关于电扇作文 第一篇

小主人的卧室里有三样东西，分别是：空调、电风扇和蒲扇。

一个烈日炎炎的下午，小主人出去玩了，空调正在睡大觉，却被一阵吵闹声吵醒了，它慢吞吞地睁开了眼睛，原来是电风扇和蒲扇在吵架。

“我既轻便又能使人凉快，我厉害！”蒲扇说，摆出一副谁不听它的，它就和谁拼命的架势。

“不对，是我厉害！我的风力大，还省力，只需要插上电源，再按一下我的开关，就行了。”电风扇故意提高了嗓门。

就这样，它们吵了好长时间。这时，电风扇终于忍不住了，喘着粗气说：“空调，你来给我们评评理。”

“嗯，你们嘛……”刚刚在一旁沉默不语的空调开口了，慢条斯理地说，“你们都有自己的长处与短处。每个人都一样，不要炫耀自己的长处，也不要指责别人的短处。你们还是和睦相处吧，何乐而不为呢？”

电风扇和蒲扇听了，羞愧地低下了头。

关于电扇作文 第二篇

我家有三台电风扇，我给它们都取了个好听的名字“波波”“点点”“皮皮”，其中最令我喜欢的是“波波”。

她的身子是蓝色的，中间还有一颗像大“眼睛”的圆柱。“波波”个头很小，全身是塑料制成的，叶片成螺旋式，像个桃型，可爱极了!别说我喜欢它，连我5岁的表弟也很喜欢它。表弟睡觉的时候，牢牢抱住这台电扇不放。

这台电扇风力大时，象发火的狮子，“呼呼”生风;风力小时，又像温顺的小猫，微风拂面。

她的特点：转速均匀，没有噪音;风力从小到大可调3档，可以设置定时关机。夏天可以帮我们带来凉爽的风。冬天就休息了。她的质量很好，表弟有时发起火来，老是用脚踢她，拿她出气，可用了3年，从来没修理过。价格便宜，听妈妈说当时价格为38元一台。谁又能说便宜没好货?

关于电扇作文 第三篇

今天，是一个值得我开心的日子，因为我要去上科学社团了。

一来到教室里，我就犹如进了游乐园一样开心。科学老师走上了讲台，原来乱哄哄的教室立马鸦雀无声了。老师站大声说：“今天，我们来做电动小风扇。”老师刚一说完，就直接开始发工具和材料了。

发完后，我们都开始认真的做着各自的小风扇。过了一会儿，我做好了。我迫不及待的安上电池，可还没抠开关，电风扇自己就转了起来，我也顾不了那么多，把脸往风扇前一凑，咦？怎么没有风呢？这时，只听边上一个同学说：“好凉快呀。”我抬头一看，原来是我正对面的一位同学正得意地边扇风扇边朝我笑呢！我又将脸凑在电风扇后面，顿时一阵凉爽，哈哈！我居然安装反了啊！正当我责怪自己粗心的时候，忽然闻到了一股子怪味，这又是出了哪门子问题呢？

我急忙将小风扇拿到了老师跟前，说清了缘由，老师的眉毛也拧成了花：“不会是电机着火了吧！”老师话音刚落，就吓得我把风扇一下子扔到了座位上，电机也快速掉了下来。我跑过去一看，啊！怎么没着火，原来只是电线被弄湿了。

老师，你可把我害惨了，我还得重新组装啊！呜呜！最后，经过我认真改装，电风扇终于恢复了正常。

关于电扇作文 第四篇

时代在进步，科学在发展。很多家庭从用扇子，换到用电扇。又从用电扇，换到用空调。那么，它们三个人一见面，一定会有很多麻烦。

这不，电扇开始嚷嚷了：“人类有了我，多好呀！我在夏天，可以不费人力，就能吹到凉爽的风，而且，只要按一下我身上的按钮，就能享受到他们所需的一档，二档，或三档的风……”

“别吹牛皮了！”空调愤愤地说：“我呀！可比你强多喽！夏天，我不仅可以为人类供应各种凉风，冬天，还可以送人们一阵阵暖风呢……”

它们吹完自己，就开始你一言，我一语的说起扇子，可扇子一声不吭。终于，空调的一句话击起了扇子的话语：“造你的人真够笨的，造就造这种破玩意！”扇子叹了口气，平和地说：“不，不是这样的。被造出来的我是比你们差，但他们至少知道流动的空气就是风呀。而且，时代在进步，科学在发展，人类是把理想中最完美的东西一点一点改造出来的。比如说：“人类，造出了我，才想到靠人力很累，于是，在我的基础上，造出了电扇，那么，空调也是一样的。所以，没有我就没有你们，大家不必吵了。”

空调和电扇听了，不好意思地低下了头。

关于书作文02-19

关于电扇作文 第五篇

我的名字叫电风扇，出生在工厂里，我能伸能屈，别看我灰头灰脑的样子，在当年可是很流行的呢!那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照着大地，热得知了直叫：“热死了，热死了。”要是有一阵凉爽的风该多好!此时的我正待在商店里的大纸箱里，我期待着有人把我带回家好给他们捎去一丝的凉意。终于来了一位顾客，他看中我那素雅的外衣，过硬的质量，终于买下了我。我来到一个陌生的地方，刚站好，主人便将我的“尾巴”插在插座上，我脑袋上的叶片就开始工作起来。叶片旋转的飞快，主人一个劲的夸我：“太棒了!”我心里美滋滋的。

一晃十年过去了，主人搬进新家，很宽敞。添置了许多新玩意儿。有什么“微波炉”，还有“海尔”节能电冰箱。我自然也被淘汰了，取而代之的是空调大哥。

我不得不佩服人类的聪明。到了将来又会变成什么样子呢?空调大哥说不定又被更先进的东西取代呢!

关于电扇作文 第六篇

上一周的一天炎热中午，同学们都坐在自己的位置上一边享受电风扇的服务，一边看着书。

突然，靠墙的四个电风扇开关的其中一个开关闪出了电光还冒出了一些烟雾，教室里顿时臭气熏天，安静的同学们也叫了起来，目光都投向了那个开关，老师叫大家赶快到外面去。只见同学们争先恐后地向走廊跑来，有些胆小的女生惊慌失措跑到了走廊的最远处；有的同学立刻七嘴八舌地谈论起来；有些对学习特别认真的同学还把课外书拿出来看；还有些调皮的男同学就趁火打劫，在这些时间玩起了游戏；那些大胆的男生趁老师不注意，还用手碰了一下冒烟处。过了一会儿，我听到了许多人注意的话：“啊！要是教室着火了，怎么办？”“教室会爆炸吗？”“我们不会有危险吧！”听了这些话，我也害怕了起来，紧张极了！后来，老师又叫我们走进教室，我疑惑不解，心惊胆战的想，为什么老师还要我们进去呢？这很危险的。我又想了想，老师会让我们进去，应该是没有什么危险。这下，我这颗怦怦直跳的心才平稳下来。

这次真是有惊无险啊！很快教室又恢复了安静……

关于电扇作文 第七篇

这个夏天，天气真的很炎热，如果晚上不开风扇和空调的话，第二天起来你就会觉得自己昨天晚上根本就不是在睡觉，是在洗澡，醒来就一身汗。

真的是怕什么来什么。

吃饭的时候我们还在说如果电风扇没用了，今天晚上就不用睡了。果不其然，刚吃完饭，准备上楼睡觉，刚打开电风扇风扇吱呀了几声就没动静了。

我重新开了一下，发现还是没有动静。我的内心有点慌了，要是没有电工下，今天晚上可怎么睡呀？

不行，坚决不行。

我想起爸爸以前修理东西的样子，既然爸爸能行，我肯定也能试试。我从爸爸的工具箱里拿出螺丝刀、扳手等东西。

我先断开电风扇的电源，然后把电风扇逐步拆解开来，最后我看到里面的马达，我发现那里好像是有一些带状的东西缠住了。

我小心翼翼的用螺丝刀挑开来，弄完以后，我又检查了其他的地方，发现没有什么问题。

你是我从新把电风扇安装好，然后启动，说实话，我的内心是忐忑的。我紧张不安的按下按钮，电风扇动了起来，一阵清流流入心田。

有的时候有些事真的没你想的那么困难，只要你去做你就一定能够成功！

关于电扇作文 第八篇

记得我3岁的时候，爸爸领着我到商店去买了一个儿童玩具——电风扇。它跟真的电风扇一模一样，能扇风，会摇头，只是比真电风扇小了许多。它跟着我已有6年多了，我一直小心地保存着。夏天，我只要把电钮一按，它马上就送来一阵阵清凉的风。

这是一个用塑料做的新型电扇。圆圆的扇罩里，有3片扇叶连接在中间蓝色的转轴上，扇叶上有黄色、蓝色条纹。扇叶转的时候，黄色、蓝色的线圈一起飞舞，好看极了。

电扇的机头和机身也是黄色的。机头里有一个小型电动机，通电以后，小电机就发出“沙沙”的声音，扇叶就跟着转起来了。

电扇的底座是蓝色的，上面还有一个红色的灯泡。底座上并排有3个琴健式的开关，一个是管启动的，一个是管开灯的，还有一个是总开关。在底座上还写着“中国制造”4个字，并标明743型，底座的下面是黑色的，有一个小门，电池就装在这里面。

“嗡嗡——”小电扇又开始扇风了。一阵清凉的风吹在脸上，我觉得非常凉快。有时，我看到爸爸正在工作，就赶快把小电扇送过去，随着电扇送出的阵阵凉风，爸爸说：“小电扇的作用还真不小啊！”听了这话，我的.心里甜滋滋的。

关于电扇作文 第九篇

现在科学技术真发达，人们靠着聪明的智慧，发明了各种东西，比如电扇就是其中之一。

原来，在炎热的夏天，人们只能用扇子扇风来散热，既费力气，又凉爽不了多少。有些人被热得晕倒在地，更严重的甚至被热得失去了生命。

据说，1882年，美国纽约的克罗卡日卡齐狗机厂的主任技师休斯卡茨霍伊拉，最早发明了商品化的电风扇。当时的电扇，是只有两片扇叶的台 式电风扇。 1908年，美国的埃克发动机及电气公司，研制成功世界上最早的齿轮驱动左右摇头的电风扇，就是我们现在用的那种。

电扇的好处可多了。它能够自动的为我们送来凉风，人们再也不用费力的扇了，只要有电，它就不会“罢工”。左右摆动，使整个房间非常的凉爽。风速也能按需要调整，就算炎热的夏天，我们也能睡个好觉。

电扇是一个扇风能手，我可喜欢电扇了。

关于电扇作文 第十篇

家有一把扇子和一台电风扇。它们俩是一对“冤家对头”。

电风扇非常骄傲，每次都会嘲笑扇子：“你这个没用的家伙。你看，主人多重用我呀。”电风扇骄傲自大的话让扇子非常伤心。它想：我的确一点用都没有。这时，一只小狗跑了过来说道：“扇子你不要灰心，要自信。”听了小狗的话，扇子心里宽慰不少。

一天天气十分炎热，我想凉快儿一会儿，便走到电风扇前打开了开关。可电风扇没吹一会儿，突然不转了。我以为电风扇坏了，后来发现原来是停电了。我生气地抱怨道：“你这个没用的电风扇，没电就歇菜了。”于是我又拿起扇子扇起风来。“真凉快呀！”我高兴地说道，“还是你比较靠谱一点。”听了我的话，扇子非常高兴。

扇子并没有因此而骄傲自满，它找到小狗说：“谢谢你，是你给了我自信。”听到扇子的话，电风扇羞愧极了。它对扇子说：“对不起，我不应该嘲笑你。以后我要向你学习，做一台谦虚的电风扇。”扇子大方地说：“没关系。以后，我们一起为主人服务吧。”

从此以后，它们不再是“冤家对头”了，而是成了最好的朋友，一起为我服务！

关于电扇作文 第十一篇

夏天到了，人们就会需要我，你知道我是谁吗？我就是炎热夏天人们白天和晚上都离不开的电风扇。

天气非常热的时候，有了我们电风扇，人们就会感到很凉爽。我们的颜色有多种，有黄色，有白色，有灰色，还有紫色；我们有高的，也有矮的；我们有的机子上配有摇控器，人们坐在沙发或床上，就可以控制我们了；我们常常在电视里做广告、做宣传，让更多的人认识我们，了解我们。

现在有的人已经买了空调，但是空调电费贵，常常在空调的屋里容易晕，容易得空调病哟！我们电风扇价钱便宜，能让很多人买得起，用得起。但我们也有一个缺点，就是不能长时间对着吹，容易吹感冒，所以，吹的时候要让我们的头摇起来，才不会感冒。

关于电扇作文 第十二篇

“呜呜呜”这是什么声音呢？原来是电风扇的声音。今天就让我们走近“点滴实验室”，探索电风扇转动的原理吧！

实验材料是底座、木条、马达、螺旋桨、电池、电池盒、双面胶、扎带。首先拿去两根短木条，把双面胶粘在一个大木条的两侧，把它们粘在木条上，然后拿出一根长长的木条。突然，我发现我们中的木条没法拧进去，然后老师也发现了，老师拿出说明书仔细观看，发现这个材料改良了，直接用扎带把它扎起来就可以了。然后就开始穿线，正在我们做的热火朝天的时候，突然一个声音冒了出来，小钱说：“今天我放弃。”班级哄堂大笑。之后，我们将线串到马达上，将电池装在电池盒里，再将单片装上去就完成了。最终小钱也成功了。

我回家查了一下，知道原来是电池产生的电能，通过马达转化成为机械能，带动风叶转动产生的凉风。

今天，我不仅提高了自己的动手能力，还懂得了一些科学知识。

关于电扇作文 第十三篇

今天，我为大家介绍一下我发明的“羊羊”电风扇。

我们需要的材料有：泡沫塑料、电池、铜线、马达、透明胶、剪刀。

首先，我把电池用透明胶固定在泡沫塑料底部，再用两根铜线的一头分别缠绕着电池的正极和负极，然后把铜线另一头用胶带粘在泡沫塑料侧面。在泡沫塑料的顶部穿一个小洞，把马达穿进去。然后，再拿两根铜线一头与马达连接，一头与连着电池的两根铜线连接。这样，马达就可以转动了。接下来，我还要做风扇叶片，我把两块透明胶粘在一起，用剪刀剪成叶片形状，这样风扇叶片就做好了。我又把这对扇叶粘在马达的轴上，这样，一个小电扇就完成了。我把四根铜线连接起来，可怎么不转呢？原来连接马达的一根铜线掉了，我把这根铜线重新接好，又试了一次，成功了！我还把这个风扇的泡沫塑料部分贴上了美羊羊的图案，所以给它取名“羊羊”电风扇。

怎么样，我发明的这款电风扇是不是既实用又美观呢？