关于难忘校园时光的作文600字 第一篇

我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福！

关于难忘校园时光的作文600字 第二篇

“站好站好，都快站好。”这时班主任正严厉地说着，脸上还流露出依依不舍的样子。是啊，都到这时候了，谁还舍得呢？毕竟现在是我们要分离的时候了。那照相的叔叔正诡异的大喊“一二三”然后“咔嚓”一声就把我们所有人给照下来了。还没想好摆什么姿势的我只好伸出食指和中指摆出一个V的手势然后尴尬的笑了笑。就这样我们没过多久就分离了。

六年了，在这六年当中我曾无数次抱怨老师布置的作业太多，无数次想过转学。但现在想想，我正觉得我和我很可笑。其实，仔细想想在这六年中我也很快乐，在这所学校中已经留下了我所有的笑声，在这所学校里我认识很多很多好朋友，结交了几个死党，学到很多知识。我的友谊种子就是在这扎根成长的，最后还是这粒种子指引我向前去。我的智慧种子也是在这扎根开花的，有时我时不时的闻到了他的芳香，我也彻底被这香味给迷惑了，我跌进了这智慧的海洋，无法自拔。可以说，我的母校就是让我这粒小种子长大成人的地方。啊，母校啊，你就是我母亲，传授与我知识让我健康成长。

母校，现如今我已经是一名合格的中学生了，我也曾多次在外骄傲的向别人提起您，你就是我的骄傲，我的自豪。

母校，不知现在您是否变了样，但是您永远是我心中最美的母校。

关于难忘校园时光的作文600字 第三篇

时光如梭，岁月如流，XX的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。在“记忆*”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现：二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。

有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了！”

我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。

关于难忘校园时光的作文600字 第四篇

随着快乐暑假的结束，我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时，有我们动作整齐的身影;体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。每天清晨， 当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包， 我和同学们就背着书包， 戴着红领巾， 高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑， 鸟儿为我们歌唱， 我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬！

关于难忘校园时光的作文600字 第五篇

一看到校园的时光这个题目，我就想起了我们在课外活动时做的游戏来，每当到下午第三节课外活动的时候玩的花样可多啦！什么呼啦圈，老鹰捉小鸡，藏捉迷等等都是我们常玩的游戏。

每当的下午第三节下课的铃声响起，我们一个个就像离弦的剑似的飞向操场，跟自己的同学做那些爱玩的游戏，校园里总是欢笑声一片。你看那些丢沙包游戏的同学们正在拍手唱着歌呢！可能是那位同学被捉住了，正罚他唱歌呢！同学们拍手欢笑的场面;你看那，老鹰捉小鸡的游戏，一个小同学可能是摔跤正在那里拍打着身上的灰尘呢！不知道什么时候，我身后躲着一个人，我正准备动时，他拽了一下我的衣服，我马上就明白了，这是他发给我的暗号，意思不让我再动了，我只好听他的站在那里没有再动了，这也是熟定成规的规矩。我不能不守一个规矩，要不同学们会瞧不起我的。

关于难忘校园时光的作文600字 第六篇

说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。

三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。

到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说：“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的'公倍数就出来了，看我的特异功能。”额、、、、其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊！

大家都认为做完操回教室的时候没啥什么，其实有因为，最近太阳太辣了，一回教室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。

在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧！

关于难忘校园时光的作文600字 第七篇

线索结尾（自然结尾）：现在这个笔记本已经写满了字，变得更加沉甸甸。每此看到它，我都会想起老师那无微不至的帮助。

感悟结尾：

1、常言道：严师出高徒。在您严格要求下，同学们进步特别大，再次想对您说一声：谢谢您！

2、鱼儿感谢大海的浩瀚，草儿感谢春雨的滋润，鸟儿感谢蓝天的广阔，而我呢，最感谢的就是您对我的帮助。

例文： 难忘她对我的帮助

在我书桌的抽屉里，珍藏了一本特殊的笔记本。翻开笔记本，首先映入眼帘的是这样一行字：努力学习，不负青春。这便是我收到的最珍贵的礼物。

记得刚开学那会，所有年级重新分班，不论是老师还是同学都是陌生的。离开了熟悉的环境，我变得多愁善感，总是忍不住怀念以前的同学朋友，觉得只有他们才是最懂我的，更加怀念以前温柔的老师，相比之下，现在的班主任专制，严厉，简直就是传说的女魔头。可想而知，我的成绩也一路直下，一言难尽啊！

一天，我像往常一样交家庭作业，我刚把本子递到班主任王老师手里，她就叫住了我：“李丽，这道题怎么没加标点符号？”我有些不耐烦，但还是抬头看了一眼，原来是一个“反问句变陈述句”的题，我忘了加句号。“不就是一个句号吗？至于吗？”我心里嘀咕着。王老师把她手中的笔拿给我：“写上！”我虽然把句号画上了，但心里却更加不以为然。不一会上课了，课堂上王老师照例提问古诗背诵。这是刚学的两首古诗，我还不太熟。在老师巡视的目光中，我把脑袋深深地埋进课本里，心里忐忑不安，生怕被老师抓个正着。

“李丽！”王老师高声叫道。我心里一片狼藉，心想：完蛋了！回想起“女魔头”往日的作风，我知道自己这次在劫难逃，肯定以违反班规进行惩罚。 我心下一横，反正也是背的磕磕巴巴丢人，不如一句话不说，以示抗议。想到这里，我便如同一个木头人一样站着，一言不发。我看到王老师眉头微皱，说：“一句都不会？”我早已做好了“抵抗到底”的准备，所以毫不理会。杨老师又问了一句，声音明显提高了许多，我知道这是暴风雨前夕，不过，我不怕！我双目圆瞪，直直得盯着她，我要用这样的方式来抗议——她绝不能公报私仇，不能因为作业没有加标点的事情故意罚我。

教室里安静极了，我几乎可以听到自己的“怦怦”的心跳声。我在等，等老师咆哮一声，等她重重地罚我，即便我明白即将面临的一切惩罚，但我毫不畏惧。时间一分一秒过去了，我却没有等到杨老师的惩罚，她只是轻轻地交代了一声：放学后去她办公室。我纳闷：难道老师打算放学后再找我“算账”？我等着！那时的我，不知哪来的这不撞南墙不回头的倔强。

那一天过得特别慢，似乎日子被拉长了许多许多。我快熬不住的时候，终于放学了。当着所有同学的面我拎起书包大摇大摆地去找杨老师。教室里只有杨老师一个人，她正坐在满满作业本的书桌前，脸上带着近视镜，目不转睛地看书。我径直走过去，做好了被批评的准备。杨老师把书放下，眼睛专注地看着我，脸上没有半分怒色。我不解之际，她叮嘱我坐下，然后从桌子旁的抽屉里拿出一个崭新的笔记本。

“给你的，我发现你最近写作业特别粗心，就把这本子当成记错本吧！”她的声音格外温柔，瞬间俘获了我的心。“您不批评我？”我心中既惊讶又惊喜。杨老师摆了摆手，笑眯眯地说：“难道老师只会批评？”我不好意思地低下头，声音嗡嗡地：“不是！”那一天，她跟我谈了很多，讲了她小时候的囧事，谈了学习的重要性，讲了她的心愿……那一天，我与她之间所有的隔膜全都如烟消云散，那一天，她简直就是一位天使，一直笑着，眉目弯弯，如微风拂面。

现在这个笔记本已经写满了字，变得更加沉甸甸。每此看到它，我都会想起老师那无微不至的帮助。