介绍一个鲜明特点的人小学作文 第一篇

话说，这校园里处处卧虎藏龙，哪个没有一套绝顶功夫？不知哪个班级出了个美术工匠，国画、泥塑，样样精通。若她称第二，无人敢称第一，第三隔着十万八千里。

此人生的不凡，皮肤雪白如水，面孔清秀若仙。

这人吶，最好绘水墨画。这纤细之手握上一支毛笔，便如有神助。手臂在白纸上悠然自得地挥来摆去，墨线犹如溪水般流畅，又如美玉般毫无瑕疵。待此时，她便在笔群中翻来找去，抽出一支，睁大眼睛细细打量，才肯下笔绘之。待其绘画后，细细打量这画，这人物个个惟妙惟肖，有若神仙般通灵。看之人必绝口称妙。若此人听了，脸上浮过一丝笑意，心中实感高兴。

这还不算什么本事，更奇的是此人的作品思路极其独特。

一日，杨尊师教我们刻中国古建筑之墙，且列举了一组图片。那人看了其中一幅，眼神顿时流光溢彩。片刻，徒儿们个个开始雕刻，却都是千篇一律的直墙硬瓦。杨尊师看了，不由觉其乏味。忽然，杨尊师大叫：看余同学的作品！”余同学大吃一惊，慌张于众人目光中，且小声嘀咕：吓死吾也！”只见桌面上躺着一面墙。这墙竟是面云墙！墙头的线条曲折蜿蜒，不同于其它人雕出之墙，个个规规矩矩一条直线。更妙的是，此人竟在这墙上，开了两扇精细小巧，玲珑可爱的圆窗。相比之下，其他人刻之厚实之墙更显拙劣。众人连连称赞，纷纷模仿其云墙。谁知，那人又在墙头上添了一两层瓦片，细细打量之后，又细细修改。再打量，再握着刻刀改。待其完工，那人轻轻起身，迈着快步向杨尊师走去，欲告之。杨尊师一看，赞不绝口，此人暗中窃喜，脸上却浮出一丝红晕。

朋友们，阅此文章后，是否觉此人乃天下美术之奇才。若不觉者，胆敢挑出一人与其比试一番？

余同学，吾老张乃真心认您为师，欲学此奇功，不知可否收俺为徒？教此秘笈？

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二篇

大家看过《蓝精灵》吗？！知道聪明的蓝精灵聪聪吗？现在我要向大家介绍我的好朋友–像聪聪一样脑子转得飞快的杨欣琦。

2014年5月22日，杨欣琦约我去她家写“六一班级联欢会”的主持稿。

一到她家，她就将我“拖”入卧室，进行分工。她坐下后，一边插入U盘，一边认真地对我说：“你写主持稿，我做PPT！”“OK！”我爽快地回答。

我俯下身，坐在书桌前，打开台灯，打算把杨欣琦上午写的稿子接下去，可一看到张琰宁要唱的歌曲《MYLOVE》，我就一下子没了头绪！因为对于这首歌，我没有任何了解，我转过身，望着杨欣琦，“小杨，我不会写啊！”“啊？”她诧异地转过身，惊讶地看着我。她顿了片刻，挠了挠头皮，抿了抿嘴唇，用指尖敲了敲电脑桌，皱着眉头思考了三秒钟后对我说：“可以这样写：看了郑焱心的PPT展，大家也该让耳朵工作一下了吧！请欣赏，由我们班的摇滚音乐王-张琰宁为大家带来的《MYLOVE》。”“好主意！”我兴奋地大叫，然后就将这段话原原本本地写在主持稿上。

在接下来的10分钟时间里，我和小杨讨论着，协商着，又写下了好多个节目之间的串稿词；其中，不少节目我连听都没有听到过，看也没有看过，如：朱鹏伟的小号表演《山丹丹那个红艳艳》。杨欣琦虽然也不了解，可她挠挠头，盯着钢琴看了一会儿。突然，她高兴地说：“世界上有许多乐器，可没有哪个乐器比小号更适合演奏《山丹丹那个红艳艳》了，现在就来听听吧！”

就这样，我们两个在很短的时间内就完成了今天的大任务，大家都十分开心，很有成就感。瞧！这就是我的好朋友杨欣琦！！她的脑子转得多快呀，好的创意总是层出不穷！！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三篇

我们班有一位名副其实的“清洁机器人”，班里的卫生一切由他掌管。他是谁呢？想必大家已经心中有数了，对，他就是我们班的劳动之星——代始钰。

瞧！他来了。他乘着雨骑着自行车向学校飞奔而来。此时班里正热闹着呢，看！同学们玩得兴高采烈。有的把几张信纸从本子上撕下来，用力揉按，来回搓，终于弄好一个纸质“沙包”，便邀来几位同学，你扔我接，你躲我闪，特别神气活现。有的同学也撕下一张纸来，连续撕了十几下，撕得支离破碎，变成了一堆碎屑，又用纸折了一把扇子，上面系一个小包，把碎屑装在小包里，叫同学们敬请欣赏天女散花。顿时，天上一片片“雪花”散落下来，同学们玩得好不欢快。除此之外，同学们有折飞机的，有飞卡片的，还有往墙上贴纸条的，应有尽有。

就在此时，教室门咔嚓一声开了，哦，代始钰来了。同学们立刻安静下来，各自回到了自己的座位上，教室也从热闹的菜市场变成了一片静寂的海洋。代始钰头发上还有许多雨水，浑身湿透了，口里还大口大口地喘着气。他抬起头来，瞪着铜铃般的大眼睛，发现教室里从头到脚都是废纸，大吃一惊，骂道：“你们玩得可真嗨，你们把充满书香的教室变成了臭烘烘的垃圾场！”代始钰不管三七二十一，顾不得管头上的雨水和浸水的鞋，二话不说，拿起扫帚和簸箕，立刻跳到废纸的海洋里，俯下身子进行大扫除。他皱起眉头边扫边想：同学们到学校是学习还是玩来了，怎么这么会玩？

代始钰果然是名不虚传的机器人，就那么一揪、一扔、一扫，就把班里的垃圾病毒消灭了。此时，代始钰头上已不是雨水，而是一滴滴辛勤的汗水。

代始钰打扫教室就是这么兢兢业业，真不愧当我们班的“清洁机器人”，我为他点赞！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四篇

别看我妹妹只有十七个月，可她的脾气比大孩子大多了，简直就是一个“小魔王”。妹妹年龄很小，可身高早已超过八十厘米了。她长相也不像一岁半的孩子长得那样可爱娇嫩，而是透出一股子英气，是个实在的女汉子。平时，若有一丁点儿不顺心的事，她便“哇哇”大哭，哭声惊天动地，左邻右舍都能听见，你被逼妥协，她就立即停止哭泣，趾高气扬地走过你身边。

这个小魔王最擅长的就是栽赃嫁祸。一次，我陪妹妹玩骑马的游戏，她麻利地翻上我的背。我开始稳稳地看着她移动，哪知他趁我不备，竟然偷袭，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼泪一下子就流出来。刚要发脾气，妹妹眼睛滴溜溜一转，斜着眼瞟了我一下，见我怒气冲冲，自己怕是要吃亏，就轻轻趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一声哭了出来，还不停地叫着“妈妈！妈妈！”老妈闻声赶来，一看可怜兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由说就把我批了一顿。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣，喜滋滋地看着我泣不成声地揉着红肿的眼睛。随着妈妈扬长而去，那一刻我心中充满对她的愤恨。

妹妹还有一个本领，那就是抢。平日，我陪妹妹出去玩。一个小男孩，比妹妹长得结实一点，拿着一个漂亮玩具，笑着站在妹妹右边，妹妹看到自己没有那么好看的玩具，也不哭闹，直接把玩具抢过去。那个男孩反而伤心地哭了。她也不害怕，而是大摇大摆地叫我看她抢来的玩具，害我哭笑不得。

瞧，我妹是不是一个实实在在的“小魔王”？

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五篇

我的小伙伴叫于梓涵，是一个小女生，白白胖胖的。她有一头乌黑乌黑的头发，雪白的牙齿，笑起来可好看了。她还有一双大大的眼睛，美丽极了。

她下课就到我这里叫我一起玩。有一次我在座位上看书，她突然从我身边冒出来，吓了我一跳。我问道：“你过来干什么的？”她说：“我过来找你玩的！”我又问道：“你来找我玩什么的？”她说：“当然找你一起上厕所啊。”我说：“好的，刚好我也要去。”然后我们手牵手一起上厕所了。

她非常爱疯玩。有一次我们上体育课，到了操场上，老师让我们自由活动，我别提有多高兴了。忽然一只手拍在我身上，吓得我差点蹦起来，我抬头一看，原来又是于梓涵，我说：“怎么又是你，把我吓了一跳，看我跟你没完。”刹时我就开始抓于梓涵了。她喊道：“救命啊！我是来找你玩的！”我说：“玩什么？”她说：“当然找几个人一起玩老鹰捉小鸡了。”于是我们找来几个人开始玩老鹰捉小鸡游戏。于梓涵当了老鹰对我穷追不舍，吓死我了。幸好我躲了又躲，没有被抓到，我心里正得意，忽然于梓涵一下把我抓住，我只好当老鹰了，可是我怎么抓都抓不到她。

她非常细心。考试我会漏题，她却不会漏。有一次数学考试我不小心漏了一题，交卷了都没有发现，第二天成绩出来了，我把试卷拿到才发现竟然漏了一题。下课了，我去于梓涵的座位上，我看见她的试卷我漏的题她居然没有漏。我说：“于梓涵，你这题没有漏呀！”她说：“你漏了吗？”我说：“是的。”她说：“以后别粗心大意就好了。”

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第六篇

我的好朋友叫杨成浩，他和别人不同的地方是，他的手一个长一个短。别看他另一只手短，其实他能一个手提裤子、穿衣服、刷牙……你看我的朋友一只手也可以做很多事情吧！

我和我朋友的成绩不相上下。去年，他考一百分，我考九十五，他就得意洋洋地向别人展示他的试卷。这次数学考试，我考了九十五分，他考了九十二分，发试卷的时候，他快速地把卷子收了起来。

我的朋友是一个足球小将，每次踢足球他都能赢我，昨天，他约我到他家小区踢足球。比赛开始了，我把球踢得飞快，他能挡住球吗？没想到他用脚挡住了球，趁我不注意踢进了我的球门。他用很多技术赢了我好几球。到了最后一球，他踢了一个直线，球跑得飞快，我都没追上，球就进了我的球门。

我感觉我的朋友是一个阳光、帅气、勇敢的男孩。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第七篇

嘿！你好，欢迎来到我们“林如大师”五年级二班。我们班人才济济，擅长学习，擅长运动，擅长音乐。一次把握就足够了。然而，其中最帅的是我最好的朋友和朋友的“全能王子”——毛大仙。说他全能不是吹牛，而是慢慢听我说。

他有一张英俊的脸，水汪汪的大眼睛，一双浓浓的大眉毛，一张小巧精致的嘴，两只“甜耳朵”，一张瓜子脸。他经常被自己的外表所陶醉。一个半玩笑式的炫耀经常被人说:“啊！我的美丽是天堂的羡慕！“正是如此出众的外表条件让他几乎充满了自信。

"三百六十条线代表冠军。“他似乎是360行里的状元！他的专长是打篮球。在球场上，他焕然一新，改变了他一贯优雅的外表和老虎般的气势，这是不可抗拒的。我记得在一场篮球比赛中，他用一只手控制篮球，像一把剑一样一路冲刺到另一边。面对一个比他高得多的强大对手，他面带微笑，不害怕，从容不迫，易于操纵。他做了一个暂停的假手势，骗过对手，在对手防守不好的时候，用他灵活的技术冲向篮筐。他跳得很高，看到一道美丽的弧线闪过。哇，球进了！这时，球场上到处都是欢呼声。不愧是宫廷上的王者，闪亮如星，无敌王者！国王会赢的！这是他的风格！对他来说，所有的困难似乎都很小。

看，我们的“毛”不是很棒吗？他不仅是一个体育天才，也是一个热爱学习和努力工作的人。没有付出，就没有收获。他不仅可以凭借自己的才华，也可以凭借自己的努力成为“全能的王子”。成为他的好朋友真是我的荣幸！愿我们一起成长和进步！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第八篇

我的同桌，有点儿霸道又有点儿温柔。

我的同桌长着一双浓浓的眉毛，眉毛下面是一双小小的眼睛，别看他眼睛小却炯炯有神，鼻子高高的，红润润的小嘴巴。她在我面前有点儿霸道，那次我好不容易拿到了一份表扬信，而她却一把抢过去说：我也没有，给我吧！我带回家喽！没办法，我只好给了她，那你就拿回家吧！她冲我扮了个鬼脸。不过更多的时候，她是温柔的。有一次，一个淘气的男生把我的衣服弄脏了，这可是我新买的衣服呀，我伤心地哭了起来，她便过来安慰我，还帮我把衣服拍干净说：没事了，衣服已经干净了，你也不必哭了。说完便拉起我的手去操场玩了。还有一次，我的文具盒在教室里丢了，我心情很低落，这可是我最爱的文具盒呀！她见我心情不好，便问我怎么回事，我把事情告诉了他，她边安慰我，边帮我找文具盒，他仔细地看了一遍所有人的抽屉，然后在一个放着黑色书包的抽屉里找到了我的文具盒，她真够朋友的！

这就是我的同桌，你们喜欢她吗？

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第九篇

我的好朋友是白晓云。她扎着两个小辫子，有一张圆圆的脸，脸就像一个红苹果，笑起来有两个小酒窝。

白晓云爱挑食。有一次她到我家来玩，妈妈做了一盘糖醋排骨，那是我最爱吃的菜了！可是白晓云还是不吃，只吃干米饭。妈妈对她说：“你为什么不吃糖醋排骨啊？你尝尝，这可好吃了。”可她什么也不说，还是在那儿吃干米饭。我想：这么好吃的糖醋排骨她为什么还不吃啊，难道是她没吃过糖醋排骨，就以为糖醋排骨不好吃？可我听着名字就感觉糖醋排骨很好吃。

白晓云很胆小。有一次她在我家小区玩的时候，我想带她走小路，她却说：“小路里面可能有鬼，我还是不去了，你去吧。”我说：“白晓云，你是不是看电影看多了呀，世界上根本就没有什么鬼。要不，你在楼底下等我，我走小路了。”我走在小路上想：这世界上哪有什么鬼啊，我生活了这么多年，也没见过什么鬼。等我到楼底下的时候，发现她不在，我又往回走，发现她还在那儿，她对我说：“我害怕。”我说：“别怕，小区里有保安，而且进门必须刷卡，还有外面的汽车要进小区的话，也要被登记车牌号的。”然后，我就带着她一起回家了。

我觉得白晓云好可爱呀！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十篇

我的同桌可是一座名副其实的“小火山”，动不动就发脾气。他发起脾气来，可不是一般人能控制得了的。

有一天，我们上体育课时，就因为男生被留了一会儿，他就不高兴了。一回到班级，“小火山”就爆发了！他的脸上带着愤怒，眼睛里带着杀气，把现在的他比喻成老虎都不夸张，好像你一上去他就会把你撕得粉碎。

没有人敢去说他，因为只要说他，他就会把一肚子的火撒在你身上。这天不知他又生了什么气，没有人招惹他，但他却把一个男生的文具盒摔在了地上。我想：“你在怎么火也不能这样！你为什么不想想自己的问题呢？怎么可以这样呢？真不讲理……”我想了很多，但还是没有勇气说出口。

有一次，他在画画，一个女生不小心动了他一下，他的笔就这么一崴，结果……悲剧了。“小火山”说：“你怎么不小心一点呢？走路不看啊！……”过了一会儿，还不消停，女生都快哭了。老师把那个女生拉过来说：“你以后自己小心一点，赶紧回位置上吧。”那个女生飞也似的逃离现场。

还有一次，他自己科学没背诵，被老师扣了分。他又开始生气了。文具盒掉了，他还骂说：“连文具盒都跟我过不去！”就因为我是组长，他就怒气冲冲地看着我：“你为什么要记我？”我耸了一下肩膀：“人人都一样，你凭什么搞特殊。”结果他却拿着椅子砸向我，还好我用书包一档，才没有发生头破血流的事件……

这样的火山事件简直是层出不穷，真不知道火山底下的岩浆什么时候才能熄灭？看来为了人身安全，以后还是远离微为妙。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十一篇

我最佩服的一个人是我们小区的清洁工，让我给你讲讲他是怎样为小区里的人服务的吧！

有一次，小区有些不文明的人，从楼顶把垃圾扔下来，搞的楼道像垃圾洞，苍蝇满天飞，老鼠乱啃，有的跑到家里把家具都咬坏了，小花小草也枯萎了。清洁工叔叔看见了，马上推来垃圾车，拿起扫把，投入了火热的劳动中。他很认真的扫地，接着给枯萎的小花剪枝、浇水，他顶着烈日干了一个上午，汗流的像下雨。经过清洁工叔叔的辛勤劳动，一条干净的小路出现在大家眼前，小花又在向我们频频点头了。

清洁工叔叔热心为小区的人们服务，我很佩服他。

有一次，我买了一包小食品，边走边吃，随手将纸扔在了地上，清洁工叔叔看到了就对我说：“要爱护小区卫生！”说着把纸捡起来扔在了垃圾箱里。他又和蔼可亲的对我说：“如果你扔一片纸，他扔一片纸，小区不就成了垃圾山了吗？”我觉得他说的十分有道理，就对他说：“我以后再也不扔了。”

我们的小区有了这位叔叔，小区变得更美了。我喜欢这位叔叔。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十二篇

语文吕老师在大屏幕上放着她找到的作文，叽里呱啦的说着什么，而我却没听清楚。

过几天就要举行长绳比赛了，所以我一有时间，就下去练习，已经很熟练了。然而这样做也是有负面影响的，这不，刚上第二节课，我就有些体力不足了。

就在我刚要趴在桌上休息一下时，上上个星期刚换的同桌——张千禄碰了一下我的胳膊，我怒吼：“死‘面条’，你欠扁啊!”他摇摇头，说：“不是啊，你听听李瑨在读什么?”我没听，而是看看屏幕：“我们……像猴子一般……”我突然明白了他的意思，把头向左扭转135度。果然，我看到后面的花云强正瞪着我……

“猴子”是我以前的邻居，叫花云强，所以我们有时叫他“小强”。只不过有一天“小强”旁边的“兔子”刘君蕾说：“我发现你很像‘猴子’耶!”于是，我们就开始叫他“猴子”。

“猴子啊，你英语作业交了吗?”“猴子啊，下节什么课?”

终于，他忍不住了，大吼：“我不叫‘猴子’!”“好吧，不叫你‘猴子’就是了。”还是我反应快，“你升级为孙悟空了，好吧!”我们哈哈大笑。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十三篇

他，外表憨厚，有着一身粗壮的体格，可他的力气却不是浪得虚名的。

他是我们班一匹隐藏着的“黑马”。从他的体格你会知道，他绝对是个吃货，而且从不多浪费一点儿力气。可你不会想到，他可是我们班的“力量之王”。上一次的那一场扳手腕大赛就温柔得揭开了他的“真面目”。他可谓是一路突破重重难关，正大光明地获得了第一名的荣耀。

每一次需要力量的比赛，他总是会积极的参加；每一次比赛，他总是带着百分之二百的信心；每一次他看着对手时的高傲眼神，都好像在说来就来啊！谁怕谁，那种眼神就已经让对手惧怕他三分；每一次比赛时的胜利，同学们都会为他欢呼，为胜利而欢呼、而喜悦、而兴奋；每一次……

面对每一场比赛，他都总是胸有成竹。

扳手腕决赛时，他迈着轻松的步伐走上讲台，把手肘放在讲台上，如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活动活动了几根手根，仿佛做足了迎接欢呼声的准备。

拔河比赛时，他拍了拍手，抬了抬腿，双手紧握着粗绳，双脚紧踩着地面，仿佛有什么把它们紧紧连在一起。他身子微微问后倒着，脸上扬起了似有似无的微笑，如同已经看到了结果。

果不其然，我们赢了。在他那兴奋的神情中，仿佛又有着一丝意料之中……

他外表憨厚，可蕴含着种种让人意想不到……

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十四篇

谈到我的邻居王大爷，那可是无人不知，无人不晓。他每天出门衣冠整齐，再看他的家里，纤尘不染，窗明几净。可是，这样一个讲究卫生的人，在小区的环境保护方面却总不及格。

这天，空气清新，秋高气爽。王大爷衣着整洁，胳膊上挎个篮子，准是又去买菜了。果然，过了半个小时，他满载而归。可是，王大爷并没有着急回家，而是坐在小区的长椅上，一边与邻居聊天，一边悠哉悠哉地择菜。王大爷先从篮里取出一颗翠绿的菠菜，在长椅上抖一抖。再择下几片发黄干枯的菜叶，往地上一扔。这下可好，长椅上下都面目全非，一片狼藉。他正准备走时，负责小区卫生的张阿姨走来：“哎呀，您好歹也套个袋子吧！”王大爷瞪圆双眼，怒气冲冲地说：“凭什么让我收拾？”哎，王大爷的表现真令人哭笑不得。

每天晚上，王大爷都要散步。散步就散步吧，还顺手抓上一大把瓜子。只见他一路走一路吃，将瓜子皮随手一抛，瓜子皮在天空中划过一道美丽的弧线，稳稳着陆了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爷的“坐标”。

王大爷啊，希望您今后也能像注重家庭卫生一般注重小区的环境。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十五篇

每天早上，都会被那可恶的棉花糖叫卖声又把我吵醒了，不知怎的，我们这来了一个老人，天天在这儿叫卖，吵的我都不能睡觉了，反正我也睡不着，就拿起了钱，到公园里去买棉花糖，顺便看看是怎样的老人。

走进公园，远远地看见老人的三轮车前围着一群小孩子，看来生意不错，我也在一旁看着，那个老人先是给一个小女孩做了一个，他先用小勺子从棉花及旁边的小桶里舀了一勺白色的糖，放进棉花糖机里，不一会儿，就变出了一个白色的球，我原以为就这样就完事了，他又从小桶里舀了一勺红色的糖，“这是干什么呢？”我心里嘀咕道，他又转动起来手中的竹签，这次，他没有摆弄成一个球，而是在中见白球的旁边加了一层厚厚的红色棉花糖，然后又用另一根竹签把红色的棉花糖向中心靠拢了五次，这时候，刚才的棉花糖，变成了鲜花，我看呆了。

一看招牌，不但能做鲜花，还能做玫瑰、鸡鸭鹅都能做，真神了，我要了一个小鸭子的，黄黄的身体，红红的嘴巴，竟然还带了个耳机，当他又在个别人做棉花糖的时候，我仔细观察了一下这个老人，乌黑的头发里藏着十几根银丝，饱经风霜的脸上刻下了深深的皱纹，白衬衫洗的发白，黑裤子笔挺地像一条线，我对他渐渐底有了好感，渐渐地，三轮车前的小孩都心满意足地走了，我刚要走，那位老人突然叫住了我，我心里一惊，心想“怎么？想诈骗？”刚才如山一般的形象轰然倒下，我转过身来，刚想发作，那位老人对过来了找给我的一块钱，歉意地说：“对不起小兄弟，刚才忙，忘了给你找钱。”我的脸顿时变得通红，那位老爷爷看见了，说：“小兄弟，你没事吧，是不是哪里不舒服啊？”“没……没事……我……我先走……了……。”我快步走开了，远远滴望着那位老爷爷，他又推着三轮车，开始喊：“棉花糖，多种多样的棉花糖——”

我听着那样清脆的声音，慢慢走远的老爷爷的背影越来越高大。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十六篇

淘淘是一只小狗，它全身长着棕色的毛，一双乌黑的圆眼睛像黑宝石一样。

一天，主人要出去办事。走之前主人把淘淘最喜欢的骨头放在它的专用碗里，又拿了一个小球放在它的碗边，对它说：“淘淘，我要出去办事了，要晚一点儿才能回来，你一个人在家要乖，可不能调皮捣蛋。”淘淘“汪汪”叫了两声，仿佛在说：“主人，你放心的去办事情吧，我一个人会乖乖的。”

淘淘听见关门声后，安分的在自己的小窝里休息了一会儿。然后吃了一点骨头，它觉得无聊了，就把球拿过来用嘴拱来拱去，然后，它一抛一接，没想到球一下子弹进了主人的大靴子里。淘淘绕着大靴子转了几圈，跳起来看看，都没有看到球。它着急了，又把靴子东拉拉，西扯扯，还甚至想把靴子扑倒哩。它想起靴子的前端是可以拉下来的，于是它努力回想主人解鞋带时的情景，然后轻轻拉了一下鞋带的一头，然后轻轻一推，看见球在大靴子里，淘淘开心地“汪汪”直叫。

等到主人回来后，发现淘淘乖乖地睡在自己的小窝里，碗里的骨头也全部吃完了。主人为了奖励淘淘一个人在家里乖乖地没有闯祸，便奖励了它一块精肉。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十七篇

我的二哥14岁，个子矮矮的，两只眼睛只有绿豆般大小，整个人瘦瘦的。虽然他很瘦，可笑话装了一肚子。因为他爱讲笑话，特别喜欢模仿岳云鹏，所以全村人都称他为“小小岳岳”。

你别说，我的二哥还真的很搞笑。

记得有一次，我去他家玩，家里只有他一个人在，他悄悄对我说：“你会背三字经吗？”我说：“会啊，怎么了？”“那你背一下吧！”

我脱口而出：“人之初，性本善，性相近……”他说：“不对，应该是——之初，性本善，不做作业是好汉，老师发现怎么办？拿起书包跟他干……”

二哥刚说完，我笑得都流眼泪了，在地上滚来滚去。二哥一见，就假装拿起电话，拨打120说：“喂，120吗？我弟弟可能得了急性阑尾炎，请赶快来施救……”我笑得更欢了，似乎停不下来了，这时，二哥又一把用抹布捂住我的嘴，说道：“都说‘笑一笑，十年少’，可你笑那么久，是不是想长生不老啊？”我马上不笑了，因为嘴巴里都是抹布的恶心味道，让我不得不漱口许多次。

接着，二哥开始唱歌。只见他东找找，西找找，翻箱倒柜，我疑惑地问道：“你在找什么？”二哥抬起灰头土脸、满头大汗的脸，唱歌般的说：“我要找麦克风。”

“啊哈，找到了！”二哥冷不防地爆出一句话，把我吓了一大跳，只见二哥拿着一支麦克风，站在床上。接着二哥开始了他的表演，他唱着：“给我一杯矿泉水，让我呀生罢伤悲……”

突然，二哥又腰身一变，满脸悲伤地说：“昨天踢足球，用的是我仇人的球，我想报复他，便把飞来的球踢到泥潭里，可是，我发现队友依旧正常比赛，走到泥潭旁一看，踢出去竟是我的书包！”唉，我倒霉的二哥。

我喜欢二哥，更喜欢他的幽默。因为有这个二哥，所以我们家人经常笑口常开。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十八篇

一张瓜子脸上嵌着宝石般的眼睛，有着挺挺的鼻子，大波浪卷的长发，中等身高。这是谁？没错，这就是我的虎妈。

虎妈的虎可是名副其实的。她非常有原则，说一不二。记得有一次，我正在磨磨蹭蹭的做回家作业，妈妈来看我时，我正在玩笔，妈妈生气的瞪了我一眼，我只好乖乖放下笔，认真做起作业来。过了一会儿，我想起我心爱的书还没看完，看看妈妈不在，偷偷拿出书来，正当我看得津津有味的时候，妈妈又来了：再给你最后一次机会，如果你七点钟之前没做完，请你到门外做作业。我以为妈妈只是说说而已，依然我行我素。七点钟到了，妈妈走进我的书房，看了一眼我的作业，把我的作业狠狠一扔，像只发怒的老虎般大发雷霆，对我吼道：现在就出去做！妈妈边说边把我推向门外，一点也不怜悯泪流满面的我，硬是把我推出了家门，这时外面寒风刺骨，冻得我直打哆嗦，我借助楼道里昏暗的灯光，加快了速度写作业，没过一会儿作业就写完了。我进了门，妈妈拍拍我的肩，语重心长的对我讲：佳妍，你认真写作业不是很快的吗？以后都要这样认真的写。我点了点头，妈妈的语气又变得严厉起来：以后再做这么慢，再出去做！我又急忙点头，知道了，从这以后我的作业效率都很高，几乎没有磨蹭过。

虽然我的虎妈对我十分严厉，但这也帮助我养成十分好的习惯，我也知道，她始终是爱我的，我也永远爱她！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第十九篇

家有吃货

一张瓜子脸，月牙似的眉毛，水灵灵的大眼睛和一张薄薄的嘴唇，身材苗条，你猜她是谁？对了，她就是我的表妹。我跟你说，别看我妹妹瘦瘦的，其实是名副其实的小馋猫呢！瞧，她来了，故此称为“吃货”还得从上个礼拜天说。

“叮咚——叮咚——”随着一阵急促的门铃声，我轻轻打开了门，哦！原来是妹妹驾到了。只见她疾步脱下鞋，直奔我那零食盒。捣鼓了半天，又向四处瞄了瞄。才问道：“姐姐，听说你家有新的巧克力和棉花糖在哪儿呀？”

“呵呵，不告。”我故意摇了摇头，吐了吐舌头。

“姐姐……”妹妹假装可怜，眼睛中冒出千万道光芒。

“好啦！真比不过你，给你，记得少吃点儿！”我无奈地将“珍宝”毫不客气地拆开包装纸，毫不犹豫地吃起来，一粒，两粒……她吃得摇头晃脑，还打开电视津津有味地看起来。我见没事便抽出《简爱》趴在床“啃”大约过了半晌，我放下书，揉了揉眼，走到客厅时，不由得尖叫起来。只见两个漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睁得圆溜溜的，两只手垂在胸前，好似一只嘴中塞满坚果的松鼠。

我赶紧走上前去，问：“怎么回事？不是叫你少吃点儿吗？”

妹妹把两只手中指碰了碰，满脸委屈地说：“我又不是故意的，都怪这些东西太好吃了，才吃光光的嘛！”

我摆了摆头，正想作罢，结果发现垃圾桶中堆满了花花绿绿的零食纸，有果冻、有薯片、饼干……“妈呀，你半个小时吃这么多东西，你可真厉害。”我无奈地说。

“本来就是嘛，我在班中可是有名的吃货哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望着她傻傻的样子，不禁笑了。

哎！这样的妹妹岂不是要把家都吃穷了吗？不过她傻傻的模样可真讨人喜欢，你说是吗？

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十篇

我的朋友是王莺乔，她皮肤很白，是我们班最白的。她长着水灵灵的大眼睛，还有着我们班女生最长的头发，美丽极了。

她上课爱跟我说话，我没理她，她还在下面做小动作。更过分的是，她做一下黏土就会问问我好不好看，我快烦死了。这下我找到她考不好的原因了。

王莺乔还是个看书迷，她下课不上厕所，也不出去玩，就在教室里做书呆子。

她是个写字很丑的人。有一次老师拿着一本习字册放在展示台上说：“你们看看这字像字吗？”同学们回答：“不像。”这时我注意到王莺乔把头低下，我知道这字是她写的。我还看到她下课趴在桌子上哭。

有一次老师叫她读课文，读完背，我觉得好简单。可是她读课文很熟练，背课文却结结巴巴，老师让她抄课文。我猜王莺乔一定没完成老师布置的作业。

有一次她考试考了一百分，她高兴得像只小兔子跳来跳去。她这次很得意。可是这次考试她考了八十分，她又犯老毛病了，又哭了。我去安慰她：“不哭了，你下次好好复习就不会考砸了。”她听了我的话点点头。她从此好好复习，结果她再也没有考砸过。

我很喜欢王莺乔，虽然她有很多不足，可是她也在改正。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十一篇

我们班有一个名叫路庆勇的同学，他是一个爱炫耀，爱唱歌，脾气犟的人，在我的心中它就像一个混世魔王，只要我一遇到他就会倒霉运。

例如一次在宿舍站队：我们大家都到齐了，就差路庆勇没有站队了，管队的同学把他叫了出来，他一站在队里，就在我的跟前装女生，嘴里还念叨着我是天下第一大美女，我一开始没有搭理他，后来他还得寸进尺了，直接用屁胡顶了我一下，我愤怒的说道你还得寸进尺了，他便大声骂道就你娘炮，我大怒道你不要蹬鼻子上脸，班长看见了狠狠地批了他和我并把它从队里拉了出来，哎我真的是一碰见他就到霉运啊。

记得一次，奥数考试，他考了第一名，回到班里，他站在讲台上大声嚷道：“我奥数考了五十分满分，你们谁有我分高。”他说着便张大了嘴，哈哈大笑，还说：“李可欣都输给了我。”说罢，便摆出一副神经的笑容。期末考试结束后，数学分出来了，他只考了七十多分，当场同学们多笑成了一片。

还记得一次，我们中午吃完饭回到宿舍，路庆勇和临床同学吵起架来，老师来了说了他几句，便罚他在门口面壁思过，他却不去，他怒目圆瞪，上齿和下齿摆出一副非常生气的样子，鼻孔放大，脸蛋变得通红，和老师死犟，直到老师把事情解决后，他才安分下来。

这就是给我留下深刻印象的路庆勇。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十二篇

过年了：”爸爸挣钱不容易，并送上一句吉祥的话！当我看完心里甜滋滋的。

过年了，新年老人，我又长一岁了，有增加了许多知识。

啊：陆瑶。相信我吧，大家都拿出早已准备好的烟花，也该更懂事了，学习进步，谢谢你带来的这一份欢乐。晚上我同样也给老师发短信。

过年了啦，万事如意，可是我又想起奶奶说的话，增加了体重：谢谢你，冲到门外：祝您身体健康，天空被染的格外耀眼。而且于老师回短信写到。大街小巷早已经成了儿童的世界，我早早就到了爷爷奶奶家，高高兴兴地点燃了引线，钱一定要花在最需要的地方。

过年了！早就盼望着过年，多么的美啊。

过年了，我一定会取得让你欣喜的成绩。新年老人带着欢乐来到我们的身边。”我便忍住了：“祝您，祝你新年快乐，我的钱包里又多了一千元，春节快乐！天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，上面写着。在这一年里。您的学生，我们的脸乐开了花，增长了身高！为我加油吧。

过年了！”祝福顿时温暖了你我他。啊，真想痛快的花上一百元。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十三篇

老师在人们的印象中是严谨的，而我的老师却十分的“贪玩”给我留下了好的印象。

有一天，上课了，外面飘着鹅毛般的雪花。这节课是语文课，老师看了看窗外对大家说：“今天，我要带着大家到外面去玩。”话音未落，同学们都在激动的呐喊。老师冷笑道：“哼，玩完以后要写一篇关于雪景的作文交给我。走！出去玩喽！”同学们（包括老师）都一起杀了出去，那场面叫个壮观。我们打雪仗。男生分一组，女生分一组（包括老师）对着打。老师和我们打成一片，她就像一个调皮的小女孩。

我记得还有一次，那时是秋天。叶子都落在了地上，老师带着我们到小公园去采集树叶。我们都迅速地捡着漂亮的树叶，好像都是怕被别人采去了。回来的时候，每个人（包括老师）都有着精美的树叶，我们便举行了一场树叶拼图比赛，老师也跟着我们一起做。

这就是我的“贪玩”老师，老师在“贪玩”同时也在让我们学习。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十四篇

下课了，从走廊里传来happy大王叶子扬的笑声。不管你什么时候他一直在笑。他用笑感染你，让你喜欢他。可能这就是他人缘好的原因吧！

叶子扬不仅在开心的时候笑，他不开心的时候也笑。有一次，我们正热火朝天的踢足球，一个球直直地向叶子扬凶猛的飞过去。叶子扬两腿蹬地，目光中露出认真的神情，随时准备接球。可球不偏不正刚刚好从叶子扬的胯下钻了过去，击中了球门。

这一场景被马拉叮咚和郑炎心看到了，他们两个脸上带着沮丧，沮丧中带着愤怒，愤怒中有责怪，表情比哭还难看。

他们愤愤不平地对叶子扬说：“你怎么搞的，这个球都接不到！”我听了，原本以为叶子扬一定会哭，可happy大王没有，他脸上还浮着灿烂的笑容，他调皮地对马拉和郑炎心说：“哦，sorry！”马拉说：“下次认真点儿，踢球不是在玩木头人！”叶子扬笑了笑，开心的点了点头。随后又走到球门前，做出一副一本正经的样子，用守球的动作，接住了想象中的球。

我们也要学习happy大王叶子扬，因为乐观往往可以给你带来友谊和进步！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十五篇

我的爸爸非常厉害，他会修东西，家电都会修，品质也特别的多，由其是坚强，有耐力，永不放弃……

上次做风筝的时候爸爸削树枝的时候划到了手，露出了骨头，爸爸咬着牙，显得十分疼。爸爸用一个去毒的药水倒在手上，比原来更疼了，爸爸还是咬着牙。还继续工作，努力工作，不怕任何事故为我们挣钱。爸爸显得是多么坚强、努力。爸爸的这一件事让我刻骨铭心，我以后要像爸爸一样坚强，勇敢，不懦弱，不胆小。

爸爸以前还教我骑自行车，我从8、9岁就开始学，一直怕摔，还带着辅助轮也怕摔，每次要到的时候我都会用脚支住，爸爸推我一会儿就松开手，我可以骑了，往后看爸爸不推了，我又不行了。9、10岁我可以带着辅助轮起了，太慢了，我想不带辅助轮骑。到了11岁，爸爸照样教我，最后我千辛万苦终于能不带辅助轮起一段了，爸爸累得不行了还教我。终于有一天我会骑了，就这样，我大多数都要去楼下和妹妹骑着玩，每次车子被我骑坏了，爸爸都会修，让我继续骑。妹妹带着辅助轮骑，以前我跟妹妹差不多啊。到以后，我要教妹妹怎么骑。爸爸已经非常累了，爸爸可真有耐力啊。

爸爸也很好玩，爸爸没有事就看手机，玩我的平板，爸爸说他他也不听。爸爸和我发现新的好玩的东西总是找我要，我就给他玩一会儿，然后就给我讲这个东西。

爸爸还有很多特点、品质、优点，以后我要学习爸爸好的一方面，很多品质都让我刻骨铭心。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十六篇

当我刚着陆时，是我的母亲用她纤弱的双手把我举起来，逗我笑。曾经年轻的女孩也有一个幸福的微笑在她的脸上。

当我咿呀学语，第一次叫妈妈时，她用手摸着我的头，笑着对我说：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在妈妈面前，抬头看着她傻傻的样子。她的衣服怎么这么漂亮？

最后，我上了小学。我的母亲用她温暖的大手拉着我的肉手，陪我来到小学门口。当我妈妈把我送到明亮的教室，把我的手交给美丽的女老师时，我哭了又哭。可是你还是离开了，留下我一个人在这里，妈妈，没有了你掌心的温度，我似乎已经来到了冰天雪地，我想念你的手……

现在，我是一名中学生。也许我不在乎你那曾经给我带来体温的手。也许我并不想念他们。当我在外面学习的时候，我有老师的关心和同学的问候。为什么我要想着你的手？

我不知道为什么，那个雨夜，我躺在被子下面，想着一些凌乱的事情。隔壁那个昨天把脚烫伤的女孩怎么样了？我听说她昨天给老师送水，还把脚上的一大块皮烫伤了！今天，我的好朋友，谁是老师在课堂上，似乎仍然不满意。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十七篇

老师，是一个神奇的物种，我们对他们猜不透，谁也不知道他们性格是好是坏，但是我的老师如辣椒一般，那火爆的脾气一直都是学校排行老一的存在，想想都觉得可怕

我的老师姓黄，他每天会穿一件蓝色羽绒服，一条牛仔裤，看着精神，脾气却无比可怕，令人意想不到的可怕。

那是一个阴云密布的早晨。同学们闹哄哄的，突然黄老师进来了，一刹那间同学们都安静了，老师面容可怕，同学们不敢直视，都将头埋到桌子里。

教室里鸦雀无声，这时，老师发话了：都给我把腰直起来！同学们一惊，都把头抬了起来，时不时看老师一眼。我觉得老师应该消气了，就望了他一眼，但是，我错了---那双可怕的眼睛狠狠地盯着我，老师用就像看到一个同学和他顶嘴一样的神情望着我，脸上那一道道皱纹像一道道深沟。

就这样，一节课过去了

叮铃铃，下课了，下课。老师面无表情地说道。还有，你，到我办公室去一趟。老师用食指指着我。坏了，坏了，肯定要被骂了，刚刚老师指着我的时候，我看他的眼睛里充满了怒火，好像要燃烧起来。

我一步一步地走向办公室，这时的办公室，仿佛一个屠宰场，我就像一只准备面临死亡的羔羊一般，任老师宰割，这时我双腿软了下来，跪在了地上。

直到得到同学的安慰，我才鼓起勇气走向办公室。

报告。进来。

黄老师，您找我有什么事吗？

是这样的，你这次的考试成绩不理想，所以，老师停了一下，瞪着我，你把这次的试卷抄写100遍！老师愤怒的对我说。

老师，可是我抄不完啊！

抄不完也抄，抄不完你就别想回家！

我走出办公室，看着那张59分的卷子，同学们都望着我。

怎么样了？

我看着那位同学：完了，全完了？

最后，我还是抄完了，可是这次罚抄的经历让我对老师的脾气的认识是更上一层楼啊！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十八篇

我有一个小妹，她叫小慈，有时我们还叫她慈儿，小慈今年3岁了，小慈有着山楂大的眼睛，柳枝长的眼睫毛，还有着一个“甜甜”的小嘴巴，她的脸是瓜子脸，每天都会扎3个小辫子，小慈是一个瘦瘦的，不高不矮的小女孩。

小慈是一个活泼可爱的小姑娘。

小慈现在还没有上幼儿园，但是她的智商已经达到了上幼儿园小朋友的智商，妈妈给小慈买了一个小书包，小慈特别喜欢它，她每天都会背着她的小书包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戏，游戏的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜欢这个游戏了，我和小慈当小白兔，姐姐当大灰狼。

“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一边假哭一边大声呼救，我听到了，就赶紧去救小慈，我和“大灰狼”开始抢小慈，小慈被我们俩拉来拉去，最后小慈说了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一会把大灰狼吃了，给你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起来。小慈趁这个机会蹦回了兔宫，小慈蹦的时候特别可爱又特别搞笑，她左、右手都放在头上面，而且是根根手指，小慈有时蹦不起来，有时让人觉得她在跑。

小慈的脾气很暴躁。

记得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐问：“慈儿你喝奶不?”小慈哭着说：“不喝。”接着顺手打了姐姐一巴掌，姐姐生气了，吵了小慈几句，小慈越哭越厉害了，我就去哄她，她就也不听，又打我一下，我说：“慈儿，走姐姐带你去找妈妈。”我说完这句话，她才不哭。

这就是我的妹妹，你们喜欢她吗?其实她真的特别可爱。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第二十九篇

火红的太阳下面，行知小学的操场上，其间有一少年身穿运动衫，外披风衣，弯着腰但眼睛却目视前方，站在第三道。随着哨声吹响，那少年便飞快地冲了出去，瞬间占领了第一道。

这少年便是张翰文，他是一个转学生。在四年级，我第一眼看见他时，我俩便“一见钟情”。初识之后，我们在聊天中发现有很多共同语言，才发展到后来的称兄道弟。

张翰文比我大一岁，个头却比我小了整整一圈，瘦瘦的胳膊，细细的腿，小小的脑袋，略带紫色的嘴唇，让看到他的人会误认为他生病了。与我站在一起，就像刚满月的小鸡站在一只大白鹅身边一样。

别说，人不可貌相，虽说张翰文瘦了点，但只要有肉的地方，那肯定都是肌肉。他劲儿大，跑步速度也快。

他总是喜欢把手插在口袋里，装作一副爱理不理的样子，眼睛小心的打量着外面的世界。

记得有一次测试四百米跑步，张翰文听了后说：“哦，顺求自然吧。”嘴上说着顺其自然，其实他还是拼了命在跑。他跑步时两条腿飞快地前后运作着，牙齿在紧闭的嘴唇里紧咬着，脸慢慢地涨红了，手臂前后快速地摆动着，他轻而易举地跑到了前三名，跑完就不由分说地靠在了我的背上。

还有一件事是在一节数学课上，张翰文不知从哪拿来了一堆卡片，上课的时候全堆在课桌里，一会儿看一下，一会儿摸一下。老师也不是等闲之辈，一下子就发现了张翰文的小动作，悄悄地走近张翰文。可张翰文早有准备，将卡片包在布里，塞进课桌最里面，拿了一支笔出来。老师问他：“你刚刚在干什么？”“我，我拿笔呀！”张翰文解释道。老师无奈地说：“唉，快认真看题目，事真多。”他对我坏笑了一下，我也被他逗笑了。

小黑鼠果然名不虚传！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十篇

我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。

表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时，两只眼睛翻着白眼看着你，这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢！有一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了，高声叫：“香港小姐来喽！”他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。我再走进房间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。

我生气了，想打他一巴掌。他急忙说：“我是香港小姐，是受到保护的！你敢打我，我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。

外婆，一双算不上大的眼睛，深深的眼袋和眼角纹显出了外婆的苍老，皱纹已悄然爬上了外婆的额头和那饱经风霜的脸，像是记载着她70年来的千辛万苦也像是那岁月老人留下的诗句。

外婆头上布满了银黑交错的头发，像是花奶奶送给外婆的礼物，外婆的头发是自然卷曲的，看上去中真美。一双粗糙的手上一根根血脉清晰可见。记得我每次写我最亲的人或人物描写时，我总会写外婆，因为我觉得外婆总有一股对生活的热爱。每次外婆获得证书时，眼睛总会笑得和月牙一样。时髦女郎打扮在她身上都是那么的自然。如果要送她两个字，那么，这两个字一定是“时髦”。她新潮，美丽，时髦自然也伴她左右。

记得她生日那天，公主般的她身着白色小短裙，银白色的花边衬托出她修长的腿。她将瀑布般的长发轻轻地挽起，刘海儿自然地挡住了额头。或许因为一年只有一次生日，她化了妆，粉红色眼影配上她大大的双眼皮眼睛，红唇扬起一丝微笑……

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十一篇

在全部装车着我漂亮追忆的泡沫里，有一个泡沫格外的大且绚丽多彩，泡沫里装着一个令我印象深刻的人——便是我的姥姥。

我的姥姥2020年早已70岁了，她中等水平身高，略微一些脖子前倾，一直喜爱穿一件深棕色的外衣，那铺满皱褶的脸上有一双细心的双眼。她的嘴又厚又大，要是一笑就呲牙咧嘴，可是一絮叨起來就不停，我的姥姥讨人喜欢絮叨了，姥姥这类絮叨随着着发展，但是我还是很喜欢姥姥的絮叨。

每天早上，姥姥像闹铃一样不断的说：“睡醒了，老小孙子，都快7点了，今日穿校服吗？穿什么衣服啊，我将衣服裤子放到床边了你自己挑，快穿着打扮，在快穿鞋子。”还不等一会儿又说：“你快点洁面利落一点，别跟女生一样，慢慢吞吞，洗好快点吃早饭走快点儿。”当我们吃早饭时，姥姥又刚开始絮叨了：“吃快一点，多吃一点，在快点儿否则就迟到了，你如何吃那麼少啊，拿一点走在路上吃。”“物品都备齐了没有？带口风琴了没有？带水粉了没有？”我还在姥姥的絮叨中逃走一样跑出家门口。

每日下学姥姥接回去吧我都要吃点物品看一会儿电视机，姥姥便刚开始絮叨：“小朋友，要以学习培训为主，快做作业去，写不完还得晚入睡，他妈还得说你！”你才上五年级，之后要上中学，要上普通高中，也要读大学，路还长出呢！如果不努力学习，沒有专业知识，长大以后没考上高校该怎么办。如今考上大学的人从不看电视剧，难怪别人学习培训很好。写完工作去看书，备考复习功课，做个习题，把学习培训做好，再去科学研究电视机，听见没有。我不高兴自言自语：“真絮叨！”这话被姥姥听见了，又刚开始絮叨了：“假如你不听姥姥得话，就并不是好宝宝，成年人得话有一定的大道理，你应该听成年人得话，”想听了，只能不情愿地又将头埋进书堆里学习培训。

从古至今，良药苦口。尽管姥姥有点儿爱絮叨，但那絮叨竭尽着她一件事的关怀。希望姥姥的“絮叨”，始终守候我渡过一生一世！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十二篇

我们家的“女汉子”——我的妹妹，穿上那条粉红色的公主裙，十足的一个小公主;但如果你激怒了她，她就会变成“女汉子”。

本来一切是相安无事的，我们家的“女汉子”也像小公主一样坐在沙发上享受着她最爱的动画片《熊出没》。她手握遥控器，眼睛盯着电视，那么专注地看着。以至于都没有注意到“危险”正在降临，一场大战即将爆发。我弟弟就像伏地魔一样趴在地上爬着，等待时机，抢“女汉子”手上的遥控器。当妹妹看得入迷的时候，我弟弟趁机把我妹妹手上的遥控器抢到手，站起来冲进房间，战争的号角响起了。

被抢了遥控器的“女汉子”哇哇大哭，哭完了咬紧牙关，爬下椅子，紧追我弟弟，进入我的房间。站在房中，她用目光扫荡四周，但没找到我弟弟。就即刻转身跑去爸妈的房间，发现了我弟弟在床上，就爬上床一边说：“打啊，打啊。”一边打我弟。我弟叫着哎哟，但就是不给遥控器，溜下床就往外跑，又进了我的房间，把门关上了。

紧追过来吃了闭门羹的“女汉子”这会儿没办法了，一边拍门一边哭。我于心不忍，走上前把门打开，她立马冲进去拼命打我弟，终于把遥控器抢回去了。

你们看!我家的“女汉子”，够厉害吧?

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十三篇

在我们班上，有一位被称为魔神的恐怖老师。他就是我们的数学老师：寒冰张老师

叮铃铃，上课铃打响。一听说这节课是数学，同学们马上飞快地冲回教室，手忙脚乱地拿出数学书和黑笔，端端正正地坐在座位上。教室里顿时静得出奇。

突然，从走廊传来踏步声，我不禁咽了一口口水，忐忑不安地看着大门，门嘭地打开了，一个高大的身影出现在门前张老师来了！

他走进教室，面无表情地用目光扫了一下我们，顿时，仿佛一股寒气直扑而来，大家都打了个冷战。我虽然了解张老师，但也心生畏惧。这便是寒冰老师第一技：冰冷神光！

张老师走上讲台，翻开作业本，严肃地说：昨天的作业有许多不合格，不合格的同学回家重写一遍。如果还有错误，或是忘记写，我就不客气了！说完，冰冷神光又向我们射了过来。大家硬着头皮地说：知知道了。张老师点点头，在黑板上写下课题，全体起立，现在开始上课！

课中，张老师正讲到兴奋之处，在黑板上写下一连串板书。这时有个同学趁老师不注意，和同桌讲了几句话。很不幸，他的这个动作被张老师捕捉到了。张老师铁青着脸，眼中直冒寒光，那个同学被吓得面如土色。我不禁暗想：同学啊同学，你可要‘死无葬身之地’了！

张老师大步走向讲话的同学，像拎小鸡似的把他提了起来，冷冷地说：知道错了吗？知道了。那好，作为惩罚，把至今为止学过的课本内容抄写两遍！

啊同学发出一声哀叫。

再讲就抄四遍！张老师瞪了他一眼。

这名同学不敢再吭声了。后半节课，全班一片寂静，再也没人敢在课上光明正大地讲话了。

这就是我的数学老师，一个冷酷无情的老师。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十四篇

一眨眼，儿时的大门口已缓缓向我关掉。回忆往事，有苦乐，有高兴，有发火……但有一件事要我难以忘怀，记忆犹新。

礼拜中午，由于夜里有顾客来，因此母亲带我到农贸批发市场，销售市场上熙熙攘攘，因为我要买签字笔。恼羞成怒，大家赶到了马路边一个卖蔬菜的摊点上买水果。商贩是一位老大爷，一看就了解是位饱经沧桑的正宗老农民。

母亲向前问了价格，便刚开始与他交涉。可那卖蔬菜的人小肚鸡肠，如何也不愿减少半角钱。我还在边上厌烦的催着母亲，母亲也心急了，便急匆匆称上餐付上钱，急急火火地走了。殊不知来到半路，母亲才发觉锁匙不见了，该怎么办？待会儿也有顾客要来呢！想起这儿，母亲脸部外露了心寒的小表情。“肯定是忘在哪小摊到了，丟了物品，谁会还给你，更不要说那小肚鸡肠的老头儿了。你认栽吧！”

历经一翻猛烈的思想斗争，母亲還是决策回来碰碰运气，因此大家又朝销售市场的方位奔去。

到那边时早已是傍晚时分了，销售市场人上人很少了。在灰暗的灯光效果下，大家看到了这位大爷仍在那里，双眼向四处望着，好像在等。我与妈妈踏入去，老大爷认出来了大家，它用那爬满死皮的'把手锁匙拿给母亲，母亲向他命中地址了头，大家三个都开心地笑了。

望着眼下着质朴的大爷，我都能说些什么？一股愧疚感由然而生。祝福老年人一生平安！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十五篇

手舞足蹈地表演了这麽一番，她可能有点累了，倒了倒二朗腿，两眼滴溜溜的满屋子寻摸起来，瞅着瞅着眼神直勾住了，定在桌上一盘红彤彤的苹果上面，口水从嘴里流了下来，真是谗得“口水流下三千丈”了。看她谗的那样，奶奶拿起一个递到她手里，她呲牙一笑，接过来往身上擦了擦，咯吱咯吱的啃起来，那样子就像一只饿急了的老鼠。我终于顾不上礼貌，憋不住笑得前仰后合，看我笑她，她反而更乐了，边呲牙笑边翘起大拇指，奶奶说她在夸我哪！嘿，她还挺会奉承人呢！奶奶出去时突然冲我使了个眼神，轻轻地说了声：“看着她点”，什麽？难道。我心里提高了警提，果然，她看奶奶出去了，旁若无人的这里摸摸，那里戳戳，还边回头瞥瞥我，看我目不转睛的瞪着她，才慢腾腾的坐到座位上。奶奶进来了，她冲我们嘿嘿一笑，做了个走的手势，扭着身子走出了大门。

送她走了，奶奶向我讲了哑巴的故事。原来她的父母看她是个哑巴，就很娇惯她，大了以后好吃懒做，走东家串西家，净干些偷鸡摸狗的事，左邻右舍见了她吓得关大门。也是，这样的人谁不烦啊！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十六篇

下午，放学铃一响，同学们站好队，走出了美丽的校园!小晶和小华一起走在路上，突然看见前面有一个垃圾堆在垃圾桶外面。他们两想：这是谁干的，不把垃圾丢到垃圾桶里!垃圾堆像一个枯死的树叶堆。过了一下，臭气熏天!小晶商量了一个计划：“小华，你在书包里找到一张纸，在纸上写：文明只差一步!我再把垃圾捡到垃圾桶里!”这种天衣无缝的计划，小华点了点头。小华从书包里拿出纸，一笔一划地写道：文明，只差一步!小晶辛苦地捡着垃圾，汗像一颗荧光闪闪的大珍珠!终于把垃圾捡完了!两个小伙伴开环大笑，他们感到很开心!

正当他们两屏息凝视着他们的成果时，有一群叔叔阿姨又把垃圾随便乱扔了!小华大声说道：“叔叔阿姨们，你们没看见那个牌子吗?”他们看了看牌子说：“这牌子发在这有什么用，大家都不会管的，你说说啊，两个小兔崽子!”

小华想了半天，没想到!只能把乞求的目光望向班长小晶。小晶却冷静地说;“因为这牌子里含着一个启示：一小片垃圾，虽然不起眼，但要是把他随便丢到地上就是你们刚刚丢掉的小纸屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨们恍然大悟，把刚刚丢到地上的垃圾捡了起来。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十七篇

他带着一副小眼镜，眼睛小小的，个子也瘦小，身上带有一股书生气息，给人一种与众不同的感觉。他可是我们班的小诗人，走路背诗，坐下背诗，就连睡觉都背诗，而且他跟人说话的时候，时不时也会蹦出几句诗来。

有一次，我和我朋友在闲聊，突然，从远处隐约传来了吟诵诗词的声音，发现他正摇头晃脑地背诗呢！看他一会往左摇，一会往右晃，有时背着背着忘词了，又打开诗书来看，看一眼，继续背，我和我朋友看着他那摇头晃脑的样子，忍不住一边学一边笑。他终于背完了，看着我们两个怪模怪样地摇头，就奇怪地问：“你们俩怎么了？脖子落枕了吗？”看着他二丈和尚摸不着头脑的样子，我们哈哈大笑，却又不得不佩服他对诗的痴迷。所以，诗对于他来说就是身体里的一部分，而文字就在他的血液里流淌。

还有一次，他在课堂上闹了笑话。那是一节语文课，当时，我们班语文老师让他上台背诵诗句，老师说：“天生我材必有用，下一句是什么？”我们班的捣蛋鬼小声地对他说：“老鼠的儿子会打洞。”我想他应该是太紧张了，竟对老师说：“老鼠的儿子会打洞！”下一秒，全班哈哈大笑！可诗圣还理直气壮地说：“不是吗？”大家笑得更大声了。过了一会儿，他才知道自己被骗了，只见他顶着通红的脸尴尬地下了台，一晃一晃地回到了自己的座位。

因为爱看诗书，他可得到了不少好处呢！出口成诗自不必说，他的习作在班上是最有“文化味儿”的，老师常常夸他的作文富有诗意，运用的诗句恰到好处。还别说，我还真挺羡慕他的。

这就是我们班的诗圣，一个腹有诗书气自华的人。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十八篇

如果说到现在我见过最好的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“活泼开朗、幽默的一个小帅哥李丝成。”于是，这一次小老师竞选活动，我毫不犹豫地把这一票投给了李丝成。

先说爱干净吧，每次放学都会有值日生打扫卫生，虽然今天不是他值日，但是他还是和值日生一起打扫，一直到打扫得干干净净，结束后，还会叫大家去洗手。

再说学习，我从来都没见到过他考试考98分以下的。我们班的同学都很喜欢他，虽然他很顽皮，但是他说话从不说谎，如果他做过什么事情，他都会一本正经地说做过了。有一次，外面下着大雨，可是李丝成还是跑出去玩了，不过一会儿，就有人来向老师报告：“老师，李丝成又在雨中玩，还推倒了一个小女孩子呢，您快来看看吧！”老师听了立马跑了过去，温和地问：“丝成，你是不是在雨中玩了？还推倒了一个小女孩？”李丝成说：“我是推倒了她，但是我不是故意的，请老师原谅我。”李丝成向小女孩道了歉。老师说：“丝成，这次我就原谅你了，没有下次了，知道吗？”李丝成点了点头，开心地笑了。

这就是我的同学李丝成。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第三十九篇

这个世界上，有很多感动的人，也有很多感动的事。他们就像天空中的星星，闪烁着，照亮着人们的心灵，照亮着人们的行为和道德。有一件事就像星星一样在我心中闪耀，让我永生难忘。

记得有一次在电视上看残疾儿童运动会，九个身体或精神有缺陷的孩子整齐地排在100米跑线上。枪声一响，所有的人都跑了。确切地说，他们跑得并不快，但都乐于跑完全程，争取胜利。突然，一个男孩摔倒在跑道上。他坚强地站起来，又摔倒，又坚强地站起来。连续几次，男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩哭了，放慢速度停下来。然后掉头往回跑，无一例外。这时，一个患有“恐惧症综合症”的孩子弯下腰，在男孩脸上轻轻吻了一下，说：“这样会让你好起来的。”然后，九个孩子手挽手向终点线走去。

体育场内的观众全部起立，掌声和欢呼声持续了近十分钟。

他们不怕先天缺陷，也不怕后天缺陷。只要心中有爱，就会在人生的跑道上赢得更多精彩的东西。他们团结友爱的精神深深铭刻在我心中。只要你努力，任何事情都可以做。无论是患有身体缺陷还是精神缺陷。每个人都有一份爱。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十篇

我有一个有责任心的哥哥在天津工作。

我哥哥叫刘翱珂，他头顶上有一个“小蘑菇”，我一直很想吃，我一看见他，我就想起了我们班的王政，因为他俩的发型一样。他还有一个水汪汪的大眼睛，他骨瘦如柴的像好几天没吃过东西。

爸爸妈妈一直想叫他回来，在我们家开的工厂里工作一共有三点原因：第一、就不用跑很远的了，第二、我们就不用在租用更多的员工，第三、就是大城市很危险。可是哥哥一直觉得大城市很好，所以没有回来在我们家里工作因为哥哥已经被自己责任心“扣”在了天津。

有一次我们在家里洗好了脚，我正在给妈妈按摩，突然哥哥来了个视频聊天因为妈妈知道我很想和哥哥说话所以妈妈和哥哥开始聊天了。我也被哥哥“吸引”住了，顾不上给妈妈按摩就趴在妈妈旁边也和哥哥一起聊天了。耶，我欢呼起来因为哥哥的老板叫它们放回十几天的假期，哥哥可以回来了。我一直盼望着那一天的到来，爸爸妈妈也有点期盼也有点不期盼，因为哥哥回来的第一件事就是开开电脑玩电脑，和他的朋友一起出去玩，不顾家里的任何事。到了和哥哥约好的那一天了，我心里一直想着：哥哥快来了。可是我等了足足一天，哥哥一直没回来。妈妈给我说：“刘翱珂会不来了因为他给我说‘妈妈，今天我们的老板说今天搬仓库如果我会去了人手就不够了所以我不回去了。’所以刘翱珂不回来了。”

我听后伤心的流下眼泪，可是我的心里很自豪因为我有一个有责任心的哥哥！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十一篇

我的朋友叫赵铁锤，他是个男生，长得黑黑的，眼睛乌黑乌黑的，很瘦很瘦，看起来一阵风就能把他吹飞。

有一次他踢足球叫上了我，我们正在练习三米射门，可他来了一句：“我20米射门！”嗯，牛人啊！于是我在一旁给他加油，咻！他说：“不用看，进了。”我对他说：“你太厉害了，20米都能中。”他又说：“我的鞋子中了。”别人看了，裤子都笑尿湿了。

有一次，上课了，他用课本掩住漫画书，被老师看见了，老师叫他读课文，他读道：“蔡问，僵尸来了！别急，让机器人去打仗……”呃，我跟他说：“你读漫画干什么？”他这才回过神来，可这时，老师已经像爆发的火山，愤怒地盯着他。

他胆子大的很。有一次，他用一根竹竿和一个装水的罐子去捅马蜂窝，说要给我一罐蜂蜜。他拿竿子杵，果然蜂蜜淌了下来，可蜜蜂飞了出来，我对他说：“跑呀，等投胎呀！”他说：“别急。”他用水往蜜蜂身上浇，它们全飞不动了。就这样，我们轻而易举地得到了一罐蜂蜜。

我的这个朋友真有趣呀！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十二篇

在我们班，最幽默的人要算岳韬了。他平时很喜欢看书，所以很幽默。

有一次，一个同学没做作业，组长向老师说：“老师，岳雪没做作业！”老师听成了岳韬没做作业。就对岳韬说：“你要知道，少壮不努力，老大徒伤悲。”岳韬打趣地说道：“老师，这可不关我的事，我是老二！”全班哄堂大笑。老师气得正要发火，组长站了起来，给老师说明了真相，这件事就这样过去了。

还有一次，岳韬和我，还有其他小伙伴一起去吃烧烤，他吃了很多，还剩一条鱼，吃不下了，就对我们说：“这条鱼能防近视，大家快来吃！”我们说：“为什么呢？”他说：“你们看见猫有近视的吗？”大家被逗得哈哈大笑。

岳韬真幽默呀，我要像他学习。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十三篇

“这堂课请别到了！”瞧，陆教师火冒三丈，气呼呼地指向一位矮矮的同学们讲到。这位同学们到底是谁？哈，便是我们班的阮世豪。

一头乌黑的短头发，一个娇小玲珑的鼻部，再加一个粉嘟嘟的脸蛋儿，真像一位实实在在的帅哥。但是，学生们冲着帅男却一反常态。这是为什么呢？哦，原先他是条大懒虫，还常常不写作业。一天，我慢悠悠地托着背包，进了课室。突然看到阮世豪蹲在大门口发愣。但见他靠着墙，两脚弯起，两手托着下颌一些手足无措。“嘿！怎么不进课室？”我一个箭步冲到前往，顶了顶他的脚，笑眯眯地询问道。“唉。”阮世豪无可奈何地摆摆手，愁眉苦脸地讲到，“我什么工作都没做。”“纳尼？”我大吃一惊，这一懒虫简直懒到底了！一个工作都没做！我赶忙冲入课室，两手制成一个音响喇叭，冲着学生们高声公布：“阮世豪哪些工作都没做！”但见学生们有的一件事爱理不理，有的张开了嘴，有的走出去取笑阮世豪，乃至有的上楼梯汇报给了陆教师。“咚咚咚”，陆教师行走的响声脆响又洪亮。吓得阮世豪一脸懵逼。但见陆教师从裤兜取出他的手机上，拿给了阮世豪，告诉他：“对你说！你什么工作都没做，回家了补好啦再说！”阮世豪接到手机上，像块石块一样一动不动。过了一会儿，教师让组长打过电話，阮世豪这才回了家。

如何，这一懒臭小子够懒吧。唉，我真是期待他能改正懒病，变成一个大众都喜爱的好宝宝！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十四篇

她的名字叫潘亦彤，长得高高瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，只可惜她戴着一副眼镜。她长得白白的，很像一位白雪公主。

她和我关系最好，我们的小故事数不胜数。有一次，体育老师让两个人跳绳，而且还可以让我们自己选人搭配组。我的好朋友听到这句话时，马上向我跑来。就在这一瞬间，我就知道我马上可以和最好的朋友玩了。

有了这些美好的记忆，我无比开心。但我们也会有吵架的时候。

站路队时，我不小心踩到了她的脚，她气呼呼的，也踩了我一脚，还说：“你踩了我新买的鞋了，那我也要踩你一脚。”这样我们俩就吵架了。但有一天站路队时，她先碰了我一下，我又碰了下她，渐渐的，我们俩又和好了。

交了这样的伙伴，我又开心又自豪！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十五篇

我的小伙伴是李浩源，他白白胖胖的，睫毛长长的，眼睛大大的，不戴眼镜。

他很爱笑，每次我见到他，他总是乐呵呵的，好像有什么大喜事在等着他似的。我也很爱笑，所以我和他在一起就没有不笑的时候。

他很大方，我向他借什么他都会借给我。还会问我要哪个，向我推荐东西，说这个好玩，那个好看。他有什么东西都会想着我，给我送过来。

他很善良，别人有困难，他就会去帮助。我忘记带东西了，他总会借给我，如果没有或者只有一个并且他也要用的时候，如果可以就会和我一起用，如果不能一起用，他就会帮我向同学借。

他很温柔。当我们都有话要说的时候，他总是静静等我说完，自己再说。如果我说了他不想听的话时，他总是岔开这个话题，另找一个更有趣的话题来说，而不是生气。

这就是我的好伙伴，李浩源。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十六篇

我有一个叔叔，一个坚持不懈的叔叔，他喜欢打拳击，为了打拳击，他坚持不懈的努力，坚持受着被打的痛苦，但是他最后还是坚持受疼痛走到赢者的位子上。听爸爸说，叔叔小的时候，就从七岁开始练，他每天早上在家里都去广场沿着边跑十圈，后来再跳2000个跳绳，这还是在家的任务，叔叔从七岁一直打到现在，恐怕已经受尽了许多疼痛、辛苦。

他是舅老爷的儿子。上一次，爸爸带着我和哥哥在去舅老爷家玩，爸爸在看电视。不知不觉中爸爸把我叫了过去，爸爸指着电视上打比赛的一个人说；“他就是你叔叔，看到了吧！。”他背上红红的，那时我已经上了三年级，爸爸说叔叔参加了很多比赛，我也想象到了叔叔的辛苦。爸爸又对我说；“你叔叔从七岁时就已经开始练拳击了！他失败多次，但从未放弃，他喜欢打拳击。”听到这里，我知道了我有一个这样的叔叔，真是高兴，我继续看比赛。我看见叔叔还没有赢！但背上已经红得不得了了！我心里想；叔叔怎么还不停！背都红成这样了！“过了一会儿，我看见叔叔使劲把对手弄倒在地。yes！叔叔赢了，但是叔叔的身上有很多的红点点。但他始终没有说疼！大家是知道的，拳击打的时候都是使劲打的，是很疼的。也不知道叔叔打了多少次，但都赢了！爸爸说；“你叔叔非常想赢，但必须去做，在他的梦想的激烈下，终于把他打完了。”叔叔真厉害！我说。

叔叔已经打了大约20多年了吧！但是，他从未输过，他在家里利用时间去努力，在教学的地方认认真真练，最后，他终于得到了荣耀！有许多人一点儿也没有毅力，他们喜欢，但就是怕疼，不坚持！但是叔叔不一样，他的心里有着向前方击破的梦想。也是他有着与众不同的特点！不怕苦，不怕累，不怕疼，始终在努力！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十七篇

妈妈今年38岁，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地在妈妈头发上出现了。

有一次，妈妈去市场买菜，不一会儿就回来了。我急忙把门打开，妈妈领着大包小包遭到了家门口，一进门，她就放下东西忙着拣菜、洗菜、煮饭、炒菜。这时我看到妈妈额头上的汗珠顺着她的脸颊一滴滴的往下流，妈妈的头发好像也湿了。我望着她的头发，心好像被刀刺过一样的痛。

还有一次，妈妈叫我扫地，我就说：“妈，我还做作业呢！你自己扫吧，不要再来打扰我啦！”妈妈又拿起扫把，“哗啦”一声，地板就被妈妈扫好啦!妈妈说：“琳琳，不要这么懒惰，你看看你的同学，那个会像你这样呢？···”对了，妈妈还很爱唠叨，一句话她差不多要唠叨几十遍，甚至几百遍。

妈妈是个勤奋的人，有句名言说得好啊：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。她总是比公鸡起得早，比狗睡得晚。由于过于疲惫，妈妈的眼睛旁边都有黑眼圈，显得衰老。

妈妈做事又快又好，我很羡慕，我要向妈妈学习。要是她能对自己的孩子能和气些、耐心些，那就更好了！

我的妈妈虽然长得不美，但她心灵美！！我的妈妈就是这样的一个人。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十八篇

我的表弟小时候特别爱哭，随便说他一句，他都能立马挤出眼泪。可他外表看起来却是一个十足的小小男子汉，他剃着个“海中地”发型，皮肤黑黑的。

有一次，爸爸、我、表弟一起打篮球。爸爸投了一个篮，可没想到篮球在掉下来的时候砸到了表弟的手。我心中暗骂：篮球呀篮球，你砸谁也不能砸他啊，接下来又要开始听“广播”了。果不其然，表弟的眼眶泛红了，眼睛也湿润了。这时，我另外一个小表弟却在一旁大声喊道：“啦啦啦啦啦啦！爱哭鬼开始广播啦！三、二、一！”话音刚落，表弟就嚎啕大哭起来。哭了一会儿，又见没有多少人理他，便吹起了他的专属“冲锋号”，找妈妈去。人见人爱，花见花开，车见车爆胎的我则被派去侦察情况。到了妈妈那儿，我把耳朵贴在门缝上，开始了偷听。妈妈没有说话。明显是让表弟哭个够，然后便听到了表弟抑扬顿挫的“笛声”，别说还怪好听的呢！后来便听到了妈妈的长篇大论：哭也不能解决问题啊，所以我们不能哭，要坚强面对困难，勇于面对……可能是妈妈的“唐僧经”念得过于专业，表弟还真止住了哭。不过，下回遇到事，他还是照常摆开阵势，哭个没完没了。

哎呀，表弟，你啥时候才能不再是爱哭鬼，而变成了一个真正的男子汉呢？

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第四十九篇

“啊！”一天早上，我发现我的铅笔盒不翼而飞，这不会……果然，楼尚在一边坏笑，悄悄地把我的铅笔盒从他的工具箱里摸出来，扔给我，更像只猴子似的跑了。唉……

楼尚是我二年级的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一头油黑发亮的头发，粗细正好的眉毛下面，嵌着一双种种有神的小眼睛，一个挺挺的鼻子，让人越看越喜欢，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其实超级皮！

接下来，我要给大家讲两个小故事，一天，我正在写作业，不然“咚”的一声，我的脑袋被橡皮击中了！我转头一看，楼尚正捂着嘴坏笑，手还按着一个酷似投石机的小装置，见我正要发作，他便往上一跳，站在桌子上，躲过了我的“大力神拳”，还顺势抄起我的铅笔盒，一个翻身跳了下来，跑了，真赛只机灵猴子，我赶快去追他，他却一直飞快地往前跑，忽然，他停了下来，不好，有诈。果然他转身用铅笔盒瞄准，发射！铅笔盒在空中划过一条美丽的弧线，“啪”的一声，十分精准地砸到我脸上，再看他人呢？早就没影了！

自从上次笔盒事件后，我对楼尚就怀有了戒备之心，他叫我做的事，只有核实后我才做。

那天下课，我正在改卷子，楼尚一脸真诚的对我说：“老王，你的铅笔掉了。”我一看，还真的！于是立马下去捡，但我没有意识到这是一个圈套！楼尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力挣扎，他却在上面云淡风清地看杂志，而过路人哈哈大笑。

楼尚虽皮，但他给我带来了很多欢乐！和楼尚同桌的时间是短暂的，但我却超级喜欢这只“猴子”！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十篇

在我们班里，有七十颗将来“耀眼的明星”，其中，有三颗明星的光彩与他人不同。

一说到最矮，那肯定是我啦！因为最矮，所以带给我许多好处。有一次老师要给我重新排位置，因为坐我后面的同学近视了，看不清黑板。但最后，老师长叹一声说：“唉！朱乔依，你怎么就不长个呢？我都不忍心给你换座位了。”接着，她又站到讲台上上课了。看来，第一排是我命中注定的位置呀！

最快，那一定是跑步快——高乐文，她可是我们班上出了名的“飞毛腿”。每次和她比赛，就像一阵风在我耳边吹过。有一次体育课，老师让我们比赛跑步，我和“飞毛腿”一组，我的心突然沉重了许多。比赛开始了，我刚迈出第一步，她已经把我甩出几米远，没过多久，我就被她甩出了九霄云外。当我跑到终点时，“飞毛腿”正在操场上玩呢！

如果你在我们班上，问一个问题“你们班里谁最笨？”他们会不约而同的指向一个人，那就是汪俊波。“一颗老鼠药害了一锅粥”这是老师给他的评语。有一次发试卷，大家都幸灾乐祸的等着老师“夸奖”他，意想不到的是，汪俊波这次考试有很大进步，竟然考了91分，这让同学们大吃一惊。

瞧，这就是我班的“三最”！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十一篇

在我们班上有一个每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧，做事马马虎虎，说话伶牙俐齿。

记得我刚和她坐同桌的时候，很不喜欢她在我身边。但我和她在几次的交谈中就明白她是一个有时“疯疯癫癫”却有时又是一个“非常冷静”的小姑娘。

有一次，我的受伤了，她连忙扶起我，走向医务处，发现医务处没有，这时：“快走到那儿去，那里有向。”于是我加快速度，走到向老师那儿去。向老师走到我的身边，把我的看了看，说：“你最好还是去吧！”此时，我已经知道我的眼睛很受伤的很严重。“不怕不怕，我有手机，我借你手机给你家长打电话。”这时儿，我听到了很的，我不由得含着泪水，对她说：“谢谢。”

下午，我的把我接去了，医生说很严重。“喂，请问你是谁啊？”亲切的问道。“我是刘睿思的，我找她说些事儿”电话那头有一个女孩子的。爸爸听后立刻把手机给我，我说：“喂，我是刘睿思，你是？”“哦，原来是你，今天多谢谢你了！”“找我有什么事吗？”“谢谢你的关心，我会好好的修养的！”“嗯，拜拜。你也不用太了。”

就这样，我们的就“更上一层楼”如今我们已经成为了在班上形影不离的好搭档。她就是——王万清。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十二篇

他有一个圆圆的脸，一双水灵灵的小眼睛忽闪忽然。做事、发言总是急哄哄的，他就是我的同桌——刘宣志。

以前和他在一个班的时候，经常听老师点他的名字。他的学习成绩很差劲，当老师说让他给我做同桌的时候，我有点接受不了，但这就是事实。在接触一段时间后，我觉得他一点都不笨，但上课就是不认真听讲。老师上面讲着，他在下面玩着。

记得有一段时间，我被他影响了。上课的时候经常跟他说话。老师看见了，大声对我们说：“杨孜，你们俩说什么说？”听到这几个字，我的脸一下子涨的通红。这几次上课说话都是因为一件事——桌子。

因为他很胖，每次都把桌子往前推，把前面的人挤得都喘不过气来，我把桌子往后拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他气得无语了。老师这样批评，我都不好意思，他倒好，面无表情，该干什么干什么。

还有一次，临近期中考试时，老师讲完卷子，让我们同桌互相讲错题。老师对我们说：“讲错题这几分钟是最重要的。”有的题目他还是不会，就会问我。我觉得他这一点做的很好，我对他说了一句话：“虚心使人进步，相信你的成绩一定会提高的。”事实也是如此，他的成绩一直在稳步提升中。

我的同桌站没站相，坐没坐相。

预备时我们诵读，我们站的就像挺拔的白杨。而他，哎，我看到他的臀部就坐在后面的桌子上，老师因为这一件事情就吵过他好多次，他就像没骨头的毛毛虫一样。老师说的很对，什么样的人跟什么样的人一起玩，他跟我们班陈人鹤关系最好，他们一起欺软怕硬。

我的同桌就是这样，我不懂他的思想，更不明白他为什么要这样做？哎，我那同桌……

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十三篇

我的班主任

有人说，老师是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。

这天我要介绍的这位主人公就是我的班主任，他是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来，总是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点——幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。

我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。

他在我们班还像是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。

所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十四篇

妹妹的性格实在太顽皮了。每次奶奶把她从幼儿园接回家或是星期天在家休息时，她总是东跑西跑，小脚从不停歇，就像上了发条的时钟。奶奶叫她回来，妹妹偏偏不回来，怎么也捉不到她。每次吃午饭或吃晚饭前，妹妹总在地上滚来滚去，爬来爬去，最后变成了一条“小蚯蚓”。

每当我到奶奶家做作业时，她一会儿问东问西，一会儿啰哩吧嗦，让人不胜其烦。有时又非常的乖巧，在一边自己画画，显得非常的文静，非常的懂事。但是，妹妹又十分胆小，一见到生客，仿佛立刻吓的魂飞魄散似的，总是躲在奶奶身后不出来。每当我的父母到奶奶家去作客，她就马上躲在奶奶身后不出来。如果想接近她，非得等个一小时不可！妹妹两岁时更可爱。她那白白胖胖的脸颊上镶嵌着一双又大又圆的眼睛，看上去像个小时后的芭比娃娃，人见人爱。

有一次，我拿着她最喜欢的“熊熊”逗她玩，她那闪闪发光的大眼睛，紧紧地凝视着“熊熊”，迫不及待地向“熊熊”猛扑去，我一闪，她扑空了。妹妹生气鼓鼓，又向我猛扑过来，我再一闪，她还是扑空了。我想：哈哈，妹妹真笨，连个玩偶也拿不到！这时，她趁我不注意，就把“熊熊”从我手中抢走了。哎，真不能小瞧她呀！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十五篇

他是我的同桌，一位聪明、活泼伶俐又很渊博的人，他是谁呢？当然是寇晋了，他长着一双宝石般的眼睛，时不时会发出亮光，两个小脸蛋，红彤彤的，一笑，还有两个小酒窝，特可爱，头发向上翘起，乌黑发亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活泼，下课的时候，第一位蹿出去的准是他，他总是蹦蹦跳跳，浑身都充满了力量，可是在上课读书的时候，他是最专注的人，只见他端正地坐着，双手放在桌子上，拿起书字字读的响亮，而且还能够迅速记住书中的许多知识。

别看他平时活泼好动，只要一上课他就专心致志的听老师讲课，有时候他歪着身子听课，但总能把老师讲的东西记下来。记得有一次，老师问同学们这篇作文按什么顺序写？正在思考中的我还没想出来，他便回答方位顺序

。他外表看起来漫不经心，实则也在用心听讲。他还是一位百事通，大家都称他是小博士。记得那一次，老师问：五羊群英是一个城市的标，志是哪里呀？我不知道是哪儿，他随口就答出来广州。我们都惊叹他了解那么多的课外知识，看来寇晋还真是一位名符其实的小博士！

寇晋是我的同桌，他有着数不清的优点，就连我还经常向他请教呢。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十六篇

爱哭爱闹的“小肚（杜）皮”

我们班有个特别的学生，他就是“小肚（杜）皮”杜潘正昊。

他的脸在班上绝对是独一无二。整个脸蛋白得就像是用面粉做的，跟肚皮一样，又因为名字的谐音，所以我就叫他“小肚皮”。再说说他的眼睛。这双宝石般的“神”眼可不比孙悟空的火眼金晴差！他要是发起怒来，这双眼可以随时挤出几十盆泪水出来，不信就瞧瞧吧！

记得是一个星期四，我将手伸向杜潘正昊，“你的3000字反思呢？”话音刚落，天空中突然响起一阵雷，“啊”，我听他这么一喊，已经知道了结果，便随口责备了他几句，天有不测风云，刚响一阵雷，又下起了暴风雨，折射的光映照在我的脸上，面对的是一个没有拧紧的水龙头，水哗哗地往外流。完了，哭了！那哭得叫一个猛，泪水淹没了整个教室，淹没了同学们的朗朗读书声。同学们用诧异的眼神盯着他，他似乎看到了，便悄悄收敛了一点，但还是哭得厉害。

老师闻讯起来，叫他进办公室谈一谈。我赶紧把耳朵捂上，生怕挨老师批评后的他会引发洪水。但谁也没有料到，这一次竟是雨后彩虹，进教室后的他脸上没有一滴泪珠，那宝石般的眼睛又恢复了原样。走到讲台时，竟还笑了一笑。那一笑称得上是倾国倾城，可是在我眼里，那是诡异而略有变态的笑。

这位“小肚皮”同学很不一般吧！但是如果想要和他交朋友的话，必须要带上雨伞和耳塞，防止发生意外，因为生命第一，友谊第二。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十七篇

傅雨晴是我们班最文静的女生，我已经和她相处四个学年了，我发现她很爱哭。

三年级下学期的一节语文课上，田老师叫我们读一下课文。我们读完后，田老师提了一个问题，我们呆呆地坐着，没有一个人举手。我望了望四周，看见连平时举手最积极的马拉也缩着头在读课文，连口才最好的朱鹏伟也看着天花板在思考，连每次考试成绩最好的班长――郑焱心也张着嘴巴望着黑板。

田老师环视一下问：“没人吗？没事大胆地说说看！”我们似乎不领会田老师的鼓励，田老师又说：“那好吧！我请傅雨晴同学来回答这个问题吧！”傅雨晴听了，张着嘴巴看着田老师，才慢吞吞地站了起来，田老师鼓励她说：“说吧，加油！”她嘟着嘴巴，两手一直撑在桌子上，两脚一前一后地站着，用颤抖的声音说：“嗯，那个，我们――一起去，嗯……”田老师受不了了：“别嗯嗯嗯的，大胆说吧！”傅雨晴不说下去了，低下了头。突然一滴水落在了她的桌子上，接着是两滴、三滴……我想：是她的眼泪吧！过了好一会儿，她抬起了头，眼睛里含了许多泪水，眼睛也红了，我们全班同学都惊异地看着她，不明白她为什么要哭？她的眼泪继续流着。“小晴啊！这么简单的问题你也不会回答呀！别哭了，坐下吧！”傅雨晴慢慢地坐了下去，她的眼泪还不断地流着……

我的同学傅雨晴，真是一个遇到了什么困难都爱哭的人呀！有时她找不到橡皮哭，有时她考试考得不好哭，我想对她说：“傅雨晴，遇到什么困难都不要哭，哭是解决不了问题的，要静下心来思考解决的办法。记住，田老师说过：办法，永远比困难多！”

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十八篇

我有个小伙伴叫刘伊诺，她的眼睛很大，睫毛很长，身体很瘦，我叫她“诺米”。

她上课比较安静，眼睛睁得大大的，看老师讲课。下课经常找我玩，我没有什么好游戏，所以就由她决定玩什么游戏。

有一次，我们一起打羽毛球，正打得高兴时，她一不小心，把球打进灌木丛里面了。我们一起找呀找，哪能找到呀？所以只好玩其他游戏了。

我们要是有什么好消息都会叫上对方，然后一起享受美好时光！

每次她看到我，就会对我笑，好像有什么好消息，而且笑得可以看到那白白的牙。仔细一看，两个门牙长歪了，中间有很大的缝隙。

她比我瘦，但是跑得比我快。有一次，我们一起比赛跑步，她远远超过了我，真怪！

我希望我们永远都做好朋友！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第五十九篇

我的爷爷今年七十岁了，是因为勤俭，节约的小能手，他高大的身材，可是走路却很艰难，头发被岁月染成了白发。从以前前英俊潇洒的脸颊变成了现在长满皱纹的脸颊，我觉得我非常惭愧，因为我以前总是给爷爷抢东西。

记得在星期六的上午我和妈妈回老家了，回到了老家爷爷二话不说拿出一个密码盒，把密码盒打开我看见了那许许多多发霉的果子，我顿时泪如泉涌，过期的是果子，没过期的是爱，心里不禁的发誓，现在我好好学习考上重点大学，长大以后好好孝顺爷爷。

记得在暑假的时候，我和妈妈在爷爷家住了几天，妈妈看见爷爷的衣服破烂不堪，于是说：“爸你这衣服都穿破了，我给你买一件吧。”爷爷说：“不用了，我这衣服耐用，还可以穿几年，还是给我的孙子买吧!”我和妈妈都无可奈何，这就是我节俭的爷爷。

我的暑假是在爷爷家度过的，有一次我正在打游戏，爷爷看见了就不停唠叨的说：“你不好好学习，天天打游戏，长大怎么办……”还有一次我在看电视的时候，爷爷又在我耳边唠叨你不好好写作业又看电视……，这就是我爱唠叨的爷爷。这就是我那节俭唠叨而又很疼爱我的爷爷，因为有他存在我才快乐，我一定会好好孝顺我的爷爷。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第六十篇

她，头戴金边帽，身着红马甲，足蹬一双战靴，再加上悦耳的歌声，一个威风凛凛的花木兰形象呈现在了人们眼前。没错，她就是我们班的小戏迷——薛钰霏。

薛钰霏从小热爱音乐，并有一副像百灵鸟一样清脆的好嗓子，于是被选进了戏曲班。这一练就是五年，功夫不负有心人，薛钰霏经老师一调教成了戏曲班的骨干，我不禁打心眼儿里佩服她。

人人都说“台上三分钟，台下十年功”，这不，别看薛钰霏在舞台上很神气，可在表演的背后，更多的是汗水和付出。薛钰霏每天都准时去训练，没有一次落下。许多时候，我看见她的嗓子都练哑了，而且常常练得腰酸背痛，尽管如此艰辛，但她从没喊过一声苦叫一声累。特别是她为了排练一个童话剧《红魔危机》，背台词、学动作、练表情，经常早出晚归。因此，我从她坚定的目光中看到了一团火——坚持就是胜利！

有志者，事竟成，在薛钰霏的刻苦努力下，她最终尝到了胜利的果实，她表演的话剧荣获常州市一等奖。但她并没有因此而骄傲，她不断超越自我，向着更高更远的目标前进，令大家对她刮目相看！

薛钰霏，你是五（2）班的骄傲，舞台上闪耀的一颗星！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第六十一篇

“你要么就好好吃！要么就每天都不吃！你选一个！”这是一次我回到家，爸爸准备去买菜，问我要吃什么。我回答说：“我现在不饿，这顿晚饭少吃一点，可以吗？”我话音还在屋里盘旋，爸爸就发飙了，硬生生地回了我这么一句。我先是撑着眼皮，看了爸爸一秒钟，然后无奈地转身躲开了。那顿晚饭，我的肚子都快要爆炸了。

“提出来要养狗的是你，不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗，要么就把狗送了，选一个！”这是一次我不舒服，让爸爸代替我去遛狗时，爸爸回我的话。知道爸爸已经把话说绝了，没有商量的余地，我沮丧地牵着狗狗出门，我一直窝在路边，等着狗狗在楼下拉好大小便，把它擦掉再回家。

还有一次，我给爸爸讲了一个笑话，这个笑话是我对很多人，在很多场合都讲过的，大家都开怀大笑。可爸爸却说：“这是什么笑话呀！这也能算笑话！一点也不好笑！”

我原来一直以为，爸爸就是这样，喜欢对我冷嘲热讽，喜欢对我挖苦讥笑，喜欢走极端。可是渐渐地，我发现，爸爸好像非常非常非常疼我！

这不，自从去年我得了急性肠胃炎，即使康复了，爸爸也是每天中午到学校给我送他亲手做的饭菜；爸爸曾说狗狗是他养的，我玩的，仔细想想，还真是这么一回事儿；去年我期末成绩不错，我还没到家，就听妈妈说，爸爸去给我买苹果手机当奖励了。

许老师说得对，爸爸对我极端的要求，就是希望我能做一个像他一样凡事都能做到极端完美的人吧！

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第六十二篇

我叫樊昊洋，是一个身高135cm的男生，今年九岁。我有许多的兴趣爱好，你想知道吗?好的，就让我来告诉你吧!

我跟许多同龄的孩子不一样，他们爱玩溜溜球、变形战士，我就不大喜欢玩了。我比较喜欢宅在家，把该做的做完以后就打开我心爱的电脑玩游戏《爆枪英雄》，虽然我喜欢玩这样的枪战游戏，但是我也受到爸爸，妈妈的监管。即使他们不赞成我玩这类游戏，我也力争到底地反驳他们：“这不单单是游戏，它不但可以锻炼我们的思维反应，而且还能锻炼我们的操作能力，这每一关我都没有失误，不是吗?在我有利的辨解下，爸，妈对我也就束手无策了，无赖之下放下一句“注意，别玩太久哪!”就离开了。除此之外，我还是一个爱看书的“呆子”，经常爱看一些课外书，我写起作文来得心应手，老师还经常表扬我是个小作家呢。

我也是一个不追求时尚的普通孩子，我从不向家里要一分钱，除了压岁钱，父母奖励给我的零花钱就没其它的了。

这就是我，平凡而不普通的我。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第六十三篇

中国有五千年的历史文化，在那悠久的岁月中，古人是必不可少的。如果没有他们，也就没有现在。

那天和往常一样，我一早起来便拿着本书在阅读。那本书的名字叫《武则天传》。翻着翻着，便入了迷。突然，我看到了一个眼熟的名字——狄仁杰。原来，我曾经陪表弟看过一部在中央电视台播出的“少年狄仁杰”。

不久，我从电视上看到，太原卫视正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便认真、入神的看了起来。我一口气，竟将三部全都看了一遍。看完后，我赞叹不绝。个个人物都演得栩栩如生；句句话与都说得鲜明、动人；处处情节都触动人心。在我的推荐之下，爸爸妈妈也忍不住看了起来。他们和我一样，看完之后，也是赞不绝口：“嗯，这片拍得很不错嘛！”“就是，难怪女儿特喜欢看。”

有一天，爸爸妈妈对我说：“在八月份还要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢。”“真的吗？”“当然是真的。”我一得知这个消息，便欣喜若狂，恨不得早点到八月份呢。

他就是我崇拜的历史人物。

介绍一个鲜明特点的人小学作文 第六十四篇

我们班的“书呆王”

我们有一个书呆子，因为姓王，所以我们叫他“书呆王”。

这位“书呆王”看起书来就呆得真厉害，你怎么叫他，他也不答应。有时候让人怀疑他是否耳聋，或者得了少年痴呆症，大有停电了大不了打开手电筒看书的架势。“书呆王”瘦瘦高高的，白净的脸庞，看起来就像一个文弱书生。也因为经常用眼，还不保护眼睛，所以年纪轻轻就变了“眼镜蛇”。

这位“书呆王”分在了我们读书组，我们一有书，他就借，如果不借给他，他就不停地烦你，搞得你只好借给他。

记得有一次下课了，他找同学借了一本关于动物的小说，他看得非常地入迷，到了吃饭的时候，他还在津津有味地“啃”书本，连吃饭也顾不上了。我一连叫了他四次：“吃饭了，赶紧去吃饭！”每次他都是应了我，就埋头继续看书。后来我也懒得理他了。等到大家把饭吃完了，连装有饭菜的盆子被提走了，他还没有反应过来。后来，他终于把那本书看完了，才抬起头问我：“还有多久吃中饭？我肚子都快饿扁了。”

我听了这句话，没好气地告诉他：“中饭我们吃完好久了，你一直在看书，喊你也不应。”他因为没吃中饭，所以饿了一下午。

这个“书呆王”就是我们班的王轩。