六一节日作文二年级100字 第一篇

六一，往往很快乐。或许，我们期盼的，就是六一。

六一前夕，我兴奋的睡不着觉，盼望着六一早点到来，等待，等待……

早上不到六点，我就起床了。

哈哈，原来朋友们早到了。我迫不及待的拿出了很多零食，最重要的是与朋友分享，所以，我一边自己吃，一边给朋友吃。

上午，学校举行了六一文艺汇演，我们班是集体朗诵，据我个人来看，我觉得我们表演的很好。下午，终于迎来了游园活动。

我最喜欢的是我们班的“穿越火线”，这游戏，不仅名字提起来火爆，而且玩起来也火爆。这游戏，专门针对高年级的男生，第一，个子太高，过不去。第二，骨骼发育成型，腰没那么软，下不了腰。

因为是我们班的，自己人，一开始，老师叫我们先练几回，到时候有经验，我已开始练，不是气球掉了，就是没下腰。经过几次的尝试，我掌握了诀窍，而且，我连了一年舞蹈，这可是天助我也，太棒了。

于是，我不费吹灰之力，就轻轻松松的过了六道关卡。

最让我感到失败的就是“妙语连珠”和“一鼓作气”了，哎!“妙语连珠”就是夹弹珠了，我用了一分钟的时间，夹到了一颗弹珠，在我们那组，多的有五颗，少的一颗都没有，我还不是最差的。“一鼓作气”我连一支蜡烛都没有吹到，悲催啊。

六一，明年我就没有了。

再见，我的六一。

六一节日作文二年级100字 第二篇

一年有许许多多的节日，我最盼望的就是“六一”儿童节，一个真正属于我自己的节日。在我的心中，“六一”是美味的甜甜圈，“六一”是美妙的歌声，“六一”是彻底放松最最开心的日子……早早的就翻开日历，发现今年的六月一号正好是星期五，这个日子无非又给 “六一”增添了几分绚丽的色彩。

六一前几天，老师就宣布：“小朋友，今年的“六一”儿童节四到六年级要到童心剧场举行大合唱比赛，下午我们班还要举行美食节。”话还没说完，教室里一下子炸开了锅。同学们兴奋的纷纷议论自己要展示什么样的美食呢。

盼星星、盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。校园里一派喜气洋洋，教室里装扮的五彩缤纷，一串串银铃般的笑声传遍整个校园角落，鸟儿在树上唧唧喳喳地欢叫，仿佛也在祝福我们节日快乐。我穿上最漂亮的纱裙在老师的带领下和同学们一起走向童心剧场。我们班是第一个表演的，因为是大合唱所以我一点有不紧张。大家唱的声情并茂，台下的掌声非常热烈，听的我心里暖洋洋的。当然，其他班的演出也非常精彩。

下午的美食节把“六一”推向了高潮。只见孙老师叫我们把桌子排成了自助餐式的长条，铺上了一次性桌布，上面摆放着各种各样的美食：鸡爪、寿司……可丰盛了!我们还一起搓汤圆、包馄饨、做水果沙拉……做小汤圆的时候，一开始和面团时不是太硬就是太软，怎么也揉不起来。孙老师来了，她告诉大家：“水不要一下子加进去，慢慢加，少点加。”大家照着孙老师的方法操作，真的成功了!一个个汤圆在女同学的手里做出来了。当同学们看到自己的劳动成果被男生们拿到食堂煮的时候，都激动的欢呼起来了：原来我们是这么的能干啊!最后，我们一边听着沙星辰悠扬的萨克斯独奏，一边品尝着自己制作的美食，那种甜蜜感是无法用语言来表达的。

这真是一个快乐、幸福的“六一”!

六一节日作文二年级100字 第三篇

一年一度的六一儿童节又来了，我们每个人都倍感兴奋，在六一儿童节要举行的是体操比赛。

体操比赛，我们是第二个，第一个是六年级一班。

因为我是文体委员，我要带队，所以我特别的紧张，我们在场外等候着，大家都说说笑笑，而我却是心急如焚，我目不转睛的观看着六年级文体委员的带队方式，看完后，我还是不安向第一排吩咐。说，进去以后先左转，再右转……

进场以后，第一排的同学果然走的和我说的一样，我让同学们报完数，然后我再向领导一回报，就开始做操了。

做完操以后，相中看齐，左转弯齐步走，我们退了。

在场外，我们焦急的等待着我们的分数是87。97分。

后来的班级的分数越来越高，真是一浪更比一浪强，最后，我们拿了第16名。

虽然拿了第十六名，但我没依然很高兴。

六一节日作文二年级100字 第四篇

一年一度地“六一”儿童节到了，我们学校将举行庆“六一”活动。

早上，我兴致勃勃来到学校，第一眼看到了就是美丽的书画展。那一幅幅图画栩栩如生，那苍劲有力的大字，令我赞叹不已。

下午，学校要举行“小小超市”的活动。我们排着整齐的队伍来到操场，我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去，桌上摆的商品琳琅满目，各式各样，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，还有可爱的机器狗。真是应有尽有，这些商品不但美观，而且价格便宜呢!“超市”里人山人海，热闹非凡，同学们的，叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢乐的交响曲。

我看了这些商品心动了，特别是那漂亮的芭比娃娃，于是我问了价，花钱买下来，放学了，我恋恋不舍地回到教室，心思还在那欢乐的“小超市”里。

六一节日作文二年级100字 第五篇

夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别。

最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢?我的脑海里出现几年前过“六一”的情景。

从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给最高分。

那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想半天，我们只有演最拿手的小品，综合每个人的意见，我们决定小品稿：《看电视》。

练好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开花——没准会被选上。

几天后，成绩出来，我们是最高分!我们兴高采烈的进教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不。”

还记得那时听老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔。

想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。

即将走过童年，让我对人生有更多的思考。亲爱的童年，再见!让我们迈开大步，走向辉煌的明天。

六一节日作文二年级100字 第六篇

今天是我们等待已久的六一儿童节，这是属于我们小学生自己的节日，学校安排了六一活动，我很开心，也很期待今天的活动，我希望会是开心的一天。

清晨的阳光格外灿烂，鸟儿叽叽喳喳的欢唱，微风吹来，带来阵阵的花香。这特殊的一天，学校组织我们集体出游，去公园游玩。

整理好携带的东西，听完老师讲解各种注意事项。我们便分好小组，每组由一个老师带领，此时，大家的神情都是兴奋的，同学们一路嬉笑着步入公园，幽静的公园里，有许多不知名的花草，我们都很好奇的问老师，“老师，这朵白色的是什么花啊?好香。”老师微笑着说，“这是栀子花，特别的香，也很很好看，同学们要注意爱护花草哦。”我们边点头边观赏着花朵。一路上，我们看见了许多以前没有见过的花草树木。游玩结束，学校组织集合，大家还是一脸兴奋的样子，有点意犹未尽。

虽然有些累，但是很开心，能和大家一起出来玩，还可以看到这么多美丽的东西。要是每一天都能开心这样就好了!

六一节日作文二年级100字 第七篇

六一儿童节是属于我们的节日，终于来临了。我已经做好了六一之前的准备。

首先，我肯定要去相馆照一张相，前几年我都是这样。每一张照片都记录着我美好的时光，都给我留下了美好的回忆。所以，节日类作文每一张相片都十分珍贵的。当十几年过去了，我在打开每一张相片，就会回忆过去。

我还用五颜六色的彩纸折出五彩缤纷的和平鸽，在“六一”节的那一天，让它们飞向七大洲。

另外还要请几位朋友来我家玩玩，在“六一”这个特殊的节日里，我一定要和我的好朋友们玩得开开心心，用笑声来充实这个属于我们儿童的节日。

观看我们各班表演的节目也是决不可缺的，在我们儿童的节日里，那真是一件有趣的事，在热烈的掌声中，在我们的喝彩声中，去感受“六一”的快乐。

那天下午，我会到顶楼上放起我的燕子风筝，风筝系着我的梦想，越飞越高，越飞越远，在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。

有了这些，我的“六一”会更加快乐，有了这些，我的“六一”会更加充实。

六一节日作文二年级100字 第八篇

“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛。有画鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。

吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来到了摸弹珠的地方。

摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地。。。快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了……

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

六一节日作文二年级100字 第九篇

儿童节，我们自己的节日，即将到来。一想到幼儿园，我们都兴高采烈地庆祝自己的节日。可爱的笑脸，阵阵欢快的歌声，我们是多么幸福啊！

今年的“六一”我比以前更开心了。因为，我现在是一名一年级小学生，也是一名光荣的少先队员，一名优秀的班干部。当我妈妈看到我对儿童节的期望时，她说，“陶涛，你不能像在幼儿园那样，只想着去哪里过这个节日。”你喜欢收到什么礼物？当你长大后，你是一名学生。你一定要更加努力学习，尊重老师，团结同学，做老师的好帮手，做同学的好榜样！"

是的，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗想：我一定要加油！永远不要辜负老师和家人的期望。我想让自己的节日快乐而有意义！

六一节日作文二年级100字 第十篇

6月1日是国际儿童节，是世界上所有小朋友共同的节日，也是我们最快乐的日子。

这一天我们都早早地来到学校，化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。

我们学校六一表演的节目有很多，比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。

我们三八班，在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目，那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人，我们三八班的全体同学和三四班的七个同学是来表演情景剧的，六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的，我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。

这个节目里，我表演的是红红的小金鱼，除了我，还有五条和我一样的小金鱼，我们是在“江南好风景，美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下，我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个，也是最后一个压轴节目，大家都很重视。

表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉，赵老师说我们每个同学都表演得很棒，我们每个同学都非常高兴，就像参加完一场盛大的汇演一样开心。

最后，在主楼门前，我们还和赵老师一起拍了一张集体照。

这个六一儿童节真是太难忘了!虽然排练节目很辛苦，但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊!

六一节日作文二年级100字 第十一篇

盼呀盼，等呀等，终于迎来了我们最期待的六一儿童节。为此学校举行了童话派对来庆祝这个特别的节日。

早晨一进校园，只见老师、同学和家长们都扮演了童话人物，有葫芦娃、小红帽、白雪公主……个个脸上挂着灿烂的笑容。操场上搭起了漂亮的舞台，十分引人注目。

童话派对活动正式开始了，节目主持人王老师精神抖擞地走上了舞台。节目非常精彩，有《小蝌蚪找妈妈》《三只小猪》《狐假虎威》《白雪公主》等经典童话剧。瞧，扮演老虎的'大哥哥身披虎皮服饰，大摇大摆地走了过来，不时还翻几个跟头，把老虎的威风活灵活现地表现了出来，大家被逗得哈哈大笑。

听着优美的歌曲，看着精彩的表演，同学们个个津津有味，仿佛每个人都身处童话世界中。就在这时市长伯伯也来到了现场，给同学们带来节日的祝福，让节日的气氛更加热烈。

时间过得真快，六一活动接近尾声了。我们全校师生跳起了集体舞，欢快的笑声回荡在校园中。