就有一点灰心了，这时，我又想起了老师曾教过我们的“失败乃是成功之母”。我就鼓起劲，再次夹起来。这一次球很听话，我也很认真，一颗，两颗，三颗，四颗，五颗……不一会儿十颗玻璃球就被我夹完了。我的同桌还有三颗玻璃球呢。在这次比赛中我得了第三名。

从这次活动中，我知道了，做什么事都要专心致志，仔仔细细。

我喜欢这节难忘的班会课。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第六十九篇

今天周老师给我们上了一节体育课，使我终生难忘。

“叮铃铃。”上课铃响了，同学们高兴极了，但对于我这个胖子来说，不是特别喜欢体育课，因为我最怕跑长跑。

说什么来什么，周老师带领我们来到了操场。整好了我们的队伍后，就让我们绕操场慢跑一圈，这一圈足足有三百米。啊！三百米，以前我跑两百米都已经气喘吁吁了，跑三百米，怎么吃得消啊！我心中暗暗地想。周老师先把我们分成四个小组，再让我们每个小组轮流跑，轮到我们了，一开始我跑了一百米，腿就有一点酸了，快跑到终点的时候，我的腿就不听我的使唤，开始坚持不住了，但是我还是咬着牙跑到了终点。

我们跑完了一圈之后，周老师竟然让我们男生来一次三百米测试。“三、二、一，预备，跑。”周老师的口哨声一响，我就像箭一样冲出去，我调整好呼吸，卖力地跑着，但还是有一些跑步快的人超过了我。跑到一百米的时候，我的腿有一点儿麻了，毕竟刚才跑了三百米，我已经很吃力了，腿像灌了铅一样提不起来。最后，还剩五十米的时候，我跑得速度简直像乌龟一样慢了，但是我咬咬牙还是坚持了，跑到终点的时候，我身上全都是汗，真想趴在地上睡一觉，养养力。

下课了！我的心还快速地跳着。今天的体育课虽然累，但是让我明白了一个道理：只有坚持不懈，才会取得成功。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第七十篇

数学试卷发下来了，大家看着一个个刺眼的红叉叉，心里都有一种说不出的难受，我也不例外。

老师并没有及时评讲这份试卷，而就是出了两道数学题让我们做。老师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你就是第一个上岸，第二个上岸的就是个七岁的小孩，第三个就是个八岁的小孩，以此类推。请问，第一个上岸多少岁？”这么幼稚的问题出乎意料，我们异口同声地说：“六岁！”“错了！你们没听清楚，我刚才说，你第一个上岸，难道你只有六岁大么？”我们惭愧不已，老师又要出题了，我想：我必须不能在同一块石头上绊倒两次。

老师说道：“有一辆公交车，上面有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一向扳着手指盘算着车内还剩几人，直到老师说完。还没等老师问问题，很多同学已经踊跃举手了，而且胸有成竹。老师问：“你们明白我要问的就是什么问题吗？”大家不约而同地说：“车内此刻剩下多少人！”“那你们说，还剩多少人？”“七人！”“你们又错了，我要问的就是这辆车一共经过几个站？”哦！我们面面相觑，又错了。老师说：“这就见证了你们的审题潜力，这次考试你们粗心大意，大家看了试卷后会好好吸取教训吧！”

多么难忘的一节课呀！这节课让我明白了，思考问题不能只想当然，就应先看清题意和关键字眼。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第七十一篇

新学期开学的第二天，我们上了一堂难忘的历史课。一大早，我们全体师生来到了南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观，一路上，大家心里沉甸甸的，失去了往日的欢声笑语。

一进大门，就看见了触目惊心的“遇难者300000”，它让我想到了70多年前，南京城到处是血，长江水成了红色，鲜血染红了雨花石……我们迈着沉重的脚步来到了历史纪念馆，这里再现了古城南京被摧毁后的原景模型——中山门，只见中山门内外已是一片废墟，城门禁闭，但右边的城门已被炸塌，路边的电线杆东倒西歪……

现在繁华热闹的新街口，在当时呈现出一派悲惨凄凉的景象！道路两旁的建筑等全被炸毁，南京城满是创伤！xxx主义犯下的滔天罪行，我们怎么能忘记？从纪念馆出来，看见一尊名为《家破人亡》的雕像：一位母亲，她瘦弱的身体，衣着破烂，两眼流露出极度悲伤绝望的眼神，手捧着已被日本鬼子杀死的孩子，它欲哭无泪。看着看着，我流下了伤心的泪水。我想：落后就要挨打！“前世不忘，后世之师”，历史再也不能重演，我们这一代必须努力学习，振兴中华，才能不受外国人侵略。

抬头看，一群和平鸽在蓝天上飞翔，他在蓝天上优美地画着弧线，快乐地飞向远方。鸽子，你是和平的使者，我们需要和平！世界需要和平！

写一节课事的作文400字作文400字左右 第七十二篇

在六年有小学生活中，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。

那是在五年级的一件事，那一天，我们跟随着五一班的优秀老师来到了多媒体教室。在多媒体教室里，五一玫的老师教我们第26课《威尼斯的小艇》。这堂课老师给我们讲的绘声绘色，我们的的也津津有味。

让我最入迷的是老师给我们讲小艇的外形和船夫的驾驶技术。从这里，我知道小艇又窄又深，很像独木舟。船头和船艄向上翘起时，像挂在天边的新月。而船夫的驾驶技术非常的闲熟，行船的速度很快。来来往往的船只很多，船夫是操纵自如，没有一点手忙脚乱。在很拥挤的水道他也能左拐右拐地挤过去，遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，速度也是相当惊人，还能急转弯呢？

我就对船夫非常有兴趣，听老师讲到这，我就仿佛自己是船夫驾着像新月似的小艇，载着客人要去他们的目的地。在拥护的水道中我能左拐右拐的穿过，到极窄的地方，我能平衡穿过，速度惊人。

随着下课铃响了，天真的我才从梦中醒来。

这件事已经过去了很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。

写一节课事的作文400字作文400字左右 第七十三篇

自从我跨进小学的大门，上了许多精彩的课，有妙处横生的数学课，有奥妙无穷的自然课，还有其乐无穷的英语课，但有一节科学课让我难以忘怀。

上课铃响了，科学封老师面带笑容，迈着轻盈的步伐走进了教室。她手里还拿着一个透明瓶子，一个剥了壳的熟鸡蛋，一张纸和一个打火机，我们看到老师拿这么多东西进来，都用好奇的目光看着她。这时，封老师问了我们一个问题：“你们觉得这个鸡蛋能整个放进瓶子里吗？”我们异口同声的说：“不能！”因为我们知道，这么大的鸡蛋，再怎么塞也进不了这么小的瓶口的。可是封老师却说她能把鸡蛋整个弄进去。我们都用不信任的目光望向封老师。

只见老师把纸点燃，然后迅速放入瓶内，不一会儿，一股白烟弥漫了整个瓶子，马上老师把熟鸡蛋倒立在瓶口之上。我们都目不转睛的盯着那个鸡蛋。起先，它只是被吸进去一点点，过了一会，那个鸡蛋居然“砰”的一声被吸进了瓶子里。同学们都发出了一声惊叹。大家都在七嘴八舌地讨论这个鸡蛋如何被瓶子吸进去的，可是大家都说不出所以然。后来，还是老师给我们解开了谜团。原来是刚才那团点燃的火把瓶子里面的空气都燃烧的差不多了，里面的气压变小了，而外面的气压又太强，所以瓶口外面的鸡蛋被活活挤压进瓶子里了，这是气压造成的原因。

封老师用一个简单的小实验，就让我懂得了科学的奥妙，这真是一节难忘的课呀！