借用铅笔范文 第一篇

“叮咚叮咚”上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进教室。“要考试呀！”大家纷纷翻着书包，笔盒。“惨了，我没带笔盒！”我在心里直叫苦，“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀！”开始发试卷了，同学们一个个都开始写了起来，只有我一个人傻傻地坐着。

同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎么不写啊？”“没有笔，能写吗？”我没好气地白

了他一眼，“你有笔吗？”“不好意思，我只带了一支水笔。”说着，他把笔盒给我看看，里面只有一支铅笔，一块橡皮和一个改正带！“没事，我保证能帮你借到笔。”他一副胸有成竹的样子。老师有点事，走了出去。他便转头问后面的两人：“哥们，带笔没？带了借她一支。”“瞧，这支笔爆墨了，那支笔没水了。剩下两支，一支我要用，还有一支借我同桌了。”两人又摇头又耸肩的。

我一看，只好亲自出马:“杨雅茜，借我支笔吧！”她拿出一支笔：“给你！”我往试

卷上一写，却怎么也写不出来。杨雅茜也对我摆摆手：“那我也没笔了。”我更急了，就像热锅上的蚂蚁—团团转。“再找人借吧！”同桌拍拍我。老师进来了，我同桌冲上去就喊：“老师，我同桌没带笔！”“啊？你怎么不早说？谁借给陈名桂一支笔啊？”老师站在讲台上大声问道。“我！我借给她！”马上有人喊。“我借吧，我带了一笔袋的笔。”李欣洁朝我晃晃笔袋，里面发出“哗啦哗啦”的声音。

我接过李欣洁的笔，开始奋笔疾书。

真是人间处处有真情啊！

借用铅笔范文 第二篇

美术课上，小华正在画一大串葡萄，可是她画到一半，紫色水彩笔没油了。于是她拍拍同桌小丽说：“可以借一下紫色水彩笔吗？”

小丽看了看小华的画，噘着嘴说：“你会把我的水彩笔画没油的。”

“你就借我一会儿，我画完马上就还你。”小华哀求道。

“不可以，”小丽连连摇头，“我自己还要用呢！”

小华可怜巴巴地说：“求你了，你就借我一下嘛，可以吗？”

“不可以，”小丽还是拒绝，“你会把我的水彩笔弄坏的。”

小华渐渐生气，气愤的说：“你上次还借了我的卷笔刀呢，下次再找我借，我也不会借给你。”

“不借就不借，我以后不会再找你借任何东西。”小丽得意洋洋。

小华只好用青色水彩笔代替。

下午，语文考试，小丽翻了翻书包，发现铅笔盒忘带了，她急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

想起上午的事情，不知如何开口。可不考试，会被骂死。万般无奈之下，她拍了拍小华：“你能借我一支铅笔和一块橡皮吗？”

小华说：“不可以，我找你借东西，你都不借我。这次我也不会借给你。”

“求求你了，就借我嘛，下课一定还你。”小丽急得直冒汗。

小华坚定的说：“不可以，你自己去想办法。”

“求你了，就借我一下嘛！”小丽简直要哭了。

小华想了想，说：“这次我就原谅你了。我再告诉你一个道理：帮助别人的人，能得到别人的帮助。你下次再抠门，你的朋友也就越来越少，所以你要改掉这个坏毛病。”

“我一定改。”

"呐，铅笔和橡皮擦，用完了赶紧还给我。”

“谢谢你。”小丽高兴地接过来，决心如小华所说，以后做一个乐于助人的人！

借用铅笔范文 第三篇

上课的时候，小羊觉得自己写的字东倒西歪。他看了一下小猪写的字比自己写的漂亮、工整。小羊皱着眉头想：“为什么小猪写的字那么美观，我的字却像醉酒后的爸爸走路一样呢？”

突然，它发现小猪用的钢笔跟自己的不一样，闪闪放光，非常好看。它灵机一动：“哦，我明白了！原来是小猪用的钢笔比我的好，难怪他写的字那么好看！”于是，小羊对小猪说“我能借用一下你的钢笔吗？”小羊又笑着说“我的钢笔没你的好，所以写出来的字页不好看。”小猪就把钢笔借给了他。

小羊迫不及待地拿起小猪的钢笔写起字来，写了几个字后，他左看看，右瞅瞅，摇着头说道：“还是不好看啊！”

这时，老师走过来了，知道了这件事。他亲切地对小羊说：“要勤学苦练，才能写好字。”小羊明白了，自己的字写不好的原因是没有好好练字，于是他决定从今天开始好好练字。

借用铅笔范文 第四篇

有人说，给予是一种幸福。有人说，收获是一种幸福。我却说帮助别人是一种幸福，它将永远温暖着你的心灵。

那是一个星期三的下午，下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样纷纷跑到操场上玩，我也匆匆的往外跑，这时身后有人叫我的名字，我回头一看，原来是403班的朱钊男，他是我幼儿园的同学，我问他有什么事吗？他小声的说：“我们下节课是书法课，可是我忘了带钢笔，你今天有没有带钢笔，能借我用一下吗？”我犹豫了一下说：“应该带了吧！我去看看，你等着。”我走进教室，在文具袋里找了起来，发现自己竟然带了两支钢笔，一支是原来用过的有点渗墨，一支是前段时间妈妈刚帮我买的，它可是我最爱的，写起来很顺手我把旧的一支拿了出来，他高兴。地接了过去，看见他那股劲儿，我的心里有点不舒服了，觉得自己太不够义气了，我连忙从他的手中把那支钢笔夺过来，他脸上露出了惊讶，以为我不借给他了呢！我不好意思的说：“我这支笔可能没墨了，拿另外一支给你他的脸上充满喜悦之情。”。

一节课的时间结束了，他拿着钢笔跑过来还我，嘴上不停地说：“陈钰枫，真的太谢谢你了，你的这支钢笔太好写，我今天的字写的很棒哦瞬时间，我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐！”！！

通过这件微不足道的事情，让我真正的懂得了帮助别人就是快乐了自己。

借用铅笔范文 第五篇

我有一个同桌，他总是丢三落四，所以我不得不把我带的东西借给他。

一天下午，要上美术课了，我的同桌忘带美术工具了，他才发现，所以急得像一直热锅上的蚂蚁团团转。我看见了，就说：你不是可以去跟别人借？到其他班去借借看呀！他连忙头也不回地去别的班借笔去了。

一会儿，他又跑回来，对着正在写作业的我说：这招不管用呀！去其他班借，我没有认识的人，怎么办呀？唉，好吧，我认识的人多，我去看看，让人家借你吧，你呢，就在教室里借，看看有没有多带了笔的。他谢了我，我们俩又继续跟别人借笔去了。

嗨，我的老朋友，你带水彩笔了吗？下节课要用吗？不用的话借我的同桌用一下呗？不行！对不起，下节课我们还要用呢！唉，我一个班又一个班地问，可他们的回答都是不行NO不，我要用呢！之类的话。我泄气了，回到教室，找到了我那没带笔的同桌。对不起，我没能帮你借到水彩笔，真的很抱歉，那上课的时候我的借给你用吧，好吗？

他愉快的说了声谢谢。从此，我们俩成了最要好的朋友。

借用铅笔范文 第六篇

“怎么回事呀？”我瞪了身后的同学一眼，心想，“他怎么能这样呢！”

早上，老师正在讲试卷，小a拍了拍我，问：“你有多余的笔吗？”“有啊！”我说。他一听，立即站起身来，抢过我的笔袋，一边找，一边说：“借我一只哈！”说完，就拿走了一支。我见了，忙说：“等一下……好吧”虽然他拿走的是我最喜欢的一支笔，但是他既然已经拿走了，我还能说什么呢！

上课时，我一直忐忑不安，时不时地转过身去，朝小a的方向看，生怕他虐待了我的笔。只见小a一会拔盖子，一会儿把笔芯拿出来，一会又装进去，似乎把我的笔当做了病人，正在给他实施解剖又重新组装呢！我想：早知道他这样，就不借他笔了。可又能怎么办呢？

趁老师转身去黑板写字的机会，我又转过头去看了看他。只见他正在撕扯笔杆上的二维码。二维码似乎贴得比较牢，他只撕掉了一半，还有一半留在笔上，就像一张残缺不全的照片。我生气极了：怎么能这样呢？可让我更生气的，还在后头呢！

他拿着那支笔注视了一会儿，然后把笔头悄悄靠近嘴巴。我有一种不好的预感：他要吃吗？不会吧，那是我的笔。可是笔头离嘴巴越来越近了，我紧张地注视着他，生怕错过什么要紧的事。就在他的嘴巴和笔快要接触的那一刻，老师忽然说：“把这个词语写上去。”听了这句话，他抽出笔，开始抄写词语。看着这，我不禁松了一口气，看了看表：耶！还有6分钟他就可以还我笔了！

可在这6分钟里，他还不安分，一直在玩转笔。一会儿笔掉在桌上发出“啪”一声，一会儿掉到地上发出“咚”一声……我看得直咬牙，恨不得一把掐死他。

终于，“叮——”下课铃响了，我立马站起身，向她把自己的笔要了回来。

我端详着自己心爱的水笔，看着它受伤的样子，心疼极了。我暗暗发誓：以后再也不借了。

借用铅笔范文 第七篇

天空中，一朵朵美丽的彩云排成了长龙，构成了一个个活泼天真的笑脸，仿佛在迎接这个令人激动的期末考试。

考试喽！我迅速拿起语文试卷，简单的扫描了一下题目，立刻就伏桌写了起来“唰唰唰……”地一口气写到全卷一半时，听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说；“笔没有油了，笔没有油了，怎么办呢？怎么办呢？”而我抬头望了望他焦急而忧愁的脸孔，却伸不出自愿借给他黑笔的手。怪就怪他自己平时太霸道，经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝，在我的心中一直不能安静下来“要，不要，要，不要” 借还是不借给他呢？一直处在犹豫之中，我突然想起爸妈经常的教导；“要团结同学，帮助同学，做人要时时助人为乐”。 接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了，把自己备用的黑笔终于借给了他。留在心中那块犹豫不决的石头，终于落地了。看见他沮丧忧愁的眼神，立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热情亲切的手拉着我手说；“谢谢你，谢谢你！ 不然我就惨了呀”！我也连忙回答：“不用谢”，同学之间就应该互相帮助。

通过这件小事，我体会到了赠人玫瑰，手留余香，对别人好，自己开心，别人更开心的道理。

借用铅笔范文 第八篇

周四上午的美术课上，蒋老师严肃地对我们说：“同学们，今天要一节课完成作业，请抓紧时间，下课交本子!”哎呀呀，我一听便头皮发紧，心里着慌起来。往常，我们画一幅画需要用两节课的时间，一节课构图，一节课上色，可今天蒋老师却要求我们一节课完成作业，我连水彩笔都没带，这可怎么办呀?唉，先抓紧时间构完图再说吧!

经过认真构思，我提起画笔，准备在画本上画一个卡通人物。我在画本上认真地描绘着，很快，一个栩栩如生的“兔八哥”便神气活现地出现在了我的'画本上。瞧，它竖着两个长耳朵，呲着两颗大兔牙，仿佛在说：“亲爱的帅哥，你可别忘了给我涂颜色啊!嘿嘿嘿……”一想到要上色，我就着急起来：没有水彩笔，怎么上色呀?

我的好朋友丁睿逸肯定会把水彩笔借给我的，可他的座位离我太远，我总不能跑过去借吧!此时，教室里很安静，大家都在聚精会神地埋头画画，我鼓起勇气，捣了捣身旁同学的胳膊，笑眯眯地低声向她借笔。谁知她瞪着我，毫不客气地说：“不借，自己不会带吗?”我顿时像泄了气的皮球，心想：这下完了，就等着挨老师批吧!

时间一分一秒地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，在位子上坐立不安。就在我快要急晕过去的时候，前面突然伸过来一只手，手里还拿着一盒水彩笔。我抬头一看，原来是沙润岩!顿时，我像见到了救星似的，激动得说不出话来。沙润岩悄悄地对我说：“拿着，快画吧!”我接过水彩笔，重新打开画本，“唰唰”地给“兔八哥”上起了颜色。不一会儿的工夫，一个色彩鲜艳的“兔八哥”便栩栩如生地出现在我的画本上。

下课时，我感激万分地对沙润岩说：“你可真是‘及时雨’啊!要知道，我当时都差点急昏了!”沙润岩摆摆手，笑眯眯地对我说：“没什么，小事一桩!如果是你，也会借给我的!”

一盒水彩笔，让我感受到了同学之间雪中送炭般的情意。今后，我也要像沙润岩那样，做别人的“及时雨”。

借用铅笔范文 第九篇

今天上午，上数学课的时候，老师和颜悦色地对我们说：“同学们，请动起起你们的铅笔，把这道题补充完整，好吗？”同学们大声说：“好的。”接着，大家就拿起笔，仔仔细细地开始思考了。

正当我要取铅笔的时候，忽然铅笔盒被我落家里了，糟糕，这下我用什么来写啊，我完了。看我这记性。正当我特别苦恼时，同桌献出了一份爱心。她温柔地对我说：“侯欣茂，这是我借你的一支铅笔，你快点写吧，不然就来不及了。”我突然被同桌的一份爱心深深地动了，我急忙说：“谢谢你。”同桌笑眯眯地说：“你就不用这么客气了，我们是同学，就应该互相帮助才是啊！”

通过这次事情，我懂得了一个深厚的道理：大家应该友好相处，互相帮助，做一个好孩子。

借用铅笔范文 第十篇

上写字课时，小鸭子的字写的很不好，东倒西歪的。它看看小鸡的字，啊！小鸡的字写的真好，小鸭子羡慕极了。

小鸭子心里想：“为什么小鸡的字写的那么好，我却写不好呢？”突然，它眼睛一亮，看见了小鸡的新钢笔被阳光照的闪闪发光。“啊！我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪的问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡沉思了片刻然后把笔借给了它。

小鸭子拿起笔写了起来，奇怪的问：“咦，怎么还是写不好？”这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。

借用铅笔范文 第十一篇

一个学期将要过去，又迎来了我们本学期的期末考试！

我满怀信心地拿着一本书、两支笔、一块橡皮进入了考场。“叮铃铃……”，一阵铃声响过，我就拿起那支可爱的粉红色铅笔写了起来。卷子上的题目都很简单，只听见我那悦耳的写字声，“沙、沙、沙……”突然，“咔”的一声，我的铅笔芯断了。我使劲按了按，铅笔好像是刚才在生我刚才不让它休息的气，居然硬是不肯出铅笔芯，铅笔坏了！没关系，换一支吧。悦耳的“沙沙”声又出现了。

谁知，没多久，这支笔也坏了！这下我可犯难了，心里有些忐忑不安起来：向后面的小气鬼借吗？能不能借到先不说，可能还会被监考老师认为是偷看，那我不就完了，不借。向前面的同学借吗？也不好，他成绩不是很好，影响了他答题就要给班级丢脸了。向旁边的同学借吗？我可跟他素不相识，他会借给我吗？正在这时，旁边的同学好像察觉出了我的心神不宁，问我怎么了。我只好问他能不能借一支笔。他连忙从铅笔盒里拿出一支笔递给我，轻轻地对我说：“快写吧！”

“叮铃铃……”，下课铃声响了。交完试卷，我赶紧把笔还给他，对他说：“谢谢！”谁知他却说起了我们曾经考过的一张试卷上的话：“不用谢，只要你在遇到有困难的人的时候，也能竭尽全力帮助他，我就心满意足了！”

是啊，如果我们都能这么做，那我们就没有什么困难可怕了！

借用铅笔范文 第十二篇

在我的印象中，令我印象深刻的有很多很多的事情，但是有一件事情至今令我难忘。

这一天，我早早地来到了学校，在整理书包的时候，我却发现没有带水笔，于是心里十分焦急，心想：我今天没有带水笔，等会儿上课写字怎么办呢？我的好朋友小冯看到我愁眉苦脸的样子，便问我：“你遇到什么麻烦？你说出来，我会尽量帮助你的。”我转过身，对小冯说：“我今天忘带水笔了，怎么办呢？”“那好办，我借一支水笔给你就好了。”“但是你把你的水笔借给了我，那你自己怎么办呢？”“没关系，我今天带了两支水笔，借给你一支，我还有一支可以自己用呀。”“那真是太谢谢你了，小冯。”“不用谢，谁叫我们是好朋友呢，那支水笔你明天早上再还给我好了。”

第二天一早，我在家里整理书包的时候，发现昨天小冯借给我的那支水笔不见了，我找了半天，就是找不到那支水笔。到了学校，我走到小冯面前，带着歉意对小冯说：“对不起，你昨天借给我的水笔，我找来找去都没有找到，大概是被我弄丢了，明天我赔给你一支水笔。”我原以为他会很生气，没想到他却安慰我说：“不要紧的，你也不用赔了。一支水笔不算什么，我家里还有好多呢。最重要的是朋友之间的友谊，如果友谊没有了的话，那才是人生中最大的损失。好了，快上课了，你也别自责了。”

通过这件事情，我明白了：朋友之间深厚的友谊才是最珍贵的。我一定要好好珍惜我和同学之间的友谊。

借用铅笔范文 第十三篇

今天，我来到学校，哎！忘记带笔了，怎么办呀？怎么办呀？

对了，我向我的同桌——张若可，借一支笔，就可以熬一个上午了。我跟她说：“借我一支笔，好吗？”张若可回答道：“不借，不借，就是不借，谁叫你上学不带笔来。”我有些生气地说：“再也不和你玩了。”她说道：“不和我玩就不和我玩，我找其他人玩。”

好不容易熬到第二节课，我又跟张若可说：“张若可，借我一支笔好吗？不管是自动笔还是铅笔，也不管是粗的还是细的，只要是笔就行。”张若可说：“上节课不是说了不借就是不借，不和我玩也不借吗？”张若可这一说让我更生气了。

下午终于到了，我带了笔过来，我开心极了！这时，张若可对我说：“对不起！我错了，上午我应该借你笔，请原谅我吧！”“没关系，谁都有犯错的时候，只要改正就行了。”

后来，我和张若可又成了一对形影不离的好朋友。

借用铅笔范文 第十四篇

生活中有许多令人感动的事，他们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们心中。今天，我就跳一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

那是一堂语文课，老师叫我们自己写大课堂作业本。我打开铅笔盒一看，铅笔全断了。可是，上课的时候不能卷笔，那时候我急得想热锅上的蚂蚁。后来我的同桌看见了说

“你怎们了？”我说：“我的铅笔全断了，不能写作业了。““话音刚落，只见我的同桌从铅笔盒里拿出一支崭新的笔递给我，接过同桌的铅笔，我不知该说什么才好。只见他笑了笑，继续埋头写作业。我握着手中的笔，开始认真写作业，心里一股暖流涌了上来。这件事使我感动，友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟他是比珍珠更美的东西。

借用铅笔范文 第十五篇

在一个美丽的森林里，有一所漂亮的学校。小鸡和小鸭是好朋友，也是同桌，他们都上三年级了。

今天，上写字课时，小鸭写的字很不好看，东倒西歪。小鸭看见小鸡写的字很好看，羡慕极了。

上课了，小鸭想：为什么我写的字不好看，小鸡却写得那么好看。它想了想，说：“我知道是怎么回事啦！”小鸭高兴地叫起来：“是小鸡的新钢笔好，还在阳光下闪闪发光。” 小鸭悄悄地对小鸡说：“小鸡，借用一下你的钢笔好吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪地问。“我的钢笔不好，所以写的也不好。”于是小鸡把笔借给了它。

小鸭用小鸡的笔写起来，还是写不好。小鸭奇怪地说：“怎么没有变化呢？”大象老师知道了这件事，对小鸭说：“写的字不好不是笔的问题，要靠自己的练习，才能写好字。你要加油，要和小鸡练得一样漂亮。”

大象老师也常说：“字如脸面一样，长得不好看可能写的字不好看。要提笔即练字，把握好每一分的练字时间，就会练得越来越好。”在小鸭的努力下，它写的字终于和小鸡一样漂亮了。

借用铅笔范文 第十六篇

美术课上，班上静悄悄的，一根针掉在地上都听得见。

我在画大海的时候，发现蓝色水彩笔越画越淡，最后画不出来了。同桌的桌子上刚好摆放着一只蓝色水彩笔。我问：“能不能借我用下你的蓝色水彩笔啊？”

同桌看了看我的画，说：“你要用这么多蓝色，肯定会把它用没油的。我才不借呢！”

"我求求你了，你就借我用这一回吧。大不了，我明天再还你一盒就是了。”我再三请求。

“不行，不行。”同桌还是一连摇着脑袋，“我才不信你那么大方呢！再说了，我自己还要用呢！”

无奈之下，我只好用绿色来代替。我内心里气急了，脸红一阵白一阵，暗自抱怨：这世上怎么会有这么小气的.人，真讨厌。真希望老师给我换个同桌。

有一天，我们语文考试。我全神贯注的写着卷子，同桌突然用手肘碰了碰我的手臂。我回过头问她:

"你有什么事吗？”

“就是......那个......你有笔吗？我没带铅笔盒。”同桌支支吾吾的说。

“哦，你让我找一哈。”我假装在铅笔盒里找了找，“没有，你还是找别人借吧！”我看着她那失望的模样别提多高兴了：就算有也不借你，谁让你上次那样对我，我气死你！

借用铅笔范文 第十七篇

看见文具袋里那一支流沙笔和手中这一段熟悉的字，我又想起了那一件往事。

记得那还是上个月，一个周一的早晨，我一走进教室，就看见我的闺蜜小何正在静静地看着她的一支笔。咦，不对呀！她平时可不是如此安静得呀，这是什么神奇的笔？

“嘿，小何，看什么呢？”我一边问一边拍着她的肩问道。

小何举起笔，在我眼前晃着，那笔筒里的沙飘来飘去，亮晶晶的，可美了。小何骄傲地对我说：“这可是流沙笔，好看吧？是我用零花钱买来的！”

我再一次拍了拍小何的肩膀，用羡慕的口气对她说：“真漂亮，借我玩玩，借我玩玩。”

可是没想到，小何毫不犹豫地把我推开了：“明天吧！”

听见小何这么说，惊呆了，心想：怎么那么小气？我以前新买的四十六色水粉画都借你用了，你连个流沙笔也不想借我？我推了推小何：“我们是不是好闺蜜？你这笔到底借不借我？”

小何依依不舍地把流沙笔盖上了盖子，慢吞吞地把笔放在了我的手中，对我说：“放学前一定要还我。”

“切，一只破笔，有什么好稀罕的？”我心想。接着，我一手抽过小何手中的流沙笔扔了出去，笔不偏不依地砸到了桌子角上，“呯”的一声，笔壳碎了，沙流了一地。

小何见了，呆立了半晌，脸色通红，立刻冲到她的笔旁，看着沙子流光，却不知所措。

我开始有点后悔了——我不该把她的笔摔碎。可我的嘴却硬的很，小声嘟囔着：“谁让你那么不耐烦的！”

小何回过头来，愤怒地盯着我：“你来赔！”说完，她哭着跑出了教室，我呆在那里。

下午放学了，想起上午的借笔风波，我拿出零花钱去买了一支流沙笔，写好字条：“对不起小何，请原谅我，我希望我们还是朋友。”

我又回到学校，把笔塞到小何的课桌里，急冲冲地走了。

第二天一早，我来到学校，看见我的课桌里也有一支流沙笔，和一张纸条：“对不起熹好，是我太冲动，我们还是闺蜜！”

谢谢你，小何！

一支亮晶晶的流沙笔，一位知心好闺蜜，就是一段美好的友谊。

借用铅笔范文 第十八篇

有一回，我去上美术课，坐到椅子上才发现忘了带美术工具，现在打电话叫家长送已经来不及了，我心急如焚，却又无可奈何，我想：如果没有笔的话，老师一定会扣我分的！于是我准备借笔。

上课铃响了，我赶快走到美术课上次次都带工具的冯健行借笔，可他却说：“不行不行，我的工具自己用还不够呢，还要借给你？绝对不行的！”话音刚落，老师就走了进来，说要检查工具，我更急了，脑子里又过了一遍可借笔的名单，只有王美欣了，于是，我对她说：“王美欣，你借我笔好么？”王美欣惊奇地问：“你没有吗？”我点点头，想：她肯定是不会借的了，算了吧。不料她却说：“好啊，我借你。”说完，他就把笔推给我，自己用其它笔画了起来。这时，我才知道，原来许多人都十分乐于助人，只是你没发现罢了。

如果每个人都真心为他人付出，那我们世界是不是就会更加美好呢？