一年级描写松鼠的作文 第一篇

我家有两只小松鼠，一只叫豆豆，一只叫亮亮。为什么要取这个名字呢？这是因为它们眼睛亮亮的，像豆子一样。

记得它们第一次在我家吃饭时，开始它们不吃，我以为它们不喜欢让我看，我就躲到一旁去静静观察，一分钟，两分钟......我等得不耐烦了，正想过去训斥它们，突然豆豆站了起来，四处望了望，见没人，便捧起一颗花生米，像捧起一个宝贝一样，放到嘴边啃了起来，我仔细地看着，它的腮帮子一鼓一鼓的，头一点一点的，密密的.带咖啡色的毛，在微微地颤动，可爱极了！

豆豆和亮亮平时很淘气，在笼子里上窜下跳，但有时它们会安静地卷着大尾巴躺在那里，也没睡觉，都让我觉得有些不习惯了，我还是习惯于它们淘气.调皮的样子。

豆豆和亮亮玩过头的就是那次“人鼠大战”。那次，我给豆豆和亮亮送花生米，关上了笼子后忘了扣上，就管自己看电视去了。当我再去看它们时，笼子已经空空如也，我大叫：“妈妈！妈妈！豆豆和亮亮不见了！”妈妈飞快地把房门都关上，我趴在地上东张西望，发现沙发下有条毛茸茸的尾巴。妈妈又把沙发拖了出来，松鼠就飞快地窜到别处去了，它的速度太快了，我的妈妈都有没看清它到哪儿去了。又是一阵东张西望以后，发现豆豆竟然扒在窗帘上，这让我哭笑不得。反正每当你想出手时，它又一溜烟跑了，幸亏妈妈把沙发放倒，拦住通道，否则真乱套了。

它们可爱又淘气，我非常喜欢它们。

一年级描写松鼠的作文 第二篇

我永远忘不了，那只可爱的小松鼠。它穿着一件淡棕色的“小裙子”。在它那小巧玲珑的脸上长着一对水灵灵的小眼睛和一个樱桃小嘴。在脸的两边有一对会隐藏的顺风耳兄弟。在它那毛茸茸的身子后面还长着一条大尾巴。

松鼠的可爱呀，还表现在吃、喝、玩这三个方面叫呢！

兔子吃东西时从从容容，大模大样。可松鼠吃东西时有局促不安之相，生怕别人把它的美味佳肴——坚果抢走。松鼠喝水时极为可爱。它把小爪子放到水里，像人一样用手捧着喝。喝完了再用爪子擦擦脸。看来它还很爱干净嘛————喝完水就洗脸。

松鼠在玩时，把一个小水滴当成球，用尾巴一扫，水珠立刻撒开，好似放烟花一样。

忘了说，松鼠也是人类的好帮手——造林助手。因为它把食物放在地里，时间一久，植物就开始生长了！

这就是我永远也忘不了的朋友————小松鼠。读者朋友，它可爱吗？

一年级描写松鼠的作文 第三篇

书镜作文”奶奶笑着说：“不，你还小!”青年使劲摇了摇头。

我跟你吃了顿饭。为什么这么说呢;随着知识的不断增长，我读书的类型也逐渐增多，从天文地理到人文百科，从疯狂英语到趣味数学，我的兴趣越来越广泛，像蜜蜂采蜜一样博览群书，汲取知识。以智慧为灯盏，用慈爱作灯心，当心灯远远地、亮亮的、喜欢读书，平凡的生活中，不知在何时养成了一种习惯，每当读到一本好书，总是想写一点读书随笔。

”爸爸和蔼的回答我说：“那是因为我们人人都要做到文明、有道德，就像你每次见到同学都会叫他，这其实也是打招呼，你以后见到老师、爸爸的朋友、邻居都要问好，知道了吗?我有我的事业，我有我的私人空间，你给了我太大的压力，难道这就是你所谓的爱情吗。所以这棵树也是他们三个的伙伴。一到采矿现场，我们就忙于采集标本；

一年级描写松鼠的作文 第四篇

四月份时，“八喜”便来到了我家。她是一只非常可爱的小松鼠。她有着一身金黄色、光滑的绒毛和肥嘟嘟的身体，在她尖尖的脑袋上，长着一对小巧玲珑的耳朵。两只亮闪闪、圆溜溜的眼睛总是警惕地观察着周围的一切。红红小嘴巴不时动几下。在“八喜的”后背上长着着五条黑线，肚皮下有许多白色的绒毛。

“八喜”不仅样子可爱，而且跟我十分亲密。

每天我放学回来，它都蹲在笼子边，等着我来给它喂食。我拿着花生米和苹果片走过去，“八喜”见了，急得上蹿下跳。我打开笼子，把食物放进去，她赶忙捧起食物，“吧唧”“吧唧”地吃起来。红红的小嘴一张一合，吃着吃着，还要停一停，看看我，好像在说：“真好吃！真好吃，还有吗”。终于吃完了，“八喜”把她的两个食物囊都装的鼓鼓的，像在脸上贴了两个大馒头。样子特别可笑。

别看“八喜”每次吃东西都用手抓，但她可爱干净了，不管吃完什么，都要露出粉红色的小舌头，把她那小手洗的一干二净。有时，她还会蹲在自己的小屋上，把全身全部梳洗一番：挠挠耳根，舔舔小手，抹抹尾巴……

一转眼，春去秋来，我和“八喜”已经快乐地度过了五个月的时间。她像我的小精灵，她像我的守护天使，她是我最亲密的朋友。

一年级描写松鼠的作文 第五篇

我家有一只小松鼠，它活泼可爱，活力四射，它的名字叫豆豆。

豆豆有一个圆滚滚的小脑袋，脑袋上镶着一双乌黑发亮的眼睛，小鼻子下方有一张露出两颗大门牙的小嘴巴，一到吃饭时就狼吞虎咽，小嘴瞬间变成了大嘴巴。豆豆有着肥肥的身子，身上的毛是棕色的，上面有黑色的条纹。身体下面是四只短短的小脚，让它变得更加可爱。最有特点的是它的尾巴，尾巴不是又大又毛茸茸的那种，而是长长的但毛不多，它的尾巴微微卷起，非常灵活。

豆豆不仅外形可爱，吃东西也非常有趣呢。它喜欢吃的东西非常多。就说说它吃瓜子、毛栗子、红薯片时的样子吧。豆豆先用两只前爪抱住一粒瓜子，像小孩吃西瓜一样，刷刷就吃完了，只剩下一个瓜子壳留在地上。吃毛栗子最好玩了，因为毛栗子非常大，它只能先趴在上面寻找可以开口的地方。只要一找到能下口的地方，就毫不留情地咬下去，直到咬出一个大口，才开始它的大餐。它越吃越投入，甚至把整个脑袋都埋了进去。它可不会浪费一丁点儿粮食，会把东西都储藏到嘴里，过一会儿再慢慢地回味。这时，它的小嘴巴就变成了一个圆圆的小皮球。有一次爸爸轻轻地捏了一下它的小嘴，豆豆竟然吐出了十几粒瓜子仁，它的嘴巴的容量真让我大吃一惊。豆豆不但是个吃货，还是个“艺术家”，它吃红薯片时知道只吃中间部分，吃完一个艺术品就诞生了——圆圆的红薯圈。

这就是我的好朋友——小松鼠豆豆。

一年级描写松鼠的作文 第六篇

黑咖是一只金花松鼠，是爸爸妈妈带我在夫子庙买的。它那调皮可爱的模样我一眼就喜欢上了。

黑咖身体长约14厘米，尾巴的长度跟身长差不多，身体背部有5条纵纹。老板说黑咖什么都吃，一点不挑食，每天要睡十几个小时。

黑咖是我的小宠物，也是我不会说话的好朋友。每次我放学回家吃点心和水果的时候我都要分享一点给它，我最喜欢喂它吃水果，看它屁股坐在笼子上用前面两个小爪子捧着吃，可爱极了。

黑咖最近变得有点小坏，惹得爸爸生气了，不知怎么的，有一天它溜出了笼子，把爸爸包里的耳机给拖了出来啃得稀巴烂，还把我的塑料弹力球给啃得粉碎。妈妈说它这是在磨牙，我想也许它不想老呆在笼子里了，是渴望自由吗？

我想着把它养过这个冬天，它太小了，或许还不能自己找食物，等到来年春天，我一定把它放回大自然，让它自由自在地生活。

一年级描写松鼠的作文 第七篇

寒假里，我和爸爸妈妈在花鸟市场散步，我看见有人在卖松鼠，就停下了脚步，妈妈问：“你怎么不走了？”“我想买松鼠。”我回答道。没想到妈妈一口答应，带我走了进去，爸爸跟在后面。到了里面，只见各种各样的松鼠被关在笼子里，活蹦乱跳的，我挑了一只可爱的，买了回去。

到了家里，我发现小松鼠在乱跳，我急忙拿了一些好吃的东西给它吃，它便乖乖地吃了起来，不再乱跳了。小松鼠渐渐地和我成了好朋友，妈妈让我给小松鼠取个名字，我见小松鼠挺活泼的，就给它取了个小活泼的名字。

我把小活泼弄到花园里，把它放了出来，奇怪的是，小活泼竟然走出笼子，停了下来。我拿出一个口哨，吹了一下，小活泼向右转后，走了起来，我又吹了一下，小活泼便停了下来。我去拿了个松果给小活泼吃，小活泼津津有味地吃着，还叫了几声，仿佛在和我说：“谢谢你给我吃松果。”我觉得小活泼真是太可爱了。

一年级描写松鼠的作文 第八篇

圆圆的身体，尖尖的爪子，蓬蓬的尾巴，呆呆的样子。是什么动物呢？

答案是——松鼠！

松鼠有很多种，有魔王松鼠、雪地松鼠、黄山松鼠、欧洲红松鼠、岩松鼠、金花松鼠等等。最常见的松鼠有魔王鼠和金花鼠。我最喜欢的当属体型较小的金花鼠了。那它有什么形态特征呢？现在就让我来给你们讲讲。金花鼠长着倒三角型的脑袋，在脑袋的.后上方有一对小小的耳朵，在耳朵的前侧面长着两颗黑豆似的眼睛又大又鼓，尖尖的鼻梁，鼻子的下方，长着一张小小的嘴巴，嘴巴的两边还有几根又细又长的胡须。它的整个头部看起来特别像是一粒超大号瓜子。它的身体呈椭圆形，头部至尾部毛呈黄褐色，它的后背处还有五条平行的黑色的条纹，像五道黑色的眉毛，故而它又被称为五道眉花鼠。在它身体的下方一前一后各长着两条腿。它的爪子也非常灵活，尤其是它的前爪可以抓握住东西，就像人类的手一样，是不是很神奇？它的尾巴长度接近于体长且毛长而蓬松，尾毛上部呈黑褐色，下部为黄色。如果在热天里，还可以用它来遮阳呢！

它有哪些生活习性呢？它是一种哺乳动物，有着储藏食物和冬眠的习性，它们多在白天活动，善于攀爬，行动非常敏捷，还不时发出刺耳的叫声。如果要养它们就要先了解它们。它们非常活泼，故而笼舍空间要够大，这样他们的运动才不会受到限制。金花鼠极为爱清洁，它们总是不停地梳理自己的毛。金花鼠的警惕性很高，它们的眼睛和耳朵不停地在密切关注着外界情况变化，一但有什么动静，就会迅速逃离并躲藏起来。

那它们有哪些饮食习惯呢？它们是杂食性的，蔬菜水果类、坚果类、鸟卵、昆虫等等都是它们的食物。但它们的主食是各种坚果。它喜欢将食物存在它那两颊的颊袋内，它那颊袋就像身带着一个饭盒一样，饿了，就拿出来吃一顿。我每当看到它两颊袋装满食物鼓鼓囊囊的样子，特别想笑，样子太搞笑了！它们特别爱吃葵瓜子，它们吃葵瓜子的模样真的很可爱，身体“半蹲”着，它们先用前爪抱住一颗瓜子，然后抱着送到嘴里，再用牙齿将瓜子壳嗑破，然后迅速吃掉瓜子肉，丢掉瓜子壳。它们吃瓜子的速度比人类要快很多，瓜子壳一会儿就会堆一堆。它们吃东西的样子真的太可爱了！告诉你们一个小秘密，它们还喜欢喝酸奶哦，当我们往特小号的勺子里倒点酸奶拿到它跟前，它就会先用鼻子嗅了嗅，然后迅速跑过来，两只前爪一把抱住小勺子往嘴边送，一开始我以为它要连勺子都会咬到嘴里，谁知出人意料的是，它竟然伸出那薄薄的粉色小舌头，在舔食酸奶。那小小的粉色舌头贪婪的在勺子里来回舔，直到勺子里的奶全部吃光才肯松爪。在吃酸奶的时后有时不小心将酸奶粘到里头上和胡须上，变成了个大花脸，笑死我了！

听我讲了这么多，你们对金花鼠有所了解了吗？你们喜欢它们吗？

一年级描写松鼠的作文 第九篇

一对闪闪发亮的眼睛，一身灰褐色的毛，加上一条毛茸茸的大尾巴，便凑成了既勤劳、爱干净，又聪明的小松鼠。

松鼠喜欢在树上跳来跳去。夏天，它的毛是红色的，可能是站得太高，被太阳烤红的吧！到了秋天，一条黑灰色的毛裹住了全身。松鼠喜欢住在高大的树上，有时在树洞中安家，有时利用喜鹊和乌鸦的废巢藏身。你别以为松鼠就只喜欢吃素菜：松果呢，其实它有时也吃荤菜，比如昆虫、蚁卵等。它吃坚果的样子像个驼背的公公，有时它也靠在树枝旁，看上去很悠闲。

有一次，我去公园玩，走着走着，突然眼前一亮，那几只不就是松鼠吗？只见一只松鼠半蹲着，另一只靠在这只松鼠身上，还有一只则站在前两只的肩膀上，嘿，还真像一群演员，在摆着Pose呢！我赶紧掏出照相机，想给它们留个念，却抓不住机会。看它们落荒而逃的样子，就看出它们多么胆小呀！可是有时候，它们又很勇敢：在那么黑暗的树洞里都敢呆，连那么高的树都敢爬。而我，连一个人呆在家里都不敢，一爬高就有一种想叶的感觉。

我很喜欢松鼠，又很佩服它们，听说它们的全身都是宝，它的肉可以吃，它的尾巴可以做毛笔，它的皮可以做衣服，用处可真大！不过有一点，这么可爱的松鼠，你忍心将它们宰杀吗？

一年级描写松鼠的作文 第十篇

星期天下午，我、妈妈和李泽铨父子兴高采烈地来到莲花山花卉世界，我和李泽铨各挑了一只松鼠，它们可爱极了。

松鼠有一个小小的嘴巴，眼睛又大又圆，像黑宝石一样闪闪发亮，尖尖的耳朵，有几条黑色的丝条嵌在棕褐色毛发之间，它的爪子非常尖利，一条帽缨形的尾巴，当松鼠往下跳的时候就是降落伞，当它睡觉的时候，它的尾巴就是被子，松鼠尾巴的用途真大啊。

我给它起了个名字“铅笔”，它喜欢吃玉米，花生，瓜子，苹果等等，“铅笔”吃花生豆的时候，它用前爪拿着花生，用嘴轻轻地咬，样子可爱极了。

早晨是铅笔最活跃的时候，在笼子里上下飞舞，它最喜欢在跑步机上玩，玩的不亦乐乎。它的“爬墙功”绝对不亚于蜘蛛侠，它的四个爪子牢牢地抓住铁丝往上爬。当我靠近它的时候，它马上停下来，一双眼睛警惕地望着我，生怕我伤害它。到了晚上，它就躲在房子里呼呼大睡。

小松鼠真可爱。