足球比赛作文环境描写300字 第一篇

现在是假期和暑假。听到这个消息，我不禁欢呼起来！我烟台的表哥王利忠也在这个时候回来了。我，和我姑姑的哥哥潘终于在一起了。这时候我的开心心情无法用语言表达。我们打算在潘呆上十天，躲猫捉猫，钓鱼，开绿灯，开红灯，开白光，扔沙袋。我们能想到的游戏都玩过了，但还是觉得不够。于是潘提出了一个建议：“我们一起踢足球吧。”真的是“一句话惊醒梦中人”，我们不假思索的说“好吧。”“但是我们三个人的球员太少了，”我说。话音未落，潘赶紧给三个小区的朋友打电话。它真的在肆虐，在燃烧，在徐如林。

比赛正式开始。我们已经分了队。我、是第一队，我是“红一方面军军长”，潘、陈是第一队，潘是“蓝一方面军军长”。

一声哨响，我开球了，我说：“我要拿出新的招数来打败你。”我打了“火龙关”球，潘命令守在东南，但我的“火龙关”球超过了他们的头，以1: 0得分。我和队友们欢呼雀跃，可就在这个关键时刻，潘突然飞起一脚“飞沙走石”球扑来，却被拿下，但球反弹回来，一旁的表演了一个“杨式慢球”的绝招。过了一会儿，“龙从水里出来了”，过了一会儿，“虎下山了”，打败了他们。我们队赢了！

我们非常喜欢这场足球赛。

足球比赛作文环境描写300字 第二篇

今天风和日丽、万里无云，我就有一个想法，那就是找小伙伴踢足球。

等到小伙伴都叫到我家门口的时候，我就威风凛凛地分派着队伍，旁边还引来了不少观众呢！小鸟们这时也唱起歌来，好像在对我们说：你们要加油。我们都先做好了热身运动，各个都满面春光，准备开展一场激烈的足球赛了。

比赛开始了，队员们个个精神抖擞，毫不示弱，你踢我挡，我挡他踢，经过几次激烈的回合，双方队员都不分上下。我队的小丽是传球高手，他把手举起来，给我使了个颜色，快速追上球，一个大脚把球传给了我，我看准球的落点，用右脚把球停下，然后带球冲向对方球门，防守员过来阻拦，我看了他一眼，心想：硬冲不行，要骗过他。于是，我右脚向右边轻轻地晃了一晃，他立刻冲到右边，我却快速地把球推向左边，闪过了守门员，接着，我右脚将球向前一捅，猛跑几步，追上足球，向后摆开右腿，大力抽射，足球在空中划了一道漂亮的弧线后，落进了球门。

我高兴地跑了起来，双手高举过头，大喊到：耶，球进了！我们队的队员欢呼雀跃，大声喊道：我们胜利了！

一场激烈的足球赛结束了，我和我的小伙伴玩的都很开心。

足球比赛作文环境描写300字 第三篇

春暖花开大地一片生机盎然，小朋友们已经抑制不住自己的兴奋，迫不及待的在春天的怀抱里肆意玩耍啦！

此时公园的草地上正上演着一场激烈的足球比赛，周围也围满了热情的观众。两队选手们严正以待，随着裁判一声哨响，比赛正式开始啦。一方选手率先抢到球，马上找机会传给队友，对方球员拦截一个假动作，球被抢走了之后迅速传给队友，队友奔跑的速度很快拉开，防守队员带球直奔球门，守门员目光炯炯张开手臂，带球选手想用一个假动作骗开守门员，守门员识破了他的计划，没有跟着假动作方向移动。此时防守队友们已经将他团团围住，他找不到时机射门。只能眼睁睁看着球被抢走，拿到球的一方没有在给对手留下机会，快攻传球接球射门一气呵成。守门员猛扑过去球从头上方入门，队友们一阵欢呼，拥抱在一起庆祝，场外观众也是一片沸腾。丢了一球的一队很是沮丧，调换了位置准备反击，球场上大家激烈追逐争夺足球，都抓住了几次机会射门，每次射门观众们就会高声呐喊助威。但是两方守门员都敏捷的把球扑了出来，每到这时台下又都是一片唉声。天色渐渐暗了下来，到了约定结束的时间，一声哨响比赛结束了，比分为一比零。大家已经累的气喘吁吁，头顶都在冒烟。赢得一队开心得互相击掌庆祝，输的一队和在旁的观众们也为他们鼓掌表示祝贺，两队相约明天在比一场。

大家踏着夕阳的余晖三三两两的各自走在回家的路上，一路上还在热烈讨论着刚才的球赛，谈笑声渐渐飘远

足球比赛作文环境描写300字 第四篇

今天，天气晴朗，阳光明媚，我约了几个同学到足球场上踢足球。大家都喜欢踢足球，早早地就来到了场地上。我们先开始分组，定好球赛规则。

激烈的足球赛就开始了。小强宛如一名真正的运动员，只见他带领着自己的队友认真地做了准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一台再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了出去。守门员小明两脚分开半蹲，身体往前倾，两手张开伸向前方，时刻准备挡球。可是，足球“嗖”的一下，从小明的脚边穿了过去。

球场下迎来了很多观众，他们不停地呐喊：“加油，加油……”

这时该我出击了，我学着小强的样子，跑向前去用右脚对准足球猛地一踢，足球飞快地向对方飞去，小强又轻松地将足球挡了过来。丁丁不服气，又狠狠地将足球挡了回去，就这样，足球来来回回地在我们的脚下不停地飞奔着。

不知多少个回合，似乎大家都有点累了，但是大家谁也不服输，想要一直比下去。

我们约好下次再组队比赛，足球运动给我们增添了更加丰富多彩的课余生活，锻炼了团队精神，我爱踢足球！

足球比赛作文环境描写300字 第五篇

叮叮当，下课了！同学们都开始自由活动。有的在跳绳，有的在看书，有的在写作业。

我想找个玩伴，可是没找到可以和我玩的人。这时我听到五楼有叮叮当当的声音，好奇心驱使我去看个究竟。我刚上到五楼楼梯，就听见叮叮当上课鈴又响了，这时我看到几个身影从我身边跑过，我只看清楚了有孙恺，其他人没看得清楚！

我想下节课后我一定要去看个究竟。过了40分钟，听到叮叮当的下课铃声，我跟着孙恺到了五楼。只见金万祥，孟婧涵，雷梓阳，卢华庭还有姜洲都在那。我静静地在边上看了一分钟，原来他们是在把铁罐当足球踢，铁罐发出的声音像一首音乐！

我不是踢足球高手吗？于是我提出：“可以加我吗？”他们很爽快地回答：“好啊！正好我们还少了一个人。”

我们分成两对，金万祥、我和雷梓阳一对。我一开始就一个点球射中了球门！第二局我又防下了对方的球，金万祥射门没有射中，我跑过去补了一脚，球弹到墙上，我想这次没戏了。不过意外的事情出现了，这一反弹过来，球不偏不倚的刚好到了对方的球门，我们又赢了！

这个课间真开心！我以后要多多练习，做一个足球高手！

足球比赛作文环境描写300字 第六篇

去年夏天的一个下午，我和几个小伙伴进行了一场空前绝后的足球比赛。

比赛开始了，力大无穷的王魏上前夺过球飞快地向我奔来。我还没弄明白怎么回事，已经兵临城下了。我方后卫李辰昊费尽周折地去挡王魏。王魏也不甘示弱直接将球猛的一踢，我心惊胆战，时间不等人，球瞬间到达了球门。我没守住，让他们得了一分。

下一个球被着急上火的徐浩淼抢去了，他可是威震八方，一路横冲直撞。我方人员勇往直前，肥头大哥的李世龙寡不敌众，只好落荒而逃，我们乘胜追击拉回了比分。

还剩下一个决胜球，我们人人提心吊胆，都打起十二分的精神。徐浩淼踢了一个高飞球。哇，有六层楼那么高，我接力，一个回传球传给了李辰昊。王魏也不想输，奋不顾身地抢球，张牙舞爪地像一个要打仗的大猩猩。王魏腹背受敌，让出了那一个珍贵的球。李世龙急忙往回赶，但已经迟了，球已经进了球门。“我们胜利了！”我高兴地大声呼喊！

“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句话说得太对了，难道不是吗？

足球比赛作文环境描写300字 第七篇

我现在很喜欢踢足球，可是以前，我连足球怎么踢都不知道。自己学，又总是学不会。所以，我就希望爸爸给我报一个足球兴趣班。

去年暑假，我如愿以偿，准备好了吃苦。不过，我的脑袋还在胡思乱想：如果腿上受伤了怎么办?脚扭伤了怎么办?不过后来，我还是做好了每一项练习，让我的教练很满意。

有一次，我和其他同学练习射门，我刚要把足球踢出去，我的脚却突然滑了一跤，足球不仅射偏了，腿上还出现了一道伤痕。我开始低声呜咽，慢慢地，最后，我停止了哭泣，继续认真地练习射门。

还有一次，我们在进行一场足球比赛，对方的一个队员使劲一踢，足球像出膛的子弹射向我方球门，我连忙跑过去拦球，不料，却踩在足球上滑了一跤，腿和胳膊都被水泥地擦出了一道伤痕。

就这样，经过了几个星期的刻苦练习，我的足球技术大有长进，到了最后，我终于学会了踢足球这项本领。

这件事后，我明白了一个道理：做任何事情，只要能吃苦，用心去做，就能获得成功！

足球比赛作文环境描写300字 第八篇

令我难忘的比赛有很多，有跑步比赛、有跳绳比赛、有篮球比赛……但是令我最难忘的比赛还是足球比赛。

那是我们和四年级八班的比赛，现在比分6：6。女生啦啦队们举起自己做的横幅，大声的叫道：“四七，四七，勇得第一”啊！我们班的“母老虎”上场了，没错！那就是我们班的董欣怡！她站在场上，膝盖慢慢弯曲，身体微微摆动，她的眼神好像在告诉我“你来呀，我会全力以赴的”。

好，开球了！董欣怡把球传给了队员们，他们一次次在用球“溜人”，一下把对方球员带到这，一下把他们带到那儿，呀！好一个左转，球在四年级八班的球门前荡来荡去，找好了时机，踢出了个假球，结果八班的守门员扑倒在地，董欣怡把球又踢了进去，全班同学欢呼了起来，顿时人声鼎沸，我们赢了！

足球比赛作文环境描写300字 第九篇

一个夏季的周五的傍晚，习习的凉风使人惬意得都走出了户外。红星小学放学了,孩子们鱼贯地从教室里走出来,有一小队孩子好像并不着急回家。他们来到了一片草地上，分成两组，开始踢起足球来。观众也陆续地多了起来。

比赛开始了，第二小队明显占了上风，一连射进了五个球，第一小队的守门员的膝盖被石头磕破了，但这个黄头发的小男孩只是咧咧嘴，一副全然不在乎的样子，他更加全力以赴，不管身后的替补队员—那个身穿红衣服的小男孩怎么催促，他总是不下场。他身体半弯着，双手搭在膝盖上，眼睛紧紧地盯着足球，那神情好像在说：“决不能再让你们进球了。”

再来看看观众们吧！一个小男孩搂着他的小妹妹，眼睛紧张地望着足球场地。看得出，他不太懂足球，但他仍然饶有兴趣地看着，看着……他旁边站着一个小女孩，她个子太矮了，只好站在一把椅子上。“加油！加油！”她一直在不断地为驰骋球场的哥哥呐喊着。还有一个头发上系着蝴蝶结的小女孩，从观众群里向场内探着身子，一副关心输赢的样子。最引人注目的是一个大个子叔叔，他刚才还在看书，这会儿完全被足球赛给吸引过来了。他目不转睛地盯着远处的各方球员的激战，一会儿兴奋地站起来，一会儿又叹着气坐下，但脸上仍然留有关注赛场的表情。

好一场激烈的足球赛呀！现在的输赢已经不重要了，是吗？

足球比赛作文环境描写300字 第十篇

有一次，我和我的朋友一起去看了一场足球比赛，刚开始，我以为这场球赛普普通通的，觉得没什么好看之处，到后来我才发现这是一场十分激烈的球赛。

开始了，红队和蓝队一起入场，在他们的眼神里充满了必胜的信心。不知不觉，球员们纷纷站在各自的位置上，他们的目光时刻都不离开球。接着，裁判便吹响了哨子。顿时，球员们眼前一亮，红队球员像一支火箭冲出去逼抢蓝队带球的球员，只见，被逼抢的蓝队球员灵身一闪，将红队球员闪在后面；接着，蓝队球员们开始了无敌一般的配合，只听见蓝队球员们互喊着：“传球，传球！”然而，红队球员们似乎没有夺球的机会，就这样，蓝队经过他们无敌般的配合拿下了首分，于是，他们激动的围在一起庆祝，个个脸上露出无比喜悦的笑容。

这是，红队显的有些紧张。可不过一会，他们又精神抖擞，站在各自的位置上。双方球员准备好时，裁判又一次吹响了哨子，就这样，他们各队做好了随时配合的准备，每个球员都目不转睛地盯着足球，生怕自己错过各种机会。

经过一个多小时的比赛，蓝队以2：1赢了这场比赛，这时球员们全都大汗淋漓，可他们一点都不觉得累。

足球比赛作文环境描写300字 第十一篇

今天天气晴朗，我可高兴了。因为我约好了5个同学一起去踢足球。比赛开始了，我们的对方守门员是林洁仪。你可不要小瞧他哦！他可是守门员高手。我和同伴一起上去了，开球的是我们。我把球传给同伴，忽然同伴前面出现了“敌人”，同伴把球传给我。

我踢着球往球门的方向前面，这时林洁仪就在前面了。我用力一踢，守门员判断球往右边飞。可是我却吧球往左射，球进了。我们高兴的跳起来。现在开球是对方，对方的两位队员一起上了，我们也一起上去了。我们一个拦一个，谁也不让谁，忽然“敌人”假装要射门了。我们愣住了，他们很快就闪过去了，我们上当了。我们赶紧冲了上去，他们高兴得太早了。我们很快地把球抢过来了，终于把胆大包天的“敌人”打得落花流水。?

我们继续前进，同伴把球传给我，我又传给他。他又传给我，速度像闪电一样快。搞得守门员不知如何是好。后来同伴射门了。球进了，8比5，我们轻而易举地把他们打败了。5点了，我们回家了。今天踢球我明白了一个道理：“凭一个人的力量是不够的，团结的力量才能战胜敌人。”

足球比赛作文环境描写300字 第十二篇

每个人都有自己喜爱的运动项目，而且每个人都知道，除非他是“大笨蛋”，你们也可能知道我最喜欢的运动是打羽毛球，这次就不一样了，这次是踢足球，因为今天我和同学们踢足球了，不过我觉得踢足球也是一项很棒的运动，但是，踢足球还是不能动摇羽毛球在我心目中的地位，不说了，赶快进入我们的正文环节。

上午的大休息三十分钟的时间，我班和二班干起了一场精彩的足球比赛，虽然不是正式比赛，至少有两只队伍在一起PK。我班由我和王铮领队，二班的“领导人”是孙毅。开球了，这球“飞”的好高，落到了半场线，我飞快地抢过球，有人紧跟我，还想跟我玩抢球，过人，球滚到了后面，果然不出我所料，他又向前跑了几步，我赶紧传球，真丢人，那么好的直射传球居然被二班抢走了，他们要射门了，我们的守门员就是厉害，差一点射进去了。快抢球，还是被二班抢到了，看来只能使用插球，起效果了，果真被我抢到了，二班也来插球，没那么容易，我停住球，脚用力向下踩，把球轻轻踢到空中，让他扑了空。最后的.结果令人感到有趣，0:0平。

只有运动才能健康，希望你也开展这样有益的活动。

足球比赛作文环境描写300字 第十三篇

星期二下午，第一节课是体育课，我刚踏进教室，就看到全班人都在互相打闹。就像一个热闹的菜市场一样。

教室里那一刻就和炸开了锅似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦乐乎；有的人在打扑克牌，打得非常起劲，连组长叫他们交作业，他们也没有听见；还有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起劲。

“丁零零”，上课时间到了，老师来了，我们赶紧带上水杯，脱掉外套，一蹦一跳地跑向操场。做完热身运动后，操场顿时成为我们玩耍的天地。有的女生在操场边谈天说地，说到开心之处，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我赶，互不认输；老师在认真指导我们踢足球的诀窍，还会亲身演示该如何去做。

瞧，我们正在进行一场精彩纷呈的足球比赛。我把足球放在地上，往后退一点，“咚”一个声音响起，对方似乎怕我似的，一闪直接躲到了旁边，球刚好就进了。我哈哈大笑，叉着腰得意地说道：“嘿嘿，你们躲什么？连一个球都接不到。”对方的脸就越来越红了，开始反击，但最后还是成为我们的手下败将。操场上只剩下我们的欢笑声了。

“丁零零……”下课了，欢乐暂停，我们开始期待下节课的到来。

足球比赛作文环境描写300字 第十四篇

一切准备工作和游戏结束之后，我们开始了今天的主要任务——踢足球。

足球的数量还不是很少，一共有十个，我们所有的人一共六十左右，所以人人都可以玩足球。可是令人感到意外的是，大多数人都因为之前的锻炼而身体不支，所以放弃了这时的游戏。

有一些爱好足球的人，开始打比赛，这些人是我们之中最擅长的，所以他们在一起扎堆玩，足球还有九个，我们剩余的人也就十个左右吧！我们本来就不擅长，所以我们只能玩一些简单的游戏，互相传球！

我们玩的时候还是很精彩的，因为所有人都是不擅长的，所以大家一起也没有什么规则，互相随便传球，不是人控制球，而是足球自己想去哪里就去哪里，方向四面八方，不一会儿，我们就开始大混战，各个方向都随时随地会有足球飞过，我们这时就要学会眼观六路，耳听八方。

混战时期人人都可以踢足球，可以显示自己所有的本领，我们不会在乎别人的看法，欢乐的时间很快就结束了，不是因为下课，而是因为我们的体力不支！

走自己的路，让足球自己飞吧！

足球比赛作文环境描写300字 第十五篇

我有很多昵称。有人叫我“非洲王子”，因为我的皮肤有健康的黑色；有人叫我“假小子”，因为我长头发跑步，优雅；他们有些人叫我飞毛腿，踢的时候能犀利的接住战机，给对手致命一击。但是我最喜欢飞毛腿这个外号，大概是因为我喜欢足球吧！

快看！远处有一个男人“假小子”在踢足球。他的脸是黑色的，他有一双水汪汪的眼睛，一张讨人喜欢的嘴和优雅的头发。没错，这就是“我”。我喜欢踢足球，因为足球对我来说很有趣，它也给我带来了很多快乐！

有一次我们班踢足球，女生为我们的足球队员欢呼雀跃，耗费精力！第一局，我和队友在战场上展现了巨大的力量！过了一会儿，他以7比0击败了对手。就是因为队友把球传给了我，我才能够把球射进门。

在第二场比赛中，我们以4比2获胜。我和队友都很凶。我们以2比0领先，被对手抢先了一步。比分是2比1。下半场我迅速进球，比分变成3-1。我们进行了人员调整，加强了防守，但是被自己球员用乌龙球接住了。幸运的是，在我们兄弟的努力下，我们赢得了最后的胜利。从那两次比赛开始，我班的人都叫我“飞毛腿”。

我爱飞毛腿这个外号，更爱我们的球队和班级。没有他们，我不能飞！

足球比赛作文环境描写300字 第十六篇

今天体育课上，我们班举行了一场足球比赛。

我们队有“大哥”杨皓文、周兴哲、许宇轩、曾俊奥、“阿杰”陈思杰和我，敌方有“胡哥”胡译心、李昊璁、“隔壁老王”王铭源、刘俊辰和余江。

随着一声哨响划破天际，比赛就开始了。球在我们队的两位主力“大哥”和周兴哲地的脚下交替着，立刻进入了敌方禁区，“胡哥”立即出来阻挡，结果“大哥”一下射偏，没进，丧失了一个好机会，敌方守门员余江发球，他一个大脚把球投给了早已在中线另一边等候的“胡哥”，他接到了球，立刻带球向我方禁区跑。因为一时疏忽，让敌方拿下了一分。

我方发球。周兴哲一下射偏，踢给了许宇轩，结果他歪打正着，踢进了对方禁区，我接住了球，往球门一踢，居然进了！我们个个欣喜若狂，喜笑颜开。

接着，敌方“胡哥”一个大脚向我方球门踢来，曾俊奥接住了。他发球，使敌方一名队员手球了，我开心极了。接着，周兴哲一个大脚，传给了许宇轩，他又传给“大哥”。球在两人脚下传着，始终没被人抢去。突然李昊璁一个铲球，居然被他夺去了。然后他传给“隔壁老王”，“隔壁老王”一脚射门，曾俊奥没守住，球进了。我们个个失魂落魄，悲痛欲绝。

突然，铃声响了，我们只好恋恋不舍地离开了操场。

足球比赛作文环境描写300字 第十七篇

体育课上，南非小学五年(1)班所有同学正在操场上，开展一场激烈的足球比赛。双方分了红蓝之后，比赛正式开始。

首先由蓝队的徐俊义发球，只见他的脚边有一阵风，他刚要射门的时候却被徐子轩断了下来。他一脚踢给了自己的黄金搭档小虎，小虎来了一个倒挂金钩，直接射门。门将还站在原地一动不动，红队先得一分。接着红队小虎发球，只见小虎一个人被包围了，他只能传给徐子轩。徐子轩直接来到球门前，一个大脚飞球的射门，一下子又得了一分。现在红队得到两分，蓝队零分。蓝队很着急，怎么才能取胜?红队却在喜悦中。

此时中场休息的时间到了，双方休息。徐子轩说：“我们现在是2：0，下半场他们就很难跟上了。”小虎说：“那我们就用防御战术。”

下半场开始了，由红队开球。小虎踢给了严景，严景带着球出现了，紧张的带球来到门前，一脚踢给了徐子轩，徐子轩又传给了小虎，小胡猛的一脚踢了一个弧线球，球好似一道闪电飞入球门，正中靶心。还没有踢完的时候，叮铃铃叮铃铃，下课铃响了，小虎说：“下课了！我们红队胜利了！耶！耶！耶！”大家一起欢呼着，雀跃着。

可是两队之间的战斗还没有结束，他们说：“明日再战。”

足球比赛作文环境描写300字 第十八篇

足球课上了也有一个星期了，我们那些新手也有了一些基础。教练让我们今天早上打了一会比赛。

我因为是我队最高，手最长的人，所以当上了守门员，在球门边徘徊。对我们也十分给力，一连进了两个球，还一直把球控制在对方球门那边。我就像一个摆设一样站在我方球门边，看着对手把球运过来，但又被队友踢过去的场面。

终于，对方把球运过来，过了几个队友踢着球向我奔来，我原本还想着大放光彩，但是对方却踢偏了，我方队员全部拍手叫好。过了一会儿，还是对方的那个人把球踢了过来，虽然这回不偏，但是我直接抬起了腿，把球给反弹了出去。对方去踢球，但那个角度不容易射门，他原本想的是传给他的队友。但是被我方队友给截住了，让我放松了警惕，但不知是队友不小心还是怎么的，直接把球踢进了自家球门，我们大家也都开玩笑的说我方队里有一个“叛徒”。

这场比赛真有意思，每个人都在为自队赢做出贡献，那个“叛徒”我们也是可以理解的。

足球比赛作文环境描写300字 第十九篇

王先生家的后面有一块空地。

一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了两个简易的球门。激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球。

站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，有些不服气的样子。昨天有一个大哥哥趁他的腿摔在地上时，大哥哥踢走了一球，让他们输了一场。他们队的队长不让他参加比赛了。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，观看这场精彩的球赛。

你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢呀！好球！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她眉头紧皱，好像怕黄队输了。

一个戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳因紧张而“扑通”“扑通”“扑通”地跳个不停。还有一位抱着洋娃娃的女孩，一直在微笑着，眼睛一直盯着球看，看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

哎！旁边还有一只小狗呢，它可能对足球不感兴趣，只对主人供它玩的小皮球感兴趣。现在正在无所事事地在草地上打呼噜呢。

瞧，这是一场精彩的球赛！

足球比赛作文环境描写300字 第二十篇

一年一度的校园足球赛又开始了，这次是我们班和四年级三班的比赛。接下来就由我来为你介绍一下这场激烈的比赛吧！

星期三的上午，我们来到了操场，四年级三班的同学也来到了操场。足球运动员们准备上场前都要做热身运动，过了几分钟后，我们班和三班的球赛就开始了。牛老师把球往上一抛，杨晨就抢到了球。三班队员也拼命的抢球，许多只脚都在抢。足球像一个很受欢迎的明星一样，你争我抢，都想把球踢进球门。突然我们的球队队长刘义梁用他的飞脚，还有我们班的其他球员完美的配合球进了，我们高兴的一个个都跳了起来。大喊到：“太棒了”！连班主任都喊道：“加油，继续坚持下去”。

上半场结束了，我们班以2：0领先。我们班同学都去拥抱球员，球员们喝了几口水就讨论下半场的战术。十五分钟后，下半场开始了。

下半场，三班的同学像打了鸡血一样，个个热血沸腾发起了凌厉的进攻。和我们班打起了平手。我们班球员也不甘示弱，队长刘义梁瞅准时机传长球给早就跑到位置的前锋，前锋带球过人，左冲又突，一脚射门，球又进了。我们班沸腾了，个个欢呼雀跃，这时，比赛的哨声响起。裁判员公布3：2，是我们班赢了。满操场都是我们的笑声与欢呼声。回到班里，老师又发吃的又表扬，我们的脸上都挂着笑容别提有多开心了。

一场足球赛，让我们都明白了一个道理：只要我们团结一心，再加上努力和奋斗，无论有多大的困难，我们都能成功。

足球比赛作文环境描写300字 第二十一篇

在一个阳光明媚的上午，我们迎来了一年一度足球联赛。那个所有人都非常重视的联赛，每个学校都会参加。

收到邀请后，我们球队万分激动，开始了魔鬼般的训练。每天放学后都会准时到足球场训练，都迫不及待地想参加这次联赛。经过一个月的努力，我们每个人的球技都增加了很多，也盼来了这场足球联赛。

来到了足球联赛赛场，入场前我的心情非常激动，但又有些紧张，生怕第一场输了，就没有机会了。但我没想到是竟然这么容易就赢了，从这以后我们场场一直赢，打到了冠亚军决赛。如果明天再踢赢最后一个队，我们就能夺冠了。

第二天，大家迫不及待地进入球场，只有我站在原地不动。因为这时我的护腿板没带，时间来不及取了，我想应该没事吧。于是我也快步地走进赛场。

比赛开始了，我在带球跑的时候，意想不到的事发生了，对方球员向我跑了过来铲了我一脚，我的球被铲出了界外，我也被他的脚绊倒在地上，我紧紧的抱着我的腿，这种痛是我从来没有过的，我承受不住撕心裂肺地喊了出来，到医生过来时，我已经昏迷了。当我醒来后已经躺在了病床上，医生说是我没带护腿板导致腿骨折了。

后来听同学们说，决赛输了，我们拿了个第二名，我很内疚，由于我的疏忽，不但自己受了伤，还影响了全队的荣誉，大家千万不要像我这样哦。

足球比赛作文环境描写300字 第二十二篇

最近，学校举办了足球比赛，参赛选手都是从各个班级精挑细选的踢球能手，每次比赛两个班出场。

轮到我们班参赛了，这次的对手和我们不相上下。比赛进行的十分激烈，两队的足球小将们你拼我赶，使足了力气在抢球。球场外，老师带着我们在场外呐喊助威，此时一片沸腾，仿佛世界杯踢进了校园！突然，对方趁人不备进了一个球，还好我们班得分多，最后，以8比1的分数，赢得了比赛。

到了下午，大家都还迷迷糊糊的，当然球员的发挥也不理想，对方和我们本来是平局，但栽判非说再来一局，这局不算。很多同学看到这样，都唉声叹气的，似乎好心情都不见了。随着裁判说到：“还剩最后30秒！”我们的心都提到了嗓子眼，更加大声的加油助威。

就在这时对方突然进了一个球，就这样，我们以2比1的成绩，仅差1分输给了对方。

球员的心情也绷不住了，有的唉声叹气，有的掉下了眼泪，还有的脸上已经没了表情。

在上楼的时候，我们还受了别班的语言攻击，说我们很垃圾，就不配上场。这句话像剑一样刺入我们的心。

不过这只是班级联赛，等我们再长大点，还有更残醋，更激烈的比赛等着们。

这一次的比赛也让我知道了，团结就是力量，我们不能因为一场比赛而丢失了团结。

足球比赛作文环境描写300字 第二十三篇

今天（星期三），我们进行了一场足球比赛，我本来想着要当观众的，但老师说不打比赛的要跑步，所以我就去打比赛了。

首先我们要先分队，晏农和东锟是队长，我被分到了东锟那一队，我有一点担心。

比赛开始了，敌方拿到了球，宗泽在和敌方抢队员的时候，突然把球踢到了界外。敌方拿到了球之后，进攻神速，我方阵脚大乱，幸好后面被我们抢到了球。

我方向敌方发出了强烈的攻势，但防守的却没几个人。很快球就被敌方防守的两位“胖子”拿到了，他们赶快把球传给了晏农。

形势对我方十分不利，只能赶快追赶。但是哪里能追得上呢？能做的只有追得再快一点儿，结果就是晏农队进了一球。

进球之后，敌方拿到了球，从中间重新开始。形势对我方越来越好，我们向敌方发起全面进攻，不料当我方的杨宸拿到球之后，敌方队员全面向他飞过来，杨宸想传球却传歪了。球又一次落到了敌方的手里，他们对我们发起进攻。我方拼命的追赶，最后把敌方囚禁在我方的包围圈内，敌方怎么也不能把球传出去，只好用一种最危险的办法——开大脚。赵晏农用开大脚的方法把球传出去，虽然是把球传出去了，但是把人踢伤了。被踢伤的人是宗泽。足球老师过来给了晏农黄牌，他特别生气。

我们又开始了这场比赛。敌方拿到了球，我方架起了防守阵势，这时晏农飞起一脚，眼看他就要进球了，这时我跑过来把球踢出了界外，足球比赛就这么结束了。

足球比赛作文环境描写300字 第二十四篇

放学了，一群小伙伴跑到了一个空地上，原来这是小伙伴们的足球场啊！

他们把书包当球门，球场边还有一些木条和石头，正好当观众台。观众台已有了小伙伴，比赛打了一会了。到了最激烈紧张的时候了，“我”方发点球，这时观众们的目光全放在了点球上。一位小伙伴把头抬高，望着球门，眼睛一眨也没眨，正在看球进了没有。就在这时，一位大人，手里拿着书，路过了这里，想起自己小时候也是这样的，就坐了下来，看着这场比赛，双目都看着这时的点球，又有两个小伙伴走来了，发现没有座位了，就站着。守门员身后有个红衣男孩儿，他看着守门员守门动作很好，红衣男孩一脸想当守门员的眼神在他后面学着守门呢！大家的目光全投入到这个点球上，就连守门员都把自己的裤子脱了，看到了守门员身上的伤口，用白色的纱布包着了，一脸紧张，就怕不进球。射门，球进了。观众们欢呼了起来。

虽然孩子们回去了，可是这个空地还留着孩子们的快乐。

足球比赛作文环境描写300字 第二十五篇

一个风和日丽的下午，天气格外凉爽，我和同学一起兴高采烈地去操场踢足球。

比赛开始了，我把球传到小俊的脚下时，只见他猛地飞起一脚，球在空中划出了一条美丽的弧线，直接飞向球门。谁知对方守门员立刻反扑，用手接住了球，我们都遗憾地叹了一口气。比赛进行到了三十分钟，球还是一如既往地在我们脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急。我忍不住大声对着队员呼喊：“传过来！传过来！”队员果然把球传了过来。这时我凌空一脚，把球成功地踢进了球门！

大家立刻欢呼起来，互相击掌，以示鼓励。接下来，我们这一队士气高涨，越战越勇，最终我们赢得了比赛。

这真是一场精彩的足球比赛！运动，不但可以锻炼身体，还可以磨练意志，真是一举两得，让我们一起来运动吧！

足球比赛作文环境描写300字 第二十六篇

最近，校园足球比赛在杭州很受欢迎。虽然这是一场友谊赛，但我们打得非常激烈。周六，我们打了一场平局，输了两场。再加上吴健雄的脚背，朱玉宁伤了脚踝，不能来了。两位将军因伤“退役”，士气低落。面对强大的桐庐春江队，输了能扭转局面吗？

因为朱玉宁受伤，我从右后卫换到中后卫，承担了朱玉宁的职务。可以说中后卫是最后一道防线，也是最重要的位置。如果坏了，受伤的是守门员。处于如此重要的位置对我来说真的很有压力！

自从上次见面以来，我们已经了解了他们的详细情况。我和红叶盯着13号，红叶拦人抢球。上半场，我们的守门员蔡晓奋力守住大门，没有让对方进球。0到0。

下半场还剩5、6分钟时，奇迹出现了：洪的老板罚了一个任意球，尽力将球打进禁区。对方防守队员急得把球踢了出去。没想到球没踢远，却在王靖元脚下，只看到王靖元冷静地把球踢到死角。对方守门员目瞪口呆，什么也做不了。

这短短的20秒，这短短的进球，是在任意球之后不久踢进去的。突然，全场欢呼，老师们互相祝贺。这个进球成了整场比赛唯一的进球。我永远不会忘记胜利后的那一刻。虽然朱玉宁和吴健雄缺席，但我们还是做到了，我们赢了！

足球比赛作文环境描写300字 第二十七篇

“加油！加油！YEAH！球进了！”一场激烈的足球比赛正在进行。红队一名队员禁区内犯规拉倒了蓝队队员，裁判果断给了蓝队点球，由蓝队24号主罚。只见他从容冷静地站在点球点，随着“哔”的一声哨响，起脚大力射门，红队守门员判断方向失误，球进啦！蓝队一比零领先。红队队员并没有气馁，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3号球员抢点打进了一个角球，双方1∶1战平。

眼看比赛就要结束了，忽然蓝队的20号带球直奔红队大门，把球斜传给了10号。蓝队10号带球，过人，瞄准球门，飞起一脚，划出了一道美丽的弧线。红队守门员用力一扑，可惜没有够到，球进啦！观众沸腾了，欢呼声和加油声此起彼伏。随着一声哨响，蓝队完成了漂亮的绝杀，2∶1获胜！

赛后，双方球员友好握手，场上大家为了各自的球队拼尽全力，场下依然是朋友。

足球比赛作文环境描写300字 第二十八篇

大家一定都有一个一技之长吧~那今天就来看看我的经历吧。我天天都能看见一些小孩子踢球，后来我觉得中国足球不历害就开始了我踢足球的生涯。

这踢球应该没啥难，只要一挥脚球就能中了吧！我从箱子里抱出生日时爷爷给我买的足球，用家里的圆凳作为球门。我用出了在学校拔河时最大的力气，哈！就快中了！谁知球像懂交通规则一样一下就绕到旁边去了。不可能！我又试了一次以失败告终。哼~足球你别以为我怕了你！我下定决心一定要学会踢足球，我天天钻研足球技术。每天都让妈妈当守门员我踢球。我一天天的学啊学，球技慢慢地变好了，我高兴极了。接下来的几天我加倍训练。虽然很累吃得苦头也多得多，但我心里只有想学会踢球的念头。似乎我已经看见了我站上世界杯的领奖台上，中国足球彻底大翻身了。

在我的足球训练下，终于可以准确无误的击中了，说不定继续练下去连苍蝇都能击中。为了实现我站上世界领奖台的目标，我时时告诉我自己：“只有坚持才能胜利，只有努力才会有收获！”

足球比赛作文环境描写300字 第二十九篇

今天下午放学后，我们二班要与三班展开一场“生死对决”。

“丁零零”放学了，我们校园“五傻”收拾好书包，约好了一起去看足球赛，我们先陪“大傻”董瑞萌去办公室打电话，然后就奔向了人头攒动的操场。

操场上，双方队员都已经开始向对方鞠躬准备比赛了。好，现在请看我的实时跟踪报到，此时双方的啦啦队，已经做好了准备，随时展开一场“高音喇叭大比拼”。而双方队员都已摆好了阵势，等待哨声响起。佟小胖大喊：“气势上不能输呀！”……全场寂静……“大傻”说：“你这个乌鸦嘴，别讲话！”佟小胖歉意地笑了笑，往后稍稍退了一步。

废话少说，比赛开始啦！首先由俞书源发球，足球准确地滚到了对方队员的脚下，但又被纪颐中给截杀了，他在对方球员之间穿来穿去，只听三班开始喊加油了！我方啦啦队当然也不甘落后，竭斯底里地喊，用声音把三班压了下去。这时，只听我们班的啦啦队发出了“喔”的声音，我刚才光顾着喊加油了，以为我们班输了，忙问“大傻”，只听“大傻”说：“我们班进了耶！”我的这颗心才放了下来。

然而好景不长，球瞬间被一个对手带向了我方领地，虽然我方球员左突右攻，但还是败下阵来。现在，场上的比分为一比一。这时我方换上了两名新球员张博凡和杨攻筹。

接着，场上出现了滑稽的一幕，由纪颐中发角球，我方的杨攻筹和俞书源与对方两名女队员挡来挡去。略为高大的俞书源轻松的挡住了一名女队员，而瘦小的杨攻筹尽管左窜右窜，还是被挡在了身后……

唉！只能下半场再反转着2：1的局面了！不过为了我幼小的胃考虑，我要回家吃饭啦！期待下半场必胜！

足球比赛作文环境描写300字 第三十篇

下午的两节课终于结束了，我们都兴致勃勃地来到了操场上，观看我们班与二班的足球比赛。

我们班的足球队员们，穿着像阿根廷国旗的队服来到了这里。我想，他们应该是想要像阿根廷一样威风吧。

比赛终于开始了，可是，我们班的足球队员却好像并没有进入状态。才两分钟，二班就进了一个球。我们焦急的摇了摇头，却又用一种坚定的去鼓励他们。没想到，他们像打了热血一样，一下子，就进了一个球。太好了！我们终于赶上来了！

快快快，时间有限，我们赶紧拿下第二个球！可是，二班的人好像也有了一种激情，我们几次准备射门，他们就几次拦截。好，我们又抢到了球，我们的几个队员跑到了他们的场地，眼看就要进去了，可是，他们的一只脚，把我们的足球硬生生的给踢出去了。

啊，难道，我们一定要跟二班打成平手吗？

终于，我们在最后踢进了一个球！耶！我们赢了，我们赢了！顿时间，我们班都欢腾了起来。

这次的足球赛也太惊险了吧。

足球比赛作文环境描写300字 第三十一篇

终于等到了星期四——我早就在期待这个日子，因为今天我们班将和九班来一场足球对抗赛。

比赛开始前，我们在绿茵场上做了热身运动，再同对手握手，以示友好。

随着裁判的一声哨响，球赛正式开始了。

比赛才过去三分钟，我有了一次抢断的机会。机不可失！我迅速奋不顾身地把球从对手的脚下抢了过来，然后把全身力气都集中在右脚上，用力一踢，球一下子就飞向了队友。队友配合很默契，只抬脚一勾，稳住球后立马使劲一踢，对方守门员还来不及反应，球直入球门！“球进啦！”顿时，全场沸腾了起来，掌声、欢呼声震耳欲聋。

轮到对手发球了，他们趁此机会，突破防守，飞快地把球带到了我方禁区，一个射门……就在这紧急关头，我方守门员眼疾手快，张开手臂纵身一扑，紧紧抱住了球！“好！”我们都情不自禁为守门员喝彩！紧接着，守门员把球扔到我脚下，我又熟练、准确地将球传给了队友。可能由于对手急于追上比分，他们迅速冲了过来，结果，对方3号球员不小心手球了！真是忙中出乱啊。裁判裁决：点球！我代表我们班成功踢进了点球。无疑，这个点球又一次拉开了两队之间的比分。

就这样，比赛激烈地进行着。接近尾声的时候，我们班9分，对手2分，我们的胜利已成定局，啦啦队开始欢呼起来。

当比赛结束的哨声响起时，场外掌声雷动。我和队友们紧紧拥抱在一起，共同庆祝这场球赛的胜利，为了我们挥洒的汗水，更为了我们的齐心协力！

足球比赛作文环境描写300字 第三十二篇

今天下午我们学校迎来了第三场足球联赛。

汪爸也早早地赶到了比赛现场。汪爸说：“今天的二（2）班有点强，你们要加油哦！”“知道了！”我们齐声回答。

上半场开始了，对方先开了一大脚，结果球没有进。经过15分钟的战斗，上半场对方就以4比2的分数暂时领先。

下半场，我和朱子豪打的配合就断断续续地进球，暂时以5比4领先。

可是到了最后关键时刻，丁浩桾鞋子一松，球没停好，对方踢了一脚，对方进球了！最终以5比5的比分打平。裁判宣布点球大战开启。双方球员和啦啦队都很紧张，因为输了的话就要回家了。

我开了第一球，可是球没有进。点球大战我们输了，我们有两个球没有进，可是对方只有一个球没有进。

我们很伤心，不过下一届足球联赛我们会加油的！

足球比赛作文环境描写300字 第三十三篇

今天这场比赛是最后一场了，只要赢了这一场，我们班就是第二名，一想到这里，我们就紧张起来，毕竟这一场踢完就排名了。

终于到了比赛的时候，足球运动员们一个个生龙活虎，跃跃欲试。他们现在操场上跑了一圈，像一群猎豹在草原上奔跑。来到比赛场地，双方互相握手，表示友谊第一，比赛第二，但我总感觉空气中弥漫着浓浓的火药味。大家排好队形，由白队先发球，只见韩逸飞将球传给另一位前锋，带球想直冲球门，但是被拦住了，球也被对面拿到了，只见对方左拐右拐，反复横跳，抓住机会，一脚射门，球，进了！围观的观众都拍手叫好，但是我们队没有灰心丧气，保持良好的心态，继续比赛。

前半场，双方一直势均力敌，没有谁进一球。下半场开始了，双方对换球门，但是对面依旧有一球的领先，作为观众的我，那叫一个着急啊，恨不得自己上场踢。当我方失利时，我便紧张起来，对方失利时，看着我方队员的攻势，我不禁拍案叫绝。后半场我们队也进了一球，最终打成了平手，终于结束了，紧张的心，终于放下了。

足球比赛作文环境描写300字 第三十四篇

新的学期，新的开始，华山中学又迎来了一年一度的足球比赛，每一位足球队员在操场上挥洒着他们的汗水。啦啦队在操场上舞蹈，同学们在场下喊着加油。

每一个人都能在比赛中发挥出自己的作用，比赛时安全第一，比赛第二，输了没有关系，有人说过失败是成功之母。

在大课间的时候，操场上有一场球赛，两队球员在操场上激烈的比赛。足球队员在操场上奔跑着，脚下有一颗黑白相间的足球。当我们班前锋拿上球的时候前锋带着足球冲过了另一队人，我们班每一个人都目不转睛地看着球，喊着加油，忽然我们班前锋一脚把球踢了出去，球像木箭一样飞了出去，对方守门员没有守住，这一球，球飞进了对方球门里。我们班高兴地跳了起来。到了最后，另一队并没有把球踢进我们的球门里，我们班获得了这场比赛的胜利。场地上时不时传来欢快的叫声，这是球队胜利的声音。而旁边输了比赛的班级，垂头丧气，无精打采。

啦啦队在球员休息的时候。啦啦队是整个操场的焦点。拉垃队跳着一支一支美丽的舞蹈。

而同学们在操场上给球员加油打气，也是比赛中必不可少的一员。

四二班加油，四二班必胜，是我们班比赛时的口号，可是在一次比赛中我们输了。我们班的球员低头叹气。

总之我们班会是第一名，四二班，加油！

足球比赛作文环境描写300字 第三十五篇

比赛是在我们四（5）班和四（6）班之间进行，操场上已经站满了人，队员个个生龙活虎，随时准备激烈拼搏，围观的人都在为本班队员加油。

一声哨响，比赛开始了！对方队员先出球，只见对方队员一个大脚踢，球带着风“嗖”地一声飞了出去，却被我方队员黄尚一伸头，拦了下来，球在黄尚头上弹了一下，“咚——”落到了自己脚下。对方队员一下子把黄尚包围住了。黄尚看形势不妙，就用力把球传给了范睿，范睿迅速地跑了出去，对方队员也紧跟了上来，想围住范睿。范睿是个飞毛腿，几个人也拦不住他，他左右突围，几步就跑到对方的球门前，使出吃奶的劲儿，把球踢了出去，对方守门员张开双币扑了上来，但还是晚了一步，说时迟，那时快，球像离弦的箭一样飞进了对方球门。“嘟——”裁判吹哨了，上半场比赛结束了。我们班的啦啦队员冲上去，抱住运动员，笑啊，跳啊！

下半场比赛开始了，场上的气氛更是热闹非凡。啦啦队员们“加油！加油！”喊个不停。黄尚使了个假动作，对方队员看到黄尚把球踢到了左边，急忙跑过去抢球，而黄尚却又灵活地从包围之中冲了过去，把球带到了右边。球就像长了根似的在黄尚脚下，怎么都不离开他的脚。只见他几个大步跑到了对方球门前，来了个“倒挂金钟”，球以迅雷不及掩耳之势射进了球门“耶——！我们赢了！”我们班的同学都欢呼起来了。

我们最终以6比1的好成绩赢得了这场比赛。同学们的掌声、欢呼声响彻整个球场上空。

足球比赛作文环境描写300字 第三十六篇

经过了好几天的等待，我们终于迎来了四年级的足球比赛。

我们班居然对战的是就连五年级都能赢的四年一班，真不知道邱琰他们行不行！中午午饭后，我们班同学早早地都来到体育场，球员们开始热身练习，我们观众都焦急等待着。过了一会儿，队员陆续入场，随着体育老师吹响了哨子，足球赛开始了，我的心开始揪了起来，眼睛就一直没离开球场。球员们像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班来了一个大脚，打破了我们的防御，他们进球了。我们都呆住了，真是技术精湛！

比赛大约进行了二十分钟，赵逸舟有点累了，田轶凡小将替补上场。我以为替补的人会比以前更强，可事实上，还是一球都没进，反而对方又进了一球。这时，我在思考，替补人员应该更强大，是跟原来一样呢？好像是替补队员体力好一点，但是可能因为他不是足球队的，所以会比较弱一点。又过了大约二十分钟，我问同学：“现在几比几了”？同学回答说：“六比零”。我震惊了，我再问，谁六谁零，确认是对方六，我们零，这时只剩下一分钟了，我们的队员用尽了最后的体力，但还是输了，我们都很伤心。

虽然这次比赛输了，但我们相信经过刻苦训练，加上同学粉状的团结，下次一定能扳回来，因为比赛总是有输有赢的，输了一次也没有什么大事，你说对不对？加油啊，四年二班的小足球队员们！

足球比赛作文环境描写300字 第三十七篇

有一天，天气非常好，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，空气中都是阳光的味道。人们都怕错过这么好的天气，纷纷从家里出来，在街上闲逛。

李梅和王宇上完画画班后，李梅对王宇说：“咱们去踢足球吧”。突然，王宇想起了一件很重要的事情，今天足球场是比赛啊！

他急急忙忙的一边跑一边踢足球，快要过马路的时候，王宇一看手上的手表，糟糕！快来不及了！王宇看见要过马路了，他抬头一看，足球场就在眼前了想赶快冲过马路他猛地把足球一踢想跟足球一起跑过去，突然，远处开来了一辆车，李梅眼看王宇就要被车撞了伸手要把他拉回来，可惜的是，手实在拉不住了，还是让王宇跑了，王宇虽然拿到了球，但是那辆车马上就要撞到王宇了，王宇吓的脸都青了，紧紧的闭上眼睛，只听‘嘶’的一声刹车，司机从车里走出来，对王宇说：“小朋友，下次等车过去的时候再来捡球。”王宇对司机说：“叔叔，我下次一定会注意的，我只是想快快的去参加足球比赛，所以才这么急。”司机听了这才知道，就帮他把球捡了回来。

足球比赛作文环境描写300字 第三十八篇

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们非常高兴，下节体育课我们将要和五年级四班举行一场激烈的足球比赛。

上课了，体育老师组织我们班和五年级四班开始了正面的交锋，我成为了我们班首发阵容里的一员。中场开球了，对方队员抢得球权向我方进发，对方的配合实在是太好了，把我们耍的团团转，最后的一道防线，是我们班学习最好的人把守，他见势不妙像离弦的箭一样冲出去，速度非常快，对方还不知道怎么回事，球就被我们抢断了。我们发起了进攻，后卫把球传给了我，我就像走火入魔一样向对方进去进攻。我和班上的一位同学配合的非常好，趁我带球攻入敌方内部，我把球向敌方的球门射去，我踢出去的速度非常快，对方守门员还没有回过神来，球就进了。我们连蹦带跳的向球员们互相祝贺，“哔——”，体育老师吹响了上半场结束的哨声。

下半场开始了，现在分数是一米零，我们处于上风。下半场开场就不利，我们的一名球员受伤了，所以我们有一个点球的机会，点球由我踢，我们班场外的同学都为我呐喊，“加油，加油！”我既紧张又激动，哨声吹响了我一脚把球踢出去，球进了！我们非常开心，下课铃响了，我们班胜利了。

我们的心情非常好，从中我们懂得了一个道理：只要团结，不管什么事都能解决。

足球比赛作文环境描写300字 第三十九篇

一个星期天的上午，阳光明媚，激动人心的足球比赛即将开始，而参加这次比赛的是经过班级精心挑选的红队和蓝队。

两个小队的队员雄赳赳气昂昂地来到足球场，绿茵茵的足球场坐满了同学，他们也已经做好了为各自支持的一方摇旗呐喊的准备。足球小将们开始做热身运动了。他们用不服输的眼光看着对方，好像已经分出了胜负。随着哨声的响起，红队的小刚飞速地向足球跑去，他的队员们也为他打掩护，当他靠近足球后，突然将球用力向对方的球门踢去。

蓝队的小白弯着腰，随时准备拦截对方的来球，他好像在自言自语：“我是守门员，一定要守好这个球门！一定要为我们小队争光！加油！”果然，他不甘示弱，成功地把球挡住了！当他正准备和队员们庆祝的时候，红队的小明从斜侧方把球往球门踢去，给小白来了个措手不及！耶，球进了，红队的成员们高兴地跳了起来，支持他们的同学也纷纷站了起来，好像比他们自己进球还激动。

这次的比赛在落日余晖中落下帷幕，那激动的场面让人久久不能忘怀，我们期待着下一次的比赛。

足球比赛作文环境描写300字 第四十篇

“一班加油，一班加油！”一阵阵的加油声传遍整个校园，原来我们正在举行一场足球比赛。

“比赛开始！”裁判员一声令下，场上的球员们都热血沸腾起来，只见对方球员小莹带球跑到我方球员小宇面前时做了个假动作，左脚一勾，右脚一拨，非常顺利地绕过了他。在小莹要使劲射门时，台下的观众个个托着腮帮：“哎，没希望了！”“一定要守住呀！”这时候的空气仿佛凝固了似的。谁知对方守门员一不留神，球被射了进去。这时啦啦队队员们站了起来，大声喊道：“一班最棒！”我班队员充满了能量。“马上要进球了！”我身边的同学激动地说。“快进快进！”我握紧拳头兴奋地叫道。“球进了！球进了！”我们大声喊起来。

“上半场还有两分钟。”裁判员的一句话让场上的队员更加兴奋起来，小宇抢到球后，飞一般地跑到球门前，刚准备射门，谁知足球却被对方抢走了，上半场结束。就这样，我们队以1∶1的成绩结束了上半场。

“下半场比赛开始！”裁判员一声令下，所有队员向足球跑去。一勾，一拨，小宇熟练地抢到球，跑到球门前，用他的“黄金右脚”猛地一踢，只听“砰”的一声，球进了！我们站了起来，有的相互击掌，有的跳起来。接着，对方球员也不甘示弱，奋力拼抢，来到球门前，用力一踢，就在球马上要进门的那一刻，被守门员死死地抱住了。

时间过得很快，一分钟，两分钟，三分钟……“比赛结束！一班3∶2获得本次比赛冠军！”裁判员老师宣布。我们班同学听了欢呼雀跃起来，兴奋的呼喊声盖过了大广播的声音。

这真是一场既精彩又令人难忘的比赛！

足球比赛作文环境描写300字 第四十一篇

精彩的足球赛，难忘的足球赛，时光让生命满是铅华，而生命却因足球而美丽。——题记

太阳公公照的大地滚烫滚烫的，但是也阻止不了我们赢球的信心。今天，我们怀着必胜的信心来到了比赛场地。

只听见裁判老师一声哨响赛开始了！马琪翔左闪右避，过了一个防守队员。说时迟，那时快，对方在前场的队员都像猎豹似的跑回了后场。马琪翔将球传给队长肖旭东，肖旭东抬脚，准备射门。只听见咚的一声球进了。我们班忍不住的大神喝彩：好球，好球！球员们更是大声呼喊，人群仿佛在这时候热闹起来了。

对方球员提高警惕，每次传球都配合的很好，不给我放球员一点儿可乘之机。他们联合起来一起把球踢到我方后场，我方队员奋力守住后场，不给对方一丝机会。

观众的表情很凝重了，有的担心对方会射进我们的球门，从我们眼中都透出坚定的信念：不能输。

果然如有神仙帮助一样，对方球员一脚射门，球踢到门球杆上，我方机会来啦！队长肖旭东与马琪翔配合，就在这时比赛结束了。

这场比赛令我难忘，不管在任何时候，只要大家团结起来就一定能够获得胜利，因为团结就是力量。

足球比赛作文环境描写300字 第四十二篇

以前我们下课最喜欢玩的就是踢足球。今天下课，金万祥又喊我们去踢足球了。他说：“踢足球的去五楼，最后的是慢蜗牛。”我听了连忙跑到上面，还好，我是第三名，不是最后一名。

后来我们开始分队。我们这一队有雷梓阳、金万祥和我，不用猜，我一定是守门员，因为每次只要我在哪一队，就是哪一队的守门员。对方有孟靖涵、洪振鑫、喻奕铭。对方先开球。

对方孟靖涵用劲一踢，球从金万祥和雷梓阳头上飞了过来。我跳起来，一抓，正好抓到了。我们队开始反击。我转换成进攻形态，配合金万祥一起进攻。金万祥用劲一踢，球正好被喻奕铭挡住了。我夺过球，用劲一踢，球进了。我们队加了一分，比分打成1比0。对方也开始反击。孟靖涵只是轻轻踢一脚，金万祥就跑过去抢球。孟靖涵把球传给了洪振鑫。洪振鑫用尽全力往我这边一踢。我用脚踩住了球，把球给了雷梓阳。雷梓阳用力踢了一脚，球就进了门。比分变成了2比0。对面疯狂反击，孟靖涵用劲一踢，球就进了我们的球门，比分打成了2比1。

这可气坏了金万祥，他正准备反击。叮铃铃，叮铃铃……上课了。我们开心地蹦跳起来——耶，赢了。

足球比赛作文环境描写300字 第四十三篇

我是一个帅气的小男孩，我最喜欢踢足球。

我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家，我急急忙忙把书包往床上一扔，就跑出去和同学们踢足球，时常连吃饭，写作业都忘了。

有一次放学，我和同学们踢足球。正当我踢得开心时，妈妈来叫我吃饭。可是我还没踢够，所以不想回家吃饭，于是我就当没听见，继续踢着我的球。妈妈叫我了好长时间，见我还在踢球，气得妈妈快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生气的说：“叫你吃饭你有没有听见?”疼得我不住地喊“听见了！听见了！”哎！没办法，只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。

回到家，我急急忙忙把饭吃完，就又准备去踢足球。妈妈问我：“还吃不吃?”我头也不回地说：“不吃了！”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最后还是被妈妈叫回家睡觉的。

这就是我，一个爱踢足球的我！

足球比赛作文环境描写300字 第四十四篇

今天，我和我的小伙伴一去踢足球。我和张旭东，张华文一组，张华文是守门员，和们的队名是“魔法队”。另一组是徐海玉，公孙华和黄雨淋，公孙华是守门员，他们的队名是“飞马队”。王庆成是裁判。

比赛开始了，由“飞马队”的徐海玉发球，黄雨淋跑到我前面，想接住徐海玉的传球，徐海玉的球刚到一半，没想到张旭东把球接住了，徐海玉和黄黄雨淋想来夹击，但张旭东灵机一动，？了一球给我，我想：我在传给张旭东，张旭东趁他们不注意就能进一球。于是，我踢了个倒挂金钩，但黄雨淋接住了球，正在向我们进攻呢！张旭东？到了黄雨淋，“哇！好漂亮的铲球！”我惊叹不已，球就要进了我们守门员张华文踢了一“大脚”，徐海玉接到了球，但他自已不知道为什么球又飞到了我那里，原来是他不小心踢重了点，我正想进攻黄雨淋抓了我一下，我差一点摔倒了，裁判王庆成眼明手快，看到了，说“拉人放规任意球。”我放好球的位置，张旭东做了个假动作，我才踢了球呢！球刚好打在对方守门员公孙华的额头上，球又弹到了门框上飞了出来，徐海玉正想抢球，但比赛结束了。

足球真好玩！

足球比赛作文环境描写300字 第四十五篇

经过几场激烈的预赛，我们班如愿以偿进入了总决赛。在高兴的同时，我心里还是有些担心——这次我们面对的是更加强大的对手。不过我们并不畏缩！五年段足球决赛就要开始了！

“哔”哨声一响，我方队员首占上风，一下子就把球传到了队长的脚下，可对方的前锋又趁队长不注意抢了过去。右前锋一见状，拼了命地追了上去。可对方速度太快，眼看足球就要进我方的球门时，对方球员奋力一踢，在场人的心都提到了嗓子眼儿上。“砰”我方守门员稳稳地接住了逼来的球！我擦了一把冷汗——有惊无“险”！

很显然强劲的对手汹汹而来，我们队随时都面临着失败的可能，但我们不甘示弱，拼啦！这次轮到对方的守门员发球，他蓄足了力气，向远处一抛，只见球飞起三尺高，大家的目光都投在球上，不好！球正砸向我方队员呢！我们刚放下的心又再次提了起来。“危急”时刻，他储满能量，用脚背猛地一踢“砰”！还未落地的球又飞了上去，它像离弦的箭一样直往对方球门逼去。迅雷不及掩耳之势，守门员还没来得及反应过来，足球以疾速飞进了对方的球门。“进球啦！”现场顿时一片沸腾，我们班的同学有的欢呼，有的叫喊，还有的用手机录下了精彩一刻！

“五二，加油！五二，加油！”我们将目光转向了五年二班的“人们”。蓦地，我们班的拉拉队也不示弱，高声喊起了口号：“五四，加油！五四，加油！”此时此刻，同学们心里都燃烧着一团烈火，激励着队员们。

经过一个小时的激烈角逐，在欢呼雀跃声中，我们班用坚定的意志战胜了对手。以4：2的比分稳稳地拿下了我校首届校园足球赛五年段的冠军。是啊！胜利不仅要有熟练的身手和球技，更要有一颗永不磨灭的心！

足球比赛作文环境描写300字 第四十六篇

今天阳光明媚，我来到了足球场，只见高晨峰等人早就到了，他们看见我来了就大声说：“人差不多到齐了，我们就开始比赛吧！”

我们分好组后就开始比赛了。只见高晨峰像豹子似的跑到了对方的球门前然后猛地把球一踢，对方的守门员没守住，就进球了。

现在轮到对方发球，对方的张哲浩也不甘示弱，他来到离球门不远处把球一踢，可惜他的力气太小了，我这个守门员轻而易举地抱住了球。

我抱着球朝高晨峰那里抛去，高晨峰接到球往对方的球门踢去，对方的人跑到高晨锋前面，阻止他射门。紧急之下高晨峰把球踢到了向子浩的脚下，向子浩拼命地向球门跑去，就在这时，向子浩猛地把球朝球门踢去，进球了！我们现在是2比0。

又轮到对方发球了，只见张哲浩把球传给了李梓诚，李梓诚又把球传给了胡峻瑜，我方的人还没有来得及把胡峻瑜的球踢走胡俊于就直接射门了，我还没有反应过来，球就进门了，对方获得了一分。

最让我赏心悦目的是高晨峰的点球，因为有人犯规了，所以我们让高晨峰来点球，只见高晨峰一个爆脚飞过去，竟然飞到了对方的球门里，当时我方欣喜若狂，最后3比1，我们赢了。

大汗淋漓的我，虽然气喘吁吁，但脸上却挂满了笑容，因为我体会到了运动的乐趣，我爱足球，更爱运动。

足球比赛作文环境描写300字 第四十七篇

我童年有许多有趣的事，我印象中最深的是一次我和小军在草地上踢足球的事。我想你们一定想听听我的故事，那就请听我讲讲吧！

小军和我既是同班同学也是邻居，我们是形影不离的好兄弟，但有时也会成为寸步不让的“死对头”。我和小军有个共同的爱好——踢足球。我们水平差不多，所以谁也不服谁，总想找个机会pk一下，争个“带头大哥”。

一个星期日，天气很不错，我们的家庭作业也都写好了。我和小军商量去踢足球，不仅锻炼了身体，而且能互相比试一下，分个高下。于是我们向妈妈请了假，来到了一片碧绿碧绿的草地上，这片草地真绿呀，仿佛一个很大的緑地毯，漂亮极了！

讲实话，小军踢足球的技术是很厉害的，虽然他没得过奖，但是他每次和别的小朋友比赛都是他获胜。球只要是在他的脚下，就像粘在他脚下一样，别人根本就抢不到。想到这我没信心和他比了，但是我又想还没比就肯定我输了吗？不一定，只要我敢拼就一定有机会赢下来。

123比赛开始了，球就在他的脚下，而且他的速度也比我快很多，他果然很厉害呀！第一局不一会儿他就赢了，紧接着几局我们互有输赢。胜负就看关键的最后一局了。他比我想象的厉害很多，但是我觉得坚持就是胜利，不论输赢我一定要坚持到最后一秒。

最后一局开始了，这次是我先发球，我想了一个好办法我先把球踢到东面，在他追我的时候我突然把球扣回来，向西来了个摆脱，终于闪出个空档，我使出了吃奶的力气用力射一球，球飞入了他的球门，我高兴的跳了起来，终于赢了高手一局。

这件事在我脑海中记忆犹新，我也从中懂得了一个道理做任何事情只要坚持并付出努力就一定会有回报。

足球比赛作文环境描写300字 第四十八篇

我课余啊爱干的事就是踢足球。

刚上一年级的时候我就喜欢是了足球，虽然当时我对这个圆球根本不了解。但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩，于是我加入了足球班。没想到刚开始五个基本动作我就被第三个动作难住了，因为第三个动作是要求左右两只脚交递把球摇来摇去……而我不是动作不协调就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子，我反复志练习这个动作，终于把第三个动作练好了。踢球是很好趣的，有一次教练让我们踢比赛，我是前锋，中锋把球传给我，我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人？我迅速地进行分析，射门有两个人防守，进球率只有30%，如果过人后射门进球率可以增加两倍，我按过人射门的方法过了后卫，猛的一提脚，足球带着风声向对方的球门冲去，过球了，我们兴奋的呼喊着，心中别提有多高兴。

直到现在，我仍然在踢足球，我学会了传球，停球……足球让我的课余生活更精彩！