二年级的我写缺点优点写作文 第一篇

我，是一个十一岁的女孩，谈起我的优缺点，那可数也数不清。

我最大的缺点就是做作业马虎、字也写得不好。有一次考试，我得到了九十五分，竟然有四分是在一道题里面因为我粗心大意扣掉的，题目上清清楚楚的写着：用文中的句子填空，我没有认真看完题目，就做了起来。还有一次，我居然因为马虎，把百分号和数字写反了，又整整扣掉了三分。而字迹潦草，这也是我的一块心病，在写作文时一有不满意的地方，我就会在那里画几根横线，因此，老师说了好几次我的文章如果能把字写好，一定会少扣很多分。不过现在，我正在努力改正我的这两个缺点。

至于优点，当然是喜欢看书了。在上了小学以后，我就开始在书店里寻找自己看得懂的书，随着年龄的增大，我对书籍的热爱不减反增，《童年》《骆驼祥子》《红楼梦》等名著我已耳详能熟，有机会我就会去书店看书，在书香中增长自己的知识。

我会改正自己的缺点，让我有一个被书香浸润的童年。

二年级的我写缺点优点写作文 第二篇

一年四季有不同的天气，人的个性也不会一成不变，有时晴空万里，有时狂风暴雨，有时秋高气爽，有时天寒地冻……。没有人是十全十美的，正所谓“天生我材必有用”，每个人都有优缺点，但我们要维持自己的优点，改善缺点。

我是个糊里糊涂的人，常常丢三落四、忘东忘西的，不时就把东西弄丢了；而自己要做的事，总需要身旁的人一直三催四请的提醒我，真的很“脱腺”；俗话说：“出门看天色，进门看脸色。”有时我也不会看人家的脸色，老是做出一些很“白目”的举动，令别人大发雷霆、火冒三丈，浑然不知，反应慢半拍的我才知道自己又闯祸了，我真的是“哪壶不开提哪壶”啊！真是“乞丐讨黄莲——自讨苦吃。”我因此常常和哥哥吵架，也不甘示弱的反弹，虽然我常用“狮吼功”对付别人，但我是个气来得快、消得也快的人，所以我还有很大的成长空间。

我是个乐于助人、热心事物且对于兴趣很执着的人，这是我的优点。对于班务我总是不遗余力，努力做到最好；对于棘手的事件，我也有勇气尝试负责，因此赢得了众人的肯定。我很喜欢英文，每天专心的读英文，并且努力的背单字，就是想让英文日益进步；我也很喜欢弹钢琴，每当我遇到比较不熟练或不会弹的曲子时，我会多弹几次并询问、请教老师，学习不怠惰。但我对于我不感兴趣的事物会很排斥学习，这是我需要改进的地方。

每个人都有优缺点，都有存在的价值，正所谓：“天生我材必有用”、“一枝草一点露”，但有很多人都只看到自己的优点，而没有看到自己的缺点，今日有机会面对自己的优缺点，让我更能接受我自己，好好改善缺点，保持优点，迎接我美好的人生，并且要取人之长、补己之短，即使不能达到十全十美，但我可以尽我所能，做到最好，这样，我的性格和能力也就越来越接近——“真善美”。

二年级的我写缺点优点写作文 第三篇

人不可能是完美的，像我就有许多缺点，虽然很想改掉，但是“冰冻三尺，非一日之寒。”缺点可不是说改就改的，毕竟人的缺点关系着我们习惯和品格的好坏，所以改掉缺点是一件日常生活重要的大事，因为“知过能改，善莫大焉。”

我其实非常爱干净，但是却还是有许多做不到的地方，比如因为懒惰，有时候瞌睡虫一来，就懒得不想洗头，倒头就呼呼大睡。睡到三更半夜，像一只全身长了蝨子的猴子，拼命的抓呀抓，抓得自己都快要抓狂；还有，因为早上太急着去上学而忘记刷牙，害得自己整天坐立不安不自在，总觉得怪怪的。

我还有一个缺点，就是没有办法决定事情，老是三心二意、优柔寡断。比如爸妈问我要去游乐园，还是去动物园，我都不知道要去哪里才好，所以到最后哪里都去不成了，只能在家中，呆呆地望着天花板发呆。我真后悔自己的犹豫不决，浪费了一个美好的假日而懊悔不已！

我还有一个最严重的缺点，就是老师发问的时候，都有许多同学主动踊跃的举手回答，但是胆怯的我都不会举手，虽然得到老师特别的关爱，叫我要多举手、多回答，练习胆量，可是我还是害怕会说错答案，所以我都不会主动举手。虽然知道自己的缺点和老师的用心良苦，但是我却没办法鼓起勇气。现在我已升上五年级了，所以我想试着主动举手，并且勇敢的说出自己的答案，不管答案对或错，对的答案给自己勇敢举手发言一个掌声，错的答案就再改进，这样才可以让我更有信心的面对将来的学习，勇于回答问题。

还有还有，我还有一大堆的缺点，怎么说也说不完，如果你要我说完，你就要非常有耐心，因为三天三夜也说不完。但不管如何，我已下定决心要把我的缺点全部改掉，让大家对我刮目相看，重新认识崭新的我。写到这里，在旁边观看的妈妈突然问我：“你真的可以做到吗？”我斩钉截铁的回答妈妈说：“我当然可以啊！”妈妈眉开眼笑的说：“好吧！那我就来看你可不可以改掉你所有的缺点。”呵呵！妈妈这是“激将法”吗？长大的我，是应该勇于面对自己缺点的时候了，我要斩钉截铁，大声的说：“我要挑战、改正缺点！”这可不是空口说白话，请大家拭目以待，我将以恒心及毅力，叫我所有的缺点逃之夭夭，完全展现一个充满信心的我。

二年级的我写缺点优点写作文 第四篇

我觉得你首先应该明确自己日后想成为一个什么样的人，这个需要结合自己的特长和天赋。

我把人生的道路归纳为三个方面，一、从政；二、从商；三、从专家学者。你必须先确定自己走哪条路，然后按照自己的理想去努力！人生的谱写就象写作文一样，先定好文章的题目，再列出小标题，然后再写出大纲，最后逐步丰富和完善。

俗话说：功夫在诗外，业余时间是你最关键的时间，当你充分的利用好别人在玩游戏、谈恋爱、吃喝玩乐所浪费的时间，你就会觉得你比别人棋高一筹，同时你也就会觉得自己很充实！当然，碰见好的女孩（男孩），可千万不要放过啊！要不然成功有什么用呢？ 最后，不要忘记选我为最佳答案，谢谢了。

二年级的我写缺点优点写作文 第五篇

大家好，我叫王子晨，今年9岁。

我乌黑的头发，皮肤却像抹了奶油一样白。眼虽小，却很机灵，像会说话。

我是一个急性子。有一次，我好朋友邀请我去滨河公园玩耍，让我骑自行车，妈妈让我慢一点骑，我慢慢地骑，但是我感觉太慢了，于是我蹬快了速度。眼看要到了，一块石头把我绊倒，我摔了一跤。一位好心的阿姨把我扶了起来，于是我把自行车扶起来继续骑。

我要把急性子这个毛病改掉，以后要慢慢骑，不要飞快地骑，安全第一，不然又要摔一跤。

我的优点是乐于助人。有一次我在火车上，看一位老奶奶没有座，我把我的座位让给了老奶奶坐，老奶奶说：“谢谢。”我说：“不用谢。”

我的缺点是马虎。有一次考试题很简单，老师让检查，我觉得都对。考试成绩出来了，不是少加一点，就是加变成减，没考及格。平时写字不是少加一横，就是多加一横，这个缺点我要改正。

这就是我，你们愿意和我做朋友吗？

二年级的我写缺点优点写作文 第六篇

我叫郭梓玥，是一个活泼可爱的小姑娘，有着一双不大却炯炯有神的眼睛，还有着白皙的皮肤和小巧的嘴巴，每天都扎着一个马尾辫。

我活泼开朗，跟同学们都可以玩的很开心，大家也都喜欢跟我玩，在老师们眼里我也是一个乖巧懂事的好孩子，但人非圣贤，谁都会有缺点，我也一样。这次就来说说我的缺点吧。

no1偏科

“啊呀呀！”我又开始抓狂了，因为这次英语成绩又不理想。我的学习成绩总体来说还不错，不过每次考试都是语文最好、数学其次、英语最后。我的英语虽然不至于倒数，但是每次也都不太理想，以至于妈妈经常在我耳朵边唠叨：郭梓玥呀，英语要多读多听，要增加词汇量，有空要多复习。因此，我都是在妈妈的唠叨下不情愿的去复习。

no2懒

每到周末的早上，我都赖床不起，每次都是在妈妈的河东狮吼般的声音下才不情愿的离开温暖的被窝，有时装听不见继续睡，妈妈会使一绝招“掀被子”将我拖起来。

我懒的另一种表现形式就是不愿干家务活，每次妈妈要求我做家务，我都一拖再拖，比如让我扫地，我都是拿着扫帚三下五除二草草了事，自己的学习桌只有在实在看不下眼了才去收拾，把妈妈愁的天天说“你这么懒，将来有了自己的家了还不得成猪窝呀！”

妈妈经常会针对我的缺点想出各种各样的解决办法，针对我的偏科，她会买一大堆的数学英语习题让我做，不过我每次都会讨价还价，尽量少做。对于我的懒，妈妈可谓是绞尽脑汁，每天早上定闹钟，饭后要刷碗、扫地，要学着做家务。

以上是我的两大缺点，希望在妈妈的督促下，我自身的努力下，能尽快克服困难改掉缺点，成为更优秀的人！

二年级的我写缺点优点写作文 第七篇

介绍自己优缺点的作文 每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。

现在就让我介绍给你听吧！ 每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧！ 我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意，还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。

其实归根究底就是懒，太懒。……哎！我的缺点简直多的数不胜数啊！我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭，每次碃处百肺知镀版僧保吉洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。

还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。 其实归根究底就是懒，太懒。

还有三心二意。当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情，比如，我正在看电视时别人与我说话，我或者是听不见，或者记不住其说了什么。

优点就是我会很直来直去，喜欢用最直接的方式表达自己的想法。很久以前，朋友跟我说，其实直来直去有时候会得罪很多人。

但是，他就是因为我很直接，不拐弯抹角，所以喜欢跟我说话。这算是优点的一面吧。

我有很强的生活自理能力，离开父母出门在外，我不光能很好的照顾好自己，还能照顾好比我小的人，平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条，从来不丢三落四；而且有正确的人生观，有自己的个性和人格立场，喜欢独立思考，重视理性的价值，从不人云亦云。有理想，并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。

最后就是敏感。我是很敏感的人。

我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。不过，我确实是敏感的对了，额，遗漏了一点。

我太过于执着。 比如，某件事情做不好，就会一直想要做下去，直到做好为止。

但是，有时候，过于执着会伤害到别人，也伤害到自己。 我还特别能吃苦，在学习音乐的过程中，为了实现自己的目标，再苦再累我都能坚持，不言放弃；我还很胆大，不怯场，在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥； 我是个诚实、善良、大度 的女孩，（其实咱很谦虚的，咳咳……）很容易和他人相处。

其实，总的来说，我的缺点要比优点多。但我相信自己在今后的学习和生活中， 能努力改正自己的缺点，继续保持和发扬我的优点，不断进。

二年级的我写缺点优点写作文 第八篇

俗话说:“人非圣贤，孰能无过。”每个人都有各自不同的优缺点，但要能保持优点，并懂得反省与改进缺点，是很多人要学习的事。我希望自己能在小学毕业之际，将缺点改过，蜕变为人见人爱的蝴蝶，飞往崭新的初中生活。

我的优点是善解人意、善于察言观色，能适时给他人温暖和鼓励，不会说不得体的话语，总会默默关怀朋友，让我赢得不少珍贵的友谊。当朋友遭遇挫折、困难时，我会拍拍他的背，对他微笑，表示肯定与支持，并与他讨论解决方法，陪着他迎向成功；当朋友心情低落时，我会亲切询问他原因，温柔的安慰他，说些趣事逗他笑，让他开开心心过每一天；当朋友生气、愤怒时，我会讲道理给他听，安抚他的情绪，或是让他一个人独处，静下心明白自己该怎么做。我会识大体，不让彼此感觉尴尬，在师长同学眼中，我是个聪慧、贴心的人。

有正就有反，有利就有弊，有优点就有缺点，而我的缺点就是会偷懒。有时对事会消极以对，没以认真态度完成师长交代的事情，有机会也不尽力把握，即便我再聪明也会停在原地踏步。有时我的小脑袋总是只想着玩，常听妈妈说:“想让别人注意你，必须自己努力争取表现的机会，而不是静静等待时机来临。”我总把它当耳边风，认为只要自己够聪明，成功自然就会找上门。升上高年级，同学竞争愈来愈激烈，已不是只有“静观其变”就能独占鳌头，看着别人站在台上风光拿奖，而我只有拍手的份，好胜心强的我，终于明白自己的缺点，唯有改变自己，才能尝到成功的甜美果实。

想跟别人一样上台受表扬，我需要改掉懒惰的缺点。首先，我要对自己负责，尽力完成师长交代的事项，不逃避、不偷懒，订定每日目标，反省并改进；其次，要积极争取机会，多参加比赛磨练自己，全力以赴面对考验，不要懒得花心力准备比赛而放弃表现的舞台；最重要的是莫过于要有持之以恆的心，决心改过这个缺点，遇到任何困难不退缩，才能真正改过懒惰。此刻的我，如同拥有饱满风帆的船，正笔直的朝目的地前进；又如跑道上蓄势待发的跑者，准备迎风冲往期待中的终点。我想，我可以的！只要秉持坚定的态度，一定可以成功将我的缺点改掉。

每个人都有优缺点，就如同一张白纸，偶会有污点，而我们时时要像橡皮擦一样，擦掉黑渍，让纸更加洁白。除了改进缺点，更要保持自己优点，也要懂得欣赏别人的优点，包容他人的缺点，才是真正十全十美的人。

二年级的我写缺点优点写作文 第九篇

我的喜、怒、哀、乐，只有我知道。你想知道吗？你想知道，就必须关心我。我学习关心自己，也学习了解自己。

我是个好人，对朋友很好，除了在教室管秩序时，会很严厉，或者朋友没事胡乱和我绝交时，我就会大发雷霆。我超爱和朋友聊各种大大小小的事，不过聊大事情时，我就会在单独聊，且不公开。我在上补习班的英文课时，有时会聊天，但因为老师会扣点，所以不敢讲太大声，喜欢聊天这件事情，我也需要节制一下。但是上英文课时，我总会举手回答，也经常帮助不会回答的同学，所以我不是只会聊天而已。

数学课时，我都有在听课，但还是都考在九十分以下，令人难以接受；对音乐感兴趣的我，我在上课都很认真，我想要熟悉那些指法，才能让音乐变成我的专长。我更需要节制，来让我不害怕困难，更用心的学习。

我们都拥有优点和缺点吧？如果有优点，就把它保持下来，有缺点，就把它改进喔！我们来改造一下吧！好好的练习节制，让大家看到脱胎换骨的我吧！

二年级的我写缺点优点写作文 第十篇

你好，如果不抄袭的话，只有你最懂你自己了！我的优点与缺点每个人都有优点和缺点，我也不例外.我的优点是爱劳动，每次劳动我都主动参加，从不叫累.缺点是太贪玩. 有一次，我们班进行大扫除，工作任务繁重，只有五个人做值日，我看到后主动帮忙.就在别的同学分配工作时，我已经把地扫完了.这时，我看到墙面很脏，有许多泥点和笔印，于是，我开始刷墙.我先拿来一个小桶，在里面接满水，加上洗衣粉，又拿来一个刷子开始刷墙，刷了一会儿难题就出来了：钢笔印刷不掉了，怎么办呢？我拿了一根与墙的颜色几乎一样的粉笔，开始涂墙，笔印一点点变淡了，最后，被我涂干净了.同学们和老师都表扬我爱动脑筋，有办法.我心里暗想：这还不是我在长期的劳动中积累的经验，要不然，我怎么会想出这么好的办法呢！ 我的缺点是太贪玩.一天，放学回家，写完作业就求奶奶让我出去玩，奶奶不肯，我软磨硬泡，奶奶只能让我出去.但是，奶奶要求我七点以前必须回来，我爽快地答应了.我一出门，就像出笼的小鸟，玩一会这个，玩一会那个.奶奶在楼上叫了我几次，我满口答应着，“一会就回去.”可是，我玩心太重，虽然戴着手表，可我看都没看一眼，一个劲儿的玩儿.我回家的时候，已经晚上九点多钟了，当然少不了挨说，即使这样，我也很开心，因为我玩的很愉快. 听说人是被上帝咬过的苹果，没被咬过的地方是优点，被咬过的地方是缺点，所以，每个人都不是十全十美的，我也不例外. 我的优点有以下几点： 一. 乐于助人 记得，有一天下着倾盆大雨，我们班没有几个人带伞或任一一种雨具，我带着伞，我们走出教室时，发现只有朱晨没走，因为他没带雨具，我想了一会儿，我坐公共汽车回家，就不用伞了，于是，我把伞借给了他.回到家后妈妈夸奖了我. 二. 自信心很强 记得我10岁时，喜欢作小制作，后来做成了一个小船得到了老师的认可，自从那以后，我就很自信，我认为，只要努力，就会把事情做好. 三.很勇敢. 有一次，我们下午放假要进行大扫除，别的活都干完了，就剩玻璃没有擦了，由于太高许多人不敢上，我毫不犹豫地爬上高处，把玻璃擦干净了. 四. 爱劳动 上学期我是卫生委员，我们的分担区有厕所，谁也打打扫，可是，我每在都去的很早，先把厕所打扫干净，再打扫其它的地方，从无任何怨言. 我的缺点是以下几点： 一.上课爱说话 上课时总控制不住自己，与左右同学说一些与课堂无关的话，因为这事我没少挨批评. 二.做事马虎 我最大的毛病就是做事马虎.有一次上学时，我数学书没带，老师那天正好讲新课，没有书，所以很别扭.还有一次，老师让第二天交学费，我回家以后，把这事忘的一干二净. 这样的事还有很多. 三.爱骄傲 每次学习成绩稍微有点进步，我就骄傲，结果，我的进步总是不快. 四. 心胸有点窄 我周围的人都说我心胸窄，这点我也知道.为人处事时，有个公道的事，我会很计较待人不宽容，这很不好. 我想：我以后要让优点保持住，让缺点改正过来，变成优点，使自己靠近完美。

二年级的我写缺点优点写作文 第十一篇

我的第一个大缺点是爱睡懒觉。从我上学开始，妈妈每天早上最头疼的事便是喊我起床。妈妈说我睡得像“猪”一样。她常常扯开大嗓门喊我，而我总是充耳不闻。直到妈妈跑到我床前，连喊带摇，我才稍有动静。但是别以为我就此醒了，如果不继续喊，我立刻能又翻个身睡着。最后我终于被摇醒了，而妈妈 也已经累的筋疲力尽。我这个毛病，到现在依然如故，妈妈也拿我没办法！

我的第二个缺点是倔强。我和别人争论或吵架从不认输，即使有时心里明白自己错了，但是我的嘴巴却硬得很，休想听到从我的口中说出“对不起”三个字。妈妈说我这叫“死鸭子，硬嘴巴” ！

任性是我的三个缺点。我碰到喜欢看得电视节目，不管功课做好没有，我会一直看个没完，把妈妈的告诫当成耳边风；我碰到喜欢吃的零食，就一直吃个没完，吃到肚子胀、肚子痛，才后悔莫及；我跟妹妹吵架了，可以躺在床上生一个晚上的闷气，一口饭也不吃，任妈妈怎么哄也没用 ！

且慢下结论，因为我也有优点哩 ！

第一，爱看课外读物，最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。

第二，我很爱整洁，我的书桌上永远整整齐齐，抽屉也是干干净净。不像妹妹的桌上总是一大堆乱七八糟的书本、笔记，抽屉里也是乱成一团，以致常常找不到东西。

第三，我是大家的“开心果”，我喜欢说笑话，我又喜欢扮小丑，我常学电视上的演员歌星演唱的模样，逗得大家捧腹大笑。妈妈再是闷闷不乐，我三言两语就把她逗笑了妈妈这时老喜欢说：“你这猴儿！”

从以上我自述的优点和缺点看来，你一定知道我是怎样的人了，我希望能慢慢改正自己的缺点和优点，是自己变成一个优秀的女孩！