白杨的句子理解 精选29句

1. 秋天，杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。

2. 难点：理解含蓄地表达情感的句子。

3. 春天，一阵春风拂过，树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子，那么富有生机。在我们上学的时候，他们像高大的战士一样保卫着我们，好像告诉我们要好好学习，像他们一样。

4. 《西花厅的海棠花又开了》、《白杨礼赞》《白杨礼赞》教学目的：

5. 树是大自然中一道美丽的风景，我们欣赏过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦“的柳的风韵，我们瞻仰过”大雪压青松，青松挺且直”的松的雄姿，我们也遥望过墙角数枝梅，凌寒独自开“的梅的倩影。这节课我们将走近白杨树的生命。

6. 能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达深刻含义，学习边疆建设者无私奉献的精神。

7. 现在孩子们认识到了白杨的哪些优秀品质？

8. 第２题：第（１）句为哪里需要它。它很快就在哪儿生根，发芽，长出茁壮的枝干；第（２）句为不管是遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。

9. 认识白杨：看一看白杨树，查一查白杨树的相关资料。

10. 到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

11. 作者连用了几个只晓得？把它们划出来。并认真读这些句子，体会这样写的好处。

12. 看一看文中多处出现的“白杨树实在是不平凡的一种树”说一说它“不平凡”的含义。

13. 分角色朗读2～14自然段看看谁的话意味深长。

14. 作家作品简介：茅盾（1896—1981）中国现代进步文化的先驱者，伟大的革命文学家、文化活动家、社会活动家和中国共产党最早的党员之一。

15. 借助字典学会本课生字、新词。

16. 品味散文优美抒情的语言特色。

17. 师生认定学习目标，明确学习的重点、难点。

18. 春天来了，白杨树的树枝上长出了棕色的苞蕾，没过几天，又长出了两寸长的小穗穗，看起来就像毛毛虫一样。

19. 第（2）段中“十二年本来是短暂的；但是，我感到又是漫长漫长的。

20. 冬天，杨树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝站在那里，迎着凛冽的寒风，冒着鹅毛般的大雪。

21. 读一读第四部分，思考并回答下列问题。

22. 白杨树叶最初是绿的，渐渐变黄，然后凋零飘落。远远望去，白杨树给人的印象是葱笼茂密，郁郁苍苍。到近处细细一看，树千笔直、坚强有力。再从下往上瞧，高大的身驱似乎是被蓝天紧紧地吸住似的，直刺云空。

23. 不怕困难：形容杨树不惧怕条件的恶劣。

24. 播放一段汽车在生长着白杨树的高原上行驶的风光短片，让学生说说观后感。

25. 再次有感情地朗读课文的重点句子。

26. 夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。

27. 秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。

28. 春天，百花争艳、鸟语花香。我脱去了冬天枯萎的服饰，贪婪的吮吸着春天的甘露，吐出了光滑而嫩绿的小叶，鸟儿在我的枝头唱歌，蝴蝶在我周围翩翩起舞，太阳公公用他那和煦的阳光照耀着我，温暖着我。春雨沙沙，春雨姐姐用她那细细的雨丝滋润着我，爱抚着我。我的叶子渐渐长大，变得更加嫩绿。

29. 学习本文托物抒情的写法。

白杨的句子理解 精选52句

1. 以讨论、探究的方法领悟白杨树的象征意义。

2. 冬天，白杨树光秃秃的。一阵风拂过，随着风在枝头摇晃着好像在一起欢奏迎春曲。

3. 尽职尽责：负责做好本职工作，指谨慎认真地做好本职工作。细心、耐心地守住职位或岗位。可以形容杨树抵御强风，抓牢土地。

4. 秋天，秋高气爽。我的叶子宝宝们脱下了绿色的衣裳，换上了金色的礼服，一阵秋风吹过，我的孩子们依依不舍的离开了我，她们开始四处漂泊，有的飘到了田野里，有的飘到了果园里，有的飘到了泥土里，投入大地妈妈的怀抱，她们腐烂以后，变成了养分，有输送给了我。

5. 4组：可不是，单调，有一点儿吧?

6. 一转眼，炎热的夏天到了，白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑，绿荫蔽日，给人们送来了几分凉爽，爷爷们在树下下棋，老奶奶们在聊天，叔叔们在树下打扑克，阿姨们在树下打毛衣，孩子们在树下捉迷藏，跳皮筋，快乐的奔跑，好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

7. 8小节)赞美白杨树是“树中的伟丈夫”，揭示白杨树的象征　　　　　　　　　　义。

8. 春天，白杨树伸出了嫩绿的新芽，呈现一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的，在阳光照耀下，像用水冲了一般，绿的发亮。

9. 讨论第五小节是如何写白杨树的外形?

10. 秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓落下；时而像一群飞燕，悠然飞翔。

11. 以朗读法感受白杨树的外形。

12. 美丽的白杨树，我要高声的赞美你，赞美你向大海一样宽阔无比的胸怀，赞美你人类无以伦比的高尚品格。

13. 教会学生学会以研究、探讨、合作的方法去发现问题、分析问题、解决问题。

14. 课文中的爸爸是怎么样的人？

15. 作者实如何用直接抒情的句子将全文内容贯穿起来的。

16. 读读第五部分，思考并回答下列问题。

17. 理解象征、反问、间隔反复的手法在文中的巧妙运用。

18. 交流自学情况，及时给予评价。

19. 2组：黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

20. 听课文朗读，感知文章内容。

21. 讨论语言富有深刻的含义，词语运用比较准确、生动和优美。

22. 本文的主题是什么?作者真正想礼赞的是谁?

23. 默读课文，说说大戈壁是什么样子的?

24. 读准下面加点字的读音。

25. 你能不能解决这些问题?

26. 你认为作者哪些地方写得好？（随机进行朗读指导）。

27. 本文是怎样围绕线索来展开抒情和议论的?如何分段?

28. 我们和爸爸一同感受了白杨的品质，那么现在你体会到了什么呢?

29. 冬天，寒风呼啸，现在我已经是一颗光秃秃的白杨树，南飞的鸟儿也会停在我光秃秃的树枝上休息一下，下雪了，雪花飘落在我身上，想为我盖上的棉被，我甜甜的睡了。等来年春天，我又会变得生机勃勃。

30. 讨论第二小节是如何写高原的?

31. 学习本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、高大挺秀、介绍新疆”等词语。

32. 通过理解课文内容，学习边疆建设者哪儿需要就在哪儿扎根做贡献的高尚品质。

33. 通过课文学习，理解“散文形散神不散”和象征手法。

34. 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?把16和14节对比着默读，爸爸要表达什么呢?他和白杨之间有什么相同的地方呢?

35. 忠诚无私：对人、组织、或事业尽心竭力，没有私心。

36. 语言朴素自然，深挚感人。

37. 你不在了，可是每到海棠花开放的时候，常常有爱花的人来看花。

38. 运用托物抒情的写作方法。

39. 7组：它的干，通常是丈把高，像加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝。

40. 有感情地朗读阅读链接《帐篷》。

41. 春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。

42. 有感情地朗读课文，背诵课文相关部分。

43. 背诵13～16自然段。

44. 生意盎然shēngyìàngrán：形容生命力旺盛的样子。例句：凡是青草没有锄尽的地方，都是一片翠绿，生意盎然。

45. 白杨树，你是普通的，也是伟大的：你是平凡的，也是高尚的，我将随着你生命的轨迹，向前走去。

46. 春天，白杨树抽出了嫩芽。呈现出一片新绿。一场雨过后叶片上滚动着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动！那树叶在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿得发亮！

47. 到了冬天，白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了，光秃秃的不怎么雅观，但有时大雪会给它披上一件银色的外衣，把校园映衬得更加美丽了。

48. 春天来了，万物复苏，春姑娘飞回来了，绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远远望去满眼新绿，使人非常舒服。

49. 到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

50. 理解含义深刻的句子能在理解的基础上说出自己的理解。

51. 第１题：概括地说，是荒凉而恶劣的环境。具体见第１自然段。

52. 夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。

白杨的句子理解 精选8句

1. 从中你读懂了白杨的什么精神?

2. 了解作者：查找茅盾介绍和《白杨礼赞》的写作背景。

3. 运用融情于事和直接抒情等多种抒情方式抒发的情感。

4. 白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。

5. 教师：同学们在概括的过程中已经大体了解文章思路，请同学们划分一下段落。

6. 能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的得表现方法，体会课文借白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

7. 《西花厅的海棠花又开了》教学目标：

8. 夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。