关于小家长的作文 第一篇

妈妈去开家长会了，留下我和爸爸俩人“看家”。

现在妈妈应该已经到学校了吧。我拿着望远镜，趴在窗前，把眼睛睁得大大的，好看到更多的东西（谁让我家离学校特别近呢）。

又过了5分钟………

我仔细看了一会儿，没发现什么。现在家长会应该开始了吧？我心里像揣着只小兔子，蹦个不停，豆粒大？O汗珠顺着我的脸庞滑下来，我也毫不在意。

老师会跟家长说些什么呢？是说我的优点？还是我的缺点？是说我写字有了进步？还是说我考试考砸了？……我的脑子顿时乱成一锅粥。不过我转念一想，英语老师说过，会在家长会上表扬我们的，这下，我的心情又阴雨转晴，从哀愁变为欢喜。

我随便画了会儿画，心情又变得沉重起来。万一妈妈的发言稿讲得不好怎么办？万一妈妈回来给我吃个“竹笋炒肉丝”怎么办？……我心中又冒出了许许多多的万一。唉，没有万一，没有万一，一定不会有的！我暗暗安慰自己。

算了，不要去想它了。我默默对自己说。然后便趴在桌上，不时用望远镜看看窗外，等待着妈妈的“归来”。

关于小家长的作文 第二篇

开学都一个月了，直到今天才进行第一次家长会。其实家长会在十几天前早已经全盘策划好了（只不过是一个特殊的、全部由我们几位学生组织、主持的家长会），但是由于一系列的原因导致家长会一而再，再而三的推迟，一直到今天。

几天前，我们主持人已经把主持稿和学生代表讲话稿都准备好了；把家长会策划、内容、项目全盘搞定；就连黑板报都已设计好了。就等今天下午大展身手了！

下午刚来学校，我就带领我的板报小组人员，通过我的设计来装扮着整个黑板。实力强大，速度就是飞快啊！不一会儿，板报就成功完成。板报主要突出了感谢老师辛勤培育，感激家长养育之恩这一主题。两边是一副对联，中间是一行彩虹形的楷体大字——家长会，大字下面是一个火红的、初升的太阳。紧紧围绕太阳的就是那鲜艳、簇拥的美丽鲜花。大字两边又是两只翩翩起舞的大蝴蝶，给人留下永久的清香，飘在整个乾坤之中。

放学后，终于到了家长会开始的时间了，我和其他几位同学主持了家长会，并代表老师向家长们汇报了这学期的表现，代表了全体同学感谢了老师与家长。使整个家长会气氛活跃并圆满成功。

在这里谢谢老师对我的信任并给了我这次锻炼的机会。

关于小家长的作文 第三篇

孩子的健康成长离不开学校、家庭和孩子的共同努力。作为家长要认真扮演好学生与老师之间沟通者的角色。

首先家长要站在老师的立场，在孩子面前维护老师的尊言，只有家长尊重老师，学生才能真正的尊重老师。如果因为家长不当的方法而使孩子不再信任老师，进而不与老师配合，那就会给孩子的健康成长带来不利因素。

其次，在充分尊重老师的前提下，选择最佳的沟通时机。有的家长为了能够将孩子的情况统统掌握，通常选择在开家长会前抓紧一切机会与老师单独交谈，但老师在开会之前都会很忙碌，不会有充分的时间与个别家长接触，与老师的沟通效果肯定会大打折扣。而我的做法就是在平时如果发现孩子情绪有些反常，或者考试成绩不理想，就要及时与老师进行沟通，及时掌握孩子在学校的学习情况，有问题及时解决，不要让问题越积越多。

最后，在与老师沟通时还要考虑谈话的时间场合。我与老师沟通的时候通常都是背着孩子的。我家孩子自尊心强，有什么事都放在心里，除非自己确实犯了错或者遇到自己不能解决时才会跟我们讲，这就需要我们随时关注孩子的心理变化，打消孩子的顾虑，不要让孩子有思想包袱。

总之，与老师及时有效的沟通对孩子的健康成长是必不可分的，特别是现在孩子面临小升初，面临与之朝夕相处六年的同学老师的分离，随着时间的推移，孩子承受的心理压力也越来越大，我作为家长一定要及时关注孩子的情绪和心理变化，及时与老师沟通，为孩子顺利小学毕业做好最后的努力。

关于小家长的作文 第四篇

今天是"六.一"儿童节，爸爸妈妈上班了。爸爸妈妈虽然不在抗"非典"一线工作，但工作也很繁忙。家里只有我一个人。我左思右想：爸爸妈妈上了一整天班，他们那么累，我应该为他们做点什么呢？也为抗"非典"贡献我的微薄之力，过个有意义的儿童节呢？对了，给他们做顿丰盛可口的营养晚餐，就做姑妈教我的鸡蛋西葫芦饼。

于是，我这个"小美食家"开始忙碌起来。

看看表已经四点半了，爸爸妈妈就要回来了。我赶忙拿出了一个盆，三个西葫芦，七个鸡蛋，擦子和两碗白面。我拿起削蔬菜的小刀，把三个西葫芦的皮一片一片的削了下来，又拿刀把削好皮的西葫芦切成两半，把里面的籽用手挖出来。接着，我拿起擦子一下一下的把西葫芦擦成丝，最后，把擦好的西葫芦丝放进盆里。

该放鸡蛋了，我把鸡蛋在盆沿儿上先磕一下，然后把鸡蛋壳掰开，把鸡蛋倒进装着西葫芦的盆里，再往里撒一勺半盐，剁了几片葱花沫放进盆里，用筷子搅拌均匀。咦，好像还少点什么？对，还得放面呢。我看了看表，呀！五点了，爸爸妈妈马上就要回来了。我拿起那两碗面，把他们往盆里迅速地到了进去，一些面粉飞到了空中，落在了我的胳膊上，落在了我的脸上。我也顾不上擦，赶快用筷子把盆里的面和原有的糊搅拌均匀，像半盆又有菜又有面的糊，我把鼻子凑近盆边，有一股淡淡的清香。

烧热饼铛，过了一会儿，油热了，我把搅拌好的面糊，用大勺盛了两勺，放进烧好油的锅里，用铁铲儿把在锅里的面糊抹成一个像饼铛一样大小薄厚均匀的圆饼，过了两、三分钟，把饼翻了一个，让它原来上面那面冲下，下面那面冲上，烤过的饼变成了焦黄色散发着浓郁的香味让人垂涎欲滴。我想：鸡蛋能补充充足的蛋白质，西葫芦能补充丰富的维生素，他们吃完后，身体会更健康，会生产更多的产品，为抗非典多做些贡献。又过了大约两三分钟，一张饼熟了。大约二十分钟过去了，我已经烙熟了三张饼。

我听到了爸爸妈妈的脚步声，便躲在门后，看看他们有什么反应。只听见爸爸说，"哪来的香味呀？还真香！"听了这句话，我心里高兴极了，心想，"一会儿给你个惊喜"。

爸爸妈妈开门进来了，看着脸上和胳膊上全是面，围裙上有些鸡蛋清的我，最终他们的视线落在了我手中端着的"鸡蛋西葫芦饼"。他们看着眼前这一切，心里全明白了。

他们放下手中的东西，顾不上脱衣服，便来到水池前。他们洗完手站在地上，把那三张饼一口气都吃完了，一边吃，一边问："这是什么饼呀？"我答道："这是鸡蛋西葫芦饼"爸爸妈妈伸出大拇指说："好吃、好吃，这就是中国的比萨饼"。

听着爸爸妈妈夸奖的话，我心里美滋滋的。边吃着盘中的鸡蛋西葫芦饼，边对爸爸妈妈说："您们工作那么繁忙，我在家不仅要做到"停课不停学"还要为抗"非典"做出力所能及的贡献，做您们的小帮手。"今天我过了一个别有情趣的儿童节。

关于小家长的作文 第五篇

慢慢的四个大周已经过去了，第五大周是一个对于我们来说意义非凡的一周，那就是我们有家长开放日哦！

我们还在在家长会上表演综合性学习，主题是关于语言的魅力。我们组是群口相声，哈哈，一切尽在掌握之中。我们组分工很明确，我是负责搜集资料，别的人是负责该其中的病句。我们一切就绪以后，就开始背稿阶段，其他5个人不用，熟练就行。而我是整个组的中心，我是老师要把反义词背过的。一开始，我不想背，还在心里埋怨：“为什么不让张家轩背，他背的多快。可我又想，这是组长给我表现的机会，我要好好把握住。”我背的还不错，今天我们又来了最后一次彩排，我们组表现的还不错。我想：“我要在好好的温故而知新，在家长会上一展风采！”

现在都还期待啊，希望这一天可以快快的到来，这样我们就可以见到爸爸妈妈，还可以展示我们组的语言的魅力；肯定会让您眼前一亮哦！

关于小家长的作文 第六篇

昨天，学校里召开了家长会。听到这个消息后，我心里像揣了一只兔子似的，一蹦一跳的，很激动。

我本以为开完家长会爸爸会大骂我一顿，所以就紧张了起来。“铃铃铃”电话响了起来，是爸爸的电话，我连忙接起电话，爸爸说：“你写完作业了吗？等我回来再睡。”爸爸回来的时候，神态没有一丝生气，但很严肃的样子。过了一会儿，爸爸说：“你们班有几个同学考得很好，你要像他们学习啊！还有你数学其实不会得那么低分，只要你把字写好，涂改得少一点，你就不会被扣马虎分了。”听了爸爸的话，我认真想了想，我有时候上课会开一会儿小差，看电视也没有时间限制，我要把这一些做好，成绩就可以提上一些。

睡着了，我在梦中梦到爸爸说的话，我以后要少玩，多把一些时间放到学习上。

关于小家长的作文 第七篇

教师要想取得事业的成功，离不开成功的人际关系。在学校领域里，教师要努力建立良好的师生关系、同事关系。而在校外，就要处理好和学生家长之间的关系。从事村小领导达九年之多，和形形色色的家长打过各种各样的交道，至今回想想来，真的很锻炼人。至少，在我从教这些年的光阴里，使我受到了很大的触动，收益匪浅。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，父母的行为直接影响到孩子的思想和品行。

还记得那一年当班主任，一个六年级的男生，他开始有了逃学的念头，不好好上课，整天也摸不到影。没办法，做为一个男班主任，需要付出的可能比女教师要更多，我一次次不厌其烦的走访他的家庭，最终在一星期之后，才见到他的家长，风尘仆仆的从外地打工赶回来，得知孩子不好好上学，气愤之余就是动手打孩子。我连忙拉信学生的家长，安慰他坐下，然后语重心长的给他分析了孩子逃课原因，并对他说，你这样的家庭，只有一位年迈的老母亲在家看孩子，能行吗?你不能因为挣钱打工，把孩子的学业都荒费了。还是想个妥善的办法才行。或是让他妈回来，不要打工了，或是你回来，总得有一个大人陪在孩子身边才是。整整两个多小时的讲事实、摆道理，终于说动了学生的家长。至今这个孩子虽然没考上大学，但是也念了技术学校，有了一技之长后，开了自己的发廊，小日子过得也不错。每每回来都会来我家看看我，我就顺便再嘱咐他几句，他都很听话的接受了。而他的父亲，自从有了那一次的沟通，至今都很尊重认可我当初的做法，和我处得也相当好。

我想，不光是这样一位家长，和学生家长联系，是每一个教师都应该做的工作，而且还要保持经常性。经常下去走访，及时了解学生的状况才行。如今，我却发现随着素质教育的口号呼声渐高，教师们和学生家长的联系似乎更频繁了，无论在学校里孩子发生了点点小事，就立即将他的家长找到学校来。这些老师认为现在的学生打不得、骂不得，所以出了问题就直接交给家长处理吧。其实，这并不是说不好，而是给自己的工作找到了很好的归宿点，但是，和家长的这种打交道，我想，久而久之，没有哪个家长会对你这位老师留下好的印象。直白点说，也是一种惰性，或是不负责任的态度。

我从事教育工作这些年，深刻的体会到，只要经常主动与家长联系，沟通情况，就会取得教育立场上的一致。能很快的了解学生的思想动态与表现。和孩子一块成长，才是最好的家庭教育，那么我们教师在处理与学生，与其家长的关系中就会容易得多。此处，还要尊重学生家长的人格，认真听取家长的意见和建议，哪怕是不讲理的，你也要学会倾听，他才肯用心和你交流，不能摆出一副凌驾于家长之上的态度。

关于小家长的作文 第八篇

在我成长的道路上，妈妈教给了我点滴点滴，我都铭记在心，让我成为一个诚实、勇敢的孩子。在我生活中，我与我的妈妈之间发生过许多的故事，有学习方面、生活方面······

从小妈妈就读《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》给我听，使我从小学会一种美好品德和一种高尚品质伴随着我的慢慢长大。

在学习方面 ，妈妈对我严格要求，我必须认真高质量地把作业做完才能玩。所以每次我做得非常快。有一段时间我退步了，数学单元考试只考了分，那次在回家的路上我非常害怕，怕妈妈骂我，可让我出乎意料的是妈妈不但没有批评我，反而鼓励我，教我找出错误的原因，争取下次单元考能考个好成绩，结果我在下一次的数学单元考中，考出了一个很好的成绩。平时毎当我碰到困难时，妈妈先让我自己动动脑筋，实在想不出来，妈妈再耐心和蔼地教我。我学习进步时，妈妈总会对我说我：“不要屁股翘起来了，要虚心，更上一层楼，有一句话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

生活方面，妈妈常常让我自己的事情自己做。妈妈还规定我只能在周六和周日看电视，周一到周五不能看。平时在吃饭的时候，妈妈还会让我多吃素菜，俗话说得好；荤素搭配，营养均衡，才能让我健康的成长。

每个休息日只要妈妈有空，就会带我们去一些地方玩，让我们见见外面的世界增长眼见与知识。

在生活中，妈妈的每一个话、每一个动作都会让我感受爱和知识。

关于小家长的作文 第九篇

自从这次家长会之后，我发现了自己的许多不足之处，在这段时间里，我在改变着自己，使自己更加优秀。

我在这次家长会之后，更加努力了。在这次家长会中，有许多同学受到了多次表扬，而我的'名字在表扬栏中屈指可数。我在想，我是不是在那些方面做的不够好？我知道，我该更加努力了。在学习上，我通过期中考试深切体会到了在政治和地理方面的不足。在这段时间，我在上这两门课之前，都会精心去预习，去熟悉内容，去解决自己有能力解决的问题。做课后作业时我会严格按照格式来做，并且不会向以前一样只答一个大概，而是具体的答出来。上课时，每一个问题，我都会比以前更努力的去思考，去领悟，回答问题也比以前更加积极。在英语背书时，我也比以前努力，以前背书，虽然都完成了任务，但总是很懒散，而现在，我会以自己最快的速度去背，并且把必背的背完了，我还会去背其他内容。我相信我的努力一定会迎来收获！

相比以前，我在学习这一方面更有激情了。在这次家长会以前的期中考试中，我的总分是505分，占全班第四，与第三名差一分，与第二名差二分。妈妈在看到这次成绩后说：你呀！地理41分，政治42分，有一门考到45分以上，不就会更上一层楼了嘛？听了妈妈这句话，我到不觉得可惜，反而学习念头又增加了，渴望学习的火焰由旺盛了。在地理课上我没有像以前一样感到枯燥，乏味，反而觉得地理生动了起来。那一条条等高线，那一个个地理概念，那一种种地理学习方法，仿佛都活了一样，在我脑海中奔跑。政治课不觉得严肃了，取而代之的是一种轻松之感，在轻松之中学政治也是事半功倍，知识点记的更具体，牢靠，预习方法也记的一清二楚，每一个标题都会早早预习。我学习的激情一定会使我把每一门学科都学得更好。

我比原本就很自信的自己更自信了！自信？为什么自信？因为我在这次家长会以后更努力，对学习更有激情！确实，在更努力，更有激情的同时，我也感受到收获的甜头，自信也直线上升，我从以前的觉得地理有点难懂，到现在觉得地理是门只要努力学就很简单的感觉，使自信心上升。我从以前觉得政治太严肃，到现在觉得政治轻松。让我更加相信自信会给自己的胜利奠定基础。

在这次家长会之后，我变了不少。我在向更好的方向改变，这些改变也会使我一生受用不尽。