这位同学真古怪作文450字 第一篇

“喂！这一道题怎么做？”“帮我捡一下橡皮！”“你踩到我笔啦！”一听这熟悉的声音，不用猜，那便是我的同桌——小林。

一提起我的同桌小林，那趣事可是三天也说不完啊。小林有着一双小小的眼睛，浓而密的一头短发，一张能说会道的嘴巴，脸上常挂着迷人的微笑，我还给她取了一个绰号——黄瓜。

周一早晨，我背着书包、哼着歌悠闲地来到学校，只听见清脆的鸟声和朗朗的读书声。我走进教室，左顾右盼，“嘿！早上好呀！”黄瓜热情地和我打着招呼，“早上好！”我也回复道，“哎哎哎！我告诉你啊！昨天晚上妈妈给我做了鱼香肉丝，那味道真让人流连忘返啊！可惜，你吃不到！”“黄瓜”挤眉弄眼，继续笑嘻嘻地说“还有呢！昨天下午哥哥带我去田里捉龙虾，到了田边，路很滑，结果，你猜怎么着？哥哥摔了一个“狗啃泥”，是不是很好笑啊！哈哈哈……”笑声逐渐低沉了下去。我十分疑惑，转头一看，天哪！竟然是老师！老师把我俩捉到办公室训了。我用眼睛瞪着“黄瓜”，“黄瓜”则低着头装哑，哎！

下课时，“黄瓜”总能让大家捧腹大笑，简直是一个行走的“开心果”，走到哪儿哪里就会有笑声。大家正无聊时，“黄瓜”诗兴大发，把老师教过的《春晓》改编成了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来大狗熊，看你往哪跑？”话音刚落，大家都哈哈大笑。对这首诗赞不绝口，都称“黄瓜”比李白还厉害。“黄瓜”骄傲地扬起头，尽情享受着我们的“赞誉”。

“黄瓜”的记性非常差，而且经常丢三落四。上课了，我拿出上课用的尺子，而“黄瓜”却在抽屉里东翻西找，怎么找也找不着。看着她焦急的样子，我把备用尺子递给她。“哎呀，谢啦！”“黄瓜”感激地尖叫。

这就是我的同桌“黄瓜”，幽默又有趣，活泼又上进，给我带来了不少欢乐！

这位同学真古怪作文450字 第二篇

从小学一年级，一直到初中，我的同桌有很多个。但是，多个同桌中，只有一个女同桌，而且她很古怪。

我的同桌梳着高高的马尾辫，鹅蛋脸，虽然她个子很矮，但是学习很好，还是我们组的小组长。每当我问她题时，她总是慢慢地先转过头来，把我的题拿过去，用疑惑的眼神看着我，再朝我笑笑，只有做完这一系列动作、表情之后，她才会不紧不慢地对我说：“你看呀！这个数（或词）是这样的……”我总是忍不住被她古怪的腔调或表情逗笑。每当她见我笑她时，她就一句话也不说而是呆呆地看着我，我停下后，她就面无表情地转过头去不理我，又开始旁若无人地看着题发呆做思考状，有时傻笑、有时疑惑、有时摇头、甩笔……你说我的同桌怪不怪？

她有时也会主动帮我。有一次上自习课时，我正为一个英语题而抓狂，她探头探脑的看过来，看了一会儿，然后拿起笔，津津有味地给我讲了起来，这时她再也没有了发呆的样子，我对她投去感激地目光。

这就是我的古怪同桌！

这位同学真古怪作文450字 第三篇

我有一个古灵精怪的同桌，她的行径十分恶劣，喜欢变着花样把人气得七窍生烟，然后又卖出没有多大用处的萌，让人哭笑不得。

我刚与她同桌时，她在第一节课下课后便与我签订了一系列“不平等条约”，例如：划分三八线，不许我超出，但允许她超出。当她有困难时，我要无条件帮她，我有困难时，她无条件不帮我。我在她回座位时要大喊“恭迎娘娘回宫”。诸如此类，虽然我英勇抵抗，但还是迫于她的魄力而屈服。

还记得那次语文课，老师上21课《桃花源记》，教到第二自然段时，老师让我们小组自主学习翻译，等下老师要检验，于是她就组织我们小组进行翻译，最开始她是安排她自己发言，但是到了检验的时候，班上安安静静，没有一点动静。我看向她，她却大声指着我说：“他，他”。于是我憋屈的被老师抽问，结果可想而知。下课后她便卖萌说：“对不起哦，我不知道你不会。”令我很无奈。

还有那次体育课，老师要求带绳，我带了，但她却没带，所以她美名其曰为我分担即将到来的痛苦而理所当然的将我的绳拿走，幸好那次老师没在，自由活动，要不然我就会成为一只替罪羊了。下课后又重复同样的招数，让人无语。

生物课我不小心超出一点三八线，便遭受了九阴白骨爪。考试时不停卖萌使眼色，下课又要我恭送娘娘。英语课绞尽脑汁也憋不出一句时的她，对我这个英语组长丢了一句“我背了，你懂的。”回眸一个魔鬼的微笑，使我不知怎么办。

魔鬼同桌、卖萌同桌、搞笑同桌，我的古怪同桌。

这位同学真古怪作文450字 第四篇

记得三年级的时候，我的同桌因患了鼻炎，经常流着鼻涕。因此，我给他取了一个绰号鼻涕虫。

我最讨厌别人整天脏兮兮的，我却偏偏碰到了一个患了鼻炎的人当同桌，真倒霉。于是，我制定了许我规定，如写字时不能超过分界线，要和我说话必须保持一定的距离……

有一次，他超过界线被我发现了，我气冲冲的扔下一句话：“鼻涕虫，快滚开！”他什么也没说，只是不好意思地笑了笑。

我这样对他，他却不计前嫌地帮助我。

有一次，我患了感冒，卫生纸用完了，我心想：这下怎么办，去找“鼻涕虫”借？不行，我那样对他，他一定不会借给我，有可能还会取笑我。突然，“鼻涕虫”拍了拍我的背，吓我一跳，他说：“是不是卫生纸用完了，我借给你。”我想说不用，他却已经把手帕塞到我的手心里，我正想对他说一声谢谢时，一个喷嚏打出来，正好打在“鼻涕虫”的脸上。我想：这回完了，他肯定不会饶恕我了。事实却正好相反，他不但没有骂我，反而用手把脸上的鼻涕一抹，打趣地说：“你看，我又变成‘小白脸’了。”当我打开手帕时，原来是他爸爸送给他的生日礼物……

“鼻涕虫”，我在这儿深情地对你说一声：“对不起，请你原谅我……”

这位同学真古怪作文450字 第五篇

说起我的同桌，她的性格可真古怪。

我的同桌可是个“暴力狂”。前不久，我们班一个倒霉的同学就和“很不幸”地撞见了她。同桌在做作业，我在旁聊天，突然，一个“闪电侠”的同学从身后飞奔而来，正好重重撞了一下她。可能是霎时的激动和生气吧，她火了，开始一路猛追，那同学被追得满教室疯跑。还好，不愧是“闪电侠”，跑得可真快，可同桌也不是吃素的，紧紧跟在其后，眼看就要追到了，但她却停了下来，让我们丈二和尚摸不着头脑。

一次语文练习课，大家都在奋笔疾书，突然我有道题不会做，就问她，可她却在神情专注地做题，问了两遍都面无表情。我只好用笔敲了一下她的桌子，她才回过神来。

虽然她脾气急躁，性格古怪，但很多地方却是我们的榜样。老师的问题，她认真回答，小组讨论时，她更厉害了，一套接着一套，说的眉飞色舞、神采飞扬。美术课上，她做的作品也美轮美奂，让我们赞不绝口。这就是我的同桌，平时热于助人，善于思考，一个可爱的女生。

这位同学真古怪作文450字 第六篇

自从上学期郝老师把张童贺调为我同桌后，上课除了老师讲课的声音，总是还有一种声音在耳旁环绕，也听不清说的啥。

周几有英语课我忘记了，但我还记得，张童贺偷偷地跟我讲：“哎哎哎孙诗淇，你说我毕业送同学什么礼物好呢？不要太贵，200以下就行。”听到这句话，我内心突然蹦出一种念头：上着课呢，这样说不好吧，不告诉他，他准会说：“我不跟你玩了！哼！”告诉他吧，老师在讲课，怎么办啊？

我左右为难，不知该怎么回答他，后来，我告诉他：“哎！张童贺，你可以DIY给同学做个包。”“这是个好主意，可是没人给我做啊！我也不会。”哎呀！我忘了，张童贺的手只会去摸高档球鞋，全班同学都知道呢！

周三，我们正在上音乐课，快下课时，同桌哼起了小曲儿，我这听来，就像一只蚊子在耳边嗡嗡“叫”，还打不“死”他。后来，快被这声音逼疯的我又想出了好点子，悄悄地问：“嘿，你唱得啥歌？我也想学。”“哎呀，这你都不知道，《踏山河》。”“我~”真没想到，他一会又换了一首歌哼，比刚才更难听了。我好不容易挨到下课，又问他：“你刚哼的歌叫什么名字？”“就不告诉你，切！”“不告诉就把你写进周记！”“写就写呗。”他好像丝毫不怕我把他写进周记。

还有一次，一节数学课上，张童贺戴手表被老师发现了，他一边闹一边跺脚，还找来了班主任郝老师：“郝老师让戴的！郝老师让的…”后来，老师问他：“你是要手表还是要同桌？”他沉默了一小会儿，说：“要手表，要手表吧。”

等张童贺情绪安定下来了，悄悄话跟我说：“要我的同桌是某同学，我肯定要同桌，不要手表。”呵呵呵，我无语了。

我的同桌不仅有点奇怪，还有点小心机，虽然这两天换了新同桌，但我还是有点儿想念整天在耳旁的嗡嗡嗡的小“蚊子”呢！

这位同学真古怪作文450字 第七篇

我的同桌是一个很可爱的小女孩。她长着一张白净的瓜子脸，小小的鼻子，一口洁白的牙齿和一张樱桃小嘴，她是谁呢？她就是我们班的小能人—张茜。

她是一个品格谦优的好学生。每次考试都是前三名。她每天坚持描一页字，做5道奥赛题，所以她学习很好。她爱看作文书，每次作文竞赛都是一等奖。

她不怕苦，不怕累。每次轮到我们小组打扫卫生的时候，她干的活总是比我们多好几倍。她干活的时候认认真真，从不有一点马虎。

她还是一个乐于助人的好孩子。她一有空，就把她家楼道里的卫生打扫的干干净净。有时，班里的同学没带钢笔之类的，她都会很乐意的把自己的东西借给他们。

她也有调皮的时候。一次，过愚人节，她送给我一个盒子，说里面有好东西，要在晚上的时候才可以打开那个盒子，要不然就没意思了。我相信了她的话，晚上9点，我打开那个盒子，没想到一个魔鬼玩具从盒子里面弹出来，把我吓个半死。

她就是我的同桌——张茜，你们可得把她记住了哟！