书包里的故事作文500字作文通用17篇

山崖发表网作文2022-09-07 09:36:58163

书包里的故事作文500字作文 第一篇

夜深了,小主人把书包整理好后,就去睡觉了。

忽然,从书包里传来一阵争吵声,原来是书包里的课本在争吵。首先语文书先跳出来说:“学好我语文的知识是最重要的,这样能够认识很多字,能写出很多优美的文章,还能阅读更多的课外书籍,所以学好语文知识是最重要的。”这时数学书不服气的跳出来说:“学好我数学知识才是最重要的,学好了我数学知识就能很好的解决生活和工作中的许多数据问题,比如算账、统计、时间安排、数据分析……,还有可能让学习的人成为优秀的企业家或科学家,所以只要学好数学知识就可以了。”英语书到底按耐不住蹦出来说:“我才是最重要的,只有学好了英语知识就能出国跟外国人交流,学习国外先进的文化知识,让学习的人成为顶尖的人才”。

这时其它科目的课本都跳出来加入了争吵的行列,大家七嘴八舌争得不可开交。

“各位,请不要吵了。”书包终于忍不住了。

书包语重心长的对大家说:“你们不要以为只有自己的知识最重要,小主人需要学好各方面的知识才能成为对社会有帮助的人才。你们一定不能让小主人偏科,要让他(她)全面发展,学好每一门知识。所以你们要团结起来帮助小主人。”

书本们听了书包的话都很惭愧,各自低下头回到了书包里。从那以后再也没有听到过它们吵架的声音了……

书包里的故事作文500字作文 第二篇

书包里有精致的水果盒,凝聚着妈妈对我的关心和呵护;书包里有褶皱的书,倾诉着我对知识的渴望;书包里有破旧的笔记本,记录着我成长的点点滴滴,书包里有一切,蕴含着所有关于我的成长故事。

打开书包,首先看到的是精致的水果盒,里面装满了好吃的水果,我知道,那是妈妈很早就起床为我做的,里面有妈妈的辛苦和关心,那些各种各样的水果表示着妈妈脸上的每一条皱纹,头上的每一丝白发。妈妈为我付出的比谁都要多,就连那个不起眼的水果盒,妈妈也为我打扮的非常好看、精致。

打开书包,映入眼帘的是那本已经破旧的语文书,以前那本只认识我,而我不认识他的语文书,现在已经被我理解透了,这是谁的功劳呢?当然是老师了,老师一句一句的教会了我读书,教会了我认字,但是我们报答过他们么?我们唯一可以报答的,就是那一张张奖状,这是我们的付出,但是比起老师为我们付出的,这还远远不够。

打开书包,一本破旧的笔记本展现在我的眼前,上面写着我的名字,翻开它,里面记录着我朋友的名字,我永远忘不了他们。此外,还记录着我的一些小秘密,现在是时候公开我的小秘密了吧,但是又仔细一想,还是晚一点为好吧!

书包里满载着孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲、伙伴的呼唤,这一笔一纸勾起了儿时的记忆,一字一句唤出了青春的希望,我相信,书包里的一切会一直伴随着你我,继续谱写我们成长岁月中的华彩乐章。

书包里的故事作文500字作文 第三篇

我有一个小书包,它陪我两年了,里面有种种关爱。

打开书包,第一眼看到的就是一个笔盒,里面放着半块正方形的橡皮。本是长方形的,可是另半块被老师拿去了。

那天早上,奶奶带我去文具店买了一块儿八块钱超好用的橡皮,是长方形的,上面刻着一只小兔子“米菲”,是橘黄色的。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地说:“好好用,咱们从乡下搬到城里花了不少钱,就为了你能考上艺术系大学,千万别把橡皮弄坏了。”我接过橡皮,开心地说:“奶奶,我一定好好用。”我走进校门,这里的环境很美,比幼儿园美多了。进到教室,一节美术课刚刚开始,我拿着橡皮开始画画。过了一会儿,不知道为什么,想把橡皮切开,便拿出削笔刀,一下子切了一小块儿,这时老师见了,过来说:“你切橡皮干嘛?”老师看了一眼我的橡皮又说:“这橡皮八块钱呢,你切了多可惜啊。”我看了一眼老师,倔倔地说:“我就切一块儿,又没什么大不了的。”老师说:“没什么,不珍惜是不是?”老师马上拿出削笔刀,把橡皮切成两半儿,说:“不心疼我还可以切。”我马上大喊:“我心疼。”全班同学都听见了,只见我哭了出来,哭得很厉害,老师拿走了有一块儿缺口的那半,把这半留给了我,我十分伤心,心里突然闪现早上奶奶对我说的话,我只好用另一半来认真地画。

晚上回到家,奶奶已经知道了,狠狠地骂了我一顿,我又哭了。

随着年纪的增长,我长大了,懂事了,可我心里一直恨着老师。一学期没几次美术课,慢慢的,那半块儿橡皮用没了,我向奶奶讨要橡皮,“奶奶,橡皮没了,再给我买一块儿吧。”奶奶把被老师收走的那半块儿给了我,我接过,不明白地问:“老师不是收走了吗?”奶奶把事情的经过告诉了我,原来老师把那半块橡皮给我奶了,我不应该恨老师。

看着书包里文具盒装着的那半块橡皮,我似乎懂了他们对我的关爱……

书包里的故事作文500字作文 第四篇

一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲,都在书包汇集、积累、交织。

儿时的我有一个小小的书包,那里装着我的小隐私与小秘密,这些隐私与秘密,记载着我儿时的天真、顽皮。

记得刚上学的时候,妈妈就给我买了一个粉色的小书包,书包里有一个小小的夹层,谁也没有在意它,而我却将它当成了宝儿,用它来储存我的零花钱。

有一天,我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱,我的心里也痒痒的,也想把钱拿出来与他PK。我瞅了一眼小书包,它好像用警戒的目光看着我,说:钱不能拿出来,拿出去会丢的!我看着它,想着心爱的零花钱,放弃了。

回到家,我忍不住把钱拿出来数了数,竟有了二十六元!我将钱放回了书包,心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住,将书包的忠告抛到脑后,打算去跟同学炫耀一下。

第二天早上,我把钱拿出来,对同学说:看看,我的钱足足有二十多块呢,是你们的好几倍,羡慕我吧!同学们十分惊讶,我正想好好和他们嘚瑟一番时,可惜就在这时上课了。

晚上回家,我准备再数一数零花钱,可一翻书包,钱丢了!我抱着书包嚎啕大哭。

书包静静地躺在灯光下,上面还有未干的泪痕。

书包里的故事作文500字作文 第五篇

从我上学一直到现在,大约共买了三个书包,每一个书包里装着的不只是书本,还有一个个细小的故事,但使我印象最深的还是那一件事。 (作文大全 )

在上四年级时,我非常喜欢读漫画版的《儿童百科全书》,妈妈给我买了一套,还赠了一个书包。这个书包由亚麻布制成,是全蓝的,是流行的“抽屉包”。书包上并没有什么图案,只有一行英文。这个书包很大,但装下上学所用的所有书本就已经很挤了。我背着书包上学,看见有的同学把漫画书拿出来看,我们班的老师没有说不让带漫画书。

回家之后,因为很愿意看漫画版的书,我就有了两个选择:带吧,不怕没收,但书包会被挤爆的。不带吧,看着别的同学看,心里非常不是滋味。我还是拿起漫画书放进书包里,又拿了出来,反反复复地做着。最终,我决定带漫画书,往书包里一放,但大部分还露在了外面,我用洪荒之力,把漫画书硬塞进了书包里。

到了第二天上学,我背上书包,觉得书包比以前还沉,但我不怕,因为里面装着的是我对漫画书的渴望。到了学校,我把漫画书从书包里使劲抽了出来,愉快地度过了一整天。过了一个星期,发现书包被挤爆了,漫画书的两个角露了出来,妈妈给我买了一个新的书包,我背着新书包上学去了。而那个旧书包呢?它却被妈妈扔了。现在虽然背着新书包,但我还是总想起那个旧书包。

那个书包里寄托着我对漫画书的渴望啊!它在我的心中是无值之宝啊!这个书包的故事结束了,而它的寿命随之也结束了。

书包里的故事作文500字作文 第六篇

童年像一杯美酒,醇香,令人回味;童年像一朵玫瑰,温馨,沁人心脾。在那短暂且有趣的童年生活中,往往一些事物,一件物品,总会勾人心弦,或许,书包就是美好的呈现。

我是一个大书包,在我的口袋里藏着许多的秘密和故事,我的主人今年刚上初中,面对七门功课的来临,她总是招架不住,有时要么是忘带作业,要么是忘记作业,她不知咋的,总是这样马马虎虎。又是一个星期四,我正和其他书包谈论着,只见主人愁眉苦脸的走过来,她的朋友走过来招呼她出去走走,但她摆摆手,从我的口袋里翻来找去,主人一般将我的口袋里的东西,摆放的整整齐齐,所以一旦找什么,总会轻而易举的'找到。她在找一个小本,好记作业,随之,又放进去,我偷偷的看了看--哇!有这么多作业,这不可能一天完成吧,“叮铃铃”下课了,主人将书桌里所有的书都拿出来,点点头,把我的口袋撑的大大的,一起放进去,然后又塞了塞,才使拉链拉上,她努力将我抬起,可我自己连口袋都拿不稳,但我猜错了,她用力背起我,随之,回了家。

我其实最担心的是早晨,在六点多,主人要去训练,所以六点二十五就把我放在教室里,又迈着疲惫的步伐去训练,望着主人劳累的身影,我有些辛酸,主人每天十一点才睡,早晨又要六点起床,难道现在的学生都是这样的吗?

我的主人,她十分勤劳,但在作业面前,她抵挡不住,我心疼我的主人,却又无能为力,我只希望主人尽快调整状态,让她度过快乐的初中三年。

书包里的故事作文500字作文 第七篇

不知从什么时候起,书包里突然争吵了起来,原来是铅笔、橡皮擦、文具盒、书,在争谁的功劳大,争得不可开交,谁也不让谁。大家都大声说,有的还骂人,有的瞧不起,有的很凶。简直就是在吵架。

铅笔发话了说:“去!你们谁都比不上我!”橡皮擦恼怒的说:“你算什么东西,你写错了字,我可以把错字擦了,你连个屁都不如!”文具盒说:“我的功劳比你们都大,我能装很多很多东西,有铅笔、有橡皮擦、直尺、很小的玩具,你们都不能装东西,只有我,所以我的功劳最大。”书生气地说:“你们更比不上我了,我的身体里有很多很多的知识,你们没有,我的功劳才是最大,你们都比不上我,哈哈……”书包里吵吵闹闹的,书包里的争吵比原来还要厉害了,谁更不让谁了。

这时,这些争吵声让书包爷爷听见了,书包爷爷撑了撑懒腰说:“谁把我吵醒了”大家异口同声地回答说:“书包爷爷你给我们评评理,看谁的功劳最大。”书包爷爷笑了笑说:“你们说什么呀?”大家又回答了一次,书包爷爷说:“好好……我给你们评评理吧!你们不要吵了,其实你们的功劳都大,各有各的长处,何必争吵呢?大家要相互帮助,要和睦相处。”说完大家都有点脸红了,不好意思地互相道歉了。

书包里的争吵一下子就平静了,铅笔、橡皮擦、文具盒和书都后悔了,大家也都不争吵了,它们都知道:人或物都各有长处和短处,要正视别人的长处,看到自己的短处,还要与别人和睦相处。

书包里的故事作文500字作文 第八篇

书包是一个普通的物品,可它的里面却有着我的五彩缤纷的记忆……

小小的书包里装了一本本的卷子,那是父亲的期望。记得有一次,我的期中测试没有考好,数学才打了88分。回到家,爸爸很严肃地说:“卷子拿来。”我不得不把卷子拿给爸爸,那鲜红的数字“88”让爸爸立即龙颜大怒,把卷子扔在地上,说话的声音比音响都大:“你这是怎么答题呢?数字都能看错了?卷子上有几道题是你不会的?看看人家那孩子又认真又孝顺,你呢?就是个逆子!”“比!比!比!就知道比,人家家人都知道关心孩子的身体,你只知道关心我的成绩。”“啪”一个清脆的巴掌拍在我的脸上,爸爸竟然打了我。泪水夺眶而出,我伤心地拎着书包去写作业了。

下午,妈妈叫我吃饭,爸爸依然板着脸说:“不要管她,让她反思一下自己的过错。”听到这话,我的泪水再次流了出来。

从那以后,我的书包里装着满满的卷子,每次上课我都要做口算题、应用题、大卷、奥数题……

期末考试时卷子非常简单,都是爸爸帮我复习过的题型,卷子发下来的时候鲜红的一百分展现在我的卷面上。当我回家报喜时,爸爸平淡说地了一句:“继续加油,好好学习。”

每当看到书包上,我哭时留下的印记,我就会泪流满面……

书包里的故事作文500字作文 第九篇

开学了,妈妈给明明买了许多文具,但明明丝毫不爱护它们,每次都把它们弄得乱七八糟。

一天夜里,文具们在书包的组织下开起了讨论会。它们躲在书包的肚子里,七嘴八舌诉起苦来。文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说:“唉,我真惨呀!小主人每天总是把我扔来扔去,有时还用力敲我,我的骨头都快散架了,真疼呀!”橡皮捂着肚子说:“我比你惨,你瞧,我身上坑坑洼洼的,都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀,那儿一刀,都快把我分成两半了,真疼呀!”铅笔们也哭着抱成一团:“我更可怜,我们的兄弟姐妹被小主人丢的丢,摔的摔,就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜湫的脸说:“小主人每天把我扔在桌下,把我踢来踢去,害得我浑身脏兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒越说越气愤:“这种日子太可怕了,我们逃跑吧。”于是在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。

第二天早上,明明刚想背着书包上学去,却发现书包和文具们失踪了。他大声哭了起来,妈妈走过来问:“明明,怎么了?”明明一边哭一边说:“我的文具不见了。”妈妈听了说:“是不是你不爱惜它们,它们躲起来了。”明明听了用袖子擦擦眼泪,弯腰翻箱倒柜地找了起来。最后明明在外面的草丛中找到了文具们,它们正悠闲自在的晒着太阳,哼着歌,好不舒服。明明红着脸,低着头来到文具们面前说:“对不起,我不应该伤害你们,请你们原谅我,我以后一定爱护你们,不再让你们受一点点伤了。”文具们听了决定再给明明一次机会,它们又回到了明明身边。

从那以后,明明变得十分爱惜自己的文具们,他们一起快乐地学习。

书包里的故事作文500字作文 第十篇

从幼儿园到现在,妈妈就给我买了3个书包,你再看我姐的书包,都数不过来,一年一个。你们都不知道,我的第三个书包来之不易,那可是我费尽心机、冥思苦想才买来的书包。

在三年级刚开学的时候,全班同学几乎都换了各种各样的新书包,唯独我还在使着那破旧的书包,这使我心里很不是滋味。

放学后回到家里,我跟妈妈说:“妈妈,给我换个新书包呗!你看……”没等我说完,妈妈就插话了,一副蛮横不讲理的样子说:“那书包也没坏就使呗,咋那么败家呢,再说了,你老作啥夭啊,还要买书包。”我见此情形,赶紧溜走,因为,再说下去的话容易挨揍!

我想了好长时间,心想:妈妈不是说只有坏了才能买新的吗?我眼珠一转,想出了个好点子,不禁坏笑了一声。

第二天,我把家里最沉的几本书装进了书包里。一背,我了个去!太沉了!但是为了买新书包,我只好坚持背着,书包坠得我腰酸背痛。终于,书包带折了,背不了了,我高兴的不得了。妈妈看见了,说:“拿来,我给你缝上,就能背了……”我听了,瞬间崩溃,心想:这几日白背了,白努力了,呜呜呜……连个新书包都没弄来。

A计划不行,只好用B计划。

我拿起剪子,在书包上面剪了一个大口子,妈妈看到了既生气,又无奈,只好给我买了个新书包,我兴奋极了。因为这个书包来之不易,所以我一直珍惜的很好。

你能讲讲你书包里的故事么?

书包里的故事作文500字作文 第十一篇

那在衣柜中积尘的旧书包,平淡无奇,有时匆匆瞅到一眼,便引起了曾经的回忆。一石激起千层浪,记忆的阀门一打开,往事便如洪流般涌现。

“你怎么还在睡?,六点四十分了。”“恩!闹钟没响?”在一次小学时的早晨,闹钟兄弟不小心弄掉了电池,罢工了。“我走了,来不及了。”“砰”下砸上门,顾不上那么多就跑着去学校了。到了学校门口,气喘吁吁地看了看表,七点整。“还好赶上了。”这时头脑中闪现出刚起床时在书桌上橘黄的水瓶。糟了好像没拿,我下意识地摸了摸书包右侧。怎么还在,还装有热水。应该是妈妈倒的。喝一口暖在口中,甜入心中。

早读是感觉手十分寒冷,脑中将刚才的画面补完:在床头柜上有一双棕色的手套。窗外寒风凛冽,挺拔的松树在寒风下有些摇动,像是在向寒风求饶;花瓣早已凋零,剩下孤单的花蕊在与寒风对抗,在书包里翻找书本时我发现了手套。也许是妈妈放的吧,戴在手上柔软、舒服、暖和如妈妈的轻抚。

在写作业时,我习惯性的去拿铅笔袋。准备拉开拉链时,突然想起昨晚修正带用完了,忘买了。这时感觉十分无助,但打开铅笔袋发现有一个新的修正带和两只新水笔。一瞬间想起了昨晚爸爸冒雨出门。握着这些东西,仿佛能感到昨晚爸爸的手温。

“没时间了,不吃早饭了。”我现在对那时的这句话感到后悔,仅到第二节课就支持不住了。无力地拿出下一节课的数学书,一包饼干随着书掉出来,就如救命稻草般,在书包左侧还有一个苹果。香甜的苹果甜在口中,暖入心中

父母之爱如春雨,“随风潜入叶,润物细无声”。父爱如山,母爱如水,父爱是山一般的避风港,母爱是水一般的生命之源。

书包中那些陈旧的故事书,上面有着无数感人的故事,就如父母对我的爱。这就是我书包里的故事。

书包里的故事作文500字作文 第十二篇

书包里住着书本兄弟、字典哥哥、铅笔小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷笔刀贪吃鬼、尺子大哥,它们一直和睦相处。

有一天,书包里发出了微微声响,然后,越来越大。原来,文具争吵了起来,他们为什么争吵呢?他们在比谁的本领大。

铅笔小姐先站出来,大声说:“假如没有我,小主人能写字吗?要不然,他早就被骂死了,所以,我的本领最大。”这时橡皮小胖不服气了,说:“我的本领最大,要是没有我,你铅笔写错字了能擦掉吗?”这时文具盒妹妹哭着鼻子说:“虽然我在小主人学习上帮不了什么忙,但是,没有我,你铅笔、橡皮、尺子睡在哪里,没准你们三个还会从书包的那个漏洞掉下去呢。”这时书本兄弟大声说:“假如没有我们兄弟小主人会识字会算数写字吗,所以我的本领最大。”这时字典哥哥站了起来说:“我的作用最大,小主人碰到不认识的字、不会写的字,他怎么办,碰到错别字,他会知道吗?”这时卷笔刀贪吃鬼说:“我太冤了了,每天吃铅笔制造的垃圾,还骂我贪吃鬼,我真冤!”就在这时,尺子大哥说:“我比你还冤,小主人每天拿着铅笔在我旁边画来画去,都快勒死我了!”这时书包管家大吼一声:“吵什么吵,你们各有各的用处,小主人不能离开你们,你们要团结起来,才能让小主人取得好成绩。”

学习用品们听了都红着脸跳进书包睡觉了。

书包里的故事作文500字作文 第十三篇

在很久很久以前,书包的主人阿童,在他心爱的书包里只放了一本书———语文。有一天,语文书对阿童说∶“书包里为什么只有我一个,空荡荡的,怪孤单的。”后来,阿童找来了数学,跟语文作伴。然后品德,科学,纷纷加入其中。.一下子,阿童的书包里变得热闹起来。就这样,他们相安无事相处了不知多少年。

星期一的早晨,阿童像以往一样,背着心爱的书包上学去。走在路上,阿童听到有人在背后争吵,回过头去,也没有发现什么。到了学校。放下书包,争吵的声音又从抽屉里传来。阿童打开书包,一下子傻了眼,只见书包里唾沫四起,争吵不休。

语文说∶“书包里,我的知识最多,我对主人最重要。”

不甘示弱的数学说:“主人在生活中最离不开的是我。”

品德说:“你们都不说,你知道我跟主人的关系吗?”

“不知道。”

“思想品质,做人的道德品质都在我这里。”没有我每天提醒主人,主人会迷失了方向。”

科学最后漫不经心地说:“你们都不用争了。”

“你们说,当今社会什么最重要,什么代表着前进呢?”

“这还用你说吗?科技。”当今社会科技最重要,尤其是先进的科技。”

阿童工打断了他们的争论。“安静下来,老师来了。”书包里有了瞬间地宁静和沉思。

班主任张老师走进了教室。

“今天,我们谈谈做一名合格的小学生,应具备哪些素质和能力。”最后张老师说,综合素质最重要所以我们要开设各科学科,而且每门学科的知识对我们都很重要,缺一不可。

从此,阿童书包里再没有了争吵。

书包里的故事作文500字作文 第十四篇

我的书包特别大,之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。

一天我做完作业后收拾好书包正休息时,我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会,参加的人员有很多,比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了,由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道:“我是铅笔,只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权,所以我可以当书包世界的国王”。纸抗议并说:“铅笔虽然有了你,我们才能拥有生存权,你没拥有我们你也不能拥有生存权,所以让我来当书包世界的国王吧”!铅笔正要说纸时,橡皮又说道:“如果没有我的话,铅笔在上面写错后你们都会面目全非,如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……,大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的劝告才让书包世界恢复了安宁,并说到:“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处,要用自己的短处去学习别人的长处,我刚刚在谈论席上听铅笔说没有它就没有生存权,但照样没推选你为书包世界的国王,但现在还是坐在我对面的呀!所以不要拿自己的长处去比别人的短处”!谈论长:“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺,又说了声解散。

正在休息的我听到书包里有很大的声音,但打开后没有发现什么,还以为我太累了,于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来,而书包世界呢?还沉浸在欢声笑语中!

书包里的故事作文500字作文 第十五篇

即使春天是一朵娇艳的花,但一枝独秀的永远不是春天,春天该是五彩斑斓的。

记得上一年级地,那是也正好是第二个学期,我还是不会自己整理书包,笔在书包里也是到处都有,想要找到一支铅笔是一件极不容易的事,书包里的试卷,也是这儿一张,哪儿一张,而书呢!我也总是横着放几本,竖着放几本,找起来都不容易。

要写回家作业时,作业本都要找个老半天。妈妈在一旁看着我,找一张卷子,恨不得把整个书包翻个底朝天。第二天交作业也要找个半天。

但很奇怪,从那天起,每天早上我的书包里的书啊、试卷啊、笔啊……都整齐的站在书包里,从小到大,就这样一连几天都是这样的。

我对这感到很疑惑,便准备调查一下,我想:我写完作业后就把书都放在书包里,那时还是很乱的,肯定是有人在晚上“下的手”。于是这天晚上,我便来到房间门口,把门开了一个小口子,好便于观察着外面。突然有一个熟悉的身影走了过来,这身影是我再熟悉不过的,她就是——妈妈的身影。妈妈蹑手蹑脚地走下楼,来到我的书包方,帮我一本书一本书的拿出来,又整齐地把他们放回去,原来看似脏脏的书包,现在被妈妈这样收拾了一下,干净多了,看起来也舒服多了。收拾完了,便又轻手轻脚地走回房间,我也轻轻地关上了门,睡觉了。

从这以后,妈妈就一直去给我收拾书包,有一天,我准备背上书包上学时,突然我的脑海中闪现出一个念想:妈妈这样太累了,晚上还要起床给我理书包,我自己也该独立了。于是我回家后,写完作业,就乖乖地大作业本、书、试卷、笔……都整理好了,整理得还很整齐。看起来也比以前干净多了。

这就是我书包里的故事,每个人的书包都有不同的故事,我们的故事五彩缤纷,各不相同。我的书包充满了爱!

书包里的故事作文500字作文 第十六篇

夜里静悄悄的,突然从客厅里传来一阵吵闹声。

原来争吵是从书包里传出来的。书包里有文具盒、铅笔、钢笔、橡皮、直尺、课本、削笔刀。他们的小主人白天数学考了一百分,铅笔说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人怎么能考一百分?”橡皮说:“错了,错了!我的功劳才是最大的。要是没有我,铅笔写错了怎么办?”“要是没有我,小主人在画图的时候怎么画得直?所以我的功劳最大!”直尺抢着说。削笔刀说:“我的功劳最大,要是没有我,就算有铅笔,也没法写。”

就在这时,书桌被他们吵醒了,便问他们。他们异口同声地回答:“我们在讨论谁的功劳最大。”书桌说:“这多简单,你们比赛一场不就得了!”铅笔说:“我们怎么没想到呢!”

于是,他们开始了比赛。规则是在3分钟内写“1”到“20”,谁先写完,谁的功劳最大。

铅笔飞快地在纸上写着,当它写到“13”的时候,心里一着急,把“13”写成了“B”。三分钟过去了,没有一个写到20。橡皮、削笔刀、直尺都像热锅上的蚂蚁一样,手忙脚乱。这时,书桌说:“你们一起来看看!”他们又试了一遍,不过这次他们是一起合作完成的,而且用了不到1分钟就完成了。

看着书桌微笑的脸,他们惭愧地低下了头,因为他们明白了一个道理:团结就是力量。

书包里的故事作文500字作文 第十七篇

我书包里的故事毕业了,我参加了造树考试。在我上学的前一天,我把久违的眼泪掉在了黄纸上。

虽然已经有了一些秋天的味道,但夏日微风中挥之不去的温暖并没有消散,就像我毕业时对她的思念和感激在我心中久久徘徊一样。几只萤火虫在窗外飞来飞去,一闪一闪的。我陷入了沉思,破旧的书包渐渐浮现在脑海。它是我放在书架顶上的。我把它拿下来,打开中转站,在那里我和她传递信息。从一年级的歪歪扭扭的笔画到六年级的精致干净的字迹,我一个接一个地看着,仿佛那个时代的场景又出现在我的脑海里。快乐的微笑,悲伤的哭泣,努力的准备考试,毕业,我的眼睛盯着一张发黄的纸,这是六年级的最后一张。最后,一个酸酸的鼻子,一滴凝聚了六年笑声的眼泪,落在纸上,打开了纸上珍贵的记忆。在我大一的最后一周,我本可以被我期待已久的树人录取,但是我的英语出了问题。她是英语大师,自然会担心我,所以她致力于辅导我。你看,这个语法应该这样使用。她真的像个老师。我,这个学生,没有让她失望,我的成绩已经提高了。

最后一次,她神秘地告诉我:回家时看看你书包的夹层,为考试加油。她低下头,犹豫了一会儿,然后跑开了。我站在原地,看着她的身影。她的马尾辫很高,她纤细的身体被夕阳拉得憔悴而悲伤。当我到家时,我迫不及待地打开夹层。一张老式的发黄的纸,上面写着永不放弃。突然,我的眼睛有点热,我想哭。慢慢放下纸条,反复折叠,放在夹层里。我希望记忆永远被封存,永远激励我。回首往事,我被无数的记忆所感动,但书包里的纸条激励我勇往直前,形成一个不朽的故事。

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