路标设计理念简短范文高中 第一篇

不知何时有了写笔记的习惯，我开始记录那些我的故事，写那些注定要被生命河流冲淡的故事，留给将来的自己。然后，有了那静静行走中的不断错过；有了那悲伤逆流成河的疼痛记忆；有了那亲人骤然离世的哀伤回忆；有了那校服衣摆上的遗憾青春；也有了那左耳听到的朋友的暖暖安慰……

一切的一切都让你体会生命的悲欢苦乐。假如这些都需一人默默承受，那未免太过孤单。人生旅程，我需要有人陪伴，需要有人指引。他们，就是我人生的路标！

路标1：包容、温暖

茫茫人世，来去匆匆，人影不断，有些人注定擦肩后会从记忆里渐渐淡去。而你，则是越来越清晰——我的爷爷。从小到大，父母忙于工作，总不在我身边，他们对我有着这样那样的要求，没有做到总会迎来他们失望的眼神，每每见到他们那副神情，我只有满心的委屈以及无奈。这时，你总会鼓励我、包容我。正因为如此，我无数次跌倒又爬起。

还记得那次补习回家，因为老师临时加课，放学时已是晚上九点。幽暗的路灯照射着前方的路，我独自一人走在窄窄的街道上，秋风瑟瑟，我不禁裹紧了衣服，加快了脚步。心里有点忐忑，脑海中浮现出种种危险的场面。正在此时，抬头间忽然发现一个熟悉的身影站在前方的路灯下，那个身影在灯光的照射下显得特别的瘦小和弱不禁风。是爷爷！顿时心里觉得暖暖的。我奔跑着扑进爷爷的怀里，着急地解释着：“爷爷，老师临时加课，让你等了那么久，对不起啊。你冷不冷啊？累不累啊？我还以为你一定走了呢。”“宝贝孙女儿还没回来，爷爷怎么会走呢？放心，不管多晚，爷爷一定会等你的！走，咱们回家！”

爷爷就是我人生中的第一个路标，这个路标代表着包容、温暖。

路标2：关爱、支持

淼，我的室友，亦是我的知己。因为在我悲伤时有她；在我开心时有她。悲伤时，有她听我诉说，或许她没有过多的话语，但一句“有我在！”已足够；开心时，她依旧会默默地替我高兴，或许她没有动听的话语，但她的笑容已足够。我曾经一直不想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉，是她让我鼓足勇气释放自己。

还记得外公去世时，已经是半夜，我内心无助极了，虽明知时间太晚，但我仍给她打了电话，却没想到电话很快接通了，我和她说了很多很多的事，挂断电话时已经是第二天凌晨。后来我才知道当时她因为白天在打工，已累了一天了，但她毫无怨言，陪了我那么久。我很谢谢她，也很庆幸自己有她这样一个朋友。

以前我是个喜欢深邃的夜空的人，因为它包容一切的黑暗和隐忍，即使留下眼泪也没人看见。而现在，她将我带出黑暗带进阳光，让我喜欢上了仰望天空，蓝色的天空给了我奋斗和前进的勇气。

淼是我人生中第二个路标，这个路标代表着关爱、支持。

我曾反复在脑海中回忆身边的一切，觉得就像是人生的一次次旅程一样，走过的地方就会记录下来，而它们也成了我人生的路标。

曾经的我站着、坐着、躺着，以各种姿势阅读那些关于青春的故事，只是在告诉我：我们一直在成长，成长旅途中难免磕磕碰碰，而那一个个清晰的路标则指引我躲过黑暗，走向光明！

路标设计理念简短范文高中 第二篇

漫山遍野的映山红，又在这样一个春季里开放了。

每当看见映山红，我总会想起她--成长路上的路标。

春姑娘的花已散满人间之时，是人们该踏青的时候了，我当然也不例外。换上轻巧的运动鞋，穿着一身花衣服，我开始了爬山之行。

这是一座不知名的山，爬上山顶，只是我的一个小目标，虽然爬山的人不少，但真正爬上山顶的人却寥寥无几，于是我决定做一次挑战。很快，我就自以为爬了很遥远的路。路途中，我发现一个问题：这条山路上没有一个路标!我想应该是山顶离这儿太近的缘故吧。大约爬到半山腰，我又想：这真的是太奇怪了，果真没有一个路标。没有路标，我是决定爬还是不爬呢?爬吧，我又不知道前方的路程有多遥远，不怕吧，我又辜负了之前付出的努力和最初定下的目标!一番深思熟虑过后，我决定：坚持!说着就背上包继续出发。

终于在坚持不懈的努力过后，我看到了胜利的曙光--快到山顶了!几步吃力地爬行之后，我真正的到了山顶，深呼吸，山顶的一切真美好啊!这时，我意外的看到了一株映山红，我简直不敢相信自己的眼睛，便走向前瞧一瞧，啊!真的，它是一株完完全全的映山红，这不禁令我思绪万千：这样一株再平凡不过的映山红，却在不平凡的地方妖娆的盛开了，我感慨她生命的伟大和美好!她或许与山脚下的映山红是同一批种子，可她却比山脚下的映山红，不知要多经受多少倍的风霜雨雪的洗礼和烈日的曝晒啊!我再一次敬佩她顽强旺盛的生命力!或许她更诠释着：只有持之以恒的人，才能欣赏到她高贵不凡的美!

每当春暖花开的时候，我总会想起她的妖娆美艳;每当遇到崎岖坎坷时，我总会想起她的不屈不挠!映山红，她就是我成长路上的路标啊!

路标设计理念简短范文高中 第三篇

每当我经过红绿灯的时候，经常会看到一些交警叔叔，他们就像一个个“活动的路标”，在井然有序地指挥着过往的车辆和行人。

只见交警叔叔们穿着交警服，笔直地站着，是那样阳光帅气。他们打着熟练而又漂亮的手势，有条不紊地指挥着过往的车辆和行人。无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们从不懈怠。每当早上上班和上学的高峰期，是车辆最多，最拥挤的时刻，也是最危险的时候。平时，有的人着急，为了赶时间，就会闯红灯。这样是很危险的。可是有了威严的交警叔叔，人们都不敢乱闯红灯了。还有一小部分人，甚至不懂交通规则，交警叔叔就会耐心地指挥他们该怎么通过……一天天、一年年，正是因为有了这些交警叔叔地付出，我们的安全才有了保障。

这些阳光可爱的交警叔叔就像是活动的路标，警示着人们该怎样安全地行走。他们不怕苦，不怕累，认认真真，一丝不苟。他们在我心中是那样美……

路标设计理念简短范文高中 第四篇

早晨，温暖的阳光洒在大地上，昕明又早早地起床去后院玩了。

走着走着，昕明发现了一排蚂蚁，就像一队训练有素的小芝麻士兵，它们叼蚁卵的叼蚁卵，搬食物的搬食物，向着墙角一个不引人注意的小洞不紧不慢地行进着。

这时，昕明担心起蚂蚁的安全来：这些蚂蚁这么小，要是被别人踩到那该怎么办呢？蚂蚁毕竟也是一个小生命呀！要不我来摆个路标吧，这样别人都会注意不要踩到小蚂蚁了。

用什么当路标呢？昕明想来想去，就是想不出好主意。这时，他看到了一个小板凳，拍了拍脑袋：“哈哈，有了！”

昕明搬来几把小板凳，按照蚂蚁弯弯曲曲的路线摆起来。这几把小板凳虽然不重，但已经到了中午，烈日炎炎，晒得跑来跑去的昕明气喘吁吁，大汗淋漓。但是他没有放弃，还是继续为蚂蚁们‘建’路标。

这时姐姐芳子跑了过来，发现昕明在摆凳子，便问：“你在干什么？”昕明回答：“我在为蚂蚁建路标呢！你来跟我一起建吧！”“好呀！”芳子满口答应。

这时正好父亲走了过来，惊讶的看着这一排板凳问：“你们是在干什么呀？”芳子立刻走上前回答：“这是我们为蚂蚁摆的路标，这样一来别人就不会踩到蚂蚁了。”

爸爸夸奖昕明和芳子道：“你们真是爱护动物的好孩子！”

这时的院子里，只剩下在搬家蚂蚁和几把路标凳子。

路标设计理念简短范文高中 第五篇

自古流传至今的名言往往充满了古老的人生智慧，例如那句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

纵观古今，中国人似乎有着“高出必改性”的传统。这传统不分贵贱，上至史书中常常上演兄弟阋墙悲剧的高门大阀，下至一有钱就抛弃糟糠之妻的“陈世美”们，就连自诩以维护道德为己任，成日吟诵“朝闻道夕可死矣”的读书人们，也往往在成为“天子门生”后立刻改奉“三年清知府，十万雪花银”为毕生信条，直至社会主义的今天，某些如同华夏巨木上腐烂的节疤一样的问题依然源远流长地繁茂着，且影响之恶劣声闻于国际。难道就如荀子的“性恶论”所言，国人天性本恶吗？

我想不是的。

虽然有很多人因为这样那样的原因心术不正意志不坚，但是我相信，绝大多数“白衣魔鬼”在踏出校门前都立志做悬壶济世救死扶伤的白衣天使；绝大多数贪心官污吏在胸前飘扬着红领巾的年纪都曾对腐朽的官僚作风嗤之以鼻。是的，我相信大多数“体制内成员”都曾有过成为万道浊流中一泓碧水的梦想，很可惜，他们失败了。

我想，这大概是因为他们忘了树立路标。

人们在面对一些“小事”时往往愿意退让，美名其曰“卧薪尝胆”或“韬光养晦”。如海瑞那般虽万古流芳却家徒四壁之人令大家深深记住了“过刚易折”。为了贯彻中庸之道，选择性地遗忘“千里之堤毁于蚁穴”似乎是必然的选择，然而世间万事一旦有了开头，就会一发不可收拾。人格尊严这种原则性问题是有底线的，即使这底线脆弱易跨，但只要愿意忘却一些私人利益，让脚步停留在底线之前，那象征着曾经挣扎的脚印就会成为人生路上的坐标。任何一个跨过底线的人都会发现底线之后是人性的万丈深渊，哪怕曾为圣徒，也会立刻抓住那只属于犹大的钱袋。

如果自第一刻起就带着恪守本心的信念一次次做出正确的选择，所过之处自然树满坚实的路标，每逢前路迷茫举棋不定之际，反顾游目望见曾经的路标，便可重拾信心大步向前。但若一味圆滑地追名逐利，自然只有失去方向随波逐流这一条路。

那些毫无利益可得却出自本心的坚持或许被理解的，但它们可以化作鲜明的路标，指出一条生满荆棘却光辉万丈的人生路。

路标设计理念简短范文高中 第六篇

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标，它是用革命战士的鲜血染成的。少先队，是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧紧相连的激情回忆。

那是一个星期五的下午，放学后，我独自一人背着书包跟往常一样走在回家的路上。当我来到下应菜场的十字路口时，我突然发现路口边站着一位手持拐杖，满头白发的盲人爷爷。他时而侧耳倾听，时而站立不动。我想：他也许是想过马路吧！这时，我看到马路上的汽车来来往往，川流不息。这么多的车，他怎么过得去呢？我一边自言自语地说，一边走上前去。可是，没走几步，我突然停了下来，转念一想：平时妈妈都要求我在四点前回到家，要是回去晚了，就得挨批评。咳，还是回家吧！可是，我刚一转身，胸前的红领巾就随风飘到了我的眼前，好像在说：“倩倩啊，你可是少先队员啊，怎么能袖手旁观呢？快去吧，老爷爷正需要你的帮助呢！”是啊，我是少先队员，平时老师一直都在教导我们要乐于助人，现在不正是个好机会吗？我怎么能“见死不救”，只顾自己呢？想到这里，我飞快地跑到老爷爷的身边，说：“爷爷，我来扶你过马路吧！”“谢谢你，小朋友！”爷爷微笑着说。于是，我扶着老爷爷小心地过了马路。正当我要离开时，爷爷拉住了我的手说：“小朋友，你叫什么名字？在哪个学校读书？我要好好谢谢你！”“我叫——‘红领巾’，再见，爷爷！”说完，我就一蹦一跳地跑回了家。

红领巾，是你为我指明了人生的目标，是你为我照亮了前进的道路。我为你自豪！我为你骄傲！