描写科技馆的作文高中 第一篇

“啊！好清新！”，一下车，新鲜的空气就扑鼻而来，车上的闷热眨眼间消失得无影无踪。今天，我们五年级部分同学怀着无比激动的心情，跟着学校的组织去参观重庆科技馆和方特科幻公园，体验科幻的乐趣！

我们首先来到了科技馆，我们在组长和副组长的带领下，获得了丰富的知识，体验了偷天陷阱、月球环绕地球一圈、机器人比腕力和太空舱等项目……

下午，火辣辣的太阳烤着我们，我们由银河广场跨进了方特科幻公园的大门，先去了“嘟噜嘟比脱口秀”，我们认识了一个新朋友，他就是嘟噜嘟比！他非常滑稽，非常有趣，非常和蔼，时不时逗我们笑，最后还给我们照了一张相呢！这应该算是第一次见面的礼物吧！

接着，我们去到了“恐龙危机”玩，哈哈，该轮到我们这组了。我们系好安全带，戴上3D眼镜，脸上流露出无限的期盼，似乎都在想象着接下来会发生什么。车子开动了，我们看到了硝烟四起，无数只恐龙在破坏城市，无数个特工在救援城市的情景。我和周弋扬、陈盛林几个大喊：“杀啊！杀啊！有本事跟我打！”我们的叫喊声一浪高过一浪，形成了声音的海洋，我们的声音穿梭于整个“恐龙危机”活动区，响彻了云霄，我们感到非常的快乐！突然，我们的一个“兄弟”被一条凶恶的霸王龙吃掉了，我们不禁怒吼：“杀啊！我们为“兄弟”报仇！”可是车子来了个180度大转弯，我情不自禁地说了一句：“兄弟－我们－走啦！”最后这个游戏以一句“你们已经到达安全地带，游客请按顺序下车”结束了。

后来，我们又去了太空山，体验到了飞天的乐趣；去了海螺湾，看到了有趣的海洋生物；去了生命之源，看到了生命的起源；去了西部追忆，一个老人和一只老鹰的故事印入了我们的脑海；去了影视特技棚，我们知道了电影的来历和电影特技是怎样产生的；去了自旋滑车，体验到了滑旋的乐趣；去了飞跃极限，我们像一只只快乐的鸟儿，在天空中俯视地上的每一个角落……

不知不觉间，已经到了下午四点多钟了，我们乘着回潼南的车子，脑子里还回忆着在方特科幻公园畅玩的情景，卜天月他们还唱起了歌，我在歌声的相伴下，从心底发出赞叹：“现在的科技真是发达，人民的力量和智慧真大！”

描写科技馆的作文高中 第二篇

今日，爸爸、妈妈带我去参观了科技馆和极地馆。可是我最感兴趣的还是科技馆。

刚到科技馆，我就被科技馆外观那豪华的建筑所吸引。虽然它们不是很高，但却还是别具一格。整个科技馆共设七个展区，分别是：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童乐园，每个展区都很多应用光、声、电技术，让观众不但可听、可看，还能够动手。

我们首先参观了昆虫园、蝴蝶谷、两栖爬行类园等。昆虫园里还展示了电动模型，能够让观众更清楚地了解到苍蝇、蝴蝶、蚊子怎样吃食物。走出昆虫园，我们又来到了蝴蝶谷，那里有好多种蝴蝶，如：天山绢蝶、傲王蛱蝶、凤蝶、白峡蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都没见过。

走出蝴蝶谷，忽然看见一块牌子，上头写着“细心摔跤”这四个字，我感到很奇怪，决定闯一闯这个“魔屋”。一进“魔屋”，我仿佛到了一个失重的空间，感到头昏目眩，不明白怎样走路了。原先是错觉的缘故。妈妈告诉我是因为“魔屋”的墙角线是倾斜的，而站在里面的人仍固执地认为墙角线是直的，于是便产生了踉踉跄跄的感觉。我玩了一次可是瘾，又单独走了好几回那神奇的“魔屋”。

参观完了智慧之光，我们便迫不及待地来到了地壳探秘展区，没想到那里也很趣味，它能够更深入的使我们了解煤、油、气的构成。亲身感受到火山爆发、地震、海啸的效果。

视听园里更让人耳目一新，在那里使我了解了声音的反射、回声。我还亲身体验了一下骑车走钢丝，我们之所以骑车走钢丝而不掉下来，关键在于自行车下头加了一个配重，没加配重之前，人和车组成的系统是处在不稳平衡状态，加了配重之后，就变成稳定平衡状态了。所以骑车走钢丝就不会掉下来了。

科技馆里还有很多好玩、趣味的东西。有机会的话，小朋友们都去参观一下，它不仅仅给我们增加了很多课外知识，也使我们明白了很多道理。我期望科技馆越办越好！

描写科技馆的作文高中 第三篇

你知道什么是“上火”吗？你知道你运动的时候骨头是什么样子的吗？你知道为什么人们站在倾斜的小屋时会东倒西歪吗？不知道的请和我一起去科技馆找答案！

科技馆里有很多精彩的东西。看，在“静电发生器”展台上，一位长发姐姐将手平放在展品的球壳上，头发慢慢竖起。“太美了，只是‘自由女神’生气了！”我惊呼道。父亲告诉我，是因为电压在她的头发上产生了同样的电荷，也是因为同性的排斥，一根头发和另一根头发分开了，看起来“怒不可遏”。

“爸，快来看，我看到我的骨头了，我真的好害怕！”我赶紧把父亲拉到“运动中的人体骨骼”展品前，用力蹬着“自行车”，做着相应运动的人体骨骼很快出现在我旁边的窗口。“我知道是假的，不是我的真骨，是模型，因为我的脚放下车后，它的脚就不动了。”我指着人体骨骼模型一本正经地说。讲解员点点头，肯定地说：“对，就是通过模型向人们展示人体骨骼在运动中的运动。”

科技馆里最好的东西是倾斜的小屋。从外观上看，房子的墙壁与地面垂直，没有“倾斜”的意思。进屋后，它不禁东倒西歪，“哇！”好像天翻了，脚失衡了。“要摔倒了！要掉了！”里面的女人开始尖叫。随着男人的笑声，整个小茅屋都快沸腾了。我扶着栏杆，一步一步挪着步子，最后好不容易才出来，很刺激！解说员说：“这个斜舱比普通舱倾斜35度。船舱里的墙壁虽然是垂直的，但是地面是倾斜的，让人产生一种视觉上的矛盾，人会头晕目眩，导致站立不稳。所以，走进去会头晕。”太神奇了！

在这里，新鲜的橘子和黄瓜可以成为钉钉子的“锤子”，小金鱼冷冻后可以复活；在这里，你不仅可以通过电脑屏幕把自己的脸变成很多动物的脸，还可以体验到电话就是这样做出来的快乐。

朋友们，为什么不来和我一起探索科学的奥秘，享受科学带给我们的无限乐趣！

描写科技馆的作文高中 第四篇

今天我们假日小队组织去中国杭州低碳科技馆，展览的都是跟低碳生活有关的科技产品和低碳知识原理。

9点左右我们就来到科技馆门口，买了票就进去参观。我们在一楼的大厅看到一个机器人，我们几个蜂拥过去好奇极了！我们一起体验了全球变暖的体验厅，让我们身临其境的来到湿地公园、热闹繁华却乌烟瘴气的城市、寒冷的北极等等。看到这些环境遭到破坏后的场面，不禁感到很伤心很惭愧。我们一路感受4D电影般恐怖的变化，一路惊叫，非常的刺激。我们还来到垃圾分类游戏机旁学习了垃圾分类的相关知识，经过多次练习，我终于能分清各种垃圾的分类选择，最后得了215分的高分，真是过瘾！

最后一站是一楼的镜子迷宫。我们几个一下冲进去，里面左看右看前看后看都是镜子，一不小心就会走进死胡同，还会不小心撞上镜子。最后通过我们的努力，终于都走出来了，真是太不可思议了！我们一遍又一遍的来回走，到回家的时候还恋恋不舍！

这次的活动真有意义，不但玩得开心，还让我学到了很多新奇的跟低碳有关知识！我们要从身边的小事做起，比如垃圾分类、少开汽车节约能源、节约用水用电 ……用实际行动做好身边的点点滴滴，保护环境生态平衡、保护地球、保护我们人类自己！

描写科技馆的作文高中 第五篇

在我心中，科技馆是非常神奇的，不同寻常的科技发明，让人惊奇的科学现象，它使你不断地想探索其中的奥秘。在我心中再没有比科技馆更奇妙的地方了。

走进我心中的科技馆，那是一幢神秘而又高大的楼房，一进门，只见工作人员已经全部被机器人取代，收票员机器人，一边收票一边说着“欢迎光临”。接着另一位机器人带我们来到大厅，他是给我们做导游的，他介绍科技馆里面线路。大家抬头，会发现天花板上飘动着无数星球，大家仿佛一下子来到了宇宙间，其中有一个最耀眼的星球，据说那里的人和动物都过得很快乐，你们知道那是什么星球吗？那就是快乐星球啊！那就是科技馆的宇宙天地了，在这里，小朋友们可以尽情探索宇宙的奥秘。

穿过大厅，接着机器人又带我们来到地下探险，只见里面光线很暗，在下面，我们看到火山爆发、还有海啸的场面，一路上还有寻找宝藏，还要趟关，有的地方要回答科学问题，只有答对了，门才能打开让你过去呢，真是艰难险阻，最后出来的时候，又回到了原地。这就神奇的地壳探秘。它让我们明白，要努力学好科学知识呢！

我们又从“地下”回到了“地面”，前面有一个地方很热闹，原来那就是机器人世界，你看，小孩子可以在那里，和机器人握手、和机器人对话，看机器人表演节目，和机器人一起做游戏呢。

最好玩的是智慧之光还有虚拟实验室了，在那里有许多有趣的科学现象、有很多的科学游戏。俗话说“水往低处流”，但展品“锥体上滚”却一反常态，锥体会沿着轨道自动向上爬！钢球水下沉，木球水上漂，这是人人皆知的常识，而科技馆里的“事”却又发生了逆转。你会在“离心现象”展品中看到钢球浮水面、木球入水底。还有虚拟翻书、双面放大小镜、彩色镜等等。还有坐在飞毯上，走在钢丝上，让人空手打排球，虚拟踢足球，让你感受快乐，体验科技的神奇，更让你浮想联翩！

最后，机器人又领我们来到了科技馆的楼上最高层，那里的四周都是透明的，走进去仿佛置身太空中，我们看到了“神舟六号”飞船模型，还有九个巨大的行星模型，那就是太阳系的九大行星，小朋友可以走进去，摸一摸，你会发现有的热，有的冷，上面还有不同星球的机器人呢，他们会给你介绍各自星球的天文知识呢，里面还能看到穿上就能飞的衣服，能任意伸长的衣服、以及各个星球上发现的物品。

在自由活动时间，我们来到了地球家园，这里向我们展现雨林地形、热带植物、奇妙物种，揭示生命的奥妙。也可以去生物万象，那里是陈列成千上万件人类、动物、古生物珍贵标本，讲述生命传奇的自然博物分馆。大到宇宙苍穹，小到生物细胞，我们可以从中学习更多科学原理。此外，还有给人以全新感受和强烈震撼的IMAX立体巨幕影院、球幕影院以及四维影院。

我心中的科技馆是美好神奇的地方，是汲取科学知识的殿堂，是儿童最难忘的乐园，我爱我心中科技馆。

描写科技馆的作文高中 第六篇

星期天，我们全家来到了上海科技馆参观。

上海科技馆坐落于浦东世纪公园之侧，西低东高，翔升的造型恰似上海科技的腾飞，又寓含科技发展的曲折进程。科技馆占地6。8平方米，总建筑面积9。8万平方米，总投资达17。５5亿元，其建设规模之大、展示内容之广、科技含量之高，位居上海各文化项目之首。上海科技馆分天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆５个主展馆。首期开辟了５个展区：“地壳探秘”、“生物万象”、“智慧之光”、“儿童科技园”、“视听乐园”。每个展区都大量应用光、声、电技术，让观众可听、可看，还可以动手。

我们由西向东开始参观，首先进入生物万象展区，展区颇有神秘，模拟西双版纳的热带雨林。昆虫园、蝴蝶谷、微生物馆、两栖爬行类园、基因寻觅园等，就分布于形形色色、高高低低的“热带丛林中”。

没想到，深奥难懂的地壳探秘展区，竟也会这样有趣。它引导你深入地层，去看煤、油、气的形成，还可以亲身领略。感受火山爆发、地震的效果。视听乐园让人耳目一新。在影视合成区，人站在步行板上，慢慢地行走，可顶头的电视里，却显示人在群山之上、空中走钢丝的场景。在走几步，是“虚幻演播室”。通过数字音频技术，把参观者的图像和背景一结合，还真那么回事。我么又来到了……

时间过的真快，我依依不舍地离开了上海科技馆。

描写科技馆的作文高中 第七篇

6月25日我们从叔叔家出发乘地铁一号线到人民广场转二号线到科技馆站下车，开始参观上海科技馆。

我们刚出地铁站就看见了上海科技馆，它比郑州的大多了。它是一个半圆形，用玻璃建造的大房子。里面还有一个玻璃大圆球，好像一座水晶宫，晶莹透亮，非常壮观。

我们买了票先去第一层的动物慕尼黑和生物万象馆参观。那里有各大洲的各种各样的动物如：袋鼠、北极熊、山羊、狮子等都和真的一样，个个栩栩如生。生物馆有热带的植物、花草、小河、小路来到这里仿佛真的到了热带雨林一样。

地壳探长秘馆是讲大陆漂移的原理，和地震的由来及地震预报。接着演示火山爆发，雷声隆隆火山火光冲天熔岩顺着山坡缓慢流动真是使人心惊肉跳，好象真的看见了一场火山爆发。

在三层的人与健康馆我参加了一个游戏叫食物旅行，我们坐上一个木瓜型的车从嘴里进去经过食管、胃、十二指肠、小肠、大肠最后把我们拉了出来。

在宇航天地馆里有各种各样的飞船和火箭，还有真的宇航服。还有一个称在其它星球上的体重和跳高度的游戏我也参加了。

在机器人世界和信息时代馆，机器人会辩别声音、气味、唱歌、弹琴。我也跟着机器人唱了一首“世上只有妈妈好”。信息时代馆的编码解码游戏很好玩，上面共有十二种动物，给一个箭头上面有长尾短尾食肉食草大体型小体型。插入解码器里就在屏幕上出现了你选择的动物。

从二楼下来我们又发现了智慧之光还未参观。那里的游戏可多了，比如投篮钢丝上骑自行车，我和爷爷玩了一个最好玩的游戏叫脑电波，测试时每人头上弄了个带子，两个人集中精力想怎样把前面的小球推到对方，结果我赢了。

时间过得真快，参观完已经是下午两点多了，上海科技馆真是名不虚传，又长知识又好玩的好地方，而且还让我明白了很多科学道理。

描写科技馆的作文高中 第八篇

一个星期六的下午，天公好像有意捉弄我们，春雨霏霏，但依旧挡不住我们参观科技馆的满腔热情。我平时就对科学知识有着浓厚的兴趣，最喜欢看的也是科普类书籍，一想到能亲眼看看那些新奇的科技展品就像打了鸡血似的。

一进展厅，我小小的眼球立即被中央从天而降的几条甩绳吸引。瞧，五根长长的绳子从展厅顶部直至面前的展台，呈波浪形飞快地甩动，配合炫目的灯光，仿佛舞者在不知疲倦地旋转。为什么普通的绳子会出现那么美丽的波浪曲线呢？让我来告诉你们吧！绳波是一种简单的横波，在灯光的照射下，因人眼有视觉暂留的特性，会在空中看见漂亮的波浪曲线。

展厅四周分布着形式多样的科技展品，有马德堡半球实验、3D打印、瞳孔与指纹识别门锁装置……我走到名为概率曲线的展品前，它是一个透明、密封的展板，里面装着不计其数的小钢球，中间分布着若干个竖直的隔板。整个展板可以翻转，当你翻转时，无数的小球从上落下，经过中间隔板的阻碍，它们像洪水泄闸一样，奔流而下。当最后一个小球落下后，你会发现神奇的现象，落下的球呈钟形状态，两头低，中间高，左右对称。我反复试了几次，它们好像约定好似的，总是这种形态，真是神奇呀！

走上展馆的二楼，这里又是一番新世界，人脑司令部、跳动的心脏、针幕……每一个展品都如同美食一般吸引着我，这里摸摸，那里试试，视觉与感官经历了一次次科技的撞击。“快去那边，机器人正在跳舞呢！”这条信息使我如兔子般冲向旁边的机器人展厅，挤进重重叠叠的人群，哇！三个一模一样的机器人正在扭动着身躯，或倒立，或翻转，随着音乐有板有眼地跳着，结束时居然能煞有介事地来个绅士般的鞠躬。精彩的表演赢得我们的阵阵欢呼与掌声。

参观结束，我还意犹未尽，我深刻体会到科技的神奇与力量。我要从细节处着手，好好学习，把握知识的钥匙，去开启明日科技的大门。

描写科技馆的作文高中 第九篇

在这个暑假里，老师让我们去参加各大图书馆、博物馆等地的活动，使我们收益匪浅。在诸多活动中，让我难以忘怀的是参观湖南省科技馆。

星期六，我和妈妈早早地来到科技馆，可那时已是人山人海，我们排了好一会儿队才进入，离入口处不远的地方有一面激光感应风车墙，我走向前摆动着手，对应的那一块风车带着蓝色的光飞速旋转起来，很是新颖！进入“材料空间”展区后，随之映入眼帘的是一块手型的模版，我激动地忘了先看介绍，立马将手放了上去，突然“啪”的一声，我的手臂感到一阵麻痛，原来这是用来让我们体验被电击的感觉。随后，我又见识了更多的材料，了解了它们的属性及用途。

在“数理启迪”展区中，我玩了一件非常有趣的东西，像一个蓝色地球被镶嵌在一个大转盘里，当用力转动转盘然后又突然逆转或让其停止时，蓝色地球里的溶液立即出现水纹一样的环流，这种现象叫浑沌，很奇妙！在“太空探索”中，我驾驶了一架模拟“战斗机”，操纵方向杆，在蓝天和白云之间自由的翱翔，让人惊心动魄！我更喜欢4D电影，戴上眼睛，画面中的一切出现在我的面前，仿佛触手可即，更一步拉进了我们和电影里的主人公的距离。

随着时间的推移，我不得不离开这个充满奇幻的地方。在这次奇妙的科幻之旅中，我明白了许多高科技的制造原理，也见识到了我国伟大的科技成果，让我深深感受到了作为一名中国人的骄傲与自豪。未来的日子里，我将继续努力学习、丰富知识，早日回报我的祖国。

描写科技馆的作文高中 第十篇

今天是周六，妈妈一大早就叫我起床，说要带我去文博城科技馆参观，我一听兴奋极了，立马穿好衣服，和妈妈一起出发了。

到了科技馆，走进展厅，我首先就看见了“三门峡科技馆”光彩夺目的几个大字。左侧是“太阳系八大行星自转系统”的展厅，八大行星从近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太阳系最内侧的一颗行星，中国称之为“辰星”；“金星”排在第二位，是离地球最近的一颗行星；“地球”排在第三位，就是我们美丽的家园，我还知道它有一个天然卫星——月球。其他的行星我就不一一介绍了，大家如果感兴趣的话，可以自己去了解有关“太阳系八大行星”的知识。

展厅的右侧是人造卫星和航天火箭的模型，介绍了“长征”系列运载火箭，让我知道了“长征”系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具，1970年4月24日，我国首次发射“东方红一号”卫星成功，中国航天技术迈出了重要的一步。

接下来，我们去了科技展厅，看到了“机械传动”“运动交响球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“电磁炮”“人体发电”“勾股定理”等等有趣的科学现象，这些现象都包含不同的科学原理，让我感受到科学的深奥与广泛应用，我一边参观一边赞叹：科学的力量真伟大啊！

随后，我们又参观了“发现之旅”、“考古研究”、“生命奥妙”、“自然之奥”的展厅。其中有个“镜子迷宫”使我万分难忘，走进迷宫四面八方都是镜子，看不到路，走错了就会撞到镜子上，我都撞到了两次，还绕了几个圈子才走了出来。

今天的参观让我收获了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中国航天事业的发展，学到了课本以外的许多知识，感受到了科技带来的创新与神奇，让我明白科技发展对一个国家的重要性。所以我要努力学习，跟上时代的步伐，和科技一起进步，一起成长。

描写科技馆的作文高中 第十一篇

为什么打雷会伴随闪电？为什么有些地方会有回声？声波在我们的生活中有什么作用？如果你也想了解更多的科技知识，就请跟我一起走进柳州科技馆吧。

柳州科技馆位于柳州市柳东新区文化广场西侧，整个文化广场看起来像一只正在展翅的大蝴蝶，科技馆就在“大蝴蝶”的“翅膀”上。整个场馆设有萌动的序曲、家园协奏曲、宇宙的回声、经典的旋律、唱响新未来、生命的咏叹和气象天文等7个主题厅。在气象天文主题厅，我被模拟龙卷风吸引住了。几块大玻璃和柱子围成一个约1平方米的展台，展台高约2米，上下各安装了1台大排气扇。只要按下启动键，2台排气扇就会同时运行，并且底部还会喷出丝丝白烟。慢慢地，白烟随着气流环绕上升，气流速度越来越快，约1分半钟，一条壮观的龙卷风形成了。龙卷风的出现时间一般只有几分钟，最长也不超过数小时，直径一般在十几米到数百米之间。其风力特别大，在中心附近的风速可达100米/秒～200米/秒；破坏力极强，凡是龙卷风经过的地方，常会发生大树连根拔起、车辆被掀翻、建筑被摧毁等现象，有时还会把人吸走，危害十分严重。虽然这只是一个模拟现场，但是也让我感受到了大自然的威力。

机器人跳舞的舞台也吸引了很多科技迷。只见7个机器人站成两排，随着音乐翩翩起舞，民族舞、现代舞、街舞随意更换。它们劈叉、下腰、转圈时而婀娜多姿，时而刚劲有力，引得现场的科技迷们手舞足蹈。我也非常兴奋，如果机器人脸上的表情也能和我们人类的一样生动，那就更完美了。我希望自己以后能胜任改进机器人表情的工作。

这一路参观下来，我还有不少收获，不仅制造了一场“火山爆发”，看到了“冰山一角”，模拟了一趟“飞行之旅”，而且还做了一次大力士把自己“抬起来”。如果感兴趣的话，你也赶紧来体验吧！

这次科技馆之行，真是不虚此行，让人大开眼界呀！

描写科技馆的作文高中 第十二篇

“叮铃铃，叮铃铃……，”闹钟响了，我腾的一下起了床，伸了伸懒腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的浅蓝色的绸缎，万里碧空中飘着几朵悠闲的白云。

2012年3月28日，这是个令人兴奋的日子！我们将去湖南省长沙的科技博物馆。一想到这，我的心就像澎湃的大海，好不激动。

我们在车上一向幻想着科技博物馆建筑的整体形状，幻想着里面会有什么东西能让我们大饱眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷啊！”这一片惊呼的声音传到我的耳朵里。

这个科技博物馆看上去可真异常！不仅仅雄伟，壮观还呈漩涡星系状，以流畅而充满动感的形式，储鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格，成为长沙最具特色的标质性建筑之一。

不知排队等候了多久，我们才进入了我们所期待的科技博物馆里头，“哇――”又是一声震耳欲聋的惊呼。只见科技博物馆里头的空间超大，能装下几百、几千头大象，据说，科技博物馆有350项之多的科技展成果等着我们参观呢！我还是第一次见过这么大的科技博物馆。

科技馆里的每个项目都令我感到新奇，最让我喜欢的一项科技是――“望远镜里的地球”。

在“望远镜里的地球”中，我看到了我们人类的母亲――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色球体，她就是地球；可爱的外表，晶莹的球体，蔚蓝间杂这点点斑驳黄、绿、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙儿女。原先的她，被小辈们装饰得楚楚动人。可是，此刻有的人类为了一己之利将我们的母亲折磨得天昏地暗。地球，这位人类的母亲，她太可爱了，同时也太容易破碎，所以，我们应当要无微不至地去爱护她，保护她，要从身边点点滴滴的小事做起。

湖南省科技博物馆给我们展示了数不尽的科技成果，浓缩了人类智慧的结晶，是我们提高的阶梯，让我们一步步向着科学的高峰奋力攀登吧！

描写科技馆的作文高中 第十三篇

12月23日，我们坐着校车来到北京精雕科技馆参观。在坐车的这段时间里，我们在猜着不同的数字游戏，而且我们的声音越来越大声了，我也越来越开心。

到了北京精雕科技馆，一位老师走了出来，给我们讲解了各种加工机器。后来，老师领着我们上了二楼。我们看到了一切，哇！里面放着好多电脑，我们本以为可以玩电脑游戏的，可是老师却让我们做自己的印章。老师给我们讲解了如何用电脑设计自己的印章。我们开始使用电脑了，在使用电脑的过程中，我和一个很胖的同学总会出现不会和有问题的现象。直到了下午，我们才拿到了属于自己的印章。科学就像一座丰富的大宝库。

我们要好好学习科学，长大后为祖国发明最厉害的战斗机。

描写科技馆的作文高中 第十四篇

我们全班同学在老师的代领下来到了中国科技馆，做了一次科技之旅。一抬头五颜六色的球在变换着各种形状和颜色，一会儿变成了国旗；一会儿又变成了鱼；还变成了爱心。看到天空中变化无穷的小球，我感觉到无比震撼，这就是科技的力量。

来到了二层科技感更浓了，到处都是电子机器，声纳机，照相机。我们是来做任务的，任务是找到关于心脏的知识。我从这里找到了关于心脏的机器打开一看还真的了不得，在这里显出了一个图片，竟然是心脏的图片。奇怪的是心脏的左边叫室右心室，右边叫左心室，这让我很纳闷，但也解开了我对心脏的误解。

我来到了生命健康展厅，里面有各种各样的小屋。对我印象很深的是烟之柱，我看到了吸烟人的肺是黑的，让我对吸烟更加的厌恶。如果没有科技的发展，我们怎么能在机器上看到吸烟人的肺是这样的呢？这次科技之旅虽然短时间短暂，但是给我的印象非常深刻。

科技是一个国家进步的根本，科技是国家进步的基石，他能改变我们身边的一切，更能改变世界。更让我深深感受到要通过努力的学习掌握更多的科技知识，将来为祖国的科技发展作出贡献。

描写科技馆的作文高中 第十五篇

昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技馆。

我们先去了售票处，拿了两张票。（票是免费的，只用身份证就可以了。）进了门后，我们看的到了一个检查口还有一个提包的检查口。我们进去后，先去第一层看了看，有一棵大大的树，树的一边有一排音乐蘑菇十分好玩，还有一排铃铛棒。还有一个名叫悬转太阳能小飞机，是用灯照到镜子反射到小飞机上，小飞机就转了！我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。

走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。

我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住爸爸，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。

三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。

这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。

描写科技馆的作文高中 第十六篇

在我心中科技馆是非常神奇的，有各种奇异的发现，让人惊叹的科学现象，它使你不断的想探索其中的奥秘。在我心中再也没有比科技馆更奇妙的地方了。

走进我心中的科技馆，那是一幢神秘而高大的楼房，一进门，只见工作人员已经被机器人取代，收票机器人，一边收票，一边说着欢迎光临科技馆。接着以为机器人导游带我们走进一眼望不到头的大厅。举头看天花板像是无尽的宇宙，上面飘着无数的星球。那一刻围栏的星球就是地球。

穿过大厅，接着我们来到了地下探险，只见里面光线很暗，在下面，我们看到火山迸发，海啸地震等等，种种自然灾难的场景。一路上有寻宝，闯关，有的关卡还要回答科学问题，答对了才能过关。可真是艰难险阻，最后出来的时候，又回到了原点。

我们从地下回到了地面上，游玩继续。来到智慧之光和虚拟实验室。在这里有逆常的科学现象和许多游戏。俗话说“水往低处留”，但这里水往上爬，一反常态。钢珠在水中下沉，木球在水中上浮，这是人人皆知的常识。然而在科技馆又发生了逆转。再离心现象的作用下，钢球浮面，木球沉底。还有空手打羽毛球，虚拟踢足球，许多让我们感到快乐的科技。

我心中的科技馆是美好的地方，是汲取知识的圣地，也是儿童难忘的乐园。我希望有朝一日不再是心中而是眼下。

描写科技馆的作文高中 第十七篇

一个阳光明媚的早晨，我们一家三口准备好行李赶往开向上海的车站，到了车上，妈妈说让我睡觉，还说，如果我睡着了，车子就会到了!我相信了妈妈，安安静静的睡着了，果然!我一觉醒来，已经到了上海。

我们休息了一下，就去了海洋馆，海洋馆真漂亮呀!有好多鱼儿在游……

我们又去了东方明珠塔，这个塔可不是一般的塔，它是中国第一、世界三高塔。服务员阿姨把我们带到塔的最高层，也是观光层。我们从上向下看，车子小得像一只只蚂蚁!

第二天，我们去了上海科技馆。上海科技馆是上海市政府投资兴建的重大公益性社会文化项目，20XX年12月18日正式开放，它有9。8万平方米，是一座由12个主题展区，4大科技影院，6大媒体剧场，2个艺术浮雕长廊和1个蜘蛛展馆共同构筑起来的现代化科技乐园。

上海科技馆以“人;自然;科技”为主题，以寓教于乐的方式，让我在赏心悦目的互动体验中，接受现代科学、技术和艺术的熏陶。

描写科技馆的作文高中 第十八篇

我去过的地方有许多，比如杭州西湖，杭州的儿童公园富阳野生动物等。可给我流下印象最深的就是寒假时去的上海科技馆！我和妈妈坐火车到了上海，再坐地铁到了科技馆，走进里面，迎面就是蝴蝶展，哇！好多好多的蝴蝶呀！从天花板上刮下来整个屋子里全是蝴蝶，有的全身都是花纹，有的全身是色彩，还有的全身是斑点，太美了！

旁边还有一块，上面写着蝴蝶的生长过程，它先是卵，在慢慢地变成幼虫，接着变成蛹，最后变成成虫。这真的让我长了许多知识。离开蝴蝶展，我们又来到了地震区走进里面，有位阿姨叫我们抓紧栏杆，地震马上就开始了，这时我心里有点紧张，地震开始了，地上摇摇晃晃的似乎人都站不住了，后面的一棵树都似乎要到下来了，人都跳上跳下的，仿佛地震正在发生，让我亲身体会了地震的感受。最有趣的就是机器人世界了，里面有机器xxx琴，只要你唱一首歌机器人就会给你演奏了，机器人会拿包，在一个转盘上，上面放着各种颜色的包，只要你说出一种颜色机器人就会拿出那种颜色的小包。

还有会写字的机器人，它可以写出许许多多的字，而且写的很漂亮，会画画的机器人，它画旁边的一个大姐姐画得非常像真相是活的一样。上海科技馆还有许多好玩的东西，有神奇的洞，恐龙，立体电影，长长的蛇都非常有意思。科技馆不但好玩，而且能明白许多的科学知识，我十分喜欢参观科技馆。

描写科技馆的作文高中 第十九篇

沐浴着温暖的阳光，迎着和煦的春风，一支整齐的队伍走出了民生大街小学的校门，向山东省科技馆前进。

这只队伍是由我校三至六年级的同学组成，我做为三年级五班的一员，也跟在队伍中，怀着兴奋的心情走出了校门。一路上我和同学们彼此交谈着首次参加这种集体活动的感受。不知不觉中，山东省科技馆的大门映入了我的眼帘。

科技馆门前临时搭建的主席台上，领导们已经就座，在全体师生列队站好后发表了热情洋溢的讲话，随后我们就井然有序地进入馆内参观。

我们自上而下逐一观看了各种科技模型，各类模拟科学实验，其中给我印象最深的是“倾斜小屋”，进入小屋，你无论怎么站都会在重力作用下滑相抵的那一方，令同学们感到仿佛再打滑梯。还有一个非常有趣的地方，那里根据平面镜成像原理竖着不同形状的镜子，只要在静前一站，你就会发现四面八方都会有你的影像，好似进入了一个魔幻世界。另外自行车发电的试验也是妙趣横生，在这里你会亲身感受到机械能是如何转化成电能的。当我用足力气蹬车，发现车周围的灯全亮了时，我高兴地喊：“我成功了！”除此之外，还有潜水艇升降．引水上山．无源之水．滑轮试验等等。总之，整个科技馆内到处都充满了神奇的现象，令我大开眼界。当我来到一楼大厅，看到那个巨大的地球模型和航天飞机模型时，我真希望将来我能乘上宇宙飞船在太空中看看我们美丽的地球，在茫茫宇宙中探索无穷无尽的科学奥秘。

参观结束了，我想：今天我在这里所见所闻的一切，只不过是浩瀚的科学海洋中的一点一滴，只要我们平时勤奋学习，认真观察，动手动脑，将来也能有所发现有所创造。

描写科技馆的作文高中 第二十篇

爸爸同意了，我高兴得跳了起来，连喊：“爸爸万岁……。”。我们骑了一辆自行车立刻出发了。一路上骄阳象火烧一般，可我的心比这天气还要热。很远科技馆那雄伟的建筑就映入我的眼帘，那球形的外形在高楼丛中格外显眼。大约骑了半个小时，我们就来到了科技馆。

“里面可真大啊!”当我踏进大门时，我情不自禁地发出感叹。我们来的可太巧了，正好这里正在举办自贡恐龙化石展览。这可是我最想看的啊。只见巨大的底层大厅里搭建了六个恐龙骨头架，恐龙可真是庞然大物!我们人类还没有它的一条腿长呢。它们在两亿年前的侏罗纪时代是地球上的主宰，可是后来它们灭绝了，科学家至今还没有找出明确的原因，我想我要好好学习，长大后去揭开这个谜底。

在不知不觉中就到了闭馆时间。我感觉今天的时间过得太快了。

我只好依依不舍地和科技馆说再见了。谢谢你，让我度过了难忘的一天，使我增长了很多知识。下次我一定还会来的。

描写科技馆的作文高中 第二十一篇

今天是我最难忘的一天，是我人生理想目标的转折点，是我梦想遨游科学海洋的开端。

今天风和日丽，同学们在老师的带领下去参观了中国流动科技馆。一路上我既紧张又兴奋，一边走一边想着中国流动科技馆到底有什么好玩的东西呢？我们很快到达了目的地，十分好奇地踏进了神秘的科技馆，里面的科学展品琳琅满目，令人目不暇接，同学们看得津津有味。

科技馆里的产品多种多样，有“激光竖琴”，有“声波看得见”，有“哪个滚得快”，还有“小型机器人表演”等等。我最喜欢的是小型机器人表演，机器人精彩的表演使我兴奋不已，让我久久不能忘怀。还有一个“激光竖琴”我也很喜欢，为什么它叫“激光竖琴”呢？秘密就在于琴的上方有许多个激光器，下方对应处装有光电传感器，当拨动琴弦的时候，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发现对应的音乐声。连续拨动琴弦就可以听到美妙的音乐琴声。所以把它称为“激光竖琴”。

讲解员阿姨给我们介绍完以后，便让我们自由参观，自主实践，我选择画“五角星”，当我们按下按钮，手持画笔看着镜子中的像，在底板上沿着轨迹画出五角星，这时你会发现平常非常简单就能画出的五角星，怎么在这里屡屡犯错呢？讲解员阿姨告诉我们：“那是镜子中的五角星是平面的，它所形成的像与它物体大小相等，左右相反，画笔就会偏离轨迹，出现手眼不协调的现象。经常反复练习大脑才会逐步适应这一变化”。啊！原来是这么一个原理呀！

通过参加这项活动，我终于明白了科学的奥秘是那么神奇，掌握它、应用它是相当艰难，必须从小好好学习。所以我要加强学习，热爱科学，探索科学，从小学好科学文化知识，立志长大以后当个科学家，去探索世界科学奥秘，为人类造福，为祖国争光。

描写科技馆的作文高中 第二十二篇

我们昨天去参观山东科技馆了，科技馆里的发明太奇怪了、太有创意了。

科技馆共有四层，第一层有一张大的地图，奇妙的是二楼。二楼有一个小房子，走进房子里面感觉是斜的。我走进去，才走了两三步就想摔到，我只能抓着拦杆，一步一步地往前走。

三楼最吸引我的是一个篮球，有一个管子，管子里一出来风，把球放在管子上，手拿开，球被风一吹，吹到了空中。

科技馆里作品真好玩、真神奇。三楼有许多电脑，电脑上显示着许多海洋生物。还有一个金黄色的地球仪，地动仪是半圆形的，周围有八条龙，每条龙的下面有一只青蛙，好象龙用闪烁的眼睛监视着青蛙。

科技馆里的发明真有创意！我想我要发明一个让人震惊的大发明，将来也要当一个了不起的大发明家。

描写科技馆的作文高中 第二十三篇

今天，真是个令人高兴的日子，因为我们全家要去澳门游玩，爸爸答应我先去参观造型独特新颖的澳门科技馆，它是由世界著名的建筑设计大师贝聿铭设计的。

远远地就看见海边耸立着一座银白色的建筑，好像外星人的工作驿站。一进馆，我就迫不及待地进入3D影院，戴上红蓝眼镜，电影开始了，无数的小行星与我们擦肩而过，一颗颗小星星正眨着眼睛，仿佛一伸手就可以抓住它们，影片讲述了宇宙的形成和未知的奥秘，我深深的感到地球在宇宙中就像一只蚂蚁和一粒尘埃一样渺小。

我们还去了运动馆，里面的内容太丰富了，有电子模拟打乒乓球，划船……我们先玩了划船，这里有一个大屏幕，上面显示了两条船，还有一个“船桨”，我和妹妹分坐两边扶着拉杆也就是摇浆来比赛，随着大屏幕上的小船一前一后的拉锯赛，电脑里的加油声也此起彼伏，当然是我冲到了最前面，拿到了第一名，我们玩的不亦乐乎。

这次的澳门科技馆之行非常有趣，我开阔了眼界，让我在娱乐中学到了新知识，我以后要更加努力地，希望我的作品将来也能出现在科技展馆里。

描写科技馆的作文高中 第二十四篇

你认识基因吗？你认识大自然吗？你知道热带雨林是怎样的吗？这天，我们来到了上海科技馆，想解开心中的迷团。在一池碧水的映衬下，科技馆犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起。浅灰色的外表，高大的石柱，大块大块的玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙，闪闪发亮，给人一种强烈的现代艺术感。

我们从地下一楼买好票，乘电梯来到了地面一楼。在“生物万象”的展厅里，向我们介绍了各种动物和大自然的生物变化，如基因的转变，如果有一个基因改变了原有的连接，那么这个生物的形状和习性将会有所改变。这里模仿了热带森林和岩石谷，所以使人觉得阴森森还有些可怕。蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能听到蝙蝠的叫声，弄得我和弟弟抱住妈妈不敢松手。我们又来到了蝴蝶谷，抬头看看，就能看到一只只花蝴蝶。我信以为真，还对着妈妈说：“妈妈你看，这么大的蝴蝶啊！”出了蝴蝶谷，我们又来到了地上二楼。在“机器人世界”里，机器人不光会修车，还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢！看看我和弟弟，早就跟机器人下起了五子棋。过了一会儿，我俩就从人群中挤了出来，气急败坏地说：“不玩了，老是输！”接着，我们又玩了机器猫和机器狗。

满头大汗之后，我们来到了三楼的宇航天地。哇！这里有模拟神舟五号的模型和杨利伟叔叔穿的宇航服的复制品！我飞快地跑到一个游戏房里，这里是模拟太空旅行的。我站在控制台上，靠身体的左摇右摆驾驶着飞船，来到了天王星、冥王星和木星，并测试了在不同星球上的体重和跳的高度，在有的星球上，我像一个跳高健将，一下子就蹦的老高，要是体育课的达标考试在这里举行该有多好啊；在有的星球上，我又像一头大象，体重增加了不少，跳也跳不高。原来这都和星球上的引力有关。由于已经4点多了，离关门的时间不远了，我们三人急匆匆地上了四楼的多功能厅。

在这里，我们玩了魔屋。魔屋之所以叫魔屋，是因为人一走进魔屋，就会被一股魔力牵引着东倒西歪站不住，使人头有些晕，瞬间，我脑海里闪现出“泰坦尼克”沉没时的场景，我拼命地想抓住什么使自己不至于摔倒，好不容易走出了魔屋，我定了会儿神才恢复。！时间过得真的很快，到了闭馆的时间。出了科技馆，已经黄昏了，我们筋疲力尽，踏上了回杭州的火车......

描写科技馆的作文高中 第二十五篇

“请问你有多少钱？”“对不起，这是商业秘密，我不能告诉你。”瞧，这是我在中国科技馆和机器人的对话。

这一天，雨过天晴，阳光明媚，道路两旁的树木、小草像被绿色的染料染过似的，焕然一新。此时，我的心情也像阳光一样灿烂，因为今天我来到了中国科技馆。

一踏进中国科技馆的大门，首先映入眼帘的就是机器人乐队了。每个机器人都操纵不同的乐器，有钢琴、小提琴、二胡……随着机器人指挥的一声令下，优美的音乐响起了。要不是亲眼所见，你一定不会相信这是由电脑控制的机器人演奏的。接着，我参观了磁悬浮列车。这种列车速度快，又平稳，还没有噪音，人坐在里面，简直是一种享受。不一会儿，我又来到隐形飞机的面前，飞机在天空中可以隐形，即使是用雷达观测也发现不了它，可神奇了！在科技馆，我还做了一件非常有趣的事情，就是给“孕妇”做B超。我拿着探头在“孕妇”的肚子上来回移动，可以在屏幕上看见肚子里的小宝宝呢，小宝宝的眼睛、手、腿一一展现在屏幕上。我想，或许我小时候在妈妈肚子里也是这个模样吧！

最精彩刺激的要数人躺钉子床了。人躺在一般的床上一点也不奇怪，可那钉子床上布满了密密麻麻的小钉子，你敢躺吗？该有多疼呀！我鼓足勇气躺在床上，不一会儿，钉子探出了头来，尖尖的，一个个顶在我的背上，可我却感觉不到疼，这是怎么回事呢？是姥爷告诉了我原因：由于我身体的重量平均分布在了每个钉子上，一颗钉子只承受了很小的力，所以感觉不到疼，如果只有一颗钉子，肯定会把我的后背刺个洞。生活中，也有许多这样的例子，比如：一辆重几十吨的坦克，为什么不会把路面给压坏呢？因为铁链把车轮子连起来了，受力的面积增大了，就不会把路面压坏了。

在科技馆，我不仅参与了许多好玩的游戏，还通过自己的亲身感受明白了许多科学道理，真是受益匪浅。

描写科技馆的作文高中 第二十六篇

上个星期六，学校组织我们去秋游。听到这个好消息，我们一个个高兴得跳起来了。

那天早上我起床很早，心情很兴奋。大约七点半钟，我们排着弯弯曲曲的队上了汽车。汽车在宽阔的马路上行驶，同学们有的在看风景，有的在聊天，有的在吃零食，有的在唱歌……吱吱喳喳的，像一群放飞了的快乐的小鸟。过了一个多小时，汽车才到达目的地。

我们先来到广州南沙科技馆。一进科技馆的大门，我们高兴得叫了起来，好宽敞的大厅啊。抬头一看，科技馆一共有三层。

我们在老师的带领下先来到了二楼。给我留下最深印象的是一个巨大的地球仪。奇怪的是，这个地球仪不用任何东西托着，独自悬浮在空中，还在缓慢地旋转。这时，旁边的讲解员告诉我们，这是磁悬浮地球仪，它是靠磁吸引力悬浮在空中并且旋转的。我还参观了很多其他学科实验，虽然不太懂其中的道理，但我还是很感兴趣。

参观完二楼，我们来到一楼的海洋生物馆。科技馆的工作人员把鱼分类养在大小不一的玻璃缸里。只见各种各样、五颜六色、大小不一的鱼儿在水里悠然自得地游来游去，我们都被吸引住了！在这里我看到了很多从来也没有看到过的鱼：有凶残神气的海底之王小鲨鱼。有又庞大又笨重的海龟，看到它们我想到了它们四脚朝天的可笑样子；电鳗身子像蛇一样长，听说它们发怒的时候非常凶猛，身上产生的电流足可以电死一个人呢，怪不得它叫电鳗呢；有七彩斑斓的神仙鱼，它们在水里那种悠然自得的样子的确比神仙还要快活呢……还有些鱼的名字不记得了，样子长得十分古怪，让我们忍不住大笑起来。啊，海洋真是个五彩缤纷的世界，我多想长大以后当上潜水员到真正的海底去看一看。

可能是逗留在海洋馆的时间太长了，我们来不及参观三楼集合的时间到了，我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观不仅让我们开阔了眼界，还让我懂得了科学的神秘。今天我真快活啊！

描写科技馆的作文高中 第二十七篇

今天，候老师带我们全班到的学校的流动科技馆去参观。

一走进展馆，大家就被里面的科技展品吸引，有激光排箫、人体导电、无源之水、磁力转盘、懒惰管、穿针引线、锥体上滚、光学转盘、人体导电、猜生肖、看得见的声波…………学生们被一个个展品吸引，纷纷上去亲自体验。我也不列外。

然后我又去了“怪音管”我刚趴在上面听个究竟。我听到了大海的回声……忽然只听到“汪汪汪”我吓得一蹦三尺高!抬头一看，原来是陆铭越，险些把我儿朵震聋，真讨厌!

最后我去了“手摇电视”只有几个大个子在摇，难道真这么难摇吗于是我走上去，“不摇不知道，一摇吓一跳”，我鼓足了气使劲摇终于，电视上出现了我，也许是因为我是第一个摇出来的吧

科学奥秘就像海洋里的水一样无穷无尽。此次的参观让我明白，科学是一笔无价的财富和宝藏，等着我们去探索，去发现。

发生在教室里的一件事

下课铃刚响，教室里热闹起来了。突然一只小蜜蜂飞进教室，还嗡嗡地叫着，同学们的注意力被吸引了，我们想，不知这只蜜蜂何时才能飞出去，干脆一不做二不休，一起叫同学们扑蜜蜂，与蜜蜂展开了一场“搏斗”但是罗斓她不停的尖叫，像见到魔鬼似的起身就跑。但是，这只蜜蜂还真有趣，它好像特别喜欢捉弄逃跑的人，同学跑到哪里，它就追到哪里，好像跟他们格外亲热。而对那些坐在椅子上一动也不动的同学，蜜蜂就根本感兴趣，好像他们是隐形人一样……

描写科技馆的作文高中 第二十八篇

今日风和日丽，正适合我们春游，我们一大早就来到了上海科技馆。虽然科技馆我来过N次了，可是和小伙伴们一齐参观还是感到十分新奇。

我们首先参加了一次食物的旅行。看到我们坐的水果车被一张巨大的嘴吞进肚里，我们不由自主地惊叫了起来。经过食道，我们来到了胃，3D眼镜中胃悬挂在空中，跟我们打着招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你们统统融化掉。”然后，我们被送到了小肠，“我要把你们的营养全部吸收掉！”小肠大声说。

我们之后来到了下一站——大肠，进入大肠，两个小妖怪对我们大声嚷嚷：“你们这帮垃圾，我要把你们都清除掉！”我们被清除到了直肠，这时几个小精灵出现了，它们异口同声地说：“我要把你们的水分吸收掉！”不一会儿，抽水马桶的声音在我们耳边响起，我们和金色的便便一齐被冲进了马桶。惊险的食物旅行结束了，我们都觉得意犹未尽呢！

球幕影院也是我第一次参加的项目，播放的是一部纪录片。和普通影院不一样，我们都躺在椅子上，看着大屏幕。屏幕上一会儿出现蔚蓝的天空，我感觉自我漂浮在空中，然后出现了岩石，我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋，我仿佛在海里潜水，美丽的海底世界呈此刻我的眼前。

这次的科技馆之旅真有意思！我以后必须还要再来科技馆。

描写科技馆的作文高中 第二十九篇

20xx年11月11日，我们这群学生在老师的带领下来到黄冈科技馆参观。

黄冈科技馆的建筑外观非常奇特，真不愧是科技馆啊，当初我们就感到非常惊讶。科技馆的装饰别具一格，门口就摆设一个巨大的飞机模型。可以看出，这个飞机模型停泊在科学馆很多年了，因为飞机上布满了灰尘，飞机的轮胎也漏气了，飞机模型还有很多损坏的地方。

进入科技馆以后，里面摆放着各种各样的仪器、设备、让我眼花缭乱，本次展览的主题是“心理与健康。”科技馆内部陈列出了大量有关心理健康的展品，有很多书籍，涵盖了生理和心理基础，心理健康，社会心理方面等。

各种各样的展品，围绕“心理健康”的主题衍生出了四个分主题：探索“心”世界，了解“心脏”发展，扩大“心”视野，体验“心”生活。在科技馆我学到了很多东西。科学就是奇思妙想，科学就是无止境的，科技馆让我们在科学的海洋里尽情遨游。

描写科技馆的作文高中 第三十篇

现在是21世纪，世界上的科学水平日益发展。从以前的长矛大刀，到现在的手枪坦克;从以前只能用马车，到现在的汽车;以前翱翔天空只是个梦想，而现在则有了飞机……这些过程，都在科技馆里。

为了让我们学到科学知识，星期三，学校组织我们到科技馆新馆去参观、学习。以前的科技馆我去过几次，而听去过的同学讲，里面的东西和旧馆的差不多，不过更深奥，说来说去也说不出一个所以然来，使我觉得新的科技馆有点神秘。

走进科技馆，我发现科技馆有四层，跟我们学校的构造差不多，中间是空的，展厅都在两边，以便人们出来后，可以清楚地看到另外的展厅，决定下一步去哪。科技馆由科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来等五个主要展厅组成，一共有十个展厅。

在科技馆里，我最感兴趣的是科学乐园展厅里的一个智能机器人。这个智能机器人，如果你问他问题，他就会回答你，不过有的时候它回答的根本跟你问的问题对不上边。比如，你问它会不会游泳，它可能会回答说它不会游泳，也可能会回答的是之前几次科技馆介绍这个机器人的工作人员问的问题，比如什么原子球之类的乱七八糟的回答，不伦不类。

徐博志说，这个机器人其实就是一块大铁疙瘩，里面装个录音机，介绍他的工作人员问它固定的问题，它也回答固定的答案，你问它别的，它就回答不了了，如果你问固定的问题，说不定也因为打乱了顺序而回答另一个固定的问题。

二楼有一个探索与发现展厅，里面有一个在可以在空中骑的自行车，我上去骑了一下，感觉很平稳，一点事都没有，本来自行车在空中骑是非掉下来不可的，可是这个自行车却没有掉下来，这是为什么呢?我看了一会，才明白。原来，自行车下面吊着一个椅子，骑的时候有人坐在下面，由于下面有很重的东西，所以自行车从不会掉下来。

一楼的华夏之光展厅有一个很大的机器，说是机器其实也只是一堆木头在互相牵引，用水把笨重的木头推动，来干事，古人在没有电的以前用这种方法来取代今天的机器，来同时进行磨面、织布、晒米等工作，不仅效率变快了，而且时间也缩短了，在科技并不发达的古代，古人能想出这样的方法，让我们不仅称赞古人的智慧。

我们去科技馆，看到了很多新奇的东西，也明白很多东西，大大开阔了我们的视野，让我们学到许多我们在课本上学不到的东西，这也是我喜欢去科技馆的原因之一。

描写科技馆的作文高中 第三十一篇

这是一个充满着科学魅力的世界，承载着一个个伟大的科学梦。这是哪儿？对了，这就是上海科技馆。

上海科技馆分为好几个区，有动物世界、机器人世界、植物天地、智慧乐园等。

动物世界里的动物虽然不是真的，但栩栩如生。瞧，猎豹正趴在树枝上享用美食——羚羊肉。健壮的母狮正准备从岩石上跳下去，来捕捉猎物。总之，在动物世界里，能看到非洲、欧洲等洲的动物。

来到机器人世界，我看见一大群人围着什么看。我挤进人群一看，一个机器人正在玩魔方，旁边的秒表在计时呢！哇太厉害了！机器人只花了一分钟就把魔方拼好了。机器人不仅会玩魔方，还会下五子棋呢！轮到我和机器人下五子棋了，我又高兴又激动，爸爸提醒我说：“别太激动，机器人可是很聪明的哦！”不出爸爸所料，机器人轻轻松松就赢了。更让我出乎意料的是——机器人还会跳舞、弹钢琴、演戏……机器人世界真是令我大开眼界啊！

智慧乐园更是奇妙无穷。不仅让我们体验了有趣的科学小游戏，如“小球穿墙”、“魔幻钢琴”等，还让我们知道了一些科学小知识。

听了我的介绍，你一定心动了吧！赶快去上海科技馆，去追求你的科学梦吧！

描写科技馆的作文高中 第三十二篇

今天，在爸爸妈妈的帮助下，我、王一、岢岢、赵逸城、俞逸凡，我们小组胜利的开展了第一次雏鹰假日活动——参观杭州低碳科技馆。

一到馆里，我们就被儿童天地厅的特色展品吸引住了，马上玩开了，我们在“镜子迷宫”内摸索，寻找迷宫的出口；在“提水奇趣”展项前，与水来了一个亲密接触。在低碳科技展厅，我们围着“模拟驾驶”展项，体验着高速行驶的乐趣；我对“虚拟穿衣镜”展项特别感兴趣，通过电子屏幕，可以将一件件漂亮的衣服穿在身上……

我们迫不及待地直奔巨幕影院，带上3D眼镜，观看了新上映的科普电影——《冰川纪魔鬼》，感受气候变暖带来的灾难性后果。随后，我们还参观了其它展厅。

时间过得很快，半天的参观活动很快结束了，我们依然意犹未尽，这里有很多的展项不仅好玩，还有很强的科技元素，可以学到很多知识，真是享受免费的科学文化大餐。 我们的地球需要我们共同来维护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，使我们的生活更加美好!

描写科技馆的作文高中 第三十三篇

今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩，因为上午我和她都有兴趣班的课，所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。

经过短暂的旅程，我们终于到达了科技馆，爸爸给我们领好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们，这两只恐龙足足有三层楼那么高，根据我们上学期学习的数学知识，我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙，我们就来到了二楼，二楼有很多好玩的游戏和一些小实验，比如有一个会下棋的机器人，我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我，现在调的是最简单的模式，哈哈！还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅，正好有一个志愿者大姐姐在讲解，我们很多小朋友都赶紧围了过去，原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。

时间过得好快呀，一转眼爸爸就催促我们该回家了，可是我们还觉得意犹未尽，但也只能依依不舍的离开了，虽然有很多知识我都不怎么懂，不过我想只要我们认真学习，将来肯定会明白的。科技馆，我还会再来的！

描写科技馆的作文高中 第三十四篇

今天早上爸爸、妈妈好早好早就把我和妹妹叫起床，因为我们要去科技馆看长毛象展览。

微亮的晨光中，随着远方逐渐升起的太阳，我们搭上地铁。快速的高科技列车，转眼间就到达目的地。到了科技馆，看到场外好多人喔！还好我们已经做好万全准备，姑姑事先把票买好，省掉很多排队等待的时间。

哇！馆内人山人海，万头钻动。我看着长毛象的骨架，目不转睛，深怕一眨眼就漏失掉宝贵的镜头。几千万年前生活在地球上的动物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。这些考古学家真不简单，辛苦的挖掘，让我们对于远古时代的生物有新的认知和发现，我打从心底佩服他们。爸爸解说一些长毛象的成长过程给我听，让我对于这种史前动物有深刻的了解。

突然，从天上飘落片片白色的东西，仔细一看，哇！是轻飘飘的白雪耶！原来是馆内特别营造的气氛，想让我们体验长毛象生活在严寒极地的感觉。这样的情景，让馆内所有参观的人不约而同张开双手，迎接这场特别的人造雪。我和哥哥们双手捧着雪，把雪集满后用力往上丢，让雪再一次的飘落，在雪里欢乐着，感觉好棒喔！

接着姑姑带着我们来到科学活动中心，就是可以玩许多种科学游戏的地方。这里有许多关于自然科学、生活科学、实验科学等操作实验用具，哥哥和我好像在玩闯关游戏一样，一站接着一站开始玩起来，我不知道它所要表达的用意，但是觉得非常好玩。

所有馆室都参观过后，我们往科技馆的另一头走去，这里有卖各式各样和馆内相关的益智玩具，看得我眼花撩乱，不知道要挑哪个好？真想全部买回家。姑姑拿着一本书走了过来说：“这是我送给你的礼物，回家去好好的看它喔！不懂的请教爸爸。”

时间过得很快，我们依依不舍的告别姑姑后，踏上归途。在地铁上我赶紧将背包里的书拿起来看，原来是今天在科学中心玩过的科学游戏书，书中将每一样游戏所要表达的科学常识都写了下来。我看着窗外，心里充满感激，姑姑，非常谢谢您！

描写科技馆的作文高中 第三十五篇

今天妈妈的单位举行了“亲子活动”。因为是三个人的名额，我邀请周传奇跟我和妈妈一起去科技馆。

刚到科技馆门口，就看见很多人早就聚集到一起了。我们排成队，先是一位阿姨给我们发了一顶红色的帽子，接着单位领导给我们分发了礼物，然后再合影留念。最后大家排着队一起进入科技馆。

一进科技馆，最先来到的是航空航天展区。里面有：风洞控制台、液态万千、未来驾驶、飞行模拟器等等……

其中液态万千展示的是：水流在流动演示仪中的流动过程。

我正入迷地看着那些科技发明时，突然一把太空椅把我吸引了过去。我和周传奇坐了上去，系好安全带，一按按纽，整个椅子转了起来，一会儿左转；一会儿右转，转完后好不容易才下来的。

接着妈妈又买了三张飞行模拟器的门票，让我们亲自坐在里面进行操作。我手握驾驶杆，感觉自己是个宇航员。

我梦想着有一天，我驾驶着自己发明的宇宙飞船，在太空中自由地遨游。

参观科技馆01-29

描写科技馆的作文高中 第三十六篇

在一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。

当我们来到一栋黄色大楼前，看到一个神州火箭的模型矗立在大门前，进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏，正在向人们讲述着陕西科学的发展。

紧接着我们来到了二楼，这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣，其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型，通过观察发现木头、塑料都是绝缘体，铁、铜和钢都是导体，有趣的是水也是导体。

在展厅周围的墙上，那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍；虽然我还小，有很多知识不理解，但是我觉得很有兴趣，等我以后学到了就会明白了。

3楼主要讲的是人体构造和动物类型，我和妈妈一起参与了一个小游戏，我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音，在回放时，奶奶以为我们在看电视，居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。

时间不知不觉的到下午了，我依依不舍的离开了科技馆。

描写科技馆的作文高中 第三十七篇

今日，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、十分壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。

每个展厅里都有我十分喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的发明，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人经过齿轮地运转，每一公里敲打一下头前的鼓，经过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和xxx舱等。游客能够进入xxx舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机，可是从来没有进入过驾驶仓，所以我对能够驾驶飞机十分的好奇，也充满了期待。当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中，主要展出的是此刻的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神舟一号的回到仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的情景下，航天员的生活有很多的不方便。当然，

太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。

到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加完美！

描写科技馆的作文高中 第三十八篇

今天我和爸爸妈妈去儿童科技馆。我和爸爸妈妈进馆以后，我先去一楼，去欢乐王国里面其中一个地方玩，那个地方叫奇妙屋。

我进去以后，里面有：跷跷板、圆球坑、小隧道、小房子、直升飞机模型，我玩的可开心了。下来我到了欢乐王国的第二个地方玩，那个地方叫我是小小建设师。我戴上安全帽，还盖了一间房子。里面有：小型大吊车、运货车、工作台，我玩的可开心了。

最后我去欢乐王国最后一个地方，那个地方是沙子城。里面有：组合沙漏、铲子、出入口滑梯、小房子，我玩得很开心。我还去快乐空间里面了，那里是放猫和老鼠的地方，我看了一集猫和老鼠就去二楼了。

二楼是科学乐园。我用喷气的东西把篮球吹进篮筐了，我还试了试从柱子上解开一根绳子，结果我没解开。我还玩了抓鱼，爸爸让我想了个问题，最后我想出来了。我还走了斜屋子，试了耐力，玩掰手腕。我还玩了传音带，骑了车轮是正方形的自行车。走过了动物迷宫，照了张一航员的照片。玩了打枪游戏，看了看坦克游戏。玩了射击游戏，看了火箭发射，玩了拼装枪。

今天我很高兴，下次还想去。

描写科技馆的作文高中 第三十九篇

慈溪科技馆的魅力像强烈的磁场，让我深深眷恋着。

下午1点左右，妈妈带我来到了科技馆的第一站——基础科学馆。他那高科技的设施立即令我大开眼界。瞧，那是变幻多端的“人造云”。我十分好奇的用双手在黄色的膜鼓上拍了几下，“人造云”机器把化学蒸汽喷到空气中，一朵美丽的云彩瞬间展现在我眼前，我激动的又按不住拍了几次，云朵一次又一次的满足了我的好奇和陶气。然后，我又快步跑向自制龙卷风机的旁边，伸出手指按下按钮，只见下面不断喷出雾气，随即带动了上面的风扇，并且飞快的旋转着，雾气被强大的风力盘旋而上，马上形成了龙卷风，那壮观的场面让我目瞪口呆。

接着，我又来到了所谓的 “斜屋”。房子从外面看起来是正的，其实里面是15度倾斜的小屋，我不禁纳闷：房子不会倒塌吗？我带着“为什么呢”的疑团踏上楼梯，来到屋子里站立了一会儿，又向前跑上去，这时，立马就有了头晕目眩的感觉。其后，我又踏上了 “太空漫步”的楼梯，其实他只不过是一个小玻璃桥，两边点缀着红蓝两色的星光，可是，因为是科技馆的神奇，所以，让我一眼望下去，简直认为是个“无底深渊”，因此，我的两条腿也吓得颤抖起来，我深深地吸了一口气，尝试的走了两三步便下了楼梯。

随着匆匆的脚步，我来到了三楼的“优雅地老去”。顾名思义，我思绪万千:老去？这不是死了的代名词吗？是谁优雅地老去?怎么优雅地老去?原来， “这是一个人对着摄像头拍照，然后测一下你老了之后是什么样子。”妈妈给我解释道。那太好玩了！我兴致勃勃地弯腰向里面钻去，坐在椅子上，然后拍下一张照，就可以看着自己老之后的样子了！我看到自己老之后的样子，立马遮住不让妈妈看。

然后，我又在科技管内游览了其他的“迷宫”，让我情不自禁的感叹——现在的科技真发达， 简直是不可想象！

直到下午3：40分，我才依依不舍地离开！

描写科技馆的作文高中 第四十篇

暑假，爸爸妈妈带我到长沙游玩。这天，在妈妈的提议下，我们决定去湖南省科技馆参观。由于是星期三，科技馆开放。

刚一进馆，我就看到一个很大的地球仪。奇怪的是，这东西上面没有吊着的绳子，下面也没有铁棒。怎么回事？难道是神仙显灵了吗？我仔细一看，就注意到旁边的`六个大字“磁悬浮地球仪”。弄了半天才晓得，地球仪是由支架上面南、北两极的磁铁给吸住了。

我们继续往里走，看到一台机器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。谁知，他的手刚碰到上面，就“嗷”的一声闪开了。定睛一看，原来这是一台电击感觉器。后面来了个小朋友，我想来个恶作剧，就让他把手放在上面。结果这个小朋友也被打得麻了一下！

我们往旁边走了一点，又看到一台机器。是电击感觉器吗？我伸手摸了一下。没想到，手碰到机器上没有电击感觉，反而看到玻璃筒里的珠子转起来了。我连忙叫爸妈一起看。这些珠子要不堆在一起，要不围个圈圈。呵，还真好玩。

上到二楼，我看到了一间小房子。里面舒服吗？我走进去刚想瞧瞧，结果没走几步，就倒在地上，头都有点晕。我只好爬着经过这间房子。最后我发现秘密了，就让爸爸来滑滑梯。我出去看了看，原来房子的名字叫“倾斜小屋”。

我们又往深处走，里面有个空间站和飞船。我走进飞船的控制室，看见一个操纵杆和一些方向键。我连忙叫爸爸：“老爸，快来，你当副驾驶员！”爸爸进来后，我们关上门，开始模拟飞行状态。“一，二，三，点火！”我装着控制员的样子喊。我把飞船“开动”了。飞船先把我们带到金星上，金星表面温度340度。我们又到水星，水星非常荒凉。我们派机器人去考察，也没探测到生命。接着我们还去了木星、土星、天王星、海王星，以及被称为“矮行星”的冥王星。

这天，我看了很多科技展，玩得很高兴。

这天，也是我今年暑假过最有意义的一天！

描写科技馆的作文高中 第四十一篇

1月12日我和哥哥去参观科技馆，我们座的地铁10号线到北土城，然后又乘座8号线到奥林匹克森林公园南门。到了科技馆我们先来到了大厅，在大厅的天花板上挂着许多气球，气球上下来回飘动组成各种各样的图案。接着我们走向了华夏之光馆，先看到了郑和下西洋船的模型，接着看见了郑和下西洋的路线图，郑和带领着他的手下坐着二百多艘船到了许多国家，把我国的文化也带到了许多国家。过了一会儿我们来到了另一个展厅。那里能玩到三种益智玩具有九连环、七巧板和华容道。还有过山车，先把自己想要玩的路线在电脑上拼好，再把拼好的路线传到卡里再刷到弹簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我们来到科学与探索馆这个馆我最喜欢的就是小球历险记和磁悬浮列车……这一天我过得很开心！

描写科技馆的作文高中 第四十二篇

都说中国的科技发展日新月异，这次社会大课堂，我们有幸应征了这句话。

站在科技馆前，我不禁在心中暗暗赞叹：这高楼设计的真奇特，从外面看，好似玻璃建造的，他旁边的巨蛋更是奇特，让人好奇心充足，特别想进入其中探索。就连鸟巢在这科技的光辉下，也变得稚嫩。

步入科技馆，便感觉他宽敞，明亮。检票后，我一下子便看见了世界上最大的室内雕像生命螺旋。这生命螺旋是以二十对儿男女旋转出现，随着雕塑造型的不断螺旋上升，雕塑中男人和女人的表情及肢体语言愈加奔放，喻示，人类向往光明、追求美好的执着精神。

接着我们参观了许多展厅，如：探索与发现科技与生活挑战与未来等。也参观了各种神奇有趣的科技展品，并了解了他所应用的科学道理，也参加了许多有意思的活动。但，这其中，最令我难以忘怀的是球幕影院。球幕影院便是一开始我们看见的巨蛋，巨蛋中，有阶梯式环形座椅，我们坐在这其中，在一些繁琐的规矩下，开始了我们的印象之旅。首先，巨蛋中一黑，便听见远处尖叫起来：啊——啊——这其中，传来一阵可怕阴森的男声，欢迎来到巨蛋的世界，让我为你开启梦幻之旅吧！说罢，巨蛋中亮了起来，随机变幻出了各种颜色，这影像，仿佛真的将我带进了颜色的世界。一会，巨蛋中又变幻出了鬼屋的样子，那个男声又出现了这影院可不一般，看看这儿说罢，便亮起了一个地方，这情景，让坐在我身边的瑶瑶，不由自主的和我的手紧紧的握在了一起看这儿看这儿看这儿。让人的心为之震颤。因在这影院的极度不适，不一会，我便有了晕车的感觉，感觉自己都轻飘飘的，十分不舒服，所以，接下来的内容我都忘了。但这电影，在我回忆起来，也是极其有趣的。

后来，我们走走停停，马上便将离开这儿。

在坐车走之前，我依依不舍的看了看这里，心中想：我一定会再来看你的，体现了我们中国科技发展的地方！

描写科技馆的作文高中 第四十三篇

5月7日我和爸爸去参观江西省科技馆举行的 “天文奇观、宇宙揭密大行动”大型天文科技成果展，它为人们提高科学素养，培养创新意识和科学精神提供了一次很好的机会。

这次天文科技成果展融科学性和趣味性于一体，利用声光电配合展出我们耳熟能详的张衡地动仪、神舟三号飞船、阿波罗飞船、航天飞机、空间站、火星探测器等古今中外的40多项大型仿真模型，也有三球仪、月相仪现场演示日环食、日偏食、月盈、月亏等天文现象，而活动星图还能教会观众认识四季不同的星空。

我对阿波罗飞船很感兴趣，仔细看了介绍，上面写：“阿波罗”宇宙飞船可载两人登月，是一艘十分独特的飞船，其底部有一个火箭发动机，可以使登月舱着陆时降低速度。登月舱分为两层，下层形成上层的发射台。它是靠姿态控制发动机控制的。宽大的着陆支架使其着陆时不至于陷入月球表面。

这次参观很有意义，它不仅让我增长了科学知识，而且培养了我对无垠宇宙的极大兴趣。

描写科技馆的作文高中 第四十四篇

五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它就是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这就是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方就是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者就是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！

之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真就是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！

还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不就是全世界第一，但就是，它的进步就是万众瞩目的，就是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直就是不可想象的，加油吧！我们中国就是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！

描写科技馆的作文高中 第四十五篇

今天，我们期盼已久的一天终于来了。

我们去参观济宁科技馆，一路上我们有说有笑，我看满天洁白飞舞的雪花，犹如花瓣般轻轻地飘落下来，我们看到地上的白雪，一个个“哇”了一声。

科技馆到了，我当时很惊讶：“这个建筑物可真大啊!”本以为这里面只是展览东西的，当时当我们一进门“哇!真是震惊全世界呀!”

我们队的大组长是闫亚琦的妈妈和彭佳音的爸爸。阿姨说“我们从三楼开始参观吧!下面的人太多了，”我们一起说“耶!”

到了三楼我们就赶紧跑进去，里面主要是讲了自然生命和人体奥秘，里面有很多好玩的小游戏，比如：操控人体——一个大脑放在你面前，你有一个遥控器，点一下大脑的黑点，那个人就会动。还有蹊跷板的滑板，有跟跑步似的东西﹑有跳高，还有愤怒的地球，告诉我们不要再污染环境，不然早晚会把我们自己的家园毁掉。

二楼主要在讲启迪智慧，里面有机器人表演，从一根绳子上骑特殊的自行车，用手摸那个球或是心，就会有电；还有镜子迷宫，走进去就有很多个你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走着，一个不小心撞到了玻璃。

一楼主要讲儿童水上乐园，有很高的滑滑梯，有按摩人体，有动物的眼睛，只要把头钻进去，就可以看到外面的人，很神奇，B展厅也有很多。

游览完整个科技馆后，发现人类的大脑就像一座宝库，能发明出令人震撼的科技。

描写科技馆的作文高中 第四十六篇

7月25日星期日，下午一点左右，我和舅舅、舅妈等人去科技馆玩。其实科技馆我来过好几次了，可是我最近几天老是听小姨说：“科技馆里又添新馆了，”我半信半疑，于是我便怀着好奇心，准备去科技馆“探”个究竟。

到了那里以后，我才知道那儿并不是添加了什么所谓的新馆，而是在A馆添加了不少的新项目。如：骑自行车走钢丝，杨利伟在太空吃的食品等等，我刚进去便看见了机器人演奏的音乐会，你看那位“指挥家” 它那“眉飞色舞、指手画脚”的指挥其它几位机器人演奏着优美的乐曲，指挥时眼睛还不时的眨了又眨，你听伴随着悦耳有节奏的鼓声，时而是婉转优美的小提琴声、时而是动听的二胡声……时而是乐器齐奏。而且每演奏完一首曲子，它都要说话，并让我们鼓掌，嘿!这家伙可真像一个“真”人，真有趣。我现在掌握的知识虽然并不多，但是我想，在下面一定装着不少的感应器，“指挥者”下面应该有许多根线，它一动随着细线的震动传到了相应的感应器，相应的机器人就演奏了起来，真是太奇妙了。

我还看见了杨利伟叔叔在太空中吃剩下的太空食品，那些食品都是压缩过的，食品为什么要压缩呢？我没顾上细看，下次我一定要弄个明白。我还和电脑下了几盘五子棋，其中我只赢了一盘五子棋，又与它切磋了几盘象棋，它每盘象棋都以十几步就把我赢了，最快的一次十二步就把我赢了。最刺激的那一局要数第五局了，那一局我先走了一个兵，谁知它来了一个“飞”象，我跳了一下马，它便来了一个炮，我来了一个当头炮，它把我的兵给“吃”了。我走马，它“打”象……就这样持续了几步便把我赢了。骑自行车走钢丝是14岁以上的人玩的，因为我不满14岁，所以没有玩上。但是两年后我一定要把这个遗憾补上。

经过了这次的学与玩，使我明白了知识是无限的，永远也学不完，我这点知识只是冰山一角，九牛一毛，根本算不了什么，我只有加倍努力的学习才能成为一个有用的人，才能为国家做贡献。

描写科技馆的作文高中 第四十七篇

星期六那天，下着蒙蒙的细雨，我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

到达目的地后，我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳，眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了，它大约有十几米高，挥动着双手，仿佛在欢迎我们的到来。

步入科技馆，讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道，攀爬了不计其数的台阶后，终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下，我摸摸索索地坐了下来。咦？这是怎么回事，座位像沙滩床一样。哈哈，原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事，看完电影，我的感觉只能这样形容：科技太神奇了，影片中的人物就像活生生地站在我面前似的，真是一级棒！

我们依依不舍地离开影院后，来到了楼下的展馆。哇！魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了，男同学们都急着往进挤，我却在一旁吹胡子瞪眼睛：哼，你们这些男生真可恶，就不知道让让我们这些“美眉”吗？因为大家都争先恐后地朝进挤，被老师发现后狠狠地训了一顿，我在一旁幸灾乐祸。

愉快的参观结束了，不由感慨：科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。

描写科技馆的作文高中 第四十八篇

暑假的一天，小兰花组织去绍兴科技馆游玩，我特别兴奋，又可以玩高科技产品了，便早早地来到小兰花5号教室等候……终于，我们出发了，由于是早高峰，大巴车在车水马龙中穿行，经过了30分的“长途跋涉”后，我们到了科技馆。

科技馆远远看去像一艘航行中的大船，上面有一个大铁球，好像承载着整个地球。我们在门口看见了一个蒸汽火车头，同学们情不自禁地叫起来。火车头好像在说:“欢迎大家来参观。”等了好长时间后，我们才进去了，排队依次参观。大厅里陈列着两具恐龙化石，一具只有成人那么高，一具有4层楼的高度，同学们一下子就猜出了食草恐龙和肉食恐龙，我们先来到三楼参观。我们见到了人体的五脏六腑，如:心、肝、肺、小肠、胃、食道，还知道它们所起的作用。我还玩了模拟游戏，如:扔飞镖、保龄球、乒乓球和火灾模拟逃生，我好像置身在游戏中，有一种身临其境的感觉。我还见到了各种毒的危害，告诉我们要远离毒，珍惜生命。

游完了三楼，我们便到了二楼，那里是科技乐园，这是我们的最爱，可以触到科技产品了。我玩了吹风投气球、运动发电等科技游戏，我发觉这些游戏非常好玩，还包涵着各种科学知识，如:球从洞中穿过会碰到铃铛(机械运动)、半球实验(大气压强)……这里不但有科技游戏，还有机器人呢!有魔方机器人、下棋机器人、舞蹈机器人和画画机器人。我对魔方机器人特别感兴趣，便捣乱魔方，让魔方机器人拼，我想:不信你有这个能力，在短时间内拼好魔方。它打量了一番后，好像读懂了我的心思，开始拼了起来，结果它只用了72秒就拼好了。当它把魔方放回平台时，好像在说:“你现在知道科技的魅力了吧!”我还看了画画机器人的画，画得非常逼真，栩栩如生，好像一个大画家……要回兴趣班了，我们只好依依不舍地离开了科技馆。

美好的时光总是短暂的，美好的记忆总是长久的。科技馆给我们带来了乐趣和遐想，有时间我还要去科技馆“畅游”一番。

描写科技馆的作文高中 第四十九篇

今天下午，王老师组织我们去参观焦作市新建成的科技馆。我的心情既兴奋又好奇。因为我才刚刚在暑假参观游览了北京的科技馆，没想到焦作市也建科技馆了，它会是什么样子呢？

来到科技馆，一座半球状的建筑呈现在我的眼前，金属灰的墙壁、银色的屋顶，与隔壁的焦作市图书馆几乎融为一体，漂亮极了！

不一会儿，同学们都到齐了，在王老师的带领下，我们步入了这座科学的`殿堂。刚走进科技馆，我就对它产生了好感。我和其他同学乘坐电梯直达三楼，准备一层一层地参观。

一到三楼，我就被眼前的景象惊呆了。我们看到了许多奇形怪状的机械，在讲解员的讲解和指引下，我们玩了“自己拉自己”、“越转越快”、“滚小球”、“电磁跷跷板”、“自行车发电”等科学游戏，使我体验了科学的乐趣，了解了许多科学知识。

“模拟驾驶”是我最最喜欢的，坐在“比亚迪车”里，注视着眼前的电子屏，我终于也能“开着车”在人民大道上兜兜风了！，但最后总是以失败而告终。唉！还是先学好驾驶技术再来玩吧！

“时空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋转的飞船，穿梭其间让人两眼发晕，险些摔倒。

给我印象最深的是“电磁大舞台”了，只见一位妈妈自告奋勇地站在一个平台上，手摸着一个带有静电的钢球，在静电的作用下她的头发竟慢慢地竖了起来，我们都不由地瞪大了眼睛，尖叫惊呼起来。甚至还有的同学开玩笑说：“这位妈妈会不会穿越到秦朝呀？”把我们都逗乐了。

接下来，我们又参观了二楼的“地震小屋”、“倾斜小屋”、“轻轨游云台”等等，还有一楼的儿童科技乐园，每一处都是那样吸引我，让我流连忘返。

欢乐地时光总是短暂的，没过多久，科技馆要闭馆了，我们只好相互告别，依依不舍地结束了这次参观。

这真是令人愉快而难忘的一天！

描写科技馆的作文高中 第五十篇

今天我们几个小朋友一起去济宁科技馆玩。

我们在路上说说笑笑，不一会儿就来到了科技馆。人好多啊!整个广场上人山人海，好不热闹。我们跟随者长长的队伍缓慢地向前移动，我们终于进来了。我第一眼看到的是摆在大厅里的一个恐龙模型。科技馆共分四层。第一层是儿童科学乐园，主要展示机械传动、能量守恒、人体五官，森林航海探秘等科学知识。二层为启迪智慧展厅，主要展示电磁学，力学、数学、声学、光学等科普知识。三层为文明生活展厅，展示人类生活及生态环境对身体健康影响的科普知识。四层为和谐未来展厅，展示给观众环保低碳的重要性。

我来到三层，首先看到一个鼻子模型，我走到里面，看到有介绍鼻毛的作用我才知道原来细小的鼻毛原来还有很大的用处，它可以阻挡空气中的灰尘细菌，让人吸入新鲜的空气;可以保持鼻黏膜的温度和湿度，预防鼻炎的出现，还可以防止鼻出血。我原来经常抠鼻子，常常鼻子出血，妈妈经常批评我，我还不相信。然后我又来到一个测心跳的地方。我坐在车子上，前面有一个心脏模型，我静止不动时心跳次数是84次，然后进行运动，再次测心跳次数是114次，天哪!运动起来心脏跳的好快呀!我们还观看了机器人跳舞以及惊险刺激的4D电影。

这里面有很多好玩的等着你们来看呢!

描写科技馆的作文高中 第五十一篇

科技馆在大城市里非常常见，但在我们和顺这个小县城，可就闻所未闻了。今天下午听说学校组织我们去青少年活动中心参观科技馆，整个六年级就像炸开了锅似的闹个不停。

我去过太原科技馆，那里有许多新奇的玩意儿：水车、方轮自行车、种子实验……让我大饱眼福。虽然和顺只是一个小县城，但我相信这儿的科技馆一定很棒。

下午两点半，随着肖老师一声令下，六年级六个班的同学以最快的速度下了楼，在操场上排好了队，在老师的带领下，浩浩荡荡地出发了。来到青少年活动中心，老师把六个班分成两组参观，十分钟后再交换一下。我们（1）班和（2）班先到一楼参观，其它四个班去四楼参观。话还没说完，那四个班的同学就像一匹匹脱疆的野马，冲了出去。四个班走后，我们在老师带领下来到了一楼，我梦寐以求的科技馆。这里的东西真多呀，好多都是太原科技馆没有的，其中，最吸引我注意的还是一个叫“未来家具”的机器，家具都可以用手机自动控制，我们在台上一个模拟手机上点空调，空调就开了，点电脑，片刻后，电脑果然打开了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里发现队伍已经出发了呢！幸亏我及时抬头，否则将掉队“迷路”了。上了四楼，我才发现，这里的科技展品更新奇。我看见同学们都在玩测反应快慢的游戏，我便过去凑热闹，只见同学们把手指放到电子屏幕上鲨鱼的嘴里，鲨鱼咬的时候快速抽出，有的同学反应速度只有三格，有的甚至是二格。我说：“真笨，看我的”。这鲨鱼好像跟我开玩笑似的，迟迟不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在这时，鲨鱼突然合嘴了，搞得我赶紧收，最后速度也是三格，太有意思了！

科技改变生活，这话我们不知听了多少遍，虽然我们有美好的现在，但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。

描写科技馆的作文高中 第五十二篇

今天老师组织我们去科技馆参观。路上，我们兴奋极了！一边吃着零食，一边欣赏着风景。

到了科技馆，我们首先去看了动物标本，那些小动物特别可爱，栩栩如生！那“奔跑”的鹿，“飞翔”的丹顶鹤……简直就是个动物世界，突然雷声大作，把我们吓了一跳，工作人员告诉我们，其实这都是用高科技术合成的，是假的！向前走着走着，灯光灭了，乌黑一片，这时，我们班的几个淘气鬼就学狼叫，吓得大家直打哆嗦。

参观完动物标本馆，我们来到科技与发现馆。工作人员给我们讲这些项目的原理。我来到一座灯塔前，有四个座位，工作人员说，要四个人坐在这上面，就像骑自行车一样同时用力蹬，这个灯塔这会亮了！我一人坐上了“自行车”，使劲地蹬，这灯塔真的没有全部亮，我赶忙又找来三个人，帮助我一起蹬，果然，灯塔还是乖乖地“投降”了，全部亮了起来。我又来到一个大转盘前，纸收写着： a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒进了 c 框，果然倒的满满的不多不少。我来到它的反而，条子上写着 a+b ＜ c ，我把 a 框和 b 框倒进 c 框，果然是 a+b ＜ c ！

很快我们又来到了儿童游乐区。我来到一个水龙头旁，咦？奇怪，这个水龙头没有接水管子，怎么能放水呢，我观察了一会，这儿摸摸，那儿碰碰，哟！原来不是水，只是一只塑料管，只不过看上去象水而已。

我和几个水伙伴还一起走了迷宫，绕啊绕啊，怎么找不到出口了，根本分不清方向，最后只好犯规，爬了出去！

最后，我们还看了两场电影，一场是 4d 的，一场是穹幕电影， 4d 电影需要戴眼镜，戴上眼镜看电影里的东西都像真的在我面前一样！穹幕电影是在天花板上看电影，但不需要戴眼镜，也给人一种身临其境的感觉。

下午三点左右，我们就乘着大巴回去了，虽然科技馆我已来过许多次，但每次回去的时候，我都依依不舍。

描写科技馆的作文高中 第五十三篇

五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，所以，我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！

之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，()我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，并且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！

还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，可是，它的提高是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！

描写科技馆的作文高中 第五十四篇

夏令营的第五天我们去游上海的科技馆，以前也去过濮阳和北京的科技馆，但远远没有上海的科技馆好。上海科技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地，展示的内容有天地馆。生命馆，智慧馆。创造馆。未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，这些资料是我旅游前就查找到的。

科技馆的'一楼是哺乳动物馆，收藏的哺乳动物的标本有331种3186件，有老虎。狮子。大象……样子很逼真，这些动物还会发出叫声，像是进了动物园。二楼先看到的是远古植物，它和蝙蝠动连着，里面蝙蝠是假的但声音可别真。然后就是两栖爬行动物，这里面可都是真的动物，有蛇。鳄鱼。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有许多蝴蝶标本，一只只美丽的蝴蝶像真的一样在飞舞。往前再走就像是到了鱼的海洋，四周全是各种各样的鱼，样子不同，颜色也不同，悠闲的在水里游着。还有鸟类的标本，许多的鸟是那么可爱，那么惟妙惟肖，赶快和可爱的小鸟合张影。

三楼是微生物展览馆，可以在放大镜里看到蚊子的宝宝，它才1毫米，还有科隆的花。草。植物……

真想把科技馆搬到濮阳来，就能经常看到，那样该多好。

描写科技馆的作文高中 第五十五篇

今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林，也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑，从昆虫的奥秘到地球的温室效应，轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书，却一点也不枯燥，让你一捧起就欲罢不能，流连忘返。

我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里，我看见了GPS全球定位系统模型，和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态，考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练，虽然转速比真实的训

练慢了很多，而且只有短短的一分钟，却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。

前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。

描写科技馆的作文高中 第五十六篇

今天我们去参观了吴江科技馆。它坐落在我们苏州的南面。从我们学校出发，乘上大巴。约一个小时就到了。

一进入科技馆，我们立刻被这里的展品吸引了。我们就像在知识的海洋里遨游。深深地感受到科学技术多么的精彩和美妙。

老师带我们进了球幕影院，我们舒展的躺在椅子上，球面的银幕上，放映了一部"飞向宇宙"的科教片。我们看到了美妙的海底世界。巨大的鯨鱼，怪模怪样的章鱼，无数的小鱼在我们身边有过，美丽的海葵，水母，珊瑚在我们眼前展现。接着一个一个神奇的星球旋转着，运动着在我们眼前掠过。有一个小行星朝我们飞过来，它越飞越近，眼看就要砸到我身上，把我吓了一跳。红色的火星。戴帽子的木星。土星过去以后，我们篮色的地球出现了，我心里真激动，她多么美啊！是无数星球中最美的！

我们又去了4D动感影院，看了一部立体电影。我们带一付特制的眼镜，银幕上的画面让我们身临其境。在沙漠里刮起了风暴，狂风卷起黄沙一路向我们扑来。啊！真有一股风吹到了我的脸上，我赶紧用双手捂住脸，座椅的扶手上有个孔，每当画面上刮风的时候，从小孔里就有一股气喷到脸上，十分逼真。我的椅子也是会动的，每当画面上出现灾难，地动山摇时。我的椅子也摇晃起来，让我觉得自己就在电影里一样。

还有个"神州号模拟器"，当我们坐进驾驶舱后，外面工作人员按下电钮，驾驶舱开始剧烈地抖动。眼前的彩屏上让你逼真的感受到自己随神州号升空，进入轨道运行，飞入茫茫太空，直到返向地球着陆，太神奇了，同学们出来后都喊：“过瘾！过瘾！”

这里的展品太多了，因为时间关系，我们不能一一体验，同学们都依依不舍。这次参观不仅让我们增长了知识，更引起我们对科技知识的兴趣，以后我一定再来。

描写科技馆的作文高中 第五十七篇

在今天，我们人类的科技进步了，并带动了我们生活的环境、情况以及质量。虽然如此，可有很多人在生活好了以后，便开始了毫无节制的浪费。人走灯不关，浪费了几千瓦电；吃饭没吃完、喝完不打包，统统被扔掉，打破了碳循环。不过现在，人们已经认识到了这一点，倡议“低碳生活”，并建设了“杭州低碳科技馆”。今天，我便参观了这一代表低碳生活的科技馆。

刚走到大门，就发觉科技馆异常地大、高、热闹。看完介绍，才得知低碳科技馆是公益性科普设施，是以低碳为主题，通过举办科普展览教育及相关活动，向人们普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，宣传科学技术成就和作用的一座大型科技馆。杭州低碳科技馆以生态、节能、低碳为主题，专业性与综合性相结合、以专业性为主，努力建设成为“国内领先、世界一流”的全国第一座低碳科技馆，并使之成为青少年了解“低碳经济、低碳社会、低碳城市”的“第二课堂”。

走进大厅，我们便进入了一个巨大的“低碳实验室”，令我立刻来了性趣。在那里有可以手动操控的控水设备，正在有条不紊的进行着喷射和吸收、类似虫洞的洞分布在假山上，里面有各种小动物模型，触碰还会乱动、可以放置光柱的闪光墙放出漂亮的画面。等等都围绕着一个巨大的“地球”——闪烁着艳丽的光芒，放映出各种图像的巨大圆球，还能自动伸缩任何一个板块，令我瞪目结舌。

再上一层，便来到了说明了碳与我们生活的关系的地方——“碳的”。其中，便讲述了碳的形成、作用、对我们的影响，以及这个有时是杀手，有时是天使的气体——二氧化碳。因为二氧化碳在固化后，可以与锡合成“聚乙烯”的催化剂。二氧化碳和它的“亲戚们”，现在已经在一起为我们人类造福了。不信你看，铁已经与它们结合了几十年，生产了各种强度的钢材！

最后，我们还在科技馆的电影院中看了关于恐龙的教育片！影片中呈现的恐龙们栩栩如生地呈现在我们面前。自由翱翔的翼龙、身手敏捷的雷龙，以及笨重的巨兽，成为了同学们伸手想抓的猎物，可怎么抓也不到。对了，我在看电影时，好像扔了什么东西打暴龙。哦，不！我的芒果！

在看了这个科技馆后，我的心中感慨万千。原来，我们的生活要用这么多的能源，要有这么多的污染！但是，我们现在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。虽然听起来有点天方夜谭，但只要大家一起来做，每天做一点，总会做到真正“低碳”的！

描写科技馆的作文高中 第五十八篇

一天，妈妈说：“要不去上仟叶学校?”爸爸说：“好啊!”妈妈说：“那就报语文、数学和英语，你去问问吧，顺便买点东西。”一小时后，爸爸说：“24日报名，要准时到!”

24日终于来了，我们一起去了仟叶，报完名，我说：“我们去科技馆吧?”妈妈说：“可以。”爸爸说：“我还有工作。”我说：“那我们就去吃饭，吃完，你去工作，我和妈妈去科技馆。”吃饭吃什么呢?我们决定去吃拌面。

吃完饭，我们和爸爸说了再见，就走到科技馆。一进去，我看到很多好玩的东西，就迫不及待地去玩，我看到一个隧道，一进去就感到头很晕，一出来，我几乎都要倒在地上了。还有，让你自己捡东西搭房子，看它能抗几级地震，接下来是到二楼，二楼有一个像皮人，说是可以拆，我就拆了起来，先把头取下来再把眼睛、大脑拿出来，最后把心肝、肺、肝、胃、肠和膀胱都取了出来。

妈妈说：“那你把它安好!”我又一个个地安了回去。我们又到了三楼，三楼平常都开，今天上去，竟然这一两天都在维护，不能进去，这让我们彼此都很失望。就这样，我们结束了这一次有趣的科技馆游记。

这次科技馆游，不但让我很开心，而且又让我和妈妈知道了很多事情。

描写科技馆的作文高中 第五十九篇

一年一度的春游终于到了，平时愁眉苦脸的小伙伴们今天笑得格外甜。书包还是照样的沉甸甸，但是里面装的不是书本而是食物和玩具。这次我们春游的地点是南京科技馆。

我们蹦蹦跳跳地上了车，车厢里充满了欢声笑语。到了科技馆，我们就被它那奇特的外观迷住了。它圆圆的，好像一个巨大的鸡蛋横在我们面前。进了科技馆，我才知道它有多么高大，多么宽阔。我们上楼下楼来来回回地走着。每一层都有很多游玩设施，每一个设施都隐藏着一个科学原理。

导游姐姐还带我们看了两场电影，一场是3d的，画面十分立体，感觉电影中的物体似乎就在你面前。另一场是球幕电影，这是我第一次见。座位的四周环绕着屏幕，从四面八方都可以观看，十分震撼！

我们开心地游玩过每个项目后，就到和同学分享午餐的环节，这也是每次春游的重头戏。各种各样的零食摆放在桌面上，令人眼花撩乱。同学们互相推销自己的零食，你吃我的，我吃你的，开心的享受这美味的时刻。

下午返程的时间到了，回学校的车上不在吵闹，而是变的安静。同学们都玩累了，也有些依依不舍。因为开心的时间总是那么短暂，我们又要开始翘首期盼下一次的快乐春游啦！

描写科技馆的作文高中 第六十篇

今天烈日炎炎，我们参观了博物馆就去科技馆玩了，我妹妹说那里很好玩，我既兴奋又期待。

我们来到科技馆前，它就像水晶宫殿一样雄伟。走进馆里，妹妹把我带到儿童区，里面有很多好玩的项目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁边还有玩水区域。其中我印象最深的是滑梯，我双手紧握铁杆，整个身体悬浮在半空，铁杆越来越快的往前移动，快到终点的时候双手一放就成功了。第一次我非常的紧张，多玩几次后发现越玩越好玩。

走出儿童区，里面才是真正的科技展品。一楼有音的感知、视觉与色彩、力与机械等展区。这里我印象最深的是“龙卷风”生成，它的身体弯弯曲曲像蛇一样，上面有个电风扇，洞的最下方有个出风口，由于小范围的空气旋涡，这样就形成了一个又小又无伤害龙卷风。这里还有好几台哈哈镜也特别有意思，每台哈哈镜面凹凸部分都不一样，会把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。

三楼全部都是机器人，一个个机器人在我眼前闪现，让我了解了中国机器人——高科技的发达。它们分别有弹琴机器人、有变色龙机器人、画像机器人、还有舞刀弄剑的机器人等等，我最喜欢舞刀弄剑的机器人，它们会摆刀、舞剑、和战斗。最厉害的是它们可以把陀螺放在刀或剑的最尖端上转动，还不会掉落下来。

温州科技馆里不仅好玩，还能学到很多科学知识，也让我了解了中国科学技术的发展。

描写科技馆的作文高中 第六十一篇

“哇！妈妈，科技馆开放了，就在浙师大！”“真的？”“真的！这可是百年一遇噢！”“既然你这么想去，就成全你！”“耶！”

到了科技馆，哇！这么多人，队伍都排得像条“龙”，我们只能成为“龙尾巴”了。

刚进入科技馆，就映入眼帘的是一颗超大的土星。走上楼梯，里面是天象宫，有无数颗星星像珍珠一样撒在蔚蓝的天空中。星海中还能不断地变出人马座、天蝎座、金牛座等各种星座呢！

天象馆向前走有一个光栅，上面有许多镜片，前面摆放着5盏灯。从不同的镜片里看，5盏灯就会变幻出不同形状、不同颜色的花型，真奇怪！

再往前走是辉光球。辉光球里是电，只要你把手放到辉光球上，手就会有温暖的感觉，而且光线会随着手指的移动而移动呢！

最后会有个地震屋。刚进去，你就开始东倒西歪，一下子就被吸在墙上。我想：这么点倾斜都这样，那地震肯定更厉害！

科技馆真有趣！

描写科技馆的作文高中 第六十二篇

今天，我和妈妈一起去科技馆。 科技馆里有一个彩虹乐园，里面有许多小朋友在玩，我以前去过科技馆，但没有去过彩虹乐园，彩虹乐园很大，里面有许多很好玩的东西。彩虹乐园一共有两层，在第一层我玩的是骑自行车，那可是龟兔赛跑的画面，我骑的飞快，我可是比兔子还快的乌龟哦。

我马上又发现了水在流动，我飞快的按下把手，水飞快的从管子里流动起来，从转轮里流到另一边，有一点像古时候的水田灌溉。但是我最喜欢玩是可是小软球，因为球可是要经过长长的旅行，一路上我要时时刻刻的帮助它，终于到达了终点。

二楼上还有许多好玩的东西，一个姐姐一直在帮助我，教我玩游戏，二楼上我最喜欢玩的是我藏在里面翻滚。这个姐姐是一个署期志愿义工，等我长大了我也要做一个义工，帮助别人。

描写科技馆的作文高中 第六十三篇

在一个阳光明媚的下午，我妈妈带我去参观了位于奥林匹克公园的科技馆。刚看到的时候很好奇：那个闪亮的大银球是什么？我妈跟我说是球幕剧场。我还是不明白。我怀着好奇走进科技馆。我最想知道的是火箭是如何发射并返回地球的。会有这样的活动吗？

走进科技馆，看到了一个比火箭发射更有趣的项目，那就是“小球旅行”。那个光球就像奔驰汽车。它可以转身爬上爬下。我觉得这个游戏一定很有趣。最后，轮到我操纵球了。我一直盯着赛道上正在加速的球，生怕错过加速的机会。看，球来了。我点了一下按钮，开始快速转动控制面板。球被弹进一个大漏斗，继续它美妙的旅程。虽然我还没有玩够，但是我觉得应该让别的孩子试试，于是我很不情愿的离开了这个有趣的项目，很快我就被别的有趣的项目吸引住了。

“充气射击”也很有意思。空气不断从机器中喷出，使塑料充气篮球摇摆不定。我上下左右调整喷射位置，试图把球吹进篮筐。啊，终于有一个不容易！

我一直梦想成为一名出色的飞行员。这次在科技馆，想了解一下飞行控制室是什么样的。答案揭晓了。我坐在机头的控制室里操作机器。屏幕立即显示了飞机的飞行情况。太刺激了！

平时我很喜欢模型车，但是我太小了，开不了真车。可惜了。但是这次科技馆的展厅里有一辆真车，两边的门都没了。孩子们可以坐在司机的位置上开车。我匆忙上车，试图用脚去踩油门踏板，但当我踩下油门时，却够不到方向盘。终于可以开车了。电子道路显示在挡风玻璃上，我踩下油门加速。突然，一颗大石头出现在路中间。我赶紧踩下刹车。我差一点撞到大石头。通过这个项目，我知道开车一定要耐心认真，不能开太快。

这次参观科技馆非常有趣。学到了很多知识，亲自操控过飞行飞机和驾驶汽车，还有很多有趣的科学游戏。关门铃响了，我真的舍不得离开。我问妈妈：“有机会可以再来吗？”妈妈说：“哦，好吧，不过做完作业再来。”我真的很期待再次参观科技馆。

描写科技馆的作文高中 第六十四篇

星期六，我和几个同学约好去郑州科技馆参观。

同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了，急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是，这些实验我们都可以亲自体验：我们骑上脚踏车，灯就亮了，脚蹬的速度越快，灯也亮的我们体验地震带来的剧烈震动，跳着为垃圾分类；一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。

在展厅的最里边有一个巨大的机器，我走近一看，原来它叫“地震模拟器”。我和同学上了“地震模拟器”。不一会儿，“地震”的强度逐渐增大，一直到6级。有几个人因为晃动太大发出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8。0级大地震，如果这体验是真的，我们会怎么做呢？

从地震体验台下来，我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去，就跟了上去，原来是虚拟垃圾分类，刚开始，我们都分不清类别，直到玩了几次后，终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的科学知识还真不少呢，我们真是需要多了解一些环保知识，从身边的小事做起。我也突发奇想：许多人还不懂得垃圾分类，他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走，如果路边的垃圾桶像机器人一样，能自动识别垃圾，及时将垃圾正确分类，那样不仅节约了能源，提高了效率，还给路边带来不少乐趣呢，说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢！

快乐的时光过得真快，我们正在“模拟灭火器”前玩得热火朝天时，时间到了，我得先回去了。我只好给同学告别，恋恋不舍地离开。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣，以后还会来这里遨游知识的海洋！

描写科技馆的作文高中 第六十五篇

雨淅淅沥沥地下着，云密布天空，但却不是黑的。这时，一座建筑赫然出现在我的眼前。流线型的外表，玻璃与混凝土相交替。在它之中，有一个圆形的、巨大的玻璃球，里面似乎蕴含了无限的智慧。怎么样，是不是非常高大上？没错，这便是上海科技馆。

说到上海科技馆，最吸引我的当然还是要数动物世界啦！这个展区占地20xx平方米，汇集了五大洲110种精美的珍稀动物标本，总价值超过1500万美元。刚一进展区，一头巨大的北极熊便立在了我的眼前。它张着大嘴，仿佛在嗷嗷大吼，两眼一动不动地凝视着远方，又好像在寻找着可口的食物。转眼一看，只见一头肥硕的海象趴在冰面上，两根又尖又长的牙齿不怒自威。往后走，一头驯鹿立于草地之上。它那如枝杈般大角向两旁延伸着，不知有哪只眼花了的鸟儿会在上面驻足呢？再向里，低头一看，一只可爱的灰色兔子正躲在草丛之中呢！一抬头，动物猛然多了起来，威风凛凛的狮子正站立在石头上跃跃欲试，张牙舞爪的老虎正躲藏于树丛之中伺机而动。而血盆大口的'河马啦，高大无比的长颈鹿啦，温和憨厚的大象啦，更是数不胜数，还有鳄鱼、鸵鸟、花豹、斑鬣狗……我真是有些目不暇接了。

除了动物世界，同样吸引我的还有机器人展馆。一进门，动物世界那原始的气息顿时烟消云散，一股“高端大气上档次，低调奢华有内涵”的感觉迎面扑来。那边好多人，赶快去看看。原来，这里有两个会转魔方的机器人呢！在其中一个机器人面前，一个一脸狡猾的人手指飞快地打乱了魔方，“啪”的一下放在了机器人面前。看着那令人眼花缭乱的魔方，我不禁为机器人捏了一把汗。可只见那机器人不慌不忙，淡定的很。他熟练地举起魔方，一番细细地观察过后，两手开始飞快地转动魔方。不一会儿，魔方竟然被它复原了！周围的人禁不住鼓起了掌。看完了转魔方的机器人，我们又来到了跳舞机器人面前。只见那机器人随着音乐的节拍有节奏地舞动着。突然，它一下子摔倒在台面上，周围的观众都吃了一惊，瞪大了双眼。谁知，那机器人仿佛是个弹簧一般，腾地一下跳了起来，又开始了它的舞蹈。

讲到这儿，你是不是也对上海科技馆很好奇呢？里面其实还有许多东西我没有详尽地讲到。假如想身临其境地体验一番的话，那就来此一游吧！

描写科技馆的作文高中 第六十六篇

一大早，我就被妈妈从甜美的梦乡中拉了回来。因为，今天我要和妈妈一起去上海科技馆游玩了。

乘了两个半小时的汽车，我们到了上海科技馆。一下车，我迫不及待地跑进大门，就看到“动物世界”四个大字出现在我的眼前，那儿有许多栩栩如生的动物标本呢！一头大狮子威严地站在一块高大的石头上，好象在向脚下的动物们说着：“我是森林之王，你们一定要听我的命令哦！”对面就是我国的国宝——大熊猫，它正在吃着美味的竹子呢！还有高大的长颈鹿，打哈欠的大河马，长满刺的小刺猬，觅食的豪猪，正在散步的羚羊。大自然的动物真多啊！

接着，我们去了地壳探秘，经历了神秘的时光隧道、地震历险，当我们刚走到桥中间，突然一声巨响，把游客们吓了一跳，好戏还在后头呢！一会儿，桥身剧烈摇晃，两边的石柱也摇摇欲坠，耳朵边听到的是轰隆隆的巨响，把我们吓得魂飞魄散了。走出那时光隧道时，我的心还怦怦直跳，现在终于明白地震时是多么惊险了。

最后，我们到了二楼机器人世界。那儿的机器人有的在跳舞，有的在弹钢琴，有的在画画，还有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技馆使我懂得了许多书上没有的知识，它是我们最好的老师，我非常感谢您——上海科技馆！

描写科技馆的作文高中 第六十七篇

我们美丽的地球是什么样子的？地球上的山河是怎么形成的……带着满脑子的问号，我迫不及待地来到了柳州科技馆，开始了我的探索之旅。

走进科技馆二楼的“宇宙的回声”展厅，我就被大屏幕上绚丽的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的，还有许多彩色的星云。太阳系有八颗行星，这八个“小伙伴”按照离太阳从近到远的顺序排列分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它们都在有规律地绕着太阳旋转，各行其道，互不干扰。每颗行星都不一样，我最喜欢土星，它有一顶美丽的“太阳帽”，妈妈说那是它的光环。

地球是我们赖以生存的唯一行星。在“家园协奏曲”展厅中，有一台特殊的机器，转动其中的手轮，可以观察“海平面”，感受海洋与陆地的变化。原来，地球的表面形态处于永不停息的运动与变化之中，有的时间很短很强烈，有的时间很漫长，我们在短期内不易察觉。比如一次强烈的地震，就会导致地表岩层断裂或错位，火山喷发时，炙热的岩浆沿着裂口冲出地表，大部分喷发物在火山口周围堆积而形成高地。原来，我们地球上的山脉是这么形成的！

在地壳活跃的地方，容易产生地震。妈妈说我国是一个地震多发的国家，她给我讲述了2008年发生的汶川地震，在这次地震中，许多人失去了自己的家园，甚至失去了至亲的人。听着听着，我的眼泪都流出来了。地震真可怕，我们可以提前预知地震发生吗？我们如何监测地震呢？地震发生时我们如何逃生？什么样的建筑物抗震效果好……这些困扰我的问题，我都在科技馆里找到了答案。原来地震发生前，青蛙会成群地从洞里跑出来，鸟儿会慌张地飞，井水会陡涨陡落……在地震发生时，如果被困在建筑物下，可以敲击钢管求救。钢构结构建筑拥有最好的抗震性能……

科技馆真是太奇妙了，有很多知识可以去探索。我一定要好好学习，将来去探索更多未知的宇宙奥秘。

描写科技馆的作文高中 第六十八篇

我去过怪石杂陈的天云洞、温暖细软的平海沙滩，还有祁梦胜地九鲤湖……可我最喜欢的还是那神秘莫测的科技馆。

星期六的早上，我们吃完饭就出发了，我们家离科技馆大约有一小时的车程。到达目的地后，眼前一座蓝色的建筑物展现在我面前。我不由地心生几分敬畏，这就是美丽的科技馆。一进门就被眼前的设施迷住了：有倡导人们保护海洋生物的游戏机，有全电脑操作的钢琴，有关于地球的傅科摆，还有展现科学的数字哈哈镜，还有还有许多东西真是让人大开眼界！我们先来到保护海洋生物游戏机前。这是一个长方形的大屏幕，大屏幕的旁边有一个摄像机，通过摄像头的拍照，我突然间出现在屏幕里。咦！那一会儿大头一会儿大肚一会儿长脚的怪物是我吗？

紧接着我们来到了昆虫游戏机前，我就看了操作说明：运用道具，设置陷阱，捕捉昆虫。在一张圆桌上，有水果和稻谷的形状感应芯片。要知道哪种昆虫的习性，就用他所喜爱的食物去做陷阱。从上面可以学到很多科学知识。我们还去玩了“自己拉自己”、“陀螺仪”、倾斜小屋…精彩极了！

逛完科技馆，我们来到广场外。在玉湖边上有一片一望无垠的波斯菊花田。波斯菊非常美丽，清朗天空背景下，有一种独特的平易近人的美。像乖巧的少女，略带羞涩地看着你浅浅地笑……隔着很远，我就闻到了一阵阵花香，在花朵上有小蜜蜂在勤劳的采蜜。一阵风吹过来，美丽的花儿，都在翩翩起舞。许多游客纷纷驻足观看，有的在尽情地拍照，用科技记录这大好时光；有的大姐姐大哥哥正用画笔一边若有所思地微笑一边又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老师课堂上的吟诗：到处皆诗意，随时有物华。

我爱你科技馆，因为你带给我们无穷的快乐！我也爱波斯菊，因为你让我们感受到大自然的温暖的力量！

描写科技馆的作文高中 第六十九篇

今天劳动节小长假，在灿烂的阳光陪伴下，妈妈带我参观了南京科技馆。一进大门映入眼帘的便是“欢乐桥世界”再往前走便是主场了，主场前还有一个大水池有很多活蹦乱跳的小金鱼，其中还有一条身披白金色铠甲的大鱼，足足有三四斤重。有手摇船和气垫船供人们游玩，我也在里面“潇洒走一回”。

刚进科技馆我就被他的宏伟气势所征服了，一个巨大的火箭模型从负一楼直插三楼的顶部，足足四层大厦高度。我想：这肯定是镇馆之宝。我刚进主场便看到一个红色的大鲤鱼，我们一开始以为大鲤鱼只是个装饰品，后来看了说明后才知道那个鲤鱼原来是一个喷泉，只要我们对着杆子上的话筒大喊大叫鲤鱼的嘴巴里就会喷出水来怎么样很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人馆。进入眼球的是一个篮筐，筐下有一个大铁球，铁球两旁还有两个把手可以操纵铁球移动，铁球的还有一个洞，洞上面放着一个皮球。我怀着好奇心走了过去，按了铁球上的按钮，在洞上的篮球立刻被洞口喷出来的气浮在空中，把铁球向前转动方向，篮球可以投到前面的篮筐内，我兴奋地跳了起来，迫不及待带的.操控起铁球希望把篮球投进框内，但试了很多次都没成功。这时我一眼看见旁边的解释才知道小球能够浮在空中是因为管内喷出的气流压强小，周围静止的空气压强大，小球周围像有一圈无形的力把小球向中间压，所以在气流中的小流是不会掉下来的，看完后我用手挡住了大铁球的喷气口，那篮球便如断了翅的鸟笔直的掉了下来。

在篮球的不远处，我看到了几个“桶”，心想，几个桶有什么用啊？当我把手伸进“桶”里时，“咚咚”的巨响吓了我一跳。看了旁边的介绍我才知道，原来以为的“桶”是无皮鼓。

我在游玩中感受到了科学的无穷魅力，感受到了科学的有趣。感受到了科学的伟大。感受到了科学带给我们的欢乐。让我们好好学习，还有更多的奥秘等着我们去探索。怎么样，你听了是不是也想去那里领会一下科学的神奇了?那就来吧，南京欢迎您！

描写科技馆的作文高中 第七十篇

星期六早上，妈妈告诉了我一个振奋人心的好消息：爸爸要带我去济源科技馆。这可是我早就嚷嚷着要去的地方呀！约上弟弟一家，我们出发了。经过了四十分钟的路程，我们顺利进入了济源市，来到了科技馆。

一走进科技馆大门，就听到一阵阵小孩子的欢声笑语。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸买好的票和纸制的3D眼镜窜进了入口。一进入口，我就发现了一排关于恐龙的3D图片，全部都是我喜欢的恐龙，有霸王龙、三角龙、似鸟龙、翼龙……好多呢！戴上3D眼镜，我发现图片上的恐龙真的变得栩栩如生了，它们的头还会随着你转动呢，真是太神奇了！还有很多出自济源当地的动物标本呢，有豹子、刺猬、乌龟、甲虫、蝴蝶……让人眼花缭乱！我们又玩了很多有趣的游戏，有拼图、齿轮连接、水力发电等等，真是很有意思。

科技馆一共有三层，我们来到二楼观看“高压放电”的表演。一位工作人员阿姨把手放到一个大圆球上，通过很强的静电，她的头发竟然慢慢地全部竖了起来，就象孔雀开屏一样。看了关于电的演示，我们知道了“电”真不是闹着玩的，如果不注意安全，它可是会危及到人们的生命呀！接下来，我们又观看了“钉床”表演。一张一米多宽的床上，按下按钮会从床面升起密密麻麻的利钉，把躺在床上的表演者给……哈哈，别害怕，表演的叔叔一点事都没有，我爸爸也躺上去体验了，居然毫发未损！为什么一颗钉子会让人受伤，而钉子越多反而人不会受伤呢？经过解说员阿姨的解释，我知道了“受力面积越小，压强越大，人就越容易受伤；受力面积越大，压强就会越小，人就越不容易受伤”的道理。

时间过的真快，我们还没玩尽兴呢，工作人员就开始提醒我们关馆时间到了。真有点遗憾，还有很多有趣的科学小实验我们还没有来得及体验呢，但是我今天真是很开心学到了那么多的科学小知识和大道理。我盼望着能够再次走进济源科技馆！

描写科技馆的作文高中 第七十一篇

天下着蒙蒙细雨，我随着队伍向科技馆走去。

在路上，我看到小草容光焕发，高兴地仰着头，贪婪地喝着春雨洒下的甘露。再看那沿河的棵棵柳树，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的长发随微风向我们飘来，似乎在点头称赞我们的队伍走得整齐。路边的玉兰已绽开，举着的小酒杯灌满了甜酒，像是在欢迎我们。大家都没心情打伞，时不时回头望望消失在身后的小路，再看看将要走进的朦胧，低头嗅嗅泥土的味道，或闻闻花的芳香。啊，真美！我真想停下来，享受这春天的美景。

进入科技馆后，我领着组员先去看了一楼展厅，再去二楼、三层楼。好多科技原理和实验我以前都没有听说过。我最感兴趣的有三样科技实验。

无形的力的原理：交流电通过线圈后产生交变磁场，使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流，涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反，相互排斥，于是小金属环便被看不见的力托了起来。太神奇了！

涡流的旋转球的原理：线圈内通过电流时，产生了旋转磁场，线圈中心的金属球便感应出涡流同时产生相应的磁场。磁极之间的相互作用，使金属球迅速旋转起来。这就是异步电动机的工作原理。这时的金属球相当于电动机的转子，线圈相当于电动机的定子绕组。今天我才知道，工厂里机器中的马达，农村用的水泵，就连我的玩具“四驱狼”赛车中的马达，都是根据电磁原理。物理学真是伟大呀！

磁悬浮原理：利用反馈电路控制磁场的强度，随着光电检测器接收到的光信号变化而使磁场增强与减弱，在整个系统中使小球保持在适当的悬浮位上。上海的磁悬浮列车就是根据这个原理制造出来的。科学技术确实了不起！

回来的路上，我忘记了欣赏花草，忘记了下雨。一直在想——知识的力量太伟大了。我......

描写科技馆的作文高中 第七十二篇

来新加坡的第二天，我参观了新加坡的科技馆。新加坡科学馆位于新加坡市中心，面积有2个我们学校大。科学馆涵盖了科技的各个领域，从机器人、工业科学、飞机，到生态与生物医学以及专门为儿童设计的展区。

我一进去首先看到的是来自动力花园的问候，进入大厅，一吸引我的就是一面怪怪镜。怪怪镜前摆着一张凳子，我坐在凳子上，发现在镜子下面有一个大红色按钮，我好奇地按了按钮，过个几秒钟，镜子里的我，外貌变了。我那漆黑的长发变成了金灿灿的头发，闪烁着黄金般的光芒！在漂亮的金发上绑着一个粉嘟嘟的蝴蝶结，我心里暗自得意：“好可爱的女孩啊！”我又按了一下按钮，这时，镜子里我的外貌又变了！原来的金色长发变成了棕色卷发，头上还戴了一顶硕大的皇冠，嘴唇上还撇着两道八字胡。在我身边的同学们看到这幅滑稽可笑的样子不由地哈哈大笑。我也随之哈哈笑了

在两楼最吸引我的，是“断臂”和镜子迷宫。这个“断臂”放在一个展厅的一个柜子上。这个手臂约40厘米长。我盯着这个断了的手臂，忽然放在柜子里的“手臂”的中指动了动，接着无名指动了动，栩栩如生，好像一个垂死的人举起手向我喊“救命”。这时，我脖子上感觉凉飕飕的，我赶快向后看了看，慌忙地逃跑了这个阴森森的恐怖地方。而镜子迷宫，我则和同行的同学一起玩了8次，每一次我们都拿这几根泡沫棒在那里胡乱挥舞，导致误伤了很多人（在线卑微ing）其中就有小猪佩奇（哈哈哈哈），到了第九次，门口的那个安保叔叔跟我们打趣地说：“玩10次过后就要交钱了！”啊？不会吧！我心里默默地想着“骗你们的，继续玩吧！”那位安保叔叔实在编不下去了，笑嘻嘻地对我们说。而我们几个则又开开心心地跑进去了。

在科学馆里，我不仅看到了许多稀奇古怪的事情，还知道了许原理、知识，激发了我对科学的兴趣。这真是一个难忘的科学馆啊！

描写科技馆的作文高中 第七十三篇

“五·一”放假了，我和老妈坐火车来到了哈尔滨科技馆游玩。

哈尔滨科技馆坐落在松花江北岸美丽的太阳岛上，它整体为一扬帆起航的船形建筑，造型别致，蔚为壮观。

科技馆整体分为三层，每层都有好几个展区。我和老妈先游览一层，一层分为5个展区：机械展区、能源材料展区、航空航天交通展区、力学展区和数学展区。来到机械展区，首先映入我眼帘的是一个会指挥、会唱歌的机器人，它手里拿一个指挥棒，边指挥边唱。往里走，是各种各样的齿轮模型，可以动手操作。能源材料展区里有许多大大小小的模型，有核站模型、火力发电机组模型、水轮发电机组模型……等等。在数学展区里有莫比乌斯带、四线摆木……等等。

游览完一层，我们来到二层。二层也分为5个展区：生命环境展区、消防知识展区、声光展区、电磁展区、和信息技术展区。这个楼层有几个游戏，我最喜欢的是“打蝴蝶”和“捉影子”游戏。“打蝴蝶”游戏是考验反应能力的，我和老妈配合，各守一边，见到蝴蝶就打，我们以180分、210分连赢两局（真开心），“捉影子”游戏是利用了一种稀有发光机组捕捉影子的，当我站在墙的前方做出各种各样的动作时，老妈按动电钮，就听见“咔嚓”一声，我的影子就保留在墙壁上了，五秒钟后自动消失，你是否也觉得神奇呢？

三层的游戏最多，也是我最喜欢的一层。她分为2个展区：走进兴安岭展区和儿童展区。走进兴安岭展区是兴安岭的一个缩小版，虽然那些植物都是假的，但也让我如身临其境，大开眼界。在儿童展区的动脑园区里，摆放着许多体重称，你一定会问：科技馆里怎么会有体重称呢？告诉你这可不是一般的称，她可以称出你在不同的星球的体重。我的体重在地球上是35千克，到了火星上就变成了千克，在月球上就只有千克了！（这种减肥的速度可真快！）

这次科技馆之旅，使我懂得了许多科普知识。怎么样，你也有兴趣游览一下吗？

描写科技馆的作文高中 第七十四篇

来到上海的第二天，我们不辞辛苦，赶往国家五A级科普旅游景点——上海科技馆。

在上海科技馆的大门口，都已是人山人海，一片汪洋，可见，上海科技馆可谓是众“人”捧月。我们排了好长时间队，才好不容易挤进了科技馆。抬头一望，四周环顾，不由得惊呼一声，这儿可真大呀！看到这副情景，我一下子动心了，迫不及待地冲进了第一个区域——生物万象。

刚刚踏进第一步，眼前的景象一下子转换到了热带雨林：裸露的石头，参天的大树，淙淙流过的溪水……一切都是新的，令我们惊奇不已。抚摸着树叶，几滴露水滚落到手心，凉凉的，舒服极了。我们沿着石阶边观赏边走着。突然，走到了一个黑漆漆的山洞跟前，我又好奇又害怕战战兢兢地迈出了一步。这时，远处有好几双绿色的眼睛在瞪着我，我吓得赶忙缩了回去，心想：“这不会是蛇吧！哎呀，还是不进去了吧！”妈妈见我这副模样，安慰我：“别怕，又不是真的，来，跟我一起！”听了妈妈的话，我壮起了胆子，紧紧握住妈妈的手向山洞进发。走着走着，洞内有了一些光，定眼一看，原来是蝙蝠标本，一个个倒立在洞中，逼真极了。它们有的在安详的睡觉，有的在窃窃私语，还有的在洞中飞翔……这种真实的感觉真是前所未有。

走出了蝙蝠洞，我们又来到了一个山谷。这回，我不由分说，拉着妈妈就往里走。“哇！”刚进入山谷，我就惊呆了：一只只美轮美奂的蝴蝶在山谷中“飞舞”，还有好几只珍稀蝴蝶倚在石壁边，形成了一道靓丽的风景。这些蝴蝶颜色变化多端，有黄有蓝有紫有红。在这其中，最吸引我的，是一种翅膀呈蓝色的蝴蝶，这种蓝极美，比天蓝深，比海蓝浅，简直美到无与伦比。它的翅膀的线条分明，边缘略有一点紫黑色，它在众多的蝴蝶中脱颖而出，抓住了我的眼球。

参观完了生物万象，我们又参观了地壳探秘、机器人世界等等，最有意思的还是在彩虹世界里玩的镜子迷宫。走进迷宫，分不清路在哪里，有好几次我被镜子撞到了头，迷迷糊糊，但十分有趣。

在这一次的上海科技馆之行中，我玩到了，体验到了，最重要的是，我还学到了新的知识，如：克隆的奥秘、相对论……这次上海行让我进步，让我在进步中成长！

描写科技馆的作文高中 第七十五篇

这个双休日，妈妈带我去科技馆了，为了给我了解科学，从而喜欢科学，就牺牲了自己的时间，陪我一起去科技馆玩。虽然有时科学我会考得很差，但是我还是喜欢科学的。

星期六，科技馆人山人海，进去有两副恐龙的骨架，我见了，很惊讶，一只恐龙都有三楼那么高，我正在惊叹时，妈妈已经挤进去买好了门票，我们上了二楼，有一个馆，里面没有灯，荧光闪闪，而且很大，里面有许多设备，我边玩边从中获得原理，妈妈让我拿个小本记下来，有助于提升我以后的成绩。游完一个馆，我已经抄了几页的原理科技馆作文350字作文。上到二楼，在坐电梯，我心里的高兴按捺不住了，科技馆怪不得人这么多，原来既能玩又能从中获得道理。第二楼，我在一个馆里更加兴奋了，因为那里好玩的动感游戏，不过妈妈也没让我玩很久，玩了一会，又要去看其他通过科学而产生的神奇现象。在科技馆的一天，我过得充实又有趣，又收获了许多，因为这一次去科技馆更增添了我对科学的兴趣，马上又要期末了，我一定要争取科学的好成绩。

描写科技馆的作文高中 第七十六篇

今天下午，我们班参加了一个非常有意义的活动——参观科技馆。那里面的东西让人惊叹不已，叫人不可思议。

我们坐车来到了科技馆，走进去一看，第一个吸引我眼球的是那具有科学原理的“静电球”。那“静电球”外观十分独特。外面是一层十分坚固的外壳，是圆形的，而且还是一个绝缘体。里面还有一个像杠铃一样的东西，黑黑的，让我们一看就知道这绝对是一个用金属做的物体。这个“静电球”一下子吸引了大众的眼睛，纷纷拥上来观看。听这儿的解说员介绍，这个东西非常的特别，只要把手放在圆形的玻璃上，里面就会有神奇的效果出现。“哇!这个东西太牛了!我一定要试一试，看这小小的“静电球”除了静电，还有什么功能!”我激动地说。心动不如行动，于是我小心翼翼地把手放下去，浑身莫名地冒出冷汗，心想：万一电死人该怎么办?但我还是勇敢地将手放在了上面，“嗞”——手一下子感觉痒痒的，接着又感觉麻麻的，像手抽筋了似的，后来就什么感觉也没有了。我高兴地说：“太好了，竟然一点儿事都没有。”就在这时，一个同学的手和我的手发生了碰撞，我尖叫了一声：“好痛啊!”这是怎么回事呢?旁边的解说员马上解释道：“因为我的手刚触碰过静电球，所以手上带有正电荷，而同学的手有负电荷，当这两种电荷发生碰撞之后就会产生静电。”我恍然大悟。这个“静电球”可真有趣呀!

我们参观完科学展区后，又去参观了音乐展区。这次，我发现了一个奇怪的东西——无皮鼓。奇怪，没有皮子的鼓怎么可能发出声音呢?我很疑惑。听了解说员地介绍后，我便觉得很惊奇，原来“无皮鼓”虽是空的，但里面有红外线感应器，只要在无皮的那一面拍打，就会发出“咚”的声音。于是我去玩了一下，果然发出了声音。你不得不为人类的鬼斧神工叫绝。

这个科技馆实在是太有趣了，让我们体验到各种奇怪的发明，又学到了许多知识，可见我们科技在发展、在进步。我从现在起更要好好学习，长大后创造出更多的发明。

描写科技馆的作文高中 第七十七篇

上海科技馆你们去过吗？告诉你们吧，那里面有很多科技项目神奇极了，非常奇妙。其中，我最喜欢机器人世界的机器人了，比如说……好了，不多说了，下面我还是给你们介绍几个吧。

先介绍的是一个会打太极拳的机器人，他打的一招一式就和真人差不多，你要不说是机器人表演那几乎和真人是分不清楚的。他的表演让观众们赞叹不已，同时也赢得了观众们的喜爱和热烈掌声。

要问我最喜欢什么机器人，那就是机器人钢琴家，对就是它！它可以像我们人一样弹琴。字要你说的曲子，它都会流利的弹下来，而且没有错音。你还可以唱歌让机器人伴奏呢！怎么样，这些机器人神奇吧！

如果你听了我的介绍，是不是也很想来上海科技馆参观一下啊，那就赶快行动吧！记住一定要到机器人世界里看看呀！

描写科技馆的作文高中 第七十八篇

星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。

一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。

进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水"，看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢？经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。

三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！

下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里。

描写科技馆的作文高中 第七十九篇

9月16日上午，秋高气爽，阳光灿烂。我们五年级全体同学7点30分准时到校，乘坐大巴车去市政大楼参观中国流动科技馆河南巡展。

到了展厅，我们首先参加了开幕式，然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”，讲解员说：“从人自身的协调和反应引入，体验认知自身功能，然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细胞和生物的多样性，初探生命的奥妙，并寻找健康的生活方式”等；接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”，最后参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学实验区”、“安全生活区”等。

通过参观，使我们大开眼界，也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了许多课本上没有的知识，极大的丰富了我的科学知识，也增加了我对科学的认知。以后，我要更加刻苦学习科学文化知识，长大后成为一名出色的科学家。但这个愿望，这个美好的梦想，还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心，不仅要学好课本知识，还要学好更多的科普知识。

这次参观对我们非常的重要，对我们的成长有莫大的帮助和推动，也希望学校多组织这样的有益活动，使我们了解更多的科学知识，去探索更多的科学奥秘，长大后成为祖国的栋梁之才，发明创造更多的科技项目，造福人类社会。

描写科技馆的作文高中 第八十篇

今天早上，我们全校师生去科技馆游玩，因为今天是科技活动日。

一大早我和同学们来到学校，听罗校长说因为科技馆比较远，我们分为两次去，1~3年级先去，4~6年级在学校上两节课，等1~3年级的同学回来后，我们再出发。

大约过了一个多小时，广播响了，罗校长叫我们到操场集合，不一会儿，我们就出发了，一路上，我们班的同学有说有笑，好不快活。

又过了半个小时，我们才到科技馆门口，队伍集合好后，我们就进去了，首先映入眼帘的是一个弹钢琴的机器人，工作人员一边给我们介绍一边启动机器人，机器人先是转转眼珠子，然后边弹钢琴边摇头，随后就是玩时空隧道，进入入口处，眼前就是一片混乱的空间，什么也看不清，感觉像是摇摇摆摆撕的，出来时还有点头晕，我又到了一个房间，这间房间是斜的，有引力，不管你怎么努力，你也上不去，450字作文《游科技馆作文450字》。

接着我们来到科技馆第二层，我们看到了几面镜子和几架飞机，用灯光与镜子的反射照在飞机上，飞机就可前进，这层还有一个通关的小游戏，这里面有一个珠子，要用道具使珠子从起点到终点就算过关了。

我们又上了科技馆第三层，这里有许多科学知识和天文知识，从这里我学到了地球周围有什么星，地球是由那几部分组成的。

时间如流水，一眨眼工夫，我们该回家了，我们依依不舍的告别了。

描写科技馆的作文高中 第八十一篇

叮铃铃，上课铃打响了，我可期盼这节课了，你知道这是为什么吗？这是因为今天我要去慕名已久的盐城科技馆去玩呀！

我期待地站在科技馆门口，心想：怎么还不让我进去呀，我都等不及了，快点呀！终于，老师让我们进去了，哇！真是太厉害了，酷疯了，十六个触手从大厅的正上空射出来，它们每个触角都有一只眼睛，它的寓意是告诉我们世界很大，我们要用许多眼睛看世界。

接着，导游把我们领到了4D动感电影院里面，开始了，突然，有一阵大风吹来，哇，好凉爽呀，这椅子像一个淘气的小宝宝，一会儿往上，一会儿猛得往下，把我吓死了，这时，我的眼前出现了一只凶猛的蛇，张着血盆大嘴向我扑来，啊！我尖叫了一声，吓了一身的冷汗，我还没反应过来，又不知道从哪儿喷了一大堆水来了，把我的脸都喷湿了，哈，还不让我找到你了，我又脚踩在了前面的驾子上，因为它就是罪魁祸首，这下子你喷不出来了吧，这时我被眼前美丽的蝴蝶吸引住了，唉，真可惜，这一却只是虚伪的。

我依依不舍得离开了4D电影馆，来到了儿童科技乐园的水枪灭火的这里，哇，这里可真受欢迎呀，人都挤满了，唉，好不容易才排到我，我抓着灭火器，感觉十分沉重，我左边喷一喷，右边喷一喷，一点也没有规律，我想：好奇怪，火怎么还没灭，我仔细观察了一下前面，发现火灾现场前面，竟是外面隔着一层厚厚的玻璃，真是太高科技了吧，虽然，没有灭火成功，但是，重在参与嘛！

时间过得可真快，一会儿，就到了集合的时间，哈哈哈！哈哈哈！真奇怪，下面是怎么了？我一看，也忍不住笑了，一位同学坐在水池边上，却一下子躺了进去，身上全都是水呀，呵呵，太搞笑了。

有好多东西我虽然没玩到，但是听了我的介绍，你一定也心动了吧，你也能去看看那里更多有趣的东西。

描写科技馆的作文高中 第八十二篇

听说科技馆开馆了，今天我和妈妈一起早早得来到科技馆。那里可热闹呀！我们先后玩了模拟火箭、“登陆月球”、月球行走和儿童运动馆等多个项目。其中“登陆月球”最让我回味无穷。

这个项目也是最受大家欢迎的，那儿的队伍可长了，我们等了1个多小时才轮到呢!终于我们兴奋得登上“飞船”，一会儿飞船门自动关上，“飞船”开始启动了。“飞船”左摇右摆冲出大气层就向着月球飞去，很快我们看到了凹凸不平的月球。准备“登陆”了，坐在第一排中间的大姐姐用按钮指挥起“飞船”。可是不知什么原因，“登陆”竟失败了，真是可惜!我们只好垂头丧气地走出了“飞船”。

我们来到三楼的儿童运动馆，瞧！有的拿着水枪喷向戏水池，有的踢着足球射向球门，有的从弯弯曲曲的滑滑梯上溜向球球园。我还和一位小男孩在球球园里进行了一场手球大战呢!

科技馆里的活动真是非常丰富、有趣！这儿可真是我们孩子们的又一个乐园！

描写科技馆的作文高中 第八十三篇

今天，魏老师带我到泉州科技馆来参观贝类、鸟类、昆虫类、化石。一来到大门前，我看到的是展览馆里人头攒动。老师买完票后，带我进入科技馆，哇！就看见了各式各样栩栩如生鸟的标本，琳琅满目，令人目不暇接，真令我大开眼界。

有蛇雕、凹嘴巨嘴鸟、鸟雕、中白雕、茶色蟆品鸹……令我记忆犹新的是凹嘴巨嘴鸟，它与别的鸟与众不同的是嘴大约5寸长，还是五颜六色的，非常可爱，只是羽毛是黑色的。最大的鸟是一种草原秃鹫，翅膀张开近2米，爪子特别锋利。我想：它抓起一只小羊也毫不费力。

我转身来到摆昆虫标本的这儿，我看见的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同学们，猜猜看，我看到的是什么蝴蝶，对了，真聪明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。这是来自大洋彼岸的南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶，钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光，美妙绝伦，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。当你眼前突然出现幻影迷离的色彩，你不觉得自己仿佛到了一个童话般世界吗？

在向右一看，就可以看见一只长10米、高2米、宽的大家伙——棘鼻岛龙的化石距今已有8000万年了，它的最大特点是头上的那一根角，就像一只小恐龙蹲在恐龙的头上似的，它活着时，体重达6到7吨。别看这只个头这么大，但是它却是以草为食的。在恐龙化石展区，还有几只大小不一的恐龙化石，有将军庙羊甘氏四川龙。特别有趣的是一只披毛犀牛的化石，距今已有4万年了，它有米长、宽米、高米，我想象着它活着的时候也是一个大家伙，它额头上的那个又长又尖的角，连狮子老虎都可以把它刺死。听说在西伯利亚冻土层里还有它的尸体，其肉新鲜，还可以食用。

最后走进一间屋子，就可以看见许多摆满了的贝壳标本的桌子、架子。有草莓螺、大眼宝螺、绮狮螺……可却永远忘不了我看见过最大的贝壳叫车渠贝，最大有米，一个贝壳足够一个小孩在里头洗澡，它别名又叫食人贝，许多工作渔民不小心被它夹住，无论是大力士都逃脱不了，最终被它活活拖死吃掉，这是多少可怕啊！

今天的参观的收获很大，受益匪浅。因为我见到许多从没见过的鸟类、贝类、昆虫类和一些动物化石，学到了许多课堂上学不到的知识。

描写科技馆的作文高中 第八十四篇

秋高气爽，正是外出游玩的好时候。今天，爸爸妈妈决定带我去参观科技馆。一下楼我感觉空气都是甜的，微风抚摸着我的脸和头发，舒服极了。我一蹦三尺高，和爸爸妈妈你追我赶嬉戏，高高兴兴地出发了。

到了科技馆，幸运地赶上了一场科普剧，在排队时，我还以为是看大电影呢！经工作人员介绍，这场科普剧名叫——神秘的能量石，我好奇地期待着能快点入场。

短短30分钟的剧场，我被哥哥姐姐们的表演深深地吸引。心里多了无数个“为什么”，也无比震撼科技的力量，也仿佛懂得了一点发明创造的意义。下面就让我一幕一幕的讲给你们听吧！

第一幕，国王为了收集能量石制造能源，让马车不用马还跑的更快，他的臣民起早贪黑的挖石头非常辛苦，而臣民的田地挖空了，庄稼没了，遇下雨就会有泥石流，还冲垮了他们的家园。为了发展或是享用更好的，付出了惨痛的代价。

第二幕，一个热爱发明的魔术师，手拿一根塑料管，还有一块皮毛，相互摩擦几下，就能把小小石块和纸屑移动吸走，说能帮助辛苦挖石头的人们，百姓们真的相信了。后来他们知道上当受骗了，就找到了魔术师到国王那里去评理，而到了国王那里发生了什么呢？

第三幕，魔术师坚信自己的科学原理。于是，想了一个两全其美的办法，开发新能量，能让马车变电车，利用电池磁铁感应释放电能，酒精燃烧释放热能，现场演示，让国王和臣民看的目瞪口呆，纷纷夸赞。不用辛苦挖石头了，即方便又没有污染，找到了绿色新能源，臣民能永远的拥有美好的家园，国王也能享用更快捷的马车。

回到家，我也制作了能吸纸屑头发的魔法棒。今天观看的科普剧很精彩，但也有不懂的知识，妈妈送我一句话：“玉不琢不成器，人不学不知义”，我想：也是，好好学习，才能发明创造更好的。

描写科技馆的作文高中 第八十五篇

今天，天气晴朗，我在床上发现了一个东西，我定眼一看，原来是哆啦A梦。我对他说：我们俩交个朋友好吗？他回答道：好的。

有一个星期天，我在家闲着无聊，便准备和哆啦A梦一起玩。疑，我们不好到南京科技馆去玩玩，那里可有很多科学研究和游戏。我想了想说：好吧，我们走。 哆啦A梦高兴地说。哆啦A梦拿出了随意门说：带我们到南京科技馆，他把门一打开，我们俩一起到了南京科技馆，只见那里非常壮观，简直就是人间仙境。我们先玩了逃离危险地带，也就是一只老虎来追你，你要拼命地踩着踏板，不然的话你就会被老虎给吃掉，那你就死了，然后我们玩了不碰鼓，也就是你把手放进去，它没有鼓盖，但照样也可以发出声音。接着我们玩了喷水游戏，你只要使劲的摇，水就会不断地往上升，送到了水库里，然后水又从水库流了下来。我们还玩了喷球游戏，你把球放在喷气桶上，然后按一下绿色的按钮，然报球就会飞起来，然后跳到指定位置。我们再玩了投篮游戏，每人可以投20个球，只要中了10个，你就会有一个精美的礼品。最后我们玩了踢足球，你要把球踢进去，不让守门员接住，这样你就赢了。天色已晚，我和哆啦A梦一起拿着竹蜻蜒回家了。

很快哆啦A梦就要回家了，我对他说：下次一定还要到我们家来。他回答道：一定一定，下次再到你家来。

描写科技馆的作文高中 第八十六篇

今天，我和爸妈来到了绍兴科技馆。从远处看，科技馆有一大一小两部分组成，较小的部分是彩虹儿童乐园，是儿童们嬉戏的场所，大的是我们要去的主体馆，整个主体馆像是一个巨大的诺亚方舟。

我们检完票，走进科技馆。在一楼，我看到两副非常大的恐龙骨架，一副像是霸王龙；大的、高高的那一副像是马门溪龙。看完恐龙骨架后，我来到了三楼，三楼有360度自行车、各式机器人、热气球、发电场……我玩了空中自行车、热气球、空气投篮等游戏。接着我们来到了生物展区，我看到了恐龙蛋化石，还体验了从恐龙蛋破壳而出的感觉。在玻璃展柜里我看到了史前鱼类和爬行动物，还看到了远古人类骨架及灵长类动物骨架。在不远处，我看到了很多珍宝，有钻石、石榴石、裴翠、玛瑙……

很快，我们来到了4楼，这里是科技和生活展馆。我看到了盘旋在空中的太阳能飞机，我转动镜子把光射到飞机腹下的太阳能板上，哈哈u飞机加速了，真是太有趣了u在“汽车保险带”这个项目里，我钻进汽车驾驶室，系上保险带，按下方向盘旁的绿色按钮，汽车开始360度翻转，由于系了保险带，一点磕碰都没有发生科技馆作文350字科技馆作文350字。危险时刻，系上保险带能救人性命。

时间过得飞快，我恋恋不舍地离开了展馆，在这里我不仅玩到了游戏，还学到了知识，真是一举两得！

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描写科技馆的作文高中 第八十七篇

那一天天气很冷，我和妹妹一进到科技馆里，就直接跑到动物世界园区里玩。首先，我看到了一头好大好大的大象，然后我听到了它的叫声，在它的旁边有一头很可爱的小象，接着，我又听到了一声小猴的声音，我跑过去，我看见在树杈中间有一个小猴子，它抓着树枝，象在看我们一样。

我和妹妹又继续往前走，突然听到了一声大吼，我和妹妹吓了一大跳，仔细一看，才发现，是一头站在岩石上的大狮子，我们又往前走了一小步，看到了一头大老虎正在吃一头梅花鹿，我很同情那头梅花鹿，但是，我却没有能力帮助它，并且动物世界里，也是有它们自己的生存规律的，我听过我们的自然老师告诉过我们，比如说，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就会大量地繁殖，然后，草就会逐渐的减少，这样两种动物都会由于没有食物而灭绝。接着我还看到了一头快要露出水面的鳄鱼，还有冰天雪地里的海豹、北极熊等等其他动物，我觉得这些动物很有趣。

描写科技馆的作文高中 第八十八篇

今天，阳光灿烂，老师带我们去上海科技馆秋游。

一路上，风景美丽，树木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期间，农田的上空，一群群大雁从北方飞向南方，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金灿灿的，仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时，同学们都大叫起来，原来是中国馆在我们眼前，这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种，美丽极了。

时间过得很快，眨眼间就到了上海科技馆，同学们快速下了车，去科技馆游玩，老师先带我们去彩虹儿童乐园，我们很兴奋，那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞，打地鼠……我们玩得非常高兴，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他们在带有玻璃平台的上面跳来跳去，仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去，我们玩得很快乐。

我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境等。

我们心想：我们一定向科学家叔叔阿姨学习，创造出更多环保的用品，共同创造美好的未来。

描写科技馆的作文高中 第八十九篇

昨天，我们去了南京科技馆。

一进入大门，我们就看到了一个海报，上面是《变形金刚》的擎天柱，它一只手张开伸在前面。夏天一只手拍在擎天柱的手上，大喊：“我和擎天柱拍手啦!”逗得我们哈哈大笑。

我们一开始进入绿地迷宫。我和郦庭筠夏天“神经兮兮”的，我们假装拿着枪，拿着假对讲机，说：“栋一栋一(编号)，我是栋二，现在我在绿地里面准备突围，完毕。”过了一会儿，我们冲出了迷宫，大喊：“突围成功，YEAR!”

随后，我们又进入了像鼠标一样的主题馆。一进去，我已经被震撼了，我一进去就像进入了宇宙一样，天上的全是星星和一些星球的大模型，在正中还有一个火箭!

我们先到地下展馆，老师先领我们进了地震演习，我们进入一个小屋子。刚进去，我就感觉不对头，这是超重力屋子。这时我被一个人撞到到了左边，向右边走十分困难，我好不容易走上了中心，又被一个人撞了回去，最后，我们在跌跌撞撞走出了小屋子。

接着，我们被一个声音带到那地方，原来是陈家煊在玩虚拟格斗，我们也参加了进去。我们对虚拟人拳打脚踢，不亦乐乎。这时，一声：“排队啦!”虚拟人立马倒在地上，我们一阵惊呼，“秒杀，秒杀，绝对的秒杀!”原来是刘毅干的，我不禁冲着他竖起了大拇指。偷偷的对他说：“你什么时候练出狮吼功的?”

看了看时间，我们开始了最后的4D电影。管理员先给我们每人发一副眼镜，我带上了眼镜，开始了电影。本片讲了一个灾难，在很久以前，这里发生了一场特大的灾难，地震和火灾和海啸，一个接着一个让人提心吊胆。最为恐怖的是一个商店突然撞出了一个大卡车，吓得我情不自禁打叫了起来：“啊啊啊啊……”

下午，我们依依不舍的离开科技馆，开始了海洋馆了旅程。

描写科技馆的作文高中 第九十篇

寒假开始啦，妈妈带着我和阿姨一家去计划已久的上海科技馆游玩。清晨，阿姨便开车来接我们，一路上，我兴奋不已，到了宁波火车站，买好了高铁票，我们就起程出发了。高铁可真快呀，只用了两个小时，我们便到达了上海虹桥火车站。

我们在外滩附近的酒店入住休息了，窗外的外滩，夜景可真美呀，灯火辉煌，高楼林立，引人注目的东方明珠格外璀璨。第二天一大早，我们便乘坐地铁4号线来到了目的地─—上海科技馆。只见上海科技馆犹如一个巨大的水晶城堡，极大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道：“哇塞，好大呀！”我迫不及待的拉着好朋友张豪杰的手飞快地跑进了科技馆内。

我们先去了机器人世界展区，一进门，一个如同“擎天柱”般的红白色机器人映入我的眼帘。它威武雄壮，仿佛随时都准备与“霸天虎”干一场似的。“哇！！”随着张豪杰的一声惊叹，我立即跑了过去，只见三个迷你可爱的小机器人在一起跳舞，它们一会儿伸伸手，冲我们打打招呼，一会儿扭扭腰，向我们展示着它的灵活而柔软的身材，让我深深感受到了科技的进步。

不知不觉中，已到下午，我们依依不舍地离开了上海科技馆，这次参观我可学到了不少知识，更开阔了视野，真是快乐的一天！