教室来了一只螳螂的作文 第一篇

在哪儿呢？在哪儿呢？

哇！原来它在那呢！

嘿！躲得可真够隐蔽哩！＂

在昆虫园的深处，有片绿茵茵的草地，草地上零星散布着几株紫粉色的小花。这片绿草地的旁边，就是伪装大师的家了！

伪装大师的家是一个长和高大概30厘米的正方形玻璃缸，里面的环境可真不错：绿茵茵的小草，紫粉粉的小花，油亮亮的小树，我挤到小屋子前，瞪着眼睛找了好几遍，可是，也没发现屋子的主人伪装大师。难道，这位大师不在家？

我又来到另一位伪装大师的门前冲里面张望，咦？大师究竟在哪儿呢？这个屋子和刚才那个房间的陈设一样，除了小花，小草，小树，也什么都没有嘛！只是在屋子的一角，一棵小树的树枝上开着一朵粉白相间的花，花的形状就像兰花一样。一阵清风吹来，树枝在摆动，那朵美丽的兰花也随风轻轻摇动。我正要离开，却见一只白色的蝴蝶翩然而至，见这间屋子里没什么动静，便扑闪翅膀飞了进去，它盯上了那朵美丽的兰花，准备去吃一些香甜的花蜜。蝴蝶悠闲地飞过去，停在兰花上寻找花蜜。谁知，那朵美丽的兰花晃动起来，突然张开了一张嘴巴，一下咬住了蝴蝶的头，两片粉色的花瓣紧紧按住蝴蝶的翅膀，使蝴蝶动弹不得，帮助那张嘴迅速地吞食着可怜的蝴蝶。

我目瞪口呆地看着这朵正在饕餮大宴兰花，这，难道不是一朵花吗？莫非它是食人花？这时，一位管理员阿姨笑着走向一脸迷惑的我们，为我们揭晓了答案：原来呀，那朵兰花根本不是什么食人花，而是来自东南亚热带雨林的一种名叫兰花螳螂的昆虫！兰花螳螂的颜值很高，步肢有着像兰花花瓣一样的形状，身体还会随着花色的深浅变幻不同的颜色！它们狩猎时就隐蔽在兰花上，体态和兰花花瓣融为一体。这样完美的伪装，猎物当然会上当啰！

我回过头，那只刚刚吃掉一只蝴蝶的兰花螳螂，居然纹丝不动地又停歇在树枝上，变身一朵柔弱娇羞的兰花，一切又是那样的静悄悄，伪装大师又安静地等待着下一只猎物上钩。

教室来了一只螳螂的作文 第二篇

今天，我在马路上走着，突然看到一个过路的小家伙在我的脚下爬，我急忙把脚缩了回来。仔细一看，小家伙正挥舞着两只利爪，也在马路上走呢。

根据我平时的昆虫知识，一看我就认出这个小家伙叫螳螂。我急忙把它带到便道上，仔细观察。我发现，这还是一只母家伙，身体有六个节，头尖尖的，背上有一对土黄色的翅膀，与我们平时说的刀螂不同，它的大刀并不是很大。我把它带回家，喂它草吃，“嗯？怎么不吃呀？”“换肉试一试”，于是我把捉来的蝗虫给它吃。“吃了！”我惊呀地大叫着。我马上找来《昆虫》百科书，查看，发现它的主要食物是蝗虫。于是，我决定把螳螂放到离我家楼房十几米外的菜园里，让它帮助抓虫子。

螳螂获得自由后，就一下子跳到菜叶子上，挥舞着大刀忙碌起来。

教室来了一只螳螂的作文 第三篇

今天，我在上美术写生的时候，无意间捉到了一只母螳螂。

我仔细地观察着这只母螳螂，发现母螳螂的头是一个倒三角形。他的头上长着一双大大的眼睛，就像两颗闪闪发光的绿宝石。头顶上海长着一对又细又长的触角，细长的触角来回的晃动着，不仔细看的话还不会发现呢。母螳螂的脖子细细的、长长的，腰弯弯的，有四只，又软又短，却很有力的腿，有两只又宽又长又硬的前臂，就像一把锋利的尖刀。母螳螂有这一对很特别的翅膀，有内外两层，外层羽翅上的图形就像一双人的眼睛，里层却是红黑相间的透明的羽翅，美丽极了！

母螳螂可凶狠了，它竖着细细的、长长的脖子，顶着一个大大的倒三角形的头，举着两把锋利的尖刀，一动也不动。我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就牢牢的抓住铅笔不放，还用那双会说话的眼睛瞪着我。我小心地戳了它一下，它就举起那两把锋利的尖刀来攻击我，就像战场上威武的大将军一样，威风极了！作文

这只母螳螂是我见过的螳螂中最漂亮的一只，我非常喜欢这只母螳螂！

教室来了一只螳螂的作文 第四篇

大家好！我是一只螳螂。我是害虫的公敌，是农民伯伯的好帮手。

我约有八厘米长，头部是灰色的，呈三角形，顶端有两只长长的触角，两颗眼睛像黑芝麻一样贴在脸上。脖子又长又细，一共有八条腿，其中有两只钳子。我的翅膀是绿色的，边上略显有一点黄。我最威风的是这两只钳子，如果你把手指放在钳子中间，我一定把你的手指夹出血丝来。我们长而有力的钳子呈镰刀形，非常锋利尖刺，在捕捉害虫时能牢牢的抓住猎物，使猎物跑不掉。

我们分布在世界各地，除极寒冷地带处。尤以热带地区种类最为丰富。其中，南大刀螂、北大刀螂、广斧螂、中华大刀螂、欧洲螳螂、绿斑小螳螂等是中国农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌。在农、林区捕食不少害虫，是多种害虫的天敌。我就是其中的一位！

我们的种类在世界有1800—2000多种螳螂，世界已知1585种左右，中国已知51种。我们是无脊椎动物，因前肢长而有力，呈镰刀状，又称刀螂。是昆虫纲螳螂目统称。

我们在捕捉猎物的时，都与它们保持距离，一有时机，就会狙猛攻击，用长而有力前肢狠狠地夹住它们，不会给他们一点逃走的机会。慢慢地害虫就会死掉，我们再用前肢把它们分开，一点一点的把它们吃掉。

有时，一些可恶的人，会把我们捉起来卖掉，而他们却不知道我们有多么重要。我想要让人们珍爱我们。

我们是人类的朋友，为人民服务，也希望人们爱护我们。

教室来了一只螳螂的作文 第五篇

在寒冬的夜里，有一只雌螳螂，它把一个个卵包起来，小心翼翼的把它们藏起来。因为它知道，自己在这世界上是属于弱小种族，它的生存法则就是——谨慎，谨慎，再谨慎。

就在它要完成自己生命最后一步的时候，它发现一只大腹圆蜘蛛正悄悄地藏在了草叶子后面。虽然大腹圆蜘蛛没有螳螂那么强大，但是它只知道这只雌螳螂已经是一个弱不禁风的烂木头。老螳螂很可能，就会有被大腹圆蜘蛛吃掉的危险。不过，老螳螂幸运的地方是，大腹圆蜘蛛没有发现它产下的孩子。老螳螂在树上为了隐藏自己的卵，费劲的包树叶，它的爪子和牙齿已经磨破了，但它的心里只有一个念头——谁也不能伤害我的孩子！

那只大腹圆蜘蛛一下子扑过来，老螳螂躲闪不及，被大腹圆蜘蛛狠狠的咬了一口。老螳螂的伤口瞬间流出了黄色的汁液，它强忍着自己最后一点力气，死死地按住这只大腹圆蜘蛛，大腹圆蜘蛛被老螳螂的行为惊住了，它害怕了，想赶快逃离这只母螳螂，去吃其它美味的虫子。可是，无论大腹圆蜘蛛多么想逃走，母螳螂就是不放手，就算母螳螂的血已经流到了地上了。这时下起了大雪，砸下了冰雹，把他们都砸死了。那里成了那只伟大母螳螂永远的墓碑。

没想道凶残的螳螂，也有最温柔的一面，为了自己的孩子，哪怕弃了自己的生命，也要与敌人战斗到底。快递员胡甲虫经过，看到了这一切，给了螳螂留下最后一滴眼泪！

教室来了一只螳螂的作文 第六篇

今天早晨，我还在睡觉的时候，突然妈妈来到我的床边很神秘地对我说：“快起床，我们家月季花上有一只螳螂哎!”听了这句话，立刻引起了我的好奇。我连忙穿好衣服，想看看螳螂到底长什么样子。于是我就急急忙忙地跟着妈妈来到月季花的旁边。

妈妈指着螳螂给我看。我看到了一只倒立着的螳螂。它全是都是绿色的，还有两对翅膀。它的肚子扁扁的鼓鼓的，肚子下面有四条细长的腿和两个坚硬的刀。妈妈说螳螂平时就用这刀来捕捉害虫。他的脖子细细长长的，咦，螳螂的头在什么地方呢?妈妈找来一根枯树枝对着螳螂轻轻碰了一下它的胡须，螳螂感觉有危险，把头扭了一下，哦，螳螂的头是倒立的三角形。螳螂头上有两根短细的胡须，它长着一对比芝麻还要小的眼睛，长在倒三角的上面两个角上。它的嘴长在倒三角的下角上。我用枯枝又碰了一下，螳螂立刻动了起来，挥舞着它的大刀。我终于明白了，原来胡须就是它的触点。我觉得这只螳螂正在睡觉，它昨晚肯定捉了不少害虫，我就不去打搅它了吧。

我看过黑猫警长里的螳螂姑娘，知道螳螂是益虫，我还知道螳螂姑娘为了繁殖后代牺牲了螳螂爸爸的身命。妈妈还让我查了关于螳螂的成语，我查到了“螳螂捕蝉，黄雀在后”和“螳臂当车”，并且知道了它们的意思。

螳螂是益虫，我们都应该爱护它、保护它，让它捕捉更多的害虫，保护庄稼。

教室来了一只螳螂的作文 第七篇

星期天，中午我刚刚来到教室，只见盛俊然神神秘 秘地说：“我带你去一个地方。”我本想不去，可禁不住好奇心的诱惑于是就跟他来到二号楼的灌木丛前，只见灌木丛里静静地爬着一只绿色的小昆虫，不仔细看辨 认不出来，我在灌木丛里打量了半天才发现它。“呀！螳螂！”我忍不住高呼起来！因为在我印象中螳螂应该在大山里，而不是在我们学校的灌木丛里。

等我惊讶的心情平息之后，我开始仔仔细细地打量着这种在大山里也几乎没多少，极为罕见的昆虫。细长的身体，像针一样细的脖子，三角形的脑袋，头上的 触须微微颤动着，脸的部分大概三分之二都被那双大大的，和色的眼睛给占据了，不仔细看会觉得它像一个苗条淑女，可仔细一看，原来它还有二把打遍天下无敌手 的“月牙刀”呢，再细看，刀上还有一些倒刺，所以只要螳螂夹住一直飞虫，虫子不但被夹住，还被上面的.那些倒刺给挂住，这样即使那些飞虫再增加以上翅膀也插 翅难逃了。我用树叶轻轻地拨弄了它一下，只见它往前爬了几步，挥舞着“月牙刀”，像一个大将军似的朝我发威。这时，盛俊然把它放在自己早有准备的铅笔袋里 带回教室。

下课时，同学们叽叽喳喳地围这盛俊然说个不停，只见他小心翼翼地拉开铅笔袋上的拉链，抓着螳螂的身子把它放到了班级对面的花坛，由于空间不够，看不到螳螂，有些同学干脆站在小草上面看螳螂（其实，我也在内）压根把二年级时写的作文全忘了，现在想起来，觉得非常后悔，当初不应该只为了看螳螂而忘记二年级所说的话。

盛俊然觉得人群太拥挤，于是小心翼翼的抓着螳螂的肚子，把它放进了我们发现它的地方，这时人群也渐渐散去，只见螳螂挥舞着双刀像是在和我们招手，它好像再说“谢谢你们把我放回了大自然。”说完，往灌木丛里一钻，便没了踪影。望着那片绿油油的灌木丛，我不禁浮想联翩……

教室来了一只螳螂的作文 第八篇

一天早上，我正在阳台上做操。突然发现了一只舞着大刀，气势汹汹的螳螂站在我家阳台上，我小心翼翼捏住它那薄如纱的翅膀，把这不速之客带回房间仔细观察起来。

螳螂的头极像一个胖胖的粽子，后两排的脚带有锯齿，前两排的脚像镰刀，也十分锋利，如果不小心碰到了，定会被挂伤，还会有点疼。头上的两个触须轻微摆动，样子颇搞笑滑稽。

看到螳螂，我想到了一个关于它的问题。那是螳螂到底吃不吃头发。有人说它吃，也有人说不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。

我扯下一根头发，小心地放在它的嘴边，它闻了闻，好像没多大反应，当我正要下结论时，突然，它张开镰刀，一段一段地切下去，再一口，两口，三口。哈哈！头发被吃完了，原来螳螂真的吃头发呀！

这一新发现又使我增添了新知识！可是，它为啥吃头发呢？我急忙打开电脑，“百度”了这个问题，真像终于大白天下。原来是是这样的：很多直翅目昆虫（包括螳螂目）都有清理触须的习惯，并且会啃掉坏死部分的触须，所以螳螂以为头发是坏死的触须，就会啃头发。还有，头发中含有多种微量元素，可检测的就有20种以上，如铁、钢、碘、氟、硒、锌，砷等。所以，螳螂喜欢吃头发可能因为头发中富含它所需的蛋白质和氨基酸。

教室来了一只螳螂的作文 第九篇

昆虫世界是非常奇妙的，有长得像外星人模样的毛毛虫、有极像树叶的叶虫、还有能伪装成树枝一样的竹节虫……暑假中，我在外婆家菜地里仔细观察过一种昆虫，也就是昆虫中的霸王——螳螂。

螳螂身穿绿色战袍，威武雄壮。六条腿支撑着整个身体，后四腿细长，前两腿粗壮且长有很多锋利的齿。在捕食时，这锋利的齿就成了它的两把“关公大刀”。螳螂有两对蜻蜓一样的翅膀。螳螂的头是个倒的“三角形”，很像电影《阿凡达》里的萨姆·沃辛顿，近些看又像外星人的脑袋。螳螂脑袋上有一对长长的触角，两只油亮亮的大眼睛，发现目标的速度是人的五倍。

你可能想不到这怪模怪样的螳螂竟是农业害虫的天敌，可以说是个“大好虫”，也有人说它是“笑里藏刀”的虫子。螳螂是肉食性昆虫，蝇、蚊、飞蛾、飞蝗等幼虫，甚至蝉等大型昆虫都是它的捕食对象。螳螂一旦发现有猎物靠近，便像离弦的箭一样扑过去，秒杀猎物，大有“昆虫霸王”的王者气质!

温馨提示：螳螂的六条腿的爪子是带毒的，大家可不要随便去捉螳螂哟!

昆虫世界真奇妙!

教室来了一只螳螂的作文 第十篇

星期天，我做完了作业，像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时，我在一片京瓜叶子上发现了一只正在吃虫子的螳螂，我便趁它不注意是捉住了它，并带回了家。

这是一只小型的草螳螂，身呈枯草色，大约八厘米长，它有一对粉红色的大眼睛，非常美丽，它还很胖，挺着个大肚子，真是好玩!

我找出一个杯子把它养了起来，我天天出去给它抓虫子，从不饿着它，在我的精心照料下，它被养得又肥又胖，肚子越来越大，可就在这时，我弹尽粮绝了，因为秋天逐渐变冷了，虫子都死了，抓不到几只虫子喂它了，从三天喂不了一次，到了十几天喂不了一次，它瘦了，我虽然很急，但很无奈啊!我只好不管它了。有一天，它突然不见了，我四处寻找它，却从桌子底下找到了它，它躺在一个卵鞘下面，本来它可以产四至五个卵鞘，不知什么原因，它只产了一个卵鞘就死去了。

望着它的尸体，我一句话也说不出了，它应该把卵产在树枝、草叶上，它却产在了我家的桌子下，它没产完就死了，我十分后悔，当初真不该把它抓回来呀!

教室来了一只螳螂的作文 第十一篇

我对昆虫一直很感兴趣，自打在《昆虫百科》里面看到了枯叶螳螂后，就一直很想亲眼看一看。幸运的是，有一天我真的亲眼见到了这种少见的螳螂。

那天刚上完电脑课，看到地上落满了枯叶，我刚想踩到一片枯叶上，但突然发现那片叶子动了一下。我定睛一看，啊，居然是一只枯叶螳螂!

假如说兰花螳螂是螳螂中的“仙子”，那枯叶螳螂肯定是螳螂中的“魔鬼”了吧！它长得真的太丑了，身体像干枯卷曲的树叶一样。和普通螳螂一样，那只丑东西把它的前足高高举在胸前，一动不动，很像是在祷告，难怪有人会把螳螂叫做“祷上帝”了，真的很形象呢。他还是个拟态高手，大概是为了更好的伪装自己吧!

枯叶螳螂虽然长的很丑，但“表里不一”，因为它心灵很好，是一个不错的猎手。和其他种类的螳螂一样，它也是益虫。平时它们行踪诡异，吃的不多，也不爱主动攻击，喜欢等猎物主动上前，但一旦决定要攻击它们，就果断挥“刀”砍杀，毫不手软。

教室来了一只螳螂的作文 第十二篇

今天，我捉了一只小螳螂。

它的头是三角形的，眼睛长在三角形的两个角上，鼓鼓的像两个小水泡。人在哪边动它就望向哪边。它的嘴长在三角形的下面，里面黑黑的。在两眼的中间长着两条长长的触须，在不住的轻轻晃动。它有六条腿，上面都有小细钩，这样它就能牢牢地抓到墙上或树干上不会掉下来。它前面两条稍大的腿是它的手刀，小细钩最多了。因为它要抓住猎物防止猎物跑掉。它的翅膀对着光会发出白光，很好看。它的保护色是绿色，喜欢藏在草丛中，这样就不容易被敌人发现，又可以方便捕食猎物。有一次，我去捉它，它就咬我，真是螳臂挡车，自不量力。结果还是被我捉住了。

这就是我的小螳螂，一个自不量力的小螳螂。

教室来了一只螳螂的作文 第十三篇

那天上坟的时候，突然我发现了一只一寸大的螳螂，那螳螂披着一身土黄色的盔甲，跟周围的颜色非常相近，手像一把武士大刀，挥来挥去，它的样子简直就是一名“侠客”。

这是我第一次见到这么大的螳螂，所以我就把它抓了起来，放进了瓶子里，准备仔细观察一通。我放了几只蚂蚁进去，想看看它的吃相。只见那螳螂静静得待在原地，很镇静得样子，说时迟，那时快，它紧紧得用“大刀”抓住了蚂蚁，蚂蚁连挣扎得机会都没有，连自己怎么死的可能都不知道，就被螳螂狼吞虎咽地咽了下去，接着，又是一个快速得扑捉动作，把另外一只蚂蚁的屁股咬掉了，那蚂蚁在地下滚动着，不一会儿，也上天堂了。我感觉它很残忍，正因为它的残忍，所以别的昆虫都很怕他。最后我把这位“侠客”放了。

教室来了一只螳螂的作文 第十四篇

走进草丛里，一只螳螂跳了出来，我被吓了一跳。近看，这只螳螂也挺好看的嘛!她拥有着纤细的腰，优雅的姿态，浅绿的体色，薄如轻纱的长翼，样子很温柔。

我跟着螳螂走进一片草地，看见它挥舞着它那锋利的利刃，好像在练功夫，以后能更快的捕杀猎物。不得不说，在昆虫界里，螳螂就像猛虎一样，凶猛残忍，是不得了的杀虫机器。跟着螳螂走了一会，终于走到了螳螂的住宅。螳螂的邻居每一个都捧着一束花，欢迎着螳螂的归来。螳螂威武的走进村子，朝居民们挥着手，笑眯眯的对待每一个居民，远处，一个娇小的背影向我们走了过来，螳螂急冲冲地跑了过去，一把抱住了小螳螂，左边亲一下，右边亲一下，猜都不用猜肯定是螳螂的女儿。我离开了螳螂父女，去其它地方看一看，螳螂好像看见我了，是要对我说带我参观一下吗?螳螂带我来到了一座游乐园，是他们自己建的，可是它太小了，我不能和它一起玩，螳螂看我有点沮丧，就准备带我去一个超大的地方，我很想去，可是，我听见妈妈的叫声，就不得不跟螳螂挥手再见，结束了这一段奇妙的旅行。

啊，再见了螳螂，下一次再与你一起去你的小村庄玩!

教室来了一只螳螂的作文 第十五篇

在我无忧无虑的童年里，趣事可真不少，每一件都能让我回味无穷，可令我记忆犹新的还是捉螳螂。

记得上次我和爸爸妈妈一起捉螳螂。我们猫着腰，在草地里东瞅瞅，西瞧瞧，拿着木杆一片一片叶子敲打着，叶子仿佛把一切全部染成了绿色，让这次行动更加困难。我因为是初次捉螳螂，并不知如何是好，就边跑边叫：“螳螂螳螂快出来!”正在这时，妈妈叫住了我，抚摸着我的头说：“因为螳螂有件衣，能与叶子融为一体，几乎一样，所以只有用心观察才能发现。”听了妈妈的话，我拿了根，也学着蹑手蹑脚地找了起来。时间一分一秒的过去了，可我却连个影都没看到，这家伙真是神出鬼没，着急的我像热锅上的蚂蚁。正在这时，我看见什么动了一下，本以为是纺织娘就没怎么注意。可这时妈妈大叫一声：“顺子，看后面!”只见一只翠绿，挥动两把大刀，两只小眼睛恶狠狠的螳螂出现在我面前，真是机不可失，要“先下手为强”，便想挟住它的脖子，可它一挥大刀朝我的手一划，呀，我的手上竟出现了一个小血珠。敢跟我斗，看我怎样你!我伸出“”快速向它靠去。这时，螳螂似乎也察觉到了，以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。爸爸闻声赶来，只见他拿了一根说要和螳螂大战一番，可这狡猾的对手却不见了。

虽然我并没有捉到螳螂，可通过这次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心观察与体会，总会发现有很多有趣而又欢乐的时光。

教室来了一只螳螂的作文 第十六篇

看到这个题目，你一定很惊奇，从哪儿来的螳螂？它又为什么会“蒸发”？且听我细细道来。

那一天，我上完了第二节课，正准备出去散散步，突然发现有许多同学趴在教室的窗台上。他们好像很兴奋，发出了惊奇的喊叫声，手里还指指点点。我出去散步的想法顿时灰飞烟灭，在好奇心的指引下，我走到那群人旁边，在窗台上我看到了一个昆虫，那就是霸王镰刀手——螳螂。

它有着青色的身体，翅膀薄薄的，也是绿色的，就像穿着一身绿色的纱裙。它的头上长着两个大眼睛，圆圆的，和小小的三角形的头部不成比例。它把两只“大砍刀”放在自己的胸前，一动不动，用警惕的眼光看着我们。

我饶有兴趣地看着它，又问其他人：“你们在哪看见它的？”有人说：“就在教室与办公室连接的走廊上。”我很奇怪，习惯生活在草地中的它为什么会出现在走廊上呢？这时，上课铃响了，我只好回到座位上。

上课时，我一直惦记着那只螳螂。心想：什么时候才下课呀？万一螳螂跑了怎么办？

终于，我听到了下课铃声，心急如焚的我冲向窗台，想看看螳螂在不在？不出我所料，螳螂不见了。我很失望，但又有一点欣慰，也许是它回到了熟悉的环境中，快乐地生活在大自然中了。

螳螂“蒸发”了，留给我的却是长久的.思索。它经历了千辛万苦才逃走，也算是对自由的渴望吧。我想，生活中有许多有趣的事，等着我去发现，去探索……

教室来了一只螳螂的作文 第十七篇

吃过午饭，我到书房里去看书，突然发现门锁上有一只翠绿色的小东西，仔细一看原来是一小蟑螂，我想把它抓住，小蟑螂拼命向下跑，由于跑下去太快，结果摔了个四脚朝天我立刻把它一举拿下。

刚被抓起来的时候像没头的苍蝇横冲直撞好像整个房间都装不下它，过了好久它才安静下来，我这才可以认认真真地观察它，它的那两条扁触角摇摇晃晃地，十分神气，小齿在它的身上十分锋利，像两条“锯子”似的。

“锯条”是用来防身用的，我以前就被螳螂抓伤过，如果被它的锯子夹到就回非常痛的!

螳螂身体是翠绿色的，在森林里的很多，就这样可以在草丛中躲藏，让人们抓不到它们，它爆发力很厉害，我发现螳螂跳远可以达58厘米，这是不容置疑的。

妈妈走进来说：“快把蟑螂给放了，我们不能伤害小动物。”

我来到楼下随便放了一个地方，妈妈说：“把它放在草地上。”我又把它放在草地上。

保护大自然中的所有动物，不能让大自然生灵涂炭，这多么高兴的一件事。

教室来了一只螳螂的作文 第十八篇

今天，要上音乐课，老师答应教我们学口琴。我带了一只口琴。

下午第一节课是体育课，我把口琴放在桌子里去上体育课了。体育课下了以后，我像疯了似的飞奔到教室，拿出口琴准备吹一下。打开盒子后，我大叫一声，我的口琴被解体了。这件事在班上引起了一场轩然大波。

大家来帮我破案，我们首先怀疑的人就是具有老“油条”之称的小杰。他在班上是无恶不作的人，同时又是一个“搞怪大王”。所以大家一致认定是他干的“好事”。

我猛然想起口琴上有一个标志，我拿出来一看，上面贴了一张鬼脸。这时我们的“矛头”又指向小杰的伙伴——也就是有“鬼怪之称”的小宏发。放学后，有人向我举报，他说：“当时我看见王王和顾锋躲在教室外面偷偷地奸笑，我猜是他们弄坏你的口琴。他一说完就出去了，我像贼一样的跟踪他。这时，我隐约看见小杰与他在窃窃私语，只见小杰拿出两元钱给那个人，那个人便走了。我暗自想道，小杰才是罪魁祸首，他这招栽赃嫁祸可真厉害，不过他的好景不长了，我明天去举报语文老师。我能口琴“报仇”了。小杰你等着瞧吧！

第二天，我向语文老师举报了，老师把小杰叫到办公室狠狠地骂了一顿，这下口琴的“血海深仇”也报了。过了几天，小杰向我道歉并赔给我钱了。我说：我原谅你了，你敢向我承认错误是很难得的，最重要的是知错就改。“

教室来了一只螳螂的作文 第十九篇

螳螂站在台上一动不动的，我立刻跑上台去看。黄夏木在台下大叫了一声，螳螂连忙向前快速跑去。我则用脚，在它面前一踏一跺，它四处乱跑，跌跌撞撞的摔下了台去。

惊奇的是，它从一米多高的台上落下来居然没死。它仍在逃生，我大胆地用脚拦住它的去路，我本以为它会绕道而行，谁知它却顺水推舟爬上了我的鞋。哦！不，它爬上我的袜子了，它在用脚挠我痒痒。黄夏木拿出矿泉瓶，用瓶底极力让它向后退，但螳螂太有劲了，在我脚上抓得牢牢的。我害怕的是它用大刀在我脚上砍上一刀，我不敢想。后来，黄夏木把水瓶打掉了，程子骞爸爸又来，拾起水瓶，一次次将螳螂向后撵，最终螳螂被打去了，被程子骞爸爸一脚踩死了。

正当我以为灾难已经解除时，螳螂的死尸里爬出一条血红色里带棕色的线，类似蚯蚓，比蚯蚓还细长一点，它是螳螂的舌头吗？不，不是，它是铁线虫。它抬起头找着杀父仇人，吓得黄夏木都不敢去拿矿泉水瓶了。

哦！天哪！铁线虫有毒，我会中毒吗？……咦！我连想都不敢了！从此我患上了螳螂恐惧症。

教室来了一只螳螂的作文 第二十篇

有一天，我们家来了两只不请自来的螳螂。

它们的全身黑不溜秋的，差不多两到四厘米，好像是一种外地的螳螂。

忽然，有一只螳螂向我迎面扑来，好像要跟我来个亲密接触，我想：要是被它逮到不成大花脸才怪。我从客厅跑到厨房，一下又从厨房跑到了客厅，又从客厅跑到了卧室，又从卧室跑到了书房。

我赶快关上门，啊，吓死我了！但是，没想到窗帘后面还有一只螳螂，我差点就惊讶得撞墙了。不过，它无动于衷，好像还一脸茫然。

我赶快跑出去，但那只螳螂为什么不见了？我突然明白了，这两只螳螂，一只是公螳螂，一只是母螳螂，公螳螂要找母螳螂谈恋爱，对，对，一定是这样，你们觉得呢？

教室来了一只螳螂的作文 第二十一篇

最近，姥姥常常抱怨，她种的菜地里有很多虫子，又怕喷洒农药产生污染，愁死了。我灵机一动，为什么不“请”几只螳螂帮助消灭害虫呢？

我家后院螳螂很多，这不，我刚一走进去，就发现墙上趴着一只绿色的螳螂。我连忙伸手去捉它，但这只螳螂好像感到了危险，猛地一振翅膀飞走了。我不甘示弱，一个箭步跨上去，一把揪住它带“大刀”的前足。哈哈，这下服了吧。“哎哟！”没想到乐极生悲，不屈服的螳螂伸出另外一只“大刀”狠狠砍在我的手上，血很快流了出来。疼得我把它扔到了地上，赶紧按住伤口。重获自由的螳螂轻松地踢踢腿，优哉游哉地躲人花草间逃之天天了。眼见到手的“猎物”跑了，赔了夫人又折兵的我气得咬牙切齿，捂着伤口气呼呼地进了屋。

姥姥知道了我的想法，一边帮我包伤口，一边给我出主意：“螳螂很厉害，捉它的时候一定要捏住它的肚子，这样它的‘大刀’就砍不到你了。”第二天，我“全副武装”，带上妈妈洗碗时用的橡胶手套，又拿着瓶子在后院展开了地毯式搜索。在一片树叶下面我发现了两只螳螂，我赶忙躲到它们背后，拧开瓶盖，两只手同时“出击”捏住它们的腹部。果然，它们挥舞着“大刀”也拿我没办法了，只好乖乖地被我“请”到了瓶子里。我越战越勇，用同样的方法捉了好几只螳螂，不到半天时间瓶子里便挤满了“刀客”。

拿着瓶子，我来到菜地得意地冲着姥姥晃了晃，小心翼翼地拧开瓶盖，把螳螂们“请”到了菜地里。果然没过几天，害虫们就被消灭得差不多了。姥姥的菜地又恢复了往日的青翠、宁静。

教室来了一只螳螂的作文 第二十二篇

有一天，我在散步的时候，看见了三只小螳螂，于是，我把他们抓回家仔细观察，发现它有六只足，一把大而锋利的大刀和一对大大的眼睛，头上长着一对触角，有两只大翅膀。螳螂有各种各样的颜色，有的像花一样的红色；有的向枯叶一样的颜色；有的像绿叶一样的颜色。这些颜色都是伪装自己，免得被大型生物吃掉。我看着这两只奇怪的小家伙，突发奇想，不如让它们来个比赛。

于是，我把它们放在地上，让它们打架，看谁最厉害。一只绿螳螂挥起大刀向黄色的螳螂打去，黄色的螳螂往旁边一闪，躲过了绿色螳螂的攻击，黄色螳螂不甘示弱，挥起大刀就向绿色的螳螂打去，绿色螳螂来不及躲闪“一命呜呼”了。黄色螳螂举起大刀挥来挥去，好像在说：“我胜利喽！我胜利喽！”

小螳螂真有趣啊！下次我还要观察它们的一举一动。

教室来了一只螳螂的作文 第二十三篇

我叫莹莹，今年刚上小学一年级，字会写的不多，这片作文是我说妈妈帮我打字，这是一件发生在暑假里的事。

我家住在八楼，再上一屋就是顶楼，在顶楼上有一个大的露天平台，我和爸爸吃过晚饭后就会到上面去玩，爸爸买了一些花，每天晚上都要给花浇水，有一天我和爸爸吃守晚饭手里拿着酸奶，喝完酸奶后，我让爸爸把酸奶的盖子打开我要玩，这时候爸爸却突然走到我面眼说：“你看这是什么？”我是第一次见到螳螂，不认识，爸爸告诉这是螳螂，只见它颜色非常的脆绿，而且个头很大，两个大前子上的毛看得很清晰，我摸了一下它就用大前子和我打仗，我问爸爸它吃什么，爸爸说不太清楚，回家查一下，这时正好我拿着酸奶，我说爸爸打开看它喝不喝，结果打开后，它竟然开始喝了，从这以后连续几天我都在一盆花上可以找到它，而且它也很乖，每当我拿酸奶给它喝时，它也不走开，它会直接走到我手上。

有两天爸爸妈妈领我出去玩没在家，等我回来再找它时就不见了，我以为它不会再回来了，可是第二天我又在花盆的花上找到了它，而且它还认识我一下子就跳到我手上了，我赶紧又拿出了酸奶，从这以后它就成了我们家的宠物，妈妈告诉我只要人类不伤害动物，动物是会非常友好的，所以我长大了要做一个保护动物的人。

教室来了一只螳螂的作文 第二十四篇

我是一只螳螂，我拥有一个霸气的名字：刀螂！从我刚出生开始，就没有了妈妈的保护，只见一群兄弟们向我冲来，这使我被迫挺起大刀，杀出了一条血路！

我可凶猛了，只要我饿时，就会用上我的大刀，快速一砍，小虫就会成为我美味的盘中餐。我还有一个绝招，只要我躲进绿叶中，就可以隐藏气味，以及形态，不仅天敌发现不了我，就连盘中餐也会送到门口——这是我最值得骄傲的本事！不要以为我什么虫都会吃，我只吃活虫，不吃死虫，只吃害虫，不吃益虫。

但是，我再怎么勇猛，也逃不过死亡的宿命！不幸的那一天，我正在捕一只享受着树汁的蝉，正当我吃着蝉可口的脑浆时，一声鸟叫，让我警觉了起来，回头一看，一只黄雀在后面虎视眈眈地盯着我，我正准备逃，可被这只黄雀抢先了一步，我一半的身子被它吃了进去，我还打算挣扎一下的，想把半个身子拔出来，但已经被它一口吞下肚了。那一刻让我十分后悔莫及。

迟了，还是太迟了！在我的生命走到尽头时，我留恋地望了一眼这个多彩的世界。这下我终于明白了，我在任何时候都要提高警惕，不能放松一点点，可是啊！还是太迟了……我是如此地为了自己而努力生存，可是啊，这大自然既美丽又残酷，适者才能生存——这是永不破灭的法则。

教室来了一只螳螂的作文 第二十五篇

螳螂，俗称“刀螂”，是一种食虫性昆虫，前脚很发达，像把锋利的镰刀，头是三角形的，触角呈丝状，由于它外表狰狞，经常会被当作外星人的创作原型。我早就闻得螳螂“冷酷杀手”的大名，今日一见果真名不虚传。

今天早上，我在田间漫步，突然，我的目光落在一堆枯草上，最上面的一根枯草竟然会动。我倒吸了一口冷气，再仔细一看，原来是一只螳螂。这只螳螂的颜色跟枯草一模一样，也是毫无生气的黄色，不仔细看，还不能发现这竟然是凶猛的螳螂。这只螳螂此时正在狩猎，它伪装好后，就等着那些无知的虫子闯入它的领地，以便出其不意将其捉住，换来美餐一顿，

时间一分一秒地过去了，猎物却没有出现，虫子们好像识破了它的诡计。可螳螂丝毫没有泄气，没有松懈。

终于，猎物出现了。这是一条身躯肥大的青虫，简直是螳螂理想的早餐，所以螳螂做好了战斗的准备，举起了它的武器——两把“镰刀”。只见螳螂乘大青虫不注意，快速地冲上前去，用锋利的镰刀切割大青虫的身体，一种绿色的汁液从大青虫的身体里流出来。大青虫奋力抵抗，最终败下阵来，渐渐不动了，螳螂就开始安心享受美食。

我不禁被螳螂的骁勇善战所折服，想带它回去仔细研究研究，谁知螳螂却将身一扭，钻进了旁边的枯草丛中去了。

教室来了一只螳螂的作文 第二十六篇

今天早晨，我兴致勃勃地跟着爷爷去田里拔毛豆。

来到田野，放眼望去，整片田野像一块黄绿相间的毛毯，黄的是麦子，绿的是毛豆和青菜，金黄的麦子在秋风中笑弯了腰。就在这时，一个绿色的小东西从我眼前掠过，我揉了揉眼睛，再定睛一看，“咦？是什么东西啊？怎么不见了？是我眼花了吗？”正当我疑惑时，那绿色的小东西又从我的眼前一掠而过，我便确定我并没有眼花。瞄准目标，轻轻一抓，这小家伙便成了我的俘虏。哦，原来是一只小螳螂。这小家伙昂着头，挺着胸，小灯笼似的眼睛死死地盯着我，两把锯齿形的“大刀”高高举着，活脱脱一个即将上战场的勇士。这一举动把我的玩心一下子勾起，“好，小家伙，姐姐我就好好陪陪玩玩。”我从旁边随手折来一根柳枝，不停地向它抽去，抽得我手酸得快断了。本以为它已命丧黄泉了,可没想到都被它灵巧地躲过了。“什么？我还斗不过你这小子？”我那火爆性子像一团无形的火瞬间被点燃，挥起柳枝就向它没头没脑的拼命抽去。虽然大多数“夺命鞭”依然被它躲过了，但只需一鞭便足以要了他的小命。只见它仰面躺在地上，虚弱地抽搐着四肢，灯笼似的眼睛仍然瞪得老大老大的，但已无神，估计是死不瞑目似吧。

不知为何，此刻我的心突然好疼，眼前也有点模糊……

教室来了一只螳螂的作文 第二十七篇

外婆家的清晨是多么的美好。它不但美丽，而且有许多惊喜带给我。

我来到了路边，欣赏着河里多姿多彩的荷花，看着水中嬉戏的鱼虾，瞧瞧路边争奇斗艳的百花，心中有一种说不出的愉悦。我走进了花的怀抱中，一阵清香向我袭来，使我神清气爽。忽然，在一片叶子上，我发现一只碧绿色大螳螂，它比我的中指还长几厘米。他身穿着碧绿色披风，两把微型绿色镰刀在它前面不断的挥舞切割着空气。

我欣喜若狂，今天运气特别好，让我遇上这只超级无敌大螳螂。我心想：“这几天我的“虫虫家园”中不是多了几只蚱蜢吗？我把它请回去，让它吃一顿蚱蜢盛宴。”

我往口袋一摸，发现什么也没有，突然发现自己忘记带抓螳螂神器——一次性杯子了。心想：“唉呀！惨了，关键时刻掉链子，眼看煮熟的鸭子要飞走了。”我心急如焚，像只兔子拔腿往外婆家里跑。在路上，我不断地念叨着：“螳螂啊螳螂，你可千万不要在我慌忙之际一溜烟跑了呀！”

当我再次走进花丛中，一股花香朝我袭来。我来不及欣赏周边的美景。我大汗淋漓，直奔螳螂所在的花丛中，顿时，我傻了眼，螳螂竟然不翼飞。“是碧绿色的大螳螂和绿色花丛溶为一体？还是因为我眼睛不好，看不见它？”这时我的心紧绷了起来，豆大的汗珠从我脸颊上流淌。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，在花丛中不断地寻找着螳螂，一会儿翻翻这儿的草丛，一会儿又动动那个花丛，拼命地想把那只大螳螂给找出来。一阵疯狂的乱找，可是根本没有发现那个螳螂的影子。这时我几乎绝望了，心想：都怪我，怎么没有事先准备好工具呢？要不是回去找工具，螳螂早就成为我的俘虏了。

不行，我不能放弃。于是我继续找起来。“功夫不负有心人”，我终于在一堆草丛中发现了我那只大螳螂了。它还正在吃着一只蚂蚱呢。我高兴得马上就要飞上天！因为我竟然看到了一只螳螂怎样吃着一只蚂蚱情景。我悄悄地走到螳螂的后面。心里默默的念“1，2，3”，我就用力一蹬腿，伸出手臂，用塑料杯把螳螂和那只蚂蚱罩在一起。捉到了螳螂，我心里像吃了蜜一样甜。我哼着小曲，踏着轻快的步伐，把它领回外婆家的“虫虫家园”。看着螳螂悠闲地吃着蚱蜢盛宴，我的心里真高兴！

大螳螂啊，你真会折腾人的。想请你吃顿大餐还真不容易！

教室来了一只螳螂的作文 第二十八篇

星期三的早上，我们正在唱歌，唱到一半儿的时候，朱世博用手指着窗台，并说那儿有一只螳螂。我顺着他的手看过去，真的。

这个小东西太可爱了。它长着标准的瓜子脸，身上覆着一层红色的膜一一翅膀，两只有力的大腿，它的腹部大大的，有点儿像一只变异的蚊子。

我们盯着它很久了，朱世博突然把他的文具盒往它身上一扔，想把它压死。就在文具盒落下的那一刻，这个小东西往旁边儿移了一下，哈哈，溜了。这个小家伙儿太淘气了。它居然爬到朱世博的文具盒上，朱世博可是赔了夫人又折兵啊。这时，徐梦萍拿出口罩递给朱世博。想让他罩住螳螂，然后捏死它。朱世博拿着口罩，做了几个准备动作，把口罩一扔，结果罩住了一半儿。过了一会儿，螳螂又现身了，把这口罩儿当成了一个小摇篮，似乎很享受这个。

我们一直盯着这个天外来客。朱世博的耐心被挑战了，于是下定决心，想好好的惩治这个小东西，要置它于死地。他拿起文具盒，手放到文具盒的后面往前推，想让螳螂与墙来个亲密接触，不知怎么的，文具盒和螳螂全部掉到王帅的座位上了。啊一一几个人尖叫起来。把老师给引来了，老师怒气冲冲地问我们。“叫什么叫？”有人说我们这儿有一只螳螂。老师就让他们几个腾开了位置，老师一出手，哈哈，螳螂挂机了。

一段课前风波就这样过去了。

教室来了一只螳螂的作文 第二十九篇

今天，我在草丛中偶然发现了一只小螳螂，高兴极了，便立刻小心翼翼地把它捉回了家。我找来了一只透明的一次性杯子，在上面刻了几个小洞，把螳螂放在里面。

这只螳螂可真漂亮啊!翠绿色的身体又细又长，嘴巴上长着一对深绿色的翅膀，两对黑色的小腿修长，长在小螳螂的胸部和腹部。一对“大刀”一般的前足长得十分粗壮，前足上还有许多细小的刺。小螳螂的脑袋是三角形的，一双大眼睛骨碌碌地直转。一张小嘴巴长在脑袋的最下部。一双绿眼睛中间还有两个小黑点，我想这大概是小螳螂的瞳孔吧？

这时我灵机一动，为什么不给螳螂喂点食呢？我便马上捉来了几只小虫子，放进杯子中。小螳螂看见虫子，便立刻机灵起来了，慢慢地露出了大刀般的前足。终于，突然，它高高地举起了“大刀”，用力往小虫子身上一砍。“捉住了！捉住了！”我不由地为小螳螂那闪电般的速度而惊讶。

我想：如果我们人类有小螳螂那么快的速度，那么一定会令其它动物震惊的。

教室来了一只螳螂的作文 第三十篇

我从小就有一个小癖好，那便是逗螳螂。

记得那是在我刚上幼儿园的时候，老师经常带我们到草坪上玩耍，那青翠的的草坪上，忽而飞过一只漂亮的蝴蝶，忽而飞来一只蜻蜓，逗的大家你追我赶。忽然，在一丛花中，我发现了两只螳螂，只见它们身披绿甲，手握两把“菜刀”，两只小眼四周张望着，我赶忙蹲下身准备伸手去抓一只螳螂，可我万万没想到，这只螳螂不但不逃跑，反而象一个挑战的勇士，毫不犹豫地飞到我的手上，并举起它那两把“大菜刀”，毫不留情的对着我的手猛砍过来，我痛的用力一甩，把它抛到了空中，它却悠然地飞走了。我不甘心地又赶紧去捉另一只，另一只好像知道似的，一下子飞了起来，我灵机一动，捡起身边的一个塑料袋，一边用力一跳一边用塑料袋去套它，真是功夫不负有心人啦，那只螳螂最终成了我的俘虏。

我兴冲冲的把它拿回了教室，我一会用毛线套它的头，一会儿用毛线系它的腿，玩了一会儿，见它已无还手之力了，自已也觉得没意思了，便把它扔进一个小盆里，没想到螳螂张开大钳子竟在水里游起了蛙泳，可不一会，螳螂便不动了，我伸出手把它捞起来放到桌子上，螳螂却像一堆烂泥一样趴在了桌子上。

自从上了小学后，我就很少见到螳螂了，可幼儿时逗螳螂的趣事却一直让我不能忘怀。

教室来了一只螳螂的作文 第三十一篇

小路上一只小蚂蚁匆匆忙忙地向前赶路。突然，路边跳出身披绿铠甲，手持两把大刀的螳螂，像个威风凛凛的大将军挡在路中央。

小蚂蚁走得快差点撞上了。它抬起头一看，螳螂完全挡住了去路，就想从边上绕过去，往左边跨了一步，可没想到螳螂也往左走了一步，小蚂蚁往右，螳螂也往右。“大将军，您行行好，让我过去吧!”小蚂蚁心急如焚地说。“前面有只蚂蚁受伤了，我得回去找伙伴帮忙。”

螳螂骄傲自大地说：“想过去可以，但是你要和我比赛搬石头，如果你赢了，我就让你过去，如果你输了就休想过去，怎样，比吗?”“比就比，谁怕谁!”小蚂蚁坚定地说。

“我先。”螳螂说。话音刚落，便用那自认为坚硬无比的钳子夹起大石头。可是，石头太硬了，“咔嚓”螳螂的钳子断了，它痛得嚎啕大哭。小蚂蚁看了吓了一大跳，心想：这么重，这么大的石头我一个人怎么搬得起，不行，我得回去搬救兵。小蚂蚁急忙赶回巢穴呼叫伙伴。

不一会儿，小蚂蚁带着队伍浩浩荡荡地飞奔而来。它们来到大石头旁，“一、二、三”，大石头没有搬动，第二次、第三次，大石头依然纹丝不动，但小蚂蚁们没有放弃，一次一次大石头终于被搬了起来。螳螂看得目瞪口呆，被它们的坚定、团结深深的打动了。心服口服地说“你们齐心协力，坚持不懈，真是人心齐，泰山移啊!我输了，你们过吧。”说完羞愧的拖着受伤的钳子走了。小蚂蚁也可以去救治受伤的小伙伴了。

教室来了一只螳螂的作文 第三十二篇

想起卓螳螂，这是我去年暑假的事情了。

中午，奇哥打了一个手示，表示可以溜出去玩了，哼，鬼才知道他葫芦里卖得什么药，不过我很乐意跟着，他把我带到一个小山旁的一个草丛前，说他给我捉螳螂，又指了指我的嘴，示意要我闭嘴，于是，他蹑手蹑脚地在草丛里翻，他都不觉得烈日炎酷，也不觉得草地深处的泥泞味道难闻，当他看见第一只螳螂跳出来时，他突然喊了一句：“冲啊！”只见他飞快地去捉螳螂，眼看就要追上了，只听见：“啊！”的一声，我连忙跑过去一看，原来，螳螂既没有捉到，奇哥的手指被螳螂划开了一道小印痕，奇哥说：“呀！我竟被小虫子划伤了，真气人！”说完又带我回到了草丛旁边守着第二只螳螂，不过这次他吸取了第一次失败的教训，这次用陷阱捉，首先，拿一个小篮子，用树枝撑着，在树枝俩侧放俩个高度正好的小钢丝，最后在篮子下放一些小草，就可以等螳螂上钩了，只见，过了好一会儿，第二只螳螂出现了，它见了篮子下的草就跳了过去，结果，也是没捉到，于是，他开始捉第三只螳螂，用的方法和第一种差不多，他在草丛里找呀找，只见他猛地一把，用他那快如风的手抓住了第三只螳螂的脖子，这似乎是在一瞬间完成的，连我都看呆了，然后他从兜里拿出一个玻璃瓶，把螳螂装了进去，但这只不服气被抓起来限制了自由的螳螂想使出“懒鱼打挺”之功，但也试了几次都不行，最后，它只好乖乖地做我们哥俩的“俘虏”，奇哥高兴地挑起了地挑起了他自创的“胜利之舞”，看着奇哥得意洋洋、兴高采烈的样子，嘴都乐歪了，好像他进入了半疯狂的状态，于是，我也跟着他跳了起来。

我喜欢和奇哥玩，每次都觉得在一起的时间太少，但每次都会给我留下深刻的印象。

教室来了一只螳螂的作文 第三十三篇

星期天的中午，我正准备回房间看书，忽然发现门锁上有一只翠绿的小东西正在蹑手蹑脚地往上爬呢。我仔细一看，原来是一只小螳螂。我觉得它很好玩，想把它捉住。可我刚把手伸到它的面前，它便“嗖”地转过身子，迅速地逃走了。只见它脚下一滑，便直直地摔在了地上，摔了个四脚朝天。我趁机捉住了它。

小螳螂刚被我丢进玻璃瓶中时，像个没头苍蝇似的在瓶子里横冲直撞，过了好久才平静下来，我这才能好好地观察它。小螳螂的全身都是绿色的，和草叶的颜色一模一样，我想：这应该是螳螂的保护色吧。它的头是三角形的，可以向四周转动，头上有两只又大又圆的眼睛，两条触角不停地晃动着，样子十分神气。它的胸部、腹部都是细长的，还长着三对足。它的前腿最大，腿上的小齿，像锯条似的，看起来十分锋利，这对“锯条”可是它捕捉小昆虫的利器，应该是螳螂最得意的武器了。

我写作业时，螳螂从玻璃瓶中跳了出来，落到了我的手中，吓得我一激灵，大叫一声“啊”。我抖手甩开螳螂，可手忙脚乱之中，不小心碰到了它的“锯条”，锯齿扎得我龇牙咧嘴。可螳螂却摆摆它的“锯条”，好像在说：“胆小鬼，看到我的厉害了吧！”

这只调皮的小螳螂，实在是让我爱恨交加。我知道它的世界应该在广阔的天地之间，于是我将它放生了。我希望它能和小伙伴一起，快乐自在地生活。

教室来了一只螳螂的作文 第三十四篇

夏天，知了在树上叫着“热——热——”，其实这时候也是螳螂神出鬼末的时候。

我曾看到一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真是奇怪？妈妈说，所有的生物都是要呼吸的，都有呼吸器官，那螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决定探索这个奥秘。

一天下午，天气特别的好，我找了一根长棍子领着弟弟就要去抓螳螂。别看弟弟小，他可是一个小向导，他和我说了好几个螳螂多的地方呢！“螳螂一般在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。听了这话，我便知道在捉螳螂时要小心谨慎。我在扁豆上仔细寻找，忽然发现有个绿东西在上面动了动，高兴得差点喊出声音。它像变色龙一样伪装的很好，还是骗不过我的火眼金睛。我伸手抓住他的脖子，没想到它那大刀钩划了我一下，疼得我“哎呀”叫，连忙放开。我的手上被划出了鲜红的印子，手背上火辣辣地疼，但我还是不甘心想抓住它。

弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟第面前充硬汉："这点小伤没什么。”我看堂螂没跑多远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住堂螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身体的二分之一。肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横线，绿色的翅膀下面长着重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说它肯定没鼻子，可能在头上吧。”

为了找堂螂的呼吸器官，我叫弟弟端来一盆水。把堂螂的头放入水中，它在水中一动不动，呼吸器官不在头上？我又把身体放入水中，突然，一个气泡从它的脖颈上冒出来了，我把它拿出来一看，它的脖劲上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就螳郎的呼吸器官。

当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

教室来了一只螳螂的作文 第三十五篇

晚上，我正在书房里专心致志地写着作业，忽然听到一声大叫：“老妈，咱们家来了个大家伙！”嚯，这一喊，喊得我心里像十五个木桶吊水——七上八下的，难道家里除了我、哥哥、爸爸和妈妈还有别人？我急忙放下笔向客厅冲去。

客厅里，我并没有看见所谓的“大家伙”，我左瞅瞅，右瞧瞧，上看看，下找找……呀，这不是昆虫里的大将军——螳螂吗！只见它身披灰褪色的带刺盔甲，头上的大眼睛像珍珠般一突一突的，还举着两把威武霸气的大镰刀，两把大刀交叉着摆在胸前，似乎锋利得什么东西都能刺穿，嗯，要是再大一些，恐怕就能用来收割麦子了吧！

突然，它“噌——”的一下飞了起来，绕着客厅到处乱飞，飞了一会儿，款款地落到了一束干花上，接着它又飞起来，使劲撞玻璃窗。“哎呀，你干嘛，这是要搞事情啊！”螳螂的这一举动实在太奇怪了，就算我把脑子里的细胞全部唤醒都想不出缘由。哥哥装作很懂的样子说：“它肯定是想回家了吧！咱们应该放它走。”我犹豫不决，毕竟不能天天碰上螳螂呀，再说捉住昆虫将军可是很荣耀的，没准儿咱家蚊子不会来咬我了，苍蝇也改吃土了，蟑螂更是整好行李钻下水管道了……可是自由远胜于财富，胜于荣耀，胜于一切，我不能剥夺它的自由，最后我还是选择放了它。

螳螂跌跌撞撞地飞了出去，那副样子实在有点儿狼狈，我冲着它大喊：“再见了螳螂先生，这世界很大，慢走不送哦！”

教室来了一只螳螂的作文 第三十六篇

螳螂是一种昆虫，生活在一个丰富多彩的昆虫世界之中。它是一种食肉性昆虫，分布在世界各地，种类众多，据不完全统计，全世界共有20xx多种类别的螳螂，我们中国就有近二百多种，其中分布较广的、人们较为熟悉的有中华大刀螳、狭翅大刀螳、广斧螳、棕青螳、薄翅螳螂和绿静螳，是农民的帮手、庄稼的朋友。

螳螂是昆虫中的“巨无霞”，它们的体长约六厘米，头部是一个三角形，有一对大大的复眼，还有三个小单眼，任何害虫的一举一动都别想逃过它犀利的眼睛，就如同我们人类的雷达一般灵敏。它的头上有两根长长的小触角，它有两对翅膀、三支对脚，真的是空陆昌通无阻啊！这样的身体特征是为了便于捕捉会飞行的害虫，所以人类又称呼它为“农田的卫士”。

螳螂的前足又粗又长，有一把大刀，就像xxx、金庸的武侠小说里面所描绘的剑客一样，不过刺客临时换成了对农田有害的害虫。

螳螂捕抓到害虫后，一般不会放走它们，无论是蝗虫、苍蝇，还是蚊子、蝶或者是蛾，都会成为它的腹中之物，都会被它一口吞下。螳螂扑食猎物时，一般是从敌人看不到的地方进行攻击，只要被它发现了，就难逃死亡的命运，因为它只需要秒的时间，就可以抓捕猎物，而且螳螂颇有数学天赋，百发百中，从来没有失误过！

教室来了一只螳螂的作文 第三十七篇

夏天的晚上，知了鸣叫。我正享受凉爽，准备睡觉。突然，从窗那边传来了一阵刺耳的“吱吱”地刮玻璃声，是什么东西发出来的？我刚刚打开窗户，一只硕大的虫子飞掠进来，落在我的床上。

我定睛一看，啊，好大一只螳螂，那棕黑色的铠甲，一对小而精细的翅膀，三角形的头，鼓着一对巨大的小灯笼似的眼睛，目光犀利，警惕着四周动静，两把锯齿形的大刀高高举起，不用说，肯定是被其它昆虫视为“死神镰刀”的前足。

螳螂架子十足，在床上神气十足地散起步。什么，你竟然抢我卧榻之地，当作自己的地盘。我气咻咻地拍着床，“吁吁”驱赶，快离开。可是，真不知道这只螳螂是不是吃错了药，居然舞着那把镰刀向我冲杀过来。你这家伙，不知天有多高地有多厚！我愤怒的脸扭曲成暴怒的样子，悄悄操起一本书，给这螳螂来个下马威。我蹑手蹑脚地靠近，猛地拍了下去，想一招致命。可是那螳螂命大，居然躲开了。躲开就算了，它竟然吹胡子，瞪着眼嘲弄我，还和我打游击，我攻击，它就逃跑，我撤退它就攻击我，真是坏透啦。

蓦地，我脑海中闪过，《昆虫记》上面写过，螳螂最爱吃蝗虫。对呀，窗缝里有一只刚死的蝗虫，我把螳螂赶到那，然后，再把它挤死，那不就大功告成了？

我得意着，抓起一本厚厚的书，向它狠狠扔了过去。螳螂好像是躲得太慢，还是顽强，使着独门武器———螳螂拳，来个螳臂挡书？它太低估这本书的力量了，被书砸中压断双臂，流出一滩十分恶心的汁液！

教室来了一只螳螂的作文 第三十八篇

“真没劲！”我和表哥无精打采地坐在屋里。来老家前，本打算痛痛快快玩一场，可如今……

“有了！咱俩捉螳螂去。这将是一场既有趣又有意义的战斗！”表哥边说边起身，拽着我就走。太棒了，我怎么就没想到了？

来到路旁的小山林，我俩像飞出笼的小鸟，迫不及待地东找找，西看看，搜寻着螳螂的踪迹。可真难找呀，不多会儿，我已是脖子酸，晕头转向了。忽然，一道绿影从眼前划过。啊，是螳螂！我正自喜，表哥却已抢先一步，扑了上去。只见他眼疾手快，那螳螂只好乖乖地做了俘虏。唉！我怎么会慢半拍呢？我可不会甘拜下风，继续用心找。

功夫不负有心人，我又发现了一只肚子圆滚滚的大螳螂正探头探脑地从草丛中爬出来。我不由得屏住呼吸，蹑手蹑脚地靠过去。谁知这机灵鬼在我伸手之际一个急跳，落到了一边的草叶上。岂能善罢甘休，我继续追击，不曾想，它像是有意逗我，飞到东，又飞到西，累得我上气不接下气。“我绝不会败在你的手里！”我一边想一边仍穷追不舍。机会终于来了，“大肚将军”停下了！时机已到，以防万一，我找来两根树枝，像使用筷子那样，牢牢地夹住了这肥胖的手下败将。

夕阳西下，我们披着晚霞凯旋了。

一回到家里，表哥就调兵遣将，把捉来的螳螂分别放进菜园里，果树上……原来，这些手下败将仍有用武之地呀！

教室来了一只螳螂的作文 第三十九篇

一天，我在我家外面的山林里上发现一只螳螂。

这只螳螂呈棕色，头是三角形的，可以360°无死角行旋转，在三角形的头上有一对大眼睛，一张小嘴巴，还有对触角；在三角形的头下面，有双像折叠式水果刀一般的手；手下面的身体像蝗虫的身体一样，是椭圆的；身体下面有四只细小的腿，可以任意上下树。

这只螳螂在一簇草丛下，他一动不动，应该是在等待猎物。过了十分钟左右，一只蚊子“嗡嗡”地飞了过来，它的头旋转180°盯上了那只蚊子，它的头沿着蚊子的飞行路线移动着当，蚊子飞到螳螂的正中间时，说时迟，那时快螳螂迅速将爪子伸向蚊子，正当我看得眼花缭乱还在清理顺序时，蚊子已经快被螳螂吃完了。

螳螂吃完了蚊子，离开了这片地方，难道他又要到另一个地方守猎去？

正当我内心在思考的时候，我才发现我已经看了三个小时了！该回家写作业了！

教室来了一只螳螂的作文 第四十篇

星期四的早上，我去表姐家玩。

到她家一会儿，电话响了。我接过电话，随之响起了小姑父的声音：“我捉到了一只螳螂，快点下来拿......”。我高兴的飞奔下楼梯，便看见小姑父手提着一只螳螂。这只螳螂非常大，可以说是“强壮”，虽说母螳螂几乎都有那么大。它的颈部上面有一块非常显眼的紫色斑纹，“钳子”的左右侧也有紫色的斑纹，似乎像螳螂是的“贵族”，让人忍不住夸它：“好漂亮的螳螂啊！”

这只螳螂也十分“好动”，喜欢“爬墙”，我们把它放在矿泉水瓶中，时不时看到它这爬上矿泉水瓶，为了让它更合适的活动，于是我说：“不如我们给它建一个大一点的窝吧！”

首先，我找来一个鞋盒，把鞋盒上面一层剪下一块长方形，再在上面铺上两层保鲜膜，然后用胶带封紧。“呀，还有最重要的事。”表姐说。我问：“还有什么事吗？把螳螂放进去吗？”“不，是留个出气孔。”“噢”，我恍然大悟，“对”我又拿起一支水笔戳了几个洞，说：“这个可以了吧。”“嗯。”做完这些，我打算把螳螂放进去，可螳螂毕竟也不是“吃素” ,反抗我把它抓起来，它大概想逃出去吧，挥舞着两只威力巨大的“钳子”，好像恨不得一下子把我吞了的样子，让人不寒而栗，它的钳子锋利无比，好像要和我比一比谁的“拳头”更硬呢！过了五分钟的样子，螳螂终于放弃的无谓的反抗，乖乖地进了鞋盒。

螳螂真有趣，希望下次还有机会观察它们！

教室来了一只螳螂的作文 第四十一篇

在我无忧无虑的童年里，趣事可真不少，每一件都能让我回味无穷，可令我记忆犹新的还是捉螳螂。

记得上次我和爸爸妈妈一起捉螳螂。我们猫着腰，在草地里东瞅瞅，西瞧瞧，拿着木杆一片一片叶子敲打着，叶子仿佛把一切全部染成了绿色，让这次行动更加困难。我因为是初次捉螳螂，不知如何是好，就边跑边叫：“螳螂螳螂快出来！”正在这时，妈妈叫住了我，抚摸着我的头说：“因为螳螂有件保护衣，能与叶子融为一体，几乎一样，所以只有用心观察才能发现。”听了妈妈的话，我拿了根木棍，也学着蹑手蹑脚地找了起来。时间一分一秒的过去了，可我却连个影都没看到，这家伙真是神出鬼没，着急的我像热锅上的蚂蚁。正在这时，我看见什么动了一下，本以为是纺织娘就没怎么注意。可这时妈妈大叫一声：“顺子，看后面！”只见一只全身翠绿，挥动两把大刀，两只小眼睛恶狠狠的螳螂出现在我面前，真是机不可失，要“先下手为强”，便想挟住它的脖子，可它一挥大刀朝我的手一划，呀，我的手上竟出现了一个小血珠。敢跟我斗，看我怎样收拾你！我伸出“魔爪”快速向它靠去。这时，螳螂似乎也察觉到了危险，以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。爸爸闻声赶来，只见他拿了一根棍子说要和螳螂大战一番，可这狡猾的对手却不见了。

虽然我并没有捉到螳螂，可通过这次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心观察与体会，总会发现有很多有趣而又欢乐的时光。

教室来了一只螳螂的作文 第四十二篇

每次看到介绍螳螂的书籍，就让我想起上次饲养螳螂的有趣经验，是我印象深刻的一次昆虫饲养，也是最令我惊喜的一次观察，因为这件“大事”，让我对螳螂的了解又更上一层楼。

有一天，爸爸在草原抓到一只宽腹螳螂，经过观察后，发现它是一只母虫，我把盒子中最大的蟋蟀抓起来，然后放入饲养箱给母螳螂饱餐一顿，结果没想到，它竟然以迅雷不及掩耳的速度，把蟋蟀吃得一干二净，真是厉害！

当母螳螂吃饱后，它爬上我们放置的木头，样子就像在玩自由落体一样，但其实它爬上树枝是在产卵！而且不是只有一颗卵而是生了好几百颗的卵，全都用特殊的“黏液”包起来。

经过一段时间，小螳螂一一从卵里孵出来，刚孵出来的螳螂宝宝有绿色、有黄色，甚至还有少见的咖啡色，所有的螳螂宝宝都是一起孵化的，场面十分壮观，让我看得目瞪口呆，这真是比看书上的照片还要精彩一百万倍！就我的观察，螳螂宝宝的体色在一龄到四龄以前都是黄色的，但小时候，就已经有父母“宽腹”的特征。

我觉得我十分幸运，能见识到大自然的孵育奇迹，以后我多么希望能再次看到更多大自然奇妙的景观，相信只要永远保持着一颗努力学习的赤子之心，一定能够学到更多知识之外，也能开拓自己的视野。

教室来了一只螳螂的作文 第四十三篇

一对可伸缩的大刀，三角形的脑袋上长着一双炯炯有神的大眼睛。眼睛上方，有两条鞭子似的触角。眼睛下方，有一张钳子似的嘴巴。眼睛后方，一个细又长的脖子。它是一种会飞的昆虫，也是昆虫王国的一员猛将，它就是螳螂。

螳螂一般生活在较高的草丛中或爬山虎中，它一身的保护色让人们很难发现它。螳螂一般捕食苍蝇、蚊子等昆虫。有时它在草叶上趴着，等候着猎物出现，一旦出现，它会悄悄靠近猎物，到达到能够攻击时，它就以迅雷不及掩耳的速度挥舞大刀，一下子将猎物制服，然后慢慢享用美餐。

有一回，我看到了螳螂进食的景象。它用小小的嘴巴撕咬着蚂蚱厚厚的皮肤。像是咬烂了一个小小伤痕，过了一会儿，咬出了较大的裂口，又过了很长时间，它居然咬破了和自己头那么大的一个洞。它的头使劲向里面钻，好像一匹贪婪的饿狼。大约过了二三十分钟吧，它把蚂蚱的身体一分为二了，它不停地咀嚼着，直到吃饱为止。

成年后的螳螂一般可达810厘米，而我见过最大的一只足足有15厘米。这可能是螳螂史上最长的记录吧！

你知道吗？雌螳螂生小螳螂的过程是非常残忍的，雌螳螂要吃掉雄螳螂来补充营养，而一生完小螳螂卵时，雌螳螂就死了，真的很残忍吧！我多么希望雌螳螂不吃雄螳螂就能生出小螳螂卵，而且雌螳螂多活几天，那该多好呀！

螳螂是可敬的，也是我们学习的榜样。螳螂，你真伟大呀！

教室来了一只螳螂的作文 第四十四篇

今天天气很热，太阳像一个大火球，燃烧着地球。“蝉。大喊“在树上。热-热-现状；。每年的这个时候，也是螳螂难以捉摸的时候。我看到另一只有眼睛但没有呼吸器官的螳螂。这真的很奇怪。所有生物都必须呼吸，并且都有呼吸器官。螳螂的呼吸器官在哪里？我决心探索这个秘密。

今天下午，天气很好。我找到一根长棍子，带我哥哥去抓螳螂。

我弟弟是一个小导游。他告诉我几个螳螂较多的地方。“螳螂通常在绿叶当中，有些在高大的树上。”我哥哥说。我一听到这个，就知道螳螂很难抓到。我必须小心。我仔细看了看扁豆叶子，突然看到叶子上有一个绿色的东西一动不动。我以为是一片小叶子，并不在乎。但是当我正要转过头时，我突然发现绿色的东西又动了。我看了看，几乎高兴地哭了出来。原来一只大螳螂躺在树叶上。它认为它会欺骗我。我伸出手抓住它的脖子，但我没有想到它有两个。大刀钩我手里拿着一个钩子。哎哟。1、赶紧松手。我的手被一个血痕抓伤了，手背也痛得发烫，但我还是想抓住它。我弟弟跑过来问:疼吗？”在我哥哥面前，我是个硬汉。这个小东西没什么。”我一看到螳螂没有跑远，就抓住它的脖子，抓住它的前爪。我的弟弟高兴地哭了:抓住螳螂！抓住螳螂！”我仔细看了看这只螳螂，它全身是亮绿色的，两只小眼睛鼓鼓的，里面有两个黑点，那就是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于它身体长度的一半，它的肚子鼓鼓的，上面有几条横道，绿色的翅膀下有黑色的翅膀重叠。它的四只爪子乱抓，两只前爪上长着一排小牙齿。难怪抓人特别激烈。“它有鼻子吗？”弟弟问道。我说:“它一定有鼻子。它可能不在它的头上。”

为了找到螳螂的呼吸器官，我让我哥哥把脸盆拿来，再倒些水。我们把螳螂的头放入水中观察它的反应，但是它没有在水中移动，显然呼吸器官不在头上。我又把他的整个身体放进了水里。突然，一个小泡泡从螳螂的脖子上冒出来。我拿出来仔细看了看。我看见他脖子上有两个像针一样大的红色小洞。原来这是螳螂的呼吸器官。

那时，我感到难以形容的快乐，比喝蜂蜜还甜。我想当我长大后，我会成为一名生物学家，去探索大自然无尽的奥秘。

教室来了一只螳螂的作文 第四十五篇

昨天中午，我刚吃过午饭，准备回房间看书，忽然发现门锁上有一只翠绿色的小东西正在往上爬，我仔细一看，原来是一只小螳螂。我觉得很好玩，就想把他捉住，刚把手伸到它的前面，它“嗖”地转过身子迅速往下爬，由于爬得太快，落在了地上，摔了个四脚朝天，我乘机把他抓住，带回房间里。

小螳螂刚被捉进房间，像没头的苍蝇似的横冲直撞，好像整个房间装不下它，过了好一会儿才平静下来，我这才安心观察它。这只小螳螂的头呈三角形，可以随意转动，头上镶着两只又圆又大的大眼睛，两只扁触角不停的摇晃，十分神气。胸部、腹部又细又长。两对翅膀，外面的一对像两片嫩绿的柳叶，里面一对半透明，两对翅膀都紧紧地贴在肚皮上。它的身子下面有三对足，前一对最大，上面全是小齿，十分锋利，像两根锯条似的，猛一看，他简直是一名持刀的武士。

这对“锯条”就是小螳螂主要的捕虫工具。然而，玩小螳螂可要当心点，稍不注意手就会被它的“锯条”夹住，可疼了！我就被它夹过几次呢！

螳螂主要以小昆虫为食。他的全身是翠绿色，和草叶的颜色一模一样，人们很难发现它，这样有利于躲避天敌的伤害，也便于捕捉害虫。这也许是它长期生活在草丛中而形成的保护色吧！

螳螂是益虫，我们应该好好保护它们才对。于是我把这只小螳螂放回了属于他自己的大自然中，再也不去伤害小生灵。

教室来了一只螳螂的作文 第四十六篇

当一只螳螂好不好？我的伙伴们都说：“当一只螳螂，一点都不好。”

如果我们没发现后面有一头老虎，老虎会把我们吃掉。如果我们跑步没发现前方有一个水沟，一不留神，会掉下去，被淹的昏头昏脑。

不过，我觉得当一只螳螂还真不错。

可以天天睡大觉，不用人催。不用买房子。不用上学校。

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

蚯蚓喜欢玩捉迷藏，如果我掉进坑里，就会和蚯蚓玩捉迷藏。小虫子会逃跑，每一次我走到虫子旁边，虫子看见了会逃跑。有些动物非常温和，比如蝴蝶，每次它看见我，都会送我一朵花。

我喜欢当一只螳螂，当我很快乐的时候，会练功，如果你在夜里看见有人在练功，你就一定能找到我！

教室来了一只螳螂的作文 第四十七篇

暑假的一天，我和姐姐有些无聊，相约去捉螳螂。不费事我们就各捉到一只，我捉到一只青绿色的，姐姐捉到一只深绿色的，看样子都挺结实。我出了一个主意，来斗螳螂，看哪只更厉害！

我们拿来一个大杯子，把两只螳螂放进去，用草来回拨弄它们，把它们扰得火大。我的青螳螂首先抬起大“手”向姐姐的绿螳螂劈去，那绿螳螂抬手一挡，嘿，简直是“螳臂挡车”嘛，青螳螂的大“手”直刺对方的胸部，绿螳螂被击倒。比分：1︰0。我的青螳螂紧接着先发制“螂”，直劈对方大腿，可惜并对方躲过，从背后刺了一下。唉！比分扳成1︰1平了。只见青螳螂毫不气馁，迅速站起来，抡去大手向对手劈去，正中胸部，绿螳螂摔得晕头转向，找不到北。比分：2︰1。青螳螂胜不骄败不馁，终于赢得了这场比赛。

看到青螳螂雄纠纠气昂昂的样子，我心里暗自感叹：连螳螂都这样有自尊心，何况是人呢？我一定要学习它胜不骄败不馁的精神，勇往直前，取得优异的成绩，打一场漂亮的翻身仗。

教室来了一只螳螂的作文 第四十八篇

今天，我家阳台上飞来一只小螳螂，静静地站在小榕树枝上，它浑身是绿色的，不仔细看还真不容易发现它。

我靠近它，仔细观察它，它也转动脑袋静静地看着我。它的脑袋是三角形，尖尖的，大大的眼睛，长长的触角；细长的脖子，上面带着厚厚的盔甲；它的肚子是细长的椭圆形，背上披着绿色的斗篷，那是它的翅膀，像是用透明的薄纱做的，既轻盈又漂亮；四条腿上长着许多小刺，能把自己牢牢固定在一个地方，这样多大的风也不能把它从树上吹落；最吓人的两只强壮的大爪高高举着，像两把大刀，上面有许多红色锯齿，是用来捕猎的，小螳螂只要紧紧抓住猎物不放，不管是什么东西，都别想逃出它的手掌心。它的样子看上去像一位大将军，披盔戴甲，手拿两把大刀，威风凛凛的。

小螳螂是捉虫高手，所以是庄稼的守卫者，能保护庄稼不受害虫侵害。小螳螂是我们的朋友，大家都要爱护它。

教室来了一只螳螂的作文 第四十九篇

昨天中午，我吃完中饭，准备回房间做作业，突然发现门把手上有一只翠绿色的小东西在动。

仔细一看，原来是一只小螳螂。我对它很好奇，想抓住它。刚伸手去抓，它立刻转身往下爬。可能它意识到危险，太过紧张，一个不留神，“啪”的一下掉地上了，摔了个四脚朝天。我乘机把它抓住，带回房间里。

螳螂刚到房间，就四处乱飞，也许它想逃吧！过了好一会，可能是没有力气了，它才停下来。我拿来一个透明的玻璃瓶，把它装了进去，仔细观察起来。

螳螂的头呈三角形，可以随意转动，头上有两只又圆又大的眼睛，两只扁触角不停地摇晃，显得十分神气。胸部、腹部又细又长。它有两对翅膀，外面的一对像两片嫩绿的柳叶，里面的一对半透明，两对翅膀紧紧地贴在身体上。它的身下有三对脚，前一对最大，上面全是小齿，十分锋利，像两根锯条似的。这对“锯条”就是螳螂的捕食工具。所以抓螳螂时要特别小心，稍不注意就会被它的“锯条”伤到。

螳螂以小昆虫为食。它的全身是翠绿色的，和草的颜色一样。所以当它在草丛中的时候很难被发现。这样就可以躲避天敌。绿色就是它的保护色。

妈妈告诉我螳螂是益虫，我们不应该伤害它。于是我把它带到楼下放到草地上去了。希望它能快乐生活！

教室来了一只螳螂的作文 第五十篇

嗨！大家好！我是一只人见人怕，虫见虫怕的螳螂，是不久前才搬到这儿的。

我长着三角形的头，全身碧绿，手上整天拿着两把翠绿色的锯齿状大刀。如果谁敢惹我，那他的脑袋可就不是长在脖子上了，嘿嘿，去地上找吧！

虽然我很坏，但是，我有时也会帮助别人。像蝗虫之类的害虫来了的话，我会像一个战士一样奋不顾身地冲上去，咬死并吃掉他，保护了大家的生命庄稼的安全。

可是，有一次我的xxx病又犯了，在“村里”兴风作浪，闹出了一场腥风血雨。我拔掉了蜻蜓的翅膀，扭下了蝴蝶的头，吃了蜜蜂妈妈的孩子……村子里谁见了我都要逃得远远的。

昨天，我听说青蛙是昆虫界的猛将，非常不服气，便找到他，大声挑衅道：“死青蛙，今天来和你比一比，谁吃的害虫多，谁以后就是村里的‘村长’，怎么样？“”好——啊——！”青蛙用鄙视的口气拖着长腔对我说。正当我们准备比赛时，“黑蜘蛛”国王来了，吓得我撒腿就跑。因为黑蜘蛛多年前就用他的毒液封过青蛙的咽喉，我怕他也会封住我。

逃了好久，我才脱离蜘蛛的“魔爪”，躲到了一棵榆树上。我一边喘着大气，一遍警惕地四处张望。我不敢在这儿停留太久，爸爸妈妈曾经告诫过我：我的爷爷就是在这棵树上捕蝉时，被一只黄雀吃掉的。

终于回到了我的蜗居，细想今天因为我的冲动而发生的一切，后怕极了。

从此，我再也不敢自以为是，目空一切了。

教室来了一只螳螂的作文 第五十一篇

每当我听到班上女生的哭声，我准会想到班上的“调皮蛋”王志华。

他总是会带一些稀奇古怪的玩意儿来学校，有一次却发生了一件让他在班上“遗臭万年”的事。

有一天，我和王志华一起走，他将一袋东西入进书包，笑嘻嘻地对我说：“到了学校你就知道了。”我看她偷偷地走到一个女生的位置之后放了某些东西就回到自己的位置上了，这桌的女生特怕虫子，一看虫子就像兔子见了老虎，东躲西藏，那女生从小买部“满载而归”回来，她正准备拿文具盒作业时，用手摸了摸，感觉不对头，就把手从桌子里伸了出来，不看不知道，一看吓一跳，是一只螳螂！当时那个女生被吓哭了，同学们都围观了起来，而在旁的王志华却哈哈大笑了起来，全班人都说王志华，有的人说他这螳螂放的好，让这些女生尝尝苦头；有的人说，真不要脸，欺负女生算什么好汉，就像辩论会，同学们七嘴八舌地说，就在这时，一个严厉的声音盖过了一切呼号，老师来了！同学们立即都回到自己的位置，被志华弄哭的女生立刻跑到老师那里“告状”老师听了这件事火冒三丈走到王志华的位置上，给了他两记“无敌金刚掌”，随着“啪啪”两声，王志华的嘴立刻红通通的，更严重的是老师让他抄五遍课文，写一篇检讨，打扫所有包干区和教室一个星期，王志华最终害人终害己。

我们班上的女生果然不好惹，我可不想落到王志华的这种下场。

教室来了一只螳螂的作文 第五十二篇

今天我在院子里玩，忽然，我发现草丛里有绿油油的小东西，仔细一看，原来是一只绿油油的小螳螂。它有着苗条的身材，细长的颈上顶着一个三角形的头和一对丝状的触角。额。下方丝长着一对褐色的利牙。颈的下边长着一对有力的矩形的“大刀”。它的腹部是嫩绿色的，那浅绿纱裙似的长翅覆盖着。腹部的前方长着四条长而灵活的腿，能屈能伸，一下子能跳好远呢！这最捕食很有利。

有一次，我捉来一只飞蛾给小螳螂吃。开始小螳螂还没有吃飞蛾，我以为它不喜欢吃飞蛾，可我出去一会后，回来的时候，飞蛾己经给小螳螂吃了一半，我大吃一惊。我又抓来了一只飞蛾，认真的观察起了小螳螂。只见小螳螂挥舞着矩形“大刀”，小心翼翼的动不动飞蛾，然后后退了几步。过了一会儿，它觉得没危险了，紧蹬后腿，用“刀”死死夹住飞蛾。飞蛾紧蹬后腿，拼命挣扎。小螳螂一口咬住死不松口，待飞蛾动不了时，它就狼吞虎咽的起来。

我爱小螳螂，它是那么聪明机灵。

教室来了一只螳螂的作文 第五十三篇

一天，我正在写作业，突然听见妈妈的声音；“昕欣，快过来！”我大声地回答；“哦，知道了！”说完，我顺便来到妈妈身边，妈妈指了指衣服上的螳螂害怕地说；“昕欣你能把它弄走吗？”我一晃眼睛看见一个放牛肉瓶子，自豪地说：“看我的吧！”我拾起瓶子轻轻一按，螳螂就掉进了瓶子里，我乐得一蹦三尺高。心想；看你往哪儿跑！

我拿起放大镜，它的头是三角形的，眼睛小小的，像一别针尖一样小似的，它的膊子又硬又长，相当于身长二分之一，肚子胀得鼓鼓的，绿色的翅膀下面还藏着一对黑翅膀，它的爪子乱抓，两只前爪长满了小齿，怪不得粘在衣服上那么紧。

对呀！它怎么没有鼻子呀，我好奇地想了想，为了找到它的我拿了一个杯子，再盛满水把螳螂放进去就能找到它的呼吸口了。果然螳螂一下水头顶上冒出小泡泡。我高兴地叫起来：“耶！太棒了，我找到螳螂的呼吸口了！原来在它的头顶上呀，有细细的两个小孔，太可爱了。”后来我把那只螳螂放走了。因为它也是有生命的呀！

教室来了一只螳螂的作文 第五十四篇

在前几个星期，我家的螳螂卵孵化了！在我家四处乱窜，跑来跑去，就连我写作业的时候一两只小螳螂也蹦得出来！

幸好这次的螳螂卵比较小，才能孵出四十来只，如果是大的螳螂卵的话，就又像前几年两个螳螂卵孵出三百来只螳螂，（我忘记这卵放在那个盒子里了，所以死翘翘了。）所以我可不想让我家四处乱闯螳螂。

照我家螳螂孵化类型，样子我敢决定，这是一只身长13cm的绿巨螳螂，绿巨螳螂是一种极其凶猛类的螳螂，在很早以前，我爸爸捉住过这种凶猛的螳螂，那只的体型要大，有14cm附近，还把我爸爸的手割出了血。（地点是梧桐山）

我家的小螳螂知道现在才有（大约）呢！所以，要看到它，可不是件容易的事情。而且我家的螳螂一天跑来跑去的，一直整个没完，现在，我能看见的几乎也就是两三只了。

我们把螳螂放在了阳台，还少了不少蚊子等有还昆虫，还真是不错。

教室来了一只螳螂的作文 第五十五篇

一天早上，我起来晨读时，在墙上发现了一个绿色的东西，它不时在墙上扭动几下，把我吓了一大跳。我想：这应该是个昆虫，可是，是什么昆虫呢？

我把爸爸叫了过来，问：“爸爸，这是什么呀？”爸爸说：“是螳螂，我们小时候在地里玩过。”

这只螳螂有着十分特别的长相，一个小小的三角脑袋，上宽下窄，脑袋上还有一双大眼睛，就像两颗小水珠，里面有两个小黑点。螳螂有着一双锋利无比的“大刀”，“大刀”上还有一排小刺，看上去很威风。除了两个“大刀”以外，它还有四条腿，每条都很长。它有着绿色的翅膀和肚子，两对翅膀上各有一个小白斑，肚子底下还有一排小黄点。它的这种打扮看起来就好像一个带兵打仗的威武的大将军。

爸爸说，螳螂爱捕捉苍蝇、蚊子等害虫，所以它是益虫。它非常喜欢在草丛间出没，它那绿色的大衣，使昆虫们误认为是小草，一旦有昆虫靠近它的身边，它就悄悄攻击昆虫，一会儿一个害虫就被消灭了。

观察了一会儿，我拿一根小草逗它，可它不但不合作，反而用“大刀”瞄准了小草，触角竖直了，摆出了攻击架势，这让我想起了电影中的“螳螂拳”。我又用手动了动它的触角，它不但不害怕，还更神气了，四条腿叉开，还挥舞着“大刀”。这让我吃了一惊，心想：螳螂是一种看起来弱小，内心却很强大的昆虫。我们不也应该如此吗？只有自信了，内心强大了，才能成就一番事业，才能让世人敬佩。

随后，螳螂向墙根下的花草中爬去。望着它的背影，我想，世间还有许多奇特的生物，需要我们有一双善于发现的眼睛，去发现它的奇妙，去领悟给予我们人生的启迪。

教室来了一只螳螂的作文 第五十六篇

上次，我“行凶”OK了一只很像螳螂的虫子。这次，我们捉了只真正的螳螂。

这天，我在公园与朋友打羽毛球。突然，一个绿色的东西掉了下来。“停！快来看！”我几乎跳起来。这时，一个最高大的朋友走过来一看兴奋地叫着：“是螳螂！”这一叫，大家都拥上来了，却把我挤在了外面。只见一个胆大的小心翼翼地捏住螳螂的后半身，缓缓举高。这只螳螂的前双只勾子般的手不安分地动着。

而那高大的朋友却到处找装螳螂的容器。显然，他想留住螳螂。他很快找到“旺旺冰冰”的小外壳。眼看那螳螂要进去了，可那捏住螳螂的人却早早放了手，虽然放手早了点，但用手一竖，提下螳螂也可以放进去。只见螳螂用勾子死死勾住外壳边，想做最后的垂死挣扎，就是不进去。这时，大家有点不知所措。力用大了，怕它受伤。小了进不了。只好把外壳平放在地，果然，螳螂“聪明”地放了手。高大的朋友马上把外壳的口对着螳螂的头，想来个所谓的“请君入瓮”。可螳螂挥舞着勾子，这边瞅瞅，那边抓抓，十分神气。就是不上当。

先礼后兵，胆大的又伸出手来。螳螂后一跳，用勾子逼向要进攻它的人，好像说：“来吧！我准备着！”可高大的朋友不放弃围着螳螂转，好一个不捉不放弃。我们围着螳螂转了十分钟左右，还是一无所获。这时，一位叔叔见我们在围着起哄，走过来见我们在抓螳螂，笑着说：“敢抓吗？”正说着，拨开人群，看好时机，捉起螳螂。叔叔手一挥笑着说:“走，吓女生去！”人群一哄而散。

只剩下我和另一个朋友继续在打羽毛球……

教室来了一只螳螂的作文 第五十七篇

周末，三岁的弟弟说：“哥哥！哥哥！妈妈办公室里有一只小虫子，手上还有刀呢！”我说：“真有这么回事吗？”弟弟点点头说：“是的！”

弟弟口中的“小虫子”原来是一只螳螂。它身披灰色的战甲，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，手举两把大砍刀神气十足。

我把它放在一个大大的透明盒子里，里面放些树枝、树叶，并捉来一些小虫子与它为伴，好让它有在大自然里一样的感觉。我把它的新家命名为“大自然1号”，并且给这个小家伙取了一个名字叫“小傻瓜”，这又是为什么呢？

原来啊，“小傻瓜”刚到“大自然1号”时并不甘心，“身在曹营心在汉”。我们观察它时，它在那里乖乖地待着；我们不注意它时，它就不顾一切的向外逃跑。真是个“小傻瓜”，要知道这是我精心为它量身定制的“五星级大酒店”啊，竟然不知道珍惜。终于，我们不再阻止它了，就让它逃出樊笼吧。于是这个神气的士兵在客厅里踱来踱去，好不威风。

教室来了一只螳螂的作文 第五十八篇

九月的一个早晨，我正在家里看书，忽然感觉楼梯不断震动，重重的脚步声快速向楼上靠近，我知道一定是爷爷回来了。

刚进门，爷爷就高声叫我：“徐玮，我抓了一只螳螂，你看看，多大啊！”我还没来得及起身，爷爷已经一溜烟进了厨房，他在干什么呢？我正想着，只见爷爷从厨房里走了出来，手里拿着一根细棉线，他要绑住螳螂。我急忙阻止了爷爷，我让爷爷把螳螂放在客厅的地板上，推着他回到自己的房间里。我要好好地观察一下这个陌生的“客人”。

它的个头很大，比我的手还长呢。一身的绿衣裳，非常漂亮；两把“大刀”是折叠起来的，上面有许多小刺，还真让人有点怕怕的，它很警觉，一但有人靠近，立刻杀气腾腾地举起“双刀”；三角形的头看上去很精明，灵活地东张西望；四只脚稳稳地抓着地板，有节奏地摇摆着身体；五官好象很端正，呵呵，可是我只看清楚两只透亮的大眼和一张尖尖的嘴巴。我看螳螂的肚子很大，觉得它可能是只雌性的。看它威风凛凛的外表，我高兴极了。

我一直想养个宠物，这正是个好机会，从现在起螳螂就是我的宠物了，赶快给它取个名字吧。我想，螳螂的英语是“mantis”，就用这个现成的也不错，就叫“曼提斯”啦！我轻轻地对螳螂——不对，应该叫“曼提斯”说：“曼提斯，你现在是我的宠物了，这里就是你的新家，我们以后就是一家人了。”

教室来了一只螳螂的作文 第五十九篇

那天下午放学，我像往常一样骑车回家，路上遇到一件意想不到的事——我发现了一只绿螳螂！

只见那螳螂愣愣的立在我面前，蜷缩着弯钩锯齿般的爪子，举起头来，两眼直视我，好一番挑衅的模样。再诧一看，一直死螳螂在他脚下，哦！该是母爱的力量吧，我好像明白什么，对螳螂的敬意也油然而生。多好的一只螳螂啊！为什么不逮回去好好观察一下她的生活呢？

我可从未仔细观察一只螳螂的一天，其实小时候我捕过螳螂的，不过只是小的土色的螳螂，而且它们不是第一天就被我整死就是过几天饿死。我真可恨我那时顽皮。想想，生命是一样的，珍贵且有自己的独特姿彩。眼前的螳螂不就体现出一种独特的生命之美么？

想到这里，我用食指拇指轻轻捏着她的颈部，小心翼翼的把它带回到家。放下书包，理所当然是先喂她。我知道螳螂吃一些肉虫子，但我们这高楼林立的地方哪里有啊？那我就找点别的吧！我想把现有的都给她吃一遍。又怕把她撑死，所以先不喂她。晚上吃饭时，我吃米饭时一个想法不由得浮出脑海——米粒。把这群，算了，就一颗“白娃娃”给她吃，应该可以的。米饭软，又有蛋白，试试嘛。反正也不稀罕那一粒米。我把米粒放在她嘴前……

奇迹发生了！她拿爪子夹住米，用嘴巴咬，咬成两块，然后一点一点吞下去。我发现螳螂嘴里有好像有内颚、外颚。嘴里的颚用来咀嚼，吞咽；嘴外的颚就用来固定。原来如此，嘴巴分工都这么复杂，生命真是粗中有细啊。她那样子真可爱，就像一个人握着一个玉米棒子用小嘴去啃。不过半分钟后，她就把和她头一般大的米粒狼吞虎咽下去了。好快！我仿佛看到一种从内向外透漏的生命色彩，那是一种生存和生命的动力。看着她可爱的狼吞虎咽后，我很惊讶，很惊讶，我平生第一次见这么个小嘴吃这么粘软又“大”的食物，螳螂真是饶有趣味啊！

再想想，再悟悟，生命长河，欲流不止。在这条长河的漫漫旅途中，你不妨看看，不管是弱小而不起眼的生命，还是做的是其他人看来不好的事的生命，他们却总是多姿多彩。一种姿态，一个动作，一遭轮回……一个生命就是一个世界，一个精彩的世界。

人，不也一样么？不学习，生命的色彩怎的去丰富？不生存！生命的价值怎么去体现？。那么，现在就让我们努力学习奋斗，在理想的道路上尽情奔跑，展示自己生命的华彩与独特之美吧！

教室来了一只螳螂的作文 第六十篇

这个十一黄金周，我回到了家乡台州。

那是一个风和日丽的中午，我在厂里吃过饭，走出餐厅的大门，就瞥见全身绿油油的东西趴在去车间的楼梯末梢，定睛一看，原来是只螳螂，我想抓它。

本来用手抓这只螳螂很简单，一捏便手到擒来，但我很畏惧它的“镰刀”夹我的手，于是抄起了楼梯边上的一个保鲜盒。

正准备用保鲜盒把它盖住时，它后腿一蹬，从我眼前滑翔过去，落在地上，吓得毫无防备的我大叫，而它那对鼓鼓的水泡眼，十分神气地盯着我看，像一个凯旋的将军。

我找来一个空酒瓶，把保鲜盒边递给它，它一见盒子，便抓住了边。我拿着保鲜盒，抵着瓶口，不停地滚动着，想让它掉进瓶子里，没想到这螳螂居然是个攀爬高手，盒子的长边滚没了，没进。换短边，依然没进。我不耐烦了，把它抖落在地上，保鲜盒反过来一罩，它就跑不了了。

我安心地去找东西了，找来找去，只找到了瓦楞纸。于是我想把纸板取出，好把螳螂刮入瓶内。可这片纸是连着一个大纸箱，我拿不动，也拖不动，只得作罢。

我只得去找援兵——爸爸。爸爸又拿了一个保鲜盒，把两个差不多大的盒子对扣后，就轻轻松松地把螳螂抓住了。然后到车间拿了个冷水壶，打开相扣的盒子，把螳螂倒入已取了盖的壶中，再把盖子关上。动作流畅自然，一气呵成。

现在，螳螂经常住上爬，想爬出水壶，但它实在太笨了，只要稍微想想，爬出出水口就可以自由了，但它却停在那里，动也不动了。

教室来了一只螳螂的作文 第六十一篇

说到螳螂，大家肯定会想到它那双坚硬的“大刀”。大家肯定会问我：“你为什么会喜欢螳螂那个屠夫。”一、螳螂那双大大的“刀子”。二、它的战斗力可以说是昆虫界里数一数二的了。

在自然界中，螳螂称得上是伪装高手。螳螂全世界约有1585种，我国发现约51种，主要常见的有，南大刀螂，北大刀螂，广斧刀螂，中华大刀螂，欧洲刀螂，绿斑小刀螂……等很多螳螂。那我来介绍兰花螳螂吧，兰花螳螂外貌相似兰花，他有着一双锋利的“大刀”，还有一对眼睛和一对触角。兰花螳螂是螳螂界中算是很成功的螳螂，它有着美丽的颜色。它最适合用“守株待兔”这个成语用来表示它的捕猎方法，因为它有着兰花似的衣服，所以可以用这个成语表示。它捕食的时候，先把自己伪装成一朵兰花，然后一动不动，等待着猎物从天而降。等蜜蜂来采蜜的时候，它就以迅雷不及掩耳之势，“刷”的张开它的“大刀”向猎物切去。等猎物被螳螂劈开后，螳螂就开始大口大口的吃着他的战利品。“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这是所有螳螂的捕食习惯。其他虫子在捕到猎物时，螳螂就藏在草丛下，然后一步一步的爬到草丛的顶端。再以迅雷不及掩耳之势一刀劈在捕到猎物的虫子上，就是“一箭双雕”捕到了两只肥美的虫子。

据说，大的螳螂竟能杀掉一条蛇。你看，经过我的说明之后，你是否也对螳螂有了一丝喜爱之情呢？

教室来了一只螳螂的作文 第六十二篇

螳螂是一种益虫。两把“大刀”放在胸前，迈着方步走来走去。它可是不好惹的，就是壁虎这种专吃昆虫的动物也要让它三分。以前我对它一直没有多大的好感。

螳螂长着小小的、三角形的脑袋，头上的两条触须不停地摆动。两只绿油油的眼睛这看看、那瞧瞧，等到周围很安静的时候，它就把它的“大刀”举起来，放在嘴边舔舔

一次，爸爸捉了三只大螳螂回来，我们把它们放在书上，用好奇的眼光看着它们。谁也没想到，一只螳螂竟向我们直“招手”，爬来爬去的，时不时还舔舔触须，像逗我们开心似的，从此，我对螳螂有了一些好感。

螳螂捕食很讲究。一次，螳螂遇上了一只蚱蜢，它没有急忙去把蚱蜢抓住，而是先用大刀碰了碰蚱蜢的头，然后向蚱蜢走去准备再一次试探一下，不料，蚱蜢使劲一跳，似乎感觉到了危险，拼命地挣扎。螳螂马上缩回了“大刀”，没有再去冒险捕捉。看来螳螂捕食是非常谨慎的。

螳螂不光善于捕食，自卫能力也很强，吓唬、伪装都会。一天，爸爸在洗车子的时候，我正在草丛边玩，无意中发现了一只螳螂，于是我便兴致勃勃地拿起一根棍子去逗它，可是想不到的事发生了，它竟毫不惧怕庞大的我，身子有节奏地摇摆着，好像向我示威，我见了，反倒不敢再逗它了。过了一会儿，趁我一不注意它便飞得无影无踪了。

我喜欢螳螂。

教室来了一只螳螂的作文 第六十三篇

我最喜欢我家的螳螂，它有一身翠绿的铠甲，那嵌在三角头上的大眼睛炯炯有神，后腿还有一排锯齿，看了让人不寒而栗，它的致命武器就是前身的两把“斩月双刀”。所以我把这个威风凛凛的螳螂叫做“绿武士”。

“绿武士”在捕食前是十分温顺的，我把它放在玻璃杯里，它就像雕塑一样静静地站着，一动也不动，两把大刀折叠起来，置于胸前，像一个忠实的xxx做着祈祷的动作。“绿武士”表面上温文而雅，一点儿也不可怕。

这时，一只蚂蚁爬了进来，蚂蚱一蹦一跳，豪不在意“绿武士”。这一举动似乎激怒了“绿武士”，“绿武士”恶狠狠地盯着蚂蚱，凶神恶煞的。蚂蚱回头一看，惊讶极了，有点不知所措。“绿武士”向前逼近蚂蚱，蚂蚱愣在原地一动也不动，十分害怕。这时，“绿武士”把翅膀展开来，发出“扑棱棱”的声音，向蚂蚱冲了过去，一向灵活的蚂蚱竟失去了往日的自由自在，傻傻地站在原地，等待着接受惩罚。“绿武士”走到蚂蚱面前，拔起“斩月双刀”，狠狠地挥向蚂蚱，来了两击，只听“嘭嘭嘭”几声，蚂蚱已经被打得奄奄一息。“绿武士”展开了自己的两把大刀，似乎在享受胜利的喜悦，它把蚱蜢抓住，咬掉它的头部，津津有味地吃了起来。不一会儿，那只蚂蚱只留下几片薄翼便撒手人间，瓶中只剩下在一旁咂吧着嘴的“绿武士”。

这就是我家的“绿武士”，你是否感觉到它的威风凛凛呢?

教室来了一只螳螂的作文 第六十四篇

今天，我在静谧的田野上，认识了一位特别的朋友——螳螂，昆虫王国的国民都称他为“夺命天使”。

“大家都快过来呀，啊!这里怎么会有一座小雪山，我们可从来也没有见过。”这让出门在外的小游客们产生了好奇心。“要想看个究竟，我们还是爬上这座小雪山上看看吧!”其中一只甲虫说道，于是大家一步一步地往上爬。就在这个时候，四处张望的“夺命天使”螳螂正瞪着圆圆的小眼睛，发现了这群游客。于是“夺命天使”瞄准了猎物，等待着时机。这时，他就象游击队的队员一样躲藏在一个好隐蔽的地方，一动不动。他潜藏在花丛中，这里也是一个最好的眺望台，高高在上的夺命天使显得十分威风，好有气势呀!

“咔嚓!”只听见夺命天使举起了他锋利而有力的大刀，刚爬上来的一位游客见了，正想逃跑，可他怎么逃得过人家的大刀？三下五除二地夺命天使就把那个小家伙解决掉了，于是津津有味地吃起来。真不愧是被昆虫王国赐名为夺命天使的螳螂！

其它几位游客，见状吓得腿脚发软，撒腿就跑，就算大难不死也不会有什么后福了。果然螳螂毫不罢休，只见他往上一跳，举起大刀，来了一个双管齐下，给了游客们致命的一击。他又高高举起自己的大刀，神气地挥舞着，好像在说:“你们都别想逃过我的刀!”

那威武的样子让人不由得折服：螳螂，真不愧是夺命天使啊！