小学五年级作文赞菊花 第一篇

在花中，我最喜欢的是不怕风霜的菊花。它不像精致的茉莉花或月季那样华而不实。它不需要太多的肥料和养分，也不需要你的细心呵护。它可以用一个简单的花盆生根发芽。

菊花品种很多，一个接一个，各有特色。他们或仰或俯，或聚或散，怒放，含苞待放，在风中载歌载舞，让人眼花缭乱！

如果你仔细观察菊花，你会发现它们的花瓣虽然形状不同，但有的像明月，有的像扇子，有的像卷发？但是，无论什么姿势，都像玉一样光滑，像纱一样轻盈。轻轻一碰，一股温柔的感觉直抵心脾，整个人顿时感觉轻松了许多！

新叶嫩绿的，看起来很柔软。绿叶均匀地围绕着直杆，有点像几个活泼可爱的孩子围着一根柱子窃窃私语。那些叶子有点像金鱼的尾巴，侧面有一圈小锯齿。这可能是他们的自卫武器！

这深秋，西风萧瑟，花凋零，霜弥漫，菊花依旧傲然盛开。西风越紧，菊花开得越茂盛；霜越厚，菊花开得越艳丽。怪不得xxx爷爷这么夸：秋菊可以傲霜，而且有许多罪恶。这个性能是耐寒的，但是风霜呢？是的，在这种天性如此强烈的菊花面前，风霜能做什么呢？

菊花不仅有令人钦佩的顽强意志，让人赏心悦目，还可以入药！而且菊花晒干后，泡成菊花茶，能让人凉快，清火，有放暑假的效果。

所以，菊花，我要夸你！

小学五年级作文赞菊花 第二篇

夏姐姐悄悄地离开了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。这时，百花凋零，唯独菊花在这时绽放。它与梅、兰、竹合称“花中四君子”。菊花还带有健康，长寿的寓意呢!

一天，我和爸爸去公园散步，无意中走到了菊花区。我抬头，一眼望去，到处都是菊花，千姿百态，奇形怪状。有的像绣球、有的像龙须、还有的像线团……简直是数不胜数。菊花的颜色更是多，瞧!红菊像火、黄菊像金、白菊像雪、粉菊像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚，整体看来，就像一块花地毯。走近一点，美丽的菊花散发出诱人的香味，让我陶醉不已。菊花那又细又长的茎上，布满了软软的茸毛，几片又大又绿的叶子连着细茎，上面还均匀分布着叶脉。菊花不仅能观赏，而且还有很好的药用价值。菊花能泡茶，泡出来的茶味道甘甜，而且对保护眼睛有很好的作用。

这时，一阵风吹来，那株株菊花就像一群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞，美丽极了!我不仅喜欢菊花的样子，更喜欢的是它那傲霜的品格。我记得，古代大诗人xxx曾经写过一首诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?的确菊花为何那么出名?是因为它绽放在秋天，不同于其它花卉。在秋风飒飒的季节，唯独它不畏寒霜，傲然绽放在金秋时节。

走出公园，我感到菊花带给我们的并不只有视觉上的享受，更多的是它高尚，坚强的品格。我们该学习这种品格，勇敢的攀上科学的顶峰!

小学五年级作文赞菊花 第三篇

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然就是花的海洋。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。一眼望去，就像一块花地毯。

菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，花朵泡茶饮可以清肝明目，解气消热，干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束……

我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。xxx爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。

的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。

小学五年级作文赞菊花 第四篇

在花中，我最喜欢的是不怕风霜的菊花。它不像精致的茉莉花或月季那样华而不实。它不需要太多的肥料和养分，也不需要你的细心呵护。它可以用一个简单的花盆生根发芽。

菊花品种很多，一个接一个，各有特色。他们或仰或俯，或聚或散，怒放，含苞待放，在风中载歌载舞，让人眼花缭乱！

如果你仔细观察菊花，你会发现它们的花瓣虽然形状不同，但有些像明月，有些像扇子，有些像卷发.但是，无论什么姿势，它们总是像玉一样光滑，像纱线一样轻盈。轻轻一碰，一股软绵绵的.感觉直抵心脾，整个人一下子放松了不少！

“新一代”的叶子嫩绿的，看起来软软的。绿叶均匀地围绕着直杆，有点像几个活泼可爱的孩子围着一根柱子窃窃私语。那些叶子有点像金鱼的尾巴，侧面有一圈小锯齿。这可能是他们的自卫武器！

这深秋，西风萧瑟，花凋零，霜弥漫，菊花依旧傲然盛开。西风越紧，菊花开得越茂盛；霜越厚，菊花开得越艳丽。难怪xxx爷爷这么夸：“秋菊能傲霜，万恶不赦。这个性能耐寒，风霜怎么办？”是的，在这种天性如此强烈的菊花面前，风霜能做什么呢？

菊花不仅有令人钦佩的顽强意志，让人赏心悦目，还可以入药！而且菊花晒干后，泡成菊花茶，能让人凉快，清火，有放暑假的效果。

所以，菊花，我要夸你！

小学五年级作文赞菊花 第五篇

菊花是菊科植物，虽位草本，但类似灌木，算做亚灌木型，头状花序，气清香味甘未苦。菊花对二氧化碳抗性很强，对很多有害气也有吸抗力。因此是净化环境的理想植物，适合推广种植。

菊花适应能力强，往往在秋天开放。每当秋天来临，翠绿的树叶在瑟瑟秋风中枯黄飘落，曾经艳丽无比的鲜花凋谢之时，只有菊花依旧迎风挺立，傲霜怒放，呈现出五彩缤纷，千姿百态，仿佛明媚的春天提前光临大地。杜甫的“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”和元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”诗句，就是对菊花傲霜耐寒的能力写照。因此，菊花自古被看作中华民族精神的象征，受到了古今众多诗人的赞美，她与梅兰竹并称为“四君子”。

菊花的颜色有多种多样，有深红色、金黄色和白色的等等，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。菊花的形状千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇，有的像孔雀开屏，又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中，还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边真是姿态多变、婀娜多姿!菊花的造型独特，别具一格，花瓣儿相互簇拥，好象在窃窃私语、相互述说着动听的故事!

我喜欢美丽的菊花，更喜欢菊花傲霜斗寒的品格!

小学五年级作文赞菊花 第六篇

我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开，阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层，一瓣挨着一瓣，就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的，又细又长，就像筷子，好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的，不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢?菊花不仅仅让人欣赏，还有很多用途的：可以泡茶，止血，消肿等等。

记得有一次，我在学校玩的太疯狂，把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家，妈妈看到我的伤势之后，就立刻拿来剪刀把菊花给剪了，美丽的菊花一下子只剩下半根径了，我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎，揉成饭团一般大小，轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时，一阵阵清凉的感觉向我袭来，同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。

为了报答菊花治好了我的伤痛，我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了，菊花长出了美丽的叶子。再后来，奇迹出现了，叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪，开心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么会重生呢?我就问妈妈这个问题。妈妈说：“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的，就会坚强的生长。”

听了妈妈一番话之后，我更爱菊花了，爱它的美丽，更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神，同时我也明白了，我们应该像菊花一样很坚强，遇到任何困难都不应该知难而退。

小学五年级作文赞菊花 第七篇

你从远古而来。载着一缕清香；带着一丝悠闲；携着一抹忧伤。乘着陶渊明的傲然；乘着黄巢的气魄；乘着杜子美的伤感，渗入我的心灵深处。

陶渊明爱菊，是因为菊的淡雅幽香。他喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸生活，他喜欢菊“宁可枝头报香死，何曾吹落北风中”的坚贞高洁。同样，菊也爱他“不为五斗米折腰的”气魄，也同样喜欢恬静、淡然的桃源生活。陶渊明和菊如同“高山流水”一般的知音。他们一起在南山下过着恬静、飘逸、悠然的田园生活。

我不禁联想起唐朝时的黄巢——一个顶天立地的男子汉。他在落第后赏菊，留下了“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”的壮美诗句。这哪里是在写满城开放的灿烂菊花啊？这分明就是黄巾起义军威风凛凛、战天斗地的英雄写照！黄巢的《题菊花》呈现出他内心的愤愤不平和造福黎明百姓的雄心壮志，他将要创建一个新的王朝！于是，菊花像他的一位贤内助兼军师，在军事和政治上全心全意地辅佐他，支持他，最终使中国历史登上了一个新的台阶！

子美也爱菊“遥怜故乡菊，应傍战场开”的美丽的触目惊心。子美在《九日》一诗中，给菊花染上了一层浓郁厚重的忧愁色彩，但却令人触目惊心！子美凄苦的一生如同生长在残垣断壁之中摇曳在凄风苦雨中的秋菊特写一样凋零破败，但却令人心痛。于是的残菊和此时已老去的子美同病相怜，自然而然的成为了知己。《九日》便已然成为亲密朋友之间的亲密交谈了。

菊，傲然存于世间。亘古不变的气节，顶天立地的气魄，浓郁厚重的忧愁。全全都化在着淡淡的芬芳之中，沁人心脾。

让我们跟随菊花芬芳的步伐，一起自由穿梭在文化海洋里！

小学五年级作文赞菊花 第八篇

去年秋天，爸爸买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天又开花了。

这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的，非常鲜艳，花瓣一层层重叠，像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光—也就是向窗外开的；我嫌看花时不得劲，就把花盆移动了一下，让花朵向着屋里开。可是没过一个星期，它的茎却自己转了一个弯，花朵又朝着阳光了。后来我又实验了几次，结果与第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也许和人一样，时时在追求光明吧。

菊花特别好活。有一次不小心碰掉了它一个枝，我很难过。爸爸对我说：“没关系，你把这个枝插进盆里，过几个星期，它就成为一棵菊花了。”我按着爸爸的话，把那个枝插人盆里，浇上水过了半个月，那个枝果真活了。别人都说月季好活，我认为菊花的生命力才强呢。从这以后，我就有意地这样插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能顽强地适应自然，我们人不也应该善于适应环境吗？

我喜欢菊花，还因为它不怕风霜，在百花几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”，茉莉花虽以香浓而驰名，但它们只能在温暖的季节开放，还没有看到秋天的影子就凋零了。菊花虽然美不如牡丹，香不如茉莉，可它经受得住严霜的考验，这一点是其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！

我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。

小学五年级作文赞菊花 第九篇

人们常常赞美烂漫的樱花，玲珑的百合，清高的水仙，我却要赞美貌不惊人的菊花。我觉得菊花虽然平凡，但却蕴藏着另一种美。

秋天，菊花怒放，它们那半圆形的花瓣散开，有的像小河流水那样温和，有的像非洲雄狮那样雄伟，还有的像少女的头发一样飘逸。

我家也养了一盆菊花，我发现，娇弱的菊花没有“我花开后百花煞”的霸道，但在这百花凋谢的季节，菊花便成了最美丽的花，试着高爽的秋天里一道亮丽的风景。

春天，天气温和，正是菊花发芽的时候，我左顾右盼，不停地帮它浇水，施肥，直到4月底，它才露出一点点淡绿色的小芽，在微风中，轻轻摇曳。

每逢隆冬来临，露水成霜，树叶脱落了，群花凋谢了，只有菊花还迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。菊花虽然没有茉莉的芬芳，却有一丝耐人品味的清香虽然没有玫瑰的浓艳，却又自身的高雅纯洁。在严寒的冬天，树叶落了，百花谢了，只有菊花，路边的野菊不畏风吹雪打，坚强地活了下来，白居易也这样赞诵它：耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”小小的秋花都可以在重重困难下坚强的生存下来，大自然的洗礼已经给予了它傲风斗雪的意志，做人也应该如此。

秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何!我爱菊花，喜欢它那不畏严寒，顶风怒放的精神。每当我在生活中遇到困难和挫折时，一想到菊花，我便受到启迪，增添了克服困难的勇气。

小学五年级作文赞菊花 第十篇

在花中，我最喜欢的是不怕风霜的菊花。它不像精致的茉莉或月季那样华而不实。它不需要太多的肥料和养分，也不需要你的细心呵护。它可以用一个简单的花盆生根发芽。

菊花品种很多，一个接一个，各有特色。他们或仰或俯，或聚或散，怒放，含苞待放，在风中载歌载舞，让人眼花缭乱！

如果你仔细观察菊花，你会发现它们的花瓣虽然形状不同，但有些像明月，有些像扇子，有些像卷发.但是，无论什么姿势，它们总是像玉一样光滑，像纱线一样轻盈。轻轻一碰，一股软绵绵的感觉直抵心脾，整个人一下子放松了不少！

“新一代”的叶子嫩绿的，看起来软软的。绿叶均匀地围绕着直杆，有点像几个活泼可爱的孩子围着一根柱子窃窃私语。那些叶子有点像金鱼的尾巴，侧面有一圈小锯齿。这可能是他们的自卫武器！

这深秋，西风萧瑟，花凋零，霜弥漫，菊花依旧傲然盛开。西风越紧，菊花开得越茂盛；霜越厚，菊花开得越艳丽。难怪xxx爷爷这么夸：“秋菊能傲霜，万恶不赦。这个性能耐寒，风霜怎么办？”是的，在这种天性如此强烈的菊花面前，风霜能做什么呢？

菊花不仅有令人钦佩的顽强意志，让人赏心悦目，还可以入药！而且菊花晒干后，泡成菊花茶，能让人凉快，清火，有放暑假的效果。

所以，菊花，我要夸你！

小学五年级作文赞菊花 第十一篇

菊花，它来自中国，生长在山坡上，每当秋天来到，菊花便开满了山坡，香飘四野，淡淡的幽香闻了让人心旷神怡!

花瓣是金色的，远远看去，像撒了金，镀了银，金光闪闪，好不美丽，花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛，舒适柔滑，柔嫩极了，绽开，像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚，也没有玫瑰花的美丽，但它对人们功不可没，有着不可度量的贡献。

有一次，我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，脚砬到了一块石头上，顿时，血流了下来，外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面，血止住了！

另外，外婆还告诉我们：菊花汁可以清热解毒，花瓣还可以泡成上等的茶呢……

菊花对人们奉献那么多，却不索求回报，令人赞叹啊！

小学五年级作文赞菊花 第十二篇

描写中秋节作文600字 中秋节*菊花赞

中秋节是中国的一个传统节日。它也被称为汉族的四个传统节日，包括春节、端午节和清明节。今年中秋节，我和家人去古镇苦子赏菊！

到了苦子古镇，各种菊花让我眼花缭乱。

我一进去就惊呆了。一个巨大的时钟被许多娇艳的菊花围绕着，非常壮观。看了介绍，才知道花钟是芜湖中山路步行街的标志性造型之一。如果有一条路，是一个城市的告白和心跳，是一条城市驶向未来的小船，那么在芜湖，这条路就是中山路步行街，花钟就是它的“心跳”。

沿着青石板铺成的小路，我看到了月亮，嫦娥和玉兔裹着菊绳。月亮像一块银玉盘，闪着银光。嫦娥的大眼睛闪闪发光，丝带像翅膀一样在月光下漂浮。玉兔睁开小黑豆眼，接过月饼，砸了，吃了！

然后一家人走进花棚，优雅芬芳的菊花映入眼帘…

这些菊花形状各异，真的很像给我们剪头发的理发师！我的眼睛被一朵菊花吸引住了。它就像一条华丽的凤尾，一条闪着舞台灯光的长裙，一个瀑布……它由黄、绿、紫三种颜色组成，头上戴着一顶伞状的皇冠。我给它起了个好听的名字：“紫青凤凰仙子”。我看见一只黄菊花又昂起了头，豆芽菜似的花瓣紧紧地包围着它，从远处看，它像一个小绒球。我给它起了个可爱的名字：“丝绒黄球罐”。除了我提到的菊花，还有其他我也命名过的菊花，比如《黄卷紫矛》《光彩》《橙花绣群》《艳丽粉黛》《黄色白锐瓣》。

这个中秋节让我认识了很多菊花，五颜六色，充满了无限的坚韧，精彩，优雅，清新。我喜欢这个中秋节！

（六年级作文，）

菊花赞

菊花赞

在我心里

只有菊花是珍贵的

这就像一个婉如仙女

向世界展示它的无限魅力

北风呼啸的夜晚，

只有它傲然挺立

对抗寒冷和荒凉

啊，花仙子是你

微风吹着它柔软的卷发

朝霞照耀着它的绿叶

它为宁静的秋天增添了另一种色彩

啊，花仙是你

在所有时代

有多少人为之疯狂

有多少首诗赞美他

啊，花仙子是你

-菊花

（六年级，200字）

菊花赞400字

在菊花盛开的秋天，

第一次来江南。

虽然我来去匆匆，

但你的美丽已经超出我的想象一千倍。

看着你美丽的城市，

最美的画面都失去了色彩；

漫步在美丽的水乡，

就连古往今来传诵的独特歌曲也是苍白无力。

你的美丽让我感到羞愧；

我找不到一个词来形容你。

人们说“上有天堂，下有苏杭”，

天堂只是人们根据你的形象编织的幻想。

我知道你不能在秋天展示你的魔法，

我看到的只是你千里花丛中的一株小草。

但是，我要回去了，

我要带着这片草叶回去。

我要把这片草叶带到沙漠里，

我想把这草带回老家。

我打算把它种在戈壁沙漠上，

我也想对我的父母说：

“用我们的汗水浇灌它，

让我们的大戈壁也变得像江南一样！"

（小学六年级，）

小学五年级作文赞菊花 第十三篇

素雅的花盆中，它们绽放于枝头，细长的花瓣层层漫卷，似要将那无尽的淡雅全拥入蕊中，然后慢慢散发。菊朵儿一团一团貌似彩球，并且安静地微微垂首，仿佛总是担着什么重量一般。菊花是他那短暂的一生最爱的花。他是我初中时的班主任，也是我最喜欢的老师，但我至今记得最清楚的，不是他的幸苦操劳或是谆谆教诲，却是他每天翘翘的头发，似乎总不曾认真地梳理，还有他赶来上课时沉重而急促的脚步声，以及走进教室后那张严肃而慈祥的微垂的脸。而后来我才知道，他的妻子早已在几年前就撇下他和女儿离开人世。我当时怎么也想象不了一个总是生活粗糙的中年男子，是怎样在丧妻的痛苦下，每天清晨为女儿扎小辫送她上学，在去学校面对一班操不完心的学生，然后夜晚又独自牵着女儿的手回到空无一人的家。恰便似一朵独开的晚菊，但日复一日默默担着自己与他人的一切，勇敢地和病痛与时间赛跑，然而他最终心愿未遂，却只能化为春泥去呵护曾经生长于他身下的花，又如残冬中无赖凋落的菊的叹息。那天我们全班同学都去殡仪馆参加了他的葬礼，我们都穿着雪白的衬衣，手中紧握一支盛开的小菊。他的女儿身着白色孝服，跪在他的灵柩前，不停地向来人磕头，泪却早已像断了线的珠子，在昏暗的灯光下和喧闹的锣鼓声中，更宛如一朵孤苦伶仃的白菊花。我们便一个一个小心翼翼地将手中的小菊放在他的灵柩上，那一朵朵小菊依偎着暗红的棺木，仿佛也在为他垂泪。至如今转眼已过去两年，而我却始终感觉他并没有走。因为我一直觉得我身上总担着一种力量，一种让我在沮丧时不至于倒下，在喜悦时不至于飘起的力量。这力量那么真实却又无以触及，一如菊花那般隐约的淡淡芳香。有时我会在无止境的行走中停下来，微微垂首，默默感觉那重量，在身体里不断地滚动、升华、沉淀，我会突然想起他————我亲爱的老师，然后在心里暗暗流下三滴泪，一滴为他从前的呕心沥血，一滴为我曾经的.顽皮无知，一滴为那力量给我的无穷动力。窗边的菊花不觉又开了，泼泼洒洒，一朵朵花团锦簇。微风拂过，菊花飘香。

小学五年级作文赞菊花 第十四篇

我本是一朵毫不起眼的野菊花，我虽然小，不引人注目，可我毫不自卑。因为环绕我的是青山绿水。热时苍天大树为我遮阳；渴时山泉为我解渴；闷时小鸟为我歌唱！所以在幸福中的我从来不知道饥寒交迫是什么滋味。我在这片乐土上生活的无忧无虑，过得好不快活。莎啦啦，莎啦啦。一场春雨过后，整片森林都变得青翠欲滴，空气也变得格外新鲜，犹如人间仙境。

好景不长。一天，几个穿着奇怪的人带着好多好多的“怪玩意”来到了森林，开始我还以为是什么好玩的东西，满怀期望的等待着，可古榕树长老却说：“孩子，这东西厉害的很，是我们树木的天敌，叫——斧子。”这一句话让我的心顿时凉了半截，不过也许是古榕树爷爷看错了呢！抱着侥幸的心理，我耐心的等着，时间一分一秒的过去了，正在这时，大树哥哥一声惨叫便倒在了地上。死亡的声音逐渐逼近，不怀好意的笑声将这儿这份神秘的宁静打破。就在这一刻，空气似乎凝固了！这里冷的使人窒息。美貌的花被一个天真烂漫的小女孩摘走；树被一个人拖走了；小鸟被一个男孩捉住了，折磨死了！荒凉惨败的场面让人想不到着曾经多么的美丽。

大雨纷纷扬扬的下了，如粉点大小的拳头砸在我骄绲纳砩希可疼了！太阳出来了，骄阳似火，照到我身上火辣辣的疼；口好渴啊，想去喝水可水却变得混浊不清。大树哥哥、小鸟妹妹，你们在哪啊？等待我的只有空荡荡的回音。

我做了一个梦，梦见了小鸟、大树，我们一起唱歌、跳舞，是那样的开心，快乐。

人类呀！醒醒吧！把我们都杀了，对你们也没有什么好处啊！

“快——醒——醒——吧！”我用最后的力气说完了这句话，沉沉的睡了。

小学五年级作文赞菊花 第十五篇

金秋，万物都染成了金黄，别的花朵都经不起寒冷的打击，谢了，唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放。到处都是醉人的菊花香啊！今天是教师节。

清晨，白茫茫的雾中出现了一个身影，一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光，像一张张灿烂的笑脸，好像在说：“我要让老师感到惊喜！”

小姑娘头戴蝴蝶结，身穿校服戴上红领巾，脸上露出浅浅的笑容，捧着那束金灿灿的野菊想：老师说过，野菊虽然没有牡丹名贵，白兰花优雅，但它能在寒冷的冬天开放，多么富有生机！所以，老师一定会喜欢我摘的野菊花的。小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情，高兴地跑了起来，真恨不得一下子飞到学校去。

时间还很早，小姑娘走进静悄悄的学校，直冲老师办公室。她发现办公室里灯还亮着，悄悄走近窗户看，她被眼前的景象感动了，热泪盈眶：她敬爱的老师还在备课呢！“老师一定又熬夜了！”

小姑娘轻声说。这时，老师站起来，取下眼镜并揉揉眼睛看看表：“哎呀，时间不早了，快去吃饭，不然赶不上上课了！”说完将眼镜放在忘记合上的教案上，将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了。

小姑娘好感动，轻轻打开老师办公室的窗户，将上半身探进去，将她采的大束野菊放进老师笔筒，小声说：“老师你辛苦了，今天是您的节日，我送你一束野菊，希望您喜欢！”说完便离开老师的办公室，开开心心地朝教室走去。

老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑开了脸，好像在说：“老师，你快来发现我吧！”

小学五年级作文赞菊花 第十六篇

在我眼中，最美的是野菊花!

在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废籍中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那野菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废籍之处，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的野菊花，我惊叹着野菊花坚韧不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。

就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已经落下了，我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了!

究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?

我苦想着……

终于，我想明白了，在废籍中靠坚韧不拔生长的野菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于这种现状的，它要自己拼出来的生活。

我便把它重新栽进了废籍中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了!

我们应该学习野菊花的那种拼搏精神吧!学习它那坚韧不拔的精神吧!

野菊花，我心中最美的野菊花!菊花

小学五年级作文赞菊花 第十七篇

“秋天的丛丛就像陶制的房子，它们越来越倾向于树篱周围。不是说花更喜欢菊花，而是这种花更不开花。“a 《菊花》让我想起西湖菊花展。于是，我怀着极大的兴趣来到了西湖公园。

走进通往菊花展的小路，两旁是一盆盆小菊花。它们红得像火，白得像雪，粉得像霞……五颜六色，美极了！

走进菊花展区，两只穿着菊花的孔雀正在向我炫耀它们华丽的羽毛，用圆圆的眼睛盯着我，仿佛在说：“你看！我的羽毛多漂亮！”在这些孔雀旁边，与它们比拼的两只“海豚”正在为人们表演“双海豚戏珠”。再往左走，一个巨大的“花篮”在等着我们！快看！这个大“花篮”由数百盆菊花组成，高237厘米，向我们展示了大自然的鬼斧神工。再往里走，你不得不惊呼：“上帝！这还是菊花吗？简直就是画！”本来霓虹灯上挂着菊花组成的“瀑布”，让霓虹灯更加绚丽多彩。

然后，我来到了菊花展厅，那里的菊花盆充满了生机，让我们看到了菊花顽强的求生意志。快看！红菊花摆动着身体，像一个芭蕾舞演员在舞台上跳舞；看鹅黄色的菊花，花瓣都高高翘起，像生气的孩子；而这盆“四君子”，黄花核挤在一起，就像一群群可爱的小鸡。

回家的路上，我想：虽然这些菊花在冬天枯萎了，但它们把自己的美丽献给了这个世界。

湖滨小学五年级：莫~嚎叫