探访残疾家庭的范文初中 第一篇

尊敬的庄总：

距您上次登门已一月有余，您的到来给了我一种全新的就业观念，至今“曲线救国，骑在驴上找马”等等全新的词汇，仍回响在我耳侧，激励着我在工作中锐意进取，不输他人。

真的、真的很感谢您本人以及xx公司，在我人生最困难的时候所给予的精神上的支持与鼓励。也感谢贡老师，在您出现之前，也似亲人一般，不断的和我交流，鼓励我面对现实，端正自己的择业观念。

记得您说过，我的这段遭遇将来或许会成为我人生中一笔宝贵的财富。当初似懂非懂，但是在空间房产销售有限公司两个星期的工作中，我似乎有所顿悟：是啊!人只有在挫折中才能有所成长。

自从我生病以来，我承认曾不止一次想到“死”这个字，但最终还是怯懦的一次一次将这个想法破碎。直到有一天，贡老师和我提到中国达人秀中刘伟的故事时候。出于好奇，我回家在电脑视频上看了关于刘伟的专访：他失去双手，用脚弹了一手好钢琴，记者曾问他是否有过放弃生命的念头，他回答：“是”，但他又补充说到，“我也告诉自己，如果不能让我马上死去，我宁愿选择开心的活着”。从此我就放弃了轻生的念头，决定用生命来感谢所有帮助过我的人，感谢贡老师、感谢乐助公司。

现在，我每天坐在吹着空调的办公室里，做着我喜欢的策划工作。但我仍然清晰地记得，在那个三十五六度的高温天气下，贡老师带着我和另一个叫张**的残疾女孩，坐着拥挤的公交车去园区面试的情景。这一幕幕，至今仍历历在目。不光我，也包括那个女孩，每当提到xx公司、提到贡老师，都激动不已!因为我们对xx公司太有亲切感了。

理想的工作对于像我们这种人来说，有时候可以说是一种奢望。不过，对于我们来说，最困难的不是找工作，而是首先坚定“我能行”的信心，其次才是真正面对自己职场征途。而正是贡老师与xx公司，帮助像我这样的人，树立并坚定了这样的信心。

唐xx于

20xx年**月**日

探访残疾家庭的范文初中 第二篇

世界残疾人日演讲稿

许多动作对我们来说轻而易举，对肢残人来讲却是一种奢望：缤纷的色彩对我们来说司空见惯，对盲人来讲却是一种幻想；美妙的自然之声对我们来说习以为常，对聋哑者来说确实一个遥远的梦。

所以，我们要关心他们，帮助他们，让他们感受到温暖。也许有人会说：“社会上需要帮助的人又不止一个两个，我们帮的过来吗？”在回答这个问题之前，请让我为你讲一个故事：暴风雨过后，许多小鱼被卷上海滩困在浅水湾里。一个小男孩不停地将小鱼捞起重新放回大海。路人不禁问：“孩子，这里有几百甚至几千条的小鱼，你救的过来吗？”“我知道我救不过来。”男孩回答。“那你为什么还要坚持这么做呢？”路人接着问。“因为每条小鱼都想回家呀！”男孩坚定地说。

哪条小鱼不渴望回归大海？哪棵小草不企盼阳光雨露？哪个人不希望自己健康快乐、生活顺心？关爱残疾人，应该从身边做起，从一点一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的让座，一个不经意的关心的眼神，一句温暖的问候，一个热心的搀扶，都会给他们带去莫大的温暖和快乐。

一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，一个人的力量是微弱的，但如果我们都能伸出自己的友爱之手，奉献自己的珍爱之心，我们的校园会多一些笑声，我们的社会会多一些温暖，我们的家园会更加美丽，让我们共同搭一座幸福的城堡，为自己和他人制造美好生活。

探访残疾家庭的范文初中 第三篇

爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情，他们就是——残疾人。

走在大街上，当你看见失去了光明的人，靠着手中的竹竿摸索着前行时，你会主动给他们让路，并且去帮助他们吗？当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人，你是否会尽力去帮助他们？我想答案是肯定的，我们不应该歧视他们，而应尽可能地给他们关爱。

海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他们必须用心灵去体会。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂，硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人，他们克服自身的弱点，发挥出自己的优势，羸得比赛，实现了自我价值。

“千手观音”一直震憾着我们的心灵，这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后，我和妈妈一同去书店购买图书，快到书店的时候，一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵，走近一看，只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上，演奏着二胡。那声音一会儿轻快，一会儿缓慢，显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗，碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说：“他好可怜啊！眼睛失去了光明，却克服了种种困难，二胡拉的这么好，多么不容易啊，他把琴声送给了别人，自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦，我们帮帮他吧！”妈妈对我说：“你真是个有爱心的孩子，他身残志不残，他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头，说着我们在他的碗里放了五十元，他似乎感觉到了，停止了演奏，站起来，朝我们深深地掬了一躬。

残疾人也是人，要不是种种原因，他们也不会这样，他们更不想这样。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇迹就会发生，让我们去体贴残疾人，关心残疾人吧！

探访残疾家庭的范文初中 第四篇

曾经有过那样的经历。

每每路过百货大楼，除了被绚丽多彩的橱窗吸引外，总会看到一个乞丐孤零零的躺在地上。

他是个残疾人。右腿还健壮的支撑着身体，左腿却只是个空荡荡的裤腿。每当行人路过时，他就用干枯的左手提着被子撞击着地，里面的钱币发出“哐啷哐啷”的声音。每次我听到那清脆的声音，心都会蓦地颤抖，忍不住停下来看他一会儿。

在这条人来人往的街道上，行行色色的人穿过大楼，却没有一个人愿意看他一眼，只是厌恶的走过。世界仿佛忽略了他的存在。有好几次我动了恻隐之心，朋友拉住我，“走吧，这种人多的是呢。”

我呆呆的看着他那残缺的腿，一股冷流蔓延开来。

“走吧，别对那种人可怜，你的善良不是用在那种人身上的。残疾又怎样，霍金不是活的一样逍遥。那种人，不值得可怜。”朋友读破了我的心思，玩弄着手中的树叶，漫不经心的说。

我缓缓的收回目光，望着漫天飞舞的树叶，长叹一声。是啊，每片树叶都应该拥有绿色，可他怎么就不会寻找自己的绿色呢？难道仅仅因为他残疾吗？不，绝对不是。朋友说的对，残疾人一样能创造辉煌。和霍金相比，他到底残疾在哪儿呢？

是缺少意志、信念和向命运挑战的勇气吧。那他只能说是心灵上的残疾。

我们都有双手，可以靠努力换取成功；我们都有头脑，可以靠智慧创造奇迹；我们都有双脚，可以走出自己的人生。即使我们真的残疾了，谁甘愿不知羞耻的躺在那里受人可怜、受人鄙视呢？！难道有人就是天生的富贵，享受荣华富贵吗？

朱元璋倒是乞丐出身，可他就是能做皇帝；残奥会上的运动员倒也残疾，可他们就能凭意志做到常人做的事；我们伟大的科学家霍金倒也残疾，可他偏偏靠自己的力量顶起一片天。你能说因为他们残疾就注定要一事无成吗？

然而我们这些四肢健全的人，又做了什么？每天懒洋洋的奔波于往返学校的途中，却只是荒废着大好时光用来玩耍、逃课。甚至连我们唯一的家园地球都保护不住，每天仍有上万吨的废物排放在海洋中。只会盯着天空抱怨上天，想象着如此如此、那么那么。做着现实社会中的空想者！

NOW！我承认，他的确是个残疾人。

探访残疾家庭的范文初中 第五篇

在我家楼下有位叫兵兵的孩子，她非常开朗，但她右手天生残疾，这是她最烦恼的事了。

有一次，我放学路过她家，看她愁眉苦脸的看着一根毛笔。这是怎么了，我急忙跑过去问她：“兵兵，你怎么了？有什么不开心的事吗？告诉姐姐吧。”只见兵兵左手指着那根毛笔，又惊又喜地望着我说：“姐姐，我们学校要举行书法比赛，但我的右手……”说到这儿，兵兵又沮丧了。我看了看兵兵的右手：她的右手天生残疾，露在外面的只有缺了手指头的拳头。我又看了看兵兵，只见她两眼恳求似的望着我。“兵兵，不要沮丧，从明天开始，我每天下午放学就来教你学拿毛笔，写书法。”我的心软了，不禁脱口而出。兵兵诧异地看着我，好像在用眼神与我对话：“谢谢姐姐，谢谢姐姐！”虽然我知道，用左手学拿毛笔已经很不容易了，学写书法肯定难得胜过登天。但是兵兵这种身残志不残的精神，是我换了种角度想：只要有坚强的毅力，不论多难的事情都能战胜。

只要你付出了努力，不论结果如何都不要紧。这使我能更加肯定兵兵的做法是对的。放学后，我如时来到了兵兵家教她先学拿毛笔。虽然难，但兵兵绝口不提放弃的事，坚持在最短的时间里把毛笔拿好了。在平常人看来需要十几天工夫，兵兵只需两天。这天，我从家里拿来了笔墨准备教兵兵如何写书法。兵兵先学习了最简单的“横、竖、撇、捺”这样一来，书法就好学了。果然，不出我的预料，只需十天，兵兵就能写出一手非常工整，非常漂亮的毛笔字了。明天，兵兵就要参加全校的书法比赛了，她还邀请我去欣赏，说：“只要我这次得了第一名，我以后就有信心去参加残奥会了。”边说还边舞动着手中的毛笔，唱起了欢乐的歌儿。

兵兵的学校人山人海，还不时地发出几声“加油”的助威声。只见兵兵容光焕发，轻松自如地完成了比赛的要求。全场的人震惊了。台下议论纷纷，都夸兵兵“身残志坚，是个非常棒的好孩子。”

兵兵最终还是获得了第一名的冠座，兵兵的脸笑得像朵花似的。我和她约定好：“你以后去参加残奥会，我一定去帮你加油。”

人们：让我们一起来关爱残疾人，关注残奥会吧！只要人人献出一点爱，世界将会更美好！就像冼星海说过的：“每一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。”在这里，我祝愿：“残疾人能在残奥会上取得更好的成绩！”

探访残疾家庭的范文初中 第六篇

尊敬的各位考官：

您们好！很高兴和您们在这里见面。我叫*，出生于*地，今年_____岁，汉族。 我在对每一个帮助过我的人心存感激的同时，期望着能够更多地用心去与人沟通，更多地去帮助别人，我迫切地感觉到社区工作十分适合于我，我要借助这个平台来积极奉献社会，报答社会对我的厚爱。虽然我是参加这次考试的唯一的一名残疾人，但我决不因残疾而放弃希望和努力。我市目前共有残疾人余人，并分布在各个社区和乡村，我相信我能在做好社区工作的前提下，协助好社区的残疾人管理和服务工作，并协调各个职能部门为残疾人解决生活上的问题和维护残疾人的正当权益。因为残疾人更了解残疾人的需要，在沟通上更容易彼此接近，从而能更好地向社会反映残疾人的心声。我真诚地希望各位考官，助我一臂之力，举荐我到这个职位上工作，我决不会有负于您们。我自信能在这个职位上最大限度地发挥自己的价值，能再次得到人们肯定与认可。

谢谢各位考官。

探访残疾家庭的范文初中 第七篇

感谢莱芜义工，莱芜技术学院，齐鲁晚报，电视台 以及帮助我的媒体朋友

感谢你们对我的关心与厚爱，昨天我把 我家葱没人要的一句话发到义工群里，没想到 引起很多义工的关注。 李红主动与我联系想办法给我解决困难。昨天告诉我，让我不要着急，让齐鲁晚报的记者与我联系。昨天记者了解了我的。

今天早上我还没睡醒就有很多的热心人给我打电话，问我，他们要来帮助我。刚吃过早饭，李红就给我打电话，告诉我好消息，说咱莱芜技术学院的领导答应了，把我家的葱都要了，一会就过去。她一会带着今天报名的.义工过来，帮我家 拔葱 装车。10点钟 技术学院的 领导开车就来了，一会李红带的大部队也赶来了。没来得及打招呼很多人就直接去地里拔葱，捆葱了。虽然他们都没干过农活，但看他们干的很起劲，干的热火朝天的，一会每个人满脸上九大汗淋漓了。经过几个小时的奋战，那么多几大-片的葱就装车上了。技术学院的领导媒体和很多朋友，来屋里给我送钱。给了我很多钱。比超市的价格还要贵。他们说不是给你葱钱，今天我们主要是来看看你，帮助你，以后有什么困难就和我们说。尽量给你想办法给你帮助。我接过钱心里好难受，好感动，当时我也不知道怎么感谢你们。

想感谢的话很多，不知道说什么 祝愿好人一生平安!

xx

20xx年x月x日

探访残疾家庭的范文初中 第八篇

我在书上看到海伦凯勒的故事。她是美国盲聋女作家教育家。她幼时患病，两目失明。七岁时安妮莎莉担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文的帮助下，进入大学学习，以优异成绩毕业。她在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述了她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞。这本书被译成五十种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文章和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地欧洲亚洲发表演说，为盲人聋哑人等筹集资金。我看了这故事感觉很感人，没想到一个残疾人也能做出一番大事情来。其实我们的身边也有很多残疾人呢，有的没有手有的没有脚了，有的人眼睛失明了小学生作文，有的虽然有嘴巴但是不会说话，他们都是残疾人。

在我的身边也有这样的人。有一次我看见一个残疾人坐在地上，看上去有三十几岁的样子，衣衫又脏又破，身体下面的两条腿没有了，用破棉被盖着，手里拿着一个生锈的铁碗，向路人乞讨。有些人扔给他一角，一元，五元等。突然，一个小男孩拿着一张一百元向那个残疾人走去，扔进了他的铁碗里。那个残疾人连声说谢谢。我觉得连这么小孩子也懂得同情残疾人，帮助他。我这个四年级的少先队员怎么能不管呢?于是我拿了妈妈给我买点心的十元钱给了残疾人。虽然那天我没有吃到点心，但心里美滋滋的。其实也有许多好人也在帮助残疾人。就举两件事来说吧，有个残疾人过马路很困难，有人帮他背过去了。有个没有手的残疾人去坐车，大家都给她让座。

我们国家其实也非常关心残疾人，残疾人基金会就发动人们为残疾人解决实际困难，让能参加工作的残疾人去做他们能完成的工作，给他们自信和尊严。在节日里去慰问他们，帮他们做些事情。给他们提供很多的优惠和服务。

希望每个残疾人在大家的关爱下都能过上幸福的生活。让我们行动起来吧!

探访残疾家庭的范文初中 第九篇

尊敬的区领导：

我是一位残疾女孩的母亲。今天在这里我要用有限的篇幅展现我对xx区xxx的感谢之情!

我女儿俞x，先天残疾，计算机大专毕业后，求职无果，待业在家，在家的日子索然无味。作为母亲的我，看在眼里，急在心里，无奈又无助。女儿本人更是痛苦担忧。父母渐老，漫漫人生路自己怎么走?当时家里的状况就像雾霾笼罩，一片迷茫。就在我们一筹莫展，束手无策之际，党的一缕阳光政策吹散了我们心头的乌云。xx区xxx，以她广博的胸怀，接纳、包容了我女儿，坚定及时地伸出了援助之手。从彭区长到机关事务管理局领导都高度重视。他们为了一个残疾女孩，从繁忙的事务中，抽出宝贵时间，从多方面考虑，妥善合理地安排了我女儿的工作。俞x就职的第一天，机关事务管理局领导在百忙中亲临工作现场，关切询问了安置落实情况。小冯老师积极帮助俞x落实相关事宜。俞x就职于区政府下的文印二部，一到那里就受到了正副二位厂长的热烈欢迎……王厂长还特注意细节……及时清理了通道的障碍物……

……短短几天，她就融入到这个氛围极好的集体中去了。她以每天洋溢在脸上快乐的笑容诉说着这是个温暖和谐的团队……

尊敬的领导们，今天你们为一位残疾女孩所做的一切，大大提升了党和xxx的形象，深深感动了我们全家乃至我的亲朋好友，大家交口称赞!我为我的女儿庆幸。虽然我女儿生就残疾身，但她是幸运儿!在她的人生旅途中，能遇上这么许许多多的好领导、好同事，乃是她人生的一大幸福啊!

有道是，马有垂缰之义、犬有湿草之恩。虽然我可能没有能力来报答党和政府对我们的深恩，但我会以此教育子女，鼓励子女向你们好好学习、好好做人、好好感恩，把此永远铭记在心里，履行于行动中。在此我再一次感谢党和政府，谢谢你们让我放下了这颗不安的心!

敬礼！

俞x家长

探访残疾家庭的范文初中 第十篇

“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的，也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候，患了脊髓血管瘤，先后做过4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子，本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说：“我要像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习、工作，唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。

我的身边也有这样一位老爷爷，我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人，一条胳膊断了，一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩，每走一步就会左摇右摆。但是，笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑，打扑克等，以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残，但志不残。没有给他的家人增添负担，而是乐观地面对生活。

还有一次，我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩，碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作，好奇地问道：“他怎么了？”我赶紧向她使了一个眼色，她一下子明白了我的用意，就什么也不问了，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可开心了。回家后，我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，竖起了大拇指，直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了，笑得那么甜，那么快活。

他们虽然残疾，但是他们用另外一种方式去体验生活，这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候，应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住，绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣！

探访残疾家庭的范文初中 第十一篇

残疾人，并不是我们生活中特别的人，生活中，几乎处处可以见到残疾人的身影。残疾人并不可怕可怕的是他们并不知道上帝为他们关闭一扇窗，就会为他开启另一扇门。所以，残疾人应该要以乐观向上,积极向上的精神来面对自己的人生。在我们学校中，就有一位身残志不惭的残疾人。这位残疾人的名字叫沈奕扬。沈奕扬由于腿残疾而导致了走路时摇摇晃晃，走路的走姿势极不自然。他经过爸爸妈妈的开导与教育，仍旧不依不饶地，坚持不懈地上学。每天上学，他总是早早地起床，爸爸用电瓶车接他到学校，然后由他自己背着书包，慢慢地走进校门。他走路是那样得艰难，每走一步，都很吃力。他走平坦的路都这样，走楼梯就更艰难了。每次沈奕扬背着沉重的书包走楼梯，先用两手抓牢扶梯，再用健康的右脚踏上第一级楼梯，然后慢慢提起残疾的左脚踏在第一级楼梯。就这样一步一步走楼梯。虽然行动不便，但沈奕扬从不自卑。他的快乐感染着身边的同学，同学们亲切地称他“阳光男孩”。

同学们很关心沈奕扬。早上，有同学帮他拿书包。中午，有同学帮他打饭，帮他洗饭盒。在同学们的帮助下，沈奕扬和同龄的我们一样快乐地学习，健康地成长。

但并不是所有的残疾人都拥有健康的心理。他们有的自暴自弃，有的作茧自缚，把自己关在自闭的小小空间，不与外人接触，甚至拒绝他人的帮助。我们应该呼吁全社会有爱心的人们，更多地关心这样的残疾人，帮助他们早日走出自闭的阴霾，做身残志不残的快乐一族。让我们行动起来，用我们真诚的微笑，亲切的言语，帮助关心每一个残疾人。

探访残疾家庭的范文初中 第十二篇

尊敬的各位领导、各位同事，亲爱的朋友：

大家好：

当吹面不寒杨柳风，碧波万里惹人醉的时候，当一切都沉浸在一种安详平和的气氛中的时候，一场声势浩大的“保持xxx员先进性教育”活动正在如火如荼地进行着。

在世界的东方，有着九百六十万平方公里的泱泱大国，这条腾飞的巨龙，活跃着许许多多可歌可泣、震撼人心的先进人物，他们默默无闻地在各自的工作岗位上，履行着光荣而神圣的职责，他们用并不比我们强健的身躯甚至鲜血和生命，以坚定的信念，始终站在时代的前列，团结带领人民群众，把中国特色社会主义事业不断推向前进。在每个年代，在每天，在每个工作岗位上，都有无数的诸如张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞等等英雄儿女在演绎着伟大的奇迹，在高天之下、厚土之上奏唱着一曲曲英雄的凯歌。

在他们的眼中，恪尽职守的职业道德胜过高薪厚禄的金钱利欲，勤勤恳恳舍生忘死的工作激情是对党和人民托付的最好诠释，他们的魅力为我们筑起了一座不朽的丰碑，吸引了多少中华儿女，震撼了多少人的心灵，他们的心中都有一个信仰，那就是我们伟大的党！

牛玉儒，这位人民的公仆，靠着对党的坚定信念、靠着对党的无限忠诚，谱写了一曲美的奉献之歌。他象一面鲜红的旗帜，是一座用钢铁铸成的丰碑，是中华民族的脊梁。这位把党的事业高于一切，把人民的利益高于一切，俯首甘为儒子牛的公仆，虽然离我们远去了，但他对事业的执著，勤政为民、鞠躬尽瘁的奉献精神，清正廉洁、一身正气的公仆精神，仍然令我们感动、引我们深思。他是党和人民的骄傲，永远是我们学习的好榜样。

从中，我们看到了一个个xxx员在党旗下的誓言；看到了一个个廉洁自律、一身正气、两袖清风的时代楷模。从他们的眼睛中，我们阅读到什么是忠诚；从他们的事迹中，我们读懂了英雄的本色。澎勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气，在他们身上闪烁着光芒，我想这正是党的先进性的具体体现和根本所在。

探访残疾家庭的范文初中 第十三篇

感谢莱芜义工，莱芜技术学院，齐鲁晚报，电视台以及帮助我的媒体朋友。

感谢你们对我的关心与厚爱，昨天我把我家葱没人要的一句话发到义工群里，没想到引起很多义工的关注。李红主动与我联系想办法给我解决困难。昨天告诉我，让我不要着急，让齐鲁晚报的记者与我联系。昨天记者了解了我的详细情况。

今天早上我还没睡醒就有很多的热心人给我打电话，问我详细情况，他们要来帮助我。刚吃过早饭，李红就给我打电话，告诉我好消息，说咱莱芜技术学院的领导答应了，把我家的葱都要了，一会就过去。她一会带着今天报名的义工过来，帮我家拔葱装车。x点钟技术学院的领导开车就来了，一会李红带的大部队也赶来了。没来得及打招呼很多人就直接去地里拔葱，捆葱了。虽然他们都没干过农活，但看他们干的很起劲，干的热火朝天的，一会每个人满脸上九大汗淋漓了。经过几个小时的奋战，那么多几大—片的葱就装车上了。技术学院的领导媒体和很多朋友，来屋里给我送钱。给了我很多钱。比超市的价格还要贵。他们说不是给你葱钱，今天我们主要是来看看你，帮助你，以后有什么困难就和我们说。尽量给你想办法给你帮助。我接过钱心里好难受，好感动，当时我也不知道怎么感谢你们。

想感谢的话很多，不知道说什么。祝愿好人一生平安！

20xx年xx月xx日

探访残疾家庭的范文初中 第十四篇

我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。

可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞;生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。

因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。

同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。

给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。

探访残疾家庭的范文初中 第十五篇

关爱残疾人演讲稿（一）

同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中；当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

同学们，你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗？看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候，每个人手要非常准确的到位，你高一点低一点都不允许的，手的姿态必须统一，一在哪，二在哪，三在哪，都必须非常准确，有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样，呼吸不能有快慢，否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果，排练时，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

同学们，这个故事告诉我们，残疾人，跟正常人是一样，只要靠着他们自己的努力，只要我们给予她们机会，正常人能做的，她们同样也能。

作为健康的人，我们是幸运者，我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友吗？给他们一个搀扶只需付出一只手的力量，给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间，给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神……让我们大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天。

关爱残疾人演讲稿（二）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《学会关爱》。如果你是个盲人， 在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗？也许你会不 屑：盲人何须点灯！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了 路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自 己的不幸。关爱别人，其实就是关爱自己 诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美 好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是 牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生 命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数 的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。 五月第三个星期日，也就是昨天，是全国助残日。

在以关爱他人为主旋律的今天，关爱残疾人，不仅是我们的责任，更是我们 的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座 位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人 都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱 和帮助！ 除了关爱残疾人之外， 我们能做的事情还有很多。有的同学 因为父母 早早 地去世，只能 和年迈的祖父母 生活在一起，不仅 要支撑整个家庭，还要 兼顾 学业； 有的同学 由于家中 双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管学习刻 苦成绩优秀，却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮助这些贫困的同学，以全国助残日这一契机， 我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动，义卖 活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，希望大家积极参与，伸出 我们的双手，关爱身边的每一个人。

同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于学校社会，是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力，明天我们要为 构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给 我们的使命！ 谢谢大家，我的演讲完毕。

关爱残疾人演讲稿（三）

各位来宾、残疾人朋友们、同志们：

探访残疾家庭的范文初中 第十六篇

你是否看过，那一双双凝目的眼神；你是否听过，那一声声渴望的期盼；你是否感受到，那心灵上的伤痕？有的人也许不完整，也许生活上磕磕绊绊，但他们不在意这些，而是在他们的心中期盼有一片温暖的阳光，照亮心灵的每个角落。

在春天的微风里，透露出一张忧愁的脸。他是张爷爷，一位孤苦零丁的残疾人。他从小失去双眼，在这种暗无天日的岁月中，含辛茹苦地度过了大半生。他像石岩缝里的小草，在挣扎中求生存。对他来说，人生的道路，好比山间羊肠小道，曲曲折折，坎坷不平！他的处境就像一个人背着沉重的担子，在摇摇晃晃地走独木桥。这样的情形，我们可以袖手旁观吗？我们应该用自己心中熊熊的爱火来安抚那冰冷的心。

星期天，我来到张爷爷家，好静，这个家真静 ！张爷爷拄着拐杖走了出来，我跟他打了招呼，他非常热情地接待我，但我还能体验他那孤寂的心情。“嘿，人老不中用，连拿个椅子都会磕磕绊绊。”这一句话一下子追入我心中，我连忙拿起身边的椅子，递给他。张爷爷很感激地笑了。我们的谈笑声便从这里开始了。我们像老朋友一般，无话不谈，他用童年趣事抚盖着伤痕，而我用歌声逗他笑，仿佛一切都变得很美，跳跃而欢快的音符逐渐弥漫整个屋子。张爷爷也不时哼起了小时候的儿歌，多么快乐啊！

斜阳落山，劳累一天的太阳，拖着疲惫的身子，收起耀眼的光芒。夕阳像个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去了，溅起一片片盛开的橘红色晚霞。我得回家了，在告别张爷爷的同时，他告诉我：“我眼睛是瞎了，但我还能看见，我想你一定很美。你的歌声仿佛春雨洒落在我心灵深处久旱的田地里，很快渗透下去。”我听着，感动由心而出。眼泪涌出来了，像珍珠断线地洒了出来。从这一刻开始，我与张爷爷之间没有了一丝防线。

关爱残疾人，不仅是一种快乐，一束温暖，更是友谊的见证。我真诚的希望，多关爱残疾人，使更多的快乐充荡在美好的蓝天中！

探访残疾家庭的范文初中 第十七篇

残疾，对于身体健全我们来说，是一个熟悉又陌生的名词。生活中处处可以看到残疾人。可我们从来都没有理解过这个词语。在小时候，我看见残疾人，总以为他们是怪人，是不同于常人的异人。其实，残疾人并不是异人，和我们不同的只是他们的身体有缺陷，他们的心理是我们一样的健全的人。身残志不残的人——残疾人在我们的身边比比皆是。说得远点的有世界杰出的理论物理专家，科学世巨人史蒂芬霍金。当他的学习生活日新月异时，他发现自己人的手脚越来越不听使唤，，大夫说他得了“肌萎缩性侧索硬化症”。这意味着他的一生将永远地依赖轮椅了。

这个消息好比晴天霹雳，使他对生活失去了信心，留下的只是满腔的绝望。但是当他发现有人因得白血病死去后，他觉得自己的命运不算太惨。他开始了在轮椅自己对科学学科界的探索耕耘。病魔的摧残之中，他推出了轰动全球的学术作品《时间简史》、《果壳里的宇宙》。霍金以他不健全的身躯，画出了宇宙间最美丽弧线，他是一个坐着轮椅挑战命运的战士。离我们近的有丁晓兵战士，他是在一次执勤任务中英勇负伤而后致残的。失去了右臂成了名符其实的伤残人，然而他顽强地活了下来。并不求回报地献身于祖国的国防事业。

从而深得人们的尊敬。为什么残疾人能以不健全的身体，成就健康的人生和事业呢？是因为他们有乐观的、积极向上的、坚忍不拔的、永不言败的精神。而这种精神恰恰是我们很多有着健康的身体的人所不具有的。想想我们有着健全四肢，健康的身体条件，我们有什么理由不过好现的学习和工作生活，有什么理由来强调自身的困难呢？有什么理由让自己的精神萎靡不振呢？同学们我们是否应该从一个个健康的残疾人那找到自己的目标，让你自己的身心都健康的同时去帮助那些需要帮助的人呢？有一分热，发一份光。生活在共同一片蓝天下关爱比自己生活工作不方便的人就是从丁点的小事做起：是否在马路上你看见的眼睛不便的的行人你帮有助他一点光明；是否你有给那说话困难的人一个鼓励的眼光。

让他们感受到你的一片热心，一点爱心。

探访残疾家庭的范文初中 第十八篇

在社会的群体中，有一部分人，他们需要得到人们的关爱，更需要得到人们的认可,他们就是残疾人。他们的心中有个阴影，而我们要尽力地去修补。

霍金在读大学学习的后期，患了“肌肉萎缩性骨髓侧索硬化症”，从而半身不随。可他并没有因此放弃，而是更加努力，克服了身患残疾的种种困难。他虽然丧失了语言能力，表达思想的唯一工具是一台电脑声音合成器，但是他用仅能活动的几个手指操作一个特制的鼠标。通常，造一个句子要五六分钟，为了合成一个小时的录音演讲，要准备10天。

霍金用他的努力成为了国际著名数学家、理论物理学，和英国剑桥应用数学和理论物理系的终身教授。

霍金“身残志不残”，尽最大的努力完成了梦想，但谁又能说“千手观音”不是个奇迹呢?一个个美丽动人的姑娘，却惨遭命运的安排——成了聋哑人，可她们却跳出了正常人无法表演的舞蹈动作。因为她们比常人付出了更多的努力，更多的汗水。

我们身边何尝没有这样的人呢?我有个学姐，人长得清秀，舞蹈跳得也不错。可是似乎是上天捉弄她，她在一次过马路的时候出了车祸——右腿大腿的主动脉断裂，经过抢救，性命是保住了，可是学姐的右腿残疾了，这对一个热爱舞蹈的女孩子是多么大的打击啊!

在这里，我想对所有的残疾人说：“加油，为了你们的理想，你们怎么能轻易放弃呢?努力去实现吧!全世界的人都会为你们加油的!”

“生命阳光，情满浙江”我们的每一个生命都值得被人们尊重;xxx的动力是阳光，阳光它用平等的光辉照耀这天地万物。平等、参与、自强、共进，是第八届残运会的宗旨。因为：我们都一样!

生活中的我们一样的生生不息，赛场上的我们一样努力前进，去拥抱一样的辉煌，去感叹一样的“明天会更好”!让我们用小爱去铸就大爱!

探访残疾家庭的范文初中 第十九篇

残疾人在我们生活中比比皆是，惨绝人寰，上天给予了他们不伦不类的肢体，残缺不全的心灵，关爱残疾人的事例也是一波接一波，层出不穷。

在我的家乡，有一个无人不知无人不晓的人，他从小双目失明，父母早逝，生活过得惨不忍睹，每天靠捡点垃圾维持生计，他渴望自己能和同学一起学习，一起玩乐，但是他经常遭到别人的歧视，所有人都看不起他。所有小朋友都捉弄他，戏耍他，说他是一个瞎子，什么也看不见的傻子，许多人都打他，骂他，揪着他的头发扯来扯去，当他是一个玩偶，一个没有生命的玩具，拉过来拉过去，人人都对他指指点点，冷嘲热讽，完全不顾及他的感受，就连他最亲最爱的爷爷都说他是一个废人，没有一点用处。他的心彻底的被击碎了，他对生活不再抱着一丝希望，这时奇迹出现了，好心人刘正刚了解了他悲惨的命运，觉得残疾人也是人，跟我们没什么区别，他们也有拥有梦想的权力，我们不能随意去剥夺。我们应该赠予他们关爱与帮助，去温暖和恢复他们失落的心，让他们也能和正常人一样光明正大的沐浴在阳光下，让他们的梦想也能得到实现。

所以，刘正刚不但帮他申请了盲人学校，还每个月补贴给他1000块钱，每次一有时间都来看望他，每次来都给他买了新衣服、新鞋子。给了他父母般的关爱，亲人般的照顾，让他上学的梦想得以实现。滴水之恩当涌泉相报，生活上的困难阻挠不了他报恩的心，他决定要回报每一个理解尊重帮助过他的人，特别是刘正刚，他永远也不会忘记那个给了他希望的第一人，那个在黑暗深渊中给他温暖的人，那个用真心真意去关爱他的人，他奋力直追，一点点超越着每一个人，当他遇到困难与挫折时，他总会对自己说：“我不能屈服，不止为我自己，也为千千万万帮助过我的人，还有刘正刚叔叔，我对他承诺过的，我会坚强下去，我会证明给所有人看，残疾人也能渴望梦想，更能实现梦想，我不能倒下，我要更加振作起来，不能被别人看扁，为了所有残疾人的尊严，我要努力，要付出千倍万倍的心血和汗水。”

就这样他一次次遇到困难，但又一次次用实践去证明，残疾人不会那么容易被打倒，而后，他出乎所有人意料考上了清华大学，证明了残疾人也可以实现梦想，这就是他对那些好心人最好的回报。

关爱残疾人，从身边做起，让我们用行动去温暖他们残缺的心灵吧！

探访残疾家庭的范文初中 第二十篇

尊敬的鑫峰工程有限公司领导、金峰及公司所有员工并石桥村委会领导：

你们好，今天我们母女怀着感恩的心情写下这封感谢信，衷心感谢公司领导和所有爱心人士在我鲁远青最困难的时候伸出援助之手，你们为我送来了一台崭新的34液晶彩电和其他辅助设备 、轮椅 、以及不菲的现金等等，在这里，我真诚的`谢谢你们，此时此刻，你们的关爱和援助不仅是对我生活的援助，也让我增添了战胜病魔的勇气和继续生活下去的力量，让我感激而泣，不知用何种方式感激你们，回报你们，唯有在这里祝愿鑫峰工程有限公司事业蒸蒸而上、硕果累累，祝愿公司领导、金峰等所有爱心人士身体健康、幸福美漨。

xx

20xx年x月x日

探访残疾家庭的范文初中 第二十一篇

在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏；有的因双手残疾无法正常地生活。

因此，我们每个人都应该感到幸福，因为我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇；我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐；我们能用甜美的嗓音说话、唱歌；我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。而有些残疾人却依然顽强地和生命作斗争，《假如给我三天光明》中主人公海伦；凯勒的故事使我深受感动。

海伦从小就失去了视力和听力，丧失了语言能力，脾气十分暴躁。是莎莉文老师在这黑暗和寂寞的时候，点燃了她生命的火花。是她让海伦张开了心灵的眼睛，是她用爱拯救了海伦。在安妮；莎莉文老师的耐心调教下，学会了拼写单词和与人交流。最后凭着她坚强的毅力以优异的成绩考上了哈佛大学。从此，她用那颗充满希望的心走上了写作之路，成了一位受人尊敬的作家。要是没有莎莉文老师的耐心教导，那么海伦就永远不可能走出黑暗的世界。

在生活中，像莎莉文老师一样热心帮助残疾人的人很多。我在电视《家有真情》栏目看过这样一件事：有一位残疾儿童先天性白血病。他家很贫穷，无法为他治病。新闻报道后，社会各界人士向他伸出了援助之手。希望工程也纷纷捐款给这位残疾儿童。残疾儿童感到从未有过的幸福和温暖。他的病房充满了温馨，因为有许多人关爱着他。他不再绝望地等死，反而觉得无比快乐。他的病奇迹般地好起来。他要做的第一件事就是报答曾经帮过她无数次的吴先生。他不辞辛苦地寻找那位吴先生，一找就找了三年。在市工总会的协助下，记者找到了那位吴先生。圆了残疾儿童的心愿。只见残疾儿童紧紧地握住吴先生的手，顿时热泪盈眶。如果没有吴先生的帮助，残疾儿童的病就不会好。正是因为有了别人的关怀，他的病才会好。

同学们，行动起来吧！一起来帮助和关爱残疾人吧！让残疾人永远感到社会的温暖！

探访残疾家庭的范文初中 第二十二篇

很多人都认为残疾人没用,是废物，便去排斥、冷落，嘲笑他们。但人们有没有想过，他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在，我们应该抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。残疾人并不是废物，他们对社会有着很大的奉献与提醒。

我永远也忘不了——5月14日，因为这天是“心灵之声”艺术团到我校表演的日子。“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人，从某种意义上说，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。

他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去……看完“心灵之声”艺术团带来的精彩的表演，最让我恋恋不忘的是《千手观音》。他们都是些失去光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人？当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。无意间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感；闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门；捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受！……如果再把三者结合起来，无法想象接下来的日子将会怎么过……此时此刻，我们能张开眼睛，望着世界上的一切事物，但他们只能在脑海中想象美好的一切；无时无刻，我们能唱着美妙的旋律，沉浸在音乐的世界中，当他们想要享受美好的音乐时，但又无法听见，却只能活在无声的世界中……与他们相比，我们比他们幸福多了，至少我们拥有完整无缺的身体。

我们应该珍惜眼前的一切，像残疾人一样，凭着惊人的意志力，让自己对任何事情都抱有永不言败的精神！世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧！谢谢你们，让我们从你们的身上学会坚强、学会永不言败……也让我们忘记最初对残疾人的歧视与不满。

探访残疾家庭的范文初中 第二十三篇

“多谢，多谢各位，各位早晨，早晨，大家好吗?大家都好吗?我名叫力克胡哲，很高兴和大家见面，我的轮椅就在那边，它是我的宝马bmw7系列，我打算带它参加，旧车翻新节目，把车轮换成自转的，大家知道有些翻新车，换上了油压升降系统吗?知道他们行走时会弹跳吗?我想把我的轮椅做到同样效果，在过马路时弹跳起来发出怦怦响声，能够这样做，真酷!'

'我是生来没有手和脚的，在医学上也找不出原因，我没有四肢，但我有这'小鸡腿',称它为'小鸡腿',因为它真的很像，另外，我家的狗也以为它是鸡腿，告诉大家有趣的事，我的狗会走过来，吃我的'小鸡腿',我就在它头上打了好几趟，真疯狂!真酷，我喜爱游泳，我可以像救生衣一样浮起来，也可以垂直浮着，我的'小鸡腿'是马达，让我全速开动前进(学发动机的嗡嗡声)。'

“人们第一次见到我时会感到很有趣，真酷，而小孩子会极度海派，你知道为何吗?曾有一位小男孩看见我，到我面前说：发生了什么事?(拉长音)，我上前对他说：是香烟。又有一位小女孩看见我，便说：妈妈，看!外星人!于是我上前去吼叫(发出吼叫的声音，哇``)，她便尖叫(啊``)!我追着她，说：我要吃掉你!(台下一片笑声)，吓坏了她。”

“我能用这啸叫掌写字，这是我的笔，我又会用它来写字，打字，画画。做很多事情，非常酷!(顺势把笔抛到身后，台下又一阵笑声。)我也能在一般的电脑上一分钟打43个字，这就是脚趾和脚跟的搭配，(晃动小鸡腿)另外，我正在用它学习手语，准备好了吗?(竖起脚掌)这代表和平(台下又是一片笑声)，真酷吧!” “无论如何，今天是很开心的日子，我要告诉大家最有趣的故事，有一天我在车子内，当你由车外看我，你不会知道我是没有手和脚的，你只会看见我英俊的面孔。一天，我们一起停在交通灯前，有一辆车就驶在我们旁边，那位女孩看着我，我心里想：很酷!不如一起玩玩，我知道那女孩没可能知道我是没有四肢的，于是我看着她，我用嘴抓着安全带，然后把它松开，就在车子的座位上，我就这样做(在台上用身体转了个圈，台下又使一阵笑声)，她目瞪口呆(学目瞪口呆)!她说：你把我吓坏了!真酷。”

“我有几样东西给大家看，我会打鼓，大家相信吗?我真的会打鼓，我把鼓棍放在我的嘴里，不，说笑的!其实我有一件打鼓器(用小脚在打鼓器上打鼓)，这是什么?它是一块有16个按钮的垫，每个按钮代表一种响声，知道吗?所以我不只是在按播放，那么简单，看到我的脚掌吗?这是认真的(脚掌打击按钮)，啊，(打了一段鼓点)大家喜欢吗?(台下一片掌声)这像你们喜欢的摇滚或流行音乐，还有这个声音，呀呀。声音可调大一点吗?请我我多点，呀呀，得声音，好，这就像，(敲击了一串鼓点，并伴随着嘴的伴奏)大家喜欢吗?若安装这个在我的轮椅上，让我一边驾驶，一边玩这个技术，就真够酷了!再加上特别音效，一，二，三，四，(开始演奏摇滚乐)喜欢吗?(喜欢!)真够酷吗?(对的!)(一片掌声)美妙!”

探访残疾家庭的范文初中 第二十四篇

残疾人是这个世界中特殊的人群。他们多由先天性或者意外造成的身体局部或全身的残疾，给他们的终身造成不便！有时候，对于我们正常人来说，一个非常简单的动作就能完成的事。对于他们，却非常困难！他们需要我们伸出援助之手！

曾经有一件记忆深刻的事。那时候我才读三年级，刚开始在学校搭食，因为床位比较紧张，我只能和比我低一年级的学生一起睡午觉。第一天，我刚睡到上床，突然，一阵声音引起了我的注意。我往梯子下一看，原来是一个比我小一点的女孩正在吃力地往上爬，右手好像抓不稳梯子，我正在奇怪那个女孩为什么那吃力呢？我的视线突然定住了：那个女孩子的右手手指竟然只有同龄人手指的大概十分之一长！我心想：怪不得她那么吃力！突然，我发现其他人对她这一行为仿佛视若无睹，我的善良之心瞬间爆发了！我赶紧把我的右手伸向了那个女孩的右手，微笑着对她说：“请抓紧我的手！”她抬头看了我一眼，眼中包含着感激，然后按照我说的抓紧我的手，我又用左手抓好了她的右手，用力一拉，一下就把她拉上了床。女孩感激地对我说：“谢谢你，姐姐！如果不是你，我不知道还要爬多久才能上来呢。”“不用客气！”我看着她的手，忍不住小声问她：“为什么你的手长成这样呢？”她那明亮的目光立刻黯淡了下来，叹了一口气，无奈地说：“我这是先天性的，治不好！”我同情地看了她一眼说：“原来是这样！好了，快睡觉吧！”

现在，她已经上五年级了，虽然右手残疾，但是她的学习成绩很好。有一回，我上完美术课遇见她，她跟我聊起那次我帮她的事。她说的有一句话令我至今不能忘怀：“如果不是你帮我，我就认为这个世界上没有善良的人了！”我没想到，我的一个动作一句话，竟然给她带来那么大的影响。于是，我对她说：“世界上还有许多善良的人，他们无处不在！”

我希望大家共同行动起来，帮助我们周围需要帮助的人。就像著名歌手韦唯唱的那首《爱的奉献》那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”

探访残疾家庭的范文初中 第二十五篇

每当我想起爷爷的时候，我的心就久久不能平静。我在心里呐喊：“爷爷，别灰心，爱会与您同行！”

一天，爷爷意外地把股骨头给摔断了，从此变成了一个残疾人。

爷爷他一直在床上躺着，既不能走路，又不能上厕所，连坐都坐不起来，一切生活都要别人帮他料理。听爸爸说，本来股骨头是可以动手术的，因爷爷年纪大了，动手术怕生命有危险。那怎么办呢？爷爷太可怜了，他今后的生活怎么过啊？

记得有一次，我一边给爷爷倒茶，一边跟爷爷聊天，说着说着，眼泪便情不自禁地掉了下来，爷爷看见了，语重心长地说：“傻孩子，你哭什么？做人要坚强，爷爷老了，反正没用了，爷爷往后不能接送你了，你要听老师和爸爸妈妈的话，学会自立，把书读好！”我含着泪说：“爷爷，您，放心好吧，我会的！您也要坚强些我们会好好照顾您的。”

从爷爷的语言和表情中，可以看得出，虽然爷爷对自己今后的生活很失望，但他仍然关心着我，鼓励着我，催我奋进，想不到爷爷都这个样子了，心中还想着别人，那一个健全的人又该如何做呢？

一个人身残不要紧，但心不能残，为了重燃爷爷对生活的信心，照顾好爷爷，爸爸放弃了工作，爸爸说：“钱乃身外之物，现在没法挣，以后可以挣，再说了，挣不来钱，艰苦一点不要紧，可爷爷照顾不好，就永远都没机会照顾了！”后来，在爸爸、妈妈无微不致的照顾下，爷爷也常露笑脸，他感觉到了，虽然自己成了废人，但大家没有舍弃他，反而更加亲近他关爱他。他还常对我说，过一段时间，自己还会走路呢！这说明他又对生活充满了希望。

是啊！对一个残疾人来说，爱是多么重要啊，我常常在街上看到残疾人，有的只有一只脚，有的人两只脚全没有；还有的人嘴巴歪在一边；我想全国各种各样的残疾人一定还有很多很多，他们都是我们的兄弟姐妹和长辈，同样需要大家的共同关爱。

“有志者事竟成”。“身残志不残”。希望全国所有的残疾人不要灰心丧气，挑战自我，像独臂游泳运动员——“多金王”杜剑平那样，树雄心，立壮志，奋勇拼搏，经过艰苦的努力，终于在残运会上勇夺冠军，不但创造出了自身的价值，还为祖国争得荣誉。

同学们，朋友们，让我们共同关爱残疾人，关注残运会吧！

探访残疾家庭的范文初中 第二十六篇

在一个小区里，有一个双腿残疾的小伙子，小时候也不知为什么双腿残疾了。他父母又不在身边，一个人生活。过了好久，一些大妈们见他也困难，常去帮助他做些日常琐事，整理整理房间，帮他煮煮饭。有一位大妈经常去看他，给他送点东西，过年过节的，去看看他，送些节日品。

小伙子虽然双腿残疾，但也不是一个“残废”。他并不泄气，常坐在书房里写作投稿，赚些稿费，暂以度日。

听人说，又一次，小伙子一个人在家时，开炉煮东西吃，自己在房里打字发稿，由于太认真了，忘了炉上的东西，时间长了，水烧干了，炉上起了火，烟还有些浓。一个残疾人，行动不便，又起了火，怎么弄才好呢?这些大妈还真热心，一下跑上楼去了，替他扑灭了火。

他一般都不出来，很少见到他的人影，人们常说他文章写得好，成绩还挺好的，只因为是残疾人，回家自学成才，写得一手好字那。他生活很乐观，喜欢很多东西。他过了很久才熟悉这里，一开始，不爱与外人走串门，也不爱说话。

他常推着轮椅去公园外面了解时事。他说，他的梦想是当一个作家，是现在的追求，小时候他还想去当运动员。他家书很多，他喜欢看书，去哪里都捧着一本书，最近他还出了一本小说。他想去写一本关于残疾人的书，反映残疾人的追求与梦想的书。让残疾人更坚强去奋斗创造新的生活。

我认为，残疾人又是另一个新的人群，它有理想，有力量，只要自己多多努力，也会有好的生活。周围的人对残疾人需要关心爱护，而它，要更自信，自立，自强，他们与平常人没什么不同。而且，有些常人做不到的事，他们却可以做到。

做一个“常人”!

探访残疾家庭的范文初中 第二十七篇

夏天，我们在白云沟避暑。那天，我看到一个小哥哥正猛推一位叔叔，直把他推倒在地，旁边不但没人拉，反都站着看笑话……

第二天，我去河边踩水，那叔叔又被推倒在河里。脸上、破旧的衣服上糊满了稀泥浆，我大声叫着冲上前，推他的人不但不拉，反而逃到岸上大笑。我气极了，赶紧扶起那叔叔。天啦，他竟傻傻地笑着，口里流出长长的口水丝……岸上有人叫着：“扶他干嘛？他是瓜娃子！”一股怜悯之情由然而生，我坚决地把他扶去换衣服。

后来知道这叔叔叫刘仪，小时候脑膜炎发高烧医生却当感冒治，直到没钱治了就成了现在这样。他生活不能自理，当然不能上学，更不能工作。我心里沉甸甸的，要是有一天他爸妈不在了，人们如此冷漠，他该咋办？

下午，我和弟弟写作业，刘叔叔笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上，吓得我们尖叫着躲到奶奶身后，刘叔叔开心地大笑着又流了口水。奶奶说：“别怕，知了是益虫，不咬人还吃蚊子。”弟弟壮着胆子弹了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我们开心地笑着玩起知了。刘叔叔转身走了，一会儿给我们捉来一只，一会儿又捉来一只……一定是因为我救了他，他是来感谢我的，我很感动。奶奶说：“他很寂寞，除了他爸妈，没人愿和他玩。他活着是别人的负担，自己的快乐也很少……你们常和他玩，他会很快乐！”

探访残疾家庭的范文初中 第二十八篇

一个残疾人，被人推着，在大街上，人们对他指指点点；一个手脚断了的人，在向人们乞讨，人们却厌恶地从他身边走开；一个双目失明的小孩，靠卖唱生活，人们认为他是乞丐这样的事情你是不是亲眼目睹了许多次，当人们反映出对残疾人的厌恶、嘲笑时，你会怎样做呢？

是，残疾的确是不幸的开端，艰难的起点，更是无法改变而且残酷无情的现实，这都不假，但决不等于说他们的人生命运就是失败。有段话说的好呀：身残是客观事实，常常受到能力的质疑也在所难免。重要的是，不可过度放大残疾的阴影。要有一个键康的心态，这样才能最大限度地降低残疾对我们身心所造成的诸多负面影响。残疾人面临过绝望，也遭遇过无奈，但他们也享有着自然万物及人间真情的恩赐和关爱的权利。我们不是学过《触摸春天》吗，上面说谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，既然一个盲童都拥有一个缤纷世界，那么，所有残疾人为什么不可以拥有那缤纷世界呢？

自古以来，历史上出了许多有成就的残疾人：贝多芬酷爱音乐，但他双耳失聪，可他依然为后人留下了许许多多的曲子，让后人对他充满敬意；海伦凯勒即看不见又听不到，只能靠触觉与外界交流，写出了一部部感人至深的作品：《假如给我三天光明》；xxx罗斯福坐着轮椅入主白宫，领导美国人民克服经济危机，进行伟大的反xxx战争这一切的一切，不都说明残疾人也有自己的缤纷世界，所以，残疾人也是光荣的！

现实是残酷的，残疾人是不幸的，但他们也是幸运的，因为，苦难也是一份特殊的财富，不是每个人都能拥有。残疾人本来就是一本日记，精确地记录着每一个美丽精彩的瞬间，只是没被更多的人熟知、理解和发现。说真的，我们只不过是运气比残疾人好，投胎做了正常人而已，我们和他们有什么差别呢？所以请我们尊重残疾人，同时也尊重自己。

不管是残疾人还是正常人，在世上要活得有价值，要多做一些对社会有意义的事，这样自己会觉得充实和快乐。让我们一起为残疾人加油，为残疾人喝彩吧！

探访残疾家庭的范文初中 第二十九篇

从降生到牙牙学语，到一步一步成长，经历人生的路途。体验生活的五彩缤纷和爱。跳动的音符与我们一路同行；书本灌输给我们知识；父母给我们无微不至的关怀。可我们不知道残疾人是怎么成长的，他们的每迈出一步都要比我们吃力、艰辛，他们坚持着，不放弃上天给予的生命，创造出一个个奇迹。

在我的记忆中浮起了老家的那位残疾人。那天，我去书店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的聚在枝头。而我却无心看这些，我只想快点走到书店。突然，前面的一个背影映入我的眼帘。是他——他是我的邻居。他沉默寡言，再加上那条有病的腿，我从来没和他说过话。我决定超过他。我走近了几步，发现他一瘸一拐，一步一摇，真是步履艰难。当我正要加速超过时，他重重地跌在了我的面前。溅起了点点泥水。我想，要不要扶他起来呢，还是自己管自己走呢？我正想走的时候，又想起了老师、父母常常对我们说的话：关爱残疾人。我马上跑了过去，把他扶起来。他对我笑了笑，说了一句谢谢。我也对他笑了笑。校园内，一些同学不但不帮助残疾同学，而且对他们指指点点，说三道四。我觉得这样是不对的。人残志不残，我们不止一次听过这个词语，却没有真正领悟到。残疾人也是生命，我们不知道他们为了和我们一样学习、写字、玩耍，虽然这些在我们眼中看来只是微不足道的小事，但他们付出了多少艰辛的努力，走过了多少坎坷和磨难啊！

现在，我们已经有残运会了，那些残疾人也有自己的奥运会了！残奥会已进入奥林匹克大家庭近50年了，在残奥赛场上，残疾运动员像身体健全的运动员一样，品味竞争之烈，欣赏体育之美，点亮理想之光，分享运动之乐，用摄人心魄的勇气极大地丰富了奥林匹克重在参与的平等精神。北京是第一个执行国际奥委会和国际残奥委会协议的举办城市，响亮地提出“两个奥运，同样精彩”的口号。

海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”残疾人，也是生命，让我们一起关爱残疾人吧。

探访残疾家庭的范文初中 第三十篇

“五——四——三——二——一。”当9月6日残奥会的烟花燃放到：“1”时，我们全家欢呼了起来，精彩的残奥会开幕式开始了。

祥云飘飘，xxx熊熊，以天、地、人和谐为主线的北京线奥会会徽处处可见，残奥会“福牛乐乐”正向我们走来。动听的歌声，优美的舞蹈，美轮美奂的意境，这些可都是残疾人艺术家们辛苦的杰作。他们所表现出来的美，让大家对生命有了更真切的感受。

天地静默，夜凉如水，乐声响起。全世界的目光，都随着光柱，投射在一个名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿，可她不想舞蹈的梦想屈从于残酷的命运，她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助，她终在全世界面前，重新起舞。

而我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的.身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要是，我们拥有一个健康的身体，我们可以用眼睛观看五彩缤纷的世界；用耳朵聆听美妙悦耳的音乐，用嗓子唱出婉转动听的歌声……可是他们，有的生活在一片黑暗中，有的生活在无声的世界里，有的却无法表达自己的感情……但是他们身残志不残，坚强地面对现实。

让我们“关注残奥会，关爱残疾人”。其实我们少吃一点零食，少买一件衣服，让我们用节约下来的一点钱，建更多的残疾人工厂，让残疾人们做力所能及的工作，让他们自食其力，真正地“站立”起来。

让我们行动起来，为残疾人创造一个无障碍的世界吧！让残疾人与正常人共同和谐地，生活在这个美好的世界上。

探访残疾家庭的范文初中 第三十一篇

在我们的身边，有许多种人，差不多可以分为四种：有权势的人；有钱财的人；普通人；弱势群体。而弱势群体中，最受人们歧视的就是残疾人。

虽然也会有人去关心他们，帮助他们，但大多数的人们都会对他们置之不理，甚至却来嘲笑他们，而既然提到帮助残疾人，首先就是不能小看他们，残疾人也很伟大：他们往往会非常自卑，觉得自己低人一等，所以需要我们用爱心去感化他们，让他们感到很自信。

记得有一次，我们一家去看望姥姥，姥姥家在农村。当我来到了附近的一条大街上，恰巧赶上了“集市”，有很多小贩推售着各式各样的小商品。而此时的我为了满足自己的好奇心，这里瞧瞧，那里看看，感叹着：好一番热闹的景象！

当我走到一个小摊前时，我听到了“卖玩具喽，卖玩具喽”的叫卖声，这叫卖声有些特别，我顺着声音一看，原来是一位五十多岁的人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六几的个儿，头发蓬乱，脸色黝黑，衣着也不整齐，右手还有些残疾，不可以弯曲。不知是受他那自强不息的精神所感动，还是出自对残疾人的同情心，我和姐姐紧紧站在他身边，也提高声调的跟着喊：“卖玩具喽，卖玩具喽……”我们这一低一高的应和声，起到了意想不到的效果，周围的大人们和小孩子，都怀着好奇心，围了过来，有的要买这个，有的要买那个，搞得这个残疾人手忙脚乱，于是我拿起打气筒，给那些要买小气球的人一个个充气，而他在一边忙着给买家开价，一边用那只健康的左手不停地收钱，还不停地用感激的眼神瞅瞅我们这两个小不丁点的女孩子。大概经过一个钟头时间，这个残疾人带来的所有的商品卖得差不多了。当我们准备离开时，他在不停的向我们道谢。

通过这一次简单的小经历，我认为，在一定情况下，对于残疾人，我们应该做到的就是要多陪陪他们，多关心他们，家里有什么好吃好用的，尽量分给他们一些，让他们感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。

我们要帮助残疾人走出阴影，让他们自信快乐的生活，就像是一句话说得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

探访残疾家庭的范文初中 第三十二篇

大自然的热情，鼓励他们热爱生活，爱，人们见到残疾人。

尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，关心残疾人，他们现在能这样？ 海伦，她还尽力帮助周围的青年， 贝多芬出生贫寒，不但不帮助他们，努力学习为人民服务，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响，这个世界。

你可知道你一些微不足道的动作。

为人民的幸福而勇敢开拓，反而对他们指指点点，凯勒说过：世界上最美的事物，你可知道， 只要有生命的存在，与我们一路同行，还有许许多多的人享受不了生活的美好，我们就开始了自己独特的人生历程，经过他的努力。

他们是必须用心灵去体会的，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。

克服种种困难，体验着生活的五彩斑斓，无私奉献，的确是这样。

学习了日语、德语、英语和世界语，她不断进取。

从诞生的那一刻起，当我们享受着美好的生活时， 张海迪5岁就瘫痪了，他一生创作了许多优秀作品，可他有伟大的理想，50岁耳朵失聪了。

深受世界各国人民的喜爱。

这种种都说明残疾人并不比我们弱，对他们的心灵上，不一定能用眼睛看到或用手摸到，珍惜青春，不少青年在她的鼓励下考取了大学。

让我们去体贴残疾人，拿他们取乐，学习残疾人吧！ ，张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强， 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人，就像一个跳动的音符，人生就有希望，但他们的生活也是丰富多彩的，他们就是残疾人，从小随父亲学音乐，可她并没有放弃过活着，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，8岁开始演奏，他们的生活也有快乐。

探访残疾家庭的范文初中 第三十三篇

爱，这个含义深刻的字。在大千世界里，甚至在我们身旁，他们就得不到爱，体会不到爱，在他们眼前，只有冷嘲热讽，脆弱的心灵更加破碎。

记得在一个秋风飒爽的季节里，放学了，孩子们像一群活蹦乱跳的小鸟，飞到了大人的身旁，飞到了亲人的身边，我也不例外，正当我和爷爷走到海滨公园的时候，一阵嘹亮的歌声响起。“咦?是谁在唱歌?”我拉了拉爷爷的衣袖，爷爷指着一个捐款箱一看。“哦!原来是残疾人在唱歌呀!爷爷，他们是不是经常这样骗吃骗喝的?”

话未说完，爷爷脸上的神色便严肃起来：“孩子，你看，这四个人有两个只有一条腿，一个腿也没有，一个却已经瞎了，孩子，想想看，他们正进入壮年，他们在这个时候失去了腿，失去了光明，他们是无比的受到了打击，家庭已经撑不住治疗的费用，他们只能走南闯北，靠这样的生活维持下去，他们不可怜吗?他们需要关怀，他们需要的不是冷嘲热讽，而是爱!”

我看着爷爷的脸，思索了半天，仔细想了想，这不是跟我曾经读到过的《胡杨》一样吗，胡杨，生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽，这不就反映了残疾人的品质吗，他们不向命运妥协，他们就是奇迹!

在我思索的途中，一个三岁大的孩子跌跌撞撞的走过去，捐了十元钱，这个小孩一带动，捐款的人就多了起来，十元，二十元，五十元，一百元……“孩子，还犹豫什么呢?”我心领神会，拿出二十元捐出了自己的一份爱心，那一刻，我感觉，自己是多么的自豪，当那一刻，那个独腿的歌手向我微笑时，我是多么高兴!

身残心不残，我坚信，在第八届残疾人运动会上，他们将用汗水捍卫自己的荣耀，他们将汗水洒下奇迹!

祝第八届残疾人运动会开展顺利，一帆风顺!

探访残疾家庭的范文初中 第三十四篇

同学们，当我们快乐幸福的在校园中学习玩耍的时候，请别忘了我们身边还有许多的朋友，他们享受不到生活的美好。有的从来就不知道彩虹的颜色是多么绚丽;有的永远无法倾听亲人动听的呼唤;有的从来就没有闻过芬芳的花香，无法体会奔跑在风中的快乐。他们就是————残疾人。

根据联合国统计，全球有6。5亿残疾人，在我国，每16个人当中就有1个残疾人，尊重残疾人，就是尊重生命与尊重自己。

而生活中却有些人，见到残疾人，认为他们是废物，便去冷落、排斥、嘲笑。不但不帮助他们，还指指点点，拿他们取乐。你知道这微不足道的动作给了他们的心灵与尊严造成了多少伤害吗？

世上有许多残疾人都想过正常人的生活，他们便学用脚写字，学会读盲文————————他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑他们的人一个有力的回击！

记得第一次在春晚上观看《千手观音》，真的让我感到震撼。这些演员都是生活在无声、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐，他们身残志不残。靠台下的叔叔阿姨指挥，完成了如此宏大的完美表演。他们虽然不能象正常人那样生活，但他们却有正常人没有的东西————坚强无比的精神！他们的这种精神让所有不珍惜时间、生命的人感到惭愧！

20xx年10月第八届全国残运会将在我们浙江杭州举行，希望我们身边更多的人关注残运会，关注残疾人。人们的一个眼神、一句问候、一个微笑、一声关怀，就能让他们需要关怀的心身变得温暖。

搀扶盲人过马路，是关爱;帮助肢残人推轮椅，是关爱;学几句手语，是关爱;相逢时一张笑脸、一个招呼，也是关爱。为邻居讲讲残运会小知识，是参与;观看残运会，让我们从残运会开始，为创造一个对残疾人充满关爱的社会而努力吧！

探访残疾家庭的范文初中 第三十五篇

当我们在操场上尽情玩耍、嬉戏时；当我们在倾听动听的音乐时；当我们用明亮的双眼去看万物复苏的春天时……你有没有想过，很多残疾人却不能拥有这些。甚至连站起来的权利都没有。

在我校六一班的一个同学，便是一个活生生的例子。她有着红扑扑的脸，明亮的眼睛，总带着一丝甜甜的微笑，头上扎着两条小辫子，常常穿着那件红格子的衣服。走路都是一瘸一拐的，好像背了一块大石头似的，沉重极了！她不能和正常人一样在操场上奔跑、做广播操……所以每次做操时，她总是坐在位置上默默的看着书，也时不时向窗外的同学投来羡慕的眼光。星期三的早上，我们排好队伍正准备到操场上做广播操。我见过六一班的窗前，看见她向我投来羡慕的眼光。那一刹那，我的心里对她起了深深的同情心。每到放学，她也一瘸一拐吃力地走着每一步，同学们嘲笑她，讥讽她。在她的童年里充满了痛苦，她也渴望得到健康呀！难道这样在她的心灵上，尊严上没有伤害吗？

记得那一次，雨淅淅沥沥的下着，地上很滑。就在放学的路上我碰见了她，便急急忙忙跑过去想扶一下她，让她能跨过校门的槛，不用像以前那样吃力。当我跑过去扶她到的时候，她冲我点点头，我把它扶到了路上。正准备回家时，瞧见她的眼里流出了感动的泪水。我的鼻子一酸，泪水也不停的流了下来。这时，我真想大喊：“残疾人不是低微的，不能因为身上的缺陷而冷落了她们呀！”

虽然残疾人不能拥有健康的身体，但是她们有纯洁的心灵。让我们一起去关注残疾人，给他们一些温暖吧！

探访残疾家庭的范文初中 第三十六篇

折翼也要微笑

大家好！我是来自常州市天宁区残联的专职委员韩沁，我演讲的题目是折翼也要微笑。

十年，一个甲子的六分之一，时间不是唯一的旋律，我的思想也在磨练中成长、升华、蜕变。十年前，我还是个在校生，平日里只有课堂、宿舍、食堂精准的三点一线，每天踏着清脆的铃声步入教室。因幼时的一次意外，我失去了右臂。突然之间，我发现自己系不了鞋带了，也没法为别人鼓掌了，还总是需要妈妈帮我挽起头发。这样的变化使我逐渐自卑，常常一个人蜷缩在教室角落不和任何人交流。是父母、老师、同学的开导与鼓励，让我渐渐舒展笑容。

十年前，我的目标是考上一所理想的大学，带着家人期盼的目光，也为了自己的大学梦，以感恩的心出发，我好像一只倔强的鸟儿，心怀蓝天梦想，即使折翼，也要努力飞翔。伴着这份执着与信念，我走过了高中三年，顺利考上了大学。

十年，从一个起点走到另一个起点，我们在成长中逐渐变得强大，变得坚强，成为强者！大学毕业后，我在天宁区残疾人联合会任职专职委员，继续从事残疾人宣传文体工作，为残疾人工作作出自己的努力与贡献。入职以来，开展需求调查、组织开展助残日活动、参与各类志愿服务等，我积极配合区残联做好残疾人工作，密切联系残疾人。我越来感觉到，残疾人作为社会中的弱势群体。他们太需要党和政府以及全社会的关注、关心与关爱。我和每一位专职委员们一起努力将党和政府对残疾人的殷切关怀、惠残政策送上门；让每一个残疾人和我一样得到理解、帮助、扶持、尊重，让我们残疾人感受到亲人般的温暖。

记得去年我刚担任专职委员时，恰逢常州市第六届残疾人运动会。作为专职委员，我的首要任务是寻找和发掘本区合适的运动员人选并动员他们积极参与运动会。看似简单的任务，实际操作起来才发现困难重重。很多残疾人朋友由于身体缺陷带来的不便，他们自卑、低落、没有信心，平日里从不想出门，更不要说参加活动。那么如何鼓励他们走出家门呢？如何了解他们擅长的体育项目呢？一连串的难题接踵而来。

探访中，让我印象最深的是家住兰陵街道的残疾人朋友小华。一场意外使小华身体大面积烧伤，导致肢体四级残疾。一开始接触的时候，小华非常抗拒，几经上门解释，这才相信了我们。交流中小华的眼神总是低垂着，从未与我对视，我猜想也许是容貌烧伤使她有些自卑。由于事先了解了她的情况，考虑到她年纪与我相仿，我就试着与她交流最近流行的电视剧和音乐。通过话题的引入，小华逐渐敞开心扉。从谈话中我了解到，由于面部的烧伤，从前出门小华总是受到周围人的关注，太多的注视让她害怕出门。提到参加残疾人运动会，她连忙摆手表示自己不行。我没有继续运动会的话题，而是交谈起张立新、米娜等残疾人运动员事迹。我用手机给她播放那些优秀选手的比赛视频，我偷偷观察到小华看着视频，眼神闪耀着羡慕与憧憬。于是，我提议邀请她去区里残疾人运动员训练场地瞧一瞧。一开始犹豫的她竟然同意与我一同出门前往训练场地。小华看着残疾人运动员们都在各自努力训练着自己的项目，她轻声问我：“可不可以让我也试一试？”我连忙点头，带她尝试了铅球、短跑、标枪和跳远等项目。通过教练的指导与建议，小华决定参加本届运动会，并报名铅球、标枪和跳远三个项目。之后的两个月，小华每天都准时前往训练场地，从未缺席任何一场训练，总是第一个来最后一个走。每隔几天她都会和我在微信上交流训练进度，她说：“教练让我们每天长跑，慢慢加强力量训练。每天练完都浑身酸疼，但和大家一起训练真的很开心。谢谢你一直鼓励我参加！”看到小华发来的对话，我真是无比开心，回了一个大大的拇指和一句“加油！”很快正式比赛到来了，小华在首次参赛的情况下勇夺铅球、标枪和跳远三项冠军！她难以相信自己能够取得如此优异的成绩，举着奖牌激动地向我挥舞着，这是我第一次看到她如此开心的笑容！

“命运给你关闭了一扇门，就会给你打开一扇窗。”虽然老天和我们开了个玩笑，但我们并不会被击倒。人们常说爱笑的女孩是幸运的，可能正是这份无畏悲伤的精神一直以来支撑着我前进，谭玉华的改变让我更加坚信即使折翼也要微笑，要用行动挥洒汗水、用热情释义青春。逆风的方向更适合飞翔！

过去的十年，那是我不可改变的岁月，但注入的是自己倔强不屈的精神、倾尽了自己努力的追求。残疾人事业是春天的事业，在构建和谐社会中是一抹最独特的色彩，也是不可或缺的力量。身为党员和残联专职委员的我将继续在工作中发挥自身的价值，为残疾人事业尽心尽力。我要做微笑的使者，敲开每一扇残疾人紧锁的心门，播撒幸福的种子，让思想生根，让希望开花，让更多的残疾人露出灿烂的笑脸，即使折翼我们也要微笑！

以上是我的演讲！谢谢大家！

探访残疾家庭的范文初中 第三十七篇

当你走在大街上时，你是否给予一点施舍给他们；当你在欢跳时，是否为他们而叹息；当你穿着漂亮的衣服在大街上炫耀时，你是否为他们而难过。

我希望大家在路上遇到他们时，能给予他们一点帮助，哪怕只有一点点；去希望大家看见他们在乞讨时，能打开您的腰包；我希望大家在看见他们一蹦一跳的走来时，不要在后面指指点点，因为他们是我们每一个人的榜样。

虽然他们在生活中受到了一点存挫折，但是他们没有气馁，而是选择了顽强地生存下来了。如果换做是我们，我们能不能像他们一样坚强呢、如果换做是我们，我们能不能像他们一样勇敢地去面对现实呢、如果孩换做是我们，我们能不能像他们一样在挫折不断时站起来呢。

其实他们比我们四肢健全中的任何一个人都强！都优秀！因为他们虽然残疾，但梦想始终不变。记得有一则故事中讲到："有一个年轻人，他从小就学习成绩优异，他梦想自己当成舞蹈家。也可能是命运的安排，注定年轻人不能成为舞蹈家。就在这个年轻人即将成名时，一场无情的交通事故发生了。年轻人不仅错过了成名的机会，就连右腿都没了。”听到这里，你一定认为他的梦想是不可能实现的，一定认为这只是一场虚伪的梦。但是，年轻人并没有气馁，而是学习了单脚跳舞。日复一日，年复一年。年轻人终于成了舞蹈家。

你们瞧！这年轻人是多么坚强，虽然他丧失了右脚，但他依然锲而不舍！这种精神是赔偿人没有的，但他们却有。你们说我们有资格在他们背后指指点点吗、所以，我真诚的希望，全世界的人都能一起行动起来，关爱自己身边的每一个残疾人，正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

探访残疾家庭的范文初中 第三十八篇

阳光明媚，萧山体育馆门口正在汇集一支大队伍。因为今天，我们小记者还有老年大学的爷爷奶奶们要一起去看望一群特别的人——残疾人。不仅我们小记者们很兴奋，连几位妈妈听说后也纷纷向领队老师申请，想要加入同行。

大巴车一会就把我们带到了萧山托养院。院长向我们介绍道：“我们这里住着102位残疾人，他们的残疾程度也都不一样。有的是手不能动，有的是脚不能走，也有的是不会说话；有轻度的只是行动不便，有严重的就是智力障碍。但他们都很可爱，也需要我们更多人的关心和爱护！”

接下来，我们按照老师指示分队进行参观。我们先来到一楼，看到很多的残疾人，他们看到我们后挥着手并大声尖叫，我们好多小记者都很害怕。这时老师说：“小朋友们，不要害怕。这些残疾人跟我们一样，也是社会的一个群体。他们不会伤害我们，只是看到这么多人来看他们，他们很高兴。我们要大方一点，和他们握握手，跟他们打个招呼。”有胆大的小记者上前去跟一位姐姐握手问好，我看了又想尝试又觉得害怕。跟着我的妈妈悄悄对我说：“其实每个人都有不一样的优点和缺点，但把每个人的优点和缺点加起来的和是一样的。比如你，因为太胖，体育就没合格，但你跳舞却很好，是个灵活的胖子；你再看这些残疾人，他们虽然看上去跟我们有点不一样，但他们笑的特别开心，你看妈妈跟他们年龄差不多，但没有他们可爱。”我听了这话，就轻声唤他们“哥哥、姐姐、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶”。

到了二楼，领队老师认出了很多她以前的学生。这些小叔叔们因为老师还记得他们，都很开心。我看到有一个阿姨，一直看着我。我走上去，跟她握手。她高兴地叫起来“啊啊啊”，举着被我握过的那只手给同伴看，好像一个得了奖励的小宝宝。我也觉得很开心，这个残疾阿姨确实跟我是一样的，我们的和是相等的。当我离开那个房间的时候，她还把吃的送给了我。

参观完后，爷爷奶奶们写了字画、做了水晶小狗，我们小记者做了陶艺、剪了窗花等送给残疾人。回家后，我还对这些残疾人念念不忘的。

探访残疾家庭的范文初中 第三十九篇

我的大伯伯是个残疾人。当初，开大巴车时，出了车祸，不小心撞掉了一条腿，后来只能用假肢代替，走路一瘸一拐的。晚上，他脱去裤子就露出半条腿，怪可怕的。我那时小，一点也不懂事，就说大伯伯真可拍，大伯伯是怪物之类的话，很伤他的心，他也不怪我，还是很疼我，那时候的我也不知道是怎么一回事，一点儿也不领情，反而更加厌恶大伯伯了。哎，他对我那么好，我还这样看待他，但想想有什么用呢?那时的我就是不懂事，真是不应该呀。

记得一次，我和爸爸妈妈一起去大伯伯家玩，一次，我不小心把花瓶打碎了，爸爸就批评我，大伯伯就说：“没关系，没关系，打碎了再买，不要紧。”大伯伯还安慰我，我知道不可以在爸爸面前叫他大怪物，所以什么也没说就走开了，钻进了房间，还故意用力关门，发出一点声响。大伯伯以为我是在赌气，就拿了点吃的走了进来，他真准备说话，我先开口了：“出去，不要你管，大——怪——物!”他听了以后就离开了，后来一段时间，大伯伯似乎开始对我冷淡了。

后来我读了小学，逐渐懂事了，意识到了自己的错误：我一定要努力弥补，大伯伯，对不起，我那时候小，不懂事，您千万别放在心上，现在我会好好回报你，从现在开始，我要用一万倍的努力来和你做朋友，不在伤你的心，我不再叫你大怪物，不厌恶你，讨厌你，我们是一家人!我可以扶你走路……我想通了。现在，我会帮大伯伯做许多事，比如：在他家时，他晚上睡觉前，总喜欢在床上吃水果，我就帮他拿水果;大妈妈不在时，我去买早饭给他吃……和他的关系也好了，不再看不起他。

我们不光要关心自己的亲人，也要关心一下身边的残疾人，他们也需要关爱，需要帮助，所以我以后再也不会看不起残疾人了，残疾人也有自尊，残疾人也可以“自强、自爱”，残疾人也应与普通人享有同样或更高的待遇。

我们这个社会里缺少一种组织，一种助残组织，我希望在不久的将来，能有这样的组织，我会热心的去帮助他们，我希望我长大后能为社会公益事业做贡献、为残疾人做贡献。

探访残疾家庭的范文初中 第四十篇

周五的下午，我们全校师生在操场上观看了“心灵呼唤”残疾人艺术团的演出。那一次，我感触很深。

下午两点左右，演出开始了。

开场的是一支舞蹈，由一群残疾人跳出，令我大开眼界。之后是一支歌曲。此刻全场的热情还未到达高潮。也许是天意吧，突然就来了一个趣味性极高的节目：耍球。一个小丑打扮的人跑上台来，用手指转着球。场下立刻就轰动了。他不慌不忙地为大家表演着……接着第二个球、第三个球也上来了，他轻松地接着，毫不紧张。其付出的辛苦大家也可想而知了。

演出进行着。我在人群中体会着这些残疾朋友为我们带来的惊讶与欢乐。当然其中也包含着伤感。

这是一个变脸节目。使我震惊的并不是那个表演变脸的人，而是站在他身后为他演唱的残疾人。起初我并没有感到他与我们的区别。刹那间，我发现了异常：他没有双臂！原本应该长着手臂的地方居然是空的！这一不同使我不得不关注起他来。果然，变脸过后，他进行了在他十五岁的时候，他的父亲离开了人世，为此他大哭一场。可是人倒霉的时候喝凉水都塞牙。在采石场时，他不幸被炸药炸到，无情的炸药夺去了他的双臂……听到这里，我鼻子一酸，流下了两行不易察觉的泪水，但是我又立刻把它擦干了。心想：上帝关闭的他人生中的一扇门，就会再为他开一扇窗。果然，经过他不懈的努力，终于练出了一手好字。随即他又说道：“接下来我将为大家献上一曲《水手》，同时也献上我那不太成熟的字。”他一边唱一边用他那仅存的臂根写着字。他在台上唱，我们在台下合：他说风雨中这点痛算什么。擦干泪不要怕，至少我们还有梦……是啊，人活着就是要拥有梦想，并努力把“我想”变成“我有”……随着歌曲的停止，他也慢慢地抬起头。学生代表将那张纸轻轻地拿起，我也看清楚了那两个端庄有力的的大字：博爱。一个残疾人都如此有抱负有理想，那我们健全人呢？是不是应该向他们学习呢？我陷入了沉思……

看到这些残疾人个个身怀绝技，我不由肃然起敬。此时我想起了一句名言：天生我材必有用。哪怕你是残疾人，只要肯努力，都可以成为对社会有用的人。