老师改变了我400字作文四年级 第一篇

如今的我，是个热爱读书，成绩优异，各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时，我还只是个懵懂的幼儿，我能有如此大的改变，离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得，三岁时，我怯生生地走进了幼儿园，小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手，把我领进教室。我不开心时，是徐老师俏皮地讲着笑话，逗我开心。我和同学发生矛盾时，也是徐老师拉开我们，耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向，总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法，但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动，她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒！徐老师不厌其烦的鼓励与教导，使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前，我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞，还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得，六岁时，我跟着爸爸爬上楼梯，见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲，平易近人，没有一点老师的架子。

刚入学时，我们字写得不好看，华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字，再发给我们描红；为了让我们把字写得漂亮、整齐，她牺牲了中午的休息时间，在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次，我跑去问她一个不懂的问题，她见一时讲不清楚，便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事，教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师，她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致！

十岁了，我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼，也比其他老师要求严格，但他那幽默的话语和丰富的阅历，也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后，他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等，让我们接触课本外的知识，让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文，让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导，才让我体会到阅读的快乐，愈阅读愈快乐，愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师，是老师，无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田，是老师，改变了我！

老师改变了我400字作文四年级 第二篇

我在学校是有名的调皮鬼，许多老师认为我无可救药了。

今天，学校来了一位年轻老师，姓金，20岁出头，一张娃娃脸。咦，小孩子家，会教什么书？我根本不把他放在眼里。

第一堂课开始了，我趁他到黑板上写字的时候，咚咚咚砰砰砰地敲起桌子来。金老师转过身来，一双锐利的眼睛扫视了一下教室，最后盯着我说：你叫赵于文吧？放学以后你留下来。他新来乍到的，怎么知道我的名字呢？

放学了，金老师找我，我若无其事地跟着他走，走到一间房子前，他停下了，我抬头一看是理发室。他玩什么花招？我想。他给我理完发，只说了一句明天早点儿来，就让我走了。他葫芦里装的什么药呢？我忐忑不安起来。

第二天，我破天荒地最早到了学校上自习。很听话嘛！金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢？金老师真叫人捉摸不透！一连几天，我都早到校，周末小结会上，金老师表扬了我。多年来我第一次听到表扬，激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午，金老师把我留下来，进行了长达两小时的促膝谈心。对我来说，这样的谈话，是从来没有过呀！我第一次在老师面前痛哭了。

以后，金老师又到我家多次家访，送给我《塑造美的心灵》、《扬起的风帆》等书。我渐渐地懂得了怎样做人。几年来，我多次被评为红花少年。

我好感谢我的金老师。

老师改变了我400字作文四年级 第三篇

记得我挂上红领巾的时候，非常平淡无奇。那是一年级的某一天，老师说：“我们要选出表现优秀的同学加入少先队，就可以挂上红领巾了。”于是，我拼命表现自己，帮助同学擦黑板 、扫地……终于，老师宣布了少先队员的名单，结果是，全班都加入了少先队，每个人都分到了一块红领巾。

因为得到的太容易，所以就没有意识到红领巾的重要性。每次玩累了，我总是把红领巾揉成一团往书包里一塞就回家了。

有一次，我和妈妈骑着自行车在回家的路上，看见前面一个骑车的阿姨身上掉下来一大叠钱，我和妈妈急忙大声地喊：“钱掉了，钱掉了。”但是，那个阿姨还是没听见。妈妈叫我下车，把钱都捡起来，然后，我们就去追那个阿姨，好不容易追上了她，我把钱还给她，阿姨感激地说：“谢谢你，红领巾小朋友。”一刹那，我觉得高大了许多，胸前的红领巾也鲜艳了许多。

从此，我再也不乱扔红领巾了，因为它是我——一个少先队员的象征。

教师点评：这是一篇动人的文章，打动人心的是这份拾金不昧和对红领巾的爱。读完文章，老师不禁要夸你一句：“好样的！为红领巾争了光！”

老师改变了我400字作文四年级 第四篇

刚升入初一的时候，我的心还没有收回来，所以十分贪玩。每天都只做完书面作业，从来都不复习。所以我的学习成绩一落千丈，真实自己并没有发现，但是在一次测试中，我才知道。我以为自己耽误了学习，已经完了，再也没有赶上的机会了，再学也不会有什么进步了。于是便开始自暴自弃。最后便丧失了信心。

考试过后，老师把我叫到了办公室里，语重心长地对我说：“每个人的智力是先天得到的，没有任何一个学生是笨的。成功的关键便是学习是否刻苦。一个人只要肯努力，他便一定会成功的。曾经有一句话叫做“不吃苦中苦，怎得甜中甜”。你一定要振作起来，现在学习还不晚！“

从寻以后，始终有一种力量在不断地激励着我学习，我的学习成绩也在不断地进步着，我也终于从老师的脸上看到了笑容，自己也从困境中走了出来，大回到了从前的自己。

回头想想，如果老师不把我从困境中拉出来，我还是一味地自暴自弃，从而丧失了自己的信心。结果会怎样？那肯定是将来一无所成，会像现在的农村人一样受苦受累，还挣不了多少钱

一次上班会时，我又听到了老师以前对我说过的那些话。而这一次，老师不仅仅是对我说的，而是对全班中的那些和我一样贪玩的孩子说的。不知道，他们是不是和我一样明白了老师的良苦用心，从烦恼中走出来，开始新的生活了呢？

不管怎样，老师的话改变了我，让我重新振作起来，继续攀登人生的高峰。我希望那些受过挫折的同学也能够跟我一样，彻底林烦恼中摆脱出来，开始更好的学习生活。

老师改变了我400字作文四年级 第五篇

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。——题记

“我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。夏日炎炎，老师拭察着滴落的汗水，为我们上课；寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦？

小蜡烛头虽然渺小，也不那么光亮，但它只为自己能为人们服务而感到高兴，即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己，照亮他人。老师日夜辛勤的工作，为我们讲课备课，毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们，还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多，然而不求回报，只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师，像天空一样高的是你的胸怀；像大山一样深重的是你的恩情！

我们感激你对我们的栽培，我想在这里大声地对你说：“老师，谢谢您！”

老师改变了我400字作文四年级 第六篇

那是一年级开学报名那天，来到一(1)教室，只见坐着一位漂亮的女老师，走进教室，她便热情地介绍起了自己，她叫王翠萍，我们的语文老师。

“你叫____?”她微笑着询问着我。

我回答：“陈珂欣。”

“你好，陈珂欣同学。”她毫不在意我的迟钝，依然微笑的看着我，问这问那。

我打量着这位老师，不管从哪里看，王老师都是那么和气，而且只要她一笑，嘴边总会荡起对小酒窝。

也许是她的温柔，和那亲切的话语，打开了我的话匣子。

每天她像妈妈一样关心照顾着我，次次的温暖举动，感动着我，也改变了我。第一年，我两门都是98分，但我告诉她时，她很开心。我知道，成绩好的原因是我的不懈努力和王老师的希望得到的。有了她的关爱和关心，让我从一个对书一肚子厌倦的学生，变成了一个活泼可爱的书虫，这也正是我的努力和王老师的努力得到的。每天有空的时候都会拿起书看，比如《三国演义》《西游记》《水浒传》《中国民间故事》……每次看书我都看得津津有味，整个人都投入到了书里，像在书里当主角似的，特别有趣。当然啦!喜欢看书的人，一般都喜欢写作，我也不例外。

所以，我说王老师改变了我。如果再见到她，我要好好地感谢她。

我们要好好珍惜时间，好好学习，长大了要做一位有出息的人，对祖国有贡献的人。

老师改变了我400字作文四年级 第七篇

在同学们眼里，我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道，外表冷漠的我其实感情细腻，渴望拥有无话不谈的朋友，向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的，只是因为我有轻微的口吃。

上学期，我班换了一位新语文老师。她姓王，中等身材，不管穿什么衣服都那么得体，脸上总是挂着微笑，说话幽默，知识渊博，天南海北的事什么都知道。很快，我们都喜欢上了她。那段时间，我的佳作不断。

可是，突然有一天，我担心的事情发生了。那天，王老师一上课，就让我去读我写的作文《啊，童年》。此时，我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下，我扭扭捏捏挪上讲台，可糟糕的是，一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻，我知道了什么叫“无地自容”，全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间，我不理睬王老师，甚至不愿意再上她的课。

事情的转机在一次班会上。一天，班里举办了一个主题班会，我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事，不会再让我发言了。想不到，王老师又点到了我的名字。我站了起来，一直沉默不语。同学们注视着我，教室里一下子变得寂静起来。有人小声说：“快说啊！快说啊！”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间，我的耳边传来了老师的轻声细语：“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话，那我们就趴在桌子上不看她，只用耳朵听，行吗？”“行！”同学们的声音震耳欲聋。

有句话说得好：“一次小小的成功能激活一个人潜在的自信，可一次难忘的失败也往往摧毁一个人的自信。”那一刻，我听见自己的声音由羞怯、断断续续慢慢变得响亮起来，停顿少了，有的地方甚至可以说演讲得声情并茂了。我突然发现不少同学向我投来了赞许的目光。演讲结束后，教室里响起一阵热烈的掌声。我发现老师眼睛亮亮的，依旧带着亲切的微笑……

从那以后，我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师，是她改变了我！

老师改变了我400字作文四年级 第八篇

是谁，教给我做人的道理？

是谁，给我们传授知识？

那就是我们班的班主任——夏老师！一位严肃而又温柔的老师，更是知识渊博的老师。

夏老师刚来我们学校的一个晚上，我就做错了事。老师让同学叫我去她的办公室，我没有去，心想：我学习好，老师应该不会责怪我的。没想到，夏老师竟来到教室，批评了我一顿。从这件事，老师让我感受到公正的存在。因为她从不偏袒任何一个学生，而是人人平等。

三年级第二学期的某一天，我和同学打架，老师知道后很生气，给了我一耳光。她告诉我们，能在一个班级里共同学习是缘分，应该互相珍惜，互相爱护。从这件事，老师让我知道了友谊的分量。

还有一次，我打破了教室的玻璃。当我鼓足勇气去告诉夏老师，准备挨骂的时候，老师并没有责备我，而是和蔼的说：“没什么，下周让你爸叫人来换一块就好了。”听了这话，我心里一块大石头才着了地，我更明白了老师的爱。

老师，您是园丁，我们是花朵，我们正在您的培育下健康成长。老师，谢谢你！

老师改变了我400字作文四年级 第九篇

从小到大，我都很畏惧在众人面前讲话，更不要提代表谁去参加活动什么的了，然而，有这么一天

“把参加比赛的演讲稿背下来了吗？”讲故事比赛的指导老师问道。“背下来了。”我胆怯地说道。心里却想：完了！我背得不熟，怎么办呀？明天就要去比赛了。然而，那句“背一遍我听听”还是钻进了我耳朵；顿时我脑袋一涨，脸颊开始升温：“大家好，我今天给大家讲一个故事”终于，我艰难地熬过了漫长的五分钟。

短暂而可怕的沉默。

那位老师带着我找到了我的班主任王老师，便开始劈头盖脸地批评我，一声声的训斥如同冰雹一样砸在我的头上，我低着头，不敢看王老师的表情变化。等那位老师发泄完后，王老师没有说话，仿佛在思考着什么。

又是一段折磨人心的静寂。

“没关系，我今天帮你一起改一下稿子，再指导一下怎么背，明天你一定可以顺利完成任务。”

王老师把我带到办公室，一句一句地抠，声情并茂地读着已经修改好的稿子，告诉我怎么样抑扬顿挫地朗诵能够体现出应有的效果。在这过程中，王老师还教给我了许多能让人不紧张的小技巧，以应场上需要。

虽然王老师给予我了许多实用的台上经验，但是我还是十分地害怕，手脚冰凉。改变我的是我要出发去比赛地点的那一刻，王老师用充满活力的语气对我说：“加油！我相信你一定没问题！”在王老师的目光里，我看见了希望。

果然，我第二天在台上的发挥很不错，拿到了那张珍贵的奖状。虽然只有一张纸，但这张看似轻盈的纸，却充满着王老师对我的关怀，而王老师那镇定而充满希望的目光也告诉我静下心来，镇定自信，一切，皆有可能。

自那以后，我也没有那么浮躁了，王老师改变了我，她让我懂得：静下心来，自信一些，一切皆有可能！

老师改变了我400字作文四年级 第十篇

改变自我，这似乎很难很难，但似乎又十分简单。有时，一节课、一次活动、一个眼神，甚至几句亲切的话语，就能让我们发现自己的不足，从而树立信心，使自己更进一步！

二年级时，一件件小小的事和几句鼓励的话语，让我从此自信起来，向成功迈进。

小时候，我是一个十分胆小的女孩，经常被别人欺负、嘲笑。那时，我只会一个劲地掉眼泪，没有去化解的能力。可现在，我变了，我变得勇敢、自信。是陈老师！是陈老师！是教我一年级的陈老师，让我开启了成功之门，是我的“启蒙老师”。陈老师是我二年级时的班主任，教语文。每当我被别人欺负时，她总会帮我。陈老师说我是个文静的好学生，但她更希望我能在上课时积极举手发言，多多开动脑筋，做一个全面发展的女孩。可我呢？总是让老师失望。上课时，我的手总像被沉重的石头压着一样，迟迟举不起来。每当我看到老师那一个又一个鼓励的眼神时，我的手才稍稍抬起，但没过多久又放下了，生怕自己说错了，被老师责骂，被同学嘲笑。

一次公开课上，“谁愿意读一读整篇课文？还有奖品呢！”陈老师晃了晃她手中的奖品，对同学们说。“哗！”同学们纷纷举起了手，有的干脆站在了椅子上，显现出一副迫不及待的样子。而我，则安安静静地坐在座位上，低头看着自己的课本，时不时地偷偷看看陈老师。“老天爷，你可千万不要让我读啊！我会……”我默默的祈求着。可老天爷偏偏跟我作对，“李语畅，你来试试……”陈老师亲切地对我说。我脸顿时涨红了，不知所措。陈老师走到我身边，拍拍我的肩，小声地说：“没事，你能行！”我正准备开始读，“啪啪啪……”同学们鼓起了掌，那一双双眼睛像在对我说：“加油！”当我读完了，同学们又响起了掌声，“真棒！”之后，陈老师又表扬了我，并发给我一个可爱的小猫咪，我心里也甜滋滋的，十分高兴！“李语畅！”“李语畅！”……以后每次在课堂上，都能听见老师喊我的名字，让我回答问题，我也因此开朗起来，有了很多很多的小伙伴。

陈老师，我爱您！是您改变了我！

老师改变了我400字作文四年级 第十一篇

有人说过：无数次的磨难构成了人生。的确，磨难，是开启人生之门的钥匙；磨难，是通向成功的道路；磨难，是走向成熟的航船。老师说：“不经历风雨怎能见彩虹！”

上语文课时，老师给我们讲了一关于毛毛虫变蝴蝶的文章，讲完后，他对我们说：“同学们，毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶，是因为他们都经受过磨难。人生就是这样，只有经过磨难，你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹！”老师说的最后一句话深深震撼着我的心，我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨，把美丽的珍珠留给明天；毛毛虫忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；种子忍受着土地的压抑，把破土而出的翠绿留给明天……而我，也要学会忍受着人生的磨难，把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人，从很小时候起就不喜欢学习，我认为那太枯燥乏味。上了中学后，功课比小学还紧，我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”，只有我知道，那根本是在对牛弹琴嘛！但是自从老师上完那一节课，我就彻底的改变了。“只有风雨过后，才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业；是他督促我上课认真听讲；是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化，都觉得这孩子会努力了，会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在，回首往事，对自己没有好好学习感到十分的遗憾，因为学习中自有乐趣。只有学习，我们才能通晓真理；只有学习，我们才能走向成功；只有学习，我们才能经受磨难。

那天，下着雨，我冲到外面大喊：“不经历风雨怎能见彩虹！”屋内父母看着雨中的我，没有阻止我，因为他们知道，我要感受磨难。雨后，天边升起一道灿烂的彩虹，那是成功的微笑……

老师改变了我400字作文四年级 第十二篇

改变我最多的老师莫过于惠莲老师，惠莲老师是我6年纪的级任老师。在我们小学最后的一年，我们很荣幸被你教到。

您的教学方式是我这6年小学生涯中遇到最搞笑的，但不失严肃。您常常告诉我们如果不要别人看不起你，自己就要加油让别人看得起自己。

是您在我最挫折的时候，鼓励我，让我在站起来。您说如果不是我的教学方式错了，就拿最好的成绩给我看。您总是在我最需要安慰的时候来安慰我。

您教我在遇到困难的时候，告诉自己我一定能破解的。在我5年纪的时候我的成绩从前5名掉到第20名，那是我们的班主任并不是您。可是到了6年纪，您告诉我们6年纪了，你们要为自己的前途而加油，您还说UPSR要到了，我希望你们加油。然而，在UPSR考华文的时候我一定会全力以赴的。

老师，您的生日要到了，我们打算帮你庆祝生日，虽然您不喜欢庆祝生日。但是，我们觉得今年是我们在小学生涯中的最后一年了，我们一定要帮您庆祝生日。老师，谢谢您改变了我。

老师改变了我400字作文四年级 第十三篇

老师看到了我，一招手：吴雅琪，你过来。

我赶紧跑过去，见老师从口袋里拿出一颗糖果给了我：奖励给你的。

这就是我的作文班徐老师，一头乌黑的短发，四十岁的样子，嗓门很大，口袋里总有一把糖果。上课生动有趣，喜欢带我们实践，所以深受同学们的喜爱。以前，我的写作能力较差，但自从上了徐老师的作文课，我的写作能力大大提升。

之前，我写作文，好词不会用，句子也总是写不通顺，而且还常常不够字数。那时我总是咬着笔头，冥思苦想，但也是什么也写不出来。偶尔想出一点儿，也是流水帐，平平淡淡，一点儿也不形象生动。

但是自从上了徐老师的课，我写作文就变得容易多了。上课时我常常被逗笑，我也学会了怎样记录笔记。老师讲过的作文，我差不多一气呵成，而且写得生动形象，老师很赞同，当着全班同学的面表扬了我，使我更加喜欢写作文了。

比如上个星期的课，我们写"我学会了“这个作文。正当我们苦思冥想，绞尽脑汁，不知写什么呢？

老师笑眯眯对我们说：“我带你们去做菜，亲自体验一下，你们觉得如何？”话音刚落，全班同学都欢呼起来。老师特意把我叫过来：“吴雅琪，你最擅长做什么菜？”“西红柿炒蛋”我笑着说。

老师先带我们去厨房，比赛炒菜。我们这组嘛，算是比较顺利，尽管西红柿炒蛋实在太咸了。另一组可遭了殃，一个同学大手一挥，大半包辣椒粉倒入了锅中，顿时屋里烟雾腾腾，呛得同学们了一个个跑出了厨房。回到教室，老师才让我们开始写作。也就是这篇作文，我写得最好。下课前，老师一摸口袋，又拿出一块士力架，给了我。那一刻，我心里乐开了花。

徐老师，是你，让我越来越喜欢写作文，越来越会写作文。那句“吴雅琪，你过来”犹在耳边。

老师改变了我400字作文四年级 第十四篇

日月如梭，光阴似箭，转眼间我们从年少无知变得成熟懂事，我们即将毕业。在这小学六年的时光里有快乐，有悲伤，有很多感动和不舍。但在这六年的时光里一定有一件事改变了自己，改变了自己的人生。改变自己的事情各有不同，而改变我的是老师的红花碗。

自从上学期后半学期起。那时候是为调动同学们的积极性，老师就萌生了剪红花这一个念头，为此老师还准备了个专门盛红花的碗。

从各个方面激励着我们前进。每天早晨背诵时，我们都会很认真的背。因为我们每次背诵过后。上课时，老师总会按照背诵的量来发放红花。而且不只是背诵我们做的每一件事都关系到我们的红花数量。比如，如果哪天老师要让我们做手抄报啦，或者是写作文。在配图之类的事情那是为了激励我们。要是把那些作文手抄报之类的分为四个等级每个等级都有不同的红花数量，最后一月一总结一评比一学期最后一评比。因此我们做的时候也都认真起来。就是因为这样，我们有了很大变化，从沉默地早读变成喧闹的读书声，从一塌糊涂的作业变得干干净净，从不堪入目的试卷分数变得让人欢喜。

总之，所有的事情我们都变得认真起来，变得有趣。

老师的红花碗多么神奇，它让我们变得认真起来，变得专心起来变得主动积极起来。

这些红花，不但改变了我，还改变了我们全班，使我们从懒惰变得勤奋，使我们变得学会独立思考。

老师改变了我400字作文四年级 第十五篇

我生在大雁，在那里度过了我最美好的童年，直到上了一年级，我才来到牙克石这个陌生的环境，谁也不认识，路也不熟悉，但是我发现牙克石是个很美的地方，这里虽然没有那么多的高楼大厦，也没有灯火辉煌的夜晚，但是这里有清新的空气，可以让人心情舒畅，忘掉烦心事，比起其他大城市要好得多。

上二年级和三年级的时候，牙克石变得更美丽了，原先许许多多的平房不见了，拔地而起的是一栋栋住宅楼；原先坑洼不平的水泥路不见了，平坦笔直的板油马路出现了；原先昏暗单调的路灯变成了雪花状五彩的路灯了。有的街道上挂的是中国结样子的路灯。街道上经常看到叔叔、阿姨在打扫卫生。牙克石就像换了一件新衣服一样变得更漂亮了。

可是我上四年级的时候，一个叫北方药业的来了，原本清新的空气消失不见了。这究竟是怎么回事呢？原来是北方药业会时不时的从筒里排放出含有青霉素的气体来，让空气中弥漫着青霉素的味道。这种味道很难闻，也很刺鼻。听说，北方药业直接把污水到小河里，让小河受到污染，那岂不是河里的鱼儿都要死掉吗？人们闻到青霉素味，会不会对身体有害呢？如果要真是这样，美丽的牙克石将会像沉浸在药罐子一样的城市了。

有一天，我回到了大雁，一早醒来，一股青霉素的味道扑鼻而来，为什么大雁也有这味道呢？肯定是北方药业又放青霉素的味道了，让这股刺鼻的味都飘到大雁来了。看来不光是牙克石，大雁也能闻到这股味。是不是其他的地方也能问到呢。

现在，大人们纷纷都在议论这件事，我也在想：如果北方药业不放青霉素的话，牙克石一定能恢复原来的样子，有清新的空气。有林立的大楼，有洁净的道路，有独特的物产等等，那多好呀！我可真希望青霉素不要再“侵入”我们的家园了。

我相信，只要我们一起保护环境，就一定会变得越来越好，让我们一起努力吧！加油！

老师改变了我400字作文四年级 第十六篇

我是一个文静内向的女孩。上课时，同学们都高举双手，踊跃地发言，而我总是默默地低着头，生怕老师叫到我的名字；下课时，我总是坐在教室，羡慕地看着窗外小伙伴嬉戏的身影。

那是六一儿童节的前几天，同学们正热火朝天的排练节目，而我却无所事事，压根儿就没想准备节目。放学了，我背着沉重的书包，跟着队伍一起走出校门。“包珊子，今年六一儿童节，你准备了什么节目呀？”我耳边传来了钱老师的声音，只见她满怀期待的看着我。我低下头，吞吞吐吐地说：“我……我没…没有准…备。”

只见钱老师的眼睛里闪过一丝失望：“啊，你还是准备节目吧，你可以朗诵，表演小品，讲笑话……老师相信你能带给大家一个精彩的节目，不要让老师失望哦！”

我回家，经过仔细考虑，决定表演诗朗诵。我走到妈妈身边：“妈妈，这个六一儿童节，我要表演节目。”妈妈眼睛里闪过一丝惊喜，说：“我没有听错吧，你要准备节目，你以前连举手都不敢，现在怎么变了？”我心里想着钱老师的话，说：“我一定能行的！”妈妈笑着说：“你要加油哦！”

“六一”儿童节很快就来到了。那天，全校上下都喜洋洋的。我是既紧张又兴奋。尽管稿子早已背得滚瓜烂熟，但我心里仍像十五只吊桶打水——七上八下。

联欢会终于开始了。同学们有的唱歌，歌声就如百灵鸟一样动听；有的跳舞，优美的舞姿让人看得陶醉其中。“下面就由包珊子来表演诗歌朗诵《‘六一’儿童节》。”主持人报到了我的名字。我抬起头，正迎上老师温暖的目光，她微笑着看着我，那笑容如午后的阳光，无言的鼓励在明眸善睐间流光溢彩。“如果你是懦夫，你便是你最大的敌人；如果你是个有勇气的人，那么你就是自己最好的朋友。”弗兰克曾这般告诫世人。加油，包珊子！我深深吸了一口气，落落大方走上讲台，抑扬顿挫地朗诵起来。

朗诵结束了，看到老师赞扬的眼神，听到同学们雷鸣般的掌声，我开心地笑了。

自从那次活动后，我改变了许多。上课时，每当老师提出我会的问题，我就会高高地举起手；下课也不再像以前闷在教室里，而是与自己的好朋友手拉手出去玩耍；平时只要班级举行活动，我都会积极参加，不再像以前胆小怕事。

是钱老师的鼓励，让我从一个默默无闻的小女孩，变得自信、开朗起来！ 感谢钱老师！ 包珊子 （指导老师：钱智玲）

老师改变了我400字作文四年级 第十七篇

记得从小学升到初中时，我来到了这所我所熟悉的学校——大光华（因为三年级的时候我曾在这里就读过）。可是班级里的同学和老师是陌生的。因为我上小学时受过公立老师的打骂，因而我十分畏惧公立的老师，当我听说我的班主任，林老师是从公立学校来的，我的心里本能的就有一种畏惧。由于在小学时我的班主任一直像个妈妈一样的关照我，用我完全能够接受的方法教育着我，我已经适应了“董滟荣的教育方式”可是上初中不到一个月的时间里，我适应不了新的老师的教育方式，一度产生了强烈的厌学感，在一个时期里，我的神经简直要崩溃了，后来经过妈妈和林老师的耐心开导。我渐渐地开始适应林老师的教学方式并且深深的喜欢上了林老师，通过一年的朝夕相处，我现在非常喜欢这个班级，非常喜欢我的班主任，是林老师让我学会了在不同的环境中成长，是林老师让我知道了在不同的年龄里，不同的环境下要接受不同老师的教育风格，在初一暑假放假前，听到从校长说初二可能要分班，我这一个假期里就在忐忐忑忑的担心着，会不会没有分到林老师的班里？我跟妈妈说，如果没有分到林老师的班里，就让妈妈帮我，让我分到林老师的班里。因为在这一年的学习生活里使我深深爱上了我的老师——林海英，林老师您的直率，您上课时那幽默的话语，您的平易近人，深深的感染着我，使我渐渐的喜欢上了您，老师，我在这一生中，我不会忘了两个人，一个是我的小学恩师，另一个就是您，老师，在这里，我想祝您，教师节快乐，老师您辛苦了！

老师改变了我400字作文四年级 第十八篇

记得挂红领巾的时候，很平淡。那是一年级的一天，老师说：“我们要选拔优秀的学生加入少先队，然后就可以挂红领巾了。”于是，我尽力表达自己，帮同学擦黑板，扫地.最后老师公布了少先队员名单。结果全班都加入了少先队，每个人都得到了一条红领巾。

我没有意识到红领巾的重要性，因为我很容易得到它。每次玩累了，我总是把红领巾揉成一团，塞进书包，回家。

有一次，我和妈妈在回家的路上骑着自行车。我们看到一大堆钱从我们前面骑着自行车的阿姨身上掉了下来。我和我妈赶紧大声喊：“钱没了，钱没了。”但是，阿姨还是没听到。我妈让我下车，把钱都捡回来。然后，我们去追大妈，最后追上了她。我把钱还给她了。阿姨感激地说：“谢谢你，小红围巾。”有那么一瞬间，我觉得自己高了很多，胸前的红领巾也亮了很多。

从此我再也不扔红领巾了，因为它是我——少先队员的象征。

老师改变了我400字作文四年级 第十九篇

“写作文”，只要一听到这几个字我就头痛，腹中空空，写什么呢？不过，这是在暑假之前的感觉，现在嘛，大不同了！想知道为什么吗？

暑假开始了，妈妈未经我允许，就报了个“挑战写作”培训班。我心里那个气呀！明知我不喜欢的，却还强迫我去。

妈妈说：“就上三年级了，到了三年级写作就更为重要了。现在如果就开始讨厌作文的话，那今后就一定学不好，趁这个暑假，先去培养一下兴趣，有了兴趣就不愁写不好了，我们笨鸟也得先飞呀，要不然就更没资本与人家比了。”

妈妈的这一翻啰嗦，让我似懂非懂地理解了妈妈的苦心，拖着书包走到培训地点。

到了这个陌生的课堂里，看到了教我们的有两位老师，她们给我的印象特别的和蔼可亲，就像是我们的朋友一样，一颗紧张的心才渐渐平静下来。

这里的教学也很特别，每天都是在快乐的玩中不知不觉地学到好多东西。学习时，同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验，然后全班展开讨论，把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来，老师说这就是写作最关键的一步：充分调动自己的五官，然后再在作文中大胆的写出来。

这样每天下来自己是根本没感觉是在写作文，而是开心得玩了一把。

渐渐地我开始不怕写作了，也不再出现写了两句就没话写的情况了，我也发现自己的作文字数是一天比一天多了，而且也一天比一天精彩了，更让我开心的是老师对我作文的评分也是一天比一天高，妈妈对我的作文水平也更肯定了。

老师真的改变了我，我对今后写好作文也更有信心了。

老师改变了我400字作文四年级 第二十篇

在一次普通的回答问题中，老师改变了我的性格。

从小，我就不算是一个“积极分子”。不爱说放在，不爱动。虽说上课很认真听讲，但从来没有在课堂上表现活跃过。但那一次发言改变了我的性格，让我变得活泼、开朗。

小学时，语文课是很“热闹”的。老师不断提问，同学们踊跃发言，可这一切好像与我无关，我只是认真听讲，并不去举手发言，这好像成了习惯。

但不知什么缘由，我经常会看见老师的眼光扫向我，又失望的转移。我明白老师对我的期望，起初并没有感觉，渐渐地，我有了愧疚的感觉，为什么我不能举一次手，向老师证明我自己呢？难道我真的不会吗？几次下来，我的手不免有些痒痒的。在经不住“诱惑”下，我举起了手，想尝试一下，“老师不会喊我”——我心存侥幸心理。叮老师偏偏喊了我。

一站起来，我原先想好的答案都飞到九霄云外去了。一下子紧张地不得了，支支吾吾说不出话来，一下子涨红了脸。不知怎么办，只好低下头，默不作声。同学们笑了起来，我把头埋得更深了，恨不得马上找到个地洞钻进去，逃离这个尴尬的场面。“再想想”，老师温柔的话语从我耳边穿过，我抬起了头，望了望老师，又望了望不再讥笑的同学们。老师那充满信任的眼光给了我力量，“我一定要证明给他们看。”我顿时有了信心，说出了答案，满怀期待的等着下一刻老师的裁决。“嗯，不错，就是这样。”老师肯定了我的回答。正想转移话题，又好像想起来什么，接着说：“你不是回答的很好吗，以后记住要积极一点，踊跃回答问题。”老师又说，“坐下吧，要自信一点，明明可以做到，为什么不敢尝试呢？”

我缓缓地坐了下来，深思老师的问题，“是呀，我明明可以做到的，为什么不能更勇敢呢？我猛然间看见老师正边讲课还微笑着，笑容里含着欣喜。一瞬间，我突然意识到我要向老师证明自己。从此，我便变得积极了，不论是回答问题还是各项活动，我都踊跃参加，性格也变得开朗了，变得爱与人沟通，爱笑，也因此结交了更多的好朋友。

如果不是因为那次发言，或许我还是一个内向，胆小的人，是老师改变了我的性格，是老师让我变得乐观、活泼、开朗，更加充满自信！

老师改变了我400字作文四年级 第二十一篇

老师就像一位辛苦的花匠，居心血灌溉我们的成长。替咱们能学到更多的常识老师不知背没了多多汗水。而他们却不供归报，我们干的每一标功课，老师皆是认当真实，仔细心细地批改。晚上还要备课，直到深夜。

我明白地记得我第一天迈入校园的时候我不找到班级，是高年级的大姐姐把我迎到学室，该我望到我脸上的泪痕时，您慈爱的眼神，登时让我的心一下子抬松了很多，您关心的话语，让我幼小的口灵无比冲动。您牵着我的手把我送到了座位上，就这样我的学习生涯开端了！

一启初，我还没有适应新的环境，还有学校跟幼儿园的差异，别让我一时光也不大适应，您发明了我的许多弊病，您没有批驳我，而是耐烦地教我告知我你未经是一个小学生了，已经长大了，不能象幼儿园的小敌人这么涣散。应我学习上有艰苦时，您又一遍一遍地给我讲授，直到我弄懂为起。

老师我爱你尔忠心肠谢谢你，是你让我变成一个懂事的孩子。

老师改变了我400字作文四年级 第二十二篇

秋风飒爽，枫叶飞舞，我独自漫步在校园的路上，路过教学楼的某一个班，看到了一位老师在让一个女生回答问题，女生没有回答出来，老师拿着小棍打了她很多下。我突然觉得好像心被一个东西扎了一下，那一幕仿佛在哪见过。

记得在七下的一次语文考试中，我考了一个在初中有史以来最高的成绩，这使我欣喜不已。当我拿到卷子后，才发现有一些题我本不应扣，瞬间，心又跌倒了谷底。突然，您说您要讲评卷子，等您讲到了课外阅读时，那道题写着：“为什么要描写雪……”而您刚好叫到了我，茫然无措的我看了看自己的卷子，才发现自己写错了，“快说呀！”说着您快步走到了我的眼前，拿着手中的小棍，“它，它是为了铺垫。”用小棍敲了我一下，“我昨天说了，什么铺垫什么，你没有听见吗？再给我说一遍。”您不停的拿着手里的小滚比划着。“大雪铺垫……”您接着又打了我好几下，说我是胡闹，我感觉自己的身体颤抖着，我像掉进了溢满委屈的深潭，睫毛上挂满了晶莹的泪珠，一滴一滴滴在苍白的卷子上。

之后骂我很恨你，一直恨。但是后来我再去书城的时候，看到了一本名言书，它里头的一句话，真是一语惊醒梦中人呀！“打你是爱你，要是这宽容别人。”打你是爱你，也许我不应该记恨您，应该是求您原来我才对，老师，我真的错了，老师对不起。此外，我还要谢谢您，是您让我懂得了我的知识掌握的不扎实。

如果说老师是园丁，那么我说您好似一盏明灯。一站照亮我心里沉暗的明灯，谢谢您，老师，谢谢！

老师改变了我400字作文四年级 第二十三篇

有人说过：无数次的磨难构成了人生。的确，磨难，是开启人生之门的钥匙;磨难，是通向成功的道路;磨难，是走向成熟的航船。老师说：“不经历风雨怎能见彩虹!”

上语文课时，老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章，讲完后，他对我们说：“同学们，毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶，是因为他们都经受过磨难。人生就是这样，只有经过磨难，你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹!”老师说的最后一句话深深震撼着我的心，我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨，把美丽的珍珠留给明天;毛毛虫忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天;种子忍受着土地的压抑，把破土而出的翠绿留给明天……而我，也要学会忍受着人生的磨难，把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人，从很小时候起就不喜欢学习，我认为那太枯燥乏味。上了中学后，功课比小学还紧，我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”，只有我知道，那根本是在对牛弹琴嘛!但是自从老师上完那一节课，我就彻底的改变了。“只有风雨过后，才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业;是他督促我上课认真听讲;是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化，都觉得这孩子会努力了，会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在，回首往事，对自己没有好好学习感到十分的遗憾，因为学习中自有乐趣。只有学习，我们才能通晓真理;只有学习，我们才能走向成功;只有学习，我们才能经受磨难。

那天，下着雨，我冲到外面大喊：“不经历风雨怎能见彩虹!”屋内父母看着雨中的我，没有阻止我，因为他们知道，我要感受磨难。雨后，天边升起一道灿烂的彩虹，那是成功的微笑……

老师改变了我400字作文四年级 第二十四篇

你以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏；你以爱的眼光，目送我孤独地远航；你以有力的臂膀，拥抱我情感的经年风浪。

她个子不高，脑袋却灵活得很。眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。她就是我三年级的班主任——刘英君老师。

你没有做“最美女教师”丽莉老师那样惊天动地的大事，你做的只有那一件一件的小事，但却温暖着我的心房。

你公私分明，课下却和我们玩得哈哈大笑。还记得，你刚接手我们班一个星期就让我们班得了我们从未获得过的“流动红旗”荣誉。从此，那面流动红旗就一直在我们教室的讲桌上闪烁着光芒。以后，你让我们班获得了一个又一个的荣誉。老师我真想说一声：“谢谢！”

在你教过的一年里，你处处教导我，关心我。使我从天真无知的小孩子变成成熟懂事的大孩子。老师我真想说一声：“谢谢！”

一年后，我们由于各种各样的原因无奈分开了。那时的我哭着求你不要走，我们对你是多么的依恋啊！你带着不舍的眼光，含着泪水，笑着对我说：“傻孩子，我只是不教你们了，可我还是你们的老师啊！你们有什么困难，都可以来找我的！”就这样，我们分开了。可你对我的帮助却从未停止。

一次，我要去大洼县演讲，可这服装却成了一个难题。你知道了，马上联系你们班的同学，一个一个地问。终于，找到了一件合适的衣服。可是我们还要去取，你听后二话没说，连忙穿上衣服，走出门跑了出去，我还没来得及叫一声老师，你就早已没了影子。

十分钟后，你迈着疲倦的步子，气喘吁吁地来到我面前，微笑着把衣服送到我手上。顿时，一股暖流流入心底。一时间，我激动得不知说什么好。我望了望手中的衣服，又望了望面前仍然大口喘气的你，只说了两个字：“谢谢！”你仍然微笑着。

老师，你为我们做了那么多的事，我不知道要对你说些什么，眼中，心中全都是感激。教师节到了，请允许我对你说出最真诚的感谢：“老师，谢谢你！祝您教师节快乐！”

老师改变了我400字作文四年级 第二十五篇

那是三年级开学报名那天，来到三（5）班，只见教室里坐着一位女老师，走进教室，她便热情地介绍起了自己，她姓唐名婉，我们的语文老师。

你叫？她微笑着询问着我。

我连忙回答：张景曾。

你好，张景曾同学。她毫不在意我的迟钝，依然微笑毒着看着我，问这问那。

我打量着这位老师，不管从哪里看，唐老师都是那么和气，而且只要她一笑，嘴角边总会荡起一对小酒窝。

也许是她的温柔，和那亲切的话语，打开了我的话匣子。

我被唐老师的幽默和亲切触动了，并对她产生了好感，这种开头的友好为后面所发生的事。

每天她像妈妈一样关心照顾着我，一次次的温暖举动感动着我，也改变了我。那一年，我三门功课都是98分。当我把这成绩告诉她的时候，她很开心。我知道，这是我的努力和唐老师的希望得到的。有了她的关心，让我从一个对书一肚子厌倦的人变成了一个书虫，也正是唐老师汗水的浇灌，使我的作文突飞猛进，更为打开了书本的殿堂。

四年级，唐教师因为工作关系被调到崇明小学教书去了，我就写了一封信给老师，还收到了唐老师的回信，信中的那句话我到现在都记忆犹新，当你打喷嚏时，说明我想你了。

唐老师不再教我们了，但无论有过多少老师，我总会想起她，因为我知道，是唐老师改变了我。

老师改变了我400字作文四年级 第二十六篇

漫漫人生路，关键的往往是那几步，感谢老师在这些关键时刻对我们所做的无私奉献，老师对学生的一句话，一个温暖的眼神，都可能影响学生一生。教师节前，记者采访了几位普通市民，他们回忆起恩师对他们的谆谆教诲。

在我们的生命中，老师充当了重要的角色。一个优秀的.老师，很重要的一点就在于他是否发自内心地爱学生，这种爱化为火种温暖一颗幼小的心灵，给予它成长的能量。

五松社区的马书玉告诉记者，27年前，不足11岁的她，在离家20余里远的寄宿学校读初中。那时学校的条件相当艰苦，学生每天只分到一瓶开水，仅够饮用，洗漱只能用自来水。寄宿学校的学生，早晨5：30起床做早操。寒冷的冬天，每天清晨用冷水洗漱，是当时年幼的她最惧怕的。“记得老家地处鲁西南，当时冬天相当冷，每天早晨起床时，自来水水管被冻住，无法放水。当时我是班里年龄最小的女孩之一。远离父母亲人生活、学习，本来就很难受，在朦胧中从热被窝里爬起来，再用冰冷的水洗漱，更是让我觉得委屈。教英语的鲁老师知道情况后，给包括我在内的班里四五个年龄、个头都小的女孩子，每人供应一盆温水。鲁老师每天早晨都要早起近一个小时，生火烧水。当时她和丈夫、三个孩子以及帮她带孩子的母亲，一家人住在不足40平方米的单身宿舍里。本来就狭小的家里，每天早晨跑来几个不谙世事、无所顾忌的孩子，可以想象会给鲁老师一家带来多少麻烦。我们叽叽喳喳的讲话声，有时会吵醒鲁老师熟睡的小女儿；有时不小心，还将脸盆里的水洒到地上，洗漱完毕，就把老师的家弄得乱七八糟。整整一个冬天，我们班的几个女孩子都在鲁老师家洗漱。那一盆盆的温水，不仅温暖了我们的小手，也让我们感到那个冬天不再那么孤独、寒冷。”

“27年来，在母校的点点滴滴多已模糊，惟有鲁老师家那一盆盆热水的温暖，一直盛放在我记忆的深处。她呵护我的心灵，浸润我的成长，甚至滋养了我的品格。”马书玉感激地说。

老师改变了我400字作文四年级 第二十七篇

要说我的求学经历，十分坎坷，我是东北人，但因为受不了东北那刺骨的寒冷，妈妈申请报社去珠江三角洲当记者站站长，这样我就可以去深圳上学了，可是，又不尽人意，我又受不了深圳的炎热，妈妈又再次的申请去山东当山东站站长，这样一来，我就又可以去威海上学了，呵呵，可是，再次的不尽人意，第一次来到威海，到了实验一小，因为受不了公立老师的打骂，我们又回到深圳，来来回回，就这样，我几乎把威海的小学上遍了，最后，人家教育局局长对我们都不得不“敬佩”了，但在2021年的9月，经教育局局长再次的带领，我来到了实验二小，这个，让我彻底改变的地方，让我一直在威海就读的原因，这个，所有所有的来源。

因为经过攀山越岭的“转学风波”和经过老师多次的打骂，在我的心里造成了很大的阴影，这个阴影让我在班级里，不敢多说一句话，不敢跟老师向其他同学那样开开玩笑，聊聊天，只是默默的呆在一个小角落里，有时候甚至连笑都不敢。也许，大家都不信，因为现在的我，跟我自述的我，简直就是翻天覆地，是啊，这一切的改变都是因为我来到了威海市第二实验小学3年级2班，遇到了改变我的董老师。

抱着忐忑的心情，来到了新班级，当自我介绍时，我憋了半天，才憋出三个字就是“夏瑀浓”可见我当时是多么的胆小，但是，经过董老师的反复培养和熏陶下，我渐渐的敢笑了，敢说话了，董老师那时候，一发现我的优点，就会马上的把我的那个优点挖掘出来，并且不断的鼓励我，让我把我所有的优点展示出来，在我第一次国旗下讲话的时候，老师在下面一直鼓励我，告诉我哪个字应该怎样读，当时，学校里只有我一个人的声音时，我拿着稿子的手，都是抖的，演讲很顺利的完成了，我终于松了一口气，从那一刻开始，我变了，变得争强好胜，变得十分爱面子，因为董老师在这三年里从来没有说过我，而是一直的夸奖着我，从那一次的国旗下讲话后，似乎因为我的改变，世界都改变了，学校的老师都开始慢慢的认识我，欣赏我，每次国旗下讲话轮到我们班时，都是我来挑起这个担子，每次学校进行演讲比赛，参加比赛的那个人，还是我，我开始变得活泼了，变得稍稍有些自信了，变得敢于去夺得我想要的东西和我认为属于我的东西，老师开始慢慢的把班里所有的事情都交给我，我变得不再害怕老师，空余时间，我也会想其他同学那样，跟老师说说话，开开玩笑，记得每次过教师节的时候，我都会给董老师写一封信，送上一朵花，因为，董老师是彻彻底底改变我的人，在将来的某一天，我可能会忘掉所有人，但，我绝对不会忘记这个时刻想妈妈一样对我的董老师！

老师改变了我400字作文四年级 第二十八篇

从小，我就是一个很自卑的人。也许是我长得太丑了吧！同学们都不愿意和我玩，就这样，我把自己关在只有自己的世界里。不愿多说话，自己的快乐和难过都只是我一个人享受和承受。

当我受人欺负时，只能一个人躲在落寞的角落里抹眼泪，没有人在乎我。没有人看见我。不敢刻意去改变什么，只想平平凡凡地走过。我记住了那句话：走自己的路，让别人说去吧！

当我用颤抖的双手捏着一份意味不幸的试卷，只好拖着一颗冰冷的心走到角落里抹眼泪。这时，一个年纪比我小，长得非常漂亮的女孩，递给我一张纸巾，那是白色的，她向我微笑着，那平和的笑容感染了我。虽然那只是友好地朝我微笑。但是，我却感受到那微笑就像一束阳光，照进了我那孤独黑暗的世界里。

从此，我便拥有了一个真心的朋友，拥有了那阳光般的笑容。同学们都说我变了。我变得开朗起来了，成绩也提高了。每当我遇到烦恼事，那位可爱的女孩总是微笑着开导我。于是我又变得嘻嘻哈哈的。

微笑就像那柔柔的清风，在水面上脉默默流淌；微笑就像是春天里的朝阳，能照亮你的整个心房。微笑看似平凡，但却具有与阳光一般的魔力。

朋友，当你遇到那些有烦恼的朋友，你可以轻轻地对他微笑一下，他会感到所有的烦恼都抛到九霄云外。一个简单的微笑，却可以在一刹那间像某一天所有的花都绽放了，一切都姹紫嫣红。

生活，是一幅多彩的图画，微笑是画中一抹亮丽的色彩。将嘴角轻轻上扬吧，快乐了自己，也感染着他人。

老师改变了我400字作文四年级 第二十九篇

今天爸爸带我去演出厅观看了一次五四青年节主题演出，其中有一段聋哑儿童表演的舞蹈最令人感动！

节目开始了，我一眼望去，只见十几位穿着红衣裳、绿裤子的小朋友正围着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他们一会儿围成一个圈，一会儿又一字排开；有时站着摇摆，有时又坐着打滚……动作熟练极了，真不知是哪位老师培养出来的。突然，我发现一位老师正在舞台下做动作，小朋友们都盯着这位老师，把动作越跳越好，让我们忍不住拍手叫好。我奇怪地想：这位老师在干吗呢？这时，我听到身旁有人说：这群聋哑儿童真不容易！我顿时惊呆了，望着他们一张张像花儿一般的笑脸，我怎么也想不到他们竟然是聋哑儿童。要指导这群聋哑儿童排出这么好的节目，真是太不容易了，这位老师一定花了好多好多心血。

看着这个节目，我的心里充满了对老师的敬意，是呀，如果说老师是园丁，那么我们就是花草树木；老师是海洋，我们就是快乐的鱼儿；老师是大地妈妈，我们就是种子宝宝。老师每天都不辞辛苦地给我们讲课、批作业……让我们学到更多的知识。有时，我们会因为一点小事就任性地与老师闹别扭，可老师不会与我们斤斤计较，而是给我们讲很多道理，直到我们意识到自己的错误。

看完这段表演，我不禁感叹道：老师真伟大！老师，谢谢你！

老师改变了我400字作文四年级 第三十篇

我自小都不对数学感兴趣。但我碰到了一个让我改变的老师——林老师。他是我四年级的数学老师。一开始，我看着黑发中杂着的几根白发的他，改变不了我的数学的懒惰，但自从上了他的第一节课，我就对他，对数学改观了，我，对数学产生了浓厚的兴趣。林老师的普通话发音不是很准，常常把我们逗得哄堂大笑徐子，但他不会像其他一板一眼的老师们一样，挥用他们的权利，严肃地叫我们停，而是跟着我们大家一起笑，一边笑还一边对我们说：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”这可更把我们笑翻了，他慢慢地停了下来，我们也安静了下来，这时候，他才开始讲课去。这时，我心中最爱的科目，在知不觉中，慢慢地转向了数学。

临近期末，林老师给我们做最后的.冲刺，但考试对他来说，似乎只是小菜一碟，他对我们完全，百分之一百的信任，在复习阶段中，他的课堂没有英语课的背;没有语文课的记，只有满堂学生、老师的欢声笑语、轻松的学习气氛。在考试前，林老师对我们说了一句话：“认真点做哦，要不然，我会很丢脸的哦!”他朝我们作了个鬼脸，笑了，笑得很欢，笑得很甜……考试成绩出来了，我们班的排名是全年级第一!真让我高兴的是：我的数学这次破天荒，考了一个100分!可就在高兴之余，林老师对我们说下个学期不教我们数学了!我看着林老师乌黑的头发间杂着几十根白发，我心里酸酸的，说不出的滋味。我的风景——林老师留下的记忆，我的试卷，唯一的一次100分……

老师改变了我400字作文四年级 第三十一篇

生我们的是父母，养我们的是父母，可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师，老师可以说是我们的再生父母，如果没有老师的帮助，我们也许到现在也只会说几句父母教的话，就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生，偶尔会犯错惹老师不高兴，可我正在改，只不过进度有点慢。

一天我背着书包去上学，到学校门口我才想起一件事，昨晚老师发的那两大张单词表，我忘记拿了，一时间我不知应该怎么做了，回家拿吧！时间不够用，让父亲送过来吧！父亲正在干活，没空啊！于是，我只好自认倒霉，提着书包走进了校门，不过天无绝人之路，今天收作业的不是老师，而是，英语课代表，于是，我就像无事小鸟一样飞过了这次风波，虽然这件事过去了，但我很内疚，总觉得对不起老师、欺骗了老师，因为老师怎么说也是对我好啊！从那时起，我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好，以免到头来还挨骂，如果忘记拿了，那午饭就可以和我说拜拜了，嘿，这一招还真有效，经过了三四次不吃午饭的中午，我的记性变好了，不会再忘记拿东西了，为此，父母还表扬过我。

虽然我有对不起老师的地方，可我还是很尊重老师的，虽然老师也打过我、骂过我，可我一点也不记恨老师，因为，毕竟还是我做得不好，老师在帮助我纠正错误，打我是为了让我记住这次教训，不要有类似的事发生！

老师是关爱我们的，我爱老师，王诚老师！

老师改变了我400字作文四年级 第三十二篇

谢谢你，亲爱的老师，这几年对我照顾、教育和培养，谢谢你使我从学习的困难中走了出来，你的教育时时刻刻都在我记忆的脑海里。

仿佛又回到了您身边前的一幕幕还是那样犹新……

今天老师宣布下午要进行考试，大家都是吓一跳，因为还没准备的我们要败在了作文，结果写作文差的我败在了作文上了，考出的成绩当然不好。事后老师把我叫来说：“你这次的作文不怎么好，以后，你每次放学的时候都来找我补习，知道了吗？”我说：“哦！”正好那天天气不怎么好，我也不想去找老师补习，于是我就骗老师说我不舒服，想回家休息，结果老师答应了。到了下午放学正下着暴风雨，突然发现了一个熟悉的身影，那不是老师吗？没想到老师是来看望我的，而且还冒着大雨前来。我实在太感动了，便对老师说了实话，老师不但不生气，还安慰我不要太自责了。雨停了，我送走了老师。现在的我，下定决心每天放学后都准时到办公室补习。老师告诉我写作文要注意完整，还要具体生动，另外要加一些好词好句，让我非常开心的是，从此我对写作越来越感兴趣了。

谢谢老师，你就像我的亲人一样，照顾我，爱护我。

老师改变了我400字作文四年级 第三十三篇

寂静的考场上，只听得见笔在纸上写字的沙沙声，这是我来到初中的的第一次考试，虽然有点紧张，但我还是满怀信心的答着我最喜欢的科目——语文。

提起语文，从前我可是极不喜欢，很不愿意上语文课，成绩自然不会好。忘不了六年级时的那次语文考试……

上课铃响了，老师拿着批阅完的期中试卷走了进来，用失望的眼神望着我，我羞愧的低下了头，知道这次的语文成绩一定又下降了，老师在讲台上按成绩由高到低的顺序念着名字，迟迟听不到我的名字，台下的我一直是忐忑不安，结果我的语文成绩在班里排到倒数第七名。回到家里，看到家人期待的眼神，我无地自容，别的科目成绩倒还可以，唯独语文不好。唉!我怎么就对语文不感兴趣呢!

上了初中，我却来了个180度的大转弯，居然最喜欢的科目是语文。我觉得小学语文课太空洞乏味，尤其是古诗词课，更是令人头疼，而初中的语文课丰富多彩，我喜欢听语文赵老师讲课，她的语言、表情、动作，我都喜欢。是赵老师激起了我对语文课的兴趣，是赵老师改变了我。

当初中的第一次月考结束的时候，我就知道我的语文成绩会不错。结果真如我所愿，我的语文成绩居然和我班的最高成绩仅差4分，当试卷发下来时，我手举着试卷一蹦三尺高，从未有过的兴奋。妈妈知道我的成绩时，更是高兴得不得了。

感谢您，赵老师，是您改变了我!

老师改变了我400字作文四年级 第三十四篇

老师，请允许我向大声的对您说声“谢谢”！为什么呢，因为是您，给了一个胆小懦弱的小男孩自信的力量。这件事还得从三年前说起。

三年前，我刚从小学升入初中。那时的我，还是一个胆小的小男孩，而现在，我已经是一个充满自信的初三学生了。是什么让我有如此之大的改变呢？那是因为您对我说的一段话。

刚上初一，我们学校举行了一次歌唱比赛，那一天，您进入教室问我们：“这次歌唱比赛，你们谁愿意去参加呢？”同学们一个个你看看我，我看看你，谁都没有主动要求参加比赛。这时，您却指着我说：“听说你回唱歌，就你了，你去试试吧！”我的脸一下子红到了耳根，手里的笔也吓得掉到了地上。因为我害怕，我觉得这是不可能的，我从来没有参加过这类的比赛。老师怎么会想到我呢？这是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的办公室。

在那里，您对我说：“徐猛，你要相信你自己，世上没有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你会看到成功在想你招手。”我信了，老师，谢谢您，谢谢您对我的鼓励，您的学生一定不会让您失望。我就是这样想着，走出了老师的办公室。

伴随着您的话，我认真进行了准备。我自以为自己歌唱得还可以，就是不敢在大家面前唱。比赛开始了，我想起了老师的鼓励，于是我满怀信心的走上了舞台。现在，我已经想不起来我那次是怎样唱的了，只记得我走下舞台是同学们一片掌声，我还荣获了“二等奖”。老师，真的谢谢您，是您让我获得了成功，更重要的是，这件事给了我自信。

一晃，我已经读初三了，我更加明白只要我坚信自己，勇于去实践，就会获得成功。无论人生道路上有什么障碍，我都会从它上面越过去。周老师，虽然您现在已经不再做我的老师了，但在我的心目中，您永远都是我的好老师！

老师改变了我400字作文四年级 第三十五篇

当一个人学会回忆的时候，那些值得回忆的东西也许早已就已经离开了他的生命，那些人，那些事，已经在岁月的默然不语中沉淀成一幅长长的画卷，当微风轻柔地拂起一丝丝柳絮的时候太阳把金色的光辉然披在一棵棵俊俏的樱树上，当美丽的花瓣在空中悠悠的达几个圈，在轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

我们每个人都盼望能在回到伟大的母校，在走进那可爱的校园里坐在课桌上，我们是多么的渴望还能再听到老师那朗朗上口的课文，多么的渴望老师口中喊着‘上课’多么希望能在和老师，同学一起玩耍，如今要分开了，心里报有一丝丝不舍，老师我们舍不得你，舍不得母校，更舍不得曾今与我们一起学习，奋力拼搏的同学们，但命运注定我们要分开，我们却只能接受命运的安排，在此我想对老师说；‘老师，我现在虽然不会用最华丽的语言来描述你，但以后，我一定用最华丽的语言写出我心中最完美的你！

老师改变了我400字作文四年级 第三十六篇

从小，我就怕事，怕遇到困难，怕学习成绩差，怕被批评……所以，遇到什么问题，我总是缩在后面，不敢多说一句话。在班里，成绩也普通，所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师，我恐怕早已成了问题少年，对世界充满不满……

下课铃响后，我慢慢地写着老师布置的作业。写完，我又向窗外望去，每天都是如此。突然，一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看，是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头，知道我不行，可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里，不敢正眼看她。老师说：“如果你想站在那里，我不强求，但孩子，从现在开始，你要认真听我说每一句话，好吗？”于是她开始进入正题，她说：“孩子，我要让你做合唱队的领唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又会做成什么事呢？”

我羞愧地把头埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想着：我不行的，我太差劲了。但是老师……她又说：“每个孩子的心，都是脆弱的，但你为什么要把自己弄得那么自卑呢？

这样做，你会成为什么？一个叛逆的少年？每个孩子都是一个天使，他们的心都是纯洁的，你才那么小……“说过老师神情黯淡了，但依然严厉。老师的话语中，充满了对我的关爱。

还记得，老师的最后一句是：“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头，让我出去了。回到教室，我想了很长时间，想着老师的一字一句。不知为什么，我的心结好像打开了。我向办公室跑去，我想我有了答案……台下传来热烈的掌声，我知道，我成功了。从此总是乐观的面对一切。

这位老师改变了我，让我成为一个快乐的人，从此我不再惧怕。老师，谢谢，你改变了我的命运。

老师改变了我400字作文四年级 第三十七篇

老师人类灵魂的工程师，像蜡烛燃烧自己照亮别人，从古到今有多少赞美老师的诗篇，多少赞美老师的语言文字……

我的父母是老师，从小看着他们批改作业，在灯下备教案，在屋子里辅导学生，看着他们的背影，我就对老师充满敬意！

我是六年级才转到学校老的，当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔，亲切的笑容，令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况，并对我给予了鼓励。

也许是对新环境的陌生，也许是对新同学的陌生，也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神，精力不集中。有一次我上课又走神了，你叫我回答问题我答不出，你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的，您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力，批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习，每一次的进步你都对我鼓励。

一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉！一个好老师更应该以身做则，教导学生做人处事！

当时您身体并不好，您完全可以向学校请假调养。可您没有，没有放下我们不管，而是带病上课，也许我们不太领情，每节上课吵吵闹闹，使您生气高血压病发，晕倒在三尺讲台。住院了，我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子，我们的学业。当您出院后，你没有调养，而是给我们上课，传授着知识。当您的声音回荡在教室时，我们心里又燃起一股斗志，一定要好好学习，回报您为我们所操劳的！

张老师您不仅传授着书本中的知识，而且更在以身作则的教育我们做人！谢谢您老师！谢谢……

老师改变了我400字作文四年级 第三十八篇

夜半无人，她仰望夜空，寻找着那属于她的守护星，但那颗星以荡然无存。

于是，她爱上了回忆，回忆那曾属于她，属于过去的幸福往事：老师的称赞，父母的夸奖，同学们的羡慕目光。那些幸福是她曾用无数个不眠之夜，努力刻苦的学习所换来的。然而现在，这个花季女孩自己却改变了她的生活……

她也曾试着变回原来的自己，但令她痛苦的是她已养成的习惯。她慢慢地发现，朋友们都已远去，留给她的只有遗憾，孤独和背后的指指点点。夜里无人时，她也曾哭过，想过。然而，这后悔的眼泪却没有唤醒她沉睡的“灵魂”。

日子于不知不觉间悄然流逝，夹杂着些疯狂与叛逆，静静沉淀在个人的历史河流中。她的生活一切照旧，随着一次考试的不期而至，看着同学们奋笔疾书的身影，这似乎是在预示着什么……的确，当她面对这张陌生的考卷时，她呆住了。连续看了几道题都不会，她简直面对着一张“天书”。“讨厌，什么东西落在脸上了。“她用手一擦，才知泪水已经情不自禁的流下。

她终于再一次体会到学习才是学生的天职，而她这是在干什么？她开始后悔，开始反思。终于，那些久违的泪水与痛心的成绩再次唤醒了深埋于她心中最低角落的那点快被遗忘的自尊和自信。

凭着这些，她翻出了一直压在书桌底部的练习册，找回了曾经志同道合的好朋友，舍弃了一切骄傲，重新开始努力。她变了，虽说她还不是像从前的出众优秀，但请相信她。

在此，我们祝愿她吧！请她努力吧！

老师改变了我400字作文四年级 第三十九篇

老师，一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉，是灵魂的工程师，是希望的火把。

老师，默默坚守岗位的是您，含辛茹苦的是您，无私奉献的还是您。您付出了，却不求回报，您是那么伟大而平凡的人。您付出了，我们就要回报，那张张画满红勾勾的试卷，就是您的回报。然而，就是您这样伟大而又平凡的人，改变了我。

我以前总是骄傲自满，考个好成绩，就欣喜若狂，是您的一句话，让我谦虚起来。

有一次，小考我考了满分，拿到卷子心里就美滋滋的，到处在别人面前炫耀，却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试，因为有了先前的成绩，我没有那么细心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室，分析我这次考试的原因，我还记得您重点强调了一个词：骄傲。是啊，完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度，不满足现在的状况，只想着如何再进一步，而骄傲的人，永远只是失败者。”听了您的话，我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润，才能更碧绿;我们则需要您的呵护，才能更健康。

老师，您就是我生命的导航船，照明灯，永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师，谢谢您的谆谆教诲。

老师，是您的那句话改变了我，对我的影响深远。

老师改变了我400字作文四年级 第四十篇

蔚蓝的天空，清澈的河水，青葱的高树，芬芳的花儿……一切美好的景象，一切动人的风景，一切的一切都会成为过去。美丽的风景总是转瞬即逝，这种美丽需要你我一同去呵护，呵护你我共同的家园，守住我们的根！

世界上的森林正在一片片的减少，鸟儿的栖息地正在逐渐消逝，而我们人类所做的却是微乎其微。我们砍伐森林，却不植树；我们使用一次性筷子，使用纸巾，使用一次性饭盒。这些做法，这些行为都是在破坏世界，加剧“世界末日”的到来。

“鱼儿自由自在的遨游在海妈妈的怀抱里”，这是多么和谐的一幅画啊！可是如今，鱼儿们都争相跳出水面寻找钓鱼翁。发了臭的河水，翻了白肚皮的鱼儿，长满绿藻的河水，都是人们向河里排放生活污水，乱丢垃圾所致。

现在，南极的冰层正在融化，一些南极生物就要失去自己的家园。可爱的动物找不到适合自己的生存环境。最后，等待它们的只有灭亡！所以，人类啊！醒悟吧！世界正在一步一步的远离我们，我们赖以生存的家园就要抛弃我们。如果我们还在破坏，如果我们还不行动起来，那么到最后，我们会承受苦难，得到应有的惩罚！

资源是有限的，它是经过千年甚至亿年形成的，我们不能怀揣取之不尽，用之不竭的残梦不肯醒来。所以，珍惜合理利用自然资源，为自己的子孙后代留下一笔财富，让世界能代代不息是当务之急。我们抛弃了世界，那么世界最终也将抛弃我们。现实的残酷是不可否认的，世界不是永恒的，如果我们还不行动，而是继续破坏，那么世界将变成一个过往，从这无限的宇宙中消失！

现在，就让你、我、他携起手来，用“人类命运与世界共同体”的思维去对待所发生的一切，人类的前途将一片光明！

世界，正等着你我去改变！

老师改变了我400字作文四年级 第四十一篇

鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——林老师。

记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——林老师。

刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！

“萌欣！来，开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的脸“唰”得一下，变得通红。

可这时，林老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可林老师又转过头来对我一笑。我想，林老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。

虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对林老师说一声：“老师！谢谢您！”

老师改变了我400字作文四年级 第四十二篇

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们糊口和进修中必不成缺的食粮。它像一位蔼然可亲的白叟，引领我通往学问的；又似一杯清喷鼻四溢的绿茶，沁脾，给我带来各种美好的享受和无限的回味。前人曾平话中自有黄金屋，书中自有颜如玉，简直不错，我从册本中罗致了丰硕的养分，充分了本人，丰硕了课余糊口。

我是一个对书的女孩，从小就和书结下了疑惑之缘。记得小时候，我出格喜好哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾性，号啕大哭，外婆实正在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑，津津有味地翻看着。从此，我便对连环画发生了稠密的乐趣，一幅幅出色的连环画让我爱不释手。当书中的仆人公高兴时，我会欢快到手舞脚蹈；当书中的仆人公烦末路时，我会为他出谋献策；当书中的仆人公一转眼，我起头了小学生活生计，学了拼音，认识了字宝宝，我曾经不再满脚于只要图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《安徒生童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，然而，我并没有因而而放弃看书，相反更激发我读书的，对书如痴如醉。从书中，我领会到了什么是、、美丑。

宝剑锋从磨砺出，梅花喷鼻自苦寒来，凭着对册本的和酷好，我正在全省中小学生新蕾杯做文大赛中脱颖而出，获得省级二等，正在学校组织的各类做文角逐中屡次夺冠，并有多篇文章登载正在《井冈山》、《吉安晚报》上。

书，是一把金钥匙，我用一颗实诚的心去学问的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏斗正在浩淼的学问海洋中，让我领略进修的趣味。书，是我的形影不离的好伴侣。是它，陪同我渡过了一个又一个春华秋实的夸姣岁月；是它，给我带来了聪慧和力量；是它，正在我苦末路盘桓的时候给我点亮前进的航标是的，书赐与了我太多太多，我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻正在书堆里也许，这就是我读书过程最好的写照。我爱书，它就像我两小无猜的儿时玩伴，取我心心相通，息息相连，由于它已完全融入我的身体，成为我生射中永久跳动的细胞。

书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品尝，一股醇喷鼻正入喉中。我和书之间的疑惑之缘让我对它发生眷恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它

指点教员考语：

这篇文章核心明白，条理清晰，内容具体实正在，言语表达通畅流利，读后给人一种美的享受。名言警语的援用给文章添加不少文学色彩，小做者用本人的切身履历，表达了对书的眷恋、痴情！（杨华南）(杨华南)

老师改变了我400字作文四年级 第四十三篇

时间像流水一样，过得真快，转眼间我已经是小学四年级的学生了。在这四年里，我忘不了老师对我们的谆谆教诲，老师的一言一行，一颦一笑都深深地印在我的脑海里，记忆最深的就是我的启蒙老师张老师对我说的一句话。

有一天放学，张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿，张老师迈着轻盈的脚步走到我面前，语重心长地对我说：“张嵋清，马上就要上三年级了，你的作文水平不能在原地踏步了，要多学点课外知识，要好好的加油啊！可不要让老师失望哦！”回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我想学作文！”妈妈犹豫了一下问我：“你为什么突然想到要学作文呢？”我回答道：“因为我感觉写作文有点难，张老师说随着年级的提高，我的作文水平也应该不断地提高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。

在那年的暑假里的一天，我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里，心里有点忐忑不安，看到了教我们的两位老师，她们给我的印象特别和蔼可亲，说起话来就像是我们的朋友一样，一颗紧张的心才渐渐平静下来。

那里的教学也非常特别，每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验，然后全班展开讨论把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步，运用自己的大脑充分地调动自己的五官，利用平时积累的好的成语、好的词句，再在作文中大胆地表述出来。

虽然我现在的作文水平还有待于提高，但不至于像以前那样讨厌写作文了，老师的一句话改变了我。谢谢你，张老师，是你让我对作文产生了兴趣，对我自己以后也能写出优秀的作文而更有信心了。

老师改变了我400字作文四年级 第四十四篇

这篇作文献给我最敬爱的老师，给老师带去我最真挚的祝福。

不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云[注： 叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。]的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们湟二八五班的娃娃头。

对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化[注： 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。]中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。

老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进湟川二分校的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。

但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙[注： 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。

记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力！

而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽！

老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！

老师改变了我400字作文四年级 第四十五篇

啊哈哈，今天是12月一号了！这崭新的一个月啦，哎……时间一分一秒地过着，真应了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呀……据距离毕业还有差不多246天啦，好快又好紧张……说实话前途是迷茫的，真的不知道该上那个学校了。现在我正预习这下学期的语文的数学。妈妈说叫我上育英，姥姥说让我上13中，爸爸又说让我上外国语……哎真的好有压力。有时候想，我要是一个大人就好了，我为什么出生的这么晚啊。现在的孩子们不容易啊……不管怎么说，我们还是要好好学习地。不过我今天过得还不错了！参加了学校的小义工，还担任了班里的纪律监督员呢！

还是为班里编校园游戏的人呢……真是高兴……我真的真的谢谢陈老师，让我在母校的最后一年，过得那么多姿多彩，值得回忆，谢谢您了，老师。当然也少不了苏老师了！感谢苏老师让我继续当语文科代表，我知道，我又一段时间不称职，但是您好那么信任我，我真的是感激不尽啊……是你们，老师们让我在锦小有了一段可回忆的美丽童年！子宸谢谢老师们了……

老师请您放心，我上了初中一顶回好好学习的，还会来看你们，因为你们是我的启蒙老师啊！当别人问我是哪个学校的时候，我会说是锦缠街小学的，是陈老师和苏老师教的我……

老师谢谢您……