才艺直播策划书范文 第一篇

汉字作为中国最宝贵的文化遗产，然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的比例超过初中汉字成语听写大赛策划书，汉字发展有“沙漠化”、粗糙化趋势。南宁市第二十五中学是重点接收外来务工子女的学校，外来务工子女与城市学生相比较，无论是家庭环境还是学习环境，都有一定的差距。我校大多数中学生从小普通话不够标准、汉字听写不够规范等现象特别严重，为提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知，展现我校良好的传统文化底蕴，引导学生热爱传统文化、畅想“中国梦”，特举办本次汉字听写大赛。

一、大赛主题：

畅想华夏之梦·书写汉字之美

二、参加对象：全校学生

三、比赛时间安排：

准备：11月15日至24日

班级选拔：11月25日至29日

年级预赛：12月2日至6日

全校决赛：20xx年12月10日

四、比赛过程：

1.准备阶段：

①11月15日至19日，语文组做好各个比赛阶段各年级的听写题目汇编，19日把试题交于团委汇总，范围如下：

初一年级：试题由小学语文一年级至初中语文一年级;(张洪娟老师负责)

初二年级：试题由小学语文一年级至初中语文二年级;(罗辉老师负责)

初三年级：试题由小学语文一年级至初中语文三年级。(宋泓老师负责)

②11月20日至24日，各班语文老师组织学生复习比赛范围内字词。

2.班级选拔阶段：11月25日至29日，各班在班主任和语文老师组织下利用班会课或第九节课进行听写选拔。每位同学以个体为单位参加班级选拔，每班选拔两人组成代表队代表班级参加年级预赛。(各班上交所有听写选拔的资料，以便收集资料备案)

3.年级预赛阶段：12月2日至6日，每班的两人代表队参加各年级组织的预赛，两人合作轮流听写，各年级预赛前两支队伍进入最终决赛。

4.全校决赛阶段：12月10日，进入决赛的6支队伍参加由学校统一组织的听写比赛，两人合作轮流听写，决出最终名次。

五、比赛地点：

1.选拔赛：各班级

2.预赛：实验楼五楼多媒体教室

3.决赛：实验楼五楼多媒体教室

六、比赛奖项设置：

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发荣誉证书和奖品。

七、主持人(读词考官)安排：

1.选拔赛由各班语文老师担任。

2.预赛阶段由年级部指定本年级一名语文老师为主持人(读词考官)，另外两名语文老师担任裁判。

3.决赛阶段由语文组指派1名老师担任读词考官，各年级选派一名语文老师担任裁判。

八、比赛细则：

1.初赛：

①语文教研组根据不同年级，向各班发放同一套笔试考题，考题为50个不同难度的词汇，范围：初一年级，试题由小学语文一年级至初中语文一年级上册;初二年级，试题由小学语文一年级至初中语文二年级上册;初三年级，试题由小学语文一年级至初中语文三年级上册。

②每位同学以个体为单位参加选拔，最终各班语文老师根据初赛成绩选拔2名学生组成参加年级预赛的两人代表队。

2.预赛：

①每一轮各参赛队轮流派一位选手上场听写一个词汇，考题为6套50个不同难度的词汇，各队题目抽签决定，根据发音和词条解释进行听写。两位裁判共同裁定合格，方能继续留在赛场，如果有一位裁判裁定不合格，则该选手淘汰。如果参赛队的2名队员都不能继续留在赛场，则该队淘汰。

②比赛中要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。例如，书写“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字头)而不是“日”或“曰”(注意三者区别：“日”两横与“冂”相连，“曰”中间一横不与“冂”相连，而“冃”则两横均不与“冂”相连，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。

3.决赛：

①赛制与预赛相同，考题为每个年级2套100个不同难度的词汇，各队抽签决定题目，如选手不能获得三名裁判裁定合格，则不能继续比赛。若一队两名队员都不能继续比赛，该队淘汰。

②根据淘汰顺序，最先淘汰的3个队伍为三等奖，比赛到最后胜出的队伍为一等奖，其余两队为二等奖。

才艺直播策划书范文 第二篇

一、活动背景：

为丰富学院文化生活，营造一个健康、向上、活泼的团队氛围;同时为发展和提高自我的PPT制作能力，在新学期，举行这次PPT制作大赛，发散同学思维，让大家在欢声笑语中快乐生活。

二、活动主题：

我是实验员、我的人生规划。

三、比赛时间：

第一阶段：即日起至2019年11月30日

四、比赛地点：

第一阶段：水利系实训中心

五、比赛内容：

第一阶段：PPT制作大赛

六、参赛对象：

实训中心11级学生实验员

七、参赛形式：

一人一组，素材自备

八、活动目的及意义：

幻灯片演示文稿(PowerPoint)已成为现代商业和交流活动中最为重要的媒介之一，优秀的幻灯片演示文稿让我们在信息的交流和沟通显得更加卓有成效。现为丰富我分院学生的校园生活，全面贯彻落实“专通结合”和“复合型”人才的培养方针，按照走“技术”路线的指导思想，进一步加强学生基础专业能力的培养，培养学生良好的专业素养，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的PPT制作技术水平，便于在今后工作和生活中制作出优秀的幻灯片演示文稿，我兴趣小组特举办创意校园生活PPT制作大赛。本次大赛旨在通过幻灯片表现大学生活的点点滴滴，丰富大家的课余生活，提高学生制作幻灯片的能力。

九、活动的效果预测：

1、提高同学们的PPT制作水平;

十、活动安排 活动前期安排：

1、宣传部负责海报和横幅，在全员范围内进行宣传。

2、组织部负责大赛报名，组织，比赛材料收集，以及比赛的其他相关事宜

3、其他相关人员应做好比赛重要资料的保密工作 活动阶段安排：

第一阶段：PPT制作大赛预选赛

(一)本环节由科研部负责

(二)比赛时间：暂定于2019年11月30日

(三)比赛地点：水利系实训中心

(四)作品主题：“我心中的实训室”， “我的人生轨迹”

(五)作品要求：

才艺直播策划书范文 第三篇

“七彩校园星主播”——荷花小学校园小主持人选拔活动方案

学主持、练口才、增自信

懂礼仪、长才干、会社交荷花小学“小主持人班”开始招募啦！！！

给自己一方小小舞台，让自己放飞童年梦想！

给自己一支小小话筒，让自己表达心灵渴望！

挑战你的口才，挑战你的智慧，展示你的才艺！

报名须知：

1.报名对象：我校1-5年级全体队员；

2.报名时间：4月16日（周四）、17日（周五）中午11：30

3.报名地点：体育馆音乐教室

海选要求：

1.凡是拥有4张或者4张以上“小飞鱼券”的同学均可自行到体育馆

音乐教室参加海选

2.参加海选的同学首先进行100字以内的自我介绍，并朗诵经典诗

文一段（诗文自备，2分钟之内）

才艺直播策划书范文 第四篇

一、深挖用户痛点及需求

在策划电商直播带货方案前，首先我们要了解用户需求，深挖用户痛点，让用户明白最缺什么，最需要什么。

将这些反应到电商直播方案策划中，直击用户痛点，引起用户共鸣，激发购买行为。

因此，我们做电商直播方案策划，切忌主观臆断，要从观看用户者的角度出发，更多的为用户考虑，从而达到电商直播方案更好的效果。

二、直播活动预热宣传

通常抖音直播开始前一周左右，直播运营者会在自有平台和其他社交平台上提前宣传预热。

三、安排活动人员

直播内容选定之后，就是确定直播的人员了。包括直播的主播、小助理以及直播管理员等。

主播的选择需要根据行业的特质来选。比如美容行业，最好选择长相好看的，最好是选择有控场能力的人，要带动氛围，不能怯场，能够处理突发事件。

在直播时设置一个活泼的管理员，帮你管理你的直播间。遇到带节奏和恶意连线等突发情况，让他们做好直播间的场控，及时调整和活跃直播间的氛围。

四、细分直播流程

我们都知道，做直播最忌讳的就是开播前才考虑直播内容，如果主播没有预习，最终呈现出来的就是不停的尬播，尬聊。

因此，为了让直播有条不紊，通常需要细分直播流程，来为直播整个过程做引导，让主播清楚的知道在某个时间该做什么。

才艺直播策划书范文 第五篇

WORD格式

现场直播策划流程

补正内容。申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照本行政机关的要求

提交全部补正申请材料的，接受申请。 一、前期需现场直播单位（或个人）提交直播策划流程

需现场直播申请单位（或个人）申请所需材料

1、节目或栏目的名称、使用频道、时段、节目播出日期和时间及 300字左右的内容介绍； 2、“直播光缆”、“摄像机”等保证播出安全的技术保障设施的型号和数量。 3、以书面形式提出整个直播内容及大体框架。

到相关单位直接申请 电话申请 传真电子邮件申请等

审核材料

审核申报材料是否符合要求，不符合要求的，退回申请人补正，并一次性告知

决 定

在受理后 5-6 个工作日内作出审批决定。以书面通知形式告知审批结果。

专业资料整理

WORD格式

二、各部门协调合作责任分工落实

申请单位人员安排

根据申请单位提交的相关材料进行人员上的安排，同时如果申请单位提出有人员需要参与节目

直播，需以书面形式提出相关人员姓名及其所负责的职能，以便与电视台人员协商。

1、撰写电视直播流程策划方案。

2、整体协调录制、播出活动流程环 节、协调、调度。

3、现场直播仪式及晚会节目信号的 监控、播控。

4、配合技术部协调微波信号、电源、音视频、现场调度等。

5、现场画面导播、机位调度。

6、片尾滚屏字幕的校对、确定及把 关。

7、现场工作人员若干名，维护现场 秩序，帮助拿递现场用具。

8、负责相关节目大屏视频背景以及

直播相关影音制作。

9、负责提供 90 蓝光带 4 本，65 高清 BETA带 2 本。 文艺部 技术部

其他人员

1、与电视台播出机房协调现场直播 电源及信号的对接。

2、现场音频信号，视频画面及灯光、音效提供对接、保障。 3、现场音视频线的维护。 4、6 台摄像机位的确定及调度。 5、确保所有对接信号清晰畅通。 6、负责现场片尾字幕的打字及字幕 直播信号传送。

7、负责节目的录制备份。

1、舞台施工人员若干根

据舞台设计方案负责舞台的安装和拆卸。

2、制作相关道具人员若

专业资料整理

WORD格式

5、进行大屏背景的调试， 进行大屏视频、音频文

件的制作。

6、与电视台播出机房协调现场直播电源及信号

与确定主持词和节目整体流程。

8、申请单位与总导演确定最终节目数量、顺序。

的对接。

7、所有节目工作人员再次与申请单位人员协商

音效。

4、6 台摄像机位的确定及调度。

构成、拍摄角度等节目摄录方面的建议。 3、技术部测试现场音频信号，视频画面及灯光、

彩排，包括每个细小环节的进行。

2、导演、导播、编导和摄像师针对节目提出画面 三、现场直播彩排流程

彩排在舞台施工完毕后开始，为了考虑直播节目的严谨性，直播前的彩排场次最少为 4 场，同时可根据直播节目的类型与风格以及申请单位的要求， 可相应增加彩排次数。

第一次彩排（据直播还有一周时间） 1、所有演职工作人员与申请单位的人员沟通， 行大概节目流程彩排。

2、所有人对节目流程中提出问题、不足。 3、主持人开始针对直播内容撰写节目主持词。 4、导演对节目整体以及播放活动流程、

环节进行

协调和调度。

5、申请单位对演出背景资料进行必要的补充。 6、导播、摄像、灯光、音响工作人员进行工作分 工。

7、统筹工作人员、演职人员所需工作餐天数。

第二次彩排 （据直播还有 3—4 天）

1、根据第一次彩排后的策划本， 进行整体的节目

专业资料整理

WORD格式

第三次彩排和第四次彩排（直播前一天） 1、所有工作人就位， 进行节目直播的模拟整体彩

2、将直播信号传输到电视台播出机房进行监视

与调试。

3、进行录制，所有节目工作人员与申请单位人员

沟通，对工作人员进行工作分配，例如安保、礼仪。

4、与申请单位人员协商演出所需道具、

辆以及主持人服饰和化妆等事宜。 5、申请单位以书面形式出示演出出席领导， 演出方阵和观众。

6、申请单位与承办方敲定最终演出方案。

确定 证件、车

四、电视直播当日执行流程 序 号

观众与嘉宾开始陆续进场

主持人上台就位

分钟，直播信号

传出 5、直播开始

6、

主持：开场白、介绍领导嘉宾

主持人对节目进行串场及每个

节目报幕 节目内容

备 注

所有工作人员在正式开始前 3 小时 到达各自的工作岗位。

按责任分工落实执行录、直播前的 准备工作。最迟在节目直播一小时 之前完成所有信号对接， 确保信号 清晰，畅通。

所有工作人员对各自负责的工作

录制人员挂带， 导演倒数 5 个数后 直播开始

监视人员对画面，音频进行监督

1、

2、

3、

4、距直播前十

进行最后一次确认。 现场音乐起。 所有工作人员准备。 录制人员准备挂带。

现场导演 舞美设计 7、直播结束 主持：结束语

五、职务分工表

总 导 演

专业资料整理

WORD格式

负责策划方案和统筹、协调各小组的运作，对直播现场进行监督。 规划演出场地领导席、观众席（方阵）、通道，并负责落实、摆放内场观众座位，落实节目所需道具以及安保工作。

负责按节目类型及客户规定设计所需舞台，组织工作人员进行舞台的安装与拆卸。

专业资料整理

WORD格式

音 响 师 灯 光 师 摄 像 师 导

收集节目所需音乐源，与导演沟通节目过程中所需要的音乐特效，对音响、麦克风、调音台等音乐器材进行调试。

掌握设备状况，对演出现场的空间状况进行详细了解，根据节目，思考如何达到与节目吻合的舞台效果。

听导播指挥，根据导播的命令准确的构图，准确聚焦。也可发现好看的画面或角度，与导播沟通后拍摄。

协调指挥演播室各个系统，创造性地通过调机和切换，用电视镜头精彩完成直播节目。

根据导演、主办方的要求制作所需多媒体文件，包括现场大屏、选手节目视频背景、直播节目片头、节目所需平面设计等多媒体文件。

负责现场直播所需的字幕、节目明细，与导演进行沟通，对直播过程的字幕进行调节。

直播开始前，对所需录制碟、带进行检查，在直播过程中负责碟、带的更换。

熟悉节目整体流程，对节目起到主导、驾驭、掌控的作用。保证节目安全播出和有效传播，报道对象的动态变化，节目环节的推进，话题讨论的平衡，现场气氛的调动和控制，突发情况的应变处置等。 多媒体统筹

字 幕节目录

制人员

主 持 人

专业资料整理

WORD格式

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

专业资料整理

WORD格式

最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳 光，才有欢乐。

不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。

世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。 感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。

爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。

人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？

这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。

你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。

我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

专业资料整理

WORD格式

宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳 光，才有欢乐。

不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。

世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。 感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。

爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。

人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？

这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。

你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。

我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。

专业资料整理

WORD格式

专业资料整理

才艺直播策划书范文 第六篇

有趣的直播内容，才是直播营销能够形成有效流量市场的关键，做好直播营销的创意策划，可以让直播内容变得更有创意、更有吸引观众的魅力。

1、直播价值营销

针对直播内容，我们可以策划多个营销事件，为用户带来更多价值利益。

比如:做美食带货直播的朋友，除了讲解产品之外，也可以给直播用户解锁一些美食吃法，让用户在享受价值优惠的美食时，也能收获到更多实用好玩的技巧。

不过无论你是做什么价值设置，一定要注意和直播的主题或者商品相结合。这样才能更加精准地击中用户的心。

2、直播互动营销

做直播营销策划，最重要的就是直播间与粉丝的互动，要让粉丝在你的直播间有参与感、体验感，这样一来想要进一步转化变现就相对简单。

而直播互动营销最大优势就是可以带给用户更直接更亲近的使用体验，大大拉近与他们的距离。当你能和用户成为朋友时，你的营销就已经成功了一半。

3、直播内容营销

在直播营销时代，没有内容依然无法做直播。如果你不想只是昙花一现，想要打造一个有着持续关注度的直播间，内容都是任何营销的核心和主体。

但是如何才能通过内容来吸引用户呢?

1.直播内容与账号定位相关

2.直播内容与用户需求相关

3、直播营销策划一定要从长期规划的角度出发，紧紧围绕着两个相关来填充内容。

4、当你持续地进行高相关内容营销后，你会发现，你的直播间会吸引越来越多有着精准需求的用户。

5、直播热点营销

蹭热点是快速获得流量的方式。我们不仅可以蹭事件的热点，也可以蹭人的热点。

在直播营销策划时，邀请明星红人或者各行业的kol(达人)，可以利用他们自带的流量为自己的直播间增加人气。

才艺直播策划书范文 第七篇

WORD格式

现场直播策划流程

一、前期需现场直播单位（或个人）提交直播策划流程

需现场直播申请单位（或个人）申请所需材料

1、节目或栏目的名称、使用频道、时段、节目播出日期和时间及300字左右的内容介绍； 2、“直播光缆”、“摄像机”等保证播出安全的技术保障设施的型号和数量。 3、以书面形式提出整个直播内容及大体框架。

到相关单位直接申请电话申请传真电子邮件申请等

审核材料

审核申报材料是否符合要求，不符合要求的，退回申请人补正，并一次性告知 补正内容。申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照本行政机关的要求 提交全部补正申请材料的，接受申请。

在受理后5-6个工作日内作出审批决定。以书面通知形式告知审批结果。

专业资料整理

WORD格式

二、各部门协调合作责任分工落实

申请单位人员安排

根据申请单位提交的相关材料进行人员上的安排，同时如果申请单位提出有人员需要 参与节目直播，需以书面形式提出相关人员姓名及其所负责的职能，以便与电视台人 员协商。

文艺部技术部

其他人员

1、撰写电视直播流程策划方案。1、与电视台播出机房协调现场直播

电源及信号的对接。1、舞台施工人员若干 2、整体协调录制、播出活动流程环

根据舞台设计方案

节、协调、调度。 负责舞台的安装和

2、现场音频信号，视频画面及灯光、音效提供对接、保障。

3、现场直播仪式及晚会节目信号的 监控、播控。

3、现场音视频线的维护。

4、配合技术部协调微波信号、电源、4、6台摄像机位的确定及调度。 音视频、现场调度等。

5、确保所有对接信号清晰畅通。5、现场画面导播、机位调度。

6、负责现场片尾字幕的打字及字幕

6、片尾滚屏字幕的校对、确定及把

直播信号传送。

专业资料整理

WORD格式

7、负责节目的录制备份。

7、现场工作人员若干名，维护现场 秩序，帮助拿递现场用具。 8、负责相关节目大屏视频背景以及 直播相关影音制作。

9、负责提供90蓝光带4本，65高清 BETA带2本。

专业资料整理

WORD格式

三、现场直播彩排流程

彩排在舞台施工完毕后开始，为了考虑直播节目的严谨性，直播前的彩排场次最少为 4场，同时可根据直播节目的类型与风格以及申请单位的要求，可相应增加彩排次数。

第一次彩排（据直播还有一周时间） 1、所有演职工作人员与申请单位的人员沟通，进

行大概节目流程彩排。

2、所有人对节目流程中提出问题、不足。 3、主持人开始针对直播内容撰写节目主持词。 4、导演对节目整体以及播放活动流程、环节进行

协调和调度。

5、申请单位对演出背景资料进行必要的补充。 6、导播、摄像、灯光、音响工作人员进行工作分

7、统筹工作人员、演职人员所需工作餐天数。

第二次彩排（据直播还有3—4天） 1、根据第一次彩排后的策划本，进行整体的节目

彩排，包括每个细小环节的进行。

2、导演、导播、编导和摄像师针对节目提出画面

构成、拍摄角度等节目摄录方面的建议。 3、技术部测试现场音频信号，视频画面及灯光、

音效。

4、6台摄像机位的确定及调度。

5、进行大屏背景的调试，进行大屏视频、音频文

件的制作。

6、与电视台播出机房协调现场直播电源及信号

的对接。

7、所有节目工作人员再次与申请单位人员协商

与确定主持词和节目整体流程。

8、申请单位与总导演确定最终节目数量、顺序。

专业资料整理

WORD格式

第三次彩排和第四次彩排（直播前一天） 1、所有工作人就位，进行节目直播的模拟整体彩

2、将直播信号传输到电视台播出机房进行监视

与调试。

3、进行录制，所有节目工作人员与申请单位人员

沟通，对工作人员进行工作分配，例如安保、礼仪。

4、与申请单位人员协商演出所需道具、证件、车

辆以及主持人服饰和化妆等事宜。

5、申请单位以书面形式出示演出出席领导，确定

演出方阵和观众。

6、申请单位与承办方敲定最终演出方案。

四、电视直播当日执行流程 序号节目内容备注 1、2、

所有工作人员在正式开始前3小时 到达各自的工作岗位。

按责任分工落实执行录、直播前的

准备工作。最迟在节目直播一小时 之前完成所有信号对接，确保信号 清晰，畅通。

3、观众与嘉宾开始陆续进场 4、距直播前十 分钟，直播信号 传出

5、直播开始主持：开场白、介绍领导嘉宾 6、

主持人对节目进行串场及每个

节目报幕

录制人员挂带，导演倒数5个数后 直播开始

监视人员对画面，音频进行监督

主持人上台就位

所有工作人员对各自负责的工作

进行最后一次确认。 现场音乐起。

所有工作人员准备。 录制人员准备挂带。

7、直播结束主持：结束语

五、职务分工表

总导演 现场导演 舞美设计

负责策划方案和统筹、协调各小组的运作，对直播现场进行

监督。

规划演出场地领导席、观众席（方阵）、通道，并负责落实、

摆放内场观众座位，落实节目所需道具以及安保工作。 负责按节目类型及客户规定设计所需舞台，组织工作人员进

行舞台的安装与拆卸。

专业资料整理

WORD格式

音响师 灯光师 摄像师 导播

收集节目所需音乐源，与导演沟通节目过程中所需要的音乐

特效，对音响、麦克风、调音台等音乐器材进行调试。 掌握设备状况，对演出现场的空间状况进行详细了解，根据

节目，思考如何达到与节目吻合的舞台效果。

听导播指挥，根据导播的命令准确的构图，准确聚焦。也可

发现好看的画面或角度，与导播沟通后拍摄。

协调指挥演播室各个系统，创造性地通过调机和切换，用电

视镜头精彩完成直播节目。

根据导演、主办方的要求制作所需多媒体文件，包括现场大

多媒体统筹

屏、选手节目视频背景、直播节目片头、节目所需平面设计 等多媒体文件。

负责现场直播所需的字幕、节目明细，与导演进行沟通，对

直播过程的字幕进行调节。

直播开始前，对所需录制碟、带进行检查，在直播过程中负

责碟、带的更换。

熟悉节目整体流程，对节目起到主导、驾驭、掌控的作用。 保证节目安全播出和有效传播，报道对象的动态变化，节目

环节的推进，话题讨论的平衡，现场气氛的调动和控制，突 发情况的应变处置等。 节目录制人员

主持人

专业资料整理 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。

WORD格式

专业资料整理

WORD格式

最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳 光，才有欢乐。

不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。

世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。

感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。

爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。

人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？

这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。

你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。 我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。 最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

专业资料整理

WORD格式

宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳 光，才有欢乐。

不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。

世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。

感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。

爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。

人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？

这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。

你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。 我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。

专业资料整理

WORD格式

专业资料整理

才艺直播策划书范文 第八篇

一、活动目标：

我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。

二、活动目的

1、认识到说好普通话的重要性。

2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

三、班会形式：诗歌朗诵、问题抢答、自由发言

四、活动过程

（一）各小队报告人数，中队长宣布活动开始。

（二）出队旗，唱队歌。

（三）故事导入，宣布活动开始。

主持人甲：南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

主持人乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么？是啊，生活的方方面面离不开普通话，未来的社会离不开普通话。这就要求每位公民必须都会使用同一种语言――普通话。

甲、乙（合）：《请讲普通话请写规范字》的主题队会现在开始！

（四）快乐竞赛，明确意义

甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈，乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？

甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？

甲、乙（合）：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！

题型如下：

1、什么是规范汉字？ 2、什么叫普通话？

3、全国推普周是哪一周？

4、我国有多少个民族，多少种语言？

5、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？

6、你知道几种方言？会说吗？

7、讲好普通话有诀窍吗？

（主持人总结情况）

（五）读读绕口令。

白石塔

白石白又滑，

搬来白石搭白塔。

白石塔，

白石塔，

白石搭石塔，

白塔白石搭。

搭好白石塔，白塔白又滑

兜装豆

兜里装豆，

豆装满兜，

兜破漏豆。

倒出豆，补破兜，

补好兜，又装豆，

装满兜，不漏豆。

主持人总结学好普通话的几点方法：

1、学好拼音字母，掌握发音部位；

2、多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉；

3、不懂就查字典，字典是我们很好的老师，相信它能帮助我们；

4、坚持用普通话进行日常会话，努力克服方言的影响。

（六）书法比赛，共同评价

甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。

乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话，不写规范字的行为。

甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？

乙 ：那么，我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写“考试、认真、钓鱼、胸脯、鞠躬”这十个字吧！

甲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟！要求字迹工整，书写正确。

乙：我想向大家提个建议，请我们的老师也加入我们比赛的行列中，好吗？（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分） （书法展评，自己报分）

（七）诗朗诵。

我有祖国，我有母语

女：我有祖国，我有母语

男：我的母语是热血一般的黄河的波涛

我的母语是群星一般的祖先的谜

女：我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道

我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国

男女合：我有祖国，我有母语

女：我的母语是小学课本里的看图说话

我的母语是儿时镀满月光的摇篮

男：我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏

我的母语是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方

女：我的母语是遨游太空发出的问候

我的母语是奥运升旗奏响的国歌

男：我的母语是每天新闻联播的准确时间

我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日

男女合：我爱母语，我爱母语！我爱祖国！

（八）活动结束。

1、呼号。

辅导员：今天的队会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

2、退旗，敬礼。

才艺直播策划书范文 第九篇

为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风 铸卧龙文化”校园模特大赛。

一、活动主题、时间、地点、对象、目的

1 比赛主题：“熔南阳古风 铸卧龙文化“

2、决赛时间：11月13日晚七点

3、决赛地点：东区演播厅

4、比赛要求：

男生身高175以上;

女生身高165以上;

形象好、气质佳。

5、模特报名时间

10月21日——10月31日 。

6、比赛报名地点

艺术楼113

7、初赛时间

11月4日晚7点艺术楼133

8、初赛地点：艺术楼133

二、活动内容与形式

大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性 张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下

三、活动要求：

1 模特初赛要求

包括形体展示 个性展示 (自备服装)。

2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。

3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。

4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。

6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。

7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，

8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;

9、选手参赛顺序抽签决定;

10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四 活动现场准备工作

1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。

2、制作评委与嘉宾的三角牌。

3、准备大赛的宣传海报等用品。

4、准备舞台背景、前景所需物品。

5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。

6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。

7、准备评委打分作用的笔及纸张。

8、准备大赛所需的音乐素材。

9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。

五、赛场布置

1、会场外部布置

赛场悬挂条幅。

2、会场内部布置

舞台布置 形状为“t”型;

评委席布置 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸;

嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌;

检查音响设备、音乐素材、现场灯光;

布置安排好参赛模特更衣的房间。

六、 现场演出

演员待定。

七、人员安排(待定)

1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。

2、参赛模特、设计人员总负责人： 全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。

3、赛场布置总负责人： 负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。

4、宣传总负责人： 负责宣传工作。

5、音响负责人： 全面负责音响工作。

6、灯光负责人： 负责灯光工作。

7、统计分数负责人： 负责全面统计分数。

8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。

9、嘉宾、评委接待负责人： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。

10、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。

11、后台负责人： 负责后台的所有事宜。

九、大赛程序

1、模特出场并定位。

2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。

3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。

4、节目表演。

5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。

6、节目表演。

7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。

8、合影留念。

9、主持人宣布大赛结束。

十、 赛场安全

1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。

2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。

3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。

十一、评分办法

1、邀请院领导和系领导担任评委;

2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平 均值，再加上加减分为选手的实际得分。

十二、报名方式

1、填写《报名表》(附件)。

2、选手持报名表在各系文艺部报名。

3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛 总名单。

4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到场。

十三、评分细则

1、 个人走秀(8分)：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭 配能力(休闲装及时装)，临场应变能力，对服装的诠释能力，舞台控制力等方面;

2、(2分)：包括舞台表现能力，感情的诠释能力及

表演能力等方面。

十四、奖励办法

设男女组1等奖各1名、 2等奖各2名 、3等奖各3名。

才艺直播策划书范文 第十篇

汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自仓颉造字开始，五千年的历史长河，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》、《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪芹、鲁迅。通过汉字，让我们知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。而当今信息技术却将中国的汉字变得苍白无力，消弱了方块字的神韵。因此，拯救汉字书写危机迫在眉睫，回归书写，传承汉字文化是我们的使命和责任。为提高我校学生听写能力和规范书写能力，特制订本方案。

一、活动主题：规范汉字，展我风采

二、活动对象：七至九年级所有学生

三、活动内容

以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

四、组织领导

向长峰许明菊祝世瑞王荣银崔世斌龚从平王辉邱俊所有班主任、语文老师

五、活动步骤?

第一阶段(20xx年11月底前)：

(一)、宣传发动，召开分管领导及全校语文教师专题会，明确此项工作意义、要求。

(二)在辅导站中，七八年级各开设两个“汉字听写及诗文朗诵”班。

第二阶段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各单位制定具体实施方案并组织实施。

(一)、让学生成为活动的主体，发挥优秀学生的带头作用，利用升旗仪式国旗下讲话、倡议书、你说我写、朗诵比赛等多种形式、多种渠道营造“规范汉字，展我风采”的氛围。)

各年级语文老师根据课本，将语文生字新词进行总结(九年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理)，并保证学生人手一份。

(二)、各年级语文老师将学生进行合理分组，并根据本班进度写出学习进度表。并根据进度明确听写任务，学生小组内进行学习。

(三)、班级内进行小组赛，选出优秀的三组。

(四)、优秀的三个小组进行决赛，评出最佳团队、“听写状元”、“汉字听写十强”个人进行奖励。各班级以擂台赛、晋级淘汰赛等多种形式创造性开展此项工作，让学生动起来是此项活动成败的关键。

第三阶段(4月份)：以校为单位，按年级分组，组织首届汉字听写大会。每班10%推荐，确定参赛选手。

六、奖项设立

设集体奖(最佳团队、优秀组织奖)和个人奖(优秀指导、听写冠军等)

评估年级组设：优秀组织奖(过程材料占20%，实地观摩、调查含座谈、比赛结果占30%)

七、评选规则

1、按次序进行抽题，并在规定时间内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。

2、时间到后，老师要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。

3、不得作弊，不得弄虚作假。

八、各年级可根据本年级学生实际，采用与书写、诵读结合的方式，使此项工作常规化。学校每一年将组织一场听写大会(具体日期待定)。

才艺直播策划书范文 第十一篇

电台节目非常飘香节目策划

节目名称：非常飘香

节目时间：一小时

节目宗旨：宣传飘香谷和飘香电台，讲述飘香谷自己的故事

节目口号：非常飘香，讲述我们飘香谷自己的故事

节目主播：方言

节目形式：娱乐（搞笑、瞎编）

香，非常飘香，讲述我们飘香谷自己的故事，我是本档的主播方言，在这里感谢

有朋友问我，这个非常飘香是节目，那我就要告诉大家，我们非常飘香呀，就是

讲我们飘香谷的故事，嘿嘿，而且讲述的是大家一般都不知道的事情。

今天是我们非常江湖的第一期，那我们就先来讲公会创立之初时的故事。飞豹大

大呀是我们飘香谷的创立者，传说在XX年间，江湖大乱，武林中各门派纷争四

起，一片混乱，有一武功高手，名叫飞豹，不忍心看到武林人士这样厮杀下去，决心改变现状，创立门派，一统江湖。一日，飞豹前辈孤身立于天山雪峰，望着

天下众生，心中无限感慨，于是对着老天大声喊道：“我飞豹混不好，就不回阿

嚏~~阿嚏~~”（音效：笑声）这时，老天竟然回应了飞豹：“孩子，感冒了，赶

快喝飘香牌感冒冲剂，一包顶过去五包，一口气买十包，一冬天不感冒，脑筋好

使了，说话也不打结了。”（音效：笑声）原来飘香谷的名字是这么来的（音效：笑声）

说话飞豹的故事，接下来就是我们的无心姨了，为什么叫无心姨呢？这是有渊源

的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（中间省略N大段，基本模式就是这

样）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

说了这么多飘香谷的故事，现在大家肯定都有一个问题，就是我在这里大爆飘香

谷的秘史，难道就不怕会长大人找我麻烦？在这里，我非常有幸的有请到了工会

会长无心大人。（提醒：没有这回事）

无心大人，来，和大家打个招呼。

（以前节目中采访他时的录音）各位飘香谷的朋友们，大家好，我是无心。啊～～～～～ 啊～～～～好有领导的范儿啊

咱们不说废话啊，直接进入正题，我在这里爆料飘香谷和你们的秘史，不只您老

人家介意不？

（歌曲无所谓截下两句“无所谓”）

看到没，哎，不对，是听到没（音效：笑声） 人家会长是用唱着回答我的，由

此可以证明，我再怎么爆都可以了。好了，无心，你可以走了。

我去～～～～～～～（音效：惨叫）

本人在此正式发表申明：在今后的节目中，我将继续爆料，如果有人不满，与本

人没有任何关系，请直接找会长无心，要杀要剐，全看您乐

意。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

主播满月活动方案

广播站活动方案

直播活动策划方案

广播活动策划方案

公益传播活动方案

才艺直播策划书范文 第十二篇

一、活动主题：

欣赏美追求美创造美

二、活动宗旨：

为90后提供一个挥洒青春的舞台

三、活动组织机构

主办单位：绿叶秘书事务所

承办单位：文秘专业

四、活动对象：

文秘专业大一、大二的学生

五、作品形式

画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等

书法类：毛笔书法、硬笔书法、POP等

六、作品要求：

积极向上有教育意义符合90后个性

七、活动时间和地点

作品上交时间：11月10日——11月30日

作品展出时间：12月14日——12月17日

作品展出地点：三教A栋二楼宣传栏处

八、活动计划

1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案

2、专业老师评估活动方案的可行性

3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传

4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处，11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教A-606

5、12月1日—14日作品评审

第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审

第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次

第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定

6、12月14日—17日展出作品

7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结

九、物资、经费统计

才艺直播策划书范文 第十三篇

一.活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊

二.活动主办：艺术设计系办公室

三.活动主题：联谊交流

四.活动人员：各班全体学生

五.活动目的:⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六.活动时间：20xx年12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)

七.活动地点：(德化陶瓷学院校内)

八.活动场地:

(一)圣诞节气氛;

(二)粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等;

(三)备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九.活动流程：

(一)开幕式：宣布活动开始

⒈负责：各系各选取出一名主持人。

⒉说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;

②由各系主持人各自介绍班级特色;

③由各个系主持人向观众自我介绍;

④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

⒊备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

(二)开场互动：各班表演

⒈负责：主持人、各班表演队!

⒉说明：各班表演准备的节目!

⒊组织：①主持人做简要活动介绍;

(三)备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

(三)集体活动一：智力体力大考验!

⒊负责：主持人、策划组

⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。

⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条;

②主持人组织问题;

③服务组对胜出对进行奖励;

⑤主持人点评，裁判组代表发言。

⑥结束本环节。

(四)集体活动二：反应大考验!

⒈负责：公正组人员、主持人。

⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

⒊组织：①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);

②服务组注意同学们的安全!

4.备注：①男女分成两队进行!

(五)集体活动三：奇思幻想

⒈负责：主持人

⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等

主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

⒊组织：①主持人宣布活动规则;

②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;

③观众可以起哄，干扰参与者判断;

④结束后主持人点评，摄影组拍照。

⒋备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

②主持人要思维活跃，评论幽默;

③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

(七)集体活动五：真心冒险对对碰

⒈负责：主持人、音像组。

⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

⒊组织：①主持人做规则简介;

②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;

③主持人做活动总结。

⒋备注：真心话内容：

1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?

2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?

3.说说你们组谁最帅，为什么?

大冒险内容：

1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;

2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;

3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。

(八)集体活动六：歌曲大合唱!

⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

⒊组织：

①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;

②纪念友谊;

集体活动七：相互了解!

1.负责：主持人，全体同学!

2.说明：深入了解同学!

3.组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!

(九)闭幕式：总结、交换礼物

⒈负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

⒉说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果;

③摄像组拍照留念。

④各班负责人负责进行礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

十.活动资源：

(一)道具：

(二)物品：

(三)食品：

(四)其他：

十一.活动分工：

1、主持组：负责本次活动的主持工作等。

2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。

4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

5、采购组：

采购道具、装饰等。

6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。

7、制作组：负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。

8、广告组：

才艺直播策划书范文 第十四篇

一、活动目的

新年即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进20，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机，

二、活动时间：

20xx年12月31日下午

三、活动地点：

五年二班教室

四、参加人员：

五年二班全体老师、学生

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、背景音乐、活动课件。

3、学生准备节目、祝福贺卡。

4、三个小队取队名

5、学生写新年祝语，抽奖用。

六、活动过程

（一）队仪式

整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。

（二）活动内容。

主持人合：尊敬的老师、队员们：下午好！

主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，20年元旦如约而至。

主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。

主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20年的元旦；

主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20年的辉煌；

主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋！

主持人合：中队20年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始！

主持人乙：首先请辅导员老师致辞。

辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功！

主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂数我最强！

活动一小品：元旦到了

主持人甲：首先，让我们掌声欢迎等为我们带来小品：庆元旦

主持人乙：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。

活动二我说你猜

下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。（必做题，为获奖小组颁发礼品）

活动三珊迪的故事

主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来，先让我们欣赏等为我们讲述珊迪的故事，掌声欢迎！

主持人乙：瞧，小演员演得多好啊！他们的表演让大家开了眼界。

抽奖环节：抽出三等奖6名

活动四趣味猜猜猜

主持人乙：接下来由为我们进行一个有趣的猜谜活动，答对有奖哦！请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。

活动五相声：拇指和食指

主持人甲：多才多艺，大家都知道，今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。

活动六抢椅子

主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最后留在椅子上的同学颁发礼品。

抽奖环节：抽出二等奖五名

活动七合唱《装扮蓝色的地球》

主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。（背景音乐）

主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱优美的'歌，为学校争光！

活动八谁的魔术最精彩

主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，到底谁的魔术最精彩！

抽奖环节：抽出一等奖四名

活动九写贺卡赠贺卡

主持人乙：大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品！大家以后可以称他为小魔术师了！希望你越练越好！

（播放音乐《掌声响起来》）

主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好！

主持人乙：接下来我们将进行互赠祝福的环节！请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。

主持人甲：刚才的画面多么温馨啊！愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦！

主持人乙：队员们，今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。

欢迎辅导员老师为我们做总结。

（三）中队辅导员总结讲话。

队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们班级成为大家学习和成长的乐园！队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步！

（四）呼号

中队辅导员举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员回应时举起右手呼号：时刻准备着！

（五）全体起立，退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）

（六）主持人宣布主题活动结束。

主持人合：二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐，万事如意！老师、队员们，再见！

准备事项：

贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表

队旗：

主持：

黑板板书：

“庆元旦迎新年”联欢会，花边背景，窗花

背景音乐：

新年好童年掌声响起来

才艺直播策划书范文 第十五篇

一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。

二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点：11月16日，8：30主教楼101(初赛)

11月25日，14：30 活动中心(决赛)

11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口(作品展出)

七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

八、评奖名额与奖项设置：

一等奖每组1名，共2名;奖金 100元并颁发证书;

二等奖每组2名，共4名;奖金 50元并颁发证书;

三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书;

优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算：

参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人

宣传工作(2个宣传板，三条横幅)：45*2+3*30=180元

报名表：25*元

作品纸张(A4打印纸和宣纸)：200**元

活动中心场地租用费：150元

作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元

邀请函：1*8=8元

奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100*2=200元)

二等奖每组两名，共四名 (50*4=200元)

三等奖每组三名，共六名 (30*6=180元)

优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名

证书共45本 ( 5*15+*30=180元)，根据以上4种奖品每种8元预算：8*30=240元

水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元

预计报名人数30人，报名费： 3*10=300元