作文学习生活的高兴 第一篇

其实学习本是一件快乐的事，只要你用心去对待，你便会发现学习的乐趣，所以千万不要把学习当作是一种负担。

学习需要有一种良好的心态。在学习过程中我们需要用微笑去面对困难和挑战。当我们遇到难题时，没有什么丢人的，不要害怕，不要胆怯，勇敢地去向老师请教，他们会认真给你讲解；一次考试成绩不好没关系，摆正心态，给自己确定一个新目标“只追前一名”，是的，就是只追前一名，哪怕你现在是倒数第一名也无所谓。只要你有目标，有信心，肯努力，你便会不断前进，不断成功。所以，无论是学习，生活还是人生都需要乐观积极的态度。

学习方法是学习成绩好坏的决定性因素。平时只要课前好好预习，课上百分之百注意精力认真听讲，积极踊跃回答问题，课下认真完成老师布置的作业，平时多复习，多联系生活，做到这些也就差不多了。其实说起来容易做起来难，非一朝一夕所能做的，需要持之以恒。书是我们通向世界的窗口，多读书，读好书，好读书。在课余时间多读些名著和课外书，或许它并不能提高你的学习成绩，但他却能够提高你的内心修养，让你的内心充满文化内涵。养成好的学习习惯和生活习惯利于你的一生。

学习需要自信。自信是成功的基石。只要自信对待人生，人生才会成功，才会有价值。在课堂上勇敢地站起来，同样需要自信。哪怕你的问题不是那么的完美，也要勇敢地站起来，站起来的那一刻你就是成功的，你便是第一。因为你是自信的，因自信而成功，因自信而精彩。如果你只是愿意做孤独的观众和听众，不愿意成为课堂上的表演者成功者，这其实是一种失败。这种失败比学习上的失败更让人心痛，因为你失去的自信，失去的是通向成功的基石。所以，时时提醒自己：勇敢点，再勇敢点，我行的。

学习是一件快乐的事，如果你发现学习的快乐便意味着你在进步，意味着知识在向你走来。

愿你我能共同把握学习的金钥匙，打开成功的大门，勇敢走向人生。

作文学习生活的高兴 第二篇

学习这条路，漫长而艰辛，而我不痛苦，因为我学会了快乐。

沉重的书包里装满了我的希望，那些课本中的知识，被我一天天的掘出，化作了我的智慧。虽然早已疲惫了，手也磨出了泡，也不会痛苦，因为我自己知道，我的`智慧背囊在一天天膨胀，背上压着我的书也将被我踩在脚下，变成我登上成功的阶梯。获取知识是快乐的，我正怀着微笑向理想走去。

学习的内容不仅是学校的各门功课，更重要的是我们的生活。因此我更想去了解我身边的事，我伟大的祖国，我生活的地球。阅读报纸成为了我的“必修功课”。晚上回到家，我迫不及待地翻开报纸，想看看发生了什么事，我们的地球有什么变化。但总有许多不能理解的地方，有时看着激动了就会“破口大骂”。通过报纸，能够学会怎样辨别是非、待人接物，还引发了我的思索，思索我的人生，我该成为一个怎样的人。更激发了我的好奇心，向大人问东问西，他们也总是耐心讲，有时问题太多，他们也会拒绝回答，我就只能去翻书了，而书又会给我拓展更多的东西。我从报纸上学到的，一定不会在考试中出现，但却是一个人在社会上生存的技巧。解答完了问题，我感觉很开心，因为又有所收获，而这种快乐的情绪，会使我的作业完成得更快、更好。

当然，这种情绪在作业太多时不能维持很久，我又会变得烦躁。就使用我新学到的方法——读书。这里的“书”绝不是课本，而是我喜欢的散文、诗歌。阅读时我也会很放松，这样既获取了知识，又调节了情绪。

这样劳逸结合，便是快乐的。

作文学习生活的高兴 第三篇

作为一名初三毕业班的学生，我必须在题海中拼搏，有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的，但是那一堂生物课，却让我感到学习的快乐。

一次午后，上生物课，生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上，她为了调动我们的情绪，就说：“今天，我们要学习的内容是人体，现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’，谁想上来就举手。”老师的话音刚落，刘同学就高高的举起了手，嘴里还不停的喊道：“我，我，老师快选我！”老师看了他一眼后说：“既然你这么有献身精神，那你就上来吧！”刘同学听到老师准许他上台，立刻眼里放着光，故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说：“模特这差事可不是人人都能做的，要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。

老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道：“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完，刘同学瞬间往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说：“你给我挺直腰板，站好！”“老师你轻点，人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合，瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然，刘同学只是课堂气氛的活跃者，善于点到为止，接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”，使我对人体这个单元的内容记忆很深刻，掌握的很牢固。

课堂因为有他在，活跃了课堂气氛，驱走了瞌睡虫，掌握了新知识。有他在，我会享受到学习的快乐。

作文学习生活的高兴 第四篇

我在一所快乐的学校慢慢长大，这让我感到快乐。我在一个温暖的班级学习，这让我很开心。

在运动会上，学生们像老虎一样向前冲。虽然我没有来看比赛，但我心里默默地为学生们加油，这让我感到非常高兴。更开心的是金波爷爷来看我们了。我的心里充满了好奇。我想问:“金波爷爷这么老了，还能写这么好的童话和诗歌。这是为什么？”我想我也会努力学习，写更好更有趣的张文和故事给孩子们看。

这所快乐的学校，有如此多的花和树，如此美丽，吸引了许多昆虫。我看到了这一幕，我的心情也改善了很多。我也为有这样一个美丽的学习环境感到非常高兴。

我也有一个充满幸福的家庭，可以让我健康成长。它是什么样的？当我爸爸、妈妈和我一起散步时，我非常开心。当我吃到爸爸妈妈做的美味食物时，我会感到快乐。当我穿上新衣服时，我也会感到快乐。当我完成作业，和爸爸妈妈一起玩游戏的时候，我会更开心，而且还有很多很多很多。

我希望这幸福快乐的时光将伴随我们永远成长。

作文学习生活的高兴 第五篇

学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。

时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的时候。每当我听到新的故事，学到新的知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。

随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。

作文学习生活的高兴 第六篇

学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习的快乐。

在上学期临近期末考试的时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。” “管它呢，复习累死了。”“那你继续玩吧。”说着便走了。我想：期末考试有什么难的，复什么习呀！

离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟试卷，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的），于是我便又打起精神，继续复习。

第二天，考试考完后得了优，我很高兴，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默风趣，能让人越看越有劲。怪不得古人有时连吃饭、睡觉也忘记了。

学会了享受学习的快乐，让我更加爱学习，也让我的生活充满了乐趣。

作文学习生活的高兴 第七篇

学习是每个人成长的必经之路，困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中，我觉得学习是很轻松的。

老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”我就很喜欢读书，因为书使我进步，伴随着我快乐成长。我看书，常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书，去体验书给我带来的快乐，也懂得了许多道理，使我受益终生。

在我的世界里，感觉学习很简单，只要上课注意听讲，作业认真做完，就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯，千万不要左耳朵进，右耳朵出，思想开小差。教育专家说过：“老师说的话只有一遍，绝不重讲第二遍，所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候，时间在瞬间偷偷地溜走，老师所讲的知识就像流星似的，在耳边不经意间划过去了。

做作业对于许多同学来说是噩梦，对我，却不一样。因为学习是需要一点一点积累的，就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章；数学就是多动脑筋，多做“好玩”的习题；英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠，需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩，其实就是熠熠生辉的精美项链。

我学习，我快乐，因为学习使我进步，给我增添了无穷的快乐！

作文学习生活的高兴 第八篇

学习中的快乐无处不在，课堂上，课间时，到处都能找到。

在课堂上，老师提出了问题，引得同学们高高举手。大家的回答，有的逗得同学们哈哈大笑，有的直翘大拇指，有的频频点头。这一节是语文课，老师问我们“旁敲侧击”的意思，我正好在一本作文书上读到过这个词，当时因为不理解，我查了字典，所以我印象特别深。于是，我毫不犹豫地举了手，声音响亮地回答了这个问题，引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表扬我爱看书，爱动脑，是个能干的好学生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！

下课了，原本冷清的操场一下子沸腾起来，同学们有的跑步，有的跳绳，有的玩溜溜球，有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋！是呀，活动原本就是学习的一部分，正当有义的课外活动既锻炼身体，又陶冶情操，一举两得啊！我最喜欢立定跳远，马上就要测试了，我想抓紧练习，跳出好成绩。

于是，紧接着又是上课、下课，再上课，再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天，我有失败，有收获，有喜悦，有期盼，但这多好。

是的，我学习，我快乐！你呢？

作文学习生活的高兴 第九篇

快乐学习我们要“快乐学习”，只有在学习中收获快乐，才能把学习中的被动变为主动。现在我们很多学生都抱怨学习压力大，“承受着老师和父母不能理解的痛苦”。在学习中取得进步可以让人体验到快乐，学而有所收获可以让人快乐，学习中苦熬之后的甘甜也使人感到快乐，因此，对于我们小学生来说，无论是完成作业还是读书，都要重视从中发现什么，从中感悟什么，如果作业、读书中有所发现，那么就可以从中体验到学习的快乐，而不至于厌学。

我们不应该禁锢在书桌前，而要从大自然中认识万物、在生活中学习常识，最终在课本学习中品尝收获的快乐，这样的学习才是快乐的。

让我们的学生在“快乐学习”中享受学习的快乐吧！

快乐生活，快乐成长！

作文学习生活的高兴 第十篇

这几天，虽然是要连着放四天假，但是我要写我们老师布置的许多作业。我心里非常非常的着急，因为老师布置的作业太多了，我什么时候才能写完呢？还有没有时间让妈妈带我出去玩呢？星期六，我的宝爱妹妹还要过满月呢。

昨天，我问妈妈：“老师让写一篇说学习真快乐的日记，学习怎样才能快乐呢？”妈妈说：“只要你全神贯注地写，投入进去，差不多一两个小时，就可以写完了。这样你会感到学习带给你的快乐，这种快乐是买玩具呀什么的无法替代的。” 听了妈妈的话，我半信半疑，但是我决定按妈妈说的试一下。

于是，我便专心致志的写了起来。果然，不到一会，我就高质量的把作业写完了。我对妈妈说：“妈妈谢谢你，我终于知道学习的快乐了！”

晚上睡觉的时候，我再仔细推敲妈妈说的话，我想学习真是太愉快了！

作文学习生活的高兴 第十一篇

学习是一种不耻下问的态度，像清晨的开始，朝霞在天边慢慢晕染；运动，是一年挥洒汗水的过程，像一天的奔跑，我们在从中领悟、享受健康；快乐，是一个甘甜可口的果实，像所有努力的成果，它让我们在青春的旅途中欢笑，流泪！

“我们乐于学习”

古人说得好“知之者不如好之者，好之者不如好乐之者。”我们要乐于学习，勇于思考。

记得有一次，那次让我记得很深：上课时间到了，老师宣布了一件令我紧张的事：全班选八个人参加奥数比赛。一听到奥数比赛，我吓得毛骨悚然，全身发抖，但做为“好学生”从未接触过奥数的我，还是鼓起勇气去“出征”了！比赛当天，我紧张得不得了，汗水直从脸颊淌过——大脑一片空白。接到试卷，我傻了眼，真是一个也不会呀，四十分钟哪够啊。只见同学们都聚精会神地写着。而我绞尽脑汁也写不出来。就到最后几分钟，我转念一想，不能这样。所以我开始“发疯”似的，狂思考……终于在琳琅满目的算式中找到了几个我认为正确的答案，写了上去。考完了，我如释重负，对自己乐于学习，勇于思考感到十分快乐、自豪，顿时觉得自己“加速”了不少。比赛结果出来了，我得了——第二名。

“青春也要运动——挥洒汗水”。

“生命在于运动”这句话全释了我对生命的理解！我认为青春有强健的体魄很重要。既然青春有动力，为何不让汗水挥洒呢？我如今也十分重视运动。

每天清晨，鸟儿在路旁的柳树上啼叫，天空上万里无云，阳光明媚。我迎着晨光，听着鸟语，吸着新鲜的空气，骑着自行车在马路上、木板桥上骑着。来到东江湖，骑过吊桥，看着美丽的景色，清澈见底的东江湖，随水荡漾的水草，郁郁葱葱的花草，让我感受到了生命的美好与运动的快乐。感到一切是如此的绿色，如此的自然。我每天也会跑跑步。风在脚下穿梭，梦想和健康似乎在加速。汗水在脸颊流下，青春似乎就是这样的。湿透的衣服，让我觉得脚步越来越轻盈，头脑越来越清醒，心情也越来越快乐！我觉得少年就应该这样，激情与健康，思想与运动。青春本应如此，汗水与努力，挥洒与拼搏，这者是我们的标志。我们该沐浴着阳光，努力地奔跑，健康的生活，快乐的学习！

“快乐其实很简单”

快乐其实很简单。一次奔跑、一次比赛、一次赞扬，一次助人为乐，快乐其实很简单，超越自我是成功的快乐，一次奔跑是运动的快乐，一次助人为乐是正义的快乐，一次赞扬是成就的快乐……快乐其实很简单。平平淡淡，真真实实就是最简单的快乐！

我们正当青春年华，让我们沐浴着阳光，努力地奔跑，健康的生活，快乐地学习！

作文学习生活的高兴 第十二篇

有人说，学习是痛苦的，是令人厌倦的。以前，我也这样认为，现在，我长大了，我也不这么认为了。我开始觉得，学习令人兴奋、令人快乐。因为我知道，在世界的某一个角落里，还有一些孩子，因为种种原因使学习成了他们最多的梦想。从此，我把每一次学习都当做一次享受。

学习的确是快乐的，也许你也经历过这样的事情,一份卷子的最后一道题总是那么的难，让你摸不着头脑，可是当你绞尽脑汁终于做出来的时候，你心里就不由的升起一种自豪感、兴奋感；当你一直为一些事情烦恼时，你去请教老师、同学，他们帮你解决之后，你就会感到非常轻松；当老师又给你讲了一些你不知道的知识，你就会感到自己非常满足……

学习虽然苦，但是你在学习中发现更多的是乐。因为学习是一个探究和发现的过程，在这个过程中，我们不断的发现、发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐，而这种快乐会让你忘掉学习带来的痛与苦。不仅如此，在这个过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，还不断的提升自我的精神世界，让我们受益终身。

我坚定地认为，学习是一种享受，更是一种快乐！

作文学习生活的高兴 第十三篇

“只要有付出就会有收获！”这是我抄在日记本上的一句警句。是啊，学习也是这样的，只要你肯用汗水浇灌，就会得到果实，也会从中得到快乐。我就举我的一个例子吧。

在四年级时，妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我对奥数可是一窍不通，只能靠校内数学勉强听懂一些。在第一次上课时，我呆呆地坐着，老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中，我的脑子里一片混乱。在第一次考试中，意料之中，我考了一个很低的分数。我的同桌看一下我的分数，嘲弄地说：”你怎么才考这么一点分，我的分数整整是你的五倍！”说完，她高高扬起了头，自信地走了。我站在课桌后面，双眼燃烧着怒火，我要超过她。这是我心中唯一的念头。我回家以后，拿出了在“冷宫”居住多年的奥数题，没日没夜地写了起来，甚至要求妈妈给我找一对一的奥数指导。妈妈听了我的要求，即高兴又惊叹地说：”孩子，你终于肯学奥数了！”在我的不懈努力下，我的奥数成绩突飞猛进。在第二次考试中，我拿到了全班最高分。我看到这一分数，绽开了一个甜甜的笑容。果然，有付出就有回报。别人在休息我在刷题，别人在玩耍我在上奥数一对一。但是，这个力气没有白费。我扬起了一抹笑容，感觉心里有一种从未有的感觉涌在心头，是快乐但不是玩耍时的那种快乐，而是一种自己辛苦后看着自己收获时的那种快乐，是用自己的努力换来的收获！我心中像抹了蜜一样的快乐。感觉有一种力量在我血液里奔腾。我知道，那是一种混杂着快乐，又有一丝丝劳累的心情。

作文学习生活的高兴 第十四篇

许多人都认为学习是枯燥的、乏味的，还很烦恼，但我却觉得学习是快乐的。

在写作文时，我想着可能得来的稿费和可能是受到的表扬，于是把平时积累的好词好句加入其中，把平时学到的特殊句式结构加入其中，最后反复修改。等到作文发表领到稿费时，我心里比吃了蜜还要甜，脸上笑成了一朵花。

在做数学题时，每解开一道题，并且做对，我都有些开心。

尤其遇到奥数题，一看题目，我傻眼了，不知从何下手，最后经过画图、演算，终于得出正确答案时，我又会无比高兴，还会有一种微微的成就感。

在看课外书时，我就像在演一场话剧。我会随着主人公进入故事，感受他们的欢乐、生气、紧张、害怕，体验他们的生活。

这时，我既能学到课外知识，又很开心。

我快乐的学习生活还有许多，正是因为我觉得学习很快乐，才感到学习挺轻松。

作文学习生活的高兴 第十五篇

在这个如同程序的世界里，我渐渐迷失自，不知所然。

每天早晨被闹钟叫醒，从床上爬起来去衣柜里拿取衣服，走到洗脸池面前做完所需要做的事情，收拾好书包去上学，这样的动作，年复一年，日复一日，如同一个带着指定的机器一样，无聊。

可是，就在今日，全部都改变了，不再像以前一样。

今日，我们的英语老师换了，但是我并没有多么的伤心，因为我讨厌这个老师，上课就拿着教科书，在黑板上写笔记，让我们记，完全不知道是什么意思。

本来我是很讨厌英语，有了这个老师讲课的方法，想到这里就会觉得所有的老师都是这样，学习就是一味的去抄笔记。但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的？但是又觉得无所谓了，天下老师都是如此。我必须得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。

英语课时间到了，没想到老师迟迟没有来，过了一会儿有一个学生上来对我们说：“英语老师在楼下等我们。”

不用说全班一片喧哗。有的说：“这个老师是干什么？”有的说：“这个老师真是一个奇怪的人。”还有的说：“这真的太好了，终于可以下去玩了！”

但是啊，这个老师的举动激起了我的兴趣。

当我们到楼下。终于看到这个老师的真面目，凌乱的头发，在风中舞动，带着一副眼镜，身上的衣服穿得非常随意，神情懒洋洋的，完全没有一个老师的形象。

真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。

但是随着时间的推移，他又做了一些简单的自我介绍，就让我们找个地方坐下来听课，找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。看到一个或几个同学不认真的听课，他便又有有趣的话说：“哎呀，同学们，你们说我笨不笨啊？我竟然放了几只牛进来，我还对‘它’弹起了琴，哎。”说完便把眼睛看向了那几个同学。别的同学随着老师的目光看去，笑了一阵。估计那几个同学那一刻看到一个地缝都想钻进去。就这样，本来死的课居然被他讲活了。一堂课下来，同学们听老师讲的都学会了，在回教室的途中，同学们一直谈论老师所讲的趣事，听完一个同学讲完总会发出笑声。

在以后的时间里，这位老师总会换着花样的讲，这样就让我本该枯燥无聊的学习生涯变得有趣起来。

我在玩耍中学到知识的老师，估计就这一位了，我很喜欢这个老师，是他让我知道了学习的真正趣味。

作文学习生活的高兴 第十六篇

生活有时是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充满色彩呢？，从小时候到现在的一些生活，使我发现了最大的快乐的来源，也发现了自己原来一直都身在其中。

以前的我，会觉得上学完完全全是一种负担。不喜欢与同学交往，对于老师上的课也只是刚刚做到不捣乱课堂而已，对于同学们下课的吵闹，一向喜爱安静的我总是不禁皱起眉头，在适应了这种热闹的环境后，也就爱理不理了。久而久之，同学们渐渐发现了我的存在。下课后，有时会有几个同学对坐在位子上的我说一声：“一起玩吧！”我只是会心地笑了笑：“不用了，你们去玩吧！”在那时，我才发现自己并没有被同学们排斥、无视。意识到自己也是这里的一部分后，我终于能够敞开心扉去接受大家了。

在之后的学校生活中，我不仅交到了新的朋友，在学习方面我也真正认真了起来。课堂上，我由不举手发言到偶尔的发言，再到发言积极，一直一直，我都在不断的努力并挑战自己。这一切的一切都像是一场梦，但我却愿意永远沉浸在这个梦里……不知是因为一次考试拿了前几名的成绩还是自己本身就对学习抱着很好的态度，从那时起，我就越来越想要在老师和同学们面前展示自我，不论是课上还是课下我都异常活跃。

后来，升入五年级后，我们的学习更紧张了，但却没有让我放弃，反而更加努力了。补习班的课程也逐渐多了起来，有时我甚至在想过学那么多东西会不会乱套？答案是：不会。我比那些好学生的基础差，因为我自从一年级起爸爸妈妈就没有管过我的学习，他们告诉我说全靠我自己管着自己。所以，当初是我愿意学的，我就不会放弃，因为学习对我来说是一件快乐的事。

我相信，有付出就会有收获的。但是，没有付出就一定没有收获。现在的我体会到了：我学习，我快乐！

作文学习生活的高兴 第十七篇

星期六，空气凉爽，微风拂面，我怀着雀跃的心情来湘潭日报社会议厅听大学生哥哥陈送军讲自己成功的故事。

哥哥闪亮登场的时候，刚好麦克风有些问题，可是陈送军哥哥却好轻松，没有沮丧，和叽叽喳喳的小记者们开始分享自己快乐学习、收获成功的经历。

其实我自己也有体会，学习是一个艰难而枯燥的过程。平时老师和爸爸妈妈都有在耳边唠叨，教导我要争第一，要坚持，要品学兼优。我知道他们的期望，可是他们一开口，我就觉得有些烦。但是今天哥哥的演讲我就爱听，也愿意按照哥哥的教导，做到最好。

哥哥讲故事的同时，还发礼物给我们。他自己的故事也逗得我们哈哈大笑。“做事先做人，做人先讲话，讲话先立德”，我每天被要求努力学习，现在才知道要有品德、有爱心，才会有朋友和更广阔的世界！我在学习的过程中经常遇到困难，我感觉我用了100%的努力，可成绩总不如爸爸妈妈的意。

哥哥告诉我“学习为自己”，“困难是纸老虎”。既然是为了自己，那学什么我都不会害怕，也一定要像哥哥一样有自己独立的思想，能对他人“付出爱”，自己收获快乐！收获成功！

作文学习生活的高兴 第十八篇

学习，或许有些人觉得过于枯燥乏味，亦或许有些人认为它的过程是痛苦无趣的。而我认为学习是绚丽多彩的，是欢快的。有人说学习是灰色的，只有循规蹈矩的白纸黑字，只能在试题的沼泽中挣扎。而我认为学习是彩虹色的，有在知识的海洋中航行的快乐，有考试后的成就感。难道说这样的学习不是五彩斑斓的吗？

其实，我也曾经迷惘过，也迷失在了题海中，那时学习仿佛成了压力，让我的世界一下子变成了黑白的，还要从初中的第一次数学考说起。在小学，我的数学成绩是很好的，我对自己十分自信，可是当那鲜血般殷红的分数映入眼帘时，我的泪水都要溢出来了。想起父母期望的眼神，想起一起奋斗的同学，想起为我细心指导的老师，我的泪水还是从眼眶滚落。我咬住嘴唇克制住自己的情绪，在心中问自己：“就这样放弃了吗？”不，绝对不可以，我要继续奋斗。慢慢地从不断地学习和积累中找到了乐趣，学习带来的欢乐渐渐让我的生活变成七彩的。我终于从一次的失败中走了出来，不再活在考试成绩的阴影之下。我终于找到了学习带来的快乐，它就是一遍又一遍地背诵着的古诗韵律，它还是那一篇篇的数学题，只要找到其中的乐趣，学习的一点一滴都可以变成最为美好的回忆。

学习，它是五彩的青春之梦，让我们一同用心去体会它，享受它，让我们爱上学习，享受它给我们带来的快乐！

作文学习生活的高兴 第十九篇

学习真的使我快乐，快乐伴随着我们。学习的领域有很多方面，所谓的学习在同学们的眼里就是读书了，读书是一件苦差事。然而并不是这样，苦中含甜。当一个人走到操场时，看见别人扔实心球，而返回；当一个人静静地看着大海时却永恒摸索不到边际；当一个人寂静的学习时，万物都是合为一体的美好的……

初三的学习程度加重了，我们都各自安排好时间学习，更是挤出时间学习，每天都要学习英语单词，语文啊，几乎每天都筋疲力尽了甚至有的时候在上课打瞌睡。那一次，一周要背一大篇的英语，听到这个消息，我简直是崩溃的，大脑里浮现出完了，死定了，一天一天的过去，我也好多没背，看见旁边的同学，捂着耳朵认真的背着，嘴巴还不停的一上一下，我羡慕极了。我上前去讨教一番，她们告诉我，只要决心去做一件事，无论怎样都能干好的，她们冲我笑着说。我的心振颤到了，为什么她们可以，而我不行，我要创造奇迹给自己看，加油我行的。

就从那时起，日日夜夜的背英语，走路时记一句，上厕所时背一句，吃饭时，边看书，边吃饭，终于我背完了。耶耶耶，我高兴的简直要跳三米高，背完英语，我简直不敢相信，这是在做梦吗，我打了自己一下，痛，是真的。我还不停的哼着歌，于是我疯完了，教室就变得寂静了，只听见笔尖与书本接触的沙沙声，多么动听啊，我望一望窗外，鸟儿似乎在为我欢呼歌唱。我和同学们一起勤奋，一起努力，我快乐极了。

作文学习生活的高兴 第二十篇

转眼间，我已经是一名三年级的学生了，这期间我遇到过许多令人快乐的事，但我很快就忘了，唯有一件事，让我至今记忆犹新。

记得那是个星期天，早上我起床时，爸妈都去加班了留下我一个人在家。吃完早餐，我开始做家庭作业，做着做着，我被一道数学题给难住了，无论怎么样也解答不出来，又没有旁人可以请教，怎么办呢？正在这时，我的好朋友小明来了，我高兴极了，常听大人们说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。于是我拿出草稿本开始和他一起画图分析，并且找其它辅导书上相同题型的例题学习，最后，我们终于把这道题给解答正确了，我当时是多么的兴奋啊！第二天，老师批改作业时宣布这道题全班只有我们俩做得完全正确，老师表扬了我们，还给我们各发了一个小练习本作为奖品，我们心里别提有多高兴了。

我就是这样爱钻研，爱探讨，在学习中互帮互学，所以我时常感到很快乐，你呢？

作文学习生活的高兴 第二十一篇

怀着愉快的心情翻开精美的扉页，芬芬的墨香扑鼻而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字。我在学习的指导下，开始了我快乐成长的旅途。每当我通过认真学习取得优异的成绩时，我都会情不自禁地感慨：“我学习，我快乐”。

我爱学习，爱在那有趣的语文中遨游。那一篇篇课文、一个个深深地吸引了我，使我游荡在语文的世界里，享受文字的奇妙，学习更多更多的知识，让我变得更加聪明。正所谓我学习，我快乐。

我爱学习，爱在那奇妙的数学中散步、休息。数学拥有着很多的用处，在日常生活中少不了它。那些曼妙的数学变化多端，一会儿变成这个，一会儿变成那个……因此，我就更加用心学习数学了，无论遇到什么题目，我都会不怕困难地去解答。我学习，我快乐。

我爱学习，爱在那神奇的英语中跑步。那一个个字母、一个个单词，一句句语，都有不同的形式，不同的字母，它们都各有各的魅力，每写一个字母，我都认认真真，从不马虎。我学习，我快乐。

学习已经陪伴了我十载，我也习惯了它们的陪伴。有他们同行，我相信，在成长的旅途中，一定快乐无限。我学习，我快乐。

作文学习生活的高兴 第二十二篇

自从上了五年级，迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业。从此，我们失去了欢笑和自由，整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。

有一次，我疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上，渐渐的进入了梦乡…

那是一个晴朗的日子，小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌，艳丽的花儿、脆绿的小草在晨风中翩翩起舞，仿佛在向我招手致意呢！这时的我，穿着一条漂亮的连衣裙，背上小挎包，快快乐乐的奔向自己的学校———梦幻学校。

刚到那儿，上课铃便响了。这节了是语文课。我和同学围成一个小圆圈，老师在中间，大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像。那一段段优美的文字，一幅幅五彩的图画，把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时，我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来，赢来的不是严厉的责备，而是一张慈祥的面孔和一些温暖和鼓励的笑语。枯燥的学习放到快乐的游戏中来可真好啊！我高兴地笑了。没想到这一笑，就笑醒了。

作文学习生活的高兴 第二十三篇

有的人一听到“学习”可能有点头脑发昏，但我却不一样，因为学习时我很快乐。学习让我懂得越来越多的知识，学习让我攀登上了知识的高峰。

在“学习”这首曲谱中，最美丽而又最让我喜欢的乐章是阅读。阅读是人类的精神食粮，正如高尔基先生所说：“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点也不错，阅读书籍也是学习的一种，这时你仿佛能跨越时间和空间，与一位睿智的老人在对话。如果我们能不断地钻研并加以吸收，会让我们越来越聪明。

还有人说，读书是件枯燥之事。我并不这么认为，我喜欢一边看书一边做读书笔记，将书中的好东西与精华记载下来，这样，即完成了学业，又学到了不少知识，这样的好事，何乐而不为呢？

同学们，听了我这一番话，你们是不是对学习有了更深层次的理解呢？

希望大家也能和我一样，把学习当成一件快乐的事哦！

作文学习生活的高兴 第二十四篇

学习是对人生的揣摩，学习当中我们会遇到许多快乐的事，例如；当你学习认真，老师表扬夸赞你时，心中会有多么的快乐啊！所以我们把学习当做是一件快乐的事。

记得在开学前期时，我就对自己说：“一定要努力学习啊，学习并不是烦恼，而是一种乐趣。”凭接着这句话，我随着这个目标一步一步的迈进，一直都很努力着呢。终于第一次考试来临了，我回到家认真的复习着。心想：“我一定要考一个好成绩出来。”我把老师在课堂上讲的就像放电影似得在脑海中回忆了一遍，自己的做的笔记也拿出来又认真的看了一遍，当我有不理解的地方时，我就会在那个地方做个标记，到了明天就去问老师，老师每次都会细心的帮我解决问题。按照这样的学习方法，考前我做好了充足的准备，自信心满满。在考试的过程中，我充分的利用了自己所学的知识，认真加仔细心想：“我已经做过充足的准备了，面临考试，我也不会害怕了，在老师报成绩时，我心里不停地默念着：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成绩，当老师发下考卷的那一刻时，我心里是多的紧张，可老师报到我的成绩时，我的心里就像乐开了花一样，当时我心想“学习这个有趣的东西，让我的成绩提高了，让我从中获得了一份收获和快乐。不过，我是不会因第一次的成绩而感到骄傲的，相反，我要把学习当成一种乐趣，需要更加努力。我们要认真对待学习，以学习为快乐，这样你就不会感到学习是一种负担了。在学习中我们也会遇到许多烦恼，但只要我们往好的方向想，化悲伤为动力，在烦恼中我们寻觅到一种快乐。

学习是一件重要的事，但同时也是一件很快乐的事，学习让我们感受到一种快乐。好好努力，加油吧。

作文学习生活的高兴 第二十五篇

学习是辛苦的，同样，学习也是快乐的，当你解出一道难题时，感到了成功的满足。

爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。当然，这句话本身并没有被偷梁换柱，但偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。大家可以看到，没有后面的这句话，全句的意义就完全改变了。爱迪生当然是个天才，他也是相信天才的他对天才持一种“有条件的承认”的态度，即天才是最重要的，但天才也需要努力。爱迪生承认努力，但他归根结底更重视灵感。从来只有这第一句，这等于全面否定灵感的意义

记住，人不能没有先天的灵感，也不能没有后天的教育。就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》。仲永本是一个天才，但他却不知道后天学习的重要性，最终成了一个平常人，灵感固然重要，但如果你不知道学习，再聪明的人也会变成傻子。

我有一个老师说过：什么是天才，天才就是爱学习爱到饭都可以不吃，要去学习。而蠢材则是，你就算打死他他也不去学习。

作文学习生活的高兴 第二十六篇

学习能让人获得知识，能让人进步，还能让人体会到快乐。

有一天，我放学回来，拿起了一本有关数学的书津津有味地读了起来。可是我翻到下一页的时候，看见了一道让读者思考的数学题。我一点一点从题目中找信息，然后便开始思考做这道题的方法。但是我费尽了脑子也想不出来，我并不想麻烦父母，想自己做出来。我一遍又一遍的读信息，想出各种不同的思路，却怎么也做不出来，我只好放弃了。

在一堂数学课上，老师正在讲一道题，我发现这道题和我昨天看的书上的题的类型一模一样。我感到很惊喜，于是我认真地听老师讲的方法和思路。在放学回家的路上，我加快了脚步，飞奔到家里，急忙拿起了那本书。我一边想思路，一边把方法写在书上。最后我终于做出了这道题。我把这件事告诉了父母，他们都说我太棒了，把学到的知识活学活用。

从这件事中我真切地体会到了学习的快乐，我们要把学习到的知识活学活用，这样学习才会更快乐，更有价值。

作文学习生活的高兴 第二十七篇

曾经有一段时间，让我觉得学习很无聊，压力很重。倒不是因为作业多，而是我自己不服输的脾气在作怪。我怕比不过别人，怕辜负老师、家长的期望，感觉自己像只负重的蜗牛在艰难地爬行。

直到一次偶然的机会，让我彻底改变了我的想法。有一次，我们正在上课，老师给我们讲了一些名人的故事，鼓励我们要向他们学习，长大成为一个有用之人。听了故事，我好羡慕他们，羡慕他们名扬四海，羡慕他们能受人崇拜。更让我吃惊的是，他们并没有像我一样学得很苦，很累，他们善于寻找窍门，总结方法，调整心态，所以他们学得轻松，学得扎实。顿时，我想到了自己：我为什么不向他们学习呢？我何不也去试试？

以后，不论什么课，我都饶有兴趣地听着，感受着，品味着。我喜欢听老师甜蜜而又生动的话语，喜欢看一篇又一篇趣味昂然的文章，喜欢做一道又一道富有挑战性的趣题。我真正地感受到了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的学习乐趣。同时，我也成功采摘了丰收的果子：镇奥数竞赛二等奖，镇语文竞赛二等奖，期末光荣地被评为创三好学生！

学习着，快乐着，真好！

作文学习生活的高兴 第二十八篇

孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”是呀！虽然学习过程往往是让人“头疼”的，但是只要通过努力，不管是成功了还是失败了都是有意义的。要是成功了，那种自豪感，快乐和成就感，是无法用言语形容的。

一天下午，我在家做数学作业，做到最后一题，我看了半天都没什么思路，“啊！好难呀！”心想，既然这么难，我留着最后写吧！终于把所有作业写完了，只留下了那道难题。我冥思苦想，还是没做出来。“明天肯定有好多同学都做不出来，我空这也没什么吧？”但转念一想，“作业可是学生的基本呀，做出来不比那些没做出来的好？”经过了一番细想斗争，最后决定“好！我一定要做出来！”我左思右想，想想老师的解题思路，想想书上讲的概念……终于找到了解题思路，哈哈，终于做出来了！

第二天，去学校一看，呀！还真是好多同学都空着作业本，我心里美滋滋的，这么难得一道题我竟然也能做出来了，这种自豪在心里慢慢的生出来了！下午，老师把作业本发下来了，翻开一看，鲜红的打钩美美的长在那道难题上，是那么的漂亮，通过努力得到的肯定，心里美美的，原来解除难题是这么的美好！老师在课堂上点名表扬了我，第一次得到数学老师的表扬，那种自豪感无以言表！放学的路上，晚霞红透了半边天，路上的小花小草都朝我微笑，好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬！我哼着小曲飞奔回家，妈妈心情好像也无比开心，告诉我英语考得不错，这些都是学习带给我的无比快乐！

书山有路勤为径，学习是枯燥的，乏味的，痛苦的！但也是非常快乐的！书上说：“学海无涯苦作舟”而我觉得“书山有路勤为径，学海无涯为什么不乐作舟呢？”再多的枯燥，再多的乏味再多的痛苦，我都能乐在其中，克服一切困难！只要努力克服着许多的困难，解决这许多的难题，你将无比快乐！让我们一起进入学习的海洋，遨游在这快乐的天地中，共享这美好的学习时光吧！学习使我快乐！

作文学习生活的高兴 第二十九篇

学习虽然只是在学校里听老师讲课，完成老师说的作业，积极回答问题，但是这样的学习也是快乐的，能见到这么多同学和老师，还能学到知识这不就是学习中的快乐！

在上课里，我们可以在高效课堂里四人小组来汇报，有错其他的同学也能勇于补充，让课堂里的我们有了一个能学习的天地。有时课堂上的同学还会说些有趣的话语，逗得我捧着肚子哈哈大笑，老师也一样不在那样面无表情。学习中是那样的多姿多彩，那是一个多么自然有特色的学习。

学习中有难题时，我们也会有些苦脑，可是在四人小组中，组长却是那样的聪明，她会先帮我们讲解点题，让我们听了组长的讲解后一下就恍然大悟，这亲的学习是多么的和谐，同学们互帮互助让学习不再是那么的无聊了。学习中老师还会给我们课外推选出几本好书，让我们的课外生活都在书的世界里探索和游玩书中带给我们的知识，让我们不仅在课上那么快乐，在书中也能看到不同的世界，不同的色彩。

学习就是这样的快乐，让我回味无穷，这样的学习是那么的现实。

作文学习生活的高兴 第三十篇

自从学到了数学课本的第12页，我们每天的数学作业就多了一项——做数学“24点”。

数学“24点”的规则是：可以用其中2个数字进行加减乘除运算，把得数放到第2个算式里加减乘除或放到第3个算式里加减乘除，最终得出来的结果必须是24。运算过程中只能有3个算式，每个数字都要用到，不能重复使用数字，也不能添加数字。

看起来是不是有点难呀，刚开始学习数学“24点”的时候，我们都特别讨厌，感觉很难，一点都不好玩。可是，老师每次都会布置“24点”数学作业，使我们渐渐地爱上了“24点”。

现在，一到布置作业时间，全班同学就像沸腾的开水，纷纷喊着“24点，24点！”每当成功做出一道数学“24点”，我都会很开心。

数学“24点”给我们打开了一扇奇妙的知识大门，我暗暗下定决心：在三年级的学习过程中，一定要把所有的24点都解开！

作文学习生活的高兴 第三十一篇

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是因为，学习是一个探究和发现的过程，需要克服重重困难；也正是这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。

在学习过程中，父母的希望、学业的压力，对于胆怯的人来说意味着痛苦，对于勇敢的人则是快乐的源泉。学习使我们的头脑敏捷；学习使我们知识渊博；学习使我们谈吐高雅；学习使我们的生命充实。

在艰苦的学习过程中，乐观向上的精神状态能激发我们浓厚的学习兴趣，培养战胜困难的顽强意志。根据自己的实际情况，树立自己的奋斗目标，正确对待学习中的挫折和失败，这才是真正的学习。

在学习中体验快乐，在快乐中品尝学习的滋味。

作文学习生活的高兴 第三十二篇

生活并不缺少美，只是缺少了一双发现美的眼睛。学习的快乐，也是一样。

有些人说，学习累，学习苦，学习实在是烦！可是，我认为学习是知之者不如好之者，好之者不如乐之者，我就是这乐之者。

学习，它带给我很大帮助，它是点亮我心中的明灯，是激发我前进的动力，激励着我不断奋勇前进！

有一段时间，我的成绩一直不好，停滞不前。李老师鼓励我说：泰宇，你对自己的要求可以再高一点，潜力很大！妈妈鼓励我说：儿子，你的挖掘空间很大哦！奶奶鼓励我说：我的孙儿最棒！舅舅鼓励我说：外甥，你以后出息了，买3000元一瓶的茅台孝敬我啊！他们用不同的方式鼓励着我。我也想努力，我也想考好，为什么我考不好呢？看着那些因成绩好而上台领奖的同学，我的内心实在是又羡慕又嫉妒，感觉有小虫子咬着我。可这又能怎样呢？看着有些同学在交流自己的成绩时，我连话也不敢讲，也不敢向前，怕他们取笑我。我坐在自己的位置，沉默着。

我暗暗给自己打气：我一定要加油，我一定可以的！直到有一次，我的数学奇迹般考了满分100分，我的父母见到我的试卷惊讶得开心得跳过不停，抱着我说：儿子，功夫不负有心人啊！我的内心如汹涌澎湃的海浪，拍打过不停。这是我最快乐的一天，语言无法描述我的快乐。自从这以后，学习的渴望涌上我的心头。我开始给我的语数英定计划，制作时间表，让父母负责督促我渐渐的我一步一步上来了，学习对于我来说已经没有障碍了，准确的说我的自信心提上来了。期末又来了，她像一位美少女向我招手。我一定不能放过任何机会，我会考得更好我考了年级第二，我开怀大笑，整整一年的努力啊，换得了我在领奖台上的片刻。学习，这个本不在我字典里的词，现在它已经深深烙印在我的脑海里。

因为学习，我学会刻苦钻研；因为学习我收获了自信；因为学习，我变得优秀；因为学习，我感到快乐！知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我是乐之者，所以学习，我以你为乐！

作文学习生活的高兴 第三十三篇

在我的生活里每天都充满了快乐。

清晨，我在唧唧喳喳金铃般的鸟叫声中醒来，新的一天又开始了。我像往常一样，穿上衣服，洗漱完毕，背上书包高高兴兴准备上学的时候，我都会听到爸爸妈妈同样的叮嘱：“要注意安全。”我一边答应一边蹦蹦跳跳地下楼，心里充满了温暖。

我面前的阳光很好，放射出万到金光，愉快的亲吻着万物，亲吻着我的面颊。那么温暖，那么柔情。

来到学校，那熟悉的身影，那亲切的问候，那慈爱的目光，那朗朗的读书声，让我感到兴奋。走进教室，拿出语文课本，随着朗朗的读书声，在知识的海洋里遨游，快乐极了。

“当当”，下课了。同学们像小鸟一样“飞”出教室，校园里顿时沸腾起来。有的跳绳，有的踢毽子。说笑声，欢叫声响成一片，人人充满了快乐。

放学回家，一看到桌上妈妈每天变着花样的可口的菜，爸爸为我买的水果与课外读物，心里便充满了无限的欢乐他们是多么的关心我，关心我的身体，关心我的成长！

每天如此，我多么想大喊：“生活是多么的美好！我要好好生活，好好学习，做一个快乐的人！

作文学习生活的高兴 第三十四篇

每个星期六下午我都要去诸暨补课，补得是英语在那里上课给了我许多的快乐，每次上课的过程中还可以一边学习英语一边玩游戏，游戏玩的都是英语游戏，非常的有趣，在那里上课好多同学都觉得在那里上课很有趣还有外教来上，外教就是别的国家来的老师，几个星期在上一节，我们补课是在下午的，只有三节课，可是在那里上的每一节都很快乐的。

记得有一次，有一个英国的外教来交了我们一堂课，那个外叫特别搞笑，所以上他的外教课也非常快乐，非常的高兴，我们还玩了杀人游戏和木头人的游戏，杀人就是老师用手碰到一个人的头要别人来猜，这就是杀人游戏，木头人我们一边念英语一边摆各种姿势，当老师说：“停的时候。”我们就不能动了，老师又用各种姿势来逗笑我们，我们就在心里说就是不笑可老师总是能找出三个，找到三个就可以动了，然后要他们表演，一般都是男生，而且都是说英语的。

原来学英语可以这么快乐。

作文学习生活的高兴 第三十五篇

孔子曾经说过，"学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？"

学习就要努力，只有勇于攀登才能创造辉煌；学习就是创新，只有与时俱进才能跟上时代；学习就是付出，只有吃苦流泪才能实现理想；学习就是享受，只有品尝才能感知学习的快乐。

开学的日子，神不知鬼不觉地来临了。因为这个疫情，我们都在家待了四个月多月，学校的课程给耽误了，时间也比原来少了。不久前，我们学校也开学了。开学第一天，老师教完我们该如何入校园之后，就开始了紧张的学习之旅。

可能有些人会说，开学第一天，不应该是不上课的吗？因为我们是毕业班，距离期末考试仅剩一个多月，在这一个多月里，我们不仅要把课程学完，还要进行期中考试，期末考试以及单元测试卷，最后还要复习。所以没有时间。

接下来的每天，我们全部都在学习之中。每天早上六点起床，七点到校，进入班级之后，交完作业，上课的老师就进入了教室，连晨读的时间都没有了，每节课下课之后，老师就给我们三分钟的时间上厕所，语文老师刚走，紧接着数学老师就进入了教室。以往我们都是两天三天学一篇课文，现在变成了一天学一篇课文，甚至有时候一天学两篇。学完一单元，都不复习，紧接着就考试。原来中午都没有作业，现在每天都有中午作业。晚上回到家，不仅要写当天的作业，还要去复习一下今天学的内容。

虽然我们每天过着忙碌的生活，但是我们一点也不觉得累。因为我们这是在为学习有努力，是为我们希望期末考试能考一个好成绩，是为我们美好的小学生活画一个完美的句号，是为我们能考上一个好的初中做准备。所以，即使再累再辛苦我们也心甘情愿。

风雨过后就会有彩虹，我艰辛自己的努力不会白费，老天一定会眷顾我，让我实现自己的梦想。所以，加油吧！

作文学习生活的高兴 第三十六篇

看庭前花开花落，任天边云卷云舒......

________—题记

微冷地轻风拂过树梢，已无叶片如潮般摇动，淡红的晚霞挂在天边，抛下人们崩山般呼唤。

那么，捧一卷书，去细细品味学习的快乐吧！去书中寻一份质朴与纯真吧，忘却烦恼，即可迎来清净。

曾几何时，一本鲁迅的杂文集便飞到了我的手中。翻一翻，油墨气息便扑面而来，冲击着我的内心，不错的，鲁迅的杂文直指社会阴暗面，几句挖苦与嘲讽，谁不叫绝；几句评议与感慨，谁不叹息？

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，闲暇时，我怎会忘了它？那尖锐的指责，力量便油然而起，看一看它对社会的指责，便为我点起了报国志。

读书让我享受了学习的快乐，谁说不是呢？仍记得是他对国人劣根性的分析，自从那句“学医治不了中国人：起，他便步入文坛，抨击种种丑恶现象，践行着自己救国的理想，挥洒着满腔报国志。

风越刮越猛，云亦压低，城似欲摧。

风云变幻的时代里，还有多少人能捧起书本？我不禁自问，只要坚守自己的心灵就够了，抓起一本书，又读下去，我翻着书本，思量着收获，慢慢地最显著的一点便浮上心头——读书让我享受到了学习的快乐。

原先的我，鲜有阅读，便也觉学习无味，生活也如是，像乌云笼罩下的大地，洪水咆哮着摧残着一切，花草、树木、楼房。电闪雷鸣下，我别无选择地度日，浑浑噩噩地学习，心中如阴霾不散。

是读书让我享受到了学习的快乐，把原先的我托上岸边，又有一丝光亮，指引我向上攀登，催我奋起。

读书吧，你会享受到学习的快乐！

作文学习生活的高兴 第三十七篇

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

例如：我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“姜一悠，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！

作文学习生活的高兴 第三十八篇

孔子曰:“学而时习之，不亦乐乎?”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生却对学习产生了一种厌倦感。在他们看来，学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时.你也会感觉到快乐。

在“十一”假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力，我就拿起笔进人到做题的海洋中。前几张卷子的题一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正当我得意高兴地往前航行的时候，一道试题突然难住了我，就如一座冰山挡住了我的航线。

我左思右想，尝试了许多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真地思考那道题，可是无论我怎么想都无法解出来，当时心里非常着急。我想了半天只好去查一下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会儿就把那道难题做了出来。假期后试卷交上去，看见老师在那道题上画了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结总算完全解开了，感到无比的轻松与快乐。

学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，你就会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进人学习的海洋中，去共同享受快乐。

作文学习生活的高兴 第三十九篇

经过半个月的努力练习，合唱比赛已圆满的结束了。

虽然比赛已经告一段落，但那悠扬的歌声仍然在我们耳边回响，那响亮的口号常常在我们心中荡漾，那跌宕起伏的心情依然在我们脑海中浮现，那收获满满的幸福与快乐让我们记忆犹新。

还记得当初钢琴刘馨蔓、贺子衿，练不好时伤心的泪水，甚至有时躲在桌子下面不想让同学们看见。还记得指挥白羽飞，她是我们的班长，很少被批评，但这一次她的指挥打错了，老师当着全班批评了她，她的泪水就像一根细线般顺着脸庞流了下来。

记得两位伴舞的同学，每天不停地练习，常常受伤，但依然在比赛现场发挥得十分出色，让评委们连声叫好。还记得报幕员我和李嘉和，花费了自己休息时间来背台词、练习动作。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”不管最后的结果如何，这件事我是永远不会忘记的！

作文学习生活的高兴 第四十篇

学习，有幸苦也有快乐，我尝到过学习的快乐。

我以前并不喜欢学习，也不喜欢看书。但妈妈很想让我喜欢上看书，就买了许多书回来，每天规定让我看完一本书。

我就在一次，我在众多的书籍里寻找自己喜欢看的书本。我翻着翻着，见到了一本是名叫《学习也可以很快乐》我当时就在想：学习难道还可以快乐吗？我倒要看看是怎么样快乐的。我翻开书津津有味的看了起来，我非常喜欢书中的主角江金珠，金珠从一个懒散的女孩变成了一个人人喜欢的好学生，她到底是怎么做到的呢？她是从制定一个计划开始完成。

我请妈妈也帮助我制定了一个计划表，妈妈帮我做了一个时间、生活、休息合理的计划表，我每天都按照计划表来做事情，也渐渐觉得遵守计划和学习也不是很难的事情了，要是不遵守计划表理的计划我反而会觉得浑身不自在。连老师们也说我的学习和作文有了很大的进步，我喜欢上了学习完全是靠我认真读的第一本是《学习也可以很快乐》。

我尝到了学习的快乐，也知道了学习原来也可以很快乐。

作文学习生活的高兴 第四十一篇

小时候我看着自己的哥哥姐姐在写作业，很羡慕，想：什么时候我也能去上学，读书。

终于，我离开了幼儿园，离我的梦想越来越近了。

我背上了小书包，告别了幼儿园，满怀希望的走进了新学校。进入了学校第一天的学习！

语文课来了，我新奇的坐在椅子上，听老师讲课文，生字，词语，动脑子积极举手发言。

数学课到了，我们整齐的数数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11响亮的算术：1＋1＝2，1＋2＝3，1＋3＝4十分有趣！

音乐课的铃声敲响了！我们坐在椅子上，看着音乐书，唱：春天在哪里呀，春天在哪里歌声在校园回荡。

体育课开始了，放松的时刻到了。做了准备运动后跑了两圈，开始自由活动啦！看；女生们在条牛皮筋，两条辫子一上一下的，真好玩！给我，给我！哦是男生在踢足球啊！他们一个个都目不转睛地盯着足球，移动着步伐体育课完了，所有人都满头大汗，一个字，爽！

最后一节是美术课，我们的上课旋律从激烈，变成了认真作画的安静。静得连掉了一根针这也听得见。

学校里的美好时光结束了，我得准备明天的课程了。

我学习，我快乐！

作文学习生活的高兴 第四十二篇

人们都说：“学习是快乐的，也是美好的。”

语文课上，a、o、e、i、u可是主角。有了她们，你们就可以一起聊天一起学习，一起念出自己美好的心声和欢乐的诗歌，把欢声笑语带遍全世界。

在数学王国里，1、2、3、4、5活蹦乱跳，跳到同学们的书桌上，书本里，要是把他找错家，一定会哭得哇哇叫！所以我们要好好学习，把他找到妈妈。

那么在英语辞典里呢？当然a、b、c、d、e是主演了。它们陪着我们度过一年又一年，学了一个又一个知识，把自己的脑袋装得鼓鼓的，这些东西，可以让你环游世界各地，把各国风光尽收眼底。

不错吧！那就赶快行动起来，翻开书本，大声念出来。i like reading！我要认真读书，我热爱读书！

作文学习生活的高兴 第四十三篇

今天上午，郑老师讲《小熊冒泡泡》的故事给我们听，我回家后讲给爸爸听。

小熊看见厨房的冰箱里有许多汽水，就拿来大口大口地喝，过了一会儿，小熊就开始冒泡泡了，人也变得轻飘飘的，从厨房里飘啊飘，飘到客厅，又从客厅里飘啊飘，飘到小阁楼的楼梯上，看见小阁楼上的窗户开着，小熊的眼泪快要流出来了。后来，小熊打了两个隔，就慢慢地从上面降下来了，落在床边。以后，别人请他喝汽水，小熊说：谢谢！我不喝汽水，请给我一杯白开水吧！

下午，管老师让我们剪三只蝴蝶和三朵小花，爸爸把它们拍成照片，放在博客日记里。

三只蝴蝶周围有黑线，我就一下剪好了，三朵小花周围没有黑线，我就很小心地剪，接着剪了六张小纸条，做成小指环，粘在三只蝴蝶和三朵小花背面，我把三只蝴蝶套在左手指上，把三朵小花套在右手指上。我不断地上下舞动手指，好象蝴蝶在花丛中飞来飞去。

作文学习生活的高兴 第四十四篇

“学习苦，学习累，上学还要交学费。”在学校里，诸如此类的抱怨不绝于耳。是的，从一下课莘莘学子便有一片爬趴倒在桌上来看，学习并不是件轻松的事，但谁又说它没有乐趣呢?

快乐学习的前提是要在学习。只有通过学习，我们才会拥有能力，才会有所价值。而且，我们肩负着父母的梦想与期望。所以，说大则是像xxx一样“为中华之崛起而读书”，小则存一点私心为父母老有所依，实则是为自己的明天，我们都必须要学习。

明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。快乐，是因为内心深处喜欢或感到满足而自然流露的强烈情感。以此类推，要快乐学习，需得真心喜爱它。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。书是我们的精神的粮食与心灵的坐骑。语文优美含蓄，是从古至今人们思想的结晶。我们可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历朝历代的兴衰，与曹雪芹一起体会“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的家族荣辱。数学活泼多变，圆周率，勾股定理，无一不展示着古今内外人们的聪明。英语不同与汉语的幽默，都提起了孩子们对它们的浓厚兴趣。在此中遨游时，当我们的思维与别人产生共鸣，能不快乐吗?

而对于自己实在不感兴趣的学科，只要我们刚开始学时能脚踏实地，专心致志的学，不懂多问，我们终会取得进步，此时每个人都会对此学科有股热劲，趁着这个时候继续努力，我们终会接二连三的进步，这不但满足了我们的“虚荣心”，也使我们对它有了兴趣。要知道，苦乐全在主观的心，不在客观的事。兴趣才是成功的母亲。

的确，学习并不是全部的生活，可是，连生活的一部分——学习都无法征服，又能做什么呢?而反正都要学，换个心态，将他当作朋友，快乐轻松而高效的学习，何乐而不为呢?

作文学习生活的高兴 第四十五篇

周末，天气晴朗，让人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好钓具，来到小河边钓鱼。

嘿！放眼望去，今天来钓鱼的人还真不少。看那架势，有的人应该是早上天刚亮就来了。我与爸爸分别找好位置钓了起来。

一开始感觉还真不少，钓一放下去，就有鱼儿来打探。我看准时机一拉，钓起今天的第一条鱼。虽然与前几次相比小了许多，可还是令我的信心顿时增加了不少，于是我赶紧抛出地二竿。

稍作休息，只见竿子下面的浮标又动了起来。这次，可能是时机不够好，鱼儿跑掉了。我看着旁边的爸爸已经钓了不少鱼，便在心里催促自己赶快放出下一竿。

就这样我连续钓了六七天鱼。可之后的一段时间里，浮标几乎纹丝不动了，这可把我急坏了，在岸上不停地跺着脚。此时的太阳照得让人睁不开眼睛。我盯着那一动不动的浮标，真像钻到水里，把它钓在鱼钩上。

浮标终于动了一下，我用足了劲，誓死都要钩住着条鱼的嘴巴。可是，因为提竿的力道过大，不仅鱼没有钩到，还把鱼钩甩到后面的树枝上挂住了，看着周围的人们，不停的钩起一条条鱼，我的心仿佛在被太阳灸烧着。我赶紧换了一副鱼钩，卷土重来。

可是，到了后来，我越是着急，就越是一个也钓不到，看到别人不断地把鱼拉出水面，动作是那么从容，镇定，我不禁又鼓起勇气，开始钓鱼。这一次，我也不再那么心急，看着看着，鱼篓子中的鱼越来越多，我的心里越来越开心。

我想，不只是钓鱼，做任何事情都是一样。只有慢慢学习，去摸索从中的经验，才能享受其中的快乐。

作文学习生活的高兴 第四十六篇

每个父母都希望自己的孩子学习优秀，将来拥有成功的人生。不知道大家有没有想过，成绩优秀和拥有成功的人生有什么关系。

在我读过这本书后，认为，能自觉完成计划并且成绩优异获得获得过成就的孩子与几乎没有获得成就的孩子相比，对待人生的态度是完全不一样的。那些获得成就的孩子，拥有自己一定能实现目标的自信，这样，总能让他们对待事情有热情。而那些没有成就的人，做事就会没自信，就会犹豫，拖拉和抱怨。

现在很少有学生在学习上获得成功，对学习缺少自信，而家长又拼命送他们去各种培优班补习。其实，如果孩子成了学习的奴隶，再优秀的老师也很难把他们教好。那么，小学，初中，高中，大学，还有人生的学习，迟早会把他们累跨的。

《学习也可以很快乐》告诉我，如果通过成功让自己变成学习的主人，那么，成长也可以变成很快乐的一件事。

希望大家读这本书，爱上学习，成就自己的梦想！

作文学习生活的高兴 第四十七篇

孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐；当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。

在十一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正当我得意高兴的往前航行的时候，一道难题突然难住了饿我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，常试了许多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道踢不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急。我想了半天只好去查下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。

学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。

作文学习生活的高兴 第四十八篇

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

例如：我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！

记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

大约又过了三十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。

我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！

作文学习生活的高兴 第四十九篇

最近我迷上了读书，特别是益智、科幻或童话类的书，让我深深沁入到故事当中，感受主人公的喜怒哀乐，享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸，他一有空闲，就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍，简直就是书的海洋，我最大的乐趣就是找到我想看的图书，而且可以准许我买一到两本喜欢的书。

要问我，读书有什么乐趣，我会告诉你：读书可以使我融入故事的情节当中，充分发挥我的想象，享受不一样的感受。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天枫叶满树，冬天雪花飞舞，期间主人公跌宕起伏的精彩故事情节，让我的心也随之纠结。

白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习，使我在感受精彩故事的同时，增长了知识，丰富了阅历，感受到了友谊的真善美。

每天做完作业，我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时，我也会伤心落泪，遇到主人公高兴欢快时，我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维，增长了我的知识。

书给我带来了欢乐，让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识，积累了许多优美词句，提升了我的写作能力。我将坚持读书，在快乐中学习。

作文学习生活的高兴 第五十篇

上个星期天，我终于盼来了我盼望已久的奥数比赛，经过紧张地一番考试，终于可以休息了，而我呢？却又开始想我考试能考过关吗？能进入复赛吗？一个个问号在我心中缠绕着我，真想快点宣布成绩啊！

那是今天下午的科学课，我的卷子像长了一双翅膀似的飞到了我的手中。我急忙翻开卷子，啊，一个个鲜红的大叉号刺痛了我的心，一看分数，啊！不会吧！才54分还没有及格呢！我顿时体会到了一盆凉水泼到底的感觉了。这种感觉真不好，心中感到无比的失落。唉！为什么会这样？我检查了一遍，是我太大意了，总是把得数算错。唉！我真是太倒霉了！数学，主要就是“题海战术”，我呢？经常不做题，渐渐地，我也就对这种题的了解越来越浅，最后甚至就不会了。以后我一定要多做题，保证好我的学习成绩。

反思自己，快乐学习。上我们反思自己，放下心里的包袱，踏上快乐学习的路吧！

作文学习生活的高兴 第五十一篇

快乐，玩时要快乐，读书也要快乐。

读书的快乐在于，上课有老师一起互动，老师提问要积极举手回答。

读书的快乐在于，下课和老师一起互动，玩在一起有问题就问老师。

读书的快乐在于，回家以后老师今天教的知识要掌握，老师让我们作的作业要及时的完成。

读书的快乐在于，想学习的时候就学习，不想学习的时候就好好玩，玩后之后开始学习的时候你就要非常认真的去学习。学习的好就会快乐。

读书的快乐在于，考试的时候要认真仔细读题要把考好，考好的时候才会感到快乐。

读书的快乐在于，上课有认真表现，读书读好，作业做得工整得到老师表扬心里才会快乐。

读书的快乐在于，快快乐乐的读书，快快乐乐的学习，快快乐乐的作业，快快乐乐的玩，快快乐乐的考试。

快乐的读书是每一个学生的心愿，希望真的可以快乐读书。

作文学习生活的高兴 第五十二篇

经过半个月的努力练习，合唱比赛已圆满的结束了。

虽然比赛已经告一段落，但那悠扬的歌声仍然在我们耳边回响，那响亮的口号常常在我们心中荡漾，那跌宕起伏的`心情依然在我们脑海中浮现，那收获满满的幸福与快乐让我们记忆犹新。

还记得当初钢琴刘馨蔓、贺子衿，练不好时伤心的泪水，甚至有时躲在桌子下面不想让同学们看见。还记得指挥白羽飞，她是我们的班长，很少被批评，但这一次她的指挥打错了，老师当着全班批评了她，她的泪水就像一根细线般顺着脸庞流了下来。

记得两位伴舞的同学，每天不停地练习，常常受伤，但依然在比赛现场发挥得十分出色，让评委们连声叫好。还记得报幕员我和李嘉和，花费了自己休息时间来背台词、练习动作。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”不管最后的结果如何，这件事我是永远不会忘记的！

作文学习生活的高兴 第五十三篇

今天的语文课不同于以往的课程，上课铃声一响，我们敬爱的孙老师就面带笑容的对同学们说：“同学们，今天我们要上一节有趣的语文课。”孙老师话音刚落，同学们都用期待的眼神看着老师，原来今天老师让我们以小组为单位阅读《四盘礼品》这篇文章，并选取自己喜欢的段落，说出自己喜欢的理由和感受。

我们组选择了第一自然段，这一段主要讲了故事的背景，讲述了荷兰侵略者利用传教士四处活动、散布谣言的情况，我们选择这一自然段是因为文章的开头直接就吸引了我们，同时，这个自然段有很多成语，可以丰富我们的知识。其他组的同学也不甘示弱，大家争先恐后地说了各自喜欢的内容，并说了喜欢的理由，我们一个个听着入神，通过大家的讲述我们很快就理解了文章的内容，知道了郑成功带领大家收复台湾，却不要金子，不求回报的事迹，明白了郑成功是一位好将领，为收复台湾做出了贡献。

时间过得真快，大家还在你一言我一语地讨论着，下课铃声响了，今天的小组学习真快乐，不但锻炼我们的语言表达能力，还让我们自己讲解，掌握了知识，我喜欢这样的小组学习。

作文学习生活的高兴 第五十四篇

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

衣衫褴褛的小萝卜头站在xxxxxx的铁窗里，一手攀着冰冷的铁窗棂，一手伸出生锈的铁窗，想托起那只落在铁窗高处的蝴蝶。他够不着，于是使劲翘起双脚。从一岁半和父母一起被捕入狱，小萝卜头在罪恶的铁窗里长到10岁，终被xxx反动派残忍地杀害。

古人云：“非学无以成才，非治无以成学。”的确，要攀登科学高峰，首先，要有志向、勤奋、毅力，进取的治学精神何严谨求实、探索创新的治学态度，还要有多读书，勤思考，常讨论、勤写作，以任务带动学习的有效方法。

崇高的志向，明确的奋斗目标，是攀登科学高峰的精神动力。马克思有句名言：科学绝不是一种自私自利的享乐，有幸能够致力于科学的人，首先应该说出自己的学识为人类服务。中国也有句古话：“才者德之资也，德者才之帅也。”虽然德与才在不同的时代有不同的含义，但这句话却道出了德与才之间的内在联系。勤奋就是孜孜不倦，向时间要效益，使有限的年华发挥最大的作用。不勤奋的人，即使有雄心壮志，也只能最终陷入高谈阔论，化为泡影。毅力，就是要百折不挠、坚持不懈。有一阵子冲劲并不难，贵在持之以恒。进取，就是要戒躁，精益求精。学海无涯，高峰无尽。只有不断进取的人，才能永葆青春，建功立业。

“读书破万卷，下笔如有神。”诚然，是智慧之源，书到用时方恨少。知识海洋博大精深，需要长期积累，不断扩展知识面，才能为智慧开发储备用之不竭的丰富资源。

作文学习生活的高兴 第五十五篇

我在一个艺术班学到了很多知识，我学的是架子鼓。

我觉得架子鼓有趣就在于它变化莫测的奏感，时而快，时而慢，时而复杂，时而简单。特别是背着乐谱敲曲子的时候，你就能感觉到架子鼓的魅力所在。

当然，要坚持真正学好一样本领并不容易。毕竟掌握速度和轻重的手感也要下功夫，因此我每天都要练习一小时。

学这类艺术也会演出，我从学前班就开始学，所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候，台下的许多观众一齐为我鼓掌，我那小小的心充满了快乐，因为人们喜欢我的表演，喜欢我的艺术。这也不是随便乱说的，有一次表演后，我开心地跑下台，有几位阿姨跟我笑着说：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我当时有多开心，就比吃了块糖还甜呢！

学架子鼓也要考级的，说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单，一共要考十级，但我已经考到九级了。考级是评分的，每次当我得了个“优秀”的时候，别提有多美了！

这就是我学习这门艺术的快乐，虽然这条路并不轻松，甚至有些辛苦，不过我很享受，很享受学习的过程，很享受成功时的快乐……

作文学习生活的高兴 第五十六篇

大家好！我叫陈黎静，我和爸爸、妈妈是个幸福快乐的三口之家。周末里，我常常和爸爸妈妈玩游戏、走跳棋……我最喜欢玩“航空飞行棋”，一玩起来就忘了时间。

这游戏是在棋盘纸上玩的，它画有四种颜色的飞行路线，每个颜色代表一个国家的领空，如：“美国领空、英国领空……”可供二至四人玩游戏，每人取一色棋子四粒，放在棋盘上同颜色的飞机场上，代表飞机。轮流掷骰子一次，得“6”点后，方可将棋子一粒，移至起飞跑道，并得连掷骰子一次，得几点就可将棋子飞前几格。棋子在路上飞至一格，若已有他人之棋子先在，则可将他人棋子赶回飞机场，重新开始。等等……共有十条规则，在这我就不一一介绍了。同学们有机会话你也来玩玩。

游戏开始了，首先轮到我掷骰子，一开始就甩到六，真幸运！第一架“飞机”起飞了。接着是妈妈，她真不幸连着四盘都没甩到六。爸爸还好一点，也有“飞机”起飞。我得意洋洋，心想：“现在没有人追上来，我不是最后一名”。就在我满心欢喜的时侯，爸爸的运气变好了，马上赶上来了，我害怕爸爸把我的棋子赶回飞机场去，我努力地躲闪，不让他赶上。就这样我们三人，你追我赶尽量不让对方捉到。时间一分一秒地过去了，最后，我还是被爸爸的棋子赶回飞机场。我还想再玩，这时，妈妈看了看钟说：“都十点了，战斗结束，下次再玩。”

这就是我的快乐周末，快乐生活，快乐时光！

作文学习生活的高兴 第五十七篇

快放暑假了，我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

没过几天我们组就组织来到学校里，都拿着平时不用的物品进行改造创新，没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴，它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球，可以飞上天，看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶，把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒，可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车，可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机，可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我，我看看他都相互的笑了，都为自己的成果而高兴！

通过这次研究学习，我深深的体会到一份耕耘一份收获，只有通过辛勤的劳动，不断的创新才能创造出美好的未来。

作文学习生活的高兴 第五十八篇

英语是我们很重要的一门学科。我们班许多同学在此次期末考试语文，数学都在90分以上，就因英语未能达到90分而未能被评为三好学生!确为一件憾事!甭说别人，就我自己也才考了个89分呢!又咋敢说别人呢!所以我决定寒假上英语课外补习班!

开始我刚学了几天，觉得有一点点儿入门了，觉得非常高兴!知道了不少日常用语与人交流，也知道了别人所不知道的英语，觉得异常兴奋!几次测试成绩也慢慢提升：从81到100分!于是我便默默的暗下决心：到下学期一定要争取考到全年级第一哦!

为了实现这个目标，一有机会我便不断向老师，同学，爸妈，亲戚，朋友请教学习英语的窍门，并天天纠缠爸妈用英语进行对话!经过一段时间的不懈努力，现在有了长足的进步!信心被百倍地期望着新学期的到来，与同学们一决雌雄!

作文学习生活的高兴 第五十九篇

今天上午的第二节数学课，张老师给我们讲了“一元一次方程配套法”，于是我挺直了腰板认真的听老师讲课，但也不知怎的讲到最重要的部分时我却怎么也听不懂，也不是因为不认真听、说话，就像是一面墙堵住了我，使我的思想打乱了，我心想这下可糟糕了，我听不懂这到道晚上的作业可怎么写啊？于是我等待着放学回家爸爸给我讲。

终于放学了，老师一说下课，我像脱缰的野马飞奔飞奔出教室骑着车以我最快的速度到家，谢天谢地，爸爸在家，我连饭都来不及吃，就焦急地让爸爸给我讲。爸爸说：“幸亏你知道自己听不懂，及时问了，要不然等考试的时候再问就已经晚了。”经过爸爸的一番指教，我终于攻克了难关，打开了我那思想结，我为了更加地熟练掌握和挑战难一点的题，我又做了几道题练练手才敢去挑战。

“学习是苦乐交织的”，这是我们在政治课上学过的知识，这句话不正是指我这种事儿吗？当我们解决某个问题时，我们就可以体会到学习带给我们的快乐，在收获学习的果实时，我们的内心会有一种自豪和成就感，那种喜悦让我们感受到学习是美好的，让我们感觉学习其实是一种享受。自中午我掌握了之后，家庭作业就是小菜一碟，毫不费力的就做完了，而且还是全对呢！

学习就是这样，是快乐的、是苦涩的，当你解决了问题时，就能体会到学习中的快乐！

作文学习生活的高兴 第六十篇

学习苦吗?我觉得学习是一件痛并快乐着的事情，学习本身就是一个苦乐交织的过程，要学会苦中作乐，也不得不承认学习的痛苦，但在学习中无时无刻不充满着快乐，不是吗?

生活正如一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对他哭，他当然就对你哭，其实学习不也是这样吗?学习其实也充满了乐趣，就先谈日课表，你看，什么体育，音乐，美术，劳技不都有吗?这些不正是学习中的轻松，让学习更加生动有趣吗?在体育课上，我们竞赛奔跑，在音乐课上，我们聆听悠扬的乐曲，在劳技课上，我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗?有人又要发牢骚了，这些课总共加起来实际很少，根本无法满足我们的需求，更别谈什么苦中作乐了！

精辟，下面正是我所说的精华所在，我们学习确实是苦，教我们的老师也很累，其实他们也在其中扮演着更重要的角色，就谈谈我们的化学老师，虽说话不咋的，但光听这声音，就令人搞怪得不得了，我们上课的激情就高了，学习方式也就多样了，上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了，不然化学老师又要催化了)，再说说数老吧，人长得不行又怎么样呢?人家上课激情高呀，上起课来，肢体语言占据了主导地位，时不时地向前踮脚跟，非得比姚明还高，真是太有意思了，还不时地调侃，更让我们笑得肚子痛……像这样的事情，说个三天三夜都说不完，上课呀，本身就是一个享受的过程，为何不尝试地享受快乐的瞬间，脱离痛苦的现实呢?

以上都只是客观因素，最关键的是在于我们自己，上文其实也点明了，现在我再进行详细的解释，这学习呀，不可以“以物喜，以己悲”，也无法达到“不以物喜，不以己悲”的境界，要练就“以物喜，不以己悲”，但也不能过分沉溺于快乐之中，要在痛苦的煎熬中，用心去体验快乐，罗曼。罗兰不是说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”学习中有无穷无尽的乐趣，正等我们去挖掘！

不要再一味地抱怨学习的痛苦，去体会学习中的快乐吧！

作文学习生活的高兴 第六十一篇

有人说学习是不断突破自我和吸收新知识的乐趣。有人说学习是一种枯燥的悲哀，在冰冷的窗户下努力学习。越来越多的人认为学习是通向彩虹的暴风雨之路。道路崎岖不平，泥泞不堪，到处都是荆棘。但是只要我想到路尽头的那道明亮的彩虹，我就不会感到痛苦或疲惫。

回顾六年的学习，我一路走来，一路战斗，路上不乏美丽的风景。自然，这里不缺少粗略的训练。

当夜晚灯亮时，书页展开，笔尖滑过知识的墨水；当时钟的指针旋转，眉毛舒展时，问题又一次得到解决。当我睡着时，已经是深夜了。梦问道，苦吗？你认为超越自我冲击的理想并一起激励是甜蜜的吗？这是学习。当老师站在讲台上，滔滔不绝时，黑板上的粉笔标记传达了知识。当你安静地坐在桌子旁，你的眼睛盯着它，你的思想随着老师跳动。那时你放松了吗？大脑的齿轮高速旋转而不松弛，这怎么可能容易呢？你累了吗？如果你集中注意力，跟着节奏走，你怎么会觉得累？这也是学习。

当你终于脱下书包，面对一张试卷时，你写下了汗水的结晶，轻松而自信。当你最终放下笔面对老师时，你会紧张而严肃地聆听你的成就。发自内心的声音，值得吗？我第一次坚定而严肃地回答：价值。经过整整一个学期的努力，你将有机会在校园里昂首阔步，有机会愉快地见到你的父母和老师，有机会在经历了整整一个学期的不眠之夜后，在你的亲戚和朋友面前感到自豪。这值得吗？

我很高兴解决了一次难题，取得了一次辉煌的成绩。

当我熬夜阅读，当我在孙山出名的时候，我很难过。

一千个人对学习有一千种看法，那只是我的，学习本身就是学习，那是我们的。幸福是它的主旋律。即使有更深的伴奏和和弦，也不能覆盖。

作文学习生活的高兴 第六十二篇

最近，我通常在中午和妈妈一起背古诗。

有一次，我们背古诗背到“青虫相对土秋丝”的时候，妈妈突然转过头来，对着我吐起“秋丝”，我连忙也转过头去，对着妈妈吐起“秋丝”，之后，我们相对哈哈大笑!我说：“这才教学与玩嘛!”这首诗我很快就背好了。

还有一次，我和妈妈走在路上，我无意间抬头望了望天，看见云在和我一起走，就说;“不知云与我俱东。”妈妈赶紧停下来说;“看看到底是不是云与我俱东啊?”云还在走，我高兴地说：“云真的与我俱东啊!”妈妈纠正道：“应该是不知孕育我俱西。”因为我们正在往西边走呢!我们俩有不约而同的哈哈大笑起来。

看来，只要处处留心，就能从学习中寻找到快乐

作文学习生活的高兴 第六十三篇

学习，是被子，是让人安适的；学习，是开心果，是让人快乐的；学习，是午餐，是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。

学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源，也是的根本。在生活中处处都有学习，人们在蝴蝶身上获得，制造了飞机。人们在人手的结构中得到了，发明了挖掘机。世界真是无奇不有，看来，知识能给人们带来便利。

长大了，也处处需学习。长大以后，找工作都要有高学历，没有学习就没有知识，没有知识就没有高学历，没有高学历就更没有工作了。如果不学习，就很难找工作，就算找到了，也挣不了什么钱。再看来，学习还能带来财富啊！

在中学的学习过程中，不应感到痛苦，因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中，会遇到各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享受到学习的快乐。

学习会带来快乐，学习会带来便利，学习会带来财富，难习不是一种享受吗？

作文学习生活的高兴 第六十四篇

加上幼稚园，我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日，几乎天天都在"学习"。我所学的，并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。

国小与国中，国文学习，是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐，因为又学会一点可以在生活中运用。

国中三年级，因为有机会参与国中的"技艺教育学程"，也就是技艺班。在这里，我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累，因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中，假想自己是与真正的婴儿在互动，看着可爱宝宝的脸庞，就会觉得好快乐。

最近刚开始上餐饮，有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦，耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上，一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗？在揉面团的过程很好玩，像玩陶土似的，女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。

或许学习不一定是件快乐事，但我从中学习许多东西。学会了，有一天可以用到，帮别人也帮自己，不也是快乐事？

虽然每个人学习的东西一样，但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐，有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了，也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中"，体会到学习所得的快乐。

作文学习生活的高兴 第六十五篇

学习不仅能丰富我的知识，也给我带来很多乐趣，而且让我明白很多道理。

记得我刚上幼儿园的时候，就非常的贪玩，不爱学习。学习在我的感觉中就是件非常痛苦的事情，让我非常的厌倦。每天总想着就是让我去玩，不用学习该是件多好的事啊！但是时间久了，以前和我一起玩的小朋友却慢慢的疏远我了，他们总喜欢和学习好的小朋友在一起玩耍、学习。从此以后我就暗下决心一定要好好学习，做一个老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。

从那以后我通过自己的努力学习，取得了很多优秀的奖状；并且在周末业余的时间去参加“剑桥英语”学习补习班，并取得“优秀学员”的称号，得到了老师们的认可，而且也爱上了学习。读书让我明白了许多道理，从书中我学习到了高尔基的名言：书是人类进步的阶梯，以及xxx爷爷为“为中华之崛起而读书”的忧国忧民的豪情壮志，都让我深深的感动。

在不断学习的过程中，我得到老师和同学们的信任，担任了语文、英语课的小组长，在学校和同学们关系相处融洽。在相互学习帮助的过程中，也赢得了同学们的一致好评。同时又感受到所承担的责任，自己如何起到带头作用，才能不辜负老师和同学们的期望。在假期的时间里，我学习了自己感兴趣的绘画等，都取得优异的成绩，也陶冶了情操。

时间荏苒，一转眼我已经是四年级的大学生了，以后我如何去学习？以什么样的状态去学习？如何在同学们面前起到带头作用？我必须要认真的思考。总之在以后的日子里，我将以更饱满的热情一如既往的努力学习，做一个阳光、快乐、充满爱心的好学生。

作文学习生活的高兴 第六十六篇

学习书法使我快乐，在书法班里的每一节课我都非常快乐。

一开始我上书法班的原因是因我的一位朋友在学书法。我妈妈要我去试一节课，看看我对书法感不感兴趣，老师答应了。老师先给了我一张字帖和文件袋。由于我是初学入门，不知道要干什么，于是我问我的朋友，她对我说：“先写横。"听完，我心想：写一横还不容易吗？我用着错误的抓笔姿势抓起了毛笔，在练习纸上画了一笔又一笔的横。老师走过来，看了看我抓笔的姿势，耐心地教我怎样抓笔，并抓着我的手做了一个示范，我看了看自己写的横，又看了看老师的示范，决心要认真写字，可能是因为看到了我的认真，上了几节课后，我终于写‘三“字了。别看这字笔画很少，但却让我写了很久才换了字。

经过几个学期的学习，我终于能写我的第一幅作品了，虽然只有四个字，但却有很深的意义。”业精于勤“这四个字的意思是学业的精进在于勤奋，也就是说不仅是学习书法要努力勤奋，在学习和生活中也要努力勤奋。

随着时间的变化，我练习的字越来越多，写作品字数也越来越多，还参加了学校的书法比赛，市里的书法比赛，练习的难度越来越大，最后我的毕业作品达到八十六个字，虽然有时我也会埋怨字太多或太难，但每次我在退缩的时候，我就会想到我的第一幅作品的四个字"业精于勤”，这四个字激励着我，不管字有多难，字有多少个，我都克服终于完成了我的毕业作品。

学习书法使我快乐，为什么这么说呢？因为有朋友的陪伴，也能在学习中学到一些知识和道理，难道不令人快乐吗？

作文学习生活的高兴 第六十七篇

人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”但你如果要是去细细的品尝它，一定会体会到“苦”的深处充满了快乐。

记得上三年级时，我酷爱数学，特别是奥数。为此爸爸特意为我买了本奥数书。有一次遇到了一道难题，我整整用了五天，反复琢磨，有时气的将笔一扔，有时气得大叫，眼泪都差点掉下来。我感到很沮丧，很想放弃，心里想：哎，这道题太难了，不会做也是正常的，放弃吧。这时，爸爸悄悄的走过来把笔捡起来，看懂了我的心事，用和蔼的目光看我说：“艾艾，你不要像缩头乌龟一样，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱，就休息一会儿，放松后再做，只要功夫深，铁杵磨成针。”我想：嗯，也对，如果遇到挫折就放弃，那么世界上就没有人会成功。这时我便信心满满，重新燃起了希望，把刚才的沮丧扔掉。

大约三十分钟过去了，我做完了，给爸爸检查结果正确。我当时高兴地大叫，开心地跳起来，感觉很喜悦。心里的愤怒释放出来。当时我特别想哭，不仅仅是因为作对了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的话，我懂了什么是学习，学习是辛勤劳动后的享受，每当我们做对后，得到的不仅是一个优，是一种快乐。

每当我学习遇到困难时，便会想起爸爸说的：“逆水行舟，不进则退。”让我们一起去快乐学习吧，让我们去知识的海洋快乐的汲取营养吧！

作文学习生活的高兴 第六十八篇

学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……

你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。

积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。

作文学习生活的高兴 第六十九篇

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。

有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。

学校的老师们都重视书本上文化知识的学习，对文化考试成绩尤为关注。数理化、语政外、史地生，好像分数越高越能说明学生聪明，前途越大。好像考试的成绩越好越能说明老师教的好，水平越高。好象学习中的快乐滋味，就是取决于成绩分数的高低。

非也！学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。

想当初，觉得学习辛苦，每天回家还在嘀咕，学习书本知识太苦，作业太多，休息太少，负担太重。还是做工人舒服，每天出点力，流点汗，身体肌肉酸了，回家睡一觉，明天就恢复了。可是安排了一天的劳动，还是要学习各种知识和方法，才能胜任工作，有时还恨不得扔下工具不再干活。其实原来无论做什么都要学习，都要付出。明白了道理，学习就有了动力。当考试得了全年级第一名时，忽然感到了快乐。原来学习中的快乐，就来源于成功的感觉。此后，学习更加自觉，学习的效果也更加显著。

越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！

作文学习生活的高兴 第七十篇

今天，我读了一本书，书的名字是《学习也可以很快乐》

本文写了主人公金珠梦想是当一名女宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，可妈妈一听活动和金珠的英语活动班冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”活动，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大的发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小小的成就，学习也是可以很快乐的。

《学习也可以很快乐》这本书告诉了我：如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们肯定会成为学习的主人。

希望我们大家可以通过《学习也可以很快乐》这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就自己的梦想。

作文学习生活的高兴 第七十一篇

我们每天都会听到“学习”这个词，但是，这个词究竟是什么意思呢？

原来，“学习”是一个组合词。“学”，是受教育的意思；而“习”，是复习的意思。可是，到现在为止，在我见过的人里，有99。999%的人，都是只学不习，因而造成了现在的残局：听到学习就发愁，就想逃避(我也不例外)。

到了初中，我才发现学习其实没那么痛苦，是有物外之趣的。经过细心琢磨，原来是您——天使，勾起了我们的兴趣，使我从以前的恨，甚至恨之入骨，在一瞬间，转变为了现在的爱，爱得措手不及。并将我从以前的“见了语文就愁”变为了“迫不及待地想去看语文书。”

总而言之，言而总之，学习，是一个苦乐交加的词，我们不应当只认清它的苦，它里面还包含着许多乐呢！

作文学习生活的高兴 第七十二篇

我在学钢琴中得到快乐。

为什么这么说呢？因为我每当弹起钢琴那黑白相间的键子时，总有一种无形的力量使我陶醉。但是，在这之前，我得好好练琴。虽然没有玩的时间了，可是一想到好听的音乐，我就非常高兴。

不仅如此，我在学琴的路上还交了几个朋友，在学琴的时候形影不离。有一次，我们在一起讨论练琴的方法，说着说着就黄昏了。尽管我们说了那么长时间，但还是非常高兴。学习了那么多经验，下次可以弹得更好听，换谁谁不高兴？

不仅这样，在比赛的时候我也高兴，虽然要练好久比赛曲目，可是家长的期望和老师的努力也让我高兴。更何况“阳光总在风雨后”，弹完的时候自然有人拍手叫好，这些怎么能让我不高兴呢？

学琴让我快乐，不仅因为有好听的音乐，不仅因为有朋友的陪伴，不仅因为比赛后的掌声……

作文学习生活的高兴 第七十三篇

书法家颜真卿说过：“黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。今天，我就和你们聊聊“读书”着个话题。

我爱看《三国演义》和《水浒传》。我从前不会读书会把水浒传的“浒”读“许”。可我现在不会了，我能把《三国演义》的故事背下来。

一次，我去新华书店看书，我在一个书架上找到一本书——《巴黎圣母院》，打开第一页，生动的语句吸引了我，于是我就津津有味的看起来。

不知不觉，已经八点三十了，爸爸在我的身旁我也不知道，他拍拍我的背，我以为别人打到我了，也没在意。最后我眼睛疲劳了才抬起头，被爸爸吓了一跳。

我爱看一些有趣的书，有时让我笑的前俯后仰，有时主人公让我同情地潸然泪下。

如今，我已经看了多部中国名著。我有很大的变化，知识丰富了，与同学交谈语句也幽默了，知识竞赛活动也为我们小组加了分，同学不断地夸我，羡慕我。

真可谓是我学习，我快乐啊！

作文学习生活的高兴 第七十四篇

在学习生活中，我们身边总会有一些人因为作业太多而休息不好或者是因此减少了一些娱乐时间而抱怨学习太辛苦。不可否认，这是事实。但是学习不都是辛苦的，只要你用心学习，掌握了学习方法。那学习对你来说就不是什么难事！

接下来，我们来看看大文学家宋濂是怎么做的。当初他在学院中深造时。一日只吃两顿白米饭。而且并没有鱼肉可以给他享用。他班级中的同学穿着华丽的衣服，而他却穿着朴素的布衣。但他并不羡慕那些人，不与那些人攀比。这是因为在他的心中有令他感觉更为快乐的事—读书。所以他才会一心学习，在艰苦的环境坚持了下来，并且没有一丝抱怨。而如今，我们可以在宽敞明亮的教室里上课，吃的饱，又穿的暖，又有时间用来放松。我们的条件比他当时的条件好多了，我们又有什么可以抱怨的呢?再如我们的父母花费了许多精力与金钱来教育我们，让我们成才，让我们过上比他们更好的日子。因为此，我们更要化困难为动力来认真的学习。但是，又要怎样的提高学习的成绩呢?在这，我认为想要提高成绩就要把学习看成是一件有趣的事。美国的著名教育家卡耐基在他所写的《人性的弱点》这本书说过："对任何事都满怀热忱的人，做任何事都会成功"学习，也是如此！

说到这，或许有人又会说了—学习对我来说就是灾难，又那里来的乐趣可言呢?其实，只要掌握了正确的学习方法，就可以改变你对于学习的态度。学习即游戏。学习的方法等同与游戏的攻略。获取学习方法需要你虚心向班上成绩好的同学或者向老师去请教。接着你要坚持不懈的执行。只要你坚持下来，你的成绩就不会让你失望。当然，你不能骄傲自满，而且更加努力的学习，因为你有先前的基础，你的学习就会变得游刃有余从而形成你的学习方法。进而，你就会体会到学习的乐趣。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这途中尽管充满着艰辛，但是请你坚持下来。这样你才能见到"美丽的彩虹"！

作文学习生活的高兴 第七十五篇

学习能让我们获取知识，变得更加聪明，上进。同时，在学习的过程中，我们也在提高自己的阅读能力。我也一样。在学习的过程中，我了解了更多知识。以前，我非常不爱看书，是我的一位女同学带领我学会了看书，她甚至把我们全班都带领起来会看书了。她的成绩很好，写作很棒，是我们班的才女。她只要端起一本书，就舍不得放下，我们都称她为书的超级粉丝。我看她这么爱看书，渐渐得，我也对书着了迷。

以前，我的朗读能力很差，总是读错字，或者么加字，漏字，使我自己都失去了信心。当我起来读时，我自己都觉得很尴尬，老是加字，漏字。当我在对学习竖起信心的时候，我喜欢上了阅读。读着读着，我的朗读水平好了很多，不像以前那样漏字了，我好开心！

快乐学习不仅要学会阅读，还要学会问。不懂的题目问老师，问同学，或者查资料，问到弄懂为止。这也是快乐学习得一种方法。

我的学习方法中有这两种，你呢？

作文学习生活的高兴 第七十六篇

说实话，我以前对学习并不感兴趣，老师布置的家庭作业，我也是草草了事[注: 草草：形容草率、马虎；了：办完，结束。草率地把事情结束了。]。总是偷工减料[注: 原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。]，觉得每天一大堆作业是老师多余的杰作。所以考试总是不及格，也很令老师头痛但拿我没办法。老师说我贪玩，那真是说对了。我每天一放学到家就一扔书包，不是去看电视就是满街去疯跑，常常到晚上9：00多了才想起写作业，然后写着写着就睡着了，第2天就无法交作业。老师对家长说我是一个淘气鬼，那时，我在老师眼中算是一个坏学生了。想起那时，我现在都觉得好笑，觉得晚上的作业是为了完成老师布置的认任务，觉得是给老师给家长学的，家长管不了我，才把我送到二实小。

因此，我来到了可以使我改变未来的六班，这个“阅读班”，开始，我还是和在家里一样，但慢慢的我发现这个班里的每个孩子都是“书虫”。他们每个人都有一本《读者》。每当他们写完作业就会翻开那本杂志，好像书里有一个魔法师在吸引他们似的，于是，我便找韩老师要了一本，慢慢的一篇；两篇；三篇。我一会到了读书的好处，我贪婪的吸取着书中的精华。从此，我感到学习就是一个学生的责任，我要诶爱上了学习，作业是工工整整，我也由一个淘气鬼成了一个好学生。如今，我一有课余时间就翻开那本杂志，那真是一 个天上一个地下，没法比呀！

现在，我觉得，我的大脑不是吃饭来供的，而是要贪婪的读几页书或做几道题才能使大脑转动。

我觉得学习是一种快乐，一种幸福，唯有会学习的人才会感到学习的乐趣，我以后的学习就是要学的快乐，学的踏实，在永远勤学好问得情况下健康成长。

作文学习生活的高兴 第七十七篇

学习好比是一种投资，你学的越用心你的成绩就越好。学习也是一种能力，当我们从中提高自己的认知能力时我们会倍感快乐。

从前我只是认为打雪仗是快乐的，玩游戏是快乐的，不写作业是快乐的，不学习是快乐的。但是上了五年级我才知道，学习也是快乐的。难道通过自己得思考和研究出一道题的方法不是快乐的吗？一个片段经过你的努力，背诵出来了你不快乐吗？当你知道了学习的乐趣，尝到学习的果实你就会觉得学习是多麽一件快乐的事呀。

我就是一个有这样经历的人，我来给大家讲讲我的故事吧！

三四年级的时候我不想学习觉得学习是一件枯燥乏味的事，家长百般劝我可我就是不想学习。知道有一天我在学校学习了xxx的《为中华之崛起而读书》这篇课文后转变了想法。xxx可以为中华之崛起而读书？我为什莫不能给自己设定一个目标呢？于是我就为自己设定了一个目标努力学习。在学校认真听课，课下认真总结，回到家里做卷子复习上课的内容、预习明天的内容。就这样年复一年日复一日。经过一个月的学习终于有所成绩，在五年级期末考试中取得优异成绩。在学校老师表扬、回到家家长夸奖。我心里比吃了蜜还甜。

这就是我的经历。我从一个对学习好不喜欢的人变成了一个人爱学习的人，并把学习当成生活的一部分，还从中体会到了学习的快乐。

作文学习生活的高兴 第七十八篇

我在班主任吴老师的启发和鼓励下，慢慢喜欢上了阅读。

现在无论在家中还是在学校，我——这个爱“啃”书的小书虫，都会抓住一切时间徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。每当周末清晨起床，第一件事就是从床头拿书阅读，晚上睡觉前也是先看一会书再休息，五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之，阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。

我在阅读中找到了乐趣，增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我，有的书让我泪水涟涟，有的书让我开阔视野，有的书让我明白事理……总之，我对书情有独钟，百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼，它像一个茫茫大海的指路灯，指引我正确的方向，它像天使的翅膀带我在知识的天空里飞翔，带给我幸福与快乐，带给我成长与进步。在老师和同学们的帮助下，我在学校诵读比赛中荣获了二等奖，我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继续努力多读书，多长见识，做个有学问的人。

我阅读，我快乐！

作文学习生活的高兴 第七十九篇

一个人，如果不懂得分享，就会缺少快乐；一个人，如果不懂得分享，就会感到孤独。分享是一种神奇的东西，它使人的快乐增多、悲伤减少。

记得六岁那年，我还是个任性自私的孩子，可经历了那件事后，让我真正地懂得了分享的快乐。那天，妈妈给我买了一架电子琴，因为它显得十分精巧，所以我对它爱不释手。有一天，我的好朋友媛媛到我家来玩，正好我在阳台看花，突然，我听到卧室里传来了清脆的琴声，咦，是谁在动我的琴呢？我连忙跑过去看，见媛媛正在弹我的琴，我顿时大发雷霆，像发怒的狮子一般冲着媛媛怒吼：“谁让你碰我的电子琴，你要是弄坏了怎么办！”她的脸顿时变得通红通红的，一句话也说不出来，她羞愧地望着我，我生气地瞪着她，谁也不说话。

过了几分钟，她真诚地对我说：“昕烨，原谅我吧，你的琴太漂亮了，我没有问你，我就？？”我心软了，说：“好吧，我原谅你。”媛媛并没有小肚鸡肠地跟我计较，反而更加热情地和我拉起了手。这时，我倒有点不好意思了，心想：“我为什么那么小气呢，媛媛又没弄坏呀！我俩是最要好的朋友呀！哎”看着媛媛灿烂的笑脸，我惭愧地对她说：“媛媛，咱们一起弹吧！”她疑惑地盯着我：“咦！你不怕我把它弄坏吗？”“没事的，咱们是朋友嘛。”我真心地说。于是我俩叮叮当当地弹奏起来，还像一对亲姐妹呢！我俩一阵比赛，一阵合奏。我发现这比一个人玩有意思多呢。她走了，我还在回味这甜蜜的感觉，享受这从未有过的幸福，心想：“这种甜蜜的感觉可能就是分享的魅力吧！”

从此以后，我只要有好书、好玩具等，我都会分享给我的好朋友，因为那会给我带来快乐，现在我的朋友越来越多了。

作文学习生活的高兴 第八十篇

学习对于有些人而言，是没劲的；但对我来说，学习是快乐的。

学习快不快乐是掌握在老师的手上的，如果说老师是那种经常拖堂或者是那种上课很无趣，并对学生不关心的老师那么他的学生肯定不会喜欢上他的课。我们班的应老师是我们全班都很喜欢的一位老师，他很幽默，上的课也很有趣。记得有一次，我们正在上用应老师的课，他正在给我们讲评试卷，讲到“用词语造句”这题的时候，老师让有错的同学站起来，有几位同学就应声站了起来，应老师说：“诶，这种题都会错，像这种造句，我随便讲讲都能讲出几句来。”然后他就拿起一张写错了的同学的试卷读了起来：”我学过的词语有：百折不挠、不屈不挠、精兵简政……”话音刚落，全班响起了震耳欲聋声，应老师又说：“哈哈哈，‘天才’啊。”全班再次响起一震爆笑声。

应老师除了幽默外，还很会奖励我们呢。一次，他出去参加比赛。在他出去前，我们对他说：“应老师，到时候得奖了是不是该奖励我们啊？”应老师说：“你们先认真学习吧。”然后他就出去了。过了一个星期，应老师带着一个好消息回来了，他获得了一等奖，接着他就问我们：“你们在我出去的时候学习认不认真啊？有没有听*老师的话啊？”我们就说：“当然啊，我们还拿到‘三项红旗优胜班级’呢。”应老师说：“这样啊，那我是不是应该奖励一下我和你们啊”我们全班同学都开心极了！应老师请我们一人吃了一根棒冰。

一位好老师不只是要有一个聪明的脑袋，还要有幽默、风趣的语言，还要把自己的学生当成自己的孩子一样看待，这样的老师才是一个让学生喜欢的老师，这样的老师上的课才是学生最爱上的课。

作文学习生活的高兴 第八十一篇

快乐，是被妈妈称赞后的得意，是第一次尝试成功后的愉快，更是考全班第一后的舒坦。

学习对于大家来说，是苦恼的，面对堆积如山的作业和试卷，很多人心都凉了，更有说不出的烦躁。可为什么我觉得可以从中能够得到快乐呢？

首先是心情上的愉悦。面对白花花的卷子，有的人将它当作压力，有的人将它当成魔鬼，而我将它当做通往成功的道路。对我来说，每一次考试，都是我展示才能的机会，所以我做试卷的时候，就不像别人一样急躁，考高分的几率也高了。

其次是精神上的快乐。每看一本有趣的书，写出一篇满意的作文，做出一份高分的试卷，我都会有一种发自内心的快乐和成就感。学习就如逆水行舟，不进则退，只有付出别人十倍的努力，将来才有别人十倍的成就。上天是公平的，你现在偷的懒，都会变成将来打脸的巴掌。

前几天，模拟考试成绩公布的时候，我又取得了好成绩，这都是我用考前的努力拼来的，不是偶然的。当羡慕别人光荣的背后，也要看清他们在背后付出了多少努力，多少个夜晚他们在熬夜，在废寝忘食地学习。

一份耕耘一份收获，让我们一起学习，从中汲取人格的补给和精神上的享受，从中汲取苦尽甘来的快乐吧！

作文学习生活的高兴 第八十二篇

当岁月刚刚扯开我的生活，我总喜欢躲在妈妈的怀抱里，听着妈妈的摇篮曲，“咯咯”地笑着。之后，便一点点安静地进入了一个美好的世界。

不知不觉地，我长大了，走进了校园。三毛说:“人生最深、最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的书香一点点溢满房间，那些尘封的快乐一点点打开。学习其实很快乐……

曾经觉得，被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的；曾经觉得，生活中的快乐已随着一张张稿子被扔进了废纸篓里。彷徨中，想起了一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真地寻找一个理由，让生活快乐的理由。于是，我不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都用脑分析得透彻清晰。休息时，才惊奇地发现衣袖湿透了，紧贴着手腕，额头上的汗珠不再让我觉得燥热。一阵清风吹来，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中。那种因平静而觉得充实的心情，原来才是生活的所在。

在一阵繁忙后，蓦然回首，望着亲切可爱的同学在那里默默地写作业，周围鸦雀无声，一股莫名激动的心潮涌上心头，我向窗外远眺，一群低年级的小学生在操场上嬉戏玩耍，我心旷神怡。

倏忽间，我小学毕业了，以全班第二名升入初中。古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”我喜得人生第四喜，但我冷静地抑制住心中的喜悦，视其如初，我明白，只要让自己的生活变得充实，那就是快乐。

想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪，悟到了人生的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中，找到了生活甚至人生的意义：一心一意，扎扎实实完成自己的任务。我在充实中平静下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

我们的生活是丰富的，多彩的书本，幻变的试卷伴随着我们。这些书与试卷化作一条结实而又坚固的路，这条路愈走愈宽广，愈走愈平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花朵，开在人生道路上的花朵，永不凋零！我仿佛看见，心中冰封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路……

学习，使我更加快乐！

作文学习生活的高兴 第八十三篇

学习，是什么呢？是七色的彩虹，是多变的云彩……永远美好！永远灿烂！

我爱看书，爱画画，更爱运动。这些学习爱好，让我的生活变得更加美好！

首先，看书可以让我学习到大量的课外知识。通过书本我可以不出家门就可以了解许多名人和他们的轶事，还可以懂得非常多的做人的道理。这些都让我的生活充满了乐趣！

其次，画画可以让我拥有更多的想象力和创造力，那一副副美丽的图画，让我从快乐的学习中变得更加聪明！

最后，运动不仅能锻炼我的身体，让我变得更加健康和灵活，而且更重要的是，运动培养了我的意志品质，让我在困境中能保持乐观的心态，勇于克服困难。

因此，我在快乐地学习着，相信能在美好的学习生活中会变得更棒！学习，让我的生活更加美好！学习，是一种享受！

作文学习生活的高兴 第八十四篇

荀况曰“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”的确，在学习生涯中，我们会遇到酸甜苦辣，但只要我们坚持不懈地努力，它往往会在潜移默化中给我们带来惊喜和快乐。

“帘外雨潺潺，春意阑珊。”伴着雨姑娘有节奏的舞步，我安然入睡了。不知过了多久，我才醒过来。爸爸妈妈早就下田干活去了。我拎着水壶走在乡间的小路上。雨后初睛，山坡上冉冉升起了一轮红日；在空气中还夹杂着泥土与花儿的清香；小草也探出了脑袋，那样娇小可爱。不知不觉中来到了他们干活的地方，一看，他们正弯着腰插秧。好奇心和年幼无知使我心血来潮，“扑通”一声，我跳入田中，抱起一捆秧苗，兴致勃勃大把大把地插起秧来。妈妈看见后，走了过来笑道：“瞧瞧，按照你这样插法，那我们全家不都要吃空山啦！”我挠挠脑袋，皱皱眉头：“为什么呀？”妈妈摸摸我的脑袋：“这秧苗像你一样会长大的，它也需要生长空间呀！”说着，就拔掉了我插的秧苗，分成一小棵一小棵地插，我也照葫芦画瓢插起秧来，终于一亩田的秧插完了，我站在田边，欢呼雀跃：“哦！哦！我会插秧喽！”

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”真是一场及时雨，吹走了夏日的沉闷。我和表姐正在河边学游泳，雨突如其来，让我们不知所措。我们都愿意在雨中游泳，这是多么有趣啊！姐姐教我学会了游泳，我兴奋不已，拍击水面，大声叫道：“啊！我学会游泳啦！”

作文学习生活的高兴 第八十五篇

生活是丰富多彩的，快乐常常伴随着我们。当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到有书真好；当徜徉于山水间时，你会感到旅游真好；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到有梦真好……快乐是一种心灵的体验，快乐是一种幸福的感觉。

拥有一颗乐观的心，快乐就无处不在。对于我来说，如果不学习，就如同菜肴里没有了香味。学习，让我感悟生活的美好，懂得生命的价值，明白优秀是一种习惯。

语文课时，我喜欢朗读那些课文的精彩情节。语文带领我游览过无数名山大川，了解无数名人佳作，语文认真地教导我如何做人，耐心地安慰我焦躁的`心灵，化解我人生的迷茫。只要一开始朗读课文，我就很快乐。语文课时的读课文、写作文，让我进入了无限的遐想，我如干枯的大地受到了雨露的滋润，变得精神焕发。语文教我学会欣赏，学会品味。

数学课开始啦，要准备做题了，一道道数学题如同奔流不息的江水向我涌来，我精神抖擞地准备接受它们的挑战。难题如同一个个堡垒，等着我去攻克。每解决一道难题，兴奋感都让我充满了前进的动力。解决数学题不但增长了我的知识，更让我有面对困难的勇气，让我不断向前奔跑，去发现新大陆。

在英语课上，我经常在英语的世界里享受遨游四海的乐趣。我渴望学会更多，因为英语让我的胸怀更大，仿佛可以看到五湖四海，我想要和各国人民交流。英语，给我插上了一双翅膀，可以飞翔在蓝色的天空，可以看到全世界。

语文、数学、英语，让我从一颗幼小的树苗开始茁壮成长。其他学科，丰富了我的知识。每当我在生活中展示我学到的知识，长辈们都会夸奖我学的好。我的生活中没有了学习就好似世界没有了阳光，我爱学习，学习使我更快乐。

想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪，悟到了人生的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中，找到了生活甚至人生的意义：一心一意，扎扎实实完成自己的学习任务。

学习，使我更加快乐！

作文学习生活的高兴 第八十六篇

有人说，看书有什么好，还不如做游戏、嬉戏的好。可我却不同意这种说法。

我认为，书籍里有很多快乐，可以从中汲取丰富的营养，而这种快乐是最美好的。遨游在书海中的快乐是无比的。读书，能帮助我们获取知识，拓宽我们的视野，还可以提高写作水平。

因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

作文学习生活的高兴 第八十七篇

弹指瞬间，居在校讯通快一年了。在这短暂的时间里，用心感觉了同学们读书的热情，老师们用键盘敲出了对孩子们无声的指导，分享了同学们发自心中对知识无穷的渴望，领略了老师们精彩的文笔。

在班主任党老师的指导下，我和老爸参与这期的书香班级活动，有幸获得书香家庭的称号，我知道这与老师的鼓励和老爸的执着是分不开的，这份荣誉应当属于我的老师和老爸。

刚开始时，当我们面对浩如烟海的优秀博文，觉得很难迈出最初的一步，而当我们迈出最初的一步，就发现知识真的很神奇，它带给我们快乐和欣喜，也让生活变得充实，更使我们在不断进步。是校讯通让我们知道：在学习中，勤奋——是获得成功的关键，而兴趣是最好的老师，热情是最强大的驱动力。在这个充满知识的空间里，有幸认识了许多优秀的老师和被知识充盈头脑的同学们，他们对读书的热情和对知识的渴求让我自愧，在求知的路上自己做得太少了，甚至微不足道。

在这次活动中，我们的成绩很不理想，特别是老爸，看到同学一篇篇优秀的文章被推荐而显得很惭愧。每次走进博客，他总是以惭愧的目光看着我，有时我就想：是不是老爸觉得自己太笨了？不如小学生？但是老爸的话证实我的想法是错误的，他每次都对我说：这次咱们得再努力一些，争取写的更好。所以老爸一走进校讯通就忘记了时间，特别是他休息的时候，我上学时他在看文章，下学了还在。老爸是努力的，不相信自己比别人差，不相信自己的孩子比别的孩子差。我也要更加勤奋学习，不能比老爸差。

在老爸执著的态度下，我已经爱上校讯通施教的平台，不被失败气馁，相信成功就离我们不远了。世上没有学习不好的笨孩子，要是不勤奋、不努力那就真的成了笨孩子了。学习使我快乐，我快乐因为我学习。