曹文轩讲作文的读后感 第一篇

今天下午，我和老师们到海安去听曹文轩伯伯的专题报告会。路上，我一直在想：文轩伯伯是什么样子？是高大，还是矮小？是英俊，还是丑陋？就这样胡思乱想着，我们到达了目的地。

到了会堂，我找到位置坐下，等了许久，我终于盼到了朝思暮想的文轩伯伯。只见他中等个子，腰板挺直，脸上挂着和蔼的笑容，雨啊远远没有我想象中的那样高大威严，倒显得几份平易近人。

所有人都坐定后，文轩伯伯开始讲话了。他是盐城人，离我们家乡不远。他的普通话里夹杂着家乡话，声音还有点沙哑，这让我觉得格外可亲。

一开始，文轩伯伯就深情地说他要在这里感谢一个人，那就是他的高中语文老师。他说：“这位老师长得很丑，却是我心中最美丽的女性！”然后，他又滔滔不绝地说起这位老师是如何教育他，如何培养他……文轩伯伯已经四五十岁了，却还能记得高中时的事情，他是多么懂得感恩的人啊！

接着，文轩伯伯又讲起了“书”，他的一些舆论我记忆犹新。“阅读是一种优雅的姿态”“天堂是一座图书馆”“阅读不能改变一个人的起点，但是可以改变一个人的重点”“书是上帝”“读书是一种信仰”……一句句，撞击着我的心扉，说得我心里热乎乎的。

文轩伯伯绘声绘色地讲着，越讲越激动，台下的人也越听越入迷。他把我们带入一个又一个童话般的世界里。当他讲到池塘，我们就真的看到了满池盛开的荷花；当他讲到天鹅，我们就真的看到了展翅欲飞的天鹅；当他讲到菊花丛，我们就真的看到了遍地五彩缤纷的菊花。

文轩伯伯在我的心中伟大而又平凡。伟大在于他的著作等身，博古通今，平凡则在于他的衣着朴素，和蔼可亲。正因为这样，几乎所有人都对他充满了敬佩之情。

曹文轩讲作文的读后感 第二篇

最近，我看了一本有趣的书——《草房子》，沉浸在书中，我与主人公一起哭，一起笑，在主人公绝望时，我很担心；在主人公知错就改时，我很欣慰。

这本书的主人公叫桑桑，他的爸爸是一名校长，所以桑桑就过着乡下还算富裕的小康生活。桑桑有一个好朋友叫“秃鹤”，他的原名本来叫陆鹤，但因为他是个小秃子，所以大家都叫他“秃鹤”，而且，在玩耍时大家还有意地疏远“秃鹤”。但桑桑没有这样做，他经常跟陆鹤一块儿玩耍，鼓励他勇敢面对困难。“秃鹤”不喜欢他的秃头，因为每个人看见了都想摸一摸。自卑的他在一次文艺汇演后离开了，桑桑很伤心。

过了一段时间，桑桑得了很严重的病，他的爸爸到处寻医问药，一直没有治好。桑桑爸妈的心情都很沉痛，为了不增加爸妈的心理负担，桑桑始终保持着乐观的心态，坚强地同病魔做斗争。苍天不负有心人，他们终于找到了一个可以治好桑桑病的医生，桑桑得救了！

读完这本书，我知道了乐于助人是很重要的，而且我以前在面对困难时常常想放弃，但以后，我会向桑桑学习勇敢面对现实，坚持下去，老天爷给你关闭了一扇门后，同时也会为你打开一扇窗。

曹文轩讲作文的读后感 第三篇

2012年9月27日，是难忘的一天，北大教授、著名作家曹文轩伯伯来到我们的学校参观指导。

早上，曹文轩伯伯在谭校长的陪同下来到我们班教室，看见曹伯伯，同学们的心情非常激动，我们为曹伯伯表演了诵读《三字经》，曹伯伯认真地聆听了我们的诵读，高兴地为我们鼓掌。

接着，我和妹妹上到五楼多媒体演播室，参加曹伯伯作的《如何写作文》的讲座，曹伯伯教给我们三个写作技巧：第一是环视，它为我们打开一个宽广世界的大门；第二是凝视，它可以让我们看到大世界里的一个小物体；第三好作文是折腾出来的，就是写作文不在于快而在于长，我们要为一件简单的事情增添丰富多彩的内容，才能写出好作文。 曹伯伯还告诉我们一个道理：财富不在远方，而在我们的脚下。我们要好好地把握自己所拥有的，才能获得成功！

最后，曹伯伯给我买的书签名留念。吴老师还为我们照了合影。

今天，真是难忘的一天，曹文轩伯伯教给我很多知识。

曹文轩讲作文的读后感 第四篇

今天，我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。由于是太喜欢这本书，我读了没多长时间就读完了。文中的人物各有各的特点，比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就可以记下来，并且印象深刻。

其中最令我印象深刻的就数班长杜小康了。一开始，杜小康家的生活富裕，学习很好，被全票通过当上了班长，可是由于一系列的事故，杜小康家变得一贫如洗，而且由于一件事，桑桑对他的态度也不好了。由于家庭贫寒，杜小康不得不辍学回家，虽然回到了家，但是他一刻也没有忘记读书，一直苦苦地央求爸爸让他回到学校。但一直没有实现，最后在很极端的情况下，竟然去学校偷了同学的书……

我被杜小康的精神深深地感动了，杜小康虽然知道家庭很不好，但是他仍没有忘记读书、忘记学习。由于不能读书，竟违背良心去偷别人的书，偷虽然不对，可是这一点可以体现出什么？体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗？我们有些孩子，很不喜欢读书，都希望一辈子呆在家中，永远不去学习。我们都应该知足了！和杜小康比起来，我们是多么的幸福，杜小康想读书都不能读啊！

让我们也向杜小康学习，变成一个热爱读书的好孩子！

曹文轩讲作文的读后感 第五篇

今天，太阳炙烤着大地，外温竟达到了39℃，在家里看书避暑，正所谓“心静自然凉”吗。《第五只轮子》这个故事的主人公名叫“磨子”，他是被人贩子丢弃在青羊村山坡上，然后被放羊人吴贵捡回家的小男孩。随着磨子的长大，青羊村的孩子们都不愿意和他一起玩，尤其是村里的野树和山田这两个男孩还经常欺负他。磨子就像一个多余的人，怎么也融入不到他们中去。于是，磨子喜欢一个人在汽车修理厂看高师傅修车，而且还可以将那些废弃的轮胎滚着玩，并从中感受到无比的快乐。一天，学校文艺宣传队借用的破面包车的一只轮子瘪了，恰巧高师傅去城里买零件，此时磨子滚动的轮胎正好与这个瘪了的轮子型号相符，林校长就跟磨子谈了好久，最终在磨子的同意下，更换了轮子。林校长答应磨子下一次演出一定让他参加，同时还让野树和山田对他表示感谢。这时，眼泪一下溢满了磨子的眼睛。读完这个故事，我想，小伙伴之间应该互相尊重，团结友爱，不要像故事中的野树和山田一样欺负小伙伴。同时，如果班里来了新同学，我们应该尽最大努力去帮助他，不要笑话他、疏远他。

曹文轩讲作文的读后感 第六篇

曹文轩的《根鸟》，十分感人，让我百看不厌。

有一个叫根鸟的男孩，在外出打猎时，遇到了一只白色的鹰。他从这只鹰带来的纸条上得知，有一个叫紫烟的女孩被困在一个长满百合花的大峡谷里。根鸟开始了寻找紫烟的旅程。他中途曾回到家乡，想过放弃，但在父亲的劝阻下，又上路了。通过他数年的努力，终于找到了那个大峡谷。

根鸟那永不放弃的精神，值得我们每一个人学习。虽然中途他曾经想过放弃，但他还是坚持了下去。需找到那个长满百合花的大侠谷，和跟你饿哦一只的加持不写离不开的。

我就常常半途而废。我学特长老是学了一点点就放弃。学钢琴，学了一学期，又不学了；学拉丁舞，学了一年，又不学了；毛笔字学了五年，考了七级，有不学了……爸爸都常说我这个学学那个学学，结果什么都学不好。

其实，我完全你可以一心一意选一样特长，坚持学下去。像现在这样三心二意，到头来又不坚持，结果什么都学不了。坚持很重要，一个人如果不会坚持，什么事情都做不了。这就是根鸟告诉我的道理。

曹文轩讲作文的读后感 第七篇

《根鸟》这本书是著名作家曹文轩写的。它主要讲述了一个十三岁的少年根鸟，因去打猎而看到一张纸条。纸条上的信息使他知道写纸条的人是一个名叫紫烟的十三岁女孩，被困在一个开满百合花的大峡谷里，希望有人来救自已。根鸟看了，下了决心去救她。根鸟向西前行，路上遇到了板金先生，由于板金先生体力不支，走了一段路后，他们只能分别。分别后，根鸟被强行抓到矿场开矿，幸亏他设法逃了出来。根鸟不想继续他的旅行，就回了老家。父亲的死，又使他重新向西前行。

途中，他经过米溪、莺店等地，分别认识了杜家庄的千金小姐杜秋蔓和一个唱戏女孩金枝。这一年，他十八，秋蔓十三，金枝十六。

他不但爱上了她们俩，而且学会了赌博。杜家庄里，秋蔓的爸妈又想收他为干儿子。面对如此巨大的诱惑，他是否能抵挡？就在他进退两难的时候，他又遇到了板金先生。板金先生的一番话，使他豁然开朗。

他重新振作起来，抛下一切，最终找到了那个峡谷。

看完《根鸟》这本书，使我懂得了：不要轻易放弃梦想。不要受外界诱惑，只有这样，才能将幻想变为现实。否则，将会变得没有梦想，没有志气，一事无成！

曹文轩讲作文的读后感 第八篇

《草房子》是著名作家曹文轩的作品。这本书主要写了：小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到贫穷的变化。原来杜小康的家里是做生意的，后来因为杜小康的父亲驾驶着他的小船出去卖东西时，被大货轮撞了，并因此而受了伤，家里要攒出钱来给他父亲治病，从此杜小康就不能上学了。小说形象生动地展示了一批小学生的学校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、纸月、柳柳、秃鹤（陆鹤）、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、白雀、蒋一轮等大人的形象，情节生动，情感丰富。

其中，我最喜欢的一个片段是：秃鹤演得一丝不苟，他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌子上操起一把茶壶，喝得水往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我杨大秃瓢，走到马屠桥……”我喜欢这个片段的原因是，文章写得很生动、真诚，说明了秃鹤很想演好这个角色。

读了《草房子》之后，我觉得桑乔为了治好桑桑的病，连自己的学校也不顾了，天天带他去看病，从这里我知道了没有能比亲情更重要的了。在我的家里也有这一幕，妈妈每天晚上都会起来帮我打蚊子，还帮我擦药，每天晚上都会睡不好，这些事对我们来说很普通，但是对于一个校长来说，校长要管很多事，很少有时间 陪家人，所以是一件很难的事。正如《弟子规》上所说：“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。”因此我们现在就要报答父母。最后，我希望大家一定要从现在开始，懂得孝顺父母。

曹文轩讲作文的读后感 第九篇

最近读完了曹文轩先生写的《草房子》，感慨颇深。《草房子》中描写了油麻地里的人和事。通过油麻地里发生的种种事件，不同性格的人，突出典型，描绘出当时的社会风貌。文章由一篇一篇章节构成，像是电影的故事情节，每个情节都为我们介绍了一个人的事迹。我最喜欢的是其中的两个角色—秃鹤以及秦大奶奶。

秃鹤是这本书的开篇章节，给我印象最深，读完这篇，我就爱上了这个孩子。他是油麻地的“笑草”捣蛋鬼，不受老师和同学欢迎，再加上一颗光秃秃的脑袋，让他在人们心目中的地位很低。秃鹤在书中的形象是有明显变化的，对于孩子们的嘲笑。

他由一开始欣欣接受，到后来的抵触，封闭，整天带着“白帽子”掩饰自己的缺点，到了最后，他变得无所谓，坚持自我，让我十分钦佩他。他的自尊自信，以及仿来的化缺点为优势，成功演绎《屠桥》中秃长官的角色，无不处处体现出他渴望展现自我，让自己为人所关注。记忆犹新的是，他演出结束后到河边大声呐喊和哭泣，让我体会到一个内心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悦。

秦大奶奶的形象也是随时间推移而变化的，前期他由于土地问题和油麻地的人们相处十分不融洽，经常去学校捣乱，添麻烦。她将鸡鸭赶进教室，场面诙谐可笑，活脱脱一个固执不通情达理的老太太，以及到最后，她渐渐感受到心与心交集的温暖时，化作了油麻地的守护者，慈爱地看护着油麻地小学以及孩子们。

纵观全文，她态度的转变是于情于理的。刚开始，死了丈夫的老太太孤苦无依，油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一个人独自收藏，但随着油麻地小学的建立，她“独占”愿望就破灭了，成了一个“坏老太”。但在书中不难发现，她虽然不通情达理，但内心还是善良的，她能静静地与桑桑交换心事，舍命救椿水的孩子，都让我十分喜欢她，很想认识认识这么一位可爱的奶奶。最终她死于溺水，这也是她热爱油麻地一草一木的表现。

虽然她逝世了，但她永远属于这片土地。

曹文轩讲作文的读后感 第十篇

窗外依然下着蒙蒙细雨，房间里静悄悄的，我正在专心致志地看书，此时，《草房子》俨然成为了我生命的一部分，带领我漂过了宽广的大海，穿过了一座座高山，飞向浩瀚的宇宙。这种感觉像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了绿洲。

读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味，让我的思绪跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物，每个人的个性都是一方胜景，他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色，于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。

我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪，是读第四章《红门》，那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困，不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活，父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖，无微不至。读到一个个这样的场景，我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分美好，但却折射出了人生的苦涩，如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾，令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。

回归现实岁月的长河，再想想我自己，不仅不能照顾父母，还总是惹他们生气。有一次，由于顽皮捣蛋，我把自己的手指夹伤了。妈妈手忙脚乱地把我送进了医院。在一阵昏迷后我终于醒来，看见妈妈趴在我的床边，疲惫地睡着了。晨光中，妈妈朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手，让我看了不由得心酸。想到妈妈一夜没睡静静地守护着我，而自己以前却经常惹妈妈生气，我哭了，我为自己以前做过的让妈妈伤心的事而惭愧。我轻轻地下了床，抚摸一下妈妈的手，爸爸在这时也匆匆赶来了，我和爸爸一起把妈妈扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光射了进来，是那么温和。

人人都要懂得感恩，学会感恩，有时只是一句安慰的话语，有时只要一份善意的鼓励，都可以让感恩之花在人们的心中绽放，让人类沐浴在感恩的芬芳中。

曹文轩讲作文的读后感 第十一篇

《根鸟》这本书是曹文轩的著作，这本书写的是根鸟为了救紫烟，于是，经历了各种磨难，最后，他坚持不懈的找到了大峡谷。

读了《根鸟》这本书以后，我对这本书的内容有了深刻的了解：根鸟在打猎的时候，因为一只他从没有见过的白色羽毛的鹰，吓跑了它的猎物，所以他一枪把鹰射死了，根鸟发现了它腿上的布条，于是，他下定决心一定要找到开满百合花的大峡谷，救出紫烟。他便踏上了遥远的旅程，在路上，根鸟还结识了一位朋友：板金先生。经过一番询问之后，原来，板金先生的家族得了一个怪病，他们家族的男子一旦到了十八岁就不会在做梦，于是，板金先生就离开了家到遥远的西方去寻找回他的梦，他们俩就结伴而行，向遥远的西方进发，最后，在根鸟的坚持不懈的努力下，他来到了开满鲜花的大峡谷。我觉得根鸟关心别人这一点，是值得我们去学习的。

在生活当中，我们要关心同学，还要去帮助那些需要帮助的同学，记得有一次，在体育课上，体育老师让我们自由活动，同学们高兴极了，你追我跑开心地玩着，突然，“扑通”一声，一位同学的皮破了，正在不停地流血，我见状赶紧把他送进了医务室。

曹文轩讲作文的读后感 第十二篇

曹老师终于来了，我们坐在教室里，通过视频看到了曹文轩老师，他有50岁左右，乌黑的头发，正用一双会说话的大眼睛凝视着我们，他说：“有一个孩子曾经写过一句话：今天早上我看见五只麻雀飞过去。大家肯定想这个句子很平凡，但这说明这个孩子认真观察了，他认真数了有几只麻雀，不像有的孩子写：今天早上我看见一群麻雀飞过去…….” 曹老师接着还给我们讲了很多认真观察的故事。他说：“未经凝视的世界是毫无意义的。” 告诉我们写文章一定要认真观察，才能写好。

曹老师还说“好文章离不开折腾”，意思是说，一件事情，要反复地说，把它讲完整。

曹老师还说：“一本好书就是一轮太阳。”意思是说，我们多读些好书，每读一本好书，人生就会多一轮太阳，书读的多了，人生里的光明就多了。

曹老师还说：“创造的自由是无边无际的。”意思是说写文章要多些想像，才能写好！

在一阵热烈的掌声中，曹老师的讲话结束了。

通过这次听曹老师的讲课，我明白了，以后我要多读书，读好书，还要多写文章，写好文章。

曹文轩讲作文的读后感 第十三篇

纸月是一个非常漂亮、懂事的女孩，她有一双乌黑乌黑的大眼睛。她很小的时候就失去了妈妈，是跟着外婆长大的。纸月的毛笔字写得非常好，还会背很多古诗词。但她却没有一点点傲气，也从不觉得自己比其他同学有什麽高出的地方，总是一副平平常常的样子。她原来在板仓小学上学，家也住在板仓。但是那里的一些坏孩子经常欺负她，所以外婆把她转到了油麻地小学，跟桑桑一个班。

桑桑对纸月的印象很好，桑桑的妈妈和妹妹柳柳也很喜

欢为纸月。有时天气不好，桑桑的妈妈担心纸月走在路上会有危险，还会留纸月住在桑桑家。柳柳和纸月关系也相处的很好，她们在一起时会讲故事、说悄悄话。

不知什麽原因，纸月有一段时间经常迟到。桑桑找了一个借口想去看看究竟什麽原因。他一大早来到纸月上学要走的路上等纸月，发现原来是板仓小学的三个坏孩子每天都在这条路上欺负纸月，所以纸月才会迟到。桑桑狠很的教训了他们一顿，学校也对他们进行了处理，以后再也没人欺负纸月了。

读完这篇文章，我了解了纸月学习刻苦，桑桑勇敢，并且乐于助人，我要向他们学习。

曹文轩讲作文的读后感 第十四篇

今天我又拜读曹文轩的小说集中的《野风车》，这篇文章的主要内容是：

二疤眼子父子静静地坐在这架在微风中飘摇的破风车下面，彷徨中二疤眼子的父亲眼里突然一亮，脑海里迸出了要花时间把这架老掉牙的风车收拾一下的念头，他要在天旱时让这架旧风车大显身手……经过半个月的精心修理，这架风车终于修好了。一个晴朗的上午，庄重严肃的扯蓬仪式开始了，二疤眼把八面蓬扯起来，他父亲抡起斧头果断的砍断套风车的绳索，刹那间，风车呜呜的转动了，一股股清澈的河水流进了干渴的稻田……

通过读这篇文章，我懂得了无论在工作和学习中遇到多大的难题，都要像二疤眼子父亲那样按规矩办事，认真仔细，不能够一心二用，马马虎虎。就拿我们学校的地震演练来说，演练中有的同学嘻嘻哈哈不按演练预案进行，我行我素，上窜下跳一点不把演练当回事，这样做的后果是严重地：当大的灾害来临时他们会不知所措，乱成一团，最终酿成悲剧。所以我们办任何事都不能心不在焉。

虽然大家对这个道理非常清楚，但是我还是要再次提醒大家，希望同学们铭记在心，凡事千万要认真、认真再认真，那样你才能在生活学习中走的更高、更远。

曹文轩讲作文的读后感 第十五篇

在这个暑假，我读了一本书，叫《草房子》，它的故事发生在一片美丽的油麻地。

主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活泼，也有着男孩子都有的坏习惯，调皮捣蛋。就这样，他和他的伙伴们就这样无忧无虑的成长了。但好景不长，桑桑脖子上长了一块鼠疮，四处寻医都没用，他的爸爸曾经一度绝望过，后来别人告诉有一个人能治好，他就带着桑桑去求医，在那个老人的救治下，桑桑奇迹般的好了。岁月就这样不停地流逝，桑桑俨然是一个大孩子了，即将上中学的他也即将离开这片生他养他的地方。一只大木船，在油麻地还未醒来时，载着桑桑和他的家远远地离开这里。他将永远告别与他朝夕相处的草房子.....

这篇小说把油麻地的风景写得很美，让人有种身临其境的感觉，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，葱郁的树木，羊肠般的小路，还有那些纯洁的孩子们......一切的一切都是那么的质朴，那么的美好。让我不禁想起了长辈们的家乡，虽然没有现代的繁华，却多了份真实，多了份幸福。

看完这本小说，我久久的都在回味，在那片美丽的油麻地，洋溢着正是我们现在所缺少的质朴与纯真，让人那样的怀念，那样的不舍........

曹文轩讲作文的读后感 第十六篇

伴着瑟瑟的凉风，激动人心的时刻就要到来了。

今天，就是今天，著名作家、北京大学教授曹文轩要来到我校讲学了。我们早早地坐在礼堂里，捧着曹文轩叔叔的作品，一会儿看看书，一会儿对着窗外张望一下，总也定不下心来阅读。

“来了，来了！”不知是谁报的信儿，我们都伸长脖子往窗外看。曹文轩叔叔正从一辆棕色的轿车里下来，径直朝我们这里走来。就在曹文轩叔叔走进礼堂的那一刻，大家不约而同地鼓起了掌，有的同学甚至激动得站了起来，要不是有老师在一旁，恐怕要跑上去跟曹文轩叔叔握手去了。

曹文轩叔叔很亲切，很幽默，给我们讲了许多写作文的方法，归纳起来是四句话：“好文章离不开折腾。”“我与故事一起出生。”“因为我们是人，所以我们应拥有两个世界！”“一本好书就是一轮太阳。”曹文轩叔叔说，一篇好文章离不开折腾，如果没有折腾，就没有意思，不能引起读者的兴趣。一篇好文章再折腾几回，就变成了一本好书，每本好书都是这样折腾过来的。好文章光折腾还不行，还要有想象力。因为我们是人，所以我们应拥有两个世界，第一个世界是用肉眼看得到的，第二个世界就是我们的脑子想象出来的。写文章除了写好我们看得到的世界，还要发挥想象，把两个世界结合起来，一定能写出好文章来。

曹文轩讲作文的读后感 第十七篇

《青铜葵花》是作家曹文轩在众多作品中心爱备至的一本小说，作品写了苦难，更写了美、爱。

这个小说讲了一个男孩和一个女孩的成长故事。男孩叫青铜，在一次大火中成了哑巴；女孩叫葵花，早年父母双失。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。十二岁那年命运又将女孩葵花召回了城市，所以男孩青铜从此常常遥望女孩葵花在的地方。

我们先来讲讲青铜。青铜是一个十足的行动派，也很倔强，他非常爱他的妹妹葵花。有一次葵花因为没有项链而不能上台演讲，青铜想给她做个冰项链让妹妹能有勇气上台表演。虽然别人认为他是做不好的，可他费了九牛二虎之力，在冰天雪地里，用了小半天时间把冰项链做好了。美丽的冰项链把在场的所有人都震惊了。

我们再谈谈葵花，葵花也是一个行动派，但一点也不倔强，很乖、很有爱。她奶奶生病的时候她为了奶奶，故意在学校将所有学科考砸然后退学，把上学用的钱拿去给奶奶治病。但校长知道原因后还是让葵花再考了一次，没有退学。

我认为本书告诉我们应该敢于正视痛苦，保持一颗善良向上的心。

曹文轩讲作文的读后感 第十八篇

最近，我看了一本书，名字很有意思，叫草房子，我读了它，也有了许许多多的感悟和心声。

故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他终身难忘的小学六年生活。在这里，他经历了许多从来没有经历过的事情，也明白了许多哲理。

我最喜的人物是：纸月。纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。每天她都会按时回家，因为她知道，如果她回来晚的话，奶奶就会担心她，甚至到家门口去等他，她不会让奶奶那么孤独的。直到有一次桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。有时候，我觉得默默无闻却是最可爱的。

我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面小憩，让他成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。

曹文轩讲作文的读后感 第十九篇

今天，我不由地捧起一本书津津有味地阅读起来，那就是即将来我们学校的曹文轩的作品——《青铜葵花》。当我眼前浮现的那一个个篇幅时，那雨点般的泪水在我眼珠里打转。让我最感动的是：为了让葵花上学，青铜了自己上学的;为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花晚上回来不怕，青铜天天提着纸灯笼去码头;为了葵花报幕时的，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……

这本书表现了孩子、之间的，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的。这本书对我启发很大，我真想大声对它说：青铜葵花谢谢你!是你们让我明白如何面对困难，如何学会苦中作乐，如何去爱身边的每一个人，用积极的心态去面对。

曹文轩讲作文的读后感 第二十篇

“明天一大早，一只大木船，在油麻地还没有醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远的离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子........”这个片段是从《草房子》里摘取的，也是我比较喜欢的一段，看了使我很感动，有种依依不舍的感觉。

《草房子》这篇文章是著名的作家曹文轩写的，他是中国众多作家中比较出名的一位，也拿过很多的奖项。《草房子》是一部讲究品位的长篇小说。主要写男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。六年中，他亲眼目睹或直接与一串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事联系在一起。男孩、女孩之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相抗争的悲怆；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，在死亡到来时对生命的深切领悟；大人们之间扑朔迷离又充满了诗情画意的情感纠葛......这一切都清晰而又朦胧地发生在少年桑桑的生活世界里。这是他接受人生启蒙的六年。

这本书语句用词格调高雅，从开篇到结束都充满了美的感觉。叙述风格即谐趣而又不失庄重，整篇文章结构独特、新颖。

文章中秦大奶奶的死让我流泪，桑桑的成功让我兴奋；白雀的演技让我欣慰......当我看完整部作品，静静的站在窗边眺望远方，仍然还沉浸在桑桑的世界里遐想着。

曹文轩讲作文的读后感 第二十一篇

最近，我在读盐城作家“曹文轩”的小说——《野风车》，读了这本书，让我走进农村世界，让我感受农村纯美的生活…… 本书里，，让我感到好奇村里儿童的名字很有趣，比如：三瓢，弯桥，二疤眼……，是的和我们有的区别：穿下河捉鱼，赶鸭，打猪草，用“卡”捉泥鳅等等，使我迫待地想去试试，亲身体验一下那样的生活。

集，充满孩子们的欢声笑语，大家想问：那书名为不叫《农村的孩子》呢？我一开始也在想，等我读到《野风车》篇，我从二疤眼爸爸话总结了：风车写的，狂风像野马咆哮地冲向风车，可风车顽强地转动着，运送着河水，村里人叫它“野风车”。 的生活并十全十美的，，死神要会对展开黑暗的翅膀。

在《埋在雪下的小屋》这篇，大野和小伙伴们被埋在了雪下，，要愤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差点冻死，幸好治疗。 是的，富裕的生活不是块乐的，贫穷的生活不是痛苦的。只要你了快乐，生活充满着，样的生活美好的，快解除你的那阴影，你的生活，像开开心心天吧。

曹文轩讲作文的读后感 第二十二篇

《草房子》写出了丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活，描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

我专心致志地看完了它，最令人难忘的是第一章，有桑桑的调皮捣蛋，异想天开，常做出人意料的古怪行为，还有我最喜爱的人物——陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他秃鹤，大家也都爱摸他的光头，大家也都爱摸他的光头，他成了别人的开心果。后来由于他破坏班级荣誉，后来由于他破坏班级荣誉，受到了大家的冷落，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，成了一个不受欢迎的人，这让他既伤心又不安。

但在学校举行文艺汇演时，任何人都不肯演秃子的情况下，秃鹤自告奉勇地出演此角色，他细致，认真，成功地演活了伪军秃子连长，而且帮大家获得了一等奖。他终于又获得了同学们的友谊。

故事通过描写油麻地小学学校生活中的方方面面，点点滴滴，以及人与人之间的摩擦，表达了人与人之间的珍贵，感人的情感，也让我明白作为集体中的一员，要有集体荣誉感，要为班级争光，绝不拖班级的后腿，要尽自己所能发挥自己的水平，积极参加各项集体活动！

曹文轩讲作文的读后感 第二十三篇

今天，我们听了曹文轩老师的一次讲座。随着欢呼声，曹老师走进了大阶梯。曹老师给我们欣赏了他写的几本书，说：“一本好书就是一轮阳光。”

曹老师说：”我写了一本书，是讲两个傻子的。有一天，一个妈妈生了一个傻子，妈妈想”我再生一个孩子，说不定就不是一个傻子了呢，结果她就又生了一个孩子，可没想到也是个傻子，她把两个傻子都扔到农村不管了。“说到这，有的同学哈哈大笑了起来，曹老师继续讲，“两个傻子长大了，可是找不到东西吃，就找村里人要吃的，村里人看他们脏兮兮的连理都不理两个傻子。”曹老师说：“好了，我就先讲到这里，同学们回家继续写。”“为什么您不接着讲完呢？”我小声嘀咕道，生怕曹老师听到。我是这样的继续写两个傻子的：“有一户好心的村里人把他们收留了，每天都教他们俩学习，两个傻子虽然听不懂，可是也认真的听着，生怕被赶出去，有一天主人问两个傻子，1+1=？两个傻子想了半天终于说：“等于2”主人点头笑了笑说：“对了！”就这样一天一天的学，主人出的题越来越难，可是每次傻子都答对了，主人给他们俩取了一个名字，哥哥叫“聪聪”弟弟叫“明明”也就是聪明，渐渐地，聪聪和明明去美国、英国、俄罗斯、加拿大、葡萄牙、澳大利亚……这些国家读书，并会了这些国家的语言，他们带着爸爸妈妈（收养他的人）一起进了城，住了进去。一年一年的过去了，聪聪和明明也老了，死去了。

“我想对大家说：”傻子都能学习那么好，我们就要学习更好！“

曹文轩讲作文的读后感 第二十四篇

“曹文轩”这个名字，最近在我们班里传来传去。谁都知道，他是北京大学博士生导师，是大名鼎鼎的美文作家。有人说他是个风度翩翩的大帅哥，有人说他是个聪明绝顶的小老头……每当同学们争执不下时，就会有人拿出他的作品《草房子》给大家看登在上面的曹文轩本人的照片。大家端详了一会儿，便小声议论起来：一个普通人，怎么就能当上博士生导师呢？就这样，曹文轩成了我们班同学眼里的“大明星”，大家天天读着他的书，谈着他的书，可谁也没有想过能亲眼见到他。

走在去实验小学的路上，我们恨不得插上翅膀，飞到实小的操场上，一睹这位文学天骄的风采。一路上，大雁和我们并行，用它们美妙的歌声，送去我们对曹文轩老师的亲切问侯。

穿过了一幢幢大楼，我们终于来到了实验小学。大家坐在操场上，焦急而又耐心地等待着曹老师的到来。“来了！来了！”我们全体师生几乎同时站起。那就是曹文轩老师？他高高的个儿，温文尔雅，炯炯有神的眼睛，透着睿智。他迈着健步走上讲台，一开口，声音是那样铿镪有力。他说的每一句话，我恨不得都复印进脑中。当曹老师给我们讲他小时候的事时，我仿佛看到了他人生道路上，每一个脚步都是那样厚重，那样坚实。

快乐的时光总是短暂的，曹文轩老师要走了。看着他离去的身影，我默默地想：曹老师，八年后，我们北京见！

曹文轩讲作文的读后感 第二十五篇

看了这本书，我好像走过一座感动城堡，每一句话，每一个词，每一个字，都是那么催人泪下。

陆鹤对人格尊严的坚守，纸月文弱中透着坚韧与沉静，细马小小年纪就挑起了当家的担子，红门里的杜小康，他在家庭出现危机时自己想办法去解决，还有执着的秦大奶奶……他们的举动震撼了我，他们的精神感动了我，他们的故事更教育着我。我爱这已经远去的小学生活，这种看似平常其实并不简单的生活。

《草房子》使我找到了我学习的榜样。红门里的杜小康，因家境一落千丈而失学，但他从痛苦中走出来，并跟着父亲去放鸭。虽然寂寞与孤独煎熬着他，摧残着他，但他仍向命运抗争着，不屈服。我眼前仿佛看见了暴风雨中的他，在芦苇荡里狂奔着，追赶着失散的鸭群。

陆鹤使我明白，人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考，劣势可能成为优势。不管怎样，我们应该接受缺陷，适应它，不该因此而自卑，重要的是自信。

曹文轩读后感14篇这篇文章共22762字。

曹文轩讲作文的读后感 第二十六篇

读完《青铜葵花》后，总有一种淡淡的忧伤。

这本书不能说是悲剧，也不能说是喜剧。它讲述了一个男孩与一个女孩的故事。

城里女孩葵花因为父亲的意外死亡只能让大麦地的人家收养。然而，葵花却选择了大麦地最穷的一户人家—青铜家。从此，他们一家人把葵花当成他们的亲人。不会说话的青铜与葵花成了兄妹想称的好朋友，他们一起生活，一起长大。青铜为了她，放弃了上学的机会，为了她，青铜在冰天雪地里卖芦花鞋、捉萤火虫做灯，花了很多精力做冰项链，去采芦根，捉野鸭、替葵花认错……爸爸妈妈们为了葵花，努力工作，青铜家竟盖上了大麦地上最上等的茅草屋。奶奶为了葵花，卖掉了自己的金耳环和金手镯。葵花为了支撑家计，放弃照相，去别人家借灯，为了给治病，自己一个人去江南捡银杏赚钱……葵花12岁那年，命运又将她召回城里，青铜与葵花被迫分开。青铜每天都在眺望芦荡的尽头—葵花消失的地方。最后，哑巴青铜竟然开口高喊了一声：“葵花！”撼动了我的心灵。

我们的生活不可能一帆风顺，每个时段都会遇到困难与波折，只要积极乐观的去面对，我们最终才能成为生活的强者。

曹文轩讲作文的读后感 第二十七篇

在寒假里，我读了曹文轩写的《桂花雨》。

这是写的一篇散文。书里写了：婉灵是一个善良而又单纯的小女孩，不知为什么村里人都离她和她的外婆远远的，而婉灵只是默默地承受着，依然保持着一种善良的状态。这一切的一切都是外婆的善良与伟大的爱传染了她。在她孤独的时候外婆陪伴着她，在她没勇气的时候外婆鼓励着她。同样不能摇桂花树的是长腿二鬼，名字叫魏浩然。为什么叫他长腿二鬼呢?因为他跑的飞快。为什么不叫他的名字呢?因为村里大部分人没有记住。就是因为他跑的很快。长腿二鬼一年四季季，不分春、夏、秋、冬，他头上总戴着一顶草帽，脚永远光着的到处乱跑，脚非常脏。

有一次长腿二鬼放火烧桂花树，想报复雀芹里的家人时，是婉灵救了桂花树，可大人们有一种不相信的神情，他们也想：可能是她自己放火的呢。这时婉灵看着他们的神情哭着跑回了家。当真相大白时全村的人都向她俩___外婆和碗灵道歉……

最终婉灵靠自己的实力踏上了接桂花的席子。故事传说一直在陪伴着人类，故事传说推动了人类的文明进程。我很喜欢，希望你们也能够喜欢。