你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇一)

记得，我曾写过的一篇题叫《走生活之路，写生活作文》的论文。我觉得这堂课一个整的教学思路与教学预设效果与我论文中提出的想法是相吻合的。我先不说，在这堂课教学过程出现的中林林种种的得失，单提课后学生在写作上取得的成绩，分别发表在《宁波晚报》及《未来作家报》上的两篇学生观察日记。（一篇题为《韭菜和葱》，另一篇是,《我陪外婆去看病》）我认为已经实现备课时提出的目标。（使学生养成自主学习、仔细观察、虚心求教的习惯，培养热爱自然、观察动物的兴趣，具有热爱生命的情操。）这堂课教学应该是成功的。

在小学语文课堂教学中，我们应该实践“生活即学校，生活即教育”的大语文教学理念，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。我们要激发学生对生活的热爱，引导学生感悟生活，和生活亲切握手，调动学生观察、探究和练笔的积极性。现在的孩子所处的时代于我们乃至我们的前辈所处的时代是完全不相同的。他们的吃穿住行，样样俱备，有的过的是“衣来伸手，饭来张口”生活。他们所处的环境，所关注的事情，所玩的玩具、游戏也是大不相同。可不像我们小时候每天可以在外面疯玩，农忙时还要帮大人在地头干活。本说城里的孩子区分不出稻子、麦子，韭菜和葱，现在我们所处的城镇、农村的孩子，能认出来的也是寥寥无几。所以，在第一课时，结束前，我所布置的作业里，就体现了这样的意图，我们的课堂不仅仅要学习课文的知识，更要结合生活实际，把目光投向社会，投向生活，投向我们身边的点点滴滴。告诉学生，我们必须热爱生活，对生活有敏锐的感悟力，因为“咱们平时的学习，总是为了实际需要”。

《不合群的小蝌蚪》这篇课文我是按照“发现疑问－探究疑问—查出原因－回答疑问”这条主线索来展开的。抓住文中的重点字词、重点句式，通过学生质疑、答疑、说话、朗读体验等系列训练，解决了小蝌蚪为什么不合群，不合群主要体现在哪里，为什么不合群，等问题。课文浅显易懂，既是发生在我们身边，我们也是非常熟悉的内容，却又容易被我们忽视，其中又蕴藏着我们不知晓的知识，很容易引起学生的兴趣和关注。具体环节的成败，都已写在旁注上，在此不再重述。在教学结束时提出一个目标，就是“要仔细观察，善于做生活的有心人”。其实这也是我在整个教学过程中所要表达的意图，所以在布置课堂作业时，我是有意设计这样的题目。目的就是告诉学生，只要我们热爱生活，拓展学习空间，善于观察、善于思考，善于发现，一定会发现我们的生活真的很精彩。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇二)

月光铺满大地，那一簇簇的花仿佛披上了银色的薄翼，花瓣都闪着光亮。阵阵香气涌来，我陶醉在其中。

是一间小小的花店，这美丽的花儿和迷人的月光相互交映，吸引我驻足在这梦一般的地方。

透过明亮的玻璃窗看到店里有一位年轻的小伙，看起来二十出头的样子，坐在一张藤椅上看书，一会儿起身给花浇浇水，嘴里好似在说些什么，莫非在和他的花说话！虽然植物和动物一样都是有生命的，我们能与它们产生共鸣。可是植物，不知是否真有花语。我在店外专心欣赏那些摆放的五彩缤纷的花束，他并没有发现我。

我向店里走去，他忽地抬头，看到了我，微笑着迎我进入了店中，我说看着花很漂亮，让我不由得走了进来。他眼底忽然有火花迸出，开始为我详细介绍这些花：“这是凤尾草，紫色的可以活三到四周，这是满天星，那些是进口玫瑰…”柔和的声音让我觉得这个人更加与众不同。他看花时的眼神非常柔和，时不时用手轻轻抚摸它们绿的发亮的叶子，好像眼前的并不是花，而是一个个崭新的生命，一个个刚出生的婴儿，需要他精心呵护似的。他说花是有感知的，经常和它们说说话，放音乐给它们听，它们也会心情愉快，心花怒放的。

他是如此不同，也让我感受到了一种生活的美好。

这家店开在一个古色古香的街道深处，外面隔着一条繁华的街道，让你感受到车水马龙间的一片宁静。不远处就是大明湖，街上喧嚣声不断，若不是身临其境，真很难想到在这条繁华街道墙壁之内，还有如此别致雅观的花店，有如此闲适之人。我看得出他爱花，热爱生活，享受着喧闹中的安逸。从他的言语行动中看出那一份对生活的热爱之情。

我随意挑选了几株喜欢的花，他却制止了我，我犹豫不决时，他回应了我一个浅浅的微笑：“这几株花放了有几天了，拿些新鲜的吧。”包花时他把花一株株放进浅棕色的包花纸里，用细细的麻绳在周围缠绕了几周，在最前端还打了一个漂亮的蝴蝶结，动作很娴熟。

临走时他递给我几包营养液，并轻声嘱咐我定时换水，定时放营养液，好好的爱护花。像是自己的什么宝贝给了他人一样。

这个对生活热爱的年轻人明朗的笑容和柔和的声音给我留下了深刻的印象，在我的脑海里挥之不去。

今天上学时，我看到学校门外路旁的白玉兰花开了，浅白色的花，青绿色毛绒绒的花苞，以及栅栏边的嫩芽。看到这些新的花蕊，新的生命，让我放慢了脚步，不知不觉脸上漾起了笑容。这一切也再次让我想起了那家花店，那个热爱生活，那个平凡的生活中送给我一份美好感觉的人。

花美，人更美。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇三)

是什么使美丽的冬梅在寒风中倔强地绽放枝头，在风雪中散发出清香？又是什么使娇嫩的小草坚强地顶破土壤，在东风中挺直脊梁？那天，我仿佛找到了答案。时间送走了寒冬，迎来了暖春，寒梅和兰草的交接仪式在我们楼下的小花园里举行。我顺着窗子向楼下的小花园望去，一个身躯佝偻、头发花白但红光满面的老人走进我的视线。那是我们院里已经八十多岁的张爷爷，听说以前是什么方面的“家”，退休后成为了我们的园丁。

此时他身前的是一小片淡紫的瀑布，它们一串串挤着，在老人面前似乎就是天真的孩子————紫丁香花开了。我迫不及待跑跑下楼去，径直走到张爷爷身边。“张爷爷，这花真香啊！”老人转过身来，看着我，眼中闪过一丝喜悦的神色，说：“是啊！而且它们很漂亮。”

我趴在花上闻着，有种沁人心脾的芳香的甜味流入鼻中，深紫浅紫的花就像一个个盛着仙露珠浆的玉杯，叫人心动。“这花是催开来的，时令还不到，但我们可以让她们提前给我们送来芳香！”张爷爷一边面带自豪地说着，一边在精心地拾掇着另外几种还看不出是什么的花苗。突然我发现在一盆花的土壤上面压了两块板砖，我就走过去，问张爷爷是怎么回事。张爷爷笑着说，那些是兰草，正在发芽，得压着点，这样可以让他们更有宽度和韧度，更有观赏性，而且即使有风有雨也不会让他们倒下了！“张爷爷，那他们还能发芽吗，这样压着他们！”我有些困惑不解。“肯定能的了，因为他们对生活是那么的热爱！”张爷爷像看待孩子那样看待这些花草。“他们怎么会热爱生活！？”我有些想笑张爷爷了！而他却突然很严肃似的：“每一株花草都是有灵性的，他们都是热爱生活的人呢！”爷爷指着旁边的腊梅树上绽放的雪梅，“如果不热爱生活他们为什么迟迟地不肯谢去呢？”是呀，是对生活的日积月累的热爱，让腊梅在寒冬绽放；是对生活的日积月累的热爱，让兰草在风中挺直脊梁；同样是对生活的日积月累的热爱，让张爷爷还这么有力量！张爷爷的话，张爷爷的花，让我懂得了日积月累的隽永，更感会到其中发自内心的爱。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇四)

我紧紧抓着，抓着那本不属于现实的梦。我很风光，能一言九鼎，所有人，都对我称臣。可，那不是我的现实，只是我独自的幻境。为了它，我放弃了前方；为了它，我跌进了深渊。

我静静地站着，站在那本不属于我的险峰。我很兴奋，能极目万里，世间所有，都被我看尽。可，那不是我的地方，只是我欲仙的平台。为了它，我放弃了细节；为了它，我带上了排膜。

春风过，飘下了一片绿叶，我默默地拣起它。本来，它不应该飘落。它还那么年轻。要么，轮回已断然不是它的宿命。它要摆脱循环。我想，如果它是枝头偎着的小花，它一定不会如此的融入红尘。然而，宿命却不是夙愿。理想者的殿堂永远是最独特的，只不过世间的所有，都能无惮地穿过、那所谓的神圣的金殿。

一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天际。那么，看着它，谁都能有无限的慨叹。来亦来，去难去，只有匆匆不语的胶着。

如果对白总是自言自语，只要你做下好好看戏，那么何苦给我深的思绪，写出忧伤和别离？

青春挑起了她的黑发，让她牵引我的梦，不知不觉去年轻的历史已记取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以庆幸的是，历史只留下有分量的足迹。你可以捉弄我，也可以利用我，谁让我是凡尘之外的过客呢？可怜的落魄人。

世间自有公道，付出总有回报。一生钟爱算计，最后算来算去算丢了自己。其实，又何苦呢？真心真意过一生有那么难吗？到哪里找那么真的人，对得起自己明明白白的青春？到哪里找那么纯的心，能读得出我内心漂泊的灵魂？

山水只看风雨尘埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回颤抖，落一回伴一回哭泣。逆流的鱼是天生的命运，同样的，每一个人都有自己的轨迹，假使要偏去了，别人也没力阻拦。或许是一类人根本就介入不了另一类人，就算定义了零距离，那也会有距离。

高天流云，有合也有分，拼搏，不应该在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有谁明白？要记住，勇敢放手！

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇五)

在我们生活中，有许多可爱的人，有的无私奉献，有的默默无闻的对社会做贡献，有的热爱生活……

而在我的小区，就有许多可爱的人，他们非常热爱生活，而她们就是吃完饭就去跳舞练剑的奶奶们。

你瞧！她们又来了，她们每个人都穿着长长的衣服，颜色都是青色没有其他任何颜色，看上去整整齐齐的，特别好看。除了衣服，他们的水袖也特别好看，上手臂的颜色是青色到水绿色的渐变，下手臂是水绿色到天蓝色，最后到湖蓝色的渐变。

她们打扮起来可真是比小姑娘还美，她们把头发高高地盘起来，在头发上再插一根木簪子，脚上穿着练舞蹈的练舞鞋，一放音乐跳起舞来，一个个动作那么整齐，肯定是之前排练过的效果，你看！她们脸上的笑容多么灿烂，比花儿还要美，她们一边跳舞一边聆听音乐，把周围的花草树木都带动了起来，他们轻轻的摇摆，仿佛在给她们伴奏。

而这的老爷爷也经常出来，他们剃着短短的头发，身穿米白色的衣服，米白色的裤子，手里拿着一把木剑，正专心致志的打太极呢，他们脸上的神情非常专注，和之前的老奶奶截然不同，他们每个动作都练得非常认真，每个动作都练得非常缓慢。

而这样热爱生活的他们，难道不可爱吗？

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇六)

这几年，我变了，学会了让舍得的和舍不得的都随缘了。这几年，生活告诉我，人与人之间亲近与否，除了血缘外，还在于是否交心。这几年，生活告诉我，以前想要的，虽然现在得到了，却已经不再重要。这几年，我醒了，对所有人好，更要对对我好的人好。这几年，我知道了，日久不一定生情，但一定能够见人心。这几年，我明白了，没有谁会像父母一样一直包容并原谅你……这几年，我畏惧了，因为一个不小心就会五脏六腑都受伤，我害怕满身伤痕的疼痛！这几年，我变了，所有的伤痛都倔强的自己扛，我变的顽强了，更像一个仙人掌了，随便丢到哪都能活了。这几年，我顿悟了，不再那么偏执了，对有些坚持不再那么执着了。这几年，我成熟了，好多看不惯的事情都能够视而不见了。这几年，生活告诉我，命里有时终须有，命里无时莫强求！这几年生活告诉我，不用去羡慕别人，自己也会过的很好！时间如流水，逝去了岁月，领略了生活，顿悟了人生！

珍惜当下的每一天，好好生活……静静领悟……《致自己》昨天，删去。今天，留着。明天，争取。对的，坚持。错的，放弃。你再优秀也会有人对你不屑一顾。你再不堪也会有人把你视若生命。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇七)

他，令北宋的文坛不再陈词滥调；他，令古今众多文人墨客顶礼膜拜；林语堂先生曾评价：“像他这样的人物，是人间不可无一，难能有二的。”他，就是苏子——苏东坡。

若谈苏子此生，那真是多才多艺，散文，书画方面颇有造诣，但为后人所最称道的，是他的诗词。如果将诗词比作世界，那苏子诗词便是浩瀚无边的大海，宽广而开阔。他本人也极为开阔，豁达。“长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静毂纹平，小舟从此逝，江海寄余生。”他不屑与市井之人争夺凡夫俗子所看重的官位，只愿一叶小舟驶至江海，纵酒放歌过诗意人生。这充分表现出苏子的开阔。“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”借门前西去的流水表现自己虽已不复年轻气盛，依旧有志有抱负，将他的豁达开朗表现地淋漓尽致。

若谈苏子此生，几番遭贬，仕途不顺，黄州、岭南、海南都留下过他的脚印。他热爱生活，乐观向上，从没有因跌落低谷而绝望，沮丧。面对政治和生活的不快，只淡然一笑，潇潇洒洒挥手而过。佳作中也颇有几首可以表现这个特点的诗词。“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”遭贬岭南，他的政敌章惇本是想让他遭受迫害，平淡庸俗了此一生，不想他由荒谷中开出花朵，从风浪中活出精彩。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”他热爱生活，放纵自己，坚信一切都不能阻碍自己走出绚烂人生。

苏子的品格与他对生活的态度，正是我们人生中不可或缺的品质与态度。我欣赏苏子，喜爱苏子。

很多人惋惜他这一生只短短六十四年，而且他带着对于他衷心的朝廷、热爱的人民、记挂的亲友的一腔不舍逝于他乡。也有人说苏轼的死对北宋文坛的影响太大，他自己也不愿死去。但我却认为，他走了，正是他心灵安宁的归宿。那句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”便是他对世界最美好的“告白”。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇八)

我的妹妹叫陈若曦，我们是形影不离的好姐妹，只要我走到哪儿，她就跟到哪儿，就像我的小尾巴。她既可爱，又很贪吃。

说她可爱，的确是呀。有一次，我有一个玩具丢了，那时候我最喜欢这个玩具了，把它当做宝贝来保管的，我哭得很伤心，跟天塌了的程度差不多了。妹妹看我哭得稀里哗啦的，就做了几个小鬼脸，想逗我开心。但我还是觉得心里特别难过。妹妹看这招没用，同情地对我说：“姐姐，丢了没关系，再买一个不就好了吗？”可是我却没有觉得妹妹安慰到我的心里，再买一个，谁给我买，你给我买吗？我撅着嘴，不想理妹妹了。妹妹看我还是不开心，沉思了一会儿，定定地说：“看来，我只能放大招了！”她把脚打开，手又举起来做出剪刀的手势，然后模仿螃蟹的动作曲着腿走了起来，我看到妹妹那滑稽的样子，忍不住笑了出来，丢掉玩具的坏心情一下子消散了。我妹妹可爱吧？

妹妹可爱的时候，让你恨不得抱着她。但是，她贪吃起来的时候，也是让人头疼不已。一次妹妹已经拿走一包巧克力吃了，妈妈不愿意再让她吃，所以妈妈在出门前把所有的零食全都藏好了。谁能知道，妹妹吃完巧克力下来时发现吃的不见了，居然翻箱倒柜地找，把所有的零食都找出来消灭光了，扫荡零食的水平跟小鬼子进村似的，一点都不逊色。可惜妹妹会吃不会收拾，她翻过的地方乱七八糟的，妈妈回来，一眼就看出了不对劲！“陈若曦，你又偷吃零食，想挨打吗？”楼下响起妈妈气势十足的骂声。妹妹一听到妈妈的声音，就知道大事不妙了，想到后果，妹妹的眼泪“哗哗哗”地流下来，我的妹妹完蛋了……

看，这就是我的妹妹，贪吃又可爱的妹妹。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇九)

人们口头上常常说要珍惜生命，热爱生活。但是这八个字究竟是什么意思，我一直也不明白。

我在电视上见过一则报道，几个大哥哥吸冰 过多而离开人世。我认为这不是珍惜生命，因为他们把生命当做是一种简单玩笑，没有给人们留下任何东西，留给亲人的只是悲伤。

我在路边见到过一个特殊的乐团。这个乐团是由残疾人组成的。他们有的没有手，有的眼睛看不见，但是他们用乐器演奏出美好的音乐分享给大家。巴金说，生命的意义在于付出和给予。我也认为虽然这个乐团的人身体有缺陷，但是他们不放弃和努力奋斗，不是在浪费生命。

我认为珍惜生命就是争分夺秒。以前我自己一做完作业就把作业扔一边，在走廊上游荡。这是在浪费时间。但我现在做完功课就复习，看书，做有意义的东西，比如帮家里人做家务。这才对得起自己，珍惜每分每秒。

那什么是热爱生活呢？生活中有许多美好的东西，例如：工作，学习，娱乐和兴趣爱好。比如说，爱因斯坦虽然工作很繁忙，但是他总会挤出一些时间来拉小提琴来享受生活。我的兴趣爱好是打羽毛球。我发现，在打羽毛球的过程中，你会感觉时间过得飞快，但是很快乐。所以，我认为热爱生活就是用心做好喜欢的每一件事。

生命是美好的，但是要经过你的种种努力来创造它。生命也是短暂的，只要我们不把宝贵的时间花在无意义的地方上，认真去对待每一件事情，这样才能让自己的生活活得更精彩。所以我终于明白了这八个字的含义。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十)

生活如花，如花之美丽，如花之灿烂，如花之耀眼。生活之花香远溢清，沁人心脾，令人神往。不同的生活阶段如不同的花：童年如玉兰般可爱，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。

有人会说，生活如花，可花开总有花落的时候，所以花的美丽往往也如白驹过隙般短暂。其实不然，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许一时的短暂是为了孕育更美好的明天。

生活之花往往是无形的，乐观的人欣赏到它的美丽，而悲观的人只能悲叹其凋零。然而无论怎样，人们对生活总是“一枝一叶总关情”，任何人都会去享受生活，热爱生活，哪怕是受过生活打击的人，至少曾经从他的心底真正留恋过生活，向往过新的生活。

苏武牧羊是大家耳熟能详的故事，那一声声“生是大汉臣，死是大汉鬼”的呐喊，不正是对生活之花热爱的体现吗?他为了祖国，更加地热爱生活，生活也因此而不乏快乐。一声鞭响，和羊群一起奔波于异国的草原上，虽然思念大汉，但他乡的天空一样蔚蓝，溪水一样清澈，羊群一样洁白。于是，生活就成了他的坚贞不渝“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”

“哀兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”李贺虽举仕无途，但并没有对生活气馁。他骑一头瘦驴，背一锦囊，畅游于名山大川之间，举头鸢雁飞，低头溪细流，着妙笔，诗之鬼才尽显。奇峻险绝，深琢苦吟，瘦蛟与舞，老鱼相伴，若不是对生活之花的赞美，李贺又哪能有如此之成就?

其实生活不只是花之形，更是花之意。“志洁行廉，爱国忠君直气节;辞微旨远，经天纬地大诗篇”的司马迁，他的生活不如花之灿烂，他的生活像花经风雨、傲寒霜，忍辱负重，坚贞不渝，终于著成了千古奇作《史记》。司马迁看出了生活的真谛，是因为他了解花儿只有经受风霜雪雨的洗礼，才能更鲜更艳。

生活不但如花之美丽，更胜花之丰富。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是生活;“花间一壶酒，独酌无相亲”也是生活，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是生活，“花近高楼伤客心，万方多难此登临”也是生活。

生活如花，我爱花，更爱生活。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十一)

我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。

大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢？那请你拥抱大自然吧。

“树木丛生，百草丰茂”

“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”

“青树翠蔓，蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。

自然美景，绚丽人生。

拥抱自然，热爱生活。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十二)

我有一个十分要好的朋友，她叫韩若垠。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好，每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛，长头发、翘翘的鼻子，一个薄嘴唇。她，是个娇娇女，喜欢玩毛绒玩具。

我们几乎每一天都形影不离：一齐回家、一齐玩耍、一齐聊天……

她是那么、可爱、顽皮。

有一天，我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔，到了学校，她一看见，就问我要：“有没有给我买呀”“你没有说要的啊！”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上，教师让我们写写字书，我翻了翻笔袋，“咦我的笔呢我下课就是放在笔袋的呀！”我都快把笔袋给翻烂了，都没有找到。没办法，只好现借同学的了。

下课了，我去找韩若垠玩，正好她不在，我看了看她的笔袋，奇怪的事发生了：我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧，韩若垠回来了，我便开始“审问”她。原先她只是跟我赌气。我很生气，大声吼道：“我把你当做最知心的朋友，可是你是怎样做得”说完就含泪跑了出去。放学回到家后，我发现我的笔袋里有一张纸条：郭沛欣，对不起，我只是跟你赌气，真的没有别的，我明白你把我当朋友，可是我也一样啊，你也是我一向以来最好的朋友，这支笔迟早是要还给你的，就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋，真的在。这天，我真的哭了，不是委屈，而是悲痛，自责……

第二天，我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十三)

我的兴趣很棒。我喜欢下棋，因为它能提高我的思维能力。我喜欢听音乐，它可以放松我一整天紧张的神经；喜欢看一些课外书，可以让自己收获很多知识，开阔眼界；我喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好。通过绘画，我更加热爱我的祖国。在这些多样的兴趣中，我最感兴趣，最喜欢画画。

小学下半学期开始学画画。想知道我是怎么对画画产生兴趣的？让我从头说起：我妈是艺术爱好者。因为她爱画小东西却学不会，她希望忘记自己在绘画上的成就。有一天，妈妈在仔细画这条龙，我聚精会神地看着。过了一会儿，妈妈画了一大块，想休息一下。她放下笔的时候，看到我真的在看图，问我：“宝贝，你喜欢画画吗？”我真的被迷住了。听了妈妈的话，我立刻回答：“喜欢，喜欢！”我妈看到我很喜欢画画，就把我带到离家不远的画室，让我学画画。这个画室很有名，老师做的也不错。我对绘画的兴趣就是从这里开始的，我在幼小的心灵中播下了热爱绘画的种子。

画画，虽然水平不高，但是我知道生活的美好。我热爱生活，热爱我的祖国，热爱在这片土地上辛勤劳作的农民。长大后，我一定要给著名画家画祖国。祖国，祖国，我无数次亲切地呼唤你。等我长大了，一定要把你描述的更加美好。

我热爱绘画，更热爱生活。鲜花已经成为我生活中不可或缺的一部分。也正因为如此，我的生活更加美好，更加幸福。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十四)

我不是最漂亮的女孩，却是最快乐的女孩。我是快乐的使者，那里有我，哪里就有笑声！

我不是最聪明的女孩，却是最乖巧的女孩。父母劳累回到家，我早已准备好热茶。恰如女儿深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏，歇歇也无人责罚。我忙碌着，心甘情愿把汗挥洒；在学校，在努力，只想尽心尽力。做一个好女儿、好学生，努力走好人生路。

我不是最单纯的女孩，却是最善良的女孩。单纯意味着简单，不能洞察世事，左右逢源。当今世界日新月异，科技飞速发展，没有智慧，难以立足世界。诚心的祈祷人人平安、健康，世界和平、安宁。

我不是最坚强的女孩，却是最谦虚的女孩。别人的赞美和鼓励，我会暗自欣喜；他人的无意责备，我会黯然伤心。即使我得到了赞美和鼓励，我也坚持不骄傲！

我是快乐、乖巧、善良、谦虚的女孩，秉性赋予了我乐观的性格，父母为我传达亲情，我是幸福的！

幸福是一种感觉，不用去说，高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活，善于发现生活中平凡的美，这就是幸福的一种！

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十五)

是什么使美丽的寒梅倔强地绽放枝头，在风雪中散发出清香?又是什么使娇嫩的小草顽强地顶破土壤，在东风中挺直了脊梁?

那天，我仿佛找到了答案。

送走了寒冬，迎来了暖春，寒梅和兰草的交接仪式在我们楼下的小花园里举行。

我顺着窗子向楼下的小花园望去，一个身躯佝偻、头发花白但红光满面的老人走进我的视线。那是我们院里已经八十多岁的张爷爷，听说以前是什么方面的“家”，现在退休了是我们的园丁。

此时他身前是一小片淡紫的瀑布，它们一串串挤着，在老人面前似乎就是天真的孩子----是紫丁香花开了。

我迫不及待跑跑下楼去，径直走到张爷爷身边。“张爷爷，这花真香啊!”老人转过身来，看着我，眼中闪过一丝喜悦的神色，说：“是啊!还很漂亮。”我趴在花上闻着，有种沁人心脾的带着些甜味的芳香，看着这深紫浅紫的花就像一个个盛着仙露珠浆的玉杯!

“这花是催开来的，时令还不到，但我们现在可以让她们提前给我们送来芳香!”张爷爷一边面带自豪地说着，一边在精心地拾掇着另外几种还看不出是什么的花苗。突然我发现在一盆花的土壤上面压了两块板砖，我就走过去，问张爷爷是怎么回事。张爷爷笑着说，她们呀，是兰草，正在发芽，得压着点，这样可以让他们更有宽度和韧度，更有观赏性，而且即使有风有雨也不会让他们倒下了!

“张爷爷，那他们还能发芽吗，这样压着他们!”我有些困惑不解!

“肯定能的了，因为他们对生活是那么的热爱!”张爷爷像看待孩子那样看待这些花草。

“他们怎么会热爱生活!?”我有些想笑张爷爷了!

而他却突然很严肃似的：“每一株花草都是有灵性的，他们都是热爱生活的人呢!”爷爷指着旁边的腊梅树上的雪梅给我看，说如果不热爱生活他们为什么迟迟地不肯谢去!

我真的想笑了，张爷爷接着说，他们是等着这兰草可以延续了他们的对生活的热爱，这是日积月累的爱呢!

是呀，是对生活的日积月累的热爱，让腊梅在寒冬绽放;是对生活的日积月累的热爱，让兰草在风中挺直脊梁;同样是对生活的日积月累的热爱，让张爷爷还这么有力量!

张爷爷的话，张爷爷的花，让我明白了日积月累的生活和日积月累的爱!

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十六)

活着就有追求，有目标，有期待，有寄托。我用四个字表达我所有的向往——“热爱生活”。没有更直接的词了。如果我们活着，我们必须热爱生活。

xxx总理曾提出“为中国的崛起而学习”的宏伟目标。他把一生的追求变成了一个国家的责任。多么大气的想法，多么令人敬佩的志愿者！虽然我没有xxx那样宏大的志向，我对“热爱生活”的选择是那样平淡，但却是我最执着的信念。蔚蓝的天空，清朗的云，微风轻拂大地，树荫下欣赏生命的美好；努力写作，努力思考，直到流汗，直到手脚麻木，才是人生的充实；烈日炎炎，我和朋友在操场上玩耍，蹦蹦跳跳，看着沙石化为尘土，躲着阳光，感受着生活的温暖。这一切都是平淡的，但我坚持不懈地爱着它们，享受着和它们一起度过的每一秒钟，因为这是我生命的宝藏。当我看向记忆的另一边时，我被幸福陶醉了！

在我看来，一年四季，人生四季。春天，把自己的理想注入手中，在希望的田野里辛勤耕耘，看着已经开放的新鲜土壤，看着充满活力的种子落入土壤。长期预期随时会越来越集中；夏天，看着幼苗生长，干了就担心，下雨就甜，又怕幼苗经不起风的摧残和烈日的考验，就这样，放下希望，在希望中成长；秋天，尽可能的收获，收获汗水和血液凝结的果实，体会付出带来的甜蜜和满足，心中有着无法估量的厚重甜蜜。冬天，幻想着飞舞的雪花，体味着过往的人生历程，积蓄力量等待再次播种耕耘。那颗心会因为努力而再次跳动。这就是生活，我们在一次又一次的“付出与收获”的循环中成长。

热爱生活就是关注收获，尽情享受生活，在一次又一次的生命周期中成长。这样，我对生活的热爱就成了一种寄托，一种依赖，一种独立，一种情感，激励我带着生活的激情走下去，走出一个成功的自己。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十七)

热爱生活——这是我对语文老师的第一印象。深入了解之后，这一观点也未曾改变。

气息

在她的生活中，并没有掺入过多的世俗。每每见到她时，我首先注意到的是那“小清新”的衣着——既没有琐碎的饰品，也没有标新立异的服饰，反似一朵清莲般“亭亭净植。”

这一点并不像大多数女性，在她们们那艳俗的香水中，浓妆淡抹的妆容中便可以清晰的读出“厌世”的信息。而在语文老师身上你却可以看到那旺盛的活力——嗯，是向上的，积极的气息。

我想，这样的人是热爱生活的。

自律

深入了解之后，你会发现她的生活是从容淡定的，这是因为她的自律，因为她的井井有条。

她有一个小习惯：结束了一天的工作之后，她会把明天要处理的事整理出来，按缓急程度排列好，在第二天逐一完成。这样的习惯伴随了她无数的日夜，未曾停止。

她还给自己定制了严格的作息时间表——手机上没有任何杂乱的社交软件，就连生活中必不可少的微信，朋友圈功能也是关闭的。她只允许自己在固定的时间去翻看朋友们的动态，还有……

她并没有违背自己定下的规则，可这样看似简单的习惯又有几人能够坚持下来呢？我想，一个热爱生活的人会让自己掌控生活而不是让生活奴隶自己。所以，语文老师她不是一个热爱生活的人吗？

爱心

语文老师对于她带领的班级充满了信心，倾尽了爱心。她曾经说过一句很有哲理的话：“一个孩子走上歧路并不是他的错，你应该去拉他一把而不是把他推向深渊。”当我听到这句话时内心涌起一股感动，她是不回丢下任何人的！我认为七班应为遇到这样的班主任而庆幸而不是去埋怨——她的负责不是因为任务而是因为一个字——爱。

爱自己并且爱生活，爱生活还去爱他人。我想，这便是语文老师的真实写照。

热爱生活——这便是我认识的语文老师。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十八)

Hello everybody,I'm am a lively and lovely girl/ like sports very much,such as usually play badminton with my classmates together after badminton is not only physical e_ercise, and harvest can get more joy in love studying, is my favourite I have a dream,a great is to study I work hard for my dream to learn English also like other feel that learning is a pleasure,isn't it?

In short,I am a love life, love of is a true self.

翻译：

你好大家，我是___。我是一个活泼可爱的女孩/男孩。我非常喜欢体育运动，如羽毛球。我通常打羽毛球和我的同学一起下课。打羽毛球是不仅锻炼身体，收获友谊。我们可以得到更多的快乐。我爱学习，留下是我最喜欢的科目。因为我有一个梦想，一个伟大的梦想。出国留学。现在我工作努力我的梦想学习英国人好。我也喜欢其他科目。我觉得学习是一种乐趣，不是吗?

总之，我是一个热爱生活，热爱学习的，这是一个真实的自我。

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇十九)

迷人的夏夜，仿若一曲悠扬的歌。那青碧青碧的垂柳像一个个美丽的仙女在深情地舞蹈。在夜里，总能听到蝉清脆的鸣叫，悦耳又动人。当然，在夜里出去散步时，你会看见成群结队的萤火虫发着幽幽的亮光在低空中飞舞。这场景，好不迷人。

幽静的夏夜，宛若一首动人的诗。粉嫩袅娜的朵朵荷花仿若一个个正在跳舞的少女一般，绽放着清甜的笑容。还有那翠绿翠绿的荷叶，时而附和着轻轻伴舞。皎洁的月光洒在波光粼粼的湖面上，飞在空中的小蜻蜓停歇在碧青的荷叶上，俯下娇小的身子，仿佛在与荷叶小声说着悄悄话。

可爱的夏夜，就像一幅迷人的画。抬头仰望星空，它迷幻又神奇。宁静的夜空中，满天的星星相互玩耍，眨巴着的大眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢！月姑娘来晚了，害羞的扯上一块头巾，把可爱的脸庞蒙住。星星和月亮好像星空中的守护神，它们点缀着黑色的夜空，把它装点的那么幽邃，那么璀璨，为安静的夏夜增添了一些趣味。

在这美妙的景色中，我终于明白了诗人王建的“夏夜新晴星校少，雨收残水入天河。”这迷人、静谧、可爱的夏夜，怎不叫人心生喜爱？

你若爱生活哪里都可爱作文范文(篇二十)

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明终身仕途坎坷，他选择放弃。放弃了功名利禄，去过隐居生活。他安然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。

我的爸爸，在没有妹妹之前，一直在外地工作，很少回一次家。所以，每一次他回来时，我都格外珍惜。

这天，爸爸要回来了，听到这消息，我的心里就像夏日里吹来了一阵凉风一样的舒畅，迫不及待地去迎接他。我得意洋洋地走在最前面，仿若一个小司令。见到爸爸，我赶紧扑了上去。回到了家，我们过着相亲相爱的生活。

眼看离爸爸走的日子越来越近，我伤心欲绝，一连几天没有胃口，每当想起爸爸要走，我的鼻子总会一酸，眼泪控制不住地滴落下来，生怕爸爸走了。

终于，逃不过爸爸走的一天，尽管我再怎么乞求爸爸不要走，但都是无济于事。

在送爸爸走的路上，我慢吞吞地，像一只小蜗牛一样，远远地落在送爸爸队伍的最后面。

妈妈催我快点，我说了一声我不去了，便急匆匆地跑了回家。路上，我的眼泪如决了堤的水，直往外涌。我整理好心情仔细一想：爸爸走了，还会回来，早点走，早点办好工作就会一直待在我身边。所以，放弃与爸爸短暂的相处时光换来长久的快乐，不好吗？我恍然大悟，飞快地冲了上去，幸好，车还没开，我笑着对爸爸挥了挥手，爸爸也笑着回应我……

现在，我们一家人一直过着相亲相爱的生活。

放弃，是一种生活的勇气，是一种豁达，一种潇洒，放弃，亦是一种得到。