语文作文字体推荐范文 第一篇

下午妈妈、姐姐和我一起去逛商场了，我发生了一件很苦恼的事情。

妈妈和姐姐在前面走，我就在后面当跟屁虫，真没意思，我真不应该去，在家里还能看会儿电视呢！当我抱怨的时候，我不知不觉的跟他们走上了电梯，到了走到了最后，我抬腿时，啊，不好裤腿卡里面了，怎么这么倒霉呀，臭东西，怎么拔不出来呀！还卡的越来越深，我怎么这么倒霉，妈妈帮我一起把裤腿拉了出来，我一看，我惊呆了，都成乞丐装了，妈妈还不停的说我，唉，没有天理，楼又不高，安什么电梯呀！我不停的埋怨着，真想拿起砖头把电梯砸了，裤腿破个大洞，这可新买的，第一次穿，倒霉透了，也没处说理去，真冤啊！没办法，自己把裤子弄坏了，有能如何。

以后我再也不坐电梯了，万一再把我裤子卡里面了呢！

语文作文字体推荐范文 第二篇

小孩子嘛，谁会不喜欢冰激凌呢？比如说我——不过，我最近吃了一个最冷的冰激凌，导致我的“冰激凌嗜好”一扫而光。

是这样的。前几天一位朋友来找我，告诉我说她的妈妈是开冰激凌店的，最近做了一个超凉的冰激凌，目前无人敢尝一尝，问我敢不敢。我的火劲儿上来了：“不敢？冰激凌是我的最爱，我才不信呢！你真糗！”我那位朋友也急了，说如果我真的敢，就让我立即去吃，我当场就跟她去了，哼，谁怕谁！

来到冰激凌店，看到了最冷的冰激凌，我不禁哑然失笑：嗨，我当是什么呢，原来这么简单，不就是一个多层多味冰激凌嘛，略大一些。朋友挑衅似地说：“有本事你就尝尝！”我当场咬了一大口——

我想尖叫，想呐喊，可是不行啊，冰激凌已经冻住了我的整个喉咙，我也顾不上什么礼貌了，刚要为自己倒一杯热水，却发现，冰激凌已经从头冻住了我的脚，我几乎成了一座冰雕。

好朋友见状，也吓了一大跳，连忙到了一大杯热水，灌进我的后楼，一口气倒了9999杯热水，我才缓过劲来，朋友无奈地说：“我们家都欠了水费了。”

语文作文字体推荐范文 第三篇

我坐在叮当猫的时关机上，展望过去。

看，儿时，也许是骄儿横卧踏里裂，每每半夜奶奶到我房里来都要给我盖布衾，这时我都会处在模模糊糊的状态。

看，这不是初1我们与他班在举行拔河比赛吗，这壮观的场面，第一场整个范围内都是我们的打气声，欢呼声，唉休，第一场他们领先，后来，没等我们从难过里面走出来有一民男生因为某些事情的原故第一场没有来参加，中这后面这后面的2场出乎意料的完胜。这更加让我明白了团结的，集体的力量。赢到这次比赛，我们班所有人的脸上的那种表情像是哈姆雷特那个人生大问题被他们解决似的。

在看另一边，嘘，前几个月为了备战生地会考，放肆学习的我，居然在桌子上睡着了，天气还不是很热，可脸上还流着汗，手中还拿着不肯发下的笔，房里的电光依旧如初的发着光，好动的仓鼠在笼里也变乖了，生怕吵着小主人。

回忆过去我的生活充满着关心与幸福。知足常乐，大家都知道，可谁又能做到呢。终于进了天的眼，不必为一坐高山而仰止，而是能看到早已写在大地上的真理。

语文作文字体推荐范文 第四篇

过年了，我得到了很多五颜六色的压岁钱，一笔1740元的数目，我可以发财了，好开心！但是我该怎么花那么多压岁钱呢？

哦，我可以用它来买漂亮的书，可爱的芭比娃娃和漂亮的衣服。我还可以给妈妈买一副手套，给爸爸买一双鞋，给奶奶买一顶帽子...想了想，这些东西我们有很多，但是现在好像不需要买了。

首先，我让我妈妈带我去银行存钱。去年夏天，在妈妈的鼓励下，我在银行开了一个小存折，只留下我努力学习挣来的一小部分钱，剩下的都存进了银行，为我的大学学费做准备。半年存了1050，今年过年又存了1650，两者共存2700。

然后，我和妈妈高高兴兴的去了新华书店，给妹妹选了4本书，花了84元。我读了很多书，也想给妹妹多读点书，让她能像我一样博学多才。

最后去小区门口的小店买了一把我的烟花，花了4块钱。回家的时候，我只有2块钱，就放在存钱罐里了。哈哈哈，小朋友，我20**年的压岁钱都是这样花的。你的呢？

语文作文字体推荐范文 第五篇

咳，明天又要考语文，烦啊！带着抑郁的心情，我渐渐地进入了梦乡……

语文插上美丽的翅膀，飞到我的床前，轻轻的唤醒了我。

我好奇的问语文：“你是什么？”

语文告诉我：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文；‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的执着是语文。”

我悄悄地问语文：“美是什么？”

语文告诉我：“初春绿树枝头的嫩芽儿是一种美；盛夏池塘里绽放的荷花儿是一种美；寒冬凌寒独自开的傲梅也是一种美。美无时不有，美无处不在，只是你没有认真观察罢了！”

我似懂非懂的感悟着这如诗般的语言，轻轻的点了点头。然后又接着问语文：“精神是什么？”

语文笑着告诉我：“‘鞠躬尽瘁，死而后已’是一种精神；‘千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲’是一种精神；‘精卫填海’是一种精神；‘盘古开天地’也是一种精神。”

语文对我说：“语文不仅仅存在于万千景色，而且还置身于人们的日常生活中。”

我认真一想。确实，父母无微不至的照料是语文；老师循循善诱的教导是语文；同学之间真诚的友谊是语文……

我不解的问语文：“和你交流，会学到什么？”

语文告诉我：“学习语文，你可以借贺知章之笔去描绘那‘万条垂下绿丝绦’的柳条；学习语文，你可以感受到边关将士们‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还’的坚定决心；学习语文，你可以领略到‘留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼’的亮丽风光。

“快起来，该上学了！小懒虫！”妈妈把我从睡梦中给叫醒了。我连忙起身，洗漱完毕之后，便背起书包上学去了。不知为什么，我对这次考试充满了信心，甚至有点儿盼望考试了！

语文作文字体推荐范文 第六篇

我的同学兼邻居陈刚，他的特点是爱吹牛，而且吹得很神。有时，他的妈妈也会聚精会神地听他“吹”。因此，大家送他一个外号――“吹牛”大王。

这大名鼎鼎的“吹牛”大王才十二岁，其貌不扬，只有那双大眼睛显得特别有神。当我第一次到他家时，他就对我大吹特吹：“一个大西瓜，我切九块能有十块西瓜皮！”我当然不会相信。“那咱们就当场试验！”“吹牛”大王毫不含糊，立刻拿出一个大西瓜。把西瓜切成“井”字形。嘿，绝了！中间那块竟有两块皮。

一天晚上，我正在观察星星，“吹牛”大王不知什么时候来到身边，眼睛一眯，一副神秘的样子，大嘴一张又吹起“牛”来：“我知道土星、木星、天王星都有美丽的光环，冥王星还有一颗卫星！”我听他这么说，心想：又吹了，得先问问老师。第二天问了老师，才知他是对的。

还有一次，我和几个小伙伴一起玩，“吹牛”大王又吹起“牛”来：“你们谁知道我国第一套纪念邮票是什么邮票？哪年出的？”小伙伴们都不知道，我也只记得第一套邮票是“大龙”邮票，至于纪念邮票，就不知道了。吹牛大王得意洋洋地说：“我国第一套纪念邮票是在慈禧太后六十大寿时出的，是《万寿》邮票――1894年出的。”天哪！他的“牛”太神了，竟然吹到九十多年前了！

我感到稀奇的是，他的“牛”怎么吹得那么准。好奇心使我来到他家。到了他家，我看见床上、桌上到处都是书，有《智慧树》、《少年科学画报》、《世界五千年》、《趣味数学三百题》等等。不，那不是书，是他的“牛”，倘若没有“牛”，他能吹吗？从此，我对陈刚更加佩服了。我也暗下决心，一定要多学些知识，以后也跟他吹一吹。

语文作文字体推荐范文 第七篇

说到小狗大家可能都很熟悉，有的人也养了小狗。可是我家的小狗何别的小狗不一样，让我们来听听它的“江湖奇文”吧!

奇文一：睡懒觉我家的小狗非常的爱睡懒觉，这和我一样。上次爸爸妈妈都不在家，我睡到下午1点钟，我刚从床上下来，睡眼朦胧去开门，下楼洗刷正看见小狗还在它的温馨小窝中睡得舒舒服服的。于是我去把它打起来，然而并没什么用。我用我的绝招把它放在水池子里，这才缓过神来。

奇文二：爱吃动西别看它那么爱睡懒觉，其实它还是个“吃货”那天妈妈在厨房里做饭，做了非常好吃的“黄瓜炒火腿”我们在房间里，突然小狗在房间里大吵大闹。于是我打开房门，小狗像穿了“特步”一样，飞一般的感觉，向厨房飞去，奋力一跃跳上了餐桌。然后就开始大摇大摆的吃了起来。

奇文三：爱洗澡我家的小狗还爱洗澡。记得上次，我放好水准备洗脸，小狗见到水飞奔过来，我苦笑了一下，只见小狗用乞求的目光看着我，我只好把毛巾放在一旁，抓起它放入了水中。洗完后，抖了抖身上的水珠，迈着轻快的步子走回自己的小窝，做起了美梦。这就是我家的小狗的“奇文怪事”你喜欢吗?

语文作文字体推荐范文 第八篇

一个晴朗的日子里，万里无云的天空下，一只癞蛤蟆蹲在一口井边。它仰望着天空，仿佛在思考着什么。突然，一只展翅腾飞的白天鹅从癞蛤蟆眼前掠过。癞蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到这可口的天鹅肉，那该多好呀！但是马上，这个想法便遭到人们的非议：“这怎么可能？简直是荒唐。”“是啊，一个在天上飞，一个在低地上跑，癞蛤蟆怎能吃到天鹅肉呢？”“真是天方夜谭……”

从此，人们便规规矩矩地生活着，不敢越雷池半步。他们只顾三餐能吃饱，衣服能穿暖，却没有想过要有更美好的追求；他们只顾做好自己的本份工作，却没有想过要有更远大的理想；他们循规蹈矩地生活着，却没有想过要创新……因为如果他们一有什么非分之想，便会被套上“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的恶名。

但是在我看来，这却是一只有追求、有理想、敢创新的癞蛤蟆。至少它敢想别人不敢想的事情。不是有这么一句话吗，“世上无难事，只怕有心人”，只要癞蛤蟆有恒心，肯实践，那么我相信它一定能成功。世界上没有什么事情是永恒的，也没有什么事情是绝对的，只要我们肯努力，就一定能改变它。中国人民的飞天梦，在几百年前被人们看成是件毫无可能的事情，可是经过无数代人的努力，终于变成了事实。随着“神州载人航天飞机”的顺利起飞，随着飞天英雄杨利伟的凯旋归来，全国人民无不举杯庆祝，因为我们改写了历史，因为我们把梦想变成了现实。

其实，我们需要的不正是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的勇气吗？我们应该学习这只癞蛤蟆，勇敢地向陈规陋习宣战，敢于幻想、敢于追求，不断进取，不断开拓，创造更辉煌的未来！

语文作文字体推荐范文 第九篇

如何写好《三体》读书笔记

引:《三体》是刘的代表作，也是科幻小说中的经典作品之一。但是对于这套书，很多人众说纷纭。接下来是边肖编的《三体》读书笔记。欢迎大家参考文章！

《三体》札记

前段时间买了一套刘的《三体》科幻小说，基本上一口气看完了。更容易看到小说中提到的技术超越了我们这个世界的最高水平，与地球文明以外的文明发生碰撞，用先进的技术封锁落后的技术、武器和毁灭性的攻击，高维世界攻击低维世界文明比消灭一条虫子更容易。

从人类希望引进更高级别的外部文明来改善社会，结果三体人入侵了地球。在三体人的智能和监控没有死角的封锁下，人类在地球上的科技发展能力被封锁。为了抵御三体人的入侵，我们不得不启动侧墙计划，摆脱智子的监视，达到战略欺骗的目的，然后我们明白了宇宙黑暗森林的规律，找到了与三体世界同归于尽的恐怖的战略平衡，于是我们不得不中止对地球的入侵。

随着场景的不断扩大，发现地球文明和三体文明只是宇宙中非常初级的文明——在神级文明和超神级文明世界眼里，最多也就达到了虫级。在神级文明的降维攻击中(变四维为三维，变三维为二维，变二维为一维等。)，不但没有还手之力，也没有逃离地球和太阳系的希望。如果没有光速的飞船，除了绝望或者绝望，没有办法摆脱整个星系的二维。

虽然有些人接触到了高级文明，他们有办法对抗降维攻击——制造微黑场来躲避攻击，但是在最后的宇宙归零和归零运动中，这一切似乎都是徒劳的。

这套书构思新颖，其情节试图结合人类社会的规则和思想的进化，宇宙的探索和猜想，令人耳目一新的技术，以及数学和物理的一些前沿理论。这是一部值得仔细欣赏的精彩科幻作品。

《三体》札记

看着无边无际的宇宙，整个人类就像是银河系中的一粒细沙，它的创造和湮灭很快就变成了灰飞烟灭的幻影。无数闪亮的细尘，最后归于无尽的沉默，只有时间才是永恒的赢家。

语文作文字体推荐范文 第十篇

我一想起那童年的事，就让我笑不拢口，总是觉得以前真的很傻很傻的，做起事来总是很苯。我知道你也想听听我的童年“傻事”，那好吧，我就讲出来让你笑笑。嘻嘻嘻。

记得那时我一年级放寒假，爸爸妈妈送我到奶奶那。

那一天，我看见奶奶很早很早就出去了，我想：奶奶是不是也想像电视里的叔叔一样，去挖宝藏呢？好，我偷偷地跟着她去。想做就做，我偷偷摸摸地跟在奶奶的身后。奶奶来到菜地里停下了，只见奶奶拿着冷水向白菜泼去。我心里在生奶奶的气：奶奶真坏，居然想拿冷水来冷死我最爱吃的白菜，呵，真坏！不行，我得救救它才行。

中午，我见奶奶在呼呼大睡，我连忙拿热水去菜地救我最爱吃的白菜。我飞快地来到了菜地，拿着装着热水的水桶，像奶奶那样，拿着热水向白菜泼去。我心里特别高兴，我自言自语地说：“应该是泼得最多就最好吧！”于是，我越泼越多。

我顺利回到家，奶奶还没起来。我也马上去睡觉了。

晚上，我骗奶奶说我去玩，偷偷地又去菜地淋菜了。这次我泼的热水比上次的还要多。我这时的心情就别提有多高兴了。

第二天，奶奶又像平常那样，早早就去菜地了。分针“嘀滴答答”地响着，一会儿，奶奶气冲冲地走回来。我问奶奶：“奶奶，你怎么了？”“不知谁家的孩子在我们的菜地里浇热水，害得我的白菜都死掉了。”奶奶没好气地说。我低着头，红着脸说：“奶奶，是我，我还以为你浇冷水给白菜是想冷

死白菜，所以......”我故意不说完，奶奶听了我的话，既生气，又想笑，搞得哭笑不得。

语文作文字体推荐范文 第十一篇

语文，这是一个抽象的名词，至少现在，我对它还没有一个具体的概念。我只知道从小学一年级到大学毕业，我们的学习中少不了它，生活中也离不开它。从小到大，在我的印象中，语文只是一门学科，是中考、高考的必考内容，所以我们每一个人都在机械地学习语文、机械地背诵课文，书写生字，以至于机械地将作文书中的例文生搬硬套，组合为所谓颇具真情实感的作文来。这就是我们学习语文的方法。

也正是因为我们的无知，语文在我们看来，是最难学也是最不喜欢学的。包括我在内，所有的我的同学都在为高考而学习它。直到现在，我上了初三。

初三很苦，也很累。因为时间紧迫，每天我们都有好多好多的作业需要去做，以至于我们无法投身于语文的乐园中，去细细地琢磨、品味其中的味道来，即使我们已经理解了语文的重要性。

我是一个感情丰富的孩子。我喜欢文学作品中塑造的各种人物形象；喜欢运用各种笔法书写出的各种形体的文字；喜欢由素养资深的名家大作写出的优美生动的文章；喜欢品味那一句句充满哲理的语言，似乎那里面永远隐藏着不为人知的秘密，也许，那应该就是作家，作品的灵魂与魅力之所在吧！

我喜欢专注于某一棵树，某一棵草，由此联想到“落叶归根”“草木枯荣”，又由此联想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的慨叹与“野火烧不尽，春风吹又生”的感言，然后去感受诗人当时说这些话的意境，内心感受，其次联想到自己身边的一些事来，思考他们存在的价值以及如何去面对那些事情的方法。最后提炼出一些值得学习的内在精神，并以此来激励自己不断进步。

我喜欢拿起笔，在寂静的夜晚，书写日记，记录一天的所见所闻以及所想所获。也喜欢在优美而富有节奏的音乐声中阅读，在内心得到音乐的熏陶净化完后去品味其中的意境。更喜欢在悠闲时捧起一本散文集或者小说，诗集来读，沉浸在诗人作家用文字勾勒出的诗情画意之中。有时候，思想由于受了感染，也情不自禁地动起笔来……

我喜欢写作，写亲情，写友情，写生活。以一个主观者或客观者的身份，用诗人、艺术家的眼光看待世界，欣赏生活中的各类事物，勾勒自己心中的感悟。也正因为这许许多多的爱好，使我觉得“语文”距我已不再遥远，尽管我还是无法准确的概括“语文”的概念，但我觉得，“语文”也是一门艺术。

于是，在不知不觉中，我寻找到了语文。

语文作文字体推荐范文 第十二篇

一天清晨，我坐在窗前写作业。忽然，窗外“沙沙沙，沙沙沙”地下起了雨，那是春姑娘在唱歌。

我听着这动人的乐曲，一个疑问从我脑子里闪过，春雨是什么颜色的呢？有人说：“春雨当然是无色的，不信，你接几滴瞧瞧。”有人说：“春雨是粉色的，你看，美丽的桃花开了。”有人说：“春雨是绿色的，把小草染绿了。”有人说：“春雨是黄色的，然后大片大片的油菜花就是春雨的象征。”而老师说：“春雨本身是无色的，却能给大地带来万紫千红。”

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了的下着，沙沙沙，沙沙沙。

春雨过后，天空一碧如洗。看，一只只蝴蝶在花丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。路边，小树抱着春雨给他的礼物，沐浴着阳光，伴着脚边的小草茁壮成长。河边的柳树梳洗着自我长长的、美丽的发辫。大自然一片生机勃勃。

春雨又像是画师、化妆师，把大地装点得更加美丽！

语文作文字体推荐范文 第十三篇

语文可以让我们感受到中国文化的博大精深，语文可以让我们体会到学习为我们带来的乐趣。我喜欢语文！

记得我上小学一年级时的一节语文课，老师教给了我们一个课堂小游戏——词语接龙。游戏规则是这样的：同学们以一条龙的形式回答，后一个同学要用前一个同学组成词语的最后一个字，来当自己组词的第一个字，如果有同学不会的话，就要在十秒内背出一首诗。

同学们很高兴，随后就开始游戏。第一个同学站起来，说：“苹果”第二个、第三个……都脱口而出：“果树，树木，木头，头晕，晕车……”到了第十二个同学了，她站起来左思右想，就是想不出来。忽然，她拍了一下脑门，随后又犹豫了一会儿，说：“我……我不知道。”老师和颜悦色的说：“那你背一首古诗吧。”那个同学低着头，不好意思的说道：“我……我不……不会。”因为她的话语，全班同学都哄堂大笑。老师依然微笑着，说：“没关系，你坐下吧。下一个同学来代替她。”呀！下一个不就是我吗？我紧张的不得了。

我们的游戏照常进行着。我慢慢的站起来，想了好大一会儿，终于有了一个词。我回答道：“车辆！”见同学们都表示同意，我终于松了一口气。时间过得很快，游戏转眼间就结束了。

我和语文是好朋友，我喜欢语文。

语文作文字体推荐范文 第十四篇

人们实际上更喜欢雪而不是雨。雨的突然到来可能会让路人大吃一惊。雪的到来不仅会让人感到尴尬，还会让所有人大吃一惊。也许这种感觉是天生的，是我们对那种白色的憧憬和热爱。下面是边肖编的第一篇雪作文。欢迎参考！

第一场雪作文(一)

新年过后，我们就知道要下雪了！20xx年的第一场大雪在下午无声无息的飘过，很是惊喜。感恩上帝的爱，让雪精灵来几次，亲吻辽阔的土地，覆盖山川和银河，洁白飘逸，空灵宁静，展现北方的风景和美丽的雪。走在薄薄的白雪上，我的心是忧伤的，我的耳朵是轻快的，我的眼睛是洁白无瑕的。贪婪的呼吸着新鲜的空气，微醉。伴随着白雪的优美声音，我漫步前行，清晰的脚印蜿蜒延伸。沐浴在这样干净柔和的风中，心如雪片，静如止水。所有不愉快的过去都会被冰雪融化，被殷雪掩埋，被微风卷走，不留痕迹。白雪皑皑的小镇，银色的世界，在童话般的白雪世界里自由自在。用心感受雪的静谧、圣洁、晶莹，体验风雪世界的别样风情。接受雪的洗礼，净化日益庸俗的心灵，滋润冰冷麻木的灵魂，回归人心的原始本性，静静呼吸，慢慢行走。

寂静的地方，安静的沉睡，只为冰冻的病毒源，寂静的覆盖，只为薛瑞兆丰的一年。寂静，宁静变成一条河，永生。

好喜欢雪，理解我喜欢雪。

第一场雪的组成(2)

今天早上有雾。我有预感今天会下雪。果然下午第一节课的时候，我们在楼道里玩。一个同学伸出手，刚好一片小雪花落在他手里。他一开始不知道是雪花。后来，他小心翼翼地看着外面，对我们说:“下雪了！”我们飞快地跑下来，我对同学说:“这是第一场雪。”

多美的雪花啊！它开始落了又落，又小又细，又软又轻，就像高贵的白天鹅轻轻地拍打着翅膀，一片片小羽毛飘落下来。然后小雪花变得更大，更厚，更密，就像谁在天上摇玉兔和琼花，洁白无暇的花瓣一朵接一朵地飞下来。后来雪越下越大，小雪花在半空中托住我，我拥抱着你，仿佛无数被撕裂的棉球从天而降。

回到院子里，雪花落在草地上，用厚厚的被子盖住草地，雪花落在松树上，松树上挂着美丽的花朵。池边覆盖着白雪，像穿了一套新衣服。冬青树上挂着银球。

第一场雪作文(3)

今天看到了从小到大的第一场大雪。

早上，我只听到外面的噪音。我以为下雨了。我穿好衣服出去看看，啊！这是新年的第一个春雪。我很开心，我又可以和寒冷的雪玩了！我立刻跑到外面雪地里玩。正玩得开心，突然想去。晚饭还没刷牙洗脸！你说，好下雪，好好玩。我只是玩玩。我怎么能记住我没做的事？

我去刷，洗脸，吃饭。我没有做作业，所以我去外面玩雪。玩了一会儿，手变得僵硬，有点刺痛，就立马跑进屋，插上充好电的暖水袋。过了几分钟，暖水袋没有装满，手也没有那么僵硬，疼痛也没有了。这是怎么回事？我觉得没什么好追求的，就不去想了。之后我又去外面玩雪了。直到雪被我融化我才回房间。

这个春季学校让我玩得很开心！

第一场雪的组成(4)

雪，轻如烟，白如银，从天而降，飘动，起伏。

今天，我们终于迎来了今年冬天的第一场雪。早上雪下得很慢，同学们拉开窗帘欣赏着形状各异的雪花。

语文作文字体推荐范文 第十五篇

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干，一根根燃烧的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己、你是我心目中辛勤的园丁，用你沾满粉笔沫的双手，浇灌着我们，让我们在你的指导下茁壮成长。

李老师，你有一头齐肩短发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双湖水般清澈的眸子，一张能说会道的嘴巴，教懂了我们许许多多的知识，你那优美的身姿，印在了知识的海洋里。

李老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，他在讲语文课时总是那么的认真，多么的仔细，多么的有趣，所以同学们都听得津津有味。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，祖国的花朵，我却要说，您就是祖国的栋梁，祖国那朵最鲜艳的花朵。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

李老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，李老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!李老师，您的付出太多了，我们一定会以最最好的成绩来回报您。

我们永远爱您，李老师!

语文作文字体推荐范文 第十六篇

往事如烟，从小到大我经历过许多事情。有喜有悲，有哭有笑，有酸有甜。但许多事让我已经淡忘，只有一件事让我记忆犹新。

记得那是我上三年级的时候。在放学的路上，我步行回家，正道拐弯的路上，有一个上坡的路，我看见一个老爷爷很吃力的骑着三轮车上坡，他衣着朴素，面容慈祥，布满皱纹的额前还挂着汗珠。我想：去帮老爷爷推上坡吧！可我又犹豫了，心里像有一个天使和一个魔鬼一样，天使说：快去帮那位老爷爷吧！你看他多可怜。魔鬼说：别管他，一个傻老头，有什么可可怜的。我想了想，老师说过好孩子要助人为乐。我马上决定去帮助老爷爷。就立刻跑上前去推车。推上了车后，老爷爷用他那长满老茧子的手无摸着我的头，笑着说：孩子，你真是个好学生。那一刻，老爷爷额前舒展开了，像一朵展开的菊花。老爷爷走了，我开心的笑了。

这件事让我懂得了：帮助别人，快乐自己。

这件事过去两年了，但我还记忆犹新，像昨天刚发生的一样。

语文作文字体推荐范文 第十七篇

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”说得真好。这天就下了一场春雨。

早晨，天空有些发黄。不一会儿便下起雨来。那雨丝像牛毛一样细，但是，春雨的雨滴落到地上或雨伞上时，却没有声音，这是为什么呢？大概是因为春雨很轻吧！雨滴落到人们的身上就不见了，好像在和人们捉迷藏。这时，向远处看，雾蒙蒙的，离自我近的人勉强能够看清，但是，远处的大楼那可就看不见了，好像根本不存在一样，这层大雾好像给世界蒙上了一层纱。然后一节课后，雨停了。外面的世界有了变化：外面高楼什么的，看得一清二楚，树也像刚刚洗了澡一样，比原先更富有生机，根本不像下过雨，真奇特呀！

在我看来，春雨的特点很多：比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时光短等等我真的很爱春雨！

俗话说“春雨贵如油”，真是一点不错！如果大家也和我一样爱春雨的话，就从此刻开始珍惜春天的每一分，每一秒吧！

语文作文字体推荐范文 第十八篇

语文是一门由语言和文字构成的学科，语文是一门学问，它的博大精深让我们探之不尽，索之不竭。

一手秀丽的方块字代表着语文的字正；一口流利的普通话代表着语文的腔圆。字正腔圆成文语文的基本规范。

谈到语文，四大名著享誉国内外。语文是《三国》里豪杰的忠胆；语文是《西游》里旅途的奇幻；语文是《水浒》里好汉的情义；语文是《红楼》里佳丽的柔美。

语文是一种气质。语文是陶渊明隐逸桃源的悠然；语文是李白咏叹胸臆的浪漫；语文是唐后主李煜的哀伤；语文是辛弃疾豪情壮志的奔放；语文是马致远秋思的情怀。

语文是古老文明的积淀，从《诗经》之唱《楚辞》之思到秦文汉赋的博大，唐诗宋词的精简，再到元曲、明清小说的传奇，以及现代文学的风骚，语文串联着五千年中国文学的历史。

语文是精神审美的支柱。学习了《论语》懂得了学习和修身之道；学习了《理想》让我们拥有了梦想；学习了《背影》使我们懂得了亲人的重要。秦始皇统一大业的决心；唐太宗勤政爱民的态度；xxx解放中国的胜利，让我们知道了成功事在人为，关键要对自己充满信心，拥有抱负。

漫游语文世界，语文让我们领略了四季的美妙；语文让我们穿越了时空的隧道；语文让我们游赏了历史的长河。

语文是中国的象征，漫游语文世界，让我们感觉到我骄傲我是中国人。

语文作文字体推荐范文 第十九篇

今天是3月12日植树节。我们xx晚报的小记者去东山种树。也是我加入小记者以来第一次参加活动。

我们和大队辅导员李先生来到东山脚下的白梅园。和实验小学的同学聚会后，我们开始布置任务。每两个人带着一棵李树苗出发去山上。走了一步又一步，我们终于到达了目的地。

等我们有了锄头，瞄准一块地后，就开始如火如荼的工作。我先举起锄头，然后拿着沉重的锄头摔倒了。然后我翻起土，捡起土里的石头。就这样，两个人xxx活。突然，我们再也挖不动了。我们仔细一看，原来是一块大石头挡住了我们的挖掘工程。我们只好耐心的挖周围的土，他们两个想尽办法把路障抬起来，坑终于挖好了。我们小心地把树苗放进坑里。一个人用手把树扶直扶稳，另一个人填土，用脚把树压牢，这样树苗就能牢牢地扎根在土里。又打了一桶水，倒进土里，水慢慢渗了下来。我们种了一棵树又一棵树，看着小树苗和枯干的树叶，换了一张脸，开心地笑了。