读书交流会作文400字左右 第一篇

一个月一度的读书交流会，就在昨天举行了。

在此之前，我一直都不放心，因为任凌仪的思维导图真的有点过于简单了，张一玾的读后感是中午才写的，但也只能这么硬着头皮上了。

幸好，在读后感之前并不需要那么多东西，真是太棒了!但你以为就这么简单?当然不是!令人崩溃的还在后面呢!唉，不是吧，阿siri!当我们组的人准备好东西要上去时，坐在前面的人早已一窝蜂的拥了上去，我们组那个位置根本没有机会!张一甲这个坑货，为了让郭乐佳上去说，把我的路堵的死死的!密不透风的那种!好不容易人少了，正准备上去呢，老师又说这个环节结束!直到整个大会结束，我们组也只加了那可怜巴巴的几分!我太难了!

几乎整个读书交流会我都坐在后面猛女哭!眼睁睁的看着别的组一分一分一直加，我也想上呀，可就是上不去呀!我心态真是崩了呀!可能这就是传说中的人不得时利运不通吧!

读书交流会作文400字左右 第二篇

今天，我们老师对我们说：“这节课我们来做一个读书交流会。”

老师还让我们看了一会书，这期间，有同学在津津有味地看着书，但是，也有几个捣乱分子，吵吵闹闹地影响其他人看，但我纹丝不动。

过了一会，老师向我们提出了一个问题：“你们喜欢巴学院吗?为什么呢?”我毫不犹豫地举起手，老师见了，叫我起来回答，我答到：“喜欢，因为那里没有满满的课程，大部分时间都很自由。”老师让我坐下，我坐下后，看起来很镇定，但我心里很是紧张。老师后来还问了一个问题，我有一个不会。此时，我的心像有一只兔子砰砰跳，万幸的是，老师没有叫我，我心里的一块石头也落了下来。

这读书交流真有趣，我感受到了小豆豆怀念校园的的感情，使我深感同情，也让我知道了，我们要珍惜童年美好的时光。

读书交流会作文400字左右 第三篇

星期二的时候，老师就说要举行读书交流会，我早早就把书准备好了，就等老师通知什么时候开始了。终于，老师在星期四举行了交流会。

交流会开始了，我拿出我带来的几本书：四大名著之一《三国演义》，还有《三十六计》呀，《中国上下五千年》呀，《格列佛游记》等等。可是，老师在作文课上说每个同学只能说一本书，我就选了《三国演义》。

老师把全班同学分成十一个小组。开始先由各小组交流，我们小组是按照顺时针方向一一介绍的。第一个同学介绍的是《口袋里的爸爸功夫神童》写的是：主人公捡到一本天书，练成了绝世神功，成为一个隐者。最后在打败黑暗星球的xxxoss后，功夫全都消失了，又变成一个普通人的故事。

第二个同学轮到她的时候，她说了一句“等一等。”然后就到了第三个同学，他介绍的是终于到我了，我脱口而出：“大家好，我叫张艺高，我给大家推荐的是《三国演义》，它是我妈妈给我买的，它讲了一个错综复杂的政治和军事斗争，写出了叱咤风云的英雄人物以及豪杰与奸雄的较量一场场刀光剑影的生死悲欢。我认为这里面有一段话写的非常好，突出了吕布的勇猛：只见他头戴三叉束紫金冠，体挂西川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带，弓箭随身、手持画戟，坐下嘶风赤兔马，果然是“人中吕布，马中赤兔。”

最后一位同学介绍的是。

这一回的交流会真有意思！交流会也告诉我们了两个道理：：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋”。

希望大家以后多读书、读好书。

读书交流会作文400字左右 第四篇

这一次的读书交流会，是新学期中的第一次。每一次的读书交流会，都是为了增长我们的知识，所以老师这才特意举办的。

下午第二节课，是我盼望已久的读书交流会。上课后，新上任的主持人不慌不忙地走上讲台，有条有序地讲完台词，就是为了不想浪费一分一秒。接着来到了游戏环节，第一个游戏是击鼓传花，规则是主持人在上面击鼓，下面的同学按传花的形式把粉笔给对方。游戏开始，同学们显得格外活跃，我希望自己能被选上，为本组争光，可老天爷却不给力，偏偏没选我，就这样，一次次的机会从我身边擦肩而过。

第二个环节，名叫“粉笔花落谁家”，规则是主持人把眼蒙住，把粉笔放在一个人的桌子上，桌子上有粉笔的那位同学就要上台讲一段故事。我心想：第一轮没有抢到机会，那第二轮更要争取到这个机会。游戏开始，同学们手忙脚乱的就是想让主持人把粉笔递给自己，可无论我怎么呼喊，主持人都显得无动于衷。在欢乐的笑声中，下课铃声响了，简单而有趣的游戏在热闹的欢笑声中结束了

读书交流会作文400字左右 第五篇

星期二下午，老师说：“下午我们要举行读书交流会，同学们各带一本书。”

到了下午，同学们纷纷拿出了自己的书，有拿《狼王梦》的，还有拿《淘气包马小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一类的。过了一会儿，语文老师就走进班里了。说：“读书交流会现在开始，可以两个人一小组交流，也可以四到六个人在一起交流。”很快，我们就开始了。

冯铭洋说：“我推荐你们买莫泊桑小说，。因为这上面有许多有意思的故事，还有一些趣事，看了保证你会茶不思，饭不想，只想看这本书。”他还给我们讲了其中一个故事，很有趣。哇，这么好看，回去后也要买一本看看。我们也互相介绍了自己的书，买这本书的好处，有什么作用，可以提高什么，之后也互相说了自已的读书计划。

接着，老师找一些同学在交流。交流后又让我们互相说一说自己的读书计划是什么。我想了想，就对组长说：“我的读书计划是以后要多读些书，多读一些关于动物之类的书。”

读书交流会圆满结束了，我很期待下次交流会早点到来。

读书交流会作文400字左右 第六篇

书籍是人类的好朋友，它能带给你知识的快乐。假如你喜欢读书，它会带你走进一个五彩缤纷的世界，让你的生活变得更加有滋有味。

我从小就喜欢读书。上幼儿园时，虽然我不识字，但是我爱看漫画书。等慢慢长大了，我喜欢上了童话故事，然后把里面的故事讲给奶奶听。现在我上小学五年级了，又迷上了读小说，每一次读书时，我就变得废寝忘食，如痴如醉，一天就能把厚厚的书读完。到星期天的时候，我就跑到阿姨的书店里，找个没人的角落，坐在那里津津有味地看书，临走前，我会把我喜欢的书塞到书包里，恨不得把我喜欢的书全都带走。

书，对我来说，就像一位无言的老师，把我带进知识的海洋。它不仅丰富了我的大脑，增强了我的表达能力，而且也提高了我的写作能力。以前一到写作文时我就头疼，现在我能独立完成一篇作文，并把我平时积累的好词好句用到作文里。这些好词好句就像一些营养品源源不断地输送到我的大脑里。

书籍是人类进步的阶梯，希望我们大家都能行动起来，来一场读书比赛，这样我们才能步步高升，登上知识的顶峰。

读书交流会作文400字左右 第七篇

记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢乐的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事。然而，最令我难忘的还是那次读书交流会。

又到了一周一届的读书交流会。“下面，由我们小组为大家分享读书笔记。”作为主持人的我用洪亮的声音打破了教室的宁静。顿时，同学们热烈的掌声传入我的耳朵。

组员们依次展示了自己的读书笔记，轮流回到座位。作为主持人的我还要继续“奋斗”。

“同学们也迫不及待地想要发言了，那就给你们展示自己的机会吧。”同学们一听，有的双手高高举起，坐得端端正正；有的用坚定的眼神望着我，嘴角没有一丝笑意；还有的小声嘟囔着：“我到底举不举手呀？”

我的目光在教室里寻找着，一眼就看见了陈菲杨。只见她背挺得直直的，手举得高高的，用坚定无比的眼神望着我，相信我一定会选她。“陈菲杨！”我果断地选择了这位自信的同学。

“最近，我读了《蜻蜓眼》……”怎么是这本书，我可从来没有看过！让我怎么评价呀？早知道我就广泛阅读了。突然，教室里一片寂静，陈菲杨这么快就分享完了？同学们都用期待的眼光看着我，想听听我怎么评价。我愣住了，站在台上一动也不动，四周的空气好像凝固了，时间似乎也停止了。

“啪啪啪！”同学们投来鼓励的掌声，我仿佛听到老师对我说：“要学以致用。”对呀！于是，我脱口而出：“陈菲杨说得真不错。正如孟子所说：‘不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。’我们也要做个孝顺的孩子，让孝的气息布满世界每一个角落。”我的急中生智得到同学们更热烈的掌声！

不知不觉中，下课铃声已经响起。“我宣布，谢家湾金茂小学五年级二班读书交流会到此结束！”我心里却喊着：“太棒了！终于结束了。”

回到座位，才发现自己的手心和衣服，竟然被汗打湿了。

这次读书交流会让我难忘，更让我难忘的是，它让我真正理解到学以致用的含义，让我明白平时广泛阅读、多背诵、多积累的重要性！

读书交流会作文400字左右 第八篇

读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶*情。读下面提供读书交流会心得400字，欢迎参考!

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地**地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!

当我读完小说

读书交流会作文400字左右 第九篇

这个星期，不是普通的星期，它是开学的第一个星期。既然是第一个星期，当然，许多的事情也免不了发生。比如说：我们班又要执行盖章制度；比如说：我们又开始了10个学习小组的管理制度。但这些都不算什么，最让我紧张的却是这个星期的读书交流会。

当星期一的语文课上金老师向我们宣布：星期三我们班将进行读书交流会活动。在老师告诉我们后，我就开始精心的准备了起来：晚上回到家，写完了所有作业。我一时想不到要交流些什么，便在书橱里找啊找啊，突然，我眼前一亮，我拿起眼前的《假如给我三天光明》。坐下来又开始认真地读了起来，大约两个小时后，我读完了这本书，便在脑海里不断地组织着语言，组织好了，我拿起笔，不一会儿，我的读后感写好了，我把它夹在了书里。很快，星期三已经到来了，我感觉是就是那么一瞬间。这天，我背着书包，迎着和煦的阳光，来到了学校。刚进班，就见许多同学的手里都有一本书，这时我晃过神来，“哎呀，我的书忘拿啦”。我在心里对自己说了一声，怎么办呀。我急得直跺脚，我心想：算了没带就没带，还好我的稿子背了下来。很快读书会就开始了，同学们个个都讲得十分的生动、流利。但我还是有点担心我没带书金老师不让我讲。前面的同学没讲完一个字，我的心就更加的紧张。金老师还让我们投票，只要超过半数就通过，没有通过的就星期五再讲一次。到我了，我两手空空，在上讲台的路上我还总对自己说“不要紧张！”走到了讲台前，我大声的跟大家讲了我的感受，一开始，我有点紧张，但到了后来，我感到越加的轻松，到了后来，我不怕了。我顺利地讲完了感受，好险，我通过了。这是我心中的那块大石头终于尘埃落地了。

这就是我们班的读书交流会。

读书交流会作文400字左右 第十篇

星期二上午，老师说：“今天下午每个人都拿一本书。”“什么，老师？你没有搞错吧？”同学们疑惑地看着老师。老师啊，我也想知道你葫芦里到底卖的是什么药？

一眨眼的功夫，就到了下午。哎呀，我忘拿了，怎么办？我非常焦急，突然，我把目光转向了同桌的书，同桌早就知道我的来意，立马对我说“不行。”“求求你啦！”“不行。”终于我用千言万语把我的同桌说服了，他借了我一本《三国演义》。

读书时间到，我拿起书就津津有味地看起来。内容非常吸引人，时间转眼就过去了。老师让我们以小组为单位来交流读书情况。一个人讲，另外三个人听。我也向大家说了《三国演义》这本书，他们也听得不亦乐乎的。

小组交流还没尽兴呢，老师又让我们班的余灵、魏婧旭、张智杰等一些人来说他们读的书的主要内容和推荐理由。虽然没有点到我，但是我读的小说《三国演义》也很棒！讲了东汉末期，天下大乱，爆发了黄巾起义。刘备、关羽、张飞结拜为兄弟，建立了蜀国。但张飞与关羽都被人祸害了，刘备重病去世，诸葛亮继承了大权。最后西晋建立了统一的xxx，中国历史又翻开了新的一页……

这节课让我们知道了以后要好读书，读好书。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘气包马小跳》等漫画好笑的书，要读一些对自己有利益的书。这节课也在我的脑海中留下了深深的烙印。

读书交流会作文400字左右 第十一篇

星期二的时候，老师说这个星期四每个人都要拿一本自己最喜欢的书，我准备拿我的最爱《三国演义》。

到了星期四，我拿着《三国演义》到了作文班，同学们带着各种各样的书来了，有《口袋里的爸爸》，有《查理九世》，还有《狼王梦》……

交流会开始了。每个人都要参与，分成了11个小组，我是4组的。我先说：“我最喜欢的书是《三国演义》，它是四大名著之一，它讲的是刘、关、张三人结为兄弟，后来又三顾茅庐，请诸葛亮出山助刘备，最后三国终归晋。”

我接着说：“我最欣赏的人物是关羽，关羽是一位义薄云天、英勇无畏的英雄。他忠于蜀汉、知恩图报、智勇双全，特别是他重承诺、讲义气的品质，历来受到广大读者的喜爱。”

我说完了，轮到我同桌说了，我同桌说的是《俗世奇人》。

到全班交流了，每组推选一人代表全组进行全班交流。其中5组张钿浩的最好笑了，因为他说他的书质量怎么怎么样好，一撕，结果书被他撕烂了，全班同学都哄堂大笑。

通过交流，我了解了，原来好书这么多，今后，我要多读书，读好书……

读书交流会作文400字左右 第十二篇

3月1日下午，梦园举行了一个大型而精*的读书交流会。那天下午刚下课，我就匆匆忙忙来到四楼电教室参加读书交流会。首先，老师朗读了《我与书》的散文诗，让我感触很深，收获颇大。

朗诵完后，我们就来分享读书的收获。我印象深刻的是张苑琪和罗佳城的读书体会。张苑琪讲她看了一个印象深刻的故事是《101个故事》中的《家乡的金鱼》，她的感受是能帮助别人是自己的自豪和喜悦。

罗佳城说的是在他家里有很多书，有古典著作，流行书，杂志等，都在他的床头上和书架上。他最喜欢的是去书店看书，因为在书海中遨游是最快乐的事，并能从书中学到了很多知识和道理。

分享后，老师给我们讲了条故事。内容是俄国的化学家罗蒙诺索夫是一个渔民的儿子，他最希望自己得到一本书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼的时候，一阵狂风把帆篷吹落了，他不顾一切，沿着桅杆爬上去，把吹落的帆篷扎实了，狂风过去后，父亲很高兴，自己的孩子那么勇敢，就奖励他一件鹿皮上衣，问他好吗？但他不要，只要一本百科全书。父亲和水手们都很惊奇。

听了这个故事后，我受到了很大的启发：虽然他是渔民的孩子，家境比较贫穷，但他爱看书，并且通过自己的努力成为了一个伟大的名人。

通过这次读书交流会，让我想起了莎士比亚说过的一句话：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了

读书交流会作文400字左右 第十三篇

“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”这是怎么回事？原来是我们在开“读书交流会”，大家现在正交流得热火朝天，让我们一起去看看！

我最喜欢的就是《尼古拉》，它讲了一人的童年，是真人真事。你问我为什么喜欢他？当然是因为它的风趣幽默，我敢说连大人读了也不由得回忆起童年。我最欣赏的是“主角”尼古拉，因为他的魅力四射，让人们喜欢他。

一个世纪后，交流会开始了，全班人都打开了话匣子。我们分成了11组，我在第8组，我们这交流得可能过于安静，大家都是“文人”，一直读书，没有交流。突然老师一声石破天惊：“你们在干什么？为什么不交流？”吓得我手慌脚乱，连忙和后桌假惺惺地交流起来，唉，真险！

这时，我和后桌争论起来，他说这部《斗罗大陆》是蓝银草，我没他看得多。“哼，总共就13部，我看第12部，不比你少！”我也不甘示弱。一场“辩论赛”又开始了。

这时老师让全班交流，什么！还要派代表！真是一波未平，一波又起呀！我们顺水推舟将后桌当“敢死队”，我们轮流放“彩虹屁”却没有把他熏晕，这时大家哄堂大笑。

“怎么了？”我好奇地问，那个同学笑得上气不接下气说：“江天昊，说自己书质量好，一拧只听撕拉一声，书坏了。”我听完差点笑岔气。代表们一个比一个好，这时的我们急得像热锅上的蚂蚁，这时到我们了！

天呀！怎么办？已经燃眉之急了，这时老师语重心长地说：“刘松源，就你了。”what？老师你别吓我？我这小心脏可受不了，但是反抗无效，我还是被当作了“挡箭牌”！

我一上去，就结结巴巴的，同学们也毫无表情，我头都不敢抬一下，背上一直冒“虚汗”。过了一个世纪，这一切都被老师“终结”了。

唉，看来我的读书量还是太少了，我以后一定要多读书，读好书，读好书。不说了，我要去向我们班的各路“书仙”借书了，拜！

读书交流会作文400字左右 第十四篇

今天下午，我们班洋溢着激动而有趣的气氛。只见黑板上写着闪亮亮的五个大字——“读书交流会”，桌子上放着一个话筒。

上课铃响了，班长大声宣布：“五年级二班读书交流会现在开始”。顿时，教室里响起一阵欢呼声和掌声。教室里充满了兴奋，快乐的气氛。

“读书交流会”开始了。同学们一个接一个上台演讲，读自己的书，说说自己的感悟。《芒果猫》引得我浮想联翩，《丁丁当当》又引得我们开怀大笑。我也上台了，第一次上台可有些紧张哦！心里呯呯直跳，读的断断续续，也概括不出什么内容来，另外又因我平时看书少。现在，我一定要多看书，积累更多的知识，正如“读书破万卷，下笔如有神”，那一定会滔滔不绝地说出我的感悟。大家都认真听着、看着、思考着、学着别人的知识。两节课的时间里，听了同学们阅读的快乐、体会、感悟……让心灵沉浸在书的海洋里，感受着扑面而来的书香吧。

我们现在正处于学习的年龄，更应该好好读书。读书能使我们记忆力提高，注意力集中，行为转好，修养提高，语文程度提升，并能带动其他学科的学习。

在读书交流会的平台，我们耕耘着自己的土地，相信有耕耘就会有收获。

读书交流会结束了，但是读书的生活却没有结束，书是一道风景；读书就是让我走进景区，风景是别人的，感受是自己的。让我们做一个快乐的读书者吧。

读书交流会作文400字左右 第十五篇

读书交流会

今天下午，我校梦园举行了一次有意义的活动——读书交流会。交流会开始了，首先由黄老师深情地朗诵一篇散文诗，同学们听得津津有味，不一会儿，我也沉浸在黄老师的朗诵声中了……然后，陈老师让我们汇报最近看的一本书，说说读后感。

第一位上场的是三年级同学杨诗雨，她读的是《钻石花》。我也看过这本书，可没有她看得那么仔细，这一点我要向她好好学习。她从《钻石花》中摘录了很多好句，还学会了和睦相处、翻山越岭等好词。她说完后，我们不约而同地鼓起了掌。她很有礼貌，我喜欢你，杨诗雨。

罗佳城同学来咯！罗佳城讲的是他和书之间的故事。他念道“我最喜欢去的地方是新华书店，每次去我都会看上一、二个小时。”“我最快乐的事情是看书，每一本书都会看好多回。”罗佳城从书中找到快乐，学到很多知识和做人的道理。

我也喜欢看书，每天都会抽出些时间看书，周末还常常呆在书店里，看深奥、有趣的书，还看有关历史、科学、航空、作文的书。家里的书一层又一层，读书笔记一本又一本。奶奶见那么多书常常跟我说：“这么多书，把看过的都清理了吧！”每次说到这我都连忙阻止。这些书都是我的最爱，每本都有感情，丢不得。

在这么多书中我最喜欢看的是《加油，别认输》，这本书是在*图书馆买的，很珍贵。当天在火车上我就看完了这191页的书，回到家里又重新看，现在

读书交流会作文400字左右 第十六篇

交流会可以促进大家对于阅读的乐趣，对此，你的看法是怎样的嗯，下面这篇读书交流会心得体会作文200字记叙文，一起来欣赏一下吧！！！

今天，我们班举行了一个读书交流会。

首先，老师先让我们看了一个赏析《草房子》的视频，逗得我们不亦乐乎，也让我们对已读过的《草房子》有了更深的了解，明白了曹文轩在水一般的文字里透出的人间大爱，对生命的诠解。

然后，老师又放出问题，让我们猜人物是谁。我们兴致高涨，猜来猜去，我们猜对了许多，又加深了对《草房子》的人物理解。

这时，老师为我们讲解《草房子》李的人物、事情透出了怎样的人物*格，人与人之间的真挚感情，我又更进一步理解曹文轩的作品了。

会后，我有了深深的理解，明白了做人的真谛。这次交流会，我收益十分大

读书交流会作文400字左右 第十七篇

今天上午，语文老师疾步如飞地走进了教室，宣布了一件有趣的事情，那就是，“下午举行读书交流会”，老师说每人拿一本自己喜欢的书推荐给别人或互相交换看。

“交流会开始！”语文老师喊道。于是我看到了各种各样的书，如《狼王梦》、《恐龙大百科》、《昆虫记》等。

“余灵，你来介绍一下你带来的书。”老师说。余灵站起来开始介绍：“我带来的书是《狼王梦》，它讲述了一只母狼是怎样想把自己的后代培养成狼王的故事……”

老师问：“下一个谁来介绍？”

我自告奋勇地站了起来，声音宏亮地说：“我带来的书是《奇妙的动物王国》，它讲述了各种各样的动物，如无脊椎动物、昆虫、鸟类等……”

听完我的介绍，老师说这本书很值得大家看，并且给我和书拍了一张照片。

这一次读书交流会开得可真有意义啊！

读书交流会作文400字左右 第十八篇

“周五的读书交流会我选什么内容呢？“我看着书柜沉思着。这时，《明朝那些事儿》跳到了我的视线中，我的目光定格在了第六部上，“嗯，就你了！”我喃喃道。

“嗯……，怎么讲？讲什么？……讲庭杖吧，从开始到发展到规则到最高纪录……怎么讲才能使同学们能听懂呢？嗯，这样可以，这样也可以……”我边想边拿起笔，在一张纸上记下我的思想。纸上的字密密麻麻的，普通的人打眼一看会感觉天地旋转。“呀，要去上学了。”我把纸小心翼翼地放进衣服兜里，冲出家门。

马上就要到了读书交流会了，我的心像要从嗓子里蹦出来一样，我拿出来了《明朝那些事儿》，心里激动地背着我要讲的内容。突然，上课铃好似百灵鸟婉转的歌声，在我的耳边响了起来。语文老师迈着大步走了进来，大声地激动地宣布：“开讲了，正式开始了！”我的手却突然颤抖着，像放上了一块一吨重的大石头一样，怎么也举不起来。“加油，你能行！”我鼓励着自己。然而，这只手不但没有举起来，反而还藏到了桌子下边。这时，郑淮文高高地把手举过头顶，老师赞许地说：“好，请郑淮文上场。”我们把敬佩地目光投向郑淮文，叹了一口气，心里暗暗地想：如果自己主动一点，不那么胆小，站在上面的说不定就是我了……我不时看一眼手表，希望郑淮文很快讲完我还有机会。一分钟，两分钟，十分钟，二十分钟……怎么还不完呢？什么时候能结束？讲台上的郑淮文还在滔滔不绝地讲着黑洞，到现在好像才刚刚开了一个头……

不知不觉，这一节课就在郑淮文讲的黑洞中悄悄溜走了，看看我费了老长时间精心准备的密密麻麻的讲稿，我的心里懊悔极了。这次读书交流会让我明白了，做事要积极、果断，不能犹犹豫豫，不然可能就会前功尽弃呀！

读书交流会作文400字左右 第十九篇

星期二上语文课的时候，老师说下午要开什么读书交流会。让同学们互相推荐自已的图书。一听说要开交流会，我是既兴奋又害怕。兴奋是因为我看了好多书，正愁没人听我说呢！害怕是因为讲不好怕闹笑话。还好兴奋占了上风，要不然我就会成为一个结巴。

盼星星盼月亮终于把交流会给盼来了。快开始了，同学们都亮出了自已的“法宝”。我也拿出了自已最爱的图书《狼国女王》，津津有味地看了起来。这时，老师来了。热闹的.教室渐渐安静了下来，当老师说：“读书交流会现在开始！”时，同学们都争先恐后地介绍自已的图书。我也不错，一下子拉来了两位听众。不过有一位听一半就不听了，另一位听我讲了一小段就想看看这本书……

过了一会儿，老师让我们停一下。然后点名让我介绍一下自己平时的读书情况，还问了我几个问题，我也一一回答了。然后老师让我坐下，坐下后我拍拍那惊魂不定的小心脏。吓死我了，幸好我平时读书多，答出来了。

通过这次读书交流会，我感受到了书的无穷魅力。以后一定要多读书，养成爱看书的好习惯。

读书交流会作文400字左右 第二十篇

昨天，班里举办了第一届“一分钟读书交流会”，虽然没有上台介绍自己的“私房书”，但很荣兴能作为主持人主持这次活动。

刚开始接到筹备交流会这个任务时，我觉得这个一定是个复杂的活儿，但做完之后才觉得很简单。只有两件事需要干——写主持稿与选定交流会上分享书籍的同学。除止之外，一段开场白、一段结束语，就没有课代表的工作了。

简单，也更体现出了它的价值。在台下看着大家一个个走上讲台，流利地介绍着自己推荐的书籍，再走下台去，相信每个人或多或少都有些收获。

不仅仅在书籍选择方面有了一个参照，对于那些敢于走上讲台的同学来说，这更是一种对他们自信心以及心理素质的磨砺，从某种意义上来说，后者比前者更重要。

不过，走上讲台分享的同学有多少呢？二十几人，也就是说只有不到一半的同学敢于上走讲台。读书交流会的另一种价值——对分享者自身的磨砺，并未体现在他们身上。参与人数少，或许也是这次读书交流会的美中不足吧！若放到现在，我就不应该“遵重个人意愿”，也应该效仿张盛涵，“强迫”别人登台，只有顺水将舟推出去，舟才能开始行驶。

希望一个月之后的第二届，可以有更多人参与进来吧！下次，若依然还是语文课代表，也会做出PPT哟！

读书交流会作文400字左右 第二十一篇

前几天，我参加了学校梦园文苑开展的读书交流会，可有意思了。

第一个上场的是我不认识的小女孩，一开始，她看似有点紧张。没想到，后来她念得越来越流畅了。她简单地介绍了她是怎样读书的，读的'是什么书。发言完毕，大家报以热烈的掌声。

然后，是我们班小明同学上场了，哇塞!他的发言都和我差不多长了，而且他吐字清晰，声音洪亮，真不愧是我们班里的镇绩之宝，就是成绩好的意思。

轮到小东同学上场了，他很紧张，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起来，我想：虽然小明没有念好，可是，也不能嘲笑他啊!应该多鼓励他才对。

最后，我的压轴好戏来了!我满怀信心地走上讲台，念了起来。我讲了我小时候爸爸给我讲故事，然后去书店选有拼音的书，再到按自己的兴趣选书，到养成每晚睡前看书的习惯，与书结下了不解之缘的小故事。发言完毕，我听到热烈的掌声，心里高兴极了!

孔子曾经说过: 三人行必有我师。通过这次活动，我们能互相借鉴，共同提高。我想这活动是经验交流会!更是心灵的交流会!

读书交流会作文400字左右 第二十二篇

今天下午，我们班洋溢着激动而有趣的气氛。只见黑板上写着闪亮亮的五个大字——“读书交流会”，桌子上放着一个话筒。

上课铃响了，班长大声宣布：“五年级二班读书交流会现在开始”。顿时，教室里响起一阵欢呼声和掌声。教室里充满了兴奋，快乐的气氛。

“读书交流会”开始了。同学们一个接一个上台演讲，读自己的书，说说自己的感悟。《芒果猫》引得我浮想联翩，《丁丁当当》又引得我们开怀大笑。我也上台了，第一次上台可有些紧张哦！心里??缰碧??恋亩隙闲???哺爬ú怀鍪裁茨谌堇矗?硗庥忠蛭移绞笨词樯佟Ｏ衷冢?乙欢ㄒ?嗫词椋??鄹?嗟闹?叮??纭岸潦槠仆蚓恚?卤嗜缬猩瘛保?且欢ɑ崽咸喜痪?厮党鑫业母形颉４蠹叶既险嫣?拧⒖醋拧⑺伎*拧⒀ё疟鹑说闹?丁Ａ浇诳蔚氖奔淅铮??送??窃亩恋目炖帧⑻寤帷⒏形颉??眯牧槌两?谑榈暮Ｑ罄铮?惺茏牌嗣娑?吹氖橄惆伞?/p>

我们现在正处于学习的年龄，更应该好好读书。读书能使我们记忆力提高，注意力集中，行为转好，修养提高，语文程度提升，并能带动其他学科的学习。

在读书交流会的平台，我们耕耘着自己的土地，相信有耕耘就会有收获。

读书交流会结束了，但是读书的生活却没有结束，书是一道风景；读书就是让我走进景区，风景是别人的，感受是自己的。让我们做一个快乐的读书者吧