我爱校园的红枫作文 第一篇

今天与爸爸妈妈在爬山的时候看到一大片壮观的红枫，使我深深体会到了枫叶不屈不挠，不畏严寒的精神。

刚进门，印入眼帘的就是山中的红枫。放眼望去，一片火红，好像是大自然放了一把火，来庆祝今年的收成。红枫们各有千秋，你瞧:有的怀抱大树，睡得香甜;有的摆动身子，沙沙奏响;有的与秋风正在空中飞舞;有的撩起一串晶莹的水珠，准备洗脸;有的漂浮于水面之上，恍如一叶小舟....看着这些姿态各异、美不胜收的红枫，我竟是走了神。这些红枫虽柔弱，却也有着巾帼女子的豪放，两种矛盾的性格，此时却那么和谐的共存于一体， 让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工!

我捡起一片被池水打湿的枫叶，细细打量:这片叶子小小的，边缘却锋利得很，被刮到还挺疼的。我轻抚着它上面细细的纹路，单从这点，便可知它经历了多少风雨的吹打。它红扑扑的脸庞上有几颗晶莹剔透的水珠，忽闪忽闪的， 好像是枫叶它水灵灵的大眼睛。清澈的眼底满怀着对这个世界的好奇，像极了个不谱世事的孩子。

红枫，他们火热的样子惹人喜爱，但我更为的佩它们这种不屈不挠、不是严寒的精神!我要向它们学习这种精神!

我爱校园的红枫作文 第二篇

有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园的春天的夜晚，有人歌颂校园夏天的早晨，然而我却被校园秋天的枫叶深深地吸引住了。 在校园中那段最令我怀念的往事，便是和枫叶一起思考，絮絮低语…… 每逢秋天的到来，我都会和校园的那片枫树林许个约定：当落叶铺满小径时，我就一定抽时间来看望它。就是因为有了这个约定，使我改变了许多许多。

盼望着，盼望着，当红枫叶布满这道校园的小径，那个令人想往的深秋季节来临了，我的心彻底逝去了已往的喧闹和浮躁，享受着秋天带给我的缠绵与沉寂，它能让我在瑟瑟秋风中抚平伤痛得到慰藉。多么想在这条小径上一直走下去，就像人生一样。但是如果与挫折没有碰面，再遭遇暴风雪该怎么办？红枫叶祈求你与我为伴，去共同面对人生路上的坎坷与艰难。

时间转瞬即逝，春天来了，嫩绿的叶子悄然爬上枝头，我也即将升学后离你远去，但在那秋天来临时，我依然会实践我们之间的约定，一定回来探望你，我会备加珍惜地将一片红叶夹在我心爱的书本里。

我知道，那片红叶永远永远地不会蜕变，因为它蕴藏了我对校园那片枫树林的爱

我爱校园的红枫作文 第三篇

炽热的三伏天过后，它——成熟、美丽而又绚烂多姿的秋，来到了，悄悄地来到了……

我顺着风的脚步，轻轻地跟着，跟着。眼前突然一片旭日似的火红！定睛一看，哦，原来是一片红彤彤的枫树林！

你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

风，突然大了点儿，几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来，慢慢的，摆几下，再翻几个跟头，非常美丽，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着，嬉戏着，快乐地飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶，闻了闻，一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑，我的心似乎完全被这浓香滤过了似的，任何糟粕杂质都被滤去了，完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。

闭起双眼，去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧；张开双臂，去拥抱这如诗如画的秋*吧！

我爱秋天，我更爱秋天的枫树林。爱它的优美，更爱它的典雅和庄重，愿这美好的秋*永驻人间！

我爱校园的红枫作文 第四篇

我爱校园的花，我爱校园的草，我更爱校园的小树林。

小树林在小学教学楼和宿舍楼之间，是一片小森林。

每当万紫千红的春天来临时，小树林里的树木开始生根发芽，孕育着一个又一个的小生命。我一年级时还幼稚地想：等到秋天来临时会不会结出又大又红的石榴呢？现在想起来，我还感觉有点好笑呢。

每当酷暑难耐的夏天来临时，别处都有骄阳似火照着，而小树林里却是一片凉*，每当上完体育课时，我都是汗流浃背，就急忙跑到小树林里凉快。每当一阵凉风吹来，就特别舒服；特像慈母一样抚摸着我的脸蛋。我曾给小树林去了一个好听的名字：“怡心园。”

每当凉风习习的秋天来临时，小树林就成为了叶子的海洋。我看到后，特想在上面打个滚，可惜不能。一会儿，值日生来了，把那些树叶堆成了一座座“叶子山”。风一吹，上面的叶子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。

每当万籁俱寂的冬天来临时，小树林里的树木上的叶子便掉光了，成了光**的枝。每当下起大雪时，树木上便挂满了雪，有的同学很顽皮，摇摇树，便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子们打雪仗、堆雪人，好不热闹。

小树林，是我们一实学生的骄傲，因为那里有着我们的欢乐和泪水……

我爱校园的花，我爱校园的草，我更爱校园的小树林。

我爱校园的红枫作文 第五篇

我，是一片秋天的红枫叶，我本不是红色，是因为秋姑娘的到来渲染了我的身躯，也是因为秋姑娘的到来，我即将离开我的树妈妈了，可我多么不想离去，离开她，走向泥土的怀抱，我多么不想离去。

可是秋姑娘并不同意，一阵大风，吹得我们摇晃不定，树妈妈拼命想要抓住我们每一个，可又一阵大风，吹得树妈妈也放开了手……我被一阵风带到了树妈妈的脚边，躺在泥土上，我感受到了从未有过的冰冷，但是，我不怨，因为我至少知道了，秋姑娘还是仁慈的，他没有让大风带我飘向远方；因为我知道，这是生命的轮回，我无法去抵抗，所以，我不怨。

我已经准备好了接受风吹雨淋，因为我愿意将我变成一份养料，滋润我的树妈妈，抱答她这么多年来的养育之恩，我更愿意培养出新一代的小叶子，让它代替我呆在树妈妈的身边，代替我，向树妈妈诉说，我那还未说完的悄悄话……

六年级:就看好你

我爱校园的红枫作文 第六篇

如果有人问我爱什么，我一定会毫不犹豫地脱口而出：“我爱秋天，爱秋天的枫树，更爱姥姥家院子后的那片枫树林。”每逢深秋，这里便成了名副其实的世外桃源、人间仙境。

小时候，深秋的傍晚，全家人吃完晚饭，便来到枫树林散步。在这片“祸害”中，萧瑟的秋风不时吹落几片深红*的树叶。

我走到一棵枫树前，从上到下打量着它，就像在看着一个奇异的外星人，一个从未见过的陌生人。只见这身材苗条的瘦高个身上披着一件咖啡*的“长大褂”。枫树叶像张开的手掌，而且纹路还很清晰。阵阵秋风把树叶吹得摇来摇去，“沙沙”作响，好似一个个脸蛋红红的小孩，正冲着我们点头，又像在和我们说悄悄话。再往前看，经过几阵秋雨的洗漱，一棵棵枫树仿佛比冬青还年轻。枫叶火红火红的，好像天上飘落下来的红霞。秋*被枫树映衬得更加浓郁，更加迷人了!每次看到枫树，我总会想起唐代诗人杜牧写的一首诗的一句话：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的绝句。

我之所以爱秋天，是因为它是收获的季节，成熟的季节，意味着繁荣和昌盛。枫树林是一片“火海”，是一缕缕晚霞。我最喜爱秋天姥姥家的枫树林了

我爱校园的红枫作文 第七篇

校园门前的小树林，有着缤纷的**：红、黄、绿……它们使小树林变得美丽迷人。

小树林里，最迷人的当算那棵如同参天巨伞的大松树。一看到那棵松树，给我感觉它可以撑起一片小天地。它那极粗的树干，需要两人才能合抱住。树干中还有许多粗糙的小小“沟渠”，用手轻轻一剥，就可剥下来。

仰视松树，只看见那翠绿的松针和参差不齐的树枝。树枝上长着许多挨挨挤挤的松针，用手一摸，还挺扎手。仔细一看，松针原来不是一味的深绿，靠近针尖的那头是深绿，根部的是浅绿。我轻轻拔起一根松针，随手捡起一片树叶，用松针去刺树叶，竟刺穿了！是不是松针还可以用来缝衣服呢？

松树旁的樱花树林也别具风味。一片片金黄的树叶从枝头飘落，仿佛地上铺了一层金黄的地毯，踩在上面软软的，还发出“沙沙沙”的声响，极是好听。我们抱着一根粗大的树枝，使劲地摇啊摇，枝头上的树叶纷纷飘飘悠悠地落在地面上，似一只只美丽的蝴蝶飞在地面上休息。我捡起一片落叶，嫩黄的颜*，看着让人心情舒畅，感觉很温暖。仔细一看，树叶周边还均匀地分布着一些锯齿，摸着不扎手。细看你还会发现树叶上还有小洞和斑点，这些应该是虫子留下的纪念品吧。

正是这充满生机与生命的植物，使得这片小树林更加美丽

我爱校园的红枫作文 第八篇

家不远处有一片小树林，平凡的一些树，一片草地和一条小溪，普普通通，并不引人注目，却是我的最爱，因为它有五*缤纷的四季。

春天，*雪初融，溪水叮咚，草儿悄悄地探出脑袋，在和风暖阳中眨着眼。花儿也半遮着面，含苞待放，似一位害羞的少女。树脱去银装，披上绿*轻纱，莺歌燕舞，鸟语花香。在这宜人的春*中，柳条儿和着鸟儿们的乐曲，随清风跳起欢快的舞蹈，偶触水面，荡漾开一圈圈涟漪。树林的春，一派姹紫嫣红。

夏日，绿草如茵，树木茂盛，浅绿渐渐变为深绿。草铺满了林地，每一株都拥有着纤细的腰肢。千万株草随风舞动，轻轻的，静静的。树木枝繁叶茂，分出不可计数的枝条，那叶儿在阳光下绿得耀眼。鸟儿在树丛间跳跃着，歌唱着，仿佛是在应和树上知知不休的知了。夏天很热，但充满了生机，炽热的风传来孩子们互相泼水的嬉笑声。树林的夏，一片生机勃勃。

秋姗姗地来了，迈着轻盈的步伐，吹红了林间的柿子，拂黄了曾经青翠的叶子。秋风乍起，满树金黄的蝴蝶随风飘落，翩翩起舞，把生命最后的价值化作养料，积蓄于土地中，等待春天的到来。草儿也渐渐地枯黄了，在风中瑟缩着，不再轻舞飞扬。溪边，或许会有垂钓者，静静的，一言不发，坐等愿者上钩的鱼儿。树林的秋，一片安宁静美。

当刺骨的狂风刮掉最后一片树叶时，冬霸气地来了。漫天雪花飘飘，为大地披上银装，树林里琼枝