小升初观后感作文 第一篇

11月30日早上，晨间劳动结束后老师就叫我们搬着凳子到下面的*场上去参加运动会的开幕式。来到场地，过了一会儿老师把闪光球和太阳花发给我们每一个学生。她同时告诉我们：“等一下要进行大型文艺演出，那时请你们把太阳花戴在头上，把闪光球拿在手里。”我们异口同声地说：“知道了！”

一年级的小弟弟小妹妹们演出了，他们演得非常好，大家都鼓掌表示祝贺。二年级的也表演得很好......要我们五年级上场表演了。老师说：“排队！”我们立刻在座位旁边排队。然后，随着老师来到*场*。随着音乐之声响起，我们就翩翩起舞。闪光球在阳光下闪闪发光，太阳花的花瓣随风飘动，可美丽了！我们的表演结束后，整个*场上响起了雷鸣般的掌声。

下午，田径赛开始了。在比赛中，运动员们互不相让都想要一决雌雄。我们班的戴雅香拿到了第一个冠*。她为我们班争得了光荣，我们都向她祝贺，为她高兴。

第二天上午，女子跳高比赛开始，我们班派出上届冠*杨黎红和另外一个运动员去参加比赛。我还以为她们一定能够为班级拿到好的名次。可是有谁知道，这两位选手都被淘汰了。当杨黎红回到我身边时，我发现她两眼通红，眼泪一滴一滴地还从眼睛里掉下来。大家看到她哭了，连忙围上去安慰她，叫她不要哭。有人还报告了老师。老师也走过去安慰她说：“没关系，今年由于并校，所以强手多了，下

小升初观后感作文 第二篇

考试中作文要创新，千万不要采用别人用过的。只有自己独创才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷老师拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?且看教育多年总结的两式绝招：

第一招式：凤头引蝶

古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多，如比喻开头法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽; 有人“荣”字当前，虚实兼收;亦有人“德”字为重，铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。)、叙事开头法(一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

第二招式：眉目传神

文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

最后总结，究竟如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦无定法”就是这个道理。只要标题能够吸引阅卷老师的眼球，内容能使阅卷者很好地理解和把握文章中心思想，且富有感染力，就是成功的文章开头。

小升初观后感作文 第三篇

暑假我读了一本书。叫《倾听生命》。我心里便有了一个大大的问号，生命能用来倾听吗？于是，我带着问题来到了书中。

在书中，我认识了虽然只有一双倾斜的手掌，但心中有梦想的西科斯基。他，让我明白了也许老天爷让你命运坎坷。但是，这也是上天对你的考验。跌倒了，站起来，心中有梦想，困难统统会消失！我也听到了阿狸母子的对话，阿狸的妈妈和阿狸一起去看夕阳，妈妈对阿狸说了一句奇怪的话：“假如我死了，你就把我埋在这里，我好看见这里的夕阳。”读到这里，我心里一抽，我的妈妈也问过这个问题，当时我还不懂生命离开的恐惧，我只说：“我不怕，还早着呢！”可随着年龄的增长，我渐渐认识到，看着亲人渐渐变多的白发，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份温暖。可阿狸却问：“死是什么？”阿狸跟年幼的我一样不知道死亡的恐惧。这就是离开。阿狸妈妈说：“我要离开你一段时间了。” 阿狸问妈妈：“你要离开多久？” “也许很久……“妈妈这样回答。 “那我乖乖睡午觉，你会不会回来？”阿狸这样问。妈妈摇头，阿狸承诺了许多这样的事。但妈妈总是摇头。妈妈笑着摸着阿狸的头告诉他说自己回不来了。阿狸哭的很伤心。妈妈抱着阿狸说：“我会一直在你身边。”阿狸心里踏实了很多。

对于每一件事，每一个物体，每一个人的生命都有结束的时候，如果没有死亡，那人生不是没有意思了吗？不要珍惜时间，肆意挥霍，浪费生命。热爱生命，让勤劳的人拥有丰富的收获，能快乐的离去，让懒惰的人一事无成，后悔的离开，生命宝贵啊，所以为什么说珍惜时间就是珍惜生命！现在我知道了，生命可以用来倾听，只有细心的人才能听到生命的价值，生命的宝贵，生命真谛，你呢，听到了生命的什么了吗？

小升初观后感作文 第四篇

像鸟儿飞过天空，像鱼儿游过水面，我每忆及我的读书生活，心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画，让我百看不厌；它好似一杯花香四溢的清茶，能让我神清气爽；它也似一位忠实的良师益友，时时刻刻陪在我身边，指引我走向正确的方向。我最喜欢的事情就是读书。

我最早的读物是薄薄的、一页只有几行字的……猜对了，它是——绘本。那次，妈妈给我买了几本绘本叫我看。“凭什么！”我生气地叫起来，低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫，可心里想的却截然相反：“书是什么？”看到妈妈走了，我便走到书面前，只见封面上有两只小兔。什么呀？我好奇地翻开书，里面有许多许多精美的图画。才看了几张图，我就爱不释手，沉浸在书本中，仿佛融在了一起：我就是那只宝宝兔，竖着耳朵聆听兔妈妈说话……从那一刻起，我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味，可天长日久，就感觉一点也不过瘾了。

后来，我识字了，开始看注音读物，《童年》、《西游记》、《森林报》……我都看过，虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书，我就专心致志，津津有味，废寝忘食地读起来，不上厕所绝不站起来，那时的我真是一个潜力无穷的“小书虫”。后来上学了，我在学校下课看，中午看，困难班看……几乎每时每刻手不释卷。

当我在书店看到《西游记》时，还会像以前一样惊喜地叫起来：“呀！”还像以

小升初观后感作文 第五篇

那柔软的是白云悠悠地在飘，那是秋高气爽的记忆。那柔软的心底，在这冬日，又如何轻轻柔软了起来呢？

我想说是一杯暖暖的咖啡，你信么？我想说是众里没寻他，却有一个朋友的轻轻问候，你信么？我更想说，一个回眸，瞬间柔软了这个季节，你信么？

其实我只想说一杯暖暖的咖啡，就够了。柔滑的咖啡，就像温软的记忆，在十年前、二十年前？已经不那么清楚了，却又似在昨日，鲜活地明亮在眼前，承载着无法磨灭的记忆。有时候年轻的心瞬间就能被点亮，有时记忆的冲动刹那时就会勃发。

一杯咖啡，轻轻搅拌，似一朵被人遗忘的蝴蝶花吧，轻轻飞舞，忽然就飘落我的眼前，惊喜大于激动。

这朵睡着的花呵，我把她的梦悄悄唤醒，我瞬间惊讶她的美，这一朵睡着的花儿，在冬季里惊艳无比。

咖啡，我怕加糖的，我怕过分的甜，让我忘乎了所以，忘记了适合的时间和地点。淡淡的苦咖啡，如行走在一条不知道通向何方的路，绕过舌尖，抚慰着心田，无法淡忘。就是在寂静的深夜，也能让迷失的人儿，重拾最初回到家的梦。

也许受过不少的苦吧。我对咖啡情有独钟，一份唯美，尤其让我在冬日万分眷恋。小时候的体弱多病，吃了不少苦药，哭过闹过，一次次品尝着苦涩。虽然怕苦，深处苦的记忆却恒久地印证在心底。

一团热雾瞬间迷蒙了我的眼镜片，让我看不清咖啡的真实模样。我忽然感觉自己犹如冬季里最后一片飘零的叶，恰巧掉落在这片咖啡的杯里，挣扎，游动，害怕。转而又被温热瞬间拥抱，柔软的那么亲切，像母爱的呵护，像一首轻轻的摇篮曲，又像是抚摸，几乎是睡着了一般。

那个加了糖的咖啡，一定会像长了翅膀的天鹅，在某一天凌空飞去。它还会以一种优雅的姿势，飞到这个冬季的湖中降落么？即使水草柔柔的在呼唤，即使这里曾是家乡！

哦，冬季。我忽然暖暖的`怀念咖啡。我优雅地喝着，喝到了蝴蝶花、还有苦苦的药片、还有一只白天鹅，醉了一个季节。

小升初观后感作文 第六篇

情景一：语文课

语文老师指点江山，纵横南北、海阔天空。山海关、钱塘江大潮、锡林格勒大草原一一道来；英杰名家逐一讲述，李白，鲁迅，海欧老人……总在她的涛滔滔不绝中，“叮呤呤……”下课铃声却响了，这时，老师总会向同学们报以璀璨一笑：“一节课这么快就完了啊！就要毕业了，时间很紧了，再耽搁大家的一点点时间，我把这里讲完，看到45页……我再补充一下，记着啊………好，下课”，话音未落”叮呤呤”上课铃响了起来，同学们还没来得及起身又顺势坐了下来。

情景二：数学课

数学老师正从“∵”讲到“∴”，等式讲到方程，“哒哒哒”在黑板写出上一泻千里的等式、公式，随手就是一个抛物线。终于盼到了下课，没想到，我们短暂而宝贵的十分钟却被数学老师一句火速的“我再耽搁大家两分钟时间，这些问题都是小考容易遇到的知识点，必须掌握，注意啊……”于是，数学老师投身于了紧张的数学知识巩固中，置“两分钟于不顾”地讲解，两分钟很快变成了十分钟，当然，紧接着，下一节可也开始了……

情景三：英语课

“大家看清楚！这个空后面没有名词！该用什么？对！没有名词是，记得要在后面用名词性物主代词。记牢了吗？好，我们进入下一个知识点，时间不多了……”英语老师带着扩音器大声说着。下课铃打断了老师的话，英语老师不动生色：“同学们，我们还有很多知识点没来得及巩固，不要以为英语不如语文数学重要，都是一样的重要，这些语法很有用，必须掌握的，借这下课的时间，我们就讲讲这点！一会儿就好，——好，看到这个be动词！……”这节课下课的时间又在英语老师的语法中无意间溜走了……

终于放学了

同学甲（伸了个大懒腰）：“真累啊！怎么一点休息时间都不给我们！毕业了就好了。”

同学乙：“就是就是，十分钟都不留给我们，老师不累，我们累啊！”

同学丙：“谁说老师不累？有次中午我去办公室交作业，看见老师正累的趴在桌子上睡着了呢！真不知为什么老师们在教课是又像是铁打的一般，好像不知疲倦似得。”

同学丁：“真是的呢，老师每天在耳边念叨’努力努力’咱每天都得应付成堆的作业，晚上十一二点才能睡觉，在学校又像上发条的机器似得学，唉……”

我在一旁聆听着他们的对话，心中感慨万千，唉，小升初呀小升初，你在家长们眼中是绷紧不能松懈的发条；在老师们眼中是分秒必争的跑道；在我们眼中是无穷的题海战术和无休止的与时间赛跑。

小升初考试

紧张的小升初结束了，我们聚集在一起讨论考试，都发现我们试卷上的知识点真是老师有所强调的，甚至有几题还真是归功于课间老师争分夺秒的解答。在初中新生活的期盼中，我不禁又怀念起了书山题海紧张加压力加愤愤不平的六年级生活了。

经历过小升初，现在的我们都是久经沙场，烈火中永生不坏的金钢之身了，怕哪样，我们是中学生了。穿过了火焰山，渡过了流沙河，不怕不怕，我不怕不怕啦。

重庆江北区重庆市巴蜀中学校初一:牟虹霖

小升初观后感作文 第七篇

老师们，同学们，早上好！

今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光*如风。

6年啊，难忘的点点滴滴，让我学会了许多许多，曾记得，做广播*时我们的英姿。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，让我们知道了“友谊第一，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很*苦的要感恩老师，不要让老师失望……如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的眼前。

每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是合唱比赛，还是校运会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。

很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗？在前完小的六年里，我参加了许多次活动，我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开前完小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！6月1日越来越近了，我们要和母校分别的时候也越来

小升初观后感作文 第八篇

作文一：小升初感想

小升初，学习生涯的第一个关卡，也是第一个靠自己通过的关卡。在四年级时我便对小升初闻风丧胆如老鼠见了猫，因为我听说小升初考不好进重点中学要十万元，真正到了小升初的时候，却不怎么紧张、害怕了，因为在两年的历练中我已经不再那么幼稚了，我在多次大赛中获了奖，重点中学自然而然就进去了，表面上很风光，实际上很*苦。

为了在大赛中脱颖而出，我只能四处奔波，到处接受来时的香茗，不管刮风下雨，不管路程多么遥远，我总能准时到达学校。这一件事就可以显出学子们在求学路上的艰*，那一天，晴空万里，我要去上康大，看着这天气我便打算自己骑自行车去康大，我在长风精英班，所以我要走很远才能到那里，在半路上，没有大楼的遮挡，太阳火辣辣地炙烤着大地，也炙烤着我，我飞快地骑着我的自行车逃到荫凉地里慢慢地向前骑，我都快闻到自己的香味了（烤熟了）。终于到了学校，经过三个多小时的学习，突然发现窗外乌云密布，真是黑云压城城欲摧，但是却没有下一句（*光向日金鳞开），还有十分钟下课，怎么办呢？最后十分钟是那么地漫长，我下楼时，窗外已经下起了滂沱大雨，我只好在楼下等着雨停，这雨下得真大，不一会儿地上就有好多积水了，但是雨丝毫没有停的意思，而是越来越大，我只好淋着雨回家，我吃力地骑着车，风减慢了我的速度，雨趁我速度慢时给