哪里留下我的回忆作文 第一篇

凛冽的风，吹散了我的心，零碎的已不知去向，飘回到过去，一个既熟悉又陌生的世界……

——题记

菊花在风中摇曳，泪水在风中洒下，抬头望着湛蓝的天空，心里默问一句“爷爷，在天国快乐么？我来看你了。”看着墓碑上的相片，慈祥的面容又一次浮现在脑海，熟悉的声音又一次回响在耳畔，与世隔绝的存在，没有污浊的回忆……

201x。11。29——零碎的第一片：

那天晚上，我在您家睡觉，我们一起看了电视，还记得晚上不是很冷的天气，您已冻的发抖，奶奶和我只将一条毛毯披着您的身上，以为没什么事的，可还是错了，一生后悔的错。

201x。11。30——零碎的第二片：

早晨，我起床比较早，走进您房间，发现您呼吸困难，急忙将家人叫来，起初您执拗着不愿去医院，可能是担心，可能是害怕，最后，担架还是将您抬走，可以说我没遗憾了，因为，在爷爷临走之前我说了声“再见”，再见难道就是再也不见么？下课后，我像疯子一般跑到医院，爷爷已进了重症监护室，我很淡定，自己都把自己吓了一跳，我开始守望，等待，等待eicu病房门开的那一瞬间，因为只有在那短暂的时间里我才可以看到您，看到您被病折磨成这样，我哭了，仿佛希望落空一般，我知道，清楚的知道爷爷有80%的可能会离开我。果然，半夜12点时，医生慌忙闯进病房，我紧张的目光跟随着，就是这个方向，您病床前，我

哪里留下我的回忆作文 第二篇

记得席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”乘坐着小舟在河中穿梭，舟前面是未来，而在舟后面的则变成了永远的回忆。而在这片已经走过的河中，也有着一些清晰可见的画面永久的储存在脑海中。回忆中的时光，它定格在那个小山村，那方土地，那最纯洁的人，那最耀眼的回忆。

五年级的暑假，爸爸要去农村慰问，我和妈妈也跟着去了。在去那个村庄的路上，我还在构想着那应该是一个多么美丽的地方，有着成片的树林，一望无际的麦田，啾啾叫着的鸟儿结对在蔚蓝的高空飞翔。然而一下车，我就被眼前的情景吓了一大跳：这里是一个十分落后，人口稀少的地方。我向爸爸投去疑问的眼神嘟哝着：“爸，这怎么和我在电视上看的一点都不一样呢？”爸爸先是愣了愣然后笑着说道：“这就是真正的农村。”

走在坑坑洼洼的土路上，脑海中还在回想着爸爸刚说的“真正的农村”。道路两旁的野花，为我送来了一阵芳香。突然一个小女孩热情地跑过来，用银铃般的声音对我说：“大姐姐，我叫小兰。你想参观整个村子吗？很好看的，我可以和你一起去。”她水汪汪的大眼睛中流露出一种渴望。我毫不犹豫地说：“好，咱们走吧！”

一路上，小兰一边给我介绍沿路的花花草草，一边和我说起她的经历。我这才知道，她的爸爸妈妈都在外地打工，她和奶奶在家中生活，很长时间都见不到父母一次。她或许

哪里留下我的回忆作文 第三篇

如果可以，我多希望时间可以停留，停留在走过的昨天，停留在逝去的童年……

——题记

那天我躺在回家的车上，车窗外是不断飞过的风景。天空很美，真的很美。

时间那么快，在母校停留的时间是那么短暂，一路的悠悠白云，不知在诉说着什么。太阳挣破的一方天空，总有着不可思议的美，明媚的阳光透过窗户，温柔地抚摸着我。但即便是一片艳阳天，我的心中却仿佛在流泪。

我看见变幻莫测的堆积云仰望着更高更远的天空，它们尽力地把头抬得更高，等待着一束光芒的坠落。明明一切那么和谐的，回家路上的风景那么迷人，可我的心早已被母校勾走了。这样的风景还可以看几次呢，也许还可以看到，也许再也看不到了，因为，也许我再也不可能看看熟悉的母校了。

我已不知道心中究竟在想些什么，只是有种莫名的惆怅与迷惘，我静静地坐在车上，继续木然地望着那片天空。我不想动，就这样也好，静静地，“最后一次”欣赏着熟悉的风景。

我在那湛蓝的天幕中，仿佛又看到了那些天真活泼的笑脸，我多想伸出手触摸那熟悉的脸，可抬头才发现那是多么遥不可及。我不得不望洋兴叹，但这很好了，至少让我还不会去遗忘……

太阳多好啊，无论何时，它总是无私地将温暖的阳光洒在我们身上。不论贫富贵贱，不论你是什么，它都只是那样，默默无闻地播种、浇灌、耕耘……

我不禁眼角湿润了。这样的美，可能是比那些外表华丽的洋娃娃更自然的美。

对啊……一切那么快，快得我已无法那么细心地去观察这身边这等纯洁的美。

那时的同学，那时的老师，都有着这样的美……只是那是年幼无知，忽略了他们，忽略了这人世间看似平凡的付出与关爱。我感谢这个哺育着万物的世界，因为它的美，给了我们永久的幸福与甜蜜。

童年永远是美好的啊，只是快不属于我了，尽管我还有一个儿童节，可为什么，我觉得时间已经把我童年最后的光芒带走。

日历一页页地翻过，用无法再挽回，唯一能翻过来的，只有心中那本纪念册。

我在不知不觉中睡着，醒来已是一个清晨。我睁开朦胧的睡眼，眼前仍是那张去年为我而做的“毕业”照片……

一觉醒来，你仍在我眼前，这已是最后一次回归最美好的礼物。

哪里留下我的回忆作文 第四篇

我喜欢我美丽的校园，她给我留下的最深刻的回忆就是，随着季节的变换所变幻出的景*。无论什么季节，我都喜欢。她给我的印象永远是美的。

春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽;看!那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢;月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了!它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿*的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。

夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看!那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼;栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻;那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。

秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金*的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。

冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。*场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定

哪里留下我的回忆作文 第五篇

夕阳西下，小溪潺潺地流着，将夕阳倒映的更美，更亮。

听!有孩子们的笑声;有百灵鸟的歌声;有树叶的沙沙声。这就是孩子们的天堂——乡下。

乡下是一处令人憧憬的地方，同样，那也是我的故乡，我永远也不会忘记她给我的美好回忆。

春天，百鸟共鸣，千花竞发。瞧!我们抱着一大堆的野花，满载而归，伙伴们各个脸上充满了甜美的笑容。啊!多么的欢乐!

夏天，我们穿着泳衣，陆续往河里跳，在凉爽的河里尽情游泳，任凭那些小鱼从我们身边游过。啊!多么的惬意!

秋天，金灿灿的果实常常使我们垂涎三尺。我们背着大大的箩筐，走进一望无际的空旷的田野上，去捉泥鳅喽!啊!多么的愉悦!

冬天，天上下起了鹅毛大雪。她们为土地盖上了一层厚厚的松软的大衣。我们一屁股坐在大雪上，为自己做几个小雪人玩。这时，有人提议：“我们每人做一个小雪人，看谁做得最好!”这个提议使我们像打了兴奋一样，为自己的小雪人不停地打扮。霎时，有一个人将雪球丢到了另一个人的雪人上，大家便开始了“混战”。欢乐的笑声此起彼伏，在童年的天空回荡。啊!多么的幸福!

乡下，给我了无穷的回忆。我爱乡下

哪里留下我的回忆作文 第六篇

在校园的一处，在教室的一角，我曾经留下了一份回忆，我曾经落下了一份记忆，如果你拾到了这份回忆，碰到了这段记忆，请你一定要还给我，这是我最美的回忆……

分分分，宋乐85分……”一连串的分数从老师的口中念出。我拿起卷子，向桌子上扔去，在同学奇怪的眼神下我也满脸不在乎，装作什么都不知道。

下了课我坐在座位上，老师的邀请如期而至，我只不紧不慢回了一声“ok”来到办公室门口刚才的勇气不知到了那里，小心翼翼的推开了门，极其温柔的叫了一声“报告”，便忐忑不安地走进了办公室，看着室内熟悉的陈设，我不禁倒吸了一口冷气。

“宋乐，你最近上课很不认真，能说一下吗？”正准备说“没有，认真了”的我不知怎么了，竟吐出：“我…我也不知道怎么了。”几次欲言口难张。宋乐呀—-你怎么能这样呢？看来只能使出最后的绝招了：徐庶下曹营——一言不发

“前段时间，你在课堂上很活跃，积极主动，非常投入…”“其实，你还是很努力的，但是现在也不能放松啊——”

老师的话像层层巨浪向我涌来，心中虽想着“让暴风雨来得更猛烈些吧！”可眼睛不禁酸酸的，眼眶中的泪珠也开始打，回头看看老师，他脸上还是那样平静……

请别忘了把这份记忆送回来哟！

哪里留下我的回忆作文 第七篇

一切都是瞬息，一切都将会过去了的，就会成为亲切的怀念。我已经是一位六年级的毕业生了，即将离开培养、亲切的母校。有太多的回忆藏在小学的生涯中！

“*”这声音从哪儿来的呢？原来是从乒乓球桌那儿传来的呀。同学们在打乒乓球的时候，斗志可高了。因为乒乓球乃是我们*人的国球。我也来打了。我和同学开始打了，打来打去。他发球过来了，那一瞬间球飞快地跑到他那儿去了。我用了一个叫“世界威力”的球。首先头朝后看，用耳朵来判断球在哪里，判断出来，来个一个180度的大转弯，球就跟我“拜拜”了。这个球中间含着巨大的威力，球扣得不仅低，而且让人捉拿不住。有欢乐的当然也有悲伤的。因为其他的乒乓球桌都被别人抢了。剩一张球桌了，紧张的很，我酷爱大乒乓球，要是被人强了那就糟了。结果六年级的同学跟我们抢，我一直抢。终于被他问打下来了。我难过地离开了。我对我自己

说：“还有机会。”

这嘻嘻的笑声从哪儿来的呢？原来是在玩“大眼瞪小眼”的游戏哇。“大眼瞪小眼”的游戏规矩是让对方笑。上场的是我和嘉诚，我想坏了。嘉诚可是“幽默大王”，而我是“傻笑大王”。这次要输了，没想到恰恰相反。是我先出招。我一定让他笑，不然我一定会输的。我想了一会儿，打扮成女的样子。基本的，先把头发绑起来，，然后把语言，神情调到女的声音。然后我对嘉诚说：“讨厌，死

哪里留下我的回忆作文 第八篇

我和一块玩的小朋友学会了下象棋，“马走日，象走田，车走直线，炮翻山”。

今天下午有幸和我老爸下象棋，这可是我期待已久的事了。我们迅速地摆好棋子，一场纸上的厮杀开始了，爸爸从爷爷那里学来的招数可是不少，我一点都不能忽视，要小心提防。红先黑后，我驾起当头“炮”，爸爸上了一步马，我一心想冲过楚河汉界，向爸爸步步紧逼，表面上我觉得杀的爸爸手忙脚乱，其实老爸是以守为攻，布置陷阱。我正为我的小胜沾沾自喜时，一不留神，我的“车”被老爸困住了，我极力的想杀出重围，可还是无济于事。接着马、炮也让爸爸杀了，哈哈小子：“你一连失去了几个大将，看我把你的：”车、马、炮“杀的人仰马翻，可要小心呢！”我有点不服气，板着脸说道：“你尽管放马过来”。我失去了几员大将以后，对方的士气上来了，我保住了这个丢了那个，就这样厮杀了几个来回，我的棋子几乎所剩无几了，我只好眼睁睁地看着我的大将、小卒们一个个“为国捐躯”，最后只能拱手相让城池。

经过下这盘棋我从中得到里一个启示，虚心使人进步，骄傲使人落后，骄兵必败的道理，所以以后不管做什么事，都要引以为戒。

哪里留下我的回忆作文 第九篇

每个人都曾生病、受伤，生病就像快死了一样痛苦，所以我不喜欢生病，而且生病什么事都不能做。

在记忆中，有一次不知道为什么，一直上吐下泻，喉咙很痛，感觉我好像在云端一样，轻飘飘的。生病的我，就像犯人一样，被逼躺在床上，永远无法自由，眼皮上好像有一颗石头，让我的眼皮被迫闭起来。

去看病时，医生就好像要绑架我的.人，让我一直想挣脱，但是我终究逃不出魔掌，必须接受看病的恶梦。

之后，吞口水时，就像有针正刺向我的喉咙一样，头痛得让我一直敲我的头，让我痛苦不堪。

生病时，平常不想做的事，突然通通跑出来，吃冰、打球、上学、游泳，生病让我像没有翅膀的小鸟，不能够自由地飞翔于天际。

但是家人突然非常的关心我，我好像他们手上的宝玉一样，无时无刻地关心我，让我非常不习惯，所以，有时生病还是有好处的。

病魔就像破坏狂一样，破坏我“健康的身体”，病好了，我就可以像会飞的小鸟，自由自在、无忧无虑地而翱翔在天空。

哪里留下我的回忆作文 第十篇

仲夏的夜晚，坐在庭院中纳凉的我，仰望苍穹，那闪烁的星星，多像袁教师的眼睛，那饱含深情的眼眸里，留下了她对我的期盼，遗留下了那段美好的回忆。

*格内向、沉默寡言是我小学阶段的代名词，在老师的眼里，我是个不聪明的孩子；在同学们眼里，我是个不合群的孤雁。我自悲、永远沉沦于自己的*影之中，可新调来的一位老师(袁老师)却燃起了我的希望。

那一天，她为我们上了第一节课，课堂上，几乎所有的同学都给老师留下了深刻的印象，惟独我……也许是上帝的旨意，竟记袁老师注意到了我；自悲的心理在作崇，迟迟开不了口；我偷偷窥视了老师一眼，惊讶的是，不是那愤怒的怒火，而是慈祥的目光，顿时一股暖流流遍全身，更让我惊讶的是竟不知觉地道出了*。老师第一个鼓掌，顷刻间生活和学习的*霾，仿佛一下子变得明亮起来，一种说不出的激动倾入我的心里。

从那以后，我就觉得世界原来也不是那么暗淡，拐卖上有了我活动的身影，班上也多了我爽朗的笑声，正是您——袁老师，更是您那饱含觉悟的眼神感动了我，鼓励了我，使我不再自卑，不再孤芳自赏。

啊!就在那里——袁老师的眼神里，留下了我许多美好的回忆。

我将永远将这种眼神，镌刻在我的内心世界，让它永远鞭策着我，永远激励着我奋发向上

哪里留下我的回忆作文 第十一篇

我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。

他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。

和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。

在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。

他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。

哪里留下我的回忆作文 第十二篇

“……我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”一个小女孩的歌声唤起了我的回忆。

依稀记得，小学一年级音乐课本的第一课就是这首《上学歌》。那时的我还是一个小丫头，人称“小不点”，嘴里哼哼唧唧的满是一些曲调。这首歌谣可谓是我小学生涯的起点，如今的我，多么想回到过去，和一大群同学走在通往学校的小路上，嬉戏或蹦跳，唱歌或大笑。这首童谣伴着多少代人走过最美好的童年，那是点点滴滴最纯真的记忆。每一代总有那么一两个人，带头唱起“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸我们的学校，老师不知道，一拉线，赶快跑，轰的一声学校不见了。”那时的我们，很疯，讨厌读书，满脑子都是恶作剧、鬼点子。虽然我是老师和家长眼中的乖乖女，成绩优异，聪明伶俐。其实，我有一些不为长辈们所知的事情。曾和一个男生在楼梯口打架，双方都见血了，虽然只是小伤；曾踩着别人的小滑板（卷笔刀）在他面前滑来滑去；曾用装着水的气球往楼下砸，砸到了楼下打篮球的男生；胶纸贴在别人头发上，害的人家几乎变成小光头，幸好是男生……

时光飞逝，尽管我很努力，也抓不住逝去的岁月。逝去的是青春，而不是回忆；泛黄的是照片，而不是感情。如今的我已经不再幼稚，已经不再调皮。曾经那个扎这两个羊角辫，在那条熟悉的小路上蹦跳着的小不点已渐渐消失在小路的尽头，她只会越走越远，不再返回。也许，这条路很泥泞，但在她回眸的时候，将会看到那一串串逐渐变大的脚印，很迷人，满是迷人的回忆。她将会用她的汗水和泪水浇灌出迷人的花，散发出迷人的芬芳，然后伴着迷人的歌谣，露出迷人的微笑。

小女孩一遍一遍地哼唱着这首歌谣，歌声久久在我耳边回荡。时间依然在奔走，歌声的渐渐消逝把我拉回到现实，我要过得比儿时更快乐。迷人的歌谣，美好的童年，我最迷人的记忆。

哪里留下我的回忆作文 第十三篇

“喂，你好。”“哦，我知道了。”“好，嗯，拜拜。”妈妈一接起电话，脸上就有说不出的伤痛，我蹦跳着来到妈妈面前问：“妈妈，谁呀？有事吗？”妈妈面无表情，艰难的吐出一句话：“收拾东西，我们回柳市。”我半信半疑的收拾好物品上了车。

“到了，下车。”我用似懂非懂的眼神看向妈妈，我嘴里喃喃着：“到底怎么了？妈妈今天怎么这么奇怪？”一下车，就有一种悲伤的气息环绕着我，让我不能动弹。嗯？什么声音，是有人在哭吗？不对呀！应该是什么东西发出来的声音吧。我好不容易动了一步，抬起头，这不是太婆家吗？

“你怎么就这样走了！抛下了我们这群人呢？快回……回来吧！”一位老太太坐在凳子上对着棺材大哭大叫，什么！难道是太婆去世了？我鼻子一抽，眼泪在眼睛里打转“妈妈，是太婆去世了吗？”妈妈没回答，只是点点头。顿时间，天空暗了下来，乌云密布，天上下起了豆大的雨点，空气中的伤心味加浓了。人们都静止了，只能听到一丝丝的哭泣声，我念叨着：“雨点、乌云，你们是来伤送太婆的吗？还是来陪我们一起哭泣的？”说完，眼泪就不争气的掉在了地上，溅起了水花。

我的脑子中都是太婆的笑和话，她的声音在我的耳边回荡“孩子，来喝点我做的南瓜汤，可好喝喽。”“哎呦，我的小祖宗怎么这么不小心，来，来坐下，我去给你拿药，涂上去就不会痛了。”“看，这是我种的油菜花，漂亮吧！以后成熟了，做给你吃。”

我用手扶去眼泪，但还是压抑不住我的伤心，走过园子，进入房间，哪儿都是我们的回忆。但您为什么会在这个本应该充满欢乐的除夕夜走了，您走了，悄悄地走了，在我意料之外走了，在我浑然不知都情况下走了。

您走了，只留下了回忆。单纯的回忆，美丽的回忆，就让这段美好的回忆，伴着您走向更远的地方。

哪里留下我的回忆作文 第十四篇

叶子开始掉落了，秋风懒懒地吹着，穿过头发，穿过耳朵。我用手指划过冰冷的墙壁走着，吮吸着泥土中夹杂着青草的芳香，这就是相思的味道。

墙里千秋

记忆里，外公是个既温柔又严厉的人。

那时，外公喜欢骑着一辆破旧的自行车载着我一同回家。我扬起脸，漾起甜甜的笑容，时不时调皮的挥舞起双臂。这时，外公总会警告我坐好，眼底里尽是关心，看到我没事后才肯回过头专注地骑车。

记得家门口的槐花树下，每次被外公责骂后我总会蹲在树下嚎啕大哭。外公则板着脸一言不发地走开，然后过了一会儿，外婆就赶过来把我抱在怀里，安抚道：“乖，别哭了，是你外公把我叫来的呢。”说完，笑容灿烂得像那一年四季花开不败的花田。

墙外道

记忆里的国度，是我们既陌生又熟悉的地方，无处不在，挥之不去。

很多年后，我再次回到那条老巷，不变的是小桥流水。然而，那间糖果店的阿姨走了，听说是嫁到了很远的地方；店里的木架子上再也不摆放好看的糖果了，而是挂满了五彩斑斓的玩具；几个五六岁的孩子从我身边跑过，笑着，叫着，是曾经的我；路边建起了花鸟市场，褐色的相思鸟在笼子里叫，风中有野百合的香。

到处都是故人的影子，一起走过的街，一起奔跑的操场，一起燃放的烟花，顿时回忆在脑海里翻腾，促使着眼泪往下掉。

墙里秋千墙外道，人非物事人亦老。纵使外公已去，可他却仍硬朗地站在我的回忆里，永远也不会倒下。

绽放微笑。至少，我们还拥有——回忆。

哪里留下我的回忆作文 第十五篇

我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。

他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他*格开朗、活泼，*钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。

和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。

在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛