小猫钓鱼的作文295字 第一篇

一个晴朗的早晨，小猫咪咪吃完早饭来到河边钓鱼。她钓了一条又一条，不一会儿就钓到了好多鱼。咪咪乐坏了，心想：“这回我的妹妹要羡慕死了。哼哼，就让她馋！”

就在咪咪想得出神的时候，鱼竿突然又往下一沉，咪咪回过神来赶紧把鱼竿提起，“又是一条大肥鱼！今天可是大丰收啊！”

咪咪手里拿着刚钓起来的大肥鱼，喜滋滋地朝水桶走去，准备回家。可是，咪咪朝桶里一看“咦？我的鱼呢，长腿跑了吗？”桶里的鱼全没了，急的咪咪团团转。哈······哈······树上传来阵阵得意的笑声。咪咪抬头一看，只见她妹妹恬恬提着鱼竿，一副幸灾乐祸的样子。小猫咪咪恍然大悟，原来，桶里的鱼是被她的妹妹“钓”走了。

小猫钓鱼的作文295字 第二篇

有一天，猫妈妈带着小花猫去钓鱼。然后一只老鼠走过来了，小猫放下鱼竿去捉老鼠，老鼠跑掉了，小猫空着手回来了，看到妈妈钓到了一条大鱼。

一个拿着一罐蜂蜜的狗熊走来了，小猫正好口渴，就连忙向狗熊要点蜂蜜喝，狗熊没有理会她，小猫跟他跑了好远，空着手走了回来，看到妈妈又钓到了好多鱼。

小猫说，“真气人，我怎么一条鱼也钓不着。”妈妈看了看她说，“你呀，一会儿捉老鼠，一会儿要蜂蜜，怎么可能钓到鱼呢？你要一心一意，不溜号，才能钓到鱼。”

小猫吸取了前面的教训，专心地钓起鱼来。老鼠和熊走过来了，小猫都装做没看到，很快她就钓到了一条又肥又大的鱼。高高兴兴地跟妈妈回家去了。

小猫钓鱼的作文295字 第三篇

当我再给孩子们讲《小猫钓鱼》故事的时候，我突然想起一个有关教育的问题：说给孩子听还是做给孩子看在对孩子的教育更有效呢？

《小猫钓鱼》中，开始的时候，小猫一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶，可是猫妈妈却没有一句责怪小猫的话，更没有唠唠叨叨地灌输给小猫大道理：“做事情要一心一意，否则就不会成功。”，猫妈妈只是自己顾自己专心致志钓鱼。妈妈调到大鱼之后，也还是什么也没说，只是让小猫看看她钓到的大鱼，分享自己成功的欢乐。小猫也学猫妈妈的样子钓鱼，结果也钓到了大鱼，小猫为什么能改正自己的错误呢？是因为猫妈妈做给小猫看，让小猫自己体会、感悟，然后内化为自己的意志和品格，变成自己的行动。我希望更多的家长和老师能学小猫钓鱼》中猫妈妈的教子方法。

现在很多教师抱怨学生难教，课堂上说了一大通，但是学生还是老样子，教育的效益很低；很多家长也很苦恼，嘴都要说歪了，可是孩子就是不听大人的话，我行我素。老师和家长在抱怨的时候，有没有思考过：为什么会出现这样的情况的呢？如果家长和父母说的话，孩子都听了，那孩子不就成了完全被动接受的瓦罐了？孩子是受教育的对象，不错，但是他们还是有主观能动性的主体，他们会选择做什么和怎么做，而这种选择的不同，就直接影响家长和老师的教育效果。

如果家长和老师仔细观察，就会发现，我们的.孩子是比较容易接受我们做给他们看的。因为这比较直观、易学。特别是小学低段的学生。20xx学年，我当一年级班主任，中午饭吃好后，我都会在教室里洒水扫地，很多学生就跟着我做。他们看我扫水前总是把学生书包放到桌子上，洒水很小心，很多学生模仿，几天之后，很多吃饭比我快的学生，就主动到教室里先打扫好教室再去外边玩。从这件事我明白，做给学生看比说给学生听管用。我们的家长也不妨试试做给孩子看。比如，学校要求一年级学生写字工整有力，家长不妨拿张纸，也写写字，然后与小孩交换看，小孩一定会照着样子写好字。

不仅是教孩子学习要这样做，思想品德教育更要如此。因为学生看见老师不仅这样说，而且带头这样做，并取得了好的效果，学生就会肯学并学得好，因为他们知道只要跟着老师这样做，预期的结果就会尾随而至。成功的结果对孩子们激励作用总是巨大的。如果我们家长教育孩子说要孝顺长辈，做得却完全相反，对长辈的漠不关心、出言不逊，这样会给孩子的思想造成混乱，不仅起不到教育效果，还会降低在孩子心中的地位。

希望家长和教师们，在教育孩子时要多做给孩子看，切忌喋喋不休地说。

小猫钓鱼的作文295字 第四篇

在一个星期四的下午，小猫咪咪去小河边钓鱼。因为明天就是她妈妈的生日，咪咪准备给妈妈一个大惊喜。咪咪望了望水底，不由惊叹道：“哇，水好清澈哦，而且鱼也非常的多！”说完就拿起鱼竿，兴致勃勃地为妈妈钓鱼了。

不一会儿，咪咪就钓上来了四条又大又胖的鱼。她喜出望外，又把鱼竿放进了小河里。过了几分钟，她又钓上来了两条肥鱼。咪咪心想：今天真是太幸运了，钓上来了这么多肥大的鱼儿！

当咪咪准备回家时，狐狸悄悄地来到了小河边。他一眼就看到了咪咪手里的`鱼，馋得口水直流，便拍拍肚子，可怜兮兮地说：“猫妹妹，我的肚子已经饿得咕咕叫了，能不能给我几条鱼吃？”小猫咪才不会相信他的鬼话，说：“你是想吃无数条鱼，还是想吃我手上的这几条鱼呢？你最好再想一想。”狐狸不假思索地说：“我当然想吃无数条鱼，可是我不会钓鱼呀！”小猫无奈地说：“还是我来教你吧。首先，抓几条蚯蚓绑在你的尾巴上，然后你再把尾巴放进水里，如果有一点点动静就甩出来，这样不就把鱼给钓上来了吗？”狐狸半信半疑，只能放进水里。小猫趁他不注意，赶快跑到不远处的小树后。

这时，猎人来到了小河边打猎。狐狸听到脚步声，还以为是小花猫来了，就问：“为什么过了两个小时了还是没有鱼上钩？”小猫连忙跑过去说：“猎人猎人，这只狐狸吃了你的鸡鸭鹅猪，你快收拾他！”猎人听了，气得火冒三丈，直接把狐狸带走了。“哈哈，你还想要和我斗，等八百年吧！”小猫乐呵呵地走回家了。

猎人把狐狸带回家后，二话不说就把他剁成肉酱，包成扁肉吃了。

小猫钓鱼的作文295字 第五篇

暑假的一天，小猫小咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。小咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。

不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。小咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，小咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。

唉呀，不得了了！小猫小咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，小咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了小咪心爱的鱼具。

小猫钓鱼的作文295字 第六篇

星期天早上，天气晴朗，万里无云。猫妈妈对小猫说："小猫，咱们的中午饭还没着落呢，你也长大了，今天你去钓鱼吧"！"好"！小猫愉快的答应了。

小猫来到家附近的小河边，这里景色真是美极了！绿绿的草坪，茂密的树林，五颜六色的鲜花，还有在花丛中飞舞的蝴蝶和蜻蜓！小猫被眼前的美景吸引住了，但它想起妈妈的话，赶紧拿出鱼竿来准备钓鱼。它先把鱼食挂在鱼钩上，然后使劲把鱼钩甩到河里，接着他找了一块光滑的石头坐下来，开始耐心的等待着，它心想："这可是我第一次钓鱼，鱼儿鱼儿，你们快上钩啊！"这时鱼竿突然动了一下，小猫使劲一拉鱼竿，结果是只臭皮鞋。就在小猫生气要扔掉皮鞋的时候，突然一条鱼从鞋里蹦了出来。小猫高兴的跳了起来："哈哈，太好了！"小猫回到家大声叫着："妈妈妈妈，我钓到鱼了！"妈妈高兴地说："好孩子，你真棒！妈妈这就给你做红烧鱼！"小猫觉得今天的鱼格外的好吃，因为这是它自己的劳动果实！

小猫钓鱼的作文295字 第七篇

暑假的一天，小猫XX独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。XX拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。XX一边继续钓鱼，一边想:鱼儿们在水里游来游去，多快活呀!

天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干，XX立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。唉呀，不得了了!小猫XX这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。

几分钟过去，XX反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了XX心爱的鱼具。

小猫钓鱼的作文295字 第八篇

从前，有一只小猫生活在一条小河边，小猫饿了就在那儿钓鱼，累了就躺在河边休息。日子过得十分舒服。

可这几天，小猫钓到的.鱼越来越少，小猫疑惑了：我可是一名钓鱼高手啊，为什么这几天总钓不到鱼了呢？小猫想来想去还是想不出其中的缘由，于是它准备好好地调查一番。

小猫开始调查起来。一天，小猫看见一位青年男生往河里扔了个垃圾，小猫便思考起来：会不会是垃圾污染了河水使得小鱼都生病了？事实证明了小猫的想法，一天，小猫在喝水时无意中听到了一些鱼在聊天，一只小鱼对另一只大鱼说：“妈妈，净水好不好？”那只大鱼回答了她：“净水是世上最好的水，可我们没这个福气，这水太脏了！”说完大鱼带着小鱼就游走了。小猫听见了，心计一生，想了一个办法。

小猫从自己家里拿了个洗脸盆，在里面放了许多净水，在盆子旁边写上“净水”两个大字，然后把盆子放到河边，假装睡着了。这些鱼儿一看到净水，兴奋得不得了，急忙地向盆里跳，小猫偷瞟了一眼，脸上露出了得意的神情。

小猫见鱼儿差不多了，便将盆捧回家吃了起来。第二天，小猫吃了生病的鱼，而生病了。这时小猫才明白：这只能解一时之急，如果不解决这河水污染才是根本的问题，这些鱼儿是不会有往日那样的生机的，人们也不会遭报应的！