毕业时分别作文 第一篇

又是一个毕业的季节，始终给人伤心的感觉，难免有些不舍。

每当我走在街上，我就会想起在一起六年的点点滴滴，并在我的脑海里始终不能忘记。我记得最有趣的一件事是一次下棋，那时，在放大课间，我和蒴蒴在教室里下棋，那时候我还小，刚知道下棋的规则，而蒴蒴那时会下棋，于是，我灵机一动，说道：“老师来了！”因为那时蒴蒴很怕老师，就一下子就坐好了，我小手一动就把这个局换成了我赢，哈哈，到现在想起来还为当初的童颜而开心。

我记得最坚强的事是一位女同学的事，那是一位女同学的事，那是一次运动会，我们班的短跑名将——佳佳，脚崴了，但她是一个坚强的女生，比起一般的来说，他就是传说的“女汉子”，不仅没退出比赛，还积极参加，最终取得了好成绩，我们全班骄傲，我们全班都为此高兴。

最让我感到骄傲的事也是来自运动会，这个人叫——阳阳，他是一个身体素质非常好的人，，在区运动会中取得了第二名的好成绩，成了我们班的“小小运动员”

最让我感到自豪的事是我，因为我在我们班我不仅是一个可以都大家笑的人，还是老师多次认可的“主持人”，与我一当主持人的还有一位小女生，他叫小君，是一个在学习，朗读上良好的人。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我们即将迎来生命中的第一个离。可无论下一个起点在哪里，我们都会记住曾经同窗六年的兄弟姐妹，六年的风风雨雨，我们一起经历无数的经历，未来，可能因为时间的慢慢消逝，可无论如何，也淡化不了我们之间的感情，最后说一声“别了。”不，是再见…......

毕业时分别作文 第二篇

时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅……

回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1。65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。

眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤……

时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？

我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生……

关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！

那一年，花开半夏……

毕业时分别作文 第三篇

从懵懂的孩子到懂事的少年，渐渐地，六年过去了，一个月后新的一年又来了，半个学期又过去了，时光飞逝！童年的无知与欢乐，在那个充满童真的黄金时代是多么幸福……每个人，一旦你哭了，你就会忘记，你会笑，你会很开心。当你心情不好的时候，你会发脾气，会很开心。那时的一切都是美好的。这些都是生活中的变化。看着时间慢慢流逝，父母脸上的皱纹慢慢地爬起来……这时候，他们才发现自己懂事，长大了，成熟了。

过去，在课堂上，我和同学们一起追打殴打，在教室里跑来跑去；运动会上，我和班长、同学一起贡献；举办派对，组织节目，唱歌，唱歌，玩小游戏；考试中，乌鸦一言不发，一头一头地认真地沉浸在试卷中；放学后，学生们成群结队地走出校园。这个校园里有多少欢乐、幸福、满满的爱：老师对同学的爱，同学之间的关怀……，那不仅仅是校园，更是一个充满爱的大家庭，我即将毕业，我真的舍不得。毕竟在那里学习了六年，半个学期就要过去了。半个学期后，我们就要离开这个校园。然而，当我们长大后，我们不再是无知的孩子。我们已经学会了如何在这个校园里表现。道德，这这些都储存在我们的记忆中，就像我们昨天刚刚学到的知识一样，记忆是新的。兴奋是幸福，但毕业后你会幸福吗？

没人知道，可能有同学在想母校的老师，你可以回来看看老师！或许有的同学担心的不是老师，而是对母校的回忆，生怕失去，却像一盆水。越用越模糊，最后甚至会消失。当你走在路上，你会有更多美好的回忆。我很高兴我即将毕业，但我害怕我会忘记我生命中教过我的每一位老师，因为他们告诉我：“做人不仅要为自己考虑方便，还要为他人着想！”。

毕业时分别作文 第四篇

紧张感已经传到我这里来了。起初我还没有任何初三即将毕业的紧张感，是我同桌在课桌上放上一个她自己自制的日历，每天我看着那倒计时的数字，我面对初三即将毕业的紧张感也随之而来了。

本来我以为我不会紧张的。不就是一个中考吗？又不是高考，怕什么！可真看着时间越来越少，而中考如果没考好会面临的问题也逐渐浮现出来了。最令我紧张的一个问题是万一我没考上重点初中，而我的好朋友考上的重点初中，那我会如何呢？这个问题让我感到了真正的紧张。

我和我的好朋友是约定好了要一起上重点初中的，现在我们俩都认真在做着复习，可是一看到那个日历，一想到万一失败了会如何，我就有些害怕了。我把这些告诉了我的好朋友，她拍了一下我的脑袋说：“这还没上考场呢，你就害怕、紧张，那就是考上了也没办法面对初中的课程吧！”我一下就被她给拍醒了，是啊，现在我如此紧张又是何必呢？现在最要紧的就是好好学习，用自己最好的成绩去考场发挥出来，重点初中可等着我去担当呢！

我和我的好朋友看见很多同学已经在拍毕业照了，但我俩一点也不急，因为我们约好了要一起读初中，那以后的日子也就还有很长了。现在的时间，还是留着好好应对中考吧！只有实力才可以让我们挺过去，也只有实力可以让我们走得更远。毕业，即将毕业，这些都是暂时的，我们离人生的毕业还有那么长时间，先好好学习吧！

把中考考过了，一起读到重点初中，是我们俩现在的主要任务，那些看着马上要毕业，忙着拍毕业照的同学，让他们去忙活吧！我们永远不分开！加油！

毕业时分别作文 第五篇

一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……

快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。

所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。

毕业时分别作文 第六篇

六年的小学生活如水般消失，我们也从一个天真烂漫活泼可爱的孩童成为充满知识的蓬勃少年。想到了马上就要毕业，告别我的母校，我不仅头涔涔而泪潸潸了，心中也就有无限的眷恋不舍。

我留恋母校，母校的教室里常常传出我们琅琅读书的声音，母校的操场上总是充满我们的欢声笑语，总是有我们嬉戏玩耍的身姿，母校饱满古今中外文学的书架上是丰富我们业余生活，充实我们世界的最佳去处。

我留恋老师，是老师辛勤地培育着我们这些祖国鲜艳的花朵，我们需要什么他们做什么，他们就为我们做什么。老师像蜡烛燃烧自己为我们照亮前进的路，老师像指南针随时为我们指向成功的出口，老师辛勤操劳的身影不时地浮现在我的眼前，老师对我们的谆谆教诲总是萦绕我心。

我留恋我六年来的同学。是他们的鼓励让我学会了在困难面前坚定，怎样英勇。是他们让我懂得了友谊的珍贵。当同学们帮助我时，我体会到了友情的温暖，当我去帮助他人的时候，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋斗争先丝毫不影响我们同学之间的互帮互助。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在我们眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，铭记同学之间真诚的友谊，铭记师生之间那温暖的爱。满载着希望和对美好未来的憧憬走出我们母校这扇大门。

我们相约：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，恩师，我们没有辜负您的希望。

毕业时分别作文 第七篇

也许每个人都经历过这样的场景：当你拍一张小学毕业照时，这意味着你和你的同学们在一起六年就要毕业了。

每个人都会离开这个充满童年足迹的校园，一旦有一个纯粹的笑声。也许你的心在这个时候哭了，不要让你的心痛。毕业于一个沉重的动词在我们不情愿的感情中生根。当我第一次进入课堂时，我哭了一会儿，和我的同学们谈了一会儿。我不知道什么时候和他们谈笑风生，也不知道什么时候我爱上了这门课，但对他们来说，和我在一起六年并不重要。他们陪伴我度过了每一次困难和挫折。每次成功和失败的时候，他们都给了我一个美妙的记忆，这样我毕业时就不会有太多的悲伤和遗憾。我们每个人都有不同的生活或贫困，但我们都有一个共同的、最真诚的心，那就是我们的友谊。我们班有个残疾人。她的脚走路不方便。当他们拍毕业照时，学生们主动背诵她。当时，我们的教室很难把一个人带到四楼的操场上。但学生们仍然努力工作，以六年的深厚友谊把她带回操场。学生们气喘吁吁，但他们的嘴角微笑着。走路不方便的学生显然被感动了。在洗过的照片中，我看到了她的红眼睛，仿佛在阳光下闪烁着微弱的泪水。

我们的友谊不会因为毕业而被遗忘。她就像一个聪明的明星。每个人都有可能在生活中滋润我们的心。现在我们毕业了，彼此道别了。开始进入新的校园生活，继续追求自己的理想。也许几年后，他们的样子发生了变化，甚至我也认不出他们在哪里，但仍然是我们六年的时间友谊和难忘的回忆。

毕业典礼是一个沉重的动词和一个副词，当我们在未来孤独时带着微笑回味。

毕业时分别作文 第八篇

分别时难免会落下几滴眼泪，往事回首，又不禁使我眼眶微润，点点滴滴流入心田。

那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼，我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热，操场上只有微风在漫步，可那风也却是热的，操场上几乎看不到人影，都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习，想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候，往往是卷子漫天飞，做完了一张却还要赶着做下一张。终于，在漫天的白卷中，我们顺利的结束了毕业考，我们却不感到开心，只听到一声声“叹”声。

领通知书的那天，经过她家门前时正好遇见了她，我们一起坐着谈了许多，却不曾提到“分别”这一类词的出现，大概是不想让我伤心吧！其实，我心里很明白，这一天之后我们就要分别了，以后的我们各自东奔西走，去寻找自己的梦。

带着惋惜我们接过通知书，站在楼道里许久，不离去。站在楼道里的我们沉默了很久，看着即将落下的夕阳，才不情愿地说了再见。话别了几分钟后，整幢大楼就之剩下我的影子。

毕业时分别作文 第九篇

小学六年的时光，有让我快乐，也有让我痛苦。我把它珍藏在我的回忆录里最美好的一页，但是回忆再美也没有用，久了就会遗忘。所以我现在努力回忆…

这天，语、数老师拿着毕业*和毕业照走进了教室，眼睛都是红红的。数学老师放下手上的东西，站在讲台上语重心长说；“随着时间沙漏的变化，你们要告别小学的社会，翻过人生的这一页，迎来的是充满青春本*的初中生活，人生崭新的一页。数学老师说完眼泪终于忍不住涌了出来，语文老师接了话茬，带着稍微的哭腔道；"上了初中，要把以前的坏毛病该掉；上了初中，要学会长大，不能什么事还要劳烦大人；上了初中，学习任务更重了，要有学习计划…好了说了，不然你们该嫌我唠叨了。”“不，老师我们怎么会嫌你唠叨呢！以后我们想听也听不到了！”一个同学突然站起来说。“对，没错我们不会嫌你唠叨的，您的话我们一生都铭记在心。”全班都站了起来。数学老师收拾好了情绪，走了过来说；“我叫到的名字，过来拿毕业照和毕业*，陈雅雅、郑炜、温世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同学都拿好自己的东西。“全体起立”。班长一声令下，“唰，唰，唰…”“两位恩师，您们对我们的恩情我们一辈子都铭记在心，不会忘了您们对我们的教诲，不会忘了您们对我们说的话…”。两位恩师听了笑了，我想是：我们的付出是有回报的，这些孩子不会让我们

毕业时分别作文 第十篇

又是一年毕业季，又是一样的夏天，又是一样不舍得表情，又是一样的要进入中考的考场，又是一样的难忘。只是今年的毕业季，是属于我们的。

在校园恍惚间看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承载着梦想的小船终于转航到了初中，路过的那场雨，洗礼了我们的足迹。那个三年，是不是要离开了，是不是要散了，是不是哭了，是不是难过了，是不是来不及，是不是不知该哭还是笑，是不是对我们自己的明天又期待又彷徨。看看镜子中的我们自己，三年前的我是这样的么？比现在青涩吧比现在不懂事吧，三年后的今天，如同一个世纪，又如同一天，是那样快又是那样的缓慢。那些点点滴滴，那些微小的细节，那些年，校园里的点点滴滴只有在毕业季才浮现出一丝丝感动与不舍，伴随着眼泪，在今天看来是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。时间真是一个旧美人。

那一年我们望着星空，未来的未来从没想过。只激动于当时的喜悦与好奇，幻想着以后的日子会如何如何。只是真的没有想到，会是那么的快，只是真的没有想到，会来的那么匆忙，我还未能来得好好去计划的明天，已悄然到来。

记忆中的三年，对我来说是那么的意蕴悠长，记忆中的三年，是梦想飞上蓝天的季节，流水它带走了光阴的故事，改变了一个人，六月毕业季，我们在这花谢花开，阳光会走，花儿会谢，一朵花凋零，荒芜不了整个春天，一颗星陨落，暗淡不了整个星空。我们还有最美得未来，所以会不知不觉得流下不舍得泪水，后知后觉的微笑。

正值花季的我们，依然要面临分别的不舍。那儿的点点滴滴，让我们一起把它埋藏起来，埋藏在我们内心的最深处，我们以青春的名义分道扬镳，这是个结束，也更是一个美好的开始。

毕业时分别作文 第十一篇

时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。

也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。

时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。

毕业时分别作文 第十二篇

小时候，看姐姐和她的同学泪如雨下，我觉得毕业离我遥不可及……看她们交换礼物，好朋友一起哭，毕业在我眼里一直是个谜：为什么毕业她们就要哭？为什么毕业让她们这么恐惧？毕业到底有什么力量？我一直想发现这个秘密。随着年纪增长，“毕业”这个令人伤感的词，也逐渐向我加快脚步走来。

原来，毕业是眼泪的代名词，是要长大的象征词，是同学友谊的见证词！时光飞逝，也许我们就要长大，“毕业”的“阴影”一直笼罩着我，我发现了它的秘密：流泪，是感伤的表现，“毕业”的“力量”非常强大，让我们不得不成长、分离。落叶终要归根，是否能承受成长的洗礼，由自己决定。

秋叶，一片片落下来，诉满了离别之意，风刮过叶尖的波浪声，格外刺耳。学校的喧闹声，刹那肃静，放学途中，好像只有我一个人，走向“成长”……如何让时光倒流？只想回到小时候……

我发现了小时候让我期待的“毕业”的秘密，不过，迎来的不是喜悦，而是哀意……这个秘密，看清楚了才知道，其实没有想象中那么美好……

毕业时分别作文 第十三篇

我骑着自行车去参加班上的毕业大典，心中暗暗地想：啊，毕业了，我轻松了，我自在了！

毕业大典上，老师为我们发了毕业证书，大家都万分欢喜，十分精彩的文艺表演使得教室中欢声连连！文艺表演结束后，老师发言了：同学们，再见了，也许我这是最后一次与你们讲话，也许今后我们不在有见面的机会！祝你们能冲破前方的千层波涛……老师的`一席话让大家沉默地低下了头，失去了刚才那起伏跌荡的欢声，空气似乎凝结了！想一想，是啊，自己就要离开这么多朋友，要离开这和蔼的老师，要离开这花园般的校园！今后大家去的学校大有不同，再想见见面，谈何容易！大家毕竟在一起六年了呀！顿时，心中感到从未有过的心酸，泪在心中淌着！抬头望望，有些同学早已泪流满面！我实在忍不住了，泪水模糊了我的眼睛，哗地一下涌了出来！好了，今天就到此为止吧！老师宣布了散会，大家都怀着沉重的心情回家了！

我推着自行车，手中无力得拽这毕业证书，这时我忽然有个强烈的渴望，那就是时间能倒流，真希望时间能停留在大家一起欢乐的那段时间上！强烈的太阳光照射着我，眼睛刺痛刺痛的！来学校时与现在真是两种截然不同的心情，想不到分别竟是如此滋味，这种味道―不好！

一切过去了让我们扬帆起航吧，一起努力奋斗吧！大家分离只是暂时的，相信，有缘还是会见面！

如今离开学已经不久了，我再次想起了母校，再次想起了多年在一起的老师和同学，心情又开始低落起来，我拿出毕业照，抚摸着，接着，我又不由自主地来到校门口，也许有些同学和我一样，我再次见到了他们，我能不高兴吗？我笑了！

毕业时分别作文 第十四篇

"几个月后，这个教室还会再坐满了人，可惜不再是我们。

再见了，同学!记得一年级的时候，我有了几位朋友。我们曾在操场上发誓要做一辈子的好兄弟。但我们那时还不太懂事，常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，还赌气说‘绝交’。现在我们懂事了，但是，我们马上要毕业了，每每想到这点，心里就像打翻了五味瓶一样，别有一番滋味在心头。

再见了，老师!记得我刚入学时，是您微笑着把我领进了校门，亲切地让我称呼您为‘老师’。老师，多么美好的称呼啊!您总有办法让我们认识数字们那一张张陌生的脸，也总有办法把这些数字串联起来，为我们讲一个有趣的数学故事。而我也没有辜负他的期望，在考试中都取得了不错的成绩。我仿佛看到他鬓角中的一根白发是为我而白，眼角中的一丝皱纹是为我所生的。

再见了，母校!您是我们的第二个家，为我们提供了良好的学习环境。春天，您让我们在柔软如地毯的草地上玩耍;夏天，您让我们在丁香花的清香中学习;秋天，您让我们在树下拾起落叶;冬天，您让我们在皑皑白雪中打雪仗、堆雪人。想到马上要与母校说再见，我的眼睛不由地湿润起来……愿毕业之后的我们，能相逢在清华学堂，依然不会散场。"

毕业时分别作文 第十五篇

留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋非常特别散发着阵阵清香。

对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“GoodBye了！”眼泪就溢出了眼眶。

拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过，一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。

我在母校已经生活了6年，6年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。

母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……

但是，仅管一切如此美好，但是天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学6年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。

留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……

留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。

毕业时分别作文 第十六篇

在金色的六月;在象征着成熟的六月;在充满了离别伤情的六月，我们终究是离开了母校的怀抱。从此之后，我们六年中最习以为常的老师的笑和话语，成为了梦，散落在记忆的边疆。我来到校门前，看到依然热闹非凡的校园，却再没有那么多我熟悉的面孔，泪水滑过脸颊，突然想起，从前在这里，我也哭过。

同样是秋天，同样有收获，同样是分离，也同样有泪。上四年级的我，失去了我深爱的老师，秋风瑟瑟，我独自在从前老师站过的地方徘徊，想起从前与老师的点点滴滴，泪一不小心就涌出了眼眶，泪珠砸在心上，真的好痛好痛。蜷曲在一个角落，任泪水沾湿衣领。突然，一只手落在我的肩膀上，声音随之响起：“分离并不可怕，可怕的是失去勇气去面对。人，想要飞得更高更远，就必须经历分离，也必须不怕分离。你只有变得无所畏惧，只有展翅高飞，才会让老师欣慰。现在你老师只是暂时离开了那你，你想见她随时可以但你若一直这样浑浑噩噩，何谈展翅高飞，你真的想让你的老师再见你时，愁容不展，为你的前途担忧?她或许会如认为是因为她的离去而毁了你的一生。所以，无论如何，你都要坚强。”“老师，可我真的好想好想她啊。我不想分离，我想和你们永远在一起，老师，求你了，宋老师已经不再我身边了，你千万不要走啊。”我的感情再也抑制不住了，紧紧地抱住老师，不愿分离。“老师早晚会离开，就连你的父母也不能永远在你的身边。所以，孩子，别哭了，勇敢的面对吧。过去回不了，未来不能到，我们能做的就是抓住现在，不是吗?”老师安慰道。“嗯，老师，你放心，我会努力的。”终于，我想明白了，但泪水却挥洒在这里，永远存在。

如今，老师的话灵验了，我们终究要分离。可，我也明白，我不能哭，我不可以这么自私。我要勇敢的面对，不要老是担心。自责。我止住了哭泣，微笑着伸出手臂拥抱灿烂的阳光。因为我相信：明天会更好。再见了，母校，我还会回来的，虽然我已毕业。

毕业时分别作文 第十七篇

摘要：初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑??

毕业，毕业，毕业??再过三个就真的毕业了，却开始舍不得??三年了，我过得并不轻松，却似乎长大了许多。

初一，还没有从梦中醒来，在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束，考了一个不错的成绩??初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑??

初三，哎??痛苦的学期。虽然现在只上完了一半，但还是觉得好忙。所有老师都在赶课，想不忙都难呀??

现在已经是20xx年02月16日了，初三下学期开始了??六月的中考??我们最后的期限。当20xx年06月来临的时候，一切将成为定局，不论结果如何，我不会后悔。

三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。

毕业时分别作文 第十八篇

每年，学校里的叶子落了时，从教室里往窗外望去，总能看到地上铺着各种颜色的落叶，有深绿色，有金黄色，还有橙红色，像一幅如梦似幻的画。而这，总让我想到一件事。

记得那是一年秋天，学校路旁的银杏树叶子都闪着金黄色的光芒。那节课正好是体育课。我们要在那条路上跑步。当我们跑过那条路的时候，我们看到地上铺满了厚厚一层的银杏叶，踩上去都快把脚淹没了，似乎还在闪烁着灿烂的光。我们原本缓慢的步子也快了起来，立马冲到那一大片银杏叶上，叶子在我们的冲击下，纷纷从地上飞了起来，卷到了我们的脸上、身上，形成了一阵金灿灿的叶子雨。我们很开心，就用力踢着地上的落叶。顿时，一阵落叶的潮水，就铺天盖地涌来，又扑到了我们的身上，这幅美丽的场景又在我眼前展开了。

于是，那节课我们每次跑到那一段，都要经历一场我们自己造出的落叶雨。美丽的落叶就在我眼前展现出了一幅精彩的画卷。走过那一段路，似乎时间过的特别快。因为我沉浸在这美景之中了。

我的小学时光，就像这落叶一般美丽。我总能想起。我们在教室里嬉戏打闹。畅快玩耍的时光。以前每次下课，教室里都会响起阵阵欢笑。经常能看到几个人。围在一起聊天。在教室里跑来跑去。还把桌椅给弄翻了。这些点点滴滴的画面。让人十分难忘。因为，以后可能再也见不到了。

我的小学时光，就要在这六次落叶之中度过了。眼看着这叶子。绿了又黄，黄了又绿。落叶的时候时间过的特别快，美丽的小学时光又何尝不是如此呢？小学时光，就如这落叶一般是美好的，但它马上就要落下，被深深地埋在土里，被人淡忘。原来，小学时光在快要结束时才让人知道，这段时间，原来是如此的短暂。

我们马上就要离开小学了。我希望，这段小学时光能像落叶一般美丽。

毕业时分别作文 第十九篇

窗外的雨下个不停，“沙、沙、沙”，请竖起你的耳朵去倾听，捧出心观赏，这个雨的世界。

清风吹过，夏季的香樟散发着迷人的幽香，可有几片不识趣的叶子，悠悠落下，不禁勾起了隐隐的悲伤。滴答、滴答……雨滴打在窗户上，发出那种特有的声音。天灰灰的，没有一丝光彩，这是为了我们的离去而伤感吗？要毕业了，要离开这个装载着金色童年的学校，要离开给予我们知识的老师们，要离开天天一起欢歌笑语的朋友，难道你还会开心吗？童年玩伴，启蒙老师无一愿分离。

校园的绿荫大道不知留下了我们多少成长的脚印，不大的操场又残留这多少爽朗的笑声，没有塑胶的泥泞跑道又蕴藏着多少不满的抱怨声……应该不计其数吧！要离去，脸上强装的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同学间欢呼：“毕业了，长大了，自由了！”可藏在心里的虚伪告诉自己：毕业是真的，你是长大了，因为学会了伪装。牵强的欢乐又能维持多久，不想让大家看见你的忧伤，告诫自己要欢笑。为什么不像其他人一样，抱着好友痛哭？不流泪，不伤心，让小学最后的时光没有遗憾。让这所学校装下更多的快乐。

樟树已增添了6个年轮，我的童年也将结束。迈入新的学校，结交更多好友。但是，这里的一切我会铭记，敬爱的老师们，亲爱的同学们，和我一起，不忧伤，就算牵强，也笑一下，让我们的小学时光在微笑下画上句号。

毕业时分别作文 第二十篇

花开花落，云卷云舒。时间总是在不经意间流逝。转眼间，六年已在我的生命中成为过去，六年的陪伴，六年的欢笑，六年的打闹；年……想到已至的分别，我也不禁伤感起来。

匆匆六年，却给我留下太多回忆。我的小学六年比较混乱。转过两次学，上过三所不同的学校，但因为上得最后一所学校是笕新，也因为这里给我留下了最深刻的回忆。这里是我的母校，她给我留下了太多温馨与关爱。

犹记两年前青涩的我初入班级；犹记李老师那“阴情不定”的“天气表”；犹记同学们对我的关爱；犹记我那搞怪的二货同桌；犹记……

小学六年，最让我难忘的便是同学。我没有那种最要好，一定不能忘的朋友，因为以我的视角来看，班上的每一位和我打过交道的同学都是不能忘的，每个人带给我的种种经历与情绪都是一种宝贵的回忆。

记得那天，我考试没考好，独自坐在座位上，心中想着那糟糕的分数，眼眶便不由自主得红了，后座的吴雨桐见了，摆出一副嬉笑的样子，对我说：“李紫涵，你怎么啦？”我低下头，默不作声。“有什么不开心的就别想了，想些开心的事不就好啦！”她以一种极为关心的语气说。我仍然不为所动，对她爱理不理。“李紫涵，不要伤心啦！下次努力不就好啦！”一阵低沉而又逗趣的声音从背后飘来。莫名的，我想到了一些喜感的画面，本就笑点低的我忍不住笑了出来，心头的阴云也被这一打岔烟消云散。

我虽没有和同学们一起度过低年级的童趣时光，没有和同学们一起度过完整的小学六年，却已经是记忆深刻。我不舍，不舍温暖的母校；我不舍，不舍那肆意的欢笑；我不舍，不舍老师们的关爱；我不舍，更不舍这小学的时光。

小学的记忆不断在眼前飘过，那一次次欢笑与泪水，一次次玩闹与捉弄，一次次批评与表扬，一次次汗水与快乐，都仿若昨日。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已从那个懵懂无知的孩子转变为步入初中的少女。眼看毕业已至，离别已至，时间好似一支箭，在不知不觉中已经飞出很远，很远。我从不知时光竟如此易逝，如此珍贵。我虽是想念，但也必须步入一个新环境，渐渐熟悉它，并融入这个新环境中，再此继续奋斗。

这个暑假过完，我便是一名初中生了，期望在新的环境中，我能更加努力。在新的环境中，在新的关卡中，闯出一片新天地！

毕业时分别作文 第二十一篇

毕业，毕业，毕业……再过三个就真的毕业了，却开始舍不得……三年了，我过得并不轻松，却似乎长大了许多。

初一，还没有从梦中醒来，在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束，考了一个不错的成绩……

初二，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，很不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑……

初三，哎……痛苦的学期。虽然现在只上完了一半，但还是觉得好忙。所有老师都在赶课，想不忙都难呀……

现在已经是2020年02月16日了，初三下学期开始了……六月的中考……我们最后的期限。当2020年06月来临的时候，一切将成为定局，不论结果如何，我不会后悔。

三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。