用节日我掌声写一段300字作文怎么写 第一篇

生活中有许许多多美妙的声音，而且他们还有各自不同的魅力。有的让你快乐；有的让你悲伤；有的让你烦恼……有一种声音，给你鼓励，让你找回自信。它，就是掌声。

我也得到过掌声。记得是二年级的一次语文课：当时我读书很好听，老师也说过，希望我上课积极举手回答问题，读书给老师听。可是，那时我毕竟还胆子小，不敢举手。上课时，老师让读课文，没有一个人举手。这可是我最拿手的呀，可是我怕读出错老师会批评我，同学们也会笑话我，不敢举。但老师一直微笑地看着我，好像在让我鼓起勇气。终于，我把手举了起来。读书的时候，由于紧张，有些不熟。可老师还是表扬了我，而且为我鼓掌，同学那边也传来一阵热烈的掌声。这时，我的心慢慢平静下来。从那以后，我的胆子渐渐大了，老师只要让读书，我的手就会不由自主地举起来，回答问题的时候也多了。

因为那一次老师和同学给我的掌声，换来以后更多的荣誉。掌声真是改变了我，永远忘不了那声音！

用节日我掌声写一段300字作文怎么写 第二篇

美术课上，美术老师在讲台上认真地说道：“大家把自己组内的作品展示上来，并对它作个简单的介绍，让我们认识一下，先由第一组开始。”

“这是一个用纸片做成的盒子，盒子上有一个美丽的蝴蝶，小女生可以把自己的小饰品放进去，大男生可以把自己臭美的镜子放进去，简单便捷又漂亮。”

接着，第二组、第三组……，快我们组了，而我们没有精致的设计，没有漂亮的装饰，更想不到它有什么用途。简单地说，就是一无是处。怎么办？我们的作品——塑料猪储蓄罐，一个用营养快线瓶子几个小纸片组成的小猪。怎么能拿出手？

正当我还在犹豫的时候,一阵雷鸣般的、充满鼓励的掌声在我耳边响起,“加油啊！”其他同学也在鼓励我。于是，我鼓起勇气，和搭档走上讲台。“这是一个用塑料瓶子做成的猪，虽然它很丑陋，但是它是我们用心做成的。它凝聚了大家的心血，它是爱的储蓄罐。”全班又想起了雷鸣般的掌声。

掌声给了我信心，给了我力量，给了我勇气，我感谢这美好的掌声。

用节日我掌声写一段300字作文怎么写 第三篇

在一次校运动会上，200米跑道上的一名运动员突然摔倒了，顿时，看台上的观众们齐声呼唤：“同学，站起来，你必须行，加油！”，之后，“哗”的一阵掌声传遍全场，只见摔倒的同学慢慢地站了起来，并以自我最快的速度向终点跑去。

还有一次在学校会议室里，学校举行发表学习感言活动。当轮到一名同学上台发言时，迟迟不见发言的同学上台，这时，校长带头鼓掌，全场同学和教师一齐加入掌声行列，这位同学最终走到了话筒前，他的第一句就是：“这么多的掌声使我有了信心和勇气，多谢大家！”，之后，他开始了精彩的学习感言演讲。

在课堂上，在我的身上，也发生过同样的故事。最初，我十分害怕上台朗读课文，每当这种时刻到来，心跳加快。有一次，教师观察到了我的弱点，点了我的大名，教师请同学们来些支持，大家一齐鼓掌，这是我第一次走上讲台。从此以后，我再也不怕了，并主动地参加这样的活动。

是啊，人人都需要掌声，异常是当人有困境的时候，掌声是种动力。让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自已的掌声送给别人，学会感恩！

用节日我掌声写一段300字作文怎么写 第四篇

学校为了我们同学的安全，向全校家长发出倡议邀请家长志愿者加入“校园安全志愿者行动”队伍，协助学校维护上学秩序，消息刚传出，我们班宋睿婕、许蔚冉的爸爸自告奋勇地参加了这个行列。

今天早晨会，唐老师告诉我们这个消息。全班同学齐刷刷地看着许蔚冉和宋睿婕。目光中充满了羡慕和赞赏，唐老师又说：“许多家长工作很辛苦，这两位同学的父亲百忙中抽出时间参加本次活动，他们不仅保护了自己孩子的安全，心中还惦记着全校一千多名同学的安全。这种大爱无私的精神真值得称颂。下面我们把热烈的掌声送给许蔚冉和宋睿婕，送给他们可敬可爱的父亲！”“啪啪啪”我们激动地鼓掌，教室里响起了久经不息的掌声，腼腆的许蔚冉不好意思的低下头，抿着小嘴微笑，宋睿婕挺直身子，脸上挂着骄傲的笑容，她一定为有这样一个好爸爸而自豪。

看着这一幕，我想：她们的爸爸不单是可爱的，更是伟大的，这一天，令我终生难忘！

用节日我掌声写一段300字作文怎么写 第五篇

今天的语文课上，小凡老师要带我们一起做游戏，游戏的名字叫“掌声的魔力，”我在想掌声有什么魔力呢？

游戏规则：老师首先挑选一位探索者，让他先离开教室，然后老师把卡片藏在教室的某个地方，藏好后让探索者走进教室，开始寻找。同学们用掌声提示探索者，当探索者离卡片远时，我们要轻轻的鼓掌，当探索者离卡片近时，我们要大声的鼓掌，在这期间不能有任何语言交流，否则犯规，最终找到卡片视为胜利。

金洢朵幸运的成为今天的第一位探索者，金洢朵先离开教室后，薛辰熙小心翼翼地把卡片放在吴雨欣的衣兜里。随后金洢朵走进教室，脸上带着笑容，她先来到中间，我们的掌声很轻很轻，那掌声似乎在对金洢朵说：“不在那里哦。”她找了半天都没找着，这时她挠挠脑袋继续往前走，当她走到吴雨欣那儿时，全班同学激动万分，都想一下跳起板凳去帮她，那时同学们都想起了热烈的掌声，但她还是没找到，大家和老师都一起围着金洢朵和吴雨欣，掌声都快拍到吴雨欣身上去了，最后她终于找到了卡片。

我突然明白了，原来掌声真的是有魔力的。它是肯定、是信号、是鼓励、是喝彩。

用节日我掌声写一段300字作文怎么写 第六篇

掌声是给人的一种鼓励，是给人的一种赞许。生活中对于每个人的勇气我们也都应该给予掌声，而我就有这样的亲身经历。

那是一节令我难忘的作文课，同学们拿着本子一个个在讲台上大声的朗读自己的佳作，“还有不到五个人就到我了！”我心里忐忑不安的想。因为我知道自己的写作水平和其他同学比起来并不是很好。快走上讲台时我的腿却好像被灌了铅似的，傻傻地站在那里寸步难行。我好不容易走上了讲台，这时我的腿脚又软的像是要塌下来一般。我支支吾吾了半天才读完了一句话。这时，老师看出了我心里的紧张，“啪啪啪”的声音传入了我的耳中，老师带头鼓起了掌，同学们见了，也一起鼓掌。我看到同学们那相信的眼神，内心充满了勇气。心想“绝对不能让老师和同学们失望！”我的小宇宙爆发了！在老师和同学们的鼓励下，终于我把作文读完了。同学们和老师再一次给了我掌声！这时的我无比的轻松，自豪感十足，老师也说我的作文写的相当棒！

掌声在给我鼓励和赞许的同时也让我明白了自信是动力的源泉。我相信，每个人都是有实力的，而掌声也会一直萦绕在我们耳旁！

用节日我掌声写一段300字作文怎么写 第七篇

“叮啦啦呤……”一阵美妙的音乐传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。

有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。

那是一个晴朗的星期天，我的心也被太陽晒得暖暖的，我满怀信心地去参加钢琴比赛，我要弹我最拿手的曲子《献给爱丽丝》。听到报幕员叫到我的名字，我微笑着走上去，看到台下那么多的观众，我一下子紧张起来，在介绍自我时，声音也在颤抖，我感觉我的腿肚在“舞动”，这时，台下响起了一片掌声，听到了掌声，我深吸一口气，做在琴椅上，我的心平静下来，顺利地弹完曲子。之后，观众爆发出热烈的掌声。

从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人胆小缺少信心时，我总会为他们献上掌声，当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。

大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自我！

掌声04-30

用节日我掌声写一段300字作文怎么写 第八篇

开学之后，老师在我们班开了一个班长竞选会，要选出4个人当班长。很快，有十几个人报名参加了竞选。那十几个同学的竞选感言讲好了，老师就问：“还有人要参加吗？还有人参加吗？没人的话就要开始投票咯”顿时，全班沉默了几秒钟。

这时——这时，郭晨雨站了起来，慢慢地走上讲台，全班都鼓起掌来。先说说郭晨雨吧，她的考试成绩几乎每次都不好，常常受大家的冷落，可是现在她竟然走上了讲台，这让大家大大惊奇。郭晨雨开始讲她的竞选感言了。这是太阳从西边升起的事，全班都目不转睛地看着郭晨雨，他们的目光充满了好奇。教室里安静得一根针掉在地上都能听见，看来同学们都看着这个班长竞选区“闯”来的“不速之客”。同学为什么会这么把注意郭晨雨身上呢，因为他是第一个——也是唯一一个成绩差的人参加竞选。许多多，金一茜，郑婧汝这些人就是班长竞选的常客，已经没人会专心听他们的感言了，只不过投票是会投她们而已。

郭晨雨的竞选感言讲好了，教室里再一次响起来掌声。

投票时间到了，我们每个人都写了四个竞选者的名字并开始数票，没想到——郭晨雨是第七名，原来学习成绩不太好的竞选者也有许多支持，但她的勇气更让我佩服，值得我学习。