我喜欢语文课本作文怎么写 第一篇

小时候，我是个性格内向的孩子，没有知心朋友，上课也不敢举手发言，我不知道我在怕些什么，是一节语文课改变了我。记得那是四年级刚开学的一天，班主任乔老师告诉我们，要上一节公开课，上第15课《说勤奋》。晚上，我花了一个小时的时间预习功课。读熟了课文、想好了问题、理解了句段……为明天的公开课做好了准备。第二天，教室后面坐满了老师。我一看，呵，这么多老师啊！

今天我要好好表现，千万不能“出丑”。上课铃如警钟响了起来，我忙到座位上坐好。开始上课了，老师带了一些小红花，奖给表现好的同学。课文已经讲了一大半，而我一个问题都没回答，怎么办呢？真是急死我了！

这时，老师问：“谁能解释一下‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才’的意思？”这一题我都背的滚瓜烂熟了，就是不敢说。于是，我拧了一下胳膊，把手举得低低的，但老师还是叫了我。我心里既兴奋又紧张，便小声说出了答案。声音虽小，但老师听得一清二楚，夸我说得好，让我大点声，再说一遍。我又大声的说了一遍，然后坐了下来。这时，我才觉得举手发言没什么可怕的，反而是一个锻炼自己的好机会。下面的一段时间，老师提出的问题，我都举手回答。我的精彩回答博得了阵阵掌声和老师的小红花。这节语文课后，我变得开朗，也有了许多知心朋友，是这节语文课，改变了我一生的性格。

我喜欢语文课本作文怎么写 第二篇

学校开了很多课，有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。

着轻快的音乐声，我们跳着舞走进了音乐教室。上课了，老师唱着歌亲切地向我们问好：“小朋友好。”我们听了，齐声答道：“你好，你好，张老师您好。”

五线谱上的音符像一只只燕子，在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时，“燕子”们把我带到了老师的窗前，月光下，老师正在辛勤地批改作业，窗前的米兰也在这时开放，默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师，不为名誉而开花，把所有的一切奉献给了社会。这首歌唱完了，“燕子”又伴随着《大海，我的故乡》这首歌来到了大海，大海波涛汹涌，无边无际，妈妈正坐在海边，给我讲着大海的故事，告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。

不知不觉，一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌：“小朋友再见！”我们依依不舍地说：“再见，再见，张老师再见！”

我喜欢语文课本作文怎么写 第三篇

我们的课程很多，有语文、数学、英语、美术、音乐、科学、体育、道德与法治等。

体育课上，体育老师教我们学习慢跑，同学们认真听老师讲慢跑的动作要领，老师说慢跑前最好先热身，然后目光正视前方，上身应挺直并略前倾，肩膀需要放松，两只胳膊自然弯曲，两只胳膊在身体两边规律的前后摆动，步伐保持均匀。同学们一个个模仿着标准动作，认认真真的练习着，看着大家表现还挺不错的，老师心里应该是美滋滋的。

体育老师还教我们学习拍球，拍球我以前在幼儿园练习过，我觉得很容易。老师给每人发一个篮球，告诉我们拍球时五指分开，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰当用力按压篮球，看球的高低调整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原来我一直用手心拍球是错误的。

我喜欢体育课，因为体育课让我学会我喜欢的运动跑步。一直觉得自己跑步速度还是可以的，应该可以为班级争取荣誉，遗憾的是我今年没有参加“春季运动会”的跑步项目，选运动员的时候，我跑得有些慢，被淘汰了。这时，我才意识到自己和同学之间差距有多大，我一定要好好练习跑步，争取明年参加运动会跑步项目。

我喜欢语文课本作文怎么写 第四篇

香甜可口的巧克力、可爱的布娃娃，也不能使我着迷。我爱什么？让我自豪地来告诉你：我爱语文课本！

新学期开始了，总要发新书了。每当这时，我总会迫不急待地翻开清香的语文课本。看着一行行工整又漂亮的字，一幅幅漂亮的插图，心里有一股说不出的快感。

语文课本给了我不少知识，它就像一位导游。《长城》、《黄果树听瀑》……把我带到祖国各地的名胜古迹。使我更了解我的祖国：她很广阔、很漂亮，是最可爱的.地方。

语文课本是知识丰富的历史讲解员。《晏子使楚》、《赤壁之战》上溯数千年，把我带到了遥远的古代，使我看见了祖国历史的悠久，在这块文明的国土上，盈育了勇敢、智慧的人民，我感到了骄傲。

语文课本更是我的良师益友。它启迪了我的学习，不断给予我知识。我对语文课本的爱是真诚的。因为这是缘于我对知识的热爱。

我喜欢语文课本作文怎么写 第五篇

平常我们会接触许多不同的课程，有数学、语文、社会、自然等等，其中我最喜欢的就是好玩、有趣的语文课了。

上语文课时，老师都会跟我们讲解奇妙的文字、优美的修辞、奥妙的文法，十分生动活泼，一点也不会无聊。当老师在讲课时，我都会专心聆听、仔细抄笔记，不像有些同学总是看着窗户发呆。当我听不懂时，我会举手发问，老师就会再三举例说明，直到大家都清楚明白为止。

在开始讲解课文之前，老师总是先让我们朗读课文，在抑扬顿挫，高低起伏的旋律中，在课堂上我就已经把课文念得滚瓜烂熟、一字不误了！老师上课有时也会讲一些风趣的小故事，教我们做人做事的道理，让我听得津津有味！记得有一次，老师出了一道难题，大家绞尽脑汁，怎么也想不出一个所以然来，我突然灵光乍现，举手回答，结果竟然说对了，老师夸奖我：“棒极了！”同学也为我鼓掌，我笑得合不拢嘴、乐不可支，从此以后我就养成了课前预习的好习惯。

我觉得每次上完语文课，我的文学知识又增加了，我的学习也更充实了！在优美的文学领域中倘徉，生活变得更加美好。所以我喜欢上语文课，上语文课真好。

我喜欢语文课本作文怎么写 第六篇

几年前，有人写出《龟兔赛跑》后记，结局不再是兔子因为骄傲自满而没有当上冠军，而是兔子更加努力，再次成为了第一名!荀子说：君子贤而能容罪，智而能容愚，博而能容浅，碎而能容杂。三人去滑冰时，知寿看着在冰上飘舞的藤田和阿丝，凉意已经慢慢爬上了心头吧。烛熄灭，于是将灯关上，又只剩下烛光了，我又看到了真正的生命，真正的爱，真正的美丽!

我没有欣喜若狂地跑去告诉父亲这一切，因为我知道，在父亲心里，早就明白了“阳光风雨后，春来草自青”这个朴实的道理。②除诗歌外，文体不限。郁郁葱葱的树林也没了生机，天空灰蒙蒙的，再也没有蓝宝石般的颜色了?“不行，我不想惹上狼族的人。李芳是一名三年级的小学生，她长着一双明亮的眼睛，她的学习成绩在年级名列前茅。

我们在公路上等车，等了好久也不见半个出租车影，爸爸和奶奶急得直跺脚！我又到厕所把拖把打湿，用脚踩干，放在脏了的地方使劲拖，最后把拖把洗干净，挂好。我想起了七堇年的那句话，如同李泓业般想起了那句话。现在我们上中学了，我们一家人有二人在读书，还只有一人在工作，那就是爸爸？美术课有个外号：下午茶课。

今年秋天，我遇到了宇。老妈颁给了我一道“圣旨”，其中写到：7点开始看半小时书，7点50做星期天的作业，8点30和我去街上（告诉大家我最讨厌陪妈妈逛街了），10点回来帮我做家务;”“怎么在我身上啊，什么触角啊。

（请继续关注下一集）喜爱美术的我终于在不段的恳求声中实现学习美术的梦。想要不心痛的话，就用一种叫时间的水配上眼泪来洗刷吧！从小住在仙灵岛的她一次偶然，遇见了李逍遥，从此随他去找寻自己的母亲。

我喜欢语文课本作文怎么写 第七篇

叮铃铃,叮铃铃......”.上课了,只见老师满脸笑容地走进教室:“同学们，今天我们来玩一个游戏—击鼓传花。”同学们听到这个消息全都欢呼雀跃。

咚咚咚......”一段密集而且急促的鼓声传入耳中，我的怀里就像揣了一口兔子一样砰砰直跳，手心也直冒汗。不要传到我!不要传到我！我望着离我越来越近的花，心中默默祈祷。那朵美丽的花在这时就像是块烫手的山芋，大家都避之不及。眼看就要传到我了我的心跳得更快了，好像都要跳出来了，鼓声似乎也更加急促了......不出所料，花还是传到我这了我想也不想连忙将花抛给旁边同学，好像一刻也不愿意多拿。鼓声继续响着，我悬着的心也落地了，呼!“我大大地松了一口气。随即幸灾乐祸地等着鼓声停止,红色的鲜花在同学们的手中飞舞，在空中画出道道红色的弧,似乎在寻找自己的主人。

咚!’随着最后一声鼓声敲响，“幸运儿”也诞生了。他大步流星地走上讲台，好像准备已久了，信心满满地抽出一张纸，只看了一眼，就唱了起来，原来纸上写着“唱一首歌”。他放声唱了一首大家耳熟能详的儿歌：“太阳当空照，花儿对我笑......”他那跑调的歌声唱得让教室充满了欢快的笑声。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得趴在桌子上起不来，还有的同学笑得边捂着肚子边拍桌子......连老师也抿着嘴偷笑。”你们笑什么!“他虽然这么说,可自己也笑个不停，他这又气又笑的样子,使我们笑得更欢了

叮铃铃，叮铃铃”下课铃已经响很久了，可我们仍沉浸在欢乐的海洋里。这真是一节不一样的作文课!