五年级关于有善作文 第一篇

友善，是初春的细雨，滋润万物生长;友善，是炎夏的绿荫，带来丝丝清凉;友善，是金秋的红叶，增添收获的美丽;友善，是寒冬的热饮，温暖行人的心房。

我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们时时处处都应该友善的对待他人，友善的对待大自然，友善的对待社会，我们的家园会因每个人的友善变得更美好。

友善像一首优美动听的音乐，友善待人让这首乐曲更加真实、更加活泼。当别人需要帮助时，我们应该伸出友善的双手。公交上，友善就是给老人小孩让个座位，给人以真诚的微笑;学校里，友善就是尊敬老师，团结同学，做一个合格的学生;在家里，友善就是孝敬父母，干自己能干的事……友善待人，我们能做的还有很多很多。

友善像一幅栩栩如生的国画，友善大自然让这幅画线条更加优美，画面更加绚丽。用我们友善的双手，呵护我们的的大自然。植树节，我们种下的一株株小树苗;野餐时，我们细心地带走剩下的`垃圾;公园游玩时;我们不随意采摘花朵枝叶;小区散步时，我们劝阻踩踏草坪的小朋友;生活中，我们不忘记随时关水关电……友善大自然，使我们的家园更美丽!

友善像一首回味无穷的诗歌，友善社会让这首诗歌更加完美，更有神韵。友善社会，就是让我们多参加社会公益活动，多献出一份爱心，为边远地区学生捐书捐衣，为受灾地区人民捐钱捐物;就是要多学习科学文化知识，多掌握本领，长大后成为一个对国家、对人类有用的人;就是要以一颗感恩的心，回报社会，为建设强大的社会主义祖国、共建和谐社会发一份热，出一份力。友善社会将使我们的家园充满友爱和希望。

“赠人玫瑰，手有余香。”让我们点燃友善的灯光，怀着友善，与友善同行吧!让我们的家园变的更加明亮，让友善之爱洒满家园的每一个角落!当我们真正拥有友善时，我们会自豪告诉自己：因为我友善，所以我美丽!

五年级关于有善作文 第二篇

人生中有许许多多精彩，知道吗?只有内心深处的一种情感才会使生命精彩，那就是——善良。

我们生活在祖国母亲的怀抱中，自出生就富有一种善良的心。善良，什么是善良?善良是把心中的爱传递给人间所有的人。善良出自内心，生命以善良而精彩，以有一颗善良纯真的心而精彩!

人生有多少精彩，有多少美好的时光。但如果做得一件事情是出自于你内心深处的善良，那我相信那就是最精彩的时刻。

今天，我们学校举办了一次大型义卖活动。

下午1点多，雨纷纷地下了起来，可我们学校这充满爱心、善良的一次义卖活动没有停止!风雨并没有阻挡我们的前进!我们照样成功举办了!

分雨中，随着老师的一声“开始”，这样一场由内心深处的善良举办的义卖活动开始了。我走下楼，看见操场上每个班级都开始了摆放物品。我走到一个柜台前，看见有许多东西，突然我看见一个“火力银电V”，我马上来了兴趣，问“营业员”多少钱。350元!啊，我只带了100元啊。时间过得真是好快，一晃眼，40分钟过去了，我却没选中一样东西!

这时，我心里想：我可不可以混过去，不买东西呢?

我心里仿佛有“恶魔”和“天使”，他们正在争斗，可天使的善良得到了我这个小主人的认可，义卖活动马上就要结束了，所以卖的东西也没了。我跑到一个柜台，看有捐款的地方，我想既然我买不下来，那我就把钱捐了吧，虽然只有少少的20元，但这应该能给灾区许多孩子一些方便面、水。这是出自我内心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感觉这次义卖活动这是太精彩了!

生命以善良而精彩，让我们每个人有一颗善良的心，让我们的祖国大地充满着爱心，我们的祖国坚强不息、勇往直前!

五年级关于有善作文 第三篇

我和裴展颜是一对很要好的朋友，我们俩无话不谈，形影不离，是一对让人羡慕的好姐妹。

有一次，老师交给我一个任务，就是盛饭的时候管纪律。那一天盛饭时，我看到裴展颜在和钟秀全讲话，讲得眉飞色舞。我犹豫了一下，走过去对她说：“裴展颜，请你不要讲话。”可她用那双漂亮的眼睛瞟了我一样，就当没听见，继续讲。

我不知怎么来了气，竟然指着她的鼻子大声吼道：“裴展颜，你给我排到最后一个去！”我这一声吼像惊雷一般，教室里顿时安静下来，同学们都莫名其妙地看着我和裴展颜，不清楚发生了什么事。

裴展颜直愣愣瞪着我，脸上一阵红一阵白，似乎在说：“王梦香，你怎么会这么对待我？”我当时也有点后悔，但觉得自己并没做错，就扭头，转身走了。

从那以后，裴展颜再也不理我了，每次看见她的眼睛，都觉得里面透着寒意，让我的心都颤抖起来。失去了朋友才觉得友谊的珍贵，我反思自己也有做得不对的地方，态度太不友善，不应该那么凶地对她吼。可是，有好几次想道歉都张不开嘴。妈妈开解我说：“千金易得，知己难求。去道歉吧！”

那天，我终于鼓起勇气对裴展颜说了声“对不起”。我的脸红红的，心里很忐忑。裴展颜低声说：“其实我也有错。”我看到，她的眼圈也红了。

从此我们俩和好如初。我也懂得了，不管对谁，哪怕是最好的朋友，都不能失去友善，因为它比金子更珍贵。

五年级关于有善作文 第四篇

“唉，为什么又下雨呀，到底还让不让人活呢！”一早，瞥了一眼今天的天气预报，便看见那个刺眼的“中雨”，我只好无奈地拿起伞出了门。

我撑着伞，顶着雨，跑向7公交车的车门一打开，一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为小小的误会而争吵呢

“我只是问两句而已！又没说你坐霸王车！你叫什么叫！”

为了这点小事就吵起来，还动手，真是不友善！

好不容易度过了这难熬的一上午，转眼，到了放学的时候。

我又走向公交站，坐上了7正当车门将要关闭时，一位年过花甲的老人提着两大袋满满当当的东西，艰难地跑向公交车。一位大叔见了，赶紧向司机说：“先别关车门，还有人要上车！”司机看了一眼后视镜，便松开了油门，踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车，嘴里喘着粗气，热心的乘客赶忙接过了老人手中的东西，有的人还果断地站了起来，要为老人让座。老人跨进车内，嘴里虽还喘着粗气，脸上却现出了微笑，说了声：“谢谢你”车上的人们也都不约而同地露出了微笑，我也一样，心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。

这时，我终于明白，和谐之美，美在友善！

公交车缓缓地开着，车窗外的细细雨丝飘进车里，落在脸上，清清凉凉的。又过了一会儿，雨停了，太阳也挣脱了乌云的束缚，阳光柔和地洒了下来，伴着友善的微风和和谐的气息，洒进了我的心里。

五年级关于有善作文 第五篇

大年三十早上，我准备接爷爷到我家过年。地面升起一片薄雾，看人有些朦胧，但丝毫不能影响过年的愉快心情。

刚骑上自行车不久，看到前方站着我村的一个傻子王力。他只穿一件短袖体恤衫，脚下拖曳着旧的蓝布拖鞋，头发脏兮兮的。他右手平伸，像要阻挡我，左手递给我一个苹果。

他的这一动作让我不理解，一个傻子哪来的苹果，还要送给我？他对我说：“给你吃。”我摆摆手拒绝。他迅速将苹果放到车篓里，高兴地笑了。

我愤怒地吼道：“谁要你的脏苹果？”我拿出苹果，向地上摔去。我继续向前走，路过王力的门口，门前杂草丛生，两间红砖房子矮矮的，木框窗户也没了。那是他不小心着火烧的。里面全是黑色，这家似乎是没有倒下的残垣断壁。因他爸爸是一个傻子，母亲就带他讨了人，他又被后爸把脑筋打坏了，被送了回来，回来后只记得我是他曾经最好的朋友。抚养他的爷爷奶奶早已去世，他的生世让人唏嘘不已。

想到这些，我满是后悔、同情。我接爷爷回来时，见他仍然站在原地，拿着我摔了的苹果，一脸茫然，一脸委屈，一脸痛苦。这苹果对我来说是不值一提，但对他来说应是最好的食物，他想给他最好的朋友，却被我摔坏了，能叫他不痛心吗？他火热的友善之心，被我的一摔一吼全给伤害了，能不痛惜，能不哭泣吗？我一个幸运的人对一个不幸运的人，不能以平等、尊重和友善来对待，这品质缺失到何等地步。

我下车，走到他面前，从他手里拿过苹果，大声说：“谢谢你！”他笑了，我也笑了。他为重获友谊而笑；我为他原谅我对他的伤害而笑，为寻找到自己的友善之心而笑。

五年级关于有善作文 第六篇

看了这个小品后，我想到了我自己。上次，外婆给我一元钱，叫我去买个肉包子吃。到了小吃店，只见，小吃店的生意真是忙得不可开交。到了我了，我买了一个肉包子。在回家的路上，我一边吃一边看着店主给我找的钱，突然，我发现店主给我找回的钱还是一块钱，我想：多了五角钱，等一下还可买别的东西吃，而且把钱还给店主，可能店主正在给顾客拿东西，忙得不亦乐乎呢！我又走了起来，我想起了王老师教育我们：诚信是一种很大的财富，是金钱没有办法买到的。想到这里，我便三步并作两步跑到小吃店，把钱还给店主，只见旁边的人都用赞许的目光望着我，我如释重负，心里舒服极了。经过这件事我感想到：多拿五角钱，顶多吃一个肉包子，可是还回去，得到的却是诚信。

诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标仿，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心胸狭窄，目光短浅，可以让人胸怀宽广，高瞻远瞩；诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗，可以让人的心情高昂——这只在于你是否拥有它！

五年级关于有善作文 第七篇

父母的呵护需要咀嚼，才能体会到其中亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，才能体会其中的深情厚谊。这都是友善的表现。

那是一个寒冷的冬天，下着些淅淅沥沥的小雨，还夹杂着雪花。我独自一人走着，“吱” 一声，一辆公交车呼啸而过，紧接着是一位年迈的老爷爷连带着自行车应声而倒。公交车也“咯吱”来了个紧刹车 ，这时，从车上下来了一位帅哥，衣着很时尚，在我发呆的瞬间，他已经扶起了老人，一边问老人是否受伤，一边帮老人拂拭身上的泥水和脏物，在确定老人无碍后，开始蹲下身子开始检查自行车，全不顾自行车的泥点和污渍沾到了他的手上。检查完了，帅哥笑着说：“大爷，不碍事的。”老大爷道声谢骑车走了。这时，司机才下来，一连声地对帅哥说：“谢谢你啊，谢谢你！”

“不谢！走吧。”

噢！明白了，这个怕承担责任的司机！原来是怕老人赖他呢，我还以为那个帅哥是司机呢。原来是这样！

风轻轻的吹着，我看到了他美好的心灵。雪花飘落的更多了，看着那远去的背影，想着那几句话，我心头的阴晦一扫而光。一句亲切的问候，让人感到无比的温暖；一个善意的微笑，给人带来心灵的安慰。其实，友善离我们很近。让我们伸出友善之手，去创造一个充满友善的世界！

五年级关于有善作文 第八篇

如果有人问我，你觉得友善是什么？我想我会毫不犹豫地回答他：友善是我们内心可贵的财富，是我们心灵相通的大桥，更是中华民族的传统美德。

记得有一回，我们正在上着数学课,同学们都听得津津有味。我因为胃难受，整一节课都无精打采地趴在桌子上。下课的时候，我因太难受了，坚持不住，呕吐了出来,那臭味弥漫到了教室的每一个角落。

我以为同学们都会觉得十分恶心，不敢靠近我，没想到同学们并没有以这样的态度面对我。有的同学看见了，连忙跑出教室，一眨眼功夫，每人拿起一把拖把，两三下解决了那摊令人恶心的东西；有的同学拿来了抹布，擦干净了桌子、椅子上的脏东西；还有的同学帮我从办公室到来热水，并安慰我，和我讲笑话虽然这些事都十分微小、平凡，但是这些友善的举动，如灿烂的阳光温暖着我，温暖着大家。

“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”，给公交上的老人小孩让个座位，给擦肩而过的路人一抹微笑，给不小心做

错事的朋友一次改过机会待人友善，我们能做的还有很多。

生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗鲁的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥动拳头。人生在世，请领有一颗友好之心，保存一份友善之情吧！

五年级关于有善作文 第九篇

友善地对待他人，友善地对待自然，友善地对待社会，友善是春风。春风来了一切都会变得温暖、和谐。

友善对待他人

云朵散去，柔和的光线射入一个个教室，瞬间照亮了整个教学楼，温暖着同学们的身体，也温暖着同学们的心灵。

同学们把一本本作业递到我手里，很快就堆成了一座小山。但有一个同学却很焦急地翻着书包，看我走近，便更急了。我说：“没关系，慢慢找吧。”他终于不那么紧张了，满脸笑容地找到了作业。

友善地对待他人，一切都会变得温暖。

友善对待自然

炙热的骄阳烘烤着大地，树叶被照的像油一样闪闪发光，地上的小草也绿的惹人眼。

看着公园花坛中一朵朵鲜艳的花，死党忍不住上前，并将自己的手伸向花朵。我一把抓住了他的胳膊说：“我们还是对自然友善一点吧。”他若有所思地点了点头，把手缩了回去。

友善地对待自然，一切都会变得和谐。

友善对待环境

灰色的乌云遮住了太阳，光线暗淡了下来，路上的行人匆匆地向家走去，我也加快了步伐。

单元门口的垃圾箱外扔了好几袋垃圾，黑色的，红色的，蓝色的，透明的，像万国国旗。垃圾箱内却寥寥无几。我望了望慢慢变黑的天空，咬咬牙把地上的垃圾一袋袋拾起，轻轻放入垃圾箱内，心情顿时霍亮起来。

友善地对待环境，让自己和他人内心霍亮。

友善地对待一切，一切都会变得更加亲近，更加和谐，也更加友善。

五年级关于有善作文 第十篇

如果说友善是一朵花，那么它所包含着的美好便是一片片馨香的花瓣，友谊则是那众多花瓣中的一个，而我就是从这小小的花瓣里感受到了友善的美丽。

风呜呜作响，将树枝压得弯下了腰儿，树倒一点也不服气，与风暗暗较劲隐隐有直立起来的样子。风没有因树的坚强而减小，反而更大了，将树再次压在了身下……望着窗外的这幅景象，不知不觉想起了身边屈指可数的几个知心朋友……

在几个朋友中让我记得最为清楚的便是赵云霄，一个看似普通但却并不那样简单的男孩……

最初相识之时，也只是打一打招呼然后便各走其路，只能算是相互认识的陌生人。架通我与他之间桥梁的竟是一道数学题，那道题对我来说就像是高不可越的山峰，经常面对难题也可以轻易解出的我那一刻却毫无头绪，不管用何种方法都找不到开端，就如同一个深深陷入沼泽无法自救的人一般。当我快要放弃之时，他突然在我的本上写了逆向思维几个字，让我瞬间感到有一丝曙光缓缓升起。刚刚抬起头来想看看是谁，看到的却是他那张挂满深深笑意的脸庞。

感受他的友善更为深刻的则是另一件事。在幽静凄寒的小路之上，我们并排走着，树叶时不时地飘落，像是因我的愤怒而哀叹。我一路走来感到自己就像是一片落叶无法寻找到可以依赖的彼岸。他没有说什么，只是静静地听着我絮絮叨叨的倾诉，无论我的情绪多么愤慨激昂，他始终平静的如一湖春水。他的淡定从容与大度，终于使我心中的火焰悄无声息地熄灭了，一切重回寂静，就连叶子似乎也都找到了自己的归宿……

我的朋友他可能就是我身边艳丽的友善之花，那清香的气息让人不管在何时，都能感受到自己离美并不遥远。

五年级关于有善作文 第十一篇

我最好的朋友是“嘟嘟”。

只不过，嘟嘟不是一个人，而是我的宠物狗。它有一双明亮而又澄澈的眼睛，全身都是黑色的毛。在它的胸口有两道白色的毛，刚好组成一个英文字母“T”。还有，它的四只爪上也有些许白色。就像穿了一身黑色的铠甲，脚踩漂亮的白靴子。

也许，上天注定让我与嘟嘟相逢。第一次见到它的情景，现在依旧是历历在目。

回到家中，我央求父母留下嘟嘟。爸爸问我，它叫什么名字呢?我说，看它那胖乎乎的样，就叫嘟嘟吧。

经过父母的许可，嘟嘟终于加入了我们这个大家庭。我把它放在院子里，拿肉给它吃。自那以后，它就在老地方呆着，一直没离开过。

有时，早上起床来找它，却发现不见了。于是，开始了大搜查。没想到，它竟然在晚上溜进了屋里。真是个小机灵鬼。

就这样，我们每天在一起。看着它，一点点地长大。直到，变成了一只大狗狗。

一天早上，我去上学，回来发现嘟嘟不见了。便问妈妈，嘟嘟去哪了。妈妈说：被你爸爸带去沙漠看东西了。听到这儿，我眼中泪光闪烁，略带哭腔地问：它会回来吗?妈妈说，冬天应该就回来了。

嘟嘟，在你离开前，没能与你道别，希望你能原谅我。我等你回来。

现在想来，真要感谢善良的我，让嘟嘟有了一个家。也让我，有了最好的伙伴。

最后，我想说：嘟嘟，我想你了。

五年级关于有善作文 第十二篇

夏天的阳光将每一处都炙烤得无比炎热。闷热的车厢里人群稀疏的分布着。纵然只是偶尔有几声细碎的议论，却也在车厢里被扩大，成为烦躁的诱因。

我站在车厢的尾部，随着公交车的颠簸而晃来晃去。

膝盖上因为摔倒而划出一道口子，在闷热的空气中变得更加刺痛。

到站了，本就不少乘客的车厢又“鱼贯而入”了不少人。在这个拥挤的车厢里，互相推推嚷嚷着。

站在我前面的是一个看起来比我稍长几岁的女生，一头微卷的长发，低头看着手机。

就在这个时候，车子一颠簸，膝盖上的伤生生撞在一旁的座椅上。原本好不容易止住鲜血的伤口又被撕裂开来。

旁边的乘客见了，纷纷退开。

腿上的伤口越发刺痛。

我有些慌乱，却也没办法止血。前面的那个女生闻声回头看了我一眼，我却只好尴尬地低了低头。

她看了我一眼，又转过头去。似乎有些犹豫。犹豫?犹豫什么?过了一会，她在包里翻找什么，拿出一包纸巾。

“那个……需不需要纸巾?”她拿着那包纸巾带着一点小心翼翼的看着我。

“嗯……”我下意识的点头。

“……站到了”

公交车上的广播报出了停车的站点。她愣了愣，恍然，随着人群挤下了车。

这是一件很细微的事情。也许她下车就会忘记，可我是记得的。

我原本只是希望没有人会以嫌恶的眼光看着我，却并不奢望会有人对我施以援手。

这不仅仅是一份帮助，更是馈赠———来自善良的馈赠。

它也是份提醒，提醒着我，提醒着我们——在别人困难的时候对他施以援助之手，也许会在他(她)心中烙下一个不可磨灭的印记，不可磨灭的感激之情。

五年级关于有善作文 第十三篇

我经常会想：友善具体是什么，这个问题，我反复地想，可还是不太明白，直到那一次。

那天放学后，我自己坐公共汽车回家，回到家门口时，无论我从书包里怎么找也找不出钥匙来，我马上冲着楼上大声地叫妈妈下来开门，可楼上却没人理会我，我又叫了几声，可还是没人应，我心想：惨了，妈妈该不会加班吧，如果是，那至少也要9点钟才会回来，而爸爸今天上夜班，要24点才下班，那我不是要挨饿？等会吧，说不定妈妈一会儿就会回来的。想着，我便拿出作业做起来，可到了7点多了，天已黑了，我肚子饿得咕咕地叫个不停，这时，邻居三伯骑自行车经过，看见我在门口坐着，便走了过来，问我天黑了在这里干什么？怎么不上楼？我马上向他倾诉道：“我忘记带钥匙了，爸爸上夜班了，妈妈要加班，不知什么时候回来，我不知要等到几时才有饭吃。”三伯惊讶地说：“你还未吃饭啊！我点了点头，三伯马上和蔼地说：”嗯，这样吧，我刚吃过饭，哥哥和伯娘还在吃，我带你到我家吃吧。”说着，他把我的书包放到了自行车前的篮子上，扶我上车，可到了三伯家时，饭菜已经吃完了，三伯马上说：“你先坐一会儿，我立即给你做一顿饭。”之后，我一口一口地吃着香喷喷的饭菜，一口一口地“吃”着三伯的友善。

这一次，我知道了，友善，就是在你正处于困难之中伸向你的那一双手。

五年级关于有善作文 第十四篇

友善是一缕阳光，瞬间便能温暖心灵的每个角落。我们每个人都想得到它，都想让它，给自己带来快乐。可是，友善的阳光，怎样才能绽放呢？

答案是：只要我们都友善。

友善，大到一次接见，一个协定，小到一个微笑，一个问候。友善其实很简单，但是它能让人愉快，让人感受到生活的美好。同样艰难的旅程，有了友善，痛苦便会减轻许多；同样真挚的友谊，有了友善，误解便会消除不少。总之，友善是我们沟通的桥梁。

在三国的时候，有个国王叫刘备，他之所以能成就一番事业，到头来还是因为他的友善，他得到诸葛亮就是一个例子。如果他不友好，不和善，不耐心地拜访诸葛亮，那么怎么能有后来的蜀国呢？

在我们的生活中亦是如此。刚开学的时候，班里的同学我一个都不认识，因此，我很寂寞，很难过。但这寂寞的障壁持续不了多久，就被同位的目光摧毁了。那是怎样的目光啊！它是那样的友善那样的真诚，仿佛在说：别害怕，我们都是朋友。从此以后，我们便成了形影不离的朋友。而我也在尝试着友善地与他人交往，我要用自己的力量，熔化他人心中的冰雪，让别人也和我一样，不在没有友善的世界里孤单、落寞。

我们不要因为自己的阳光太微弱，就不肯绽放光芒。相信吧，只要我们都友善，那么我们的世界一定会阳光灿烂，温暖如春。

五年级关于有善作文 第十五篇

从小到大，父母老师会不断地教育我们何为友善，如何友善？在生活中我们也常常遵守友善，使社会变得更加美好、融洽。

友善成就友谊

朋友是一生的陪伴，会在失败时安慰我，会在伤心时鼓励我。可友情需要建立在友善之上，在陌生的环境中，如果没有认识的人，我们难免会失落。如果此刻有人伸出友善之手，我们会瞬间感受到社会的美好。同时，如果有人需要你的帮助，只要你友善地给她建议，两者之间互帮互助，可谓友善之美，造就和谐！

友善亲情更融洽

生活中，我最常陪伴的人是父母等亲人，他们常常会对我进行批评教育，这时，我如果没有一颗友善之心，就不会理解他们的良苦用心；如果我们心怀友善，从家人的角度去思考问题，便会恍然大悟。如果我们始终保持友善之心，一家人互帮互助，亲情才会更加温馨，社会才会更加和谐美好。

友善让社会更美好

在社会中，我们常常会听到一些孩子无家可归、一些地方发生地震的消息，如果我们怀有友善之心，一定会想到帮助他们，或许你只是捐一本书，或者你只是友善地给别人一次提醒，可在那些需要帮助的人的心里却是莫大的感动！如果社会上没有友善，我们可想而知，社会会变得多么黑暗。因此，我们应该心怀友善，成就美好的社会！

和谐之美，需要我们每个人心怀友善，友善会让世界变得更加和谐而美好。

五年级关于有善作文 第十六篇

说到友善，我情不自禁地想起一个人。她曾帮我做过一件事，解了我的围，让我感激不已。

我刚上初一，班主任老师也许认为我责任心较强，就把拖教室地面的任务交给了我。也正是因为这个任务，我认识了她。她便是帮我解围的那个人。

那天，我拖好地，兴冲冲地拿着拖把冲下楼。来到水池旁，一边享受着洗拖把的快乐，一边欣赏着校园的美景。可就在我关水龙头的那一瞬间，出现了意外。也许是因为我用力太大，也许是因为别的什么原因，水龙头竟然掉下来了。顿时，水龙头如决堤的江河，水奔流而出。眼见离上课的时间越来越近，我的心里也越来越着急。无论怎么急，都想不出办法。有同学看见了我的窘态，让我不要管它了，就让它这样流吧。我也想这样做，但心中却有一股力量驱使我留了下来。她，学校的一位女职工，在水池处洗衣服。她看见我很着急，便提醒说：“把它装起来不就行了吗？”“我不会。”我只能这样回答。大概是出于同情，她便亲自来修。也许是老天可怜我吧，她竟然真的修好了。我很开心。又担心它再次“决堤”，只得“三十六计，走为上计”。非常抱歉，连句谢谢也没有跟她说。

友善的品质，在她的身上体现得淋漓尽致！

虽然事情已经过去很长时间了，但我始终都不能够忘记她。我跟她只是萍水相逢，甚至连她的名字都不知道，但只因友善二字，我们才有了一面之交。可见，人心的力量确实强大。

五年级关于有善作文 第十七篇

我第一次与你相遇，是在我家附近的一个小公园里。

那一天天气炎热，我坐在一个小亭子里看书。你扎着一个干净利落的马尾，穿着一件白T恤和一条找短裤咱在离我不远的地方，貌似实在等人。一会儿，一个穿着“大众版”校服的女生走了过来，与你有说有笑的离开了我的视线。那是我们第一次见面，当时的你是那么的阳光、美好。

第二次相见是在我的家里。“铃铃……”闹钟的声音传进我的耳中，接着便是老妈气急败坏的怒吼声：“你个死丫头，还不快点起床吃早饭。”我懒洋洋地抬起眼皮，斜斜的看了一眼老妈，接着睡回笼觉。老妈见硬的不行就来软的。过了一会儿，老妈温柔得可以腻死人的声音有传入我的耳中，说：“乖女儿，快起床吃早饭啦……今天家里可能来客人。”我一听立马一个激灵醒来了。因为我受不了老妈阴阳怪气的声音，我飞快的吃完早饭，坐在沙发上等老妈说的客人。

一个小时过去了，敲门的声音响起来了。我便看到了一个带着黑框眼镜的中年男人以及一个我熟悉但又陌生的女孩。我把他们请进屋里去，老妈赶紧吩咐我去端茶倒水。我安安分分地把茶倒完后，就坐在一旁听他们讲话。原来女孩的父亲出差一段时间，想把女儿拜托我妈妈照顾一段时间。不出我所料，老妈爽快地就答应了。还让我和她同住一个房间。送走女孩的父亲以后，妈妈叫我带女孩出去玩一玩。

大半天过去了，我们很快地熟起了来，我和她互相把对方的“底细”给摸得清清楚楚。走在大街上，忽然一个乞丐向我们扑来，祈求我们给点钱。我很嫌恶地瞟了他一眼，想拉着女孩走开。不料，你竟一把甩开了我的手，从口袋里掏出几块钱递给乞丐。

这一刻，我被你深深的震撼到了，你不似我往常的朋友一般见到乞丐就躲得远远地，你是那么的善良，我很高兴我能遇见你。

五年级关于有善作文 第十八篇

这学期不光学校的食堂有所变化，连音乐课的上课内容都有所改变。以前的音乐课次次唱书本上大家都不太喜欢的曲目，而现在，老师开始给我们听一些流行歌曲，欣赏中西方的古典音乐，音乐课变得十分惬意。

今天的音乐课欣赏了两首歌曲，一首《春夜喜雨》，一首《蜀道难》。这两首歌都出自央视节目《经典咏流传》。这是我喜欢的，古诗词和流行音乐结合，美妙无比。

我深深沉浸其中，可身边的人却在叽里咕噜的瞎闹。我忍受不了他们这种不断的吵闹声，高声喊着安静，整个教室慢慢静下来，可周边同学却还是说话声不止。老师停下来看向我们这个角落，可他们依旧讲着。无可奈何之际，我拿起书朝后面人的腿上敲了两下，目光冷冷地低吼一声：安静。可他们并没有听我的话，反而还把我的椅子翘起来了。

当我正被同学数落时，音乐老师对我一笑：打得好！再吵，继续打。本以为老师是在批评我，吓出一身冷汗，不过很快发现自己受到了表扬，并没有过多在意，再次坐着认真听老师上课。因为我可不想重蹈覆辙，上学期周边人上课讲话牵连我也被老师揪起来扣分。老师的那一句话令我动容，终于有了解我的人了！

上完课，我欢快地和同学一起排队前往食堂吃饭，轻哼着经典歌曲，心中有着说不出的快乐。啊！原来音乐老师也是那么友善！

五年级关于有善作文 第十九篇

从前在一个村庄里有两个人，一个叫友善，一个叫刻薄。友善为人心地善良，常常帮助一些穷苦人家干活，但家很穷；而刻薄家很有钱，却很吝啬小气，连一口水都不愿给别人占去了便宜。

有一天，时间老人经过这个村庄，要住宿一晚。时间老人很老了，衣裳也很旧了。时间老人先到刻薄家的小洋房敲了敲门。过了好久，刻薄才来懒洋洋的开门，不耐烦的说：“干什么，老乞丐！”“先生，我想在你家住宿一晚。”“什么？！”刻薄装出一副很吃惊的样子，“就你？别开玩笑了，去去去，别弄脏了我家的门！”说完便“砰”的一声关了门。

时间老人很生气，他又去敲了敲友善家的茅草屋。友善很热情的接待了时间老人，还拿出了许多好吃的。要睡觉的时候，友善还特意铺了一张草席在地上，老人睡床上。时间老人很感动，他心里想着要如何奖励这个年轻人。

第二天，时间老人要出发了。他在路上看了又看，于是念了一串的咒语，瞬间，友善家的房子变成了别墅，而刻薄家的房子变成了茅房。时间老人满意的走了。

刻薄看到了自己家竟变成了这样，于是去找时间老人理论。他快马加鞭，终于赶上了时间老人。刻薄要求时间老人把它的房子变回来。而时间老人却说：“刻薄是经不起时间的考验的，唯有友善，才能排除万难。”

五年级关于有善作文 第二十篇

“你怎么了，身体不舒服吗？”“嗯，没事，就是今天冷风吹的不舒服。”和同学在车站道了别，我便戴上帽子，手缩进袖子里。刺骨的寒风一直往衣服里钻，双手攥在一起也无法取得温暖，最好站在车站台后面，企图挡一点风。树叶被吹得沙沙作响，落在地上，太阳被厚重的乌云遮住，行人们纷纷裹紧衣裳，走向家去。

翻遍身上的所有口袋，才找到之前买早饭剩下的一块钱。我攥着硬币，现在坐车应该还只是一块钱吧。正想着车已经停在眼前。我想车门走去，脚显得有些慌乱。

上了车，温暖的风扑面而来。现在投币应该是两块了吧？看着手中的一块硬币，刚想转过身，从前门下车，车门却在我眼前关上。另一只手机紧攥着衣服，手心，后背一瞬间全是汗，我愣住了，一切动作仿佛被按了暂停键，一般全都停了下来。

似乎看出了我的不适应，司机转过头看着我，眼神在询问着怎么了？我有些犹豫的攥紧手中的一元。看向她“我就只有一块钱了，怎么办？要不要下车？前几天不还只是一元吗？”声音越来越小，到最后几乎无声。司机转过头，手放在方向盘上“你投币吧。”“但我就一块钱。”“没事儿”

有些慌乱的向后排走去，没迈出一步又回过头“谢谢您。”我似乎看见她嘴角的一抹笑。回到家后，司机的那一声没事儿，那嘴角一抹笑。在耳边萦绕，浮现在眼前。

五年级关于有善作文 第二十一篇

友善友善，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，在一次我友善的帮助了一个老爷爷，那一次也让我很开心，就让我来为大家说一说你一次我友善的帮助了一个老爷爷的事吧！

记得那次去外婆家，上了客车，大家都争先恐后地抢位子，我和爸爸也不例外，我和爸爸抢到了一个双人的位置，便舒心了，在舒舒服服的坐着，等到外婆家。车上挤了很多人，坐着的人过了几站差不多都睡了，站着的人也没多少了，我本来也想睡的，可是见到了一个年过花甲的老爷爷，手里还拿着一根拐杖，上了车，可没有位子，只好站着。我当时想：老爷爷站着多热呀，不如我让给老爷爷坐好了，反正我也坐了很久，做一做好事吧！

于是，我对老爷爷说：“爷爷，您过来，您坐这吧，腿坐麻了，站会。”

爷爷笑了笑，望望我，说：“谢谢了，小同学。你真懂事！”

老爷爷便坐下了，但他不久后就下车了，下车前还亲切地对我说了句：“谢谢了，小同学。我听了这话后，心里像吃了蜜还甜，果然帮助了别人自己心里也很快乐！世上，没有什么是永久的，而友善确实永恒的，金钱、地位、权利、利益，这都是一时的，请不要为了这些，丢弃了友善；他们没有了友善，金山再高也会垮掉、地位再高也会掉下来、权力再大也不会持久。只有友善、最简单、最纯美的友善才是人生的珍宝。

五年级关于有善作文 第二十二篇

友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动，友善他人让这段乐曲更加真实，友善他人让这段乐曲更加活泼。在我看来，友善不仅仅是一种态度，更是一种学问，其实，友善地对待事物是需要方法的。世界那么大，只要我们心连在一起，友善，就可以让世界每个角落发光。

在漫长人生路上，难免会有不少的绊脚石，它的力量如此强大，随时可以把一个站在顶峰的人绊倒在地上。但是，因为有了友善，才会令我重放光彩。

记得有一次，我在路上行走，突然天空拉黑了脸，一滴滴豆大般的雨点滴落在我的头上，我赶忙跑到一旁的商店里去躲雨，雨越下越凶，风也越刮越猛，我冷得蜷缩成一团，蹲在了墙角。这时，一位路过的人向我迈开了一步，用雨伞为我遮住了雨点，微笑着说:“小妹妹，这把雨伞你拿去吧。”就在此时此刻，我的身体不再寒冷，即使天气再怎么不好，但是我的心里好像有一股暖流在流动。我接过雨伞，望了望她那和蔼可亲的笑容，说：“谢谢你，阿姨！”然后这位阿姨就向前面的方向跑去，渐渐地，她的身影消失在路中……

一位素不相识的过路人，递给了我一把用爱做成的雨伞，这个雨天让我感到不再阴暗，也不再寒冷，因为有爱和友善驱走了满天乌云……

世界虽然大，但是，只要我们心连心，友善地对待身边的每一个人，每一样物，世界就会更会美好，更加灿烂。因为，友善，让世界的每个角落发光！

五年级关于有善作文 第二十三篇

我的朋友就是一个很友善的人，认识我的朋友之时，我就曾被朋友的友善而感到温暖。那还是在我首次踏入这个新学校的时候，也是开学的第一天。走进新校园的我看着这陌生的环境，很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道该往哪走的时候，朋友叫住了我。

朋友比我早到学校，并且也比我早报完了名。也因此，对于校园里的环境比我熟知一点。后来，是友善的朋友带领着我去报名，还有找教室和宿舍的。

友善很能让人感受到一种亲切，在我见到朋友的第一面，我就可以感受到朋友是一个很温暖的人。朋友的脸上始终带着浅浅的微笑，身体由内到外都释放着一种柔和的气息。像朋友这般的人，很大一部分人都会喜爱去接近。

友善可以给人带来大量意想不到的收获，我在朋友的感染下，在生活中对人也变得愈来愈友善起来。从前的我并不是这样的，我有点孤僻，身边也很少有朋友。但是当自从我开始变得友善了之后，我身边的朋友也愈来愈多，我的生活也从之前的乏味变得愈来愈精彩起来。于是，学习生活中的我变得开朗了，也愈来愈活泼了。

友善给我的生活带来了不少的改变，也让我得到了成长。在今后的生活中，无论是在面对我身边熟知的人，还是陌生的人，我都会维持一颗友善之心。

最后，我也很想感谢一下我的朋友。是友善的她教会了我友善的去面对我的生活，并且让我掌握了友善，也改变了我以往的生活。我的朋友，谢谢你教会了我友善。也期望大伙也可以学会友善待人，友善可以改变自己的生活。

五年级关于有善作文 第二十四篇

尊老爱幼是中华民族的传统美德；友善是人与人之间交往沟通的桥梁。作为龙的传人，中华民族的后裔，我们应当弘扬。作为一名毕业班的小学生，我们更应当起到榜样的作用，用自身的行动去影响弟弟妹妹们，去影响我们身边的人，使这种良好的传统传承下去！

有一天，我到学校特别早，刚到学校，调皮的雨滴宝宝也争先恐后的来到这个世界，当时我也没太在意，心想这只是雷阵雨，一会儿就停了。可是雨滴宝宝不给我面子，放学的时候到了它还在“玩”，这下我发愁了，我可没拿伞啊！这让我怎么回家呀！犹豫了半天，我咬咬牙，把书包顶在头上冲进雨中。跑着跑着，我突然感觉身后好像有人在叫我，我回头一看，原来是我的好朋友小张拿着雨伞一边跑着一边大喊我的名字，见到我停下了，她连忙跑过来说：“你看你跑得那么快，我都追不上了，给雨伞，你拿着赶快回家吧！”“那你呢？你怎么办？”我问。“没事，你拿着用吧，我家离的近。我先走了，拜！”说完这些话，小张就抱着书包冲进雨中。我站在雨中，手里拿着那把花伞，心里久久不能平静。也许这就是友善吧！无论遇到什么困难，心里总是先想到的是对方；无论遇到什么挫折，最先关心你的总是对方；无论遇到一切困难，最先打来电话的也是对方。

友善是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；友善是一把撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀滋润着美德的生长。

五年级关于有善作文 第二十五篇

古代人们常说：“我们拥有的一切都是大自然给予的。”是啊，我们的生活也离不开大自然，所以，我们要对它友善。

早晨，繁忙的人们早早地起床，呼吸着大自然给予的新鲜空气，心情愉畅地散着步，听着小鸟吱吱喳喳悦耳的叫声，望着天空，然后欣赏着令人陶醉五颜六色的花朵，怀着愉快地去工作或学习。

中午，你会怀着跟早晨一样愉快的心情，也会被世间的尘俗所影响你的心情，会生气，会暴怒，而忽略了大自然贡给你欣赏的美景，其实在走路的时候，骑自行车等时，你可以停下来欣赏一下景色，或许它们可以改善你的心情，让你糟糕的心情变得愉快，让你愉快的心情变得更美好，相信我，不要无视它们。有时，我们还去伤害它们，本来是好好的景色，居然被我们砍伐了，做成木椅，木桌……利用它们，把它们当作奴隶，请换个角度想想，如果你是它们的话！

你会怎样？晚上，大自然又派去了凉风使者和星星精灵，还有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他们照顾，享受着生活的美妙，当凉风使者吹向你时，你会感到他把“热”赶走了，让你会有被呵护的感觉；当你看见星星精灵和月亮孩子跟你打招呼时，你会有一种被注视和尊重的感觉，而此刻，你再也不感到孤独了。

人类，你们可想过大自然是多么关心你们呀！

你们也可想过你们怎样对待大自然，我要给你们一句忠告：“请对大自然友善。”

五年级关于有善作文 第二十六篇

经过上次还书时间以后，获得“最佳雷锋奖”的是王琳。王琳没有想到，她这个四年级的小学生竟能这么出众。

有一天下午，天气非常炎热。王琳和她的同学走在上学的路上。炎热的天气使蝉不停的叫着“知了，知了。”王琳她们热得汗流颊背，她摸摸衣兜，一分钱也没有，要是能吃一个冰淇淋该多好呀!

王琳幻想着。忽然，前面有一位阿姨拧着大包小包从超市出来。哎呀!那个阿姨的钱包掉了，可她并没有发觉。王琳她们上前捡起了那个钱包，那位同学对王琳说：“这下好了，可以买冰淇淋了。”王琳说：“这样不好，要是那位阿姨发现钱包掉了，她会着急的。”那位同学又说：“哎，管她的呢，又不关我们的事儿，难道你不想吃冰淇淋了吗?”“想，当然想啊。”王琳眼里流露出期望。那个同学说：“那还等什么，走呀。”那个同学拉着王琳奔向小卖部。

王琳又对她说：“还是还给人家把，那位阿姨会着急的，我们不是学过课文《将心比心》吗?如果你妈妈的钱包掉了，她也会着急的。”那位同学听了王琳的话后，脸红的像熟透了的柿子，“好吧。”王琳飞快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上车了。”王琳自言自语。她跑到阿姨跟前，对她说：“阿姨，您的钱包掉了。”那位阿姨接过钱包，激动地说：“这是我的钱包，小朋友，真是太谢谢你了，要不是你，我还不知道该怎么办呢!哦，对了，你叫什么名字?”还没等哪位阿姨说完，王琳便走了。

五年级关于有善作文 第二十七篇

友善，这个词在我们眼中是温暖的，可是我却从来没有感受到这种温暖，知道冬日里的那一天……

那是一个寒冷的早晨，我背着书包乘上了公交车，不知是谁把车窗打开了，冷风夹着雨丝无情地打在我身上，拥挤的车窗内，人群上上下下，四周的手把上抓满了大大小小的手，也没找到一个空座位，我无力的被人群夹在中间，任凭车厢肆无忌惮地摇晃着。

突然，司机不知怎么了，来了一个急刹车，我却因没抓稳而像一只折翼的小鸟马上就要摔下万丈深渊，可是事情毫无转机，我一下子摔倒在地，一瞬间，强烈的刺痛感向我扑面而来，而车上的人都在抱怨，低着头做着自己的事，没有人注意到我，这使我十分绝望，我挣扎着想要站起来，却因为疼痛一次一次的失败，心情更是落到了低谷，就在这时，一只修长的手伸到我的前面，我惊奇的抬起了头，是一位大姐姐，我看见一张灿烂的微笑，仿佛在说：“来，起来吧！”我抓住了她的手，她慢慢地把我扶了起来，一路上她的手都一直抓着我的手臂，在平道时她就会微微松手，好像怕抓痛我，而一有急刹车，她又一下子抓紧了我，感受着手臂上的温度，一股暖流涌进我的心头，我的眼睛模糊了，冷风还是夹着雨滴从窗户中砸在我身上，但此时此刻我感到的不是冬天般的寒冷，而直击心头的，是像春日里一抹温暖的阳光温暖心头。

我终于真正明白了友善是多么温暖，虽然，我与她也不曾相识过，但第一次相见，她就对我如此关怀，想到这泪水又不知不觉地爬上了眼眶，我永远不会忘记那温暖而又美丽的手，我心中寒冷的冬天，因为友善，而早已被融化……

友善08-22

友善07-13

五年级关于有善作文 第二十八篇

友善，是一种美德，也是社会主义核心价值观中提到的。友善如阳光，温暖着你我的心房；友善如小溪，滋润着你我的心田；友善如磁铁，让彼此更加贴近。这就是友善，但是，为什么它有这么神奇的魅力呢？让我们到生活中，寻找他魅力所在吧！

我的脾气向来很差，遇到一点点小事就会拳打脚踢。可是，在一件小的不能再小的事件中，我改变了自己，我不再和以前一样，我学会了友善待人。

那天，是一节下课，我正在订正作业。突然间，我最喜欢的橡皮掉在了地上，我正准备去捡，谁知，一旁走过来的不知情的庄炜权却一脚踩了上去，他似乎也感觉到了不对，赶忙停下脚步，可这时已经来不及了，我的橡皮被弄脏了，上面黑黑的，有着一部分脚印，我的脸色顿时暗淡下来。

我有着一肚子的气，想把庄炜权好好地教训一通。我抬起头，刚想说：“你干嘛呀！这么不小心，到底长不长眼睛呀？这可是人家最喜欢的橡皮……”可是，我张了张口，却没把想说的话说出来。

因为我看到了贴在墙上的“社会主义核心价值观”，同时看到了“友善”二字，我觉得我应该善待他人，而不是为了一点点小事而斤斤计较。再看看庄炜权，他满脸愧疚，正准备接受我的斥责。

“没事的，下次小心一点就好，虽然脏了，但还可以用。”我将刚才可怕的责骂声改成了温柔的安慰声，庄炜权抬起头，眼里全是不可思议和不解。

然而，我只是对她笑笑，并没有说什么。她似乎也明白了我的意思，缓过神来，说道：“对不起！”“没关系，又不是什么大事！”我开心地应道。我们俩互视对方，不约而同地笑起来。

从此，我不再斤斤计较，拳打脚踢，我学会了友善待人。友善，这两个简简单单的字，将永远印在我的心中。

五年级关于有善作文 第二十九篇

老子曾经说过："上善若水。"我们总是认为自己不可能做到那么高的境界，却不知道只要善对身边的每一件事，每一个人，就会成为一个友善的人！

在巴黎，这个时刻充满着浪漫气息的大都市，处处可见街头的流浪歌手，他们总是陶醉在自己的音乐世界中，而路人会时不时的投去友善的目光。此时，他们微微点头，回报着那一个个充满友善的鼓励！巴黎，真不愧为爱的代名词，就连陌生人与陌生人之间，都透露出一种淡淡的，毫不做作的善良。相比之下，上饶做的是否太差了呢？！我曾经见过深夜的街头，一群城管对着一个卖烤地瓜的老人大肆辱骂，掀翻地瓜摊，"罚"没了老人辛苦一天卖地瓜得来的一堆皱巴巴的零钱，扬长而去，孤独的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁边，用脏脏的棉衣袖子挡住脸，哀哀哭泣，我只能默默地帮老人捡起地瓜，心酸的眼泪忍不住溢出来————"影响市容"不是可以欺凌弱小的借口，人人心中都有一个恶魔，善良的人靠自己的道德修养抑制它跳出来，而另一些人却因为觉得自己有所倚仗而不由自主露出了恶魔的狰狞面孔。什么时候卖地瓜的老人见到那些人不恐惧发抖了，上饶才能真正变为一个充满爱的都市！

有了爱，黑夜都亮起来；有了爱，世界的花全都开！所以，请保护好心中的友善，为他人，开一朵花吧！

五年级关于有善作文 第三十篇

在我心中，友善是种子，让乐于助人之心处处生根、发芽；友善是天空，让天地间的万物得以包容；友善是氧气，让一个个新的生命不断地孕育；友善是阳光，是雨露，让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。

宽容与友善在生活中，无时不有，无处不在。阳春三月，又是木棉花开放的季节。星期天的上午，在村头那棵大木棉树下，聚集了一些小孩、老人。看，他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效，人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣，像顽皮的小孩，在你不经意的时候，从你眼前掠过。每掉落一个，都能惹起大家发狂似的跑来跑去，不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了，每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过，一朵朵新鲜的花瓣，你追我赶地往地上落。此时的我们，也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候，一脚踩在地上的小石子上。顿时，摔个脸朝天，不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时，屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看，完了，我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时，不知所措，只能一个劲地向张奶奶说：“我不是故意的，对不起。我，我那堆赔给您。”这时，张奶奶飞速地来到我身边，说：“摔着没有？然后，急忙扶我起来。”接着又说：“摔烂了就摔烂了，人没摔到就好，不就是几朵花瓣，树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善，让我的心久久不能平静。

赠人玫瑰，手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样，心存友善，和谐相处，世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了，每每放学路上见满面笑容的张奶奶，总能让我的心底燃起友善的火焰。

友善是道德中最大的秘密，只要我们心存友善，友善之花定能处处开遍。

五年级关于有善作文 第三十一篇

在人的心间，有这样一亩田，你只需撒下一把种子，等着阳光的照耀，心田便会开满鲜艳的花朵。

暑假，我们一家去杭州旅游。从西湖回宾馆的路上，我们上了一辆拥挤的公共汽车，车上站满了人。我好不容易挤上去，车就开动了，摇摇晃晃的，我一个不小心，就摔倒了。爸爸妈妈又在后面，挤不过来。这时，耳边传来一个声音："孩子，没事吧！"我答应着：“没，没事。"抬眼一看，扶我起来的竟是一位老奶奶，她的两鬓已然苍白，岁月无情地在她脸上刻下一道道沟渠。把我拉到她的座位上，她先坐下，然后说：“孩子，你坐在我身上吧？”要知道，我在西湖走了一下午，双腿已酸痛得快不听使唤了，真想有个座位让我好好休息一下。但，奶奶年纪大了，我不能坐她身上。于是，我推让着："不行，奶奶，您的位子我不能坐。"她仿佛看穿了我的心思："没事，我身体结实着呢，来！"说完，她硬是拉着我坐在了她身上。就这样，推让了几回，我只好坐在她膝上，直到下车。

下车后，我再没有见到过她。现在回忆起来，她的面貌、衣着我都一点点淡忘了，可她笑着的眼、慈祥的话却深深烙印在我的心间。现在，我在公共汽车上也会给人让座；有人摔倒了，我会立即把他扶起……

老奶奶就像那一缕春光，她让我的心田开满友善之花，她教会我如何为人处事，让我受益无穷！

五年级关于有善作文 第三十二篇

什么是友善?

友善，在现代汉语词典中解释为：友爱和睦，相与友善。有的人说，现在的社会，友善的人是稀有动物，是真的吗?

有一天，和朋友逛街的时候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鲜橙散落在地上，我一时不知所措，心里带着几分害怕，只能连忙道歉，并马上把地上的鲜橙捡起来，吧全部橙交给那位阿姨后，我站在原地等着被那位阿姨骂，但是那位阿姨没有骂我，还说："啊，小朋友没撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好吗?""我说："没有撞着我，阿姨不好意思，让你的橙都有点烂了"阿姨说："没事的，你们继续逛街吧，"说完阿姨一转身，就走了。这就是有善待人，其实，友善在生活中是无处不在的。

曾经读过这样一则故事：一个青少年在企图行窃时，被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。青少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了青少年。后来，当青少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着"把友善奉献给这个世界，所以我快乐"。青少年从此变了样，小女孩的友善和爱心，让他重新树立了自信，，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终，昔日的青少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调--把它献给那位女孩。

一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了一个人的人生!

朋友，请奉献你的友善，多一份宽容，少一份抱怨，友善待人。友善是人与人沟通的桥梁，它让我们的生活更加美好。

五年级关于有善作文 第三十三篇

今天，我和大家谈一谈“友善”的话题。

友善是什么？友善是能够吐出一句箴言是一种安慰。吼叫是狼的安慰，羊毛是羊的安慰，白颊鸟是森林的安慰，爱情是女人的安慰，箴言是哲学家的安慰。我就有一个关于友善的事例：

从前，有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。

这就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。”插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。

五年级关于有善作文 第三十四篇

在我慢慢的成长路上，有许许多多的快乐与悲伤，我结识了许多朋友，当我伤心时，他们会安慰我；当我受伤的时候，他们会帮助我；当我沮丧的时候，他们会鼓励我，让我坚持下去。

记得那一天下午，有一场五年级的女子足球赛的第二场预赛，我们都坐在场边看比赛，当时，我觉得很无聊，于是就与一旁的小熙玩了起来，他拿着他的铁水壶丢过来丢过去……小熙给我来了个飞杯，杯子一下撞到了我的膝盖，“啊！”我一声尖叫，同学们听了，纷纷涌过来，小昌走上来说：“小伟，你怎么了？”我抱着大腿说疼，我慢慢的拉开裤腿，小昌一看，大吃一惊的说：“小伟，你的膝盖上有一条又长又深的伤痕，血还流得很快呢！”他转身为后面的同学：“有人有纸巾吗？”不一会小铭班长就递上了一张雪白的纸巾说：“怎么了？”小昌简单地说了他看到的，小铭听后，就拉小熙一起去找唐老师。过了一会儿，小铭回来了，他对我说：“小伟，老师让你先去校医室。”我尝试了一下站起来，可是都失败了，突然小岚跑过来说：“小伟，你能走吗？不行的话我来背你吧。”我心里满满都是感动，我吃力的趴在小岚身上，他走两步我就向下滑一下，走着走着，我两旁多了两双手。哦！原来是小斌和小贤，他们在一旁扶着我，小岚背着我走，一路很顺利，后来我在校医室擦了一些药就回教室了。

那天我知道了什么事友情！同学们的关心与帮助，成了我一生都难以抹去的记忆，这何尝不是一道美丽的风景线呢？

五年级关于有善作文 第三十五篇

“唉，为什么又下雨呀，到底还让不让人活呢！”一早，瞥了一眼今天的天气预报，便看见那个刺眼的“中雨”，我只好无奈地拿起伞出了门。

我撑着伞，顶着雨，跑向7公交车的车门一打开，一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为小小的误会而争吵呢：

“我只是问两句而已！又没说你坐霸王车！你叫什么叫！”

为了这点小事就吵起来，还动手，真是不友善！

好不容易度过了这难熬的一上午，转眼，到了放学的时候。

我又走向公交站，坐上了7正当车门将要关闭时，一位年过花甲的老人提着两大袋满满当当的东西，艰难地跑向公交车。一位大叔见了，赶紧向司机说：“先别关车门，还有人要上车！”司机看了一眼后视镜，便松开了油门，踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车，嘴里喘着粗气，热心的乘客赶忙接过了老人手中的东西，有的人还果断地站了起来，要为老人让座。老人跨进车内，嘴里虽还喘着粗气，脸上却现出了微笑，说了声：“谢谢……”车上的人们也都不约而同地露出了微笑，我也一样，心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。

这时，我终于明白，和谐之美，美在友善！

公交车缓缓地开着，车窗外的细细雨丝飘进车里，落在脸上，清清凉凉的。又过了一会儿，雨停了，太阳也挣脱了乌云的束缚，阳光柔和地洒了下来，伴着友善的微风和和谐的气息，洒进了我的心里。

五年级关于有善作文 第三十六篇

近年来，我国为了构建和谐社会，一直在倡导社会主义核心价值观。其中，“爱国、敬业、诚信、友善”是对每个公民的要求。自古以来，作为友谊之邦，中华民族都有友善待人的传统美德。简而言之，就是做到乐于助人，不嘲笑他人，不讲粗言秽语。

在父母、老师的教导下，在社会氛围的影响下，我在日常的生活中处处讲友善，做到乐于助人。记得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看电视，突然听见对面屋子里有人大声呼叫。我和奶奶急忙地冲出家门看看发生了什么事。原来是对面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，没人在家照顾她。看到王阿姨越来越辛苦，奶奶叫我马上回屋拨打120，然后她就陪在王阿姨身边安抚她。很快救护车就到了，医护人员迅速地把王阿姨抬上救护车并送到附近的医院去。过了几天，王阿姨的丈夫亲自登门向我们报喜致谢，并感激地对我们说：“幸亏得到你们的帮助，才有了她们母子俩的平安。”我也十分高兴地对他说：“不用客气，这是我们应该做的，作为左邻右里，就应该互相帮助，这只是举手之劳，能帮到你们我感到很高兴。”

之前时有新闻报道说现在的人越来越冷漠无情，在路上看到有人受伤了也见死不救。其实这也只是个别例子，我相信很多人还是好人。在当今社会，友善待人，互相帮助的精神应该得到大力提倡，这样会使我们的社会变得更加和谐。只要我们付出多一点，就会收获别人更多的帮助与关怀。

五年级关于有善作文 第三十七篇

其实友善很简单。

整日往返于家和学校的两点一线，心渐渐圈进了规整的练习本上的方格。昏昏沉沉出神时，偶尔想到“真善美”一类的词只以为是类似救人于危难的大恩大义，孰不知善良其实就蕴藏于身边小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩绿。

冬日的一个中午，我缩在羽绒服毛茸茸的帽子里揣着手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比较严肃的，似乎总板着脸一言不发，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。

单元门口有个看不清面容的妇女，把一个大纸箱双臂尽力环绕着，手指竭力扒住两边，门虽没锁，却也有几分沉重，空手便罢，我偶尔两手都拿着东西时，开门都不便。此时，那妇女正侧过身对着门把手，试图把右手蹭上去拉开门。都不愿把箱子放地上再开门，是懒还是赶时间呢？箱子并不重吧，不然怎么敢松开哪怕一只手？我胡思乱想着。

忽然，爸爸跑上前，说着“我来吧，我来”，旋即就拉开了门；妇女乍一听见话语，赶忙说着“不用”，一见门已开，即抬头不住地说着“谢谢，谢谢”，便匆匆走入单元楼。突见如此友善之举我讶然了，更何况助人者还是好像严肃得几近冷漠的爸爸。脑海中不断回放着景象，朦胧得如同在冬天走入暖气时镜片上的雾气；我微感茫然，如同在南方见到了少遇的积雪。

这即是所谓善行吧，可我一直在想着为什么爸爸要帮助那位妇女，想问却未问出口。

后来才幡然醒悟，是我太过漠然了！友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良啊！为何我竟对此这样麻木？是认为行善过于困难吗？

其实，友善很简单，有时仅是一件小事，也温暖人心。

五年级关于有善作文 第三十八篇

生活中，我们每个人都需要一份真实的友谊，而一段真实的友谊需要我们付出精力来获得，友谊，最需要的就是友善。

朋友情

我有一个很好的朋友，也是我同学，我们从小学一年级一直到六年级，在同一个班级，我们的感情一直都很好，偶尔喜欢“打打闹闹”。

姐妹情

我有一个表妹，比我小一岁，也算是半个朋友吧，我们从小一块玩儿，最搞笑的是我们有时还睡在一起，无话不谈。可那次玩耍中我不再喜欢她了，我把她喊到我家来玩儿，因为我刚买了玩具决定和她分享，但她看到其中一个玩具的时候，“姐姐能不能把那个玩具送给我呀？”那可是我最喜欢的玩具呀，怎么能送出去呢？于是我就果断地拒绝了她，谁知她回家时竟然把那个玩具拿走了，几天后可能是她内心觉得愧疚，就把玩具送回来了，我也原谅了她！

诚实友善是中华民族的传统美德，是立身之本，所以，我们要做一个友善之人，人人讲友善，社会更和谐！

五年级关于有善作文 第三十九篇

世界上，有好人，有坏人，世界因此而丰富多次。

可我始终相信世界终有一天会变得十分友善，因为他启发了我，人不一定要孤独一生。你的生命中心有一位和你心意相通的知己，而他就是我命中注定的知己。他在我孤独时伸出温暖之首，在我困难时伸出援救之手。

我和他在一家图书馆相见。那时，我脚扭了，动弹不了。他正好看见了，问了我家的地址，毫不犹豫地背我回家。我问：“你为什么这么傻？”他笑着回答：“因为友善，我决定你讲成为我的知己。我只是助人为乐！”他把我送到家后走了。我依依不舍地看着他远去。

第二天，我来到教室，发现他也在这个班。我询问了他的名字，原来他教陈胜迪。

一次，我抄近路和陈胜迪回家。没想到有劫匪，他们要我们交钱。可我们没钱。这就少不了一份挨打了。他们刚要打我，陈胜迪冲过来，挡住了他们。我含着泪问：“你怎么总是这样？”他说：“因为我……我们是……是哥们。”我心想：以前都是他保护我，这次换我来保护他。我把他推倒，自己饱受皮肉之苦。我们伤痕累累地回家了。

从此，我们一起去上学，一起玩黏黏纸，直到一起呗抓住……就这样，我们成了无话不说的知己。

友善，是多么温暖的东西啊！

现在，我们六年级了，我们马上就要分开了。

我们就像一双眼睛，一起笑，一起哭，我和陈胜迪的友情也是这样化不开的。

五年级关于有善作文 第四十篇

“什么最可贵”？“友情、亲情、尊严、”每个人都有会有每个人心目中的一个答案。

而我就觉得诚信和友善，孔子曾说过“人而无信，不知其可也”xxx也曾说“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回。诚信使你获得尊严，诚信使你站稳脚跟，诚信使你不畏困难，诚信使你获得财富。

诚实最可贵，诚信和友善，这一个亘古不变的道理从一件小事就可以看出来。

那是一个寒冷的冬天。下午我放学回家，妈妈让我到不远处的一家烧饼摊去买2元钱的烧饼，我接过妈妈给我的10元钱买完烧饼因为怕冷就立马跑着回家了。到家一摸兜：糟了，没有找钱，又一想：算了天太冷，又下起了大雪人说不定早走了。明天在说吧。大约过了30分钟后，门铃响了，开门一看是那位卖烧饼的老爷爷，他打听了半天才找到我家，浑身淋的湿漉漉的就是为了还这8元钱。我立刻被感动的不知道说什么好了。心想“现在竟还有这样的好心人，这世道为了钱可以去杀人，害人，坑人的事情到处都是的。这些人的良知连一个做小买卖的老人都不如，好好看看他们的良心何在，本来我们从小受到的教育就是为祖国添光彩，这些人的行为却给我们的祖国增添了污点，一些檫不掉的污点，他们的诚信哪去了？他们几百年来从祖先那里传承下来的”一诺千金”哪去了？反省自己的行为吧。我自己也陷入了深深的沉思当中……

五年级关于有善作文 第四十一篇

文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美。

见到一张废纸弯腰捡起，日常生活中将垃圾分类丢弃，不乱踏草坪，真正把居民区乃至城区当作家来呵护，那么我们的生活环境会更加美好。遵守法律法规，知法、守法、护法，自觉弘扬文明道德之风，对违法乱纪行为坚决抵制，把自己融入家庭、集体、社会，那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。

诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子；今有颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书。他们用自己行动向世人昭示了一个深刻的哲理：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。我觉得，温和待人、友善相处，才能提高我们的国民素质，才能使祖国变得更好。友善是和谐社会的一面镜子。它是人与人和谐相处的基础；心与心沟通的纽带，国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄。

每个人跨出一小步，那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁，那么中国这一条巨龙必将腾飞而起，闪耀在世界的东方。

五年级关于有善作文 第四十二篇

善良是一种非常好的品质，可有些人，却利用它赚钱，根本不是真心的，然而文中的袋鼠是什么样的呢?让我们看看吧。

开业了，第八小学开业了，同学们都踊跃报名，校长为了同学们上学更轻松，就请来了袋鼠先生给同学们拎书包，它就站在门口，举着一个牌子，上面写着“代运书包”，同学们见了都纷纷把书包给了袋鼠先生，每一个书包都很重，袋鼠先生不动都累，它就捧着袋子，慢慢地一步一步往前跳，跳了许多时间，终于才到达楼梯，见到楼梯，它害怕极了，但为了同学们就放手一搏，它用了九牛二虎之力才跳上一阶楼梯，因为每跳一阶楼梯都要用吃奶的力气，所以当它运完了所有书包时，就好像跑了十万八千里，翻了八座山，游了长江似的累倒在地，休息片刻后，它就回家睡觉了。

第二天清早，闹钟声惊醒了袋鼠先生的美梦，它穿好衣服，吃好早饭后就出发了，今天，同学们的书包更多更重了，袋鼠先生的袋子都装不下了，只好用手拎了，当它又一次拎完所有重如泰山的背包时，又一次累到在地，休息许久后，它吃完了点心，回家去休息了，但当它大吃一惊，因为放学了也要把书包运回家，袋鼠先生没办法，只好去了。

就这样，它日复一日，年复一年地运书包，一天它累晕了。当它睁开眼时，却发现自己在医院，旁边还有同学们和校长，它看见同学们都泪流满面，就问：“大家，这……这是怎么回事，我怎么在医院。”校长走上前说：“你运书包累晕了，我放你几天假，你好好休息吧。”它听着抢着说：“校长，我给同学们运书包，不是为了赚钱，而是真心的。”说完，它又下了床，又站在门口举着牌子了，校长见了被感动了。

善良的意义在于你是否真心地帮助他人，而不是那种善良，为了赚钱用善良去骗大家，你还对得起自己的良心吗?你知不知道这种善意的谎言是没用的，一定要真心的才是真正的善良，所以让我们行动起来，做一个真正善良的人吧!

五年级关于有善作文 第四十三篇

友善之歌。友善他人

友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动，友善他人让这段乐曲更加真实，友善他人让这段乐曲更加活泼。

当你为无助的人伸出一双援助之手时，当你为哭泣的陌生人递上一份问候时，当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时，这段友善之歌将会为你而歌唱。

友善之画。友善自然

友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条，友善自然为这幅画添加了生动的画面，友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。

当你在广阔的土地上种下一棵小树时，当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时，当你拒绝使用一次性筷子时，当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时，这幅友善之画将会为你而画。

友善之诗。友善社会

友善就像一首令人回味无穷的诗，友善社会使这首诗更加完美，友善社会是这首诗更加富有韵味，友善社会是这首诗更加生动传神。

当你为公益活动捐出自己的零花钱时，当你为2008年奥运会做一名志愿者时，当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时，这首友善之诗将会为你而抒写。

友善他人、友善自然、友善社会，让我们电量友善之灯，让这个世界变的明亮温馨，让这个世界不再寒冷，让爱洒满每一个角落，让这个世界变为更加美好的人间！

五年级关于有善作文 第四十四篇

善良是一块路碑，在你迷失方向时，给你指明前进的方向;善良是一眼清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润;善良是一双有力的手，在你无助的时候，给你巨大的帮助。因此，在面临心灵的选择时，一定要选择善良。

选择善良也许当时看来对你没有好处，甚至会给你带来巨大的危险，但只要选择了善良，就仿佛在你人生的银行中存一笔巨款，说不定将来就会发挥巨大的作用。

《劝说》中有句名言：“积善成德，而神明自得。”说的是多做善事，就会拥有高尚的品德，确实，在人生的漫漫长途中，我们有许多事情要做出选择，然而，换个角度说，这也是一次次“积善”的机会，只有选择善良，才能塑造优秀的自我，才能是自己生命的银行中拥有大量的财富，才能为自己生命铺平道路，中国有句俗语：“予人方便，自己方便”。是啊，每次你帮助别人的时候，就等于在帮助自己，让我们时刻记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”让我们在每次选择中都能积极地选择善良。

择善是火，点燃生命的灯;择善是灯，照亮生命的路，迎你走向黎明。

五年级关于有善作文 第四十五篇

朋友代表着什么？友善的彼此相待是什么？我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又友善地拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗？是吧，所

谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗？所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我们不断寻找，不断询问，不断尝试，找寻着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了，他们在我们失意时陪我们一起流泪了，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了，他们在我们盲目时指引方向了，于是，很自然我们就成了朋友了。然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一个承诺，也许是为了一个自己也说不清的理由，自然的，这样的友谊是短暂的，无可留恋的。

所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去，这样，相识的人不会分离，这样，陌生的人就会相识，这样，朋友才有了存在的价值，这样，朋友就真的只是朋友了，这样，友善就一直陪伴在我们身边了。

五年级关于有善作文 第四十六篇

友善是中华民族的传统美德。友善对待他人，他人也会友善对待你。友善，能体现出一个人的美好品质，能让人感受到温暖。

去年，我每天上下学都需要横穿这一条大马路。总有人会问：“你父母为什么不来接你上下学呀？非得让你每天穿过这样一条大马路。”不得不说，当时是我的父母为了让我锻练胆量，才出此下策，让我自己上下学。

每天早上还好，车辆不多的情况下，我总能很快地穿过马路，可到下午放学时，那时又是家长下班的高峰期，车辆非常的多，来来往往的车辆总让我觉得很危险，小心翼翼的我总是跟着其他要过马路的人，在确保安全后才一起过去的。

有一次我过马路，我已经走到马路中间时，可另一边的车川流不息。忽然，有两辆车像是不约而同一样，他们缓慢地把车停了下来，其中一辆车的车窗拉下来了，当我看到车主探出脑袋，挥了挥手示意我先走过马路的时候，我心头一紧，立刻心领神会地小跑过马路，当时的我在停下来的那一刻，我回过头看到了司机还冲着我微微一笑，我的心犹如饮下了一杯温热的牛奶般，暖烘烘的感动，那是一种特别舒服的感觉。这便是友善的力量。

当我回家后，我还沉浸在刚才司机对我的友善之举中，我觉得自己当时实在太没有礼貌了，居然匆匆地就跑开了。虽然我忘记了对他们友善之举以表感激，但是他们的友善之举却深深地印在我的脑海中，我下定决心要把友善这一美德传承下去，做一个真善美的人。

五年级关于有善作文 第四十七篇

开始学习国学后，才深切地领悟到了中国文化的博大精深。以前我认为诚信离我们小学很远，通过阅读《做一个有道德的人》一书后，深深感到诚信在我们学生生活周围时时考验着我们。

在《别拿诚信开玩笑》章节中，叙述了一位在国内小有名气的教授，年轻曾在法国留学时，因当地的车站几乎都是开放式的，不设检票口，也没检票员，便给自己找理由：自己还是穷学生嘛，能省一点是一点，便经常逃票上车，偶尔也会被查到而处罚。4年后，以优异的成绩大学毕业，频频去一些跨国公司推销自己，却都对他婉言拒绝，当得知是因为二次逃票受罚纪录，而失去了信任，才不予录用，此时他如梦初醒。关于诚信，孔子说：“人而无信，不知其可也。”《论语·为政》。

虽然我只考了54分但成绩真是的反映了我没有作弊。我们要做个诚实守信的人。

友善议论文11-11

五年级关于有善作文 第四十八篇

友善是一缕阳光，温暖着我们的心;友善是一棵种子，一颗能长成参天大树的种子。

自出生起，我就感受到友善的温暖。我的奶奶和蔼可亲，我的爸爸为人温和，我的妈妈待人热情。我们的邻居个个是好样的。吴奶奶每天笑嘻嘻的，很勤快，喜欢花草，她家里有马蹄莲、吊兰、橡皮树、无花果等各种各样的花木。记得有一次，我吃坏了肚子，吴奶奶帮我去药店拿药，一路小跑，累得满头大汗，气喘吁吁的，晚上还给我送了一盘韭菜水饺。王奶奶很有学问，我喜欢坐在她跟前，听她讲故事，谈论从电视上看到的事情，她说话不紧不慢，娓娓动听。有一次，放学回家奶奶不在家，王奶奶就把我叫到她家，我做作业，遇到不会的，王奶奶就耐心教我，还给我拿好吃的。张奶奶做的面食特好吃，我每次吃完都有意犹未尽的感觉。李爷爷不爱说话，但心地善良，谁家有事，他都会第一个到场。还有热心的胡阿姨、勤快的张叔叔……

吴奶奶家的儿子结婚，我们整幢楼都忙上忙下，俨然是自家事一样，大家各司其职：记喜帐、分喜糖、贴喜字、扎彩门、挂彩旗、挂灯笼、包水饺，忙得不亦乐乎，但脸上洋溢的是幸福的笑容。

我庆幸生活在这样的环境中，友善这棵种子已自然而然地植入了我的心里，伴我成长，成为我自觉的行动指南。每逢过年过节，我都会挨门给爷爷奶奶拜年。在学校里，我会主动搀扶摔伤的同学，团结同学。

五年级关于有善作文 第四十九篇

友善是我们身边不可缺少的一点。它是从古流传下来的文化精神。它是一个人胸襟宽广的体现，它是一个人品格高尚的标准，它是当今社会中待人接物的美好美德。

记得有一次，在星期三下午的体育课上，我们举行了一次接力跑比赛。同学们热情高涨，个个都牟足了劲，奋力向前冲去。前面的同学都稳稳的接住了红白相间的接力棒。马上就轮到我了，我还没开始跑，腿就开始软了。“怎么办？怎么办？我跑不快，会给我们这队拖后腿的。”我一个人在自言自语。我们这队的队员听到了，轻轻的拍了拍我的肩膀，说：“没关系，只要你全力以赴，不管结果怎么样，大家都不会责怪你的。”从她说话的眼神里，我看到了友善。轮到我了，我轻松的接住了接力棒，拼尽全力向前冲去。眼看就要交棒了，可是一不留神却和接棒的同学撞个满怀。巨大的冲击力把她撞倒了，可是她不顾自身伤痛，立马从草地上爬起来，奋力向终点跑去。虽然我们这队中间出现了小插曲，但最终我们还是赢了。大家都沉浸在喜悦中，可是我却满怀愧疚。回到教室，我一个劲儿的向被我撞倒的同学赔礼道歉。然而，她却友善的对我说：“没事呢，不疼。大家都是为了我们团队获得好的成绩而努力。”

没错！友善就是这么简单的一句话。让一个人心里得到解脱。

五年级关于有善作文 第五十篇

去年我和妈妈到北京旅行，在北京遇到的几件小事，让我感受到了北京的友善和温暖。

那天我们坐了三个小时的飞机到达北京，到达酒店后顾不上舟车劳累，立即出去寻找离住地最近的国家图书馆地铁站购买交通卡，妈妈说，要是没有交通卡，我们的行程就会诸多不便了。一边说一边就上了一辆公交车。走了两站，妈妈说："儿子，我们可能坐反了方向了，得赶紧下车。"旁边的一个阿姨看到我们母子俩焦急的神情，面带微笑问道："你们要去哪，是不是遇到麻烦了？"妈妈尴尬地跟她说我们坐反方向的事，这位阿姨听完后，笑笑说：“你们在下一站下车吧，我也下去，我跟你们说怎么走。”“这怎么好意思呢。”妈妈说到。“没关系，北京地方大，找不着是经常有的事情。”阿姨笑着说。在阿姨的指引下，我们终于找到国家图书馆地铁站，如愿买到交通卡，感觉交通卡也是暖暖的。 记得那天从故宫坐地铁回住处，要走十多站的地铁呢。一上地铁，我的眼睛就到处寻觅着空位，毕竟走了一天了，若是有个位置该多好啊！但车箱里满满是人，连站的地方都快没有，别想坐了，我只能坐在妈妈的脚背上了。就在这时，旁边坐位的一位叔叔轻轻拉了我一下，说：“小朋友，累啦？坐这吧。”说着，起来把座位让了给我，我连忙道谢，觉得从来没有坐得这么舒适过。叔叔在下一站下了车，上来一个老婆婆，手里提着两个大包，我稍稍迟了一下站了起来“阿姨，您坐这里。”“太谢谢你了小朋友。”我这回老老实实地站在妈妈旁边，生怕坐下来老婆婆不好意思坐。说来也奇怪，刚才的疲惫竟然少了很多。

北京的友善一站站，让我们身在异乡倍感温暖。

五年级关于有善作文 第五十一篇

生活中，总有那么些小细节悄悄藏在你的脑海中。有时，它们也会开出一些花，那小花，开在你走过的人生路上。

小区的楼下有一扇铁门，清晨，伴随着晨跑的人们“吱呀”一声打开，又“啪嗒”一声合上。这开关之间，人们进门又出门，来来往往，像风吹向铃铛，洒下了阵阵余音。

暑假的一天中午，我放学回家。前面有一个阿姨提着塑料袋向前走着，我慢慢跟在后面看她推开了门。在平时，我会小跑着向前，但这次，距离实在有点远，也就作罢。谁知，她左手推开门，胳膊上挂着一串塑料袋，右手朝我挥了挥手，我急忙小跑着上前，帮她扶住了门，说了声“谢谢”。她微笑着摆摆头，转身走了。我正准备关门，余光瞥到一个小女孩牵着一条狗，我也把门推开，等她进来。女孩也急忙小跑着过来，脸上绽出一个甜甜的笑。

这门的一开一合，或许也是一朵花吧。

依稀记得上学的时候，中午吃过午饭，就和同学们在操场散步，操场上会经常有男生打球，常常的，那球会砸过来，伴随一阵尖叫。有次，那球便向我们飞来，也不知当时在那瞬间都想了些什么，我一伸手从她旁边将她护住，好在，也没什么事。

她尖叫后，也很感激我，那声谢谢或许也是一朵花吧。

记得，有道政治题问善良是什么。现在，我大概有了答案，善良是铁门开合中，邻里的道谢，是帮同伴挡住危险，是那么多微小的瞬间，是一朵朵路上的花。原来，每个人都可以很善良，我也可以。

愿当你蓦然回首，回望来路之际，你可以发现，一朵朵小花盛开在人生路上。那小花有个名字——善良。

五年级关于有善作文 第五十二篇

友善就如别人口渴时你端去的热水，就如别人打闹时你去劝架的话，就如别人伤心时你的安慰……友善能带给别人欢乐，同时自己也会快乐。友善，意味着要关心他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。友善是人人都有的'，有些人却不会利用它，会利用友善的人往往要聪明乐观一些。

记得那次去阿公家，上了长途客车，大家都争先恐后地抢位子，我和爸爸也不例外，天气热嘛，我和爸爸总之还是抢到了一个双人的位子，便舒心了。车上挤了很多人，坐着的人过了几站差不多都睡了，站着的人也没多少了，我本来也想睡的，可是见一个老爷爷上了车，可没有位子，只好站着。我当时想：老爷爷站着多热呀，不如我让给老爷爷坐好了。

于是，我对老爷爷说：“爷爷，您过来，您坐这吧，我腿坐麻了，站会。”

爷爷笑了笑，望望我，说：“真懂礼貌!”

老爷爷便坐下了，但他不久后就下车了，下车前还亲切地对我说了句：“谢谢了，小同学!”

我听了这话，心里像吃了蜜一样地甜，果然帮助了别人自己心里也很快乐呀!

还有此次汶川大地震，想必大家再熟悉不过了，有些人的死是比泰山还重的，为救学生、为救婴儿、为救老人……为了某一个人，甚至素不相识的人，而自己的生命却付出了。

友善就像黑夜里的明灯，为我们照着前进的路。

五年级关于有善作文 第五十三篇

友善是伤心时一句温馨的话语，友善是处在困境中的援助之手，友善是遇到挫折时一个简单的拥抱，友善让世界更和谐！

校园中的友善

一次体育课的时候，我跑步时不知怎么被石头绊倒了，结果后面的同学像叠罗汉一样趴在了我身上，我急得哇哇大哭，前面的同学也不知所措。这时向我伸出了一只胖乎乎的小手，把我拉了起来，扑了扑我身上的灰尘说：“你怎么这么不小心呢，伤到哪儿啦？”我擦了擦眼泪，用手指了指膝盖，她急忙看了看伤势，搀扶着我去了医务室。到了医务室，医生抹了抹药，说只是擦破了点皮，没什么大碍，让我多休息一下。她松了口气，我俩悬着的心也放了下来。她是我一个朋友，在我遇到困难的时候对我给予友善的帮助，此刻我感觉她很美，是心灵之美。

校园外的友善

放学回到家，只想给妈妈做一顿大餐，需要去超市购买食材，买了一大堆东西，提在手中，左摇摇，右晃晃，一不留神菜掉在了地上，旁人看到都熟视无睹，还纷纷说：“怎么这么不小心呢，多大了还拿不好？”这时一个七、八岁的小女孩儿冲上前帮我捡东西，还嘱咐我要小心点儿，我感动的泪光从眼里流了出来，看着小女孩儿离去的背影，我再一次感到了友善。

友善给人以帮助，给人以温暖，我要争做一个友善的中学生！

五年级关于有善作文 第五十四篇

你，你问我你是谁?对不起，我只能告诉你：你是一个小贩，一个在街头卖盒饭的小贩。你没有华丽的衣服，也没有动人的.身姿，但你的心是温暖的，所以你也是善良的。

记得那年的冬天，你穿一身破衣，外面一件大棉袄已破得不成样子了，那从里面露出的棉花与下着的雪浑然一体。你是遥远星空中一颗渺茫的星，期待着人们在广袤的星空中给你的心灵一丝温暖。但并非如此，你的出现在这数九寒天中只是一个凄凉的点缀。你没有闭上眼睛，也没有停止呼吸，你在寻视着每一个过往的人，但谁来买呢?谁来吃呢?在你的心中以为只要付出就一定会有收获，但你的付出仿佛被风雪冻结了，没有了收获的机遇。

然而，天是冷的，你的心却分明是温暖的。

那天，你骑车回家，看见一个小孩子正在嚎啕大哭，你下了车，去安慰他，但他并未停止哭泣。无奈之下，你竟拿出了三块钱——你身上仅有的，交给了小孩子。他转身跑了，你却差点滑倒在地。一天的劳累与三块钱的损失使你无力再骑车，只好拿出最上一层的一盒饭吃了起来，但你再也不忍心再去拿那双筷子——那双仅值两角钱的筷子。因为你知道，今天并未有收获。当你的手触摸到饭时，你哭了，这么好吃的饭，为什么就没有人来买呢?这是为什么?你吃了两三口就吃不下了。

一只小狗在你的旁边出现了，那是一只奄奄一息的小狗，那是一只与白雪相映的白色小狗。你用手轻轻抚着这只垂死的小狗，用自己口中的饭喂它，但这一切都是徒劳。天使色的小狗终于回到天堂去了，即使你想尽办法来温暖它。你把手中的盒饭小心翼翼的放回车后的箱子里，留做下次的饭。

雪还在下着，你还在继续走着，而那排深深的脚印也再风雪中渐渐模糊直至消失。不远处的你也已融化在飞雪中。我不能肯定你明是否还会来，但我能肯定你的心永远在你见到的人中永远燃烧，永远激活对你的尊敬。你只不过是一个街头卖盒饭的小贩。

你，这世界中悲惨的点缀，而只有你的心在人的心中有一丝印象，至于你，你还是一个小贩。

五年级关于有善作文 第五十五篇

善良从来都不是强加于人的烂好心，更不是舍身喂狼的愚蠢。真正的善良应该是冬夜里燃起的火炬，照明前路的同时也温暖了他人。

你以为善良是伸出援手，从你看到的困境中脱离。

一个小男孩在草地上发现了一个蛹，便把它带回了家。过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶一直在用力地冲撞着，可挣扎了好几个小时都没法飞出。小男孩于心不忍，便用剪刀剪开了蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，不一会儿便重重的坠地，再也无法飞起。

你以为善良是帮助弱势群体，孰不知这可能是强加的负担!

小学时，朋友的班里转来了一位下身残疾的男同学。当时，班主任反复强调：做好事儿，奖励小红花。于是朋友和其他的同学便开始实施“善良”计划：每天一下课，其他男同学都要带那位下身残疾的同学去厕所，而女同学都要帮那位同学削铅笔。没有人听到男生的拒绝，也没有人在意男生的想法，男生也可能是心理负担太大，待了不到半年便匆匆转学。

而真正的善良，又是怎样的呢?

有一次xxx夫人和内政大臣一同用餐。尽管每个侍女都小心翼翼的服从总管的安排，可意外还是发生了——一位侍女不小心把热汤洒在了内政大臣的身上。总管一脸的惊愕、侍女惊慌不已，只能不断道歉。让人没想到的是，xxx夫人急忙走过去拥抱住那位侍女，说道，“孩子，别担心，每个人都会犯错，没事的”。她轻柔的安慰着侍女，直到她平静下来，才回过头去安慰被烫的龇牙咧嘴的内政大臣。

我被夫人的行为所折服，她不仅是一位出色的政治家，更是一位具有高尚灵魂的善良的人!她用善良和体谅托起了灵魂的高度，这也正是我们所需要的学习的!

真正的善良，不是自以为是的伸出援手，更不是强加于人的好意，是从对方的角度出发，给予对方真正需要的帮助。

五年级关于有善作文 第五十六篇

友善是什么？大家可能都会说友善是一个词语，那么友善还会是什么呢？妈妈告诉我：“友善就如同别人口渴时你送去的一杯热水；别人伤心时你给的几句安慰话……”

记得有一次，我和妈妈坐着公交车去外婆家，刚开始车上的人并不多，每一个人都有自己的座位，一路上车子摇晃着，有很多的人都睡着了，我也有点儿想睡了。这时，车门口上来了一位老爷爷，我看他左右看了看好像没有空的位置 ，老爷爷只好站着，我心想：老爷爷站在那里应该很累吧！不如，我把位置让给老爷爷。我立马站起来，走到老爷爷身边说：“爷爷，您坐我这里吧！”老爷爷看着我说：“真是一个懂事儿的好孩子！”我小心的扶着老爷爷坐到座位上，看着他坐靠在那舒服的样子和刚刚表扬我的语气，我的心里像吃了蜜一样的甜。

每当在帮助别人的时候，我都会感到非常的快乐。上个星期，下了一场大雨，中午放学回家时，我看见我的朋友梁林瑞没有带雨伞，淋着大雨走着，我急忙跑过去给她打着雨伞，她回过头来笑着对我说：“谢谢你！”“你淋着雨回家不怕感冒吗？我送你回家吧！”“好吧！”她再次用那双感激的眼神看着我回应着。没过一会儿，我就把她送到了她家楼下，我才返回自己的家。回到家后，把事情告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“我们时时刻刻都应该做一个友善的好孩子。”

友善就是做一些让别人欢乐，同时也会让自己快乐的事情！

五年级关于有善作文 第五十七篇

古代人们常说："我们拥有的一切都是大自然给予的。"是啊，我们的生活也离不开大自然，所以，我们要对他友善。

早晨，繁忙的人们早早地起床，呼吸着大自然给予的新鲜空气，心情愉畅地散着步，听着小鸟吱吱喳喳悦耳的叫声，望着天空，然后欣赏着令人陶醉五颜六色的花朵，怀着愉快地去工作或学习。

中午，你会怀着跟早晨一样愉快的心情，也会被世间的尘俗所影响你的心情，会生气，会暴怒，而忽略了大自然贡给你欣赏的美景，其实在走路的时候，骑自行车等时，你可以停下来欣赏一下景色，或许他们可以改善你的心情，让你糟糕的心情变得愉快，让你愉快的心情变得更美好，相信我，不要无视他们。有时，我们还去伤害他们，本来是好好的景色，居然被我们砍伐了，做成木椅，木桌......利用他们，把他们当作奴隶，请换个角度想想，如果你是他们的话!你会怎样?

晚上，大自然又派去了凉风使者和星星精灵，还有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到他们照顾，享受着生活的美妙，当凉风使者吹向你时，你会感到他把"热"赶走了，让你会有被呵护的感觉;当你看见星星精灵和月亮孩子跟你打招呼时，你会有一种被注视和尊重的感觉，而此刻，你再也不感到孤独了。

人类，你们可想过大自然是多么关心你们呀!你们也可想过你们怎样对待大自然，我要给你们一句忠告："请对大自然友善。"

五年级关于有善作文 第五十八篇

记得一年级的时候，我看到过一个宽容的故事。

当时，一位名叫赵明的女学生不小心把刘傲雪的杯子摔倒了地上，碎了。于是赵明准备重新买一个赔给她，可刘傲雪说不要紧的，反正只是个杯子。

这时赵明不好意思地说；“对比起，我要不还是赔你一个杯子把！”赵明说：“不用了，谢谢。”我知道这时宽容，以我对她的了解，她妈又要骂她一顿了。

五年级时，不知道为什么，别人的朋友那么多，而我只有两个朋友，现在她们都不和我玩了。

我垂头丧气地回到了家。我问妈妈：“妈妈，为什么别人有那么多的朋友和她玩，而我现在却一个也没有啊？”妈妈说：“其实只要你友善、助人为乐、活泼开朗，别的小朋友就会和你玩了。”

我早早地到教室去打扫清洁，还帮同学们摆桌子。那是就我一个人，一直扫到了七点钟。我一脸惊讶，朋友们有的给我送吃的，有的给我送喝得……

我这时明白了妈妈的话，做人一定要友善、助人为乐、活泼开朗。这样平时不爱和我玩的朋友，今天却个个上门前来要和我做朋友。

从这件事中，我认识了许多朋友，是我开心、快乐！

我觉得从这一个小故事中可以告诉我们做人必须做到友善、助人为乐、活泼开朗。这样不但工作好找，还有可能学校也会喜欢这样的学生呢！

关于这一类词我收集两个是最重要的，是毛爷爷亲手写的：

好好学习，天天向上。

五年级关于有善作文 第五十九篇

正所谓“国有国法，家有家规”，这是人们时常挂在嘴边的一句俗语。但如果要问你的家规和家风是什么表呢？恐怕大家会一时答不上来。什么是家风呢？家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。家风是可以从人平时的所作所为中看出的，从为人处事中看出的。那今天我就和大家一起讲一讲我家的家风吧。

快要过年了，我和妈妈一起去准备些年货，街上此时是门庭若市，人们摩肩接踵，我都好像是被挤过去似的。而街上各种小贩络绎不绝，叫卖声不绝于耳，我的心情兴奋不已，跑来跑去，妈妈上来就抓住我的手轻喝道：“不要乱跑”。我就只能乖声答应。

在我们与街上商贩“战斗了”接近两个小时后，正准备打道回府时，妈妈叫住了我，并往一个摊子那走去，那是一个卖橘子的。我刚想说家里不是还有很多橘子吗？妈妈就拽住了我，向摊子走去，并用略带警告的眼神瞟了我一眼，我便不再说些什么。

那摊子的主人是一个老奶奶，老奶奶一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙几乎脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她几十年来的辛劳。我们来时她正在和别人唠嗑，脸上总是笑嘻嘻的。妈妈询问了会儿价格，得知她的橘子比较酸，但是胜在便宜。妈妈便说来上几斤吧。我纳闷地说：“啊，家里还有那么多，吃得完吗”？妈妈便笑着说没事家里人多。

老奶奶知道自己的橘子酸却实话实说，妈妈对老奶奶施以援手，这便是诚实友善，这便是我们家族的家风。我衷心希望家家户户都能有一个良好的家风，让家风帮助我们学习做人的道理，使社会形成和谐、文明、诚实、友善的良好风气。

五年级关于有善作文 第六十篇

同学们每天每天背着书包到校园里读书，游戏、活动……每天朝夕相处，却不是人人都能做到一样----友善。

踏上去学校的路，在教室里，一抬头就能看到一个熟悉的面孔，但不是每个人都以礼相待、以笑为尊。

”你再骂一遍！”耳边传来怒吼，我放下书、扫描周围，发现两个目标人物：一边是气的脸都青了的小贞，像一头怒气冲天的牛，一边是扭曲着脸望上天且很得意的小乐。小贞是最容易被激怒的同学，而小乐却经常会去挑逗小贞。

从一年级开始，他们以骂相待，以打为尊。看到这一幕的我，不禁走过去：”你们能不能互相多包容对方一些，避免这些根本不必要的争吵。我们在一起学习了六年，你们每天抬头不见低头也会见的，吵很有意思吗？”我一气说完后，他们你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年转眼间就消失了，友情存在我们的心里，你们又能吵出个什么花样来，小贞你要忍住气，学会忍耐。

小乐快要毕业了，收一收你的坏行为，多想一想，如果你这么做，别人会怎么想，如果是别人对你这么做呢，你又会怎么想？”几分钟后，他们完全沉浸在我的话里，在心里默默想着。看着小贞眼眶里的泪水转了一圈又一圈后，像断了线的珍珠滚下面颊，我给他递了纸巾。之后，他们用模糊的泪眼看着对方，拥抱起来，学会互相尊重，互相包容，互相帮助。最紧要的是他们学会了友善。

友善无价，同学们可以把它当做宝。友善是大家和睦相处的一种道德行为，是大家之间互相尊重、互相关心，互相帮助，努力形成社会主义的新型人际关系。播下一种行动，收获一种习惯；播下一种友善，收获一种快乐。

五年级关于有善作文 第六十一篇

友善，能让我们更美好;友善能让世界更美好;友善，是一个神奇又奇妙的东西。今天我就来讲讲发生在我身上的一件事，这件事虽然是件微不足道的小事，但是却可体会到友善的重要与可贵。

在三年级的时候，我们的一节体育课上了一堂跳高课。我虽然是一个女生，但柔韧性不是很好，再加上从小我就比别人矮半个头，所以我不喜欢一切一切跟“跳、高”扯上关系的任何一个体育项目。但是在这堂体育课上，老师要求所有人必须要跳，跳不过的要做三十个青蛙蹲。看着快到我胸前的杆子，我的心好像漏跳了一拍似的，吓的我脸都惨白惨白的，化个妆就能当鬼吓人了。

老师让我们按学号挨个挨个接着跳，看着我前面的好多同学都跳过去了，我慢慢放下心来。突然，一位女同学没有跳过去，杆子“咚”的一声砸在了她的腿上，顿时白嫩的腿上泛起了一片青紫青紫的，看着都让人觉得疼。

马上就到我了，我心里如同十五个吊桶——七上八下。

到我了，我吓的动也不敢动了，正当我想放弃时，一个友善的声音对我说：“冲，把脚抬高，不要弯曲，加油!”我回头一看，原来是金芷欣!我鼓起了勇气，往前一冲，身体向前、脚一抬，居然跳过去了。“噢耶”，成功的喜悦来自内心，也感激着给我鼓励的同学。现在我已经五年级了，可一直记得这件事，因为有了金芷欣的鼓励和友善的话语，激励了我，我才没有放弃而得到了成功。

友善，可以是一句温暖人心的话，可以是一个温柔的微笑;让我们用友善，让这世界更加美好!

五年级关于有善作文 第六十二篇

这是发生在我很小时候的一件事儿了。

那是一次展销会，由于当时的我是个小吃货，展销会的商品琳琅满目，到处都是好吃的好玩的。突然听到一位叔叔在叫卖：“快来尝一尝，免费尝一尝，吃了好吃您再买。”听到可以免费品尝，我拉着妈妈来到了这家小摊，二话不说，拿起一颗糖就放进嘴里。哇，好甜啊!我正想回头让妈妈给我买时，突然发现妈妈不见了，我口中的糖似乎那一瞬间变得没有了甜味儿了。

我穿梭在人群中大声哭喊着，可是人实在太多了，妈妈怎么能听得到?我伤心极了，在人群中蹲了下来，当时的我已经不抱任何希望了，正当我绝望的时候，一位阿姨走了过来，她蹲了下来，只见她穿着一件白色的外套和一条西裤，脚上穿着一双跟不高的皮鞋，看起来落落大方，很职业。她问我：“小朋友，你怎么哭了呀?”我吱吱唔唔地说：“我和妈妈走散了，我找不到我妈妈了!”说完我哭得更伤心了。看我着急伤心的样子，阿姨赶忙从她的包里取出了手机，让我给妈妈打电话，我刚拨完159的时候，一个女士也满脸泪水的向这边走了过来，原来是我的妈妈。

妈妈向我这边冲过来，推开那位阿姨，一把搂住我把我抱在怀里。那一刹那，我忽然觉得那颗一直在我口中的糖又甜了。看着妈妈的样子，可能是把阿姨当成坏人了吧!那位阿姨跟妈妈说：“这里人太多了，带孩子来这地方，很容易把孩子弄丢，你们家长可一定要注意啊!”妈妈这才回过神来，原来她当成坏人的阿姨是一位好心人呢!妈妈连忙起身握着阿姨的手：“真不好意思，刚才。真的是太感谢您了!谢谢!谢谢!”。阿姨说：“没事儿，孩子找到就好，以后真要小心了，快回家吧!”说完妈妈抱起我回家了。我回头看了一眼阿姨，她对我微微笑了一下，顿时我觉得嘴里的糖更甜了。

这件事虽然已经过去很久了，可是我时常想起来，因为我觉得这位阿姨是一个好人，是一个值得敬佩的人。

五年级关于有善作文 第六十三篇

世界上最强大的不是坚船利炮，而是一颗友善的心，它能真正使人体会到尊重和温暖。心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情，因为友善会使对方的敌意渐渐消释，没有人会拒绝友善所带来的温暖。所以，因为它当你试图打开对方的心扉时，友善是最快捷、最有效的方式。

有这样一个小故事，一天，太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来！”说完后，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开始擦汗了，并把外套脱了下来。于是，太阳笑着对风说：“其实，友善所释放的温暖比强硬更有力量。”

英国的狄更斯曾说：爱，能使世界转动。同样，友善的力量能敞开每个人的心扉。

学校、老师和家长一直在教育我们接人待物要文明有礼、谦和友善。不久前，学校来了一位特殊的客人——一位来自非洲的小学生。初来乍到，这位小客人显得有些拘谨，对这一切还不太熟悉。但在老师的亲切教诲、同学们的热情帮助下，她很快就融入了新环境，开始了新的学习生活。这位国际友人和中国的学生一起学习、一起游戏、一起成长，我们友善的态度让她体会到了别样的温暖。

如果你真诚地付出，友善地贡献，那么，你就会带着友善、真诚的心，用它温暖别人，将来，对方也一定会将友善送到你的身边。

五年级关于有善作文 第六十四篇

有人说，不诚信没什么，又不会得到什么惩罚，我想告诉这些人：“你这么说是不对的！”

我曾经读过这样一个故事：有一个商人，在一次渡河时，船翻了。见没人来救他，便大喊落，一个渔民下河把他救了上来。上来后，商人只给了他十两金子，渔民说不行，商人还教训他说：“你一年都赚不了十两金子，还要什么？”渔民被他气得无话道：“快来救我啊，我可是个富翁，谁救了我，我就给他一百两金子。”话音刚可说。后来，商人在一次渡河时，船又翻了，商人还是喊他以前的话，又被渔民听见了。渔民没救他，有人问渔民为什么不救他，渔民答道：“他言而无信，救他干吗？”结果，商人被活活淹死了。你们看，谁说不诚信不会受到惩罚？不光会惩罚，还惩罚的很重呢！上面说的商人不就得到了失去性命的惩罚吗？

不诚信的人会受到惩罚，然而诚信的人还能受到社会的赞许呢！记得有一个人新上任当了县令，想立新的宪法，可是老百姓都不相信他，不让他立。于是他叫人发了一些木料在城东门，并发布命令：谁把这批木料搬到西门，赏十金。可接连好几天，都没有人去搬，他又把报酬提到五十金，终于有一个人把它搬到了西门，县令立刻给了他五十金。老百姓都知道了县令可信，就让他立了新宪法。

孔子说：“言而无信，不知其可也。” 诚信和友善！

五年级关于有善作文 第六十五篇

友善是天空，包容天地间的万物；友善是阳光，照耀新的生命；友善是源泉，一样的纯洁，一样的洁净。

友善在我们身边，是无处不在的。记得那是三年级的一件事了。那一天中午，万乐瑶在下楼时，不小心摔伤了。消息传入方婷耳后，她就立马冲到那里。当时万乐瑶在哭，方婷一边搀扶着她把她带到余老师那里，一边安慰她，让她不要再哭了。但是，又失望而归——余老师不在！方婷又带她去找曾老师。曾老师一看慌了，在班上问：“谁愿意去买药？”班上鸦雀无声，只有方婷一个人把手高举，还一边大声说：“我去！我去！”老师同意了，又让我和彭帆一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中，我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步，“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块，心里想升起了一团火，暖洋洋的我们回来后，一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药，我们看着她，她也望着我们，彼此之间好像友谊更加深刻了呢！

方婷不仅关心同学，而且也为班级做了不少贡献。

方婷发现班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就带来了，还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂，又带了一个衣架。因此，班上饭撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉，她一直把班级当作家一样对待。方婷是一个不仅待人友善，还是一个为班级奉献的好班长，我为她感到骄傲。

五年级关于有善作文 第六十六篇

“诚信友善”是我们祖先传承下来的美德。所谓诚信，就是要诚实守信。友善是指朋友之间的亲近、和睦，它是一种行动，它渗透在千千万万个细心的动作中。作为小学生，我们要践行社会主义核心价值观，就要诚信做人，友善做事。

诚信是做人的根本，我们无论做什么事都应该光明磊落，坦诚大方。记得有一次，我为了出去玩，跟妈妈撒谎说作业都做完了，妈妈就同意我去玩了，等晚上回来妈妈要检查作业，我才说还有一些没做完。妈妈很生气，给我讲了“狼来了”的故事，我终于明白，没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后，我从来不说谎话，大家都夸我是个诚信的好孩子。通过这件事，使我更加深刻的体会到诚信的重要性，看似平凡的一件小事，却蕴含着一个深刻的道理。

做人不仅要诚信，更要友善。友善就是宽容和理解，这种宽容和理解在生活中无处不在。我也曾真切地感受过。记得上学期，有一次同学不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄坏的他应该赔，就让他赔我。同学赔了以后就不理我了，搞得我心神不定的。后来妈妈知道了，批评了我：“同学之间要友好相处，要与人为善，”。我把橡皮泥还给同学，我们俩又和好了，愉快的一起学习、一起玩耍。这件事告诉我，友善待人，别人也会友善待己的。

因为有诚信，我们的手紧紧相牵；因为有友善，我们的心一起飞扬。同学们，努力吧！带着我们的智慧和勇气，带着我们诚信和友善的心，走向社会，走向我们美好的明天！

五年级关于有善作文 第六十七篇

记得一年级的时候，我看到过一个宽容的故事。

当时，一位名叫赵明的女学生不小心把刘傲雪的杯子摔倒了地上，碎了。于是赵明准备重新买一个赔给她，可刘傲雪说不要紧的，反正只是个杯子。

这时赵明不好意思地说；“对不起，我要不还是赔你一个杯子把！”赵明说：“不用了，谢谢。”我知道这时宽容，以我对她的了解，她妈又要骂她一顿了。

五年级时，不知道为什么，别人的朋友那么多，而我只有两个朋友，现在她们都不和我玩了。

我垂头丧气地回到了家。我问妈妈：“妈妈，为什么别人有那么多的朋友和她玩，而我现在却一个也没有啊？”妈妈说：“其实只要你友善、助人为乐、活泼开朗，别的小朋友就会和你玩了。”

我早早地到教室去打扫清洁，还帮同学们摆桌子。那是就我一个人，一直扫到了七点钟。我一脸惊讶，朋友们有的给我送吃的，有的给我送喝的。

我这时明白了妈妈的话，做人一定要友善、助人为乐、活泼开朗。这样平时不爱和我玩的朋友，今天却个个上门前来要和我做朋友。

从这件事中，我认识了许多朋友，是我开心、快乐！

我觉得从这一个小故事中可以告诉我们做人必须做到友善、助人为乐、活泼开朗。这样不但工作好找，还有可能学校也会喜欢这样的学生呢！

关于这一类词我收集了两个最重要的，是毛爷爷亲手写的：好好学习，天天向上。

五年级关于有善作文 第六十八篇

诚信是在公交车上给孕妇与老人让座，诚信是在朋友有困难的时候帮助他，诚信是在正直的人受到伤害时敢于挺身而出。下面就举两件事例，这两件事例让我记忆犹新。

一件是在上个星期六，我在家无聊，就玩起了妈妈的手机，我正玩的时候，我的好朋友杨浩然来叫我出去玩，我听见了飞快地跑出去。在我回来的时候，看见手机的屏幕摔坏了，我很害怕，怕妈妈打我，所以妈妈回来的时候我给他撒了谎。妈妈问我是谁弄的，我说是姐姐碰我的肩膀，我一下子把手机摔坏了，妈妈看穿了我是在说谎话，下午妈妈又问我一次是谁弄的，我没有说话，妈妈说：“说实话是谁摔坏的？”我说：“是我摔坏的”。妈妈摸摸我的头说：“诚实才是好孩子”。

还有一次是在我们班发生的，在一节数学课上，数学老师有一个小错误宋世文上去指导，他也弄糊涂了，坐在前面的刘佳俊跑了上去，不小心头碰到了宋世文的头上，宋世文的牙一下子撞到了班班通上，牙撞烂了。回到家里宋世文的妈妈问宋世文说：“儿子你说怎么办？”宋世文说：“刘佳俊不是故意的，我原谅他了。”下午王老师问他妈妈怎么说的，宋世文就把他与妈妈的对话重复了一遍，顿时，王老师的眼睛模糊了。

从这两件事中我懂得了我们要做一个正直诚信、友善对待他人的好学生。

五年级关于有善作文 第六十九篇

佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”世间万物，芸芸众生，我发现一切友善之中皆有美，那种和谐的自然美，那种亲近温暖的人情美。

我喜欢在午饭后到校园的池塘边去散步。午后明媚的阳光，饱满地像成熟的麦穗。池塘边的那一圈柳树，早已在这个春天不约而同地抽出新芽，如今枝条上缀满了一个个绿色的精灵，又如一道绿色的屏障，将倾泻下来的阳光圈成一点点的光亮。风儿滑过，柳叶触过我的脸颊，我向它们友善的微笑，那份甜甜的笑呵，似乎融进了叶片中，叶儿跳得更欢了。

我喜欢在傍晚时分在操场上散步。那时已退去了午时的燥热，蝉鸣还在持续。白色的栏杆，红色的跑道，绿色的草坪，那么友善地依偎在一起。停住脚步，轻轻靠在栏杆边，用手遮住眼睛。“山气日夕佳，飞鸟相与还。”忽然想到陶渊明隐居后的那份惬意的闲适，那是他与自然为善，才会体会到那份无比恬适的生活。

我喜欢在晚自修结束后坐在12号校车回家。12号校车的司机和蔼可亲，他总是会在我们上车前打开空调，总是在我们下车时温和地提醒一句“路上小心点”。12号校车上的同学幽默风趣，他们会在考前那段紧张的日子里互相鼓励，他们也会在炎热的夏天发表“夏天到了，蚊子都要热死了”的感慨来逗我们开心，他们也总是在我们下车时点头、微笑，示意再见。正是司机、同学们与人为善，才让我感受到那份夏日里的清凉，人与人之间的亲近。

我喜欢在每个周末和父母一起去散步。一路上，欢声笑语，似乎一周的不快与愁闷都烟消云散。与父母为善，让我享受到的是那永古不变的亲情。

生活如石臼一般流畅地碾压时间，碾压生命，葱压榨的孔中流出一种透明、澄澈的液体，是一种被称作友善的琼浆。

五年级关于有善作文 第七十篇

人生离不开诚信友爱，和谐的社会离不开诚信友爱，世界更离不开诚信友爱。

诚信像我们那明亮的眼睛，让我们看清了这个五彩的世界;诚信像我们那勤劳的双手，让我们创造出自己的天地;诚信像我们那坚毅的脚;让我们走过了无数艰难。人类因有诚信而得到了高尚，社会因有诚信而得到了发展，世界因有诚信而得到了发展。而在这个和谐的社会里，我们小学生也要讲诚信，以诚信作为为人处事的根本。只有这样，我们的社会、我们的生活才会充满友爱，充满阳光!我们作为新一代接班人，更应该把“诚信”两个字牢牢的记在心上，因为只有拥有诚信才能在学好知识、学好文化的同时学会做人。拥有了诚信，我们便自己的人生涂上了一层永久鲜艳的色彩!

想要拥有诚信，就从小事做起，从一点一滴做起。

真诚待人、守时守信、勇于承担责任，敢于承认错误、说到做到都是诚实守信的高尚品格。那么，我们现在就开始努力，为和谐社会的建设添砖加瓦吧!

爱，使我们的校园充满欢乐，使我们的家园充满温馨，使我们的社会充满温暖，使我们的世界充满阳光。

在我们那充满欢声笑语的校园里，友爱是一声甜甜的问候，给我们无比的甜蜜，友爱是一种尊重，给了我们强烈的自尊，友爱里渗透着同学之间的理解，友爱交会着师生间的宽容，友爱是一颗颗美好心灵沟通的桥梁，友爱更是一种无穷的力量!

因为这种友爱，我们才能感受到阳光的灿烂，空气的清新，校园的美丽和生活的充实;因为这种友爱，我们才会得到学习的乐趣，嬉戏的欢乐，收获的喜悦和童年的美好!

五年级关于有善作文 第七十一篇

小时候，我们对“友善”这一词语感到很陌生。随着年龄的增长，我们渐渐地明白了它的含义，明白了友善地对待他人是多么重要。友善地对待身边的人，你会得到相应的回报；如果对别人不友善，不管你有多高的才能，也会被别人贬得一文不值。

有一次我放假在家，从早到晚不是读书就是做作业。好不容易逮着个机会可以出去放松一下，没想到却看到了令我瞠目结舌的一幕：

那天我出去后，就到对面的嫂子家的店铺玩。嫂子有事出去了，姐姐就在店里一边照应着，一边看着电视。我和姐姐聊得正开心的时候，一位满面憔悴的老人走进来了。姐姐带着笑容问老人有什么事。老人怯怯地说：“今天早上来买东西，你嫂子找了张xxx给了我，我是来换钱的。”姐姐听说他是来换钱的，脸上顿时没了笑容，随即破口大骂起来，把老人骂得无言以对。我在一旁目瞪口呆，心想：姐姐是一名研究生，受过高等教育，理应懂得尊敬他人，怎么会这样对待善良本分的老人呢？想到这里，我不免哀叹一声。

就在这时，嫂子从外面进来了，问发生了什么事。我一五一十地把事情的原委说了一遍。嫂子当场批评了姐姐，随即向老人道歉，并且将xxx换了回来。

这件事很快便在我们村里传开了。大家都在背后指责姐姐，说她待人不友善，白上了这么多年大学。姐姐的声誉受到很大的影响，她的教训值得我们记取。让我们提高道德修养水平，做友善待人的人吧！

五年级关于有善作文 第七十二篇

友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育着新的生命；友善是雨露、阳光，滋润、照耀着美德的生长。

温和友善在生活中无处不在。那是一次数学竞赛，出发前，老师再三嘱咐一定要带好考试用的文具，可我不在意地听了一下便进入了考场。

坐下不久，我就拿出要用的文具：钢笔、铅笔、稿纸、橡皮，可就是找不到尺子。我开始坐立不安了。

离开考只有五分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁，豆大般的汗珠直从脸颊上滚落下来。

就在这时，坐在后排的郭云丽同学看到我这副模样，连忙问：“喂，你怎们啦？”我告诉她忘了带尺子。

“叮铃铃！”“叮铃铃！”离开考的时间越来越近了。我就想着：这下完了。正在我一筹莫展的时候，霎时间就听到后面传来“咔嚓”的一声。我扭头一看，原来是郭云丽把她那把崭新的直尺折成了两半。她把其中一半递给我说：“你先拿去用吧！”我接过尺子，激动得热泪盈眶。

考完试后，我走出考场，在人群中找到了郭云丽。我拉住了她的手一时之间竟不知说什么好。她也只是笑了笑。愣了一下后，我便拿出那半截尺子，又流下了热泪。

她那美好的笑容，永远定格在我的心中。虽然她给予我的只是一点小小的帮助，可却让我永远感激她。

真诚待人，其实就是一面镜子，当你微笑着走向镜中时，你会发现镜子中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度去面对它时，你会发现镜子里的那个人也正对你满怀愤怒。所以请大家都以一颗诚实、友善之心去对待万物吧！

五年级关于有善作文 第七十三篇

那是一日清晨，我忘了戴红领巾，一时不知该如何是好。是那位阿姨，是她帮助了我，我不记得她长什么模样了，只感觉那一定是位善良、和蔼可亲的好人，是她那宝贵的一元钱，帮助了我。

清晨，伴着阳光走到校门口，门口还是不变，人山人海，看着同学们身上佩戴着鲜红的红领巾，我不觉一惊!呀，我忘带红领巾了，这下可如何是好呢?我环顾四周，没有一个熟悉的人，满是陌生的面孔。只有那位阿姨，她温婉的冲我一笑，那笑容好似冬日里的暖阳，照亮了我的心田，给了我许多安慰。

我面露惶恐，两脚直跺地，显得是那样的无助。那阿姨似乎是知道了我的难处，主动跑到我身边，和蔼的对我说：“小朋友，能告诉阿姨你是遇到什么苦难了吗?”我支支吾吾，不敢和陌生人搭话。那阿姨又打量了我一下，向我递出一元钱，温柔的笑说：“给，拿去买红领巾吧!”啊，真是位好人呀!有了这一元钱，我就不愁红领巾了，只是我不知道这阿姨的住处在哪儿，应该往哪儿还钱呢?我张开嘴正准备向阿姨问她的联系方式，可她却抢先说：“小朋友，这钱不用还了，反正也只是一元钱而已，助人为乐嘛!”说完，她笑呵呵的扬长而去。

我看着阿姨的背影，眼眶不禁湿润了，世间怎会有这样的好人?若是人人都这样，该有多好啊!我赶紧跑到小卖部，买了一条鲜艳、炽热的红领巾，将这红领巾戴在我的胸前，永远的告诉我要助人为乐，记住别人的恩情!

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

五年级关于有善作文 第七十四篇

“什么最可贵”？“友情、亲情、尊严、”每个人都有会有每个人心目中的一个答案。

而我就觉得诚信和友善，孔子曾说过“人而无信，不知其可也”xxx也曾说“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回。诚信使你获得尊严，诚信使你站稳脚跟，诚信使你不畏困难，诚信使你获得财富。

诚实最可贵，诚信和友善，这一个亘古不变的道理从一件小事就可以看出来。

那是一个寒冷的冬天。下午我放学回家，妈妈让我到不远处的一家烧饼摊去买2元钱的烧饼，我接过妈妈给我的10元钱买完烧饼因为怕冷就立马跑着回家了。到家一摸兜：糟了，没有找钱，又一想：算了天太冷，又下起了大雪，人说不定早走了。明天再说吧。大约过了30分钟后，门铃响了，开门一看是那位卖烧饼的老爷爷，他打听了半天才找到我家，浑身淋的湿漉漉的就是为了还这8元钱。我立刻被感动的不知道说什么好了。心想“现在竟还有这样的好心人，这世道为了钱可以去杀人，害人，坑人的事情到处都是。这些人的良知连一个做小买卖的老人都不如，好好看看他们的良心何在，本来我们从小受到的教育就是为祖国添光彩，这些人的行为却给我们的祖国增添了污点，一些擦不掉的污点，他们的诚信哪去了？他们几百年来从祖先那里传承下来的”一诺千金”哪去了？反省自己的行为吧。我自己也陷入了深深的沉思当中……

五年级关于有善作文 第七十五篇

天上星星闪动，你是否注意过被风刮乱的草；车窗外灯火明亮，你是否在意过身旁等座位的老人；操场上尽情嬉戏，你是否帮助过身边摔倒的同伴……友善一直偷偷藏在我们的内心，只要一缕芳香，它就能开放，只要一丝光明，它就能燃烧。你我存着友爱善良的心，友善的风便能伴着清香吹来。

让我们对大自然友善，身边的一花一草，请友善对待。不踩踏，不采摘，不破坏。对美的尊重，这是美丽的行为。

母亲河潺潺的溪水，流不断的守护着我们美丽温州。曾几何时，水却慢慢地变脏了。此时，友善正向你招手呢！不用你大动干戈，只要不往水里扔垃圾，时时刻刻提醒周围的人爱护母亲河。这样，母亲河在大家的努力下，渐渐地恢复了美丽的面貌。

友善是一朵自觉的花，如果一切皆善，就一切皆美。

公交车在颠簸的路上行驶，摇摇晃晃的车厢里，大家把座位都坐得牢牢的，半点都没想离开的念头。车进车站了，上来一位老太太。此时友善的精灵正在你耳边低语呢。顾已及人，暂时辛苦一下自己，带给需要的人安稳之感。或许在这颠簸的过程上，脚会有些立不稳，心却暖暖的。善良的心里充满着爱的人儿能不断地给人间带来幸福。

友善轻轻地来，友善之声长驻你我之心。善良的心就是太阳，愿你我的光辉是温暖之光，照耀大地。

五年级关于有善作文 第七十六篇

大家好！

我是沈凤鸣，是六（2）班一名活泼又阳光的女孩，今天站在这讲台上，我感到无比荣幸和自豪。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我想说：“我不仅要当元帅，而且希望成为一名出色的元帅——友善之星”

以前，我也有做得不好的地方，但是我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，一如既往的做好每一件事，提高个人素质。

我在班里，对同学态度比较好，同学之间相互借东西，我会有礼貌的向别人借，归还时友好的向别人道谢；有时同学需要帮助，我会主动去帮助。

记得有一次，在体育课上，大家都在操场上玩，有个同学坐在草坪上低着头，我跑过去问她为什么不跟大家一块玩，而她则说：“我数学题有一道在课上没听明白，下课数学组长就要把本子收走了，这怎么办呢？”恰好，这道题我是完全听明白了，我拍拍她肩上说：“我教你吧。”“啊？好不容易有堂自由活动的课，你不是去玩了？”“没事，如果你写不完作业，就会被老师批评，我可知道被老师批评的滋味，一点都不好受。”她听后满脸感激的看着我，于是我静下心来慢慢给她讲解，直到她写完为止。

今后，若我当了友善之星，我一定会做到更出色，我会不断地进步，做到最好，不断向前前进，我相信，成功是靠自己最大的努力得来的，我相信，我能做到。

五年级关于有善作文 第七十七篇

在这个科技发达、人才济济的21世纪，处处都应该有正能量的存在。它不仅存在，并且还要被弘扬、被传颂。正能量，能给我们带来温暖；正能量，能使世界变得更加美好；正能量，就犹如太阳照亮着每个人的心灵。

正能量，包含着许多含义：民主、文明、核心、公正、实现中国梦……但首先要做到的，也是必须做到的是——友善。

友善，就是友爱、和善。拥有友爱与和善，是你做人的基本准则。友善，除了待人，待自然、待社会也必须友善。友善是人际交往的道德规范。以良好的态度处理好人际关系是对待所有事物友善的重点、出发点。

一次，一位女中学生骑自行车回家，没注意路人，一不小心、将一位老太太的裤子撕扯了一大个口子。她意识不知所措，认为老太太指不定会怎样惩罚她呢！她一个劲儿地道歉，并从口袋里掏出所有的钱，希望能竭尽全力来弥补自己的冒失。可谁知老太太却只在一味责怪自己没注意，还问女中学生要不要紧，女中学生呆住了。老太太发现女中学生没事，微笑着转身离开了……

我想，那位女中学生恐怕永远也忘不了老太太的那个微笑与那句自责吧。是啊！只是一个微笑，就能温暖人心，传递了正能量。可见友善对人是多么重要啊！退一步，海阔天空。你不让，我不让，既伤害了彼此之间的深厚友情，又使各自之间心里不舒服，何不相让呢？也许只是一个细微的动作，一句短短的问候，都可以使事情变得更加美好。

“仁者无敌于天下”。友善让我们这个社会充满了真情与温暖，它是推动社会美好的不“二”人选。它也是金！拥有一颗仁爱、宽容之心，拥有一份友善之情，相信，这个世界会因此而更好！

五年级关于有善作文 第七十八篇

友善是空气，孕育新的生命;友善是雨露，滋润世间万物;友善是阳光，照耀着我们每个人的心灵。

晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。

我们互相抢着球，踢着踢着一不小心，我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边，顾不得扶起他，我就抢球去了。不一会上课铃响起来了，我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。

这时，我发现王禹鹏还没有回来，此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候，他推开了教室的门，一瘸一拐的走进了进来。我想：“当初我应该将他扶起来的，是我把他绊倒了，可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊!

下课后，我刚想去给他赔礼道歉，就在我起身时，刚买的一支新钢笔掉在了地上，由于王禹鹏和我是一排，他坐在我的前面，这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下。就在这时，我心里矛盾该怎么办的时候，他却低下了身子，把这支钢笔捡了起来，然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚，他不但没生气，没有责怪我，还原谅了我，就在我接过笔的时候，我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。

放学后我主动和他一起回家，我扶着他，他搂着我，我们一路有说有笑。从那以后，我们俩个成了“死党”，无话不说。

友善他人，生活会更美好。让我们点亮友善之灯，让这个世界变的明亮温馨不再寒冷，让爱洒满每一个角落!