比赛心理描写500字范文 第一篇

一个阳光明媚的一天，小动物们一起去爬山。它们都做好准备工作，准备出发了！乘车到达山脚下之后，大家先热好身，接着就爬山了！

大家都集合到山脚下并拿好了各自的参赛工具。可是明明没有拿工具。黄黄站在山顶上用话筒宣布：“谁能用最简单的工具轻轻松松地爬上山，谁就能获得冠军。”于是，比赛开始了，黄黄吹响了比赛的哨声。

赫赫的两个爪子用力向上爬，两只脚踩着一些突出的小石子。凯凯将虎抓扔到了山顶上，并拽了拽绳子，便放心地开始爬山了。而明明呢？他只能用非常笨拙的方法了，一步一步地爬。大家都奋力的向上爬，赫赫想：我爬得这么快，肯定是第一名。凯凯想：我的这个工具这么给力，轻轻松松的就怕得这么快，一定能超过赫赫。中途就歇着了。只有明明一步一步地不停的爬。最后，比赛结束了，结果也出来了，排名第一的是明明；第二名是凯凯；第三名是赫赫。他们各自拿着自己的奖杯，明明的心里乐开了花。

最后明明拿着奖杯心满意足地回家了。

比赛心理描写500字范文 第二篇

这是一个特别的日子，因为我参加钢琴比赛。

我坐在观众席上听着每一位选手的演奏。他们一个比一个弹得好。突然一名工作人员把我叫去了后台，我的心跳得比兔子还快。我听到了一个声音在说：“你能不能不去参加比赛呢？”接着，另一个声音说：“不行不行，你为了这次比赛都练了快一个多月，勇敢点，一定要上去呀！”就在这时主持人说：“请十三号选手杨雯淇小朋友上场。”我只好硬着头皮走上台去，在钢琴前坐下。

我深吸了一口气，抬起双手，心里数着“一二三”，弹出了第一个音符，我立马一点儿也不紧张了，慢慢地陶醉在音乐中。我想着魏老师对我说的每一个音符，每一个强弱记号，还有每一个快慢标记。到了最难的地方我对自己说：“不要太快，慢一点，慢一点，总比错了要好。”弹到最后，我提醒自己：“注意节奏，不要太快。”终于，我弹完了最后一个音符，我深吸了一口气，数了“一二三”，收回了双手。突然，我听到了雷鸣般的掌声。我站起来向大家鞠了一躬，走下台。我深深地被自己的演奏感动了，这是我弹的最棒的一次。

分数很快就出来了，我竟然是“儿童组”的第三名，而且还获得了去宁波参加总决赛的机会，我忍不住欢呼了出来。

比赛心理描写500字范文 第三篇

今天，我们高年级同学聚集在一起，要进行一场小小的“吉尼斯”比赛，有仰卧起坐，跳远，打字，还有背古诗，等等好多项目。我参加的是背古诗项目组。

脚步一步步迈向大操场，我的心跳也一次次地加快，一遍遍地做着深呼吸，可怎么也按捺不住那紧张的心情。站在队伍，我一遍又一遍地默记着诗。

老师宣布比赛开始，操场上立刻沸腾起来，大家都热火朝天地做着自己的项目。小鸟飞来为我们呐喊助威，树木弯着腰目不转睛地看着这精彩的.比赛。

随着一声发号枪的响声，尖叫声、呐喊声填充了整个操场。我嗅见了一大股火药味，所有选手都摩拳擦掌，准备大显身手。我也一定力争群雄，让同学们对我刮目相看。

比赛开始，我是第一个，当我小心翼翼地从一大堆纸条中抽出一张，原来是《示儿》，我十分流利地背了出来。第一次，两名同学就下场了，我心中一阵狂喜。接下来的诗越来越难，我越来越紧张。别的同学抽出来的字条我也没背过，心中暗叹一口气，幸好他抽去了，可后面还有没有呢？我的手心已经开始出汗了，用力捏着裤子。老天保佑，那不幸的字条还没降临在我头上。第一轮的角逐后，场上只剩下四个人了。

围观的观众越来越多，比赛也进入了白热化阶段。裁判又提出了一条新规矩，这个规矩让场上所有人胆战心惊——重复和背错的下场。四班的一个同学被我抓住破绽，下场了。人数越来越少，比赛也越来越激烈。三班一个同学背错了，也不幸出局，最后只剩下我和另外一个同学了。这时我都觉得有点站不住了，下面这么多人望着我窘迫的样子，我更是脸红发热，恨不得逃到九宵云外去。对手也是眉头紧锁，当她紧张地背出《望天门山》时，没有意识到，这是重复，犯规了，不幸出局！结果，我意外地成为最后走下场的人。

我如释重负，大大地松了口气。同学们都围拢过来向我欢呼祝贺，分享这美好的时刻。而我，感觉结果实在意外，感觉如逃过一劫。回头想想，自己只是幸运又幸运！

这真是一场动人心弦的比赛！

比赛心理描写500字范文 第四篇

我家楼下有一排银杏，正对着我屋的窗。每到深秋，天空就会蘸着阳光，将翠绿涂抹成一树金黄。每当我写作业有些疲倦的时候，就会抬头，欣赏那一树耀眼的色彩。每年都如此。

可今年不知怎的，仿佛时间过得飞快，还没来得及看，就发现那一排黄叶被一夜风雨打得只留下光秃秃的枝条，空荡荡的，像少了些什么。是什么？活力？精力？还是那以前的茂盛不在，让它失掉了信心？正如同我一样罢！考试过后，那鲜红而刺眼的数字，仿佛在挤眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像这黄叶一般，被无情一场风雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空荡荡的。

“这雨也真厌恶，好好的叶子都被打落了。”我有些不满地抱怨。“叶子总是会落的，它落了，是为了明年春天更好的生长。”爸爸接话说。

我突然就醒悟了。心里那扉紧闭着的窗轻轻推开，亮丽的阳光进来，浅浅地洒满心底。暖暖的，带着几分淡淡的甜。仿佛春天里吹过一阵和熏的风，惬意极了。

心里美滋滋的，因为我找到了心里的窗。过去并不重要，重要的是未来。向窗外望去，我仿佛望见枝条上长出嫩叶，生机勃勃地伸展开来，那么秀丽。

心里美滋滋的，也为这瞬间的醒悟。叶落了又如何，那属于过去。以前的繁茂已经化作回忆，留在记忆里。我的成绩，也已经属于过去。花开便有凋零时，叶生就有飘落，不必为此伤感。

只需一冬，他们便又会焕发生机。这短暂的一个冬天的等待又何妨？他们，是在为树木注入力量。有了这一冬的积攒，明春他们会长得更好吧！谁在说落叶可悲，谁在替落叶惋惜？又有谁在为落叶轻叹？落叶，也是美的。我也愿像落叶那样，静静地等待。那一季独属于我的春天，定会到来。

心里美滋滋的，还带着对明年的期盼。期盼着过了这一寒冬，明年树叶的再度勃发，那一树一树耀眼的芳华。

比赛心理描写500字范文 第五篇

当我把爱说出来时，妈妈脸上幸福的微笑让我心里美滋滋的。

——题记

爱有许多种，亲情却尽在不言中，我们一家三口的感情极好，高兴时常常没大没小地相互逗乐。即便如此，我也从未对父母说过一句“我爱你”，并非我不爱他们，而是我羞于启齿。总觉得正儿八经地对父母说出那一句话，挺别扭的。

但，这天是母亲节，我想表达出对妈妈的爱，所以下定决心告诉妈妈。

吃午饭时，爸爸不在家，妈妈匆匆夹着饭菜，趁着夹菜的空当说最近工作很忙，等会儿还要出去办事，要不是不放心我，她也不回来了。我的心咯噔一声，张嘴结结巴巴地说；“妈，我……我……”我好想把“我爱你”说出来，但是喉咙却怎样也不听话。妈妈放下筷子，问我怎样了，我环顾了一下四周，仓促地说：“我没勺子阿”。“又不是小孩子了，需要什么自己拿嘛！”嘴上这么说，却快步走到厨房拿了个勺子给我。

晚上，在我写作业时，妈妈端着热腾腾的奶茶进来了，轻声说：“快喝吧，凉了就不好喝了。”我忙着写作业，马虎地点了点头。过了一会儿，妈妈又进来了，拿着一件衣服对我说：“明天变天，多穿一点儿，不能着凉了，这件厚，就穿这件吧”。此时的我是有多感动阿！我站起身来，鼓足勇气，抱住妈妈，附到妈妈耳边说：“妈妈，我爱你！”我感到了妈妈激动的心跳，妈妈是怎样抚养我长大的呢？得费多少精力阿！记忆宛如一张薄薄的宣纸，而妈妈的爱像雨滴一样在宣纸上化开。

当我对妈妈说“我爱你”时，妈妈的脸上出现了温馨的笑容，那笑实在太美了，刹那间，我感受到了那笑里的温暖，那温暖是幸福的。

妈妈的微笑使我的心像小小的花苞，突然间绽开了秀丽的笑脸。以前妈妈曾对我说过：“你的快乐就是我的快乐，看到你快乐了，我的心里也是美滋滋的”。

其实，妈妈，望见你脸上那幸福的微笑，我也感到很幸福，我的心里也是美滋滋的……

比赛心理描写500字范文 第六篇

在一个鸟语花香的早上，我兴高采烈地来到操场上准备放风筝。听着老师讲游戏规则，我的心砰砰直跳。

比赛正式开始了，老师把我们分成两组。

首先上场的是第一组，我和一群观众看着激烈的比赛，可我的心早已紧张起来了。第二组开始了，我紧紧地拽着绳子，慢慢地风筝飞了起来。看见风筝在天空随风舞动，我在跑道上拼命地拽着绳子奔跑，风筝快要飞过树梢了！参赛的同学们都在努力地奔跑。天空的风筝像夜空中的星星眨着眼睛，美丽极了。突然，豆大的雨点落下来，老师缩短了比赛时间，可空中的风筝仍然安然无恙，就在这时我的风筝突然暴躁起来，在天空中左右摇摆，我的心情也随之变得紧张了，生怕风筝从天上坠落下来，此时此刻我大喊了起来，叫喊声此起彼伏。就在这千钧一发的时刻，赛事出现了转机，在我的指挥下风筝就像一只温顺的小绵羊，在和其它的风筝嬉戏玩耍，格外得悠闲自在。

不知不觉时间到了，大家都气喘吁吁的，虽然我没有取得第一名，但我玩得很开心。希望每天都这么开心快乐。

比赛心理描写500字范文 第七篇

期盼已久的空竹比赛终于拉开了序幕!星期五下午师生们集中在操场上举行抖空竹比赛。我们班是最后一个表演队，同学们怀着激动的心情观看其他班的表演。参赛队员们个个精神抖擞，展示着各种各样的动作：抛空、望月、原地打转、交换空竹……他们精彩的表演赢得观众们热烈的掌声!

紧张、激动的时刻终于来到了，轮到我们班的参赛选手们上场了!同学们有的鼓掌、有的为选手们喊加油，有的以火箭般的速度冲向主席台，近距离观看。选手们跟随优美动听的音乐尽情地发挥。大多同学表现出色，个别同学的动作频繁失误。当展示抛空的动作时，有的选手准确无误、稳稳当当地接住，观众们情不自禁地为他们的高超技艺热烈鼓掌，赞不绝口：“好棒呀!”有的同学由于没接准，空竹落地了，观众们依然为他们喊加油、鼓劲!虽然有些失误，但是选手们依然认真地坚持表演，直至音乐结束。

同学们迫不及待地到评委席观看比赛成绩，四年(4)班分，排名倒数第二，我原来激动喜悦的心情顿时失落不已，心想：天哪!倒数第二?不好呀……但我想对参赛选手们说：“虽然结果不是很理想，但你们能大胆地在赛场上展示自己，真棒!”

比赛心理描写500字范文 第八篇

我参加过很多次的比赛，像一年级的跳绳、拍球接力、呼拉圈、六十公尺的赛跑……等等比赛，现在升上二年级了，也参加过很多比赛，其中另我印象最深刻的比赛是“运动会的六十公尺”赛跑，它是各班六个人一组选出前三名。

比赛前，我的心情是既期待又怕受伤害，期待的是我希望拿“第一名”，但又怕跑最后一名被同学嘲笑，可是我还是以“认真的精神”来准备这场比赛，因为假日 时，我要爸爸带我去操场练习跑步，训练我的体力和耐力，藉以加快我的跑速，爸爸在一旁，还教我要怎么样跑才会跑得快，才不会跌倒，让我对自己更有信心拿第一名了。

终于到比赛这一天了，轮到我这一组时，我的心脏跳得就像高速公路上行驶的车速，好紧张喔！全身细胞都颤抖得像乩童一般，“砰”！枪声一响，我脑袋一切在“放空”状态，全速往前冲，结果得了第三名，虽然没有第一名，但是第三名也有奖品，我还是很开心的笑了。

回家后，我把这胜利的消息告诉妈妈，妈妈高兴的说：”皇天不负苦心人”、”有志者事竟成”，也希望我不要太骄傲，应该要继续加油，让下次的成绩更出色。

比赛心理描写500字范文 第九篇

每当自己考了满分时，心里会美滋滋的；每当做了一件助人为乐的事，心里会美滋滋的；每当吃棒棒糖不被老班发现时，心里美滋滋的……

就拿吃棒棒糖来说吧！这几天，可能是为了找回失去的童年的那种奇妙的感觉，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地产生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未尽，饶舌三日”，棒棒糖真可谓是人类发明的一项最成功的东西：第一，味道甜美；第二，便于隐藏和携带。在我和糖友这几天的研究中，隐藏棒棒糖的手法是越来越熟练，每一次逃过老班的“火眼金睛”，我们心中便美滋滋的，下课便讨论下一种隐藏的方案。

为了吃棒棒糖，我们能够说是和老班斗争到底了。上课不准吃，下课吃。铃声一响，我们便抢先出班，迫不及待地扯下糖纸，背着教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功进入口腔，化作糖水进入我们的胃部时，心中便美滋滋的，和老班的斗争，我们又一次获胜了。

但也有被老班发现的时候，比如上一次考试，我没有经受住美食的诱惑，偷窥老班在后边低头批改作业，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是头一低，嘴一张，嘴两边便鼓起了两个小包，我就像没事人一样一边品尝美味一边答题。

就在我快吃完的时候，老班突然走过来了，我故作镇定，不时瞟她一眼，不好，被发现了！怎样办？我正在纠结如何处理时，老班已经站到了我跟前，怒目圆睁，让我把棒棒糖给扔了，不甘心的我用力一咬，扔进垃圾桶的只留下一个空棍了。虽然被老班批了一顿，但还是品尝了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。

由于近段时间老班的严打严查，还让我当了监督员，当然就要以身作则。已经两、三天没有吃棒棒糖了，下节体育课就应重温一下，好好再体会一下棒棒糖的味道，心中，必须是十分美滋滋的吧！

比赛心理描写500字范文 第十篇

“博才，给油！博才，给油！”一阵阵急促强有力的呐喊声在校园内空中回荡，长沙市第四届“电信杯”篮球赛已经我院猛烈地开展着。比赛的两支团队是高新科技博才院校和大同小学，她们全是整体实力雄厚、球艺高超的足球队，一队穿红，一队着白，格外引人注意。

上半场赛事以12平告一段落，歇息一会儿后，彼此工作人员在掌声中又出场了。她们各就各位，争球的两位工作人员，两腿分开，曲膝下蹲，两手后摆，两双圆圆的大眼牢牢地盯住裁判员手上撑起的球。只听裁判员“嘟——”的一声哨响，比赛开始了，’裁判员把球向上空抛去。最先被博才队的粟日取得球，他飞快地闪过一个人，随后快速地发送给同伴胡旭文。胡旭文来啦个跳投，球碰在篮框上转了一圈又转出来。这时候，在篮下的郑兴突然飞身跳起，一个好看的补篮，球擦框而进。“进了！进了！”“补得真棒里”学生们都高兴地拍手叫好，场下传来了雷鸣般的掌声。但大同小学的选手也不甘示弱。但见小个子14号工作人员运球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插篮下，忽然一个急停转过身投篮，反映聪明伶俐的胡旭文抬起左手像拍苍蝇一样遮住了球，并马上来啦一个长传，右前锋粟日接球后，一个假动作闪过另一方，运球突破三步上篮。“真漂亮，又评分了！”学生们高兴得有的有节奏感地拍手，有的高举着给油牌，也有的手舞足蹈。粟日也一蹦三尺高，喊了一声：“0K！”已经大家开心的情况下，大同小学教练员要求中止。接着，她们更改战略，以米的又高又大中锋为主导，进攻内线。他不断获得球后，转过身上篮、两手扣篮、一只手补篮……不一会不但把战况追了上去，并且还超出我队4分。猛然，场下鸦雀无声，学生们一个个都瞪大眼，伸展颈部。因为我屏息凝视，害怕我院工作人员落伍。由于它是角逐长沙市四运青少年男篮总冠军的总决赛啊。此刻，我院意味着也来啦个中止，针对实际，更改玩法，夹击中锋，断球取得成功，迅速扼制了另一方的攻击，并打过好多个快攻把丢分总算追回来了。之后两支球队的战况更替升高，最终，我队以22： 20艰辛制胜。

“噢，大家总算获胜了！获胜了！”这时候全部足球场烧开了，掌声、欢呼声构成一支悦耳的交响曲，很长时间地萦绕校园内。

比赛心理描写500字范文 第十一篇

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原先的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不明白。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要明白，我在体育方面但是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我必须要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每一天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，仿佛在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？此刻该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎样这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎样会这么刻苦训练呢，怎样能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

比赛心理描写500字范文 第十二篇

我一向不太喜欢死气沉沉的上课。以前的心理课不是自习课就是呆着就是写作业。但是这个星期的心理课上孟老师给了我们一个惊喜！

上课铃响了，我们早就准备出来了要写作业。可，孟老师进来了。手里拿着几张叠了又叠的纸，说：“同学们，咱们这天空上课不写作业，放松一下，我们来猜谜语好不好呀”我们听了，先是一愣，然后异口同声的说：“好”！

之后，老师把我们分成四组，每一列是一组。比赛规则是：先出几道热身体，答错或者答对不记分也不扣分。接下来，答对一题得十分，答错一题扣五分。

比赛正式开始。第一组的同学个个聚精会神，就怕放过一点细节；第二组的同学，眼睛个个睁的比牛眼还大，就怕放过老师一点细微的动作；第三组的同学，也就是我们组，同学们个个都像兔子一样竖直了耳朵，就怕听不见一点有关答案的线索；第四组的同学，个个虎视眈眈，像是冠军非他们莫属是的。同学们都显得十分兴奋，一个个勇越举手。可就是纪律全乱了套啦！孟老师不得不努力的维持纪律。但是，一个人的声音怎样比得上四十多个人的声音呢最后，孟老师提高了声音说：“谁要是在活跃过头，我们就不继续了！”同学们一听，就全都像卸了气的皮球一样无精打采。

老师一见同学们的表情说：“只要你们听我的指挥，耕者我的步调走，我们就继续！”同学们一听，都立刻恢复了精神，都用力点点头。

接下来紧张的记分时间来了，我凭着以往积累的知识，答对了几道题，以后的几次也想出了正确答案，但是怕扣分，就没有说。还有的时候就收速度比别人慢了些，也没有抢答成功，哎，真是后悔呀！

答题时，反应快、先举手的先答，反应慢、没有举手的，就算喊出来也不算数。当然啦，比赛过程中难免会出些矛盾。答对了的同学，一个小组的人为他掌声鼓励。但是，答错了，同组的人又难免会有些埋怨几句；有时候两个同学一齐举手说出答案，为了自己的那组得分而吵得不可开交。看那架势，似乎是抱着一种“壮士一去不复返”的意志。哎，好恐怖。

但是，我倒是从这次的猜谜语的游戏中看出了些东西。那就是：那些平时学习不太好的同学，打谜语但是神阿呐！一小会儿就想出一个答案，一连能够答对许多个谜语，事实证明，一个人在某一方面不好，不代表着全部都不好！

但是可惜的是，我们组从一开始的第一名，最后落了个倒数第二名。真是悲哀呀！但是，重在欢乐，输赢似乎不是那么重要！

下课铃响了，同学们依然兴致勃勃，不愿意下课。直到孟老师宣布：“同学们，下节课我们还继续猜谜语好不好呀”同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。

但愿，以后的每堂课都能够在这么简单、愉快的氛围中度过呀！

比赛心理描写500字范文 第十三篇

今天，我们举行了一年一度的秋季运动会，当得知要开运动会时，我们全班都显得十分兴奋。在这段日子里，我们每天都在进行着紧张的训练，都希望能够拿个好名次，为班级争光！而我最想说的就属队列训练了。

这是一个集体项目，必须要每个人都表现得出色，才可以。并不是说，一个人做的好，全班就都可以做的好，这必须要大家齐心协力，劲往一处使！

我们都十分有集体荣誉感，都想努力做到最好！在这些天里，我们每天都要训练一之两次，虽然有时太阳高照，我们却都在坚持，我们坚信：坚持就是胜利！就在一次次训练中，我们一遍遍做的更好了，运动会的时间也进入了倒计时。终于，今天运动会开幕啦！

我们早晨都早早地来到了学校，进行着最后的准备，我们各个精神饱满、昂首挺胸，我是负责喊口号的人，我们就在短短的1分钟内，结束了比赛，老师对我们感到很满意，我们同样也是。

真希望我们班级能够拿到全年级第一名，我认为我表现得很完美，没有一点儿差错，我相信我们班级一定能够拿到好成绩，加油！

比赛心理描写500字范文 第十四篇

今日，就是我第一次在篮球队打赛事。

开始了，同伴传我球，我连奔带跑，极速运球，突然，前边跑过来了一个另一方的球工作人员，他上前去不断地想做掉我的球，我一个闪身，跑到三分线外，逐渐自作主张，觉得自身投篮很准，便用竭尽全力把球从手上推了出来，球半空中划了一道弧线，“砰”的一身落在篮球架后边，原来是气力用得太大。

迅速赛事进入了第二场，另一方发球，我一个好看的扑球，球被我抢拿到手，我依旧投出了三分球，“啪”球打中篮筐，又弹了回家。結果被另一方夺走，他耍了一个三步篮，球打中篮板，弹进了篮筐里。“1比0”李老师说。这次我从此忍不住了，就在另一方抛出去篮球赛、提前准备投篮时，我不知从哪里来的一股劲，冲了上来，将球击落在地，我抢得球，来啦一个三步篮，結果或是未进。

此次赛事尽管大家无法获得胜利，但它要我了解到本身的不够，之后也要好好地训练，山外有山。也有，打篮球靠的是团结互助，不可以自作主张，不可以有一个人英雄主义，只需大家相互配合好，相信下一次一定能取得成功！

比赛心理描写500字范文 第十五篇

童年是一首歌，让我尽情歌唱；童年是一支笔，让我尽心涂抹……然而，在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后，同学们情不自禁地围在一齐交流答案。这一交流，我就发现不好，自己有一道题做错了！又拿不到一百分了！我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上，老师说：“这次测验的成绩不太理想，全班只有几个同学在90分以上。”我的心不禁一颤：糟了，此刻连是不是90分都是个未知数了！我在忐忑不安中拿到了自己的试卷，一看，“97”！呼，我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷，才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想，这可能是别人做错了吧！

老师讲评到那道题时，我才发现不是我做对了，而是老师批错了。我刚想跟老师说，可话到嘴边又吞了回去。我想，要是举了手，把分数改了过来，我的97分不就“飞”了？说，还是不说呢？我的内心争执得很厉害。正义的天使说：“做人要诚实，诚实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说：“要97分吧！要是把分数改过来，你可连95分都没有了呀！”也许是我的虚荣心搞的鬼，最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意，悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了，但我到此刻还历历在目。此刻我更加懂得“诚实是金”这句话了。

比赛心理描写500字范文 第十六篇

这个学期，学校开展了轰轰烈烈的疯狂背古诗的活动。

上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了管理班，老师要查了，可是我还是没有完全背下来。

在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。

比赛心理描写500字范文 第十七篇

有一天，我做完作业岗想休息，却被书柜上的一本小说《守卫火山》给迷住了。

我飞快地拿下来，有滋有味地读了起来这本小说太精彩了。有时候我对那些坏狼挖掉小狼的眼睛的行为而咬牙切齿，有时我因那些守卫火山的狼胜利了而欣喜若狂，有时我又因小狼的母亲去世而泪流满面。当我读得正高兴的时候突然，妈妈走过来说：“已经十点了再不睡明天上学就要来不及。”

可是我舍不得放下这本书，我灵机一动，计上心来，想到我可以来一次窃读，想到这里我立即行动了起来趁妈妈不注意，我立刻把手电筒和书放到被窝里面，等妈妈上楼了，我立刻躲到被窝里面，打开手电筒如饥似渴地看着，越看越有劲。

突然我听见楼上响起了咚咚的脚步声，难道是妈妈来了？这时我赶紧把手电筒关掉，装着已经睡着了的样了，还假装打呼噜，妈妈打开门一看，又走到我的身边看了一眼就走开了，我松了一口气，暗喜妈妈没注意到我在偷偷地看书，不知过了多久我终于看完了，把书放到了原来的地放，很快就睡着了。

一大早我伸了一个濑腰，爬起来走到镜子面前一看吓一大跳了，我竟然变成了一只大熊猫？但是我还是很开心，因为我把一本有趣文好看的小说看完了。

这真是一次，惊险而又刺激的窃读经历。

比赛心理描写500字范文 第十八篇

我曾经参加过语文日报举办的比赛，是一项全市一年级小朋友拼音测验，为了参加这个比赛，老师还不断的帮我复习，加深印象。脑海里的拼音，好像是一幕幕的影像，总是在我眼前跳来跳去的。

比赛当天我的心情非常的紧张，心砰砰的跳个不停，天气不热却满身汗，手心、衣服都湿了，我心里想着，题目会不会很难呢？结果考卷发下来还真的有点难！深呼吸、将紧张的神经绑起来，眨眨眼、看清楚题目，手不停的写着，我把所学过记在脑海里的印象，一题一题的把题目做完，小心谨慎，不放过每一个小细节，将自己最好的表现出来。

经过这次的比赛，我得到一个很好的经验，我觉得事前准备充分，就会信心十足，也比较不会紧张的手足无措。虽然准备的过程比别人还辛苦，考试当天也累了一天，但是如果有机会再比赛，我一定会全力以赴。

比赛心理描写500字范文 第十九篇

星期五，学校里要举行一场跳绳比赛，每个班选10个男生和10个女生参加。星期三，饶老师先给我们来了一场选拔赛。

饶老师是按照学号顺序让我们进行比赛的。我们先到讲台上压压腿做一下热身运动，再排着整齐的队伍，一个一个跳，全班测完后根据跳的个数选出参加比赛的队员。大家都鼓足了劲，拿出自己的最好状态。有些同学的跳绳本领真是太厉害了，速度飞快，我数数都跟不上；有些同学虽然跳得慢些，但是跳的过程中一直没有断开过，直到老师喊停，这样的话个数也很多。

轮到我了，我非常紧张，心跳加速，手都出汗了，可我还是做好了准备。在老师“开始”的指令下，我马上甩起绳子跳了起来，跳了一会儿我就气喘吁吁了，我默默鼓励自己继续跳，尽力控制自己紧张的心情，我跳的声音很轻，中间一次也没有断开，直到老师喊停，我这才松了一口气。我跳了163个，被选中去参加学校的比赛。我们这些参赛队员每天回家都加紧练习，下决心要拿出自己最好的成绩。

果然，在学校跳绳比赛中，我们4班得了第一名。

比赛心理描写500字范文 第二十篇

今天，是个高兴的日子，因为我们要举行盼望已久的队列比赛，同学们都穿着整齐的校服，带着洁白的手套，穿着白色的球鞋，首先，是五年级的大哥哥大姐姐们上场，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，雄赳赳，气昂昂，这阵势真像是大阅兵，最后，他们还一起做了广播体操，正当我们看得入神的时候，只听马老师高喊了一声，“二三班起立”，我知道，该我们上场了，我的心里像住进了一只小兔，一个劲儿的敲打我，我也在为自己加油，鼓劲儿，我们的口号是“团结友爱，奋勇拼搏。”

同学们做的每一个动作都是那么到位，当我们做完广播操之后，全场响起了热烈的掌声，最后，火书记在讲台上隆重的宣布，活动一等奖的班级有。当火书记念到有二三办的时候，我们高兴地蹦了起来，马老师也高兴地笑了，我心里的喜悦胜过老师无数次的表扬，回到班以后，马老师说，我们这次得了一等奖，最要感谢我们的喊队班长，因为他的出色，才有我们优异的成绩，其实，更要感谢我们的马老师，没有马老师的严格要求，大力支持，就没有我们今天令人羡慕的成绩。

比赛心理描写500字范文 第二十一篇

任脚步停停走走，任世事变化，我再次行走起来，又再次乐在其中。

散步让我心里美滋滋的，我喜欢和室友一齐散步。

校园里，我和室友A总是一齐下楼，四只脚踩在石子路上，落叶上，穿过几片草丛，草丛总会发出有节奏，有韵律的声响，小鸟啾啾地从头顶飞过，绿色青草也生机勃勃。我们总是边走边吟着诗，你出“清风缕缕暗来香”，我对“日月双溪秋水长”；时而，悠闲地看看四周的花草树木，抑或仰望天空，抬头远望天空中淡淡的云彩，模糊的形状，顺便数一数空中为数不多的几颗星星；手牵着手听着对方搜罗来的搞笑故事……

散步的快乐是和小伙伴在一齐，分享彼此，我乐在其中。

散步让我心里美滋滋的，我喜欢和父母一齐散步。

每一天吃好饭，我和父母总是一齐去街心公园散步。如烟的柳枝随风飘荡，轻轻抚着我的脸颊，我总是扯挽着妈来到那湖水旁，爸爸紧随其后。轻轻的湖水静静地流淌，我弯腰捡起地上的小石子，伸手一抛，激起一圈一圈的涟漪。妈妈也学着我的样貌一扔，却远不如我扔的那么远，我有点得意洋洋，告诉妈妈：“就是爸爸，也不会扔的比我远的。”但是，父亲听到了，便认真地抛了一颗石子，果然不及我远。他走到我身旁，似是不信。石子一颗一颗地被抛起，一颗一颗地落下，阳光下闪耀的如金子般的，原先也能够是石头，欢声笑语在公园上空环绕。

散步的快乐是和家人在一齐，和睦融洽，我乐在其中。

散步让我心里美滋滋的，我也喜欢独自散步。

每一天总有那么一段时间，我把心交给自己，独自一人在校园散步，我喜欢穿过树丛时衣服与其摩擦的声音，喜欢微风吹，树枝婆娑时心也仿佛在与之同舞的旋律，一个人散步能够让我脱离喧闹。那一段短短的时间，我总是哼着最新听来的小曲儿，“能不能就这样一向散步，一步一步踩着青苔小路”这是唱给自己听的；然后一边绕着跑道转圈，一边开始思考陶行知的三问；或者是学着瑜伽老师们那样集中自己的意念……我喜欢那种远离周围一切嘈杂的感觉。久而久之，我的心不仅仅变得更平静、沉稳，最重要的是，我对自己的生活有了更深刻的了解，其实人生就像散步，走到哪里都有别样的风景。

散步的快乐也是与自己的交流，放松身心，我乐在其中。

散步，让情绪洒一路，一路体验生活的完美。

散步，让我的心里美滋滋的。

比赛心理描写500字范文 第二十二篇

同志们、青年人小伙伴们：

为纪念建团xx周年纪念和五四运动xx周年纪念，全方位贯彻执行党的教育方针，促进我县院校体育事业进一步发展趋势，提高学员身体素质，提升 健身运动比赛水准，今日，由县文明办、团县委、县教育部门、县文体广电旅游局协同举行，县篮球协会承办的XX县中小学生第四届五四“青春年少杯”篮球赛在这儿隆重开幕了！借此机会，我意味着县四家班子对此次赛事的顺利举办表明热烈的祝贺！对各参赛队教练员、选手及其全体人员裁判员和工作员表明亲近的问好！

此次篮球比赛，现有20支代表队报考比赛，篮球赛的隆重举行，既是呈现全县中小学生健身运动风彩和体育文化素养的一次盛会，也是各院校展现校园文化、团队意识、顽强拼搏精神实质的一次沟通交流，另外也是对全体人员选手、教练员球技水准、比赛才可以、心理状态承受力等综合能力的磨练。

在这里，希望全体人员选手用心参加比赛，遵守规则，听从裁判员，赛出友情、赛出设计风格、赛出考试成绩，做到互相沟通交流、相互学习、提高团结一致的目地；期待全体人员裁判员坚持不懈“严肃认真、精确、公平公正、公平”的标准，用心评定，勤奋构建公平公正井然有序的比赛自然环境；期待全体人员工作员切实做好赛事的相关服务工作中，保证 赛事主题活动的顺利进行。各企业、院校要以本次主题活动为突破口，大力开展多种文体活动，不断完善众多学员青年人的精神实质文化生活。

最终，预祝各代表队获得优异的成绩！预祝此次篮球赛获得圆满成功！

如今，我公布，XX县中小学生第四届五四“青春年少杯”篮球赛揭幕！

比赛心理描写500字范文 第二十三篇

腿好酸啊！为了庆元旦，我们学校开展了“歌咏比赛”。我们五年段准备了《明日歌》为了这次的演唱比赛，我们每天都要排一节课，可真是累人啊!但我有预感，我们拿一个好的名次。

到了下午，全场都是人的海洋。主席台上有许多最要的人物。当别的年段都上台演唱过后，终于轮到我们了！

好紧张啊！我们小心翼翼地走上台，怕出丝毫的小差错。我们首先演唱的是《国歌》。这雄伟的声音，带动着我们兴奋的心情。我把动作一个不落的跟着节奏加了上去，我们个个突破了训练时的表现，完成了第一首歌。接着演唱第二首歌是《中华人民先锋队队歌》在训练时我经常会忘了歌词还有动作，而且会不由自主的唱快了，所以在正式表演时我非常小心！小心！小心！再小心！心里都捏了一把汗。想着别的年段都没有动作，只有我们年段有，瞬间觉得我应该表演好不可以做错。

看着其他表演的同学，看着她们的熟练动作，想到了我们在训练时的辛苦和汗水，觉得一切都是值得的！

到了宣布结果的时候，评委说：“第一名是六年段”，说到这里我们心情瞬间跌入谷底，就在这时评委又说：“这次有两个第一名，还一个是五年段”。这时我们心情瞬间开心起来！耶！我们也是第一!哈哈哈哈！

从紧张、到失望、到伤心、到激动、到兴奋；我们经历的这些让我们知道了比赛重在参与，不管有没有得奖。

比赛心理描写500字范文 第二十四篇

多可怜的孩子啊，他还那么地年轻，想必还没有成家吧？唉，多亏了这些红军啊！他们不属于南斯拉夫，是苏联红军，却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人，要时刻冒着生命危险，可他们仍不怕，仍旧宁愿帮助我们，多么可亲可敬的人儿啊！

我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊！为了打击xxx，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上，如今，却已英勇捐躯……孩子们啊，以后的战斗将会更加凶险。

勇敢些，父母的心总伴随着你们冲锋陷阵；小心些，父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀！我祝福你们！我抬起头看了他们一眼，他们各个精神抖擞，只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑，可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良，我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他们早日取得胜利，保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬，因为他们的英勇让我感动……

比赛心理描写500字范文 第二十五篇

星期四下午的第三节课，我们学校举行了各年级的听写比赛。听写内容都是书上的词语，这个比赛可以检测出同学们对书上的词语掌握了多少。

上课铃声响后，一位五年级的老师走了进来。这位老师就是今天帮我们班听写的老师，她进来后，就把手上的听写纸张发给班上的同学。这位老师开始听写了，我也拿起笔开始写。老师一个个词语念着，我也一个个词语写着，觉得这些词语都很简单。当老师听写到一半时，我发现有个字我不知道怎么写，我拼命地回想着。

可老师就要念下一个词语了，我觉得自己一直想这个字怎么写，那后面的词语该怎么办，我应该先去写下一个词语，等下再回过头来写这个字。我就先去写下个词语，但全部词语听写完以后，老师让我们检查一下。我赶紧去想一下刚才的词该怎么写，想了半天也想不出来。这时，老师叫组长把听写的纸张收了起来。当收上去后，我赶紧拿起语文老师给我们听写的纸张上，惊讶地发现我刚才不会写的老师给我们听写过，而且当时我还写对了。

这件事告诉了我：在为了面对期末考试的到来，我复习考卷时，不要只顾看错误的地方，对的地方也要再看一遍。

比赛心理描写500字范文 第二十六篇

在前几天的一节英语课上，王老师告诉我们市里要举办英语书法比赛，全校都参加，最后选出最好的到市里比赛，我欣喜若狂，这不就是我的强项吗？我非拿下不可。

这节英语课老师给我们每人一张纸，让我们在10分钟之内把指定内容写到这张纸上……10分钟到了，我满意的交上了这张纸。

老师说每班选出两个人，我觉得其中一个名额非我莫属，毕竟大家公认我写的好，我的自我感觉也还不错。就这样，我满怀信心的等到了那一刻。

公布结果的那节英语课刚开始我挺兴奋，但到了后来，我就高兴不起来了。老师说，标准的英语都要书写倾斜，全班没有一人书写倾斜，所以，全军覆没！

英语课结束了，我失魂落魄，倍受打击，感觉天塌下来了一样，所以这一天我都无精打采，心情差到了极点，我想哭，想把伤心和烦恼都哭出来，。但我知道哭是没有用的。

从那以后，我更清楚并明白细心是多么重要！所以现在，我也要把这颗心装进我的心里，争取以后做一个细心的人！

比赛心理描写500字范文 第二十七篇

周五那天，岳朋选跳绳运动员。我当时生怕自己选不上，不能为班级争光，当我去问岳朋的时候，岳朋已经选我为跳大绳、小绳队员了，当时我真的很高兴，但是我想：我大绳跳得不好，会为班级抹黑的。

于是，我天天练习，结果真的就有所进步了。那天晚自习到了，马上就要比赛了，我是女生9号，当时体育老师来回忙碌着，我们所有参加比赛的同学都紧张地站在那里，不停地议论。比赛开始了，从四周不停传来加油的声音，我们班的拉拉队更棒，我跟他们一起跳了两次。一次是130下，另一次是160下，我真的高兴极了，这时有底了，继续看起比赛来，我要上场了，说真的还没有刚才紧张呢！我认真跳，刘老师说了一个字，我以为是停，但还有10秒，我跳了160下，我如果再跳10秒，不一定还能跳多少呢？

我真后悔，我们班级好像输了，但是我们一定不会放弃的，我相信通过我们不断地努力，我们一定会更加优秀！

比赛心理描写500字范文 第二十八篇

今天下午第二节下课，我们进行了合唱比赛。

我们在白老师的指挥下，练习很多次，我的腿都快累断了。白老师一直在坚持指导我们，不知道她的腰是不是又该疼了?那些家长们也在给我们鼓劲，我也要加油!

终于要轮到我们比赛了。我们的心情真有点说不出的激动和紧张。大家排着整齐的队伍来到比赛场地---合唱厅。

我看到场下坐着多个评委，心中不禁有点害怕起来。紧张的心情随着音乐节拍慢慢放松起来，微笑着唱出每一个歌词，做出完美得动作。很快第一首歌结束了，第二首紧接着响起来。这首歌欢快活泼，我的心情随着这首歌也欢快起来，做出各种优美的动作。很快这首歌也结束了。我们再次迈着整齐的步伐走出了合唱厅。

我们来到了阶梯教室门前，进行了集体合照。轮到自由摆动作时，我在前方同学头上做出了“剪刀手”。拍完照后，郭月茹对我说：“全班都出剪刀手”，结果就我出了个“石头”。就在再次照相时，我出了“布”，果然和别人不一样，但郭月茹也依旧出了个“石头”。

今天下午真快乐，耶!

比赛心理描写500字范文 第二十九篇

相信很多人都玩过象棋，我也不例外。今晚，老爸心血来潮，和我一起上演了一次激烈的象棋王争霸赛。

开局是我先发棋，我把炮移到了兵后面，打算把老爸的兵先吃掉。老爸像是没发现似的，只跳了一个马，我欣喜万分，连忙把老爸的兵吃掉。当我正准备欢呼雀跃的时候，老爸跳了一个马，把我的炮给吃掉了。啊？我竟然忘了这只马？我懊悔万分，连肠子都悔青了，正想着该如何扳回后面的棋子。

于是我把另一只炮挪了出来，瞄准了老板的马，老爸只是把另一只马移了出来，我立刻把老爸的马给吃了。老爸并没有露出懊悔之色，莫非我中计了？果然，老爸的马跳了一个漂亮的马尾步，把我的炮吃了。不好，我的炮全没了！而厄运的云朵却一朵接着一朵向我飞来，我的大将一个一个被吃掉，有一些甚至都还在原地踏步，一动没动。很快，我就只剩下几个小兵，结果不用问，此盘棋我以失败告终，老爸获得本次的象棋王。

最后，我懂得了一个道理：做任何事情都要有前局观，不要只为眼前利益着想，要顾大局，识大体，才能把事情做的更加好！

比赛心理描写500字范文 第三十篇

盼星星盼月亮，我终于盼来了长跑比赛。

今年长跑比赛的赛程是从校门前的起跑线开始，围着操场跑三圈后再围着小学部教学楼跑一圈，总长一千五百米。

比赛开始了，参赛选手都来到了起跑线等待起跑，“各就各位——预备——跑!”随着体育老师洪亮的口令声，二班的那个同学就像离弦的箭一样“嗖”地一下跑了出去。我们班的吴雨航也不甘示弱，两分钟后就从他的后面跑到了他的前面，二班的同学先是一愣，然后迅速调整步伐，在吴雨航后面紧追不舍。

他们两个人在操场上不分上下，离终点还有一百米的时候，我们班同学的心都悬了起来。我们拼命地尖叫，为吴雨航加油。听到我们的呐喊声后，吴雨航的脚下就好像有了风火轮一样，一只脚还没落地，另一只脚就抬了起来。五十米、二十米、十米……终点越来越近，吴雨航咬紧了牙关，快速摆臂脚下生风，以绝对的优势冲过了终点线。他的速度实在太快了，以至于在终点处并没有刹住脚，又往前跑了几米才停了下来。

“我们胜利了!耶!”我们班全体同学情不自禁地从座位上蹦了起来，欢呼雀跃，开心极了。

比赛心理描写500字范文 第三十一篇

星期天的早上6点半，妈妈在我床边轻轻地说：“宝贝，起床了，比赛了呀！”还有英国巨星老教学的哦！我一下子坐了起来，把我最美丽的演出服拿出来，穿上，妈妈把我拉到洗手间给我化妆，看得出来，妈妈全心全意的在做这件事。我们来到了群艺馆，英国来的拉丁巨星来教我们，两位老师可美啦，女教师很可爱，男教师很帅。女教师一边教我们，一边说英文，弄得我们听也听不懂。

下午1：：00我们来到了高级中学体育馆。主持人在说：“大家好，今天我们本场比赛的第一场是1号、5号、7号、8号选手入场比赛，27场比赛是114号、57号、98号、68号、99号、177号选手入场比赛。我上场了，心理很紧张想：“这回是台上十分钟，台下十年功。”主持人说：“第一曲伦巴。”我们把全部的力气花在了比赛上。

经过一次又一次的选拔，在最后的六组选手中，我们拿了第三名。这回没有拿到第一名，一下台，我的泪水不止的往下流，我的妈妈说：“宝贝，没事，我们不是已经拿了一个奖杯了吗？我知道，我们家的宝贝是最棒的！”听了妈妈的话，我的泪水止住了，我以后一定要拿第一名。

比赛心理描写500字范文 第三十二篇

今天是体育节，来到学校就等待体育节的开始。陈主任说：“运动会开始了。”校园里立刻沸腾起来。我急匆匆的跑下楼就看扔铅球的比赛，要说最精彩的就是扔铅球比赛。

扔铅球比赛开始了，我很激动！第一个上来的人可能很紧张，没有发挥好，才扔到2米多。接下来几个人也没扔到好成绩。看扔铅球的人渐渐多了起来，扔铅球比赛十多个人都扔完了。没有一个让我满意的，接下来扔的人是第一个让我比较满意的。

我等了很久，欧阳磊终于上场了。他会给我们一给怎样的惊喜呢？欧阳磊做完热身运动，他要开始扔铅球了。欧阳磊用尽全身的力气，猛的一扔，球飞了出去。球一落下，这个结果让大家很吃惊。欧阳磊扔了8米6远，我简直不敢相信自己的眼睛。现在最高纪录是8米6，谁能破这个纪录呢？接下去看后面人扔得怎样。

后面的人开始扔了，前面几个人扔的非常烂。有的人没有扔到3米就是不及格，至少也要扔到3米才能及格。欧阳绪榕登场了，他热完身就准备扔了。大家都期盼着他破欧阳磊的纪录，他用力一扔，铅球飞了出去，落在了地上。可惜的是没有破欧阳磊的纪录，欧阳绪榕扔了8米2远。

扔铅球比赛结束了，比赛结果是欧阳磊冠军，欧阳绪榕亚军。

比赛心理描写500字范文 第三十三篇

快到冬至了，我们一家人和四姨一家开心地包饺子。只有我爸爸和四姨夫没有参与，但他们负责观赛和品尝哦。瞧，多好的差事！

我提议来个包饺子比赛，表姐笑而不语。开始包饺子了，表姐可是包饺子能手，她拿了一片饺子皮，用勺子麻利地挖了一勺饺子馅，放在饺皮中心，涂上水，按从左往右的顺序捏花边，再从右往左捏回来。就这样，表姐很快就按着自己的设计包出了一个花边饺，好精致呀！我也包了一个。可我包了一个奇形怪状的饺子，这看起来像海螺呀，于是，我给这个饺子取名叫“鹦鹉螺"。表姐一刻也停不下来，接着包了“小笼包”、“大鲲鹏”、“大圆盘”、“包子”、“飞碟”、“三角形”、“玫瑰花”……花样真多，一个比一个别致。我看呆了！心想：表姐技艺如此高超，这没法跟她比呀！

我跟表姐虚心请教，她教我包“三角形”，我只看了一遍，就学会了。这次她给我提了点难度，教我包“小笼包”，可我怎么也包不起来，因为太难了。表姐只好手把手教我，她的动作是那么熟练、纤巧、轻柔。我练了又练，可怎么也包不起来。渐渐地，我失去了信心。表姐见状，忙安慰我：“别灰心，‘失败是成功之母’！”这句话使我充满了信心。我振作起来，重新包了一个。表姐赞道：“包的不错，再接再厉！”接着，我又包了一个“大圆盘”，接着又跟表姐学会了包“玫瑰”......

晚上，饺子在锅里“咕噜，咕噜”地响起来了。我们都笑了，这是对我们的付出最好的回报。

虽然,今天的包饺子比赛，我输了，但还是很开心的，因为我懂得了一个真谛：“世上无难事，只怕有心人”。

比赛心理描写500字范文 第三十四篇

今天一早，我的电话手表就“嘀嘀嘀”响个不停，我懒洋洋地打开被子，穿好老妈为我精心准备的运动服。老妈给了我十元钱作为零花钱，一切准备就绪，我背上书包，出门晨跑。到门口时，妈妈说：“今天是运动会，比赛的时候能跑多快跑多快，老妈相信你！”我说：“放心吧！我不拿第一也要拿个第二！”说完，我就出门了。

跑完晨跑，刚进学校，老师一看到我就说：“快去练习！”我说：“知道了！”我飞快地跑去操场和要参加跑步比赛的同学们一起练习。

过了一会儿，校长叫所有长跑比赛选手集合，老师就领着我们到了指定位置，给我们穿上了印有序号的衣服，我的是八号。我们来到各自的赛道上做准备，只听裁判喊：“预备——开始！”所有人立马像箭一样飞了出去。

一开始我是第三名，我奋力追赶，终于超过了前面的第二名，哈哈，现在他是第三名了。可是他并不服气，也拼尽全力，一下超过了我。我看着他的背影，提起一口气，突然加速，又在弯道上超过了他……就这样，我跟他你追我赶，“战况”一度十分胶着。终于，在最后一圈我甩开了他，以第二名的成绩冲破了终点！

比赛结束后我累得气喘吁吁，对手太不好对付了。得了个第二名也还好，不算是跟妈妈吹牛了。

比赛心理描写500字范文 第三十五篇

我现在是小学二年级，记得我最有印象的比赛是绘画比赛，那时的主题是：放风筝，当老师拿图画纸给我时，发现纸有污点，所以请妈妈到书局买一张新的纸，所以有了新的图画纸和我喜的绘画主题，我的心情特别好，所以快乐的完成作品。

记得在画画过程中，妈妈和老师都说：“要把自己最有印象的画出来，图画纸的颜色都涂满喔！”所以我就把全家出游时，放风筝的印象画出来。后来，我的作品被老师贴在教室的布告栏上，让我好开心，回家我马上告诉爸妈，他们也替我高兴。

我第一次比赛的时候很紧张，心噗通噗通的跳很快，好像快停止呼吸了。令我印象最深刻的一次比赛是今年的运动大会“亲子滚大球”比赛，我跟妈妈一组，两个人一前一后把大球传给下一组的人，每个人都兴高采烈的玩。

最后比赛结束了，我们班是第三名，虽然没有得到第一名，但是大家玩得不亦乐乎，然而比赛时紧张的心情全都一扫而空了。